Sehat. Ujian, yang mungkin paling tidak jelas bagi siswa sekolah dasar (saya pribadi berpikir demikian karena lebih dari 200 pertanyaan), telah berlalu. Lulus dan alhamdulillah. Saya harus mempersiapkan ujian ini setiap hari. Setiap siswa biasa tidak melakukan ini. Saya tidak berhasil. Belajar seperti orang lain, entah bagaimana diserahkan dan entah bagaimana lulus. Hal utama dalam anatomi, seperti yang sekarang saya pahami, adalah memiliki keberuntungan dan kenalan. Selama satu setengah tahun yang dia jalani, saya dapat mengatakan dengan keyakinan penuh bahwa tidak realistis untuk mengingat seluruh perjalanannya! (Sekali lagi , untuk siswa biasa) Kalau saja karena, selain anatomi Ada banyak item lain yang membutuhkan perhatian. Oleh karena itu, ketika saya diterima di sesi seminggu sebelumnya, saya memiliki: pengetahuan yang tidak jelas dari 2 semester pertama dan pengetahuan yang cukup baik dari yang ke-3, karena baru saja berlalu dan, entah bagaimana, seolah-olah dalam ingatan, tetapi ditunda. Apa yang telah saya putuskan untuk lakukan? Duduk dan membaca dengan keras? Ya, itu tidak ada. Saya memikirkan apa yang paling saya ketahui dan terkadang membaca topik-topik ini. Saya memotong 39 halaman lembar contekan. Saya menonton semua jenis video anatomi, karena ada orang yang merekam dan mengunggah. Sisa hari sebelum ujian, saya menghabiskan 3-4 jam di belakang buku teks untuk mengulang phyllo dan ontogeni, serta beberapa pertanyaan semester pertama yang "samar", dan tidak melakukan hal lain. Omong-omong, saya tidak pernah membuka atlas Sinelnikov dalam satu setengah tahun. Hanya kursus buku teks dan video. Yah, harapan ringan untuk taji. Saya pergi tidur, berharap bahwa pengetahuan saya akan dihargai.
hari ujian. Pagi yang berat, karena bangun jam 8 tidak perlu lama-lama, tapi di sini perlu. Tapi saya menghadiri tes pelatihan sekali dan dia gagal, jadi saya datang ke ujian wajib. baik. Kami masuk, kami beberapa orang 10 untuk ujian. Kami menyerahkan buku catatan, duduk dan menulis di bawah pengawasan Melnikov. (Ngomong-ngomong, menulis tes tidak sulit jika Anda ingin, sebagai suatu peraturan, semua opsi yang mungkin difoto di ruang latihan, mereka memutuskan dan belajar, tetapi Saya juga tidak melakukannya) Setelah meninggalkan tes, saya bangun dengan kelompok saya dan saya sedang menunggu di pintu masuk aula ketika "Take Ours" akan dimulai. Membahas betapa buruknya semuanya (yah, percakapan apa lagi yang mungkin ada sebelum ujian), saya mendengar bahwa percakapan kami sudah masuk dan menjadi yang berikutnya. Arefieva keluar, dipanggil ke dalam untuk pendaftaran. Situasi di dalam sangat menyedihkan. Di tengah prasmanan, penguji duduk di semua sudut, asisten mendaftar di pintu masuk, Stelnikova duduk dengan catatan. Tenang seperti di peti mati, mungkin karena awal ujian. Saya diberitahu untuk menyerahkan buku catatan saya, mengambil tiket untuk tes obat dan pergi ke kamar sebelah. Saya mengambil tanggal 27, memeriksa apa yang harus saya ingat dan masuk. Di dalam kamar sebelah, suasananya jelas bersahabat. Orang-orang seperti saya duduk di kursi dan menunggu dengan pinset di tangan mereka sampai mereka diambil oleh salah satu dari 3 guru untuk meminta tiket. Ketika saya sedang duduk, saya berhasil bertanya kepada tetangga saya apa yang disebut beberapa hal dalam bahasa Latin. Melihat bagaimana bagian ujian ini berjalan, saya menyadari bahwa beberapa orang tidak lulus, karena 3 akseptor ini jelas memiliki keinginan agar siswa meninggalkan mereka dengan penilaian positif. Beberapa jelas dipimpin oleh tangan, menunjukkan sesuatu untuk mereka, beberapa menjawab sendiri. Latin dengan pilihan, lebih sering daripada tidak ditanyakan, tetapi jika Anda berbicara, maka berbicaralah dengan benar. Giliranku. Saya tahu hampir seluruh tiketnya, mungkin karena itu bukan yang paling sulit. Apa yang saya tidak tahu, mereka tunjukkan kepada saya. Dan dikirim lebih jauh dengan selembar kemajuan. Ngomong-ngomong, angka-angka di lembar laporan mengejutkan saya, karena hanya di semester pertama saya belajar "dapat diterima", ternyata. Nah, kemudian bagian teoretis itu sendiri. Dan di sini saya dapat mengatakan dengan pasti bahwa orang yang beruntung akan lulus ujian anatomi dengan baik, karena dua alasan, penting: tiket dan guru. Anda menarik tiket, milik saya nomor 50 dan ada 3 pertanyaan di dalamnya: 1) Sendi sebagai organ dan bla bla bla. 2) saraf trigeminal. Tentang dia. Cabang maksilanya. Tentang dia. 3) Diensefalon. Tentang dia. Anda duduk di kursi kosong dan hanya memikirkan "bisakah saya menariknya sendiri" Untungnya, 2 pertanyaan dari semester 3 dan saya jelas memiliki pengetahuan tentang mereka, tetapi bersama. Saya pikir untuk menulis off, itu tidak ada. Ada mitos bahwa anatomi tidak realistis mudah untuk dihapuskan. Saya tidak tahu bagaimana kami tidak memiliki ini dengan orang lain! Lewat, Arefieva membuat komentar kepada saya, karena kebaikan hanya dari dirinya sendiri. Kemudian, ketika saya mencoba untuk menghapus yang tidak perlu, agar tidak terbakar dan meninggalkan satu hal, dia datang dan berkata, "Mereka memperingatkan Anda, sekarang saya melihat kepala departemen, datang ke sini apa yang ada!" Untungnya, tidak ada apa pun "di sana" dan saya merujuk ke penunjuk itu, mengatakan bahwa saya mendapatkannya. Dengan rajin mengingat semua pengetahuan tentang masalah, saya meletakkannya di atas kertas. Aku duduk dan berpikir bahwa tidak untuk berkumis. Cuman berkumis pun tak tanggung-tanggung, apalagi guys. Juga buruk untuk pergi ke Kournikova, terutama jika Anda tidak menghadiri kuliahnya. Sisanya 3 penguji dianggap paling optimal, karena kepala departemen adalah wanita emas, saudara perempuannya juga tidak dianggap sebagai intimidasi, tetapi Konovalova sama sekali tidak diketahui, tetapi dikabarkan sebagai wanita yang baik. Secara umum, saya memasukkan saraf dan otak saya ke nampan, duduk dan menunggu sampai giliran saya datang ke buku catatan saya. Irina Vasilievna Konovalova datang dan menyebut nama saya dengan keras. Saya pergi untuk menjawab, dia segera menyadari bahwa pertanyaan pertama membuat saya kesulitan. Dia bertanya yang kedua, menganggukkan kepalanya, ketika saya mengatakan poin utama. Saya bertanya tentang yang ketiga sendiri, saya menjawab sebaik mungkin, di suatu tempat yang benar, di suatu tempat tidak. Semua penguji lain setelah cerita diminta untuk menunjukkan persiapan, tetapi saya menahan diri. Mengatakan "baik, jika Anda memberi tahu yang pertama lebih baik, lebih baik saya katakan. Dan dengan semua keinginan saya 3", saya menganggukkan kepala dan pergi. Sepertinya saya diterima terlalu cepat. Itu dia. Omong-omong, saya tidak mengerti buku catatan dengan gambar dan kuliah!
Apa yang ingin Anda katakan di akhir. Orang-orang kutu buku, tolong pelajari semuanya, karena nasib buruk ganda dengan tiket dan guru mengarah pada kepuasan! Orang-orang dari 3 tipe siswa, jangan khawatir! Dapatkan pekerjaan di anatomi dari tahun pertama, dapatkan 5 pada ujian. Jangan gunakan earphone - tidak ada gunanya! Hapus, jika Anda tahu caranya, jelas hapus, saya tidak tahu caranya. Anatomi normal meninggalkan sisa departemen di mana mereka ingin mengajarkan segalanya, tetapi tidak ada yang berhasil.

Informasi Umum

Ujian Anatomi berlangsung di sesi musim dingin, di sebelah Histologi bersaing. Dalam kebanyakan kasus, urutan ujian ini dapat memainkan peran besar dalam penilaian. Seperti yang telah dicatat lebih dari sekali selama bertahun-tahun, jika Anatomi adalah ujian kedua, maka para guru melihat kelas pertama di buku catatan siswa dan memasukkan yang serupa (jika mereka tidak tahu apa yang harus dimasukkan siswa) atau skor yang lebih rendah (jika siswa menjawab dengan buruk). Hasil yang dilebih-lebihkan (sangat baik) sangat sering diberikan dan itu tergantung pada jawaban guru dan siswa. Bagaimana menjawab dan apa yang harus dikatakan akan dibahas di bawah ini.
Ujian Anatomi adalah ujian gabungan, yang terdiri dari dua tahap: ujian tertulis dan wawancara lisan dengan seorang guru. Saya ingin menarik perhatian Anda pada fakta bahwa "mendapatkan nilai yang tidak memuaskan di salah satu tahap ujian gabungan tidak dapat menjadi penghalang untuk masuk ke tahap berikutnya dari ujian gabungan" (UU Pendidikan Tinggi). Jika departemen mencegah Anda setelah deuce dalam ujian - lari ke kantor dekan, mereka akan segera memutuskan masalah demi siswa!
Wawancara dengan guru mencakup bagian-bagian seperti:
1. Menjawab 2 pertanyaan lisan.
2. Jawaban untuk tugas situasional
3. Penentuan topografi yang menunjukkan sifat dan fungsi utama dengan kemungkinan deskripsi 10 preparat anatomi pada mayat atau organ yang terpisah.

Persiapan Ujian

Secara pribadi, sesi musim dingin selalu memberi saya ketidaknyamanan. Entah itu dingin, atau liburan Tahun Baru - persiapan seperti apa yang ada. Oleh karena itu, tentu saja, yang terbaik adalah mempersiapkan ujian mulai dari pelajaran pertama dalam mata pelajaran ini, tetapi, tentu saja, tidak ada siswa yang waras yang akan melakukan ini (saya tidak ingin menyinggung orang "kutu buku", tetapi saya pikir bahwa mereka tidak perlu membaca artikel ini, karena mereka sudah 200% percaya diri dengan kemampuan mereka).
Biasanya, mereka memberikan waktu sekitar 4-5 hari untuk persiapan, yang cukup untuk pemulihan lengkap materi yang terlupakan dalam ingatan, atau mempelajari materi baru yang tidak berguna dengan harapan mendapatkan 3 pada ujian. Dalam dua tahun, saya pikir Anda sudah mengerti bagaimana mempersiapkan ujian, dan setiap siswa memiliki teorinya sendiri tentang masalah ini, jadi saya hanya akan menjelaskan poin utamanya.
Efisiensi terbesar dalam persiapan adalah mengingat kembali (atau menjejalkan) poin-poin pertanyaan ujian secara ketat. Sebenarnya, mereka dibutuhkan karena suatu alasan. Bagilah jumlah pertanyaan dengan jumlah hari yang tersisa hingga jam X dan persiapkan setiap hari, tanpa gangguan, sampai Anda menyelesaikan norma. Belajar (mengingat) dapat dilakukan dengan berbagai cara. Bagi saya, paling mudah mempersiapkannya dengan menjawab soal-soal ujian. Semuanya sudah tertulis dan terbentuk di sana untuk menjawab pertanyaan naas itu. Buku teks harus dibalik hanya jika Anda ingin mengingat arti suatu konsep, dalam kasus lain, jawaban yang sudah jadi sudah cukup.
Mempersiapkan tes. Semua soal tes diambil dari buku tes. Harap dicatat bahwa Anda perlu mempelajari pertanyaan dari buku tahun penerbitan di mana Anda mulai belajar di departemen. Saya juga segera menarik perhatian Anda pada fakta bahwa setiap tahun pilihan untuk tes ujian berubah, jadi tidak masuk akal untuk mencoba menemukan tes tahun lalu dan membuat lembar contekan untuknya. Bagi siswa yang semi otomatis di akhir tahun, menulis tes untuk 5 sangat penting, jadi ada dua metode persiapan untuk mereka. Anda dapat mempelajari semua 600+ pertanyaan, atau Anda dapat membuat salinan kecil dari buku ujian dan diam-diam menyontek ujian, karena asisten sederhana sering pergi ke sana dan memberi tahu siapa pun =)
Persiapan untuk bagian oral. Seperti yang saya tulis di atas, yang terbaik adalah mempelajari bagian lisan dari jawaban yang sudah jadi. Adapun tugas situasional, paling sering guru tidak menanyakannya karena dia menganggapnya tidak perlu, atau hanya tidak punya waktu untuk bertanya karena respons siswa yang luar biasa (atau menjijikkan) terhadap bagian lain dari ujian lisan. Tetapi bahkan jika Anda ditanyai tugas ini, sekali lagi ada jawaban siap pakai yang dapat Anda pelajari atau hapus. Selain itu, tugas biasanya menemukan yang sederhana, jawaban yang dapat Anda berikan sendiri tanpa pengetahuan mendalam tentang subjek tersebut. Persiapan anatomi (atau kami menyebutnya "tyki") paling baik disiapkan dengan daftar pemeriksaan di bawah ketiak pada waktu yang ditentukan secara khusus di ruang bagian, atau di museum anatomi di Anatomichka di Mokhovaya kapan saja. Sejujurnya, tes pada ujian sangat sederhana (dibandingkan dengan tes).

Ujian

Nah, momen paling penting dari studi panjang di Departemen Anatomi telah tiba. Banyak siswa datang satu jam, atau bahkan satu setengah jam sebelum ujian, untuk mempelajari semua nuansa acara yang akan datang, untuk sepenuhnya memastikan bahwa tidak ada tempat untuk pergi dan mengacak-acak saraf mereka, mendengarkan cerita teman tentang masa depan yang mengerikan jika gagal dan bahkan lebih takut untuk memberikan buku catatan guru yang tiba-tiba keluar dari aula bagian dan menatap mengancam kerumunan anak-anak yang berkumpul di koridor.
Namun, iblis tidak seburuk yang dia lukis, dan ketika Anda mulai menulis tes, Anda mengerti bahwa semuanya cukup nyata. Pilihan tes hanya ada 2, hanya untuk aliran dan fakultas yang berbeda, guru yang licik mengubah nomor tiket. Artinya, katakanlah, kemarin mereka membagikan opsi 1 dan 2, dan hari ini 3 dan 4, yang pada dasarnya sama seperti kemarin.
Seperti yang saya katakan di atas, menyontek dalam ujian itu nyata, apalagi bisa mengharapkan tips dari mahasiswa pascasarjana dan asisten, yang kadang-kadang bahkan berkumpul dan berdebat tentang jawaban mana yang benar. Dan siswa itu duduk dengan puas dan menunggu seseorang untuk mendorongnya.
Biarkan saya mengingatkan Anda bahwa siswa semi-otomatis hanya perlu menulis tes dengan nilai bagus, jika tidak, siswa yang tidak beruntung harus mengikuti ujian lisan seperti orang lain. Untuk semua orang, tolong jangan khawatir. Banyak guru bahkan tidak melihat hasil tes. Tentu saja ada kasus-kasus ketika hasil seluruh ujian bergantung pada nilai ujian, tetapi kelangkaan seperti itu murni kebetulan.
Setelah tes, semua orang meninggalkan ruangan dan, menghela nafas lega bahwa dia melewati tahap pertama penyiksaan, pergi menunggu di aula besar siswa anatomi.
Dalam 30 menit hingga 1 jam, seluruh orang banyak akan bergegas ke lantai atas ke pintu ruang kuliah, di mana satu per satu mereka akan memanggil nama dan memberikan semua yang diperlukan untuk ujian. Terkadang Anda bisa berdiri di sana hingga 3 jam, menunggu giliran. Ruang kuliah memiliki banyak keuntungan, karena tidak semua mahasiswa yang jujur ​​dapat dengan mudah dihapus dari sana. Yang utama adalah duduk di tempat biasa. Sebaiknya di tengah barisan. Benar, jika Anda mulai aktif menulis, Anda mungkin tidak memperhatikan bagaimana guru yang menunggu di bawah akan memanggil Anda. Oleh karena itu, saran saya adalah pertama-tama membaca jawaban sepenuhnya - cobalah untuk mengingat poin-poin utama yang Anda butuhkan dan baru kemudian mulai menyalin. Jika Anda datang ke guru dengan selembar kertas kosong, tetapi dengan bahasa yang ditetapkan, dan selain itu, dengan sepotong pengetahuan, dia tidak akan bisa menolak dan memberikan nilai normal.
Guru berbeda untuk departemen dan siapa yang Anda dapatkan adalah kesempatan dan keberuntungan murni. Saya tidak akan mengatakan siapa yang lebih baik untuk dihubungi, tetapi saya meyakinkan Anda bahwa Anda selalu dapat menemukan bahasa yang sama dengan semua orang. Bagaimanapun, seorang guru adalah orang seperti Anda. Hanya saja dia memiliki kewenangan lebih untuk menempatkan penilaian yang dia inginkan. Secara umum, saya menyarankan Anda untuk membaca buku tentang psikologi sebelum ujian - tiba-tiba Anda akan menemukan sesuatu yang berguna di sana.

Teori respon

Terlepas dari semua kefasihan dan ekspresif ketika menjawab guru, siswa sering membuat kesalahan. Apa yang harus dijawab dalam ujian dan apa yang harus diingat? Setiap pertanyaan ujian berisi istilah dan konsep yang diperlukan yang pertama-tama harus diungkapkan oleh siswa, dan kedua melalui fungsi dan sifat utama. Tidak perlu banyak bicara. Banyak guru yang kesal dengan hal ini. Selain itu, jika perlu, Anda akan diminta. Dan kadang-kadang Anda dapat mengatakan sama sekali tidak perlu dan tidak sepenuhnya benar, yang akan memerlukan banyak pertanyaan tambahan. Saya menyarankan Anda untuk mengingat sebagian dari jawabannya, karena ketika guru bertanya kepada Anda, Anda selalu dapat menjawabnya, berpura-pura bahwa Anda hanya memikirkannya sendiri. Secara umum, berpura-pura bahwa Anda belum menyalin dari mana pun dan semua teks yang tertulis di lembar diambil dari lembar contekan terbaik di dunia - dari kepala Anda.
Tiki. Ujian Anatomi memiliki satu kekhasan. Ada tusukan di atasnya, yang harus ditunjukkan siswa dengan benar pada mayat atau secara terpisah pada organ. Jika Anda telah mempelajarinya sebelumnya, maka tidak akan sulit bagi Anda untuk melakukan ini. Tetapi bagaimana jika Anda masih tidak mengerti sama sekali di mana harus menyodok dengan pinset? Saya menyarankan Anda untuk tidak diam untuk memulai. Ketika Anda mendengar istilah asing, mulailah mengatakan sesuatu dengan lantang, seolah-olah mengingat di mana obat ini berada, sehingga memungkinkan guru untuk berharap bahwa Anda setidaknya mengetahui sesuatu. Mungkin, dalam proses “berkomunikasi dengan diri sendiri”, tanpa disadari guru akan mengisyaratkan lokalisasi poke yang tepat atau mulai membahas tentang ocehan Anda. Secara umum, psikologi itu sederhana - cobalah untuk membuat guru mengatakan segalanya untuk Anda.

Epilog

Nah, apakah Anda lulus ujian? Selamat! Tidak lulus? Nah ... dengan siapa itu tidak terjadi. Tidak semua orang beruntung. Kali ini Anda tidak beruntung, tetapi pada pengulangan, keberuntungan pasti akan tersenyum kepada Anda. Hal utama adalah mendekati segala sesuatu dengan logika dan senyuman.
Ingat, gambaran psikologis keseluruhan yang saya uraikan di atas adalah salah satu opsi untuk mendekati ujian, yang jumlahnya bisa puluhan. Saya yakin Anda akan menemukan milik Anda. Tapi tetap saja, saya harap saya telah memberi Anda beberapa informasi berharga untuk Ujian Anatomi. Semoga berhasil dan nilai bagus dalam ujian!
============
menurut internet

Itu terletak pada kebingungan nama anatomi. Vena, arteri, saraf memiliki nama yang mirip, jadi mengingatnya dan tidak bisa menunjukkannya pada mayat bukanlah tugas yang mudah. Selain itu, banyak nama, misalnya, otot di lengan, dan hanya ada 19 di antaranya, terdiri dari 4-5 kata yang perlu dipelajari dalam bahasa Latin, meskipun tidak ada salahnya juga. Praktek menunjukkan bahwa hampir semua siswa mulai mempersiapkan ujian sebelum dimulai. Ini adalah kesalahan pertama dan paling banyak, karena begitu banyak literatur tentang anatomi bukanlah sesuatu untuk dipelajari dan diasimilasi, tetapi bahkan memiliki waktu untuk membacanya tidak akan berhasil. Oleh karena itu, tidak ada yang bisa ditunda untuk sesi ini, hanya perlu mengulang materi yang sudah dipelajari sebelumnya.

Kesan yang baik pada ujian dapat dibuat jika Anda menggunakan nama anatomi dari berbagai penulis. Sepanjang anatomi tahun-tahun sebelumnya, penekanannya adalah pada orang yang menggambarkan struktur ini. Sekarang di buku teks modern mereka hanya memberikan nama yang diterima secara umum.

Tergantung pada fakultas, ada beberapa nuansa baik dalam studi anatomi maupun dalam penyampaiannya. Jadi, misalnya, dokter gigi mengambil kursus singkat, lebih memperhatikan anatomi kepala. Dari sini dapat disimpulkan bahwa ketika lulus ujian, penekanan utama dalam menguji pengetahuan akan, tepatnya, ditempatkan pada bagian anatomi ini. Dokter anak memperhatikan karakteristik usia seseorang, sehingga mereka juga akan ditanyai selama ujian terutama tentang topik ini.

catatan

Meskipun ekspresif dan semua kefasihan ketika menjawab guru, siswa sering membuat kesalahan. Apa yang harus dijawab dalam ujian dan apa yang harus diingat? Dalam setiap soal ujian, ada konsep dan istilah yang diperlukan yang harus diungkapkan siswa terlebih dahulu dan kemudian menyentuh sifat dan fungsi utama. Tidak perlu banyak bicara. Ini mengganggu banyak guru, dan jika perlu, dia akan meminta Anda tambahan.

Saran yang berguna

Setiap departemen memiliki kata-kata "ajaib" sendiri yang secara ajaib memengaruhi penguji. Jika Anda menyebutkan kata-kata seperti itu dalam jawaban Anda, Anda dapat secara signifikan meningkatkan bantuan guru. Karena itu, Anda harus berpikir dengan hati-hati dan memilih beberapa "kata ajaib" untuk diri sendiri.

Sumber:

• cara lulus ujian tanpa belajar

Anda akan perlu

• - mengunjungi ruang baca;
• - tiket;
• - abstrak kuliah dan seminar;
• - literatur yang direkomendasikan;
• - gambar.

Petunjuk

Jika Anda tidak dapat menyetujui pengulangan bagian praktis, luangkan waktu untuk mempelajari foto-foto persiapan di atlas. Kemungkinan besar, untuk ini Anda harus mengunjungi ruang baca universitas. Anda juga dapat mencoba mencari gambar yang diperlukan di Internet.

Ulangi materi teoretis. Jika Anda rajin mencatat selama kursus, tidak akan sulit bagi Anda untuk menyegarkan kembali pengetahuan Anda tentangnya hanya dengan melihat. Jika tidak ada abstrak, Anda harus menggunakan literatur yang direkomendasikan. Pada saat yang sama memilih

/ Trik kecil

Saluran baru Profesor Yuri Shcherbatykh "Formula Umur Panjang" diluncurkan di YouTube, didedikasikan untuk masalah melestarikan pemuda dan memperpanjang hidup manusia. Dua bulan pertama video akan berfokus pada berbagai aspek umur panjang, dan kemudian video akan dirilis dengan rekomendasi khusus untuk memperpanjang usia dan meningkatkan kualitasnya.

Video #10 "Nasihat dari seorang centenarian berusia 102 tahun - jalan menuju umur panjang yang sehat"

Trik kecil

Di halaman ini kami akan memberi tahu Anda tentang perang rahasia yang dilakukan oleh siswa dengan guru

(Dari buku karya Yu.V. Shcherbatykh "The Art of Deception")

…Sekarang mari kita beralih ke penipuan dari pihak siswa. Paling sering itu terjadi selama ujian, ketika siswa harus menunjukkan pengetahuan mereka dalam mata pelajaran tertentu. Saya harus mengatakan bahwa sistem pendidikan kita, yang sebagian besar ditujukan untuk memperoleh pengetahuan formal dan sejumlah besar materi faktual, memprovokasi seseorang untuk menggunakan lembar contekan. Ini sama dengan memaksa siswa untuk mengambil tabel logaritma: hampir tidak mungkin untuk belajar, dan satu-satunya jalan keluar adalah untuk mendapatkan "dua" atau "sobek". Pada banyak ujian, siswa diminta untuk menghafal banyak informasi dan angka secara mekanis, yang dapat ditemukan di buku referensi mana pun, tetapi yang menurut kondisi pengujian, seseorang harus menghafalnya. Jika siswa ingin mengetahui kemampuan berpikir secara orisinal dan kreatif, maka lembar contekan tidak diperlukan. Namun, dalam pedagogi kami, untuk sejumlah alasan objektif dan subjektif, apa yang disebut "metode reproduksi" berlaku, mendorong siswa ke metode ilegal.

Menurut klasifikasi siswa yang berlaku, semua metode tambahan untuk merobek dibagi menjadi dua kategori besar: sebenarnya "taji" dan "beruang" (mereka juga "bom"). Perbedaannya terletak pada metode penyalinan, itulah sebabnya mereka disiapkan secara berbeda. Lembar contekan klasik digunakan secara diam-diam dari guru dan oleh karena itu harus kecil dan tidak mencolok. "Beruang" dimaksudkan untuk kecurangan terbuka dan kurang ajar dan oleh karena itu ditulis di atas kertas besar. Sekarang mari kita bicara tentang bentuk-bentuk kecurangan ini secara lebih rinci.

Salah satu bentuk boks yang paling umum adalah apa yang disebut "akordeon", yang terdiri dari selembar kertas sempit yang dilipat berkali-kali. Yang kurang umum adalah "buku", yang dijahit dari miniatur - seukuran kotak korek api - selebaran. Persyaratan utama untuk sebuah "buku" adalah bahwa itu harus sesuai dengan kepalan tangan. Biasanya dipegang dengan tangan kiri dan dibalik dengan jari tengah. Mereka mengeluarkannya dari saku mereka bersama dengan saputangan; mereka dikirim ke sana ketika guru mendekat. Salah satu teman sekelas saya di universitas, Sergei K., membuat buku dengan kualitas luar biasa, berukuran beberapa sentimeter, dan dengan tulisan tangan yang sangat jelas. Selain itu, ia secara signifikan meningkatkan teknologi aplikasi mereka. Buku formula diikat ke karet gelang tipis, ujung lainnya dijahit ke kerah kemeja. Pita elastis dijalin ke dalam lengan jaket dengan sedikit ketegangan, sehingga dalam bentuk bebas "taji" berada tepat di atas pergelangan tangan di bawah jaket. Ketika guru itu jauh, Sergei, dengan gerakan anggun, "memperbaiki" borgol yang disetrika dengan hati-hati, mengungkap karya agungnya tentang pencetakan bawah tanah dan mulai secara aktif "merobek". Ketika bahaya dalam diri asisten profesor mendekati jarak kritis, dia hanya melepaskan jarinya dan "buku" itu sendiri langsung terbang di bawah lengan jaketnya.

Pada hari-hari sesi musim panas, ketika penampilan seorang siswa dalam jaket untuk guru yang berpengalaman berfungsi sebagai sinyal kemungkinan lembar contekan, Sergey datang ke hadirin dengan kemeja dan dasi lebar yang mewah. Anda sendiri memahami apa yang ada di bawahnya: lima enam "buku" yang dijahit - koleksi lengkap, jika bukan dari tulisan Anda sendiri, maka kronik yang disebut: "Apa yang baru ditulis dalam buku teks." Omong-omong, sebagian besar guru bersimpati pada "taji" (tampaknya mereka ingat tahun-tahun siswa mereka), dan dengan tulus mengagumi penemuan-penemuan yang sangat cerdas. Jadi saya ingat, seorang pria tertangkap di belakang modifikasi baru dari lembar contekan tipe "roll" (omong-omong, agak merepotkan untuk digunakan). Pada ujian matematika yang lebih tinggi, ia menggunakan jam tangan besar yang patah pada rantai, di mana taji dilihat dengan memutar kepala yang berliku. Asisten menangkapnya, tetapi mengagumi "penemuannya" tidak langsung mengusirnya, tetapi mengizinkannya mengambil tiket lain (namun, ini tidak menyelamatkannya). Rupanya, "Kulibin" ini menghabiskan seluruh waktu yang dialokasikan untuk mempersiapkan ujian pada kronometer kakek yang terurai dan tidak repot-repot membaca buku teks dengan benar.

Taji pada tubuh wanita mewakili epik khusus yang sangat intim. Di sini, para siswa memiliki keunggulan yang jelas dibandingkan kami, karena seorang guru yang mencurigai ada sesuatu yang salah dapat dengan mudah meminta siswa untuk membuka kancing jaketnya atau mengangkat celananya. Gadis-gadis itu berhati-hati dalam membuat proposal seperti itu, jadi mereka menggunakan posisi khusus mereka dengan kekuatan dan kekuatan. Tempat yang paling umum untuk boks bayi adalah kaki di atas lutut, dan semakin tinggi, semakin dapat diandalkan (meskipun sulit bagi mereka untuk mendapatkan "akordeon" dari beberapa tempat yang sangat intim). Karena potongan kertas yang diperlukan memiliki kebiasaan jatuh dari bawah rok mereka pada saat yang salah, pecinta balita yang paling putus asa menggambar formula tepat di pinggul mereka, dan kemudian, duduk di belakang, mengatur "striptease" ke yang tak terlukiskan kesenangan dari teman sekelas yang duduk di sebelah mereka. Tetapi demi nilai yang sangat baik atau peningkatan beasiswa, gadis-gadis itu harus bertahan.

Suatu kali, ketika mengajar anatomi di sekolah kedokteran, saya bertemu dengan seorang siswa yang sangat lalai yang, bagaimanapun, menunjukkan pengetahuan yang sangat baik tentang tulang dan otot tubuh manusia dalam tes, dan dalam bahasa Latin dan tanpa kesalahan. Tentu saja, omong kosong seperti itu membuatku menatapnya lebih dekat selama ujian, tapi aku tidak bisa melihat sesuatu yang mencurigakan. Ketika saya jauh, dia dengan antusias menulis jawabannya di selembar kertas; ketika saya mendekat, dia meletakkan penanya dan berpura-pura sangat berpikir. Tidak ada apa-apa di atas meja dan berlutut, dia memegang pena di tangan kanannya, tangan kirinya tergeletak di atas meja. Murni sebagai kebenaran, dan banyak lagi! Tapi tetap saja, aku menangkapnya. Triknya sederhana dan elegan, dan jika dia "merobek" dari boksnya, dan bukan dari buku teks yang tercabik-cabik, Tuhan tahu, saya akan memaafkannya! Tapi dia merobek setumpuk halaman dari buku pelajarannya, dan aku tidak suka sikap tidak sopan terhadap buku. Dia harus mengambil anatomi tiga kali. Beginilah cara siswa itu menipu saya:

Sejak di sekolah kedokteran, dia mengenakan jubah batiste putih tembus pandang. Di bawahnya, di lututnya, ada lembaran-lembaran dari buku teks anatomi. Ketika dia dengan ringan mengenakan gaun riasnya dengan gerakan halus kakinya, itu pas dengan daun buku dan menjadi transparan. Dia mengencingi jubah mandinya! Tetapi ketika saya mendekat, dia menggerakkan lututnya sedikit, gaun riasnya berbulu, sedikit naik di atas pinggulnya, dan buku itu menjadi tidak terlihat.

Sekarang mari kita beralih dari lembar contekan ke "beruang" atau "bom", yang secara pribadi lebih saya sukai. Mereka dilakukan seperti ini: pada lembar buku catatan biasa, dalam tulisan tangan yang berfungsi normal, dalam huruf besar, jawaban atas pertanyaan ujian ditulis terlebih dahulu. Kemudian paket itu "diisi" baik ke dalam saputangan yang dijahitkan ke jaket atau ke dalam lapisan robek. Pada ujian, yang harus Anda lakukan adalah diam-diam mengeluarkan lembar yang diperlukan, meletakkannya di atas meja, lalu dengan berani menjawab guru di atasnya. Hanya ada satu momen kritis di sini - Anda harus mendapatkan lembaran yang tepat dari sekawanan kembar "beruang" yang tebal dengan satu gerakan elegan, dan kemudian semuanya bergantung pada kelancangan Anda. Suatu ketika, ketika menjawab seorang fisikawan, saya salah menghitung pada satu lembar dan mengeluarkan kertas yang salah. Dari kedua kalinya semuanya berjalan baik-baik saja, tetapi apa yang harus saya lakukan dengan jawaban tertulis menurut hukum kedua termodinamika, jika hukum Van Hoff ditanyakan pada tiket saya? Saya mulai mendorong lembaran di bawah osiloskop, dan kertas itu ternyata mengkilap - itu berdesir seperti ular berderak di padang rumput. Saya harus meniru bronkitis akut dan, pada waktunya dengan serangan batuk kejang, menghancurkan daun terkutuk itu dan menyingkirkannya. Namun demikian, saya mendapatkan lima saya saat itu ... meskipun saya tidak akan tersinggung untuk "pasangan" jika mereka menangkap saya. Seperti kata pepatah: "Dalam perang seperti dalam perang."

Harus ditambahkan bahwa "beruang" yang baik harus sangat alami - lagipula, selama jawabannya, ia secara terbuka berbaring di depan hidung guru. Karena itu, di sana Anda perlu lebih banyak mencoret-coret, menggambar wajah, dan mencoba menulis dengan tulisan tangan yang tidak jelas. "Beruang" yang bersih, yang ditulis dengan huruf genap, segera menimbulkan kecurigaan. Ada dua kontraindikasi untuk menggunakan bentuk penyalinan ini: lembaran pra-cap yang dikeluarkan tepat pada ujian dan panas: sulit untuk meletakkan empat puluh lima puluh lembar besar di bawah kemeja atau celana panjang tanpa membuatnya kusut.

Sebuah pesan datang dari Amerika Serikat (sayangnya, tanpa tanda tangan; alamat alsandro@yahoo ), yang berbicara tentang tiga metode kecurangan modern: ini adalah mengirim pesan ke pager, ini adalah penggunaan notebook elektronik yang dapat dianggap sebagai kalkulator, dan ini adalah penggunaan ponsel dengan lubang suara dan mikrofon, di mana teman Anda dari audiens berikutnya akan memberi tahu Anda informasi yang diperlukan.

Tentu saja, setidaknya sekali kita masing-masing menghadapi masalah seperti lulus ujian. Lebih tepatnya, ini adalah masalah jika seseorang tahu sedikit tentang subjek tertentu. Dan jika dia tidak tahu apa-apa, maka ini adalah bencana yang nyata. Namun, bahkan dalam kasus ini, Anda dapat menemukan jalan keluar.

Semua orang tahu bahwa di dunia tidak hanya "kutu buku" - siswa yang sangat baik, tetapi juga agak ... orang malas. Dan terkadang bukan itu intinya. Misalnya, kebetulan seseorang tidak hanya belajar, tetapi juga bekerja. Di malam hari - untuk shift, dan di pagi hari - untuk belajar. Setuju, sulit? Tapi belum ada yang membatalkan uang di dunia kita. Ini adalah kategori orang yang berpikir tentang bagaimana lulus ujian jika Anda tidak tahu apa-apa.

Tempat tidur kertas telah digunakan untuk waktu yang sangat lama.

Tentunya cara yang paling familiar dan termudah adalah dengan membuat contekan. Metode ini diketahui semua orang. Akarnya kembali ke zaman kuno. Berapa banyak trik yang telah digunakan oleh anak sekolah dan siswa dari seluruh dunia? Jangan daftar semua. Namun, yang paling berguna harus dipertimbangkan.

Kemungkinan besar, tidak perlu diingat di sini bahwa semua yang Anda butuhkan harus ditulis di tangan Anda. Cara ini sudah lama ketinggalan zaman, dan sangat mudah ketahuan.

Cara termudah adalah dengan menulis dasar-dasar subjek pada penggaris. Namun, jika Anda tidak dapat membawanya, itu tidak akan berhasil. Cukup asli adalah menulis informasi yang diperlukan pada serbet kertas. Hanya tidak dengan tinta biru atau hitam, tetapi dalam cahaya, hanya terlihat oleh mereka yang akan "meniup hidung" ke dalamnya.

Anak perempuan - siswa sering menulis lembar contekan di selembar kertas kecil dan meletakkannya di sepatu bot mereka. Selain itu, Anda dapat memilih gaun bergaris untuk ujian, dan saat Anda mempersiapkan jawabannya, cukup angkat bagian atas gaun itu. Bahkan jika guru melihat sesuatu yang aneh, dia tidak berhak meminta siswa untuk mengangkatnya. Dalam kasus ekstrim, mintalah untuk duduk tegak.

Jika diperbolehkan untuk mengambil Kode untuk ujian, dan masalah Anda, misalnya, dalam memecahkan beberapa masalah, yang terbaik adalah mempersiapkan jawaban untuk mereka terlebih dahulu atau setidaknya mencetak tugas dan solusi serupa untuk mereka. Jawaban ditempel di tempat daftar isi, dan hanya itu. Anda diselamatkan.

Tetapi bagaimana jika lembar contekan bukan untuk Anda?

Tidak masalah kenapa, mungkin Anda tidak tahu cara menggunakannya, atau Anda hanya takut, atau ada alasan lain. Bagaimana untuk melanjutkan kemudian? Anda masih harus menyerah. Ada beberapa metode. Jika subjek tidak dalam satu juta formula, maka Anda dapat membantu.

Pelajari Dasar-dasarnya

Mengetahui dasar-dasar subjek akan membantu menyelamatkan situasi

Ya, itu dasar-dasarnya. Sebagai aturan, setiap disiplin memiliki semacam dasar - fondasi yang menjadi dasar semua ilmu pengetahuan. Tanpa mengetahui dasar-dasarnya, Anda tidak dapat melewati topik tertentu. Opsi "pelajari satu tiket, tiba-tiba Anda beruntung" sangat jarang membantu. Kira-kira dua kali dari seratus. Anda tentu saja dapat menjelaskan kepada guru bahwa Anda telah bekerja sepanjang semester, bahwa Anda berada dalam situasi yang sulit dan bahwa Anda hanya mengetahui topik tertentu.

Tetapi ini harus dilakukan hanya jika Anda yakin bahwa Anda akan "diampuni". Jika tidak ada kepercayaan seperti itu, maka ini tidak boleh dilakukan. Dalam kasus terbaik, Anda akan dikirim untuk mempelajari materi dan diminta untuk kembali lagi nanti. Paling buruk, mereka akan menempatkan "gagal" tanpa hak untuk mengambil kembali. Dan apakah Anda membutuhkannya?

Dari pengalaman saya sendiri, saya dapat mengatakan bahwa Anda tidak boleh memberi tahu guru bahwa Anda tidak tahu sesuatu, tidak yakin atau meragukan sesuatu. Untuk saat ujian, lupakan semua kata yang dimulai dengan tidak: saya tidak tahu, saya tidak ingat, saya tidak bisa. Gunakan ekspresi yang lebih netral seperti "Saya kira" dll. Tapi jangan katakan "Saya pikir". Jika tidak, Anda bisa mendapatkan jawabannya: "Ketika tampaknya - Anda perlu dibaptis!".

Anda harus menunjukkan dengan semua penampilan Anda bahwa Anda tahu banyak, hampir segalanya. Percaya diri pada diri sendiri, suara Anda seharusnya tidak bergetar! Ngomong-ngomong, ada satu trik kecil: jika mungkin, jangan duduk di seberang lawan bicara, dalam hal ini Anda akan dianggap sebagai lawan. Lebih baik duduk di samping, sehingga akan menyerupai percakapan.

Bagaimana lagi Anda bisa keluar?

Lebih banyak percakapan dan penalaran - dan guru akan percaya pada pengetahuan yang solid

Misalnya, Anda masih belum memiliki pengetahuan dasar, lalu apa yang harus dilakukan? Tentu ada baiknya jika gurunya keluar, maka paling tidak ada yang bisa ditanyakan dari tetangga. Namun, jika Anda tidak diberi kesempatan seperti itu, maka cobalah untuk mengambil pengetahuan umum. Ada subjek di mana seseorang dapat berdebat tanpa batas. Pada akhirnya, apakah Anda melelahkan guru dan dia akan memberikan ujian "memuaskan", atau, jika Anda berbicara dengan baik, Anda bahkan bisa mendapatkan "baik", dan kadang-kadang "sangat baik", karena guru akan kagum pada kesadaran Anda .

Jika kita berbicara tentang bahasa asing, dan Anda mengalami kesulitan dengan pengucapan dan membangun kata-kata yang panjang, berbicaralah dalam frasa yang pendek. Tidak perlu menggunakan beberapa predikat dan kata sifat yang beredar sekaligus, menjadi bingung dalam tenses. Selalu ada pilihan yang jauh lebih mudah.

Ada kasus seperti itu ketika seseorang yang sangat kurang mengetahui bahasa Inggris keluar sebagai berikut: dia hanya perlu mengucapkan satu kata "menganggur", tetapi dia tidak mengetahuinya. Gadis itu tidak berpikir lama, dia berkata sebaliknya, "Mereka tidak punya pekerjaan." Secara alami, semua ini dalam bahasa Inggris. Dan cara sederhana seperti itu sering menyelamatkannya dari situasi sulit. Karena itu, belajarlah berpikir dan berbicara - ini sangat penting.

Jangan panik!

Saraf bukan teman terbaik dan jelas bukan sekutu. Terutama dalam situasi stres. Jika Anda mulai gugup, maka Anda akan mulai bingung dan bahkan melupakan tetes yang Anda tahu. Dan ini tidak bisa dilakukan. Percaya diri dan semuanya.

Ngomong-ngomong, Anda mungkin terkejut bahwa tidak ada sepatah kata pun yang diucapkan tentang upaya menawarkan suap? Dan tidak hanya seperti itu! Ingatlah bahwa dengan menawarkan uang sekali, Anda akan selamanya kehilangan rasa hormat pada diri sendiri dan akan terus membayar. Layak untuk melakukannya sekali, dan itu akan terus berlanjut.

Tentu saja, lebih baik untuk tidak menderita dan membuat berbagai rencana licik, cara menipu guru atau menyontek saat ujian, tetapi berikan banyak perhatian pada subjek tepat waktu. Ingatlah bahwa ada beberapa guru yang akan memberi Anda nilai HANYA jika mereka benar-benar melihat bahwa Anda mengetahui sesuatu. Oleh karena itu, cobalah!