Alfabet lain dalam ayat dari Samuil Marshak.

Surat lucu - teman lucu.

Nama dan profesi tidak hanya alfabet, tetapi juga pengenalan berbagai aktivitas manusia.

TETAPI wajah - penerbang (artinya - pilot) -
TETAPI lym plane memotong awan.

B Orya adalah seorang drummer.

PADA las - tukang ledeng.

G leb - peluncur granat, tangan yang diarahkan dengan baik.

D aku -
D dokter bayi. Dia pergi ke rumah sakit.

E wa-
E zdit di sirkus menunggang kuda.

DAN enya -
DAN nisa di lapangan.
DAN tidak, dia gandum.

W inaida -
W satu.
W nachit, membangun rumah.

Dan kesedihan adalah yang terpenting
Dan insinyur pabrik -
Dan membangun kapal uap baru dari kayu lapis.

Ke ostya untuk kapten akan menjadi kapal uap,
Ke Kostya akan berlayar ke pantai Kamchatka.

L Enya adalah pilot terbaik. Dia melewati jeram
L odok, kapal uap digerakkan oleh karavan.

M Isha berfungsi sebagai pengemudi di jalan,
M baca siang dan malam - dalam badai dan kabut.

H ikolay - dan penyortir. Dia huruf demi huruf
H mengambil garis dengan tangan yang berpengalaman.

HAI burung pemakan bangkai -
HAI gorodnik,
HAI n menggali rutabaga.

P avel -
P pembatas,
P arena pertempuran.

R odion -
R bekerja,
R dokop di Donbass.

DARI dia -
DARI anitarka.

T Olya -
T dokter.

Pada saya
Pada lyana
Memiliki anak curang di kelas.

F makan -
F pekerja budaya, pemain sepak bola pertama.

X ariton - artis x. Dia untukmu gambar
X Dia pandai melukis dengan kuas.

C Ezar akan mengetsa gambar Anda di atas seng,
C Papan Inca akan diserahkan untuk dicetak.

H Arly adalah anak laki-laki Afrika berkulit hitam.
H Charlie sedang membersihkan sepatu orang asing.

H dengan kain hitam ia membawa bersinar,
H sering hanya mendapatkan borgol.

W sorak-sorai - shturman yang mulia.
W dia menyerbu gumpalan es yang terapung.
W dia tidak takut pada kualitas, dia tidak membeku dalam cuaca dingin.

SCH kuku meronta-ronta. Ini dari Ukraina
SCH Ors menunggang kuda, Shchors asli.

E rick, sobatku, perbaiki sakelarnya.
E kemudian tukang listrik, mekanik, dan tukang kami.

YU ry akan efisien
YU kapal ngoy.
YU riy menyukai badai dan ruang laut.

Saya kov - tukang kebun kecil yang terkenal -
Saya pirang dan pir tumbuh di kebun,
Saya tahun raspberry, gooseberry.

Saya suatu hari nanti saya akan pergi belajar dengan Yakov.

Pembaca yang budiman!

Semua materi dari situs dapat diunduh secara gratis. Semua file diperiksa oleh antivirus dan tidak mengandung skrip tersembunyi.

Gambar dalam arsip tidak diberi watermark.

Situs ini diisi ulang dengan materi berdasarkan karya bebas penulis. Jika Anda ingin berterima kasih kepada mereka atas pekerjaan mereka dan mendukung proyek kami, Anda dapat mentransfer jumlah berapa pun yang tidak memberatkan Anda ke akun situs.

Terima kasih sebelumnya!!!

Moskow, pabrik diploma pencetakan tingkat 3 Moskvoretsky Raypromtrest (Goznak), 1947. Set hadiah terdiri dari folder (29x22 cm) dengan tiga "penutup", dua tablet dengan slot-saku dan 2 lembar karton untuk memotong huruf. Pada sampul folder, warnai gambar sesuai dengan gambar. V.V. Lebedev. Set ini juga mencakup sebuah buku dalam sampul penerbitan paperback (28x21.5 cm) menurut gbr. V.V. Lebedev pada 8 halaman. Gambar di folder dan di sampul buku tidak cocok. Tidak ada judul. Di sampul depan berwarna-warni tertulis: S. Marshak "Surat Hidup". Gambar oleh V. Lebedev. Jejak pada sampul belakang cocok dengan jejak pada folder. Set ini juga mencakup 28 lembar lithographed terpisah (27.5x20.5 cm) dari alfabet dengan gambar besar oleh V.V. Lebedev dan teks oleh Samuil Yakovlevich. Sirkulasi 100.000 eksemplar. Namun, sangat jarang!

Sumber bibliografi:

1. Tarasenkov A.K., Turchinsky L.M. Penyair Rusia abad XX. 1900-1955. Bahan untuk daftar pustaka. Moskow, 2004, hal. 426.

2. Tarasenkov A.K. Penyair Rusia abad XX. 1900-1955. Bibliografi. Moskow, 1966, hal. 230.

Lembar instruksi berikut disertakan dengan kit:

Teman-teman!

"Huruf hidup" adalah alfabet dalam ayat dan gambar. Puisi-puisi itu ditulis oleh penyair S. Ya. Marshak, gambar-gambar itu dibuat oleh seniman V. V. Lebedev. Mintalah para penatua untuk membacakan puisi untuk Anda, dan hati-hati memeriksa gambarnya sendiri dan mencoba mengingat huruf-hurufnya. Untuk membantu Anda belajar membaca lebih cepat, kami mencetak 134 huruf dan 10 angka pada lembar terpisah. Potong dengan hati-hati dan cobalah untuk membuat kata-kata dari huruf-huruf itu. Agar surat-surat kardus tidak hilang, kami merekatkan dua lembar dengan slot - saku - ke folder. Surat-surat dapat dimasukkan ke dalam kantong-kantong ini, dari mana sebuah kata diperoleh. Ketika buku asli dicetak di percetakan, penata huruf juga membuat kata-kata dari huruf-huruf individual. Hanya huruf-huruf yang mereka miliki bukan karton, melainkan timah. Pertama, buat kata-kata lebih pendek, lebih sederhana, dan kemudian Anda dapat mengambil kata-kata yang lebih panjang dan lebih sulit. Kami berharap Anda belajar membaca sesegera mungkin!

Selama tahun-tahun keberadaan negara Soviet, sebuah buku bergambar untuk anak-anak telah melalui jalur perkembangan yang panjang dan sulit, kadang-kadang melalui masa-masa sulit, lebih sering naik ke ketinggian seni rupa yang signifikan. Banyak pelukis dan seniman grafis yang berkarya dalam buku anak-anak tidak hanya memenuhi tugas mendidik generasi muda, tetapi juga memodifikasi dan menemukan prinsip-prinsip baru untuk menata buku itu sendiri. Selain itu, di bidang buku anak-anak, mereka sering menyelesaikan tugas-tugas bergambar dan plastik yang penting untuk bahasa bergambar secara umum. Ada banyak contoh tentang ini di zaman kita, tetapi terutama pada tahun 1920-an - saat pembentukan buku anak-anak Soviet. Di antara seniman yang bekerja dan bekerja untuk anak-anak, ada dan ada master yang memainkan peran penting dalam pengembangan seni Soviet. I. S. Petrov-Vodkin, B. M. Kustodiev, M. V. Dobuzhinsky, S. V. Chekhonin, D. I. Mitrokhin, lalu - V. V. Lebedev, A. F. Pakhomov, P. I. Sokolov, V. M. Konashevich, V. S. Alfeevsky, N. A. Kurdiov - daftarnya mudah untuk dilanjutkan, tetapi beberapa artis yang terdaftar itu merupakan Areopagus yang mengesankan. Esensi kreatif mereka sebagian besar tercermin dalam karya-karya untuk anak-anak. Namun, buku-buku para master ini, sebagian besar, telah lama menjadi kelangkaan bibliografi.

Vladimir Vasilievich Lebedev- salah satu seniman dan pembaru buku anak-anak yang paling signifikan. Penulis teks dari hampir semua buku yang termasuk dalam koleksi ini adalah S. Ya. Marshak. Dalam banyak cetak ulang, penyair sering mengubah puisinya, yang pada akhirnya berbeda secara signifikan dari versi aslinya. Keadaan ini tidak memungkinkan untuk menggunakan edisi terbaru dari S. Ya. Marshak, karena ilustrasi oleh V: V. Lebedev akan menjadi jauh dari teks dan bahkan tidak ada hubungannya. Jadi, semua buku, kecuali dongeng R. Kipling "Bayi Gajah", dicetak sesuai dengan edisi pertama dengan pelestarian semua prasasti di sampul dan "punggung" mereka yang memiliki arti artistik atau arti lain. Pada abad duapuluhan saat ini, buku ilustrasi anak-anak mengalami masa pertumbuhan dan pertumbuhan kualitas artistik yang luar biasa. Di pameran internasional, karya-karya master buku anak-anak Rusia menarik perhatian komunitas seni dunia dan memasuki lingkaran pencapaian seni rupa muda Soviet yang tak terbantahkan. Dalam praktik seniman terkemuka, kemudian dikembangkan sistem desain dan ilustrasi buku anak yang konsisten dan harmonis; ia menerima pembuktian teoretis dalam artikel dan pidato kritikus. Di masa kejayaan buku anak-anak tahun dua puluhan, ada banyak hal yang tidak terduga, tetapi tidak ada yang kebetulan. Keberhasilan yang melampaui harapan apa pun hampir tidak akan muncul hanya sebagai hasil dari perkembangan spontan seni grafis buku.

Kunci sukses bukan hanya para seniman, yang dikaruniai kecerdikan kreatif dan bakat luar biasa, mulai bekerja untuk anak-anak pada waktu itu. Buku anak-anak telah naik ke tingkat yang baru, namun belum pernah terjadi sebelumnya sebagai hasil dari kerja kolektif yang sadar dan bertujuan, di mana banyak tokoh budaya, seniman, penulis, kritikus, manajer penerbit berpartisipasi. Pada tahun 1920-an pentingnya buku anak-anak untuk pendidikan ideologis, moral dan estetika generasi muda sangat disadari. Pemahaman baru tentang realitas harus diekspresikan dalam buku anak-anak, sistem ide-ide sosial-politik baru, integral dan dipikirkan secara ketat yang dihasilkan oleh Revolusi Oktober harus diwujudkan dalam bentuk kiasan, “Tidak mudah menerjemahkan sastra untuk anak-anak dari kebenaran umum dan moralitas umum, yang hidup damai setidaknya selama satu abad, anak-anak bangsawan dan borjuis, ke jalan masalah besar, untuk membuka bagi anak-anak gerbang ke dalam kehidupan orang dewasa, untuk menunjukkan kepada mereka tidak hanya tujuan , tetapi juga semua kesulitan pekerjaan kita, semua bahaya perjuangan kita. Tidak mudah untuk beralih dari bisikan nyaman yang biasa ke suara yang dapat dipahami jutaan orang, dari "kata sepenuh hati" ruangan ke siaran, yang dirancang untuk sudut-sudut paling terpencil di Uni Soviet. Beginilah cara S. Ya. Marshak, salah satu pemimpin gerakan kreatif yang menciptakan buku anak baru, kemudian mendefinisikan tugas ini. Lingkungan menulis kemudian memunculkan sekelompok penyair dan penulis prosa yang luar biasa. Nama-nama S. Ya. Marshak, K. I. Chukovsky, B. S. Zhitkov berhak memasuki sejarah sastra anak-anak Soviet. Tak kalah aktifnya para seniman, desainer dan ilustrator buku anak, pencipta buku untuk balita yang belum melek huruf – buku bergambar yang ceritanya diceritakan hanya dengan cara menggambar.

Di Leningrad, para seniman membentuk kelompok besar yang dipimpin oleh Vladimir Vasilyevich Lebedev (1891-1967), seorang ahli melukis, menggambar kuda-kuda, dan grafik buku yang luar biasa. Lebedev-lah yang memainkan peran utama dalam pengembangan sistem baru dalam mendekorasi dan mengilustrasikan buku anak-anak. Ketika Departemen Anak dari Rumah Penerbitan Negara dibentuk di Leningrad pada akhir 1924, Lebedev mengepalai dewan editorial artistiknya. Orang-orang Lebedev yang berpikiran sama bersatu di sekitar organisasi penerbitan baru; itu adalah bagian dari master, yang termasuk dalam generasinya, dan bagian - perwakilan dari pemuda artistik, yang menjadi muridnya. Buku anak-anak, yang dirancang dan diilustrasikan oleh Lebedev pada tahun dua puluhan, adalah salah satu pencapaian terbaik dan paling khas dari seni grafis saat itu. Mereka meletakkan dasar bagi buku Soviet dan tradisi grafis yang baru.

Ini adalah klasik Soviet, yang masih mempengaruhi perkembangan seni buku di negara kita. Buku anak-anak dengan gambar oleh Lebedev telah lama menjadi kelangkaan bibliografi. Sementara itu, gambar seniman sepenuhnya mempertahankan kekuatan dampak estetika langsung pada penonton dan tidak kehilangan kualitas pedagogis yang melekat pada mereka. Mereka sama-sama menarik untuk orang dewasa dan anak-anak. Namun demikian, nasib seni sejati yang tidak berubah: ia tidak pernah menjadi usang. Edisi ini mereproduksi buku anak-anak yang dirancang dan diilustrasikan oleh Lebedev antara tahun 1923 dan 1930.

Mereka termasuk masa kejayaan aktivitas seniman, mencerminkan evolusi cara bergambarnya dan sifat pencarian kreatifnya. Lebedev mulai bekerja untuk anak-anak di masa pra-revolusioner. Pada usia dua puluh, ia menjadi kontributor tetap untuk majalah ilustrasi anak-anak Galchonok. Kemudian, pada tahun 1918, ia berpartisipasi dalam mengilustrasikan almanak anak-anak "Pohon Natal", yang disusun oleh A.N., Benois dan K.I. Chukovsky, diedit oleh M. Gorky. Penampilan seniman muda ini kemudian mendapat apresiasi tinggi dari kritik seni rupa. Almanak Elka, menurut komentar yang adil dari E. Ya. Danko, “secara mekanis menghubungkan sisa-sisa masa lalu buku anak-anak dan awal dari jalur perkembangannya di masa depan. Gambar judul A. Benois adalah pohon Natal bermotif pucat dan peri cantik bersayap di sekelilingnya, di sana ada mawar, rempah-rempah, dan bayi S. Chekhonin tanpa tulang dan tanpa wajah.

Kemudian lebih jauh - gambar Yu. Annenkov untuk dongeng K. Chukovsky, di mana samovar, krimer, cangkir yang dimanusiakan meringis dari jalinan garis putus-putus dan sentuhan berenda - dan tiba-tiba, tanpa diduga, gambar nyata pertama dalam buku anak-anak setelah bertahun-tahun - "Penyapu cerobong asap bergigi putih dan berwajah hitam » V. Lebedev. Cerah ceria, dibangun dengan garis-garis kuat sederhana, dengan pengocok di bawah lengannya, dengan bagel di tangan yang digambar dengan indah, hampir memukau dengan konkretnya di antara pola kurus halaman lainnya. Dalam ulasannya, kritikus secara halus mencatat fitur kreatif utama yang menjadi ciri Lebedev dan secara tajam membedakannya dari master grafik buku lainnya pada waktu itu, stylist dan dekorator. Konkretitas, keaslian seperti kehidupan dari gambar adalah kualitas fundamental baru yang Lebedev coba perkenalkan ke dalam ilustrasi untuk buku anak-anak, mengubahnya dari stilisasi menjadi hidup dan pengamatan langsung dari kehidupan nyata.

Lebedev menginvestasikan dalam gambarnya semua pengalamannya yang luas dan terakumulasi lama sebagai seniman realis, pengamat yang tajam dan seringkali ironis yang mempelajari realitas di sekitarnya dengan cermat dan sistematis. Seniman memiliki pengetahuan profesional yang mendalam dan serbaguna. Dia dengan sempurna mempelajari plastisitas sosok manusia dalam semua keragaman gerakannya. Olahraga, balet dan sirkus, dan akhirnya, proses kerja manusia dengan ritmenya yang khas adalah objek konstan dari pengamatannya yang penuh perhatian dan penuh minat. Lebedev menjadi penikmat banyak kerajinan dan, mungkin, dia tidak menghargai keterampilan profesional. Ketika Lebedev mulai bekerja di Detgiz, dia sudah memiliki banyak pengalaman dalam interpretasi kreatif dari pengetahuannya, kemampuan untuk menggeneralisasi pengamatan dan dengan mahir mengekspresikannya dengan berbagai teknik grafis.

Dia sudah menjadi master cat air dan gambar kuda-kuda yang diakui, grafik majalah dan poster politik. Di belakangnya ada ratusan karikatur, sketsa, dan komposisi genre yang dibuat dengan cermat yang diterbitkan di New Satyricon dan jurnal lainnya, serta siklus ekstensif sketsa dengan pensil dan kuas yang menggambarkan telanjang; serangkaian gambar kuda-kuda yang dibuat pada 1920-1921 dengan nama umum "Wanita Pencuci" menarik perhatian kritik seni; akhirnya, pada tahun yang sama 1920-1921, ia menciptakan sekitar enam ratus lembar poster "Windows of ROSTA", yang memainkan peran besar dalam pengembangan poster Soviet. Pada periode yang sama, Lebedev beralih ke pekerjaan yang konstan dan sistematis dalam buku anak-anak. Pada tahun 1921, ia membuat buku litograf warna eksperimental, The Adventures of Chuch-lo, dengan teks yang ditulis oleh seniman itu sendiri.

Pencarian "kekhususan anak-anak" menentukan tampilan dan isi buku kecil ini. Teksnya ditulis seolah-olah dari sudut pandang seorang anak dan menciptakan kembali intonasi ucapan seorang anak. Sang seniman mengeksekusi seluruh buku di atas batu litograf, meniru ketidakteraturan dan kelalaian tulisan tangan seorang anak; banyak ilustrasi yang meniru teknik menggambar anak-anak. Lebedev mengambil jalan yang salah di sini, yang kemudian dia kutuk sendiri. Menurut pernyataannya sendiri, "jika seorang seniman dengan sengaja berpikir seperti anak kecil, maka dia tidak akan berhasil, dan gambarnya akan dengan mudah diekspos sebagai salah secara artistik dan cenderung pedologis."

Namun, terlepas dari kegagalan buku ini, ada kualitas di dalamnya yang kemudian menemukan perkembangan yang bermanfaat dalam grafik Lebedev. Ilustrasi terbaik bebas dari "masa kanak-kanak" yang disengaja dan dapat berfungsi sebagai contoh teladan gambar bergambar, tajam dan ekspresif, di mana kemungkinan estetika yang melekat dalam teknik autolitografi warna digunakan secara sadar dan terarah. Kegagalan The Adventures of Chuch-lo tidak menyimpangkan seniman dari pencarian yang diuraikan dalam buku ini. Pada tahun 1923-1924, penerbit "Thought" menerbitkan satu demi satu empat buku cerita rakyat Rusia dalam desain Lebedev: "The Bear", "Three Goats", "The Golden Egg" dan "The Hare, the Rooster and Rubah", dalam sampul litograf berwarna dan dengan ilustrasi litograf, hitam di dua buku pertama dan berwarna di terakhir. Tiga di antaranya direproduksi dalam edisi ini. Rancangan dongeng-dongeng ini merupakan hasil penelusuran inovatif Lebedev di bidang seni buku. Seniman mengalami restrukturisasi yang menentukan semua prinsip dasar gambar kontur linier klasik dengan bentuk tiga dimensinya, yang dimodelkan oleh chiaroscuro. Yang tidak kalah dalam dikerjakan ulang oleh seniman adalah teknik menggambar siluet planar dekoratif, karakteristik grafik buku Rusia dari dua dekade pertama abad ke-20. Garis kontur yang menutup siluet bentuk hanyalah kepentingan sekunder dalam grafik Lebedev. Peran struktural utama dimainkan bukan oleh garis, tetapi oleh titik warna dengan garis luar yang kabur di lingkungan ruang-cahaya; alih-alih hubungan linier, hubungan massa bergambar dan nada suara muncul, dan bentuknya tidak dimodelkan, tetapi, seolah-olah, diresapi dengan cahaya. Warna menjadi sarana ekspresi emosional dan figuratif yang paling penting. Namun berbeda dengan gambar-gambar yang dilukis, tidak jarang dalam praktik ilustrasi buku Rusia pada awal abad ke-20, warna dalam gambar-gambar Lebedev tidak ditumpangkan pada bentuk yang sudah jadi, tetapi menyatu dengannya menjadi satu kesatuan artistik yang tak terpisahkan. Pencarian "kekhususan kekanak-kanakan" dan gambar dongeng sekarang diarahkan dengan cara yang sama sekali berbeda dari pada "Petualangan Chuch-lo". Seniman menolak untuk meniru teknik kreativitas anak-anak. Beralih ke tema cerita rakyat, ia mencari dukungan untuk pencariannya dalam tradisi cerita rakyat halus, yang memiliki asal-usul yang sama dan landasan fundamental yang sama dengan cerita rakyat. Cetakan populer Rusia menjadi model baginya dengan generalisasi bentuk yang singkat dan akurat, dengan karakteristik multiwarna cerah dan karakterisasi ekspresif karakter dongeng. Namun, dalam ilustrasi Lebedev tidak ada imitasi atau stilisasi. Teknik cetak populer rakyat hampir tidak terlihat dalam gambar dan dikerjakan ulang oleh seniman secara mandiri dan kreatif.

Pada tahun 1921, bersamaan dengan The Adventures of Chuch-lo, Lebedev membuat gambar untuk dongeng R. Kipling The Baby Elephant, yang, seperti ilustrasi untuk The Adventures of Chuch-lo, menjadi titik awal untuk pencarian kreatif seniman selanjutnya. Dalam karya inilah fitur-fitur buku baru dan sistem grafis Lebedev terbentuk paling jelas. Dalam desain "Gajah" sang seniman mengandalkan pengalaman karyanya pada lembaran poster "Jendela ROSTA". Bahasa grafiknya sangat singkat, hanya menyampaikan koneksi utama dari fenomena. Bentuknya terbentang di sebuah bidang, tidak terganggu oleh motif kedalaman ilusi. Tidak ada latar belakang subjek, tidak ada lanskap, tidak ada ornamen - lembaran buku putih menjadi lingkungan di mana karakter dongeng Kipling hidup dan bertindak. Menolak garis kontur, seniman membangun gambar pada kombinasi dan oposisi bidang abu-abu dan hitam, menggeneralisasi bentuk dan plastisitas dari alam yang digambarkan. Sekelompok besar buku Lebedev menggabungkan teknik yang dikembangkan dalam desain "Gajah", termasuk "Sirkus", "Es Krim", "Kemarin dan Hari Ini", "Bagaimana Planer Membuat Planer". Semua buku ini diterbitkan oleh penerbit Raduga, tiga yang pertama pada tahun 1925, dua tahun terakhir kemudian. Selama periode ini, pemulihan hubungan antara Lebedev dan Marshak dimulai, yang kemudian berubah menjadi komunitas kreatif yang dekat dan jangka panjang. Perbedaan temperamen kreatif tidak mengganggu kerja bersama. Lirik lembut Marshak dan ironi tajam Lebedev saling melengkapi dengan sempurna. Teks dari semua buku yang tercantum di atas ditulis oleh Marshak. Yang pertama - "Circus" - lebih mirip Lebedev daripada Marshakov. Penyair hanya membuat keterangan puitis untuk cat air artis yang sudah jadi. Ini adalah salah satu buku berwarna Lebedev yang paling ceria dan dibuat dengan cerdik. Cara menggambarkan karakter "Sirkus" - atlet, pejalan kaki di atas tali, badut dan hewan terlatih - adalah penjajaran dari pesawat berwarna cerah yang kontras yang kembali ke teknik poster. Warnanya, selalu lokal, intens dan murni, membentuk harmoni dekoratif yang serasi dan dipikirkan dengan matang dalam buku ini. Jauh dari meniru teknik menggambar anak-anak, seniman ini berhasil menyampaikan gaya persepsi dan karakteristik berpikir anak-anak. Sosok manusia dan hewan digeneralisasikan hampir di ambang skema; tetapi hal utama ditangkap dalam skema - kecepatan dan eksentrisitas gerakan. Dalam prinsip yang sama, serangkaian ilustrasi warna untuk "Es Krim" diselesaikan. Tidak ada plot aksi dalam gambar, karakter tidak diberkahi dengan karakteristik individu. Seniman tidak membuat gambar, tetapi, seolah-olah, representasi umum - pria es krim tua berjanggut, skater ceria, pemain ski gagah dan karakter lain dalam cerita puitis Marshak; karakter utama, "pria gemuk", menggabungkan fitur badut dan Nepman karikatur. Berkat kekuatan tipifikasi, yang dicapai seniman di sini, gambarnya menjadi dapat dipahami dan sangat menarik bagi pemirsa kecil. Karya terbaik dalam kelompok ini adalah desain buku "Kemarin dan Hari Ini". Tidak berlebihan untuk menyebutnya sebagai salah satu puncak seni buku anak-anak. Sistem artistik yang diciptakan oleh Lebedev mengungkapkan di sini semua kemungkinan yang melekat di dalamnya. Dalam buku karya Marshak dan Lebedev, sebuah dialog yang puitis dan sekaligus satir dikembangkan. Bola lampu berdebat dengan lilin stearin dan lampu minyak tanah, mesin tik dengan pena dan wadah tinta, pipa air dengan kuk dan ember.

Gagasan penyair dan seniman dapat disebut, dalam arti tertentu, terprogram untuk sastra anak-anak dua puluhan. Dalam bentuk dongeng, yang dapat diakses oleh anak-anak terkecil, diceritakan tentang proses terpenting yang terjadi di negara ini, tentang perubahan cara hidup, tentang perjuangan antara cara hidup yang lama dan yang baru, dan tentang kemenangan tak terelakkan dari yang baru. Lebedev tunduk pada ide ini semua sarana ekspresi artistik, ditemukan dan digunakan dengan penemuan yang tidak ada habisnya. Kontras antara yang lama dan yang baru diberikan tidak hanya dalam tema, tetapi juga dalam bahasa gambar itu sendiri, dalam warna, ritme, dan teknik gambar. Perbandingan "kemarin" dan "hari ini" dimulai dari sampulnya. Di bawah tulisan hitam besar "Kemarin", siluet masa lalu yang bungkuk digambarkan dalam bintik-bintik hitam abu-abu: seorang wanita tua bertopi dan syal dengan lampu minyak tanah di tangannya, pembawa air berjanggut, dan petugas administrasi lusuh di jas berekor, membawa pena dan tempat tinta. Dan di bawah, dengan huruf merah dari tulisan "Hari ini", sosok-sosok tukang listrik, tukang ledeng, dan seorang gadis dengan mesin tik yang jelas dan berwarna cerah berbaris dengan penuh semangat. Dalam warna dan ritme, sampul menyerupai poster ROSTA; dan lembar berikutnya, menampilkan benda-benda "dunia lama" dan tulisan tangan yang sengaja dibuat sembarangan, mengingatkan kembali pada tradisi seni tanda. Perselisihan antara yang lama dan yang baru berjalan sepanjang buku ini. Seniman secara kreatif mengungkapkan "psikologi objek" yang aneh, diekspresikan, bagaimanapun, bukan dengan aksi plot (tidak ada dalam gambar), tetapi dengan komposisi grafis, warna dan gaya menggambar. Lilin stearin yang terbakar putus dan dipelintir, lampu minyak tanah membungkuk seperti wanita tua, kap lampu dan kaca miringnya dicat dengan arus pudar. Menggambarkan bola lampu listrik, sang seniman mengintensifkan warna dan menggunakan kontras merah, putih dan hitam dengan sangat terampil sehingga seluruh halaman tampak bersinar. Elemen figuratif dan dekoratif dari desain, semua motifnya yang heterogen dan sengaja dibuat beraneka ragam - dari gambar bergenre satir hingga skema gambar, dari halaman "tulisan tangan" yang dibuat ulang dengan hati-hati hingga gambar sederhana berwarna cerah dan bergaya poster dari gadis desa dengan kuk , dari sampul hingga ilustrasi akhir - terhubung antara ritme pemersatu dan membentuk satu kesatuan yang koheren. Lebedev berhasil mencapai pengkondisian timbal balik dari semua elemen grafis buku dan mencapai kejelasan arsitektonis, yang ia anggap sebagai tujuan utama dan pencapaian terbaik dari sistem yang ia buat. Tidak kalah terprogram dalam hal konten ideologis dan yang dipikirkan secara mendalam dan ketat adalah desain visual buku How a Planer Made a Plane. Teks dan grafik bergabung di sini menjadi satu kesatuan yang tak terpisahkan. Tidak ada gambar seseorang di dalam buku. Seorang ahli kehidupan diam yang canggih, Lebedev hanya menunjukkan kepada pemirsa hal-hal, tetapi mencapai kesan materialitas dan konkret seperti itu, yang sampai sekarang tidak ada bandingannya dalam grafik buku. Gambar Lebedev menyampaikan tekstur - dan permukaan halus bidang kayu, fleksibilitas dan kecemerlangan gergaji baja, berat dan kepadatan batang pohon yang tidak direncanakan. Tema buku ini adalah puisi tenaga kerja, alat kerja yang menginspirasi. Mengungkap prinsip-prinsip panduan karyanya dalam buku anak-anak, Lebedev menulis: “Untuk mencoba benar-benar mendekati minat anak, entah bagaimana terbiasa dengan keinginannya, mengingat dirinya sendiri di masa kanak-kanak adalah salah satu tugas utama seniman . .. Secara sadar dan dengan energi yang tak kunjung padam untuk mempertahankan ritme tertentu di seluruh buku, baik mempercepat atau memperlambatnya dengan transisi yang mulus, juga hampir merupakan syarat utama ... Halaman harus menarik perhatian sepenuhnya. Detailnya hanya dibaca setelah memahami ide umum... Gambar dan teks harus diselesaikan seintensif mungkin... Buku harus membangkitkan perasaan gembira, mengarahkan awal permainan ke aktivitas anak dan keinginan untuk Belajarlah lagi... "! Sedikit lebih awal, Lebedev berkata: “Tentu saja, gambar untuk anak-anak harus menjadi gambar yang dapat dimengerti. Tapi tetap saja, gambarnya harus sedemikian rupa sehingga anak itu bisa memasuki karya seniman, yaitu, dia akan mengerti apa yang menjadi tulang punggung gambar dan bagaimana itu dibangun. Prinsip-prinsip dan teknik artistik yang dirumuskan oleh Lebedev dan dikembangkan olehnya dalam desain buku anak-anak - yang, tanpa takut berlebihan, dapat disebut klasik - membentuk dasar dari aktivitas kreatif tidak hanya Lebedev, tetapi juga sekelompok besar murid dan pengikutnya. Seniman grafis muda Leningrad tahun 1920-an dan 1930-an mengembangkan dan mengolah kembali ide-ide dan prinsip-prinsip guru mereka dengan cara yang aneh, sehingga buku ilustrasi Soviet untuk anak-anak berkembang pesat. Penulis artikel: V. Petrov

Dalam salah satu puisi karya S. Ya. Marshak dikatakan bahwa Khariton “pandai menggambar dengan kuas”, Eric “memperbaiki saklar”, dan dikatakan tentang Dima bahwa “dia pergi ke rumah sakit”. Dan apa yang dapat Anda pelajari tentang Ulyana dari puisi ini?

(A) "membangun rumah"; (B) "dia menuai gandum"; (C) "membersihkan sepatu";

(D) “mengajar anak-anak di sekolah”; (E) "memotong awan dengan pesawat terbang."

MENJAWAB: Cerdik
liana
Memiliki anak curang di kelas.

S.Ya.Marshak "Surat Hidup"

Dan wajahnya adalah penerbang (artinya pilot) -
Dan bidang skim memotong awan.

Borya adalah seorang drummer.

Di las - tukang ledeng.

Gleb peluncur granat, tangan yang setia.

Dima -
Dokter anak. Dia pergi ke rumah sakit.

E va -
E naik sirkus dengan menunggang kuda.

Zhennya -
Wanita di lapangan.
Tidak, dia gandum.

Z inaida -
Z aneh.
Z nachit, membangun rumah.

Dan kesedihan adalah yang paling penting
Dan insinyur pabrik
Dan dari kayu lapis membangun kapal baru.

Untuk ostya ke kapten akan menjadi kapal uap,
Kostya akan berenang ke pantai Kamchatka.

Lenya adalah pilot terbaik. Dia melewati jeram
Lodok, kapal uap digerakkan oleh karavan.

Misha berfungsi sebagai pengemudi di jalan,
Bergegas siang dan malam - dalam badai dan kabut.

Nikolai adalah seorang mesin tik. Dia huruf demi huruf
Dia mengambil garis dengan tangan yang berpengalaman.

Astaga -
Wahai penduduk kota
Dia sedang menggali swedia.

Paulus -
pembatas P,
Pria yang bertarung.

R odion -
Pekerja,
R udokop di Donbass.

Dengan dia -
Dari anitark.

T olya -
Traktor.

Cerdik
liana
Memiliki anak curang di kelas.

makanan F -
F adalah pekerja budaya, pemain sepak bola pertama.

Khariton - x artis. Dia untukmu gambar
X pandai melukis dengan kuas.

Ts ezar akan mengetsa gambarmu di atas seng,
Papan Zinkovy akan ditransfer ke pencetakan.

Charlie adalah anak laki-laki kulit hitam Afrika.
Untuk orang asing, Charlie sedang membersihkan sepatunya.
Dengan kain hitam ia membawa gloss,
H sering hanya mendapatkan borgol.

Syura adalah navigator yang hebat.
Dia menyerbu gumpalan es yang terapung.
Sh qual tidak buruk baginya, dia tidak kedinginan.

Klik kuku. Ini dari Ukraina
Shchors menunggang kuda bergegas, Shchors nyata.

Erik, temanku, sedang memperbaiki saklarnya.
Ini adalah tukang listrik, tukang kunci, dan tukang kami.

Yuri akan efisien
Kapal Yu ngoy.
Yuri menyukai badai dan laut lepas.

Yakov - tukang kebun kecil yang terkenal -
Saya menanam blones dan pir di kebun,
Saya tahun raspberry, gooseberry.

Aku akan belajar dengan Yakov suatu hari nanti.

Seseorang yang mencoba menyembunyikan yang sudah jelas diberitahu bahwa ________ tidak dapat disembunyikan di dalam tas. Kata apa yang kita lewatkan?

(Air; (B) uang; (B) seekor kucing; (D) menjahit; (D) sabun.

JAWABAN: SHEEL Anda tidak bisa menyembunyikannya di dalam tas.

Kursi, api, jatuhkan, langkah. Dengan nama nomor berapa masing-masing kata ini digunakan dalam ekspresi himpunan?

(Dua; (B) empat; (Pada pukul lima; (D) tujuh; (E) dua belas.

MENJAWAB: dua (di dua kursi, di antara dua api, seperti dua tetes air, dua langkah jauhnya)

1 Februari 2016

Ingat kata-kata terkait dan katakan berapa banyak kuda yang terdiri dari tim, yang oleh orang Romawi disebut quadriga.

(A) dari tiga; (B) dari empat; (B) dari lima; (D) dari enam; (D) dari tujuh.

MENJAWAB :QUADRIGA- (lat. quadriga) antik (Yunani kuno, Romawi) kereta roda dua yang ditarik oleh empat kuda dalam satu baris; pengemudi mengemudi sambil berdiri. Gambar pahatan quadriga sering menghiasi bangunan kuno.

Quadriga Apollo di gedung Teater Bolshoi di Moskow.
Quadriga yang menang adalah simbol utama Berlin.

Diketahui bahwa nama keluarga sering mencerminkan pekerjaan seseorang. Diberikan serangkaian nama keluarga:

1) Plotnikov, 2) Skornyakov, 3) Syromyatnikov, 4) Ponomarev, 5) Goncharov.

Nenek moyang siapa yang melayani di gereja, meja rias siapa, yang menjahit mantel kulit domba, pot pahatan siapa, gubuk pahatan siapa? Urutkan nama belakang.

JAWABAN: Ponomarev, Syromyatnikov, Skornyakov, Goncharov, Tukang Kayu.

Furrier di tempat kerja, abad ke-19

Pepatah Rusia mengatakan: Tidak ada satu sen pun, tetapi tiba-tiba Altyn! Dan berapa? Altyn?

(A) 1 kopek; (B) 2 kopek; (B) 3 kopek;

(D) 5 kopek; (D) 10 kopek.

MENJAWAB : ALTYN - 3 kopek.

Nama-nama rakyat koin Rusia.

Penulis V. Gilyarovsky, menggambarkan minum teh di kedai-kedai tua Moskow, mengutip adegan berikut: "Dua tiga duduk, buka ikat pinggang dan pesan: "Dua dan tiga!" dan membawa dua pasang dan tiga peralatan untuk sepeser pun ... Dan di balik teh ini, dalam potongan lima kopeck, bisnis dilakukan untuk puluhan dan ratusan ribu.

Tidak semua orang yang membaca baris-baris ini hari ini akan dengan mudah memahami apa yang dipertaruhkan. Kata-kata " ketip" dan " lima dolar” hampir keluar dari leksikon Rusia modern. Meskipun sampai saat ini mereka umum dalam percakapan sehari-hari dan dilambangkan dengan koin sepuluh dan lima belas kopeck.

Ngomong-ngomong, di hampir semua bahasa, uang kertas, selain nama resminya, juga memiliki nama panggilan populer. Penting juga untuk mengetahui nama panggilan koin Rusia.

Lobanchik di Rusia disebut koin emas asing. Ducat Belanda disebut Arapchiks, di mana di sisi depan orang bisa melihat seseorang berbaju besi, yang dikenali oleh orang Rusia sebagai orang kulit hitam.
Untuk semua orang, nama-nama unit moneter memiliki asal muasalnya.

Mari kita ambil dua kata - uang" dan " uang receh". Keduanya berasal dari leksikon kita yang biasa. Apa asal mereka?
Tanka - begitulah penduduk India kuno menyebut koin mereka. "Tanga" (atau "tenga") - kata orang Turki nomaden, sambil menggoyangkan perak di dompet mereka.

Denga(tanpa tanda lembut!) - ini adalah nama koin Rusia kuno di abad ke-15. Pada akhir abad ke-18, kata itu agak dimodernisasi dan mulai ditulis seperti ini - uang. Bentuk jamak dari uang - uang - telah menjadi konsep kolektif dari waktu ke waktu.

Kata sen dolar berasal dari bahasa Latin "kotor" - besar. Sebuah koin dengan nama ini dicetak pada abad ke-12 di Genoa, Florence dan Venesia. Kemudian, namanya diteruskan ke uang perak besar di Prancis, Republik Ceko, Hongaria, dan Polandia. Sampai hari ini, di Austria dan Polandia, perubahan kecil disebut grosz.

"tidak berguna"
Arti modern dari ekspresi: Itu sedikit atau tidak ada nilainya, tidak berharga, tidak berharga. Bernilai satu sen untuk seseorang? dia, pekerja, pekerjaan, janji ...

Aku sudah memberitahumu sekarang bahwa jam tangan perak ini, yang harga sen, satu-satunya hal yang tersisa setelah ayah. (F. Dostoevsky.)

harga sen yang tidak bisa menghentikan kebiasaan buruk. (N. Ostrovsky.)

harga sen karyanya ... ketika Scriabin memecahkan masalah dalam sebulan Ivan Nikolaevich tidak dapat mengatur dirinya sendiri selama lima tahun. (V. Lipatov.)

"Penny" - mereka mengatakan secara harfiah dan kiasan tentang yang termurah, tidak signifikan, tidak signifikan.
Sementara itu, di masa yang sangat jauh, satu sen adalah koin perak yang agak besar, dan baru kemudian berubah menjadi tembaga biasa.
Koin sudah lama tidak digunakan, dan ekspresi masih bisa didengar:
- jangan menaruh sepeser pun
- tidak sepeser pun, tidak sepeser pun
- tidak bernilai sepeser pun
- harga satu sen pada hari pasar.

Dari Polandia, kata itu merambah ke Ukraina, lalu ke Rusia. Pada 1654, koin dua kopeck muncul di sini, yang secara resmi disebut koin tembaga. Setelah reformasi 1839-1843, "kotor" menjadi sinonim dengan kata "uang". Secara bertahap, sen (dengan penekanan pada "o") memperoleh arti yang lebih luas untuk semua koin yang beredar di Rusia.

Pada uang receh sejarah yang menarik dan panjang.

Di bawah pangeran Moskow Ivan III dan Vasily III, kopek "Moskovka" (di tempat pencetakan di Percetakan Uang Moskow) dan uang "Novgorodka" atau "pedang" beredar (penunggang dengan pedang digambarkan di sisi sebaliknya koin semacam itu).

« salib” atau “cerah” adalah rubel Peter I, Peter II dan Paul I, yang dicetak masing-masing pada tahun 1723-1725, 1729 dan 1797.

Setelah reformasi moneter tahun 1535, yang menyatukan sistem moneter negara, di Rusia mereka mulai mencetak uang dengan gambar penunggang kuda dengan tombak di tangannya. Sejak itu, nama kopeck dengan kuat mengambil tempatnya dalam bahasa Rusia.

"Satu sen menghemat satu rubel"; "Tidak ada rubel tanpa sepeser pun"; "Jiwa Penny" - ungkapan kiasan ini memasuki bahasa Rusia. Penny bahkan berhasil menyamakan dirinya dalam beberapa hak dengan kata kolektif uang. Ingat ungkapan: "tahu harga sepeser pun", "bukan tombak untuk satu jiwa."

Tiga kopeck menarik karena nama-nama rakyat telah lama melebih-lebihkan martabat resmi mereka. Yang tertua dari mereka adalah Altyn.

Alti dalam seri penghitungan bahasa Turki berarti enam. Berkomunikasi dengan suku-suku stepa, pedagang Rusia menyebut enam uang Rusia dengan kata alty - altyn. Setelah reformasi moneter tahun 1535, kopeck Rusia yang baru mulai berbobot dua kali lipat dari dengi lama. Dan ternyata untuk tiga kopeck Anda dapat meminta produk yang sebelumnya dibayar enam uang - altyn. Jadi tiga kopeck menggunakan nama untuk diri mereka sendiri, menggandakan martabat mereka.

Pada tahun 1839, sebuah koin tembaga muncul dengan monogram Kaisar Nicholas I. Di dalamnya terdapat tulisan: "3 kopeck dalam perak." Sejak saat itulah Altyn lama memperoleh nama samaran lain. Karena tulisan "3 kopeck dalam perak" dipamerkan di koin itu, harga altyn baru, yang dinyatakan dalam kopeck gaya lama, naik menjadi 10.

Dan orang-orang mulai memanggil Altyn . yang baru hryvnia. Hari ini, kata itu sudah tidak digunakan lagi, tetapi ketika membaca buku-buku lama, orang tidak boleh bingung dengan hryvnia dengan uang receh. Sebuah hryvnia adalah koin perak dengan denominasi 10 kopecks. Hryvnia - tembaga, tiga kopeck. Bahkan ada ungkapan - "jangan menghabiskan sepeser pun", yaitu, jangan pelit, jangan menawar hal-hal sepele (bandingkan dengan ungkapan "jiwa sen").

Dengan dirilisnya uang tembaga, yang secara resmi disebut "perak", nama lain untuk koin dua kopeck dikaitkan. Karena, setelah tahun 1839, harganya setara dengan tujuh kopeck tahun-tahun sebelumnya, koin itu mulai disebut "semichnik" (atau "semishnik"). Seperti yang dibuktikan oleh kamus V. Dahl, di wilayah Smolensk potongan kopeck disebut semichka, di provinsi Kaluga - semitok, di Perm - semak.

Tapi lima kopek selalu tetap satu nikel, anak babi, sepotong lima kopeck. Pyatak tidak mencari kemuliaan orang lain. Dia sudah cukup sendiri. “Tidak bernilai sepeser pun Pakhom, tetapi terlihat seperti sepeser pun,” kata mereka tentang orang-orang yang sombong dan modis. "Dia meminta satu sen untuk satu sen," grabber dievaluasi.
Semua koin dari setengah sen hingga satu nikel disatukan dengan nama yang sama - tembaga, tembaga.

Lima belas kopeck muncul pada tahun 1764 dan segera menerima nama "lima altyn" di antara orang-orang, yaitu, mengandung lima tiga kopeck - altyn. Di zaman Soviet, dalam kehidupan sehari-hari, koin itu paling sering disebut "tag" Di Rusia baru, koin ini tidak
dikeluarkan.

Sepuluh kopeck pada awalnya tidak membawa penunjukan digital. Mereka pertama kali muncul dalam sirkulasi pada tahun 1701 dengan tulisan "sepeser pun". Hanya pada tahun 1797 angka "10" dicap pada koin. Namun sebagian orang masih menggunakan nama uang receh hingga saat ini.

Dua puluh kopecks - dua hryvnia. Baik koin maupun namanya telah digunakan sejak tahun 1764.

seperempat disebut koin dua puluh lima peck.

Kata rubel memiliki usia yang terhormat dan, tampaknya, lebih tua dari nama-nama uang lain yang bertahan hingga hari ini. Ia lahir pada abad ke-13. Sampai paruh pertama abad ke-15, rubel adalah sebatang perak dengan berat sekitar 200 gram. Nama lain dari rubel (seperti rubel, rubel) jauh lebih muda. Di Siberia, kata "celkach" beredar, di selatan Rusia - "karbovanets", di Moskow lama - "koin, koin". Faktanya adalah bahwa pada suatu waktu prasasti dicetak pada rubel perak: "Koin rubel" atau "Koin rubel harga baru".
Dalam "Kamus Penjelasan" oleh V. Dahl ada penjelasan: "Rubel dan timah adalah satu dan sama." Maka nama setengah- setengah rubel.

Dari abad ke-13, setengah setengah rubel) menjadi koin. Pada tahun 1924, koin perak Soviet diedarkan dengan tulisan: "Satu lima puluh dolar." Tidak ada denominasi digital pada mereka, tetapi semua orang tahu bahwa itu adalah 50 kopek.

SURAT HIDUP TETAPI wajah - penerbang (artinya - pilot) -
TETAPI lym plane memotong awan. B Orya adalah seorang drummer. PADA las - tukang ledeng. G leb - peluncur granat, tangan yang diarahkan dengan baik. D aku -
D dokter bayi. Dia pergi ke rumah sakit. E wa-
E zdit di sirkus menunggang kuda. DAN enya -
DAN nisa di lapangan.
DAN tidak, dia gandum. W inaida -
W satu.
W nachit, membangun rumah. Dan kesedihan adalah yang terpenting
Dan insinyur pabrik -
Dan membangun kapal uap baru dari kayu lapis. Ke Ostya akan menjadi kapten kapal,
Ke Kostya akan berenang di sepanjang pantai Kamchatka. L Jenya adalah pilot terbaik. Dia melewati jeram
L odok, kapal uap digerakkan oleh karavan. M Isha berfungsi sebagai pengemudi di jalan,
M baca siang dan malam - dalam badai dan kabut. H ikolay - juru ketik. Dia huruf demi huruf
H mengambil garis dengan tangan yang berpengalaman. HAI burung pemakan bangkai -
HAI gorodnik,
HAI n menggali rutabaga. P avel -
P pembatas,
P arena pertempuran. R odion -
R bekerja,
R dokop di Donbass. DARI dia -
DARI anitarka. T Olya -
T dokter. Pada saya
Pada lyana
Pada mencontek anak di kelas. F makan -
F pekerja budaya, pemain sepak bola pertama. X ariton adalah seorang seniman. Dia untukmu gambar
X Dia pandai melukis dengan kuas. C Ezar akan mengetsa gambar Anda di atas seng,
C Papan Inca akan diserahkan untuk dicetak. H Arly adalah anak laki-laki Afrika berkulit hitam.
H Charlie sedang membersihkan sepatu orang asing.
H dengan kain hitam ia membawa bersinar,
H sering hanya mendapatkan borgol. W sorak-sorai - seorang navigator yang hebat.
W dia menyerbu gumpalan es yang terapung.
W dia tidak takut pada kualitas, dia tidak membeku dalam cuaca dingin. SCH kuku meronta-ronta. Ini dari Ukraina
SCH Ors menunggang kuda, Shchors asli. E rick, sobatku, perbaiki sakelarnya.
E kemudian tukang listrik, tukang kunci, dan tukang kami. YU ry akan efisien
YU kapal ngoy.
YU riy menyukai badai dan ruang laut. Saya kov - tukang kebun kecil yang terkenal -
Saya pirang dan pir tumbuh di kebun,
Saya tahun raspberry, gooseberry. Saya suatu hari nanti saya akan pergi belajar dengan Yakov.

BUS NOMOR DUA PULUH ENAM
TETAPI bus nomor dua puluh enam.
B aran berhasil masuk ke dalam bus,
PADA unta masuk, dan serigala, dan lembu.
G kuda nil, terengah-engah, masuk. D peri tidak bisa merangkak ke dalam mobil.
E musik tidak bisa keluar.
DAN iraf - cara menarik panggilan:
W dia mengira saya string. Dan Ndyuk bertanya: - Jam berapa sekarang? -
Ke Ozel berkata: - Saya tidak mendengar Anda. -
L Isa berkata: - Segera tujuh. -
M Beruang itu berkata: - Aku akan memakan kalian semua! H kumbang kotoran berdengung: - Aku takut! -
HAI rel berkata: - Jangan takut! -
P etukh bernyanyi: - Sungguh pahlawan! -
R Ys menggerutu: - Tutup mulutmu! DARI Vinya berdebat dengan landak.
T yulen bertengkar dengan walrus.
Pada memberikan cincin meremas babi.
F azan meringkuk di bawah bangku. X kacang untuk ekor ayam - ambil!
C anak ayam itu mulai berlari.
H ervyak berpikir bahwa di belakangnya.
W terdampar berdengung dia: - Lari! SCH dia duduk di jendela.
PADA s pi mengatakan itu gelap.
E Mu berkata: - Dia menutup lampu! YU batu dan sariawan berkata: - Tidak!
Saya k bergumam, maju:
Bus tidak akan pergi lebih jauh! ----- Bacalah kisah ini, anak-anak.
Dia akan memberi tahu dengan riang
Hewan apa yang ada di dunia
Dan bagaimana menulis nama mereka. Saat kita di dalam bus
Atau di kereta bawah tanah,
Jangan jadi landak, jangan jadi beruang
Jangan menjadi ular boa dan babi!

Puisi Samuil Marshak untuk anak-anak

Puisi tentang surat penyair S.Ya. Marshak menarik dan instruktif. Samuil Yakovlevich Marshak tahu segalanya tentang huruf, alfabet, alfabet. Kalau tidak, dia tidak akan menulis begitu banyak puisi indah untuk anak-anak dan orang dewasa, tidak akan membuat banyak terjemahan yang bagus. Surat-surat itu patuh kepada penulis Marshak. Mereka menjadi indah berturut-turut, membentuk kata, frasa, kalimat yang tepat, dan, pada akhirnya, puisi indah dibaca dan dibaca ulang oleh jutaan orang.

"Alfabet yang menyenangkan tentang segala sesuatu di dunia"
Penulis ayat: Samuel Marshak

Bangau menghabiskan musim panas bersama kami,
Dan di musim dingin dia tinggal di suatu tempat.

Behemoth membuka mulutnya:
Behemoth meminta gulungan.

Burung pipit bertanya kepada gagak
Panggil serigala ke telepon.

Sebuah jamur tumbuh di antara jalan, -
Kepala pada batang tipis.

Burung pelatuk tinggal di sebuah lubang kosong,
Ek berlubang seperti pahat.

Cemara terlihat seperti landak:
Landak di jarum, pohon Natal - juga.

Kumbang telah jatuh dan tidak bisa bangun.
Dia sedang menunggu seseorang untuk membantunya.

Kami melihat bintang di siang hari
Di seberang sungai, di atas Kremlin...

Embun beku berbaring di cabang-cabang pohon cemara,
Jarum menjadi putih dalam semalam.

Kucing itu menangkap tikus dan tikus.
Kubis daun kelinci digerogoti.

Perahu berlayar di laut
Orang-orang mendayung dengan dayung.

Beruang itu menemukan madu di hutan, -
Tidak cukup madu, banyak lebah.

Badak puntung dengan tanduk.
Jangan main-main dengan badak!

Keledai itu marah hari ini:
Dia menemukan bahwa dia adalah keledai.

Kura-kura memakai cangkang
Dia menyembunyikan kepalanya dalam ketakutan.

Tahi lalat abu-abu menggali tanah -
Merusak taman.

Gajah tua itu tidur dengan tenang -
Dia tahu bagaimana tidur sambil berdiri.

Kecoa tinggal di belakang kompor, -
Tempat yang hangat!

Murid itu mengajarkan pelajaran-
Dia memiliki tinta di pipinya.

Armada berlayar ke tanah air.
Bendera di setiap kapal.

Seekor musang berjalan melalui hutan
Hewan kecil pemangsa.

Bangau, penting, usil,
Sepanjang hari berdiri seperti patung.

Pembuat jam, menyipitkan matanya,
Perbaikan jam tangan untuk kami.

Anak sekolah, anak sekolah, kamu adalah pria yang kuat:
Anda membawa globe bumi seperti bola!

Saya sedang menyikat anak anjing dengan sikat,
Aku menggelitik sisi tubuhnya.

Kancing dan renda ini -
bel listrik.

Jung - pelaut masa depan -
Dia membawakan kami ikan selatan.

Buah beri tidak lebih asam dari cranberry.
Aku ingat surat-suratnya.

Lebih dari satu generasi akan tumbuh, yang akan mempelajari huruf dengan bantuan alfabet kognitif S.Ya.Marshak. Surat-surat untuk penyair itu seperti hidup. Apalagi, S.Ya. Marshak tidak memberikan preferensi kepada salah satu dari mereka. Mereka semua sama pentingnya baginya.

Apakah Anda tahu huruf A, Be, Tse?
Kucing itu sedang duduk di teras
Dia menjahit celana untuk suaminya,
Agar dia tidak kedinginan dalam kedinginan.

Ketika Samuil Yakovlevich menyusun puisi tentang surat, dia mencoba memperhatikan masing-masing. Lagi pula, dalam bahasa Rusia tidak ada huruf sekunder. Jika setidaknya salah satu dari mereka hilang atau hilang, maka kata yang diinginkan tidak akan berhasil dengan cara apa pun. Dan jika kata yang tepat tidak ditemukan, maka maknanya akan hilang. Dan kekacauan dan kekacauan akan dimulai.

Alik - penerbang (artinya - pilot) -
Pesawat Scarlet memotong awan.

Borya adalah seorang drummer.

Vlas adalah seorang tukang ledeng.

Gleb - peluncur granat, tangan yang diarahkan dengan baik.

Dima -
Dokter anak. Dia pergi ke rumah sakit.

Malam -
Naik sirkus dengan menunggang kuda.

Zhennya -
Pengemudi di lapangan.
Dia menuai gandum.

Zinaida -
Arsitek.
Jadi dia membangun rumah.

Igor adalah yang paling penting
Insinyur pabrik -
Dia membangun kapal uap baru dari kayu lapis.

Kostya akan menjadi kapten kapal,
Kostya akan berenang ke pantai Kamchatka.

Lenya adalah pilot terbaik. Dia melewati jeram
Perahu, kapal uap digerakkan oleh karavan.

Misha berfungsi sebagai pengemudi di jalan,
Bergegas siang dan malam - dalam badai dan kabut.

Nicholas adalah seorang penata huruf. Dia huruf demi huruf
Mengetik sesuai dengan tangan yang berpengalaman.

Osip -
Tukang kebun,
Dia menggali rutabaga.

Paulus -
penjaga perbatasan,
Pria yang bertarung.

Rodion -
Pekerja,
Seorang penambang di Donbass.

sonya -
Perawat.

Toya -
Sopir traktor.

Cerdik
Ulyana
Mengajar anak-anak di kelas.

Fedya -
Atlet, pemain sepak bola pertama.

Khariton adalah seorang seniman. Dia untukmu gambar
Dia pandai melukis dengan kuas.

Caesar akan mengetsa gambar Anda di atas seng,
Papan seng akan diserahkan ke percetakan.

Charlie adalah anak laki-laki kulit hitam Afrika.
Charlie menyemir sepatu orang asing.
Dia bersinar dengan kain hitam,
Seringkali hanya mendapatkan borgol.

Syura adalah navigator yang hebat.
Dia menyerbu gumpalan es yang terapung.
Kesibukan tidak buruk baginya, dia tidak membeku dalam cuaca dingin.

Klik kuku. Ini dari Ukraina
Shchors menunggang kuda, Shchors asli.

Eric, temanku, sedang memperbaiki sakelarnya.
Ini adalah tukang listrik, tukang kunci, dan tukang kami.

Yuri akan efisien
kapal Jung.
Yuri menyukai badai dan laut.

Jacob - tukang kebun kecil yang terkenal -
Dia menanam pohon apel dan pir di kebun,
Raspberry, gooseberry.

Aku akan belajar dengan Yakov suatu hari nanti.

Puisi tentang huruf menarik dan penting bagi banyak orang, tetapi sangat dibutuhkan oleh pembaca kecil yang baru mulai mempelajari dunia magis huruf kecil dan huruf besar (kapital). Huruf - semuanya berbeda, tipis dan montok, panjang dan pendek, dengan dan tanpa ekor. Tetapi mereka semua sama pentingnya dan perlu bagi kita.