30. lokakuuta 2018 MBOU:n "Lubinsk Secondary School No. 2 G.P. Yakovenko" Lyubinskin kunnallispiiristä XV alueellisen pedagogisen maratonin puitteissa pidettiin "ammattilaisten työpajan" päivä. Päivän teema on "Oppitunti on koululapsen henkisen elämän pääalue", suuren opettajan V.A. Yli 50 vuotta sitten kirjoitettu Sukhomlinsky on edelleen ajankohtainen.

31.10.2018 "Opettaja-mentoripäivä" vietettiin osana pedagogista maratonia. Tämän päivän sisältö koostui useista osista. Ensimmäinen oli omistettu keskustelulle sukupolvien teoriasta. Tatyana Georgievna Borodavkina, BOU DPO "IROOO":n yleis- ja erityisopetuksen pedagogiikan ja psykologian laitoksen apulaisprofessori esitteli Z-sukupolven kanssa työskentelyn psykologiset ja pedagogiset perusteet. Esikoulun ja ala-asteen laitoksen apulaisprofessori Elena Nikolaevna Boyko BOU DPO "IROOO" koulutus hahmotteli nykyiset ja ensisijaiset alat Y-sukupolven nuorten opettajien jatkokoulutukseen.

30.10.2018 vietettiin XV Aluepedagogisen Maratonin puitteissa "Erityishuollon lasten parissa työskentelevän opettajan päivä". Tapahtumaan osallistui 161 henkilöä - adaptiivisten koulujen opettajat, korjausluokat, defektologit, puheterapeutit, vammaisten lasten kanssa työskentelevät psykologit. Maratonin osallistujat ottivat esille tärkeitä erityisopetusta tarvitsevien lasten kasvatukseen ja koulutukseen liittyviä kysymyksiä.

30.10.2018 KUOO "AS nro 6" pidettiin "Kouluvälittäjäpäivä" osana XV aluepedagogista maratonia. Päivän työhön osallistui 30 henkilöä, joukossa apulaisjohtajia, opettajia, kasvatuspsykologeja, sosiaalikasvattajia, koulusovittelupalvelun kuraattorit, koulusovittelupalvelun tukemiseen tarkoitettujen kuntien metodologisten työpaikkojen päälliköt.

18.10.2018 klo 10.00 alkoi historian ja yhteiskuntaopin, musiikin ja kuvataiteen opettajille sekä esikoulujen musiikkijohtajille suunnattu XV alueellinen pedagoginen maraton multimediahistoriallisen puiston ”Venäjä – Minun historiani” konferenssisalissa. .” 120 opettajaa ja musiikkijohtajaa Omskin ja Omskin alueen kouluista ja päiväkodeista oppi käytännössä opetuksen hienouksia.

17. lokakuuta 2018 Lahjakkaiden lasten parissa työskentelevien opettajien päivää vietettiin Omskin Gymnasium nro 43:ssa. Pedagogisen maratonin 102 osallistujan joukossa on koulutuslaitosten ja koulutusviranomaisten edustajia alueen 28 kuntapiiristä ja Omskin kaupungista.

17.10.2018 osana XV aluepedagogista maratonia järjestettiin koulukirjastotyöntekijöiden päivä, jonka aiheena oli "Koulukirjastojen tieto- ja koulutusympäristö yhtenäisen koulutustilan kehittämisen mahdollisuutena". Tapahtuma järjestettiin Omskin julkisen oppilaitoksen "Gymnasium No. 85" pohjalta, siihen osallistui kirjastojen johtajat, kirjastonhoitajat, opettajat-kirjastonhoitajat, yhteensä 64 henkilöä.

Nykyään on pedagogisen maratonin ansiosta mahdollista osallistua ainutlaatuiseen koulutustapahtumaan ja vierailla yhdellä Omskin alueen syrjäisimmillä alueilla poistumatta aluekeskuksesta.

16.10.2018 järjestettiin XV Pedagogisen Maratonin puitteissa Uraohjauspäivä, jonka aiheena oli "Uraohjaustyön tekeminen toisen asteen ammatillisen koulutuksen resursseja käyttäen", joka oli omistettu yleisen jatkuvuuden kysymyksiin. ja ammatillinen koulutus uusien uraohjaustyömuotojen toteuttamisessa.

Toista kertaa järjestetty Nikitin-perhefestivaali houkutteli monia vanhempia, jotka pyrkivät kasvattamaan lapsensa mahdollisimman terveinä, kehittyneinä ja sopusoinnussa maailman kanssa. Siksi he olivat niin innokkaita tutustumaan Nikitin-perheen kokemukseen, jossa viime vuosisadan 60-luvulta lähtien luotiin perhekasvatusjärjestelmä.

Uskonnollisten kulttuurien ja maallisen etiikan perusteita tutkiva aine ilmestyi kouluun vasta vähän aikaa sitten. Ja tämän uuden tieteenalan opettajien vaatimuksista keskustellaan edelleen. Maratonissa oli ajankohtainen myös kysymys siitä, kuka pystyy parhaiten välittämään näin monimutkaisen sisällön opiskelijoille, kurssin sisällön ja didaktisten työkalujen ohella.

Tänä vuonna pedagoginen maraton päättyi saksan kielen opettajien päivään. Aihe, joka usein joutuu soittamaan kakkosviulua englannin kielellä, on edelleen kiehtova, monimutkainen ja lupaava: ei suinkaan ole viime aikoina tullut arvostettua suorittaa saksan yhtenäinen valtionkoe.

Jos tsaari-Venäjällä musiikin, piirtämisen ja liikuntakasvatuksen opettajat arvostettiin korkeammalle kuin muut aineenopettajat, taiteen ihmisiksi - tietysti siksi, että heillä on lahjakkuutta ja he opettavat sen, minkä jokainen ottaa elämäänsä loppuun asti - niin nykykoulussa heidän asemansa on kadehdittava. Alhaiset palkat, valtava vastuu lasten elämästä ja terveydestä, loputon koulun ulkopuolinen työ ja loputon raportointi. Opettajien tänään tekemien valintojen perusteella kiireellisin aihe on liikuntaprojektit...

Koulu on pieni universumi, jossa ongelmat ja tunteet kuohuvat joka päivä, jossa voitto ja draama elävät rinnakkain joka päivä, jossa joka minuutti kohtaa yllätyksiä ja koskaan toistuvia kysymyksiä. Tämän maailman hallitsemiseksi sinulla on oltava viisautta, kärsivällisyyttä ja paljon tietoa. Juuri heille tämän päivän maratonin osallistujat tulivat MPGU:hun. Täällä, kuten kouluelämässä, paikalliset käytännön taidot ja laaja näkemys tärkeiden prosessien olemuksesta esiintyivät rinnakkain.

Kuten mikä tahansa pedmarathon-päivä, tämäkin osoitti tämänhetkisiä suuntauksia ja ongelmia alan opetuksessa. Nykyään useimmat osallistujat pitivät parempana puhetunteja - suullisia, kirjallisia ja spontaaneja. Luokkahuoneissa, joissa puhuttiin ranskaa, ei ollut tyhjiä paikkoja, ja oli tilavampia, joissa puhuttiin sertifioinnista. Se, että kielen käyttö todellakin on ongelma, voidaan arvioida siitä, kuinka haluttomia opettajat olivat osallistuneet aktiiviseen toimintaan jopa paikan päällä, mutta sillä ei ollut väliä - opiskelijat auttoivat, ja oli selvää, kuinka ei pelottavaa. oli: tee virhe, naura - ja yritä uudelleen. Jopa huolimattomasti.

Vieras kieli on yksi niistä oppiaineista, joiden tärkeyden vanhemmat, lapset ja valtio tunnustavat. Lisäksi parin vuoden kuluttua on tulossa pakollinen englannin Unified State Exam! Kuten yksi päivän puhujista vitsaili, vuosi 2020 on virallisesti julistettu yhtenäisen valtiokokeen vuodeksi ja 2022 vieraan kielen yhtenäisen valtiokokeen vuodeksi.

Ljudmila Yukhareva

Hei kaikille, kaikille, kaikille!

(näkymä kadulta)

(näkymä pihalta)

24. maaliskuuta - 18. huhtikuuta tänä vuonna maailma Opetusaineiden pedagoginen maraton.

Kaikki päivät oli suunniteltu - olennaisesti. Esiopetuspäivä asetettiin 30. maaliskuuta.

Tänä päivänä piti käydä kolmella luennolla (luennot valittiin värin ja maun mukaan). Salissa oli näyttely ja myynti metodologista kirjallisuutta, didaktisia ja lautapelejä, laaja valikoima julisteita, CD-levyjä, materiaalia kokeelliseen toimintaan ja paljon muuta. muut järjestäjät oli maratoneja: Kustantamo "Syyskuun ensimmäinen",

Moskova pedagoginen Valtion Yliopisto, Koulutuskeskus nro 293, Valtionbudjettisen oppilaitoksen lukio nro 1784.

Aukioloajat - 9.00-15.00

Klo 9.00 hän tervehti meitä juhlasalissa ja avasi päivämme maraton- Kustantajan pääjohtaja "Syyskuun ensimmäinen" A.S. Soloveicchik.

Hän kertoi meille tämän historian maraton-. Maraton Tänä vuonna se järjestettiin 15 kertaa. Hakijoiden määrä kasvaa joka vuosi.

Pianonsoitto oli lumoavaa, alku kiehtova.

Vierailin henkilökohtaisesti:

1) Luento "Esteettömän pelikehitysympäristön järjestäminen päiväkodissa uusien liittovaltion koulutusstandardien mukaisesti. Laitekompleksi "Maailma kämmenelläsi"

Efimova T. Yu., TD LLC:n tiedotus- ja metodologisen johdon johtaja "Koulupoika"

(Kokeelliseen toimintaan tarvittavat laitteet olivat esitetty erittäin mielenkiintoinen ja koulutuksellinen: Voit järjestää piirin tai kokonaisen projektitoiminnan. Haluaisin todella tällaisen varusteen puutarhassani - välttämätön ja korvaamaton asia)

2) Luento "Nykyaikaisen koulutusympäristön luominen esiopetuksen liittovaltion koulutusstandardin vaatimusten toteuttamiseksi ohjelman toteuttamisen yhteydessä "Polut"

Johtava: Saveljeva T.V. Kaiutin: KudrjavtsevV. T., psykologian tohtori Sc., professori, päällikkö. Psykologian teorian ja historian laitos, Psykologian instituutti nimetty. L. S. Vygotsky Venäjän valtion humanistinen yliopisto, psykologisten tieteiden instituutin päätutkija lapsuuden pedagogiset ongelmat RAO, Federal Institute for Educational Development -instituutin johtajan neuvonantaja

(Oli uusi ohjelma esitelty, se on vielä viimeistelyssä. Ohjelmassa on jatkuvuutta päiväkodin ja koulun välillä. Ehkä siellä on ihmisiä, jotka haluavat työskennellä ohjelman parissa "Polut")

3) Luento "Integroiva lähestymistapa lasten visuaalisen luovuuden kehittämiseen liittovaltion koulutusstandardin täytäntöönpanon yhteydessä"

Pogodina S. V., Ph.D., esteettisen kasvatuksen osaston apulaisprofessori, NPPO:n valtion opetuslaitos, Moskovan valtion pedagoginen yliopisto

(Tämä luento oli harjoituksen kera. Opin itselleni paljon mielenkiintoista ja opettavaa. Ja nyt käytän GCD:ssä saatua uutta tietoa. Sekä minä että lapset pidän siitä.)

Työpäivän päätteeksi kaikki osallistujat Koko venäläinen opetusaineiden pedagoginen maraton Myönnettiin SERTIFIKAATIT, jotka todistavat osallistujan osallistuneen seuraaviin toimintoihin. esittelen OSALLISTUMINEN TODISTUSTA harkittavaksi.

KIITOS!

Jos joku on kiinnostunut jostain niin ota yhteyttä niin kerron tarkemmin. Ja toivon teidän kaikkien käyvän sellaisissa maraton-. Tämä on tarpeellista ja hyödyllistä. Jokainen osallistuja sai myös kaksi ilmaislippua AQUAMARINE CIRCUS OF DANCING FANTANS -tapahtumaan "Auringon legenda" ja kaksi lippua musikaaliin "Aarre saari" Moskovassa. Olemme kaikki valmiita osallistui esityksiin, mutta kerron tästä seuraavassa viestissä.

Hyvät kollegat,

Opettajien koulutuskeskus "Extern" ilmoittaa käynnistämisestä ensimmäinen koko Venäjän maraton pedagogiset innovaatiot, joka on omistettu koulutuksen uusille muodoille ja teknologioille.

MARATONIN TAVOITE:

Esittele erilaisia ​​mahdollisia lähestymistapoja koulutuksen järjestämiseen, anna ajattelemisen aihetta ja vastaa useisiin kysymyksiin:

Mitä ovat rajoja eri koulutusmuotojen soveltuvuus? Mitä ne ovat etuja Ja puutteita?

Mikä tavoitteet oppimisprosessin osallistujat (sekä "opettajat" että "oppilaat") asettavat itsensä, ja mitä tilat riittävä aiottujen tavoitteiden saavuttamiseen?

Mitä ovat sovellettavuuden rajoja vanhat ja uudet koulutusmenetelmät - Mitkä ovat eri koulutusmuotojen sovellettavuuden rajat? Mitkä ovat heidän Plussat Ja miinuksia?

Kutsumme innovatiivisia opettajia osallistumaan maratoniin "Uudet oppituntien ja koulun ulkopuolisten toimintojen järjestämisen muodot liittovaltion koulutusstandardin ja opettajan ammattitason täytäntöönpanon yhteydessä."

Ketä tapahtuma kiinnostaa:

Opettajat, jotka haluavat tietää, kuinka tehdä aiheesi esittelystä entistä mielenkiintoisempi;
- opettajia, jotka haluavat löytää samanhenkisiä ihmisiä ja etsivät mielenkiintoista yhteistyötä;

Kiinnostuneille opettajille itsensä kehittämisessä, laajentaa omia näköalojasi, parantaa työmenetelmiä, kehitystä uudet teknologiat;

-- opettajat, jotka haluavat lisätä kilpailukykyään nykyaikaisilla työmarkkinoilla.

Suositeltu puhujaesitysmuoto ovat esitykset, videot, avoimien tapahtumien diaesitykset, mestarikurssit koulutuksen, koulutuksen sekä koulutus- ja käytännön harjoittelun aloilla.

Pedagoginen maraton -ohjelma on rakennettu periaatteelle teemapäiviä, joista jokainen on omistettu yhdelle kouluelämän tai akateemisen kurinalaisuuden alueelle.

Asiantuntijat ja harjoittelevat opettajat, jotka ovat saavuttaneet erityistä menestystä opetuksessa ja joilla on alan titteleitä ja palkintoja, osallistuvat kutsuvieraina teemapäiviin raporttien/mestarikurssien kera.

MARATONIN KAIUTTIMET:

Ilyukhina Vera Alekseevna, pedagogisten tieteiden kandidaatti, valtion budjetin koulutuslaitoksen "School No. 2006" johtaja, Venäjän federaation arvostettu opettaja, Moskovan kaupungin koulutusalan palkinnon saaja, Venäjän federaation journalistiliiton jäsen, yli 150 julkaistun teoksen kirjoittaja. Hän loi oman menetelmänsä kalligrafiseen kirjoittamiseen ja kehitti ainutlaatuiset "Miracle Copybooks". Kirjoittamisen opettaminen V.A. Iljuhinaa johtavat monet Venäjän koulut. Gulchevskaya Natalya Emelyanovna, psykologisten tieteiden kandidaatti, sertifioitu valmentaja ACC ICF, sertifioitu yritysvalmentaja, kouluttaja kurssille "Valmennus koulutuksessa liittovaltion koulutusstandardin vaatimusten täytäntöönpanona" Tsvetkova Galina Vladimirovna, pedagogisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja, Volgogradissa sijaitseva kunnallinen oppilaitos "Yksittäisten aineiden syventävä keskiaste nro 49" Voronin Igor Vadimovich, UMKI-opetusrobotiikkaprojektin perustaja ja toinen kirjoittaja, Venäjän tiedeakatemian laser- ja tietotekniikan instituutin tietotekniikan osaston johtaja. Soboleva Olga Leonidovna, Esikoululaisten ja alakouluikäisten opettamiseen ja kehittämiseen tarkoitettujen innovatiivisten menetelmien järjestelmän laatija ja kehittäjä, joka on luotu "kahden pallonpuoliskon" lähestymistavan pohjalta; kattavan esiopetusohjelman "Dialogi" johtaja; uuden osittaisen ohjelman "Rainbow of Speech.

Biryukova Svetlana Valerievna, biologian opettaja MBOU "Lyceum No. 87 nimeltä L.I. Novikova", Nižni Novgorod, Venäjän federaation presidentin apurahan voittaja Venäjän federaation parhaiden opettajien koulutusta koskevan ensisijaisen kansallisen hankkeen voittajana 2014 Skryabina Galina Nafanailovna, tietojenkäsittelytieteen opettaja, MAOU lukio nro 5, Balashikha MO, voittaja kuntatason kilpailussa Moskovan alueen kuvernöörin palkinnosta erityisistä ansioista ja menestyksestä ammatillisessa toiminnassa "Paras aineenopettaja ja paras peruskoulun opettaja ” vuosina 2016 ja 2017 Varyakhova Tatyana Alekseevna, ala-asteen opettaja GBOU:ssa "Akateemikko V.A. Legasovin mukaan nimetty koulu nro 56." Venäjän federaation kunniakasvatuksen työntekijä, Venäjän federaation arvostettu opettaja, Moskovan pormestarin stipendin saaja koulutusalalla 2009. Dobrodeeva Larisa Viktorovna, englannin kielen opettaja Livnyn kunnallisen oppilaitoksen gymnasiumissa, Orjolin alueella koko venäläisen kilpailun "Vuoden opettaja" alueellisen vaiheen voittaja 2017, presidentin apurahan voittaja Klementieva Tamara Anatolevna, ala-asteen opettaja, GBOU-koulu nro 690, Pietari Vorobjova Olga Valerievna, Ph.D., apulaisprofessori, sijainen Vesivarojen hallinnan johtaja, MBOU "Gymnasium No. 44", Kursk ja monia, monia muita metodologeja ja opettajia kaikkialta Venäjältä!

KUTSUMME SINUT osallistumaan Maratoniin puhujaksi!

Kaikille puhujille annetaan todistus puhumisesta koko venäläisessä konferenssissa

Venäjän federaation arvostettu opettaja, Moskovan kaupungin palkinnon saaja koulutusalalla, Moskovan apurahojen saaja koulutuksen ja tietotekniikan alalla

Kokovenäläisen pedagogisen maratonin aikataulu

Voit osallistua koko maratoniin tai sen yksittäisiin päiviin ja saada osallistumistodistuksen. (Pysy kuulolla - aikataulu tarkentuu)

		14. marraskuuta 2017
		15. marraskuuta 2017
		16. marraskuuta 2017
		20. marraskuuta 2017
		22. marraskuuta 2017
		24. marraskuuta 2017
		27. marraskuuta 2017
		29. marraskuuta 2017
		30. marraskuuta 2017
		8. joulukuuta 2017
		12. joulukuuta 2017
		13. joulukuuta 2017

Konferenssi järjestetään webinaarialustalla.

Kaikille maksullisille osallistujille tarjotaan tallenteita esityksistä, mestarikursseista, materiaaleista ja numerotodistus osallistumisesta konferenssi "Koko venäläinen pedagogisten innovaatioiden maraton "Uudet oppituntien ja koulun ulkopuolisten toimintojen järjestämisen muodot liittovaltion koulutusstandardin ja opettajan ammattitason täytäntöönpanon yhteydessä", 72 tuntia elektroninen.

Alennukset kouluille, yhdistyksille, metodologisille yhdistyksille kertamaksu viidelle tai useammalle osallistujalle.

OSALLISTUMUOTOT:

Osallistuaksesi konferenssiin sinun tulee valita osallistumispaketti ja rekisteröityä.

Ilmainen osallistuminen kaikkiin Maratonin verkkotapahtumiin ilman todistusta tai promootiotodistusta
pätevyys ja pääsy Marathonin ennätysten ja materiaalien käyttöön.