Manual ini dimaksudkan untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan praktis siswa dalam persiapan ujian IPS di kelas 11 dalam format USE. Ini berisi opsi untuk karya diagnostik dalam ilmu sosial, yang isinya sesuai dengan bahan kontrol dan pengukuran yang dikembangkan oleh Institut Pengukuran Pedagogis Federal untuk ujian negara bagian terpadu. Buku ini juga mencakup jawaban tugas dan kriteria untuk memeriksa dan mengevaluasi kinerja tugas dengan jawaban terperinci. Penulis manual ini adalah pengembang pelatihan dan pekerjaan diagnostik untuk sistem StatGrad.
Materi buku ini direkomendasikan kepada guru dan ahli metodologi untuk mengidentifikasi tingkat dan kualitas persiapan siswa dalam mata pelajaran, untuk menentukan tingkat kesiapan mereka untuk ujian negara terpadu.
Publikasi ini sesuai dengan Federal State Educational Standard (FSES).

Contoh.
Temukan konsep yang digeneralisasikan untuk semua konsep lain dari deret di bawah ini, dan tuliskan nomor yang menunjukkannya.
1) model perilaku; 2) prestise; 3) status sosial; 4) gambar; 5) lencana; 6) otoritas.

Di bawah ini adalah daftar istilah. Mereka semua. dengan pengecualian dua, adalah metode tingkat teoritis pengetahuan ilmiah.
1) model logis; 2) percobaan; 3) mengajukan hipotesis; 4) analogi; 5) klasifikasi; 6) pengukuran.
Temukan dua istilah yang "jatuh" dari deret umum, dan tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan dalam tabel.

Isi
Kata pengantar
Instruksi kerja
Pilihan 1
pilihan 2
Opsi 3
Opsi 4
Opsi 5
Opsi 6
Sistem penilaian pekerjaan ujian
Jawaban untuk tugas
Kriteria untuk mengevaluasi tugas dengan jawaban terperinci
Pilihan 1
pilihan 2
Opsi 3
Opsi 4
Opsi 5
Opsi 6
Kriteria penilaian tugas 29.

Unduh e-book gratis dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
Unduh buku Ilmu sosial, Persiapan ujian 2017, Pekerjaan diagnostik, Beznosov A.E., Orlova T.S., 2017 - fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

• IPS, Persiapan Unified State Examination 2018, Losev S.A., Beznosov A.E., Orlova T.S., 2018
• USE 2019, Ilmu sosial, Simulator tematik, Manusia dan masyarakat, Ekonomi, Sosiologi, Politik, Hukum, Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
• GUNAKAN 2019, Ilmu sosial, 50 opsi pelatihan, Baranov P.A., Shevchenko S.V., 2018
• Panduan untuk mempersiapkan ujian dan pengujian terpusat dalam studi sosial, Kurbatov V.I., 2003

Berikut tutorial dan bukunya.

Kelas 11

Diselesaikan oleh: FIOclass

Kami berharap Anda sukses!

Bagian 1

Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali dua, dikaitkan dengan konsep "kemajuan":

1) reformasi sosial; 2) modernisasi; 3) stagnasi; 4) peningkatan harapan hidup; 5) turunnya tingkat pendidikan; 6) pertumbuhan standar hidup penduduk.

Temukan dua istilah yang "jatuh" dari deret umum, dan tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan dalam tabel.

4

Pilih penilaian yang benar tentang tren dalam perkembangan pendidikan dan tuliskan

angka di mana mereka terdaftar.

1) Kecenderungan humanisasi diwujudkan dalam penurunan jumlah pekerjaan rumah bagi siswa.

2) Kecenderungan humanisasi diwujudkan dalam peningkatan perhatian dalam proses pendidikan untuk mata pelajaran seperti sejarah dan hukum.

3) Demokratisasi pendidikan diwujudkan dalam penerapan prinsip persamaan kesempatan.

4) Munculnya bentuk-bentuk pendidikan seperti pendidikan jarak jauh merupakan manifestasi dari kecenderungan internasionalisasi.

5) Pengenalan alat bantu elektronik dalam proses pembelajaran merupakan manifestasi dari tren informatisasi.

5

Tetapkan korespondensi antara jenis masalah global dan manifestasi spesifiknya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

TAMPILAN PENGEMBANG

MASALAH GLOBAL

A) Migrasi paksa skala besar dari negara berkembang ke negara maju.

B. Perubahan iklim global.

C) Tingginya konsentrasi kemiskinan massal dan kemiskinan di negara-negara Afrika Tropis.

D) Mengurangi keanekaragaman hayati Bumi.

E) Cadangan alam bahan baku hidrokarbon yang terbatas.

1) masalah lingkungan

2) masalah "Utara-Selatan"

3) masalah energi

TETAPI B PADA G D

Tulis di tabel nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai. Menjawab:

dengan mana mereka ditunjukkan.

1) Hanya budaya populer yang bisa sukses secara komersial.

2) Budaya elit terutama diwujudkan dalam realisasi diri seniman dan tidak berorientasi pada khalayak luas.

3) Munculnya budaya massa dikaitkan dengan kemunculan dan penyebaran media seperti radio dan televisi.

4) Unsur budaya rakyat tidak digunakan dalam budaya populer karena kurang diminati oleh khalayak luas.

5) Salah satu fungsi budaya massa adalah fungsi rekreatif.

6) Dalam karya seni modern, unsur massa, folk, dan elite sering disintesa.

7

Negara Z sedang mengalami masa sulit dalam perekonomian. Fakta apa yang menunjukkan bahwa negara sedang mengalami resesi ekonomi? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Negara ini memiliki tingkat pekerjaan yang tinggi.

2) Bank memotong pinjaman konsumen.

3) Dalam produksi, terjadi penurunan kapasitas produksi.

4) Ada pertumbuhan yang stabil dalam PDB.

5) Kualitas hidup penduduk menunjukkan tingkat tertinggi selama satu dekade terakhir.

posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari

kolom kedua.

CONTOH JENIS PEKERJAAN

A) Seorang lulusan universitas tidak dapat menemukan pekerjaan dalam spesialisasinya.

B) Manajer memutuskan untuk mencari pekerjaan bergaji lebih tinggi, setelah dipecat dari yang sebelumnya, dia mencari tawaran yang menguntungkan.

C) Karyawan taman hiburan di kota tepi pantai terpaksa mencari sumber penghasilan tambahan selama musim dingin.

D) Pembangun rumah pedesaan tidak dapat menemukan pekerjaan di musim dingin.

E) Asisten sekretaris berhenti dari pekerjaannya untuk mengambil kursus pelatihan ulang dan mencari pekerjaan sebagai spesialis.

1) gesekan

2) musiman

Di negara N adalah tipe komando dari sistem ekonomi. Fakta apa dari daftar di atas yang membuktikan hal ini? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Proporsi ekonomi diatur secara terpusat.

2) Alat-alat produksi utama adalah milik negara.

3) Harga barang ditentukan oleh korespondensi penawaran dan permintaan.

4) Produsen memutuskan berapa banyak yang akan diproduksi

5) Negara secara hukum menjamin berbagai bentuk kepemilikan.

6) Sumber daya didistribusikan di antara produsen secara terpusat. Menjawab:.

Pilih penilaian yang benar tentang jenis interaksi sosial dan tuliskan

angka di mana mereka terdaftar.

1) Saling menghormati memperumit kerja sama.

2) Kerjasama ditujukan untuk mencapai tujuan bersama.

3) Interaksi yang berhasil memastikan penguatan kerjasama.

4) Benturan pandangan individu yang tidak sesuai mengarah pada persaingan.

5) Ketimpangan tingkat pendapatan dan konsumsi antara kaya dan miskin, ketidakstabilan pembangunan ekonomi, politik dan sosial mau tidak mau menimbulkan konflik di berbagai tingkatan.

6) Jika masing-masing pihak mendapatkan apa yang dianggapnya dapat diterima, maka timbullah konflik.

Publikasi Internet melakukan survei di antara kaum muda di kota-kota besar negara Z dengan topik: "Distribusi nilai-nilai dasar kaum muda." Hasil yang diperoleh (dalam % dari jumlah responden) disajikan dalam tabel. Temukan dalam daftar kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan data dalam tabel, dan tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan.

1) Prioritas bagi kaum muda adalah untuk mencapai kesejahteraan materi dalam hidup.

2) Sebagian besar responden berpendapat bahwa generasi muda membutuhkan pendidikan profesional.

3) Seperlima responden mengaitkan nilai-nilai inti dengan karier bisnis yang sukses.

4) Separuh responden tidak mengaitkan keinginan menikmati hidup dengan pendidikan dan profesi.

5) Sekitar sepertiga responden tertarik pada pendidikan kejuruan sebagai nilai inti.

Pilih penilaian yang benar tentang jenis partai politik dan tuliskan

angka di mana mereka terdaftar.

1) Partai politik, tergantung pada partisipasi mereka dalam pelaksanaan kekuasaan, dibagi menjadi oposisi dan penguasa.

2) Partai-partai reformis berjuang untuk tingkat transformasi yang tinggi dengan menggunakan cara-cara perjuangan yang tidak sah.

3) Partai-partai personel dibedakan oleh jumlah mereka yang besar dan kerja yang sistematis di parlemen.

4) Menurut orientasi ideologis partai terbagi menjadi konservatif dan liberal.

5) Partai-partai sayap kanan membela tatanan sosial yang tidak dapat diganggu gugat.

SUBJEK FUNGSI

OTORITAS NEGARA

A) persetujuan perubahan perbatasan antara entitas konstituen Federasi Rusia

B) membuat keputusan tentang pengunduran diri Pemerintah Federasi Rusia

C) menyatakan persetujuan kepada Presiden Federasi Rusia untuk penunjukan Ketua Pemerintah Federasi Rusia

D) pengangkatan dan pemberhentian Wakil Ketua Kamar Akun

E) pelaksanaan langkah-langkah untuk menjamin pertahanan negara, keamanan negara

1) Dewan Federasi

2) Duma Negara

3) Presiden Federasi Rusia

4) Pemerintah Federasi Rusia

Negara bagian N adalah republik parlementer. Manakah dari fitur berikut yang mencirikan bentuk pemerintahan di negara bagian N? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Presiden Negara ditentukan dengan tata cara pemungutan suara.

2) Ketua fraksi dengan mayoritas parlemen membentuk pemerintahan.

3) Pemerintah bertanggung jawab kepada DPR.

4) Presiden mempertahankan fungsi perwakilan, memiliki hak untuk secara resmi menyetujui komposisi Kabinet Menteri.

5) Presiden berhak membubarkan DPR.

6) Parlemen dapat meloloskan mosi tidak percaya kepada pemerintah. Menjawab:.

Buat korespondensi antara contoh sanksi hukum dan jenis tanggung jawab hukum: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

CONTOH SANKSI HUKUM JENIS HUKUM

TANGGUNG JAWAB

A) teguran B) denda

C) perampasan hak khusus D) perampasan

D) dipecat

1) disiplin

2) administrasi

Temukan kekuasaan Mahkamah Konstitusi Federasi Rusia dalam daftar di bawah ini dan tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan.

1) penyelesaian perselisihan tentang kompetensi antara otoritas negara Federasi Rusia dan entitas konstituen Federasi Rusia

2) pengawasan kegiatan pengadilan yurisdiksi umum

3) interpretasi Konstitusi Federasi Rusia

4) penyelesaian kasus sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia undang-undang federal, peraturan Presiden Federasi Rusia, Dewan Federasi, Duma Negara, Pemerintah Federasi Rusia

5) pertimbangan perkara sebagai pengadilan banding dan kasasi

6) generalisasi praktek peradilan, analisis statistik peradilan Jawaban:.

(TETAPI) Bisnis biasanya membagi aset keuangan mereka menjadi modal kerja dan investasi. (B) Investasi adalah penanaman modal jangka panjang pada objek kegiatan dengan tujuan menghasilkan pendapatan. (PADA) Ada investasi internal dan eksternal. (G) Saat ini, situasi ekonomi sedemikian rupa sehingga berisiko untuk melakukan investasi jangka panjang. (D) Sebagian besar lembaga keuangan takut untuk berinvestasi di perusahaan modal ventura.

1) karakter yang sebenarnya;

Baca teks di bawah ini dengan beberapa kata yang hilang. Pilih dari daftar kata yang diusulkan yang ingin Anda sisipkan sebagai pengganti celah.

Mengatasi kontradiksi dalam (TETAPI) melalui penguasaan metode yang tepat pelaksanaannya (keterampilan, kebiasaan, teknik, pengetahuan) mengarah pada (B) dan merupakan esensinya. Peran utama dalam menguasai cara-cara kepuasan baru yang efektif (PADA) milik belajar dan (G). Seleksi, pengembangan, dan penggarapan kebutuhan yang bersifat sosial dan (D) Nilai merupakan salah satu tugas sentral dalam pembentukan kepribadian. dalam formasi (E) Kontinuitas dalam pendidikan dan pengasuhan memainkan peran penting. Pengembangan pribadi adalah proses kompleks di mana tingkat perkembangan terus berubah. Perkembangan proses kognitif mental, emosi dan perasaan, kemauan, kebutuhan, minat, cita-cita dan keyakinan, kesadaran dan kesadaran diri, kemampuan, temperamen dan karakter, keterampilan dan kebiasaan berada dalam interaksi antar tahap yang kompleks.

Item yang hilang:

1) pendidikan

2) aktivitas

3) pribadi

4) kualitas

5) individu

6) kepribadian

7) pengembangan

9) membutuhkan

Dialog yang produktif antara asosiasi sipil dan otoritas dalam bentuk lanjutan dapat mengarah pada fakta bahwa warga negara mencari hak untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan tentang isu-isu kepentingan publik. Tetapi hanya mereka yang benar-benar membela kepentingan publik, kepentingan sipil yang signifikan, yang berdialog dengan pihak berwenang, dipersenjatai dengan semua informasi tentang masalah kepentingan baik warga negara maupun pihak berwenang, yang memiliki rancangan solusi yang disepakati dan realistis tentangnya, yang dapat mendapatkan hak seperti itu.

Pada saat yang sama, penting untuk dicatat bahwa di beberapa negara demokrasi maju telah terjadi proses pendaftaran legislatif partisipasi sipil. Misalnya, Undang-Undang “Tentang Promosi Perencanaan Kota” yang diadopsi di Jerman menetapkan bahwa setiap inovasi di kota harus dilakukan dengan persetujuan yang sangat diperlukan dengan warga dan asosiasi sipil sehingga kepentingan pemilik, penyewa dan pengguna (tanah, rumah atau bangunan) tidak dilanggar. Tentu saja, proses persetujuan itu sendiri bisa dilemahkan oleh birokrasi atau pengusaha besar yang tertarik pada inovasi. Tetapi undang-undang mengakui legitimasi partisipasi sipil dalam proses ini; apalagi, tidak ada proyek perencanaan kota yang inovatif yang disetujui oleh otoritas yang lebih tinggi tanpa sanksi yang sesuai dari organisasi sipil.

Salah satu ideologi masyarakat demokratis adalah gagasan bahwa masyarakat adalah warga negara setia yang aktif yang mendukung sistem politik yang ada, yang memiliki hak dan sarana politik untuk mempengaruhi fungsi dan pengambilan keputusan politiknya. Secara keseluruhan, ideologi ini tentu mencerminkan realitas. Namun, adalah satu hal bahwa warga negara memiliki hak untuk mempengaruhi proses politik dalam masyarakat dengan partisipasi nyata, dan hal lain adalah sejauh mana mereka ingin menggunakan hak ini dan, yang lebih penting, merasa kompeten untuk menggunakannya.

Banyak studi kasus di AS menunjukkan dengan konsistensi yang meyakinkan bahwa sebagian besar warga negara puas dengan pengetahuan bahwa mereka dapat mempengaruhi keputusan kebijakan, tetapi hanya sedikit yang benar-benar berusaha untuk menggunakan pengaruh tersebut. Jadi, jika kita mengambil bentuk partisipasi sipil seperti memberikan suara dalam pemilihan,

maka motif khas individu dari perilaku elektoral sangat bervariasi. Mereka yang merasa lebih berakar dalam masyarakat dan komunitas lokal lebih cenderung memilih, dan orang-orang dengan identifikasi sosial atau lokal yang lemah, kaum muda, pengangguran, pekerja tidak terampil, dan berpendidikan rendah lebih jarang memilih.

Menurut R.G. apresyanu

Proses apa, karakteristik perkembangan masyarakat sipil di negara-negara Barat, yang disebutkan dalam teks? Kendala apa yang menurut penulis dapat ditemui dalam perjalanan proses di FRG ini? Dengan menggunakan isi teks dan pengetahuan ilmu sosial, sebutkan tugas masyarakat sipil.

Penulis menulis bahwa bahkan dalam masyarakat demokratis yang matang, “mereka yang merasa lebih berakar dalam masyarakat lebih cenderung memilih.” Ekspresikan sudut pandang Anda tentang posisi penulis. Berikan tiga alasan untuk mendukung sudut pandang Anda.

Sebutkan dan beri ilustrasi dengan contoh penerapan tiga sipil

(pribadi) hak asasi manusia di Federasi Rusia.

Manajemen perusahaan kembang api memutuskan untuk memperluas produksi karena liburan mendatang. Dalam jangka pendek diperhitungkan biaya-biaya sebagai berikut: pembelian bahan, pelibatan pekerja untuk upah borongan, pembelian kertas kado, dan lain-lain.

Disebut apakah biaya jenis ini? Apa biaya lain dari jenis ini yang dapat Anda sebutkan? Berikan dua contoh. Keputusan apa yang harus diambil manajemen untuk mengintensifkan produksi? Berikan dua kemungkinan solusi.

Pilih satu

pengetahuan konsep, sebaik data sebuah pengalaman

Pekerjaan pelatihan tentang STUDI SOSIAL

Kelas 11

Diselesaikan oleh: FIOclass

Instruksi kerja

Pekerjaan pelatihan terdiri dari dua bagian, termasuk:

29 tugas. Bagian 1 berisi 20 tugas jawaban singkat. Bagian 2

berisi 9 tugas dengan jawaban rinci.

235 menit dialokasikan untuk pelaksanaan kerja pelatihan IPS. Jawaban tugas bagian 1 adalah kata (frasa), angka atau urutan angka. Tulis jawaban Anda di bidang jawaban dalam teks pekerjaan.

Tugas bagian 2 (21-29) membutuhkan jawaban lengkap (memberi penjelasan, deskripsi atau pembenaran; menyatakan dan mengemukakan pendapat Anda sendiri). Tunjukkan jumlah tugas dan tuliskan solusi lengkapnya. Dengan menyelesaikan tugas terakhir dari pekerjaan, Anda dapat menunjukkan pengetahuan dan keterampilan Anda pada konten yang lebih menarik bagi Anda.

Semua tugas diselesaikan dengan tinta hitam cerah. Penggunaan gel, kapiler atau pulpen diperbolehkan.

Saat menyelesaikan tugas, Anda dapat menggunakan draf. Entri draft tidak diperhitungkan dalam penilaian pekerjaan.

Poin yang Anda dapatkan untuk tugas yang diselesaikan diringkas. Cobalah untuk menyelesaikan tugas sebanyak mungkin dan dapatkan poin terbanyak.

Kami berharap Anda sukses!

Bagian 1

Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali dua, adalah jenis pengetahuan. Temukan dua istilah yang "jatuh" dari deret umum dan tuliskan dalam sebuah tabel angka di mana mereka terdaftar.

1) duniawi; 2) tenaga kerja; 3) ilmiah; 4) sosial; 5) hipotetis;

6) keagamaan.

Tetapkan korespondensi antara ciri khas dan bentuk utama budaya yang diilustrasikan: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

BENTUK FITUR YANG BERBEDA DARI BUDAYA

A) dibuat sesuai pesanan oleh kreator profesional

B) dibuat oleh pencipta anonim

C) ditujukan kepada sekelompok kecil penikmat dan penikmat

D) mengejar tujuan utama - memperoleh manfaat komersial

D) secara teknis direplikasi dalam bentuk banyak salinan

1) rakyat

2) elit

3) massal

Tahun lalu, sebuah konferensi diadakan di sebuah kota besar Eropa, di mana sebagian besar negara di dunia ambil bagian. Fakta apa yang menunjukkan bahwa konferensi itu dikhususkan untuk masalah lingkungan global? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Masalah masyarakat adat di Utara terkait dengan pemanasan global dibahas pada konferensi tersebut.

2) Presentasi yang ditujukan untuk perluasan sistem pendidikan di negara-negara Afrika Tengah paling menarik perhatian.

3) Berdasarkan hasil konferensi, diputuskan untuk mengintensifkan kegiatan pendidikan di kawasan konservasi alam.

4) Negara-negara peserta menyatakan perlunya mengalokasikan dana dalam anggaran negara untuk tujuan lingkungan.

5) Negara-negara peserta memutuskan untuk bersama-sama mengembangkan solusi hemat energi yang inovatif dalam kehidupan sehari-hari.

6) Pada konferensi tersebut, upaya beberapa negara untuk bekerja pada pengembangan senjata nuklir dikecam.

7

Negara ini sedang mengalami reformasi ekonomi. Fakta apa yang menunjukkan bahwa reformasi ditujukan pada transisi dari ekonomi komando ke ekonomi pasar? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Penciptaan pertanian pribadi diperbolehkan di dalam negeri, tunduk pada sewa tanah dari negara.

2) Pemerintah mengambil langkah-langkah yang bertujuan untuk mempercepat kemajuan teknologi.

3) Proses privatisasi dan denasionalisasi properti berskala besar sedang dilakukan di negara ini.

4) Pemerintah mengambil langkah-langkah untuk meliberalisasi harga.

5) Pemerintah mengambil langkah-langkah yang bertujuan untuk memperkuat mata uang nasional.

8

Buat korespondensi antara contoh dan jenis kompetisi: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

CONTOH JENIS KOMPETISI

A) Layanan telepon di negara Z disediakan oleh dua perusahaan pesaing yang sepenuhnya menguasai pasar.

B) Pasar pertanian kota N menyajikan produk pertanian lokal dan pertanian individu.

C) Di kota P, banyak perusahaan yang menyediakan layanan untuk perbaikan rumah tangga kecil sangat populer.

D) Perusahaan Garam dan Laut adalah satu-satunya pemasok garam biasa untuk toko kelontong di wilayah tersebut.

E) Perusahaan "Dunia Digital" membawa sistem alarm ke pasar kota V dengan fungsi notifikasi SMS dari pemiliknya. Setelah waktu yang singkat, produsen alarm lain meninggalkan pasar kota.

1) persaingan murni

2) oligopoli

3) monopoli murni

Negara N sedang mengalami resesi. Fakta apa dari daftar di atas yang membuktikan hal ini? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Adanya peningkatan pendapatan penduduk di negara tersebut.

2) Produsen memilih untuk tidak berinvestasi dalam proyek jangka panjang.

3) Layanan statistik memastikan pertumbuhan pengangguran, terutama di kalangan anak muda.

4) Jumlah bank komersial tumbuh di negara ini.

5) PDB per kapita telah tumbuh sebesar 4% selama tiga tahun terakhir.

6) Bank kekurangan uang tunai. Menjawab:.

1) kenaikan harga komponen untuk tablet

2) pengenalan aktif buku teks elektronik dan alat peraga elektronik untuk sekolah

3) kenaikan bea masuk atas peralatan komputer

4) turunnya pendapatan konsumen

5) banyak perusahaan perangkat lunak tablet baru telah memasuki pasar

di mana mereka terdaftar.

1) Konsekuensi dari konflik sosial hanya bisa negatif.

2) Konflik sosial mulai muncul di masyarakat hanya dengan munculnya negara.

3) Dasar untuk klasifikasi konflik sosial mungkin durasinya.

4) Konflik sosial selalu muncul karena alasan ekonomi.

5) Konflik sosial merupakan cara interaksi antar individu, masyarakat, lembaga sosial.

6) Tahap pertama konflik sosial adalah tahap laten, di mana kontradiksi antara para peserta konflik belum diakui.

Menurut survei sosiologis, untuk pertanyaan "Siapa yang ingin menjadi"

generasi baru?" hasil yang disajikan dalam tabel diperoleh.

Temukan dalam daftar kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan data dalam tabel, dan tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

1) Seperlima responden mengasosiasikan penghasilan profesional dengan popularitas jenis media baru.

2) Sebagian besar responden memiliki gambaran tentang profesi masa depan mereka.

3) Profesi yang membutuhkan pendidikan ekonomi adalah yang paling populer.

4) Profesi pengacara adalah yang ketiga paling populer di kalangan anak muda.

5) Sepersepuluh responden berusaha untuk bekerja di bidang baru untuk ekonomi Rusia seperti PR dan periklanan.

Buat korespondensi antara fungsi dan subjek kekuasaan negara Federasi Rusia yang menjalankannya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

SUBJEK FUNGSI

OTORITAS NEGARA

A) menyelesaikan masalah kepercayaan pada Pemerintah Federasi Rusia

B) persetujuan dekrit Presiden Federasi Rusia tentang penerapan keadaan darurat

C) persetujuan doktrin militer Federasi Rusia

D) pemecatan Presiden Federasi Rusia dari kantor E) memastikan kepemilikan di negara bagian

keuangan terpadu, kredit dan moneter

kebijakan noah

1) Dewan Federasi

2) Presiden Federasi Rusia

3) Pemerintah Federasi Rusia

4) Duma Negara

Konstitusi menyatakan Z menjadi negara demokratis dengan bentuk pemerintahan republik. Manakah dari fitur berikut yang mencirikan prosedur untuk mengadakan pemilihan di negara bagian Z? tuliskan angka di mana mereka terdaftar.

2) pemilihan dilakukan atas dasar kualifikasi properti

3) pemilihan diadakan atas dasar alternatif yang nyata

5) calon memiliki hak yang sama dalam proses pemilihan

6) berlaku asas pembatasan masa jabatan.Jawaban:.

dicantumkan dalam kontrak kerja, tuliskan angka di mana mereka

1) karakteristik kondisi kerja karyawan

2) jenis dan ketentuan asuransi sosial karyawan

3) pembayaran untuk perjalanan ke tempat kerja

4) indikasi tanggal dimulainya pekerjaan

5) asuransi kesehatan

Buat korespondensi antara contoh dan jenis transaksi: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

	CONTOH perjanjian donasi		JENIS TRANSAKSI1) dibayar
	perjanjian penyimpanan dengan partisipasi dari kustodian sional	profesional	2) gratis
	akan
	perjanjian barter
	kontrak sewa

Sebelum menikah, pasangan muda beralih ke notaris untuk membuat kontrak pernikahan. Tuliskan angka-angka di mana poin-poin yang mungkin dari konten dokumen ini ditunjukkan.

1) rezim kepemilikan bersama atas properti pasangan

2) tata cara pembubaran perkawinan

3) hak pasangan dalam hal konten bersama

4) cara untuk berpartisipasi dalam pendapatan satu sama lain

5) pembatasan tempat tinggal salah satu pasangan

6) pengaturan tugas dalam hubungannya dengan anak-anak Jawaban:.

Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.

(TETAPI) Dalam teori politik modern, ada beberapa pendekatan untuk menyelesaikan masalah sifat kekuasaan. (B) Menurut konsep perilaku, kekuasaan adalah fitur dominan dari jiwa dan kesadaran manusia. (PADA) Namun, konsep struktural-organisasi tampaknya benar. (G) Kekuatan apa pun menyiratkan ketidaksetaraan dalam hubungan. (D) Kekuasaan adalah pengaruh kehendak pada perilaku orang-orang di pihak subjek kekuasaan.

Tentukan posisi teks yang mana

1) karakter yang sebenarnya;

2) sifat pertimbangan nilai;

3) sifat pernyataan teoritis.

Baca teks di bawah ini dengan beberapa kata yang hilang.

Pilih dari daftar kata yang diusulkan yang ingin Anda sisipkan sebagai pengganti celah.

Dalam kehidupan sehari-hari selama ribuan tahun, orang tidak mengatur (TETAPI) tujuan menyediakan semacam publik (B), mereka hanya

mencoba memuaskan tekanan mereka (PADA) baik fisiologis maupun

dan (G) properti. Setiap gol di sepanjang jalan terus didorong mundur

karena setiap tingkat kepuasan kebutuhan yang baru segera

dinilai tidak memadai dan diganti dengan yang baru (D). Lewat sini,

kemajuan selalu sebagian besar telah ditentukan sebelumnya (E) dan kodrat sosial manusia, dan menurut makna proses ini, ia harus mendekatkan saat kehidupan di sekitarnya menjadi optimal bagi seseorang dari sudut pandang kodrat biologis dan sosialnya.

Item yang hilang:

2) sadar

3) membutuhkan

4) hasil

5) kemajuan

6) bergengsi

7) sosial

8) biologis

9) regresif

Salah satu gagasan penting yang fundamental dalam bidang strategi peningkatan potensi intelektual bangsa adalah gagasan pendidikan maju. Inti dari ide ini tidak hanya untuk memastikan prioritas pengembangan sistem pendidikan dengan latar belakang faktor sosial ekonomi lainnya, tetapi terutama untuk mempersiapkan orang pada waktunya untuk masa depan yang mendekat terlalu cepat dan mengejutkan banyak orang. Bagaimanapun, ketakutan akan masa depan - "futurshok" - adalah salah satu masalah sosial paling serius di zaman kita.

Sebuah sistem pendidikan yang menjanjikan harus dibentuk atas dasar sintesis pengetahuan terbaru baik dalam ilmu alam dan humaniora. Berdasarkan prinsip dasar ini, kita dapat merumuskan persyaratan dasar berikut yang harus dipenuhi oleh sistem pendidikan yang menjanjikan.

1. Pembentukan pada orang-orang dari jenis kesadaran global baru, yang dapat disebut kesadaran noosferik. Maknanya terletak pada kesadaran manusia akan kesatuannya yang tak terpisahkan dengan alam, serta peran khususnya di alam dan tanggung jawabnya untuk masa kini dan masa depan planet ini.
2. Pembentukan ide-ide berbasis ilmiah tentang pola-pola utama perkembangan alam dan masyarakat, serta peran khusus informasi dan proses informasi dalam manifestasi pola-pola ini di bidang alam, sosial dan teknis.
3. Studi tentang pola pembentukan masyarakat informasi pasca-industri yang sudah maju, serta peluang dan masalah baru yang disiapkannya untuk kita di masa depan dan yang sudah mulai kita hadapi dalam kehidupan kita sehari-hari.
4. Pembentukan pada orang-orang dari ide-ide berbasis ilmiah modern tentang tren dalam perkembangan teknologi peradaban lebih lanjut dan di bidang teknologi informasi canggih, yang saat ini merupakan inti dari kemajuan ilmiah dan teknologi.
5. Pembentukan arah baru yang menjanjikan dalam pengembangan budaya dalam masyarakat - budaya informasi, yang seharusnya memberi seseorang tidak hanya kebebasan informasional untuk mengakses semua informasi yang dia butuhkan, tetapi juga peluang baru yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk perkembangannya sebagai pribadi, untuk pelaksanaan praktis hak-hak sipilnya.
   1. Pembentukan masyarakat masa depan kualitas baru budaya informasi pribadi, yang harus didasarkan tidak hanya pada pengetahuan tentang pola proses informasi dalam masyarakat, tetapi juga pada pemahaman tentang tanggung jawab seseorang untuk memastikan keamanan informasi anggota masyarakat lainnya. . Oleh karena itu, dalam sistem pendidikan maju yang menjanjikan, perhatian khusus harus diberikan pada masalah mendidik manusia yang bermoral dan bermoral tinggi.

K.K. Colin

Apa arah baru dalam perkembangan budaya yang disebutkan oleh pengarang? Tugas apa yang dia tetapkan untuk arah ini? Sebutkan dua tugas Melibatkan pengetahuan ilmu sosial, fakta kehidupan sosial, menyebutkan tren perkembangan budaya modern yang tidak disebutkan dalam teks.

Penulis menulis bahwa "takut akan masa depan -" futurshok "- adalah salah satu masalah sosial paling serius di zaman kita." Sebutkan dua masalah sosial global lainnya di zaman kita. Jelaskan hubungan mereka dengan ketakutan akan masa depan.

Sebutkan dan jelaskan dengan contoh tiga jenis norma sosial.

Di wilayah negara X, selama periode pemilihan, sebuah konstituensi multi-anggota tunggal dibuat, dari mana seluruh komposisi parlemen akan dipilih. Setiap partai menyusun daftar calon, yang mungkin lebih besar atau lebih kecil, tergantung pada berapa banyak suara yang diharapkan untuk diterima; daftar mungkin melebihi jumlah lowongan yang tersedia. Dimungkinkan juga untuk mencalonkan daftar bersama oleh koalisi (blok) beberapa partai atau memblokir tanpa membuat satu daftar: partai-partai yang membentuk blok tersebut mengumumkan sebelumnya bahwa suara yang diberikan untuk daftar partai independen tetap harus dipertimbangkan. sebagai suara untuk daftar umum.

Apa jenis sistem pemilihan yang ada di negara bagian ini?

Atas dasar apa Anda menentukan ini? Sebutkan dua tanda apa saja.

Sebutkan dua keuntungan dari sistem pemilu ini.

Pilih satu dari pernyataan di bawah ini, ungkapkan maknanya dalam bentuk esai mini, yang menunjukkan, jika perlu, aspek-aspek berbeda dari masalah yang diajukan oleh penulis (topik yang disinggung).

Saat mempresentasikan pemikiran Anda tentang masalah yang diangkat (topik yang ditandai), saat memperdebatkan sudut pandang Anda, gunakan pengetahuan diperoleh selama mempelajari program studi ilmu sosial, sesuai konsep, sebaik data kehidupan sosial dan kehidupan sendiri sebuah pengalaman. (Berikan setidaknya dua contoh dari berbagai sumber sebagai bukti.)

Cara mempersiapkan diri untuk studi sosial:

1. Latihan terus-menerus diperlukan.
   • Berikan perhatian khusus pada ujian IPS 2019. Demo dari FIPI akan membantu Anda memahami struktur tiket, memahami persyaratan. membimbing Anda tentang topik apa yang harus dipelajari.
   • siap untuk solusinya 10 pilihan pelatihan dengan jawaban. Mereka dikembangkan oleh guru berdasarkan versi demo.
   • Semakin banyak tes yang diselesaikan, semakin tinggi kesiapannya, karena mekanisme menghafal dipicu. Jangan malas untuk mengerjakan bug. Selesaikan tes online setiap minggu sampai Anda membuat kesalahan. Pengguna terdaftar di situs dapat melacak statistik tes yang diselesaikan.
2. Kelola waktu Anda dengan benar untuk menyelesaikan tes latihan untuk mendapatkan jumlah poin maksimum.
   • Tugas 1-3 dan 10 diselesaikan dalam 1-4 menit;
   • Tugas 4-9 dan 11-28 diberikan dari 2 hingga 8 menit;
   • Tugas 29 - 45 menit.
3. Bekerja dengan teks

   Untuk melakukan tugas-tugas tipikal 21-24, keterampilan dalam bekerja dengan informasi tekstual adalah penting. Saat pelatihan untuk menyelesaikan tes USE dalam studi sosial online, perhatikan tugas yang tidak hanya membutuhkan penggalian dan reproduksi esensi dari kanvas informasi, tetapi juga interpretasi, pemahaman Anda sendiri tentang apa yang dikatakan atau ditulis, dan keterlibatan pengetahuan ilmu sosial dalam formulasi.

   Tugas No. 29 (esai) mencakup 5 tugas alternatif yang berfokus pada penulisan esai pada salah satu dari 5 topik. Topik adalah pernyataan dari tokoh masyarakat terkenal, serta perwakilan dari politik, ilmu pengetahuan dan budaya. Tugas ini secara tradisional dianggap yang paling sulit di CIM.

   Petunjuk Bermanfaat: untuk menulis esai yang berkualitas tinggi, perlu untuk dapat mengungkapkan makna penilaian (pernyataan, kutipan), menarik ketentuan yang dipelajari dari ilmu-ilmu sosial, menarik kesimpulan Anda sendiri dan mengkonkretkan dengan contoh-contoh yang jelas.

Mengubah poin menjadi nilai

• 0-41 poin - "tidak memuaskan";
• 42-54 poin - "tiga kali lipat";
• 55-66 poin - "baik";
• 67 poin ke atas - "luar biasa".

Minimal 42 dan maksimal 100.

Tes USE dalam IPS terdiri dari:

• Bagian 1- dari 20 tugas, dengan jawaban singkat dalam bentuk kata, beberapa kata atau angka. Setengah dari tugas-tugas milik tingkat dasar, bagian lainnya ke tingkat lanjutan. Bagian pertama diperkirakan 35 poin utama.
• Bagian 2- dari 9 tugas, dengan jawaban terperinci. Tugas 21 dan 22 adalah dasar, dan dari 23 hingga 29 - dengan peningkatan kompleksitas dan diperkirakan mencapai 30 poin. Lihat dengan jawaban rinci dalam studi sosial.

Ingat!

• Pada tahun 2019, ujian IPS diberikan 235 menit (3 jam 55 menit).
• Dilarang mengambil benda asing (boks bayi, smartphone, headphone, jam tangan pintar, dll.).
• Pada hari terakhir sebelum ujian, ulangi materi yang dibahas, tinjau kembali opsi yang diselesaikan.