Ein weiteres Alphabet in Versen von Samuil Marshak.

Lustige Briefe - lustige Freunde.

Namen und Berufe sind nicht nur ein Alphabet, sondern auch eine Bekanntschaft mit einer Vielzahl menschlicher Aktivitäten.

SONDERN Gesicht - Flieger (bedeutet - Pilot) -
SONDERN Lym-Flugzeug schneidet die Wolken.

B Orya ist Schlagzeuger.

BEIM las - Klempner.

G leb - Granatwerfer, gut gezielte Hand.

D ich -
D baby arzt. Er geht ins Krankenhaus.

E wa-
E zdit im Zirkus zu Pferd.

F enya -
F Nitsa im Feld.
F Nein, sie ist Weizen.

Z inaida -
Z ein.
Z Nachit, baut ein Haus.

Und Trauer ist das Wichtigste
Und Betriebsingenieur -
Und baut einen neuen Dampfer aus Sperrholz.

Zu Ostya zum Kapitän wird ein Dampfer sein,
Zu Kostya wird an die Küste von Kamtschatka segeln.

L Enya ist die beste Pilotin. Er ist durch die Stromschnellen
L odok, Dampfschiffe werden von einer Karawane angetrieben.

M Isha dient als Fahrer auf der Straße,
M lesen Sie Tag und Nacht - im Sturm und im Nebel.

H ikolay - n ein Sortierer. Er ist Buchstabe für Buchstabe
H nimmt die Leinen mit geübter Hand auf.

Ö Geier -
Ö Gorodnik,
Ö n Graben von Steckrüben.

P avel -
P Begrenzer,
P Kampfarena.

R odion
R Arbeiten,
R Dokop im Donbass.

Mit sie -
Mit anitarka.

T Olja -
T Arzt.

Beim mich
Beim Lyana
Lassen Sie Kinder im Unterricht betrügen.

F Essen -
F Kulturarbeiter, der erste Fußballspieler.

X ariton - x künstler. Er ist für Sie Bilder
X Er kann gut mit dem Pinsel malen.

C Ezar ätzt deine Bilder auf Zink,
C Inkatafeln werden zum Druck eingereicht.

H Arly ist ein schwarzafrikanischer Junge.
H Charlie putzt die Schuhe von Fremden.

H mit einem schwarzen Tuch bringt er Glanz,
H oft nur Manschetten bekommen.

W Prost - herrlicher Shturman.
W er stürmte die Eisschollen.
W er hat keine Angst vor einem Qual, er friert nicht in der Kälte.

SCH Hufe schlagen. Das ist aus der Ukraine
SCH Ors reitet zu Pferd, ein echter Shchors.

E Rick, mein Kumpel, repariert den Schalter.
E dann unser Elektriker, Mechaniker und Monteur.

YU ry wird effizient sein
YU Ngoy-Schiff.
YU riy liebt stürme und seeraum.

ich kov - der berühmte kleine Gärtner -
ich gewachsene Blondinen und Birnen im Garten,
ich Jahr Himbeeren, Stachelbeeren.

ich Eines Tages werde ich mit Yakov lernen.

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Moskau, Druckdiplomfabrik 3. Grades des Moskvoretsky Raypromtrest (Goznak), 1947. Das Geschenkset besteht aus einer Mappe (29x22 cm) mit drei „Klappen“, zwei Täfelchen mit Steckfächern und 2 Kartonbögen zum Ausschneiden von Buchstaben. Auf den Umschlagseiten der Mappe sind Farbbilder gem. VV Lebedew. Das Set enthält auch ein Buch in Taschenbuch-Verlagshüllen (28 x 21,5 cm) gemäß Abb. VV Lebedew auf 8 Seiten. Die Bilder auf der Mappe und auf den Buchumschlägen stimmen nicht überein. Es gibt keinen Titel. Auf dem farbigen Vorderdeckel steht geschrieben: S. Marshak "Living Letters". Zeichnungen von V. Lebedev. Der Aufdruck auf der Rückseite entspricht dem Aufdruck auf der Mappe. Das Set enthält außerdem 28 separate lithografierte Blätter (27,5 x 20,5 cm) des Alphabets mit großen Zeichnungen von V.V. Lebedev und Text von Samuil Yakovlevich Auflage 100.000 Exemplare. Allerdings sehr selten!

Bibliographische Quellen:

1. Tarasenkov A.K., Turchinsky L.M. Russische Dichter des 20. Jahrhunderts. 1900-1955. Materialien für die Bibliographie. Moskau, 2004, p. 426.

2. Tarasenkov A.K. Russische Dichter des 20. Jahrhunderts. 1900-1955. Literaturverzeichnis. Moskau, 1966, p. 230.

Die folgende Anleitung liegt dem Bausatz bei:

Hallo Leute!

„Lebendige Buchstaben“ ist das Alphabet in Versen und Bildern. Die Gedichte wurden vom Dichter S. Ya. Marshak geschrieben, die Bilder wurden vom Künstler V. V. Lebedev gezeichnet. Bitte die Ältesten, dir Gedichte vorzulesen, sieh dir die Zeichnungen selbst genau an und versuche, dich an die Buchstaben zu erinnern. Damit Sie schneller lesen lernen, haben wir 134 Buchstaben und 10 Zahlen auf separate Blätter gedruckt. Schneide sie sorgfältig aus und versuche, aus den Buchstaben Wörter zu bilden. Damit die Kartonbriefe nicht verloren gehen, haben wir zwei Blätter mit Schlitzen – Taschen – auf die Mappe geklebt. In diese Taschen können Buchstaben eingesteckt werden, aus denen ein Wort gewonnen wird. Wenn echte Bücher in einer Druckerei gedruckt werden, bilden Setzer auch Wörter aus einzelnen Buchstaben. Nur die Buchstaben, die sie haben, sind nicht aus Pappe, sondern aus Blei. Machen Sie zuerst Wörter kürzer und einfacher, und dann können Sie längere und schwierigere Wörter übernehmen. Wir wünschen Ihnen, dass Sie so schnell wie möglich lesen lernen!

In den Jahren des Bestehens des Sowjetstaates hat ein illustriertes Kinderbuch einen langen und schwierigen Entwicklungsweg durchlaufen, manchmal schwierige Perioden durchlaufen und öfter zu bedeutenden Höhen der bildenden Kunst aufgestiegen. Viele Maler und Grafiker, die an einem Kinderbuch gearbeitet haben, erfüllten nicht nur die Aufgaben der Erziehung der jüngeren Generation, sondern modifizierten und fanden auch neue Prinzipien für die Gestaltung des Buches selbst. Darüber hinaus lösten sie im Bereich der Kinderbücher oft bildnerische und plastische Aufgaben, die für die Bildsprache im Allgemeinen wichtig sind. Dafür gibt es viele Beispiele in unserer Zeit, aber besonders in den 1920er Jahren – der Zeit der Entstehung des sowjetischen Kinderbuchs.Unter den Künstlern, die für Kinder arbeiteten und arbeiten, gab und gibt es Meister, die maßgeblich an der Entwicklung beteiligt waren der sowjetischen Kunst. K. S. Petrov-Vodkin, B. M. Kustodiev, M. V. Dobuzhinsky, S. V. Chekhonin, D. I. Mitrokhin, dann - V. V. Lebedev, A. F. Pakhomov, P. I. Sokolov, V. M. Konashevich, V. S. Alfeevsky, N. A. Tyrsa, Yu. A. Vasnetsov, A. N. Yakobson, E. I. Charushin, V. I. Charushin Kurdov – die Liste lässt sich leicht fortsetzen, aber diese wenigen aufgeführten Künstler bilden den beeindruckenden Areopag. Ihre kreative Essenz spiegelt sich weitgehend in den Werken für Kinder wider. Allerdings sind die Bücher dieser Meister zum größten Teil längst zu einer bibliographischen Rarität geworden.

Wladimir Wassiljewitsch Lebedew- einer der bedeutendsten Künstler und Reformer des Kinderbuchs. Der Autor des Textes fast aller in der Sammlung enthaltenen Bücher ist S. Ya. Marshak. In zahlreichen Nachdrucken veränderte der Dichter seine Gedichte oft, die sich am Ende deutlich von der Originalfassung unterscheiden. Dieser Umstand erlaubte es nicht, die neueste Ausgabe von S. Ya. Marshak zu verwenden, da die Illustrationen von V: V. Lebedev weit vom Text entfernt und sogar ohne Zusammenhang damit wären. So werden alle Bücher, mit Ausnahme von R. Kiplings Märchen „Elefantenbaby“, nach der Erstausgabe gedruckt, wobei alle Inschriften auf den Einbänden und deren „Rückseiten“, die eine künstlerische oder andere Bedeutung haben, erhalten bleiben. In den zwanziger Jahren des laufenden Jahrhunderts erlebte der Kinderbildband eine Zeit außergewöhnlichen Wachstums und Zuwachses an künstlerischen Qualitäten. Auf internationalen Ausstellungen erregten die Werke russischer Kinderbuchmeister die Aufmerksamkeit der weltweiten Kunstgemeinschaft und wurden in den Kreis der unbestreitbaren Errungenschaften der jungen sowjetischen bildenden Kunst aufgenommen. In der Praxis führender Künstler entwickelte sich daraufhin ein durchgängiges und harmonisches System der Gestaltung und Illustration von Kinderbüchern; es erhielt theoretische Untermauerung in Artikeln und Reden von Kritikern. In der Blütezeit des Kinderbuchs der zwanziger Jahre gab es viel Unerwartetes, aber nichts Zufälliges. Allein aus der spontanen Entwicklung der Kunst der Buchgrafik wäre kaum ein alle Erwartungen übertreffender Erfolg entstanden.

Der Schlüssel zum Erfolg lag nicht nur darin, dass Künstler, die mit kreativem Einfallsreichtum und herausragendem Talent begabt waren, damals begannen, für Kinder zu arbeiten. Das Kinderbuch ist durch eine bewusste und zielgerichtete Gemeinschaftsarbeit, an der zahlreiche Kulturschaffende, Künstler, Schriftsteller, Kritiker, Verlagsleiter beteiligt waren, auf ein neues, noch nie dagewesenes Niveau gestiegen. In den 1920er Jahren wurde die große Bedeutung von Kinderbüchern für die weltanschauliche, moralische und ästhetische Bildung der jüngeren Generation besonders deutlich. Ein neues Realitätsverständnis sollte in einem Kinderbuch zum Ausdruck kommen, ein neues, ganzheitliches und streng durchdachtes System gesellschaftspolitischer Ideen, das die Oktoberrevolution hervorbrachte, in bildlicher Form verkörpert werden: „Es war nicht einfach, Literatur zu übersetzen für Kinder aus gemeinsamen Wahrheiten und gemeinsamen Moralvorstellungen, die seit mindestens einem Jahrhundert friedlich in adeligen und bürgerlichen Kindern lebten, auf den Weg großer Probleme, um Kindern die Tore in das Leben der Erwachsenen zu öffnen, ihnen nicht nur die Ziele aufzuzeigen , sondern auch alle Schwierigkeiten unserer Arbeit, alle Gefahren unseres Kampfes. Es war nicht einfach, vom üblichen gemütlichen Flüstern zu einer für Millionen verständlichen Stimme, vom Raum "herzliches Wort" zur Sendung zu gelangen, die für die entlegensten Winkel der UdSSR bestimmt war. So definierte später S. Ya. Marshak, einer der Anführer der kreativen Bewegung, die ein neues Kinderbuch schuf, diese Aufgabe. Die Schreibumgebung brachte dann eine Gruppe herausragender Dichter und Prosaschreiber hervor. Die Namen von S. Ya. Marshak, K. I. Chukovsky, B. S. Zhitkov sind zu Recht in die Geschichte der sowjetischen Kinderliteratur eingegangen. Nicht weniger aktiv waren Künstler, Designer und Illustratoren von Kinderbüchern, Schöpfer von Büchern für Kleinkinder, die noch nicht lesen können – Bilderbücher, in denen die Geschichte nur durch Zeichnen erzählt wird.

In Leningrad bildeten die Künstler eine große Gruppe unter der Leitung von Wladimir Wassiljewitsch Lebedew (1891-1967), einem bemerkenswerten Meister der Malerei, Staffeleizeichnung und Buchgrafik. Es war Lebedev, der die führende Rolle bei der Entwicklung eines neuen Systems zum Dekorieren und Illustrieren von Kinderbüchern spielte. Als Ende 1924 in Leningrad die Kinderabteilung des Staatsverlags gegründet wurde, leitete Lebedew dessen künstlerische Redaktion. Lebedevs Gleichgesinnte schlossen sich um die neue Verlagsorganisation zusammen; Es war ein Teil des Meisters, der seiner Generation angehörte, und ein Teil - Vertreter der künstlerischen Jugend, die seine Schüler wurden. Kinderbücher, von Lebedew in den zwanziger Jahren gestaltet und illustriert, gehören zu den besten und charakteristischsten Errungenschaften der Graphik jener Zeit. Sie legten den Grundstein für eine neue, sowjetische Buch- und Grafiktradition.

Dies ist ein sowjetischer Klassiker, der bis heute die Entwicklung der Buchkunst in unserem Land beeinflusst. Kinderbücher mit Zeichnungen von Lebedev sind längst zu einer bibliographischen Rarität geworden. In der Zwischenzeit behielten die Zeichnungen des Künstlers die Kraft der direkten ästhetischen Wirkung auf das Publikum voll und ganz und verloren nichts von ihrer innewohnenden pädagogischen Qualität. Sie sind für Erwachsene und Kinder gleichermaßen interessant. Dies ist jedoch das unveränderliche Schicksal wahrer Kunst: Sie wird niemals obsolet. Diese Ausgabe reproduziert Kinderbücher, die Lebedev zwischen 1923 und 1930 gestaltet und illustriert hat.

Sie gehören zur Blütezeit der Tätigkeit des Künstlers, spiegeln die Entwicklung seiner malerischen Art und die Natur seiner kreativen Suche wider. Lebedev begann in vorrevolutionären Zeiten mit der Arbeit für Kinder. Im Alter von zwanzig Jahren wurde er regelmäßiger Mitarbeiter der illustrierten Kinderzeitschrift Galchonok. Später, im Jahr 1918, beteiligte er sich an der Illustration des Kinderalmanachs "Christmas Tree", der von A. N., Benois und K. I. Chukovsky zusammengestellt und von M. Gorky herausgegeben wurde. Diese Leistung des jungen Künstlers wurde später von der Kunstkritik hoch gelobt. Der Elka-Almanach, so die schöne Bemerkung von E. Ya. Danko, „verband mechanisch die Überreste der Vergangenheit des Kinderbuchs und den Beginn des Weges seiner zukünftigen Entwicklung. Das Titelbild von A. Benois ist ein blass gemusterter Weihnachtsbaum und hübsche geflügelte Elfen drumherum, direkt daneben Rosen, Kräuter und das knochenlose, gesichtslose Baby von S. Chekhonin.

Dann weiter - Yu. Annenkovs Bilder zu K. Chukovskys Märchen, wo vermenschlichte Samoware, Sahnekännchen, Tassen aus einem Gewirr von gebrochenen Linien und Spitzenberührungen Grimassen schneiden - und plötzlich, ganz unerwartet, das erste echte Bild in einem Kinderbuch seit vielen Jahren - ein weißzahniger und schwarzgesichtiger "Schornsteinfeger » V. Lebedev. Lebhaft fröhlich, mit einfachen starken Linien gebaut, mit einem Schneebesen unter dem Arm, mit einem Bagel in einer wunderschön gezeichneten Hand, ist es in seiner Konkretheit zwischen den dünnen Mustern anderer Seiten fast umwerfend. In der Rezension bemerkte der Kritiker subtil das kreative Hauptmerkmal, das Lebedev charakterisiert und ihn scharf von anderen Meistern der Buchgrafik dieser Zeit, Stylisten und Dekorateuren unterscheidet. Die Konkretheit, lebensechte Authentizität des Bildes war die grundlegend neue Qualität, die Lebedev in die Illustration für ein Kinderbuch einbringen wollte, indem er sie von der Stilisierung zu einer lebendigen und direkten Beobachtung der realen Natur machte.

Lebedev investierte in seine Zeichnungen all seine große, lange gesammelte Erfahrung als realistischer Künstler, ein scharfer und oft ironischer Beobachter, der die umgebende Realität genau und systematisch studierte. Der Künstler verfügte über ein tiefes und vielseitiges Fachwissen. Er hat die Plastizität der menschlichen Figur in all ihrer Bewegungsvielfalt perfekt studiert. Sport, Ballett und Zirkus und schließlich menschliche Arbeitsprozesse mit ihren eigentümlichen Rhythmen waren ständiger Gegenstand seiner aufmerksamen und leidenschaftlich interessierten Beobachtungen. Lebedev wurde ein Kenner vieler Handwerke und vielleicht schätzte er nichts so hoch wie professionelles Können. Als Lebedev seine Arbeit bei Detgiz aufnahm, verfügte er bereits über beträchtliche Erfahrung in der kreativen Interpretation seines Wissens, der Fähigkeit, Beobachtungen zu verallgemeinern und sie mit einer Vielzahl grafischer Techniken meisterhaft auszudrücken.

Er war bereits ein anerkannter Meister von Aquarellen und Staffeleizeichnungen, Zeitschriftengrafiken und politischen Plakaten. Hinter ihm liegen Hunderte von Karikaturen, Skizzen und sorgfältig ausgearbeiteten Genrekompositionen, die im New Satyricon und anderen Zeitschriften veröffentlicht wurden, sowie umfangreiche Zyklen von Skizzen in Bleistift und Pinsel, die Akte darstellen; eine Reihe von Staffeleizeichnungen, die 1920-1921 unter dem allgemeinen Namen "Washerwomen" entstanden, erregte die Aufmerksamkeit der Kunstkritik; Schließlich schuf er in denselben Jahren 1920-1921 etwa sechshundert Plakatbögen von "Windows of ROSTA", die eine große Rolle bei der Entwicklung sowjetischer Plakate spielten. Im gleichen Zeitraum wandte sich Lebedev der ständigen und systematischen Arbeit im Kinderbuch zu. 1921 fertigte er ein experimentelles, farblithographiertes Buch mit dem Titel The Adventures of Chuch-lo an, dessen Text vom Künstler selbst verfasst wurde.

Die Suche nach „Kinderspezifität“ bestimmte Aussehen und Inhalt dieses Büchleins. Der Text ist wie aus der Perspektive eines Kindes geschrieben und bildet die Intonation der kindlichen Sprache nach. Der Künstler fertigte das gesamte Buch auf einem lithografischen Stein an und ahmte die Unregelmäßigkeit und Nachlässigkeit einer Kinderhandschrift nach; Viele der Illustrationen imitieren die Techniken der Kinderzeichnung. Lebedev ging hier einen falschen Weg, den er später selbst verurteilte. „Wenn ein Künstler absichtlich wie ein Kind denkt, dann wird es ihm nicht gelingen, und seine Zeichnung wird leicht als künstlerisch falsch und tendenziell pedologisch entlarvt“, so seine eigene Aussage.

Trotz des Scheiterns dieses Buches enthielt es jedoch Qualitäten, die später in Lebedevs Grafiken eine fruchtbare Entwicklung fanden. Die besten Illustrationen sind frei von bewusster „Kindheit“ und können als exemplarisches Beispiel einer bildhaften Zeichnung dienen, scharf und ausdrucksstark, bei der die ästhetischen Möglichkeiten, die der Technik der Farbautolithografie innewohnen, bewusst und zielgerichtet genutzt werden. Das Scheitern von Die Abenteuer von Chuch-lo hat den Künstler nicht von den in diesem Buch skizzierten Aufgaben abgebracht. In den Jahren 1923-1924 veröffentlichte der Verlag "Thought" nacheinander vier Bücher mit russischen Volksmärchen im Design von Lebedev: "Der Bär", "Drei Ziegen", "Das goldene Ei" und "Der Hase, der Hahn und der Fuchs", in farbig lithographierten Einbänden und mit lithographierten Illustrationen, in Schwarz in den ersten beiden Büchern und in Farbe im letzten. Drei davon sind in dieser Ausgabe wiedergegeben. Die Gestaltung dieser Märchen ist das Ergebnis von Lebedevs innovativer Suche im Bereich der Buchkunst. Alle Grundprinzipien der klassischen linearen Konturzeichnung mit ihren durch Hell-Dunkel modellierten dreidimensionalen Formen hat der Künstler einer entscheidenden Umstrukturierung unterzogen. Nicht weniger tiefgreifend bearbeitet der Künstler die Techniken der dekorativen flächigen Silhouettenzeichnung, die für die russische Buchgrafik der ersten beiden Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts charakteristisch sind. Die Konturlinie, die die Silhouette der Form schließt, spielt in Lebedevs Grafik nur eine untergeordnete Rolle. Die strukturelle Hauptrolle spielt nicht die Linie, sondern ein Farbfleck mit flüchtigen Umrissen, die in der Lichtraumumgebung verschwimmen; statt linearer Relationen treten Relationen von Bildmassen und Tonalitäten auf, und die Form ist nicht modelliert, sondern gleichsam lichtdurchflutet. Farbe wird zum wichtigsten emotionalen und figurativen Ausdrucksmittel. Doch im Gegensatz zu den gemalten Bildern, die in der Praxis der russischen Buchillustration des frühen 20. Jahrhunderts keine Seltenheit sind, überlagert die Farbe in Lebedews Zeichnungen die fertige Form nicht, sondern verschmilzt mit ihr zu einer unauflöslichen künstlerischen Einheit. Die Suche nach „kindlicher Spezifität“ und Märchenbildern wird nun ganz anders inszeniert als in „Die Abenteuer von Chuch-lo“. Der Künstler weigert sich, die Techniken der Kreativität von Kindern zu imitieren. In Bezug auf das Thema Folklore sucht er Unterstützung für seine Suche in den Traditionen der schönen Folklore, die mit dem Volksmärchen gemeinsame Ursprünge und gemeinsame grundlegende Grundlagen haben. Russische Volksdrucke werden ihm mit ihrer lakonischen und präzisen Verallgemeinerung der Form, mit ihrer charakteristischen leuchtenden Vielfarbigkeit und ausdrucksstarken Charakterisierung von Märchenfiguren zum Vorbild. In Lebedevs Illustrationen gibt es jedoch weder Nachahmung noch Stilisierung. Die Techniken der volkstümlichen Volksdruckgrafik sind in den Zeichnungen kaum wahrnehmbar und werden von der Künstlerin ganz eigenständig und kreativ weiterverarbeitet.

Gleichzeitig mit The Adventures of Chuch-lo fertigte Lebedev 1921 Zeichnungen zu R. Kiplings Märchen The Baby Elephant an, die wie die Illustrationen zu The Adventures of Chuch-lo als Ausgangspunkt für die weitere kreative Suche des Künstlers dienten. In dieser Arbeit wurden die Merkmale von Lebedevs neuem Buch- und Grafiksystem am deutlichsten herausgearbeitet. Bei der Gestaltung von „Elephant“ stützte sich der Künstler auf die Erfahrung seiner Arbeit an den Plakatbögen von „ROSTA Windows“. Die Sprache seiner Grafiken ist betont lakonisch, sie vermittelt nur die wesentlichen Zusammenhänge von Phänomenen. Die Form entfaltet sich auf einer Ebene, nirgendwo gestört durch Motive von illusorischer Tiefe. Kein Motivhintergrund, keine Landschaft, kein Ornament – ​​das weiße Buchblatt wird zur Umgebung, in der die Figuren aus Kiplings Märchen leben und agieren. Der Künstler lehnt die Konturlinie ab und baut eine Zeichnung aus der Kombination und Gegenüberstellung von grauen und schwarzen Flächen auf, die die Form und Plastizität der abgebildeten Natur verallgemeinert. Eine umfangreiche Gruppe von Lebedevs Büchern grenzt an die Techniken, die bei der Gestaltung des „Elefanten“ entwickelt wurden, darunter „Circus“, „Ice Cream“, „Yesterday and Today“, „How the Planer Made the Planer“. Alle diese Bücher sind im Raduga-Verlag erschienen, die ersten drei 1925, die letzten zwei Jahre später. In dieser Zeit begann die Annäherung zwischen Lebedev und Marshak, die sich später zu einer engen und langfristigen kreativen Gemeinschaft entwickelte. Der Unterschied in den kreativen Temperamenten beeinträchtigte die gemeinsame Arbeit nicht. Die sanfte Lyrik von Marshak und die scharfe Ironie von Lebedev ergänzten sich perfekt. Die Texte aller oben aufgeführten Bücher wurden von Marshak geschrieben. Der erste von ihnen - "Circus" - war eher Lebedevs als Marshakovs. Der Dichter fertigte nur poetische Bildunterschriften für die fertigen Aquarelle des Künstlers an. Dies ist eines von Lebedews fröhlichsten und raffiniert konstruierten Farbbüchern. Das Mittel zur Darstellung der Figuren des "Zirkus" - Athleten, Seiltänzer, Clowns und dressierte Tiere - ist die auf Plakattechniken zurückgehende Gegenüberstellung kontrastreicher, bunter Flächen. Ihre Farbe, immer lokal, intensiv und rein, bildet im Buch eine harmonische, fein durchdachte dekorative Harmonie. Weit davon entfernt, die Techniken des Kinderzeichnens zu imitieren, gelang es dem Künstler, den für Kinder charakteristischen Wahrnehmungs- und Denkstil zu vermitteln. Die Figuren von Menschen und Tieren sind fast bis an den Rand des Schemas verallgemeinert; Aber die Hauptsache ist im Schema festgehalten - die Schnelligkeit und Exzentrizität der Bewegung. In ähnlichen Prinzipien ist eine Reihe von Farbillustrationen für "Ice Cream" gelöst. Es gibt keine Handlung in den Bildern, die Charaktere sind nicht mit individuellen Eigenschaften ausgestattet. Der Künstler erschafft keine Bilder, sondern gleichsam verallgemeinerte Darstellungen – einen alten bärtigen Eisverkäufer, einen fröhlichen Schlittschuhläufer, einen schneidigen Skifahrer und andere Figuren in Marshaks poetischer Geschichte; die Hauptfigur, der „dicke Mann“, vereint die Züge eines Clowns und eines karikierten Nepman. Dank der Typisierungskraft, die der Künstler hier erreicht, werden seine Zeichnungen für einen kleinen Betrachter verständlich und fesselnd interessant. Die beste Arbeit in dieser Gruppe ist die Gestaltung des Buches „Gestern und Heute“. Es wäre kaum übertrieben, sie als eine der Spitzenreiterinnen der Kinderbuchkunst zu bezeichnen. Das von Lebedev geschaffene künstlerische System offenbart hier alle Möglichkeiten, die ihm innewohnen. In dem Buch von Marshak und Lebedev wird ein poetischer und zugleich satirischer Dialog der Dinge entwickelt. Eine elektrische Glühbirne argumentiert mit einer Stearinkerze und einer Petroleumlampe, eine Schreibmaschine mit Feder und Tintenfass, eine Wasserpfeife mit Joch und Eimern.

Die Idee des Dichters und Künstlers kann in gewisser Weise als programmatisch für die Kinderliteratur der zwanziger Jahre bezeichnet werden. In Form eines Märchens, das den kleinsten Kindern zugänglich ist, wird über die wichtigsten Prozesse erzählt, die sich im Land abgespielt haben, über Veränderungen in der Lebensweise, über den Kampf zwischen der alten Lebensweise und der neuen, und über den unvermeidlichen Sieg des Neuen. Lebedev ordnete dieser Idee alle künstlerischen Ausdrucksmittel unter, die er mit unerschöpflicher Erfindungsgabe fand und verwendete. Der Kontrast zwischen Alt und Neu ist nicht nur thematisch gegeben, sondern auch in der Sprache der Zeichnung, in Farbe, Rhythmus und Bildtechnik. Der Vergleich von „gestern“ und „heute“ beginnt mit dem Cover. Unter der großen schwarzen Aufschrift „Yesterday“ zeichnen sich in schwarzgrauen Unschärfeflecken gebückte Silhouetten der Vergangenheit ab: eine alte Frau mit Mütze und Tüchern, eine Petroleumlampe in den Händen, ein bärtiger Wasserträger und ein schäbiger Beamter in einem Frack, einen Stift und ein Tintenfass tragend. Und darunter, in roten Lettern der Aufschrift „Heute“, marschieren energisch die klaren, bunten Figuren eines Elektrikers, eines Klempners und eines Mädchens mit einer Schreibmaschine. Das Cover erinnert in Farbe und Rhythmus an ROSTA-Plakate; und das nächste Blatt mit Gegenständen aus der "alten Welt" und absichtlich schlampiger Handschrift greift die Tradition der Zeichenkunst auf. Der Streit zwischen Alt und Neu zieht sich durch das ganze Buch. Der Künstler offenbart auf erfinderische Weise eine eigentümliche „Psychologie der Gegenstände“, die sich jedoch nicht in Handlungshandlungen ausdrückt (sie steckt nicht in den Bildern), sondern in grafischer Komposition, Farbe und Zeichenstil. Die abgebrannte Stearinkerze ist zerbrochen und verdreht, die Petroleumlampe ist gebeugt wie eine alte Frau, ihr Lampenschirm und ihr schräges Glas sind mit verblichenen Strömen bemalt. Bei der Darstellung einer elektrischen Glühbirne intensivierte der Künstler die Farbe und setzte die Kontraste von Rot, Weiß und Schwarz so geschickt ein, dass die gesamte Seite zu leuchten schien. Die figurativen und dekorativen Elemente des Designs, all seine heterogenen und bewusst bunt gemischten Motive - vom genresatirischen Bild bis zum Zeichenschema, von der sorgfältig nachgebildeten "handgeschriebenen" Seite bis zum knallbunten und plakatartig vereinfachten Bild von Dorfmädchen mit Jochen , vom Cover bis zur finalen Illustration - sind in einem verbindenden Rhythmus verbunden und bilden ein stimmiges Ganzes. Lebedev gelang es, die gegenseitige Bedingung aller grafischen Elemente des Buches zu erreichen und eine architektonische Klarheit zu erreichen, die er als das Hauptziel und die beste Errungenschaft des von ihm geschaffenen Systems betrachtete. Inhaltlich nicht weniger programmatisch und ebenso tief und streng durchdacht ist die visuelle Gestaltung des Buches How a Planer Made a Plane. Text und Grafik verschmelzen hier zu einer unauflöslichen Einheit. Das Buch enthält kein Bild einer Person. Als raffinierter Meister des Stilllebens zeigt Lebedev dem Betrachter nur Dinge, erreicht aber den Eindruck einer solchen Materialität und Konkretheit, die in der Buchgrafik bisher ihresgleichen sucht. Lebedevs Zeichnungen vermitteln Textur – und die glatte Oberfläche eines Holzhobels, die Flexibilität und Brillanz einer Stahlsäge, die Schwere und Dichte eines ungehobelten Baumstamms. Das Thema des Buches ist die Poesie der Arbeit, inspirierende Arbeitswerkzeuge. Lebedev enthüllte die Leitprinzipien seiner Arbeit in einem Kinderbuch und schrieb: „Zu versuchen, sich wirklich den Interessen des Kindes zu nähern, sich irgendwie an seine Wünsche zu gewöhnen, sich an sich selbst in der Kindheit zu erinnern, ist eine der Hauptaufgaben des Künstlers. .. Bewusst und mit unermüdlicher Energie einen gewissen Rhythmus im ganzen Buch zu wahren, ihn entweder zu beschleunigen oder mit fließenden Übergängen zu verlangsamen, ist auch fast die Hauptbedingung ... Die Seite sollte die Aufmerksamkeit ganz auf sich ziehen. Die Details werden erst gelesen, nachdem die allgemeine Idee verstanden wurde ... Die Zeichnung und der Text sollten so intensiv wie möglich aufgelöst werden ... Das Buch sollte ein freudiges Gefühl hervorrufen, den Beginn des Spiels auf die Aktivität und den Wunsch des Kindes lenken Lern mehr... "! Etwas früher sagte Lebedev: „Natürlich sollte eine Zeichnung für Kinder eine verständliche Zeichnung sein. Trotzdem sollte die Zeichnung so sein, dass das Kind in die Arbeit des Künstlers eintreten kann, das heißt, er würde verstehen, was das Rückgrat der Zeichnung war und wie sie aufgebaut war. Diese von Lebedev formulierten und von ihm entwickelten Prinzipien und künstlerischen Techniken bei der Gestaltung von Kinderbüchern, die ohne Übertreibung als klassisch bezeichnet werden können, bildeten die Grundlage der kreativen Tätigkeit nicht nur von Lebedev, sondern auch einer großen Gruppe von seine Schüler und Anhänger. Die jungen Leningrader Grafiker der 1920er und 1930er Jahre entwickelten und überarbeiteten die Ideen und Prinzipien ihres Lehrers auf eigentümliche Weise und brachten die Blütezeit des sowjetischen illustrierten Kinderbuchs. Autor des Artikels: V. Petrov

In einem Gedicht von S. Ya. Marshak heißt es, Khariton „kann gut Bilder mit einem Pinsel zeichnen“, Eric „repariert den Schalter“, und über Dima heißt es, „er geht ins Krankenhaus“. Und was können Sie aus diesem Gedicht über Ulyana lernen?

(A) „ein Haus bauen“; (B) „sie erntet Weizen“; (C) „Schuhe putzt“;

(D) „unterrichtet Kinder in der Schule“; (E) "schneidet Wolken mit einem Flugzeug."

ANTWORTEN: Schlau
Liane
Lassen Sie Kinder im Unterricht betrügen.

S.Ya.Marshak "Lebende Briefe"

Und das Gesicht ist ein Flieger (es bedeutet ein Pilot) -
Und das Gleitflugzeug schneidet die Wolken.

Borya ist Schlagzeuger.

In las - ein Klempner.

Gleb der Granatwerfer, eine treue Hand.

Dima -
Kinderarzt. Er geht ins Krankenhaus.

Eva -
E reitet im Zirkus zu Pferd.

Zhenya -
Frau im Feld.
Nein, sie ist Weizen.

Zinaida -
Z odchy.
Z nachit, baut ein Haus.

Und Trauer ist das Wichtigste
Und der Anlagenbauer
Und baut aus Sperrholz ein neues Schiff.

Ostya zum Kapitän wird ein Dampfer sein,
Kostya wird an die Küste von Kamtschatka schwimmen.

Lenya ist die beste Pilotin. Er ist durch die Stromschnellen
Lodok, Dampfschiffe werden von einer Karawane angetrieben.

Mischa dient als Fahrer auf der Straße,
Tag und Nacht hetzen - im Sturm und im Nebel.

Nikolai ist eine Schreibmaschine. Er ist Buchstabe für Buchstabe
Er nimmt Linien mit einer erfahrenen Hand auf.

Oh Schluck -
Ach Städter
Er gräbt Schwede.

Pavel -
P-Begrenzer,
Kämpfender Typ.

Rodion -
Arbeiter,
R udokop im Donbass.

Mit ihr -
Von der Antark.

Tolya -
Traktorist.

Schlau
Liane
Lassen Sie Kinder im Unterricht betrügen.

F-Essen -
F ist Kulturschaffender, der erste Fußballer.

Khariton - x Künstler. Er ist für Sie Bilder
X kann gut mit einem Pinsel malen.

Ts ezar wird deine Bilder auf Zink ätzen,
Zinkovy-Platten werden in den Druck überführt.

Charlie ist ein schwarzafrikanischer Junge.
Fremden gegenüber putzt Charlie seine Schuhe.
Mit schwarzem Tuch bringt er Glanz,
H bekommt oft nur Handschellen.

Shura ist ein glorreicher Navigator.
Er stürmte die Eisschollen.
Sh qual ist nicht schrecklich für ihn, er hat nicht in der Kälte gefroren.

Hufe klicken. Das ist aus der Ukraine
Shchors auf Pferderücken, echte Shchors.

Erik, mein Kumpel, repariert den Schalter.
Das ist unser Elektriker, Schlosser und Monteur.

Yuri wird effizient sein
Yu Ngoy-Schiff.
Yuri liebt Stürme und das offene Meer.

Yakov - der berühmte kleine Gärtner -
Ich habe im Garten Blonies und Birnen angebaut,
Ich jahre Himbeeren, Stachelbeeren.

Eines Tages werde ich bei Yakov lernen.

Jemandem, der versucht, das Offensichtliche zu verbergen, wird gesagt, dass ________ nicht in einer Tasche versteckt werden kann. Welches Wort haben wir vergessen?

(Ein Wasser; (B) Geld; (B) eine Katze; (D) genäht; (D) Seife.

ANTWORT: SCHEEL Sie können es nicht in einer Tasche verstecken.

Stuhl, Feuer, Tropfen, Schritt. Mit dem Namen welcher Zahl wird jedes dieser Wörter in Mengenausdrücken verwendet?

(A) zwei; (B) vier; (Um fünf; (D) sieben; (E) zwölf.

ANTWORTEN: zwei (auf zwei Stühlen, zwischen zwei Feuern, wie zwei Wassertropfen, zwei Schritte entfernt)

1. Februar 2016

Erinnern Sie sich an die verwandten Wörter und sagen Sie, aus wie vielen Pferden das Gespann bestand, das die Römer Quadriga nannten.

(A) von drei; (B) von vier; (B) von fünf; (D) von sechs; (D) von sieben.

ANTWORTEN :QUADRIGA- (lat. Quadriga) antiker (altgriechischer, römischer) zweirädriger Streitwagen, der von vier Pferden in einer Reihe gezogen wird; Der Fahrer fuhr im Stehen. Skulpturale Bilder der Quadriga schmückten oft alte Gebäude.

Quadriga des Apollo auf dem Gebäude des Bolschoi-Theaters in Moskau.
Die siegreiche Quadriga ist das Hauptsymbol Berlins.

Es ist bekannt, dass Nachnamen oft den Beruf einer Person widerspiegeln. Angesichts einer Reihe von Nachnamen:

1) Plotnikov, 2) Skornyakov, 3) Syromyatnikov, 4) Ponomarev, 5) Goncharov.

Wessen Vorfahren dienten in der Kirche, wessen Lederkommode, wer nähte Schaffellmäntel, wessen geschnitzte Töpfe, wessen gehauene Hütten? Ordnen Sie die Nachnamen.

ANTWORT: Ponomarev, Syromyatnikov, Skornyakov, Goncharov, Zimmerleute.

Kürschner bei der Arbeit, 19. Jahrhundert

Russisches Sprichwort sagt: Es gab keinen Cent, aber plötzlich Altyn! Und wie viel ist Altin?

(A) 1 Kopeke; (B) 2 Kopeken; (B) 3 Kopeken;

(D) 5 Kopeken; (D) 10 Kopeken.

ANTWORTEN : ALTYN - 3 Kopeken.

Volksnamen russischer Münzen.

Der Schriftsteller V. Gilyarovsky, der das Teetrinken in den Tavernen des alten Moskau beschrieb, zitierte die folgende Szene: „Drei setzen sich, ungeschnallt und bestellen: „Zwei und drei!“ und trägt zwei Paare und drei Geräte für einen Cent ... Und hinter diesem Tee wurden in Fünf-Kopeken-Stücken Urkunden für Zehn- und Hunderttausende gemacht.

Nicht jeder, der diese Zeilen heute liest, wird leicht verstehen, worum es geht. Die Wörter " Dime" und " fünf Dollar“ sind fast aus dem modernen russischen Lexikon verschwunden. Obwohl sie bis vor kurzem in der Alltagssprache üblich waren und Zehn- und Fünfzehn-Kopeken-Münzen bezeichneten.

Übrigens haben Banknoten in fast jeder Sprache neben ihren offiziellen Namen auch beliebte Spitznamen. Es ist auch nützlich, die Spitznamen russischer Münzen zu kennen.

Lobanchiks in Russland wurden ausländische Goldmünzen genannt. Niederländische Dukaten wurden Arapchiks genannt, wobei auf der Vorderseite jemand in Rüstung zu sehen war, der vom russischen Volk als Schwarzer erkannt wurde.
Bei allen Völkern haben die Namen von Geldeinheiten ihren ursprünglichen Ursprung.

Nehmen wir zwei Worte - Geld" und " ein paar Cent". Beide stammen aus unserem üblichen Lexikon. Was ist ihre Herkunft?
Tanka - so nannten die Bewohner des alten Indiens ihre Münzen. "Tanga" (oder "Tenga") - sagten die nomadischen Türken und schüttelten das Silber in ihren Brieftaschen.

Denga(ohne weiches Zeichen!) - so hieß die alte russische Münze im 15. Jahrhundert. Ende des 18. Jahrhunderts wurde das Wort etwas modernisiert und begann so geschrieben zu werden - Geld. Der Plural von Geld – Geld – ist im Laufe der Zeit zu einem Sammelbegriff geworden.

Wort Penny kommt vom lateinischen „brutto“ – groß. Eine Münze mit diesem Namen wurde im 12. Jahrhundert in Genua, Florenz und Venedig geprägt. Später ging ihr Name an große Silbergelder in Frankreich, Tschechien, Ungarn und Polen über. Bis heute wird in Österreich und Polen ein Kleingeld als Grosz bezeichnet.

"wertlos"
Die moderne Bedeutung des Ausdrucks: Es ist von geringem oder keinem Wert, wertlos, wertlos. Einen Cent wert für jemanden? ihn, den Arbeiter, Arbeit, Versprechungen ...

Ich habe Ihnen gerade eben schon gesagt, dass diese silberne Uhr, die Cent Preis, das einzige, was nach dem Vater übrig blieb. (F. Dostojewski.)

Cent Preis der schlechte Gewohnheiten nicht brechen kann. (N. Ostrowski.)

Cent Preis seine Arbeit ... als Skrjabin das Problem in einem Monat löste, das Ivan Nikolaevich fünf Jahre lang nicht in der Lage war, sich festzulegen. (W. Lipatow.)

"Penny" - sie sagen wörtlich und im übertragenen Sinne über das billigste, unbedeutendste, unbedeutendste.
Inzwischen war ein Penny in sehr ferner Zeit eine ziemlich große Silbermünze, und erst viel später verwandelte er sich in ein gewöhnliches Kupfer.
Die Münze wurde schon lange nicht mehr benutzt, und noch immer sind Ausdrücke zu hören:
- Setzen Sie keinen Cent
- kein Cent, kein Cent
- keinen Cent wert
- ein Penny-Preis an einem Markttag.

Von Polen gelangte das Wort in die Ukraine, dann nach Russland. 1654 erschien hier eine Zwei-Kopeken-Münze, die offiziell Kupferpfennig genannt wurde. Nach der Reform von 1839-1843 wurde „grosch“ zum Synonym für das Wort „Geld“. Allmählich erlangten Pfennige (mit Betonung auf „o“) eine breitere Bedeutung für alle in Russland umlaufenden Münzen.

Beim ein paar Cent interessante und lange Geschichte.

Unter den Moskauer Fürsten Ivan III und Vasily III waren Kopeken "Moskovka" (am Ort der Prägung in den Moskauer Münzstätten) und Geld "Nowgorodka" oder "Säbel" im Umlauf (auf der Rückseite war ein Reiter mit einem Säbel abgebildet). solcher Münzen).

« Kreuze“ oder „sonnig“ waren die Rubel von Peter I, Peter II und Paul I, die jeweils 1723-1725, 1729 und 1797 geprägt wurden.

Nach der Währungsreform von 1535, die das staatliche Währungssystem vereinheitlichte, begann man in Russland Geld mit dem Bild eines Reiters auf einem Pferd mit einem Speer in der Hand zu prägen. Seitdem hat der Name Kopeke seinen festen Platz in der russischen Sprache eingenommen.

"Ein Penny spart einen Rubel"; „Es gibt keinen Rubel ohne einen Cent“; "Penny Soul" - diese bildlichen Ausdrücke gingen in die russische Sprache ein. Der Pfennig schaffte es sogar, sich in einigen Rechten mit dem Sammelwort Geld gleichzusetzen. Erinnern Sie sich an die Ausdrücke: "Kennen Sie den Preis eines Pennys", "Kein Speer für eine Seele".

Drei Kopeken sind interessant, weil Volksnamen ihre offizielle Würde lange übertrieben haben. Der älteste von ihnen ist Altin.

Alti in der türkischen Zählreihe bedeutet sechs. In der Kommunikation mit den Steppenstämmen nannten russische Kaufleute sechs russische Gelder das Wort alty - altyn. Nach der Währungsreform von 1535 wog die neue russische Kopeke doppelt so viel wie die alte Dengi. Und es stellte sich heraus, dass Sie für drei Kopeken ein Produkt verlangen können, für das in der Vergangenheit sechs Geld bezahlt wurde - Altyn. So eigneten sich drei Kopeken einen Namen an und verdoppelten ihre Würde.

1839 erschien eine Kupfermünze mit dem Monogramm von Kaiser Nikolaus I. Sie trägt die Inschrift: "3 Kopeken in Silber". Aus dieser Zeit erwarb der alte Altyn ein anderes Pseudonym. Da die Inschrift „3 Kopeken in Silber“ auf der Münze prangte, stieg der Preis des neuen Altyn, ausgedrückt in Kopeken im alten Stil, auf 10.

Und die Leute fingen an, den neuen Altyn zu nennen Griwna. Heute ist das Wort bereits in Vergessenheit geraten, aber beim Lesen alter Bücher sollte man Griwna nicht mit Groschen verwechseln. Eine Griwna ist eine Silbermünze mit einem Nennwert von 10 Kopeken. Hryvnia - Kupfer, drei Kopeken. Es gab sogar einen Ausdruck - "geben Sie keinen Cent aus", dh seien Sie nicht geizig, verhandeln Sie nicht um Kleinigkeiten (vergleichen Sie mit dem Ausdruck "Penny Soul").

Mit der Veröffentlichung von Kupfergeld, offiziell "Silber" genannt, ist ein anderer Name für eine Zwei-Kopeken-Münze verbunden. Da es nach 1839 im Preis mit sieben Kopeken der Vorjahre angeglichen wurde, wurde die Münze "Semichnik" (oder "Semishnik") genannt. Wie das Wörterbuch von V. Dahl bezeugt, hieß das Kopekenstück in der Region Smolensk Semichka, in der Provinz Kaluga - Semitok, in Perm - Semak.

Aber fünf Kopeken sind immer ein Nickel, ein Ferkel, ein Fünf-Kopeken-Stück geblieben. Pyatak suchte nicht den Ruhm eines anderen. Er selbst hatte genug. "Pakhom keinen Cent wert, aber sieht aus wie ein Cent", sagten sie über arrogante, modische Leute. „Er verlangt Pfennige für einen Pfennig“, wurde der Grabber bewertet.
Alle Münzen von einem halben Penny bis zu einem Nickel wurden durch einen gemeinsamen Namen vereint - Kupfer, Kupfer.

Fünfzehn Kopeken erschienen 1764 und erhielten im Volk sofort den Namen „fünf Altyn“, dh fünf drei Kopeken - Altyn. In der Sowjetzeit wurde die Münze im Alltag am häufigsten als "Tag" bezeichnet. Im neuen Russland ist diese Münze nicht
ausgegeben wird.

Zehn Kopeken trugen zunächst keine digitale Bezeichnung. Sie tauchten erstmals 1701 mit der Aufschrift „dime“ im Umlauf auf. Erst 1797 wurde die Zahl „10“ auf die Münzen gestempelt. Aber manche Leute verwenden den Namen Dime noch heute.

Zwanzig Kopeken - zwei Griwna. Sowohl die Münze als auch ihr Name werden seit 1764 verwendet.

Quartal eine 25-Peck-Münze genannt.

Wort Rubel hat ein respektables Alter und ist anscheinend älter als andere Geldnamen, die bis heute überlebt haben. Es wurde im 13. Jahrhundert geboren. Bis in die erste Hälfte des 15. Jahrhunderts war der Rubel ein etwa 200 Gramm schwerer Silberbarren. Andere Namen des Rubels (wie Rubel, Rubel) sind viel jünger. In Sibirien ging das Wort „Celkach“ um, im Süden Russlands – „Karbovanets“, im alten Moskau – „Münze, Münze“. Tatsache ist, dass die Inschriften einst auf Silberrubel geprägt wurden: „Coin Rubel“ oder „Coin New Price Rubel“.
Im "Erklärwörterbuch" von V. Dahl gibt es eine Erklärung: "Der Rubel und das Zinn sind ein und dasselbe." Daher der Name eine halbe- ein halber Rubel.

Aus dem 13. Jahrhundert, ein halbes a einen halben Rubel) wurde zu einer Münze. 1924 wurden sowjetische Silbermünzen mit der Aufschrift "Ein fünfzig Dollar" in Umlauf gebracht. Es war kein digitaler Nennwert darauf, aber jeder wusste, dass es 50 Kopeken waren.

LEBENDIGE BRIEFE SONDERN Gesicht - Flieger (bedeutet - Pilot) -
SONDERN Lym-Flugzeug schneidet die Wolken. B Orya ist Schlagzeuger. BEIM las - Klempner. G leb - Granatwerfer, gut gezielte Hand. D ich -
D baby arzt. Er geht ins Krankenhaus. E wa-
E zdit im Zirkus zu Pferd. F enya -
F Nitsa im Feld.
F Nein, sie ist Weizen. Z inaida -
Z ein.
Z Nachit, baut ein Haus. Und Trauer ist das Wichtigste
Und Betriebsingenieur -
Und baut einen neuen Dampfer aus Sperrholz. Zu Ostya wird der Kapitän des Schiffes sein,
Zu Kostya wird entlang der Küste von Kamtschatka schwimmen. L Jenya ist die beste Pilotin. Er ist durch die Stromschnellen
L odok, Dampfschiffe werden von einer Karawane angetrieben. M Isha dient als Fahrer auf der Straße,
M lesen Sie Tag und Nacht - im Sturm und im Nebel. H ikolay - Schriftsetzer. Er ist Buchstabe für Buchstabe
H nimmt die Leinen mit geübter Hand auf. Ö Geier -
Ö Gorodnik,
Ö n Graben von Steckrüben. P avel -
P Begrenzer,
P Kampfarena. R odion
R Arbeiten,
R Dokop im Donbass. Mit sie -
Mit anitarka. T Olja -
T Arzt. Beim mich
Beim Lyana
Beim Kinder im Unterricht betrügen. F Essen -
F Kulturarbeiter, der erste Fußballspieler. X Ariton ist ein Künstler. Er ist für Sie Bilder
X Er kann gut mit dem Pinsel malen. C Ezar ätzt deine Bilder auf Zink,
C Inkatafeln werden zum Druck eingereicht. H Arly ist ein schwarzafrikanischer Junge.
H Charlie putzt die Schuhe von Fremden.
H mit einem schwarzen Tuch bringt er Glanz,
H oft nur Manschetten bekommen. W Prost - ein glorreicher Navigator.
W er stürmte die Eisschollen.
W er hat keine Angst vor einem Qual, er friert nicht in der Kälte. SCH Hufe schlagen. Das ist aus der Ukraine
SCH Ors reitet zu Pferd, ein echter Shchors. E Rick, mein Kumpel, repariert den Schalter.
E dann unser Elektriker, Schlosser und Monteur. YU ry wird effizient sein
YU Ngoy-Schiff.
YU riy liebt stürme und seeraum. ich kov - der berühmte kleine Gärtner -
ich gewachsene Blondinen und Birnen im Garten,
ich Jahr Himbeeren, Stachelbeeren. ich Eines Tages werde ich mit Yakov lernen.

BUS NUMMER 26
SONDERN Bus Nummer sechsundzwanzig.
B Aran schaffte es in den Bus zu steigen,
BEIM das Kamel trat ein und der Wolf und das Rind.
G Nilpferd, schnaufend, trat ein. D die Elfe konnte nicht ins Auto kriechen.
E Die Musik kann nicht raus.
F irav - wie man den Anruf zieht:
Z Er hat mich mit einer Schnur verwechselt. Und Ndyuk fragte: - Wie spät ist es? -
ZuÖzel sagte: - Ich höre dich nicht. -
L Isa sagte: - Bald sieben. -
M Der Bär sagte: - Ich werde euch alle essen! H der Mistkäfer summt: - Ich fürchte! -
Ö rel sagte: - Keine Angst! -
P Etukh sang: - Was für ein Held! -
R Ys grummelte: - Halt den Mund! Mit Vinya stritt mit dem Igel.
T Die Yulen stritten sich mit dem Walross.
Beim einen Ring geben drückte ein Schwein.
F Azan kauerte unter der Bank. X Nuss für den Schwanz eines Huhns - greif zu!
C das Küken fing an zu laufen.
H der ervyak dachte, dass hinter ihm.
W gestrandet summte ihn: - Run! SCH Er setzte sich ans Fenster.
BEIM s pi sagt, es ist dunkel.
E Mu sagte: - Er schloss das Licht! YU Rock und Soor sagte: - Nein!
ich k murmelte, vorwärts gehend:
Der Bus fährt nicht weiter! ----- Lest diese Geschichte, Kinder.
Sie wird fröhlich erzählen
Welche Tiere gibt es auf der Welt
Und wie man ihre Namen schreibt. Wenn wir im Bus sind
Oder in einem unterirdischen Waggon,
Sei kein Igel, sei kein Bär
Sei keine Boa Constrictor und kein Schwein!

Gedichte von Samuil Marshak für Kinder

Gedichte über die Briefe des Dichters S. Ya Marshak sind interessant und lehrreich. Samuil Yakovlevich Marshak wusste alles über Buchstaben, das Alphabet, das Alphabet. Sonst hätte er nicht so viele wunderbare Gedichte für Kinder und Erwachsene geschrieben, hätte nicht viele hervorragende Übersetzungen gemacht. Die Briefe waren dem Autor Marshak gehorsam. Sie wurden wunderschön in einer Reihe und bildeten die richtigen Wörter, Phrasen, Sätze und schließlich wunderbare Gedichte, die von Millionen gelesen und wieder gelesen wurden.

"Ein lustiges Alphabet über alles auf der Welt"
Verfasser von Versen: Samuil Marschak

Der Storch verbrachte den Sommer bei uns,
Und im Winter blieb er irgendwo.

Behemoth öffnete seinen Mund:
Behemoth bittet um Brötchen.

fragte der Spatz die Krähe
Rufen Sie den Wolf ans Telefon.

Ein Pilz wächst zwischen dem Weg, -
Kopf auf einem dünnen Stiel.

Der Specht lebte in einer leeren Mulde,
Eiche ausgehöhlt wie ein Meißel.

Fichte sieht aus wie ein Igel:
Igel in Nadeln, Weihnachtsbaum - auch.

Der Käfer ist gefallen und kann nicht aufstehen.
Er wartet darauf, dass ihm jemand hilft.

Tagsüber haben wir die Sterne gesehen
Über den Fluss, über den Kreml...

Rauhreif lag auf den Zweigen der Fichte,
Die Nadeln wurden über Nacht weiß.

Die Katze hat Mäuse und Ratten gefangen.
Kaninchenblattkohl genagt.

Boote segeln auf dem Meer
Menschen rudern mit Rudern.

Der Bär fand Honig im Wald, -
Nicht genug Honig, viele Bienen.

Das Nashorn stößt mit einem Horn.
Leg dich nicht mit dem Nashorn an!

Der Esel war heute sauer:
Er fand heraus, dass er ein Esel war.

Eine Schildkröte trägt einen Panzer
Er versteckt seinen Kopf in Angst.

Der graue Maulwurf gräbt die Erde -
Ruiniert den Garten.

Der alte Elefant schläft ruhig -
Er weiß, wie man im Stehen schläft.

Die Kakerlake lebt hinter dem Herd, -
Was für ein warmer Ort!

Der Schüler unterrichtete den Unterricht -
Er hat Tinte auf seinen Wangen.

Die Flotte segelt ins Heimatland.
Flagge auf jedem Schiff.

Ein Frettchen geht durch den Wald
Raubtierchen.

Reiher, wichtig, neugierig,
Der ganze Tag steht wie eine Statue.

Uhrmacher mit zusammengekniffenen Augen,
Repariert Uhren für uns.

Schuljunge, Schuljunge, du bist ein starker Mann:
Du trägst die Erdkugel wie eine Kugel!

Ich bürste einen Welpen mit einer Bürste,
Ich kitzle seine Seiten.

Dieser Knopf und diese Spitze -
Elektrische Klingel.

Jung - zukünftiger Segler -
Er brachte uns südlichen Fisch.

Beeren sind nicht säuerlicher als Preiselbeeren.
Ich erinnere mich an die Briefe.

Es wird mehr als eine Generation heranwachsen, die Buchstaben mit Hilfe des kognitiven Alphabets von S.Ya.Marshak lernen wird. Briefe für den Dichter waren wie lebendig. Darüber hinaus bevorzugte S. Ya Marshak keinen von ihnen. Sie waren ihm alle gleich wichtig.

Kennen Sie die Buchstaben A, Be, Tse?
Die Katze sitzt auf der Veranda
Sie näht Hosen für ihren Mann,
Damit er in der Kälte nicht friert.

Als Samuil Yakovlevich Gedichte über Briefe verfasste, versuchte er, jedem von ihnen Aufmerksamkeit zu schenken. Schließlich gibt es in der russischen Sprache keine Sekundärbuchstaben. Wenn mindestens einer von ihnen verloren geht oder verloren geht, funktioniert das gewünschte Wort in keiner Weise. Und wenn die richtigen Worte nicht gefunden werden, geht der Sinn verloren. Und Chaos und Chaos werden beginnen.

Alik - Flieger (bedeutet - Pilot) -
Scharlachrotes Flugzeug schneidet die Wolken.

Borya ist Schlagzeuger.

Vlas ist Klempner.

Gleb - Granatwerfer, gut gezielte Hand.

Dima -
Kinderarzt. Er geht ins Krankenhaus.

Eva -
Fahrten im Zirkus auf dem Pferderücken.

Zhenya -
Reaper im Feld.
Sie erntet Weizen.

Zinaida -
Architekt.
Also baut er ein Haus.

Igor ist der wichtigste
Fabrikingenieur -
Er baut einen neuen Dampfer aus Sperrholz.

Kostya wird der Kapitän des Schiffes sein,
Kostya wird an die Küste von Kamtschatka schwimmen.

Lenya ist die beste Pilotin. Er ist durch die Stromschnellen
Boote, Dampfschiffe werden von einer Karawane angetrieben.

Mischa dient als Fahrer auf der Straße,
Tag und Nacht hetzen - im Sturm und im Nebel.

Nikolaus ist Schriftsetzer. Er ist Buchstabe für Buchstabe
Schreibt Zeilen mit geübter Hand.

Osip -
Gärtner,
Er gräbt Steckrüben.

Pavel -
Grenzsoldat,
Kämpfender Typ.

Rodion -
Arbeiter,
Ein Bergmann im Donbass.

Sonya -
Krankenschwester.

Tolja -
Traktorfahrer.

Schlau
Uljana
Unterrichtet Kinder im Klassenzimmer.

Fedja -
Athlet, erster Fußballspieler.

Khariton ist ein Künstler. Er ist für Sie Bilder
Er kann gut mit dem Pinsel malen.

Cäsar wird deine Bilder auf Zink ätzen,
Zinkplatten werden dem Druck übergeben.

Charlie ist ein schwarzafrikanischer Junge.
Charlie putzt Fremden die Schuhe.
Er glänzt mit einem schwarzen Tuch,
Oft nur Manschetten bekommen.

Shura ist ein glorreicher Navigator.
Er stürmte die Eisschollen.
Eine Aufregung ist nicht schlimm für ihn, er fror nicht in der Kälte.

Hufe klicken. Das ist aus der Ukraine
Shchors reitet zu Pferd, ein echter Shchors.

Eric, mein Freund, repariert den Schalter.
Das ist unser Elektriker, Schlosser und Monteur.

Yuri wird effizient sein
Jung-Schiff.
Yuri liebt Stürme und das Meer.

Jacob - der berühmte kleine Gärtner -
Er pflanzte Apfel- und Birnenbäume im Garten,
Himbeeren, Stachelbeeren.

Eines Tages werde ich bei Yakov lernen.

Gedichte über Buchstaben sind für viele interessant und notwendig, aber sie werden besonders für einen kleinen Leser benötigt, der gerade erst anfängt, die magische Welt der Klein- und Großbuchstaben zu lernen. Buchstaben - sie sind alle verschieden, dünn und dick, lang und kurz, mit und ohne Schwänze. Aber sie sind alle gleich wichtig und notwendig für uns.