Mit der modernen Welt der Technologie und den Realitäten der Programmierung, Entwicklung VERWENDUNG in der Informatik hat wenig gemeinsam. Es gibt einige grundlegende Punkte, aber selbst wenn Sie Aufgaben ein wenig verstehen, heißt das nicht, dass Sie irgendwann ein guter Entwickler werden. Aber es gibt viele Bereiche, in denen IT-Spezialisten gebraucht werden. Sie werden überhaupt nicht verlieren, wenn Sie ein stabiles Einkommen über dem Durchschnitt haben möchten. In der IT versteht man es. Vorausgesetzt natürlich, Sie verfügen über die entsprechenden Fähigkeiten. Und Sie können sich hier nach Belieben weiterentwickeln und wachsen, denn der Markt ist so riesig, dass Sie es sich gar nicht vorstellen können! Und es ist nicht nur auf unseren Staat beschränkt. Arbeiten Sie für jedes Unternehmen von überall auf der Welt! Das alles ist sehr inspirierend, also lass die Vorbereitung auf die Prüfung in Informatik der erste kleine Schritt sein, nach dem Jahre der Selbstentwicklung und Verbesserung in diesem Bereich folgen werden.

Struktur

Teil 1 enthält 23 kurze Antwortaufgaben. Dieser Teil enthält Aufgaben mit einer kurzen Antwort, die eine eigenständige Formulierung einer Zeichenfolge implizieren. Aufgaben überprüfen das Material aller Themenblöcke. 12 Aufgaben gehören zum Grundniveau, 10 Aufgaben zu einem erhöhten Schwierigkeitsgrad, 1 Aufgabe zu einem hohen Schwierigkeitsgrad.

Teil 2 enthält 4 Aufgaben, von denen die erste eine erhöhte Komplexität hat, die restlichen 3 Aufgaben eine hohe Komplexität haben. Die Aufgaben dieses Teils beinhalten das Schreiben einer ausführlichen Antwort in beliebiger Form.

Für die Bearbeitung der Prüfungsarbeit stehen 3 Stunden 55 Minuten (235 Minuten) zur Verfügung. Es wird empfohlen, sich 1,5 Stunden (90 Minuten) Zeit zu nehmen, um die Aufgaben von Teil 1 zu erledigen. Es wird empfohlen, den Rest der Zeit den Aufgaben von Teil 2 zu widmen.

Erläuterungen zur Benotung von Aufgaben

Die Erfüllung jeder Aufgabe von Teil 1 wird mit 1 Punkt bewertet. Die Aufgabe von Teil 1 gilt als erledigt, wenn der Prüfer die Antwort gegeben hat, die dem Code der richtigen Antwort entspricht. Die Erfüllung der Aufgaben von Teil 2 wird mit 0 bis 4 Punkten bewertet. Die Antworten zu den Aufgaben des Teils 2 werden von Experten geprüft und bewertet. Die maximale Punktzahl, die für die Erfüllung der Aufgaben von Teil 2 erreicht werden kann, beträgt 12.

Das Einheitliche Staatsexamen Informatik besteht aus 27 Aufgaben. Jede Aufgabe ist einem der im Rahmen des Schullehrplans behandelten Themen gewidmet. Informatik ist ein Kernfach, also belegen es nur die Studierenden, die es in Zukunft brauchen. Hier können Sie lernen, wie Sie USE-Aufgaben in der Informatik lösen, sowie Beispiele und Lösungen anhand detaillierter Aufgaben studieren.

Alle USE-Aufgaben Alle Aufgaben (107) USE-Aufgabe 1 (19) USE-Aufgabe 3 (2) USE-Aufgabe 4 (11) USE-Aufgabe 5 (10) USE-Aufgabe 6 (7) USE-Aufgabe 7 (3) USE-Aufgabe 9 (5) USE Task 10 (7) USE Task 11 (1) USE Task 12 (3) USE Task 13 (7) USE Task 16 (19) USE Task 17 (4) USE ohne Zahl (9)

Der Quadrator-Performer hat zwei Befehle: addiere 3 und quadriere

Der Performer Quadrator hat zwei Teams, denen Nummern zugewiesen werden: 1 - addiere 3; 2 - quadriere es. Der erste von ihnen erhöht die Zahl auf dem Bildschirm um 3, der zweite erhöht sie auf die zweite Potenz. Der Performer arbeitet nur mit natürlichen Zahlen. Schreiben Sie einen Algorithmus zum Erhalten von Zahl B aus Zahl A, der nicht mehr als K Befehle enthält. Notieren Sie in der Antwort nur die Nummern der Befehle. Wenn es mehr als einen solchen Algorithmus gibt, schreiben Sie einen davon auf.

Vasya bildet Wörter, in denen nur Buchstaben vorkommen

Vasya bildet N-Buchstaben-Wörter, in denen nur die Buchstaben A, B, C vorkommen und der Buchstabe A genau 1 Mal vorkommt. Jeder der anderen gültigen Buchstaben kann beliebig oft oder gar nicht im Wort vorkommen. Ein Wort ist jede gültige Folge von Buchstaben, die nicht unbedingt bedeutungsvoll ist. Wie viele Wörter kann Vasya schreiben?

Igor erstellt eine Tabelle mit Codewörtern für die Nachrichtenübertragung

Igor erstellt eine Tabelle mit Codewörtern für die Nachrichtenübertragung, jede Nachricht hat ihr eigenes Codewort. Igor verwendet N-Buchstaben-Wörter als Codewörter, in denen es nur die Buchstaben A, B, C gibt und der Buchstabe A genau 1 Mal vorkommt. Jeder der anderen gültigen Buchstaben kann im Codewort beliebig oft oder gar nicht vorkommen. Wie viele verschiedene Codewörter kann Igor verwenden?

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 10 enthalten.

Algorithmus zur Berechnung des Wertes der Funktion F(n)

Der Algorithmus zum Berechnen des Wertes der Funktion F(n), wobei n eine natürliche Zahl ist, ist durch die folgenden Beziehungen gegeben. Welchen Wert hat die Funktion F(K)? Notieren Sie in Ihrer Antwort nur eine natürliche Zahl.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse unter der Nummer 11 enthalten.

Wie viele Sekunden braucht ein Modem, um Nachrichten zu senden?

Wie viele Sekunden benötigt ein Modem, das Nachrichten mit einer Rate von N bps überträgt, um eine Farbbitmap der Größe AxB Pixel zu übertragen, vorausgesetzt, dass die Farbe jedes Pixels in K Bits codiert ist? (Geben Sie nur die Nummer auf dem Formular ein.)

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 9 enthalten.

Der Entschlüsseler muss das beschädigte Nachrichtenfragment wiederherstellen

Der Entschlüsseler muss das beschädigte Fragment der Nachricht wiederherstellen, das aus 4 Zeichen besteht. Es gibt zuverlässige Informationen, dass nicht mehr als fünf Buchstaben verwendet wurden (A, B, C, D, E), und eines der Symbole steht an dritter Stelle ... Einer der Buchstaben steht an vierter Stelle ... Eins der Buchstaben steht an erster Stelle ... An zweiter Stelle - ... Zusätzliche Informationen erschienen, dass eine der vier Optionen möglich ist. Die?

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 6 enthalten.

Die Wetterstation überwacht die Luftfeuchtigkeit

Die Wetterstation überwacht die Luftfeuchtigkeit. Das Ergebnis einer Messung ist eine ganze Zahl von 0 bis 100 Prozent, die mit möglichst wenigen Bits geschrieben wird. Die Station führte N Messungen durch. Bestimmen Sie den Informationsumfang der Beobachtungsergebnisse.

Wie sieht die Formel aus, nachdem die Zelle kopiert wurde?

Die Zelle enthält eine Formel. Wie sieht die Formel aus, wenn Zelle X in Zelle Y kopiert wird? Hinweis: Das $-Zeichen wird verwendet, um die absolute Adressierung anzuzeigen.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 7 enthalten.

Sich im Stammverzeichnis eines neu formatierten Laufwerks befinden

Da sich der Student im Stammverzeichnis der neu formatierten Festplatte befand, erstellte er K Verzeichnisse. Dann erstellte er in jedem der erstellten Verzeichnisse weitere N Verzeichnisse. Wie viele Verzeichnisse befanden sich auf der Festplatte, einschließlich des Stammverzeichnisses?

Die Aufgabe ist Teil der Prüfung in Informatik für die 11. Klasse.

Am Tatort wurden vier Zettel gefunden.

Am Tatort wurden vier Zettel gefunden. Die Untersuchung ergab, dass Fragmente einer IP-Adresse darauf aufgezeichnet waren. Die Forensiker haben diese Fragmente als A, B, C und D bezeichnet. Rufen Sie die IP-Adresse ab. Geben Sie in Ihrer Antwort eine Buchstabenfolge an, die die Fragmente in der Reihenfolge darstellt, die der IP-Adresse entspricht.

Petya notierte die IP-Adresse des Schulservers auf einem Zettel

Petya schrieb die IP-Adresse des Schulservers auf ein Stück Papier und steckte es in seine Jackentasche. Petyas Mutter wusch versehentlich die Jacke zusammen mit dem Zettel. Nach dem Waschen fand Petya vier Fetzen mit Fragmenten der IP-Adresse in seiner Tasche. Diese Fragmente sind mit A, B, C und D gekennzeichnet. Stellen Sie die IP-Adresse wieder her. Geben Sie in Ihrer Antwort eine Buchstabenfolge an, die die Fragmente in der Reihenfolge darstellt, die der IP-Adresse entspricht.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 12 enthalten.

Bei der Registrierung in einem Computersystem erhält jeder Benutzer ein Passwort.

Bei der Registrierung in einem Computersystem erhält jeder Benutzer ein Passwort, das aus 15 Zeichen besteht und Zahlen und Großbuchstaben enthält. Somit werden K verschiedene Zeichen verwendet. Jedes derartige Passwort in einem Computersystem wird in der minimal möglichen und der gleichen ganzzahligen Anzahl von Bytes geschrieben (in diesem Fall wird eine Zeichen-für-Zeichen-Codierung verwendet und alle Zeichen werden in der gleichen und der minimal möglichen Anzahl von Bits codiert). Bestimmen Sie die Speichermenge, die von diesem System zum Speichern von N Passwörtern zugewiesen wird.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 13 enthalten.

In einigen Ländern besteht die Autonummer aus Großbuchstaben

In manchen Ländern besteht eine K-Zeichen lange Autonummer aus Großbuchstaben (es werden M verschiedene Buchstaben verwendet) und beliebigen Dezimalziffern. Buchstaben mit Zahlen können in beliebiger Reihenfolge folgen. Jede solche Zahl in einem Computerprogramm wird in der minimal möglichen und der gleichen ganzzahligen Anzahl von Bytes geschrieben (in diesem Fall wird eine zeichenweise Codierung verwendet und alle Zeichen werden in der gleichen und minimal möglichen Anzahl von Bits codiert). Bestimmen Sie die Speichermenge, die dieses Programm zum Schreiben von N Zahlen zuweist.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 13 enthalten.

Der staatliche Abschluss 2019 in Informatik für Absolventinnen und Absolventen der 9. Klasse allgemeinbildender Bildungseinrichtungen wird durchgeführt, um das Niveau der Allgemeinbildung der Absolventinnen und Absolventen in diesem Fach zu beurteilen. Die wichtigsten Inhaltselemente aus dem Informatikbereich, die im Test überprüft werden:

1. Die Fähigkeit, die quantitativen Parameter von Informationsobjekten zu bewerten.
2. Die Fähigkeit, den Wert eines logischen Ausdrucks zu bestimmen.
3. Fähigkeit, formale Beschreibungen realer Objekte und Prozesse zu analysieren.
4. Kenntnisse der Organisation von Dateisystemdaten.
5. Fähigkeit, Formelabhängigkeiten in grafischer Form darzustellen.
6. Die Fähigkeit, einen Algorithmus für einen bestimmten Performer mit einem festen Satz von Befehlen auszuführen.
7. Fähigkeit, Informationen zu kodieren und zu dekodieren.
8. Die Fähigkeit, einen linearen Algorithmus auszuführen, der in einer algorithmischen Sprache geschrieben ist.
9. Die Fähigkeit, den einfachsten zyklischen Algorithmus auszuführen, der in einer algorithmischen Sprache geschrieben ist.
10. Die Fähigkeit, einen zyklischen Algorithmus zur Verarbeitung eines Arrays von Zahlen auszuführen, der in einer algorithmischen Sprache geschrieben ist.
11. Fähigkeit, in Form von Diagrammen präsentierte Informationen zu analysieren.
12. Möglichkeit, in einer vorgefertigten Datenbank nach der formulierten Bedingung zu suchen.
13. Kenntnis der diskreten Darstellungsform von Zahlen-, Text-, Bild- und Toninformationen.
14. Fähigkeit, einen einfachen linearen Algorithmus für einen formalen Performer zu schreiben.
15. Die Fähigkeit, die Geschwindigkeit der Informationsübertragung zu bestimmen.
16. Die Fähigkeit, einen in natürlicher Sprache geschriebenen Algorithmus auszuführen, der Zeichenfolgen oder Listen verarbeitet.
17. Fähigkeit zur Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien.
18. Möglichkeit, im Internet nach Informationen zu suchen.
19. Fähigkeit, große Datenmengen mit Tabellenkalkulations- oder Datenbanktools zu verarbeiten.
20. Fähigkeit, einen kurzen Algorithmus in der Umgebung eines formalen Ausführenden oder in einer Programmiersprache zu schreiben.

Termine für das Bestehen der OGE in Informatik 2019: 4. Juni (Dienstag), 11. Juni (Dienstag).

Im Vergleich zu 2018 gibt es 2019 keine Änderungen in Struktur und Inhalt der Prüfungsarbeit.

In diesem Bereich finden Sie Online-Tests, die Ihnen bei der Vorbereitung auf das Bestehen der OGE (GIA) in Informatik helfen. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2019 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (CMM) nicht bereitgestellt werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie haben werden am Ende des Schuljahres zu stellen.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2019 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (CMM) nicht bereitgestellt werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie haben werden am Ende des Schuljahres zu stellen.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (CMM) nicht bereitgestellt werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie haben werden am Ende des Schuljahres zu stellen.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2017 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmittel (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Wählen Sie für die Aufgaben 1-18 nur eine richtige Antwort aus.

Wählen Sie für die Aufgaben 1-8 nur eine richtige Antwort aus.

Mit der modernen Welt der Technologie und den Realitäten der Programmierung, Entwicklung VERWENDUNG in der Informatik hat wenig gemeinsam. Es gibt einige grundlegende Punkte, aber selbst wenn Sie Aufgaben ein wenig verstehen, heißt das nicht, dass Sie irgendwann ein guter Entwickler werden. Aber es gibt viele Bereiche, in denen IT-Spezialisten gebraucht werden. Sie werden überhaupt nicht verlieren, wenn Sie ein stabiles Einkommen über dem Durchschnitt haben möchten. In der IT versteht man es. Vorausgesetzt natürlich, Sie verfügen über die entsprechenden Fähigkeiten. Und Sie können sich hier nach Belieben weiterentwickeln und wachsen, denn der Markt ist so riesig, dass Sie es sich gar nicht vorstellen können! Und es ist nicht nur auf unseren Staat beschränkt. Arbeiten Sie für jedes Unternehmen von überall auf der Welt! Das alles ist sehr inspirierend, also lass die Vorbereitung auf die Prüfung in Informatik der erste kleine Schritt sein, nach dem Jahre der Selbstentwicklung und Verbesserung in diesem Bereich folgen werden.

Struktur

Teil 1 enthält 23 kurze Antwortaufgaben. Dieser Teil enthält Aufgaben mit einer kurzen Antwort, die eine eigenständige Formulierung einer Zeichenfolge implizieren. Aufgaben überprüfen das Material aller Themenblöcke. 12 Aufgaben gehören zum Grundniveau, 10 Aufgaben zu einem erhöhten Schwierigkeitsgrad, 1 Aufgabe zu einem hohen Schwierigkeitsgrad.

Teil 2 enthält 4 Aufgaben, von denen die erste eine erhöhte Komplexität hat, die restlichen 3 Aufgaben eine hohe Komplexität haben. Die Aufgaben dieses Teils beinhalten das Schreiben einer ausführlichen Antwort in beliebiger Form.

Für die Bearbeitung der Prüfungsarbeit stehen 3 Stunden 55 Minuten (235 Minuten) zur Verfügung. Es wird empfohlen, sich 1,5 Stunden (90 Minuten) Zeit zu nehmen, um die Aufgaben von Teil 1 zu erledigen. Es wird empfohlen, den Rest der Zeit den Aufgaben von Teil 2 zu widmen.

Erläuterungen zur Benotung von Aufgaben

Die Erfüllung jeder Aufgabe von Teil 1 wird mit 1 Punkt bewertet. Die Aufgabe von Teil 1 gilt als erledigt, wenn der Prüfer die Antwort gegeben hat, die dem Code der richtigen Antwort entspricht. Die Erfüllung der Aufgaben von Teil 2 wird mit 0 bis 4 Punkten bewertet. Die Antworten zu den Aufgaben des Teils 2 werden von Experten geprüft und bewertet. Die maximale Punktzahl, die für die Erfüllung der Aufgaben von Teil 2 erreicht werden kann, beträgt 12.

Lada Esakova

Wenn ein Schüler der 11. Klasse beginnt, sich auf die Prüfung in Informatik vorzubereiten, bereitet er sich in der Regel von Grund auf vor. Dies ist einer der Unterschiede zwischen der Prüfung in Informatik und Prüfungen in anderen Fächern.

In Mathematik ist das Wissen eines Gymnasiasten definitiv nicht null. Auf Russisch umso mehr.

Aber in der Informatik ist die Situation viel komplizierter. Was in der Schule im Unterricht gelernt wird, hat nichts mit dem Vorbereitungsprogramm auf die Prüfung in Informatik zu tun.

Was ist der USE in der Informatik?

Der USE Control Test in Informatik enthält 27 Aufgaben, die sich auf eine Vielzahl von Themen beziehen. Das sind Zahlensysteme, das ist Boolesche Algebra, Algorithmik, das ist Programmieren, Modellieren, Elemente der Graphentheorie.

Der USE in Informatics deckt ein sehr breites Spektrum an Informationen ab. Natürlich werden für die Prüfung nur die Grundlagen benötigt, aber das sind die Grundlagen wichtiger und moderner Themen.

Die Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Informatik von Grund auf impliziert, dass der Schüler keines dieser Themen in der Schule behandelt hat. Normalerweise ist es!

Zum Beispiel ist ein Thema wie Boolesche Algebra oder die Algebra der Logik in der Prüfung in Informatik enthalten. Aber es wird nicht in Schulen studiert, nicht einmal in spezialisierten. Sie ist weder im Studiengang Schulinformatik, noch im Studiengang Mathematik. Der Student hat keine Ahnung!

Und deshalb löst fast keiner der Studenten das berühmte Problem zu Systemen logischer Gleichungen. Diese Aufgabe in der Einheitlichen Staatsprüfung in Informatik ist Nummer 23. Sagen wir mehr - Lehrer empfehlen oft, dass Gymnasiasten diese Aufgabe überhaupt nicht lösen und nicht einmal anschauen, um keine Zeit zu verlieren.

Bedeutet dies, dass die Aufgabe 23 aus der Einheitlichen Staatsprüfung Informatik überhaupt nicht gelöst ist? Nein, natürlich! Unsere Studenten lösen es regelmäßig jedes Jahr. In unserem Vorbereitungskurs für die Einheitliche Staatsprüfung Informatik nehmen wir aus vielen Themen nur das mit, was für die Prüfung erforderlich ist. Und diesen Aufgaben schenken wir höchste Aufmerksamkeit.

Warum bereitet die Schule nicht auf die Prüfung in Informatik vor?

Dies liegt daran, dass Informatik kein Pflichtfach ist. Das Bildungsministerium stellt keine Standards und Programme zur Verfügung. Deshalb geben Lehrer im Informatikunterricht Schülern ganz anderen Stoff – wer kann was. Außerdem gibt es an manchen Schulen gar keinen Informatikunterricht.

Was machen Gymnasiasten normalerweise im Informatikunterricht? Spielen sie Ballerspiele?

Glücklicherweise machen Schüler in der Schule, im Informatikunterricht, immer noch keinen Unsinn, sondern durchaus nützliche Dinge. Sie studieren zum Beispiel Word und Escel. Im Leben wird sich das als nützlich erweisen, aber leider ist es absolut nutzlos, um die Prüfung zu bestehen.

Darüber hinaus studieren die Jungs Word auf ernsthaftem Niveau, und einige bestehen sogar Prüfungen in Computerlayout und erhalten ein Zertifikat eines Schriftsetzers. Einige Schulen unterrichten 3D-Modellierung. Viele Schulen geben Webdesign. Das ist ein wunderbares Thema, nützlich für die Zukunft, aber es hat absolut nichts mit der Prüfung zu tun! Und in unseren Kursen bereitet sich der Student wirklich von Grund auf auf die Prüfung in Informatik vor.

Eine ähnliche Situation besteht bei Gymnasiasten von spezialisierten Lyzeen. Profilstarke Gymnasien lehren ehrlich Programmieren im Informatikunterricht. Die Jungs gehen als gute Programmierer hervor. Aber immerhin haben in der USE in der Informatik nur 5 Aufgaben irgendwie mit dem Programmieren zu tun, und davon widmet sich genau eine Aufgabe in der USE-Version dem Schreiben eines Programms! Das Ergebnis sind maximal 6 Aufgaben für die Prüfung in Informatik.

Wie lange dauert es, sich von Grund auf auf die Prüfung in Informatik vorzubereiten?

Es gibt gute Nachrichten! In einem Jahr können Sie sich von Grund auf auf die Prüfung in Informatik vorbereiten. Es ist nicht einfach, aber es ist möglich, und unsere Studenten beweisen es jedes Jahr aufs Neue. Der Kurs zur Vorbereitung auf die Prüfung in Informatik ist nicht sehr groß. Sie können die Kurse einmal pro Woche für 2 Stunden belegen. Natürlich müssen Sie Ihre Hausaufgaben aktiv erledigen.

Aber es gibt eine Änderung. Wenn ein Schüler vor der 11. Klasse noch nie programmiert hat, ist es kaum möglich, das Programmieren in einem Jahr vollständig zu beherrschen. Daher bleibt Aufgabe Nr. 27 der USE-Variante in Informatik ungelöst. Sie ist am schwierigsten.

Besonders schwierig ist es, sich von Grund auf auf die Prüfung in Informatik vorzubereiten für diejenigen Studenten, die sich noch nie mit Programmieren auskennen und nicht wissen, was es ist. Dieser Bereich ist sehr spezifisch, daher muss dem Programmiertraining viel Zeit gewidmet und eine Vielzahl von Aufgaben gelöst werden.

In unseren Kursen achten wir darauf, alle typischen Programmieraufgaben zu analysieren. Und nicht ein einziges Mal während der Prüfung kam das Programmierproblem für unsere Studenten überraschend – sie wurden alle während der Kurse gelöst. Und nur Aufgabe 27 bleibt für diejenigen aus, die bis zur 11. Klasse überhaupt nicht programmiert haben.

Wenn Sie zu unseren Informatikkursen kommen, sind Schüler und Eltern manchmal überrascht, keine Computer im Klassenzimmer zu sehen. Sie denken, seit sie gekommen sind, um sich auf die Prüfung in Informatik vorzubereiten, sollten Computer auf den Tischen stehen. Aber das sind sie nicht! Inwieweit sind Laptops und Computer für die Prüfungsvorbereitung in Informatik notwendig?

Dies ist ein Merkmal der Prüfung in Informatik. Es wird keinen Computer für die Prüfung geben! Und ja, es wird notwendig sein, Aufgaben mit einem Stift auf einem Blatt Papier zu lösen, denn in diesem Format findet jetzt die Einheitliche Staatsprüfung Informatik statt. Dies ist ein echtes Problem für diejenigen, die es mieten.

Auch Abiturienten von Fachgymnasien, die gut programmieren können, stehen der Prüfung in Informatik möglicherweise hilflos gegenüber. Sie programmieren natürlich auf Computern, also in einer speziellen Umgebung. Aber was passiert, wenn es keinen Computer gibt? Und nicht nur Schulkinder – auch professionelle Programmierer können mit großer Mühe ein Programm auf Papier schreiben. Daher bereiten wir uns gleich auf ein so komplexes Format vor. Bei der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen Informatik verzichten wir bewusst auf Computer und Laptops – ganz nach der Regel „Schwer im Lernen, leicht im Kampf“.

Seit einigen Jahren gibt es Gerüchte, dass das Einheitliche Staatsexamen in Informatik in eine Computerform überführt wird. Sie haben versprochen, es 2017 zu tun, aber sie haben es nicht getan. Werden sie es 2018 tun? Wir wissen es noch nicht. Wenn ein solches Prüfungsformat eingeführt wird, wird es viel einfacher, sich von Grund auf auf die Prüfung in Informatik vorzubereiten.

Also, ein Jahr aktive Vorbereitung auf die Prüfung in Informatik von Grund auf, und Ihr Ergebnis sind 26 von 27 möglichen Aufgaben. Und wenn Sie sich zumindest ein wenig mit Programmieren auskennen, dann alle 27 von 27. Wir wünschen Ihnen, dass Sie ein solches Ergebnis in der Prüfung erreichen!

Und noch einmal empfehle ich für die Vorbereitung von theoretischem Material auch mein Buch "Informatik. Autorenkurs zur Vorbereitung auf die Prüfung " wo die Praxis der Problemlösung gegeben ist.

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