یکی از سخت ترین جنبه های یادگیری زبان فرانسه زمان ها و صرف افعال است. دانش آموز باید هر 6 فرم را به خاطر بسپارد و با توجه به اینکه زبان فرانسه دارای 3 گروه افعال است، روند حفظ کردن بیش از پیش به تاخیر می افتد. بنابراین، چگونه یک بار برای همیشه صرف افعال فرانسوی را درک و به خاطر بسپاریم؟

فرم های موقت

از 16 زمان زبان، تنها 5 زمان را می توان جاری نامید، فرم های باقیمانده یا کم استفاده و قدیمی تلقی می شوند، یا به سبک نوشتاری تعلق دارند و در مکالمه شفاهی بی ربط هستند. با تشکر از این، کار یادگیرنده کمی ساده می شود، زیرا او فقط می تواند از زمان حال، گذشته و آینده و همچنین شکل نامشخص - گذشته imparfait برای توصیف اعمال ناتمام یا تکرار شده در گذشته استفاده کند. آخرین زمان واقعی passé immédiat خواهد بود که به شما امکان می دهد عملی را که به تازگی اتفاق افتاده است نام ببرید.

هنگام مطالعه صرف فعل در زبان فرانسه، باید به این واقعیت توجه کنید که همه زمان ها به دو گروه بزرگ تقسیم می شوند: ساده و پیچیده. برای تشکیل فرم فعل در زمان های ساده، فقط انتهای فعل اصلی تغییر می کند. در مختلط ها یک فعل کمکی avoir یا être به آنها اضافه می شود که خود دستخوش تغییرات لازم می شود.

سیستم شیب

صرف افعال فرانسوی نیز به حالت بستگی دارد. چهار مورد از آنها در زبان وجود دارد: نشان دهنده همه اعمال واقعی، امری برای درخواست ها و دستورات، امری برای بیان تمایلات یا احتمالات، و در نهایت مشروط، ترجمه شده به روسی با ذره "wild". هر یک از این حالت ها در همه زمان ها اتفاق می افتد، اگرچه فرانسوی ها فقط برخی از آنها را در گفتار گفتاری به کار می برند. بر این اساس، بر اساس معنای جمله، باید محمول را در حالت صحیح و زمان صحیح (حال، گذشته یا آینده) قرار داد.

گروه افعال در زبان فرانسه

وقتی دانش آموز شروع به مطالعه گونه و زمان می کند، با گونه های صحیح و نادرست مواجه می شود. اگر افعال با قاعده و اینها گروه 1 و 2 هستند، قوانین واضحی را برای تشکیل پایان در هر زمان خاص رعایت کنند، پس صرف افعال فرانسوی گروه 3 باعث دردسر زیادی برای دانش آموزان می شود. و اگرچه اکثر افعال بی قاعده بر اساس نوع ریشه خود به زیرگروه های زیادی تقسیم می شوند، برخی استثناها هنوز باید یاد بگیرند.

بهتر است با افعال منظم شروع کنید، به خصوص که می توان از آنها برای بیان تقریباً تمام افکار و اعمال استفاده کرد. تمام کلمات محمول تازه ظاهر شده که از زبان های دیگر یا اینترنت آمده اند به طور خودکار ویژگی های افعال منظم گروه 1 را به دست می آورند.

افعال با قاعده که به -er ختم می شوند

بیایید به افعال 1 صرف افعال فرانسوی نگاه کنیم. اینها شامل مواردی است که به -er ختم می شوند. برای تغییر زمان، کافی است دو حرف آخر را به صورت ذهنی قطع کنید و پایان های جدیدی را به جای آنها جایگزین کنید. نمونه بارز چنین موردی فعل parler ("حرف زدن، صحبت کردن") است. تصویر نشان می دهد که وقتی بین افراد و اعداد در زمان حال تغییر می کند چه اتفاقی می افتد ("من می گویم"، "شما می گویید"، "او می گوید" و غیره)

برای آسان‌تر به خاطر سپردن صرف افعال فرانسوی این گروه در زمان حال، می‌توانید چکمه‌ای را تجسم کنید که انتهای آن غیرقابل تلفظ (-e، -es، -e، - ent) در زوایای قائمه قرار دارند. اینها سه شکل مفرد و یک پایان سوم شخص جمع هستند. دو انتهای جمع 2 و 3 شخص (-ons و -ez) در "boot" گنجانده نشده اند زیرا تلفظ می شوند و با اشکال دیگر متفاوت هستند.

یک استثنا برای این گروه، فعل نامنظم aller ("رفتن، رفتن") است که قوانین صرف خود را دارد.

افعال با قاعده که به -ir ختم می شوند

صرف افعال در فرانسه با پایان -ir نیز دشوار نیست. آنها نیز صحیح در نظر گرفته شده و به عنوان نوع 2 طبقه بندی می شوند. این گروه کوچک است و عمدتاً با اقدامات مربوط به رنگ نشان داده می شود: blanchir - "سفید شدن" ، rougir - "قرمز شدن" ، اگرچه اقدامات دیگری نیز وجود دارد ، به عنوان مثال finir - "تمام کردن". از ویژگی های این گروه وجود مصوت -i قبل از پایان در همه اشکال است. علاوه بر این، گروه دوم با ظهور یک صامت دوتایی -s در انتهای جمع زمان حال، در همه اشکال imparfait و همچنین در زمان حال و گذشته ناتمام در همه اشکال مشخص می شود.

باید به شباهت افعال گروه دوم با نمایندگان افعال بی قاعده که حروف پایانی -ir در مصدر یکسان هستند توجه کنید. افعال نامنظم فرانسوی توسط افعال دیگری که دارای دو - در اشکال خود نیستند، صرف می شوند.

افعال بی قاعده

دسته سوم افعال که به طور گسترده نشان داده شده اند، با انواع اشکال اولیه و روش های مختلف ساخت پایان متمایز می شوند. برخی از افعال در مصدر دارای -ir در پایان هستند و بنابراین شبیه گروه دوم هستند. پایان های رایج دیگر مصدر، که به وسیله آنها می توان بلافاصله تعلق آنها را به افعال بی قاعده مشخص کرد، عبارتند از -endre (مدافع - "محافظت کردن")، -ondre (répondre - "پاسخ دادن")، -re (mettre - "قرار دادن" ، قرار دهید») و بسیاری دیگر. خوشبختانه، فرهنگ لغت نشان می دهد که یک فعل خاص متعلق به چه نوع است، و به تدریج دانش آموز شروع به تشخیص صرف افعال فرانسوی زیر گروه های مختلف می کند.

افعال être ("بودن") و avoir ("داشتن") شایسته ذکر ویژه هستند. آنها می توانند اساس خود را کاملاً تغییر دهند، بنابراین نیاز به حفظ دارند. علاوه بر این، این افعال در تشکیل تمام زمان های مختلط نقش دارند، به این معنی که یکی از افعال اصلی در زبان فرانسه هستند.

--> اطلاعات کلی در مورد فعل

فعل بخشی از گفتار است که عمل یا حالت یک شخص یا چیز را بیان می کند. فعل به این سوال پاسخ می دهد که چه کاری انجام می دهد؟ یا فرد/شیء در چه شرایطی است؟ در یک جمله، فعل اغلب یک محمول ساده یا بخشی از یک محمول مرکب است.

ماری écrit une lettre. - ماریا نامه می نویسد. (عمل)

Je suis خستگی. - خسته ام. (حالت)

طبقه بندی و اشکال فعل

مانند بسیاری از زبان های دیگر، در فرانسه نیز تمایز وجود دارد انتقالیو غیر گذراافعال

افعال متعدی بیانگر عملی است که مستقیماً به شخص یا شیء بیان شده توسط مفعول منتقل می شود.

پیر روشن شد un livre. - پیر در حال خواندن کتاب است.

افعال مجهول مفعول ندارند.

پیر تجدید نظر 9 هور.- پیر ساعت 9 برمی گردد.

برخی از افعال در زبان فرانسه، بسته به بافت، می توانند هم به صورت گذرا و هم غیر گذرا عمل کنند.

ال مرتب سازید لا پیس- او از اتاق خارج می شود.

ال مرتب سازی une pomme du paquet.- او یک سیب را از کیسه بیرون می آورد.

با توجه به ریخت شناسی آنها، افعال به دو دسته تقسیم می شوند سادهو مشتقات. افعال ساده پیشوند و پسوند ندارند (مثلاً lire، jouer، chanter). افعال مشتق شده با استفاده از پسوندها و پیشوندهای دیگر افعال، اسم ها یا صفت ها (به عنوان مثال، تجزیه از آهنگساز، بزرگ از بزرگ)

فعل دارد شخصیو غیر شخصیتشکیل می دهد.

صیغه های متناهی فعل عبارت است از صورت های آن در تمام اشخاص مفرد و جمع، صوت فاعلی و مفعول. اشکال متناهی فعل به عنوان یک محمول در جمله عمل می کنند و همیشه با فاعل به کار می روند.

اشکال غیر متناهی فعل، عمل را بدون نشان دادن شخص، عدد یا حالت بیان می کنند. در زبان فرانسه، افعال غیر محدود شامل مصدر (بی نهایت), وجه وصفی معلوم (حاضر شرکت کنید), اسم مفعول (گذرنامه شرکت کنید) و جروند (جروندیف).

ج بخشریختن مسکو - من به مسکو می روم. (فرم شخصی)

Je vois mes amis طرفدار. دوستانم را می بینم که می روند. (مصدر)

طرفدار, laisse une note sur mon bureau.وقتی رفتی، یک یادداشت روی میز من بگذار. (جروند)

دسته بندی های دستوری افعال

فعل دارای تعدادی دسته بندی صرفی است که فقط مختص آن است. این دسته بندی ها هستند چهره ها, شماره, زمان, خلق و خوی, وثیقه.

شخص ارتباط موضوع را با عمل گفتار نشان می دهد. همانطور که در روسی، در فرانسه نیز افراد اول، دوم و سوم وجود دارد: je lis (حرف اول)، tu lis (حرف دوم)، il lit (حرف سوم).

عدد، شخص اول، دوم یا سوم را به صورت مفرد یا جمع نشان می دهد: je lis (مفرد) - nous lisons (جمع)

زمان فعل عمل را به صورت همزمان، قبلی یا بعدی در رابطه با لحظه گفتار یا لحظه یا دوره دیگر نشان می دهد: je lis (زمان حال)، j "ai lu (زمان گذشته)، je lirai (زمان آینده). ).

حالت فعل یک عمل یا حالت را به عنوان یک فرآیند، واقعی یا مورد انتظار، مطلوب، ممکن نشان می دهد: je lis - je lirai - Lis! - il veux que je lise

صدا نشان می دهد که چگونه فاعل در کنش شرکت می کند: خواه فاعل (فاعل، شیء) یا ابژه (شخص یا شیء تحت تأثیر) کنش باشد، یا در عین حال فاعل یا مفعول کنش: il lave - il est lavé - il se lave.

مجموعه تغییراتی که یک فعل می تواند متحمل شود و بیان کننده اشخاص، اعداد، زمان ها، حالات و صداها باشد، صرف نامیده می شود.

LES VERBES DES 1er, 2e et 3e GROUPES

در زبان فرانسه 3 گروه افعال وجود دارد. انتهای مصدر (infinitif)، فعل حال (participe présent) و مضارع (participe passé) گروه فعل را مشخص می کند.

آخور است: من گر. choisir انتخاب کنید: II گرم. prendre take: III گرم.

افعال گروه I

گروه اول پرتعدادترین است، شامل تمام افعال با پایان می شود:
Infinitif: -er Participe present: -ant Participe passé : -é

aimer عاشق aimant عاشق aimé معشوق

افعال گروه دوم

افعال گروه 2 دارای انتهایی هستند:
Infinitif: -ir Participe present: -issant Participe passé: -i

réagir react réagissant reacting réagi را نمی توان با شکل ماضی روسی ترجمه کرد.

افعال گروه III

تمام افعال دیگر و همچنین فعل aller متعلق به گروه سوم هستند.
Infinitif: -ir Participe present: -ant Participe passé: -i

accueillir قبول accueillant پذیرش accueilli پذیرفته شد

حمله کننده به محاصره کردن، cueillir به جمع کردن، dormir به خواب، شکست خوردن تقریبا انجام دادن، منتیر به دروغ گفتن، طرفدار برای ترک/ترک، se repentir به توبه، sentir به احساس، خدمت به خدمت، sortir برای بیرون رفتن، tressaillir به لرزیدن. .

Infinitif: -oir Participe present: -ant Participe passé: -u

apercevoir اطلاع apercevant متوجه aperçu قابل توجه

avoir داشتن و همه افعال دیگر، مانند voir to see، falloir to be need، valoir to cost، vouloir to want.
Infinitif: -re Participe present: -ant Participe passé: -u

croire معتقد است croyant bawermend cru را نمی توان با شکل ماضی روسی ترجمه کرد

battre برای زدن، boire برای نوشیدن، میل به دانستن، بیهوده برای برنده شدن، coudre برای دوختن، pendre برای گرفتن، rendre برای دادن، Répondre برای پاسخ دادن، croître برای رشد، لیره برای خواندن، moudre برای آسیاب کردن، plaire برای خشنود کردن، زنده کردن زنده...

توجه!

□ افعال luire to sparkle، nuire to damage، rire to laugh، suifre to follow دارای فعل ماضی هستند که با -i شروع می شود.

□ افعال atteindre achieve، peindre paint، teindre paint، craindre ترس، plaindre شکایت با -int.

atteindre - توجه

□ افعال dire to speak, écrire to write, conduire to drive, construire to build, détruire to kill, faire to do in -it.

□ ریشه برخی از افعال بسته به شخص تغییر می کند:

Je couds I sew, ils cousent they sew.

Je hais من متنفرم، از آنها متنفرم.

Je résous من تصمیم میگیرم، ils résolvent آنها تصمیم میگیرند.

سخت ترین افعال

			حاضر شرکت کنید	گذرنامه شرکت کنید
	گناهان را پاک کن
	بدست آوردن
	موافق
	بستن
	نتیجه گرفتن
	پیروزی
courbaturer باعث درد می شود				courbaturé یا courbatu
	حل کردن			بی اعتنایی - ناامید کردن
	نگران بودن
	حذف کردن
	عبارتند از
	مورد نیاز باشد		هیچ فرمی وجود ندارد
				هیچ فرم گذرنامه مشارکتی وجود ندارد
	پر کردن		هیچ فرمی وجود ندارد
			فلورسانت (گیاهان) فلورسانت (سانته، تجارت)
	مناسب باشد		séant (نگرش) seyant (vêtement)	participe passé form no participe passé form no

توجه!

این صحیح است که بگوییم: J"ai acquis une propriété. من ملک را خریدم و نه: J"ai acquéri une propriété.

املای صحیح: Je suis courbatu (یا courbaturé). من احساس شکست می کنم، نه Je suis courbattu.

جالب است

پیدایش افعال جدید

در روند پیشرفت علمی و فنی، ناگزیر افعال جدیدی ظاهر می شوند. همه آنها متعلق به گروه اول هستند. دویست سال پیش، هیچ کس فعل تلفن تماس تلفنی را نمی شناخت، زیرا... آنها فقط نتوانستند این کار را انجام دهند. ظاهر فعل پاستوریزه به پاستوریزه با اختراع پاستور در فرآیندی است که تخمیر را حذف می کند.

در حال حاضر از افعال گروه III بسیار کمتر استفاده می شود. بنابراین، فعل manquer to miss (گروه I) به طور فزاینده ای جایگزین فعل faillir تقریباً (گروه III) می شود و s"habiller to dress - vêtir to dress; to put on.

راز تسلط بر افعال فرانسوی چیست؟ هیچ راز بزرگی وجود ندارد، اما اگر ظرافت های زیر را بدانید، یادگیری آنها همچنان آسان تر خواهد بود. به هر حال، در مقاله به شما خواهیم گفت که چگونه کودکان فرانسوی با افعال کنار می آیند.

ترجمه از انگلیسی مقاله Camille Chevalier-Karfis "راز تسلط بر صرف فعل فرانسوی" از سایت frenchtoday.com

1. مشکلات دستور زبان فرانسه. چه تفاوتی با صرف افعال انگلیسی دارد

حال (حال)

گرفتن، فعل "Parler" (به عنوان "صحبت کردن" ترجمه شده است). توجه کنید که چگونه به پایان می رسد. در کتاب‌های درسی، انتهای پایان‌ها به صورت پررنگ یا قرمز خط کشیده می‌شوند.

• Je parl ه
• تو parl es
• Il parl ه
• ال پارل ه
• در کل ه
• Nous parl در
• Vous parl من
• Ils parl ent
• Elles parl ent

صرف فعل فرانسوی - زمان حال

به عنوان مثال، برای یک دانش آموز انگلیسی زبان، چنین صرفی غیرمعمول است. به انگلیسی شما اضافه می کنید"S"به سوم شخص مفرد (او، او، آن). به جز چند فعل بی قاعده مانندبودن- to be، فعل زیاد تغییر نخواهد کرد:

• من صحبت می کنم، شما صحبت می کنید، ما صحبت می کنیم، آنها صحبت می کنند ... و بیشتر: او صحبت می کند، او صحبت می کند، صحبت می کند

در مقایسه با صرف فرانسوی ساده به نظر می رسد، اینطور نیست؟

2. افعال فرانسوی "منظم".

فعل "پارلر"یک فعل "منظم" است. چنین افعالی طبق طرح فوق صرف می شوند.

فعل را در نظر بگیرید"پارلر"با دقت بیشتری:

• حذف می کنیم "ار"- اساس باقی می ماند"پارل".

Parler – er = parl

• به ساقه، پایان مربوط به ضمیر مفعول را اضافه می کنیم.

ج= پایه + ه = je parle

تو= پایه + es = tu parles

ایل، ال، در= پایه + ه = il, elle, on parle

نوس= پایه + در = سالن های نووس

ووس= پایه + من = vous parlez

ایلز، الس+ پایه + ent = ils، elles parlent

دانش‌آموزان ساعت‌ها صرف نوشتن این حروف صرف می‌کنند.

کتاب های درسی دستور زبان با آنها در زمان حال از حالت نشانگر و همه زمان ها و حالات دیگر پر شده است. کتاب‌ها قول می‌دهند که با تمرین این روش بر افعال تسلط پیدا کنید.

اجازه دهید من مخالفت کنم!

صرف فعل "aller" - ترجمه "رفتن"

3. طبقه بندی در فرانسه

افعال فرانسوی بر اساس طبقه بندی می شوندسه گروه فعل، که ساختار صرف آن "از پیش تعیین شده" است.

1. گروه اول= افعال فرانسوی که به "ER" ختم می شوند.
2. گروه دوم= افعال فرانسوی که به "IR" ختم می شوند.
3. گروه سوم= افعال فرانسوی که به "RE" ختم می شوند.

تا اینجا منطقی به نظر می رسد.

علاوه بر این، فرانسوی افعال "بی قاعده" زیادی دارد: افعالی با مدل صرف غیر آشکار و غیره.

گروه اول، گروه «ER»، تنها شامل یک فعل بی قاعده است: یکی که به "er" ختم می شود، اما از همان الگوی صرف فعل "parler" پیروی نمی کند.

الگوی صرف فعل قابل توجه است"الر"، که در زبان فرانسه نیز بسیار مفید است. اگرچه، نهایی نیست، زیرا افعالی نیز وجود دارند که به "ER" ختم می شوند، که با قضاوت در پایان آنها نادرست هستند، اما هنگام املای آنها اساس را تغییر می دهند. مانند"جتر". اما من از موضوع خارج می شوم.

بنابراین، اولین گروه از افعال فرانسوی با"ER"در پایان - جامد. بسیاری از افعال مفید با استفاده از این الگو با هم ترکیب می شوند.

با این حال، دو "گروه" دیگر استثناهای زیادی دارند.

بله، افعال مانند "گروسیر" (برای افزایش وزن), "finir" (به پایان رساندن، "choisir" (انتخاب کردن) - افعال منظم در"IR". اما اکثر افعالی که به آن ختم می شوند "IR"، غلط. این افعال هستند:"ونیر" (آمدن)، "تنیر" (نگه دارید)، "وحشتناک" (صحبت کنید). لیست برای مدت طولانی ادامه دارد.

پس چگونه یک زبان آموز فرانسوی می داند کدام فعل است؟"IR"درست است یا غلط؟

وقتی تعداد زیادی استثنا برای یک گروه وجود دارد، و این استثناها افعال رایجی هستند، آیا باز هم باید روی این گروه تمرکز کرد؟

آیا باید ساعت‌ها برای پر کردن این نمودارهای «IR» و «RE» وقت بگذارید، یا این زمان بهتر است که افعال نامنظم رایج خود را درست کنید؟ خودت تصمیم بگیر

4. راز صرف افعال فرانسوی

راز این است: ویدیوها را در یوتیوب تماشا کنید، به گفتار فرانسوی گوش دهید و بدون تمرکز بر گرامر، صحت صرف افعال را به طور ضمنی یاد خواهید گرفت.

بیایید فعل را بگیریم "پارلر"در زمان حال

فعل بعد از"Je, tu, il, elle, on, ils, elles"دقیقاً یکسان تلفظ می شود ="پارل".درست مثل یک پایه.

بعد از "نوس"تلفظ شده "روشن ها"چگونه [ɔ] بینی = "پارلون"، بعد از "vous"تلفظ شده [e] = "پارلز"و همچنین مصدر فعل «parler». بنابراین، بگویید "parlez = parler = parl".

فرانسوی یک زبان زنده است. مردم هر روز از آن برای برقراری ارتباط استفاده می کنند. اگر آن را نه تنها از کتاب های درسی یاد بگیرید، آسان تر می شود.

همین منطق در مورد فرانسه نیز صدق می کند.Passé Composeطبق توافق:

• Parler، parlez، parl، parle، parls، parles = "پارل"

همه آنها یکسان تلفظ می شوند.

بنابراین، هنگام صحبت کردن، حتی نباید به توافق در سخنرانی خود فکر کنید. این فقط در نوشتن مهم است.

ابتدا باید زبان فرانسه را یاد بگیرید.صوت یا ویدیویی از یک فعل یا کلمه دیگری که توسط یک گوینده بومی بیان می شود پیدا کنید. چند بار گوش کن حالا فعل را با صدای بلند و تا حد امکان نزدیک به نحوه تلفظ یک زبان مادری کلمه تلفظ کنید. این کاری است که کودکان در فرانسه انجام می دهند - آنها زبان را با گوش یاد می گیرند.

5. بی ادبانه ترین و رایج ترین اشتباهات در افعال فرانسوی

اگر به تلفظ افعال فرانسوی توجه بیشتری می شد، تلفظ بسیاری از دانش آموزان را نمی شنیدم"ENT" بی صدابعد از ils/ellesدر افعال فرانسوی

این رایج ترین اشتباه است. شما نمی توانید تصور کنید که چه تعداد دانش آموز پیشرفته فرانسوی به معنای واقعی کلمه توسط افعال "کشته می شوند".

و حتی من را شروع نکنیدپایان های گره خورده و بی صدا. آیا می دانید که"S" V "نوس"و "vous" هرگز به عنوان "S" تلفظ نمی شود? هرگز، مطلقاً هرگز آنها را نگو!

این پایان یا تلفظ نمی شود یا مانند تلفظ می شود"Z"هنگام گره زدن اگر این را به خاطر بسپارید راحت تر می شود:

• نوس = نو

• وو = وو

و ما همین الان افعال فرانسوی را که نیاز دارند یاد می گرفتیمحذفو آنها را به درستی تلفظ کنید.

6. روش آموزش زبان فرانسه بدون مطالب صوتی

یادگیری زبان فرانسه بدون مواد صوتی با توجه به فناوری ها و قابلیت های مدرن جرم است.

هرکسی که به طور مستقل یا در یک کلاس زبان فرانسه را مطالعه می کند، باید داشته باشدBescherelles یا آموزش های دیگربرای بررسی نحوه نگارش افعال اگر قصد دارید به زبان فرانسه بنویسید، به کتابی مانند این نیاز دارید. آنها توسط دانش آموزان مدرسه در فرانسه استفاده می شود.

7. کلید یادگیری موفقیت آمیز زبان فرانسه، اولویت بندی است

من نمی گویم همه روش های تدریس دیگر بد هستند. اما رویکردهای یادگیری به سرعت در حال منسوخ شدن هستند. زبان فرانسه یکسان به خارجی ها آموزش داده نمی شود. یه تفاوت وجود دارد. بچه فرانسوی قبل از نوشتن بلد است چگونه صحبت کند!

یک کودک پنج ساله با دیدن آن شگفت زده می شودفرم "tu"معمولا نیاز دارد "s". این برای او تازگی دارد.

ذهن بزرگسال ما متفاوت از ذهن کودک کار می کند. دانستن گرامر می تواند و به شما در تسلط بر زبان فرانسه کمک کند.

• اگر در حال یادگیری زبان فرانسه برای برقراری ارتباط هستید: ویدیوها (از کارتون های ساده گرفته تا فیلم های جدی) را تماشا کنید، به رادیو گوش دهید و زیاد خود را با دستور زبان عذاب ندهید.
• اگر در حال یادگیری زبان برای قبولی در امتحانات کتبی هستید: گرامر را مطالعه کنید، کتاب ها را همراه با مطالب صوتی بخوانید و منطق روش های آموزشی را که استفاده می کنید درک کنید.

به عنوان مثال، برای تقویت افعال فرانسوی، باید:

1. درک نحوه تلفظ افعال، قبل از آموزش به آنها
2. تمرین (با صدا)با پرکاربردترین و پرکاربردترین افعال (هم با قاعده و هم بی قاعده).
3. یک فعل را همراه با یک ضمیر بیاموزید. آنها باید به طور طبیعی از دهان شما با بریدن، اتصال یا انقباض صحیح جریان پیدا کنند.
4. بی نظم تدریس کنیدیکی دیگر از حماقت‌های روش‌های تدریس سنتی: در مدارس مجبور می‌شوند از آن‌ها استفاده کنند"je"قبل از "ایلز". مغز شما به این ترتیب فعل های صرف را در اولویت قرار می دهد و سپس از اینکه نمی توانید به یاد بیاورید کدام شکل بعد از آن آمده است، شگفت زده می شوید."ایلز".
5. فرم های منفی را به خوبی حفظ کنید، به طوری که لازم نیست هر بار ذرات منفی را "اضافه کنید" و آنها به سرعت در ذهن شما ظاهر می شوند. همین امر در مورد وارونگی یا سؤال کردن نیز صدق می کند.
6. بدانید چه زمانی از زمان ها و حالات فرانسوی استفاده کنید. یک مبتدی نیازی به یادگیری حالت فرعی فرانسوی ندارد. این هنوز نباید اولویت او باشد. فعلاً در زمان حال حاضر بمانید = این پرکاربردترین زمان است (حتی می تواند به طور تصادفی نقش یک فاعل را ایفا کند زیرا آنها اغلب شکل فعل مشابهی دارند)!

8. چگونه فرانسوی ها می دانند که از کدام فعل استفاده کنند

اگر فکر می کنید که همه فرانسوی ها صرف فرانسه را می فهمند و می دانند که چه زمانی از حالت فاعلی استفاده کنند، سخت در اشتباه هستید.

بله، ما این را در مدرسه یاد گرفتیم. ولی این مال خیلی وقت پیش بود. و ما لزوماً به آن توجه نکردیم (اگرچه گرامر و صرف زبان فرانسه بخش بزرگی از برنامه درسی مدارس فرانسه است، بخش بسیار بزرگتری در مقایسه با دستور زبان انگلیسی در کشورهای انگلیسی زبان).

در عوض ما به خودمان تکیه می کنیم استعداد فرانسوی. به همین دلیل است که می توانیم به یک زبان صحبت کنیم زیرا می توانیم آن را به درستی بنویسیم.

مثلا اگر بنویسم:

Il faut que tu aies du courage = شما به شجاعت نیاز خواهید داشت.

خیلی وسوسه میشم بنویسم"il faut que tu es du courage". علت؟ زیرا"تو ای" به طور گسترده استفاده می شود، و برای تلفن های موبایل درست مانند"تو آیس". البته این همان حال نیست (مصوّف نشانی - فرعی). حتی یک فعل هم نیست! (etre در مقابل دوست داشتن) اما عادت به نوشتن "تو ایس" آنقدر قوی است که در واقع یک اشتباه بسیار رایج است.

پس چگونه بفهمم که این حالت فرعی است؟ من فعل را به عنوان یک فاعل نادرست فرانسوی در نظر می‌گیرم:

Il faut que tu saches... مثلا.

حتی اگر بقیه جمله با آن کار نمی کند"ساویر"، سپس "il faut que"نیاز به حال و هوای فرعی دارد، بس است.

از یادگیری زبان فرانسه لذت ببرید، و به یاد داشته باشید، تکرار کلید اصلی است!