Hei ystävät. Englanninkielisten päätteiden ja päätteiden välillä voi syntyä sekaannusta (molempia kutsutaan usein sanapäätteiksi, "sanapäätteiksi"), ja lisäksi englanninkielinen terminologia tässä asiassa poikkeaa hieman venäjän kielestä. Aloitetaan siis peruskäsitteistä.

Loppu on taivutusmorfeemi. Se muuttaa sanan muotoa, mutta ei sen merkitystä, ja samalla kantaa kieliopillista kuormaa:

• lyijykynä - lyijykynä s(pääte osoittaa monikkoa)
• työ työ toim(loppu osoittaa menneen ajan)

Suffiksi puolestaan ​​on sananmuodostusmorfeemi. Englannin kielen jälkiliitteet luovat uusia sanoja joko muuttamalla alkuperäisen merkityksen tai muuntaen yhden puheosan toiseksi:

• punainen-punainen ish(punainen - punertava)
• opettaa - opettaa er(opettaa - opettaja)

Englannin kielessä on hyvin vähän päätteitä - nämä ovat -s (-es), -ed ja -ing. Englannin kielessä on valtava määrä jälkiliitteitä. Tässä artikkelissa tarkastelemme vain yleisimpiä.

Substantiiviliitteet

1. Suffiksi -er (-tai)

1) Tätä jälkiliitettä käytetään substantiivien muodostamiseen verbeistä (infinitiivi ilman + -er, -tai). Substantiivi tällä päätteellä tarkoittaa joko laitetta, joka suorittaa verbin, josta se on johdettu, ilmaiseman toiminnon tai henkilöä, joka suorittaa tämän toiminnon.

• pelata (pelaa) - pelaaja pelaaja
• lukea (lukea) - lukija lukija
• sekoittaa (sekoittaa) - mikserisekoitin

Jos verbi päättyy kirjaimeen e, vain r-kirjain lisätään, esimerkiksi:

• valmistaa (tuottaa) - valmistaja tuottaja
• käyttää - käyttäjäkäyttäjä

On syytä muistaa, että sinun on usein turvauduttava kuvaileviin käännöksiin substantiivien päätteellä -er, -tai esimerkiksi:

• nostaa (nostaa) - nostimen nostolaite
• lukea (lukea) - lukijan lukulaite
• aika (määritä aika, laske ajan mukaan) - ja ajastin on laite, joka laskee aikaa.

2. Suffiksi -ist

Tämä on hyvin yleinen pääte, joka muodostaa substantiivit, jotka tarkoittavat ammattilaisia, sosiaalisen tai tieteellisen suunnan kannattajia. Se voidaan liittää substantiivien ja adjektiivien kanssa.

3. Suffiksi -ian

Substantiivit, joissa on tämä pääte, tarkoittavat kansallisuutta tai arvoa ja ammattia, esimerkiksi:
Venäjä - venäläinen, akateemikko - akateemikko, muusikko - muusikko, darwinilainen - darwinilainen.

Sanat, jotka on muodostettu lisäämällä pääte -ian, voidaan kääntää myös adjektiiveilla, esim.
venäjän kieli - venäjän kieli
Uusdarwinilainen evoluution tulkinta - uusdarwinilainen evoluution tulkinta.

Huomautus! Kansallisuutta ilmaisevat substantiivit ja adjektiivit kirjoitetaan aina isolla alkukirjaimella: ukraina, englanti, venäjä, puola, amerikkalainen.

4. Suffiksi -ity (oikeinkirjoitusmuunnelmat -ety, -iety)

muodostaa abstrakteja substantiivit, joilla on tila, laatu, tila. Pääte -ity vastaa päätettä -ost, esimerkiksi:

• kykenevä (kyky) - kyky (kyky)
• aktiivinen (aktiivinen) - aktiivisuus (aktiviteetti, aktiivisuus)
• pätevä (pätevä, perusteltu, tehokas) - pätevyys (tehokkuus, oikeudenmukaisuus, laillisuus, pätevyys)

5. Suffiksi -ing muodostaa substantiivit verbeistä, esimerkiksi:

• tavata (tapaamaan) - tapaaminen (kokous)
• jatkaa (jatkaa) - etenemistä (käytäntö, menettely, muistiinpanot (tieteellisen seuran)

Huomautus! Älä sekoita substantiivien päätteitä partisiippeihin ja gerundeihin

6. Suffiksi -hood muodostaa substantiivit, joilla on merkitys"kunto, sijainti, laatu", esimerkiksi:

• lapsi (lapsi) - lapsuus (lapsuus)
• mies (mies) - miehyys (maskuliinisuus)

7. Pääte -ment muodostaa toimintaa ilmaisevat substantiivit, esimerkiksi:

• liikkua (liikkua) - liike (liike)

Jotkut tällä päätteellä varustetut sanat saavat objektikokoelman merkityksen, esimerkiksi:

• laitteet

8. Suffiksi -ness muodostaa substantiivit, joiden merkitys on "tila, laatu", esimerkiksi:

• tumma (tumma) - pimeys (pimeys)
• hyvä (hyvä) - hyvyys (ystävällisyys)
• suuri (suuri) - suuruus (suuruus)

9. Suffiksi -у muodostaa abstrakteja substantiivit verbeistä, esimerkiksi:

• löytää (avaa) - löytö (avaa)
• tiedustella (kysyä, ottaa selvää) - tiedustella (kysyä, pyytää)

10. Suffiksi -th muodostaa substantiivit, joilla on laatumerkitys, esimerkiksi:

• tosi (tosi, totuus) - totuus (totuus)
• terveys - (terveys)

Lisäämällä jälkiliitteen -th, substantiivit muodostetaan adjektiiveista, usein vokaalia vaihtaen, esim.

• pitkä (pitkä) - pituus (pituus)
• syvä (syvä) - syvyys (syvyys)
• vahva (vahva) - voima (voima)

11. Suffiksi -ant muodostaa substantiivit, joilla on henkilö- ja substantiivimerkitys, esim.:

• avustaa (auttaa) - avustaja avustaja
• palvella (palvella) - palvelija (palvelija)
• hapetin (hapetin), liuotin (liuotin)

12. Suffiksi -age muodostaa substantiivit, joilla on eri merkitys, esim.:

• rikkoa (rikkoa) - rikkoutua (rikkoa)
• mennä naimisiin (naimisiin) - avioliitto (häät)
• rohkeus (rohkeus, rohkeus, rohkeus)

13. Suffiksi -ism on ominaista monille kielille, esim.

• Darwinismi
• romantiikkaa
• kapitalismi
• ilkivaltaa

14. Suffiksi -ure (-ture, -sure) muodostaa prosessia ilmaisevia substantiivit, esimerkiksi:

• painaa (paine) - paine (paine)
• sekoittaa (sekoittaa) - sekoittaa (sekoittaa)

Monet näiden päätteiden avulla muodostetut substantiivit voivat tarkoittaa toiminnan tulosta kohteen tai aineen muodossa, esimerkiksi:

• seos - lääke, seos;
• teline - kiinnitys (osa).

15. Suffiksi -laiva muodostaa substantiivit, joilla on tila, asema tai omaisuus, esim.:

• ystävä (ystävä) - ystävyys (ystävyys)
• jäsen (jäsen) - jäsenyys (jäsenyys)

Substantiiviliitteiden taulukko

Suffiksin merkitys	Suffiksi	Esimerkkejä
Ihmisen poliittiseen liikkeeseen, ammattiin tai kansallisuuteen kuulumisen merkitys	-ist	asiantuntija (asiantuntija), sosialisti (sosialisti), taiteilija (taiteilija) historioitsija (historioitsija), kirjastonhoitaja (kirjastonhoitaja), italialainen (italialainen) muusikko (muusikko), iranilainen (iranilainen), brasilialainen (brasilialainen) eurooppalainen (eurooppalainen)
Opin, teorian, poliittisen liikkeen seuraamisen merkitys	-ismi	kapitalismi (kapitalismi), sankarillisuus (sankarillisuus), sosialismi (sosialismi)
Näyttelijän ammatin tai aseman merkitys	-esim	opettaja (opettaja), kuljettaja (kuljettaja), kirjailija (kirjoittaja) keksijä (keksijä), näyttelijä (näyttelijä) työntekijä (työntekijä), erotuomari (urheilutuomari) huutokaupanpitäjä (huutokaupanpitäjä), vuorikiipeilijä (kiipeilijä) palvelija (palvelija), avustaja (assistentti), opiskelija (opiskelija) kerjäläinen (kerjäläinen, kerjäläinen) juoppo (juoppo, alkoholisti) rahoittaja (rahoittaja)
Toiminnan tuloksen arvo	-mentti	saavutus (saavutus), järjestely (sopimus) vuosikymmen (vuosikymmen), saarto (saarto)
Tietyn tilan, tilan, suhteen asteen merkitys	-huppu	veljeys (veljeys), lapsuus (lapsuus) johtajuus (johtaminen), kumppanuus (kumppanuus) politiikka (politiikka), tarkkuus (tarkkuus), lapsenkengyys (lapseus) ylivalta (ylivoima)
Toiminnan, tilan, prosessin, tuloksen merkitys	-ikä	pula, vuoto, avioliitto metsästys (metsästys), maalaus (maalaus) hiljaisuus (hiljaisuus), ero (ero) tärkeys, vastustus kokoelma (kokous, kokoelma), sanelu (sanelu, sanelu) kilpailua valmistautuminen (valmistelu), epäröinti (epäily, epäröinti) päätös (päätös), jako (jako) poisto, saapuminen, kieltäytyminen
Laadun tai kunnon merkitys	-dom	vapaus (vapaus), valtakunta (valtakunta), viisaus (viisaus) valmius (valmius), pimeys (pimeys), ystävällisyys (ystävällisyys) toimintaa, turvallisuutta mahdollisuus (tilaisuus), kansalaisuus (kansalaisuus) loisto (kirkkaus, loisto), pysyvyys (pysyvyys) sujuvuus (fluency), riippuvuus (riippuvuus) väärä vala (väärin vala), vaatimattomuus (vaatimattomuus)
Toimintapaikan, ammatin tai valtion merkitys	-ry	leipomo (leipomo), leikkaus (kirurgin toimisto), ruoanlaitto (ruoanlaitto) tehdas (tehdas), laboratorio (laboratorio)
Tietyn tieteenalan nimitys	-ics	fysiikka (fysiikka), politiikka (politiikka), matematiikka (matematiikka)
Naishenkilöiden nimeäminen	-ess	tarjoilija (tarjoilija), näyttelijä (näyttelijä), runoilija (runoilija) usherette (lipunhoitaja)
Kansallisuusmerkintä	-es	kiina (kiina), japani (japani)
Deminutiivisen merkityksen ilmaisu tai halveksunnan konnotaatio	-eli	lintu (lintu) pilvi (pilvi), kuningas (kuningas)
Erilaisten toimenpiteiden nimeäminen	-th	pituus (pituus), kasvu (korkeus), syvyys (syvyys)
Erilaisten tieteellisten käsitteiden nimeäminen	-tuote	seos (seos) epäonnistuminen (error, miss) mitata paine
Yleisten tai abstraktien käsitteiden, assosiaatioiden, ryhmien nimeäminen	-ty	turvallisuus (turvallisuus), rojalti (monarkia) suosio rehellisyys
Latinalaista alkuperää oleva jälkiliite	-sisko	analyysi (analyysi), diagnoosi (diagnoosi)

Englannin kielen jälkiliitteet: ly ful er ment

Ei ole mikään salaisuus, että yksi sana voi olla kokonaisen sukulaisilmaisuhaan kanta. Uusien lekseemien muodostaminen tapahtuu eri tavoilla: lisäämällä uusia osia, muuntamalla, eli siirtämällä muuttumaton kanta toiseen kielioppiosaan tai yhdistämällä kaksi sanaa yhdeksi. Näiden menetelmien tunteminen ei ainoastaan ​​helpota tuntemattoman sanan kontekstin ymmärtämistä, vaan myös laajentaa oppilaan leksikaalisen sanaston mahdollisuuksia. Tänään tutkimme yhtä menetelmistä ottaen huomioon sen soveltamisen suosittuun puheen osaan. Joten aineiston aiheena ovat päätteet adjektiiveissa englannissa. Tarkastellaan tapoja muuttaa puheen eri osia määritelmiksi ja antaa esimerkkejä.

Adjektiivien jälkiliitteet englannissa - taulukko

Adjektiivit on suunniteltu ilmaisemaan ominaisuuksia, ominaisuuksia, ominaisuuksia ja attribuutteja, ja ne ovat tehtävässään useimmiten substantiivien mukana. Ei ole yllättävää, että monet määritelmät ovat peräisin substantiivien luokan sukulaissanoista. Huomattakoon myös, että verbeillä on myös pieni osuus adjektiivien sufiksimuodostusta, mutta alla oleva taulukko kertoo sinulle enemmän tästä kaikesta. Siihen sijoitimme englannin kielen adjektiivien päätteet sen mukaan, että ne vastaavat uuden sanan muodostavia puheosia. Lisäksi jokaisella päätteellä on henkilökohtainen merkitys ja esimerkkejä sanamuodosta. Aloitetaan opiskelu.

Englannin kielen adjektiivien jälkiliitteet
Luokka	Suffiksi	Merkitys	Esimerkkejä
Substantiivit. Tässä osiossa annetut morfeemit voidaan liittää vain tiettyyn puheosaan.	-y	Laadullisten ominaisuuksien muodostus sanan alkuperäisestä muodosta.	kerma - kermainen; kerma - kermainen; terveys – terve; terveys - terve; lika - likainen; hauskaa - hauskaa; tuuli - tuulinen;
	-al	Arvon välittäminen ominaisuutena.	normi - normaali; normi -normaali; maapallo – globaali; maapallo, maailma - globaali; keskus - keskus; keskus - keskus; forma – muodollinen; muoto – muodollinen; tunne – emotionaalinen; tunne - tunne;
	-en	Materiaalin merkintä.	villa - villa; villa - villainen; silkki - silkki; silkki - silkki; lyijy - lyijyinen; johtaa - johtaa; kulta - kultainen; kulta - kultainen; puu - puinen; puu - puinen;
	- täynnä	Ominaisuuksien täydellisyyden, täydellisyyden ilmaisu.	taito – taitava; taito – taitava; kauneus – kaunis; kauneus - kaunis; help – hyödyllinen; apua - auttaa; väri - värikäs; väri - värillinen; menestys – onnistunut; menestys - onnistunut;
	-ous	Samanlainen kuin edellinen ful, käytetään vain ranskan alkuperää oleville sanoille.	kuuluisuus – kuuluisa; kuuluisuus - kuuluisa; vuori – vuoristoinen; vuori - vuori; kunnianhimo – kunnianhimoinen; kunnianhimo - kunnianhimoinen; vigor – voimakas; vahvuus - vahva; voitto – voittoisa; voitto - voittoisa;
	—Vähemmän	Tämän laadun olemassaolon kieltäminen.	käyttö – hyödytön; hyödyllinen - hyödytön; epäillä – epäilemättä; epäilys - epäilemättä; väri - väritön; väri - väritön; työpaikka – työtön; työ - työtön; koti – koditon; talo - koditon;
	-an; -ese; -ian;	Määritelmien muodostaminen erisnimistä, maantieteellisistä nimistä, kansallisuuksien ja kielten nimityksistä jne.	Japani - japani; Japani - Japani; Amerikka - Amerikka: Amerikka - Amerikkalainen; Malesia - Malesia; Malesia - Malesia; Dickens - Dickensian; Dickens - Dickens; Meksiko - meksikolainen; Meksiko - meksikolainen; Kiina – kiina; Kiina -Kiinalainen (Kieli);
	-ic; -ical; -tic;	Johdannainen laatu, ominaisuus.	politiikka – poliittinen; käytäntö -poliittinen; energia – energinen; energia – energinen; kriitikko – kriittinen; kritiikki - kriittinen; romantiikka - romanttinen; romantiikka - romanttinen; maantiede – maantieteellinen; maantiede – maantieteellinen; isänmaallinen – isänmaallinen; isänmaallinen - isänmaallinen; elektroni - elektroninen elektroniikka - elektroniikka;
	-Kuten	Samankaltaisuus, samankaltaisuus.	lapsi – lapsellinen; lapsi -lapsellinen, lapsellinen; aalto – aaltomainen; Aalto -aaltoileva; vaimo - vaimon kaltainen; vaimo - kuin vaimo, vaimon tavat; lintu – lintumainen; lintu -samanlainenpäällälintu;
	-ite -söi	Esineelle/henkilölle siirretty merkki.	fortuna – onnekas; onnea - onnea; Israel – israelilainen; Israel - israelilainen; intohimo – intohimoinen; intohimo - intohimoinen; suosio – suosikki; suosio - rakastettu, erotettu kaikista;
	-ly	Ominaisuudet, laatu.	viikko - viikoittain; viikko - viikoittain; mies - rohkea; ystävä - ystävällinen; ystävä - ystävällinen; äiti – äidillinen; äiti - äiti; elämä – vilkas; elämä, toiminta - aktiivinen;
Verbit. Tämän osion jälkiliitteet koskevat vain verbiluokkaa.	-ing;	Aktiivisella partisiipillä ilmaistu ominaisuus.	kukkia – kukkii; kukkii - kukkii; ajaa – ajaa; ajaa – autoa ajaa; kirjoittaa – kirjoittaa; kirjoittaa - kirjoittaja; kiinnostaa – mielenkiintoinen; olla kiinnostunut - mielenkiintoinen;
Adjektiivit. Tässä on jälkiliitteitä, jotka auttavat muodostamaan vertailuasteita.	-er; -est;	Vertailu, ylivoima.	fiksu – fiksumpi; älykäs - älykkäämpi; nopea – nopeampi; nopea - nopeampi; yksinkertainen - yksinkertaisin; yksinkertainen - yksinkertaisin; onnellinen – onnellisin; onnellinen - onnellisin;
Yhteenveto yhdistelmät. Tämä ryhmä esittää englannin kielen adjektiivien päätteitä, jotka voivat liittyä useisiin puheen osiin.
Ch. + substantiivi	-ent; -muurahainen;	Pääsanasta siirrettyjen ominaisuuksien läsnäolo.	erota – erilainen; erottaa -erottuva; tärkeys – tärkeä; tärkeys - tärkeä; miellyttää – miellyttävä; kiitos – miellyttävä; älykkyys – älykäs; älymystö - intellektuelli;
	- kykenevä; - kykenevä;	Attribuutti välittää kyvyn suorittaa toiminto; ominaisuuksien ja ominaisuuksien läsnäolo.	vastaus – vastuullinen; vastuullisuus - vastuullinen; ennustaa – ennakoitavissa; ennustaa - ennakoitavissa; mukavuus - mukava; mukavuus - mukava; muoti – muodikas; muoti – muodin mukaisesti; muuntaa – avoauto; muuntaa – avoauto;
Substantiivi + adj.	-ish;	Substantiivit ilmaisevat kuulumista, ja adjektiivit ilmaisevat pienen määrän ominaisuuksia.	lapsi – lapsellinen; lapsi - lapsellinen; keltainen - kellertävä; keltainen - kellertävä; Puola - Puola; Puola - Puola; typerys – typerä; tyhmä - tyhmä;
Verbi + substantiivi + adj.	-ary; -ory;	Tyypillisiä ominaisuuksia.	kuvitella – kuvitteellinen; mielikuvitus - kuvitteellinen; toinen – toissijainen; toinen – toissijainen; elementti - alkeis; elementti -perus;
	-ed;	Kyky havaita tiettyjä toimia tai ominaisuuksia (passiivinen partisiippi).	kouluttaa hyvin – hyvin koulutettuja; antaa hyvän koulutuksen – hyvin koulutettuja; pronssi - pronssi; pronssi - pronssi; lahjakkuus – lahjakas; lahjakkuus - lahjakas;
	-ive; -aktiivinen;	Tietyn merkin läsnäolo.	puhua – puhelias; puhua - puhelias; urheilu – urheilullinen; urheilu - urheilu; impulssi – impulsiivinen; impulssi - impulsiivinen;

Olemme tutkineet kaikki mahdolliset päätteet erilaisissa englannin adjektiiveissa! Nähdään taas!

Katselukerrat: 324

Onko eroa huono Ja huonosti? Sinun on muistettava ikuisesti, mikä rooli sillä on. pääte –ly englanniksi ettei sinun tarvitse enää koskaan kysyä tällaisia ​​kysymyksiä. Huono – "huono", A huonosti – "Huonosti". Nämä ovat puheen eri osia, joista jokaisella on oma erityinen roolinsa lauseessa.

Miksi englanniksi tarvitaan pääte –ly?

Sinun pitäisi tietää se pääte –ly englanniksi muodostaa adverbeja, eli sanoja, jotka vastaavat kysymykseen "miten?" Yleensä sana + -ly kuvaa jotakin toimintaa.

Esimerkki:

T hei puhu englantia sujuvasti.– He puhuvat sujuvasti englantia.

Tässä sujuvasti edustaa sujuvaa + - ly. Sujuva käännetty "sujuva". Emme voi mitenkään käyttää tätä sanaa kuvaamaan toimintaa. Saat jotain tällaista:

He puhuvat sujuvasti englantia.– He puhuvat sujuvasti englantia.

Osoittautuu, että pääte -ly englanniksi se on erittäin tärkeä, koska se muodostaa sanoja, jotka eivät kuvaa esinettä / henkilöä, vaan toimintaa.

Esimerkkejä:

Hänen kiinalainen on huono.– Hänen kiinalaisensa on huono. (huono viittaa Kiinalainen. Mikä kiinalainen? - Huono).

Hän puhuu kiinaa huonosti.– Hän puhuu huonosti kiinaa. (huonosti viittaa puhua. Kuinka hän puhuu? - Huonosti).

Osoittautuu, että emme tule toimeen ilman -ly, jos haluamme rakentaa englanninkielisiä lauseita oikein.

Pääte –ly englanniksi. Esimerkkejä

Katsotaanpa muutama lisälause auttaaksesi sinua muistamaan vielä paremmin, milloin sinun tulee käyttää pääte –ly englanniksi.

tarjous	käännös
Amanda on ihanteellinen opettaja. Hän opettaa lapsia ihannetapauksessa.	Amanda on täydellinen opettaja. Hän on täydellinen lasten opettamiseen.
Musiikki on myös kovaääninen. Kuuntelet musiikkia äänekkäästi.	Musiikki on liian kovaa. Kuuntelet musiikkia liian kovaa.
Hänen päätöksensä on erittäin nopea. Hän teki päätöksen nopeasti.	Hänen ratkaisunsa on erittäin nopea. Hän teki nopeasti päätöksen.
Puheemme on asia selvä. Puhumme selvästi.	Puheemme on selkeä. Puhumme selkeästi.
Tehtävä on helppo. minä tein sen helposti.	Tehtävä on yksinkertainen. Selvitin sen helposti.
Se on a vakava vastuuta. Sinun pitäisi ottaa se vakavasti.	Tämä on vakava vastuu. Sinun pitäisi ottaa tämä vakavasti.
Projekti oli onnistunut. Saimme sen valmiiksi onnistuneesti.

Substantiivit voidaan muodostaa englanniksi monin eri tavoin. Tässä artikkelissa tarkastellaan englannin substantiivien muodostumista jälkiliitteiden avulla. Englanninkielinen jälkiliite on kirjain tai useita kirjaimia, jotka lisätään sanaan muodostamaan toinen puheosuus tai muuntyyppinen sana. Jos esimerkiksi lisäämme päätteen –ly sanaan quick (adjektiivi englanniksi), saamme sanan nopeasti (adverbi), mutta jos lisäämme päätteen – er sanaan train (verbi englanniksi), saamme substantiivi ja toisen tyyppinen sana - trainer - trainer (substantiivi englanniksi).

Englannin kielen substantiivien muodostus tulee useista puheen osista. Englannin kielessä on pääteryhmiä, jotka osoittavat sen puheosan, johon sana kuuluu.

Suffiksit, jotka osoittavat, että sana kuuluu johonkin puheen osaan, kuten substantiivi:

Aation, -ion, -ness, -ship, -ity, -ism, -ist, -ence, -ment, -al, -er(-or), -hood, -ing, -th, -ant, -age , -ure(-ture, -sure), -laiva, -ian, -ency, -ee, -ette, -okratia, -ologia, -foobi, -fobia, -ess, -ese

• -ation – ilmaisee objektin tilan, prosessin. Usein tämä pääte lisätään verbiin substantiivin muodostamiseksi:

informoida – tiedottaa (informoida – tiedottaa)

tutkia – tutkia (tutkia – tutkia)

nälkään - nälkään (nälkään, kuolla nälkään - nälkään; nälkään)

Hän lopetti nuo englannin kurssit, koska hänelle maksettiin nälkäpalkkaa - hän lopetti nuo englannin kurssit, koska hänelle maksettiin nälkäpalkkaa

• -ioni

toista - toisto (toista - toisto)

Osaatko kirjoittaa tämän englanninkielisen sanan? – Osaatko kirjoittaa tämän englanninkielisen sanan?

• -ness – lisätään adjektiiviin substantiivin muodostamiseksi:

onnellinen - onnellisuus (onnellinen - onni)

onnellisuus ei ota huomioon aikaa - aikaa ei ole onnellisille

• Englanninkielinen suffiksi-ship ilmaisee tilan, kunnon, ominaisuuden:

johtaja - johtajuus (johtaja - johtajuus, johtaminen)

Hänellä on ystävä Kiovasta - hänellä on ystävä Kiovasta

ystävyys ei voi olla aina toisella puolella - ystävyyden on oltava molemminpuolista

• -ity – lisätään adjektiiviin substantiivin muodostamiseksi englanniksi:

false – valhe (väärä, virheellinen – valhe, uskottomuus)

sähkö - sähkö (sähkö - sähkö)

laittaa sähköä - toimittaa sähköä

• -ism – tämän päätteen lisääminen englanniksi luonnehtii monia uskomuksia, mielipiteitä, vakaumuksia:

vandaali - vandalismi

pääoma - kapitalismi

torjua nationalismin ilmentymiä - taistella nationalismin ilmentymiä vastaan

• -ist - tämä englanninkielinen pääte liitetään substantiivien muodostamaan niistä johdannaisia, jotka osoittavat ammattilaisia, sosiaalisen tai tieteellisen suunnan kannattajia:

Tämä pianisti konsertoi Kiovassa – tällä pianistilla on konsertti Kiovassa ensi kuussa

• -ence – liitettynä verbiin tai substantiiviin, substantiivi osoittaa tilaa tai prosessia:

vastahakoinen - vastahakoisuus (tekee jotain suurella vastahakoisesti - vastahakoisuus, vastahakoisuus)

älykäs - älykkyys (koulutettu - äly, järki, mieli; henkiset kyvyt)

Tämä kiovalainen tiedemies on huomattavan älykäs henkilö - tämä kiovalainen tiedemies on erittäin älykäs mies

• -ment - lisätään verbiin muodostamaan substantiivit englanniksi. Tämä pääte osoittaa prosessin, tuloksen:

hallita – hallita (hallita, hallita – hallitus)

järjestää – järjestely (järjestää; järjestää - järjestystä; sijainti; luokittelu; systematisointi; yleensä toimenpiteet, tapahtumat, valmistelut)

Mutta henkilökohtaiset ennakkoluulot estivät jälleen niin toivottavan järjestelyn - mutta henkilökohtaiset ennakkoluulot estivät taas saavuttamasta niin toivottua sopimusta

Kaikki järjestelyt tehtiin. Nyt hän on valmis avaamaan omat englannin kielen kurssit Kiovassa - kaikki valmistelut on saatu päätökseen. Nyt hän on valmis avaamaan englannin kurssinsa Kiovassa

• -al – lisätty verbiin muodostamaan substantiivit englanniksi:

kieltäytyä – kieltäytyä (hylätä, kieltäytyä; hylätä – kieltäytyä, kieltäytyä)

En voinut ymmärtää hänen kieltäytymistään auttaa minua englanninkielisessä projektissani - en ymmärtänyt, miksi hän kieltäytyi auttamasta minua englanninkielisessä projektissani

• -er(-tai) – tätä päätettä käytetään muodostamaan substantiivit englanniksi verbeistä. Substantiivi, jossa on tällaisia ​​jälkiliitteitä, tarkoittaa henkilöä, joka suorittaa toiminnon tai laitteen, joka suorittaa tietyn toiminnon:

pelata – pelaaja (pelaa, pidä hauskaa – pelaaja, osallistuja)

mix – mikseri (sekoitin – mikseri, sekoituslaite, sekoitin)

edit – editor (muokkaa, valmistele tulostusta – editor)

ajaa – kuljettaja (ajaa; ajaa – kuljettaja)

kirjoittaa - kirjoittaja (kirjoittaa - kirjoittaja)

Hän on kuuluisa englantilainen kirjailija - hän on kuuluisa englantilainen kirjailija

• -hood – muodostaa substantiivin, joka ilmaisee tilaa, asemaa, laatua:

veli – veljeys (veli – veljeys)

lapsi – lapsuus (lapsi – lapsuus)

Hän vietti lapsuutensa Kiovassa - hän vietti lapsuutensa Kiovassa

• -ing – tämän jälkiliitteen avulla englannin substantiivit muodostetaan verbeistä:

tavata – kokous (tapaa – tapaaminen)

jatkaa – jatkaa (jatkaa (puhua) - teko, toiminta, teko)

Olen sopinut tapaamisen englannin opettajani kanssa - sovin tapaamisen englannin opettajan kanssa

• -th – muodostaa substantiivit, joiden merkitys on laatu:

tosi – totuus (totuus – totuus)

syvä - syvyys (syvä - syvyys)

terveys

Hän aloitti kielen perusteellisen opiskelun sen jälkeen, kun hän oli ilmoittautunut englannin kurssille Kiovassa - hän alkoi opiskella kieltä syvällisesti (huolellisesti) ilmoittaututtuaan englannin kursseille Kiovassa

• -ant – muodostavat substantiivit, jotka osoittavat henkilöä tai ainetta:

avustaa – avustaja (avustaja – avustaja)

hapetin (hapettava aine)

Hän on englannin opettaja-assistentti

• -age – englanniksi tämä pääte on liitetty verbiin. Sen avulla muodostetaan substantiivit, joilla on eri merkitys:

naimisiin - avioliitto (mene naimisiin, mene naimisiin - avioliitto)

rikkoutuminen - rikkoutuminen (rikko - rikkoutuminen)

kutistua - kutistua (vähentää, vähentää - pienentää, pienentää)

kankaan kutistuminen - kankaan kutistuminen

• -ure(-ture, -sure) – näitä jälkiliitteitä käytetään muodostamaan substantiivit englanniksi verbeistä, jotka osoittavat prosessia:

paina - paine (paina - paine)

sekoita – sekoita (sekoita – sekoita)

• -laiva – liitetty substantiiviin, joka ilmaisee tilan, kunnon, laadun:

ystävä - ystävyys (ystävä - ystävyys)

johtaja - johtajuus (johtaja - johtajuus)

Nämä äskettäin Kiovassa avatut englannin kielen kurssit ovat ottaneet johdon hyvin nopeasti - näistä englannin kielen kursseista Kiovassa tuli nopeasti johtajia

• -ian – englanniksi substantiivi, jolla on tällainen jälkiliite, voi osoittaa kansallisuuden, arvosanan, ammatin (voi toimia adjektiivina):

lääkäri (terapeutti)

italialainen

akateemikko (akateemikko)

Hän opiskeli italiaa näillä vieraiden kielten kursseilla Kiovassa - hän opiskeli italiaa vuonna

• -ency – englanniksi substantiivi, jossa on tällaisia ​​päätteitä, voi osoittaa prosessia, tilaa. Ne voidaan muodostaa substantiivista tai adjektiivista:

presidentti – presidenttikunta (president – ​​presidenttikunta)

riippumaton - riippumattomuus (itsenäinen - riippumattomuus)

Hän on luvannut parannuksia presidenttikautensa aikana - hän lupasi saada aikaan parannuksia puheenjohtajakautensa aikana.

• -ee – englanniksi substantiivit, joissa on tällaisia ​​jälkiliitteitä, voivat osoittaa objektin; Substantiivien muodostuminen englanniksi tulee tässä tapauksessa verbeistä:

juna - harjoittelija (juna - harjoittelija, harjoittelija)

palkata – työntekijä (vuokraus työhön – palkattu työntekijä)

Tytäryhtiössämme Kiovassa työskentelee 200 työntekijää – Kiovan tytäryhtiössämme työskentelee 200 työntekijää.

• -ette – osoittaa deminutiivisen merkityksen. Kiinnitetty substantiiviin (englanninkielisten substantiivien muodostaminen muista substantiivista):

keittokomero – keittokomero, pieni keittiö (huoneeseen yhdistetty)

• -kratia :

dem voi cracy

• -logia – osoittaa, että sana kuuluu tieteeseen tai aineeseen (kouluun):

Bi tieteen

Physi tieteen

Anthrop tieteen

Ge tieteen

Hän vietti seuraavan vuoden samassa instituutissa, jossa hän opiskeli Bi tieteen- Hän vietti seuraavan vuoden samassa instituutissa, jossa hän opiskeli biologiaa

• -foobi – osoittaa, että henkilö on pelkuri, vihaaja tai pelokas, arka henkilö:

Anglofobi - Anglofobi (henkilö, joka pelkää tai vihaa Englantia)

• -fobia – englanniksi tämä pääte tarkoittaa ärsytystä tai pelkoa, pelkoa jostakin (fobia):

araknofobia – hämähäkkien pelko

pantofobia - kaiken pelko

ophidiofobia - patologinen käärmeiden pelko

klaustrofobia - klaustrofobia (patologinen suljettujen tilojen pelko)

• -ess – kuuluu naissukupuoleen (nainen):

leijona - leijona

tarjoilija - tarjoilija

Hän työskenteli tarjoilijana Kiovan ravintolassa – hän työskenteli tarjoilijana ravintolassa Kiovassa

• -es– osoittaa kielen tai kansallisuuden (voi olla adjektiivi):

Kiinalainen

japanilainen

vietnam

Opiskelin englantia ja japania näillä vieraiden kielten kursseilla Kiovassa – opiskelin englantia ja kiinaa näillä vieraiden kielten kursseilla Kiovassa

Tämä päättää aiheen englannin substantiivien muodostamisesta suffiksien avulla, ja tarkastelemme adjektiivien, adverbien ja verbien muodostamista erilaisten jälkiliitteiden avulla yhdessä seuraavista artikkeleista.

Tässä oppitunnissa osiosta jatkamme puhumista substantiiviliitteistä. Olemme jo käsitelleet Nämä ovat viisi päätettä.

Tämän artikkelin kopioiminen muihin Internet-resursseihin lähettämistä varten on kielletty. © sivusto

Katsotaanpa nyt jäljellä olevia jälkiliitteitä saadaksesi täydellisen kuvan substantiivien muodostamisesta englannissa. Jos valmistaudut englannin kielen kokeeseen yhtenäisen valtion kokeen muodossa, niiden tunteminen on yksinkertaisesti välttämätöntä.

Kaikki yhteensä Englannin substantiivit sisältävät 16 päätettä:

• -er/tai, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (päälista - 9. luokka),
• -huppu, -laiva, -dom, -th, -t, -(i)ty, -ment, -age, -ure, -ee, -ist (laajennettu luettelo - 11. luokka).

Hyvät sivuston vierailijat! Tämän artikkelin kopioiminen muihin resursseihin lähettämistä varten on kielletty. © sivusto, 2015

Substantiivien sanamuodostus

Substantiiviliitteet englanniksi

1.Sufiksit -huppu, -laiva, -dom, joiden avulla substantiivit muodostetaan muista substantiiveista ja adjektiiveista.

substantiivi/adj + Ʌ = substantiivi

1. huppu
   lapsi - lapsuus (lapsi - lapsuus)
   naapuri - naapurusto (naapuri - naapurusto)
2. alus
   ystävä - ystävyys (ystävä - ystävyys)
   mestari - mestaruus (mestari - mestaruus)
   kumppani - kumppanuus (partner - kumppanuus)
3. dom
   kuningas - valtakunta (kuningas - valtakunta)
   vapaa - vapaus (vapaa - vapaus)
   viisas - viisaus (viisas - viisaus)

2. Liitteet -th, -t, -(i)ty, joiden avulla substantiivit muodostetaan adjektiiveista.

adj + Ʌ = substantiivi

1. th(mahdollisesti vokaalin vaihtaminen sanan juuressa)
   lämmin - lämpö (lämmin - lämpö)
   pitkä - pituus
   vahva - voima
   leveä leveys
   syvä - syvyys
   nuori - nuoriso
2. t: korkea - korkeus (korkea - korkeus)
3. (i)ty
   sähkö - sähkö (sähkö - sähkö)
   mahdollista - mahdollisuus
   todennäköinen - todennäköisyys

3. Liitteet -mentti, -ikä, -ure, joiden avulla verbeistä muodostetaan substantiivit.

verbi + Ʌ = substantiivi

1. ment
   tila - lausunto (tila - lausunto)
   kehittää - kehittää
2. ikä
   naimisiin - avioliitto (naimisiin - avioliitto, avioliitto)
   tauko - rikkoutuminen
3. ure
   paina - paine (paina - paine)
   kiitos - ilo
   lähtö - lähtö

4. Ja tarkastelemme erikseen ammatin päätteitä — ist ja pääte -ee.

1. ist
   biologia - biologi (biologia - biologi)
   psykologia - psykologi (psykologia - psykologi)
2. ee
   osoite - vastaanottaja (osoite - vastaanottaja/vastaanottaja)
   työnantaja - työntekijä (työnantaja - työntekijä)

Yhteensä selvisi 11 päätettä. Niiden muistamiseksi suosittelen oppimaan 11 sanaa (yksinkertaisimmat) näillä jälkiliitteillä muistolauseiden muodossa. Esimerkiksi nämä:

1. Minun lapsuus Minä tein ystävyys kuninkaan kanssa kuningaskunta. Hänellä oli hyvä vahvuus ja hienoa korkeus. – Lapsena ystävystyin yhden valtakunnan kuninkaan kanssa. Hänellä oli suuri voima ja valtava korkeus.

2.Sähkö johtui kehitystä tieteestä. — Sähkö oli tieteen kehityksen tulosta.

3 rikkoutuminen johtui korkeasta paine.– Vika johtui korkeasta paineesta.

Englannin kielen substantiivien jälkiliitteet. Harjoitukset

Harjoitus 1. Lue substantiivi ja ilmoita pääte, jolla se muodostetaan.

ESIMERKKI. suorituskyky - substantiivi esitys e muodostetaan päätteen avulla -ance.

hiljaisuus, biologi, työllisyys, ihmisyys, vaatimattomuus, sovitus, tunne

Harjoitus 2. Etsi jokaiselta riviltä substantiivi ja käännä se.

Harjoitus 3. Muodosta substantiivit ilmoitetuilla päätteillä korostettujen sanojen varsista ja kirjoita ne.

-mentti:
1. Lapsi innostui kovasti, kun hän sai syntymäpäivälahjaksi ison karhun.
Lapsen ____________ oli erittäin hieno.

2. Englannin taitoni on parantunut hyvin vähän viimeisen kahden kuukauden aikana.
Englannissani on hyvin vähän ___________, pelkään.

3. Lapset nauttivat vieraiden viihdyttämisestä.
He nauttivat _____________ vierailleen.

-tiota
4. Hän keräsi hyvän kirjaston kirjoja.
Hänellä oli hyvä __________ kirjoja.

5. Hallissa näytteillä olevat koneet olivat meille erittäin mielenkiintoisia.
___________ koneet ovat erittäin mielenkiintoisia.

6. Hän sanoi haluavansa jatkaa opintojaan valmistuttuaan instituutista.
Hän sanoi haluavansa jatkaa opiskelua….

— ance
7. Tutkijoilla oli vaikeuksia selittää, kuinka tähti oli kadonnut.
Heillä oli vaikeuksia selittää tähden____________.

-ensi
8. Olimme yllättyneitä saadessamme tietää, kuinka erilaiseksi hänen puheensa oli muuttunut.
Olimme yllättyneitä ________________puheessaan.

Harjoitus 4. Täytä välilyönnit verbeillä, jotka on muodostettu suluissa annetuista substantiivista.

1. Hän sanoi hyvästit ja ____________ (lähtö)
2. Ääntämisesi on _____________ upea. (parannus)
3. Lääkäri __________________pojan käsivartta varovasti. (koe)

Harjoitus 5. Täytä tyhjät kohdat suluissa annetuista verbeistä muodostetuilla substantiiveilla.

1. Tämä harvinainen kirja on ensimmäinen _____________ Pushkinin runoista. (muokattava)
2. Kuudennen luokan oppilaiden englanti _______________ oli paljon parempi tänä vuonna. (esiintyä)
3. Tanssijan __________tuli hitaammaksi ja hitaammaksi (liikkua).

Harjoitus 6. Muodosta substantiivit adjektiiveista.

1. janoinen
2. nälkäinen
3. varjoisa

Testaa itseäsi käyttämällä oikeassa alakulmassa olevaa DICTIONARY-sanakirjaa. Jos napsautat nuolia, sanakirja-ikkuna tulee näkyviin ja sinun on syötettävä sana, joka on vastaus.

Esimerkiksi 1. janoinen (janoinen) - ? sinun vaihtoehtosi(jano).

Kirjoita sana jano sanakirjaan ja tarkista vastaako se sinun vaihtoehtosi t sanakirjan ehdottaman kanssa.

Harjoitus 7.Tee oikea valinta. Käännä lause.
1. Mikä on käytävän pituus (pituus, pituus)?
2. Kuinka pitkä (pituinen) katu on?
3. Hän ei ole tarpeeksi (vahva, voima) taistelemaan Johnin kanssa?
4. Veljeni voi nostaa laatikkoa hänen (vahva, voimansa) takia.
5. Nellyn hame on liian (leveä, leveä).
6. Emme saa pianoa oven läpi sen (leveä, leveä) takia.
7. Onko kevät (lämpö, ​​lämmin) vuodenaika?
8. Tunsimme auringon (lämpöä, lämpöä) kasvoilla ja käsissämme.
9. Olimme yllättyneitä muodollisuudestasi (kohtelias, kohteliaisuus).
10. Lumen (valkoisuus, valkoisuus) ei hämmästynyt meitä.

Harjoitus 8. Kirjoita lauseet uudelleen ja merkitse suluissa sana, josta substantiivi muodostuu. Käännä ne.

ESIMERKKI. kokosydäminen omistautuminen (devote) - omistautuminen koko sydämestäsi

kokosydäminen omistautuminen, synkkä hiljaisuus, erinomainen kirjailija, pimeyden kerääntyminen, rajattomat mahdollisuudet, tärkeä lisäys, huomattava parannus, täydellinen ymmärrys, laaja suosio, voimistelukilpailu, uusi tuttavuus, pieni asutus, tärkeä ilmoitus.

Harjoitus 9. Muodosta substantiivit näistä verbeistä käyttämällä jälkiliitteitä: -er/-tai -ment -(a)tion -ion -age -ure -th.

rakentaa, varustaa, jakaa, tiedottaa, sekoittaa, tarkkailla, siirtää, rikkoa, ohjata, kilpailla, kasvaa, painaa, säteillä, kehittää, suojella, kuljettaa, ratkaista , tunnistaa , mitata, epäonnistua, väristä, pohtia, hoitaa, parantaa, valita, kouluttaa, hallita, hallita, saavuttaa, kuvitella, houkutella

Harjoitus 10. B laita välilyönteihin suluissa annetuista sanoista muodostetut abstraktit substantiivit.

1. Suvorov osoitti aina suurta rohkeutta ja __________. (viisas)
2. Matkustaja joutui voittamaan monia __________. (vaikea)
3. Hän istui lepäämässä ja nautti tulen ___________. (lämmin)
4. Hän kärsi omasta __________. (tyhmä)
5. Tällä miehellä on poikkeuksellinen __________. (vahva)
6. Ilmapallo leijui _________ yhden mailin päässä. (korkea)
7. Hän muisti __________ onnelliset päivät. (nuori)
8. Kanavan __________ on seitsemänkymmentä kilometriä. (pitkä)
9. Sen _________ on sata metriä. (leveä)
10. Kun hän tuli ympärille, hän tunsi oudolta ________________ eikä pystynyt seisomaan (heikko).

Joten toivon, että suorittamalla harjoitussyklin aihe "Sananmuodostus substantiivit englanniksi" Muistitko 16 substantiivien perusliitettä. Mutta jos sinulla on vielä kysyttävää, kirjoita kommentteihin. Kirjailija Tatyana Nabeeva