Damit jedes Kind in Moskau eine qualitativ hochwertige Ausbildung erhält, gibt es eine spezielle Organisation, die dies sorgfältig kontrolliert. Die Hauptaufgaben des ICAC bestehen darin, die Effizienz der Wissensbewertung zu steigern sowie die talentiertesten Jugendlichen zu identifizieren und auszubilden. Vergessen Sie nicht, dass sich dieses Zentrum für die Verbesserung der Wirksamkeit der Zertifizierung einsetzt.

Die Aktivitäten des Zentrums für Bildungsqualität

Die Hauptaufgabe, die das Qualitätszentrum mit Zuversicht erfüllt, ist die Bildung eines effektiven regionalen Bewertungssystems. Dies wird zur Entwicklung der Schulen und des allgemeinen Bildungssystems in der Hauptstadt beitragen.

In der Praxis der Methoden zur Messung der Wissensqualität werden regelmäßig neue Technologien eingesetzt, die es ermöglichen, die Art der Bewertung der Bildungsqualität genauer zu bestimmen. Basierend auf den Ergebnissen wird ein Fazit gezogen und optimale Maßnahmen vorgeschlagen, die die Objektivität der Bildungsbewertung sicherstellen. Unter den Hauptaktivitäten des ICAC ist Folgendes hervorzuheben:

• Prüfung von Bildungsprogrammen;
• Sicherstellung des Funktionierens des Berufsbildungssystems;
• Einführung in die Praxis hocheffizienter Technologien und Messtechniken;
• Abrechnung, Aufbewahrung und Abschreibung von Lizenzakten von Bildungseinrichtungen.

Außerbudgetäre Dienstleistungen von ICCO

Dienstleistungen

Eltern und Lehrer haben die Möglichkeit, den kostenpflichtigen Service des MCCS zu nutzen. Das Portal enthält spezifische Informationen zu den Kosten der einzelnen Dienste sowie Telefonnummern, um einen Vertrag über die Erbringung außerbudgetärer Dienste abzuschließen. Sie fallen in drei Hauptkategorien:

• „Unabhängige Diagnostik“;
• "Zusatzleistungen".

MCKO Zusatzleistungen

Der letzte Punkt auf der Liste ist die „Prüfung für die Beherrschung der russischen Sprache“. Dies ist für Personen erforderlich, die eine Aufenthaltserlaubnis oder Staatsbürgerschaft der Russischen Föderation benötigen. Darüber hinaus können Sie Dienstleistungen zur Analyse, Expertise und Entwicklung eines Qualitätsbewertungssystems bestellen. Steuerungsspezialisten helfen bei der Bewältigung jeder Aufgabe.

Zentren für unabhängige Diagnostik

Auf der Website findet jeder einen Abschnitt, der seinen Bedürfnissen entspricht.

Kategorien

Lehrer und Eltern können die kostenlosen Dienste des ICEC nutzen, um die Qualität ihrer Bildung zu analysieren. Dazu müssen Sie sich an das Center for Independent Diagnostics wenden, nachdem Sie die Telefonnummer angerufen haben, um eine Anfrage für eine Gruppen- oder Einzelprüfung zu hinterlassen. Beliebte kostenlose Services sind die Labordiagnostik Physik im 3D-Format für die Klassen 7-11. Dies vereinfacht den Prozess der Vorbereitung der Schüler auf bevorstehende Prüfungen erheblich.

Jeder kann sie nach Voranmeldung nutzen. Es gibt auch einen solchen Service wie die Diagnose von Fachkenntnissen für die Studenten des CPC, der nur fünfhundertachtzig Rubel kostet.

Jede Bildungseinrichtung kann eigenständige Diagnostik im USE-Format bestellen. Dies ist eine Gelegenheit für die Schüler, ihr Wissen zu testen und sich psychologisch auf die Prüfungen vorzubereiten, wobei sie sich in den gleichen Bedingungen fühlen, in denen sie sich während der Prüfung befinden werden.

Persönliches MCKO-Konto

Bewertungen

Um vollen Zugriff auf MCKO-Dienste zu erhalten, müssen Sie sich zuerst registrieren und Ihr persönliches Konto besuchen. Auf diese Weise können Sie die Ergebnisse zu Anfragen erfahren, Tests online absolvieren und vollen Zugriff auf alle Informationen erhalten, die für den Benutzer von Interesse sein könnten.

Die Registrierung ist kein schwieriger Prozess. Es reicht aus, nur grundlegende Kontaktinformationen wie Telefonnummer und E-Mail-Adresse anzugeben. Danach müssen Sie Ihre Identität bestätigen und können diesen Dienst frei nutzen.

Kontakte

Wie man dorthin kommt

Natürlich gibt es auf der Website des Education Quality Centers genügend nützliche Informationen, aber oft ist es notwendig, einen Spezialisten persönlich zu konsultieren. Dazu ist es notwendig, Daten über Kontakte und den Standort von Büros zu finden.

Auf der offiziellen Website können Sie Bilder von „Yandex-Karten“ mit spezifischen Informationen darüber sehen, wie Sie am besten zu einem bestimmten Büro gelangen. Achten Sie darauf, Informationen über die Stunden und Tage des Einlasses anzugeben.

MCKO ist eine wichtige Organisation, die die Bildung von Kindern in Moskau kontrolliert. Diese Behörde führt jedes Monitoring durch und analysiert, wie effektiv Schüler lernen. Basierend auf den erzielten Ergebnissen werden Aktionspläne erstellt, was und wie umgesetzt werden muss, um das Ziel effektiv zu erreichen.

Überwachung und Diagnose

Darüber hinaus erfolgt eine umfassende Bereitstellung von Bedingungen für die Gestaltung und das Funktionieren der Bildungsqualität. Gleichzeitig werden regelmäßig moderne und hochwirksame Technologien mit Messmethoden in die Praxis eingeführt, die eine objektive Einschätzung des Wissensstandes der Studierenden gewährleisten.

Pädagogische Bewertung oder ICAC-Zertifizierung 2017-2018 Webinare und Kurse, Überwachung und Diagnostik werden in mehreren Stufen auf der gleichen Grundlage durchgeführt. Jeder interessierte Lehrer kann nicht nur sein eigenes Qualifikationsniveau verbessern, sondern auch seine Erfahrung testen.

Es gibt zwei Arten von Bewertungen: freiwillige und obligatorische. Der erste Typ sieht die Zertifizierung aller willigen Lehrer vor, die gerade ihre Arbeit aufgenommen haben oder sich im Mutterschaftsurlaub befinden. Im zweiten Fall werden absolut alle Lehrkräfte des Landes, auch die von Hochschulen, zur Prüfung aufgerufen.

Bewertungs-Highlights

Im vergangenen Jahr wurde beschlossen, alle fünf Jahre eine Zwischenprüfung der Lehrerkenntnisse durchzuführen. Das heißt, im nächsten Jahr werden Fachkräfte, die im Jahr 2013 zertifiziert wurden und sich als fachlich geeignet für die Durchführung des Unterrichts an Schulen und anderen Bildungseinrichtungen erwiesen haben, in die verpflichtende Begutachtung einbezogen.

Beachten Sie! Diejenigen Lehrer, die aus unbekannten Gründen in den letzten vier Monaten nicht am Arbeitsplatz waren, sowie diejenigen, die den Beruf innerhalb eines Jahres aufgenommen haben, bestehen die obligatorische Zertifizierung nicht.

Das Bewertungsprinzip

Die Zertifizierung im kommenden Jahr wird analog zu den Vorjahren zum Stichtag durchgeführt. Um die Prüfung zu bestehen, muss ein bereiter Lehrer einen entsprechenden Antrag an das Schulamt stellen, in dem er seine Berufsgruppe und sein Fachgebiet angibt.

Teilnehmer werden zur freiwilligen Zertifizierung zugelassen, wenn seit der letzten zwei Jahre vergangen sind, zur obligatorischen Zertifizierung, wenn der Lehrer vor fünf Jahren evaluiert wurde.

Die Kenntnisprüfung wird an einem von der Kommission festzulegenden Tag durchgeführt. Ihm gehören bevollmächtigte Personen an: der Vorsitzende, sein Stellvertreter und der Sekretär. Die Teilnahmebescheinigung muss vorab eingereicht werden, um eine Bestätigung über die Zulassung der Lehrkraft zur Eignungsprüfung zu erhalten. Die Zeit für die Dauer der Zertifizierung eines Lehrers wird individuell angegeben, in jedem Fall überschreitet sie zwei Monate nicht.

Es kann auch eine Sonderkommission eingesetzt werden, um den Lehrer neu zu bewerten, und wenn die Ergebnisse für den Lehrer zufriedenstellend sind, hat er jedes Recht, sich mit einem Beleg bei seiner Leitung mit der Forderung nach einer Gehaltserhöhung zu bewerben.

Es lohnt sich, einige Nuancen zu beachten. Viele Lehrkräfte an Bildungseinrichtungen wollen ihren eigenen Wissensstand testen, um auf der Karriereleiter nach oben zu klettern. Es sollte erläutert werden, dass diese Art der Selbstbehauptung auf freiwilliger Basis erfolgt. Alle Daten und Parameter der bevorstehenden Zertifizierung im Jahr 2018 sind ähnlich denen, die früher stattgefunden haben. Vielleicht werden bis Ende 2017 einige Anpassungen am Projekt vorgenommen.

Studienjahr 2018-2019

11. Februar 2019 Anpassung des Zeitplans von VPR und NIKO

Verordnung des Föderalen Dienstes für die Aufsicht in Bildung und Wissenschaft (Rosobrnadzor) vom 29.01. 2019 Nr. 84 "Über den Föderalen Dienst für die Aufsicht in Bildung und Wissenschaft, der die Qualität der Ausbildung von Studenten in allgemeinbildenden Organisationen im Jahr 2019 überwacht" http://sarrcoko.ru/uploads/docs/5c51567bb0608.pdf

Wir informieren Sie darüber Veröffentlichung von Mustern und Beschreibungen der Überprüfungsarbeiten für die Durchführung von VPR auf der FSBI FIOKO-Website im Jahr 2019.

Sie können sich mit den Materialien unter dem Link https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_proverochnyh_rabot_2019 vertraut machen

• Mustertestarbeit zur russischen Sprache. 4. Klasse. 2019
• Beschreibung der Testarbeit zur russischen Sprache. 4. Klasse. 2019

• Beschreibung der Testarbeit in Mathematik. 4. Klasse. 2019

• Beispieltestarbeit auf der ganzen Welt. 4. Klasse. 2019
• Beschreibung der Verifizierungsarbeit an der umgebenden Welt. 4. Klasse. 2019

• Mustertestarbeit zur russischen Sprache. Klasse 5 2019
• Beschreibung der Testarbeit zur russischen Sprache. Klasse 5 2019

• Beschreibung der Testarbeit in Mathematik. Klasse 5 2019

• Mustertestarbeit zur russischen Sprache. 6. Klasse. 2019
• Beschreibung der Testarbeit zur russischen Sprache. 6. Klasse. 2019

• Beschreibung der Testarbeit in Mathematik. 6. Klasse. 2019

• Mustertestarbeit in Sozialkunde. 6. Klasse. 2019
• Beschreibung der sozialwissenschaftlichen Prüfungsarbeit. 6. Klasse. 2019

Auf Beschluss der Schule führen die Schüler der 7. Klasse Testarbeiten in russischer Sprache, Mathematik und Sozialwissenschaften durch.

• Mustertestarbeit zur russischen Sprache. 7. Klasse. 2019
• Beschreibung der Testarbeit zur russischen Sprache. 7. Klasse. 2019

• Beschreibung der Testarbeit in Mathematik. 7. Klasse. 2019

• Mustertestarbeit in Sozialkunde. 7. Klasse. 2019
• Beschreibung der sozialwissenschaftlichen Prüfungsarbeit. 7. Klasse. 2019

• Mustertestarbeit in Englisch. 7. Klasse. 2019
• Beschreibung des Tests auf Englisch. 7. Klasse. 2019

Demoversionen der kommunalen Monitorings für Dezember

Grundschulklassen (Russisch und Mathematik)

16.10.18 In der 9. Klasse findet in der Region die 1. Stufe der regionalen Prüfung in Mathematik statt

Am 18. Oktober findet auf dem Gebiet der Region Saratow die 1. Stufe der regionalen Prüfung in Mathematik (RPR) für Schüler der 9. Klasse der Bildungsorganisationen der Region statt .

Im Studienjahr 2018/2019 finden 3 Phasen des RPR statt:

Mehr als 20.000 Menschen werden an der ersten Phase des RPR teilnehmen.

Regionale Erprobungsarbeiten zielen darauf ab, den Bewältigungsgrad von Schülerinnen und Schülern von Bildungsgängen der allgemeinen Grundbildung im Fach „Mathematik“ gemäß den Landesbildungsstandards für die allgemeine Grundbildung zu ermitteln.

RPR werden unter Verwendung von Kontrollmessmaterialien in Mathematik durchgeführt, die vom Saratov Regional Institute for the Development of Education entwickelt wurden und die Prüfung des Vorsitzenden der Fachkommission in Mathematik sowie Antwortformulare bestanden haben. Die Teilnehmer haben 90 Minuten Zeit, um die Aufgaben zu bearbeiten.

Institutionelle Koordinatoren, Organisatoren, Diensthabende, technische Spezialisten und öffentliche Beobachter sind an der Durchführung regionaler Überprüfungsarbeiten beteiligt. Die Kontrolle über die Einhaltung des Verfahrens erfolgt durch die Schulverwaltung.

Die Arbeiten werden in Punkten bewertet und dann in Noten auf einer fünfstufigen Skala umgerechnet. Auf Antrag der Studierenden kann die Institution beschließen, positive Noten in der Klassenzeitschrift zu veröffentlichen.

Am 8. November kann man sich mit den Ergebnissen der 1. Stufe der Regionaltests in Mathematik vertraut machen.

16.10.18 Rosobrnadzor leitet NIKO in Erdkunde in den Klassen 7 und 10

Der Föderale Dienst für die Aufsicht in Bildung und Wissenschaft wird eine nationale Studie zur Qualität der Bildung (NIKO) in Geographie durchführen. Am 16. Oktober findet die Studie für Schüler der 7. Klasse statt, am 18. Oktober für die 10. Klasse.

Ziel der Studie ist es, das Niveau der geografischen Vorbereitung von Schülern in Grund- und Sekundarschulen zu ermitteln. An der Studie werden mehr als 50.000 Schüler aus 647 Bildungseinrichtungen in 80 Regionen Russlands teilnehmen, von denen ein Viertel auf einem „fortgeschrittenen“ Niveau (Gymnasien, Lyzeen usw.) sind. Von den in die Stichprobe einbezogenen Bildungseinrichtungen sind 38 % ländlich und 62 % städtisch.

„Die Ergebnisse der Studie werden der Wissenschafts- und Bildungsgemeinschaft präsentiert. Wir werden sie mit den Daten anderer Überwachungsstudien und den Ergebnissen der endgültigen Zertifizierung vergleichen und unsere Ergebnisse und Analysen an die Regionen senden. Das Endziel der Studie ist es, das Unterrichtsniveau des Fachs nicht nur im ganzen Land, sondern auch in einzelnen Regionen und Schulen zu erhöhen“, sagte der stellvertretende Abteilungsleiter Anzor Muzaev auf einer Pressekonferenz im Lageinformationszentrum von Rosobrnadsor.

„Geographie ist eine Wissenschaft, die die Vorstellungen einer Person über die Welt, die sie umgibt, über ihr Land entwickelt. Man kann sich nicht in sein Land verlieben, wenn man es nicht kennt, und die Geografie hilft dabei sehr“, bemerkte der bekannte russische Reisende Matvey Shparo während der Pressekonferenz.

In der Anfangsphase des Unterrichts im Fach "Geographie" (in den Klassen 5-7) werden die Grundlagen des Wissens über den Planeten Erde gelegt, die Grundbegriffe beherrscht und grundlegende Fähigkeiten ausgebildet, die ein Mensch in seiner weiteren Ausbildung einsetzen kann jedem Bereich und gelten in alltäglichen Lebenssituationen. Diese Aspekte werden zunächst in der Arbeit für die 7. Klasse überprüft. Der Hauptbestandteil der diagnostischen Arbeit besteht darin, den Grad der Wissensaufnahme und die Bildung von Fähigkeiten zu überprüfen, die für die Weiterentwicklung des Fachs erforderlich sind. Dies ist das Wissen um die Namen der größten geografischen Objekte, spezielle Begriffe und Konzepte, das Wissen um die Beschaffenheit verschiedener Teile unseres Planeten und das Verständnis der Grundmuster dieser Vielfalt. Dies sind die Fähigkeiten, mit einer geografischen Karte, Tabellen, Grafiken, Illustrationen und Texten zu arbeiten.

In der diagnostischen Arbeit für die 10. Klasse wird mehr Wert darauf gelegt, das Niveau der Beherrschung des Lehrmaterials zu überprüfen, das die Schüler für das Studium der Geographie in der High School benötigen. Dabei handelt es sich um Kenntnisse über so spezielle Konzepte wie Dichte, natürliches Wachstum und Migration der Bevölkerung, Regierungsformen und die administrativ-territoriale Struktur von Ländern, natürliche Ressourcen und deren Typen, anthropogene Landschaften und andere damit verbundene Konzepte. Besonderes Augenmerk wird auf die Kenntnis der Wirtschaftsbereiche gelegt.

Bei der Arbeit müssen die Zehntklässler die Fähigkeit nachweisen, mit Karten zu arbeiten, die Länder und Regionen der Russischen Föderation auf Karten zu erkennen und grafische Informationsquellen, insbesondere Diagramme, Karten, Diagramme, Grafiken und zu verwenden Tabellen analysieren. Die Ergebnisse der Studie werden im Dezember 2018 zusammengefasst.

Referenz:

National Studies of Educational Quality (NIKO) ist ein landesweites Programm zur Bewertung der Qualität der Sekundarschulbildung, das 2014 auf Initiative von Rosobrnadzor gestartet wurde. Die Forschung wird an einer Stichprobe von Schulen aus verschiedenen Fächern der Russischen Föderation in einzelnen Fächern auf bestimmten Ebenen der allgemeinen Bildung durchgeführt und umfasst diagnostische Arbeiten und Befragungen. Im Rahmen von NIKO wurden bereits Monitoringstudien durchgeführt: die Qualität der mathematischen Bildung in den Klassen 5, 6 und 7 (Oktober 2014); Qualität der Grundschulbildung in russischer Sprache, Mathematik und Welt in der 4. Klasse (April 2015); Bildungsqualität im Bereich Informationstechnik in den Klassen 8 und 9 (Oktober 2015); die Qualität des Unterrichts in Geschichte und Sozialkunde in den Klassen 6 und 8 (April 2016); die Qualität des Fremdsprachenunterrichts in den Klassen 5 und 8 (Oktober 2016); die Qualität der Ausbildung in den Grundlagen der Lebenssicherheit (LS) in den Klassen 6, 8 und 9 (April 2017); Bildungsqualität in Chemie und Biologie in 10 Klassen (Oktober 2017), Literatur und Weltkunstkultur (April 2018). Geplant NIKO: Unterrichtsqualität im Sportunterricht in den Klassen 6 und 10 (April 2019); Unterrichtsqualität in Mathematik in den Klassen 5, 7 und 10 (Oktober 2019).

Die Ergebnisse der Recherche sind auf dem NIKO-Portal zu finden:https://www.eduniko.ru/

08.10.18 Über die Neuerungen der Allrussischen Verifikationsarbeit 2018/2019

Im Oktober dieses Jahres werden in allen Stadtbezirken der Region Eltern-Lehrer-Treffen abgehalten, die der Klärung der Fragen der Organisation und Durchführung der gesamtrussischen Überprüfungsarbeit gewidmet sind.

Die Bildungsministerin der Region Saratow, Irina Vladimirovna Sedova, sprach über die Neuerungen bei der Durchführung der allrussischen Überprüfungsarbeit 2018/2019.

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Studienjahr 2017 - 2018

Demoversionen von diagnostischen Arbeiten, Fristen für die Diagnose von Bildungsleistungen - Dezember 2017

Demoversion der diagnostischen Arbeit zur russischen Sprache in Klasse 9 (Demoversion, Antworten, Antwortbogen)

Das Moskauer Zentrum für Bildungsqualität führt jedes Jahr eine große Anzahl von Inspektionen von Bildungseinrichtungen durch, um die Wirksamkeit der Bildung zu kontrollieren und Lücken im Bildungsprozess zu identifizieren.

Am qualitativsten sind unabhängige Diagnosen von Bildungseinrichtungen. Sie sind auch die beliebtesten.

Jede Schule hat ihre eigene interne Überwachung der Qualität des Bildungsprozesses. Alle Aufgaben (Diktate, Tests) werden von den Lehrern dieser Schule vorbereitet, sie kontrollieren auch.

Dadurch entsteht eine subjektive Einschätzung, die mitunter vom tatsächlichen Bild abweichen kann.

Unabhängige Einschätzungen ermöglichen es, eine objektive Situation im aktuellen Moment zu schaffen, und ermöglichen es Ihnen auch, die Erfolge von Studenten einer Bildungseinrichtung im Vergleich zu einer anderen zu vergleichen.

Die Analyse der festgestellten Fehler ermöglicht es Ihnen, den Bildungsprozess schnell und rechtzeitig anzupassen und alle Mängel zu beseitigen.

Die Schulen entscheiden selbst, für welche Diagnostik sie sich anmelden und wie viele Klassen teilnehmen.

Die Verwaltung hat die Möglichkeit, den Zeitpunkt vorzuwählen, da alle Diagnostiken nach Jahresplan durchgeführt werden.

Leider gibt es sehr oft solche Situationen, dass Schulen nur eine, die beste Klasse für die Diagnostik aussetzen.

Auf diese Weise versuchen sie, ihre Schule mit dem besten Ergebnis zu platzieren.

Aber hier müssen Sie verstehen, dass Diagnostik kein Wettbewerb ist, sondern ein Werkzeug zur Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses.

Erstens werden solche Kontrollen von den Schulen selbst benötigt und nicht vom Zentrum für Bildungsqualität.

Außerdem ist es möglich, Daten nicht im Schulportfolio zu speichern. Innerhalb von zwei Wochen kann die Schule die Ergebnisse analysieren und beim MCCS beantragen, dass sie nicht gespeichert werden.

Diese Möglichkeit ist besonders wichtig für Lehrer, die sich bald einer Zertifizierung für ein Kategorie-Upgrade unterziehen, das notwendigerweise die Bewertung der Leistung der Klasse, in der sie unterrichten, berücksichtigt.

Eltern können in ihrem persönlichen Konto sehen, für welches Fach die Diagnostik wann geplant ist. Auf diese Weise können sie ihrem Kind helfen, sich vorzubereiten.

Ausführen von Diagnosetests

Diagnose ist ein kostenpflichtiger Dienst. Wenn es also am Tag des Termins des Tests Probleme in der Schule gibt und sie darum bitten, ihn abzusagen, muss die erneute Diagnose erneut bezahlt werden.

Zunächst müssen Sie verstehen, dass Informationen zur zugewiesenen Diagnose einen Monat vor dem Termin auf der offiziellen Website des MCCS erscheinen. Es gibt auch eine Demo.

Der Lehrer muss mit allen Materialien vertraut sein. Der nächste Schritt ist die Vorbereitung der Schüler. Einer der Vorbereitungspunkte ist das Ausfüllen der Antwortbögen.

Absolut alle Schüler müssen vor dem Test klar verstehen, wie das Formular korrekt ausgefüllt wird.

Das ist sehr wichtig, damit es keine dummen Fehler gibt. Auf der Website erscheinen Lehr- und Methodenmaterialien, die Lehrern und Schülern zur Verfügung stehen, sowie Webinare, deren Zeitplan im Abschnitt „Überwachung und Diagnose“ enthalten ist (dieser Abschnitt wird weiter unten besprochen).

Webinare sind gut, weil Sie nicht nur Informationen erhalten, sondern auch die Möglichkeit haben, alle Ihre Fragen online zu stellen und vollständige Antworten darauf zu erhalten.

Nach der Überprüfung werden die Ergebnisse auf die persönlichen Konten der Schule hochgeladen. Sie können vom Lehrer analysiert und korrigiert werden.

Das Ergebnis der Prüfung kann als unzuverlässig erkannt werden, wenn bei der Durchführung Verstöße festgestellt wurden (laut unabhängiger Gutachter) oder eine Vielzahl von Korrekturen in den studentischen Antwortbögen vorgenommen wurden.

Offizielle Website des ICCS

Alle Informationen zu Monitoring und Diagnostik finden Sie auf der offiziellen Website des Moskauer Zentrums für Bildungsqualität.

Es ist in drei Abschnitten zu finden:

• "Führer".
• "Erzieher".
• "An die Eltern."

In allen Fällen wird jedoch auf die Seite "Für Manager" - "Überwachung und Diagnose" umgeleitet.

Dieser Abschnitt enthält grundlegende Informationen und Links zu bestimmten Arten von Prüfungen.

Die Hauptinformationen enthalten Daten zu Kontakten, Diagnosephasen, Links zu Lehr- und Methodenmaterialien, Informationen zu jedem Fachdiagnostik.

Arten von Kontrollen:

1. Nationale Erhebungen zur Bildungsqualität
2. International vergleichende Studien zur Bildungsqualität
3. Computerdiagnose
4. Grundlagen des Wirtschaftswissens

Nationale Erhebungen zur Bildungsqualität

Wenn Sie diesen Abschnitt öffnen, werden Informationen zu drei Bewertungsarten angezeigt:

• Allrussische Überprüfungsarbeit;
• Nationale Studien zur Qualität der Bildung;
• Untersuchung der Kompetenzen von Lehrern.

Seit 2015 werden gesamtrussische Überprüfungsarbeiten durchgeführt, um die Einheit des Bildungsraums der Russischen Föderation zu gewährleisten und die Umsetzung des föderalen staatlichen Bildungsstandards zu unterstützen.

Tatsächlich sind dies Tests zur individuellen Beurteilung der Schüler. Im Allgemeinen erfolgt eine objektive Analyse der Bildungsqualität in den mittleren Bildungsstufen und nicht am Ende des Jahres.

Bei der Durchführung solcher Arbeiten werden einheitliche Standards für die Durchführung, Überprüfung und Bewertung in allen Regionen der Russischen Föderation verwendet, die im Verfahren zur Durchführung des VRP festgelegt sind.

Externe Teilnehmer, meist aus dem Kreis der Eltern, werden als unabhängige Beobachter während der Leitung eingeladen.

Nationale Studien zur Qualität der Bildung - durchgeführt seit 2014. Das NIKO-Programm sind individuelle Forschungsprojekte zu bestimmten Themen zu einem bestimmten Zeitpunkt.

Projekte - Arbeit an akademischen Themen, Befragung von Studenten und Sammeln von Informationen über den Lernprozess.

Zweck von NIKO ist die Ermittlung der fachlichen und interdisziplinären Kompetenzen der Studierenden und die Gestaltung von Lernaktivitäten.

NIKOs werden streng nach Zeitplan gehalten, anonym, es gibt keine Verknüpfung mit den Daten der Schüler. Die Bemusterung der Bildungseinrichtungen erfolgt auf Bundesebene durch das Programm.

Die Ergebnisse werden verwendet, um die Qualität des Bildungssystems als Ganzes zu bewerten, nicht die Leistung einer bestimmten Schule oder ihrer Lehrkräfte. Diese Überprüfungen werden jährlich durchgeführt und die Ergebnisse auf Konferenzen zur Bewertung der Bildungsqualität diskutiert.

Die Untersuchung der Lehrerkompetenzen wird seit 2015 durchgeführt. Initiator dieser Inspektionen ist der Föderale Dienst für Aufsicht und Kontrolle im Bildungswesen (Rosobrnadzor).

Ziel ist es, Lehrer mit der Position und Kategorie zu bewerten und zuzuordnen.

An der Ausbildung von Schulkindern sollten sich nur Fachleute beteiligen, die jeden Tag nach Selbstverbesserung und Verbesserung ihrer Kompetenzen streben.

Derzeit gibt es für die Russische Föderation keine einheitlichen Mechanismen, um die Qualität der Arbeit der Lehrer sicherzustellen. Diese Art der Bewertung zielt genau darauf ab, eine Einheit in diesem Problem zu erreichen.

Das Wesen der Intensivstation ist das anonyme Ausfüllen von Fragebögen mit fachlichen und soziologischen Fragestellungen. Die Ergebnisse werden verwendet, um das Bildungssystem zu verbessern, nicht um eine bestimmte Schule und ihre Mitarbeiter zu bewerten.

International vergleichende Studien zur Bildungsqualität

Es bietet Informationen zur Forschung auf internationaler Ebene, einen Vergleich von Bildungssystemen verschiedener Länder, um Lücken im russischen System zu identifizieren und Innovationen aus anderen Ländern zu übernehmen.

Dieser Abschnitt enthält mehrere Programme:

• Internationale Vergleichsstudie "Untersuchung der Qualität des Lesens und Verstehens des Textes" PIRLS - ein Vergleich des Niveaus des Lesens und Verstehens des Textes von Grundschülern in verschiedenen Ländern der Welt. Forschung ist notwendig, um die Unterschiede und die Wirksamkeit verschiedener Bildungssysteme zu verstehen. Sie finden seit 2001 alle 5 Jahre statt.
• Das internationale Programm zur Beurteilung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern PISA ist eine Erhebung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern, die das 15. Lebensjahr vollendet haben. Im Rahmen dieser Studie werden im Leben erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten in den drei Bereichen "Lesekompetenz", "Mathematische Grundbildung", "Naturwissenschaftliche Grundbildung" bewertet. Sie finden ab dem Jahr 200 alle 3 Jahre statt.
• Das internationale Programm zur Beurteilung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern PISA-basierter Test für Schulen ist eine Ergänzung zum vorherigen Programm. Antworten auf die gleichen Fragen, aber um die Bereitschaft der Schüler zu identifizieren, voll in der Gesellschaft zu funktionieren.
• Die TIMSS-Benchmarking-Studie zur Qualität allgemeiner Bildung ist eine vergleichende Bewertung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Vorbereitung von Schülern der vierten und achten Klasse. Er findet seit 1995 alle 4 Jahre statt.
• Vergleichende Studie zur Qualität der Allgemeinbildung TIMSS – Ad Advanced – eine Studie zur Vorbereitung von Abiturienten, die Mathematik und Physik vertiefend studieren. Diese beiden Fächer haben Priorität in Bezug auf die intellektuelle Vorbereitung der Studierenden. Solche Studien wurden 1995, 2008 und 2015 durchgeführt.
• International Study of Computer and Information Literacy ICILS ist eine Studie über die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten von Studenten in Computer- und Informationskompetenz. Achtklässler werden bewertet. Die Studie wurde 2013 durchgeführt, die nächste ist für 2018 geplant.
• Internationale Studie zur politischen Bildung in der 8. Klasse allgemeinbildender Bildungseinrichtungen ICCS - bewertet die Bereitschaft von Schülern, Bürger ihres Landes zu werden, ihre Einstellung zu ihrer Bürgerpflicht. Seit 1999 wird geforscht.
• 2008 wurde TEDS-M, eine internationale Umfrage zur Untersuchung von Lehrerbildungssystemen und zur Bewertung der Qualität der Grund- und Sekundarschullehrerausbildung in Mathematik, durchgeführt. An der Studie nahmen neben den derzeitigen Lehrkräften auch Studierende höherer Bildungseinrichtungen – künftige Lehrkräfte – teil.
• Eine internationale Studie zu Lehr- und Lernsystemen wurde mit dem Ziel durchgeführt, das schulische Umfeld, die Bedingungen, unter denen Lehrer arbeiten, nachzuzeichnen. Seit 2008 wird geforscht.

In diesem Abschnitt wird zu jedem Programm ein kleines Material gegeben, das den Umsetzungsprozess und die erzielten Ergebnisse beschreibt. Es wird auch ein Link zur Quelle angegeben, die der Benutzer bei Bedarf konsultieren kann.

Computerdiagnose

Beim Öffnen dieses Abschnitts wird vorgeschlagen, Trainingstests in Fächern zu bestehen. Jeder kann diese Chance nutzen. Es ist sehr wichtig, Ihr Wissen vor einer unabhängigen Diagnose zu testen. Jeder Benutzer hat sein eigenes Passwort und Login, was die Vertraulichkeit der Informationen anzeigt.

Grundlagen des Wirtschaftswissens

Wenn Sie diesen Abschnitt auswählen, bietet das System an, einen Demonstrationstest zur Finanzkompetenz zu lösen. In der heutigen Welt ist es sehr wichtig, finanziell gebildet zu sein.

Der Bankensektor sowie das Wirtschaftsleben im Allgemeinen entwickeln sich.

Jetzt sind Finanzdienstleistungen auch für Schulkinder ab 14 Jahren verfügbar. In diesem Alter können sie bereits Konten eröffnen (natürlich mit Zustimmung ihrer Eltern oder ihrer Vertreter), Bankkarten verwenden und Einlagen eröffnen.

Daher sollte jeder über die Grundlagen des Wissens verfügen, um Gelder richtig zu verwalten und Finanzbetrug zu verhindern.

Überwachung und Diagnostik sind eine sehr wichtige Aktivität des Moskauer Zentrums für Bildungsqualität.

Dank ihm können die Lehrkräfte von Schulen die Lücken in ihrem Bildungsprozess rechtzeitig überwachen und effektiv beseitigen.

Trotz der Tatsache, dass der Dienst bezahlt wird, ist seine Bedeutung groß und unbestreitbar. Deshalb nutzen ausnahmslos alle Schulen eine unabhängige Diagnostik.

In Moskau geht die Frühphase des einheitlichen Staatsexamens 2018 weiter. Am 30. März bestanden über 2.700 Teilnehmer die Mathematikprüfungen. Davon absolvierten fast 1.500 Personen die Grundstufe Mathematik und mehr als 1.200 - Profil.

Der USE in Mathematics ist seit 2015 in Grund- und Vertiefungsstufen unterteilt. Der erfolgreiche Abschluss der Grundstufenprüfung berechtigt zum Erwerb des Abiturzeugnisses sowie zur Bewerbung an Hochschulen, an denen Mathematik nicht in der Liste der Aufnahmeprüfungen aufgeführt ist. Die Profilprüfung muss für die Zulassung zu Universitäten in der Fachrichtung bestanden werden, wo Mathematik eine der Aufnahmeprüfungen ist.

„2763 Personen haben an der Einheitlichen Staatsprüfung in Mathematik teilgenommen, davon haben 1484 Teilnehmer die Grundprüfung und 1279 die Profilprüfung abgelegt“, sagte Andrey Postulgin, Leiter des regionalen Iin Moskau.

Die Prüfungsarbeit in Mathematik der Grundstufe umfasst 20 Aufgaben, für deren Bearbeitung 3 Stunden (180 Minuten) vorgesehen sind. Die Prüfungsarbeit der Profilstufe besteht aus zwei Teilen mit 19 Aufgaben. Die Profilprüfung dauert 3 Stunden 55 Minuten (235 Minuten). Alle Aufgaben in den Kontroll- und Messmaterialien waren ohne Prüfteil und erforderten eine kurze oder ausführliche Antwort.

Die festgelegte Mindestpunktzahl für die Profilebene Mathematik beträgt 27 Punkte. Der USE in Mathematics auf Basisniveau wird auf einer fünfstufigen Skala bewertet, zum erfolgreichen Bestehen der Prüfung genügen drei Punkte.

Die Prüfung wurde an 19 Prüfungspunkten abgelegt. Alle Punkte wurden online per Video überwacht, und die Technologie wurde verwendet, um einen vollständigen Satz von Prüfungsmaterialien in den Klassenzimmern auszudrucken und die Arbeit der Teilnehmer in der PES-Zentrale zu scannen.

„Um die Kontrolle über die Einhaltung des Verfahrens zur Durchführung der Prüfung zu gewährleisten, wurden 54 vom Bildungsministerium der Stadt Moskau akkreditierte öffentliche Beobachter zur Prüfung ernannt“, sagte Andrey Postulgin.

Die Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung können die diesjährigen Absolventinnen und Absolventen an ihren Schulen und die Absolventinnen und Absolventen der Vorjahre bei den Immatrikulationsstellen unter folgenden Adressen erfahren:

- Teterensky-Gasse, Haus 2a, Gebäude 1;

- Selenograd, Gebäude 1128;

– Semenowskaja-Platz, 4;

- Moskovsky, 1. Mikrobezirk, Haus 47;

- Aerodromnaya-Straße, Haus 9.

Prüfungsergebnisse und Bilder von Formularen können bis spätestens 11. April auch auf dem Portal mos.ru eingesehen werden.

Erinnern Sie sich daran, dass im Jahr 2018 die frühe Welle des Bestehens der Prüfung am 21. März mit Prüfungen in Geographie und Informatik und IKT begann. Am 23., 26. und 28. März fanden Prüfungen in Russisch, Geschichte, Chemie und einer Fremdsprache (mündlicher Teil) statt. Die nächste Prüfung findet am 2. April statt. An diesem Tag belegen die Teilnehmer Biologie, Physik und Fremdsprachen. Der Zeitplan aller Prüfungen kann auch auf der Website eingesehen werden.