Heillä on suuri rooli venäjän kielessä. Tämän huomautti F. Buslaev huomauttaen, että ne edistävät ajatusten esittämisen selkeyttä. Kaikki tietävät lauseen sadusta "Kaksitoista kuukautta": "Tekoitusta ei voi antaa anteeksi." Tämä on selkeä esimerkki siitä, kuinka välimerkit voivat muuttaa lauseen merkitystä.

Tekstin välimerkit on aina vaikeaa. Ja väliviivan sijoittaminen lauseisiin, sekä yksinkertaisiin että monimutkaisiin, on erityisen vaikeaa. Tämä selittyy välimerkkien polysemialla ja erilaisilla toiminnoilla. Lisäksi joissakin tapauksissa se tunnistetaan pilkulla.

Väliviivojen rooli lauseissa

Venäjän kielen kielioppi jakaa kaikki välimerkit korostukseen, erottamiseen ja jakamiseen. Lisäksi ne voivat olla yksittäisiä tai pareittain.

Erotusviiva sijoittuu subjektin ja predikaatin, homogeenisten jäsenten ja yleistavan sanan väliin yksinkertaisissa lauseissa sekä monimutkaisten lauseiden osien välissä: ei-yhdistys, harvemmin konjunktiolla. Korostusta käytetään parimerkkinä sovelluksissa, johdanto- ja lisärakennuksissa. Toinen viivan (lisä)toiminto on suunnitella lauseita, joissa on suora puhe ja dialogi kirjallisesti. Siten voimme hahmotella toimintojen algoritmin asettaessasi tätä välimerkkiä: muista sääntö ja määritä viivan rooli lauseessa. Tämä lähestymistapa auttaa sinua kirjoittamaan tietoisesti ja välttämään

Viiva kohteen ja predikaatin välillä

Tunnetuin sääntö kyseisen välimerkin sijoittamiselle on kieliopillisen varren sisällä. Sen rooli tässä tapauksessa laskee korvaamaan yhdistelmäpredikaatin puuttuvan osan, yleensä nimellisen. Tästä syystä viivan asettamisen ehdot tällaisessa tapauksessa. Lause "predikaatti, johon liittyy viiva" vastaa yhtä kaavioista:

• substantiivi - substantiivi (molemmat nimitystapauksessa): "Siperia on Venäjän laaja ja rikas alue";
• infinitiivi - infinitiivi: "Opiskelu on jatkuvaa työtä";
• substantiivi - infinitiivi tai infinitiivi - substantiivi: "Hyvän tekeminen on moraalisten ihmisten elämän laki";
• numero - numero: "Viisi kuusi on kolmekymmentä."

Sanojen THIS, MEANS THIS IS edessä on aina viiva: "Ikääntyneiden ihmisten auttaminen on merkki hyvistä tavoista." Toinen mahdollinen tapaus: infinitiivi on adverbi, jolla on tilan merkitys (tai luokkasana), mutta vain jos subjektin ja predikaatin välillä on looginen tauko: "Tien ylityksen sääntöjen tuntematta jättäminen on hengenvaarallista. ”

Dash on tarpeeton

Sinun on myös tiedettävä hyvin, milloin välimerkkejä ei sijoiteta subjektin ja predikaatin väliin. Tällaisissa tapauksissa tehdään usein välimerkkivirhe, jota ei aina selitä pelkkä huolimattomuus. Tässä ovat venäjän kieliopin vahvistamat säännöt:

• subjekti - henkilökohtainen pronomini, predikaatti - substantiivi;
• pääjäsenten välillä, ilmaistuna sanan nimellisosalla, käytetään negatiivista partikkelia NOT tai konjunktiota: AS MITÄ, MYÖS, AS MITÄ;
• predikaatti - adjektiivi, yleensä lyhyessä muodossa.

Tässä on mahdollisia lauseita, joissa on viiva - esimerkkejä niiden käytöstä puheessa: "Olet ihminen, jolla on hillitöntä energiaa", "Nuori harava ei ole roolimalli", "Hänen silmänsä ovat kuin tuli", "Poika on arka ja liian peloissaan."

Myös seuraavat vaihtoehdot kannattaa huomioida (näitä ei niin usein esiinny): "Kreivitär on jo iäkäs ihminen" - ennen predikaatti-substantiivia on siihen liittyvä alaikäinen jäsen; "Tämä kalastaja on ihana mies" - inversio (eli käänteinen sanajärjestys).

Vaikka on huomattava, että viivan sijoittaminen tämäntyyppisiin lauseisiin on sallittua taideteoksissa. Kirjoittajan tehtävänä tässä tapauksessa on kiinnittää lukijan huomio subjektin tai predikaatin ilmaisemaan merkitykseen.

Viiva yksinkertaisessa lauseessa, joka on syntaktisesti tai semanttisesti epätäydellinen

Varsinkin kirjallisesti tallennettavassa puhekielessä voi usein kohdata tapauksia, joissa predikaatti (tai alaikäinen jäsen) puuttuu. Merkitys ei kärsi, mutta suunnittelu aiheuttaa vaikeuksia. Tämä on esimerkki, jossa puuttuva termi (yleensä predikaatti) on tarpeeton. Syyt voivat olla seuraavat:

• se on helppo rekonstruoida kontekstista ("Ensimmäinen halusi lihaa, toinen halusi kalaa, joten he päättivät rajoittua salaattiin");
• syntaktisella rinnakkaisuudella ("Tässä on kaikki minun, metsän takana on minun, tuon kentän takana on myös minun");
• rakenteissa, joissa on kaksi substantiivia - ensimmäinen datiivissa, toinen akusatiivissa ("Siskolleni - nukke, veljelleni - auto").

Homogeenisten jäsenten välimerkit

On toinenkin tapaus sijoittaa viiva yksinkertaiseen lauseeseen. Tämä koskee homogeenisten termien muotoilua, jossa voidaan myös korostaa useita kohtia.

1. Homogeeniset jäsenet - yleistävä sana ("Kakkarat, ruiskukat, sinikellot - luonnonkasvit näyttivät hyvältä maljakossa").
2. Yleistävä sana: homogeeniset jäsenet - ... ("Luokkatoverit: Vitaly, Yura, Sergey - tuli heti apuun").
3. Homogeenisia jäseniä yhdistävän kaksoisliiton toisen osan poisjättämisen sijaan ("Omistaja ei vain toivottanut vieraan lämpimästi tervetulleeksi - hän myös antoi hänelle koko korin ruokaa matkaa varten").
4. Kun vastustus- tai yllätyssuhteet syntyvät homogeenisten jäsenten välillä ("Toisin kuin odotettiin, hän ei pelännyt - hän oli jopa iloinen uutisesta").

Korostusmerkki, kun sitä käytetään

Viivaviivaa voidaan käyttää yksinkertaisessa lauseessa ja parimerkkinä. Tämä on sovelluksen eristämistä tai johdanto- ja laajennusrakenteiden valintaa. Joskus tällaisissa tilanteissa se on sallittua korvata pilkuilla. Mutta on tapauksia, joissa viiva on ainoa mahdollinen välimerkki. Jotta et tekisi virhettä sen määrittämisessä, sinun tulee muistaa ehdotetut säännöt.

Tässä ovat yleisimmät lauseet, joissa on viivoja: esimerkkejä sovellusten korostamisesta.

1. Ennen sitä voi laittaa sanan NIMI: "Emäntä valmisti herkullisen lounaan - kalakeittoa pyydetystä kalasta ja salaattia tuoreista vihanneksista."
2. Se on luonteeltaan selittävä: "Omistaja, joka tuli ulos kuistille - vielä melko iloinen vanha mies - tuijotti pitkään odottamattomien vieraiden kasvoihin."
3. Hakemus seisoo määriteltävän sanan edessä: "Herkullinen makea marja - mansikoita jälkiruoaksi, ilahdutti jokaista pöytään istuvaa."
4. Yksi homogeenisista jäsenistä leviää: "Iltalla kaikki saapuivat: iäkäs täti, serkku - äskettäin kuolleen sedän poika, kolme serkkua äitinsä puolelta."
5. Viiva erottaa useita homogeenisia sovelluksia määritellystä sanasta: "Erinomainen oppilas ensimmäiseltä luokalta, aktiivinen osallistuja kaikkiin koulutapahtumiin, tuki ja joukkueen päällikkö - Marina ei voinut olla osallistumatta tulevaan lomaan."

Korostava merkki johdanto- ja lisärakenteille

Tämän tyyppiset lauseet voivat sisältää pilkkuja, sulkeita ja väliviivoja. Kuinka olla tekemättä virhettä oikean välimerkin valinnassa? Mitkä ovat yhdysviivalla varustetun lauseen ominaisuudet?

Esimerkit, jotka kuvaavat hyvin tätä välimerkkisääntöä, osoittavat, että johdantorakenne:

• laajalle levinnyt: "Pikkuvieraat työpajassa tai - kuten ystävälliset omistajat ja teosten tekijät hellästi kutsuvat - uusien ideoiden inspiroijat ovat aina olleet tervetulleita vieraita";
• välittää tekijän tunteita (tässä tapauksessa myös huuto- tai kysymysmerkki ennen viivaa): "Koko ohjelma - mitä pidät siitä? - oli sen seurauksena valmis miellyttämään yhtä henkilöä."

Kun korostetaan lisättyjä rakenteita, väliviivoja ja sulkeita käytetään yhtä lailla.

Monimutkaiset lauseet, joissa on koordinoivia ja alisteisia yhteyksiä

Tällaisissa tapauksissa viiva ei yleensä ole tärkein välimerkki, ja sitä voidaan käyttää pilkun sijaan. Tämä korvaaminen selittyy sillä, että huomio keskittyy avainsanoihin tai niiden yhdistelmään lauseessa, lauseen erityisellä intonaatiolla.

Tässä on esimerkkejä viivan sopivasta sijoittamisesta konjunktioon.

1. Vastustus- tai yllätyssuhteet SSP:ssä (yhdisteessä): "Pudotat pitkän oljen veteen - ja se kelluu helposti joen aaltoja pitkin."
2. Yksi tai molemmat osat SSP:stä on nimeävä lause: "Välittömästi - ja rosvo oli aivan hänen edessään."
3. SPP:ssä (yhdiste), jos päälausetta edeltää selittävä, myöntävä tai ehdollinen lauseke: "Jos joku koputtaa poissaolomme aikana, älä avaa ovea!"
4. Toistuva predikaattiverbi jätetään pois yhdestä tai useammasta monimutkaisen lauseen osasta: "Toiset uskoivat, että tällainen lahjoitus riittäisi, toiset, että määrää oli vielä lisättävä."
5. SPP:ssä, jonka alussa oli homogeeninen alisteinen alalause: "Mitä tapahtui hänen lähdön jälkeen, miksi sisar avasi oven muukalaiselle - hän ei koskaan löytänyt vastauksia näihin kysymyksiin."

Viiva monimutkaisessa lauseessa, jossa ei ole konjunktiota

Venäjän kielioppi määrittelee tuotannon melko selvästi. Tärkein asia, johon sinun on kiinnitettävä huomiota, on sen sisältämien semanttisten suhteiden luominen. BSP:n lauseiden (predikatiivisten osien) väliin sijoitetaan viiva useissa tapauksissa.

Ensimmäisessä osassa on osoitus suoritettavan toiminnon ajasta tai ehdosta: "Jos luet kirjan loppuun, lähdet ajelulle." Tällainen ehdotus voidaan helposti rekonstruoida IPS:ksi.

Toinen osa:

• tarkoittaa nopeaa tapahtumien muutosta tai odottamatonta tulosta: "Ovi avautui hieman - kuului voimakas pamaus";
• vastakohtana ensimmäiseen (= A): "Paljon aikaa on kulunut - melankolia ei ole ohi";
• osoittaa seurauksen tai tuloksen (= SIIN, SIIN): "En palaa tänne enää - pian kaikki unohtuu";
• sisältää vertailun (= MYÖS): "Jos hän katsoo kulmiensa alta, hän palaa tulessa";
• liittyy sanoihin NIIN, TÄMÄ, SITÄ: "Kymmenessä päivässä kaikki loksahtaa paikoilleen - sellainen ajatus rauhoitti ja inspiroi toivoa."

Siten lauseet, joissa on viiva (annoimme esimerkkejä artikkelissa), eivät aiheuta paljon vaikeuksia, jos tiedät säännöt.

Monimutkainen lause on lause, jossa on toisistaan ​​riippumattomia osia. Komponenteilla on pääsääntöisesti sama semanttinen ja kieliopillinen merkitys. Ne voidaan erottaa pilkulla, puolipisteellä tai yhdysviivalla. Monimutkaisen lauseen välimerkit on yksi vaikeimmista välimerkkien aiheista.

Liittyvät liitot

Mitkä niistä laitetaan Se riippuu kontekstista. Ja tähän vaikeaan kysymykseen vastaamiseksi on ensin ymmärrettävä, millainen rakenne tällaisella kielen yksiköllä on. Jos se koostuu kahdesta tai useammasta yksinkertaisesta lauseesta, se on yhdistelmälause. Lisäksi sen osilla on semanttinen yhteys toisiinsa, ja ne erotetaan välimerkeillä. Monimutkaisessa lauseessa nämä ovat useimmissa tapauksissa pilkkuja. Ne sijoitetaan yhden yhdistävän konjunktion läsnäollessa (ja kyllä). Esimerkkejä:

• Syksyn lehdet hehkuivat auringossa vihreän, punaisen ja keltaisen sävyissä, ja tässä kirkkaassa monivärisessä autio ja tylsä ​​joenranta näytti niin oudolta.
• Katso ympärillesi ja näet niin paljon uutta ja mielenkiintoista.
• Elena puhui kuiskaten, ja hänen äitinsä yritti myös olla tekemättä melua.

Vastakkaiset liitot

Näitä palveluosia tarvitaan lauseen homogeenisten jäsenten yhdistämiseen ja yhdistämiseen. Ne luovat keskenään semanttisen vastakohdan korostaen eroa tai epäjohdonmukaisuutta. Ja tällaisia ​​sanoja edeltää aina välimerkit. Monimutkaisessa lauseessa - adversatiivisten konjunktioiden läsnä ollessa - komponentit erotetaan pilkulla. Esimerkkejä:

• Ivan Petrovitšin koko keho särki väsymyksestä, mutta oli niin mukavaa olla mielenkiintoisessa seurassa ja kuunnella hänen suosikkimusiikkiaan.
• Kaikki nämä vanhat huonekalut on vihdoin vietävä roskakoriin, mutta muut asiat eivät jätä aikaa kotitöihin.
• Kollegat kohtelivat uutta historian opettajaa vihamielisesti, mutta hänen oppilaansa rakastivat häntä koko sydämestään.
• Aineellinen riippuvuus kenestäkään ei kuulu hänen periaatteisiinsa, mutta työ ja erillinen asunto luovat vapauden tunteen.
• Hänen vanhempiensa on ryhdyttävä toimiin, muuten hänet jonakin päivänä erotetaan koulusta tällaisen suorituksen takia.

Palvelujen lisäksi puheenosia, kuten mutta sitten kyllä, tai muuten, adversatiivit sisältävät myös konjunktiot mutta kuitenkin toisin.

Ammattiliitot jakavat

Monimutkaisen lauseen välimerkit sijoitetaan ennen sellaisia ​​puheen apuosia kuin tai, tai, sitten...että, tai...tai, onko...tai, ei sitä...ei sitä. Kun on kaksoisdisjunktiivinen konjunktio, pilkku sijoitetaan aina sen toisen komponentin eteen. Esimerkkejä:

• Rauhoitu, tai pahempaa tapahtuu.
• Hän hiljeni ja alkoi sitten taas puhua.
• Jotain on tehtävä tai hän kuolee!
• Oliko hänellä vakavia aikomuksia vai pelasiko hän uudestaan, oli epäselvää.

Monimutkaisen lauseen osien erottavat välimerkit kaksoiskonjunktion yhteydessä sijoitetaan ennen sen toista komponenttia.

Jäsenliitot

Näihin kuuluvat ammattiliitot kyllä, lisäksi myös. Yhtä niistä tulee edeltää pilkku. Esimerkkejä:

• Hän piti hänestä yhä enemmän, hän näytti myös olevan kiinnostunut hänestä.
• Tämän miehen ulkonäkö teki melko masentavan vaikutuksen, ja hänen äänensä oli myös epämiellyttävä.

Selittäviä yhteyksiä

Kuten nimestä näkyy, nämä sanat on tarkoitettu selventämään ja selventämään. Tämän tyyppiset liitot - nimittäin. Niitä edeltää aina pilkku. Esimerkkejä:

• Tämän kauhean tapahtuman jälkeen asukkaiden määrä väheni, eli jäljelle jäi vain välinpitämätön herrasmies ja kaksi vanhaa naista, jotka tuskin kuulivat mitään.
• Keskustelulle valittu aika oli sopiva, eli hiljaista, rauhallista eikä kutsumattomien vieraiden saapumista tarvinnut pelätä.

Missä tapauksissa välimerkkejä ei käytetä?

Yhdistetyissä lauseissa, joista on esimerkkejä alla, ei ole pilkkua. Jokaisella heistä on yhdistävä liitto. Mutta lauseen osia yhdistää alaikäinen jäsen, joten välimerkkejä ei vaadita. Esimerkkejä:

• Pian junan saapumisen jälkeen turistit tulvivat kaupunkiin ja vaelsivat sen kaduilla toimettomana myöhään iltaan.
• Hänen äidillään on suuret, ystävälliset, pähkinänruskeat silmät ja pehmeät pellavahiukset.
• Siihen mennessä kustantamo oli julkaissut useita lastenkirjoja ja kaksi runokokoelmaa.

Jos lauseen jäseniä yhdistää kuitenkin alaikäinen jäsen, mutta konjunktio toistetaan, lisätään pilkku. Esimerkkejä:

• Sellaisena pakkasyönä susi ei vaeltele, eikä karhu esiinny luolastaan.
• Aurinkoisella tuulettomalla säällä et halua edes tehdä töitä, ja hiekkaranta houkuttelee ja häiritsee sinua työstäsi.

yhteisenä osana

Ei vain alaikäinen jäsen voi olla yhteinen. Joskus myös alalauseella on roolinsa. Ja tietysti tässä tapauksessa ei myöskään ole pilkkua. Esimerkkejä:

• Oli jo aamunkoitto ja ihmiset kokoontuivat bussipysäkille, kun hän oli juuri palaamassa kotiin.
• Kun vieras saatettiin kotiin, ulkona oli täysin pimeää ja vain kuunvalo valaisi tien.
• Kun hän käveli lavalle, hänen sydämensä hakkasi nopeasti ja hänen kätensä tärisi näkyvästi.

Kyselevä lause

Sinun tulisi tietää, että pilkkuja ei aina sijoiteta yhdistävän konjunktion edelle. Joissakin tapauksissa välimerkkejä ei vaadita monimutkaisissa lauseissa. Esimerkkejä:

• Kuka hän on ja miksi hän tuli soittamatta ensin?
• Miten he joutuivat tänne ja mitä he tarvitsevat?
• Mihin aikaan kokous pidetään ja mistä tarkalleen ottaen keskustellaan?
• Tuleeko Magomed vuorelle vai pitäisikö vuoren mennä Magomedin luo?

Jokaisessa yllä olevissa esimerkeissä lause koostuu kahdesta kyselyvarresta. Osioita yhdistää kysyvä intonaatio. Siksi välimerkkejä ei vaadita tämän tyyppisissä monimutkaisissa lauseissa.

Kuten edellisissä esimerkeissä, monimutkaisen lauseen osien välissä olevia välimerkkejä ei vaadita seuraavissa lauseissa:

• Irtisanoa kaikki työntekijät ja palkkaa uudet vain hyväksynnän jälkeen!
• Kuinka hauska hän on ja kuinka naurettavia hänen temppunsa ovat! (Huutauslause.)
• He alkoivat etsiä rikoksen jälkiä, mutta kuten aina, he eivät löytäneet mitään (epämääräisen henkilökohtainen tuomio).

Sinun tulee tietää, että kun toistat yhdistävää konjunktiota, lauseen persoonattomien osien väliin sijoitetaan pilkku. Esimerkki: Ja sade, ja tuuli ja sumu.

Puolipiste

Monimutkaisen lauseen osien väliset välimerkit eivät aina ole pilkkuja. Jos monimutkaisen rakenteen osat ovat yleisiä lauseita ja niissä on myös pilkkuja, erota ne puolipisteellä. Esimerkkejä:

• Hän keksi kaiken tämän itse, koska hän ei todellakaan muistanut, mistä hän uneksi viime yönä; mutta kun hänen äitinsä, jota tämä tarina kosketti, alkoi rauhoittaa ja lohduttaa häntä, hän melkein purskahti itkuun.
• Hän tunsi olonsa sietämättömän surulliseksi, kun he näkivät toisensa viimeisen kerran; kuitenkin hänen sielussaan ilmestyi jotain helpotuksen kaltaista.
• Hän puhui hänelle hellästi, piti häntä kädestä, ja onnellisuus loisti hänen silmissään; ja hän piti kaikkea itsestäänselvyytenä, koska hän oli tottunut innostuneisiin katseisiin ja oli pitkään lakannut arvostamasta niitä.

Pilkku pisteellä sijoitetaan usein sellaisten konjunktioiden eteen kuin mutta kuitenkin, kyllä ​​ja, mutta. Ja vain harvoissa tapauksissa - ennen a. Esimerkkejä:

• Viiden vuoden ajan tätä outoa työtä tehtiin rakennuksen rakentamiseksi; mutta joko ilmasto oli epäsopiva tai materiaali oli huonolaatuista, mutta työ ei edennyt perustusta pidemmälle.
• Hän opiskeli hyvin, vaikka hän ei ollut erityisen ahkera; hän ei koskaan ollut vakavasti surullinen mistään; kuitenkin aika ajoin eräänlainen villi, hallitsematon itsepäisyys valtasi hänet.
• Juopuminen ja epäjärjestys olivat yleisiä tämän kylän asukkaiden keskuudessa; mutta monet välttämättömät ominaisuudet olivat paikallisille asukkaille harvinaisia: kova työ, rehellisyys, ystävällisyys.

Säännöt välimerkkien asettamisesta monimutkaisiin lauseisiin voivat sallia puolipisteen esiintymisen ennen konjunktiota Joo Ja Ja. Mutta vain niissä harvoissa tapauksissa, kun tämä merkki on kahden lauseen välissä, jotka ilman sitä erotettaisiin pisteellä. Esimerkki:

• Pian koko puisto, kevätauringon säteiden lämmittämä, heräsi henkiin, ja kastepisarat, kuten timantit, kimaltelivat tulppaaneissa; ja vanha, jo hieman laiminlyöty puisto vaikutti juhlallisen elegantilta sinä päivänä.

Dash

Kaikki yllä olevat ehdotukset ovat esimerkkejä sääntöjen soveltamisesta, jotka lukiolaisen tulisi tietää. Yksi venäjän kielen tunneilla erityishuomiota saavista aiheista on "Välimerkit monimutkaisessa lauseessa". Luokka 9 on tärkeä vaihe koulun opetussuunnitelmassa, jolloin aiemmin hankittua tietoa yleistetään ja lujitetaan. Viivat monimutkaisissa lauseissa ovat syvemmät ongelmat. Tämän välimerkin käytöstä kannattaa antaa ainakin muutama esimerkki.

Se sijoitetaan tapauksiin, joissa lauseen toisessa osassa on terävä vastalause tai lisäys. Esimerkkejä:

• Metsästäjä heitti jotain palavaan tuleen - ja heti kaikki ympärillä syttyi.
• Hän kiirehti sinne, juoksi niin nopeasti kuin pystyi - mutta siellä ei ollut sielua.

Välimerkkien sijoittamiseksi oikein monimutkaiseen lauseeseen on tarpeen määrittää sen osien koostumus. Ja jos niitä on vain kaksi, ja jokainen niistä on yksiosainen nimitys, tulee niiden väliin laittaa viiva. Esimerkkejä:

• Vielä hetki - ja hän putoaa hänen jalkojensa juureen.
• Kymmenen vuotta sellaista olemassaoloa - ja ihmissielu on rikki.

Lauseen jakaminen kahteen semanttiseen osaan

Joskus yksi pitkä lause sisältää kuvauksen kahdesta ilmiöstä tai toiminnasta. Tällaisissa tapauksissa lause jaetaan kahteen semanttiseen osaan viivaviivalla. Esimerkki:

• Vuorilla, jos työnnät pientä kiveä suurelta korkeudelta, se osuu toiseen lennossa, sitten kolmanteen, ja ne aiheuttavat kymmeniä ja sitten satoja - ja sitten kauhea kivivyöry romahtaa nopeasti alas.

Mutta viiva voi erottaa myös yksinkertaisia ​​rakenteita: "Sinun täytyy vain sanoa hyvä sana - ja ihminen pelastuu."

Yhdistelmä- ja monimutkaisten lauseiden välimerkit ovat aiheita, jotka voidaan hallita vain käytännön harjoituksilla. Säännöt muistetaan nopeammin, jos käytät erilaisia ​​järjestelmiä. Ja vaikka oikeinkirjoitus ja välimerkit ovat humanististen tieteiden aloja, kannattaa luoda yksinkertaisia ​​graafisia kuvia. Varsinkin kun puhumme aiheesta, kuten "Välimerkit monimutkaisissa lauseissa".

Taulukko (konjunktiot ja välimerkit monimutkaisissa lauseissa)

Alla on taulukko, joka sisältää perussäännöt pilkkujen, puolipisteiden ja väliviivojen käyttämisestä osien välillä. Myös konjunktiot, jotka vastaavat yhtä tai toista välimerkkiä, on merkitty.

Välimerkkejä ei vaadita	Pilkku	Puolipiste	Dash
Ennen liittoja ja kyllä, jos lauseen osilla on yhteinen elementti (lauseen alaosa, alaosa, johdantosana, partikkeli)	ja kyllä , myös, lisäksi	Lauseosat ovat yleisiä	Toisessa osassa on liittyminen tai oppositio
Lause koostuu osista, joista jokainen on kysyvä, pakottava, huutava tai määrittelemätön henkilökohtainen lause	Yksinkertaisten lauseiden välissä, ennen konjunktiota eikä sitä kuitenkaan		Yksi tai kaksi osaa ovat nimilauseita
Lause koostuu osista, jotka sisältävät synonyymejä sanoja	Yksinkertaisten lauseiden välissä, ennen konjunktiota tai, tai		Lause jakautuu semanttisiin osiin
	Yksinkertaisten lauseiden välissä, ennen konjunktiota eli siis		Tarjous koostuu lyhyistä kuvioista

Kaikesta yllä olevasta voidaan päätellä: välimerkkien sijoittamiseksi oikein on tarpeen määrittää lauseen tyyppi, korostaa sen kielioppia ja ymmärtää sitten, minkä tyyppiset konjunktiot ovat puheen apuosat, jotka yhdistävät osat tästä lauseesta.

1. Monimutkainen lause.

Monimutkainen on lause, jossa on kaksi tai useampia itsenäisiä kielioppivarsia, jotka on yhdistetty koordinoivilla konjunktioilla.

Monimutkaisen lauseen välimerkit.

1. Laitetaan pilkku monimutkaisen lauseen osien välillä, jotka on yhdistetty konjunktioilla:
   1. yhdistäminen ( ja kyllä merkityksessä ja ei... eikä);
   2. kielteinen ( ah, mutta joo merkityksessä mutta toisaalta ei muuten);
   3. jakamalla ( tai joko... onko sitten... sitä, ei niitä... ei sitä);
   4. yhdistäminen ( kyllä, kyllä ​​ja myös);
   5. selittävä ( eli nimittäin).
2. Jos monimutkaisen lauseen osat ovat merkittävästi yleisiä tai niiden sisällä on pilkkuja, niin niiden välillä lisätään puolipiste(ennen ammattiliittoja Mutta Ja Joo tarkoittaa "ja" vain silloin, kun ne yhdistävät osia, jotka muuten erotettaisiin pisteellä): Melkein joka ilta myöhemmin he menivät jonnekin kaupungin ulkopuolelle Oreandaan tai vesiputoukselle; Ja kävely oli onnistunut, vaikutelmat olivat aina kauniita ja majesteettisia joka kerta (H), minulla oli vain sininen maali, Mutta, tästä huolimatta päätin piirtää metsästyksen (L. T), luulin hänen alkaneen itkeä, A Minun täytyy kertoa teille, että Azamat oli itsepäinen poika, eikä mikään voinut saada häntä itkemään, vaikka hän oli nuorempi (L.)
3. Jos sisään toinen osa yhdistetty lause sisältää odottamattoman lisäyksen tai terävä kontrasti ensimmäiseen osaan, sitten niiden välillä pilkun tilalle laitetaan viiva: Näppärät ja voimakkaat iskut vasaralla konekiväärien piippuihin - eivätkä natsit enää osaa ampua (V. Stavsky). Kiirehdin sinne - ja koko kaupunki on jo siellä (P.)

1. Pilkku ennen liittoja todellakin(tarkoittaa "ja"), tai, tai yhdistelmälauseessa ei ole sijoitettu:
   1. yhteinen sivutermi (Sellaisessa myrskyssä susi ei vaani ja karhu ei ryömiä luolasta);
   2. jos monimutkaisen lauseen osissa on (Kun ukkosmyrsky alkoi, peli pysähtyi ja lapset ryntäsivät juoksemaan kotiin);
   3. kahden välillä nimellinen ehdotuksia (Kävele metsässä ja veneile);
   4. kahden välillä kyselevä ehdotuksia (Paljonko kello on nyt ja kuinka paljon aikaa on jäljellä ennen junan lähtöä?).
2. Ei ole pilkkua kahden välillä persoonaton lauseet, joissa on synonyymejä sanoja osana predikaatteja (Sinun täytyy kirjoittaa työ uudelleen ja selittää siinä tehdyt virheet).
3. Laitetaan pilkku monimutkaisen lauseen osien välillä, joilla on yhteinen sivutermi tai yleinen alalause, jos nämä osat on kytketty toistava konjunktio (Raskaat kuorma-autot liikkuivat kaduilla, autot ryntäsivät ja jalankulkijat kiirehtivät pitkin).

   Jos lauseen osia ei yhdistetä toistuvalla konjunktiolla, vaan niillä on yhteinen jäsen, niin niiden välissä on pilkku ei ole sijoitettu: Silmät loistivat kalpeilla kasvoilla ja nenä ojentui.

2. Monimutkainen lause.

Vaikea alistaa lause on monimutkainen lause, joka sisältää pääosa Ja riippuvainen(sivulause). Tällaisen lauseen osat liittyvät toisiinsa alisteiset konjunktiot tai liittoutuneita sanoja.

Välimerkit monimutkaisissa lauseissa.

1. Sivulause erotettu pääosasta pilkku tai erotettu pilkuilla molemmilta puolilta, jos se sijaitsee pääosan sisällä.
2. Joskus, intonaatiopainotteisesti, selittävät lauseet (sekä ehdolliset lauseet konjunktion kanssa onko), jotka ovat päälauseen edessä, erotetaan siitä ei pilkulla, vaan viiva: Iloinen nauraa (L.-K.); Kuten opettaja sanoi, kuuntelin pitkään ikkunalla (Plsch.); Tietysti on hyvä, että hän menee naimisiin hänen kanssaan, mutta kuka tietää, kuinka he elävät (M. G.); Laulaeko kyntäjä laulua kaukana, pitkä laulu koskettaa sydäntä; Alkaako metsä - mänty ja haapa (N.)(viimeisessä esimerkissä toisessa osassa on epätäydellinen lause).
3. Harvinaisissa tapauksissa alisteista konjunktiota edeltää kaksoispiste: tämä tapahtuu, kun monimutkaisen lauseen edellisessä osassa sisältää erityisen varoituksen myöhemmistä selvennyksistä(voit lisätä sanat tähän "nimittäin"): Hadji Murat istui hänen vieressään huoneessa ja vaikka hän ei ymmärtänyt, mitä he sanoivat, hän kuitenkin ymmärsi, mitä hänen oli ymmärrettävä: että he riitelivät hänestä ja että hänen lähtönsä Shamilista oli suuri asia. tärkeä venäläisille.. (L T .)
4. Kun alalause yhdistetään päälauseeseen käyttäen monimutkainen alisteinen konjunktio (koska, kun otetaan huomioon se tosiasia, että johtuen siitä tosiasiasta, että sen vuoksi, että sen sijaan, jotta, jotta, sen jälkeen, kun, koska kuten , jne.), Se pilkku laitetaan kerran:
   1. ennen liittoa, jos alalause seuraa päälausetta: Istuimme linnakkeen kulmassa, jotta näimme kaiken molempiin suuntiin (L.);
   2. koko alalauseen jälkeen, jos se edeltää pääasiaa: Kun puhuin, hän tuli järkiinsä (M. G.)
   Huomautus. Merkityksen mukaan monimutkainen konjunktio voi hajota kahteen osaan: ensimmäinen osa on osa päälausetta suhteellisena sanana ja toinen osa toimii konjunktiona; niissä tapauksissa pilkku sijoitetaan vain ennen monimutkaisen konjunktion toista osaa: Hän laihtui yössä niin, että jäljelle jäi vain iho ja luut (L. T.); Isoisä käski olla herättämättä Tanyushaa ennen kuin hän herää (Ax.). Monimutkaiset liitot sitten, ikään kuin, vaikka, vain milloinälä rikkoudu.
5. Jos alisteista konjunktiota tai suhteellista sanaa edeltää kieltäminen "Ei" tai toistaa koordinoivaa konjunktiota oi, tai tai ja niin edelleen., sitten alalause ei erotettu pääpilkusta: Tärkeää ei ole sillä, mitä hän sanoi, vaan miten hän sanoi sen; Se oli meluisa sekä lasten leikkiessä pihalla että kun he kokoontuivat ruokasaliin(Tällaisissa tapauksissa alisteisten lauseiden väliin sijoitetaan pilkku).
6. Ne eivät ole alalausekkeita ja älä erota Siksi pilkku redusoitumattomia ilmaisuja hinnalla millä hyvänsä, ikään kuin mitään ei olisi tapahtunut, mitä tahansa, mitä tahansa ja niin edelleen.
7. Sivulause, koostuu vain yhdestä suhteellisesta sanasta, ei pilkkuja erotettu: Hän loukkaantui, mutta sanoi miksi.

3. Monimutkainen ei-yhdistyslause.

Liittoon kuulumaton monimutkainen lause on lause, jossa sen muodostavat osat (yksinkertaiset lauseet) liittyvät toisiinsa merkityksen, intonaation ja osien järjestyksen suhteen. Tällaisen lauseen osien välissä ei liittoja.

Välimerkit epäyhtenäisessä monimutkaisessa lauseessa.

Pilkku ja puolipiste epäyhtenäisessä monimutkaisessa lauseessa
1. Itsenäisten lauseiden välillä, jotka on yhdistetty yhdeksi monimutkaiseksi ei-yhteislauseeksi, lisätään pilkku, jos tällaisia ​​ehdotuksia liittyvät läheisesti merkitykseltään: Syvä pimeys taivaalla ohensi, päivä laskeutui pimeään laaksoon, aamunkoitto nousi (P.).
2. Jos osia ei-liitosta monimutkaisesta lauseesta kaukana toisistaan merkityksen tai ovat hyvin yleisiä ja niiden sisällä on pilkkuja, sitten niiden välillä lisätään puolipiste: Portilla näin vanhan valurautaisen tykin; kadut olivat ahtaita ja mutkaisia, mökit olivat enimmäkseen olkikaton peitossa (P.) Aurinko katosi pienen haapalehdon taakse, joka oli puolen kilometrin päässä puutarhasta; kentät (T.).
3. Jos liiton ulkopuolinen monimutkainen lause hajoaa(lauseryhmät), merkityksellisesti kaukana toisistaan, sitten niiden välillä lisätään puolipiste, ja näissä osissa yksinkertaiset lauseet erotetaan pilkulla: Metsän tuoksu voimistuu, lämmintä kosteutta haisee hieman; lähelläsi lähtenyt tuuli jäätyy (T.); Vaaleanharmaa taivas tuli vaaleammaksi, kylmemmäksi ja sinisemmäksi; tähdet vilkkuivat himmeällä valolla ja sitten katosivat; maa kosteutui, lehdet alkoivat hikoilla, paikoin alkoi kuulua eläviä ääniä (T.).

Kaksoispiste liittoutumattomaan monimutkaiseen lauseeseen sijoitetaan:
1. Jos toinen osa (yksi tai useampi lause) selventää, paljastaa ensimmäisessä osassa sanotun sisällön (voit lisätä sanoja molempien osien väliin "nimittäin"): En erehtynyt: vanha mies ei kieltäytynyt tarjotusta lasista. (P.) Tästä avautui varsin mielenkiintoinen kuva: leveä kota, jonka katto nousi kahdelle nokiselle pilarille, oli täynnä ihmisiä (L.);
2. Jos ensimmäisessä virkkeessä käytetään verbejä nähdä, nähdä, kuulla, tietää, tuntea jne. annetaan varoitus, että seuraava on jonkin tosiasian lausunto tai kuvaus: Tiedän: sydämessäsi on sekä ylpeys että suora kunnia (P.); Pavel tuntee: jonkun sormet koskettavat hänen kättään kyynärpään yläpuolella (N.O.).
   Huomautuksia.
   1. Joskus nämä verbit jätetään pois: Hän ajatteli, haisi: se haisee hunajalta (Ch.)(puuttuu: ja tunsi sen).
   2. Jos ensimmäinen virke lausutaan ilman varoitusvihjettä, kaksoispisteen sijaan laitetaan pilkku: Kuulen maan vapisevan (N.).
3. Jos toinen osa osoittaa perusteen, syy ensimmäisessä osassa sanotulle (voit lisätä konjunktion molempien osien väliin koska): He olivat hiljaa koko matkan maatilalle: kuoppainen kyyti vaikeutti puhumista (Ch.).

Näissä tapauksissa useimmiten lausunnon pääosa (vastaa monimutkaisten lauseiden päälausetta) sisältyy liittämättömän monimutkaisen lauseen ensimmäiseen osaan ja toiseen osaan (vastaa monimutkaisissa lauseissa olevaa alalausetta ) annetaan selitys, joka paljastaa ensimmäisen osan sisällön.

Ei-liiton monimutkaiseen lauseeseen sijoitetaan viiva:
1. Jos toinen osa sisältää odottamattoman lisäyksen, merkki tapahtumien nopeasta muutoksesta: Yhtäkkiä ilmestyi miehiä kirveineen - metsä soi, voihki, rätisi (N.); Ignat painoi liipaisinta - ase epäonnistui (Ch.);
2. Jos toinen osa sisältää terävä kontrasti suhteessa ensimmäiseen osaan: Tammi pitää kiinni - ruoko on pudonnut maahan (Kr.); He niittivät mailin - he niittivät penniäkään (M. G.);
3. Jos toinen osa sisältää seuraus, johtopäätös ensimmäisessä osassa sanotusta: Ylistys on houkuttelevaa - kuinka et halua sitä? (Kr.);
4. Jos ensimmäisessä osassa toimenpiteen aika ilmoitetaan, josta keskustellaan toisessa osassa (voit lisätä liiton Kun): He kyntävät peltoa - he eivät heiluta käsiään (söivät); Metsää kaadetaan - hake lentää (söi);
5. Jos ensimmäinen osa tarkoittaa edellytys toiminnon suorittamiselle, josta keskustellaan toisessa osassa (voit lisätä liiton Jos): Jos rakastat ratsastusta, rakastat myös kelkkojen kantamista(kestää); Lieden päällä makaaminen - työpäiviä ei näy(kestää);
6. Jos yksi osa sisältää verrattuna siihen, mitä toisessa sanotaan: Sano sanan - satakieli laulaa (L.).

Laitetaan viiva myös tapauksissa, joissa Toinen osa ei-konjunktiivinen monimutkainen lause on epätäydellinen lause: (Luulin sen olevan susi).

Laitetaan välimerkit

Monimutkaisissa lauseissa osat erotetaan toisistaan ​​välimerkeillä:
1) pilkku,
2) puolipiste,
3) viiva.

1) Pilkku– Tämä on yleisin merkki. Se sijoitetaan ennen koordinoivia konjunktioita, yksittäisiä tai toistuvia.

Ihmisillä, jotka osaavat pitää hauskaa, ei ole rahaa, 1 / ja ihmiset, joilla on rahaa, eivät osaa pitää hauskaa 2 (B. Shaw).

Kaavio: […], 1 ja […] 2.

Joko Masha unelmoi teatterista, 1/ sitten hän vapisi pelkästä ajatuksesta näyttelijän kohtalosta 2.

Kaava: Sitten […] 1, sitten […] 2.

2) Puolipistettä voidaan käyttää, jos lauseen osat ovat hyvin yleisiä ja niissä on jo pilkkuja tai jos lauseessa on useita osia, esim.

Nainen haluaa elää elämäänsä, ja mies haluaa elää omaansa; 2 / ja kumpikin yrittää johtaa toisen harhaan 3 (B. Shaw).

Järjestelmä: […], 1 a […]; 2 ja […] 3.

3) Viiva voidaan sijoittaa, jos osat sisältävät terävän kontrastin, välittävät jyrkän tapahtumien muutoksen, esimerkiksi:

Oli vain hetkellinen tauko - 1 / ja yhtäkkiä kuului terävä huuto 2 .

Kaavio: […] 1 – ja […] 2.

Ei ole välimerkkejä

1. Jos lauseessa on yhteinen jäsen, esimerkiksi:

Syksyllä luonto nukahtaa ja ihmiset valmistautuvat talveen.

(syksyllä- yhteinen jäsen: luonto nukahtaa(Kun?) syksyllä ihmiset valmistautuvat talveen(Kun?) syksyllä. Pilkua ei tarvita.)

2. Jos osille on yhteinen johdantosana, esimerkiksi:

Yllätykseksemme sää muuttui yhtäkkiä ja tuli todella kuuma.

(yllätykseksi- johdantosana, se viittaa lauseen molempiin osiin)

3. Jos monimutkaisen lauseen osilla on yhteinen alalause tai yhteinen epäyhtenäinen osa, esimerkiksi:

Kun äiti tuli huoneeseen, 1 / maljakon palaset makasivat lattialla 2 / ja lapset yrittivät kerätä niitä 3 .

(kukin yhdistelmälauseen osa (2) ja (3) viittaa yleiseen alalauseeseen (1)

Huomautus:

Kohdissa luetelluissa tapauksissa. 1-3, pilkkuja lisätään, jos konjunktiot toistuvat. Esimerkiksi:

Syksyllä luonto nukkuu ja ihmiset valmistautuvat talveen.

(on yhteinen jäsen: syksyllä, mutta on myös toistuva konjunktio: ja ja..., joten pilkku tarvitaan)

Valitettavasti joko opettaja sairastui tai lapset päättivät jättää tunnin väliin.

(on yleinen johdantosana, mutta on myös toistuva konjunktio joko tai..., joten pilkku tarvitaan)

4. Jos monimutkaisen lauseen osat ovat.

Yhdistetyssä lauseessa sijoitetaan viiva:

Ø Jos monimutkaisen lauseen toinen osa sisältää odottamattoman lisäyksen tai terävän vastalauseen, osien väliin laitetaan viiva pilkun sijaan.

Raskaat kahleet putoavat, vankilat romahtavat - ja vapaus tervehtii sinua iloisesti sisäänkäynnillä (A.S. Pushkin).

Ø Väliviiva on parempi kuin pilkku, jos monimutkaisen lauseen molemmat osat tai ainakin yksi osista on nimilause, eli lause, jossa on pääjäsen - substantiivi nominatiivissa ja ilman predikaattia verbi.

"Toinen vuosi, kaksi - ja olen vanha", kuningatar ajatteli ja yritti kaikin mahdollisin tavoin taistella uhkaavaa katastrofia vastaan. Sekunti - ja Lumikki putoaa kuolleena lattialle.

Ø Suurikokoinen monimutkainen lause voidaan jakaa kahteen osaan, joista toinen ja usein molemmat osoittautuvat itsessään laajalle levinneeksi ja monimutkaisiksi. Tässä tapauksessa voit laittaa viivan osien väliin.

Yöllä, kun värit häviävät ja esineet muuttuvat harmaiksi ja sumeiksi, kuningatar tulee salaiseen huoneeseensa - ja noituus alkaa.

Monimutkaisessa lauseessa sijoitetaan viiva:

Ø Viivaviivaa käytetään, kun pääosaa edeltää selittävä lause.

Mitä prinssi kertoi Lumivalkoiselle, joka rakastui häneen välittömästi, hän ei koskaan muistanut.(Tässä tapauksessa osien järjestyksen rikkominen korostaa koko lauseen ilmeistä merkitystä).

ü Väliviivaa käytetään erityisen usein, jos käytetään konjunktioita LI...OR, LI...LI.

Ymmärtääkö kuningatar, ettei hän voi kilpailla nuoren prinsessan kanssa, vai luuleeko hän, että hänen noituutensa tekee hänet nuoremmaksi, on vaikea kysymys.

ü Lisäehdot viivan sijoittamiselle näkyvät, jos pääosassa on sanat TÄMÄ, TÄÄLLÄ.

Se, mitä prinssi löysi Lumikki, on hänen oma asia.

Ø Viivaviiva on mahdollinen, jos ehdollinen tai koncessiivinen lause edeltää päälausetta.

"Jos joku tulee ja haluaa houkutella sinut ulos talosta, älä avaa ovea!" - kääpiöt varoittivat Lumikki.

Ø Alalause voi olla epätäydellinen lause, jossa predikaatti on jätetty pois, kun taas osia koko lauseesta muodostetaan rinnakkain, ja pääosan, johon alalause kuuluu, puuttuvan predikaatin tilalla on viiva.

Jotkut uskovat, että kauneuden ylläpitämiseksi sinun tulee noudattaa terveellisiä elämäntapoja, toiset taas uskovat, että sinun on ostettava kalliita kasvovoiteita.

Ø Jos alalauseet edeltävät päälausetta ja alalauseita on useita, päälausetta voidaan pitää yleistyksenä alalauseryhmälle, joten on parempi laittaa sen eteen viiva (analogisesti lauseen homogeenisten jäsenten välimerkkisääntö).

Miksi Lumikki uskoi vanhaa naista, miksi hän ei ollut varovainen, miksi hän otti myrkyllisen omenan - kääpiöt eivät voineet selittää tätä itselleen.

Ø Toinen tärkeä tekijä, joka mahdollistaa viivan sijoittamisen pää- ja alaosien väliin, on monimutkaisen lauseen intonaatiojako.

"Oletko varma – pitääkö sinun todella pestä kätesi ennen syömistä vai voitko vain ravistaa ne pois?" - kääpiöt kysyivät arasti.

HUOMIO!

Asiayhteydestä riippuen väliviivaa voi edeltää pilkku kaikissa edellä mainituissa tapauksissa. Tämä on mahdollista, jos lauseessa on erillinen osa tai alalause ennen väliviivan paikkaa. Tässä tapauksessa kirjoittaja laittaa kaksi toisiinsa liittymätöntä merkkiä: pilkku, joka sulkee yhden kierroksen, ja viiva, joka seisoo monimutkaisen lauseen osien välissä.

PILKU JA VÄLIVIHJÄ YKSITTÄINÄ MERKINÄ MONITTILAUSEKSESSA

Pilkkua ja viivaa yksittäisenä merkkinä käytetään monimutkaisissa lauseissa seuraavissa tapauksissa:

Ø Jos yleistystehtävänä suorittavan pääosan edessä on sarja homogeenisia alalauseita, lause jakautuu kahteen osaan ja ennen pääosaa pidetään pitkä tauko.

Kuinka monta vuotta kuningas eli näin tällaisen vaimon kanssa, mikä tuki häntä vaikeina aikoina, miksi hänestä ei tullut pahaa ja julmaa - en voi selittää tätä.

Ø Jos sana toistetaan alalauseessa tai pääosassa, ennen toistoa sijoitetaan pilkku ja viiva yhdistämään lauseen myöhemmän osan tähän sanaan.

Hän tiesi, että jokainen, joka oli koskaan loukannut häntä, jotka eivät kätteleneet häntä vaikeina aikoina, vastaisivat siitä. Unelma siitä, että hänellä olisi joskus oma koti jossain Espanjassa, että hän muuttaisi sinne äitinsä ja tyttärensä, joille Moskovan ilmasto on haitallinen, että hän matkustaisi heidän kanssaan ympäri Eurooppaa ja näkisi kaikki parhaat eurooppalaiset museot - tämä unelma pakotti hänet työskentelemään väsymättä.

VIVO MONIMUTTAISESSA YHTEYDESSÄ

Yleinen sääntö: viiva sijoitetaan kahdesta osasta koostuvaan lauseeseen, jos yhdellä osasta (yleensä toisella) on toissijainen merkitys, nimittäin:

Ø Toinen osa sisältää odottamattoman lisäyksen, viittauksen odottamattomaan tulokseen tai nopeaan tapahtumien muutokseen.

Juusto putosi ulos - siinä oli temppu (I.A. Krylov).

Ø Toinen osa on vastakohta ensimmäiselle (tässä tapauksessa A voidaan lisätä osien väliin merkitystä muuttamatta).

Viikko kului Lumikki poistuttuaan palatsista - kuningatar ei vieläkään voinut puhua suosikkipeililleen, koska se loukkaantui.

Ø Toinen osa sisältää viitteen seurauksesta, tuloksesta (tässä tapauksessa voimme lisätä osien väliin SIIN, SIIN)

"En näe sitä ilkeää tyttöä enää - minun ei tarvitse teeskennellä välittäväni hänestä!" - paha kuningatar iloitsi.

Ø Ensimmäinen osa ilmaisee ajan tai ehdon toisen toiminnon suorittamiselle (voit lisätä WHEN, JOS ennen ensimmäistä osaa).

"Jos peset kätesi, saat ison palan piirakkaa, jos et, jäät ilman lounasta!" - prinsessa julisti itsepäiselle Grumpylle.

Ø Toinen osa sisältää vertailun (ennen toista osaa voit laittaa sanana SANA tai ASIF).

Jos hän katsoo, hän antaa hänelle ruplan (N.A. Nekrasov).

Ø Toinen osa on yhdistävä lauseke, joka alkaa sanoilla SO, SO, THIS.

Kymmenen vuoden kuluttua hän on neljäkymmentäviisi - tämä ajatus kauhistutti kaunista kuningatarta.

Kaksoispisteen käyttäminen

Ø Kaksoispiste sijoitetaan ennen listausta, joka päättää lauseen:

ü Jos luetteloa edeltää yleistävä sana ( ja usein lisäksi esimerkiksi jotenkin, nimittäin).

Kasakat nousivat kaikkialta: Chigirinistä, Perejaslavista, Baturinista, Glukhovista, Dneprin alapuolelta ja kaikilta sen yläjuoksuilta ja saarilta tuuletusaukko, joka olisi pitänyt korjata kauan sitten, isäni sohva, iso pöytä, avoin kirja pöydällä, rikkinäinen tuhkakuppi, muistivihko hänen käsialalla.
Suuret kalat taistelevat jyrkästi, kuten: hauki, monni, asp, kuha.

ü Jos listauksen edessä ei ole yleistävää sanaa, mutta lukijaa on syytä varoittaa jonkinlaisen listan perässä.

Heinän alta näkyi samovaari, jäätelökynnyri ja joitain muita viehättäviä nippuja ja laatikoita.

Ø Kaksoispiste sijoitetaan ennen lauseen keskellä olevaa luetteloa, jos luetteloa edeltää yleistävä sana tai sanat jotenkin esimerkiksi.

Ja kaikki tämä: joki, pajun oksat ja tämä poika - muistuttivat minua lapsuuden kaukaisista päivistä.

Vierailin Neuvostoliiton suurimmissa kaupungeissa, nimittäin: Moskovassa, Leningradissa, Bakussa, Kiovassa - ja palasin Uralille.

Ø Virkkeen perään sijoitetaan kaksoispiste, jota seuraa yksi tai useampi lause, jotka eivät liity ensimmäiseen konjunktioiden avulla ja sisältävät:

ü ensimmäisessä virkkeessä sanotun sisällön selventäminen tai paljastaminen.

En erehtynyt: vanha mies ei kieltäytynyt tarjotusta lasista.
Lisäksi suuren perheen huolet piinasivat häntä lakkaamatta: joko vauvan ruokinta ei mennyt hyvin, sitten lastenhoitaja lähti, sitten, kuten nyt, yksi lapsista sairastui.
Tästä avautui varsin mielenkiintoinen kuva: leveä kota, jonka katto oli kahdella valmiilla pilarilla, oli täynnä ihmisiä.

ü ensimmäisessä virkkeessä sanotun peruste, syy.

Et pääse kiinni hullun troikkaan: hevoset ovat hyvin ruokittuja, vahvoja ja eloisia.
Kreikkalaiset jumalat eivät turhaan tunnustivat kohtalon vastustamatonta valtaa itseensä: kohtalo oli se synkkä raja, jonka yli muinaisten tietoisuus ei ylittänyt.

Ø Kaksoispiste sijoitetaan kahden lauseen väliin, joita ei liity konjunktioihin, jos ensimmäisessä virkkeessä verbeillä, kuten nähdä, katsoa, ​​kuulla, tietää, tuntea jne., tehdään varoitus, että seuraava on jonkin tosiasian toteamus tai joku kuvaus.

Ja sitten majakanvartija ja Kirgisia-avustaja näkevät: kaksi venettä kelluu jokea pitkin.
Ryömin paksun ruohon läpi pitkin rotkoa, näin: metsä oli loppunut, useat kasakat lähtivät siitä avoimille, ja sitten Karagözni hyppäsi suoraan heidän luokseen...

Lopulta kiipesimme Gud-vuorelle, pysähdyimme ja katsoimme taaksepäin: sen päällä roikkui harmaa pilvi, jonka kylmä hengitys uhkasi lähellä olevaa myrskyä...
Tiedän: sydämessäsi on sekä ylpeys että suora kunnia.
Pavel tuntee, että jonkun sormet koskettavat hänen käsivarttaan kyynärpään yläpuolella.

MUTTA! (ilman varoitusääntä):

Kuulen maan tärisevän.

Ø Kaksoispiste sijoitetaan suoraa puhetta tuovan lauseen jälkeen, erityisesti suora kysymys tai huutomerkki, esimerkiksi:

He olivat hiljaa kaksi minuuttia, mutta Onegin lähestyi häntä ja sanoi: "Kirjoitit minulle, älä kiellä sitä."
Teoksen lopussa Peter kysyi Ibrahimista: "Pidätkö tytöstä, jonka kanssa tanssit menuetin viime konventissa?"
Ja minä ajattelin: "Mikä raskas ja laiska kaveri hän on!"

Huomautus. Suoraa puhetta sisältävä lauseryhmä tulee erottaa monimutkaisista lauseista, joissa on alalause: alalauseen eteen sijoitetaan tavalliseen tapaan pilkku, ja lopussa on koko monimutkaisen lauseen luonteen edellyttämä merkki.

Ajattelin, kuinka raskas ja laiska mies hän oli.

Yritin muistaa missä olin tänä päivänä tasan vuosi sitten.

Muistuttaako hän sinua uudelleen siitä, mitä tapahtui vuosi sitten?

Kuinka vaikeaa onkaan muistaa, mitä tuona kauheana päivänä tapahtui!

Puolipisteiden käyttö

Ø Ei-liitossa monimutkaisessa lauseessa sen muodostavien osien välissä (yleensä jos ne ovat huomattavasti yleisiä ja niiden sisällä on pilkkuja).

Vaaleanharmaa taivas tuli vaaleammaksi, kylmemmäksi ja sinisemmäksi; tähdet vilkkuivat himmeällä valolla ja sitten katosivat; maa kosteutui, lehdet alkoivat hikoilla, paikoin alkoi kuulua eläviä ääniä ja ääniä.

Ø Monimutkaisessa lauseessa sen osien välissä, jos ne ovat merkittävästi yleisiä tai niiden sisällä on pilkkuja.

Melkein joka ilta myöhemmin he menivät jonnekin kaupungin ulkopuolelle, Oreandaan tai vesiputoukselle; ja kävely oli onnistunut, vaikutelmat olivat aina kauniita ja majesteettisia joka kerta.

Ø Lauseen hyvin yleisten homogeenisten jäsenten välissä, varsinkin jos ainakin yhden sisällä on pilkkuja.

Pimeässä samat epäselvät esineet näkyivät epämääräisesti: jossain etäisyydellä musta seinä, samat liikkuvat täplät; vieressäni oli hevosen lantio, joka häntää heiluttaen levitti jalkansa leveäksi; selkä valkoisessa tšerkessitakissa, jossa heilui mustassa kotelossa oleva kivääri ja näkyi pistoolin valkoinen pää brodeeratussa kotelossa; savukkeen valo valaisee ruskeat viikset, majavan kauluksen ja käden mokkanahkakäsineessä.

Ø Alalauseiden välillä, jos ne ovat merkittävästi yleisiä, niissä on pilkkuja, eikä niitä yhdistetä koordinoivilla konjunktioilla.

Davydov oli hieman surullinen, koska siellä oli nyt paljon muuttunut; että nyt hän ei voi enää istua koko yötä piirustusten ääressä; että nyt he ilmeisesti unohtivat hänet.