Englische Konjunktionen sind die verbindenden Glieder von Sätzen. Entlastungen von Gewerkschaften und ihre Mehrdeutigkeit Arten von Gewerkschaften und ihre Funktionen

Vereinigungen werden Dienstwörter genannt, die in einem Satz eine verbindende Funktion erfüllen. Sie können sowohl Teile komplexer Sätze als auch Glieder einfacher Sätze verknüpfen. Gewerkschaften in englischer Sprache unterscheiden sich etwas von russischen Gewerkschaften. Der Unterschied besteht darin, dass Gewerkschaften im Englischen nicht von den Eigenschaften der verbindenden Wörter abhängen, sie sind unverändert und alle grammatikalischen Kategorien sind ihnen fremd. Und obwohl sie bestimmte Funktionen in Sätzen erfüllen, sind sie nicht ihre Mitglieder. Konjunktionen sind Funktionswörter, die in einem Satz eine verbindende Funktion erfüllen.

Die folgende Tabelle zeigt die Klassifizierung der englischen Konjunktionen nach ihrer syntaktischen Rolle.

Koordinierende Konjunktionen und ihre Typen

Koordinierende Konjunktionen dienen der Verknüpfung zu einem zusammengesetzten Satz:

  • homogene Satzglieder
  • unabhängige Vorschläge

Bindeglieder koordinieren

Das Wasser ist klar und kalt. — Das Wasser ist sauber und kalt.
Es gibt einen Stuhl sowie einen Sessel im Zimmer. — Das Zimmer hat neben dem Sessel auch einen Stuhl.
Sowohl die Mutter als auch der Vater waren zum Abendessen eingeladen. - Sowohl Mutter als auch Vater waren zum Abendessen eingeladen.
Ich war weder im Laden noch im Café. — Ich war weder im Laden noch im Café.

Adversative koordinieren

aber aber, a
während während
still doch
noch dennoch
wohingegen während

Ich möchte reisen, aber ich habe überhaupt keine Freizeit. - Ich möchte reisen, aber ich habe nicht viel Freizeit.

Koordinierende Teiler

Sie können Montag oder Mittwoch kommen. — Sie können am Montag oder Mittwoch kommen.

Kausalität koordinieren

Du warst nicht in der Schule, also musst du dieses Thema auf eigene Faust lernen. — Du warst noch nicht in der Schule, also musst du dieses Fach alleine lernen.

Die Rolle unterordnender Konjunktionen in einer komplexen Übung

Diese Art von Gewerkschaften im Englischen wird verwendet, wenn ein Nebensatz mit dem Hauptsatz verbunden wird. Die im Englischen am häufigsten verwendete unter diesen Konjunktionen ist das (was). Es ist erwähnenswert, dass „das“ in der mündlichen Rede oft übersehen wird.

  • Sie sagte, ich könne gehen. — Sie sagte, dass ich gehen kann

Je nachdem, welche Art von Nebensätzen durch Vereinigungen verbunden sind, können sie in Gruppen eingeteilt werden.

Erste Gruppe- das sind Vereinigungen, die Nebensätze verbinden - Subjekt, Prädikat und Zusatz mit Hauptsätzen:

Zweite Gruppe besteht aus Konjunktionen, die Adverbialsätze mit Hauptsätzen verbinden, die je nach "Umstand" Zeiten, Gründe, Bedingungen usw. sind. Sie sind in den folgenden Tabellen nach den möglichen "Umständen" unterteilt.
Klassifikation von Gewerkschaften nach ihrer Rolle in komplexen Sätzen Zeit

Die Gründe

Bedingungen

Ziele

Wirkungsweise

Vergleiche

Konsequenzen

so dass- Also

Klassifizierung der englischen Konjunktionen nach Form

Nach ihrer Struktur lassen sich englische Konjunktionen in folgende Typen einteilen:

  • Einfach
  • Derivate
  • Komplex
  • Zusammengesetzt
  • Gepaart
  1. Einfache Vereinigungen sind Vereinigungen, die nicht in ihre Bestandteile zerlegt werden können.
    • Wenn- wenn
    • oder- oder
    • aber- aber usw.
  2. Ableitungen sind Vereinigungen, deren Struktur wie folgt ist: Wurzel + Präfix oder Wurzel + Suffix.
    • Wenn nicht- wenn nicht
    • Weil- weil
  3. Komplexe sind entweder Vereinigungen, in denen das Wort „nie“ zusammengesetzt ist, oder Vereinigungen, die durch die Verschmelzung von zwei oder drei einfachen Vereinigungen gebildet werden (die Verschmelzung von drei Wurzeln ist seltener).
    • Nichtsdestotrotz- dennoch
    • wohingegen- während
  4. Compound - Gewerkschaften, die mehrere Wörter enthalten.
    • Um zu- zu
    • so lange wie- bis
  5. Gepaart
    • Entweder oder- oder oder;
    • weder noch- nein nein
  6. Im Englischen gibt es eine kleine Anzahl von Vereinigungen, die aus Partizipien entstanden sind und ihre Form beibehalten haben.
    • Bereitstellung- unter der Vorraussetzung, dass
    • Sehen- weil die
    • angenommen- wenn

Verbündete Wörter und ihre Eigenschaften

Der Begriff „Vereinigungswort“ unterscheidet sich von dem ihm ähnlichen Begriff „Vereinigung“ dadurch, dass das verwandte Wort als dessen Glied Bestandteil des Nebensatzes ist und nicht nur als Bindeglied zwischen dem Nebensatz und dem Hauptteil der Wendung .

Die Rolle verwandter Wörter kann sein:

  1. Relativpronomen

    Mein Zuhause ist ein Ort, an dem ich mich wohlfühle. — Mein Zuhause ist der Ort, an dem ich mich wohlfühle.

Übereinstimmung von Gewerkschaften mit anderen Wortarten

Aufgrund der Tatsache, dass viele Konjunktionen in der englischen Sprache in ihrer Form mit Pronomen, Adverbien und Präpositionen zusammenfallen, kommen oft Zweifel auf, auf welche Wortart sich dieses oder jenes Wort noch bezieht.

  • Dasswas(Union)
  • Dassdas(Demonstrativpronomen)

Die Essenz solcher Wörter kann durch ihre kontextuelle Bedeutung bestimmt werden.

  • Ich informiere meinen Lehrer über meine Abwesenheit, bevor ich den Unterricht verpasse. — Ich informiere meinen Lehrer über meine Abwesenheit, bevor ich den Unterricht versäume. (Vor- Gewerkschaft)
  • Ich muss vor dem Abendessen in den Laden gehen. — Ich muss vor dem Essen einkaufen gehen (Vor- Anregung)

Wenn Sie Interesse an dieser Wortart geweckt haben, können Sie in folgendem Video viele interessante Details dazu erfahren:

Koordinierende Konjunktionen verbinden Komponenten aufgrund ihrer Gleichheit, ohne die Abhängigkeit einer der Komponenten anzugeben. Entsprechend den ausgedrückten Beziehungen werden koordinierende Konjunktionen in Gruppen eingeteilt:

1) verbinden, die die Aufzählungsbeziehungen ausdrücken: und, und., und, weder ... noch, ja (= und), etc .;

2) Adversative, die Oppositionsbeziehungen, Widersprüchlichkeiten, Unterschiede ausdrücken: a, aber, ja (= aber), jedoch dasselbe, aber usw .;

3) Trennung, Ausdruck von Beziehungen des gegenseitigen Ausschlusses, Wechsel: oder, oder, ob ... ob, dann ... dann, oder ... entweder, nicht das ... nicht das usw .;

4) erklärend, Erklärungsbeziehungen ausdrückend: irgendwie, genau, nämlich;

5) verbinden, zum Anhängen von Wörtern, Phrasen, Sätzen mit zusätzlichen Bemerkungen dienen: ja und, und, auch, und auch usw.

Unterordnende Konjunktionen dienen dazu, syntaktisch ungleiche Einheiten, häufiger Teile des NGN, zu verbinden, die auf die Abhängigkeit einer der Komponenten von der anderen hinweisen: Die Wohnung ist gemütlich, wenn auch klein. Untergeordnete Gewerkschaften werden nach Wert unterschieden:

1) erklärend (zeigt, dass der mit ihrer Hilfe angehängte Teil den spezifischen Inhalt der einzelnen Wörter des anderen Teils offenbart): was, was wäre, wenn (würde);

2) vorübergehend: wann, während, während, nach, kaum, vorher, vorher usw.;

3) Vergleich: als, eher als, als ob, als ob, als, als, genau usw.;

4) Folgen: so;

5) kausal: weil, weil, weil, weil, in Anbetracht der Tatsache, dass usw.;

6) Ziel: zu; dann zu; so dass;

7) Bedingungen: wenn, einmal, wenn, wenn;

8) Zugeständnisse: obwohl trotz der Tatsache, dass usw.

RECHTSCHREIBUNG DER GEWERKSCHAFTEN

1. Die Vereinigung sollte vom Pronomen what mit dem Teilchen unterschieden werden: die Vereinigung soll in einem Wort geschrieben werden, und das Pronomen mit dem Teilchen in zwei Wörtern: was, das Teilchen vom Pronomen kann getrennt und an eine andere Stelle verschoben werden, Zum Beispiel: Ich bin in den Lesesaal gekommen, um das Buch zu lesen, das ich brauche. Was sollte ich zu diesem Thema lesen? Was sollte ich zu diesem Thema lesen?



2. Der adverbiale Ausdruck besteht auf jeden Fall aus sechs Teilen, die getrennt geschrieben werden.

3. Vereinigungen werden auch in einem Wort geschrieben, und das Pronomen und das Adverb werden getrennt mit dem Teilchen geschrieben; im letzteren Fall kann das Partikel weggelassen werden. Sehr oft ist beim Pronomen dann beim Partikel das Pronomen was, und beim Adverb so beim Partikel das Adverb wie.

4. Vereinigung zu semantisch gleich der Vereinigung Auch, und beide gleich Union und , gegenseitig ersetzen, zum Beispiel:

1) ich zu lies dieses Buch. - ich Auch lies dieses Buch. - Und ich lese das

Buchen.

2) Ich habe gelesen Dasselbe , wie du. - Bei mir Dasselbe grauer Mantel, in dem du

Ich wurde letztes Jahr gesehen. - Bei mir dann der grauste Mantel.

3) Ich weiss gleicher Weg , genau wie du. - Ich weiss So , genau wie du.

5. Das Wort so, das „deshalb“ bedeutet, fungiert als Vereinigung. Es ist zu unterscheiden von der Kombination der Vereinigung und mit dem Adverb so, das in zwei Wörtern geschrieben wird, zum Beispiel: So, es ist alles vorbei. (Damit ist alles vorbei.) Ich bin gestürzt und habe mir das Bein so stark verletzt, dass ich einen Arzt aufsuchen musste.

6. Die Vereinigung hingegen steht der Vereinigung nahe, ist aber auch in einem Wort geschrieben; die Präposition für mit dem Demonstrativpronomen wird dann separat geschrieben, zum Beispiel:

1) Es wurde kälter, aber der Regen hörte auf (aber = aber).

2) Verstecke dich hinter diesem Baum.

7. Gewerkschaften und und Außerdem nahe an dem Wert des Ausdrucks gleichzeitig und sind in einem Wort geschrieben; Vorwand bei mit Pronomen Volumen und wie separat geschrieben, zum Beispiel: Die Schüler bekamen Arbeitsblätter mit Aufgaben. Außerdem Sie wurden gewarnt, dass sie zwei Stunden Zeit hätten, um sich zu entscheiden. - Die Schüler bekamen Arbeitsblätter mit Aufgaben. und gewarnt... - Die Studenten erhielten Papiere und gleichzeitig gewarnt... Aber: Zur selben Zeit Anbei die erforderlichen Unterlagen. Was macht wirst du bleiben?

8. Gewerkschaften werden separat geschrieben als ob, weil, weil, da, so, sobald, nicht das ... nicht das, das ist.

DER UNTERSCHIED VON UNIONS AUCH AUCH ZU, ABER VON HOMONYM-WÖRTERN

DER UNTERSCHIED VON UNIONS VON HOMONYMISCHEN WÖRTERN
GEWERKSCHAFTEN HOMONYMISCHE WÖRTER
Sie können einen Teil der Gewerkschaft nicht weglassen oder verschieben; kann durch ein Synonym ersetzt werden; spielen eine verbindende Rolle sind nicht Bestandteil des Angebots. Sie können einen Teil der Vereinigung weglassen oder an eine andere Stelle verschieben. kann nicht durch ein Synonym ersetzt werden; sind Mitglied des Vorschlags.
AN (= AN) Beispiel: Ich bin hergekommen, um(damit) dich sehen. WAS WÜRDE (Pronomen + Teilchen) (das Teilchen könnte weggelassen oder neu angeordnet werden). BEISPIEL: Was könnte dir noch einfallen? Vergleichen: Was könnte Ihnen noch einfallen?
AUCH (=UND) BEISPIEL: - Haben Sie sich auch im Kaukasus ausgeruht? Und Sie haben sich im Kaukasus ausgeruht? SAME (Pronomen und Partikel) SAME (Adverb und Partikel) (das Partikel kann weggelassen oder an einer anderen Stelle neu angeordnet werden). Tu nicht das, was alle anderen tun, wenn alle anderen es falsch machen.
UND WEIL (bedeutet „zusätzlich dazu“). BEISPIEL: Das Experiment wurde erfolgreich und zum ersten Mal durchgeführt. Die Präsentation ist informativ und darüber hinaus formal interessant. AT WAS (Präposition + Pronomen) wird in Fragesätzen verwendet. Was hat er mit seinen Forderungen zu tun? DAHER (definiert das folgende Substantiv). Bei diesem Verlag gibt es eine kleine Druckerei.
ZATO (= ABER) Der Aufstieg zum Berg ist steil, aber die Straße ist wunderschön. FÜR DANN (Präposition + Pronomen) Die Arbeiter erhielten eine Prämie für Reparaturen drei Tage vor dem Zeitplan.

VERWENDUNG VON ALLIONS IN EINEM EINFACHEN UND KOMPLEXEN SATZ

Allgemeine Regeln für die Verwendung von Präpositionen in und auf der

Verwendung von Präpositionen in und auf der

Barnaul

Eisenbahnbereich


Vorbereitung auf die Einheitliche Staatsprüfung in Russisch in der 11. Klasse.


Thema: Die Funktion der Union I. Interpunktion in Sätzen mit der Union I.

Klasse: Klasse 11
Lehrer: Koshchina Tatjana Wassiljewna
Thema: Russische Sprache und Literatur
Studienjahr 2003-2004.
Thema: Die Funktion der Gewerkschaft I.

Interpunktion in Sätzen mit der Vereinigung I.


Zweck: Vorbereitung auf die Prüfung, Systematisierung des Wissens.
Wissen: 1) Merkmale der Struktur eines zusammengesetzten Satzes mit einem gemeinsamen Nebenglied;

2) Merkmale der Struktur eines einfachen Satzes mit homogenen Mitgliedern;

3) die Aufgaben der Gewerkschaft I.
In der Lage sein: 1) Sätze korrekt mit der Vereinigung UND zu punktieren;

2) Sätze mit der Vereinigung And bilden, die verschiedene Funktionen erfüllen;

3) die semantischen Beziehungen zwischen den Teilen eines zusammengesetzten Satzes korrekt bestimmen.
Während des Unterrichts.
I. Frontaler Überblick mit Notizelementen.
a) Erinnern Sie sich, in welchen Sätzen kann die Vereinigung Und verwendet werden?
Union And wird sowohl in einfachen als auch in komplexen Sätzen verwendet. Er kann dazwischen stehen


  1. homogene Mitglieder, die sie miteinander verbinden;

  2. zwischen zwei PP, die einen Komplex bilden;

  3. zwischen zwei Nebensätzen;

  4. kann Teil einer komplexen Vereinigung sein (als ... so; aber und; ja und).

b) In Sätzen mit Union darf ein Komma auch ...?


  1. bevor ich;

  2. nachdem ich;

  3. gleichzeitig vor und nach mir;

  4. ganz fehlen.
Grafisches Diktat zum Wiederholen von Satzzeichen in SSP. Die Schüler haben Signalkarten-Schemata, die sie erheben, nachdem der Lehrer P gelesen hat. „In einer Kette“ kommentieren die Schüler der Oberstufe das Schema und das Vorhandensein eines Kommas in P.

№1

Einzelkomp.

, und

Voreingenommenheit.

№2

Voreingenommenheit.

, und

Voreingenommenheit.

№3

Einzelkomp.

, und

Voreingenommenheit.

№4

Voreingenommenheit.

, und

Einzelkomp.

  1. Das Klavier war ganz offen, und die Saiten darin zitterten (Karte Nr. 2).

  2. Ich hatte den ganzen Tag Durst und deshalb bot Sergey den Kindern Mineralwasser an. (Nr. 1)

  3. Es riecht nach etwas Unbekanntem und es ist sehr heiß. (Nummer 3)

  4. Der Schnee fiel weiter und jeden Tag wurden die Büsche flauschiger. (#2)

  5. Die Behandlung war bisher korrekt und ich sehe keine Notwendigkeit, den Arzt zu wechseln. (#2)

  6. Die tiefste Nacht verschärft die Farben, und unwillkürlich haben wir Angst. (#4)
Die studentische Hilfskraft schreibt die Regel Nummer 1 an die Tafel und spricht sie als Regel aus.

P. Arbeitet zu zweit. Algorithmus auf dem Brett:


  • Schreiben Sie P, setzen Sie Satzzeichen, erklären Sie grafisch.

  • Teilen Sie Ihrem Partner die Regel mit, die Sie abgeleitet haben.

  • Hören Sie Ihrem Partner zu, stellen Sie sich gegenseitig Fragen, wenn sie auftauchen.

  • Danke einander.

  1. Er [Tschechow] wusste, wo der Weg zum menschlichen Glück liegt, und er hat Zeichen für uns hinterlassen.

  2. Wir sahen etwas Seltenes in diesem lautlosen Nebel, der über dem Teich rauchte, und im Nebel einer mondlosen Nacht.

  3. Er streckte sich süß gähnend und drehte seinen Kopf, um den Besitzer anzusehen.

  4. Er ging langsam, versteckte sich vor dem Wind und dachte über etwas nach.
Die aus den Beispielen abgeleitete Regel wird ausgesprochen und vom Assistenten unter Nummer 2 an die Tafel geschrieben.

Schülernachricht (erhielt die vorläufige Aufgabe am Vorabend des Unterrichts zum Thema „Interpunktion in P mit homogenen Mitgliedern, die durch die Vereinigung I verbunden sind).

Der Student erklärt gemäß den Diagrammen, die auf dem Poster sind.

Union und homogene Mitglieder können sich verbinden:


  • paarweise O und O, O und O;
Alles war unattraktiv: der Himmel und der See, die bewölkten Weiten und die niedrige Insel;

  • union And kann vor jedem homogenen Element verwendet werden (wiederholte union And):
und O und O und O.

Das Meer zitterte und stöhnte und weinte und brüllte.


  • union And kann vor dem ersten homogenen Mitglied weggelassen werden:
Ach und ach und ach

Das Meer tobte und zitterte und weinte.


Nach der Nachricht erledigen die Schüler die Aufgabe „Selbstkontrolle“.

Schreiben Sie Sätze auf, überprüfen Sie die Satzzeichen mit einer vom Lehrer vorbereiteten Selbstkontrollkarte.

1. Stolzer Vers und in bescheidener Übersetzung serviert und dient Wahrheit und Freiheit.

verstärkendes Teilchen.


2. Du hörst auf das Donnergrollen und die Stimme des Sturms und der Wellen und den Schrei der ländlichen Hirten und sendest eine Antwort.

Union Und verbindet homogene Prädikate paarweise, ohne Komma davor. Der Rest der Vereinigungen And ist repetitiv, vor der zweiten homogenen Addition setzen wir ein Komma, da die Vereinigung And repetitiv ist, d.h. planen


Oh und oh und oh und oh

Paare wie Mitglieder.

3. Der Winter schlich sich unmerklich heran und fiel mit dröhnenden Schneestürmen über die Stadt, bedeckte die Straßen mit Zuckerhügeln aus Schnee und fror die Häuser ein.
Sh. Am Ende des Unterrichts erklärt der Lehrer die Fälle des Fehlens eines Kommas vor Und, schreibt die Assistentenregel an die Tafel unter Nr. 3.


Vorschläge an der Tafel. Mündlicher Kommentar zur Platzierung von Zeichen.

  1. Die Seele muss Tag und Nacht, Tag und Nacht arbeiten. Und Tag und Nacht – also immer.

  2. Einige Leute rannten herum, plauderten fröhlich und öffneten und schlossen ständig Türen.

  3. Am Morgen war Motorenlärm von der Seite des Waldes zu hören und deutsche Panzer tauchten auf.
Gemeinsames zweites Mitglied

  1. In der Stunde, in der die Eule zu erblinden beginnt und die fröhlichen Glühwürmchen ihre schelmischen Laternen löschen, wurde Rose im Blumengarten geboren. (Verbindet Nebensätze, die im Hauptsatz ein gemeinsames Nebenglied haben).

Vorschläge für selbstständiges Arbeiten.


  1. Satzzeichen sind vorhanden, um die Idee zu betonen, Wörter in das richtige Verhältnis zu bringen und der Phrase Leichtigkeit und korrekten Klang zu verleihen.

  2. Nachdem wir uns ausgeruht und Tee getrunken hatten, bestiegen wir genau um die Mittagszeit wieder das Boot, das uns über eine lange, gerade Strecke trug.

  3. Eine mit Holz beladene Barkassenkarawane verirrte sich, und der gelb gestrichene Dampfer „Dekembrist“ schnaufte wütend zwischen den Barkassen hindurch und schleifte sie in die Schleusenkammer.

  4. Der Zug fuhr hinaus in die Wiesen und der stille Sonnenuntergang wurde in voller Breite sichtbar.

  5. Die Sonne ging im Gras, Nebel und Tau unter, und das Geräusch des Zuges konnte das Klicken und Überlaufen des Vogels nicht übertönen.

  6. Mein Vater sagte, dass er solche Brote noch nie gesehen habe und dass die aktuelle Ernte ausgezeichnet sei.

  7. Noch gestern, in der Sonne, zitterte der letzte Wald vor Blättern, und der Winter lag sattgrün wie ein Samtteppich.

  8. Und der Hirte, der Kühe jagt, und der Landvermesser, der in einem Karren über den Damm fährt, und die Herren, die herumlaufen, alle schauen auf den Sonnenuntergang und alle finden, dass er wunderschön ist.

  9. Die Luft ist völlig durchsichtig und mit einem einfachen Auge kann man sehen, wie sie im hellen Morgenlicht der Sonne zittert und schimmert.

IV. Zusammenfassen. Die studentische Hilfskraft fasst an der Tafel zusammen.

Ein Komma wird gesetzt:

a) wenn die Gewerkschaft UND Teile des Joint Ventures verbindet und

b) wenn die Vereinigung AND repetitiv ist.

Das Komma wird nicht gesetzt:

a) wenn die Union AND wiederholt wird, aber homogene Mitglieder eine enge semantische Einheit bilden oder

b) ein ganzer Ausdruck,

c) mit einem einfachen UND,

D) mit einem gemeinsamen Mitglied.


Zu Hause: P zusammensetzen oder P aus dem Text mit der Vereinigung And herausschreiben, die unterschiedliche Funktionen erfüllt (verbindet PP, homogene Glieder, Wiederholung).


Lehrertätigkeit

Studentische Aktivitäten

1. Informationsempfangende Methode

Präsentation von Informationen (durch Lehrer oder Assistent). Organisation von studentischen Aktionen mit dem Gegenstand Studium.

Wahrnehmung von Wissen. Bewusstsein für Wissen. Auswendiglernen.

2.Reproduktionsmethode

Erarbeitung und Präsentation einer Aufgabe zur Wiedergabe von Kenntnissen und Methoden geistiger und praktischer Tätigkeit. Management und Kontrolle der Umsetzung.

Wissensaktualisierung. Wiedergabe von Wissen und Wirkungsweise an Mustern. Freiwilliges und unfreiwilliges Gedächtnis. Aktivierung der Aktivität.

3. Forschungsmethode.

Zusammenstellung und Präsentation problematischer Aufgaben zur Lösungsfindung. Kontrolle über den Verlauf der Entscheidung.

Wahrnehmung des Problems oder Selbstermessen des Problems. Planung der Forschungsmethoden in jeder Phase. Selbstkontrolle im Prozess der Forschung und ihrer Vollendung. Die Vorherrschaft des unfreiwilligen Auswendiglernens. Wiedergabe des Studienverlaufs, Motivation seiner Ergebnisse.

Konjunktionen bilden zwei Arten von syntaktischen Verbindungen - koordinieren und unterordnen, je nachdem, was sie in koordinieren und unterordnen unterteilt sind.

Koordinierende Konjunktionen verbinden homogene Satzglieder oder Teile eines zusammengesetzten Satzes. Entsprechend der Art des Ausdrucks semantischer Beziehungen zwischen homogenen Satzgliedern oder Teilen eines zusammengesetzten Satzes werden Konjugationskonjunktionen in verbindende, adversative und trennende Konjunktionen unterteilt.

1. Ordner /, und, ja (Bedeutung und), weder ... noch, noch ... noch: Großzügig mit Liedern gewaschen, ging sie weg, um sich an den Schnee zu erinnern, und der Sommer stand still, und die Schatten liegen vor Müdigkeit(L. Talalay); Shanuimosya, Freunde, in einem langen Alter und großzügig werden wir immer verliebt sein, lassen Sie die Kinder uns abwechselnd anlächeln und im Morgengrauen in Träume fliegen(G. Tkach).

2. Böse äh aber ja(im Sinne von aber), aber, jedoch: Liebe zu den Menschen - das ist Dienst am Volk, nicht der Dienstgedanke(A. Dowschenko); Lügen, sagen die Leute Sie werden die Welt passieren, aber Sie werden nicht zurückkehren "(G. Kvitka-Osnovyanenko).

3. Teilen oder, oder, oder... oder, ob..., dann ... dann zumindest. .. obwohl, nicht das ... das nicht, bzw ... dann: Hier sind die kriechenden grünen Levadas, verzweigt wie eine Tischdecke. An manchen Stellen sind dunkelgrüne Weidensträucher auf der gelbgrünen Tischdecke verstreut, mal rund wie Kugeln, mal spitz wie eine Pappel.(I. Nechuy-Levitsky); Mein Sohn ist ein Räuber: entweder eine Katze oder ein Hund - er hat vor nichts Angst klettert zum Kampf (O. Oles).

Unterordnende Konjunktionen verbinden den kontrahierenden Teil des Vertragssatzes mit dem Hauptteil und sind in Bedeutungen unterteilt:

a) z "yasuvalni (was, zu, ob, als, als ob, als ob, als ob): Siehst du nicht, dass der Himmel blau wird, die Sonne am Morgen tiefer lächelt, dass die ganze Erde, in eine Art Erwartung, ist wundersam und atmet leichter und sieht heller aus (A. Oles) Hat es gewagt, Vovka Leo zu bitten, angewiesen zu werden, als Vorarbeiter bei den Schafen zu dienen ... (L. Glebov);

b) vorübergehend (wie, nach, sobald, nur ... wie, kaum, bald, wenn, tschüss, tschüss): Als sie in einem Roggenkranz nach Hause ging, gratulierten alle freudig dem schlanken Mädchen (P. Voronko); Wenn Heidelbeeren reifen - Fangen Sie an, den Roggen zu mähen(Gen. kreativ.);

c) Ziele (um, um zu): Große selbstaufopfernde Anstrengungen sollten von der schöpferischen Intelligenz unternommen werden, um das Selbstbewusstsein unserer Zeitgenossen zu heben, das tiefe Seelenleben, die nationale Würde und Ehre zu erwecken (A. Gonchar);

d) Gründe (weil, weil, weil, dann was): Solange Gott mir Kraft gibt und solange ich lebe, werde ich tun ... Unser Schicksal ist es, zu arbeiten, denn dann ist unsere Ruhe endlos (A. Kobylyanskaya );

d) bedingt (wenn, wenn, wann, wie, damit wenn): Wenn Sie sich erfolgreich für die Arbeit entscheiden und Ihre ganze Seele dafür einsetzen, wird Sie das Glück finden (Kol. Ushinsky);

e) zulässig (obwohl umsonst, obwohl): Obwohl es erst die erste Maihälfte war, brannte die Sonne erbarmungslos wie der Sommer (V. Malik);

e) Komparativ (als ob, als ob, als ob, als ob, als ob, als ob, angeblich, als, was): Meine Seele ist offen für die Liebe, wie ein Feld für süßes Getreide ... (T . Sewernjuk).

In der Funktion von Gewerkschaften können vollwertige Wörter verwendet werden, die als Verbindungswörter bezeichnet werden: wer, was, wessen, was, wo, wo, wo. Im Gegensatz zu Gewerkschaften, die nicht als Glieder eines Satzes fungieren, spielen Verbindungswörter die Rolle der Haupt- oder Nebenglieder des untergeordneten Teils eines komplexen Satzes. Zum Beispiel: / Themen zu Frühlingsbeginn umkamen, konnten wir die Kreuze nicht rechtzeitig aufstellen. Eine Vesper begrüßt ihre Gräber, eine Vesper ihr Testament(G. Filjanski); / sie selbst war verärgert, warum war noch nie bei ihr (A. Gonchar). Im ersten Satz ist das hervorgehobene verwandte Wort das Thema und im zweiten die Anwendung.

Gewerkschaften- Dienstwörter, die dazu dienen, homogene Mitglieder eines einfachen Satzes und Teile eines komplexen Satzes zu verbinden: zusammengesetzt und komplex.

Das Alter geht vorsichtig und schaut misstrauisch.

Das wichtigste morphologische Merkmal von Vereinigungen ist ihre Unveränderlichkeit, dh das Fehlen morphologischer Kategorien. Gewerkschaften sind keine unabhängigen Mitglieder des Vorschlags. Konjunktionen sind eine ständig wachsende Gruppe von Wörtern. Sie werden auf der Grundlage anderer Wortarten gebildet. Daher können wir über die Existenz von nicht-abgeleiteten Vereinigungen sprechen: ja, und, aber, entweder... und abgeleitete Gewerkschaften: was, wann, weil, aufgrund der Tatsache, dass, bis, als ...

Gemäß den ausgedrückten syntaktischen Beziehungen werden Vereinigungen in zwei Kategorien unterteilt: koordinieren und unterordnen.

Schreiben Konjunktionen verbinden gleichermaßen eigenständige sprachliche Phänomene.

Unterordnung Gewerkschaften unterstehen einander.

Neben- und Nebenkonjunktionen werden in Gruppen eingeteilt.

Entsprechend ihrer Bedeutung werden nebenordnende Konjunktionen unterteilt:

Verbinden und, ja = und, auch, auch, weder ... noch; Drücken Sie eine Verbindungsbeziehung aus. Draußen lag weder Schnee noch Regen.

Verbinden und ja und ja ja. Sie drücken die Bindungsbeziehung zu etwas aus. Er kam spät und nicht allein.

entgegen aber, aber, ja, aber, dennoch, jedoch. Drücken Sie das Verhältnis von Opposition, Differenzen aus. Wir dachten, die Sonne sei für immer untergegangen, aber am Nachmittag kam sie heraus.

Teilen entweder ... entweder, oder ... oder, nicht das ... nicht das, dann ... das, entweder ... entweder, oder, entweder. Sie drücken ein Verhältnis gegenseitigen Ausschlusses aus. Er kam zurück, dann ging er – so vergingen die Jahre. Die Geräusche eines Wagens oder Kauderwelsch oder etwas anderes waren auf der Straße zu hören.

Vergleichend oder stufenweise als - so und, nicht nur - sondern auch, obwohl - aber auch; Drücken Sie die Beziehung des Vergleichs, des Vergleichs aus. In Sibirien gibt es viele Besonderheiten sowohl in der Natur als auch in den menschlichen Bräuchen.

Erläuternd das heißt, oder, nämlich; Sie drücken die Erklärungsbeziehungen des nicht Gesagten deutlich genug aus, die Klärungsbeziehungen zwischen Satzgliedern, Satzteilen und selbständigen Sätzen . Khor verstand die Realität, das heißt: Er ließ sich nieder, sparte etwas Geld, kam mit dem Meister und anderen Autoritäten zurecht.

Untergeordnete Gewerkschaften drücken Beziehungen der Ungleichheit und Heterogenität aus. Sie werden in einem komplexen Satz verwendet und verbinden den Hauptteil mit dem Nebensatz. In einem einfachen Satz dürfen nur vergleichende Konjunktionen verwendet werden. Sie können vergleichbare Umsätze ( Er stand da wie eine Vogelscheuche und fühlte sich unsicher.), um vor dem Prädikat zu stehen und ihm einen Komparativ zu geben ( Schneeberge wie Hüte). Unterordnende Konjunktionen nach Art der ausgedrückten Bedeutung werden unterteilt in:

Kausal weil, weil, aufgrund der Tatsache, dass, aufgrund der Tatsache, dass; Aber Shurik sagte „nein“ zu seiner Familie, und niemand ging mit ihm, weil sein männliches Wort respektiert wurde (Ulitskaya). Aufgrund des sich verschlechternden Wetters kann das Flugzeug erst morgen früh abheben..

Ziel damit, damit, damit, damit, damit; Um einen Fisch zu essen, musst du ins Wasser klettern. ... und sie, ohne auf seine verwirrenden Erklärungen einzugehen, klickte, damit er Prüfungen gemäß der Liste ablegen und sie nicht täuschen würde.

Bedingt wenn, wenn, wenn, wenn, wenn, wenn, wenn, sobald, sobald, wenn, freundlich; Wenn er eine Abkühlung in der Liebe bemerkt, dann zünde eine Schlangenkerze an, und die Liebe wird wieder aufflammen.

Zugeständnisse obwohl, lass, lass, sonst, umsonst, inzwischen, trotz der Tatsache, dass. Dieser Junge kam montags wie nach Vereinbarung zu ihr, obwohl es keine Vereinbarung zwischen ihnen gab ...

Vergleichend als, als ob, als ob, als ob, als ob, genau so gut; In der Xiongnu-Zeit ist es nicht dasselbe wie in der Uigurischen oder Mongolischen.

Folge Gewerkschaften also davor; Es regnete stark, so dass Sie das Gehen für eine Weile vergessen konnten.

Vorübergehend kaum, kaum, sobald, als, wenn, erst, inzwischen, danach, seit, solange, vorerst, solange, eher als, nur ein wenig; Seit er im Klassenzimmer war, dachten alle Mädchen nur darüber nach, wie sie seine Aufmerksamkeit bekommen könnten. Nachdem alle Tests und Prüfungen bestanden waren, begannen für die Erstsemester die lang ersehnten Ferien.

Erläuternd was, zu, als ob, wie; Sie träumt, dass sie durch eine verschneite Wiese geht.

Nach der Struktur werden Gewerkschaften in einfache und zusammengesetzte unterteilt.

Einfach Konjunktionen bestehen aus einem Wort: was, wann, lassen, wie und, aber, aber ...

Zusammengesetzt Konjunktionen bestehen aus mehreren Wörtern: so, da, weil, in Anbetracht der Tatsache, dass, aufgrund der Tatsache, dass inzwischen ...

Innerhalb von Verbundgewerkschaften stechen sie hervor ungeteilt(im Satz sind sie nicht in andere Wörter unterteilt): also, weil, weil... und zerstückelt(im Satz sind sie in andere Wörter unterteilt): nicht nur…sondern auch wie…. also wenn ... dann ...

Durch ihre Verwendung in einem Satz werden Konjunktionen unterteilt in Single, wiederkehrend und doppelt. Einzel: und, oder, wann, daher, wiederholen: entweder ... entweder, weder ... noch, nicht das ... nicht das ..., doppelt: wie ... und wenn ... dann, nur ... wie.