Wortarten sind Wortgruppen, die aufgrund der Gemeinsamkeit ihrer Merkmale zusammengefasst werden. Die Merkmale, anhand derer Wörter in Wortarten eingeteilt werden, sind für verschiedene Wortgruppen nicht einheitlich.
Laut ihrer Rolle in der Sprache werden Wortarten in unabhängige und Hilfsteile unterteilt.
Unabhängige Wörter können in signifikante und pronominale unterteilt werden. Signifikante Wörter benennen Objekte, Zeichen, Handlungen, Beziehungen, Mengen und pronominale Wörter geben Objekte, Zeichen, Handlungen, Beziehungen, Mengen an, ohne sie zu benennen und Ersatz für signifikante Wörter in einem Satz zu sein (vgl.: Tabelle - er, bequem - wie , einfach - also fünf - wie viele). Pronominalwörter bilden einen eigenen Wortbestandteil - das Pronomen.
Signifikante Wörter werden unter Berücksichtigung der folgenden Merkmale in Wortarten unterteilt:
- 1) verallgemeinerter Wert;
- 2) morphologische Merkmale;
- 3) syntaktisches Verhalten (syntaktische Funktionen und syntaktische Verknüpfungen).
Es gibt mindestens fünf signifikante Wortarten: ein Substantiv, ein Adjektiv, eine Ziffer (eine Gruppe von Namen), ein Adverb und ein Verb.
Somit sind Wortarten lexikogrammatische Klassen von Wörtern, d. h. Klassen von Wörtern, die unter Berücksichtigung ihrer allgemeinen Bedeutung, morphologischen Merkmale und ihres syntaktischen Verhaltens unterschieden werden.
Es gibt 10 Wortarten, die in drei Gruppen eingeteilt sind:
- 1. Unabhängige Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Ziffer, Pronomen, Verb, Adverb.
- 2. Dienstwortarten: Präposition, Union, Partikel.
- 3. Zwischenruf.
Die moderne russische Sprache hat eine große Anzahl morphologischer Variantenformen. Einige von ihnen sind in der Literatursprache verankert, werden als normativ anerkannt, während andere als Sprachfehler wahrgenommen werden. Varianten von Formen können mit unterschiedlichen Bedeutungen des Wortes in Verbindung gebracht werden. Außerdem können sich Variantenformen in der stilistischen Farbgebung unterscheiden. Varianten von Formen, die den Kategorien Geschlecht und Zahl zugeordnet sind, können auch stilistisch eingefärbt werden.
Morphologie - (griechisch "morphe" - Form, "logos" - Wissenschaft, Wort) - ein Abschnitt der Grammatik, in dem Wörter als Wortarten untersucht werden. Und das bedeutet, die allgemeinen Bedeutungen und Änderungen von Wörtern zu studieren. Wörter können sich je nach Geschlecht, Zahl, Fall, Person usw. ändern. Zum Beispiel bezeichnet ein Substantiv ein Objekt und Änderungen in Zahlen und Fällen, ein Adjektiv bezeichnet ein Zeichen eines Objekts und Änderungen in Geschlechtern, Zahlen und Fällen. Aber es gibt Wörter, die sich nicht ändern, zum Beispiel Präpositionen, Konjunktionen und Adverbien.
In der Sprache verrichten unabhängige Wörter und Hilfswörter unterschiedliche Aufgaben. In einem Satz spielen unabhängige Wörter, die Objekte, ihre Zeichen, Aktionen usw. benennen, die Rolle von Satzgliedern, und Hilfswörter dienen meistens dazu, unabhängige Wörter zu verbinden.
Substantiv
Ein Substantiv ist ein unabhängiger signifikanter Teil der Sprache, der Wörter kombiniert, die:
- 1) haben eine verallgemeinerte Bedeutung von Objektivität und beantworten die Fragen wer? oder was?;
- 2) sind Eigen- oder gebräuchliche Substantive, belebt oder unbelebt, haben ein konstantes Geschlecht und nicht permanente (für die meisten Substantive) Zeichen von Zahl und Fall;
- 3) im Vorschlag fungieren meistens als Subjekte oder Ergänzungen, können aber alle anderen Mitglieder des Vorschlags sein.
Ein Nomen ist eine Wortart, bei deren Auswahl die grammatikalischen Merkmale von Wörtern in den Vordergrund treten. Was die Bedeutung von Substantiven betrifft, so ist dies die einzige Wortart, die alles bedeuten kann: ein Objekt (Tisch), eine Person (Junge), ein Tier (Kuh), ein Zeichen (Tiefe), ein abstraktes Konzept (Gewissen), eine Aktion (Gesang) , Beziehung (Gleichheit). In der Bedeutung verbindet diese Wörter die Tatsache, dass man ihnen die Frage stellen kann, wer? oder was?; das ist in der Tat ihre Objektivität.
Adjektiv
Ein Adjektiv ist ein unabhängiger signifikanter Wortbestandteil, der Wörter kombiniert, die:
- 1) benenne ein nicht-prozedurales Zeichen des Subjekts und beantworte die Fragen was ?, wessen ?;
- 2) Änderung nach Geschlecht, Anzahl und Fall und einige - nach Vollständigkeit / Kürze und Grad des Vergleichs;
- 3) in einem Satz gibt es Definitionen oder einen nominalen Teil eines zusammengesetzten nominalen Prädikats. Rede Substantiv Verb Adverb
Adjektive hängen von Substantiven ab, also werden Fragen zu Adjektiven von Substantiven gestellt. Adjektive helfen uns, den gewünschten Artikel aus einer Vielzahl identischer Artikel auszuwählen. Unsere Rede ohne Adjektive wäre wie ein mit grauer Farbe gemaltes Gemälde. Adjektive machen unsere Sprache genauer und bildlicher, da sie es uns ermöglichen, verschiedene Zeichen eines Objekts zu zeigen.
Ziffer
Die Ziffer ist ein eigenständiger signifikanter Wortbestandteil, der Wörter zusammenfasst, die Zahlen, die Anzahl der Objekte oder die Reihenfolge der Objekte beim Zählen bezeichnen und die Frage beantworten, wie viele? oder was?.
Die Ziffer ist eine Wortart, in der Wörter basierend auf der Gemeinsamkeit ihrer Bedeutung kombiniert werden - Beziehung zur Zahl. Die grammatikalischen Merkmale von Ziffern sind heterogen und hängen davon ab, zu welcher Kategorie die Ziffer bedeutungsmäßig gehört.
Zahlenwörter spielen eine wichtige Rolle im Leben der Menschen. Zahlen messen die Anzahl der Objekte, Entfernung, Zeit, Größe der Objekte, ihr Gewicht, Kosten. Beim Schreiben werden Wörter-Zahlen oft durch Zahlen ersetzt. In den Dokumenten muss der Betrag in Worten und nicht nur in Zahlen angegeben werden.
Pronomen als Teil der Rede
Ein Pronomen ist eine eigenständige, nicht signifikante Wortart, die Gegenstände, Zeichen oder Mengen bezeichnet, aber nicht benennt.
Die grammatikalischen Merkmale von Pronomen sind unterschiedlich und hängen davon ab, für welche Wortart das Pronomen im Text stellvertretend auftritt.
Pronomen werden nach Bedeutung und grammatikalischen Merkmalen klassifiziert.
Pronomen werden in der Rede anstelle von Substantiven, Adjektiven, Zahlen und Adverbien verwendet. Pronomen helfen dabei, Sätze zu einem zusammenhängenden Text zusammenzufügen, um Wiederholungen gleicher Wörter in der Sprache zu vermeiden.
Ein Adverb ist ein unabhängiger Teil der Rede, der ein Zeichen einer Handlung, ein Zeichen, einen Zustand, selten ein Objekt bezeichnet. Adverbien sind unveränderlich (mit Ausnahme qualitativer Adverbien in -o / -e) und grenzen an das Verb, Adjektiv, ein anderes Adverb (lauf schnell, sehr schnell, sehr schnell). In einem Satz ist ein Adverb normalerweise ein Adverb.
In seltenen Fällen kann ein Adverb an ein Substantiv angrenzen: Rennen (das Substantiv hat die Bedeutung von Aktion), weich gekochtes Ei, Warschauer Kaffee. In diesen Fällen fungiert das Adverb als inkonsistente Definition.
Die Klassifizierung von Adverbien erfolgt aus zwei Gründen - nach Funktion und nach Bedeutung.
Das Verb ist ein unabhängiger signifikanter Teil der Rede und bezeichnet eine Handlung (lesen), einen Zustand (krank), eine Eigenschaft (schlaff), eine Haltung (gleich), ein Zeichen (weiß werden).
Die grammatikalischen Merkmale des Verbs sind in verschiedenen Gruppen von Verbformen heterogen. Das Verbwort kombiniert: eine unbestimmte Form (Infinitiv), konjugierte (persönliche und unpersönliche) Formen, nicht konjugierte Formen - Partizip und Partizip.
Verben für die Rede sind sehr wichtig, da sie es Ihnen ermöglichen, verschiedene Aktionen zu benennen.
Partizip
Das Partizip als morphologisches Phänomen wird in der Linguistik mehrdeutig interpretiert. In manchen sprachlichen Beschreibungen gilt das Partizip als eigenständige Wortart, in anderen ist es eine Sonderform des Verbs.
Das Partizip bezeichnet ein Zeichen eines Objekts durch Handlung und kombiniert die Eigenschaften eines Adjektivs und eines Verbs. In der mündlichen Rede werden Partizipien seltener verwendet als in der Schrift.
Gerundium
Das Partizip kann wie das Partizip als eigenständige Wortart oder als Sonderform des Verbs betrachtet werden.
Ein Gerundium ist eine spezielle Form eines Verbs, das folgende Merkmale aufweist:
- 1. Weist auf eine zusätzliche Handlung hin, beantwortet die Fragen was tun? oder was tun?
- 2. Hat die grammatikalischen Merkmale eines Verbs und eines Adverbs.
Dienstteile der Rede
Serviceteile sind solche Wortarten, die ohne eigenständige Wortarten keinen Satz bilden können und dazu dienen, eigenständige Einheiten zu verbinden oder zusätzliche Bedeutungsnuancen auszudrücken.
Eine Präposition ist eine offizielle Wortart, die dazu dient, ein Substantiv, ein Pronomen und eine Ziffer mit anderen Wörtern in einem Satz zu verbinden. Präpositionen können Beziehungen zwischen Handlung und Objekt (Blick in den Himmel), Objekt und Objekt (Boot mit Segel), Zeichen und Objekt (bereit zur Selbstaufopferung) bezeichnen.
Präpositionen ändern sich nicht, sie sind keine eigenständigen Glieder des Satzes.
Indem sie unabhängige Wörter miteinander verbinden, drücken Präpositionen zusammen mit den Endungen unabhängiger Wörter verschiedene semantische Bedeutungen aus.
Eine Vereinigung ist eine Dienstwortart, die dazu dient, homogene Satzglieder, Teile eines komplexen Satzes sowie einzelne Sätze im Text zu verbinden.
Gewerkschaften ändern sich nicht, sind nicht Mitglieder des Vorschlags.
Ein Partikel ist ein Serviceteil der Rede, der dazu dient, Schattierungen der Bedeutung von Wörtern, Phrasen, Sätzen auszudrücken und Wortformen zu bilden.
Dementsprechend werden die Partikel normalerweise in zwei Kategorien eingeteilt - semantische und formative.
Partikel ändern sich nicht, sind keine Mitglieder des Satzes.
Zwischenruf
Die Interjektion ist eine besondere Wortart, die weder zur Gruppe der Selbständigen noch zur Gruppe der Dienstleistenden gehört.
Eine Interjektion ist eine Wortart, die Wörter kombiniert, die Gefühle, einen Handlungsimpuls oder Formeln der sprachlichen Kommunikation (Sprachetikette) ausdrücken.
Teil der Rede(lat. pars orationis) ist eine Kategorie einer Spracheinheit, die durch syntaktische und morphologische Merkmale bestimmt wird. Nach diesen Merkmalen gibt es unterschiedliche Klassifikation von Wortarten in verschiedenen Sprachen der Welt. Eine Wortart ist eine Gruppe von Wörtern mit:
- Ein grammatikalische bedeutung und allgemeiner Satz morphologische Merkmale;
- Eines gemeinsam lexikalische Bedeutung;
- Einige ausführbar syntaktische Funktionen.
In verschiedenen Sprachen der Welt werden Wortarten in die Kategorie der Namen unterteilt, die dem Verb entgegengesetzt sind, und zusammen stehen sie verschiedenen Hilfswortarten gegenüber. Aber diese Teilung ist in erster Linie bedingt.
Zeichen der Klassifizierung von Wortarten im Russischen.
Klassifikationsmerkmale- Dies sind Zeichen, die die Grundsätze für die Klassifizierung von Wortarten auf Russisch bestimmen. Es gibt vier solcher Zeichen auf Russisch:
- Semantik- diese Schild definiert die allgemeine Bedeutung einer Wortart (z. B. hat ein Verb die Bedeutung einer Handlung)
- Syntaktisch- Das Schild, der die Rolle der Wortart im Satz bestimmt (zum Beispiel fungiert das Verb am häufigsten als Prädikat).
- Morphologisch- Dies ist ein vollständiger Satz von Formen und Paradigmen des Wortes sowie die Aufteilung der Wörter der Sprache in veränderlich und unveränderlich.
- Ableitung- diese Schild charakterisiert eine Reihe von Modellen und Mitteln der Wortbildung einer bestimmten Wortart.
Arten von Wortarten im Russischen.
Die russische Sprache hat zehn grundlegende Teile der Rede:
Prinzipien der Klassifikation von Wortarten.
Alle Wortarten auf Russisch sind unterteilt in unabhängige Wortarten und offizielle Redewendungen. Unabhängige Wortarten- dies sind Wortarten, die ihre eigene Bedeutung haben (Objektivität, Zeichen, Handlung, Quantität usw.). Dienstteile der Rede- Dies sind Wörter, die keine eigene Bedeutung haben, sondern dazu dienen, Wörter in Sätzen zu verbinden, zu vergleichen, gegenüberzustellen und andere Zwecke zu erfüllen.
Zu unabhängige Teile Zu den Reden gehören:
- Substantiv
- Adjektiv
- Ziffer
- Pronomen
- Verb
- Adverb
Zu offizielle Redewendungen auf Russisch sind:
- Vorwand
- Partikel
Dies sind die wichtigsten Wortarten im Russischen, die wir einzeln betrachten und studieren werden.
Lesen wir die Worte: Sterne, die ersten, auf, der Himmel, erleuchtet.
Lassen Sie uns die Wortarten definieren.
Sternchen(was?) - Substantiv, Erste(was?) - Adjektivname, auf der- Anregung Himmel(was?) - Substantiv, beleuchtet(was haben sie getan?) - Verb.
Wie werden Wörter zu Gliedern eines Satzes? Was sind die Mitglieder des Vorschlags?
Wenn Sie einen Satz aus Wörtern bilden, sind manchmal unabhängige Wortarten zusammen mit Serviceteilen Mitglieder des Satzes.
Die Sterne leuchteten auf.
Jedes Wort in einem Satz hat seine eigene Rolle.
Was sagt das Angebot? Was? - Sterne- das ist das Thema, wir betonen mit einer Zeile. Was wird zum Thema gesagt? Sternchen was haben Sie gemacht? - beleuchtet- Dies ist ein Prädikat, wir betonen zwei Zeilen.
Die grammatikalische Grundlage des Satzes sind die Hauptglieder des Satzes, die Glieder des Satzes, ohne die es nicht existieren kann.
Sie können andere Wörter verwenden, die helfen, Objekte und Phänomene der umgebenden Realität vollständiger und genauer zu beschreiben.
Die ersten Sterne leuchteten am Himmel auf.
Dieser Satz hat sekundäre Satzglieder - Satzglieder, ohne die er existieren kann.
Alle Glieder des Satzes, außer dem Subjekt und dem Prädikat, werden als sekundär bezeichnet. Sie erklären, klären, ergänzen, verteilen sowohl die Haupt- als auch die Nebenglieder.
Welches Wort erklärt das Thema? Sternchen (was?) Zuerst.
Welches Wort gibt das Prädikat an? Beleuchtet (wo?) am Himmel.
Der Satz hat 2 Haupt- und 2 Nebensatzglieder.
Und es gibt 5 Wortarten.
Dienstwortarten (Präpositionen und Konjunktionen) werden nicht gesondert als Satzglieder betrachtet.
Wir schreiben die grammatikalischen Grundlagen aus den Sätzen 1 und 2 heraus und zeigen grafisch, ob die Nebenglieder zum Subjekt oder zum Prädikat gehören.
Eines Tages traf ich eine erstaunliche Kröte. Sie hatte eine weiße, flauschige Feder auf dem Kopf. Der wahre Krötenkönig!(N. Sladkov)
ich traf- die Grundlage des Vorschlags. ich- Gegenstand, getroffen- Prädikat.
getroffen(Wenn?) einmal getroffen(dem?) Kröte, bezieht sich der Unterbegriff auf das Prädikat.
Kröte(was?) tolle, bezieht sich ein untergeordnetes Element auf ein anderes untergeordnetes Element.
Es gab einen Stift- die Grundlage des Vorschlags. Feder- Gegenstand, Es war- Prädikat.
Feder(welche?) weiß, flauschig, kleinere Mitglieder beziehen sich auf das Thema. Es war(wo? auf was?) auf dem Kopf, bezieht sich der Unterbegriff auf das Prädikat.
Es war(bei wem?) Sie hat, bezieht sich der Unterbegriff auf das Prädikat.
Sind Sie neugierig, woher diese unverständliche und sogar fabelhafte Dekoration kommt? In der Nähe war ein Hühnerstall. Die Kröte kroch daraus heraus. Dort klebte eine flauschige Hühnerfeder an ihrem Kopf..
Reichen zwei Wörter aus, um die Bedeutung eines Satzes zu verstehen?
Blitz zuckte. Donner rollte. Es regnete.
Wir verstehen die Bedeutung dieser Vorschläge. Man sagt über Blitze, über Donner, über Regen. Dies sind die Subjekte, die durch Substantive ausgedrückt werden. Geblitzt, gefegt, geschwärmt- Dies sind Prädikate, die durch Verben ausgedrückt werden. Dies sind ungewöhnliche Angebote.
Ein Satz, der nur aus den Hauptgliedern besteht, heißt nicht erweitert.
Sie können Informationen präziser, detaillierter und ausdrucksvoller vermitteln. Sätze, in denen es neben den Hauptgliedern auch Nebenglieder gibt, nennt man gemein.
Verteilen Sie die Sätze anhand der Diagramme.
Blitze zuckten über dem Wald.
Blitz(welche?) hell
Geblitzt(wo? über was?) über den Wald, das Nebenglied bezieht sich auf das Prädikat, ausgedrückt durch ein Substantiv mit einer Präposition.
In der Ferne rollte Donner.
Donner(welche?) Fernbedienung, bezieht sich das Nebenglied auf das Subjekt, ausgedrückt durch Adjektive.
Starker Regen prasselte über uns hinweg.
Regen(welche?) Gießen, bezieht sich das Nebenglied auf das Subjekt, ausgedrückt durch Adjektive.
schwärmte(über wen? wo?) über uns, das Nebenglied bezieht sich auf das Prädikat, ausgedrückt durch ein Pronomen mit einer Präposition. (Siehe Abb. 2)
Reis. 2. Allgemeine Vorschläge
Bestimmen Sie, welche Sätze nicht üblich sind.
Verwelkte Kräuter. Der Sommer ist vergangen. Die Waldwege sind im Herbst überschwemmt.(M. Isakowski)
Verwelkte Kräuter. Der Sommer ist vergangen.
1 und 2 Sätze sind nicht üblich, da sie nur Hauptglieder haben.
Was?- Kräuter was haben Sie gemacht? - welk. Dies ist das Subjekt und das Prädikat.
Was?- Sommer was hat?- bestanden. Dies ist das Subjekt und das Prädikat.
Die Waldwege sind im Herbst überschwemmt.
3 Satz ist üblich, da er kleinere Mitglieder hat.
Was?- Herbst was hast du getan? - aufgefegt. Das sind die wichtigsten Mitglieder.
Zamela(was?) Wanderwege, Wanderwege(welche Art?) Wald. Dies sind kleinere Mitglieder.
Lesen Sie, welche Sätze hier geschrieben sind?
Gemäß dem Schema sehen wir, dass es in Satz 1 zwei kleinere Mitglieder gibt: auf den Flügeln, Schwan.
In Satz 2 ein minderjähriges Mitglied: im Wald.
In Satz 3 ein minderjähriges Mitglied: in Strömen.
In Satz 4 gibt es zwei kleinere Mitglieder: frisch, in Zweigen.
Hier sind einige Vorschläge für Diagramme.
Der Frühling ist auf Schwanenflügeln angekommen. Der Schnee fällt in den Wald. Die Eiszapfen in den Bächen klingen. Ein frischer Wind pfeift durch die Äste.(Nach V. Bianki)
Welche Wortarten sind die Glieder des ersten Satzes?
Der Frühling ist auf Schwanenflügeln angekommen.
Angekommen- Verb, Frühling- Substantiv, auf der- Anregung Schwäne- App Name, Flügel- Substantiv
Erstellen Sie einen Vorschlag. Beginnen Sie Ihre Arbeit mit den Hauptmitgliedern.
Der Wind trug einen kleinen Samen unter die Birke.
Was können wir über den Vorschlag sagen.
Angebot
nach Verwendungszweck: erzählend, fragend, anregend;
nach Intonation: ausrufend, nicht ausrufend;
durch die Anwesenheit von sekundären Mitgliedern: weit verbreitet, ungewöhnlich;
nach Zusammensetzung: einfach, komplex.
Dieser Satz dient der Aussage Narrativ, nach Intonation nicht ausrufend.
Der Satz sagt (worüber?) über den Wind. Wind ist das Subjekt, das durch das Substantiv ausgedrückt wird.
Wind(Was hast du gemacht?) gebracht.gebracht- Dies ist ein Prädikat, ausgedrückt durch ein Verb.
Da es neben den Hauptmitgliedern noch andere Mitglieder gibt, - der Vorschlag weit verbreitet.
gebracht(wo?) Birke, ein Nebenglied erklärt das Prädikat, ausgedrückt durch ein Substantiv mit einer Präposition.
gebracht(was?) Samen, ein Nebenglied erklärt das Prädikat, ausgedrückt durch ein Substantiv.
Samen(welche?) klein, erklärt ein Nebenglied ein anderes Nebenglied, ausgedrückt durch ein Adjektiv.
Der Satz hat eine Basis, also es einfach.(Siehe Abb. 3)
Reis. 3. Analyse des Angebots
Verwechseln Sie diese Konzepte nicht.
Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Verb, Adverb, Präposition, Konjunktion.
Glieder des Satzes: (Subjekt und Prädikat) Hauptglieder, Nebenglieder.
Wortarten - Wortgruppen, die sich darin unterscheiden, welche Frage die Wörter beantworten, was sie bedeuten, wie sie sich ändern können.
Mitglieder eines Satzes sind unabhängige Wortarten (manchmal mit Service) als Teil eines Satzes.
- M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko „Zu den Geheimnissen unserer Sprache“ Russische Sprache: Lehrbuch. Klasse 3: in 2 Teilen. Smolensk: Verein XXI Jahrhundert, 2010.
- M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko „Zu den Geheimnissen unserer Sprache“ Russische Sprache: Arbeitsbuch. Klasse 3: in 3 Teilen. Smolensk: Verein XXI Jahrhundert, 2010.
- TV Koreshkova Testaufgaben in russischer Sprache. Klasse 3: in 2 Teilen. - Smolensk: Verein XXI Jahrhundert, 2011.
- T. V. Koreshkova Praxis! Notizbuch für selbstständiges Arbeiten in Russisch für Klasse 3: in 2 Teilen. - Smolensk: Verein XXI Jahrhundert, 2011.
- L. V. Mashevskaya, L. V. Danbitskaya Kreative Aufgaben in russischer Sprache. - St. Petersburg: KARO, 2003
- G. T. Dyachkova Olympiade-Aufgaben auf Russisch. 3-4 Klassen. - Wolgograd: Lehrer, 2008
- School-collection.edu.ru ().
- School-collection.edu.ru ().
- Oldskola1.narod.ru ().
- Oldskola1.narod.ru ().
- Lies den Text. Definiere die Wortarten. Welche Wortart fehlt im Text? Kreise die Zahl der richtigen Antwort ein.
1) Ich bin. Substantiv
2) Im. adj.
4) Im. Anzahl
Um ein Kilogramm Honig zu sammeln, macht eine Arbeitsbiene bis zu einhundertfünfzig Einsätze. Für einen Honigfluss fliegt ein Bienenschwarm eine Strecke, die der Entfernung von der Erde zum Mond entspricht.
Aus der Zeitschrift "Young Naturalist".
- Entscheiden Sie, in welche drei Gruppen diese Wörter eingeteilt werden können. Geben Sie jeder Gruppe einen kurzen Namen: 1)…..; 2)…..; 3)…… Schreiben Sie über das Wort die Nummer der Gruppe, zu der es gehört.
lustig, fröhlich, hatte Spaß;
gehen, gehen, gehen;
Arbeit, Arbeit, gearbeitet;
Lachen, lustig, gelacht.
- Lesen Sie das Gedicht. Identifizieren Sie die Wortarten, die Ihnen vertraut sind. Schreibe kurz auf, welche unabhängigen Wortarten nicht im Gedicht vorkommen.
Schnee bedeckte das Heu
Durch Risse in der Decke.
Ich habe das Heu zerkleinert
Und traf sich mit einer Motte.
Motte, Motte
Sich vor dem Tod gerettet
Auf den Heuboden klettern,
Überlebt, überwintert.
Wortarten sind das Baumaterial der Sprache, und jede von ihnen hat ihre eigenen Eigenschaften und Funktionen, die einer Person helfen, ihre Gedanken kohärent und schön auszudrücken. Es gibt eine spezielle Wissenschaft, die Wortarten auf Russisch untersucht - sie heißt Morphologie. Jeder Viertklässler sollte verstehen, was es ist.
Was sind Wortarten und was sind sie?
Wortarten sind solche Klassen von Wörtern, die sich durch die Allgemeinheit ihrer grammatikalischen Eigenschaften auszeichnen. Das heißt, die Wörter, deren Eigenschaften gleich sind, gehören zur gleichen Wortart. Sie haben gemeinsame morphologische Merkmale und syntaktische Merkmale.
Im Russischen werden nur zehn Wortarten unterschieden. Sechs von ihnen sind unabhängig (ihr zweiter Name ist bezeichnend), drei sind offiziell und noch einer ist speziell, dies ist ein Zwischenruf.
Unabhängige Wortarten obligatorische Glieder des Satzes sind, können sie sowohl die Objekte selbst als auch ihre Zeichen bezeichnen. Diese Kategorie umfasst Adjektive, Numerale und Substantive, Verben, Adverbien, Pronomen.
Dienstteile der Rede Sie werden so genannt, weil sie keine eigene Bedeutung haben, sondern nur unabhängigen dienen, ihnen helfen, sich miteinander zu verbinden.
Gleichzeitig gehört die Interjektion keiner dieser beiden Kategorien an, da sie an einer besonderen Stelle in der morphologischen Struktur der Sprache auffällt.
Die moderne Teilklassifikation im Russischen basiert immer noch auf der alten Tradition, obwohl es dort acht Wortarten gab. Zu verschiedenen Zeiten wurden in der russischen Grammatik acht bis vierzehn Wortarten unterschieden.
Eine Wortartentabelle mit Beispielen hilft Ihnen, das Thema besser zu verstehen:
Zwischenruf Teil des Tisches ist nicht . Beispiele für Wörter, die mit dieser Wortart verwandt sind, sind − ach wow, äh.
Die Wortarten im Russischen werden auch auf der Grundlage der Variabilität unterteilt. Alle Dienstwörter, Interjektionen und Adverbien sind also unveränderliche Wortarten. Der Rest gehört zur Kategorie der Flexionen, das heißt, sie haben Flexionsformen. Daher werden Wortarten auf der Grundlage der Variabilität in zwei gleiche Gruppen unterteilt - jeweils fünf.
Alle Nationalitäten im Russischen gehören zu einer solchen Wortart als Substantiv, und nur „Russisch“ ist ein Adjektiv.
Was haben wir gelernt?
Wortarten sind Klassen, in die Wörter nach bestimmten Merkmalen eingeteilt werden. Es gibt fünf davon auf Russisch. Es gibt auch eine interne Klassifizierung von ihnen nach mehreren Kriterien. Die erste ist das Vorhandensein oder Fehlen eines Wertes. Wörter können unabhängig und offiziell sein, es gibt eine separate Interjektion. Das zweite Zeichen ist die Variabilität, dh die Wortarten werden in veränderliche und unveränderliche unterteilt.
Thema: Wortarten (Klasse 3)
Zweck: das Wissen der Schüler über die Wortarten der russischen Sprache zu verallgemeinern.
I. Organisatorischer Moment.
- Das Wort des Lehrers. Vor dir liegt eine Landkarte, darauf siehst du das Land Linguinia (an der Tafel). /Linguistik ist die Wissenschaft der Sprache/.
Unser Schiff legt am Ufer einer großen Insel der Morphologie an. Zähle, wie viele Städte es auf dieser Insel gibt. (14 Wortarten)
Viele Städte sind Ihnen noch unbekannt, die Bekanntschaft mit ihnen steht bevor. Heute besuchen wir ganz besondere Städte: Substantiv, Adjektiv, Verb.
Nun, die Route wird akzeptiert? Fahre fort!
- An der Tafel: Adjektiv
Präfix
Substantiv
Welches Wort ist überflüssig? Wieso den?
Worüber werden wir heute im Unterricht sprechen? (Über Wortarten)
II. Sich warm laufen.
Die Übung:
Jedes Team erhält eine Tischkarte. Es muss ausgefüllt werden, indem die Wörter in der Tabelle verteilt werden
Rechts. (Wörter in der Tabelle sind mit Klebstoff fixiert).
Substantiv
Gegenstand
Prädikat
Wurzel
Präfix
Suffix
das Ende
Adjektiv
Verb
Vorwand
Definition
Zusatz
Untersuchung.
III. Wortschatzarbeit.
Erstellen Sie ein Vokabeldiktat. Fügen Sie 10 Wörter ein: 4 Namen von Aktionen, 3 Namen von Zeichen, 3 Namen von Objekten. (Die ersten fünf Personen erhalten Noten.)
IV. Wiederholung. Brainstorming.
Das Team (Reihe) muss in 1 Minute so viele Fragen wie möglich richtig beantworten. Andere Teams folgen bitte den Antworten und der Zeit.
Fragen an die erste Mannschaft:
- Wortart, die Objekte, Naturphänomene, den Zustand einer Person bezeichnet und die Fragen beantwortet, wer? was? /Substantiv/
- Die Wörter haben eine gegensätzliche Bedeutung. /Antonyme/
- Der Teil der Rede, der die Handlung des Subjekts bezeichnet und die Fragen beantwortet, die hundert stellen? Was tun? /Verb/
- Ein Teil des Wortes dient dazu, Wörter in einem Satz zu verbinden. /Das Ende/
- Substantive, die die Frage was beantworten? /Lebhaft/
- Dient der Teil des Wortes nach der Wurzel dazu, neue Wörter zu bilden? /Suffix/
- Nach einem Präfix, das mit einem Konsonanten endet, und vor einer Wurzel, die mit den Vokalen e, e, u beginnt, schreibe ich ... / Trennendes festes Zeichen /
- Welche Substantive können die Wörter „er, mein“ ersetzen? /Männlich/
- Ein Ende, das nicht durch einen Ton angezeigt wird ... /Nullende/
- Wörter mit 2 Wurzeln heißen ... / zusammengesetzt /
Fragen an das zweite Team:
- Substantiv, Adjektiv, Verb, Pronomen, Präposition - das ist ... / Wortarten /
- Der allgemeine Teil verwandter Wörter, der ihre lexikalische Bedeutung enthält. /Wurzel/
- Wörter mit ähnlicher Bedeutung ... / Synonyme /
- Subjekt, Prädikat ... / Hauptglieder des Satzes /
- Gibt es ein Wort ohne Suffix? /Ja/
- Substantive, die die Frage beantworten wer? /Animiert/
- Teil eines Wortes, das dazu dient, Wörter in einem Satz zu verbinden und Wortformen zu bilden? /Das Ende/
- Unveränderliche Wortart./ Adverb/
- Sie können zu diesem Teil der Rede keine Frage stellen. /Vorwand/
- Der ganze Teil des Wortes ohne Ende ... / Basis des Wortes /
Fragen an das dritte Team:
- Teil eines Wortes, das ein Zeichen eines Objekts bezeichnet und die Fragen was beantwortet? Deren? /Adjektiv/
- Zeigt ein Objekt an, benennt es aber nicht ... / Pronomen /
- Buchstaben in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet ... / Alphabet /
- Gibt es ein Wort ohne Wurzel? /Nein/
- Welche Substantive werden großgeschrieben? /Eigennamen/
- Der Teil des Wortes, der vor der Wurzel steht und dazu dient, neue Wörter zu bilden? /Präfix/
- Welche Substantive können die Wörter „sie, mein“ ersetzen? /Kastrieren/
- Ein Wort oder mehrere Wörter, die einen vollständigen Gedanken ausdrücken, nennt man ... / Satz /
- Wortart, die die Anzahl oder Reihenfolge der Objekte beim Zählen angibt ... / Numeral /
- Um die Endung in einem Wort hervorzuheben, müssen Sie ... / das Wort ändern /
V. Leibeserziehung
Ich werde das Substantiv sagen - wir stehen, das Verb - wir gehen an Ort und Stelle, das Adjektiv - kippt nach links, nach rechts.
Regen, wachte auf, Tüll, stand auf, Brot, Angebot, lächelte, Leistung, Notizbuch,
Cool, hör auf.
Wie definiert man Wortarten?
VI. Sätze parsen
- Der Baum senkte seine Äste.
Weißer Reif bedeckte sie.
(G. Galina)
2) Auf einem hohen Berg wächst eine mächtige Eiche.
VII. Prüfen ist Selbsteinschätzung.
Jeder hat ein Blatt auf dem Schreibtisch. Geben Sie Ihren Nachnamen ein.
Auf dem Streifen befinden sich fünf Zahlen. Ich werde fünf Sätze vorlesen. Stimme der Aussage nicht zu - Nummer streichen, zustimmen - Nummer überspringen.
- Adjektive in einem Satz sind das Hauptglied des Satzes und beantworten die Frage wer? was?
- Substantive haben konstante Eigenschaften: Geschlecht, Animation und Unbelebtheit.
- Das Geschlecht eines Adjektivs hängt vom Verb ab.
- Das Substantiv ist eine funktionale Wortart.
- Das Verb bezeichnet das Attribut eines Objekts.
Selbsttest.
Selbstachtung.
VIII. Verallgemeinerung des Materials.
Füllen Sie die Tabelle gemeinsam aus.
Teil der Rede | Was macht | Fragen | Rolle im Vorschlag |
Substantiv | Sache | wer? was? | Gegenstand |
Substantiv | Sache | Fragen indirekter Fälle | Zusatz |
Adjektiv | Objekt Zeichen | welche? deren? | Definition |
Je nach Substantiv können weitere Fragen auftreten. | |||
Verb | Handlung | was zu tun ist? Was tun? | Prädikat |
I X. Selbständiges Arbeiten.
Lassen Sie uns in der Praxis überprüfen, wie gut wir den Stoff gelernt haben. Kartenarbeit.
... im Hof gespielt.
X. Hausaufgaben.
Wählen Sie die Aufgabe, die Sie interessiert und die keine Schwierigkeiten verursacht.
1) Denk dir 3 schöne Sätze aus und analysiere sie.
2) Nimm 3 einfache Sätze aus den Büchern und führe die Analyse durch.
3) Schreiben Sie die Wörter verschiedener Wortarten auf, aber nicht weniger als 15 Wörter.
X I. Das Ergebnis der Lektion.
Woran erinnerst du dich aus dem Unterricht?
Was ist gelungen?
Was hat dir nicht gefallen?
Und ich, Leute, mochte eure Antworten, eure Einstellung zur russischen Sprache. du sagtest
selbstbewusst, kompetent, und ich habe es nicht geschafft, Sie zu verwirren. Du warst im Unterricht sehr aufmerksam.
Danke für deine Arbeit.
