Biologi uji reproduksi dan perkembangan organisme. Uji "reproduksi dan perkembangan organisme"

Bagian A (hanya satu jawaban yang benar)
A1. Set kromosom apa yang bisa dimiliki spermatozoa manusia?
1) 44 autosom dan kromosom XY;
2) 23 autosom dan satu kromosom X;
3) 22 autosom dan satu kromosom X;
4) 23 autosom dan satu kromosom Y.

A2. Tumbuhan paku berkembang biak dengan cara:
1) benih; 2) perselisihan; 3) ginjal; 4) daun.

A3. Inti zigot tanaman berbunga mengandung 20 kromosom. Berapa jumlah kromosom pada sel daunnya?

1) 10 kromosom; 3) 20 kromosom;
2) 15 kromosom; 4) 30 kromosom.

A4. Pemupukan adalah:
1) kelahiran organisme baru;
2) peleburan sel germinal jantan dan betina;
3) perkawinan dua individu yang berbeda jenis kelamin;
4) perkembangan individu dari gamet.

A5. Apa contoh reproduksi seksual?
1) tunas hydra;
2) pembagian amuba menjadi dua individu;
3) terbentuknya tumbuhan baru di ujung pucuk yang menjalar;
4) konjugasi pada ciliata.

A6. Partenogenesis adalah:
1) perkembangan individu dari telur yang tidak dibuahi;
2) perkembangan individu dari sperma;
3) perkembangan individu dari zigot;
4) perkembangan individu dari sel somatik diploid.

A8. Mengapa sebagian besar tanaman kebun berkembang biak secara vegetatif?
1) tidak mampu menghasilkan benih;
2) karakteristik varietas dipertahankan;
3) peningkatan produktivitas dan stabilitas;
4) adanya organisme dengan ciri-ciri baru yang lebih bermanfaat bagi manusia.

A9. hermafrodit adalah:

A10. Dalam perkembangan embrio, ginjal pada vertebrata diletakkan dari:
1) mesoderm; 2) endoderm; 3) ektoderm; 4) keseluruhan.

A11. Pembentukan set kromosom diploid dalam zigot terjadi karena:
1) mitosis; 2) menghancurkan; 3) pemupukan; 4) meiosis.

A12. Pada angiospermae, sel telur terbentuk:

A15. Fertilisasi eksternal (eksternal) adalah tipikal untuk sebagian besar:

1) ikan bertulang rawan; 3) reptil;
2) ikan bertulang; 4) serangga.

A16. Spora bakteri, tidak seperti spora tumbuhan:
1) berfungsi untuk reproduksi;
2) mengandung suplai nutrisi;
3) membantu untuk bertahan hidup dalam kondisi yang merugikan;
4) mengandung satu set kromosom haploid.

A17. Tentukan siklus hidup lebah yang benar:
1) telur, pupa, larva, lebah dewasa;
2) telur, larva, pupa, lebah dewasa;
3) telur, larva, lebah dewasa;
4) larva, telur, pupa, lebah dewasa.

A18. Partenogenesis adalah karakteristik dari:
1) kupu-kupu; 2) kutu daun; 3) capung; 4) nyamuk.

A19. Rongga tubuh sekunder pertama kali muncul di:

A20. Ontogeni suatu organisme dimulai dengan:
1) pemupukan;
2) penghancuran zigot;
3) kelahiran individu;
4) gastrulasi dan pembentukan lapisan germinal.

A21. Apa persamaan sperma dan sel telur?
1) satu set kromosom;
2) pasokan nutrisi;
3) mobilitas;
4) dimensi.

A22. Pada cephalopoda, perkembangan postembrionik:
1) tidak langsung, dengan transformasi yang tidak lengkap;
2) tidak langsung, dengan transformasi lengkap;
3) tidak langsung, tanpa stadium larva;
4) langsung.

A23. Lancelet dicirikan oleh:
1) penghancuran seragam lengkap;
2) menyelesaikan penghancuran yang tidak rata;
3) penghancuran diskoid yang tidak lengkap;
4) penghancuran permukaan yang tidak lengkap.

A24. Lapisan luar gastrula dibentuk oleh sel-sel:
1) epitel; 2) endoderm; 3) mesoderm; 4) ektoderm.

A25. Contoh hewan berlapis dua adalah:

A26. Pembelahan zigot dilakukan:
1) mitosis; 2) amitosis; 3) meiosis; 4) fragmentasi.

A27. Lapisan kuman ketiga pertama kali muncul di:

A28. Hewan sekunder meliputi:
1) serangga;
2) gastropoda laut;
3) echinodermata;
4) karang.

A29. Tulang rawan manusia berkembang dari:
1) ektoderm; 2) endoderm; 3) mesoderm; 4) jaringan tulang.

A30. Rongga tubuh utama dalam keadaan dewasa hanya dipertahankan di:

Bagian B
Dalam tugas B1-B3, pilih tiga jawaban yang benar dari enam.
B1. Spermatozoa, tidak seperti sel telur, dicirikan oleh:
1) gerakan aktif;
2) ukuran lebih kecil;
3) set kromosom haploid;
4) hampir tidak adanya stok bahan organik;
5) bentuk bulat;
6) pembentukan pada proses meiosis.

B2. Apa ciri-ciri reproduksi seksual?
1) dua orang harus berpartisipasi;
2) organisme baru bukan salinan persis dari induknya;
3) sel khusus terbentuk - spermatozoa dan telur;
4) tidak ada pertukaran informasi genetik;
5) salah satu metode reproduksi jenis ini adalah partenogenesis;
6) skizogoni milik itu.

B3. Pilih fitur karakteristik blastula:
1) terbentuk sebagai hasil penghancuran;
2) terdiri dari dua atau tiga lapisan benih;
3) dindingnya di semua hewan berlapis-lapis;
4) biasanya ada rongga di dalamnya;
5) ukurannya kira-kira sama dengan zigot;
6) hanya terjadi pada organisme dengan perkembangan tidak langsung.

Saat menyelesaikan tugas B4-B7, cocokkan isi kolom pertama dan kedua.
B4. Tetapkan korespondensi antara organisme dan metode utama reproduksinya.

B5. Tetapkan korespondensi antara sifat dan tahap perkembangan embrio lancelet, yang menjadi ciri khasnya.

B6. Membangun korespondensi antara organ manusia dan lapisan benih dari mana organ ini berkembang.

B7. Tetapkan korespondensi antara hewan dan jenis perkembangan postembrioniknya.

B8. Atur urutan tahapan oogenesis:
1) peningkatan ukuran sel dan akumulasi nutrisi di dalamnya;
2) pembentukan telur;
3) sel mulai membelah secara meiosis;
4) sel germinal primer dibagi dengan mitosis;
5) pembentukan tubuh satu arah.

Bagian C
C1. Mengapa reproduksi seksual lebih menguntungkan daripada reproduksi aseksual?

C2. Apa manfaat dari pembangunan tidak langsung? Sebutkan setidaknya tiga fakta.

C3. Apa perbedaan oogenesis dengan spermatogenesis? Sebutkan setidaknya tiga perbedaan.

C4. Mengapa hewan dengan fertilisasi eksternal (eksternal) cenderung menghasilkan lebih banyak gamet daripada hewan dengan fertilisasi internal?

C5. Jika suatu organisme dapat bereproduksi secara aseksual dan seksual, maka dalam banyak kasus, dalam kondisi yang menguntungkan, ia menggunakan reproduksi aseksual, dan dalam kondisi yang tidak menguntungkan, ia menggunakan reproduksi seksual. Mengapa?

Tes biologi.

Kelas 9

1 pilihan

2. Tuliskan pada selembar kertas terpisah biologis

Tes biologi.

Kelas 9

Topik: "Reproduksi dan perkembangan individu organisme"

pilihan 2

  1. Pada selembar kertas terpisah, tuliskan angka dari 1 hingga 10.

Beri tanda + di sebelah setiap angka jika pernyataan itu benar, dan tanda a - jika pernyataan itu salah.

  1. Gamet betina tanpa flagel.

2. Pada selembar kertas terpisah, tuliskan angka dari 1 sampai 10.

Tulis jawaban yang benar di sebelah setiap nomor.

2. Tuliskan pada selembar kertas terpisah sifat biologis dari pindah silang.

Tes biologi.

Kelas 9

Topik: "Reproduksi dan perkembangan individu organisme"

1 pilihan

  1. Ada dua jenis utama reproduksi: seksual dan aseksual.
  2. Reproduksi seksual adalah reproduksi diri organisme, di mana satu individu berpartisipasi.
  3. Gamet jantan dilengkapi dengan flagel dan tanpa flagel.
  4. Perkembangbiakan vegetatif merupakan salah satu contoh perkembangbiakan aseksual.
  5. Sel prokariotik berkembang biak dengan pembelahan sederhana menjadi dua.
  6. Penggandaan kromosom dan pembentukan kromatid terjadi pada profase.
  7. Proses pembelahan sel, yang menghasilkan pembentukan setengah jumlah kromosom dalam nukleus, disebut mitosis.
  8. Sebagai hasil dari meiosis, empat sel dengan satu set kromosom haploid terbentuk dari satu sel.
  9. Meiosis terdiri dari dua pembelahan.
  10. Di dalam rahim, perkembangan organisme pasca-embrionik terjadi di tubuh ibu.

2. Tulis jawaban yang benar.

  1. Gamet betina disebut ______________.
  2. Gamet jantan yang tidak memiliki flagel disebut _________.
  3. Sporulasi adalah contoh reproduksi ______________.
  4. Kemampuan untuk mengulangi dalam organisme anak kualitas keturunan yang tidak berubah dari orang tua, mis. mereproduksi keturunan yang homogen, sifat unik dari reproduksi ________________.
  5. Fase pertama mitosis disebut _________.
  6. Kromatid dihubungkan oleh penyempitan yang disebut _________.
  7. Proses pertukaran bagian untai DNA, di mana kombinasi baru dari gen terbentuk, disebut ______________.
  8. Pembelahan sel yang menghasilkan pembentukan gamet kelamin disebut _______________.
  9. Sel yang memiliki satu set kromosom disebut _______.
  10. Perkembangan individu (individu), karena faktor keturunan dan pengaruh kondisi lingkungan, disebut ______________.

2. Tuliskan esensi biologis dari reproduksi seksual.

Tes biologi.

Kelas 9

Topik: "Reproduksi dan perkembangan individu organisme"

pilihan 2

1. Berlawanan dengan setiap angka, beri tanda + jika pernyataan itu benar, dan tandai - jika pernyataan itu salah.

  1. Reproduksi adalah properti utama organisme hidup untuk mereproduksi jenisnya sendiri, memastikan kelangsungan keberadaan spesies.
  2. Reproduksi aseksual adalah reproduksi diri organisme di mana dua individu berpartisipasi.
  3. Gamet betina tanpa flagel.
  4. Tunas adalah contoh reproduksi aseksual.
  5. Inti sel eukariotik membelah secara mitosis.
  6. Pemisahan sentromer dan divergensi kromatid ke kutub sel terjadi pada profase.
  7. Proses pembelahan sel, yang menghasilkan pembentukan jumlah kromosom yang sama di dalam nukleus, disebut meiosis.
  8. Sebagai hasil dari mitosis, dua sel dengan satu set kromosom diploid terbentuk dari satu sel.
  9. Mitosis terdiri dari satu divisi.
  10. Setelah kelahiran atau keluar dari telur, perkembangan embrio organisme dimulai.

2. Tulis jawaban yang benar.

  1. Ketika gamet bergabung, ________________ terbentuk.
  2. Gamet jantan yang memiliki flagel disebut _________.
  3. Pembelahan sel menjadi dua merupakan contoh perkembangbiakan _______________.
  4. Pembaruan konstan sifat-sifat turun-temurun pada generasi anak organisme terjadi selama _____________ reproduksi.
  5. Fase kedua mitosis disebut _________.
  6. Kromosom ganda terdiri dari dua salinan seperti benang yang disebut ______________.
  7. Penggandaan kromosom dan pembentukan kromatid disebut ________________.
  8. Kromosom yang membentuk pasangan satu sama lain disebut _______.
  9. Sel dengan satu set kromosom ganda disebut _______.
  10. Dalam perkembangan individu organisme multiseluler, periode ____ dibedakan.

2. Tuliskan sifat biologis dari pindah silang.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Konsep dalam biologi.

Kelas 9

Topik: "Reproduksi dan perkembangan individu organisme"

1 pilihan

  1. Ada dua jenis utama reproduksi: seksual dan aseksual.
  2. inti dari reproduksi seksual.
  3. sentromer.
  4. Menyebrang.
  5. Mitosis dan meiosis.
  6. fase mitosis.
  7. Ontogenesis.

Konsep dalam biologi.

Kelas 9

Topik: "Reproduksi dan perkembangan individu organisme"

1 pilihan

  1. Ada dua jenis utama reproduksi: seksual dan aseksual.
  2. inti dari reproduksi seksual.
  3. Inti dari reproduksi aseksual.
  4. Gamet seks. Dengan flagela dan tanpa flagel.
  5. Jenis reproduksi aseksual: reproduksi vegetatif, tunas, sporulasi, pembelahan sel menjadi dua.
  6. Pembagian prokariota dan eukariota.
  7. Penggandaan kromosom dan pembentukan kromatid.
  8. sentromer.
  9. Menyebrang.
  10. Mitosis dan meiosis.
  11. fase mitosis.
  12. Ontogenesis.
  13. Kumpulan kromosom haploid dan diploid.
  14. Perkembangan embrionik dan postembrionik organisme.

Tes dengan topik: "Reproduksi dan perkembangan individu organisme" Kelas 9.

Disusun oleh guru biologi sekolah menengah MBOU Arkhangelsk Ogloblina V.A.

Pilihan 1

1. Bentuk-bentuk reproduksi aseksual meliputi:

sebuah)pembentukan spora b) partenogenesis c) hermafroditisme

2. Fase mitosis di mana kromatid saudara terpisah dan menjadi kromosom anak:

a) profase b) telofase c) metafase d)anafase

3. Sel kelamin jantan tumbuhan yang tidak bergerak disebut:

sebuah)sperma b) gamet c) spora d) spermatozoa

4. Konjugasi kromosom homolog terjadi selama:

a) Metafase II meiosis b) Profase I meiosis c) Profase II meiosis d)metafase I meiosis

5. Organ reproduksi seksual tumbuhan disebut:

a) organ anak b)organ generatif c) organ genital d) organ vegetatif

6. zigot adalah:

a) sel kelamin pria b) sel telur c)telur yang dibuahi d) gamet betina

7. Apa yang terdiri dari kromosom:

a) dari sentromer b)dari kromatid c) dari mikrotubulus d) dari spindel fisi

8. Dari ektoderm terbentuk:

sebuah)sistem saraf b) sistem peredaran darah c) sistem ekskresi d) paru-paru

Jawaban:

Pilihan 2.

Tes tugas dengan pilihan satu jawaban yang benar.

1. Jaringan penyimpanan endosperma benih tanaman berbunga memiliki seperangkat kromosom:

a) tetraploid b) haploid c) diploid d)triploid

2. Apa yang terjadi pada telofase:

a) pembentukan spindel fisi b)pembentukan inti baru dan sitokinesis

c) pembelahan kromosom d) pergerakan kromosom ke pusat sel

3. Pada anafase mitosis, terjadi hal-hal berikut:

a) divergensi kromosom dua kromatid ke kutub sel b) spiralisasi kromosom

di)Pemisahan kromatid menuju kutub sel d) despiralisasi kromosom

4. Dalam proses neurulasi, berikut ini terbentuk:

sebuah)tabung saraf b) mesoderm c) ektoderm d) gastrula

5. Proses pembentukan sel germinal jantan pada hewan dan manusia:

a) mitosis b) amitosis c)spermatogenesis d) ovogenesis

6. Urutan tahapan mitosis adalah sebagai berikut:

a.profase, anafase, telofase, metafase

b.profase,telofase. metafase, anafase

di)profase. metafase, anafase, telofase

d) profase, metafase, telofase, anafase

7. Apa nama sel yang mengandung dua set kromosom:

a) somatik b)diploid c) haploid d) eukariotik

8. Selama meiosis, sel anak memiliki satu set kromosom:

sebuah) n b)2ndi)3nG)4n

Mencocokkan dan mencatat jawaban dalam sebuah tabel

Jawaban:

Sumber yang digunakan:

1.I.N.Ponomareva, O.A.Kornilova, N.M.Chernova. Buku ajar "Dasar-dasar Biologi Umum" kelas 9 ed. "Ventana-Hitung" 2004.

2.L.A.Tepaeva. "Biologi. Organisasi kontrol di kelas. KIM, ed. "Guru" 2010.

3.I.R. Grigoryan. diedit oleh L.A. Popova. "KIM. Biologi Kelas 9, ed. "WAKO" 2011.

4. N.A. Bogdanov. “GUNAKAN. Biologi. Tugas tes khas, ed. "Ujian" Moskow 2011.

PILIHAN 2

A1. Pembelahan mitokondria dan kloroplas dalam sel adalah reproduksi pada tingkat:

1) seluler 2) organoid

A2. Reproduksi seksual pada tumbuhan meliputi:

    satu biseksual atau dua orang tua dioecious

A3. Sifat-sifat herediter individu anak perempuan tetap serupa dengan sifat-sifat herediter individu induk selama reproduksi:

    hanya seksual

    hanya aseksual

    seksual dan aseksual

    dalam beberapa kasus seksual, dalam kasus lain aseksual

1) tunas 2) vegetatif

    hanya bakteri

    semua organisme uniseluler

    hanya alga dan jamur

    hanya jamur dan hewan uniseluler

    bakteri, jamur, dan hewan uniseluler

    semua tumbuhan, jamur dan beberapa hewan uniseluler

    alga dan bakteri

    bakteri, ganggang dan ragi

    ganggang, jamur ragi dan polip karang

A8. Dalam siklus hidup sel, mitosis berdasarkan durasi:

    sama dengan interfase

    lebih banyak interfase

    kurang interfase

    dalam beberapa kasus lebih banyak, dalam kasus lain lebih sedikit interfase

    hanya duplikasi DNA

    hanya biosintesis protein

    metafase, profase, telofase, anafase

    anafase, telofase, metafase, profase

    interfase, profase, metafase, telofase

    pembentukan gelendong dan pembubaran kromosom

    spiralisasi kromosom dan penyelarasannya di sepanjang ekuator sel

    spiralisasi kromosom, disolusi membran nukleus dan nukleolus.

A13. Dalam anafase mitosis, berikut ini terjadi:

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    perlekatan kromosom pada serat gelendong

    distribusi organel sel dan despiralisasi kromosom

    pemulihan selubung nukleus, nukleolus, dan spindel

A15. Sebagai hasil dari mitosis, sel anak dari organisme haploid memiliki
set kromosom:

1) haploid 2) diploid

    Perubahan jumlah kromosom pada sel germinal

    Perubahan jumlah kromosom sel somatik

    pemerataan kromosom antar sel anak

    distribusi kromosom yang tidak merata antar sel anak

A17 Inti sel somatik dalam organisme mengandung satu set kromosom:

3) haploid dan diploid 4) haploid atau diploid

A18 Sel kelamin pada hewan adalah:

    hanya sel telur dan sperma

    hanya spermatozoa dan spermatozoa

A19 Selama meiosis, duplikasi DNA dalam sel terjadi:

    tepat sebelum divisi pertama

    tepat sebelum divisi kedua

A20. Pertukaran situs antar kromosom terjadi pada meiosis sebagai akibat dari:

    persilangan kromosom nonhomolog

    konjugasi kromosom nonhomolog

    konjugasi dan persilangan kromosom homolog

    konjugasi dan persilangan kromosom non-homolog

A21. Dalam anafase pembelahan meiosis kedua, hal berikut terjadi:

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    divergensi seluruh kromosom ke kutub sel

    keselarasan kromosom non-homolog di sepanjang ekuator sel

A22 Pada telofase pembelahan kedua meiosis, sel-sel terbentuk:
1) 2 haploid 2) 2 diploid

    pembentukan sel diploid pada organisme

    mempertahankan jumlah kromosom yang konstan dalam sel germinal

    pembentukan sel haploid dalam organisme - gamet dan spora

A24. Urutan yang benartahapan perkembangan embrio di
hewan chordata berikut ini:

1) blastula, gastrula, neurula 2) gastrula, blastula, neurula

3) menghancurkan, neurula, gastrula 4) gastrula, blastula, neurula

A25. Embrio bulat dengan rongga di dalam dan satu lapisan sel
terbentuk dalam perkembangan embrio di chordata pada tahap:

"Reproduksi dan perkembangan organisme"

OPSI 3

A1. Tunas hydra dan polip karang berkembang biak pada tingkat:
1) seluler 2) organoid

3) molekul 4) organisme

A2. Pada hewan, reproduksi seksual mengambil bagian:

    hanya dua orang tua biseksual

    hanya dua orang tua dioecious

    satu atau dua orang tua dioecious

    satu atau dua biseksual atau dua orang tua dioecious

A3. Menciptakan kemungkinan kombinasi sifat-sifat orang tua herediter dalam reproduksi individu anak:

    hanya seksual

    hanya aseksual

    seksual dan aseksual

A4. Reproduksi aseksual meliputi:

1) pemula 2) pembagian langsung

3) sporulasi 4) semuanya benar

A5. Dengan pembelahan langsung satu sel menjadi dua, mereka berkembang biak:

    semua organisme uniseluler

    hanya tumbuhan uniseluler

    hanya hewan uniseluler

A6. Dengan bantuan spora, mereka berkembang biak:

    hanya bakteri dan jamur

2) hanya bakteri dan ganggang

3) hanya alga dan hewan uniseluler

4) semua tumbuhan, jamur dan hewan uniseluler

A7. Reproduksi dengan tunas:

    bakteri dan jamur topi

    ragi dan jamur topi

    jamur topi, hydra dan polip karang

    jamur ragi, hydra dan polip karang

A8. Siklus hidup sebagian besar sel terdiri dari:

    hanya mitosis

    hanya interfase

    mitosis dan interfase

    dalam beberapa kasus mitosis, dalam kasus lain - interfase

A9. Selama interfase siklus hidup sel, berikut ini terjadi:

    hanya biosintesis protein

    hanya menggandakan organel

    duplikasi DNA, organel dan pembelahan sel

    biosintesis protein, duplikasi DNA dan organel

A10. Urutan fase mitosis sel yang benar adalah sebagai berikut:

    profase, metafase, anafase, telofase

    interfase, profase, telofase, anafase

    profase, telofase, metafase, interfase

A11 Pada profase mitosis, hal berikut terjadi:

    keselarasan kromosom di sepanjang ekuator sel

    pembubaran selubung nukleus, nukleolus, dan kromosom

    spiralisasi kromosom dan pembentukan gelendong fisi

4) pembentukan gelendong divisi dan pembubaran sentriol

A12 Pada metafase mitosis, hal berikut terjadi:

    divergensi sentriol ke kutub sel

    keselarasan kromosom di sepanjang ekuator sel

3) keselarasan sentriol di sepanjang ekuator sel

4) pembentukan gelendong pembelahan dan spiralisasi kromosom

A13. Dalam anafase mitosis, hal berikut terjadi:

    pembentukan kromosom dan sentromer

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    divergensi sentriol ke kutub sel

    keselarasan kromosom di sepanjang ekuator sel

A14 Pada telofase mitosis terjadi hal-hal sebagai berikut:

    spiralisasi kromosom dan pemulihan selubung nukleus

    despiralisasi kromosom dan pemulihan selubung nukleus

    divergensi kromatid ke kutub sel dan spiralisasi kromosom

    divergensi kromatid ke kutub sel dan distribusi organel

A15. Sebagai hasil dari mitosis, sel anak dari organisme diploid memiliki satu set kromosom:

1) haploid. 2) diploid

3) haploid dan diploid 4) haploid atau diploid

A16 Makna biologis mitosis adalah untuk memastikan:

    perubahan jumlah kromosom dalam sel germinal tubuh

    keteguhan jumlah kromosom dalam sel germinal tubuh

    pembentukan sel haploid dalam tubuh - gamet atau spora

    keteguhan jumlah kromosom dalam sel somatik tubuh

A17 Inti sel germinal dalam organisme mengandung satu set kromosom:
1) selalu haploid 2) selalu diploid

3) haploid dan diploid 4) haploid atau diploid

A18. Pada sebagian besar tumbuhan dan hewan, mereka tidak bergerak dan mengandung pasokan nutrisi:

1) hanya sperma 2) hanya telur

3) telur dan sperma 4) telur dan sperma

A19 Selama meiosis, penggandaan kromosom dalam sel terjadi:

    tepat sebelum divisi pertama

    tepat sebelum divisi kedua

    sebelum divisi pertama dan kedua

    antara divisi pertama dan kedua

A20 Konjugasi kromosom homolog pada meiosis terjadi:

    hanya di profase divisi pertama

    hanya di profase divisi kedua

    dalam profase divisi pertama dan kedua

    dalam profase divisi pertama dan metafase divisi kedua

A21 Pada telofase pembelahan pertama meiosis, sel-sel terbentuk:
1) 2 haploid 2) 2 diploid

3) 4 haploid 4) 4 diploid

A22. Himpunan kromosom sel anak pada meiosis menjadi haploid sebagai akibat dari:

    konjugasi kromosom homolog

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    potongan melintang kromosom homolog

    divergensi seluruh kromosom homolog ke kutub sel

A23 Makna biologis dari meiosis adalah:

    penurunan jumlah kromosom dalam sel tubuh

    peningkatan jumlah sel dalam suatu organisme, yang mengarah ke pertumbuhan

    perubahan jumlah kromosom dalam sel somatik tubuh

    memastikan kekonstanan jumlah kromosom dalam sel germinal tubuh

A 24. Urutan tahapan perkembangan embrio yang benar pada chordata adalah sebagai berikut:

1) neurula, gastrula, blastula 2) blastula, gastrula, neurula

3) neurula, penghancuran, blastula 4) blastula, penghancuran, gastrula

A25. Pada tahap fragmentasi perkembangan embrio di chordata
terbentuk:
1) zigot 2) neurula 3) blastula 4) gastrula

"Reproduksi dan perkembangan organisme"

PILIHAN 1

A1. Replikasi (penggandaan) DNA dalam inti sel adalah reproduksi pada tingkat:
1) seluler2) organoid

3) molekul 4) organisme

A2. Dalam reproduksi aseksual dalam organisme, sebagai suatu peraturan, mengambil bagian:

    hanya satu orang tua

    satu atau dua orang tua

    dua orang tua biseksual

    dua orang tua yang terpisah

A3. Reproduksi memiliki keuntungan biologis dalam mengubah sifat keturunan orang tua pada individu anak:

    hanya seksual

    hanya aseksual

    seksual dan aseksual

    dalam beberapa kasus seksual, dalam kasus lain aseksual

A4. Reproduksi aseksual meliputi:

1) vegetatif2) pembagian langsung

3) sporulasi4) semuanya benar

A5. Dengan pembelahan langsung satu sel menjadi dua, mereka berkembang biak:

    hanya bakteri

    semua organisme uniseluler

    hanya bakteri dan tumbuhan uniseluler

    hanya bakteri dan hewan uniseluler

A6. Dengan bantuan spora, mereka berkembang biak:

    hanya bakteri dan beberapa jamur

    hanya jamur dan beberapa hewan uniseluler

    hanya alga dan beberapa hewan uniseluler

bakteri, semua tumbuhan, jamur dan hewan uniseluler

D 7. Reproduksi dengan tunas:

    bakteri dan ragi

    bakteri, ganggang dan jamur

    jamur ragi, hydra dan polip karang

    ganggang, jamur topi dan polip karang

A8. Dalam siklus hidup sel, interfase berdasarkan durasi:

    sama dengan mitosis

    mitosis lagi

    mitosis lebih sedikit

    dalam beberapa kasus lebih banyak, dalam kasus lain lebih sedikit mitosis

A9 Selama interfase siklus hidup sel, hal berikut terjadi:

    hanya pembelahan sel

    hanya duplikasi DNA

    biosintesis protein, duplikasi DNA dan organel

    duplikasi DNA, biosintesis protein dan pembelahan sel

A10. Urutan fase mitosis sel yang benar adalah sebagai berikut:

    profase, metafase, telofase, anafase

    anafase, metafase, profase, telofase

    profase, metafase, anafase, telofase

    interfase, profase, metafase, anafase, telofase

A11 Pada profase mitosis, hal berikut terjadi:

    divergensi sentriol dan kromatid ke kutub sel

    pembentukan gelendong dan segregasi kromosom

    spiralisasi kromosom dan pembentukan gelendong fisi

    spiralisasi kromosom dan melapisinya di sepanjang ekuator sel

A12 Pada metafase mitosis, hal berikut terjadi:

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    keselarasan kromosom di sepanjang ekuator sel

    spiralisasi kromosom dan pembentukan gelendong fisi

    divergensi sentriol dan pembentukan spindel

A13. Pada anafase, terjadi mitosis.

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    divergensi sentriol ke kutub sel

    keselarasan kromosom di sepanjang ekuator sel

    perlekatan kromosom pada serat gelendong

A14 Pada telofase mitosis terjadi hal-hal sebagai berikut:

    spiralisasi kromosom dan distribusi organel

    despiralisasi kromosom dan pemulihan spindel fisi

    divergensi kromosom ke kutub sel dan distribusi organel

    perbaikan selubung nukleus, nukleolus dan distribusiorganel

A15. Sebagai hasil dari mitosis, sel anak dari organisme diploid memiliki:set kromosom:

1) haploid2) diploid

3) haploid dan diploid4) haploid atau diploid

A16 Makna biologis mitosis adalah untuk memastikan:

    peningkatan jumlah sel tubuh, yang mengarah ke pertumbuhan

    perubahan jumlah kromosom dalam sel kelamin tubuh

    perubahan jumlah kromosom dalam sel somatik tubuh

A17 Sel kelamin pada tumbuhan tingkat tinggi adalah:

    hanya telur

    hanya sperma

    hanya sel telur dan sperma

    telur, sperma atau sperma

A18 Selama meiosis, pembentukan dua kromatid di setiap kromosom terjadi:

    tepat sebelum divisi pertama

    tepat sebelum divisi kedua

    sebelum divisi pertama dan kedua

    antara divisi pertama dan kedua

A19. Pada profase pembelahan pertama meiosis, hal berikut terjadi:

    pembentukan kromatid pada kromosom homolog

    spiralisasi dan konjugasi kromosom homolog

    Pembentukan kromatid pada kromosom nonhomolog

    spiralisasi dan konjugasi kromosom non-homolog

A20. Dalam anafase pembelahan pertama meiosis, hal berikut terjadi:

    Pemisahan kromatid menuju kutub sel

    divergensi seluruh kromosom ke kutub sel

    keselarasan kromosom homolog di sepanjang ekuator sel

    keselarasan kromosom non-homolog di sepanjang ekuator sel

A21. Perbedaan paling signifikan antara meiosis dan mitosis diamatidalam fase berikut:

    profaseSaya, metafaseSayadan anafaseSaya

    profaseII, metafaseIIdan anafaseSaya

    profaseSaya, metafaseIIdan anafaseII

    metafaseSaya, anafaseIIdan telofaseII

A22 Makna biologis dari meiosis adalah:

    kombinasi sifat-sifat herediter pada organisme

    peningkatan jumlah sel tubuh, yang mengarah ke pertumbuhan

    keteguhan jumlah kromosom dalam sel germinal organisme

    perubahan jumlah kromosom dalam sel somatik organisme

A23. Urutan tahapan perkembangan embrio yang benar pada chordata adalah sebagai berikut:

    blastula, gastrula, neurula

    neurula, blastula, gastrula

    gastrula, menghancurkan, neurula

    pembelahan, gastrula, blastula

A24. Embrio bilayer dalam perkembangan embrio di chordata
terbentuk pada tahap:
1) zigot 2) neurula 3) gastrula 4) blastula

A 25. Apa nama periode dari lahir sampai akhir hayat?

1) ontogenesis, 2) perkembangan embrio,

3) perkembangan postembrionik, 4) gastrula

Opsi nomor 1.

Bagian A. Tes.

1) Karena mitosis, jumlah kromosom dalam sel-sel tubuh:

a) ganda

b) dua kali lipat

c) sama

d) berubah seiring bertambahnya usia

2) Inti dari meiosis adalah:

a) dalam pembentukan sel dengan set kromosom diploid

b) menggandakan jumlah DNA dalam sel-sel tubuh

c) pemulihan satu set lengkap kromosom dalam sel

d) pembentukan gamet dengan satu set kromosom haploid

3) Inti sel telur hewan mengandung 16 kromosom, dan inti sperma hewan ini:

a) 24 kromosom

b) 8 kromosom

c) 16 kromosom

d) 32 kromosom

4) Apa urutan tahapan perkembangan individu yang khas?

untuk kupu-kupu putih kubis?

a) telur → kupu-kupu

b) telur → kupu-kupu → larva

c) telur → larva → pupa → kupu-kupu

d) telur → pupa → larva → kupu-kupu

5) Bakteri berkembang biak

a) spora b) dengan bantuan sel benih c) secara vegetatif d) pembelahan sel menjadi dua

6) Konjugasi kromosom adalah proses:
a) divergensi kromosom b) distribusinya oleh gamet
c) konvergensi dan pertukaran daerah homolog d) meluruh menjadi fragmen

7) Akibat meiosis, jumlah kromosom pada inti yang terbentuk:
a) ganda b) setengah c) tetap sama d) tiga kali lipat

8) Bukan merupakan tahap mitosis:

a) Anafase b) Telofase c) Konjugasi d) Metafase

9) Pada telofase mitosis, berikut ini terjadi:
a) duplikasi DNA b) spiralisasi kromosom
c) pemisahan kromosom homolog d) pembentukan inti sel anak

10) Pada profase meiosis I, serta pada profase mitosis:
a) terjadi sintesis protein b) terjadi despiralisasi kromosom
c) terjadi konjugasi kromosom d) terbentuk gelendong pembelahan

Bagian B

B 1. Pilih ciri ciri meiosis:
A) Sel-sel dari setiap bagian tubuh mamalia membelah dengan cara ini
B) Terjadi pada beberapa sel yang terbentuk di testis atau ovarium
B) Dalam proses pembelahan, konjugasi dan persilangan kromosom terjadi
D) Konjugasi dan pindah silang tidak terjadi
D) Hasil pembelahan adalah pembentukan gamet haploid

E) Hasil pembelahan adalah pembentukan sel diploid somatik

B 2. Menetapkan kesesuaian antara jenis reproduksi dan ciri-cirinya:

Bagian C

Apa signifikansi biologis dari meiosis?

Tes pada topik "Reproduksi dan perkembangan individu organisme"

Opsi nomor 2.

Bagian A. Tes.

1) Dalam proses pembelahan sel, transformasi paling signifikan mengalami:

a) ribosom

b) kromosom

c) mitokondria

d) lisosom

2) Bagaimana menjelaskan keteguhan jumlah kromosom pada individu-individu dari spesies yang sama?:

a.organisme diploid

b.proses pembelahan sel

c. organisme haploid

d.proses fertilisasi dan meiosis

3) Inti sperma hewan mengandung 16 kromosom, dan inti sel telur hewan ini:

a) 24 kromosom

b) 8 kromosom

c) 16 kromosom

d) 32 kromosom

4) Jenis perkembangan postembrionik apa yang khas untuk sebagian besar mamalia?

a) transformasi lengkap

b) langsung

c) tidak langsung

d) transformasi tidak lengkap

5) Dalam proses pembentukan sel germinal, himpunan dibelah dua

a) kromosom b) ribosom c) mitokondria d) kloroplas

6) Reproduksi seksual dibandingkan dengan aseksual:
a) memberikan banyak keturunan

b) menjaga stabilitas genetik spesies
c) mengarah pada keanekaragaman hayati yang lebih besar
d) memberikan adaptasi yang lebih baik dari organisme terhadap lingkungan

7) Tidak dibentuk oleh mitosis:
a) sel epitel b) spermatozoa c) leukosit d) sel otot

8) Dalam siklus sel, replikasi DNA terjadi:
a) sebelum mitosis b) setelah mitosis c) selama mitosis d) terus-menerus

9) Pada anafase mitosis, berikut ini terjadi:
a) spiralisasi kromosom homolog b) divergensi kromosom homolog
c) pembelahan sitoplasma d) duplikasi DNA

10) Selama reproduksi seksual, ada:
a) reproduksi penuh dari karakteristik orang tua

b) rekombinasi fitur dan sifat organisme induk
c) mempertahankan jumlah betina

d) dominasi laki-laki

Bagian B.1.

Pilih tanda-tanda mitosis:

A) sebagai hasil pembelahan, jumlah kromosom dalam sel tetap sama

B) proses berakhir sebagai akibat dari satu divisi

C) sebagai hasil dari pembelahan, 4 inti terbentuk

D) prosesnya melalui dua tahap pembelahan

D) proses memastikan pertumbuhan dan perkembangan organisme, reproduksi aseksualnya

E) proses memastikan pembentukan gamet dan reproduksi seksual hewan.

B 2. Menetapkan kesesuaian antara bentuk reproduksi dan jenisnya:

Bagian C

Apa signifikansi biologis mitosis?

jawaban

Opsi nomor 1. Opsi nomor 1. Bagian 1. Bagian 1.

1 - dalam 1 - B

2 - h 2 - B

3 - dalam 3 - dalam

4 - dalam 4 - b

5 - g 5 - a

6 - dalam 6 - dalam

7 - b 7 - b

8 - dalam 8 - a

9 - h 9 - b

10 - h 10 - b

DALAM 1. B; PADA; D DALAM 1. TETAPI; B; D

DALAM 2. A -1 DALAM 2. A - 2

B - 1 B - 1

B - 2 B - 2

G - 1 G - 2

ARTIKEL TERKAIT