Die Arten sozialer Rollen werden durch die Vielfalt der sozialen Gruppen, Aktivitäten und Beziehungen bestimmt, in die das Individuum eingebunden ist. Je nach sozialen Beziehungen werden soziale und zwischenmenschliche soziale Rollen unterschieden.

Soziale Rollen sind mit sozialem Status, Beruf oder Art der Tätigkeit (Lehrer, Schüler, Student, Verkäufer) verbunden. Dies sind standardisierte unpersönliche Rollen, die auf Rechten und Pflichten basieren, unabhängig davon, wer diese Rollen ausfüllt. Soziodemografische Rollen zuordnen: Ehemann, Ehefrau, Tochter, Sohn, Enkel ... Mann und Frau sind auch soziale Rollen, biologisch vorgegeben und mit spezifischen Verhaltensweisen, verankert in gesellschaftlichen Normen und Bräuchen.

Zwischenmenschliche Rollen sind mit zwischenmenschlichen Beziehungen verbunden, die auf emotionaler Ebene geregelt werden (Führer, Beleidigter, Vernachlässigter, Familienidol, Geliebter etc.).

Im Leben, in zwischenmenschlichen Beziehungen, agiert jede Person in einer Art dominanter sozialer Rolle, einer Art sozialer Rolle als dem typischsten individuellen Bild, das anderen vertraut ist. Es ist äußerst schwierig, das gewohnte Bild sowohl für die Person selbst als auch für die Wahrnehmung der Menschen um sie herum zu ändern. Je länger die Gruppe besteht, desto vertrauter werden die vorherrschenden sozialen Rollen jedes Gruppenmitglieds für andere und desto schwieriger ist es, das den anderen vertraute Verhaltensstereotyp zu ändern.

Ein Versuch, soziale Rollen zu systematisieren, wurde von Talcott Parsons und seinen Kollegen (1951) unternommen. 3 Sie glaubten, dass jede Rolle anhand von fünf Hauptmerkmalen beschrieben werden kann:

1. Emotionalität.

2. Art des Empfangs.

3. Skala.

4. Formalisierung.

5. Motivation

1. Emotionalität. Einige Rollen (z. B. Krankenschwester, Arzt oder Bestattungsunternehmer) erfordern emotionale Zurückhaltung in Situationen, die normalerweise von einer gewalttätigen Manifestation von Gefühlen begleitet werden (wir sprechen von Krankheit, Leiden, Tod). Von Familienmitgliedern und Freunden wird ein weniger zurückhaltender Ausdruck von Gefühlen erwartet.

2. Art des Empfangs. Einige Rollen sind durch vorgeschriebene Status bedingt – zum Beispiel Kind, Jugendlicher oder erwachsener Bürger; sie werden durch das Alter der Person bestimmt, die die Rolle spielt. Andere Rollen werden gewonnen; Wenn wir vom Doktor der Medizin sprechen, meinen wir eine Rolle, die nicht automatisch erreicht wird, sondern das Ergebnis der Bemühungen des Einzelnen ist.

3. Skala. Einige Rollen sind auf streng definierte Aspekte der menschlichen Interaktion beschränkt. Beispielsweise sind die Rollen von Arzt und Patient auf Angelegenheiten beschränkt, die sich direkt auf die Gesundheit des Patienten beziehen. Zwischen einem kleinen Kind und seiner Mutter oder seinem Vater entsteht eine größere Beziehung; Alle Eltern sind über viele Aspekte des Lebens eines Kindes besorgt.

4. Formalisierung. Einige Rollen beinhalten die Interaktion mit Menschen in Übereinstimmung mit festgelegten Regeln. Beispielsweise muss ein Bibliothekar Bücher für einen bestimmten Zeitraum ausleihen und von denen, die die Bücher verspäten, eine Strafe für jeden Tag Verspätung verlangen. Bei der Ausübung anderer Funktionen ist eine Sonderbehandlung für diejenigen zulässig, zu denen Sie eine persönliche Beziehung aufgebaut haben. Zum Beispiel erwarten wir von einem Bruder oder einer Schwester nicht, dass sie uns für eine ihnen erbrachte Dienstleistung bezahlen, obwohl wir von einem Fremden eine Zahlung entgegennehmen könnten.

5. Motivation. Unterschiedliche Rollen sind auf unterschiedliche Motive zurückzuführen. Es wird beispielsweise erwartet, dass eine unternehmerische Person in ihren eigenen Interessen aufgeht - ihre Handlungen werden von dem Wunsch bestimmt, maximalen Gewinn zu erzielen. Aber ein Sozialarbeiter wie das Arbeitslosenamt sollte in erster Linie für das Gemeinwohl arbeiten, nicht für den persönlichen Vorteil.

Laut Parsons beinhaltet jede Rolle eine Kombination dieser Eigenschaften. Zum Beispiel die Rolle einer Prostituierten. Normalerweise zeigen diese Damen keine Gefühle für ihre Kunden. Diese Rolle wird eher erreicht als vorgeschrieben, da sie auf der Grundlage einer bestimmten Aktivität erworben wird. Es ist streng auf Sex beschränkt, der gegen Geld angeboten wird. Normalerweise bedienen Prostituierte ihre Kunden gemäß den anerkannten Regeln - eine feste Gebühr für eine bestimmte Art von Dienstleistung. Prostituierte arbeiten für ihren eigenen Nutzen – sexuelle Dienstleistungen zur persönlichen Bereicherung.

Bei der Ausübung von Rollen erlebt eine Person in der Regel emotionale und moralische Erfahrungen, kann mit anderen Menschen in Konflikt geraten, eine moralische Krise erleben, sich spalten. Daraus resultieren Unbehagen, Unsicherheit, psychische Belastungen, die Zeichen von Rollenspannung sind.

Die Hauptursachen für Rollenspannungen sind vor allem Rollenkonflikte.

So vielfältig die Formen, Ursachen und Situationen sind, die Rollenspannungen hervorrufen, so vielfältig sind auch die Wege, sie zu überwinden. Wir sprechen nicht über die Überwindung der Grundprinzipien, der Grundursachen von psychischem Stress im Verlauf des Rollenverhaltens - wir sprechen nur über Wege zur Überwindung von Stress, möglicher Depression.

Einer dieser Wege ist die Methode der Rationalisierung von Rollenerwartungen, die illusorische, aber scheinbar rationale Ausreden für das Scheitern schafft.

Die Rationalisierung von Rollenerwartungen kann Ansprüche reduzieren, Ansprüche von einem prestigeträchtigen Status auf einen anderen übertragen, aber in einen anderen Bereich, eine andere Sphäre (z. B. von der Produktion auf die Familie und umgekehrt).

Das Wesen des Prinzips der Rollentrennung als Mittel zur Überwindung von Rollenspannungen ist die bewusste Unterscheidung der Regeln, Techniken und Normen, die der Ausübung einer Rolle innewohnen, von den Normen, Verhaltensmustern, die einer anderen Rolle innewohnen.

Das Prinzip der Rollenhierarchie kann auch eine große Rolle bei der Bewältigung schwerwiegender psychischer Erfahrungen spielen, die durch das Aufeinanderprallen von Rollenvorgaben entstehen. „Was ist mir wichtiger – Kinder, Familie oder Wissenschaft?“ Angesichts eines solchen Dilemmas befindet sich eine Person in einer Sackgasse, aus der die Wahl einer dieser Rollen durch die Persönlichkeit selbst als Priorität besteht. Und in Konfliktsituationen sollte man den Vorankündigungen der bevorzugten Rolle folgen.

Rollenregulierung ist eine bewusste, zielgerichtete Handlung der Gesellschaft, des Staates, des Teams, der Familie, deren Zweck es ist, die durch Rollenkonflikte verursachten psychischen Spannungen des Einzelnen zu überwinden.

Eine der Formen der Rollenregulierung, verbunden mit der Zustimmung (Propaganda) durch die Behörden, die Medien neuer Standards des Rollenverhaltens (könnten eine bedeutende Rolle dabei spielen, in unserer Gesellschaft das Leitbild eines Unternehmers, Landwirts etc. zu etablieren ihr Prestige).

Der Einfluss der sozialen Rolle auf die Persönlichkeitsentwicklung

Der Einfluss der sozialen Rolle auf die Entwicklung des Individuums ist ziemlich groß. Die Persönlichkeitsentwicklung wird durch die Interaktion mit Personen in mehreren Rollen sowie durch die Teilnahme an einem möglichst großen Rollenrepertoire gefördert. Je mehr soziale Rollen ein Individuum spielen kann, desto besser ist es an das Leben angepasst. So wirkt der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung oft als Dynamik der Bewältigung sozialer Rollen.

Ebenso wichtig für jede Gesellschaft ist die altersgerechte Rollenverteilung. Die Anpassung des Einzelnen an sich ständig ändernde Alters- und Altersstufen ist ein ewiges Problem. Der Einzelne hat keine Zeit, sich an ein Zeitalter anzupassen, da sofort ein anderes herannaht, mit neuen Status und neuen Rollen. Sobald ein junger Mann mit Verlegenheit und Jugendkomplexen fertig wird, steht er bereits an der Schwelle zur Reife; Sobald eine Person anfängt, Weisheit und Erfahrung zu zeigen, kommt das Alter. Jede Altersperiode ist mit günstigen Möglichkeiten für die Manifestation menschlicher Fähigkeiten verbunden, außerdem schreibt sie neue Status und Anforderungen für das Erlernen neuer Rollen vor. Ab einem bestimmten Alter kann es vorkommen, dass eine Person Schwierigkeiten hat, sich an neue Rollenstatusanforderungen anzupassen. Ein Kind, von dem gesagt wird, dass es älter als seine Jahre ist, d. h. den Status erreicht hat, der der höheren Alterskategorie innewohnt, erkennt normalerweise seine potenziellen Kindheitsrollen nicht vollständig, was sich negativ auf die Vollständigkeit seiner Sozialisation auswirkt. Oft fühlen sich solche Kinder einsam und fehlerhaft. Gleichzeitig ist der Status des unreifen Erwachsenen eine Kombination des Status als Erwachsener mit den Einstellungen und Verhaltensweisen der Kindheit oder Jugend. Eine solche Person hat normalerweise Konflikte bei der Wahrnehmung von Rollen, die ihrem Alter entsprechen. Diese beiden Beispiele zeigen eine unglückliche Anpassung an den gesellschaftlich vorgeschriebenen Altersstatus.

Das Erlernen einer neuen Rolle kann einen großen Beitrag zur Veränderung einer Person leisten. In der Psychotherapie gibt es sogar eine geeignete Methode zur Verhaltenskorrektur – die Bildtherapie (Bild – Bild). Dem Patienten wird angeboten, in ein neues Bild einzutreten, eine Rolle zu spielen, wie in einem Theaterstück. Dabei wird die Verantwortungsfunktion nicht von der Person selbst getragen, sondern von ihrer Rolle, die neue Verhaltensmuster vorgibt. Eine Person ist gezwungen, aufgrund einer neuen Rolle anders zu handeln. Trotz der Konventionalität dieser Methode war die Wirksamkeit ihrer Anwendung ziemlich hoch, da dem Subjekt die Möglichkeit gegeben wurde, unterdrückte Wünsche freizusetzen, wenn nicht im Leben, dann zumindest während des Spiels. Der sozialdramatische Ansatz zur Interpretation menschlicher Handlungen ist weithin bekannt. Das Leben wird als Drama gesehen, in dem jeder Teilnehmer eine bestimmte Rolle spielt. Rollenspiele haben nicht nur eine psychotherapeutische, sondern auch eine aufbauende Wirkung.

Die soziale Rolle wird interpretiert als Erwartung, Aktivität, Repräsentation, Stereotyp, soziale Funktion, Normenwerk etc.

Darüber hinaus gibt es zwei Haupt Rollenmerkmale(Aspekt):

1) Rollenerwartung- was von mir erwartet wird

2) Rollenleistung- was ich tatsächlich durchführen werde.

Eine gewisse Konsistenz von Rollenerwartung und Rollenausübung dient als Garant für optimales soziales Miteinander.

Arten von sozialen Rollen bestimmt durch die Variabilität sozialer Gruppen, Arten von Aktivitäten und Beziehungen, in die das Individuum eingebunden ist.

Einteilung sozialer Rollen nach Gerhard:

1. Status - mit größter Mühe veränderbar, uns von Geburt an vorgeschrieben.

Mann Frau

Altersrollen

Die Rolle eines Bürgers seines Landes

2. Positional - werden durch die berufliche und qualifizierte Arbeitsteilung in der Gesellschaft bestimmt. (Physiker, Chemiker, Journalisten; Senior- und Nachwuchswissenschaftler; Professoren, Akteurskategorien). Definierter als Status. Der Status wiederum wird dem Positionsstatus überlagert.

3. Situativ – wird in einer bestimmten Situation durchgeführt. Fußgänger, Käufer usw. Mehr Freiheitsgrade. Der Unterschied in ihrer Anzahl kann zu Konflikten führen.

Einteilung der Positionsrollen bei der Arbeit nach Brown:

1. Wahrzeichen.

2. Genehmigender, emotionaler Anführer.

3. Einzigartige Rollen aufgrund der Eigenschaften der Person. Zum Beispiel ein Sündenbock.

T. Parsons. Annäherung an das Problem der sozialen Rollen. Merkmale der sozialen Rollenanalyse:

1. Emotionalität (der Arzt und der Friedhofswärter müssen zurückhaltend sein).

2. Methode des Erwerbs (Methoden werden erreicht (Schüler) und vorgeschrieben).

3. Waage (Optiker, Verkäufer oder Freund, Elternteil).

4. Formalisierung. Formalisierte Rollen enthalten eine bestimmte Struktur von Aktionen. Bibliothekar und Freund - Verhalten gegenüber einem ausgeliehenen Buch.

5. Motivation. Das Motiv ist immer da, aber wir sind uns dessen nicht immer bewusst.

T. Shibutani. Einteilung sozialer Rollen:

1. Konventionell. Die Menschen einigen sich auf die Regeln für ihre Umsetzung (Lehrer und Schüler).

2. Zwischenmenschlich. Informell, personalisiert. Wie man sich mit dieser oder jener Person verhält.

Abhängig von den sozialen Beziehungen gibt es Sozial und zwischenmenschliche soziale Rollen.

Soziale Rollen sind miteinander verbunden mit sozialem Status, Beruf oder Art der Tätigkeit (Lehrer, Schüler, Student, Verkäufer). In interaktionistischen Konzepten werden solche Rollen genannt konventionell(Konvention - Vereinbarung). Dies sind standardisierte unpersönliche Rollen, die auf Rechten und Pflichten basieren, unabhängig davon, wer diese Rollen ausfüllt. Zuordnen soziodemografische Rollen: Ehemann, Ehefrau, Tochter, Sohn, Enkel ... Mann und Frau sind auch soziale Rollen (Geschlechterrollen), die biologisch vorgegeben sind und spezifische Verhaltensweisen beinhalten.

Zwischenmenschliche Rollen sind miteinander verbunden mit emotional geregelten zwischenmenschlichen Beziehungen (Anführer, Beleidigter, Vernachlässigter, Familienidol, Geliebter etc.).

Im Leben, in zwischenmenschlichen Beziehungen, agiert jeder Mensch in einer Art dominanter sozialer Rolle, einer Art sozialer Rolle als typischstes individuelles Bild, das anderen vertraut ist. Es ist äußerst schwierig, das gewohnte Bild sowohl für die Person selbst als auch für die Wahrnehmung der Menschen um sie herum zu ändern.

Nach dem Grad der Manifestation werden sie unterschieden aktiv und latente Rollen.

Aktive Rollen sind konditioniert einer bestimmten sozialen Situation und werden zu einem bestimmten Zeitpunkt (Lehrer im Unterricht) durchgeführt.

Latente Rollen manifestieren sich in der konkreten Situation, obwohl das Subjekt potentiell Träger dieser Rolle ist (Lehrer zu Hause).

Jeder von uns ist Träger einer Vielzahl latent vorhandener sozialer Rollen.

Je nach Art der Assimilation werden die Rollen unterteilt in:

vorgeschrieben(Bestimmt durch Alter, Geschlecht, Nationalität).

Erworben(die das Subjekt im Sozialisationsprozess erlernt).

Hervorgehoben die wichtigsten Merkmale der sozialen Rolle Amerikanischer Soziologe T. Parsons. Diese beinhalten:

- Skala;

- Art der Gewinnung;

- Emotionalität;

- Formalisierung;

- Motivation.

Skala Rollen hängt von der Bandbreite der zwischenmenschlichen Beziehungen ab. Je größer die Bandbreite, desto größer der Maßstab (z. B. sind die sozialen Rollen der Ehepartner sehr groß angelegt, der Verkäufer - der Käufer: die Interaktion erfolgt zu einem bestimmten Anlass - Einkäufe - der Maßstab ist klein).

So bekommt man eine Rolle hängt davon ab, wie unvermeidlich diese Rolle für eine Person ist.

Die Rollen eines jungen Mannes, eines alten Mannes, eines Mannes, einer Frau sind festgelegt und erfordern keine große Anstrengung, um sie zu erwerben. Andere Rollen werden im Laufe des Lebens einer Person und als Ergebnis gezielter Bemühungen erreicht: Student, Akademiker, Schriftsteller usw.

Emotionsebene: Jede Rolle birgt bestimmte Möglichkeiten für die emotionale Manifestation ihres Themas.

Es gibt Rollen, die emotionale Zurückhaltung und Kontrolle vorschreiben: Ermittler, Chirurg und so weiter. Umgekehrt müssen Schauspieler emotionaler werden.

Formalisierung als deskriptives Merkmal einer sozialen Rolle wird durch die Besonderheiten der zwischenmenschlichen Beziehungen des Trägers dieser Rolle bestimmt. Einige Rollen beinhalten die Herstellung von nur formellen Beziehungen zwischen Personen mit strenger Regulierung der Verhaltensregeln; andere hingegen sind nur informell; andere können beide kombinieren.

(Verkehrsinspektor zum Übertreter nur förmlich).

Motivation hängt von den Bedürfnissen und Motiven der Person ab. Unterschiedliche Rollen sind auf unterschiedliche Motive zurückzuführen. Eltern, die sich um das Wohlergehen ihres Kindes sorgen, werden in erster Linie von einem Gefühl der Liebe und Fürsorge geleitet; der Leiter arbeitet für die Sache und so weiter.

Es besteht kein Zweifel, dass der Einfluss der sozialen Rolle auf die Entwicklung des Individuums ziemlich groß ist. Die Persönlichkeitsentwicklung wird durch die Interaktion mit Personen in mehreren Rollen sowie durch die Teilnahme an einem möglichst großen Rollenrepertoire gefördert. Je mehr soziale Rollen ein Individuum spielen kann, desto besser ist es an das Leben angepasst. So wirkt der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung oft als Dynamik der Bewältigung sozialer Rollen.

(zusätzliche Informationen, inoffiziell)

Das Erlernen einer neuen Rolle kann einen großen Beitrag zur Veränderung einer Person leisten. In der Psychotherapie gibt es sogar eine geeignete Methode zur Verhaltenskorrektur - die Imagotherapie (Imago - Bild). Dem Patienten wird angeboten, sich auf ein neues Bild einzulassen, eine Rolle wie in einer Performance zu spielen. Dabei wird die Verantwortungsfunktion nicht von der Person selbst getragen, sondern von ihrer Rolle, die neue Verhaltensmuster vorgibt. Eine Person ist gezwungen, aufgrund einer neuen Rolle anders zu handeln. An den Ursprüngen der Imagotherapie liegt die Methode des Psychodramas D. Moreno. Er behandelte Menschen wegen Neurose und gab ihnen die Möglichkeit, die Rollen zu spielen, die sie gerne spielen würden, aber im Leben nicht spielen konnten.

12. Soziale Erwartungen an die Persönlichkeit

ERWARTUNGEN - ein sozialpsychologischer Begriff, der verwendet wird, um die Erwartung von etwas in zwischenmenschlichen Beziehungen zu bezeichnen, zum Beispiel die Bewertung der Handlungen einer Person durch andere Menschen

Erwartungen werden wesentlich durch die individuellen Eigenschaften des Individuums bestimmt, die objektive Tätigkeit und Organisationsstruktur der Gruppe, Gruppennormen, Standards der Gesamtheit sozialpsychologischer Erwartungen, die vom Individuum innerlich akzeptiert werden, sind Teil seiner Wertorientierungen.

Zwischenmenschliche Kommunikation gibt der Erwartung psychologische Bedeutung - Erwartung fungiert als Motiv für menschliches Verhalten

Erwartungen spielen in der Studentengruppe eine regulierende Rolle: Einerseits sorgen sie für Anpassung, Anpassung des Studenten an seine Kommilitonen, und andererseits für die öffentliche Meinung, die im studentischen Umfeld akzeptierten Verhaltensstandards, durch Erwartung, Sie projizieren das Bewusstsein und die Handlungen jedes Mitglieds der Schülergruppe angemessen und tragen zur Anpassung von Gruppen an Einzelpersonen bei.

In der Psychologie und Soziologie gibt es viele Theorien über die Persönlichkeit und ihre Eigenschaften. Die Konzepte „soziale Rolle“ und „persönlicher Status“ werden verwendet, um menschliches Verhalten in der Gesellschaft zu erklären, da sie viele Aspekte des Funktionierens des Individuums beeinflussen. Sein Selbstwertgefühl, sein Selbstbewusstsein, seine Kommunikation und seine Orientierung hängen weitgehend von ihnen ab.

Der Begriff der Persönlichkeit

Aus Sicht der Soziologie ist eine Persönlichkeit ein Individuum, das während der Sozialisation eine bestimmte Menge von gesellschaftlich bedeutsamen Eigenschaften, Eigenschaften, Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten erwirbt. Durch die Einbeziehung in soziale Beziehungen und Verbindungen wird er zu einem verantwortlichen Subjekt der Willenstätigkeit. Laut Psychologen ist die Persönlichkeit ein integraler Satz verschiedener Merkmale biogenen und soziogenen Ursprungs, der in vivo gebildet wird und das menschliche Verhalten und seine Aktivitäten beeinflusst. In beiden Fällen spielen die soziale Rolle und der Status des Individuums eine wichtige Rolle bei der Bildung und Selbstverwirklichung des Individuums.

Vier Gruppen von Phänomenen werden zur Grundlage für die Bildung: die biologischen Eigenschaften des menschlichen Körpers und seine angeborene Erfahrung, die Ergebnisse des Lernens, die Erfahrung des sozialen Lebens und der Interaktion mit anderen Menschen, die Ergebnisse des Selbstwertgefühls, der Reflexion und des Selbstbewusstseins. Bewusstsein. In der Persönlichkeitsstruktur lassen sich Gruppen von Merkmalen unterscheiden, die das gesamte menschliche Verhalten beeinflussen.

Dazu gehören solche psychologischen Merkmale wie Fähigkeiten, Motivation, Willensqualitäten, soziale Einstellungen und Stereotypen, Charakter, Orientierung, Emotionen, Temperament. Außerdem umfasst eine Persönlichkeit eine Reihe von sozialen Merkmalen, wie soziale Status und Rollen, ein System von Dispositionen und verschiedenen Rollenerwartungen, einen Komplex aus Wissen, Werten und Überzeugungen, Interessen und Weltanschauung. Der Kristallisationsprozess von Persönlichkeitsmerkmalen findet oft unter dem Einfluss der äußeren und inneren Umgebung statt und verläuft einzigartig, wodurch eine einzigartige Integrität entsteht.

Das Konzept des sozialen Status

Ende des 19. Jahrhunderts brachte der englische Wissenschaftler Henry Man ein neues Konzept in Umlauf. Seitdem wurde der soziale Status viel analysiert und erforscht. Heute wird darunter ein bestimmter Platz einer Person in einem sozialen System oder einer Gruppe verstanden. Sie wird durch eine Reihe von Merkmalen bestimmt: finanzieller und familiärer Status, Machtbesitz, ausgeübte Funktionen, Bildung, spezifische Fähigkeiten, Nationalität, besondere psychologische Merkmale und vieles mehr. Da ein Individuum gleichzeitig Mitglied verschiedener Gruppen ist, kann sein Status in ihnen unterschiedlich sein.

Es bezeichnet nicht nur die Stellung eines Menschen in der Gesellschaft, sondern verleiht ihm auch bestimmte Rechte und Pflichten. Je höher es ist, desto größer sind in der Regel die Rechte und Pflichten. Oft werden im Alltagsbewusstsein die Begriffe sozialer Status und Rollen mit dem Begriff des Prestiges gleichgesetzt. Es begleitet sicherlich den Status, ist aber nicht immer sein obligatorisches Attribut. Status ist eine mobile Kategorie. Eine Person kann es mit dem Erwerb neuer Eigenschaften oder Rollen ändern. Nur in traditionellen Gesellschaftssystemen konnte sie vererbt werden, gesetzlich verankert oder in Übereinstimmung mit religiösen Kanons sein. Heute kann ein Mensch in seiner Entwicklung die angestrebten Zustände erreichen oder unter Umständen wieder verlieren.

Statushierarchie

Eine Menge verschiedener Positionen einer Person in der Gesellschaft wird allgemein als Statusmenge bezeichnet. In dieser Struktur gibt es normalerweise einen dominanten Hauptstatus und eine Reihe zusätzlicher Status. Die erste bestimmt die Hauptstellung des Individuums in diesem Gesellschaftssystem. Beispielsweise wird ein Kind oder eine ältere Person einen altersgerechten Grundstatus haben. Gleichzeitig wird in einigen patriarchalischen Gesellschaften das Geschlecht einer Person das Hauptmerkmal sein, um ihre Position im System zu bestimmen.

Da es eine Unterteilung in Haupt- und Nebenstatus gibt, sprechen die Forscher von der Existenz einer Hierarchie sozialer Positionen des Individuums. Soziale Rollen und Status sind der wichtigste Faktor, der die Gesamtzufriedenheit eines Individuums mit seinem Leben beeinflusst. Die Auswertung erfolgt in zwei Richtungen. Auf horizontaler und vertikaler Ebene gibt es stabile Statuswechselwirkungen.

Der erste Faktor ist ein System der Interaktion zwischen Menschen, die sich auf derselben Ebene der sozialen Hierarchie befinden. Vertikale bzw. Kommunikation von Menschen auf verschiedenen Ebenen. Die Verteilung der Menschen entlang der Stufen der sozialen Leiter ist ein natürliches Phänomen für die Gesellschaft. Die Hierarchie unterstützt die Rollenerwartungen des Einzelnen, bewirkt ein Verständnis für die Verteilung von Pflichten und Rechten, lässt eine Person mit ihrer Position zufrieden sein oder lässt sie einen Statuswechsel anstreben. Dies sorgt für die Dynamik des Individuums.

Persönlicher und sozialer Status

Traditionell ist es üblich, je nach Größe der Gemeinschaft, in der eine Person tätig ist, zwischen persönlichem und angemessenem sozialem Status zu unterscheiden. Sie wirken auf verschiedenen Ebenen. Der soziale Status ist somit ein Bereich beruflicher und sozialer Beziehungen. Dabei sind die berufliche Stellung, Bildung, politische Stellung, gesellschaftliche Tätigkeit von größter Bedeutung. Sie sind die Zeichen, durch die eine Person in die soziale Hierarchie eingeordnet wird.

Soziale Rolle und Status funktionieren auch in kleinen Gruppen. Die Forscher sprechen in diesem Fall vom Personenstand. In einer Familie, einem kleinen Interessenkreis, einem Freundeskreis, einer kleinen Arbeitsgruppe nimmt eine Person eine bestimmte Position ein. Aber um eine Hierarchie herzustellen, werden hier nicht professionelle, sondern persönliche, psychologische Zeichen verwendet. Führungsqualitäten, Wissen, Fähigkeiten, Geselligkeit, Aufrichtigkeit und andere Charaktereigenschaften ermöglichen es einer Person, eine Führungskraft oder ein Außenseiter zu werden, um einen bestimmten persönlichen Status zu erlangen. Es gibt einen signifikanten Unterschied zwischen diesen beiden Arten von Positionen in einer sozialen Gruppe. Sie ermöglichen es, eine Person in verschiedenen Bereichen zu verwirklichen. So kann ein kleiner Angestellter, der im Arbeitsteam eine niedrige Position einnimmt, dank seines Wissens beispielsweise in der Gesellschaft der Numismatiker eine bedeutende Rolle spielen.

Arten von sozialen Status

Da der Statusbegriff einen extrem weiten Bereich der sozialen Aktivität des Einzelnen abdeckt, gibt es viele Varianten davon. Lassen Sie uns die wichtigsten Klassifikationen hervorheben. Je nach Dominanz verschiedener Zeichen werden folgende Status unterschieden:

1. Natürlich oder soziodemographisch. Diese Status werden anhand von Merkmalen wie Alter, Verwandtschaft, Geschlecht, Rasse und Gesundheitszustand festgelegt. Ein Beispiel wäre die Situation eines Kindes, eines Elternteils, eines Mannes oder einer Frau, eines Kaukasiers, einer behinderten Person. Die gesellschaftliche Rolle und der Status einer kommunizierenden Person spiegeln sich in diesem Fall in der Übertragung bestimmter Rechte und Pflichten wider.
2. richtigen sozialen Status. Sie kann nur in der Gesellschaft Gestalt annehmen. In der Regel werden wirtschaftliche Status unterschieden, abhängig von der Position, der Verfügbarkeit von Eigentum; politisch, entsprechend den Anschauungen und gesellschaftlichen Aktivitäten, auch ein Zeichen der Statuszuweisung ist das Vorhandensein oder Fehlen von Macht; soziokulturelle, dazu gehören Bildung, Einstellung zu Religion, Kunst, Wissenschaft. Darüber hinaus gibt es rechtliche, berufliche und territoriale Status.

Gemäß einer anderen Klassifizierung werden vorgeschriebene, erreichte und gemischte Status gemäß der Methode der Erlangung unterschieden. Vorgeschriebene Status sind solche, die bei der Geburt zugewiesen werden. Eine Person erhält sie unfreiwillig, ohne etwas dafür zu tun.

Erreichte hingegen werden als Ergebnis von oft erheblichen Anstrengungen erworben. Dazu gehören berufliche, wirtschaftliche und kulturelle Positionen in der Gesellschaft. Gemischt - diejenigen, die die beiden vorherigen Typen kombinieren. Ein Beispiel für solche Status können verschiedene Dynastien sein, in denen ein Kind durch Geburtsrecht nicht nur eine Position in der Gesellschaft erhält, sondern auch eine Prädisposition für Leistungen in einem bestimmten Tätigkeitsbereich. Es gibt auch formelle und informelle Status. Die ersten werden offiziell in irgendwelchen Dokumenten befestigt. Zum Beispiel beim Amtsantritt. Letztere werden von der Gruppe hinter den Kulissen vergeben. Ein Paradebeispiel ist der Anführer in einer kleinen Gruppe.

Das Konzept der sozialen Rolle

In der Psychologie und Soziologie wird der Begriff "soziale Rolle" verwendet, der sich auf das erwartete Verhalten bezieht, das durch die soziale Position und andere Mitglieder der Gruppe diktiert wird. Soziale Rolle und Status sind eng miteinander verbunden. Der Status erlegt der Person die Pflichten des Rechts auf, und diese schreiben der Person wiederum eine bestimmte Art von Verhalten vor. Jeder Mensch muss aufgrund seiner Sozialität ständig Verhaltensmuster ändern, daher hat jeder Einzelne ein ganzes Arsenal an Rollen, die er in verschiedenen Situationen spielt.

Die soziale Rolle bestimmt den sozialen Status. Seine Struktur umfasst Rollenerwartung oder Erwartung, Leistung oder Spiel. Eine Person befindet sich in einer typischen Situation, in der die Teilnehmer ein bestimmtes Verhaltensmodell von ihr erwarten. Also beginnt er mit der Umsetzung. Er muss nicht darüber nachdenken, wie er sich verhalten soll. Das Model diktiert sein Handeln. Jede Person hat ihren eigenen Rollensatz, d. h. einen Satz von Rollen für unterschiedliche Anlässe entsprechend ihrem Status.

Psychologische Merkmale sozialer Rollen

Es wird angenommen, dass die Rolle in der Gesellschaft den sozialen Status bestimmt. Allerdings ist die Reihenfolge umgekehrt. Wenn eine Person den nächsten Status erhält, entwickelt sie Verhaltensoptionen. Jede Rolle hat zwei psychologische Komponenten. Erstens ist es ein symbolisch-informativer Teil, der das Szenario einer typischen Aufführung darstellt. Es wird oft in Form von Anweisungen, Memos, Prinzipien präsentiert. Jedes Individuum hat einzigartige Eigenschaften, die die Rolle einzigartig und subjektiv machen. Zweitens ist es die Imperative-Control-Komponente, die der Mechanismus zum Starten des Spiels ist. Die zwingende Komponente ist auch mit Werten und Normen verbunden. Er diktiert, wie zu handeln ist, basierend auf kulturellen Stereotypen und moralischen Normen der Gesellschaft.

Die soziale Rolle hat drei psychologische Parameter, anhand derer sie bewertet und klassifiziert werden kann:

• Emotionalität. Für jede Rolle ist ein unterschiedlicher Grad der Manifestation von Sinnlichkeit charakteristisch. Der Anführer muss also zurückhaltend sein und die Mutter kann emotional sein.
• Formalisierung. Rollen können formell oder informell sein. Die ersten werden durch ein bestimmtes Szenario beschrieben, das in irgendeiner Form festgelegt ist. Die Rolle eines Lehrers ist beispielsweise teilweise in der Stellenbeschreibung beschrieben und auch in den Stereotypen und Überzeugungen der Gesellschaft verankert. Letztere entstehen in konkreten Situationen und sind nirgendwo fixiert, außer in der Psyche des Performers. Zum Beispiel die Rolle des Rädelsführers im Unternehmen.
• Motivation. Rollen sind immer eng mit der Befriedigung verschiedener Bedürfnisse verbunden, jede von ihnen hat ein oder mehrere Ausgangsbedürfnisse.

Arten von sozialen Rollen

Die Gesellschaft ist unendlich vielfältig, daher gibt es viele Arten von Rollen. Der soziale Status und die soziale Rolle einer Person sind miteinander verknüpft. Daher duplizieren erstere oft letztere und umgekehrt. Sie unterscheiden also zwischen natürlichen Rollen (Mutter, Kind) und erreichten (Führer, Führer), formell und informell. Soziale Rolle und Status, die jeder in seiner Persönlichkeitsstruktur finden kann, haben einen gewissen Einflussbereich. Darunter gibt es Statusrollen, die in direktem Zusammenhang mit einer bestimmten Position in der Gesellschaft stehen, und zwischenmenschliche Rollen, die sich aus der Situation ergeben, z. B. die Rolle eines geliebten Menschen, Beleidigung usw.

Funktionen sozialer Rollen

Die Gesellschaft braucht ständig Mechanismen, um das Verhalten ihrer Mitglieder zu regulieren. Die soziale Rolle und der Status in der Kommunikation haben primär eine regulatorische Funktion. Sie helfen, schnell ein Interaktionsszenario zu finden, ohne große Ressourcen aufzuwenden. Auch soziale Rollen erfüllen eine adaptive Funktion. Wenn sich der Status eines Menschen ändert oder er sich in einer bestimmten Situation befindet, muss er schnell ein passendes Verhaltensmodell finden. Die soziale Rolle und der soziale Status der Nation ermöglichen es ihr, sich an einen neuen kulturellen Kontext anzupassen.

Eine weitere Funktion ist die Selbstverwirklichung. Die Ausübung von Rollen ermöglicht es einer Person, ihre verschiedenen Qualitäten zu zeigen und die gewünschten Ziele zu erreichen. Die kognitive Funktion liegt in den Möglichkeiten der Selbsterkenntnis. Eine Person, die verschiedene Rollen ausprobiert, lernt ihr Potenzial kennen und findet neue Möglichkeiten.

Soziale Rolle und Status: Interaktionsmöglichkeiten

In der Persönlichkeitsstruktur sind Rollen und Status eng miteinander verflochten. Sie ermöglichen es einer Person, verschiedene soziale Probleme zu lösen, Ziele zu erreichen und Anforderungen zu erfüllen. Die soziale Rolle und der Status des Einzelnen in der Gruppe sind wichtig, um sie zur Arbeit zu motivieren. Den Status erhöhen wollend, beginnt die Person zu studieren, zu arbeiten, sich zu verbessern.

Gruppen sind eine dynamische Einheit und es gibt immer Raum für eine Umverteilung von Status. Eine Person, die das Sortiment ihrer Rollen verwendet, kann ihren Status ändern. Und umgekehrt: Eine Änderung führt zu einer Änderung des Rollensatzes. Die soziale Rolle und Stellung des Einzelnen in der Gruppe lässt sich kurz als Antriebskraft des Einzelnen auf dem Weg zur Selbstverwirklichung und Zielerreichung beschreiben.

Die soziale Rolle ist die Fixierung einer bestimmten Position, die dieses oder jenes Individuum im System sozialer Beziehungen einnimmt.

In der Gesellschaft gibt es zwei Arten von sozialen Beziehungen: formal (konventionell) - durch Gesetz und sozialen Status geregelt; informell (zwischenmenschlich) - werden durch Gefühle reguliert.

Eine soziale Rolle ist eine gesellschaftlich notwendige Art sozialer Aktivität und Verhaltensweise einer Person, die den Stempel sozialer Bewertung trägt.

Zum ersten Mal wurde das Konzept einer sozialen Rolle von den amerikanischen Soziologen R. Linton und J. Mead vorgeschlagen. (in den 30er Jahren des letzten Jahrhunderts)

Jedes Individuum erfüllt nicht eine, sondern mehrere soziale Rollen.

Arten von sozialen Rollen:

1. formelle soziale Rollen (Lehrer, Koch)

2. zwischenmenschliche soziale Rollen (Freund, Anführer, Feind)

3. Soziodemografische Rollen (Mutter, Mann, Schwester)

Merkmale einer sozialen Rolle

Die Hauptmerkmale der sozialen Rolle werden vom amerikanischen Soziologen T. Parsons hervorgehoben: Umfang, Art der Erlangung, Emotionalität, Formalisierung, Motivation. Der Umfang der Rolle hängt von der Bandbreite der zwischenmenschlichen Beziehungen ab. Je größer die Reichweite, desto größer der Maßstab. Zum Beispiel haben die sozialen Rollen von Ehepartnern einen sehr großen Umfang, da zwischen Ehemann und Ehefrau eine breite Palette von Beziehungen aufgebaut wird.

Wie eine Rolle erworben wird, hängt davon ab, wie unvermeidbar die Rolle für die Person ist. Die Rollen eines jungen Mannes, eines alten Mannes, eines Mannes, einer Frau werden also automatisch durch das Alter und Geschlecht einer Person bestimmt und erfordern keinen großen Aufwand, um sie zu erwerben. Andere Rollen werden im Laufe des Lebens und durch besondere Anstrengungen erreicht oder sogar errungen.

Soziale Rollen unterscheiden sich deutlich in Bezug auf die Emotionalität. Jede Rolle birgt bestimmte Möglichkeiten für die emotionale Manifestation ihres Subjekts.

Die Formalisierung als deskriptives Merkmal einer sozialen Rolle wird durch die Besonderheiten der zwischenmenschlichen Beziehungen des Trägers dieser Rolle bestimmt. Einige Rollen beinhalten die Herstellung von nur formellen Beziehungen zwischen Personen mit strenger Regulierung der Verhaltensregeln; andere sind nur informell; Wieder andere können sowohl formelle als auch informelle Beziehungen kombinieren.

Motivation hängt von den Bedürfnissen und Motiven einer Person ab. Unterschiedliche Rollen sind auf unterschiedliche Motive zurückzuführen. Eltern, die sich um das Wohlergehen ihres Kindes sorgen, werden in erster Linie von einem Gefühl der Liebe und Fürsorge geleitet; der Anführer arbeitet im Namen der Sache usw.

Alle gesellschaftlichen Rollen unterliegen einer öffentlichen Wertung (keine Person, sondern eine Tätigkeitsart) und sind mit Rechten und Pflichten verbunden. Wenn es eine Harmonie von Rechten und Pflichten gibt, hat eine Person ihre soziale Rolle richtig gemeistert.

Der Einfluss der sozialen Rolle auf die Persönlichkeitsentwicklung

Der Einfluss der sozialen Rolle auf die Persönlichkeitsentwicklung ist groß. Die Persönlichkeitsentwicklung wird durch die Interaktion mit Personen in mehreren Rollen sowie durch die Teilnahme an einem möglichst großen Rollenrepertoire gefördert. Je mehr soziale Rollen ein Individuum spielen kann, desto besser ist es an das Leben angepasst. Der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung wirkt oft als Dynamik der Bewältigung sozialer Rollen.

Rollenkonflikte

Rollenkonflikt ist eine Situation, in der eine Person mit einem bestimmten Status mit unvereinbaren Erwartungen konfrontiert wird.

Die Situation des Rollenkonflikts wird dadurch verursacht, dass der Einzelne die Anforderungen der Rolle nicht erfüllen kann.

In Rollentheorien ist es üblich, zwei Arten von Konflikten zu unterscheiden: Inter-Rolle und Intra-Rolle.



In der wissenschaftlichen Literatur und mehr noch im Alltag werden die Begriffe „Mensch“, „Individuum“, „Individualität“, „Persönlichkeit“ häufig verwendet, oft ohne Unterscheidung, obwohl es einen signifikanten Unterschied zwischen ihnen gibt.

Mann- ein biosoziales Wesen, die höchste Stufe der Tierart.

Individuell- eine Einzelperson.

Individualität- eine besondere Kombination des Natürlichen und des Sozialen in einer Person, die einem bestimmten, einzelnen Individuum innewohnt und ihn von anderen unterscheidet. Jeder Mensch ist individuell, hat bildlich gesprochen sein eigenes Gesicht, was durch den Begriff „Persönlichkeit“ zum Ausdruck kommt.

Dies ist ein komplexes Konzept, dessen Untersuchung an der Schnittstelle von Natürlichem und Sozialem stattfindet. Darüber hinaus betrachten es Vertreter verschiedener Richtungen und Strömungen durch das Prisma des Gegenstands ihrer Wissenschaft.

1. Sozialbiologische Schule (S. Freud usw.), ist mit dem Kampf unbewusster Instinkte und von der Gesellschaft diktierter moralischer Verbote in unserem Kopf verbunden.
2. Die Theorie des „Spiegelselbst“ (C. Cooley, J. Mead), in der „Ich“ ein Teil der Persönlichkeit ist, die aus Selbstbewusstsein und dem Bild des „Ich“ besteht. Demnach bildet sich eine Persönlichkeit im Prozess ihrer sozialen Interaktion und spiegelt die Vorstellungen einer Person darüber wider, wie sie von anderen Menschen wahrgenommen und bewertet wird. Im Laufe der zwischenmenschlichen Kommunikation erschafft der Mensch sein Spiegelselbst, das aus drei Elementen besteht:

• Vorstellungen darüber, wie andere Menschen es wahrnehmen;
• Vorstellungen darüber, wie sie es bewerten;
• wie eine Person auf die wahrgenommene Reaktion anderer Menschen reagiert.

Also theoretisch "spiegle mich selbst" Persönlichkeit wirkt als Ergebnis sozialer Interaktion, in deren Verlauf das Individuum die Fähigkeit erwirbt, sich selbst aus der Sicht anderer Mitglieder dieser sozialen Gruppe einzuschätzen.

Wie Sie sehen können, ist das Meadsche Persönlichkeitskonzept im Gegensatz zur Theorie von Z. Freud völlig sozial.

1. Rollentheorie (J. Moreno, T. Parsons), wonach die Persönlichkeit eine Funktion der Menge sozialer Rollen ist, die das Individuum in der Gesellschaft ausübt.
2. Anthropologische Schule (M. Lundman), die die Begriffe "Mensch" und "Persönlichkeit" nicht trennt.
3. Marxistische Soziologie Das Konzept der „Persönlichkeit“ spiegelt das soziale Wesen einer Person als eine Reihe sozialer Beziehungen wider, die die sozialen, psychologischen und spirituellen Eigenschaften von Menschen bestimmen und ihre natürlichen und biologischen Eigenschaften sozialisieren.
4. Soziologischer Ansatz Was viele moderne Soziologen anleitet, besteht darin, jede Person als Persönlichkeit darzustellen, bis hin zur Beherrschung, dem Erwerb gesellschaftlich bedeutsamer Merkmale und Qualitäten. Dazu gehören das Bildungsniveau, die Gesamtheit der Kenntnisse und Fähigkeiten, die es ermöglichen, verschiedene Positionen und Rollen in der Gesellschaft wahrzunehmen.

Basierend auf den obigen theoretischen Bestimmungen ist es möglich, zu bestimmen Persönlichkeit als individuelle Manifestation der Gesamtheit sozialer Beziehungen, der sozialen Merkmale einer Person.

Als integrales soziales System hat eine Person ihre eigene innere Struktur, die aus Ebenen besteht.

biologische Ebene umfasst natürliche, im Ursprung gemeinsame Persönlichkeitsmerkmale (Körperbau, Alters- und Geschlechtsmerkmale, Temperament etc.).

Psychologische Ebene Persönlichkeit vereint ihre psychologischen Eigenschaften (Gefühle, Willen, Gedächtnis, Denken). Psychische Merkmale stehen in enger Beziehung zur Vererbung des Individuums.

Endlich, soziale Ebene des Individuums dreigeteilt Unterebene:

1. eigentlich soziologische (Verhaltensmotive, Interessen des Individuums, Lebenserfahrung, Ziele), diese Unterebene ist enger mit dem sozialen Bewusstsein verbunden, das in Bezug auf jede Person objektiv ist, als Teil des sozialen Umfelds fungiert, als Material für das individuelle Bewusstsein ;
2. kulturspezifische (Wert- und andere Einstellungen, Verhaltensnormen);
3. Moral.

Bei der Untersuchung einer Persönlichkeit als Gegenstand sozialer Beziehungen achten Soziologen besonders auf die internen Determinanten ihres sozialen Verhaltens. Zu diesen Determinanten gehören in erster Linie Bedürfnisse und Interessen.

Bedürfnisse- Dies sind jene Formen der Interaktion mit der Welt (materiell und spirituell), deren Notwendigkeit auf den Besonderheiten der Reproduktion und Entwicklung ihrer biologischen, psychologischen und sozialen Gewissheit beruht, die von einer Person in irgendeiner Form verwirklicht und empfunden werden .

Interessen sind die wahrgenommenen Bedürfnisse des Individuums.

Die Bedürfnisse und Interessen des Einzelnen liegen seiner Werthaltung gegenüber der Welt um ihn herum, seinem Wertesystem und seinen Wertorientierungen zugrunde.

Einige Autoren in Persönlichkeitsstruktur gehören und andere Elemente: Kultur, Wissen, Normen, Werte, Aktivitäten, Überzeugungen, Wertorientierungen und Einstellungen, die den Kern des Individuums ausmachen, fungieren als Regulator des Verhaltens und lenken es auf den von der Gesellschaft vorgeschriebenen normativen Rahmen.

Einen besonderen Platz in der Persönlichkeitsstruktur nimmt sie und die Rolle ein.

Nach der Reifung tritt eine Person aktiv in das soziale Leben ein, „führt“ sich ein und versucht, seinen Platz darin einzunehmen, um persönliche Bedürfnisse und Interessen zu befriedigen. Die Beziehung zwischen dem Individuum und der Gesellschaft kann durch die Formel beschrieben werden: Die Gesellschaft bietet, das Individuum sucht, wählt seinen Platz und versucht, seine Interessen zu verwirklichen. Gleichzeitig zeigt, beweist es der Gesellschaft, dass es an seinem Platz ist und eine bestimmte ihm zugewiesene Rolle gut erfüllen wird.

Der soziale Status des Individuums

Die sozialen Funktionen des Individuums und die sich daraus ergebenden Rechte und Pflichten gegenüber anderen Teilnehmern an sozialer Interaktion bestimmen sie. sozialer Status, d. h. jene Menge von Handlungen und die entsprechenden Bedingungen für ihre Ausführung, die einem bestimmten sozialen Status einer Person zugeordnet sind, die einen bestimmten Platz, eine bestimmte Position in der sozialen Struktur einnimmt. Der soziale Status des Individuums ist ein soziales Merkmal Positionen, auf dem es sich im gegebenen sozialen Koordinatensystem befindet.

Die Gesellschaft sorgt dafür, dass der Einzelne regelmäßig seine Rollen, gesellschaftlichen Funktionen wahrnimmt. Warum stattet es mit einem bestimmten sozialen Status aus. Andernfalls bringt es eine andere Person an diesen Ort, die glaubt, dass sie soziale Pflichten besser bewältigen kann, und anderen Mitgliedern der Gesellschaft, die darin unterschiedliche Rollen spielen, mehr Nutzen bringt.

Soziale Status sind vorgeschrieben(Geschlecht, Alter, Nationalität) und erreicht(Student, außerordentlicher Professor, Professor).

Erreichte Status werden unter Berücksichtigung von Fähigkeiten und Leistungen festgelegt, was jedem eine Perspektive gibt. In einer idealen Gesellschaft sind die meisten Status erreichbar. In Wirklichkeit ist es weit davon entfernt. Jede Person hat viele Status: Vater, Schüler, Lehrer, Persönlichkeit des öffentlichen Lebens usw. Unter ihnen sticht der wichtigste hervor, der für die Gesellschaft am wichtigsten und wertvollsten ist. Es passt soziales Prestige diese Person.

Jeder Status ist einem bestimmten erwarteten Verhalten bei der Ausführung der entsprechenden Funktionen zugeordnet. In diesem Fall sprechen wir über die soziale Rolle des Individuums.

Die soziale Rolle des Individuums

soziale Rolle ist eine Reihe von Merkmalen, ein mehr oder weniger genau definiertes Verhaltensmuster, das von einer Person erwartet wird, einen bestimmten Status haben in der Gesellschaft. Ein Familienvater spielt also die Rolle von Sohn, Ehemann, Vater. Bei der Arbeit kann er gleichzeitig Ingenieur, Technologe, Vorarbeiter einer Produktionsstätte, Gewerkschaftsmitglied usw. sein. Natürlich sind nicht alle sozialen Rollen für die Gesellschaft und für den Einzelnen gleichwertig. Familiäre, berufliche und gesellschaftspolitische Rollen sollten als Hauptrollen herausgegriffen werden. Dank ihrer rechtzeitigen Entwicklung und erfolgreichen Umsetzung durch die Mitglieder der Gesellschaft ist das normale Funktionieren des sozialen Organismus möglich.

Zu jedem Mann durchführen müssen und viele situative Rollen. Mit dem Betreten des Busses werden wir Fahrgäste und sind verpflichtet, die Verhaltensregeln im öffentlichen Verkehr einzuhalten. Nach der Fahrt verwandeln wir uns in Fußgänger und halten uns an die Straßenregeln. Im Lesesaal und im Geschäft verhalten wir uns unterschiedlich, weil die Rolle des Käufers und die Rolle des Lesers unterschiedlich sind. Abweichungen von den Anforderungen der Rolle, Verstöße gegen die Verhaltensregeln sind für eine Person mit unangenehmen Folgen verbunden.

Die soziale Rolle ist kein starres Verhaltensmodell. Menschen nehmen ihre Rollen unterschiedlich wahr und führen sie aus. Die Gesellschaft ist jedoch daran interessiert, dass Menschen soziale Rollen in Übereinstimmung mit den Anforderungen des Lebens rechtzeitig meistern, geschickt erfüllen und bereichern. Das gilt zunächst für die Hauptrollen: Arbeiter, Familienvater, Bürger usw. Hier decken sich die Interessen der Gesellschaft mit den Interessen des Einzelnen. Mit soziale Rollen - Formen der Manifestation und Entwicklung der Persönlichkeit und ihre erfolgreiche Umsetzung ist der Schlüssel zum menschlichen Glück. Es ist leicht zu erkennen, dass wirklich glückliche Menschen eine gute Familie haben und ihre beruflichen Pflichten erfolgreich bewältigen. Sie beteiligen sich bewußt am Leben der Gesellschaft, am Staatsgeschehen. Freundeskreise, Freizeitaktivitäten und Hobbies bereichern das Leben, können aber Versäumnisse in der Umsetzung grundlegender sozialer Rollen nicht kompensieren.

Soziale Konflikte

Es ist jedoch überhaupt nicht einfach, eine Harmonie der sozialen Rollen im menschlichen Leben zu erreichen. Dies erfordert große Anstrengungen, Zeit, Fähigkeiten sowie die Fähigkeit, Konflikte zu lösen, die bei der Wahrnehmung sozialer Rollen auftreten. Das könnten sein Intra-Rolle, Zwischenrolle und Persönlichkeitsrolle.

Intra-Rolle Konflikte sind solche, in denen sich die Anforderungen einer Rolle widersprechen, einander gegenüberstehen. Müttern zum Beispiel wird nicht nur ein freundlicher, liebevoller Umgang mit ihren Kindern verordnet, sondern auch eine fordernde Strenge ihnen gegenüber. Es ist nicht einfach, diese Vorschriften zu kombinieren, wenn ein geliebtes Kind schuldig war und eine Bestrafung verdient.

Zwischenrolle Konflikte entstehen, wenn die Anforderungen einer Rolle den Anforderungen einer anderen Rolle widersprechen. Ein schlagendes Beispiel für diesen Konflikt ist die Doppelbeschäftigung von Frauen. Die Arbeitsbelastung von Familienfrauen in der gesellschaftlichen Produktion und im Alltag erlaubt es ihnen oft nicht, ihre beruflichen Pflichten und Hausarbeiten uneingeschränkt und ohne Beeinträchtigung der Gesundheit zu erfüllen, eine charmante Ehefrau und fürsorgliche Mutter zu sein. Ideen zur Lösung dieses Konflikts gibt es viele, am realistischsten scheinen derzeit und in absehbarer Zeit eine relativ gleichmäßige Verteilung der Hausarbeit auf die Familienmitglieder und eine Reduzierung der Erwerbstätigkeit von Frauen in der gesellschaftlichen Produktion (teilweise Zeitarbeit, eine Woche, die Einführung einer flexiblen Arbeitszeit, die Verbreitung von Heimarbeit usw.). . P.).

Auch das Studentenleben läuft entgegen der landläufigen Meinung nicht ohne Rollenkonflikte ab. Um den gewählten Beruf zu meistern, Bildung zu erhalten, ist eine Konzentration auf pädagogische und wissenschaftliche Aktivitäten erforderlich. Gleichzeitig braucht ein junger Mensch vielfältige Kommunikation, Freizeit für andere Aktivitäten und Hobbys, ohne die es unmöglich ist, eine vollwertige Persönlichkeit zu bilden, eine Familie zu gründen. Erschwerend kommt hinzu, dass weder Bildung noch vielfältige Geselligkeit unbeschadet der Persönlichkeits- und Berufsbildung auf einen späteren Zeitpunkt verschoben werden können.

Persönliche Rolle Konflikte entstehen dort, wo die Anforderungen einer gesellschaftlichen Rolle den Eigenschaften und Lebenswünschen des Einzelnen widersprechen. Daher erfordert eine soziale Rolle von einer Person nicht nur umfangreiches Wissen, sondern auch gute Willensqualitäten, Energie und die Fähigkeit, mit Menschen in verschiedenen, einschließlich kritischen Situationen zu kommunizieren. Fehlen einem Spezialisten diese Eigenschaften, kann er seiner Rolle nicht gerecht werden. Die Leute sagen bei dieser Gelegenheit: "Nicht für Senka hat."

Jede Person, die in das System sozialer Beziehungen einbezogen ist, hat unzählige soziale Verbindungen, ist mit vielen Status ausgestattet, erfüllt eine ganze Reihe unterschiedlicher Rollen, ist Träger bestimmter Ideen, Gefühle, Charaktereigenschaften usw. Es ist fast unmöglich, sie zu berücksichtigen die ganze Vielfalt der Eigenschaften jedes Einzelnen, aber das ist nicht notwendig. In der Soziologie essentiell nicht individuelle, sondern soziale Eigenschaften und Persönlichkeitsmerkmale, also Qualitäten, die viele Menschen haben unter ähnlichen, objektiven Bedingungen. Daher werden Personen, die eine Reihe wiederkehrender wesentlicher sozialer Eigenschaften aufweisen, typologisiert, d. h. sie werden einem bestimmten sozialen Typus zugeordnet.

Sozialer Persönlichkeitstyp- eine verallgemeinerte Reflexion, eine Reihe wiederkehrender sozialer Eigenschaften, die vielen Individuen innewohnen, die Teil einer sozialen Gemeinschaft sind. Zum Beispiel europäische, asiatische, kaukasische Typen; Studenten, Arbeiter, Veteranen usw.

Typologien von Persönlichkeiten können aus verschiedenen Gründen durchgeführt werden. Zum Beispiel nach Beruf oder Art der Tätigkeit: Bergmann, Landwirt, Ökonom, Anwalt; nach territorialer Zugehörigkeit oder Lebensweise: Städter, Dorfbewohner, Nordländer; nach Geschlecht und Alter: Jungen, Mädchen, Rentner; je nach Grad der sozialen Aktivität: Leader (Leader, Aktivist), Follower (Performer) usw.

In der Soziologie gibt es modal,grundlegend und ideal Persönlichkeitstypen. Modal als durchschnittlicher Persönlichkeitstyp bezeichnet, der in einer bestimmten Gesellschaft tatsächlich vorherrscht. Unter Basic wird als der Persönlichkeitstyp verstanden, der den Bedürfnissen der gesellschaftlichen Entwicklung am besten gerecht wird. Ideal Der Persönlichkeitstyp ist nicht an bestimmte Bedingungen gebunden und gilt als Modell für die Persönlichkeit der Zukunft.

Ein amerikanischer Soziologe und Psychologe leistete einen großen Beitrag zur Entwicklung der sozialen Typologie der Persönlichkeit E. Fromm(1900-1980), der den Begriff des Sozialcharakters schuf. Nach der Definition von E. Fromm ist sozialer Charakter ist der Kern der Charakterstruktur, den meisten gemeinsam Mitglieder einer bestimmten Kultur. E. Fromm sah den Wert des sozialen Charakters darin, dass man sich damit am besten an die Anforderungen der Gesellschaft anpassen und ein Gefühl von Geborgenheit und Geborgenheit gewinnen kann. Der klassische Kapitalismus ist laut E. Fromm durch Merkmale gesellschaftlichen Charakters wie Individualismus, Aggressivität und Akkumulationsstreben gekennzeichnet. In der modernen bürgerlichen Gesellschaft entsteht ein sozialer Charakter, der sich am Massenkonsum orientiert und von Sättigungsgefühlen, Langeweile und Beschäftigung geprägt ist. Dementsprechend hat sich E. Fromm herauskristallisiert vierArt des sozialen Charakters:empfänglich(passiv), ausbeuterisch, kumulativ und Markt All diese Typen hielt er für unfruchtbar und stellte ihnen den sozialen Charakter eines neuen Typus gegenüber, der zur Bildung einer eigenständigen, selbstständigen und aktiven Persönlichkeit beiträgt.

In der modernen Soziologie ist die Zuordnung von Persönlichkeitstypen abhängig von ihre Wertorientierungen.

1. Traditionalisten konzentrieren sich hauptsächlich auf die Werte Pflicht, Ordnung, Disziplin, Gesetzestreue, und Eigenschaften wie Unabhängigkeit und der Wunsch nach Selbstverwirklichung kommen in dieser Art von Persönlichkeit nur sehr schwach zum Ausdruck.
2. Idealisten hingegen haben eine starke Unabhängigkeit, eine kritische Haltung gegenüber traditionellen Normen, Einstellungen zur Selbstentwicklung und die Vernachlässigung von Autoritäten.
3. Realisten verbinden den Wunsch nach Selbstverwirklichung mit ausgeprägtem Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein, gesunde Skepsis mit Selbstdisziplin und Selbstbeherrschung.

Sie zeigen, dass die Besonderheit der Beziehungen in verschiedenen Bereichen des öffentlichen Lebens die Manifestation bestimmter persönlicher Eigenschaften und Verhaltensweisen stimuliert. Marktbeziehungen tragen also zur Entwicklung von Unternehmertum, Pragmatismus, List, Klugheit und der Fähigkeit zur Selbstdarstellung bei; Interaktionen im Bereich der Produktion bilden Egoismus, Karrierismus und erzwungene Zusammenarbeit, und im Bereich des Familien- und Privatlebens - Emotionalität, Herzlichkeit, Zuneigung, die Suche nach Harmonie.

Beziehung, Interdependenz des Individuums und der Gesellschaft

Betrachten Sie die unterschiedlichen Konzepte von M. Weber und K. Marx.

M. Weber sieht in der Rolle des Subjekts des öffentlichen Lebens nur bestimmte Personen die intelligent handeln. Und solche sozialen Totalitäten wie „Klassen“, „Gesellschaft“, „Staat“ sind seiner Meinung nach völlig abstrakt und können keiner sozialen Analyse unterzogen werden.

Eine andere Lösung für dieses Problem ist die Theorie K. Marx. Subjekte der gesellschaftlichen Entwicklung sind nach seinem Verständnis gesellschaftliche Formationen auf mehreren Ebenen: Menschheit, Klassen, Nationen, Staat, Familie und Individuum. Die Bewegung der Gesellschaft wird als Ergebnis der Handlungen all dieser Subjekte durchgeführt. Sie sind jedoch keineswegs gleichwertig und die Stärke ihrer Wirkung variiert je nach historischen Bedingungen. In verschiedenen Epochen wird ein solches Thema als ein entscheidendes vorgeschlagen, das die Hauptantriebskraft einer bestimmten historischen Periode ist.

Dennoch muss bedacht werden, dass im Marxschen Konzept alle Subjekte der gesellschaftlichen Entwicklung nach den objektiven Gesetzmäßigkeiten der gesellschaftlichen Entwicklung handeln. Sie können diese Gesetze weder ändern noch aufheben. Ihre subjektive Aktivität hilft diesen Gesetzen entweder, frei zu wirken und dadurch die soziale Entwicklung zu beschleunigen, oder sie behindert ihre Wirkung und verlangsamt dann den historischen Prozess.

Wie stellt sich das uns interessierende Problem in dieser Theorie dar: das Individuum und die Gesellschaft. Wir sehen, dass das Individuum hier als Subjekt der gesellschaftlichen Entwicklung anerkannt wird, obwohl es nicht in den Vordergrund gerückt wird und nicht in die Reihe der Triebkräfte des gesellschaftlichen Fortschritts fällt. Nach dem Konzept von Marx Persönlichkeit Nicht nur Gegenstand, aber auch Gegenstand der Gesellschaft. Es ist kein dem Individuum innewohnendes Abstraktes. In seiner Realität es ist die Gesamtheit aller sozialen Beziehungen. Die Entwicklung eines Individuums ist bedingt durch die Entwicklung aller anderen Individuen, mit denen es in direkter oder indirekter Kommunikation steht, und kann nicht von der Geschichte früherer und gegenwärtiger Individuen getrennt werden. So wird die Lebenstätigkeit des Individuums im Marxschen Begriff umfassend durch die Gesellschaft in Form der gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Existenz, des Erbes der Vergangenheit, der objektiven Gesetze der Geschichte usw. bestimmt, obwohl noch ein gewisser Raum vorhanden ist für sein soziales Handeln. Geschichte ist nach Marx nichts anderes als die Tätigkeit eines Menschen, der seine Ziele verfolgt.

Und jetzt zurück zur Realität, dem Leben der modernen Russen im 21. Jahrhundert. Der totalitäre Sowjetstaat brach zusammen. Neue gesellschaftliche Bedingungen und Werte entstanden. Und es stellte sich heraus, dass viele Menschen sie in einer so schwierigen Zeit nicht wahrnehmen, beherrschen, assimilieren, ihren neuen Weg finden können. Daher die sozialen Pathologien, die heute der Schmerz unserer Gesellschaft sind – Kriminalität, Alkoholismus, Drogenabhängigkeit, Selbstmord.

Natürlich wird die Zeit vergehen und die Menschen werden lernen, in neuen sozialen Bedingungen zu leben, den Sinn des Lebens zu suchen und zu finden, aber dies erfordert die Erfahrung von Freiheit. Sie hat ein Daseinsvakuum entstehen lassen, Traditionen, Stände usw. gebrochen, und sie wird auch lehren, wie man es füllt. Im Westen machen die Leute schon einige Fortschritte in diese Richtung – sie haben länger studiert. Sehr interessante Ideen zu diesem Thema äußert der österreichische Wissenschaftler Dr. V. Frankl. Er glaubt, dass es für einen Menschen natürlich ist, danach zu streben, dass sein Leben sinnvoll ist. Wenn es keinen Sinn gibt, ist dies der schwierigste Zustand des Individuums. Es gibt keinen gemeinsamen Lebenssinn für alle Menschen, er ist für jeden einzigartig. Der Sinn des Lebens, so Frankl, lässt sich nicht erfinden, erfinden; es muss gefunden werden, es existiert objektiv außerhalb des Menschen. Die Spannung, die zwischen einer Person und einer äußeren Bedeutung entsteht, ist ein normaler, gesunder Zustand der Psyche.

Trotz der Tatsache, dass der Sinn jedes Lebens einzigartig ist, gibt es nicht so viele Möglichkeiten, wie ein Mensch sein Leben sinnvoll gestalten kann: was wir dem Leben geben (im Sinne unserer kreativen Arbeit); was wir von der Welt nehmen (in Bezug auf Erfahrungen, Werte); Welche Position nehmen wir zum Schicksal ein, wenn wir es nicht ändern können? Dementsprechend lassen sich drei Wertegruppen unterscheiden: die Werte der Kreativität, die Werte der Erfahrungen und die Werte der Beziehungen. Die Verwirklichung von Werten (oder zumindest einem davon) kann helfen, dem menschlichen Leben einen Sinn zu geben. Wenn ein Mensch etwas über die vorgeschriebenen Pflichten hinaus tut, etwas Eigenes mit zur Arbeit bringt, dann ist das schon ein sinnvolles Leben. Der Sinn des Lebens kann aber auch durch ein Erlebnis gegeben werden, zum Beispiel Liebe. Selbst eine einzige strahlende Erfahrung wird das vergangene Leben bedeutungsvoll machen. Aber tiefer liegt die dritte Gruppe von Werten – die Werte der Einstellung. Eine Person ist gezwungen, auf sie zurückzugreifen, wenn sie die Umstände nicht ändern kann, wenn sie sich in einer extremen Situation befindet (hoffnungslose Krankheit, Freiheitsberaubung, Verlust eines geliebten Menschen usw.). Unter allen Umständen kann ein Mensch eine sinnvolle Position einnehmen, weil das Leben eines Menschen bis zum Ende seinen Sinn behält.

Das Fazit kann durchaus optimistisch gezogen werden: Trotz der spirituellen Krise vieler Menschen der modernen Welt wird es immer noch einen Ausweg aus diesem Zustand geben, wenn die Menschen neue freie Lebensformen, Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung ihrer Fähigkeiten, Errungenschaften meistern Lebensziele.

Persönliche Selbstverwirklichung tritt in der Regel nicht in einer, sondern in mehreren Arten von Aktivitäten auf. Neben beruflichen Aktivitäten streben die meisten Menschen danach, eine starke Familie zu gründen, gute Freunde zu haben, interessante Hobbies zu haben etc. All die verschiedenen Aktivitäten und Ziele zusammen ergeben eine Art langfristiges Orientierungssystem für den Einzelnen. Ausgehend von dieser Perspektive wählt der Einzelne die passende Lebensstrategie (die generelle Ausrichtung des Lebensweges).

Lebensstrategien können in drei Haupttypen unterteilt werden:

1. Strategie zum Wohlbefinden des Lebens - der Wunsch, günstige Lebensbedingungen zu schaffen, eine weitere Million zu verdienen;
2. Lebenserfolgsstrategie - der Wunsch, die nächste Position, den nächsten Titel zu erreichen, den nächsten Gipfel zu erobern usw .;
3. Strategie der Selbstverwirklichung des Lebens - der Wunsch, ihre Fähigkeiten bei bestimmten Aktivitäten zu maximieren.

Die Wahl einer bestimmten Lebensstrategie hängt von drei Hauptfaktoren ab:

• objektive soziale Bedingungen, die die Gesellschaft (der Staat) dem Individuum zur Selbstverwirklichung bieten kann;
• Zugehörigkeit einer Person zu einer bestimmten sozialen Gemeinschaft (Klasse, ethnische Gruppe, soziale Schicht usw.);
• sozialpsychologische Qualitäten der Persönlichkeit selbst.

Beispielsweise sind die meisten Mitglieder einer traditionellen oder Krisengesellschaft, in der das Problem des Überlebens im Vordergrund steht, gezwungen, an einer Strategie des Wohlbefindens festzuhalten. BEIM demokratische Gesellschaft mit entwickelten Marktbeziehungen am beliebtesten ist Lebenserfolgsstrategie. In einer sozialen Gesellschaft(Staat), in dem die überwiegende Mehrheit der Bürger die wichtigsten sozialen Probleme gelöst hat, kann sehr attraktiv sein Lebensstrategie zur Selbstverwirklichung.

Eine Lebensstrategie kann von einem Individuum ein für alle Mal gewählt werden, oder sie kann sich abhängig von bestimmten Umständen ändern. Das Individuum hat also die Strategie des Lebenserfolgs vollständig umgesetzt und sich entschieden, sich auf eine neue Strategie zu konzentrieren, oder das Individuum ist gezwungen, die zuvor gewählte Strategie aufzugeben (ein Wissenschaftler, der seinen Job verloren hat, ein bankrotter Geschäftsmann, ein pensionierter Soldat, etc.).