Die Antwort auf die Frage, was für ein Gedächtnis Fische haben, geben Forschungen von Biologen. Sie behaupten, dass ihre Testpersonen (Freestyle und Aquarium) ein hervorragendes Langzeit- und Kurzzeitgedächtnis aufweisen.

Japan und Zebrafisch

Um zu verstehen, wie das Langzeitgedächtnis von Fischen entsteht, haben Neurowissenschaftler den Zebrafisch beobachtet: Sein kleines durchsichtiges Gehirn ist sehr praktisch für Experimente.

Die elektrische Aktivität des Gehirns wurde dank fluoreszierender Proteine ​​aufgezeichnet, deren Gene zuvor in die DNA der Fische eingeführt wurden. Durch eine kleine elektrische Entladung wurde ihnen beigebracht, den Sektor des Aquariums zu verlassen, in dem die blaue Diode aufleuchtete.

Zu Beginn des Experiments waren die Neuronen der visuellen Zone des Gehirns nach einer halben Stunde erregt, und nur einen Tag später griffen die Neuronen des Vorderhirns (analog zu den Gehirnhälften beim Menschen) zum Stab.

Sobald dieser Schaltkreis zu arbeiten begann, wurde die Reaktion der Fische blitzschnell: Die blaue Diode verursachte die Aktivität von Neuronen im Sehbereich, die die Neuronen des Vorderhirns in einer halben Sekunde einschalteten.

Entfernten die Wissenschaftler den Bereich mit Gedächtnisneuronen, waren die Fische nicht in der Lage, sich langfristig zu merken. Unmittelbar nach den elektrischen Impulsen erschraken sie vor der blauen Diode, reagierten aber nach 24 Stunden in keiner Weise darauf.

Außerdem haben japanische Biologen herausgefunden, dass sich das Langzeitgedächtnis eines Fisches verändert und sich nicht neu bildet, wenn er umtrainiert wird.

Gedächtnis bei Fischen als Überlebensinstrument

Es ist das Gedächtnis, das es Fischen (insbesondere denjenigen, die in natürlichen Reservoirs leben) ermöglicht, sich an die Welt um sie herum anzupassen und ihr Rennen fortzusetzen.

Informationen, an die sich Fische erinnern:

• Futterreiche Gebiete.
• Köder und Köder.
• Strömungsrichtung und Wassertemperatur.
• Potenziell gefährliche Bereiche.
• natürliche Feinde und Freunde.
• Plätze zum Übernachten.
• Jahreszeiten.

Diese falsche These werden Sie niemals von einem Fischkundler oder Fischer hören, die oft Meeres- und Fluss-„Langleber“ fangen, deren lange Existenz durch ein starkes Langzeitgedächtnis gesichert ist.

Fische behalten ihr Gedächtnis, indem sie in den Winterschlaf ein- und ausgehen. Der Karpfen wählt also zum Überwintern denselben Ort, den er zuvor gefunden hat.

Die gefangenen Brassen werden, wenn sie etwas flussaufwärts oder flussabwärts markiert und freigelassen werden, auf jeden Fall an die beköderte Stelle zurückkehren.

Barsche, die in Rudeln leben, erinnern sich an ihre Kameraden. Ein ähnliches Verhalten zeigen Karpfen, die sich in enge Gemeinschaften verirren (von zwei Individuen bis zu vielen Dutzend). Eine solche Gruppe führt jahrelang die gleiche Lebensweise: Sie finden gemeinsam Nahrung, schwimmen in die gleiche Richtung, schlafen.

Die Natter läuft immer auf der gleichen Route und ernährt sich „von ihrem eigenen“, einmal gewählten Revier.

Erfahrungen rund um die Welt

Als sie herausfanden, ob Fische ein Gedächtnis haben, kamen Biologen zu dem Schluss, dass die Bewohner des Wasserelements in der Lage sind, assoziative Bilder zu reproduzieren. Dies bedeutet, dass Fische sowohl mit einem Kurzzeitgedächtnis (basierend auf Gewohnheiten) als auch mit einem Langzeitgedächtnis (einschließlich Erinnerungen) ausgestattet sind.

Charles Sturt University (Australien)

Die Forscher suchten nach Beweisen dafür, dass Fische ein viel hartnäckigeres Gedächtnis haben, als allgemein angenommen wird. Die Rolle des Experiments spielte der Sandquaker, der Süßwasserkörper bewohnt. Es stellte sich heraus, dass der Fisch verschiedene Taktiken auswendig lernte und anwendete, indem er nach zwei Arten seiner Opfer jagte, und sich auch monatelang daran erinnerte, wie er einem Raubtier begegnete.

Ein kurzes Gedächtnis bei Fischen (wenige Sekunden nicht überschreitend) wurde ebenfalls experimentell widerlegt. Die Autoren gingen davon aus, dass das Fischgehirn Informationen bis zu drei Jahre lang speichert.

Israel

Israelische Wissenschaftler haben der Welt erzählt, dass sich Goldfische daran erinnern, was vor (mindestens) 5 Monaten passiert ist. Die Fische wurden im Aquarium gefüttert, begleitet von Musik über Unterwasserlautsprecher.

Einen Monat später wurden Musikliebhaber ins offene Meer entlassen, aber sie sendeten weiterhin Melodien, die den Beginn des Essens ankündigten: Die Fische schwammen gehorsam zu vertrauten Geräuschen.

Übrigens haben etwas frühere Experimente bewiesen, dass Goldfische zwischen Komponisten unterscheiden und Strawinsky und Bach nicht verwechseln.

Nordirland

Hier wurde festgestellt, dass sie sich an Schmerzen erinnern. In Analogie zu ihren japanischen Kollegen spornten nordirische Biologen die Bewohner des Aquariums mit einem schwachen Strom an, wenn sie in die verbotene Zone schwammen.

Die Forscher fanden heraus, dass sich der Fisch an den Bereich erinnert, in dem er Schmerzen hatte, und dort mindestens einen Tag lang nicht schwimmt.

Kanada

Die MacEwan University platzierte afrikanische Cichliden in einem Aquarium und ließ Futter für 3 Tage in eine Zone fallen. Dann wurden die Fische in einen anderen Behälter gebracht, der sich in Form und Volumen unterschied. Nach 12 Tagen wurden sie wieder in das erste Aquarium zurückgebracht und stellten fest, dass sich die Fische trotz der langen Pause in dem Teil des Aquariums versammeln, in dem sie gefüttert wurden.

Kanadier gaben ihre Antwort auf die Frage, wie viel Gedächtnis ein Fisch hat. Demnach behalten Buntbarsche Erinnerungen, einschließlich des Ortes der Nahrungsaufnahme, mindestens 12 Tage lang.

Und wieder... Australien

Ein 15-jähriger Student aus Adelaide verpflichtete sich, das geistige Potenzial von Goldfischen zu rehabilitieren.

Rorau Stokes senkte spezielle Leuchtfeuer in das Aquarium und goss nach 13 Sekunden Futter an diese Stelle. In der Anfangszeit dachten die Bewohner des Aquariums etwa eine Minute nach und schwammen dann zur Marke. Nach 3 Wochen Training waren sie in weniger als 5 Sekunden in der Nähe des Schildes.

Sechs Tage lang erschien die Marke nicht im Aquarium. Als der Fisch sie am siebten Tag sah, stellte er einen Rekord auf und war in 4,4 Sekunden in der Nähe. Die Arbeit von Stokes demonstrierte die guten Gedächtnisfähigkeiten des Fisches.

Diese und andere Experimente haben gezeigt, dass Aquariengäste:

• die Fütterungszeit festlegen;
• erinnere dich an den Ort der Fütterung;
• den Ernährer von anderen Menschen zu unterscheiden;
• neue und alte "Mitbewohner" im Aquarium verstehen;
• erinnere dich an negative Gefühle und vermeide sie;
• auf Geräusche reagieren und sie unterscheiden.

Zusammenfassung- Viele Fische erinnern sich wie Menschen sehr lange an die wichtigsten Ereignisse ihres Lebens. Und neue Studien, die diese Theorie bestätigen, werden nicht lange auf sich warten lassen.

Hallo liebe Leser! Haben Sie sich jemals an etwas Elementares nicht erinnern können? Oder brachte der Geruch von Mandarine plötzlich das Bild eines Bildes des letzten neuen Jahres? Alle diese Ereignisse stehen in direktem Zusammenhang mit dem menschlichen Gedächtnis. Es ist dieses erstaunliche Phänomen, über das wir sprechen werden. Heute werde ich Ihnen sagen, welche Arten von Gedächtnis eine Person hat.

Gedächtnis studieren

Die Psychologie beschäftigt sich seit langem mit dem Gedächtnis und versucht, die Fragen zu beantworten: Welche Formen und Arten von Gedächtnis hat es? wie eine Person Informationen besser wahrnimmt, verarbeitet und verarbeitet. Wenn Sie diesen mentalen Prozess genauer kennenlernen möchten, ist das Buch von Lyubvi Cheremoshkina auf jeden Fall hilfreich. Psychologie der Erinnerung».

Bei der Erforschung des Gedächtnisses griffen Psychologen auf experimentelle Methoden zurück. Experimente wurden sowohl an Menschen als auch an Tieren durchgeführt. Zum Beispiel die berühmtesten Labyrinthe für Labormäuse oder die Praxis des weltberühmten Ivan Petrovich Pavlov. Aber Lev Semenovich Vygotsky befasste sich zusammen mit seinen Schülern mit der Frage der höchsten Form des Gedächtnisses bei Kindern.

Stimmen Sie zu, dass der Prozess des Auswendiglernens nicht nur im Alltag, sondern auch bei beruflichen Aktivitäten äußerst wichtig ist. Einige Leute sollen das haben, während andere nicht in der Lage sind, Informationen länger als ein paar Sekunden zu halten.

Es gibt schwere Gedächtnisstörungen, bei denen sich eine Person an nichts aus ihrer Vergangenheit erinnert oder sich nicht an aktuelle Ereignisse erinnern kann. Um das Problem besser zu verstehen, um zu verstehen, welche Art von Gedächtnis Sie am besten entwickelt haben, müssen Sie sich mit dem Verständnis verschiedener Arten dieses mentalen Prozesses befassen.

Arten von Gedächtnis

Wie viele Arten von Erinnerungen gibt es? Diese Frage lässt sich nicht eindeutig beantworten. Wir können jedoch mit Zuversicht sagen, dass die Grundlage für die Kategorisierung der Gedächtnistypen die Abhängigkeit bestimmter Gedächtnismerkmale vom Prozess des direkten Auswendiglernens und der weiteren Wiedergabe der erhaltenen Informationen ist.

Heute können 3 Hauptkategorien unterschieden werden: die Natur der geistigen Aktivität; Art des Zwecks der Tätigkeit und Dauer. Sehen wir uns jede Kategorie genauer an.

geistige Aktivität

Hier haben wir es mit figurativem, emotionalem, motorischem und verbal-logischem Gedächtnis zu tun, je nachdem, welche Arten von Analysatoren oder sensorischen Systemen in den Erinnerungsprozess einbezogen werden.

Das figurative Gedächtnis arbeitet mit Bildern, an die wir uns durch verschiedene Sinnessysteme erinnern. Daher gibt es hier mehrere Kategorien.

Visuell. Eine Person mit einem guten visuellen Gedächtnis erinnert sich besser an Informationen in Form von Bildern, visuellen Bildern. Mein Klassenkamerad hatte ein ausgezeichnetes visuelles Gedächtnis und während der Prüfungen präsentierte er leicht die notwendigen Tabellen in seinem Kopf und gab die richtigen Antworten.

Er erfasste die gesamte Seite: wo sich der notwendige Absatz, die Formel oder die Definition befindet. Ein solches Gedächtnis ist für Künstler, Ingenieure und andere mit visuellen Bildern verbundene Berufe notwendig;

Auditiv. Wie Sie vielleicht schon erraten haben, ist dieser Speicher für die Wiedergabe von Tönen verantwortlich. Wenn wir also von einem guten Gehör für Musik sprechen, bedeutet dies in der Tat ein ausgezeichnetes Hörgedächtnis, wenn eine Person Noten, Melodien, den Rhythmus eines Liedes usw. leicht reproduzieren kann.

Geschmack. Hier sprechen wir über Geschmäcker. Die Säure der Zitrone, die Süße des Tees, die Bitterkeit des Pfeffers, der Geschmack Ihres Lieblingsgerichts und so weiter. Das Geschmacksgedächtnis ist zum Beispiel bei Verkostern gut entwickelt.

Olfaktorisch. Wie der Name schon sagt, geht es um Gerüche. Was auch für den Verkoster extrem wichtig ist. Der Geruch von frisch geschnittenem Gras, einem alten Buch, Ihrem Lieblingsparfüm, frischer Milch.

Taktil. Diese Art von Erinnerung hilft, das Gefühl der Wärme eines Feuers, die Weichheit eines Wollschals, die Geschmeidigkeit der Hände einer Mutter und so weiter zu hinterlassen.

Das figurative Gedächtnis ist beim Lernen extrem wichtig. Hier muss jedoch betont werden, dass beim Auswendiglernen unterschiedliche Sinnessysteme verwendet werden müssen. Die durchgeführten Experimente zeigten, dass Studenten nur 10 % der Gesamtlautstärke der Vorlesung bei einmaligem Hören wiedergeben können.

Wenn der Vortrag visuell studiert wird, erhöht sich der Prozentsatz auf 30. Wenn Sie visuelle und auditive Wahrnehmung kombinieren, erhöht sich der Indikator auf 50%. Und die Zahl von 90% kann nur erreicht werden, indem die erhaltenen Informationen in der Praxis angewendet werden, dh indem das untersuchte Material wiederholt wird.

Wenn Sie feststellen können, welche Form des Gedächtnisses Sie besser entwickelt haben, können Sie Ihre Fähigkeiten effizienter nutzen und Informationen nicht auswendig lernen, sondern die notwendigen Voraussetzungen für eine bessere Aufnahme des erforderlichen Materials schaffen.

Das emotionale Gedächtnis arbeitet mit Gefühlen. Ich muss sagen, dass diese Art von Gedächtnis für eine Person äußerst wichtig ist.

Die Besonderheit des emotionalen Gedächtnisses besteht darin, dass eine Person dies nicht kann, wenn es schlecht entwickelt ist oder vollständig fehlt. Es ist ein reduziertes emotionales Gedächtnis, das oft bei Kranken oder Mördern zu finden ist.

Hier kommt Empathie ins Spiel. Wenn eine Person in der Lage ist, sich in andere einzufühlen, zu kondolieren, in schwierigen Zeiten zu unterstützen, sich über den Erfolg eines anderen zu freuen. Darüber hinaus kann diese Art von Speicher als die zuverlässigste bezeichnet werden. Eine Person erinnert sich sehr gut an die Gefühle, die sie in einer bestimmten Situation ertragen musste.

Diese Erinnerung kann an zuvor erlebte Gefühle oder sekundäre Gefühle erinnern. Sekundäre Gefühle können sich teilweise stark von den ursprünglichen unterscheiden oder sogar ihr Vorzeichen wechseln. So kann zum Beispiel das, was einem Menschen früher Angst gemacht hat, zu seinem Begehren und Objekt der Begierde werden. Oder was Freude brachte, betrübt und verursacht jetzt.

Der Motor oder das motorische Gedächtnis ist, wie der Name schon sagt, für Bewegungen verantwortlich.

Wir erinnern uns also, wie man geht, läuft, Fahrrad fährt und so weiter. Alle Arbeitsfähigkeiten sind mit dieser Art von Gedächtnis verbunden. Menschen, die es gut entwickelt haben, werden oft als eine Person mit "goldenen Händen" bezeichnet.
Hätten wir ein solches Gedächtnis nicht, müssten wir zum Beispiel jedes Mal neu lernen, wie man läuft, atmet, blinzelt oder mit der Hand schreibt.

Das verbal-logische Gedächtnis ist verantwortlich für Gedanken, logische Schlussfolgerungen und die Wahrnehmung der Bedeutung dessen, was gesagt oder gesehen wurde. Eine Person kann sowohl die allgemeine Bedeutung dessen, was verstanden wird, als auch die spezifische Definition in exakten Worten und Ausdrücken wiedergeben.

Wie stark ein solcher Prozess wie das Denken zum Zeitpunkt des Auswendiglernens beteiligt sein wird, lässt sich mechanisch und logisch unterscheiden. Wenn das Auswendiglernen durch Wiederholung des notwendigen Materials erfolgt, Auswendiglernen ohne das allgemeine Wesen zu verstehen, dann sprechen wir von Mechanik.

Logisch wiederum basiert auf der Konstruktion semantischer Beziehungen zwischen verschiedenen Objekten. Lehrer geben also ständig Beispiele aus vergangenen Vorlesungen, die sich auf ein neues Thema beziehen.

Zweck der Tätigkeit

Hier ist alles ganz einfach. Wenn Sie im Moment ein bestimmtes Ziel haben, dann verwenden Sie beliebige Erinnerungen. Sie werden sich also zwingen, sich an etwas Bestimmtes zu erinnern. Vor einem Treffen mit einer wichtigen Person versucht der Manager beispielsweise, sich den Namen, den Beruf dieser Person, ihre Eigenschaften und andere nützliche Informationen zu merken, die bei dem Treffen benötigt werden können.

Unwillkürliches Gedächtnis erfordert keine Aufgabe, . Der Vorgang geschieht von selbst, automatisch. Zum Beispiel, wenn sich ein Kind an ein Bild einer riesigen Schlange in einem Geschäft erinnert.

Dauer

Wie lange bleiben die erhaltenen Informationen in unserem Kopf?
Das Kurzzeitgedächtnis ermöglicht es Ihnen, die empfangenen Informationen für den Bruchteil einer Sekunde festzuhalten, falls keine weitere Verarbeitung erfolgt. Normalerweise erinnert sich eine Person an die letzten 5-9 Objekte aus den präsentierten Informationen.

Wenn eine Person sich bewusst bemüht, sich zu erinnern, wird es möglich, Informationen über einen längeren Zeitraum im Kurzzeitgedächtnis zu behalten.

Das Langzeitgedächtnis ist ein riesiger Speicher. Es speichert Informationen, die oft im Leben verwendet werden. Wir können sagen, dass hier die Basis für alles fundierte Wissen liegt. Es gibt zwei Möglichkeiten, Informationen aus diesem Repository abzurufen:

• der erste - nach Belieben;
• die zweite - wenn ein bestimmter Reiz erscheint.

Das Kurzzeitgedächtnis ist eine Zwischenstation für Informationen. Wenn das Material nicht wiederholt wird, dann verschwindet es.
RAM ähnelt dem Kurzzeitgedächtnis, seine Besonderheit liegt jedoch darin, dass Sie Informationen speichern können, die sich direkt auf den laufenden Prozess beziehen.

Wenn Sie also in der Schule ein Beispiel gelöst haben, haben Sie sich die notwendigen Zahlen, Faktoren, Variablen und so weiter gemerkt. Aber nach der Entscheidung wurden all diese Informationen nach einer Weile aus Ihrem Gedächtnis gelöscht.

Wissen Sie, welche Art von Gedächtnis Sie besser entwickelt haben als andere? Wie können Sie sich Informationen am einfachsten merken? Erleben Sie oft ein Déjà-vu?

Ich wünsche Ihnen eine gute Erinnerung fürs Leben!

Meine Tochter ging in die erste Klasse und wurde damit konfrontiert, dass die Regeln auswendig gelernt werden mussten. Anfangs war es sehr schwer für sie. Selbst wenn sie den gesamten Text in der ersten Stunde nach dem Auswendiglernen wiederholen konnte, gingen später einige Informationen verloren. Und diese Regeln habe ich mir aus der Schule auswendig gemerkt.

Dann stellte mein kleines Genie eine völlig logische und weise Frage: „Warum kann ich mich nicht an die Regel erinnern, die ich heute gelernt habe, und du kennst sie noch?“. Ich hatte es nicht eilig zu antworten - ich beschloss, die Theorie zu studieren und sie mit der Lebenserfahrung zu vergleichen.

Ich begann meine Forschung von den Grundlagen. Was ist Gedächtnis? Wo wird das menschliche Gedächtnis gespeichert? Was ist die Struktur des Gedächtnisses?

Per Definition ist es ein Denkprozess, der aus folgenden Komponenten besteht: Auswendiglernen, Speichern, Reproduzieren und Vergessen.

Wie funktioniert das Gedächtnis? Es wird das ganze Leben lang gebildet und speichert unsere Lebenserfahrung. Physikalisch lässt sich der Prozess durch das Entstehen neuer Verbindungen zwischen einer großen Anzahl von Gehirnneuronen beschreiben.

Die Prozesse im Gehirn sind nicht vollständig verstanden, und Wissenschaftler forschen in diesem Bereich des menschlichen Körpers weiter.

Der Ort des menschlichen Gedächtnisses wird immer noch diskutiert. Bisher wurde nachgewiesen, dass folgende Hirnareale für diesen Teil des Bewusstseins verantwortlich sind: der subkortikale Hippocampus, Hypothalamus, Thalamus und Großhirnrinde.

Die Hauptspeicherorte sind der Hippocampus und der Kortex. Der Hippocampus befindet sich im Schläfenlappen auf beiden Seiten des Gehirns. Auf die Frage, welche Hemisphäre für das Gedächtnis verantwortlich ist, können wir mit Sicherheit beantworten, dass sowohl nur der rechte Lappen Sach- und Sprachdaten „kontrolliert“, als auch der linke Lappen die Chronologie der Lebensereignisse steuert.

Das Auftreten neuraler Verbindungen ist auf die Arbeit der Rezeptoren der Sinnesorgane zurückzuführen: Sehen, Schmecken, Riechen, Berühren und Hören. Das Gehirn erfasst alle elektrischen Impulse von ihnen, und die hellsten Momente, die starke Emotionen hervorrufen (z. B. die erste Liebe), werden besser in Erinnerung behalten.

Daher beeinflussen menschliche Emotionen das Gedächtnis.

Bei jedem Menschen ist das Vorherrschen einer Erinnerungseigenschaft durch jedes Sinnesorgan möglich.

Manche lernen den Text zum Beispiel gut aus dem Lehrbuch beim Lesen, andere hören den Text besser von einer anderen Person, wieder andere haben ein hervorragendes Geruchsgedächtnis und so weiter.

Verschiedene externe und interne Faktoren beeinflussen die „Qualität“ unseres Gedächtnisses. Es gibt viele Gründe, die zu Verstößen gegen diesen Prozess führen.

Interne Ursachen sind der falsche Umgang mit Informationen in den folgenden Bereichen:

• auswendiglernen - damit die Informationen nicht vergessen werden, müssen Sie damit arbeiten;
• Interferenz - eine große Menge neuer Informationen führt dazu, dass wichtige zuvor erworbene Informationen vergessen werden;
• Verdrängung - negative Erinnerungen werden schneller vergessen;
• Verzerrung - das Speichern und Wiedergeben von Informationen erfolgt vor dem Hintergrund unserer Gefühle und Emotionen, daher macht eine solche Verarbeitung die Daten subjektiv;
• Speicher- und Reproduktionsfehler - Wenn die Daten mit Fehlern oder Ungenauigkeiten oder nicht vollständig gespeichert werden, ist ihre Reproduktion falsch.

Es reichen auch äußere Gründe:

1. Genetische Störungen (z. B. Autismus).
2. Hormonstörungen (einschließlich Diabetes mellitus, Schilddrüsenpathologie).
3. Depressive oder belastende Zustände und Krankheiten (Neurose, Schizophrenie).
4. Erschöpfung des Körpers durch Überarbeitung, Schlaflosigkeit, Krankheit, schlechte Ernährung, Alkoholismus, Rauchen, Einnahme bestimmter Medikamente (z. B. Benzodiazepine).
5. Altersbedingte Veränderungen (Alzheimer-Krankheit).

Neben Krankheiten und Verletzungen wirkt sich die Alkoholabhängigkeit besonders nachteilig auf das Gedächtnis aus. Es ist bekannt, dass bereits ein einmaliger Alkoholkonsum zu Störungen führt, und bei Alkoholismus kommt es zu einer Zerstörung neuronaler Verbindungen im Hippocampus, einer Verletzung der Hirndurchblutung und dem Auftreten von Beriberi.

All dies führt zu einem Verlust der Fähigkeit, neue Informationen aufzunehmen.

Akute Zustände wie Schlaganfall und Herzinfarkt können auch die Zerstörung neuronaler Verbindungen verursachen, und die Folgen können enorm sein, und die Genesung erfordert viel Zeit, Mühe und Geduld. Manchmal sind alle Versuche erfolglos.

Der Hippocampus enthält eine Substanz – Acetylcholin –, die für die Übertragung von Impulsen von einem Neuron zum anderen verantwortlich ist. Sein Mangel führt zu Gedächtnisstörungen. Dieses Phänomen wird besonders im Alter beobachtet und verursacht die Alzheimer-Krankheit.

Struktur

Eine lange Studie darüber, wie das menschliche Gedächtnis funktioniert, führte zur Erstellung einer detaillierten Klassifikation. Eines der Kriterien ist die Dauer der Informationsspeicherung. Demnach lassen sich folgende Gedächtnisarten unterscheiden:

• sofort (berühren);
• kurzfristig;
• betriebsbereit;
• langfristig.

Momentan zeichnet sich dadurch aus, dass Informationen von den Rezeptoren der Sinnesorgane fixiert, aber nicht verarbeitet werden können. Es wiederum wird in ikonische (visuelle Wahrnehmung) und echoische (auditive Wahrnehmung) unterteilt.

Ein Beispiel für eine ikonische Ansicht - Sie sehen ein Banner mit einer Werbung und einer Telefonnummer auf der Straße, in einer Sekunde werden Sie sich nicht an diese Nummer erinnern. Der Echo-Blick ist auch auf Werbung zu sehen, allerdings hat man die Telefonnummer nicht gesehen, sondern im Radio gehört. Instant Memory ermöglicht es Ihnen, Informationen bis zu 5 Sekunden zu speichern.

Kurzfristig ist die Folge einer einmaligen Wahrnehmung und unmittelbaren Reproduktion. Nehmen wir ein Beispiel mit der Regel für die erste Klasse, wenn die Tochter sie Silbe für Silbe einmal ohne Wiederholung vorliest. Sie kann die Regel für einen Zeitraum von 5 Sekunden bis zu einer Minute im Gedächtnis behalten.

Der Hippocampus ist für das Kurzzeitgedächtnis zuständig. Der Beweis ist die Tatsache, dass eine Person bei einer Beschädigung des Hippocampus (z. B. während einer Operation) das Ereignis, das ihr gerade passiert ist, sofort vergisst, sich aber an die vor der Beschädigung gesammelten Informationen erinnert.

Das Arbeitsgedächtnis ist dasselbe wie das Kurzzeitgedächtnis, aber Informationen werden nur innerhalb der Zeit ihrer Nutzung gespeichert. Zum Beispiel las die Tochter die Regel und benutzte sie, um die Übung aus den Hausaufgaben zu vervollständigen, und vergaß es dann.

Dieser Typ ermöglicht es einer Person, ein Problem hier und jetzt schnell zu lösen und später unnötige Informationen zu vergessen.

Langzeitspeicherung in der Großhirnrinde. Es entwickelt sich gleichzeitig mit dem Kurzfristigen und ist dessen Folge. Nach wiederholtem Auswendiglernen und Anwenden von Informationen, die sich im Kurzzeitgedächtnis befinden, werden sie für lange Zeit oder sogar lebenslang im Gehirn, nämlich in der Großhirnrinde, fixiert.

Dies ist ein Beispiel, bei dem eine Regel, die in der ersten Klasse gelernt und während der 11-jährigen Schulzeit angewendet wurde, für immer in Erinnerung bleibt. Das Langzeitgedächtnis erfordert die Beteiligung aller Ressourcen des Bewusstseins: mental, sinnlich und intellektuell.

Nur bewusste und vollständig bedeutungsvolle Informationen können einen Platz im Langzeitgedächtnis einer Person einnehmen.

Die Struktur des Gedächtnisses wird wie folgt vereinfacht: Auswendiglernen - Speichern - Reproduzieren. Beim Auswendiglernen werden neue neuronale Verbindungen aufgebaut.

Dank dieser Verbindungen erinnern (reproduzieren) wir Informationen. Erinnerungen können selbstständig oder unter dem Einfluss von Reizen auf bestimmte Teile des Gehirns (z. B. Hypnose) aus dem Langzeitgedächtnis abgerufen werden.

Die Dauer der Informationsspeicherung wird durch die Aufmerksamkeit einer Person auf letztere beeinflusst. Je mehr Aufmerksamkeit darauf gerichtet ist, desto länger werden die Informationen gespeichert.

Vergessen ist auch ein wesentlicher Bestandteil des Gedächtnisses. Dieser Prozess ist notwendig, um das zentrale Nervensystem von unnötigen Erinnerungen zu entlasten.

Fazit

Jetzt kann ich die Frage meiner Tochter beantworten:

1. Das Gedächtnis ist ein Prozess aus mehreren separaten Komponenten. Um Informationen auswendig zu lernen, müssen Sie sie verstehen, viele Male wiederholen und regelmäßig in der Praxis anwenden. Dies liegt an bestimmten Eigenschaften des Gehirns und dementsprechend an der Existenz mehrerer Arten von Gedächtnis.
2. Es ist wichtig zu wissen, wo der Speicher gespeichert ist, um zu verstehen, wovon das Auswendiglernen der Regel abhängt. Es ist im Gehirn mit einer großen Anzahl von Neuronen enthalten. Um Informationen in der Großhirnrinde zu fixieren, müssen starke neuronale Verbindungen hergestellt werden.
3. Zu wissen, wie das Gedächtnis funktioniert, wird helfen, es zu entwickeln, und diesen Prozess genießen.

Dieser Teil des Bewusstseins ist mit den Sinnen verbunden, sodass Sie beobachten können, wie der Text besser erinnert wird: beim Lesen oder nach Gehör.

Der Prozess des Auswendiglernens ist auch mit dem Intellekt verbunden: Je mehr und besser wir lernen, desto leichter fällt uns später das Auswendiglernen.

Erfolgreiches Auswendiglernen ist mit dem mentalen Zustand einer Person verbunden: Eine depressive Stimmung kann den Prozess stören; Je mehr positive Emotionen, Interesse eine Person an Informationen zeigt, desto sorgfältiger studiert sie sie und desto besser erinnert sie sich daran.

Es ist also wichtig, eine positive Einstellung zu haben. Für Kinder können Sie Bedingungen schaffen, damit das Spiel Aufmerksamkeit erregt.

Die Notwendigkeit der Entwicklung

Das Gerät des menschlichen Gedächtnisses deutet auf eine Beziehung zur Intelligenz hin. Indem wir es entwickeln, entwickeln wir den Intellekt.

Eine Person, die viel Zeit dem Auswendiglernen und Verstehen widmet, wird aufmerksamer und organisierter, er entwickelt alle Arten von Denken, Vorstellungskraft und Kreativität. Darüber hinaus beugt ein solches Gehirntraining altersbedingten Erkrankungen vor, die mit Gedächtnisstörungen einhergehen.

Je nach Ziel des Gedächtnistrainings gibt es drei Einsatzbereiche:

1. Haushaltsführung - notwendig, um Vergesslichkeit auf Haushaltsebene zu beseitigen (z. B. regelmäßiges Vergessen des Telefons zu Hause).
2. Natürlich - wenn Gedächtnistraining mit einem gesunden Lebensstil kombiniert wird und die Ergebnisse in jedem Bereich menschlicher Aktivität verwendet werden können.
3. Künstlich ist die Verwendung von Mnemotechniken, deren Entwicklung es Ihnen ermöglicht, sich an kolossale Mengen verschiedener Informationen zu erinnern.

Es spielt keine Rolle, für welche Methode Sie sich entscheiden, aber wenn mindestens eine davon studiert wird, ist dies bereits ein Schritt zur Selbstverbesserung und die Möglichkeit, weiter zu gehen. Diese unschätzbaren Fähigkeiten werden sich zweifellos in jedem Lebensbereich als nützlich erweisen und Sie erfolgreich und glücklich machen.

Das ikonische Gedächtnis ist eine Art des sensorischen Gedächtnisses. Das ikonische Gedächtnis ist ein diskreter sensorischer Aufzeichner visueller Reize. Ein Merkmal des ikonischen Gedächtnisses ist die Fixierung von Informationen in einer ganzheitlichen Porträtform.

Die Experimente von George Spurling sind mit der Untersuchung des ikonischen sensorischen Gedächtnisses, seines Volumens, verbunden. Sperling verwendete in seinen Experimenten sowohl das Whole-Report-Verfahren als auch seine eigene Entwicklung, das Partial-Report-Verfahren. Aufgrund der Vergänglichkeit des ikonischen Gedächtnisses erlaubte das allgemeine Meldeverfahren keine objektive Einschätzung der Menge der im Sinnesgedächtnis erfassten Informationen, da während des Meldevorgangs selbst die Porträtinformationen „vergessen“ wurden, sie aus dem Sinnesorgan gelöscht wurden ikonische Erinnerung. Das partielle Berichtsverfahren zeigte, dass 75 % des Gesichtsfeldes im ikonischen Gedächtnis registriert sind. Sperlings Experimente zeigten, dass Informationen im ikonischen Gedächtnis schnell (innerhalb von Zehntelsekunden) verblassen. Es wurde auch festgestellt, dass die mit dem ikonischen Gedächtnis verbundenen Prozesse nicht mental kontrolliert werden. Selbst wenn die Probanden die Symbole nicht sehen konnten, berichteten sie dennoch, dass sie sie weiterhin sahen. Daher unterscheidet das Subjekt des Erinnerungsprozesses nicht zwischen dem Inhalt des ikonischen Gedächtnisses und Objekten, die sich in der Umgebung befinden.

Durch das Löschen der Informationen im ikonischen Gedächtnis mit anderen Informationen, die von den Sinnen kommen, wird die visuelle Empfindung aufnahmefähiger. Diese Eigenschaft des ikonischen Gedächtnisses – das Löschen – gewährleistet das Auswendiglernen von Informationen im ikonischen Gedächtnis angesichts seines begrenzten Volumens, selbst wenn die Geschwindigkeit der eingehenden sensorischen Informationen die Dämpfungsrate der sensorischen Informationen im ikonischen Gedächtnis übersteigt. Studien haben gezeigt, dass, wenn visuelle Informationen schnell genug eintreffen (bis zu 100 Millisekunden), neue Informationen auf die vorherige, die noch im Gedächtnis ist, überlagert werden, ohne Zeit zu haben, sie einzublenden und zu einer anderen Speicherebene zu wechseln – länger – Begriff. Dieses Merkmal des ikonischen Gedächtnisses wird genannt umgekehrter Maskierungseffekt . Wenn Sie also einen Buchstaben zeigen und dann 100 Millisekunden lang an derselben Position des Gesichtsfelds - einem Ring -, dann nimmt die Testperson den Buchstaben im Ring wahr.

echoreiche Erinnerung

Das Echogedächtnis speichert Reizinformationen, die über die Hörorgane empfangen werden.

Taktiles Gedächtnis

Das taktile Gedächtnis registriert Reizinformationen, die durch das somatosensorische System kommen.

Langzeit- und Kurzzeitgedächtnis

Physiologische Studien zeigen 2 Haupttypen des Gedächtnisses: Kurzzeit- und Langzeitgedächtnis. Eine der wichtigsten Entdeckungen von Ebbinghaus war, dass, wenn die Liste nicht sehr groß ist (normalerweise 7), sie nach dem ersten Lesen erinnert werden kann (normalerweise wird die Liste der Elemente, die sofort erinnert werden können, als kurzfristig bezeichnet Erinnerung).

Ein weiteres von Ebbinghaus aufgestelltes Gesetz besagt, dass die Menge des aufbewahrten Materials vom Zeitintervall vom Moment des Auswendiglernens bis zur Überprüfung abhängt (die sogenannte "Ebbinghaus-Kurve"). Der Positionseffekt wurde entdeckt (der auftritt, wenn die gespeicherte Information das Volumen des Kurzzeitgedächtnisses übersteigt). Es liegt an der Tatsache, dass die Leichtigkeit, sich ein bestimmtes Element zu merken, von der Stelle abhängt, die es in einer Reihe einnimmt (das erste und das letzte Element sind leichter zu merken).

In der Gedächtnistheorie von D. O. Hebb wird angenommen, dass das Kurzzeitgedächtnis auf elektrophysiologischen Mechanismen basiert, die die Erregung verwandter neuronaler Systeme unterstützen, und das Langzeitgedächtnis wird durch strukturelle Veränderungen in einzelnen Zellen, aus denen neuronale Systeme bestehen, fixiert und ist damit verbunden bei der chemischen Umwandlung die Bildung neuer Stoffe.

Kurzzeitgedächtnis

Das Kurzzeitgedächtnis existiert aufgrund zeitlicher Muster neuronaler Verbindungen, die von Bereichen des frontalen (insbesondere dorsolateralen, präfrontalen) und parietalen Kortex ausgehen. Hier kommen sensorische Informationen ins Spiel. Das Kurzzeitgedächtnis ermöglicht es Ihnen, sich nach einer Zeitspanne von wenigen Sekunden bis zu mehreren Minuten ohne Wiederholung an etwas zu erinnern. Wiederholung bewahrt den Inhalt des Kurzzeitgedächtnisses. Seine Kapazität ist sehr begrenzt. George Miller führte während seiner Arbeit in den Bell Laboratories Experimente durch, die zeigten, dass die Kapazität des Kurzzeitgedächtnisses 7 ± 2 Objekte beträgt (der Titel seines berühmten Werks lautet „The Magic Number 7 ± 2“). Moderne Schätzungen der Kurzzeitgedächtniskapazität sind etwas niedriger, typischerweise 4-5 Objekte, und es ist bekannt, dass die Kurzzeitgedächtniskapazität durch einen Prozess namens "Chunking" (Gruppierung von Objekten) zunimmt. Zum Beispiel, wenn Sie die Zeichenfolge präsentieren

FSBKMSMCHSEGE

eine Person wird sich nur an wenige Buchstaben erinnern können. Wenn jedoch dieselben Informationen unterschiedlich dargestellt werden:

eine Person wird sich viel mehr Buchstaben merken können, weil sie Informationen über die semantischen Gruppen von Buchstaben (im englischen Original: FBIPHDTWAIBM und FBI PHD TWA IBM) gruppieren (in Ketten zusammenfassen) kann. Herbert Simon zeigte auch, dass die ideale Größe für Buchstaben- und Zahlenblöcke, ob sinnvoll oder nicht, drei Einheiten beträgt. Vielleicht spiegelt sich dies in einigen Ländern in der Tendenz wider, eine Telefonnummer als mehrere Gruppen von 3 Ziffern und eine letzte Gruppe von 4 Ziffern darzustellen, die in 2 Zweiergruppen unterteilt ist.

Es gibt Hypothesen, dass das Kurzzeitgedächtnis hauptsächlich auf einem akustischen (verbalen) Code zum Speichern von Informationen und in geringerem Maße auf einem visuellen Code beruht. In seiner Studie () zeigte Konrad, dass es für Probanden schwieriger ist, akustisch ähnliche Wortgruppen abzurufen.

Moderne Studien zur Ameisenkommunikation haben bewiesen, dass Ameisen Informationen bis zu 7 Bit speichern und übertragen können. Außerdem wird der Einfluss einer möglichen Gruppierung von Objekten auf die Nachrichtenlänge und die Übertragungseffizienz demonstriert. In diesem Sinne ist auch für Ameisen das Gesetz „Magische Zahl 7 ± 2“ erfüllt.

Langzeitgedächtnis

Die Speicherung im Sinnes- und Kurzzeitgedächtnis hat normalerweise eine stark begrenzte Kapazität und Dauer, d. h. Informationen bleiben einige Zeit verfügbar, aber nicht unbegrenzt. Im Gegensatz dazu kann das Langzeitgedächtnis viel mehr Informationen für eine möglicherweise unendlich lange Zeit (ein ganzes Leben lang) speichern. Beispielsweise kann eine 7-stellige Telefonnummer im Kurzzeitgedächtnis gespeichert und nach wenigen Sekunden vergessen werden. Andererseits kann sich eine Person jahrelang daran erinnern, eine Telefonnummer zu wiederholen. Im Langzeitgedächtnis werden Informationen semantisch codiert: Baddeley (1960) zeigte, dass Probanden nach einer 20-minütigen Pause erhebliche Schwierigkeiten hatten, sich an eine Liste von Wörtern mit ähnlicher Bedeutung zu erinnern (z. B. groß, riesig, groß, massiv).

Das Langzeitgedächtnis wird durch stabilere und unveränderliche Veränderungen der neuralen Verbindungen unterstützt, die weit über das Gehirn verteilt sind. Der Hippocampus ist wichtig für die Konsolidierung von Informationen vom Kurzzeit- zum Langzeitgedächtnis, obwohl er selbst keine Informationen zu speichern scheint. Vielmehr ist der Hippocampus daran beteiligt, die neuronalen Verbindungen nach 3 Monaten anfänglichen Lernens zu verändern.

neurologisches Gedächtnis

Das Gedächtnis ist eine Reihe von Aktivitäten, die sowohl biologische als auch physiologische und mentale Prozesse umfassen, deren Umsetzung im Moment darauf zurückzuführen ist, dass einige zeitlich nahe oder ferne Ereignisse den Zustand des Organismus erheblich verändert haben. (C. Flores).

• Visuelles (visuelles) Gedächtnis verantwortlich für die Erhaltung und Reproduktion visueller Bilder.

• motorisches Gedächtnis verantwortlich für die Speicherung von Informationen über motorische Funktionen. Zum Beispiel wirft ein erstklassiger Baseballspieler den Ball hervorragend, teilweise aufgrund der Erinnerung an die motorische Aktivität vergangener Würfe.

• Das episodische Gedächtnis ist die Erinnerung an Ereignisse, an denen wir teilgenommen oder deren Zeuge wir waren (Tulving, 1972). Beispiele dafür könnten die Erinnerung daran sein, wie Sie Ihren siebzehnten Geburtstag gefeiert haben, die Erinnerung an den Tag Ihrer Verlobung, die Erinnerung an die Handlung eines Films, den Sie letzte Woche gesehen haben. Diese Art des Gedächtnisses zeichnet sich dadurch aus, dass das Einprägen von Informationen ohne sichtbaren Aufwand unsererseits erfolgt.

• semantisches Gedächtnis- Erinnerung an Fakten wie das Einmaleins oder die Bedeutung von Wörtern. Sie werden sich wahrscheinlich nicht erinnern können, wo und wann Sie gelernt haben, dass 9 x 8 = 72 ist, oder von wem Sie gelernt haben, was das Wort "Aktie" bedeutet, aber dennoch ist dieses Wissen Teil Ihres Gedächtnisses. Vielleicht können Sie sich an all die Qualen erinnern, die Ihnen das Studium des Einmaleins gebracht hat. Sowohl das episodische als auch das semantische Gedächtnis enthalten Wissen, das leicht erzählt und deklariert werden kann. Daher gehören diese beiden Subsysteme zu einer größeren Kategorie namens deklaratives Gedächtnis.

• Verfahrensgedächtnis, oder sich daran zu erinnern, wie man etwas tut, hat einige Ähnlichkeiten mit dem motorischen Gedächtnis. Der Unterschied besteht darin, dass die Beschreibung des Verfahrens nicht unbedingt den Besitz motorischer Fähigkeiten impliziert. In Ihrer Schulzeit sollte Ihnen beispielsweise beigebracht werden, wie man mit einem Rechenschieber arbeitet. Dies ist eine Art „Wissen wie“, dem oft beschreibende Aufgaben gegenübergestellt werden, bei denen es um „Wissen was“ geht.

• Topographisches Gedächtnis- die Fähigkeit, im Raum zu navigieren, den Weg zu erkennen und der Route zu folgen, vertraute Orte zu erkennen.

Merkmale der Funktionsweise des Gedächtnisses

Speichereigenschaften

• Genauigkeit
• Volumen
• Die Geschwindigkeit von Auswendiglernprozessen
• Geschwindigkeit von Wiedergabevorgängen
• Die Geschwindigkeit von Vergessensprozessen

Muster der Erinnerung

Das Gedächtnis hat ein Volumen, das durch die Anzahl stabiler Prozesse begrenzt ist, die beim Erstellen von Assoziationen (Verbindungen, Beziehungen) grundlegend sind.

Der Erinnerungserfolg hängt von der Fähigkeit ab, die Aufmerksamkeit auf die Grundprozesse zu lenken, um sie wiederherzustellen. Die Haupttechnik: eine ausreichende Anzahl und Häufigkeit von Wiederholungen.

Es gibt ein solches Muster wie die Vergessenskurve.

Die Gesetze der Erinnerung

Gesetz der Erinnerung	Implementierungspraktiken
Zinsgesetz	Interessante Dinge sind leichter zu merken.
Gesetz des Verstehens	Je tiefer Sie sich der gespeicherten Informationen bewusst werden, desto besser werden sie in Erinnerung bleiben.
Installationsgesetz	Wenn sich eine Person die Installation gegeben hat, um sich an Informationen zu erinnern, wird das Auswendiglernen einfacher.
Gesetz der Handlung	Die Informationen, die mit der Aktivität verbunden sind (d. h. wenn das Wissen in die Praxis umgesetzt wird), werden besser erinnert.
Gesetz des Zusammenhangs	Durch die assoziative Verknüpfung von Informationen mit bereits bekannten Begriffen wird Neues besser aufgenommen.
Gesetz der Hemmung	Beim Studium ähnlicher Konzepte wird der Effekt der "Überlappung" der alten Informationen mit den neuen beobachtet.
Das Gesetz der optimalen Zeilenlänge	Die Länge der auswendig gelernten Zeile sollte zum besseren Auswendiglernen nicht viel größer sein als die Menge des Kurzzeitgedächtnisses.
Kantengesetz	Am besten merken Sie sich die Informationen, die am Anfang und am Ende präsentiert werden.
Gesetz der Wiederholung	Mehrmals wiederholte Informationen werden am besten gespeichert.
Gesetz der Unvollständigkeit	Unvollständige Handlungen, Aufgaben, unausgesprochene Sätze usw. werden am besten erinnert.

Mnemotechnische Methoden des Auswendiglernens

Mythologie, Religion, Philosophie über Erinnerung

• In der antiken griechischen Mythologie gibt es einen Mythos um den Fluss Lethe. Lethe bedeutet „Vergessenheit“ und ist ein fester Bestandteil des Reiches des Todes. Die Toten sind diejenigen, die ihr Gedächtnis verloren haben. Im Gegenteil, einige der Bevorzugten - darunter Tiresias oder Amphiaraus - behielten ihr Andenken auch nach ihrem Tod.
• Das Gegenteil des Flusses Lethe ist die Göttin Mnemosyne, personifizierte Erinnerung, Schwester von Kronos und Okeanos – der Mutter aller Musen. Sie hat Allwissenheit: laut Hesiod (Theogonie, 32 38) weiß sie „alles, was war, alles, was ist, und alles, was sein wird“. Wenn die Musen von dem Dichter Besitz ergreifen, trinkt er aus der Wissensquelle der Mnemosyne, was vor allem bedeutet, dass er das Wissen um die „Ursprünge“, „Anfänge“ berührt.
• Nach Platons Philosophie ist Anamnese Erinnerung, Erinnerung ist ein Begriff, der den grundlegenden Ablauf des Erkenntnisprozesses beschreibt.

siehe auch

Anmerkungen

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Literatur

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Verknüpfungen

Es ist das wichtigste Element seiner Tätigkeit. Im Laufe des Lebens eines Menschen werden all seine Eindrücke und sein Wissen im Gedächtnis festgehalten. Seine Typen helfen, Informationen einer bestimmten Art besser aufzunehmen. Die Erscheinungsformen der Erinnerung sind äußerst vielfältig und lassen sich in mehrere Hauptkategorien einteilen. Verschiedene Arten des menschlichen Gedächtnisses zeichnen sich durch unterschiedliche Merkmale aus.

Arten des Gedächtnisses für geistige Aktivität

Je nach Art der geistigen Aktivität werden die folgenden Arten von Gedächtnis unterschieden.

motorisches Gedächtnis versorgt eine Person mit dem Auswendiglernen ihrer Bewegungen. Es liegt der Bildung vieler praktischer und arbeitsbezogener Fähigkeiten zugrunde. Dazu gehören insbesondere das Gehen, die Fähigkeit zu schreiben, die Verwendung verschiedener Werkzeuge bei der Arbeit. In manchen Fällen muss diese Art des Gedächtnisses für eine erfolgreiche berufliche Tätigkeit besonders gut entwickelt sein, zum Beispiel bei Sportlern oder Balletttänzern.

emotionales Gedächtnis ist eine Erinnerung an zuvor erlebte Emotionen und Gefühle. Im Gedächtnis gespeicherte Erfahrungen werden zum Anlass für das Entstehen von Assoziationen und darauf basierenden Handlungen, falls eine ähnliche oder ähnliche Situation erneut auftritt.

figurative Erinnerung Auswendiglernen können Naturbilder, Geräusche, Gerüche sein. In der Regel spielen das visuelle und das auditive Gedächtnis eine führende Rolle im menschlichen Leben und sind am besten entwickelt. Andere Arten dieses Gedächtnisses sind bei vielen Menschen viel weniger entwickelt, aber es gibt Ausnahmen, die meistens mit dem olfaktorischen Gedächtnis der Schöpfer von Parfums verbunden sind oder das geschmackliche Gedächtnis von Verkostern weit über das übliche Maß hinausgeht. Blinde haben oft ein gutes taktiles Gedächtnis. Es gibt auch Menschen, die die Fähigkeit haben, sich die kleinsten Details der Objekte, die sie sehen, für einige Zeit im Gedächtnis zu behalten.

Verbal-logisches Gedächtnis stellt in seinem Inhalt menschliche Gedanken dar, die auf Sprache basieren. Es gibt zwei Arten solcher Speicher. Im ersten Fall wird die Hauptbedeutung ohne Betonung von Details besser erinnert, während im zweiten Fall das Auswendiglernen wörtlicher ist.

Arten des Gedächtnisses entsprechend den Zielen der Aktivität

Je nach Art der Ziele der Aktivität gibt es auch Arten des Gedächtnisses.

unwillkürliche Erinnerung unterscheidet sich dadurch, dass ihm der eigentliche Zweck des Auswendiglernens fehlt. Es wurde festgestellt, dass diese Art von Gedächtnis bei Kindern stärker entwickelt ist und mit zunehmendem Alter merklich schwächer wird. Interessant ist, dass in diesem Fall die Information sehr oft zuverlässig erinnert wird, obwohl ein solcher Zweck nicht vorliegt.

Willkürliche Erinnerung verbessert sich mit zunehmendem Alter, was durch den Einsatz spezieller Merktechniken und gezieltes Training weitgehend erleichtert wird.

Der Speicher wird in Typen und nach der Speicherdauer des Materials unterteilt.

sensorisches Gedächtnis zeichnet sich dadurch aus, dass alle Prozesse auf Rezeptorebene ablaufen und Informationen in der Regel nicht länger als eine halbe Sekunde gespeichert werden. Wenn die Information für das Gehirn von Interesse ist, wird sie verzögert. Andernfalls wird es vollständig und vollständig gelöscht.

Kurzzeitgedächtnis kommt ins Spiel, wenn die Information mehr als eine Sekunde verzögert wird. Innerhalb von etwa 20 Sekunden wird es verarbeitet, um seinen Wichtigkeitsgrad zu bestimmen. Erkennt das Gehirn es als beachtenswert, werden die Informationselemente (Zahlen, Wörter, Namen von Objekten, Bilder) weitergeleitet. Die Menge des Kurzzeitgedächtnisses ist sehr klein, gleichzeitig kann es nicht mehr als fünf bis neun Elemente enthalten. Aus dieser Menge erfolgt die Selektion, und der Rest geht unwiederbringlich verloren.

Langzeitgedächtnis ist so etwas wie ein Archivspeicher unbegrenzter Kapazität, in dem Informationen aus dem Kurzzeitgedächtnis klassifiziert, verschlüsselt und für die Langzeitspeicherung gespeichert werden.

Dies ist die wichtigste Funktion des Körpers, die es einer Person ermöglicht, in dem ihn umgebenden Ozean von Informationen zu navigieren.