მიზნები:

• ბუნების ისტორიის იდეების ჩამოყალიბება ცოცხალ და უსულო ბუნებას შორის ურთიერთობის შესახებ;
• გადამფრენი ფრინველების თავისებურებების გაცნობა;
• ფრინველებისადმი პატივისცემის განვითარება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:მიაწოდოს მოსწავლეებს ცოდნა გაზაფხულზე ცოცხალ და უსულო ბუნებაში მომხდარი ცვლილებების შესახებ; ცოცხალი და უსულო ბუნების კავშირის გაცნობა; გააცნოს მოსწავლეებს გადამფრენი ფრინველები, ფრინველის სხეულის ნაწილების აგებულება, ფრინველების ცხოვრება.

განვითარებადი:მეტყველების, აზროვნების, ყურადღების, მეხსიერების, ცოცხალი ორგანიზმების შედარების უნარის განვითარება, აზრების სიტყვიერად სწორად და მკაფიოდ გამოხატვის უნარის განვითარება, ლექსიკის გამდიდრება, დაკვირვების განვითარება, ცნობისმოყვარეობის ჩამოყალიბება, ბავშვების ემოციური სფეროს გამდიდრება.

საგანმანათლებლო:ბუნებისადმი პატივისცემის გამომუშავება, ფრინველების სილამაზის დანახვა, ბავშვებს ცოცხალი და უსულო ბუნების ელემენტების ურთიერთობის დანახვა.

აღჭურვილობა:სახელმძღვანელო ზ.ა. კლეპინინა „მე და სამყარო“ 1–2 კლასი, სამუშაო წიგნი ზ.ა. კლეპინინი „მე და ირგვლივ სამყარო“, 1–2 კლასები, ყვავილების, ფრინველების, რებუსების ილუსტრაციები, აუდიოჩანაწერი „ჩიტების სიმღერა“, შიგთავსი ღერი, წიგნები ფრინველებზე, ტყის ნიშნები.

გაკვეთილების დროს

I. საორგანიზაციო მომენტი.

დღეს ბუნების ისტორიის გაკვეთილზე გავეცნობით ძალიან საინტერესო თემას. ასე რომ, დავიწყოთ გაკვეთილი.

II. წარსულის გამეორება.

ბიჭებო, ვინ მეტყვის წელიწადის რომელი დროა? (გაზაფხული)

მითხარი, როგორ შეიცვალა ამინდი გაზაფხულის დადგომასთან ერთად?

რა დაემართა თოვლს? (მან დაიწყო დნობა)

რატომ დაიწყო მან დნობა? დაასახელეთ მიზეზი. როგორ ფიქრობთ, რა დაემართა ჩვენს მიწას? მან დაიწყო დათბობა? (დიახ, დედამიწამ დათბობა დაიწყო)

ასეა, ბიჭებო, ჩვენმა მიწამ დათბობა დაიწყო, რადგან. მზის სითბომ დაიწყო მისი გათბობა.

მითხარით, რა ცვლილებები ხდება მცენარეებთან გაზაფხულზე? (ბალახი იწყებს ზრდას და პირველი ადრეული ყვავილები. კვირტები იშლება ხეებზე და ბუჩქებზე)

და რა ჰქვია ასეთ ყვავილებს, რომლებიც სხვა ყვავილებზე ადრე იწყებენ ყვავილობას? (ადრეული ყვავილობა)

და რატომ იწყებენ ისინი პირველ რიგში ყვავილობას, რა არის ასეთი ცვლილებების მიზეზები? (თბილდება, ჩნდება ტენიანობა, რადგან თოვლი იწყებს დნობას)

ეს მართალია, გარდა ამისა, ადრეული აყვავებული მცენარეების ფესვები შეიცავს საკვებ ნივთიერებებს, ხოლო სითბო და ტენიანობა ხელს უწყობს სწრაფ ზრდას.

მოდით გავიმეოროთ ადრეული აყვავებული მცენარეების ზრდის მიზეზები. (ჩნდება სითბო, ტენიანობა, ფესვები შეიცავს საკვებ ნივთიერებებს)

ბოლო გაკვეთილზე თქვენ შეხვდით ადრეულ აყვავებულ მცენარეებს. დაფაზე რამდენიმე სახეობის მცენარეა ჩამოკიდებული. თქვენ უნდა განსაზღვროთ რომელი ეკუთვნის ადრეულ ყვავილობას.

• სკილა
• კოლტსფუტი
• გლადიოლუსი
• ნარცისი
• დალია
• ასტერი
• გვირილა

როგორ უნდა მოექცნენ ამ მცენარეებს?

ყვავილების დაცვის ნიშნების ჩვენება.

გაზაფხულის დადგომასთან ერთად ცვლილებები ხდება არა მხოლოდ უსულო ბუნებაში, არამედ მცენარეთა ცხოვრებაშიც. დედამიწა გალღვა და პირველი ყვავილები ჩნდება. გამოდის, რომ გაზაფხულზე უსულო ბუნებასა და მცენარეთა ცხოვრებაში ცვლილებები დიდ გავლენას ახდენს ცხოველების ცხოვრებაზე. ჩვენთან ბრუნდებიან გადამფრენი ფრინველები: როკი, ვარსკვლავური, ლარნაკი, მერცხალი, ბულბული, გუგული, შაშვი და ა.შ.

რატომ უწოდებენ ამ ფრინველებს გადამფრენს?

რატომ დაფრინავენ ჩიტები ჩვენთან გაზაფხულზე?

გამოიცანით გამოცანა:

მაქმანი მიწაზე ცოცავს
მას არც ხელები აქვს და არც ფეხები. (ჭია)

ჩვენი მიწა დნება და მასში ჩნდება მრავალი ჭია, რომელიც ფრინველების საკვებად გამოდგება.

მითხარი, რატომ მიფრინავენ ფრინველები ჩვენგან შემოდგომაზე? დაასახელეთ ფრინველების გაფრენის მიზეზი. (სიცივე მოდის და ფრინველის საკვები იწურება)

მაშ, რა უწყობს ხელს ფრინველების მიგრაციას შემოდგომაზე და გაზაფხულზე? (საკვების გარეგნობა და სითბო)

III. თემის დაყენება და ახსნა.

დღეს გაკვეთილზე გავეცნობით ერთ-ერთ გადამფრენ ფრინველს, რომელიც ჯერ ჩვენკენ მიფრინავს. გამოიცანით გამოცანა:

ყველა გადამფრენი ფრინველი უფრო შავია
ასუფთავებს სახნავ მიწას ჭიებისგან,
ხტომა მთელი დღე სახნავ მიწაზე
და ფრინველს ჰქვია ... (Rook)

გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ მის შესახებ: "მე დავინახე როკი - შეხვდი გაზაფხულს". რუკები გაზაფხულის პირველი ბუმბულიანი მაცნეები არიან. მათაც აქვთ თავისი დღე - 17 მარტი, როცა როკები ჩამოდიან. ასეთ დღეს რიყე ჰქვია. ითვლება, რომ ყანწების მოსვლასთან ერთად ჩვენს ქვეყანაში გაზაფხული იწყება. (გვიჩვენებს ჩაყრილ როკს)

სახელმძღვანელოსთან მუშაობა.

გახსენით თქვენი სახელმძღვანელო და შეხედეთ როკის ილუსტრაციას. როგორ ფიქრობთ, რატომ მოდის ჩვენთან პირველი როკი? (საჭმელი გამოჩნდა.) რა ემსახურება მას საკვებად? (ჭიები). მაგრამ არა მხოლოდ ჩიტები იკვებებიან ჭიებით, არამედ თესვის თესლიც ემსახურება ფრინველების საკვებს.

როგორ ფიქრობთ, რომელ ფრინველს ჰგავს კაკალი? (ვარსკვლავზე)

Რატომ ფიქრობ ასე? (იგივე ზომა)

და რით განსხვავდებიან ისინი? (კაფის წვერი თეთრია, ხოლო ვარსკვლავების ნისკარტი ყვითელი, ფერადი)

განვიხილოთ ილუსტრაცია სახელმძღვანელოში. ყურადღება მიაქციეთ ფრინველის სტრუქტურას - როკს. რა ნაწილებისგან შედგება როკის სხეული?

ფრინველის ბუმბული ბუნების სასწაულია. მსუბუქი და ძალიან გამძლე. როგორ ფიქრობთ, სად მდებარეობს ყველაზე დიდი ბუმბული? (ფრთებზე და კუდზე)

ბუმბული დიდ როლს თამაშობს ფრინველების ცხოვრებაში. Რატომ ფიქრობ? ბუმბული არამარტო ათბობს ფრინველებს, არამედ ემსახურება როგორც ბუმბულის საწოლს მუცელზე, საბანად ზურგზე.

ყურადღება მიაქციეთ ყელის ფეხებს. რით განსხვავდებიან ისინი ცხოველების ფეხებისგან? რისთვის სჭირდებათ ფრინველებს ფეხები?

ჩიტებს ფეხები სჭირდებათ არა მხოლოდ სიარულისთვის, არამედ რისთვისაც, დასაცავად, თავდასხმისთვის. ასე რომ, თუთიყუშს კენკრა თავისი თათით მიაქვს, ქორი კლანჭებში ატარებს მსხვერპლს.

IV. ფიზმუტკა.

თავზე ორი ტაში
ორი ტაში თქვენს თვალწინ
დამალეთ ორი ხელი ზურგს უკან
და ჩვენ ორ ფეხზე გადავხტებით.

V. სახელმძღვანელოსთან და სამუშაო რვეულთან მუშაობა.

რვეულში ჩიტის ილუსტრაციით მოსწავლეები წერენ ფრინველის სახელს და ამოიცნობენ მისი სხეულის ნაწილებს.

რებუსის გამოცნობა საკვანძო სიტყვით ბუდე .

მოდით შევხედოთ ტუტორიალში ბუდის ილუსტრაციას. რას აკეთებენ ფრინველები პირველი, როდესაც ისინი დაბრუნდებიან გრძელი მოგზაურობიდან? (ბუდეების აშენება)

გადახედე სახელმძღვანელოს ილუსტრაციას და მითხარი, რა ზომის ბუდეს აშენებს როკი, რა ადგილას? რატომ აშენებს ის დიდ ბუდეს გაზაფხულზე? Რისთვის? (წიწილების გამრავლებისთვის)

ბუდე არის ჩიტის სახლი. ბუდეები არ არის. ისინი ჩამოსხმული, ნაქსოვი, დაკეცილი. როგორ ფიქრობთ, რისგან არის დამზადებული როკის ბუდე? (ტოტებიდან). კიდევ რისგან შეიძლება ბუდის აშენება? (ხავსის, ბუმბულის, მატყლისგან)

როდესაც ბუდეები იწყებენ ბუდეების აგებას, მათ შორის ჩხუბი ხდება ბუდის მოსახერხებელი ადგილის ან მშენებლობისთვის ტოტების გამო. მაგრამ ძირითადად კაკალი მშვიდობიანი და კომუნიკაბელური ფრინველია. იყო შემთხვევები, როდესაც კაშხლები ერთობლივად აშენებდნენ ბუდეს ფრინველებისთვის, რომლებიც აგვიანებდნენ. ტოტები და ტოტებიდან უხეშ ბუდეებს აშენებენ. ხანდახან როკერებში ასობით ბუდეა, როგორც ეს სახელმძღვანელოს დიდ ნახატზეა ნაჩვენები. ვარკვლავი კვერთხის შემდეგ მეორე მოდის. ვარსკვლავმა, რომელმაც ჩიტების სახლი აიყვანა, ასუფთავებს მას, აგდებს შარშანდელ ბუდეს და ნაგავს, შემდეგ კი ამზადებს ახალს. რბილ საბანს აცვია. ძუძუები და ვარსკვლავები სახლდებიან ადამიანის მიერ მათთვის გაკეთებულ სახლებში, ტყეში კი - მზა ღრმულებს. მაგრამ ლარნაკები და ბულბულები ბუდეებს მიწაზე აშენებენ. და ამ ყველაფერს ფრინველები აკეთებენ, რათა გამრავლდნენ ... (შთამომავლობა)

მაგრამ ბუდეების დრო რთული და საშიში დროა ფრინველებისთვის. ამ დროს ფრინველებს საფრთხე ემუქრებათ არა მხოლოდ მტაცებლების, არამედ ბოროტი და არაგონივრული ადამიანების მიერ.

ტყის ნიშნების ჩვენება.

დედამიწაზე საუკეთესო მომღერლები ჩიტები არიან. კორომში - ბულბული, მინდორში - ლარნაკი, ტყეში - სიმღერა შაშვი.

მოუსმინეთ შაშვი და ლარკი მღერიან.

(ჟღერს მუსიკალური საუნდტრეკი)

როგორ შეიძლება იყოს ფრინველები სასარგებლო? (მავნე მწერების განადგურება)

ცნობილია, რომ მერცხლების ოჯახი ზაფხულის განმავლობაში ანადგურებს მილიონამდე მავნებელს (შუალებსა და კოღოებს). გუთნის მიყოლებით კვერთხს შეუძლია დღეში 8 ათასამდე საშიში ჭია და ქიაყელი გაანადგუროს. ამრიგად, ფრინველები სასარგებლოა: ისინი იცავენ კულტივირებული მცენარეების ნათესებს და ნარგავებს მავნებლებისგან. კიდევ რა შეუძლიათ ფრინველებს? ისინი წინასწარმეტყველებენ ამინდს. რქებისა და ლარნაკების ადრეული ჩამოსვლა - თბილ გაზაფხულამდე. ბულბული მღერის მთელი ღამე - მშვენიერი დღის წინ. თუ ბაგეები იყვირებენ, წვიმს.

VI. ფიზმუტკა.

ჩიტები ისხდნენ ტბებზე
ჩიტები დასასვენებლად დასხდნენ
ჩიტები ისხდნენ ტბებზე
მაღალი ტალღები არ ჩანს.
მე გამოვიყვან ჭირისგან:
რატომ ამდენი ხმაური?
ტბებზე უამრავი ფრინველია
მზე წყალში არსად დაჯდება.

VII. კონსოლიდაცია. იმუშავეთ ნოუთბუქით.

გახსენით რვეული 32-ე გვერდზე. გავარკვევთ, სწორად მოიქცნენ თუ არა პატარა ცხოველებმა. რაში არიან ისინი მართალი და არასწორი?

1 ნახატი (არ შეიძლება სროლა სლინგიდან)

2 ნახატი (შეგიძლიათ გადაიღოთ სურათები, მაგრამ არ შეაშინოთ ჩიტები)

3 ნახატი (კვერცხთან ახლოს ვერ მიდიხარ, უცნაურმა სუნმა შეიძლება შეაშინოს დედა ფრინველი და ის აღარასოდეს დაბრუნდება ბუდეში და წიწილები მოკვდებიან)

სხვაგვარად როგორ შეგიძლიათ დაიცვათ თოხები?

(აჩვენე ნიშნები)

ბავშვების პასუხები: ააშენეთ ჩიტების სახლები. გამოკვება ჩიტები. არ შეეხოთ კვერცხებს ხელებით.

ახლა ჩაწერეთ ორი ან სამი პასუხი თქვენს ბლოკნოტში 32 გვერდზე. როგორ შეიძლება ფრინველების დაცვა?

VIII. გაკვეთილის შეჯამება.

დღეს გაკვეთილზე გავეცანით ცვლილებებს უსულო და ცოცხალ ბუნებაში გაზაფხულის დადგომასთან ერთად.

რა არის როკის მოსვლის მიზეზი? (თბილა გახდა, საჭმელი არის როკისთვის)

რომელი ფრინველი მოდის ჩვენთან პირველი? (რუკი)

რატომ ჰგონიათ, რომ თუ ნახერხი, მაშინ შეხვდი გაზაფხულს? (გაზაფხული როკის მოსვლით იწყება. ყელი გაზაფხულის მაცნეა)

რატომ აშენებენ ბუდეები ბაგეები? (შთამომავლობისთვის)

როგორი უნდა იყოს დამოკიდებულება როკების მიმართ? (ფრთხილად)

კიდევ რომელი ფრინველები დაფრინავენ ჩვენთან გაზაფხულზე? (ლარნაკი, ვარსკვლავი, მერცხალი)

რატომ უწოდებენ მათ მიგრაციულებს? (ისინი ჩვენთან მოდიან შორეული ქვეყნებიდან)

შეხედეთ დაფას, აქ იწერება სიტყვები: ყურადღება, ზრუნვა, რისხვა, სიხარული, რისხვა . რა გრძნობა გაგიჩნდათ როკების ყურებამ?

IX. გაკვეთილის ზოგადი რეზიუმე.

წიგნების გამოფენა. ბიჭებს დაფაზე გაქვთ წიგნები ფრინველებზე. ისინი ძალიან საინტერესოა. იქნებ რომელიმე თქვენგანმა გვითხრას თქვენი წიგნის შესახებ, რომელიც ჩვენს გამოფენაზე მოიტანეთ? რა საინტერესო რამ შეგიძლიათ გაიგოთ მასში ფრინველების შესახებ?

ახალი იერუსალიმის მუზეუმში გაიმართა ოჯახური ეკოლოგიური დღესასწაული "კაპები ჩამოვიდნენ!"

შაბათს, 23 მარტს, ახალი იერუსალიმის მუზეუმის პარკში, გლეხთა სამკვიდროს მახლობლად გაწმენდილში, გაზაფხულის გარემოსდაცვითი კამპანია „The Rooks Have Arrived!

გერასიმ გრაჩევნიკის დღესასწაული, როგორც მას ხალხში უწოდებენ, წმინდა გერასიმე იორდანელის ხსენების დღეს ემთხვევა. მარტის მეორე ნახევარში მესამე წელია ახალ იერუსალიმში შეხვდნენ ფრინველებს, რომლებიც შორეულ ქვეყნებში გამოზამთრების შემდეგ სამშობლოში დაბრუნდნენ.

წელს დღესასწაული შედგა, მიუხედავად იმისა, რომ ამინდი არ ჰგავდა გაზაფხულის ცივ ამინდს. ბოლოს და ბოლოს, ასეთ ამინდში გადამფრენ ფრინველებს კიდევ უფრო მეტი დახმარება სჭირდებათ - ჩიტების სახლების კვება და მოწყობა.

ახალ იერუსალიმში დღესასწაულის მთავარი მიზანია ჩიტების სახლის შედგენა, რათა „საგაზაფხულო მეგზურებს“ – კუბებს – ჰქონდეთ დასასახლებელი ადგილი. ამისათვის მუზეუმის თანამშრომლებმა მოამზადეს საკმარისი ნაკრები ჩიტების სახლების ასაწყობად. გამოდის, რომ არც ისე ადვილია სახლის გაკეთება, რომელშიც ჩიტები დასახლდებიან.

ფრინველთა სახლის მნიშვნელოვანი მახასიათებლები განიხილეს სპეციალიზებულ მასტერკლასზე. მაგალითად, ჩიტების სახლი შიგნიდან არ უნდა დაიგეგმოს, ის უნდა იყოს უხეში. მისი დახატვა შეუძლებელია - ჩიტები არ ცნობენ საღებავის სურნელსაც კი და არასოდეს იცხოვრებენ ყველაზე ლამაზ სახლშიც კი.

მაგრამ ადამიანებს, განსაკუთრებით მათ, ვინც აფასებს და უყვარს ხელოვნება, თანამშრომლები და მუზეუმის დამთვალიერებლები, არ შეიძლება ჩამოერთვას სილამაზისადმი ლტოლვა. და გამოსავალი იპოვეს - მუზეუმის მუშაკებმა მოამზადეს სპეციალური აპლიკაციები, რომლებიც შეიძლება განთავსდეს ჩიტების სახლებზე, ბუმბულიანი მაცხოვრებლების შეშინების გარეშე. მასტერკლასზე ფრინველების სახლების გაფორმებაზე მონაწილეებს აუხსნეს, თუ როგორ უნდა გააკეთონ ეს სწორად.

კონკურსში მონაწილეობდნენ ფესტივალზე დამზადებული ჩიტების სახლები. შედეგად, მუზეუმის პრიზები და სამახსოვრო საჩუქრები გადაეცა ფრინველთა სახლების ყველაზე „ყინვაგამძლე“ ავტორებს - სამწუხაროდ, ბევრი არ დაელოდა შედეგების შეჯამებას და გაიქცა გასათბობად, თან წაიღო ჩიტების სახლები დასამონტაჟებლად. მათ ეზოში თუ ქვეყანაში.

ჩიტების სახლებს ამზადებდნენ არა მარტო ქოხის მახლობლად გაწმენდილში, არამედ თან მოჰქონდათ წინასწარ დამზადებული სახლები. კონკურსში ისინი ცალკე ნომინაციაში ჩატარდა. განსაკუთრებით აღინიშნა უნიკალური ექსპონატები - სახლი სატელიტური ანტენით ან შვეიცარიული შალევით მორთული "აგარაკით" (ავტორი - სტეპან ტარარიევი, 8 წლის მოსკოვიდან). ტექნოლოგიის გარკვეული დარღვევების მიუხედავად, ჟიურიმ განსაკუთრებით აღნიშნა ეს ჩიტების სახლები, რადგან მათ შეუძლიათ ნამდვილი გაფორმება! სტეპანმა მუზეუმს საჩუქრად გადასცა თავისი ჩიტის სახლი და ახლა ის თავის კუთვნილ ადგილს დაიკავებს ახალი იერუსალიმის მუზეუმის საჩუქრების კოლექციაში.

ფესტივალზე ჩიტების სახლების გარდა, ბევრი სხვა საინტერესო რამ იყო. წამყვანებმა - მასობრივი სპექტაკლების თეატრის მსახიობებმა დენის პტაშკინმა და ანასტასია სუსლოვამ - ისაუბრეს გერასიმ იორდანელზე და გერასიმ გრაჩევნიკის ხალხურ ტრადიციებზე. დედოვსკის კულტურულ-დასვენების კომპლექსის ორი ჯგუფის ულამაზესი ხალხური სიმღერებით სტუმრები კმაყოფილი იყვნენ: სიმღერისა და ცეკვის ანსამბლი "რაზდოლიე" (რუსეთის ფედერაციის კულტურის დამსახურებული მოღვაწე ალექსანდრე კუროჩკინის სამხატვრო ხელმძღვანელი) და სამაგალითო ფოლკლორული ანსამბლი "ზაბავუშკა" (სამხატვრო ხელმძღვანელი ოლგა სკურატოვიჩი). გაწმენდაში გულწრფელად ჟღერდა რუსული ხალხური სიმღერები და ღიმილიანი და მხიარული შემსრულებლები ახარებდნენ მაყურებელს.

საბავშვო თეატრ „რეპრიზის“ (სამხატვრო ხელმძღვანელი - ახალი იერუსალიმის მუზეუმის უფროსი მკვლევარი ირინა გუგოვა) თეატრალური წარმოდგენა „სინიჩკინის მარში“ დღესასწაულის ახალგაზრდა მონაწილეები დაინტერესდა. გარდა მინი სპექტაკლისა, დღესასწაულის ახალგაზრდა სტუმრებმა მონაწილეობა მიიღეს თამაშებსა და ვიქტორინებში, რომლებსაც თეატრის მსახიობები ატარებდნენ.


ქოხის მახლობლად მდელოზე განთავსებულია ბავშვთა ნახატებისა და ფოტოების გამოფენა თემაზე „ჩიტი“. ბავშვთა და ახალგაზრდული ტურიზმისა და ეკოლოგიური სკოლის "ინსპირაციის" (ხელმძღვანელი ირინა ვლადიმიროვნა გლაზკოვა) და მე-2 საშუალო სკოლის (ბავშვთა და ახალგაზრდული ტურიზმისა და ეკოლოგიური სადგურის დირექტორის შესტაკოვა ტატიანა ვასილიევნას მიერ წარმოდგენილი ნამუშევრები) მოსწავლეებმა წარმოადგინეს თავიანთი ნამუშევრები: ა. ფრინველების მრავალფეროვანი გამოსახულება.

თავად ქოხში კი სტუმრები გაეცნენ სპეციალურად ამ დღისთვის მომზადებულ საგამოფენო პროექტს „ფრენის სიზმარი“. ზედა ოთახში წარმოდგენილი იყო ფოტოგრაფების ვლადიმერ ივანოვიჩ ინოზემცევის (ისტრა) და მიხაილ ალექსანდროვიჩ ბოგომოლოვის (მოსკოვი) ნამუშევრები. ამ დამსახურებული ოსტატების გარდა პროექტში მონაწილეობდნენ ბავშვები.

ასევე ქოხში, სოფლის საკვირაო სკოლის მოსწავლეებმა თავიანთი ნამუშევარი აჩვენეს. ისტრას რაიონის როჟდესტვენო (ხელმძღვანელი ნატალია ვასილიევნა პოლტორაცკაია). თიხისგან დამზადებული და ფერადი მინანქრით დაფარული პატარა ჩიტები ამშვენებდნენ გლეხის ქოხის ინტერიერს და მნახველთა გულწრფელ ინტერესს იწვევდნენ.

ტრადიციის მიხედვით, ამ დღეს მუზეუმის „ჩიტის“ ფოსტაც მუშაობდა. დღესასწაულის მონაწილეებმა "ახალი იერუსალიმიდან" მისალმებები გაუგზავნეს ახლობლებს, მეგობრებს, უბრალოდ კეთილ ადამიანებს. ღია ბარათები იგზავნებოდა მოსკოვის უახლოესი რეგიონის ქალაქებში, მოსკოვში, სანკტ-პეტერბურგში, ორელში, ვოლგოგრადში, ნოვოსიბირსკში, ბარნაულში.

ხალხური რეწვის გამოფენა-ბაზრობა „ოსტატთა ქალაქი“ მუზეუმის ყველა მასობრივი ღონისძიების განუყოფელი ნაწილია. მოსკოვისა და მოსკოვის რეგიონის ხელოსნების გარეშე ამჯერადაც. ხისგან, კერამიკის, მძივებისა და ბეწვისგან დამზადებული ხელნაკეთობები იზიდავდა მრავალფეროვანი არჩევანით, ბევრმა პროდუქტმა მხარი დაუჭირა დღესასწაულის მთავარ "ფრინველის" თემას.

ქოხის მახლობლად გაწმენდაში შესაძლებელი იყო ჭამა. ჩვეული კერძების გარდა, წარმოდგენილი იყო სამარხვო კერძები - უგემრიელესი ხელნაკეთი ღვეზელები სხვადასხვა შიგთავსით, ტრადიციული „რუხები“, ბლინები წიწიბურას შიგთავსით, მცენარეული ჩაი. ეკო-ფერმის პროდუქტებისგან დამზადებული ეს კერძები წარმოდგენილი იყო კარდამონის ჩაის წვეულებაზე.

„წელს ათასამდე ადამიანი ეწვია ჩვენს აქციას - კარგი შედეგი მარტის უპრეცედენტო ყინვებისთვის“, - ამბობს მუზეუმის დირექტორი ნატალია ალექსეევნა აბაკუმოვა. — ეს დღესასწაული ძალიან პოპულარულია როგორც ჩვენთვის, ასევე ღონისძიების სტუმრებისთვის. ჩვენ გავაგრძელებთ ამ ტრადიციას და შემდეგ ჯერზე აუცილებლად მოვამზადებთ რაიმე ახალს და საინტერესოს. ვიმედოვნებთ, რომ დღესასწაულის სტუმრებისა და მონაწილეების რაოდენობა გაიზრდება და ის დიდებულ ხალხურ ტრადიციად გადაიქცევა. მოხარული ვიქნებით, რომ მომავალ წელს როკებს თქვენთან ერთად შევხვდეთ!”

გერასიმე იორდანელის შესახებ

17 მარტი, მართლმადიდებლური საეკლესიო კალენდრის მიხედვით, წმინდა გერასიმე იორდანელის ხსენების დღეა.

ბერი გერასიმე „იორდანეზე მყოფი“ V საუკუნეში დაიბადა ლიკიაში (მცირე აზია). ბერად აღკვეცის შემდეგ, ის დიდხანს ცხოვრობდა მარტო ეგვიპტის უდაბნოში, შემდეგ კი გადავიდა პალესტინაში, მდინარე იორდანეს ნაპირებზე, სადაც დააარსა მონასტერი ძალიან მკაცრი წესდებით.

წმიდა ასკეტი უდაბნოში დაჭრილ ლომს შეხვდა და განკურნა. მადლიერების ნიშნად ლომმა სიკვდილამდე დაიწყო უფროსისთვის შინაური ცხოველის მსახურება. მხეცი მოკვდა ბატონის შემდეგ, თავი საფლავზე დადო და წმინდანის საფლავთან დაკრძალეს.

გერასიმ გრაჩევნიკის დღის შესახებ

წმინდა გერასიმე იორდანელის პატივსაცემად საეკლესიო დღესასწაული ემთხვევა მოახლოებული გაზაფხულის ერთ-ერთ პირველ ნიშანს - კვერთხების მოსვლას, რის გამოც 4 (17) მარტის დღეს "გერასიმ გრაჩევნიკი" ეწოდა. ხალხმა თქვა: „მთაზე კაშხალი - ეზოშიც გაზაფხულიაო“, „ვნახე როკი - შეხვდი გაზაფხულს“, „გერასიმ გრაჩევნიკს როდი მიჰყავს რუსეთში“. იმ დღეს ყაჩაღების საქციელის მიხედვით, ისინი აფასებდნენ გაზაფხულის ბუნებას: „როკები ძველ ბუდეებთან რომ მიფრინავენ, წყარო მეგობრული იქნება, ღრუ წყალი ერთბაშად გაიქცევა“. თუ კვერნები ადრე ჩამოვიდნენ, ისინი ამას ცუდ ნიშანს თვლიდნენ, რაც მშიერ წელს ასახავდა. სიცხის დაწყების დასაჩქარებლად, გერასიმეს დღეს, ჭვავის მჟავე ცომისგან აცხობდნენ ჩიტებს - „კაჭებს“.

გაზაფხულმა, პოპულარული წარმოდგენების მიხედვით, არა მხოლოდ დიდი ხნის ნანატრი სითბო, არამედ გაწმენდილი და განახლებული ბუნება მოიტანა.

ახალი იერუსალიმის მუზეუმის ხის არქიტექტურის განყოფილების შესახებ

ახალი იერუსალიმის პარკის ზონაში XX საუკუნის 80-იან წლებში დაარსდა "ხის არქიტექტურის მუზეუმი ღია ცის ქვეშ". კოკორინის ოჯახის მამულში, რომელიც აშენდა XIX საუკუნის დასაწყისში, ღიაა გლეხის საყოფაცხოვრებო ნივთების გამოფენა. ქოხსა და დერეფანში წარმოდგენილი ექსპონატები ასახავს იმდროინდელ რუსტიკულ ინტერიერს. ხის სამლოცველო, ხელახლა შექმნილი მე-18 საუკუნის შენობის გაზომვებისა და ფოტოების მიხედვით, ამშვენებს სამკვიდროს კარიბჭის წინ. გარკვეულ მანძილზე, მდინარე ისტრას ნაპირზე არის მე-19 საუკუნის ქარის წისქვილი, სადაც 1950-იან წლებამდე ფქვავდნენ ფქვილს. ახლა ხის არქიტექტურის ეს უნიკალური ძეგლები ღიაა ვიზიტორებისთვის.

მუზეუმ „ახალი იერუსალიმის“ ხის არქიტექტურის ობიექტებზე გადაიღეს მრავალი მხატვრული ფილმი და სერიალი: „შტირლიცის ახალგაზრდა წლები“, „მკვდარი სულების საქმე“, „ადმირალი“, „ისაევი“ და სხვა.

ყოველწლიურად აქ იმართება სადღესასწაულო ღონისძიებები და ინტერაქტიული პროგრამები: "სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღე", "შობა ახალ იერუსალიმში", "რუსული ქორწილი", "გლეხის ბავშვობა" და სხვა.

ახალი იერუსალიმის მუზეუმის შესახებ

ახალი იერუსალიმის ისტორიული, არქიტექტურული და ხელოვნების მუზეუმი, რომელიც მდებარეობს აღდგომის ახალი იერუსალიმის მონასტრის ტერიტორიაზე, ქალაქ ისტრაში, მოსკოვის რეგიონში, დაარსდა 1920 წელს. ეს არის ერთ-ერთი უძველესი და უდიდესი სახელმწიფო მუზეუმი მოსკოვის რეგიონში. გასული ათწლეულების განმავლობაში მუზეუმმა განიცადა მრავალი ტრანსფორმაცია და აჯანყება, თითქმის მთლიანად განადგურდა 1941 წელს ნაცისტური დამპყრობლების მიერ. მიუხედავად დამპყრობლების მიერ მუზეუმისთვის მიყენებული უპრეცედენტო ზარალისა, იგი გამოცოცხლდა, ​​აქტიურად ვითარდება და მომავალს თავდაჯერებულად უყურებს.

თანამედროვე მუზეუმი "ახალი იერუსალიმი" ინახავს დაახლოებით 170 ათას ექსპონატს, მათ შორის საეკლესიო ჭურჭლის მდიდარ კოლექციებს, რუსული და უცხოური ნახატების, ფაიფურის, იარაღს, ავეჯს მოსკოვის რეგიონის კეთილშობილური მამულებიდან, ხელნაწერი და იშვიათი ნაბეჭდი პუბლიკაციები, ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების ნამუშევრები. მე-20 საუკუნის ნახატებისა და გრაფიკის იშვიათი კოლექცია. მუზეუმის პარკის ტერიტორიაზე მოქმედებს ხის არქიტექტურის ღია ცის ქვეშ განყოფილება. აქ სტუმრებს შეუძლიათ გაეცნონ XIX საუკუნის ღირსშესანიშნავ ძეგლებს - გლეხის ქოხს, სამლოცველოს, წისქვილს.

ამჟამად მუზეუმი გადადის თანამედროვე შენობაში, რომელიც სპეციალურად აშენებულია აღდგომის მონასტერთან. ახალი სამუზეუმო კომპლექსის გახსნა 2013 წელს გაიმართება.

ოფიციალური საიტი: www.museum-new-jerusalem.rf

სკაიპი: Museum_newjerusalem

Twitter: @NewJerusalemMus
Facebook: http://www.facebook.com/pages/Museum-New-Jerusalem/166485893377596

VKontakte: http://vk.com/club25406999.

INტყე გვიჩვენებს ყველაფერს. (რუსული)

გაზაფხული დღის განმავლობაში წითელია. (რუსული)

გაზაფხული ადიდებს დედამიწას. (რუსული)

წითელი გაზაფხული, მაგრამ მშიერი. (რუსული)

მარტში დღე და ღამე იზომება, თანაბარი. (რუსული)

(რუსული)

კლდე მთაზე - გაზაფხული ეზოში. (რუსული)

გაზაფხულის ყინული სქელი და მარტივია; შემოდგომა გამხდარი, მაგრამ დაჟინებული. (რუსული)

გაზაფხული - აანთეთ თოვლი, ითამაშეთ ხევები. (რუსული)

გაზაფხული და შემოდგომა - რვა ამინდი დღეში. (რუსული)

გაზაფხული ქალის საქმეა*. (*თეთრი ტილოები) (რუსული)

გაზაფხული საუკეთესო დროა მეგობრის მოსაძებნად. (კარელიური)

გაზაფხული წითელია ყვავილებით, შემოდგომა კი ღვეზელებით. (რუსული)

(რუსული)

გაზაფხული მოვიდა - ასე რომ, არ არის დასაძინებლად. (რუსული)

გაზაფხული ხსნის გასაღებს და წყალს. (რუსული)

ჩვენი გაზაფხული წითელია. (რუსული)

გაზაფხული მოვიდა - ყველაფერი წავიდა. (რუსული)

შემოდგომა შეუკვეთებს და გაზაფხული იტყვის თავისას. (რუსული)

მეორე მხარეს, და გაზაფხული არ არის წითელი. (რუსული)

გაზაფხულზე - ვედრო წყალი, კოვზი ჭუჭყიანი; შემოდგომაზე - კოვზი წყალი, ჭუჭყიანი ვედრო. (რუსული)

გაზაფხულზე, როცა მდინარე იღვრება - წვეთს ვერ ხედავ; შემოდგომაზე ის ჭინკებით გაცრის - ვედროთ მაინც დაასკუპეთ. (რუსული)

თუ გაზაფხულზე ერთი დღე გამოტოვეთ, ის ერთ წელიწადში აღარ დაგიბრუნდებათ. (რუსული)

გაზაფხულზე, ლილვები ერთ ღამეში ჭარბობს. (რუსული)

გაზაფხულზე ზემოდან ცხვება და ქვევით იყინება. (რუსული)

ხარების წინ გაზაფხული - წინ ბევრი ყინვა გველის. (რუსული)

გაზაფხულზე ატენიანებს დღეს და შრება ერთი საათის განმავლობაში. (რუსული)

საგაზაფხულო და შემოდგომის გასეირნება პინტო მარეზე. (რუსული)

ზამთარი აშინებს გაზაფხულს, მაგრამ ის თავისთავად დნება. (რუსული)

(რუსული)

თოლია დაფრინავდა და გაზაფხული მოვიდოდა. (რუსული)

გაზაფხული ამბობს: „მოვიპარავ“; შემოდგომა ამბობს: "მაგრამ მე გადავხედავ". (რუსული)

ვისაც გაზაფხულზე ბევრი სძინავს, ზამთარში უძილობა აქვს. (რუსული)

დედა გაზაფხული ყველასთვის წითელია. (რუსული) (ანდაზა ბავშვებისთვის)

მარტიდან წვიმებიდან დედამიწა ყვავის. (რუსული)

გაზაფხული წითელია ყვავილებით, შემოდგომა არის თაიგულები. (რუსული)

ადრეული გაზაფხული დიდი წყალდიდობაა. (რუსული)

ზამთარი მთავრდება - გაზაფხული იწყება. (რუსული) (ანდაზა ბავშვებისთვის)

ეს ხორბალი, როცა გაზაფხული წითელია. (რუსული)

თბილ გაზაფხულს დაიძინებ - ცივ ზამთარს აგინებ. (მორდოვიური)

გაზაფხული მიფრინავს** დედამიწიდან. (**ანუ სწრაფად მიდის) (რუსული)

რა არის აქსინია *** - ასეთია გაზაფხული. (*** აქსინია გაზაფხულის მაჩვენებელი ან აქსინია ნახევრად ზამთარი - 6 თებერვალი, NS, დღესასწაული მართლმადიდებლურ კალენდარში)

კარგ ფუსფუსს აწყობთ, მაგრამ როგორი გაზაფხული იქნება? (რუსული)

(რუსული)

ანდაზები და გამონათქვამები ზაფხულის შესახებ

ანდაზები და გამონათქვამები მარტის შესახებ

პოზიტიური ფსიქოლოგია 03/03/2018 ირინა03/03/2018 გაზაფხული წითელია ყვავილებით ... ანდაზები და გამონათქვამები გაზაფხულის შესახებ

ძვირფასო მკითხველო, ტყუილად არ არის გამოგონილი ამდენი ანდაზა მსოფლიოში ყველაფერზე. ეს არის ხალხური სიბრძნის საწყობი, თავად ცხოვრება. და მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ მათ კონკრეტულად არ ვასწავლით, ანდაზები იმდენად ზუსტად გამოხატავენ მრავალი ფენომენის არსს, რომ თითქოს გონზე ჩნდება შესაბამის სიტუაციებში. ამ ფიგურატიულობის, სიზუსტის წყალობით, ისინი საუკუნეების განმავლობაში ცხოვრობენ ჩვენს კულტურაში და გადადიან თაობიდან თაობას.

ასევე არსებობს უამრავი ანდაზა გაზაფხულის შესახებ: ამინდის შესახებ, ბუნების გაღვიძების შესახებ, თვეების შესახებ, დედამიწის შესახებ, მცენარეების შესახებ. თითოეული შემთხვევისთვის არის ერთი, რომელიც, ნებისმიერ დეტალურ აღწერაზე უკეთ, ძალიან მოკლედ ასახავს გაზაფხულის ფენომენების არსს.

ანდაზები გაზაფხულის თვეების შესახებ

მარტი წყლით არის, აპრილი ბალახით, მაისი კი ყვავილებით.
მარტში სამხრეთით უბერავს, ძველს ათბობს.
ზოგჯერ მარტიც კი იწონებს ყინვას.
მარტი მშრალია - მოსავალი ცუდია.
მარტში ზამთარი მთავრდება, გაზაფხული იწყება.
მარტი გაზაფხული კი არა, გაზაფხულის წინაა.
მარტი - ქარის გადამზიდავი, წყლის ნაკადი, როკ.
მარტი ყაჩაღია, როკები მოიტანა.
მარტი ზიმობორია, ზამთარს ებრძვის.
მარტი თებერვლის მემკვიდრეა.
მარტი სტალკერია.
თებერვალი ძლიერია ქარბუქი, მარტი კი წვეთია.
მარტში ყინვა ხრაშუნა, მაგრამ არ იწვის.
აპრილის ყვავილი არღვევს თოვლს.
სადაც აპრილში მდინარეა, ივლისში არის გუბე.
აპრილის სხივები აღვიძებს დედამიწას.
აპრილის ვარსკვლავი - გაზაფხულის მაცნე.
მაისში ქარიც კი მღერის.
მაისის ბალახი კვებავს მშიერს.
აყვავებული მაისი ნამდვილი მაისია.
მაისი მხიარულია, ყოველი ბუჩქის ქვეშ სამოთხეა.
მაისში ყველაფერი ჩაცმული იქნება - იქ ფოთლით, აქ ყვავილით და სადღაც ბალახის წვერით.

ანდაზები ხალხის საგაზაფხულო შრომის შესახებ

ვინც გაზაფხულზე სძინავს - ტირის ზამთარში.
იმუშავე გაზაფხულზე - ზამთარში სავსე იქნები.
გაზაფხულის იმედი და შეშა დაზოგე.
ვისაც გუთანი არ ეზარება, პური ექნება.
რასაც თესავ, იმას მოიმკი, რასაც მოიმკი, რასაც თესავ.
სასუქი სქლად დაყარეთ, ბეღელი ცარიელი არ იქნება.
სჯობს შიმშილობდეთ და კარგი თესლი დათესოთ.
ჩვენ კი ვჭამთ და ვიცეკვებთ, მხოლოდ სახნავ-სათეს გადავარჩენთ.
ტყუილად ნუ კარგავ დროს, გაზაფხული გავა - უკან არ დაბრუნდები.
თუ დროულად არ გუთნავ, თუ მოსავალს არ მოკრეფ, მოსავალი გამოგრჩება.

ანდაზები ამინდისა და გაზაფხულის მოსვლაზე

დავინახე როკი - შეხვდი გაზაფხულს.
გაზაფხულის წვიმა იზრდება, შემოდგომა ლპება.
კლდე მთაზე - გაზაფხული ეზოში.
ხედავ ვარსკვლავს, იცოდე, რომ გაზაფხული არის ვერანდაზე!
გაზაფხული წითელია ყვავილებით, შემოდგომა კი თაიგულებით.
გაზაფხულზე ლილვები ღამით ბალახით იზრდებიან.
გაზაფხული გააცოცხლებს ჭიას.
მთებიდან წყალი მოედინებოდა - წყარო მოიტანა.
გაზაფხულზე ზემოდან ცხვება და ქვევით იყინება.
ზამთარი აშინებს გაზაფხულს, მაგრამ ის თავისთავად დნება.
როგორი გაბრაზებულიც არ უნდა იყოს ქარბუქი, მაინც გაზაფხულის სუნი ასდის.
მერცხალი იწყებს გაზაფხულს, ბულბული ამთავრებს ზაფხულს.
შვრიის ფაფა შემოფრინდა, ქვის ბუზი იმღერა - დატოვეთ სლაი, აიღე ეტლი.
წყაროს წყალი და მეფე არ წაართმევს.
გაზაფხულის დრო - ჭამდა ეზოდან.
გაზაფხულზე ზედიზედ სამი მშვენიერი დღე არ არის.
გაზაფხულზე დამპალი ღეროც კი ყვავის.
აყვავდა ჩერიომუხა - სიცივემ დაუძახა.

გაზაფხულის დღე კვებავს წელს

ანდაზების საშუალებით ბავშვები სწავლობენ ბუნებაზე დაკვირვებას, როგორ იცვლება იგი. ისინი სწავლობენ რა არის სწორი, სწავლობენ შრომისმოყვარეობის სარგებელს. ახლა ყველა სკოლის მოსწავლე არ მიდის მინდორში და ხედავს, როგორ იზრდება ერთი და იგივე ხორბალი, მაგრამ ანდაზები მოგვითხრობენ, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ველის დროულად ხვნა და დათესვა და როგორ არის დამოკიდებული მასზე მომავალი მოსავალი. ამიტომ ანდაზების თემა ხშირად დგება სკოლებში კლასში და ეს ანდაზები მე-2 კლასის მოსწავლეებისთვის გაზაფხულზეა.

ანდაზები გაზაფხულის თვეების შესახებ

მარტში დღე და ღამე იზომება, თანაბარი.
მარტოკი - ჩაიცვი ორი შარვალი.
მარტში კი ყინვა ცხვირზე ზის.
მარტი აუქმებს ზამთარ-ზამთარს.
მარტი თესავს თოვლს და ათბობს მზეს.
მარტის მზე თავის კვალს დატოვებს.
გამოზამთრება-მარტი-თებერვალი-ბოღმური უმცროსი ძმა.
სიცივის შენახვის დროა - როცა მარტი ეზოშია.
მარმოტუშკა მაინც დატრიალდება ქარბუქი.
მარტი ძროხის რქას ურტყამს.
მარტს უყვარს ტრიუკების თამაში.
მარტი ამაყობს ყინვით.
ზოგჯერ მარტიც კი იწონებს ყინვას.
მარტში მიდიხართ ღაბაზე (უგზის გარეშე).
მარტში ზამთარია როგორც უკან, ისე წინ.
თბილი აპრილი, სველი მაისი - ასე იქნება მოსავალი.
მზე აპრილის გორაკიდან ზაფხულში შემოდის.
აპრილი თოვლით იწყება და გამწვანებით მთავრდება.
აპრილის ნაკადები აღვიძებს დედამიწას.
აპრილი პრაიმბოლია, მოლაპარაკე წყლის თვე, გაზაფხულის ხმაურის მცველი.
აპრილი თოვლიანია.
აპრილის ეგორი წითელია.
აპრილი მდიდარია წყლით.
აპრილი-აპრილი ეზოში წვეთები რეკავს.
აპრილს არ უყვარს ზარმაცი, უყვარს მოხერხებული.
აპრილი მინდორში შავია, ტყეში მაინც თეთრია.
აპრილი მოატყუებს - მაისის ქვეშ გაგაჩერებთ.
მატყუარა-აპრილი მერყევია: დღეში შვიდი ამინდია.
არც წყალი მარტში, არც ბალახი აპრილში.
აპრილი არასოდეს ყოფილა მარტზე ცივი ან მაისზე თბილი.
პირველი აპრილის წვიმა ოქროს ურიკა ღირს.
მაისი მოვიდა, ცხენს ბალახი მიეცი, შენ თვითონ აიღე ღუმელზე.
მაისი ცივა - წელი მშიერია.
მარტი მშრალი და ნოტიო მაისი - იქნება ფაფა და პური.
მაისი ამშვენებს ტყეს და ზაფხული ელოდება სტუმრობას.
მაისში ორი ცივი ამინდია: როცა ჩიტი ალუბალი ყვავილობს და როდის ყვავილობს მუხა.
მაისის ყინვა ცრემლებს არ ასუფთავებს.

ანდაზები ამინდისა და გაზაფხულის ცვლილებებზე ბუნებაში

გაზაფხულის ყინული სქელი და მარტივია, შემოდგომის ყინული თხელი და გამძლეა.
გაზაფხულის ყინული, რომ სხვისი ქოხის ბარიერი არასანდოა.
გაზაფხულის ზამთარი ურნაში არ მიდის.
გაზაფხულის წვიმა არასდროს ცდება.
გაზაფხული - აანთეთ თოვლი, ითამაშეთ ხევები.
გაზაფხული და ზაფხული და ეს არ გაივლის.
გაზაფხული და შემოდგომა - რვა ამინდი დღეში.
ბაყაყები არ ღრიალებენ პირველ ჭექა-ქუხილამდე.
გაზაფხული დღის განმავლობაში წითელია.
საგაზაფხულო და შემოდგომის გასეირნება პინტო მარეზე.
გაზაფხული წითელი და მშიერია, შემოდგომა წვიმიანი და სავსეა.
გაზაფხული წითელი და ცივია.
გაზაფხული წითელია და ზაფხული საცოდავი.
გაზაფხული ხსნის გასაღებს და წყალს.
გაზაფხული მოვიდა - ყველაფერი წავიდა.
გაზაფხული იტყვის.
გაზაფხულზე - ვედრო წყალი, კოვზი ჭუჭყიანი; შემოდგომაზე - კოვზი წყალი, ჭუჭყიანი ვედრო.
გაზაფხულზე წვიმა იმატებს, შემოდგომაზე სველდება.
გაზაფხულზე ატენიანებს დღეს და შრება ერთი საათის განმავლობაში.
თოლია დაფრინავდა და გაზაფხული მოვიდოდა.
ადრე გაზაფხული არაფრის ღირსია, გვიან გაზაფხული არ მოატყუებს.
გაზაფხულზე, როცა მდინარე იღვრება - წვეთს ვერ ხედავ; შემოდგომაზე ის ჭინკებით გაცრის - ვედროთ მაინც დაასკუპეთ.
როგორც ასპენი კანკალებს, ისე ივსება პირუტყვი მინდორში.
უცხო მიწაზე გაზაფხულიც კი შავია, ჩვენს მიწაზე ზამთარი მწვანეა.
გულუხვი გაზაფხული სითბოსთვის, მაგრამ ძუნწი ცოტა ხნით.
წყაროს წყალს არავინ წაართმევს - წყალი იპოვის გზას.
ავდოტია წითელია - და გაზაფხული წითელია.
ტირიფი ტალახს მიჰყავს, მდინარიდან უკანასკნელ ყინულს გამოდევნის.
იქ, სადაც ყვავი არ დაფრინავს, მთელი სასუქი მოაყარეთ.

ანდაზები გაზაფხულზე ხალხის მუშაობის შესახებ

გაზაფხულზე თქვენ გამოტოვებთ საათს - არ ანაზღაურებთ კვირას.
დრო ძვირფასია - გლეხს მოსვენება არ აქვს.
იკვებეთ უფრო დამაკმაყოფილებელი ძროხები შემოდგომაზე, გაზაფხული უფრო მომგებიანი იქნება.
ვისაც გაზაფხულზე ბევრი სძინავს, ზამთარში უძილობა აქვს.
დათესეთ საჭირო დროს - მარცვლეულს მოაგროვებთ მთიდან.
გაზაფხული მოვიდა, ასე რომ, ძილი არ არის.
ჭვავი ამბობს: "დათესე მე ფერფლში და შესაფერის დროს". ოტსი ამბობს: "ტალახში დამატრიალე და მე პრინცი ვიქნები".
ვინც პირველი თესავს, პირველი მოსავალს იღებს.
დედამიწა გათბა, თესვას ნუ დააგვიანებთ.
მას მიწაში ვერ ჩააყენებ და მიწიდან არ წაიღებ.
მან მინდორში სასუქი შემოიტანა - პურის ურემი მინდვრიდან.
ცივი თესლი ყოველთვის გვიან აღმოცენდება.
პურს თუ თესავ, ნუ ქეიფობ.
ერთი მარცვალი იძლევა მუჭას.
შვრია ცუდია - ცრემლებს ყლაპავთ.
ვხვნით და ვთესავთ, ტრაბახი არ ვიცით, მაგრამ მოსავალს მოვიმკით.
ვინც ადრე თესავს, თესლს არ კარგავს.
არ გადახტე.
გუგულმა გუგული - სელის დათესვის დროა.
გუთნით არ დაიზაროთ - ღვეზელთან იქნებით.
სამუშაოდან გუთანი ანათებს.
დააბრუნეთ ვალი დედამიწაზე - იქნება აზრი.

ანდაზები მასლენიცასა და გაზაფხულის შესახებ განუყოფლად არის დაკავშირებული, რადგან სწორედ გაზაფხული მოდის მასლენიცას დღესასწაულთან ერთად. მაგრამ რადგან ეს განსაკუთრებული დღესასწაულია, რომელიც მოიცავს უამრავ ჩვეულებას ტრაქტატებთან, თამაშებთან, დღესასწაულებთან, ნათესავებთან და მეგობრებთან შეხვედრებთან დაკავშირებით, ბლოგზე მასლენიცას შესახებ ანდაზებს ეძღვნება ცალკეული სტატია - მასლენიცა ყველას ნათელს მოუტანს და დიდი გამარჯობა გაზაფხული

როგორ ავხსნათ ანდაზების მნიშვნელობა

ანდაზები ღირებულია, რადგან პრეზენტაციის მთელი სიმოკლეობის მიუხედავად, ისინი ატარებენ ღირებულ მნიშვნელობას, ერთგვარ მორალს, აღზრდას. და მნიშვნელოვანია ამ მნიშვნელობის სწორად გაგება და ახსნა. ამ განყოფილებაში ნახავთ გაზაფხულის შესახებ ზოგიერთი ანდაზის არსს.

ერთი მერცხალი გაზაფხულს არ აჩენს (ანდაზის მნიშვნელობა ისაა, რომ ერთი აჩქარებული ჩიტის მოსვლა არ ნიშნავს, რომ გაზაფხული დადგა.

აპრილის თვეში ტანსაცმელი ტანთან ახლოს შეინახეთ (ანუ ჯერ კიდევ ცივა).

ვისაც გაზაფხულზე სძინავს, ზამთარში ტირის (გაზაფხულზე უნდა დაითესოს მინდვრები და ბაღები, თორემ ზამთარში რეზერვები არ იქნება).

ტყუილად ნუ დაკარგავთ დროს, გაზაფხული გაივლის - უკან არ დაბრუნდებით (თუ კარგი დღეა, მაშინ ნათესებთან საქმე გჭირდებათ).

საგაზაფხულო წვიმა იზრდება, შემოდგომის წვიმა კი ლპება (გაზაფხულზე წვიმა აუცილებელია დარგული თესლის ამოსასვლელად. შემოდგომაზე წვიმა აფუჭებს მოუვლელ მოსავალს).

გაზაფხულზე - ვედრო წყალი, კოვზი ჭუჭყიანი; შემოდგომაზე - კოვზი წყალი, ვედრო ჭუჭყიანი (გაზაფხულზე წვიმს, თოვლი დნება, მაგრამ მზეც უფრო ძლიერად ცხვება, ამიტომ მთელი ტენიანობა უფრო სწრაფად აორთქლდება. შემოდგომაზე ტალახი მზის ნაკლებობის გამო და მუდმივი მოღრუბლული ამინდი).

გაზაფხული - აანთეთ თოვლი, ეთამაშეთ ხევებს (გაზაფხულის დადგომასთან ერთად ჩნდება ახალი ნაკადულები, ჩნდება და ხილულია მიწაში ღრუები. ანუ ის ადგილები, სადაც წყალი მოედინებოდა).

დავინახე როკი - შეხვდით გაზაფხულს (სიცხის დადგომასთან ერთად ჩამოდის კახები, ყინვა არ იქნება და გაზაფხული უკვე მოსალოდნელია).

დადგა გაზაფხული - ყველაფერი წავიდა (გაზაფხულზე ყველაფერი სწრაფად მწვანედება და ირგვლივ ყველაფერს აღვიძებს. ყვავილები, ხეები ცოცხლდებიან, ჩიტები დაფრინავენ, უფროსებისთვის მებაღეობის სეზონი იწყება და ახლა ბავშვებს შეუძლიათ მთელი დღე გარეთ გაატარონ).

დააბრუნეთ ვალი დედამიწაზე - იქნება აზრი (გაზაფხულზე აუცილებელია არა მხოლოდ დარგვა, არამედ დედამიწის განაყოფიერებაც).

დედამიწა გათბა, თესვას ნუ დააგვიანებთ (როცა მზემ ცოტა გამოაცხვა და გააშრა დედამიწა, მაშინ დროა თესლები და ნერგები დავრგოთ).

ადრეული მერცხლები ბედნიერი წლისთვის (მერცხლები დაფრინავენ სიცხეში, რაც ნიშნავს, რომ ადრე გაზაფხული იქნება).

ვინც გაზაფხულზე იშრომა, შემოდგომაზე გაერთობა (რასაც გაზაფხულზე დარგავთ, შემოდგომაზე მოაგროვებთ).

ჩიტი ხარობს გაზაფხულზე, ხოლო დედის ჩვილი (ჩიტები გაზაფხულზე ბედნიერები არიან, როგორც ბავშვი დედის დანახვაზე).

ერთ წელიწადში ორი გაზაფხული არ არის (ყველაფერი იღვიძებს და გაზაფხულზე ერთხელ ყვავის).

გაზაფხულის ყინული სქელი და მარტივია; შემოდგომა წვრილი, მაგრამ გამძლეა (გაზაფხულზე ყინულზე ასვლა და ამოსვლა ძალიან საშიშია. მაგრამ შემოდგომაზე, მართალია თხელი ჩანს, მაგრამ გაზაფხულზე ბევრად ძლიერია).

გაზაფხული ხსნის გასაღებებს და წყლებს (ყველა ცოცხალი არსება იღვიძებს, თოვლი დნება, ნაკადულები მიედინება).

კარგი ყვავილობა - კარგი საკვერცხე (თუ ყველაფერი აყვავდება და ყინვა არ მოხვდება, მაშინ საკვერცხე კარგი იქნება და თავად მოსავალი).

გაზაფხულზე, როცა მდინარე იღვრება - წვეთს ვერ ხედავ; შემოდგომაზე ჭინკთან ერთად გაწურავს - ვედროთ მაინც გაწურეთ (გაზაფხულზე წყალი სწრაფად შეიწოვება მიწაში, მზე კი კარგად ცხვება და სწრაფად შრება. შემოდგომაზე კი სიცხე აღარ არის, ამიტომ ნესტი მუდმივად დგას).

გაზაფხული გულუხვია სითბოსთვის, მაგრამ ძუნწი დროთა განმავლობაში (გაზაფხულზე ბევრი სამუშაოა, ზამთრის შემდეგ უნდა გაიწმინდო და თესვისთვის მოემზადო).

მარტოკი - ჩაიცვი ორი შარვალი (შარვალი შარვლის ძველი სახელია. ანდაზა გვასწავლის, რომ არ გვჯეროდეს მატყუარა სითბოს, მაგრამ თბილად ჩავიცვათ, მიუხედავად კაშკაშა მზისა).

კარგი წელი ჩანს გაზაფხულზე (თუ გვიანი ყინვები არ არის, მოსავალს არაფერი დააზარალებს).

მარტში ქათამი ზღურბლქვეშ დალევს (ფრინველი წყლის დალევას ნებისმიერი ადგილიდან შეძლებს გამდნარი წყლით).

მარტში პაიკი კუდით ამსხვრევს ყინულს (ეს მიუთითებს მდინარეზე გაზაფხულის თხელ ყინულზე).

გაზაფხული წითელია, ზაფხული კი საცოდავი (გაზაფხულზე ითესება მინდვრები და ლამაზად გამწვანებას იწყებენ. ზაფხულში მძიმე შრომის დროა, რადგან მოსავალს მოვლა სჭირდება).

ხალხის მთელი სიბრძნე გროვდება ანდაზებსა და გამონათქვამებში გაზაფხულის შესახებ. და ახლაც, როცა უკვე ასე შორს ვართ სოფლის მეურნეობისგან, როცა ძლივს ვიცით ნიშნების წაკითხვა, ეს მოკლე, მაგრამ ტევადი გამონათქვამები მაინც შეიცავს ჩვენთვის იმდენ ღირებულ მნიშვნელობას.

გაზაფხული ... და მე მინდა ჩავეხუტო მთელ სამყაროს ... სითბოთი გამითბო სული ... Capel a cappella - საუკეთესო ლექსები გაზაფხულის შესახებ გამოცანები გაზაფხულის შესახებ

განწყობისთვის კი მუსიკალური საჩუქარი გაქვთ ერნესტო კორტაზარისგან - პრეციოსო.

იხილეთ ასევე

ვინეგრეტი - კლასიკური რეცეპტი ვარიაციით ანდაზები და გამონათქვამები ზამთრის შესახებ გამოცანები გაზაფხულის შესახებ Maslenitsa მოაქვს ყველას სინათლეს და დიდი გამარჯობა გაზაფხულიდან დავინახე ვარსკვლავი - გაზაფხული კარებთან არის. გაზაფხულის ხალხური ნიშნები რა არის განძი, როცა ოჯახი ჰარმონიაშია. ანდაზები და გამონათქვამები ოჯახის შესახებ

• ყვავის სალი. სასარგებლო თვისებები. უკუჩვენებები
• როგორ მოვხარშოთ ივანე - ჩაი. სამკურნალო თვისებები. განაცხადი
• გვირილა

გაზაფხული- წლის დილა.

გაზაფხული და მატლი ცხოვრობს.

გაზაფხული და შემოდგომა - რვა ამინდი დღეში.

მარტი ძროხის რქებს ამტვრევს.

გაზაფხული დღის განმავლობაში წითელია.

გაზაფხული წითელია ყვავილებით, შემოდგომა კი ღვეზელებით.

გაზაფხული წითელია და ზაფხული საცოდავი.

გაზაფხულზე, ერთი ვედრო წყალი არის კოვზი ჭუჭყიანი; შემოდგომაზე, ერთი კოვზი წყალი არის ვედრო ტალახი.

გაზაფხულზე ლილვები ღამით ბალახით იზრდებიან.

გაზაფხულის ყინული სქელი და მარტივია; შემოდგომა - გამხდარი, მაგრამ დაჟინებული.

დედა გაზაფხული ყველასთვის წითელია.

გაზაფხული არ არის ხორციანი, შემოდგომა არ არის რძისფერი.

ვნახე როკი, შეხვდი გაზაფხულს.

თუ გაზაფხულზე ერთ საათს გამოტოვებთ, წელიწადს არ ანაზღაურებთ.

გაზაფხული - აანთეთ თოვლი, ითამაშეთ ხევები.

მარტი წყლით, აპრილი ბალახით და მაისი ყვავილებით.

გაზაფხულის წვიმა იზრდება, შემოდგომა ლპება.

გაზაფხულზე ატენიანებს დღეს და შრება ერთი საათის განმავლობაში.

მართალია მარტი, მაგრამ ჩაიცვი ორი შარვალი.

აპრილში თოვლი - შვილიშვილები მოვიდნენ ბაბუისთვის.

მარტი მშრალი და ნოტიო მაისი, იქნება ფაფა და პური.

გაზაფხულზე, როცა მდინარე იღვრება - წვეთს ვერ ხედავ; შემოდგომაზე ის ჭინკებით გაცრის - ვედროთ მაინც დაასკუპეთ.

გაზაფხულზე, თუ ერთი საათით ჩამორჩებით, ერთი კვირაც არ მოგიწევთ.

გაზაფხულის დღე კვებავს წელს.

გაზაფხული წითელი და მშიერია, შემოდგომა წვიმიანი და სავსეა.

გეშინოდეთ შემოდგომის - მის უკან ზამთარია; ნუ შეგეშინდებათ ზამთრის - მის უკან გაზაფხულია.

გაზაფხული არ არის ზამთარი: არ ახვიდეთ ღუმელზე, არამედ შეიკრიბეთ მინდორში.

დავინახე როკი - შეხვდი გაზაფხულს.

დავინახე როკი - შეხვდი გაზაფხულს.

ერთი ყვავილი არ ქმნის გაზაფხულს.

ზამთრის გარეშე თოვლი არ არის.

ერთი ვარდი ჯერ არ არის გაზაფხული.

გაზაფხული და ზაფხული და ეს არ გაივლის.

ჯაყელები სიცხეს ყვიროდნენ.

რასაც ზაფხულში ფეხით ათრევ, ზამთარში ტუჩებით აიღებ.

მაისი მოატყუებს, მაგრამ ტყეში წავა.

ციგა მოამზადეთ გაზაფხულიდან, ბორბლები კი შემოდგომიდან.

ნოემბერი - სექტემბერი შვილიშვილი, ოქტომბრის ვაჟი, ზამთრის ძმა.

მზე არ ანათებს ზამთარში ზაფხულის წინააღმდეგ.

ნაცრისფერი ზაფხულში და თეთრი ზამთარში. (კურდღელი)

ზაფხულის კვირა უფრო ძვირია, ვიდრე ზამთარი.

წყლის კვალი ზამთარში არ არის სასწაული.

ივლისი - ნათელი ზაფხულის ტრიუმფი

მასალა ხელს შეუწყობს ცოდნის გარკვევას და გაფართოებას ბუნებაში გაზაფხულის ცვლილებების თანმიმდევრობის, გაზაფხულის თვეების, ხალხური ნიშნების შესახებ, აძლიერებს

მნემონიკურ ცხრილებთან მუშაობის უნარ-ჩვევებს წარმოგიდგენთ ავტორის ზღაპარს „გიტარა და პაიკი“.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

მუნიციპალური ბიუჯეტის საგანმანათლებლო

სკოლამდელი

"ზოგადი განვითარების ტიპის საბავშვო ბაღი No95"

მე დავინახე როკი

შეხვდით გაზაფხულს!

მეთოდური განვითარება კოგნიტურ განვითარებაზე

უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

შედგენილი:

განმანათლებელი VKK

სმირნოვი

სვეტლანა იურიევნა

მიზანი: გაზაფხულის თანმიმდევრობის შესახებ ბავშვების ცოდნის გარკვევა და გაფართოება

ბუნების ცვლილებები (დღის ხანგრძლივობის ზრდა, ჰაერის ტემპერატურის მატება, მცენარეების ზრდა და ყვავილობა, მწერების გამოჩენა,

თბილი ქვეყნებიდან ფრინველების წლები); გაზაფხულის თვეების შესახებ, ხალხური ნიშნები; საფუძველზე

ბავშვების ცოდნა ბუნებაში გაზაფხულის ფენომენების შესახებ შემეცნებითი უნარების განვითარების მიზნით

გონებრივი პროცესები, გაზაფხულის მრავალფეროვნების გამოხატული გადმოცემის უნარი.

მისი ბუნება მოძრაობების, სიტყვების პლასტიურობაში.

მასალები: ილუსტრაციები "ზამთარი", "გაზაფხული", მნემონიკური ცხრილები "გაზაფხული" და ვ. ბერესტოვისა და ს. მარშაკის ლექსებისთვის "მარტი" "სურათი ნათელია - მოვიდა.

გაზაფხული“ ი.პივოვაროვა; ხის ჩხირები (თითო 2 ცალი), მაგნიტური

დაფა, ასოები M, A, R, T; ყვითელი რბილი სათამაშო, ქუდები-დიარეები ამისთვის

გაზაფხულის იმპროვიზაცია (მზე, ნაკადულები, წვიმა, ჩიტები, ყვავილები)

ტოფონი, დისკი P.I. ჩაიკოვსკის პიესებით.

წინასწარი სამუშაოები:დასჭირდება ლექსების, ანდაზების დამახსოვრება

გაზაფხული, მარტი, ილუსტრაციების, ნახატების დათვალიერება, მუსიკის მოსმენა

გაზაფხულის თემა, გაზაფხულის შესახებ ნაცნობი ლექსების დრამატიზაცია.

თანმიმდევრობა.

1.განმანათლებელი. ბიჭებო, დღეს ჩვენ წავალთ სანახავად წლის ამ დროს,

რომელიც ყველას მოსწონს. ზამთრის შემდეგ მოდის. Ამას რას ეძახიან?

ახლა მზე უფრო ხშირად გამოვა და გაგვახარებს. მოდით ვთქვათ გამარჯობა -

ერთმანეთს და მზეს სცემდნენ.

ასე ამოდის მზე - მაღლა, მაღლა, მაღლა.

(ხელები მაღლა ასწიეთ, გაწელეთ.)

ღამით მზე ჩავა - ქვედა, ქვედა, ქვედა.

(ჩაჯექი, ხელები იატაკზე დადე.)

კარგი, მზე იცინის,

და ჩვენ ყველანი ვმხიარულობთ მზის ქვეშ.

(ხელები დაუკრათ, გაიღიმეთ)

2. Q. რით განსხვავდება გაზაფხული სხვა სეზონებისგან? გსურთ შეხვედრა

ნოე? ჯერ ზამთარს დავემშვიდობოთ.

თამაში "წადი, ზამთრო!"

დაფაზე კიდია სიუჟეტური სურათი „ზამთარი“.

ბავშვები გუნდში იმეორებენ სიტყვებს:

წადი, ზამთრო!

ბოლოს და ბოლოს, გაზაფხულის დადგომის დროა.

შეწყვიტე გაბრაზება

დავიღალეთ სიცივით.

მასწავლებელი შეუმჩნევლად ცვლის სიუჟეტის სურათს "ზამთარი" მნემონიკურ ცხრილად

"გაზაფხული".

3. გაზაფხულის ნიშნების გაცნობა მნემონური ცხრილის მიხედვით.(დანართი No1)

ვ. ეპატიჟება ბავშვებს გაიხსენონ რა ჰქვია გაზაფხულის თვეებს და რას

ბუნებაში ისინი მოდიან გარკვეული თანმიმდევრობით ერთმანეთის მიყოლებით. მარტის თვეს ეძახიან

ამბობენ „წლის დილა“. რატომ? (ბავშვების პასუხები).

ხალხი ყოველთვის აღნიშნავდა გაზაფხულის შეხვედრას. გაზაფხული დიდხანს მიდიოდა გზაზე, ისე

ჩქარა მოდიო, ჰკითხა ხალხმა. ბავშვები გაზაფხულს იძახდნენ, მაღლა ასვლა თუ ზევით

სახურავი. მაგრამ ის ყოველთვის ჩუმად და შეუმჩნევლად მოდის.

4. მოუსმინე. ვერაფერი გესმის? ვინ დადის ასე ჩუმად ფანჯარასთან?

მასწავლებელი კითხულობს გ.ლადონშჩიკოვის ლექსს „მდუმარე გაზაფხული“ (იხ. აპლიკაცია No2).

5.ბ. დადგა დიდი ხნის ნანატრი გაზაფხული. მზე უფრო კეთილი და ხალისიანი გახდა.

ის ყველას საკუთარ სხივს აძლევს. და მათ მომცეს მზიანი კურდღელი (რბილი თამაში)

რუშკა).

არის დინამიური პაუზა კურდღლის "გაზაფხულის სიტყვებით" (სათამაშო

ირგვლივ მოცემული).

ცისფერი, ნათელი, ნათელი, უღრუბლო ... - ცა

ნათელი, ოქროსფერი, თბილი, მოსიყვარულე ... - მზე

გაზაფხული, ხმაურიანი, გამჭვირვალე, ცივი ... - წვეთები

ცივი, ნათელი, მშვიდი, გაზაფხული ... - დღე

პირველი, ახალგაზრდა, მწვანე, წებოვანი ... - ფოთლები

თეთრი, ფუმფულა, ხვეული, ცაში მცურავი ... - ღრუბლები

6. ბიჭებო, გსურთ იცოდეთ როგორ გაიღვიძა მდინარემ ზამთრის ხანგრძლივი ძილისგან?

7.V. ბავშვების ყურადღებას აქცევს მნემონიკურ ცხრილს და ადგენს რა აკლია

სიტყვა არის მარტი. იქმნება პრობლემური სიტუაცია: თუ MART-ს ვერ ვიპოვით, მაშინ

მომავალი გაზაფხულის თვეში აპრილი არ მოვა, რადგან ბუნებაში

არის წესრიგი და მოქმედებს დროისა და ბუნების კანონები.

საკითხავია რა უნდა გააკეთოს? ბავშვები თავიანთ ვარიანტებს გვთავაზობენ. განხილვის შედეგად

ერთობლივად მივიდნენ დასკვნამდე, რომ შეეცდებიან უპასუხონ კითხვებს გაზაფხულზე და

სწორი პასუხებისთვის გამოტოვებული ასოების მისაღებად (M, A, R, T). (იხ. დანართი 1)

8. არის სიტყვით თამაში "გააგრძელე"

როკი მთაზე - მარტი ეზოში.

მარტი ღალატია - ტირის, იცინის.

მარტში და უკან და წინ - ზამთარი.

მარტი-წვეთი მოვა - და ზამთარი ტირის.

გაზაფხულის წვიმა არასდროს არის ზედმეტი.

მარტში დღე და ღამე იზომება - თანაბარი.

სწორი პასუხებისთვის ბავშვები იღებენ ასო T.

9.ბ. კიდევ ერთი წერილის მისაღებად, თქვენ უნდა წაიკითხოთ ლექსები მარტის შესახებ

მნემოძრავების სიმძლავრის მიხედვით (იხ. დანართი No4)

ა) როგორც კი თოვლი გაქრა,

ბიჭები ტყეში წავიდნენ.

მარტი ყველას უგზავნის მისალმებას,

და მასთან ერთად თოვლის თაიგული! (ვ.ბერესტოვი.)

ბ) მზე მაღლა ადის მარტში,

მისი ცხელი სხივები.

მალე სახურავიდან ჩამოიწვერება

ბაღში ყვირილები გაჰყვირიან. (ს.ია. მარშაკი).

ბავშვები იღებენ წერილს R.

10. მასწავლებელი სთავაზობს დახმარებისთვის კოდალის გამოძახებას (საუნდტრეკი ჟღერს კაკუნით

კოდალა). იმართება რიტმული თამაში „საგაზაფხულო ტელეგრამა“ (ჯოხებით).

ხოლო ბავშვები იღებენ ასო A.-ს (იხ. დანართი No5)

11. ვ.ჰყვება, რომ მარტში ცხოველები და ფრინველები ცოცხლდებიან. მარტის ბოლოს,

კახები დნება - გაზაფხულის მაცნე. ხალხი ამბობს: „თუ მთაზე კაპიკია, მაშინ გაზაფხული მოდის

ეზო. გარე თამაში "ბუმბული" (ბავშვები ბუმბულს წრეში გადასცემენ ერთმანეთს

გუ, სიტყვების დასახელება-განმარტებები გაზაფხულის შესახებ: ადრეული, დიდი ხნის ნანატრი, ჩიტის მსგავსი, ტკბილი, მწვანე, მსუბუქი ...)

თამაშის ბოლოს ისინი იღებენ ასო M-ს და უმატებენ სიტყვას „MARCH“.

მასწავლებლის დახმარებით ბავშვები ასკვნიან, რომ პრობლემა მოვაგვარეთ და ეს ნიშნავს

შემოდგომის თვეები არ დაარღვევს ბუნების კანონებს: მარტი, აპრილი, მაისი.

12. P.I. ჩაიკოვსკის სპექტაკლი "თოვლის წვეთი" ჟღერს და ბავშვები, არჩევენ დიადემის ქუდები, იმპროვიზაციას აკეთებენ მოძრაობებით, პლასტიურობით, სახის გამომეტყველებით, ქმნიან "სურათს".

გაზაფხულის შესახებ. მუსიკის ბოლოს ყველა იყინება და მასწავლებელი იღებს ფოტოს და

ულოცავს ბავშვებს გაზაფხულის დადგომას.

დანართი 1.

No2. მშვიდი გაზაფხული. გ.ლადონშჩიკოვი.

ვინ მოვიდა ასე ჩუმად-ჩუმად? რა თქმა უნდა, არა სპილო,

და, რა თქმა უნდა, ჰიპოპოტამი ასე მშვიდად ვერ გაივლიდა.

და არცერთ თქვენგანს არ გაუგია, როგორ გამოვიდა ფოთოლი თირკმელიდან,

და ვერ გაიგე, როგორც ბალახის მწვანე პირები,

მწვანე ფეხსაცმელი გაიხადეს და ჩუმად გადმოვიდნენ მიწიდან.

და თოვლმა ჩუმად დატოვა. და ყველგან სიჩუმეა.

ეს ნიშნავს, ეს ნიშნავს: მოვიდა ყველაზე მშვიდი გაზაფხული.

No3 ეკოლოგიური ზღაპარი "გიტარა, პაიკი და გაზაფხული", სმირნოვა ს.იუ.

სიბნელეში, ცივ, დიდი მდინარე ცხოვრობდა - იყო უზარმაზარი ძლიერი პაიკი.

ცბიერი და ხარბი იყო. მაგრამ ერთ დღეს ემელიამ დაიჭირა იგი და პაიკმა დიდი ხნის განმავლობაში

დიდი ხნის განმავლობაში შეასრულა ყველა მისი სურვილი. როგორც კი გაიგონა სიტყვები „პაიკზე

ბრძანებით, ჩემი ნებით ... ”, ის გახდა ნამდვილი ჯადოქარი. მაგრამ

ერთ დღეს... ერთ დღეს ემელია გაუჩინარდა და პაიკს მოეწყინა...

და ისევ მოვიდა გრძელი, ცივი წყალქვეშა ზამთარი. ყველა ცოცხალი არსება მდინარეში

დაიძინა, ღრმა ტალახში ჩამარხეს. შჩუკინის მეგობარს, ბრძენ მინოვს, ეძინა, ეძინა

ნაცნობ შარპფინს, შეყვარებულ ოქროს თევზსაც ჩაეძინა. ასე გავიდა სამი დოლარი

ზამთრის თვეები: დეკემბერი, იანვარი, თებერვალი.

მარტის ერთ-ერთ დღეს სანადიროდ წასული პაიკმა მეგობარში ნახა

მორწყეთ რაღაც გაუგებარი და უცნაური, დიდი და იდუმალი. უცხო ნელა

გაცურებული წარსული. მას არ ჰქონდა ფარფლები, სასწორები ან თუნდაც კუდი. მაგრამ ის ცურავდა

ამაყად და დამოუკიდებლად და ბნელ წყალში მისი უჩვეულო

ახალი სხეული. პაიკის გაოცებას საზღვარი არ ჰქონდა...

და ეს იყო ჩვეულებრივი შვიდი სიმებიანი გიტარა, რომელიც ზამთრის თევზაობაში

ნილოსი ხვრელში ბაბუა შჩუკარი. მაგრამ პაიკმა არ იცოდა ამის შესახებ და ნამდვილად, ძალიან სურდა

ესაუბრეთ უცნობს. უფრო ახლოს მიცურა და უნებურად შეეხო

მათ ბასრი, ეკლიანი ფარფლით უცხო სულის სიმები. და უცებ... უცებ მათ

მღეროდა, უკრავდა, ასხამდა ძლიერ მუსიკას, დნებოდა და არღვევდა ყინულს,

მძინარე მდინარის სამეფოს გამოღვიძება და დიდი ხნის ნანატრი გაზაფხულის დაახლოება.

ასე მოულოდნელად, უჩვეულოდ და ლამაზად ჩვეულებრივი გიტარა და ჯადოქარი

პაიკმა გააღვიძა გაზაფხული მდინარეში.

№4

No5. მეტყველების რიტმული თამაში „საგაზაფხულო დეპეშა“, ვ.სუსლოვი.

კოდალა სქელ ტოტზე დაჯდა - დააკაკუნე და დააკაკუნე.

ყველა ჩემს მეგობარს სამხრეთით - tuk da tuk.

სასწრაფოდ იგზავნება დეპეშები - tuk-tuk - tuk,

ირგვლივ რომ დნება თოვლი - ტუკ-ტუკი, ტუკ-ტუკი,

თოვლები რომ ყვავილობენ – კაკ-კაკუნი, კაკ-კაკუნი.

კოდალა ზამთრისთვის იზამთრებდა - აქეთ-იქით,

არასდროს ვყოფილვარ ცხელ ქვეყნებში - აქეთ-იქით.

და გასაგებია რატომაც - კოდალას მარტო მოწყენილია.

ლიტერატურა.

1. გორკოვა ლ.გ., კოჩერგინა ა.ვ., ობუხოვა ლ.ა. გარემოსდაცვითი კლასების სცენარები

სკოლამდელი აღზრდის განათლება. მ, 2005 წ.

2. კოსტიუჩენკო მ.პ. Სამყარო. ვოლგოგრადი, 2013 წ.

3. კურაჟევა ნ.იუ. და სხვა.ყვავილი - შვიდყვავილიანი. სანქტ-პეტერბურგი, 2012 წ.

4. სკოლამდელი აღზრდის სწავლების თანამედროვე ტექნოლოგიები. ავტორი-შემდგენელი მიხეევა ე.ვ., ვოლგოგრადი, 2012 წ.

5. შორიგინა თ.ა. რა არის წელიწადის თვეები? მ, 2002 წ.