Mengapa orang kidal beralih dari orang kidal. Kidal bukanlah tanda pemikiran kreatif dan kecerdasan tinggi


Beberapa ilmuwan berpendapat bahwa dalam sistem primitif jumlah orang kidal dan kidal kira-kira sama. Namun, secara bertahap, orang kidal menggulingkan orang kidal, dan perpindahan ini terkadang terjadi dengan cara yang sangat kejam.


Tangan kiri - dari "najis"

Fakta bahwa tangan kiri adalah kaki tangan iblis telah dan dipercaya di banyak negara. Misalnya, pada Abad Pertengahan, ikon umum di Eropa, di mana orang berdosa, Setan, dan roh jahat digambarkan di sisi kiri, dan orang benar di sisi kanan. Uskup Ravenna Peter Chrysologus menulis dalam khotbahnya: "Dua wajah, kelicikan, kepura-puraan, tipu daya, kebohongan, kesombongan, kesombongan dan kesombongan mengintai kita di sebelah kiri."


Dikatakan bahwa iblis adalah cerminan para malaikat, memutarbalikkan segala sesuatu yang baik dan baik. Oleh karena itu, tangan kiri, yang dicerminkan, dianggap sebagai bagian tubuh yang dilalui orang yang "najis".


Di Rus kuno, di zaman pagan, ada kepercayaan bahwa Chernobog (penguasa kegelapan) kidal. Karenanya, para pelayannya juga memiliki fitur ini. Sikap negatif terhadap orang kidal tercermin jelas dalam epik, misalnya dalam dongeng: "Jika kamu pergi ke kiri, kamu akan kehilangan nyawamu." Mereka mengatakan tentang ketidakmampuan bahwa dia memiliki kedua tangan kiri, dan penghasilan dari mana pajak tidak dibayarkan, yaitu pendapatan ilegal, sekarang disebut "kiri". Sinonim untuk perzinahan adalah "pergi ke kiri".

Bahkan Tsar Peter I yang tercerahkan melarang orang kidal bersaksi di pengadilan. Dia menganggap mereka salah. Kata-kata seperti "benar", "kebenaran", "benar" menunjukkan diskriminasi yang jelas terhadap orang kidal. Karena seseorang makan dari mangkuk biasa dengan tangan kirinya, Anda bisa mendapatkan sendok di dahi dari kepala keluarga.

Di Jepang, seorang gadis dengan tangan kiri yang dominan tidak dapat menikah sama sekali, dan seorang pria dapat menceraikan istrinya jika dia secara tidak sengaja mengetahui bahwa dia adalah seorang kidal yang terlatih. Di negara-negara Muslim, prosedur kebersihan setelah toilet dilakukan dengan tangan kiri, sehingga dianggap kotor. Undang-undang yang melarang menyentuh makanan dengannya membantu melindungi dari infeksi usus sampai batas tertentu, terutama di negara-negara di mana air bernilai emas.

Orang kidal? Dukun!

Orang-orang di utara dan India waspada terhadap orang kidal. Mereka percaya bahwa seseorang yang memiliki kemampuan untuk melakukan segala sesuatu dengan tangan kirinya bukanlah dari dunia ini. Dia diajak bicara atau dirasuki oleh roh. Karena dukun dan dukun sampai batas tertentu adalah orang luar, masyarakat tidak mencari kontak dengan mereka.


Tetapi pada saat yang sama, seseorang yang dapat menghubungi dunia lain dapat menjadi ancaman bahkan setelah kematian. Toh arwah yang menghuninya akan menjadi bebas dan bisa membalas dendam pada si pembunuh. Penyihir kidal dimintai bantuan sesuai kebutuhan, tetapi mereka tidak berusaha mendekati mereka. Dukun, bisa dikatakan, adalah orang buangan kehormatan.

Mengapa Uni Soviet berperang melawan kidal

Seratus tahun yang lalu, sebuah teori pseudoscientific tersebar bahwa orang dengan bagian kanan otak yang dominan, yaitu orang kidal, adalah cacat. Lanllong, seorang profesor di French Medical Academy, menulis pada tahun 1905 bahwa kidal adalah "anomali" yang menyebabkan epilepsi, demensia, dan bahkan kriminalitas. dr. Kapustin berpendapat pada tahun 1930-an: "Kebanyakan anak kidal merosot, terbebani oleh stigma kotor degenerasi, dan kurang berbakat."

Keyakinan ini bertahan dalam masyarakat, dan akibatnya, dalam pedagogi hingga saat ini. Mereka mencoba untuk "memperbaiki" anak-anak, memaksa mereka untuk makan dan menulis dengan hak mereka. Tidak ada yang mengira bahwa kelesuan, reaksi buruk, dan bahkan gangguan ingatan pada anak-anak adalah hasil dari pembelajaran ulang tersebut.


Banyak alat berbahaya, khususnya pisau dan gunting, dimaksudkan untuk "dunia yang benar". Karenanya tingkat cedera tinggi di antara orang kidal. Pada saat yang sama, mereka telah belajar untuk bertahan hidup di lingkungan yang agak tidak bersahabat ini. Berkat seleksi alam semacam ini, persentase orang berbakat di antara orang kidal selalu lebih tinggi.


Kebangsaan, di mana kidal itu terhormat

Di Cina, keluarga di mana orang kidal dilahirkan dianggap bahagia, dan anak-anak itu sendiri adalah favorit para dewa. Sikap yang sama terhadap orang kidal ada di Yunani kuno, berbeda dengan Roma kuno, di mana kata "kiri" (seram) berarti sesuatu yang suram.

Suku Inca juga sangat menjunjung tinggi orang kidal. Dan di antara orang-orang Zuni Amerika Utara modern, orang-orang dengan belahan otak kanan yang dominan dihormati. Untungnya, di Uni Soviet sejak 1985 diputuskan untuk meninggalkan pelatihan ulang orang kidal. Di seluruh dunia, ada tren pertumbuhan positif untuk kelompok populasi ini, karena negara-negara beradab mulai memperhitungkan masalah mereka.


Produsen membuat mouse komputer, gitar, alat tata rambut, dan bahkan penggaris yang dirancang khusus untuk orang berotak kanan. 13 Agustus adalah Hari Tangan Kiri Internasional tidak resmi.

Ada juga partisan "Lefty" dalam sejarah. Itulah cerita tentang dia
.

Orang dengan tangan kiri dominan, dengan kata lain kidal, selalu dilahirkan. Pada zaman dahulu, orang kidal dianggap sebagai dukun dan penyihir, karena sering kali memiliki kemampuan yang luar biasa. Dan orang-orang seperti itu dibakar di tiang pancang. Di Rusia kuno, orang kidal tidak diizinkan bersaksi di pengadilan. Diyakini bahwa iblis itu kidal.

Untungnya, waktu telah berubah, dan telah lama diketahui bahwa sihir tidak berperan apa pun di sini. Orang kidal sudah dilahirkan. Alam telah membuat kita asimetris. Otak kita memilih tangan mana yang akan dominan. Jika belahan otak kanan lebih berkembang, maka tangan kiri menjadi aktif, begitu pula sebaliknya, jika belahan otak kiri lebih berkembang, maka tangan kanan akan menjadi tangan utama.

Kami telah memilih 5 fakta paling aneh dari kehidupan orang kidal:

- Orang kidal adalah orang yang sangat berbakat yang memiliki kemampuan luar biasa atau memiliki semacam bakat cemerlang. Misalnya, ilmuwan Albert Einstein, kaisar Romawi Gaius Julius Caesar, penulis Leo Tolstoy, artis Pablo Picasso, aktris Marilyn Monroe semuanya kidal. Namun tetap saja, psikolog modern percaya bahwa kejeniusan seseorang tidak bergantung pada tangan mana yang mendominasi dirinya. Tetapi orang kidal dan kidal berpikir secara berbeda. Dan ini tetap menjadi fakta.

- Orang kidal lebih kreatif, aktif, mereka tidak duduk diam, mereka menelan informasi secara utuh. Tapi di sini logika bisa bermasalah. Orang kidal dapat menangkap informasi dengan cepat, mereka melihat masalahnya secara keseluruhan, orang kidal perlu meletakkan semuanya di rak. Jika seorang kidal murni mengalami kesulitan dengan soal matematika, maka akan lebih mudah baginya untuk menjelaskan materi pada gambar. Orang kidal, sebaliknya, lebih menyukai logika. Mereka menjadi analis yang baik dan ahli strategi yang hebat.

- Statistik menunjukkan itu banyak atlet sukses yang kidal. Pemain tenis Rafael Nadal, pemain sepak bola Pele. Petenis Martina Navratilova, yang kidal, adalah raket pertama dunia selama sembilan tahun. Itu adalah rekor mutlak.

Statistik menunjukkan bahwa 40 persen medali emas diraih oleh atlet kidal.

Tidak banyak orang kidal murni di dunia ini. Di kerajaan hewan, kebalikannya yang benar. Ada lebih banyak orang kidal. Misalnya, monyet dan beruang kutub memiliki kaki kiri yang lebih kuat. Namun, sebagai pengecualian, hewan bertangan kanan juga ditemukan di dunia fauna, namun lebih jarang.

Sisi lain dari koin adalah orang kidal sering menderita skizofrenia dan alkoholisme... Namun, para ilmuwan dari berbagai negara tidak setuju dengan fakta yang luar biasa ini.

Untuk menentukan siapa anak Anda, Anda dapat melakukan tes sederhana. Untuk memulainya, mari kita tentukan tangan utama - untuk ini, minta anak untuk menggenggam tangan di kunci. Jari mana pun yang berada di atas - tangan itu akan menjadi yang terdepan. Anda juga dapat melipat tangan di depan Anda dalam posisi napoleon (menutup tangan satu sama lain di depan dada), jika tangan kanan di atas, maka itu adalah yang utama pada anak. Sekarang mari kita coba menentukan telinga utama. Minta anak Anda untuk mendengarkan detak jam tangan. Dengan telinga mana dia menjangkau mereka, dia akan menjadi dominan. Untuk menentukan mata aktif, Anda perlu membuat lubang bundar kecil di selembar kertas dan meminta anak untuk melihatnya. Mata mana yang melihat ke dalam lubang ini, yang itu akan menjadi yang utama. Terakhir, Anda bisa memeriksa kaki anak. Minta saja dia untuk menyilangkan kakinya. Kaki yang berada di atas akan menjadi yang terdepan.

Jika seorang anak melakukan semuanya dengan tangan kiri, maka di depan Anda adalah seorang kidal murni, yang jumlahnya tidak lebih dari 10 persen di planet kita. Dan sekitar 45 persen orang kidal murni. Jika, saat melakukan tes, "kiri" dan "kanan" dicampur, maka itu berarti anak Anda adalah kidal yang tersembunyi, sekitar 50 persen dari orang-orang tersebut. Ada juga ambidexter. Mereka tidak terlalu sejumlah besar. Ini adalah orang-orang yang kedua tangannya berfungsi sama baiknya dan yang memimpin tidak menonjol. Orang seperti itu memiliki kemampuan untuk menggunakan kedua belahan sekaligus. Anak-anak ambidextrous mempelajari informasi baru dengan lebih baik, lebih cerdas, dan beradaptasi dengan kondisi baru dengan lebih mudah. Saat membesarkan anak seperti itu, seseorang harus memperhitungkan fakta bahwa jika kedua belahan otak menerima beban yang besar, maka anak tersebut dapat mengalami neurasthenia, dia akan sangat lelah, dan sakit kepala dapat terjadi.

Untuk menghindarinya, Anda perlu mencoba mengurangi beban di belahan kiri, yang bertanggung jawab atas perkembangan intelektual dan logika, sebaliknya, kembangkan lebih banyak belahan kanan, yang bertanggung jawab atas kreativitas. Misalnya, alih-alih kelas matematika tambahan, menggambar, menari bersama anak Anda, Anda dapat mendaftarkan anak Anda di sekolah musik. Maka otak anak tidak akan mengalami stres yang berlebihan.

Tetapi dunia kita lebih disesuaikan untuk orang yang tidak kidal, karena bagaimanapun juga mereka adalah mayoritas. Misalnya, jika Anda mengambil toko. Di semua supermarket, lalu lintas di lantai bursa berlawanan arah jarum jam. Ini dirancang untuk memudahkan pembeli yang tidak kidal memasukkan barang ke dalam keranjang belanja. Semakin banyak barang yang diambil, semakin cepat penjualan toko tersebut tumbuh.

Langkah pemasaran. Stadion olahraga dibangun dengan prinsip yang sama. Atlet berlari berlawanan arah jarum jam mengelilingi stadion sehingga kaki kanan yang aktif dapat menyelamatkan pelari agar tidak terjatuh saat berbelok. Pintu putar di kereta bawah tanah diadaptasi untuk orang yang tidak kidal, serta lubang tangan di mesin jahit. Untuk orang kidal, kami hanya berhasil menemukan alat tulis - gunting, penajam, penggaris dengan skala cermin. Dan orang kidal lainnya masih harus mengatasinya sendiri.

Psikolog mengidentifikasi beberapa kualitas anak kidal, yang dalam banyak kasus membedakan mereka dari anak kidal:

Anak-anak kidal biasanya jauh lebih keras kepala daripada teman-teman mereka yang tidak kidal, dan periode keras kepala mereka bersifat berlarut-larut.

Seringkali anak-anak seperti itu berbakat secara artistik, mereka menggambar dengan baik dan dengan senang hati, memahat dari plastisin dan tanah liat.

Banyak orang kidal memiliki kemampuan musik yang bagus dan nada yang sempurna.

Banyak dari anak-anak ini mulai berbicara lebih lambat dari teman sebayanya, dan juga mengalami kesulitan untuk mengucapkan suara tertentu.

Terkadang timbul masalah dengan menulis, membaca, dan matematika.

Anak kidal bersifat spontan, mudah percaya, mudah jatuh di bawah pengaruh perasaan dan suasana hati sesaat. Karenanya - air mata, ketidakteraturan, kerentanan terhadap amarah dan amarah, ketekunan dalam pemenuhan keinginan.

Tetapi para psikolog menekankan bahwa kidal bukanlah patologi, tetapi versi norma individu.

Alasan untuk perbedaan

Mengapa seseorang menjadi kidal atau kidal? Di tubuh kita, biasanya salah satu belahan otak mendominasi.

Jika kiri (bertanggung jawab atas sisi kanan tubuh), maka orang tersebut tidak kidal, dan jika sisi kanan otak, yang bertanggung jawab atas sisi kiri tubuh, mendominasi, orang tersebut menjadi kidal.

Para ilmuwan telah mengidentifikasi derajat dominasi: diucapkan dengan kuat ("seratus persen" kidal atau diucapkan kidal) dan diekspresikan dengan lemah (mungkin ada 1-2 tanda "kidal": memimpin mata kiri dan telinga kiri, tetapi tangan yang memimpin adalah yang benar).

Setiap belahan otak bertanggung jawab atas kemampuan spesifik seseorang.

Kenapa dia seperti ini

Ilmu pengetahuan modern mengidentifikasi empat penyebab utama kidal:

fitur genetik. Dominan belahan kanan diwariskan. Dan tidak hanya dari orang tua ke anak, tapi juga dari generasi ke generasi, yaitu dari kakek nenek ke cucu, dan terkadang ke cicit.

Cedera lahir atau patologi kehamilan pada tahap terakhir yang memengaruhi perkembangan otak anak. Tetapi akan sangat sulit bagi anak-anak seperti itu. Lagi pula, akan sama sulitnya bagi mereka untuk memiliki tangan kanan dan kiri. Mungkin ada keterlambatan bicara, perkembangan mental dan fisik, gangguan keterampilan motorik. Kelas sesuai dengan program khusus dengan ahli saraf dan ahli terapi wicara akan datang untuk menyelamatkan.

"Kidal yang dipaksakan". Ini paling sering terjadi karena cedera pada tangan kanan pada usia dini.

Imitasi. Kebetulan seorang anak hanya meniru, misalnya, salah satu orang tua kidal, dan akibatnya kidal menjadi kebiasaan.

Mengapa Anda tidak bisa mengesampingkan

Dengan melatih kembali orang kidal, kami tidak berhasil mencoba mengubah sifat biologis anak tersebut. Kita dapat memaksa seorang anak untuk menulis dan makan dengan tangan kanannya, tetapi bukan kekuatan kita untuk mengubah belahan otak utama.

Masalah apa yang bisa dihadapi saat melatih sedikit kidal? Bayi Anda bisa mendapatkan berbagai macam tanda neurosis. Ini mungkin gangguan penglihatan, sakit perut, enuresis, berbagai gangguan tidur, perubahan nafsu makan, sakit kepala, gagap. Gangguan ini dapat muncul secara tunggal atau kombinasi. Selain itu, pelatihan ulang penuh dengan fakta bahwa anak Anda akan belajar dengan buruk di sekolah dan, akibatnya, di institut, ia akan mengalami masalah di tempat kerja.

Mencari konfirmasi

Jadi, anak Anda menulis, menggambar, dan makan terutama dengan tangan kirinya - dapatkah tanda-tanda ini disebut kidal? Jika Anda menjawab ya, itu tidak sepenuhnya benar. Lagipula, orang kidal sejati adalah orang yang tidak hanya memiliki tangan kiri, tetapi juga mata kiri, telinga kiri lebih unggul dari kanan.

Beri anak Anda sedikit tes.

Jadi, Anda sudah paham dengan definisi tangan, karena bayi lebih sering mengambil benda, menulis dan menggambar dengan tangan kirinya. Sekarang mari kita tentukan telinga mana yang dia gunakan sebagai pemimpin. Minta dia untuk memegang jam alarm dengan kedua tangan dan mendengarkan detak jam. Lihat ke telinga mana dia membawa mereka. Jadi mudah untuk menentukan mata utama. Gulung selembar kertas ke dalam tabung dan berikan kepada bayi dengan kedua tangan. Tawarkan untuk melihat melalui "teropong" ini untuk berbagai objek.

Tentunya lembaran itu akan dibawa tepat ke depan mata. Perhatikan kaki mana yang lebih nyaman bagi bayi untuk melompat dan dengan kaki mana ia memukul bola. Tes ini harus dilakukan sekitar usia lima tahun, karena bayi di bawah lima tahun dapat menggunakan tangan kanan dan kirinya secara seimbang.

Kami membantu mengembangkan

Tangan terdepan anak kidal harus dikembangkan sejak kecil. Lebih mudah melakukannya dengan cara yang menyenangkan. Ajak bayi untuk menekan telapak tangannya dengan kuat ke meja dan angkat setiap jari dari permukaan secara bergantian - biarkan jari-jari itu melihat ke atas satu per satu dan berbaring kembali. Dan latihan lain apa pun untuk perkembangan keterampilan motorik anak pasti akan bermanfaat.

Untuk mempermudah belajar alfabet, Anda harus mengandalkan pemikiran figuratif. Misalnya, huruf "F" terlihat seperti pretzel atau gelas yang enak, dan "X" adalah pria berjalan, "H" adalah kursi terbalik. Biarkan anak membuat asosiasi lain. Begitu juga dengan setiap huruf. Ini akan menjadi permainan yang menyenangkan dan bermanfaat. Kebetulan anak kidal menulis surat dengan arah yang salah saat menulis, yaitu mereka "mencerminkan" surat itu. Dalam kasus seperti itu, latihan khusus akan membantu. Pilih huruf-huruf yang "dicerminkan" oleh bayi Anda dan tulis sendiri dalam satu baris, dan biarkan beberapa huruf dalam baris ini ditulis dengan arah yang salah, seperti yang biasa ditulis anak. Biarkan dia menemukan sendiri huruf "cermin".

Tulisan tangan pada anak kidal cenderung condong ke kiri atau mungkin tidak ada sama sekali.

Referensi kami
>> Sampai saat ini, kidal dianggap sebagai patologi. Kemudian pengalaman menunjukkan bahwa pelatihan ulang anak kidal menyebabkan penurunan kesehatan mental dan fisik yang signifikan. Pada tahun 1985, Kementerian Kesehatan, dan pada tahun 1986 Kementerian Pendidikan Uni Soviet mengadopsi dokumen resmi untuk membela tulisan kidal dan kesehatan anak-anak kidal di Uni Soviet.

>> Konfederasi Internasional Orang Kiri pada tahun 1984, sebagai protes terhadap pelatihan ulang orang kidal ke dunia tangan kanan, memproklamirkan 13 Agustus sebagai Hari Internasional Orang Kiri. Semua jenis organisasi publik kidal di dunia pada hari ini mengatur berbagai aksi dan hari libur, di mana mereka menawarkan orang kidal untuk melakukan segala sesuatu dengan tangan kiri mereka.

Penting untuk diingat bahwa saat menulis, untuk orang kidal, cahaya harus jatuh di sebelah kiri, dan untuk orang kidal, di sebelah kanan.

Bantu anak kidal menempatkan tangannya dengan benar saat menggambar dan menulis dengan tangan kiri. Tangan bayi harus diletakkan di atas meja sehingga siku tangan kiri sedikit menonjol di luar tepi meja dan tangan bergerak bebas di sepanjang garis, dan tangan kanan terletak di atas meja dan memegang sprei. Tangan kiri harus menghadap permukaan meja. Titik tumpu baginya adalah falang kuku jari kelingking dan jari manis yang sedikit bengkok, serta bagian bawah telapak tangan.

Pulpen diletakkan di atas, bagian kuku jari tengah, dan falang kuku ibu jari dan telunjuk menahannya pada jarak 1,52 cm dari ujung batang. Dalam proses menulis, orang kidal bergerak dari kiri ke kanan (arah pena ke kiri, dan gerakan tangan serta jari ke kanan). Tangan kiri dengan pena berada di bawah garis. Ini adalah cara penulisan yang paling nyaman, karena anak tidak perlu memutar tangannya, sampel terlihat jelas, dan tulisan sebelumnya tidak tercoreng. Secara alami, surat-surat itu akan ditulis dengan kemiringan ke kiri. Dalam hal ini, buku catatan terletak miring ke kanan, sudut kanan bawah halaman diarahkan ke tengah dada.

Terakhir, masyarakat juga dapat mempengaruhi fenomena kidal atau kidal. Di zaman Soviet, misalnya, diyakini bahwa anak kidal harus dilatih ulang. Oleh karena itu, jika orang tua melihat anak itu memegang sendok atau pensil dengan tangan kirinya, mereka melarangnya dan memaksanya menggunakan tangan kanannya. Guru TK dan guru sekolah melakukan hal yang sama. Oleh karena itu, pada prinsipnya, mungkin ada lebih banyak kidal bawaan daripada yang kita pikirkan.
Apa perbedaan antara orang kidal dan orang kanan?
Diketahui bahwa banyak tokoh terkemuka - politisi, ilmuwan, aktor, artis, komposer - kidal. Diantaranya adalah Isaac Newton, Albert Einstein, Julius Caesar, Alexander Agung, Napoleon Bonaparte, Winston Churchill, Bill Clinton, Leonardo da Vinci, Pablo Picasso, Andersen, Mozart, Aristoteles, Nietzsche, Charlie Chaplin... Tapi apakah ini berarti bahwa semua orang kidal? – calon jenius?
Psikolog Ohio Stephen Christman dan Ruth Propper melakukan eksperimen menarik untuk menguji ingatan. Mereka memilih 62 orang dan meminta mereka menghafal 55 kata yang muncul di layar. Orang kidal mengatasi tugas itu dua (!) kali lebih baik daripada yang lain. Menurut para ilmuwan, hal ini disebabkan interaksi yang lebih dekat antara belahan otak. Namun, ingatan orang kidal bersifat selektif. Jadi, lebih mudah bagi mereka untuk mengingat di mana mereka meletakkan sesuatu daripada menghafal resep kuliner atau tanggal sejarah.
Selama tiga dekade terakhir, jumlah orang kidal di dunia telah meningkat tajam. Menurut peneliti Swedia, hal ini disebabkan fakta bahwa prosedur ultrasound yang dilakukan ibu hamil selama kehamilan mempengaruhi otak dan sistem saraf pusat. sistem saraf anak yang belum lahir. Menurut beberapa laporan, sekarang ada lebih dari 800 juta orang kidal di dunia, dan pada tahun 2020 jumlahnya akan melebihi satu miliar ...
Terakhir - tes untuk "kidal" yang tersembunyi, yang direkomendasikan oleh para psikolog. Silangkan jari kedua tangan bersamaan. Jika ibu jari tangan kiri Anda berada di atas, Anda kidal sejak lahir.

Orang kidal adalah minoritas di "dunia kidal" dan selalu diperlakukan secara negatif seperti minoritas mana pun. Ini sebagian karena alasan praktis: tidak mudah bagi orang kidal untuk mengoperasikan perkakas yang dirancang untuk orang kidal. Misalnya, seorang petani kidal dapat membuat cambuknya kusut saat mengirik atau memukul seseorang dengan sabit saat memotong. "Kecanggungan" seperti itu membuat seseorang menjadi orang buangan dalam komunitas petani.

Sama tidak dapat didamaikan adalah sikap kidal dalam keluarga bangsawan. Anak-anak kidal bahkan tangan kirinya diikat ke tubuh untuk mengajari mereka menggunakan tangan kanan. Anak perempuan secara khusus dilatih ulang, karena gadis kidal tidak dianggap sebagai pengantin yang patut ditiru.

Dalam masyarakat modern, tidak ada penolakan terhadap orang kidal, tetapi orang-orang ini masih sulit untuk hidup bersama. Lagi pula, bahkan sekarang banyak perangkat, mulai dari pembuka kaleng dan diakhiri dengan alat musik, "diasah" untuk orang yang tidak kidal.

Mekanisme genetik dan kompensasi kidal

Sifat bawaan kidal tidak diragukan lagi. Satu-satunya pengecualian adalah kasus kidal kompensasi, ketika fenomena ini disebabkan oleh keterbatasan mobilitas tangan kanan akibat cedera atau penyakit. Varian lain dari kidal kompensasi patologis adalah penghambatan aktivitas belahan kiri akibat trauma kelahiran. Kemudian belahan kanan, yang mengontrol tangan kiri, tanpa sadar harus mengambil peran sebagai pemimpin.

Ahli biologi Rusia V. Geodakyan menghubungkan kidal dengan sejarah evolusi otak. Belahan kiri lebih muda dalam hal evolusi, oleh karena itu lebih rentan. Dialah yang pertama-tama menderita karena situasi lingkungan yang tidak menguntungkan, stres yang dialami ibu selama kehamilan, dan faktor lain yang berdampak negatif pada janin. Belahan kiri yang "terluka" terpaksa digantikan oleh belahan kanan depan.

Ada hipotesis yang menghubungkan kidal dengan USG janin. Namun, studi yang mendasarinya tidak dapat dianggap sempurna: sampel statistik tidak mencukupi. Selain itu, ini tidak menjelaskan mengapa orang kidal lahir jauh sebelum penemuan diagnostik ultrasound.

Jadi, ada berbagai teori tentang asal usul kidal, tetapi tidak ada konsensus di antara para ilmuwan tentang masalah ini.