Jika ingin laporan yang Anda berikan pada seminar bermanfaat dan menarik, maka harus dipersiapkan dengan matang. Pertama, bacalah bagian yang relevan dalam kuliah dan buku teks - Anda perlu memahami pengetahuan apa yang akan dimiliki oleh rekan siswa yang mendengarkan Anda. Kemudian tentukan tujuan laporan Anda: untuk melengkapi materi yang sudah ada, mengilustrasikannya dengan contoh, atau melampaui materi pendidikan, mempertimbangkan isu atau aspek baru dari masalah yang sedang dipelajari. Setelah itu, lanjutkan mempelajari literatur yang direkomendasikan. Jika Anda memiliki kesempatan dan keinginan, carilah sumber tambahan, beralihlah ke Internet.

Saat menyiapkan laporan atau pesan, jangan membatasi diri Anda pada parafrase sumber. Pendahuluan laporan harus memuat pembenaran atas relevansi topik yang dipilih: pikirkan mengapa masalah ini sebelumnya membuat masyarakat khawatir dan terus mengkhawatirkan saat ini, mengapa masalah ini penting bagi mereka. Bandingkan sudut pandang yang ada, coba kenali kelebihan dan kekurangannya. Jangan ragu untuk mengutarakan pendapat dan sikap Anda terhadap masalah tersebut. Saat mengerjakan laporan Anda, andalkan pengetahuan Anda saat ini, pengalaman sehari-hari dan profesional.

Hasil pengerjaan sumber berupa berbagai macam catatan, kutipan, fotokopi dengan tempat yang digarisbawahi dan ditonjolkan. Ini belum berupa laporan, namun hanya berupa draft materi saja. Tugas Anda adalah mengolah materi ini, mengaturnya, membuatnya terlihat dan mudah dipahami. Pada tahap pekerjaan ini, perlu untuk memperjelas rencana: menyoroti pendahuluan, bagian utama, yang melibatkan penyajian ketentuan-ketentuan utama secara konsisten dan jelas dengan bukti, pembenaran dan argumen lainnya, dan kesimpulan, yang merangkum secara singkat makna pokok karya, memberikan penilaian, dan menarik kesimpulan.

Teks laporan sudah siap. Namun persiapan laporannya belum selesai. Jika Anda hanya membaca laporan tanpa mengalihkan pandangan dari koran, audiens Anda akan segera merasa lelah dan bosan. Oleh karena itu, Anda tidak perlu bisa membaca, tapi menceritakan. Untuk melakukan ini, Anda perlu menyusun rencana tesis, dengan melihat ke mana Anda tidak akan kehilangan alur cerita, menulis kutipan penting yang perlu disampaikan secara akurat, menyorot dan menjelaskan istilah dan konsep utama. Pembicara harus menguasai materi dengan baik. Anda dapat menggunakan istilah-istilah yang sulit atau rumit dan menuliskan namanya di papan terlebih dahulu untuk memudahkan pendengar menavigasinya. Dan terakhir, pikirkan pertanyaan apa yang mungkin muncul dalam laporan Anda, cobalah memprediksi dan mempersiapkannya. Dianjurkan untuk berlatih dengan menceritakan laporan Anda kepada beberapa pendengar sukarela, atau setidaknya kepada diri Anda sendiri, dan kemudian pendengar Anda akan mendapatkan kesenangan dan pengetahuan baru, dan Anda akan menerima kepuasan moral dari pekerjaan yang dilakukan dengan baik dan nilai yang baik.

Persyaratan penulisan abstrak umumnya sama dengan persyaratan laporan. Tetapi jika tujuan utama penutur adalah menyampaikan hasil karyanya secara lisan, sehingga ada kesempatan untuk mengoreksi sesuatu pada saat tuturan itu sendiri, maka abstrak adalah karya yang dilakukan dalam bentuk tulis, dan, oleh karena itu, tidak akan ada kesempatan untuk memperbaikinya. Oleh karena itu, pikirkan baik-baik rencana dan isinya. Rencana tersebut harus diuraikan pada halaman pertama, dan semua teks harus sesuai dengan poin-poin rencana. Di akhir pekerjaan, pastikan untuk menyertakan daftar referensi yang digunakan. Saat mempersiapkan karya Anda, pastikan satu formulir dipertahankan (seringkali saat menggunakan materi dari Internet, fragmen yang dicetak dengan font berbeda dan spasi baris berbeda dimasukkan ke dalam teks - ini merusak kesan keseluruhan dari apa yang Anda baca, dan, kemungkinan besar, bagian-bagian tersebut tidak bermakna akan dianggap sebagai satu kesatuan, dan dalam abstrak yang baik semuanya harus saling berhubungan). Pastikan untuk membuat halaman judul yang mencantumkan nama lembaga pendidikan, topik esai, siapa yang menyiapkannya, dan pada tahun berapa penulisannya.

Public speaking adalah pidato di depan khalayak dengan tujuan persuasi, provokasi, dan informasi. Pidato semacam itu dapat dirancang baik untuk khalayak luas maupun untuk khalayak sempit (kelompok pendengar tertentu).

Tujuan pembicara adalah untuk memenangkan hati pendengar, menarik perhatian dan membuktikan kebenaran keyakinannya. Untuk melakukan ini, pembicara perlu melalui tahap-tahap dasar persiapan dan menghafal teknik-teknik bahasa yang rumit yang meningkatkan efektivitas pidato pidato.

Ada empat jenis pidato dalam public speaking:

• bercerita dadakan - berbicara di depan audiens tanpa persiapan sebelumnya;
• kompilasi catatan – tesis yang digunakan dalam laporan;
• teks pesan - menyusun teks yang Anda baca selama pidato;
• menghafal - Anda mempelajari teks dan mereproduksinya dari ingatan, mengamati persyaratan dasar pendengar.

Untuk pertunjukan kreatif, gabungkan metode berikut. Tidak ada batasan dalam berbicara di depan umum, namun ada baiknya selalu mempertimbangkan karakteristik audiens. Prinsip berbicara di depan umum adalah kemampuan untuk secara bebas memilih ciri-ciri suatu cerita dan menggunakan segala cara berekspresi dalam suatu pidato.

Dasar pidato jurnalistik adalah sebuah rencana. Untuk merencanakan pesan Anda, tuliskan pokok pembicaraan yang sesuai dengan topik. Analisis abstrak Anda dan hilangkan informasi yang tidak perlu. Setelah diproses, baca kembali abstraknya.

Jika perlu, perluas rencana tersebut dan dukung dengan fakta-fakta pendukung agar rencana tersebut tampak lengkap dan konsisten. Berikan saran yang bijaksana untuk rencana tersebut. Jika Anda baru berbicara di depan umum, jangan mempersingkat kalimat Anda - tuliskan secara lengkap agar tidak tersandung saat pengucapan.

Cara menggunakan rencana tersebut

Sangat berguna untuk membawa garis besar pidato Anda, tetapi jangan terbawa dengan menyalin abstrak kata demi kata. Pilih sendiri cara menggunakan rekaman tersebut agar ucapan Anda bijaksana, konsisten, konsisten dalam intonasi dan tempo pengucapan.

Bagi pemula, rencana tersebut akan membantu mereka menavigasi narasi; lebih berpengalaman dalam berbicara di depan umum, tesis akan menjadi tambahan pidato. Garis besarnya cocok untuk referensi berkelanjutan, memastikan keyakinan bahwa poin-poin disajikan dalam urutan yang benar.

Jika menurut Anda kerangka saja tidak cukup untuk menyampaikan pesan yang sukses, maka tulislah teks lengkapnya. Desain verbal pidato publik dapat dihafal sehingga Anda dapat melihat ke arah audiens daripada terus menatap kertas. Struktur pidato publik harus Anda ketahui, dan tidak hanya dituliskan dalam catatan.

Struktur pidato publik

Bagian terkuat dari sebuah cerita adalah awal dan kesimpulan. Setelah berhasil membangunnya, Anda akan menarik perhatian penonton dan meninggalkan kesan yang baik pada diri Anda. Ingatlah bahwa kesan terbentuk dalam lima detik pertama komunikasi. Oleh karena itu, segera tunjukkan bahwa Anda telah menyiapkan cerita yang menarik: tampilkan video atau foto yang sesuai topik; mulailah dengan fakta menarik.

1 Tahapan sebuah cerita diawali dengan pendahuluan, dan susunan pidato publik dibangun di atas bagian deskriptif. Gunakan latar belakang untuk penekanan. Ceritakan perumpamaan atau contoh kehidupan yang menarik tanpa menyimpang dari topik pembicaraan. Jangan lupakan teknik psikologis dan sarana linguistik agar penonton berhasil mengadopsi sikap Anda terhadap topik tersebut.

2 Jelaskan masalah yang Anda atasi. Perhatikan poin ini agar audiens memahami Anda dan mendengarkan dengan penuh minat. Temukan perspektif yang mungkin dalam memecahkan masalah. Dekati bagian cerita ini dari jauh. Beritahu kami bagaimana Anda sampai pada kesimpulan ini dan apa pendapat Anda tentang hal itu.

3 Pikirkan tentang pertanyaan apa yang akan ditanyakan audiens kepada Anda. Agar tidak tinggal diam saat berkomunikasi dengan masyarakat, kaji terlebih dahulu poin-poin apa saja yang diminati masyarakat.

Bagian penting dari berbicara di depan umum adalah kesimpulan.

Prinsip Kesimpulan Kualitas

• kesimpulannya merangkum, merangkum apa yang telah dikatakan;
• kesimpulannya ringkas dan menguraikan gagasan pokok secara ringkas;
• kesimpulan dengan sedikit humor;
• kesimpulannya membawa pujian bagi pendengarnya;
• kesimpulannya mengulangi gagasan utama teks;
• kesimpulannya cocok untuk promosi diri dan penegasan kesadaran akan topik yang diangkat;
• kesimpulannya digunakan untuk memberikan saran melalui rekomendasi praktis;
• kesimpulannya meningkatkan kesan emosional dari cerita;
• kesimpulan kreatif didukung oleh penyajian dan menghubungkan tahapan-tahapan cerita.

Pendengar harus selalu merasakan koherensi seluruh bagian laporan: Satu gagasan bertransisi dengan lancar ke gagasan lain; urutan logis diamati.

Suatu kesimpulan tidak mungkin dicapai tanpa argumentasi. Susunan pidato publik harus disertai dengan bukti kebenaran Anda.

Argumentasi untuk berbicara di depan umum

Argumentasi adalah dalil-dalil yang memperkuat tesis dan bukti informasi yang disuarakan.

Argumentasi dibagi menjadi dua jenis:

1. Argumentasi yang logis.

Bukti berdasarkan pikiran pendengar. Argumentasi ini dijelaskan dengan metode deduktif, penalaran dari hal yang umum ke hal yang khusus.

1. Argumentasi psikologis.

Argumentasi ditujukan pada emosi, perasaan, standar moral pendengar.

Aturan Argumentasi

• Argumennya harus benar. Fakta palsu akan merusak reputasi Anda. Sampaikan bukti Anda dengan keyakinan. Pidato persuasif berarti argumentasi yang dipilih dengan benar berdasarkan keyakinan pada argumen Anda.
• Harus ada lebih dari tiga bukti untuk menambah kredibilitas pesan. Secara psikologis, tiga alasan berarti banyak alasan. Pendengar akan yakin bahwa Anda benar. Argumennya tidak boleh terlalu fantastis.
• Argumentasi melibatkan penggunaan argumen yang terampil dan ketaatan pada jeda. Saat membuat daftar argumen, patuhi jeda yang ketat. Adanya jeda memungkinkan pendengar untuk memisahkan bukti satu sama lain. Saat mengamati jeda, jangan membuatnya terlalu lama.
• Selain jeda, pertahankan singkatnya. Argumennya harus ringkas agar pendengar tidak kehilangan alur pembicaraan. Uraikan secara singkat satu gagasan, lalu lanjutkan ke gagasan lain. Lengkapi tahapan cerita dengan argumen dan jeda.

Aturan untuk mempersiapkan pidato publik

Pidato yang baik bukan sekedar laporan yang beralasan. Ini adalah kisah yang menarik dan mendidik yang membuat orang ingin bertanya. Jika pendengar mengikuti pidato Anda dengan penuh minat, berarti Anda memiliki kemampuan berbicara di depan umum.

Aturan untuk kinerja yang baik:

• Berikan motivasi kepada orang-orang agar mereka tahu alasan mereka datang menemui Anda.
• Nyatakan ide ceritanya. Badan teks harus pendek.
• Bagi pidato Anda menjadi bagian-bagian yang logis. Menjaga jeda di antara keduanya adalah wajib.
• Gunakan pertanyaan retoris.
• Pilih sendiri kata kunci dari teks. Anda akan segera menemukan jalan keluarnya jika Anda lupa pidato yang Anda hafal. Bercerita yang mendidik tidak mungkin terjadi tanpa kata kunci.
• Dukung cerita dengan contoh dan cerita instruktif dari kehidupan.
• Lengkapi ceritanya dengan foto dan video yang sesuai.
• Melakukan dialog dengan penonton. Ajukan pertanyaan mudah kepada orang-orang secara berkala.
• Berikan perhatian khusus pada bagian pendahuluan dan kesimpulan.
• Jangan berlarut-larut dalam ceritanya. Karena alasan psikologis, orang memahami teks sepenuhnya selama 20 menit, setelah itu perhatian menghilang.
• Waktu yang diberikan untuk menjawab pertanyaan diperhitungkan dalam total waktu laporan;
• Kecepatan cerita yang optimal adalah 100 kata per menit.
• Berkomunikasi dengan orang-orang dalam bahasa mereka. Cari tahu terlebih dahulu di kontingen mana pendengarnya berada.
• Pertahankan kontak mata dengan penonton.
• Pilih pakaian yang sesuai untuk pertunjukan.

Anda tidak perlu meragukan laporan tersebut. Mempersiapkan pidato di depan umum akan memberikan kepercayaan diri pada kemampuan Anda sendiri, dan ini menjamin setengah dari kesuksesan. Anda akan mendapatkan babak kedua dengan menggunakan metode dan teknik ekspresi berikut:

• Tunjukkan kepercayaan publik terhadap kemampuan Anda. Lakukan tanpa keributan dan gerakan yang tidak perlu. Ini akan meyakinkan orang lain tentang kepercayaan diri Anda dan meningkatkan harga diri Anda.
• Duduklah di tengah panggung. Masyarakat harus merasakan pentingnya Anda.
• Jeda antar argumen diperlukan. Namun jangan mengabaikan jeda sebelum berbicara. Mintalah air, sesuaikan pakaian Anda, atau gunakan metode lain untuk menyesuaikan diri dengan kontak psikologis dengan orang lain.
• Fokuskan perhatian Anda pada tiga orang sebagai titik fokus kontak mata.
• Gestur saat berbicara.
• Hindari menyilangkan tangan atau meletakkannya di belakang punggung. Ini adalah teknik pertahanan; penonton akan dikondisikan secara psikologis pada kenyataan bahwa Anda menghindarinya.
• Jangan menunjukkan superioritas saat berinteraksi dengan orang lain. Berperilaku setara dengan mereka, terutama jika ini adalah presentasi pelatihan.
• Jika Anda diberi tepuk tangan, tunggulah sampai tepuk tangan selesai untuk melanjutkan cerita Anda.
• Saat selesai, ucapkan kata-kata manis dan semoga Anda beruntung.

Untuk membuat cerita Anda sukses, tingkatkan pengucapan dan presentasi teks Anda kepada audiens.

Bahasa berarti ekspresi

Persiapan pidato dan pertunjukan saling berhubungan. Sarana linguistik yang menciptakan logika tuturan harus digarap. Ini akan membantu masyarakat membentuk pemahaman yang jelas tentang masalah Anda.

Sarana ekspresi bahasa:

• menyusun teks;
• menggunakan kalimat yang rumit;
• gunakan kata pengantar;
• gunakan pertanyaan retoris;
• menyajikan materi dengan penuh emosi;
• soroti gagasan utama;
• mengajak penonton untuk bertindak;
• gunakan peribahasa, ucapan dan perbandingan;
• berikan contoh dari kehidupan;
• gunakan pengulangan, tetapi jangan terlalu sering menggunakan teknik ini;
• tunjukkan minat Anda pada topik tersebut;
• berbicaralah jangan terlalu pelan, tapi jangan berteriak;
• Berlatihlah mengucapkan kata-kata sebelum berbicara. Ucapkan teks dengan jelas.

Untuk mempersiapkan pertunjukan, Anda memerlukan suasana fisik dan emosional yang tepat.

Cara Mempersiapkan Public Speaking: Organisasi Internal

Persiapan untuk tampil dianggap sebagai bagian dari cerita. Untuk menenangkan kecemasan Anda, gunakan 6 aturan dasar:

1. Fokuslah pada pidatonya, bukan pada kegembiraannya.
2. Jangan beritahu semua informasi yang Anda tahu. Ini akan memperkuat rasa percaya diri Anda.
3. Beristirahatlah sebelum berbicara daripada mengulangi teks.
4. Jangan makan satu jam sebelum pertunjukan Anda.
5. Jangan melakukan hal-hal yang tidak terduga sebelum penampilan Anda.
6. Perhatikan isi teksnya. Membacanya dengan cepat menggunakan teknik alam bawah sadar, yang akan mengingat pokok-pokok pidato.

Melaksanakan pidato di depan umum bukanlah suatu tugas yang sulit jika didekati dengan penuh tanggung jawab dan memperhatikan fungsi dasar pidato. Fungsi-fungsi ini termasuk menyampaikan informasi dan menjelaskan sudut pandang. Selain itu, Anda dapat meningkatkan efektivitas pidato Anda dengan memperhatikan karakteristik audiens dan menggunakan sarana ekspresi. Sebaiknya mulai belajar berbicara di depan umum dengan mempelajari tahap-tahap kecil, secara bertahap memperumit tugas dan persyaratan pidato.

Laporan– ini adalah karya penelitian dimana siswa menguraikan inti permasalahan, memberikan pendapat yang berbeda, contoh dan mengungkapkan sudut pandangnya. Hal ini dapat disiapkan tidak hanya dalam bentuk cetak, tetapi juga dalam bentuk tertulis.

Laporan diperlukan terutama agar siswa belajar bekerja dengan dokumen, literatur, mengungkapkan pendapatnya, berbicara kepada khalayak luas dan menyusun rencana presentasi dengan benar.

Bagaimana cara menulis laporan?

Sekalipun seorang siswa mengetahui cara membuat laporan, ia tetap perlu mempersiapkan pekerjaannya secara matang. Untuk melakukan ini, disarankan untuk mengetahui dari mana harus memulai dan bagaimana menyelesaikan pekerjaan ini. Inilah sebabnya mengapa Anda memerlukan sebuah rencana, karena dengan bantuannya pekerjaan akan berjalan lebih cepat.

Penulisan makalah terdiri dari tahapan sebagai berikut:

Tahap 1. Memilih topik. Sebagai aturan, siswa ditawari pilihan untuk dipilih. Oleh karena itu, Anda bisa mengambil suatu topik agar benar-benar menarik bagi pembicara, karena hanya dengan begitu Anda akan mendapatkan pekerjaan yang bagus.

Tahap 2. Pemilihan literatur tentang topik tersebut (sekitar 10 buah). Sumber harus dipelajari secara menyeluruh dan informasi utama dipilih agar menarik, bermanfaat dan dapat dipercaya. Oleh karena itu, informasi diambil dari sumber terpercaya. Yang terbaik adalah menghubungi perpustakaan, karena buku teks dan majalah berisi informasi yang lebih dapat dipercaya.

Tahap 3. Menulis rencana. Anda perlu membuat rencana sedemikian rupa sehingga laporannya menjadi menarik. Menulislah terutama bukan untuk diri Anda sendiri, tetapi untuk pendengar Anda.

Tahap 4. Ringkaslah, tulis kesimpulan.

Tahap 5. Bersiaplah untuk pertanyaan tambahan. Panitia dan rekan-rekan boleh mengajukan beberapa pertanyaan setelah presentasi. Oleh karena itu, disarankan untuk mempersiapkan terlebih dahulu dan memikirkan semua kemungkinan jawaban.

Menyusun rencana adalah jaminan kesuksesan saat menulis laporan. Pekerjaan tersebut dibagi menjadi beberapa judul dan subjudul, dan siswa, dengan menggunakan isinya, akan mengingat apa yang harus dibicarakan di bagian tertentu.

Memilih tema

Langkah 1. Baca instruksinya dengan cermat. Setelah atasan Anda memberi Anda instruksi untuk menulis makalah, Anda perlu mempelajari tugas tersebut dengan cermat; Anda mungkin harus membacanya kembali beberapa kali untuk memahami inti masalahnya. Biasanya, tugas tersebut memberikan instruksi yang jelas, yang menunjukkan apa sebenarnya yang perlu diungkapkan dalam topik, untuk target audiens apa laporan tersebut ditujukan, dan apakah layak untuk mengungkapkan pendapat Anda. Lagi pula, jika artikel tersebut bersifat informatif, maka tidak perlu menceritakan sesuatu dari diri Anda sendiri, karena Anda memberikan informasi tertentu kepada pendengar.

Langkah 2. Pilih hanya topik pekerjaan yang Anda sukai. Maka Anda dapat menulis laporan dengan lebih mudah. Meskipun demikian, terkadang guru sendiri yang memilih topik untuk siswanya. Dalam hal ini, Anda perlu menemukan poin-poin yang secara pribadi ingin Anda ketahui, dan Anda perlu mengembangkannya. Tempatkan diri Anda pada posisi pendengar.

Langkah 3. Pilihlah topik yang orisinal dan menarik sehingga audiens akan senang mendengarkan pembicara dan berpartisipasi dalam diskusi. Tentu saja, jika Anda memiliki topik yang sama dengan teman sekelas Anda, kemungkinan besar akan sulit untuk menarik perhatian audiens.

Langkah 4. Jangan takut untuk mengganti topik jika dirasa terlalu sulit. Terkadang Anda sepertinya sudah memilih topik dan mulai mencari informasi, namun ternyata Anda tidak dapat menemukan informasi yang cukup. Sebelum terlambat, lebih baik ganti topik, karena tidak mungkin dilakukan beberapa hari sebelum batas waktu.

Langkah 5. Carilah informasi tentang topik tersebut tidak hanya di Internet, tetapi juga di perpustakaan. Biasanya, instruksi harus menunjukkan berapa banyak sumber yang perlu diproses oleh siswa. Carilah informasi khusus mengenai topik tersebut. Jika topik Anda menyangkut peristiwa sejarah, jelaskan pada tahun berapa peristiwa itu terjadi, penyebabnya, akibatnya, dll. Pastikan untuk mencantumkan semua tanggal yang diperlukan. Jika Anda mengambil informasi dari Internet, maka Anda harus benar-benar yakin akan keandalannya.

Langkah 6. Catat semua data yang diperlukan. Saat mencari informasi, tuliskan sumber yang menunjukkan tahun penerbitan, penulis, kota penerbitan, dan nomor halaman tempat ditemukannya informasi tersebut. Selanjutnya, Anda dapat dengan mudah menyusun daftar sumber yang digunakan.

Bersiap untuk menulis laporan

Pertama, tentukan ide pokoknya. Anda perlu memikirkan bagaimana Anda akan menyampaikan informasi kepada audiens Anda dengan cara yang dapat menarik perhatian mereka dari awal pidato Anda hingga akhir.

Pikirkan tentang format laporan Anda terlebih dahulu. Pastikan untuk berkonsultasi dengan penasihat akademis Anda. Mungkin dia akan mengizinkan Anda memformat laporan sesuai kebijaksanaannya. Anda juga dapat menggunakan Gost, berkat itu Anda akan menekankan profesionalisme Anda.

Buatlah sketsa kasar. Dengan bantuannya Anda akan memahami seperti apa laporan Anda nantinya. Anda bisa membuat sketsa dalam bentuk list atau mencantumkan ide-ide Anda. Artinya, pada saat ini, buatlah struktur laporan tertentu.

Struktur laporan

Sebelum menulis laporan, Anda tidak hanya perlu menyusun rencana, tetapi juga struktur pekerjaan, yang membantu Anda menulis teks singkat dan sekaligus terperinci dari bagian-bagian yang terpisah. Biasanya laporan ditulis tidak lebih dari 5 halaman A4.

Elemen utama dari struktur laporan adalah:

1. Pendahuluan, dimana siswa menyapa penonton.
2. Pengenalan dimana pembicara membuat audiens tertarik. Siswa merumuskan topik penelitian yang relevan dan orisinal. Menceritakan pentingnya laporan yang dikerjakan para ilmuwan di bidang ini dan menunjukkan tujuan pekerjaan tersebut.
3. Bagian utama, dimana siswa menceritakan semua bagian sesuai dengan isinya. Artinya, bagian ini menguraikan metode penelitian dan menguraikan secara rinci segala tindakan yang berkaitan dengan perolehan hasil. Siswa juga dapat menceritakan hasil belajarnya dan menguraikan secara singkat informasi baru yang diperoleh selama proses observasi.
4. Kesimpulan. Di sini pembicara menyimpulkan dan mengakhiri pidatonya.

Cara menulis pendahuluan (contoh)

Seperti disebutkan di atas, Anda harus menulis pendahuluan dan pendahuluan terlebih dahulu. Artinya, Anda perlu menyapa penonton, memperkenalkan diri (sebutkan nama lengkap, topik pekerjaan, tujuan, pokok bahasan, objek penelitian). Ini adalah bagian pertama dari pekerjaan ini. Contoh menunjukkan cara memulai perkenalan dan perkenalan dengan benar:

Cara menulis isi (contoh)

Setelah pendahuluan, bagian kedua dari karya (teori) dijelaskan. Di sini Anda dapat menulis gagasan utama. Jika topik sejarahnya tentang gerakan petani, maka Anda perlu menulis segala sesuatu tentang eksploitasi mereka, bentuk gerakannya, protes petani sehari-hari, dll. Artinya, pilih tesis utama dan buat struktur penulisan di sekitarnya. Mari kita lihat contoh di bawah ini:

Setelah bagian kedua, kita melihat bagaimana gagasan utama berakhir. Artinya, alasannya dijelaskan dan diberikan analisis komparatif. Jika karya tersebut ditulis tentang mata pelajaran matematika, maka perlu disisipkan tabel perbandingan, diagram, diagram, dan lain-lain ke dalam bagian praktikum, perlu menganalisis data secara maksimal, mempertimbangkan analisis secara detail, dan juga menarik kesimpulan. berdasarkan data ini.

Cara menulis kesimpulan (contoh)

Setelah bagian teoritis dan praktis, sebuah kesimpulan ditulis, dimana siswa merangkum hasil umum dari pekerjaan yang dilakukan. Anda dapat menulis periode apa yang dipelajari oleh pembicara, ciri-ciri apa yang diidentifikasi, pemikiran apa yang muncul di benak siswa saat menulis:

Apa yang harus ditulis setelah kesimpulan

Setelah kesimpulan, daftar sumber bekas ditulis pada halaman baru. Ini bisa berupa artikel dari majalah, literatur, sumber internet, dll.

Biasanya, literatur ditulis dalam urutan abjad, mengikuti semua standar GOST, tetapi Anda harus memeriksanya dengan atasan Anda. Mungkin dia akan mengizinkan Anda menulis literatur sesuai kebijaksanaan Anda sendiri. Perhatikan contoh cara menunjukkan sumber yang digunakan dengan benar.

Persyaratan untuk menyiapkan laporan sesuai dengan standar Gost

Selain mempersiapkan dan menulis laporan, Anda juga perlu memperhatikan formatnya yang benar. Persyaratan penyajian laporan hampir sama dengan penyajian abstrak. Namun, persyaratannya jauh lebih sedikit di sini, karena GOST tidak memiliki persyaratan yang jelas untuk jenis dokumen ini.

Laporan tersebut tidak hanya dapat disampaikan dalam bentuk cetak, tetapi juga dalam bentuk tulisan tangan. Namun hasil karya terlihat lebih rapi jika dicetak di komputer. Oleh karena itu, sebaiknya tanyakan terlebih dahulu kepada guru dalam bentuk apa format karya tersebut.

Ada dua standar negara yang terkenal, yang menurutnya abstrak, tesis, dan makalah disiapkan. Ini adalah GOST 7.32-2001, 7.9-95, dan Anda dapat dengan aman menyiapkan laporan menggunakannya.

Itu penting! Dalam laporan, seperti halnya abstrak, halaman diberi nomor, dimulai dengan pendahuluan. Halamannya tidak diletakkan pada lembar pertama dan kedua, melainkan dihitung. Artinya, pada halaman yang bertuliskan “Pendahuluan”, angka “3” diletakkan di tengah paling bawah.

Ukuran font tidak boleh kurang dari 12, dan sebaiknya 14 poin, tetapi nuansa ini akan diklarifikasi oleh guru. Hal yang sama berlaku untuk judul, isi, daftar pustaka, dll.

Contoh penulisan laporan (sejarah)

Mari kita beri contoh bagaimana menulis laporan sejarah dengan menggunakan outline. Tujuan dari laporan ini adalah agar siswa memperoleh keterampilan dalam bekerja dengan sumber, mempelajari materi secara mendalam dan berbicara di depan audiens.

Perhatian! Tugas siswa adalah belajar mandiri mengolah materi dalam jumlah besar, menemukan gagasan pokok dan mengungkapkan informasi sebanyak-banyaknya tentang topik tersebut.

Pada bagian pendahuluan, siswa terlebih dahulu menyapa hadirin, kemudian menyebutkan topik laporannya, misalnya: “Gerakan Petani di Tahun 30-an dan 50-an. abad XIX." Di sini, kami perlu memberi tahu Anda apa itu gerakan tani. Kemudian tujuannya dijelaskan: “Studi tentang gerakan tani di Rusia pada paruh pertama abad ke-19.” Untuk mencapai tujuan ini, siswa menetapkan tugas-tugas berikut:

• kapan dan berapa lama gerakan tani terjadi;
• provinsi mana yang terkenal dengan gerakan tani.

Setelah pendahuluan, ada bagian utama, dimana pada bab pertama Anda dapat menulis tentang eksploitasi terhadap kaum tani, dan pada bagian kedua pembicara melanjutkan cerita tentang kinerja para petani, alasan mereka dan mengapa mereka melakukan protes setiap hari.

Setelah bagian utama, sebuah kesimpulan ditulis secara singkat, di mana kesimpulan pembicara ditarik dan poin-poin utama yang menyakitkan disoroti.

Di akhir laporan terdapat daftar literatur bekas menurut Gost, yaitu dalam urutan abjad.

Sekarang siswa sudah mengetahui bagaimana membuat laporan menarik tidak hanya bagi pendengarnya, tetapi juga bagi guru. Semua orang paham bahwa mempersiapkan materi membutuhkan banyak waktu dan tenaga, dan untuk mendapatkan nilai yang tinggi, ada beberapa tips dasar:

Kiat 1. Anda perlu berbicara di depan audiens selama 10 hingga 20 menit. Selama ini siswa harus membaca materi yang telah disiapkan, sebaiknya dengan contoh dan fakta yang dapat dipercaya.

Kiat 2. Pelajari semua istilah ilmiah yang ada dalam laporan. Selain itu, siswa juga harus memahami maknanya, karena guru sering bertanya tentangnya. Oleh karena itu, presenter harus mempersiapkan secara matang perkiraan jawaban.

Kiat 3. Pantau dengan cermat penyajian materi, literasi dan konsistensinya.

Kiat 4. Atasi rasa takut terhadap penonton dan harapkan pendengar bersikap ramah terhadap apa yang terjadi.

Tip 5. Bersikaplah meyakinkan selama laporan dan pendengar akan memahami bahwa siswa benar-benar mengetahui topik tersebut pada tingkat yang tepat.

Tip 6. Luangkan waktu Anda dan jangan mengeluarkan kata-kata Anda. Yang terbaik adalah berlatih terlebih dahulu, karena kecepatan membaca harus sekitar 120 kata per menit.

Tip 7. Pikirkan terlebih dahulu tentang pertanyaan yang mungkin diajukan pendengar setelah laporan. Untuk melakukan ini, lebih baik berkonsultasi dengan teman sekelas Anda dan bahkan berlatih dengan mereka.

Tip 8. Tanggapi diskusi audiens dengan tepat. Jika mereka aktif membicarakan suatu topik tertentu, berarti mereka benar-benar tertarik untuk mendengarkan siswa tersebut.

Jika mengikuti aturan di atas, maka guru akan menilai laporannya sangat baik.

Kesimpulan

Artikel tersebut membahas cara menulis dan membaca laporan. Di satu sisi, semuanya tampak sangat sederhana, tetapi di sisi lain, Anda perlu memperhitungkan semua elemen yang terkait dengan materi yang disiapkan. Itu semua tergantung pada siswa, seberapa teliti dia dalam mengerjakan pekerjaannya, dan inilah penilaian yang akan dia terima dalam laporan.

Aturan untuk menulis dan memformat laporan – dari “A” hingga “Z” diperbarui: 15 Februari 2019 oleh: Artikel Ilmiah.Ru

Beranda > Laporkan

Bagaimana cara menyiapkan pesan atau laporan dengan benar?

Pesan- ini adalah monolog lisan berdurasi tidak lebih dari 4 menit yang berisi informasi ilmiah. Laporan- Jenis monolog lisan lain dalam gaya bicara ilmiah. Laporan berbeda dari pesan dalam jumlah informasi yang besar. Waktu presentasi yang optimal adalah 5-10 menit. Dalam pendahuluan, pembicara tidak hanya menginformasikan topik, tetapi juga menunjukkan relevansi dan signifikansinya.Bagian utama laporan berisi materi yang dipilih oleh siswa untuk mempertimbangkan topik tersebut. Sebagai kesimpulan, Anda perlu menarik kesimpulan. Teks akhir laporan dapat dibaca beberapa kali untuk lebih memahami urutan penyajiannya, dan kemudian pastikan untuk mengucapkannya dengan lantang. Selain itu, Anda perlu memeriksa berapa menit pidato tersebut akan berlangsung: catat waktu mulai dan berakhirnya pembacaan pada jam. Anda harus berada dalam interval yang diperlukan yaitu ±20 detik. Struktur laporan:

Halaman judul (Lampiran 1) Pendahuluan (satu paragraf) Bagian utama Kesimpulan (satu paragraf) Daftar sumber yang digunakan (literatur, nama situs)

Persyaratan pendaftaran kerja

Pekerjaan harus diselesaikan dengan menggunakan komputer dan printer pada satu sisi kertas A4 dengan jarak satu setengah baris. Warna font harus hitam, font TimesNewRoman, ukuran font 14. Teks harus dicetak dengan memperhatikan ukuran margin berikut: kanan, atas dan bawah -15mm, kiri - 25mm. Indentasi paragraf harus sama di seluruh teks dan berukuran 125 mm. Sejajarkan teks dengan lebar. Sebelum tanda baca (kecuali tanda hubung) tidak boleh ada spasi. Setelah tanda baca, diperlukan spasi. Boleh menggunakan kemampuan komputer untuk memusatkan perhatian pada istilah dan rumus tertentu, dengan menggunakan huruf tebal, miring, dan garis bawah. Pembungkusan kata tidak diperbolehkan. Tabel dan ilustrasi diletakkan di tengah-tengah lembaran dan diberi nomor urut dengan angka arab (Gbr. 1), jika ada beberapa ilustrasi maka ukurannya harus sama. Semua gambar, tabel, diagram, dan foto harus diacu dalam teks.

Pesan dan laporan dinilai berdasarkan kriteria berikut:

Pemenuhan persyaratan pendaftarannya; - kebutuhan dan kecukupan informasi untuk meliput topik; - kemampuan siswa untuk secara bebas mengungkapkan gagasan utama yang tercermin dalam laporan; - kemampuan siswa untuk memahami inti pertanyaan yang diajukan kepadanya dan merumuskan jawaban yang akurat. SEKOLAH PENDIDIKAN UMUM UGLEDAR TAHAP I-III No.2

pada topik geografi

“Zebra adalah penghuni belang di Afrika”

Disiapkan oleh siswa kelas 7 Irina Petrova

jelek 2011

Menurut Anda, zebra itu berwarna putih belang hitam atau hitam belang putih? Faktanya, zebra berwarna hitam dengan garis-garis putih (warna hitam muncul lebih dulu), dan bukan sebaliknya. Zebra adalah kuda liar Afrika; bersama dengan kuda dan keledai asli, mereka merupakan genus dan famili kuda, kelompok hewan berkuku yang tidak berjari genap. Mereka dibedakan berdasarkan warna tubuhnya yang unik, terdiri dari garis-garis gelap dan terang yang berselang-seling. Beberapa zebra bertubuh seperti keledai, yang lain lebih mirip dengan kuda sungguhan. Kapalan terangsang (chestnut) hanya terdapat di kaki depan. Surainya pendek, tegak; ekor dengan sikat rambut memanjang di ujungnya. Ada 3 jenis zebra: zebra gunung, zebra Gravy, dan quagga. Zebra gunung adalah yang terkecil (foto 1). Bentuk tubuhnya mirip dengan keledai. Tinggi layu kuda jantan dewasa sekitar 125 cm, terdapat garis-garis hitam cerah di sekujur tubuh hingga kuku, terutama lebar di bagian pinggul. Kepalanya pendek dan lebar; telinganya panjang. Kukunya sempit dan tinggi; chestnut berukuran besar. Ditemukan di Afrika Selatan dan Barat Daya.

Beras. 1. Zebra gunung Zebra gravy jauh lebih besar (Foto 2), tinggi layu lebih dari 155 cm, terdapat garis-garis hitam di sekujur tubuh hingga kuku, jauh lebih banyak dan sempit dibandingkan zebra gunung . Didistribusikan di Ethiopia Selatan dan wilayah Kenya dan Somalia yang berdekatan.

Foto 2. Zebra Gravy Quagga adalah hewan equid yang telah dimusnahkan (Foto 3), yang sebelumnya dianggap sebagai spesies zebra yang terpisah. Quaggas tinggal di Afrika Selatan. Di depan mereka memiliki warna belang, seperti zebra, di belakang - warna teluk kuda, panjang tubuh 180 cm, Quagga liar terakhir dibunuh pada tahun 1878. Quagga terakhir di dunia mati di Kebun Binatang Amsterdam pada tahun 1883.

Foto 3. Quagga Zebra merupakan hewan poligami dalam kawanan, biasanya ditemukan dalam kelompok 10-30 hewan. Sebelumnya, ketika zebra berjumlah banyak, kawanan beberapa ratus bahkan ribuan hewan diamati. Mereka memakan tumbuhan herba. Zebra adalah hewan yang sangat berhati-hati dan berlari cepat. Mereka mudah mentolerir penangkaran dan berkembang biak secara teratur, tetapi sulit dijinakkan. Menurut pengamatan, di penangkaran lama kehamilan adalah 346-390 hari. Berbagai spesies zebra kawin silang dan menghasilkan keturunan yang subur. Persilangan zebra dengan berbagai ras kuda domestik, keledai, dan kuda Przewalski telah diketahui. Berhasil diaklimatisasi di Ukraina di cagar alam stepa Askania-Nova. Sumber yang digunakan

/wiki/Zebra