მხოლოდ ინგლისური ძირითადი. Reshebnik მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის საბაზისო კურსი

სახელმძღვანელომომზადებულია მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის უცხო ენების ფაკულტეტის მიერ. მ.ვ. ლომონოსოვი იურიდიული სკოლების ინგლისური ენის კურსის სასწავლო გეგმის საფუძველზე. შეესაბამება მიმდინარე ფედერალურ...

წაიკითხეთ მთლიანად

"მხოლოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის. საბაზისო კურსი" არის ახალი, გაუმჯობესებული და დამატებული გამოცემა, რომელიც შესწორებულია მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საიუბილეო სერიაში შეტანასთან დაკავშირებით. მ.ვ. ლომონოსოვის სახელობის კლასიკური უნივერსიტეტის სახელმძღვანელო.
სახელმძღვანელო მოიცავს თანამედროვე პროფესიონალურად ორიენტირებულ მასალებს გაერთიანებული სამეფოსა და აშშ-ის იურიდიული და სოციალურ-პოლიტიკური წყაროებიდან, დამუშავებული სამართლის სტუდენტებისთვის. სახელმძღვანელოს ტექსტები საშუალებას გაძლევთ დაეუფლოთ იურიდიულ ლექსიკას, შეისწავლოთ იურისპრუდენციის ძირითადი ცნებები ავთენტური მასალის გამოყენებით, გაეცნოთ ინგლისურენოვანი ქვეყნების სახელმწიფოს, პოლიტიკურ და სასამართლო სტრუქტურების ისტორიასა და ფუნქციონირებას, ასევე განავითაროთ უნარ-ჩვევები. ტექსტის ანალიზი და დისკუსია, რომელიც ასე აუცილებელია პროფესიონალი იურისტისთვის.
სახელმძღვანელო მომზადდა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის უცხო ენების ფაკულტეტის მასწავლებლების მიერ. მ.ვ. ლომონოსოვი იურიდიული სკოლების ინგლისური ენის კურსის სასწავლო გეგმის საფუძველზე. შეესაბამება მიმდინარე ფედერალური სახელმწიფო სტანდარტს უმაღლესი განათლებაახალი თაობა.
იურიდიული პროფესიონალებისთვის, რომლებიც სწავლობენ ინგლისურს.
მე-13 გამოცემა, სტერეოტიპული.

დამალვა

სახელმძღვანელოს ახალი შესწორებული და გაფართოებული გამოცემა მოამზადა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ჰუმანიტარულ ფაკულტეტებზე ინგლისური ენის კათედრის ფაკულტეტმა. მ.ვ., ლომონოსოვი იურიდიული სკოლების ინგლისური ენის კურსის სასწავლო გეგმის საფუძველზე. სახელმძღვანელო განკუთვნილია პროფესიონალთა ფართო აუდიტორიისთვის, რომლებიც სწავლობენ ინგლისურს იურიდიულ სპეციალობასთან დაკავშირებით.

სამართალი და საზოგადოება.
Ბატონი. ჯონსი, რომელმაც ცოლი მოკლა, ერთ ღამეს ბაღში დამარხა, როცა მეზობელმა ხმაური რომ გაიგო, ჰკითხა რას აკეთებო.
”უბრალოდ დამარხე კატა”, - თქვა ბატონმა. ჯონსი.
”კატის დასამარხად სასაცილო დროა”, - თქვა მეზობელმა.
”სასაცილო კატა”, - თქვა ბატონმა. ჯონსი.

ახლა ყველასთვის ცხადია, რომ ისეთ საზოგადოებაში, როგორიც ჩვენ ვცხოვრობთ, საჭიროა რაიმე სახის კანონი, რათა თავიდან აიცილოს ისეთი ადამიანები, როგორიც ბატონია. ჯონსი ცოლების მოკვლისგან. როდესაც სამყარო ძალიან პრიმიტიულ ეტაპზე იყო, ასეთი კანონი არ არსებობდა და, თუ კაცმა ცოლის მოკვლა აირჩია, ან თუ ქალმა მოახერხა ქმრის მოკვლა, ეს მათი საქმე იყო და ოფიციალურად არავინ ერეოდა.

Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნიმოსახერხებელ ფორმატში უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი Just English, English for Lawyers, Basic Course, Tumanova YL, Koroleva-MakAri V.A., Sveshnikova M.L., Tikhomirova E.V., 2002 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

ინგლისური ენის გრამატიკა, წიგნი მშობლებისთვის, კლასი 4, Barashkova E.A., 2019 - ეს სახელმძღვანელოსრულად შეესაბამება დაწყებითი სკოლის ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს (მეორე თაობა). ეს არის სავარჯიშო ნაკრების მესამე კომპონენტი, ... ინგლისური ენის წიგნები
ინგლისური ენის გრამატიკა, სახელმძღვანელო, ბარხუდაროვი ლ. კურსში ნორმატიული ინფორმაცია შერწყმულია თეორიასთან ... ინგლისური ენის წიგნები
Keynote Intermediate, Workbook, Lansford L., 2016 - ამონარიდი წიგნიდან: MARK BEZOS-მა მიიღო მეცნიერების ბაკალავრის ხარისხი (BSc) რეკლამასა და საზოგადოებასთან ურთიერთობაში ტეხასელი ქრისტიანიდან… ინგლისური ენის წიგნები

შემდეგი გაკვეთილები და წიგნები:

ინგლისური, ძირითადი წესები, 2003 წელი - სახელმძღვანელო შეიცავს ინგლისური გრამატიკის ყველა ძირითად წესს, შესწავლილი ყოვლისმომცველი სკოლის 5-11 კლასებში ახალი ... ინგლისური ენის წიგნები
ინგლისური, Burenkova O.V., Mitroshina E.E., Rubina M.G., 2008 - სახელმძღვანელო განკუთვნილია პირველი კურსის სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ ნახევარ განაკვეთზე განყოფილების საბაკალავრო პროგრამაზე სპეციალობებში 08010565 ფინანსები და კრედიტი, 080109651 ბუღალტერია ... ინგლისური ენის წიგნები
ინგლისური თამაშებში, თავსატეხები, შარადები, Stepanov V.Yu., 2014 - ეს სახელმძღვანელო მიზნად ისახავს სტუდენტების მომზადებას. საბოლოო სერტიფიცირებაინგლისურ ენაზე დაწყებითი სკოლის კურსისთვის. გიდი გთავაზობთ… ინგლისური ენის წიგნები
ინგლისური გრამატიკა თამაშებში, 53 Grammar Games, Predko T.I., 2014 წელი - თამაშების საშუალებით ინგლისური გრამატიკის სწავლება ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო, ამაღელვებელი და საინტერესოა. ეფექტური მეთოდები. ყველაზე ეფექტური თამაშები მიმდინარეობს… ინგლისური ენის წიგნები

ნაწილი 4. კლონირების საქმე: სამართლებრივი ასპექტები

განხილვის პირობები

ტექსტების წაკითხვამდე განმარტეთ შემდეგი ცნებები.

ლეგალური/უკანონო
მორატორიუმი
ლეგალიზება
ლეგალური სტატუსი
კანონმდებლობის მიღება
კანონმდებლობის შემოღება
სამეცნიერო საზოგადოება

კითხვის დრო

თქვენი ცოდნის გამოყენებით, უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

როგორ ფიქრობთ, კანონი უნდა არეგულირებდეს ისეთ საკითხებს, როგორიცაა სამეცნიერო კვლევა?
შეიძლება თუ არა კლონირების კვლევის აკრძალვამ შეაჩეროს მეცნიერული განვითარება ამ სფეროში?

კითხვის დრო

რას აკეთებ ბოთლიდან გამოსულ ჯინს? შეუძლებელია ცოდნის შებრუნება, მაგრამ საზოგადოების პრეროგატივაა, თქვას, თუ რომელი ცოდნის ნაწილი უნდა დარჩეს გამოუყენებელი – „შეიძლება“ არასოდეს „აუცილებელია“. არალეგალურია ადამიანის კლონირება, მაგალითად, აშშ-ში, მაგრამ ეს არ იქნება ადამიანური გარყვნილების მიღმა, რომ ვინმე შეეცადოს ამის გაკეთებას მსოფლიოს სხვაგან. როგორც ჩანს, ზოგიერთს ეს იდეა იზიდავს, მაგრამ შესაძლოა მათ ბოლომდე არ ესმოდეთ მისი შედეგები. თუნდაც ვივარაუდოთ, რომ ვინმე შეეცდება, ბევრი სერიოზული დაბრკოლებაა გადასალახი. პირველ რიგში არსებობს პატიმრობის რისკი. მეცნიერი იქნებოდა აიღეოსტრაციზმის რისკი უკმაყოფილო სამედიცინო და სამეცნიერო დაწესებულებიდან და იცოდეთ, რომ ჟურნალი შესაძლოა უარს იტყვის ამ თემაზე რაიმე ნაშრომის გამოქვეყნებაზე. მაშინ მას მოუწევდა დაარწმუნოს ან აიძულოს ათობით ადამიანი მიიღოს მონაწილეობა არალეგალური ექსპერიმენტების გაფართოებაში. ექსპერიმენტებში მონაწილეობის მისაღებად დასჭირდება დონორები, კვერცხუჯრედის მიმღებები და სუროგატი დედები საკმაოდ დიდი რაოდენობით.

არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ის, რაც მეცნიერულად შესაძლებელია, ყოველთვის არ კეთდება. ჩვეულებრივი მოვლენაა, რომ ყველაზე აქტიური მკვლევარები ქმნიან ბევრად მეტ პოტენციურ კვლევით იდეებს, ვიდრე აქვთ დრო, ხალხი და ფული.

აკრძალვა თუ არ აკრძალვა?

ევროპა: 1998 წლის იანვარში 19 ევროპული სახელმწიფოს ოფიციალურმა პირებმა ხელი მოაწერეს შეთანხმებას, რომელიც აკრძალულია ადამიანის კლონირებას.

„არაფერი გადაწყდება ერთ ქვეყანაში გარკვეული პრაქტიკის აკრძალვით, თუკი მეცნიერები და ექიმები უბრალოდ შეძლებენ მათზე მუშაობას სხვაგან“, - თქვა საფრანგეთის პრეზიდენტმა ჟაკ შირაკმა ევროპის ეთიკის ეროვნული კომიტეტების კონფერენციაზე. ”მხოლოდ საერთაშორისო დონეზე ჩვენ შევძლებთ აკრძალოთ კლონირება და გენეტიკური მანიპულირება, რამაც შეიძლება შეცვალოს ადამიანის რასის მახასიათებლები,” - თქვა მან კონფერენციის გახსნისას.

შეშფოთებული ამერიკელი მეცნიერის რიჩარდ სედის მიერ ადამიანის კლონირების სურვილით, პრეზიდენტმა კლინტონმა მოითხოვა ადამიანის კლონირების ექსპერიმენტების ხუთწლიანი აკრძალვა. ჰარვარდის უნივერსიტეტის განათლებამიღებულმა ფიზიკოსმა რიჩარდ სედმა აჟიოტაჟი გამოიწვია, როდესაც თქვა, რომ მზად იყო შექმნას კლინიკა ადამიანის ჩვილების კლონირებისთვის და იწინასწარმეტყველა, რომ წელიწადში დაახლოებით 200 000 ადამიანის კლონი გამომუშავდებოდა, როგორც კი მისი პროცესი დასრულდებოდა. ის ტრაბახობდა, რომ მას შეეძლო ადამიანის კლონის შექმნა 18 თვეში.

მნიშვნელოვანია, რომ დიდი ბრიტანეთი არ იყო ევროპის საბჭოს 40 წევრიან 19 წევრს შორის, რომლებმაც ხელი მოაწერეს ანტიკლონირების შეთანხმებას.

შეთანხმება კრძალავს „ნებისმიერ ჩარევას, რომელიც მიზნად ისახავს შექმნას ადამიანი გენეტიკურად იდენტური სხვა ადამიანისა, იქნება ეს ცოცხალი თუ მკვდარი“. ის გამორიცხავს აკრძალვის ნებისმიერ გამონაკლისს. ტექსტი, რომელიც გახდა ადამიანის უფლებათა და ბიომედიცინის ევროპული კონვენციის ნაწილი, საშუალებას აძლევს უჯრედების კლონირებას კვლევითი მიზნებისთვის.

შეთანხმება ხელმომწერებისთვის სავალდებულო გახდება ხუთ სახელმწიფოში მისი რატიფიცირებისთანავე. ხელმომწერები იყვნენ დანია, ესტონეთი, ფინეთი, საფრანგეთი, საბერძნეთი, ისლანდია, იტალია, ლატვია, ლუქსემბურგი, მოლდოვა, ნორვეგია, პორტუგალია, რუმინეთი, სან-მარინო, სლოვენია, ესპანეთი, შვედეთი, მაკედონია და თურქეთი.

აშშ: კანონმდებლებმა მოამზადეს კანონმდებლობა ადამიანის კლონირების აკრძალვის შესახებ მას შემდეგ, რაც ჩიკაგოელმა ფიზიკოსმა გამოაცხადა, რომ აპირებს შექმნას "მომაბრტყელებელი ბავშვის კლონი". დასასრული 1999 წელს. სედი ამბობს, რომ თუ მას შეერთებულ შტატებში კლინიკის დაარსება ეკრძალებათ, მექსიკაში ლაბორატორიას დააარსებს.

ილინოისში შემოიღეს კანონპროექტი, რომელიც ადამიანის კლონირებას სამ წლამდე თავისუფლების აღკვეთას ითვალისწინებს. ღონისძიება ასევე კრძალავს საჯარო სახსრებს ადამიანის კლონირების კვლევისთვის. კონექტიკუტის ღონისძიება ითვალისწინებს ხუთწლიან პატიმრობას და 5000 დოლარის ჯარიმას.

ადამიანების კლონირებაზე შემოთავაზებული აკრძალვების უმეტესობა კვლავ უამრავ სამართლებრივ ხარვეზს უტოვებს რიჩარდ სედს ან სხვა მეცნიერულ მავერიკებს, რომლებსაც სურთ ადამიანების ნახშირბადის ასლების გაკეთება. მაშინაც კი, თუ ემბრიონის კლონირების მუდმივი აკრძალვა სენატში კენჭისყრით არ გამოცხადებულიყო, მტკიცე კლონერისთვის და მისი ადვოკატებისთვის ეს მაინც იქნებოდა.

გარდა ამისა, გენეტიკურად იდენტური ადამიანის შექმნის აკრძალვები შეიძლება არ ეხებოდეს უთავო ორგანოს დონორის შექმნას, რაც ზოგიერთი შეიძლება ამტკიცებდეს, რომ არ ითვლება ინდივიდად.

მიუხედავად ამისა, ზოგიერთი ექსპერტი აცხადებს, რომ კლონირების შესახებ დებატები გამოწვეულია უცოდინრობით და შიშით, რომ ტექნოლოგია არ მუშაობს. შედეგად, დებატები ერევა არასწორ კითხვებს.

დოლის შესახებ გამოქვეყნებული მოხსენებიდან რამდენიმე დღეში, პრეზიდენტმა კლინტონმა დააწესა აკრძალვა ფედერალური დაფინანსების შესახებ, რომელიც დაკავშირებულია ადამიანის კლონირების მცდელობებთან. გარდა ამისა, პრეზიდენტმა სთხოვა ახლახან დანიშნულ ეროვნულ ბიოეთიკის მრჩეველთა კომისიას (NBAC) ოთხმოცდაათი დღის განმავლობაში განეხილა ეთიკური და სამართლებრივი საკითხები, რომლებიც ასახავს ადამიანთა კლონირებას. ამან მისასალმებელი შესაძლებლობა მისცა საკითხის მრავალი განზომილების გააზრებული ანალიზის დასაწყებად, პოტენციური რისკებისა და სარგებლის ფრთხილად განხილვის ჩათვლით. მან ასევე წარმოადგინა კლონირების ამჟამინდელი სამართლებრივი სტატუსის და პოტენციური კონსტიტუციური გამოწვევების გადახედვის შესაძლებლობა, თუ ახალი კანონმდებლობა ამოქმედდება, რათა შეზღუდოს ბავშვის შექმნა სომატური უჯრედების ბირთვული გადაცემის კლონირების გზით.

ამასთან, არ არსებობს მოქმედი ფედერალური რეგულაციები ამ მიზნით კერძო სახსრების გამოყენების შესახებ.

კომისია შემდეგ დასკვნამდე მივიდა და რეკომენდაციები:

გააგრძელოს არსებული მორატორიუმი ფედერალურ დაფინანსებაზე ნებისმიერი ძალისხმევისთვის, რათა შეიქმნას ბავშვის სომატური უჯრედების ბირთვული ტრანსფერი, და ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ამ მორატორიუმის მიზანია დაფაროს ნებისმიერი ძალისხმევა ამ ტექნოლოგიისთვის ფედერალური სახსრების გამოყენებისთვის, იქნება ეს კლინიკური თუ კვლევითი გარემოში.
მიიღოს კერძო სექტორის თანხმობა ფედერალური მორატორიუმის სულისკვეთების დაცვაზე.
აიკრძალოს ადამიანთა კლონირების მცდელობები ფედერალური დებულებით.
ხელი შეუწყოს საჯარო განათლებას და დებატებს, საკანონმდებლო ქმედებების მომზადებაში, ასეთის არსებობის შემთხვევაში, და კლონირების ტექნოლოგიის გამოყენების შესახებ ეროვნული დისკუსიის გამართვა.
ითანამშრომლოს სხვა ქვეყნებთან, რათა განახორციელოს პოლიტიკის ნებისმიერი საერთო ელემენტი ადამიანების კლონირების მცდელობებთან დაკავშირებით.

დემოკრატია შექმნილია იმისთვის, რომ ხელი შეუწყოს კონკურენტ ინტერესებს შორის ბალანსს, რათა მიაღწიოს მაქსიმალურ სარგებელს მისი მოქალაქეების მაქსიმალური რაოდენობისთვის. ახალი ტექნოლოგიების დანერგვა დემოკრატიულ საზოგადოებას უქმნის გამოწვევას, გადაწყვიტოს ვინ რას მიიღებს, როდის, სად და რამდენს. კლონირების გამოჩენა წარმოაჩენს ახალი და მნიშვნელოვანი სოციალური ცვლილებების გარდაუვალობას და ახალი საკითხები, რომლებიც ეხება ამ ძალას და ვინ აკონტროლებს მას.

Იცოდი?

ადამიანის კლონირება აკრძალულია, რადგან ის საშიშია?

სინამდვილეში, კლონირება უფრო უსაფრთხოა, ვიდრე ჩვეულებრივი რეპროდუქცია, რადგან, როგორც ცნობილია, შთამომავლობას არ აქვს მნიშვნელოვანი მემკვიდრეობითი თანდაყოლილი დეფექტები. მთავრობის გადაწყვეტილებები სულაც არ არის სწორი. გახსოვდეთ, რომ აშშ-ს მთავრობამ ოდესღაც აკრძალა რასობრივი ქორწინება ან ალკოჰოლური სასმელების მოხმარება.
ადამიანები ხშირად უწოდებენ კლონირებას „საშიში ახალ ტექნოლოგიას“ და ადარებენ მას ბირთვულ ტექნოლოგიას, მაგრამ ძნელია იმის დანახვა, თუ როგორ შეიძლება 30000 ფუტის სიმაღლიდან კლონის ჩამოგდება ვინმეს დააზარალებს (რა თქმა უნდა, კლონის გარდა)!

მოხდება თუ არა ადამიანების კლონირება ორგანოების გადანერგვისთვის?

სისულელეა ვიფიქროთ, რომ ნებისმიერი ადამიანი არ ისარგებლებს სრული კანონიერი უფლებებით მხოლოდ იმიტომ, რომ იგი წარმოიქმნა კლონირებით და არა სქესობრივი აქტის გზით. არავის ექნება მეტი უფლება, წაართვას კლონების თირკმელი, ვიდრე ვინმეს. თუმცა, შეიძლება არსებობდეს ლაბორატორიები, რომლებსაც შეუძლიათ მხოლოდ ორგანოების კლონირება - მხოლოდ გული, მაგალითად.

Მიიღე?

I. უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რა არის შესაძლო რისკები მეცნიერისთვის, რომელიც ჩართულია კლონირების კვლევაში?
რატომ არ კეთდება ყოველთვის პრაქტიკაში ის, რაც მეცნიერულად შესაძლებელია?
რა შეთანხმებას მოაწერეს ხელი ევროპის წამყვანმა სახელმწიფოებმა?
შეუერთდა თუ არა დიდი ბრიტანეთი კლონირების ხელშეკრულებას?
რატომ გამოიწვია რიჩარდ სედის იდეამ კლინიკის შექმნის შესახებ მსოფლიო მასშტაბით?
იყო თუ არა რაიმე გამონაკლისი ხელშეკრულებით გათვალისწინებული კლონირების კვლევის აკრძალვისგან?
რა არის ხელშეკრულების ხელმომწერები?
რა არის ამჟამინდელი აშშ კანონმდებლობა ადამიანის კლონირების შესახებ?
რატომ არის შეერთებული შტატების ზოგიერთი კანონმდებელი შეშფოთებული შემოთავაზებულ კანონმდებლობაში შესაძლო ხარვეზებით?
რა არის აშშ-ს ეროვნული ბიოეთიკის საკონსულტაციო კომისიის ძირითადი მიზნები?
რა სფეროებს მოიცავს კომისიის ბოლო რეკომენდაციები?

II. Სწავლა სიტყვებიდა გამონათქვამები ქვემოთ მოცემულ ველებში და ახსენით მათი მნიშვნელობა. შეავსეთ შემდეგი ტექსტები ერთად se გამონათქვამები, მათი გამოყენება შესაბამისი ფორმით.

უკან ქუჩის კლინიკა, ღირებულებითი სისტემები, სამეცნიერო საზოგადოება, ეთიკური მოსაზრება, ნება, პროფესიული პრინციპები, პიონერული კანონმდებლობა, აკრძალვა, უკანონო, ხელშეწყობა, ხელშეკრულება.

1990 წელს დიდ ბრიტანეთში ___________ ჩაატარა ადამიანის კლონირების კვლევა __________, მაგრამ ამჟამად ის დაშვებულია ა.შ. შდა რამდენიმე ევროპული ქვეყანა ძალიან განსხვავებული ____________. უნდა მოითხოვოს რაიმე სახის საერთაშორისო ________, რომლის მიხედვითაც არც ერთი ქვეყანა არ ________ კლონირების კვლევას გადაიტანს ადამიანებიდან ცხოველებზე. რეალურად, ვერანაირი გზა ვერ შეაჩერებდა _____________-ს ან დიქტატურას ასეთი ხელშეკრულების იგნორირებაში, მაგრამ ხაზები უნდა გაივლოს.

ასევე მოწოდებულია თავდაცვის მეორე ხაზი - ეთიკის მეცნიერის ცნება, რომლისთვისაც ყველა _______________ წინააღმდეგი იქნება ასეთი კვლევის ჩატარება. ზოგიერთი ამტკიცებს, რომ კვლევა უნდა იყოს დაშვებული ორგანოების გადანერგვის მიზნით. ეს მოითხოვს უფრო ფრთხილად ______________, მაგრამ „მოლიპულ ფერდობის“ საშიშროება ადამიანის სრული კლონირებამდე მოჰყვება ასეთ საწარმოს. ზოგიერთი კანონმდებელი ცდილობდა ________ ადამიანის კლონირებისა და კლონირების კვლევას. ____________ წარმატებით ლობირებდა კვლევის თავისუფლებისთვის, ამტკიცებდა, რომ კლონირების კვლევებს შეეძლო __________ გაუმკლავდეს სამედიცინო დაავადებებს ადამიანების რეალურად შექმნის გარეშე.

ფართო განხილვა, ეთიკური ქცევა, პლურალისტური საზოგადოება, მორალური საკითხები, სასწორზე, მორატორიუმი, დაფინანსება, ხელახალი ექსპერტიზა.

1995 წლის ოქტომბერში პრეზიდენტმა კლინტონმა შექმნა ეროვნული ბიოეთიკის საკონსულტაციო კომისია (NBAC), რათა მიეწოდებინა რჩევები და კლონირების კვლევის ___________ მმართველობის პრინციპები. 1997 წლის ივნისში NBAC-ის თავმჯდომარემ რეკომენდაცია გაუწია პრეზიდენტ კლინტონს ____________ ადამიანის კლონირების ყველა ფედერალურ __________ კვლევაში. კომიტეტმა ასევე რეკომენდაცია გაუწია საკითხის ______________ სწავლის 3-დან 5 წლამდე პერიოდის შემდეგ. დებატებისა და დისკუსიების ამ პერიოდის შემდეგ, NBAC რეკომენდაციას გაუწევს ეთიკურ კოდექსს, რომელიც მართავს ადამიანის კლონირებას. „ჩვენ საკმაოდ მტკიცედ ვგრძნობთ, რომ ლეგალური და _________________ წამოჭრილი პრობლემების უმეტესი ნაწილი შეიძლება გადაწყდეს, თუნდაც დროებით, ბევრად მეტი _________________ და განათლებით. ამ ტიპის ნაციონალური დისკუსია განსაკუთრებით აუცილებელია დემოკრატიულ და _________________-ში შემდეგი მიზეზების გამო: არ არსებობს საყოველთაოდ მიღებული ეთიკური თეორია; ამერიკელებს აქვთ სხვადასხვა რელიგიური და მორალური პერსპექტივები ამ საკითხებზე; ურთიერთსაწინააღმდეგო მნიშვნელობებია _______________.'

გ. ზემოთ მოყვანილი პასაჟების გამოყენებით, შეადარეთ ევროპული და ამერიკული დამოკიდებულება კლონირების კვლევის ლეგალიზაციის საკითხთან დაკავშირებით.

სიტყვები, სიტყვები, სიტყვები... I. განმარტეთ შემდეგი სიტყვებისა და გამოთქმების მნიშვნელობა და გაიხსენეთ კონტექსტი, რომელშიც ისინი გამოიყენეს ერთეულში.

1. გულისხმობდეს/ გაგება ნაგულისხმევი
2. ადამიანის გარყვნილება
3. დაბრკოლების გადალახვა
4. თავისუფლების აღკვეთის რისკი
5. განახორციელოს იდეა
6. აჟიოტაჟის გამოწვევა
7. სრულყოფილება
8. მოამზადოს კანონმდებლობა
9.დანაშაული
10. სასჯელის/ჯარიმის დაკისრება

11.სამართლებრივი ხარვეზები
12.მავერიკ
13. მისცეს ხმა
14. განსაზღვრული კლონერი
15. სირბილით გაშვებულიყო
16. სამართლებრივი საკითხების გადასაჭრელად
17. დაპროექტებული
18. კონკურენტი ინტერესები
19. სარგებლის მისაღწევად
20. გამოწვევას

II. შეავსეთ ხარვეზები ველის წინდებულებით და გამოთვალეთ გამონათქვამების პერიფრაზირება თამამად.

out, to, on, with, from, by, on.

მეცნიერული პროგრესის აკრძალვის სურვილი იკვებება _____ უცოდინრობა.
კონკურსის ერთ-ერთი მონაწილე მართავდნენ ____ როცა გაირკვა, რომ ის ნარკოტიკებს იყენებდა.
უზენაესი სასამართლოს გადაწყვეტილება სავალდებულოა _____ ქვეყნის ყველა დაქვემდებარებული სასამართლო.
Ის იყო აკრძალული _____ შემოდის რბოლაში.
ინგლისური გამოთქმა ძალიან რთული შესასწავლია, რადგან ბევრია გამონაკლისები ____ წესები.
კლასში ისეთი ხმაური იყო, რომ შეუძლებელი იყო ტარება ____ დისკუსია.
ეს საკითხი საერთაშორისო დონეზე დარეგულირდეს ყველა ჩართულმა ქვეყანამ უნდა ითანამშრომლოს _____ ერთმანეთი.

III. მიეცით შემდეგი სიტყვების სინონიმები.

დარწმუნება
აკრძალვა
წინასწარმეტყველება
დასამკვიდრებლად
დაძლევა (კითხვა)
გააზრებული

უკანონოდ გამოაცხადოს
შეზღუდვა
ხაზი გავუსვა
მისაღებად
ხელი შეუწყოს
გადაჭრა (პრობლემა)

IV. გააუმჯობესეთ თქვენი მთარგმნელობითი უნარები შემდეგი მონაკვეთის წერილობით თარგმნით, განყოფილების აქტიური ლექსიკის გამოყენებით.

1998 წლის იანვარში ევროპის 19 სახელმწიფომ ხელი მოაწერა საერთაშორისო კონვენციას, რომელიც კრძალავს ადამიანის კლონირების ექსპერიმენტებს. თუმცა, კლონირების ამკრძალავი გარკვეული საერთაშორისო დოკუმენტების ხელმოწერა საკითხს არ წყვეტს. უნდა შეუერთდეს თუ არა რუსეთი ამ კონვენციას? ვინაიდან კონსტიტუციით ჩვენ გვაქვს საერთაშორისო სამართლის პრიორიტეტი, შესაბამისად, ფაქტობრივად, დაინერგება ადამიანის კლონირების აკრძალვა.
ჩვენს სახელმწიფოს ორი არჩევანი აქვს: კლონირების შესახებ საკუთარი კანონის მიღება ან ევროპული კონვენციების რატიფიცირება. ორივე ვარიანტი ძალიან შრომატევადია. თუმცა, პოლიტიკოსებმა უნდა აწიონ აურზაური ახალ საკითხზე?

კითხვები კლონირების სფეროში სამეცნიერო კვლევების კურსის სამართლებრივი რეგულირების შესახებ უნდა გადაწყვიტონ სპეციალისტებმა, ადამიანებმა, რომლებსაც ეს ესმით. მხოლოდ მაშინ, როცა ცხოველებზე ყველა საჭირო ექსპერიმენტი ჩატარდება, ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარე იქნება აწონილი, მეცნიერებმა საბოლოო გადაწყვეტილება უნდა მიიღონ. ჩვენი კანონმდებლები ექსპერტები არ არიან, ისინი ემოციებით იხელმძღვანელებენ. Ასე რომ ბოლო სიტყვამეცნიერებისთვის და არა სახელმწიფო სათათბიროსთვის.

დისკუსიის საშუალებები
I. შეისწავლეთ ქვემოთ მოცემული ფრაზები, რომლებიც შეიცავს სიტყვებსა და გამოთქმებს, რომლებზეც სასაუბროდ გამოიყენება
დათმობა და კონტრასტი:

დათმობა

კონტრასტი

მიუხედავად იმისამდიდრები იყვნენ, ძალიან უბედურები.
ვაღიარებ/ვიღებრომ მან ბევრი იშრომა, მაგრამ ეს ასე არ არის
საკმარისი( მიღებანაკლებად ფორმალურია ვიდრე აღიარებს)
ვეთანხმებიმაგრამ მე მასში დიდი ეჭვი მაქვს.
ვაღიარებვცდებოდი მაგრამ მე მაინც ვფიქრობჩვენ გვქონდა წარმატების კარგი შანსი.
მე ვღებულობმე ვარ დამნაშავე იმაში, რაშიც მადანაშაულებენ. მიუხედავად ამისა, თუ
შემეძლო, ისევ გავაკეთებდი ამას!
ვაღიარებრომ მართალი ხარ მიზანში, მაგრამ არა მეთოდში.
ასე გაკვირვებული არ უნდა გამოიყურებოდე. Ყველაფრის შემდეგ, მე გაგაფრთხილე.
ეს ყველაფერი ძალიან კარგადამბობენ, რომ გიყვართ ბავშვები, მაგრამ ვინ გიყვართ
უზრუნველვყოთ ისინი, თუ გვაქვს?
მართალია, მან დიდი ძალისხმევა ჩადო, მაგრამ ეს ყველაფერი ფუჭად დაიხარჯა.

- მეგონა წვეულება მოსაწყენი იქნებოდა. სულ პირიქით, სახალისო აღმოჩნდა.
- ევროპაში ყველგან იყენებენ მეტრულ ზომებს. Კონტრასტში, ბრიტანეთი კვლავ იყენებს არამეტრულებს.
- Ერთის მხრივ, შეუძლებელია ადამიანური ცოდნის შებრუნება; მაგრამ მეორეს მხრივ), ზოგიერთმა მეცნიერულმა განვითარებამ შეიძლება გამოიწვიოს კატასტროფა.
- თქვენ ცდებით, როცა ფიქრობთ, რომ ამ საქმეს რამდენიმე დღეში გავაკეთებთ. Საპირისპიროდ, შეიძლება მთელი თვე დაგვჭირდეს!

ფრაზების კოლოკაცია კონტრასტისთვის.

რაც შეეხება პოლიტიკას, ბობ და ჯულია არიან პოლუსი ცალკე.
არის განსხვავებების სამყაროკლონსა და ბუნებრივად დაბადებულ ბავშვს შორის.
არის დიდი გაყოფამემარცხენე და მემარჯვენე ფრთებს შორის პოლიტიკაში.
ხახუნის უფსკრულიჰყოფს კრიმინალებს და კანონმორჩილ მოქალაქეებს.
არსებობს ა უზარმაზარი შეუსაბამობამის იდეალებსა და მის ქმედებებს შორის.

კლასში მუშაობა წყვილებში. შეადგინეთ 5 განცხადება თემაზე

სტუდენტების უფლებები
ინგლისური ენის შესწავლის გზები
სიყვარული და ქორწინება

ნება მიეცით თქვენს პარტნიორს ეწინააღმდეგებოდეს თქვენს თითოეულ განცხადებას.

II. შეისწავლეთ ქვემოთ მოცემული ფრაზები, რომლებიც შეიცავს სიტყვებსა და გამოთქმებს, რომლებიც გამოიყენება ADDITION-ის შესახებ სასაუბროდ (სიტყვები წინადადებების/პუნქტების დამაკავშირებლად):

წინადადებების/წინადადებების დასაწყისში სიტყვების დამატება	სიტყვების დამატება პუნქტების/წინადადებების ბოლოს	სიტყვების დამატება პუნქტების/წინადადებების შუაში
ამ სამუშაოსთვის დიპლომი გჭირდებათ. გარდა ამისა, გამოცდილება გჭირდება. გარდა ამისაიურიდიულ ფაკულტეტზე აქვს დოქტორი. სოციოლოგიაში. კომპიუტერების გამოყენება უფრო ადვილი ხდება. უფრო მეტიც / მეტიც / რა არის მეტი, ისინი იაფდებიან. იქ მისასვლელად წლები დასჭირდება და ძვირი დაჯდება. გარდა ამისა, სამჯერ მაინც მოგვიწევს მატარებლის შეცვლა. ბავშვებმა პატივი უნდა სცენ მშობლებს. თანაბრად / ანალოგიურადმათ პატივი უნდა სცენ მასწავლებლებს. ჩვენ მთელი სტრესი გვექნება სასამართლოში მისვლით და ჩვენების მიცემით. ამის (ყველაზე) თავზეჩვენ მოგვიწევს ადვოკატთა საფასურის გადახდა. Გარდახელფასიდან, მას ასევე აქვს კერძო შემოსავალი. გვერდითმისი მრავალი სხვა ჰობია, ის კარგი მზარეულია.	ისინი ყიდიან პროგრამულ უზრუნველყოფას, აპარატურას, სათადარიგო ნაწილებს, და ასე შემდეგ. საკითხი გადავა კომიტეტში, შემდეგ გამგეობაში, შემდეგ სხვა კომიტეტში. და ასე შემდეგ.(გთავაზობთ გრძელ გაგრძელებას) კონფერენციაზე დასმული კითხვები ეხებოდა გრძელვადიანი თავისუფლების აღკვეთის მორალურ და სამართლებრივ ასპექტებს, პატიმართა უფლებებს, სოციალური რეაბილიტაციის პროგრამებს. და ა.შ.	კარგი ლექტორია, ისევე, როგორციყო ნიჭიერი მკვლევარი. ეს ინციდენტი, ერთადსხვა მსგავსმა შემთხვევებმა პარლამენტში ფართო დებატები გამოიწვია აშშ-ს კონსტიტუცია განსაზღვრავს ფედერალური მთავრობის უფლებამოსილებებს, თანყველა სხვა უფლებამოსილება და მოვალეობა, რომელიც ეკუთვნის სახელმწიფოებს.

ახლა, ამ გამონათქვამების გამოყენებით, დაფიქრდით მინიმუმ 7 წინადადებაზე, კლონირების იურიდიულ ასპექტებზე მითითებით.

საუბრის დრო I. ჯგუფებში განიხილეთ შემდეგი კითხვები, ერთეულის ლექსიკის გამოყენებით, ასევე ფრაზები, რომლებიც გამოიყენება დათმობისა და კონტრასტის გამოხატვისთვის:

1. ვინ უნდა ფლობდეს და გააკონტროლოს კლონირების ტექნოლოგია და მისი პროდუქტები?

1. თუ მთავრობა უარს იტყვის ამ კვლევის მხარდაჭერაზე, გამოიყენებს თუ არა მას კერძო ბიზნესი საკუთარი ინტერესებისთვის?

1. შეუძლია/ან უნდა მოაწესრიგოს თუ არა სამეცნიერო საზოგადოებას სახელმწიფო კონტროლის არარსებობის შემთხვევაში?

1. უნდა ჰქონდეს თუ არა ეს პასუხისმგებლობა რომელიმე კერძო ორგანიზაციას, სამეცნიერო საზოგადოებისგან დამოუკიდებელ?

1. უნდა შეიზღუდოს კლონირების კვლევა შტატის ან ადგილობრივი მთავრობების მიერ, ან მათი რომელიმე კომბინაცია?

1. შეიძლება თუ არა კლონირების კვლევის შეზღუდვისკენ მიმართული ნებისმიერი ტიპის კანონმდებლობა, ნებისმიერ დონეზე, ეფექტურად აღსრულდეს?

1. რას ნიშნავს გენეტიკური ინჟინერია და ადამიანთა კლონირება „ინდივიდულის“, „ადამიანის“ და „მოქალაქეობის“ სოციოლოგიური და სამართლებრივი დეფინიციებისთვის?

უნდა ჩაითვალოს თუ არა ეს ტექნოლოგია „საკუთრების“ ფორმად და თუ ასეა, მას უნდა ჰქონდეს კერძო პირები თუ სახელმწიფო?

II. შეისწავლეთ მოსკოვში ჩატარებული გამოკითხვის შედეგად მიღებული შემდეგი თვალსაზრისი. თარგმნეთ ისინი ინგლისურად და თქვით თუ იზიარებთ ამ მოსაზრებებს.

რესპონდენტთა მოსაზრებები თემაზე „როგორ ფიქრობთ კლონირებაზე? გნებავთ, რომ ადამიანის კლონირების გამოცდილება განხორციელდეს ჩვენს ქვეყანაში?” გამოყოფილია თითქმის თანაბრად:

იდენტური ადამიანების სამყარო არის აპოკალიფსი. ეს ძალიან საშინელია ჩემთვის და ჩემი შვილებისთვის. გაეროს დონეზე უნდა იყოს აკრძალული კლონირება.
კლონირება უკვე დასრულებულია მეცნიერული ფაქტიდა, როგორც ნებისმიერი აღმოჩენა, ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას ზიანისა და სიკეთისთვის. ჩვენს ქვეყანაში კვლევა უნდა ჩატარდეს, როგორც სხვაგან მსოფლიოში, მაგრამ კონტროლის ქვეშ მყოფ კვლევით ცენტრებში, რომლებმაც უნდა მიიღონ ნებართვა. ასეთი ნებართვის გაცემა თუ არა, სამთავრობო კომისიამ უნდა გადაწყვიტოს.
ის მაინც გამოვა კონტროლიდან. მე მინდა ძლიერი საერთაშორისო კომისია, რომელიც ჩაატარებს ამ ექსპერიმენტს. მიღებული შედეგების მიხედვით, შემდგომი ქმედებები შეიძლება განხორციელდეს. დადგენილებები ამას ვერ დაამშვიდებენ.
როგორც ჩანს, პროგრესის შეჩერება შეუძლებელია. მათ აღმოაჩინეს რადიოაქტიურობის ეფექტი - დროთა განმავლობაში შექმნეს ატომური ბომბი.
თუმცა, ატომური ბომბის ისტორია არის მაგალითი იმისა, თუ როგორ სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრესიანადგურებს მის შემქმნელს.
უბრალოდ გამაღიზიანებელია!

შეაჯამეთ საზოგადოების დამოკიდებულება რუსეთში კლონირების მიმართ, დანართიდან სტატიების გამოყენებით საცნობარო მასალად.

III. კლონების უფლებების დებატები ა. შეისწავლეთ შემდეგი ტექსტი და გამოთქვით თქვენი აზრი პრობლემაზე.

იფიქრეთ კლონის ინტერესებზე, მოითხოვეთ მეცნიერები

კლონის უფლებები ემუქრება იგნორირებას ადამიანის კლონირების შესახებ დებატებში. სამყაროში შემოტანილი სხვისი ასლის სახით, რომელიც შეიძლება იყოს რამდენიმე ათეული წლით უფროსი, ღრმად დაბნეული მშობლების ვინაობაზე, კლონის ცხოვრება ტრავმული იქნებოდა. მიუხედავად ამისა, ეთიკური დებატები, განსაკუთრებით ამერიკაში, სანაცვლოდ განიხილავს საკითხს უფროსების უფლებების კუთხით, ჰყავდეთ ბავშვები ისე, როგორც თავად ირჩევენ.

კლონერებმა უნდა განიხილონ კითხვა: კარგია თუ არა კლონისთვის? შესაძლოა თქვენს ინტერესებში არ იყოს კლონი რადგან შენატარებენ ყველაზე დიდ გენეტიკურ ტესტს, რომელიც ოდესმე დაწესებულა ადამიანებზე. მშობლებში დაინახავთ, რა დაგემართებათ ბიოლოგიურად. როგორც ისინი გაივლიან სიცოცხლეს, თქვენ გეცოდინებათ, რომ 40 წლის ასაკში გახდებით მელოტი, 50 წლის ასაკში კი დეპრესიული და 62 წლის ასაკში კუჭის კიბოთი მოკვდებით. კლონმა უნებურად ბევრი მეტი იცის, რადგან მას მთელი ეს ბიოლოგიური ინფორმაცია მიაწვდის მას. აქცენტი უნდა გაკეთდეს ამ გზით შექმნილი პიროვნების ინტერესებზე.

ადამიანებს შეიძლება ჰქონდეთ უფლება გააკეთონ ის, რაც სურთ საძინებელში, მაგრამ როდესაც მათ უნდა გამოიყენონ არაჩვეულებრივი საშუალებები ბავშვების გასაჩენად, მაშინ საზოგადოებას აქვს ინტერესი, შეესაბამება თუ არა ბავშვის ინტერესებს ამ გზით გაკეთება.

კლონებისთვის კიდევ ერთი პრობლემა იქნება იმის გარკვევა, თუ ვინ იყვნენ მათი მშობლები. ეს უკვე დადასტურდა, რომ მნიშვნელოვანი კითხვაა ინ ვიტრო განაყოფიერების შედეგად დაბადებული ბავშვებისთვის და რომლებმაც დაიწყეს ბიოლოგიური მშობლების ხანგრძლივი ძებნა. ზრდასრულისგან კლონირებული ბავშვი იზიარებს ამ ადამიანის მშობლებს, ბიოლოგიურად რომ ვთქვათ, მაგრამ ასევე იქნებიან სუროგატი დედები და სხვები, რომლებიც გასათვალისწინებელია.

დოქტორმა იან ვილმუტმა, შოტლანდიის როსლინის ინსტიტუტიდან, ჯგუფის ლიდერმა, რომელმაც მოახდინა დოლის ცხვრის კლონირება, თქვა: „მე არ მსმენია ადამიანების კოპირების მიზეზი, რომელიც მე მიმაჩნია ეთიკურად მისაღები. ამის საპირისპიროდ, არსებობს სხვა ტექნიკა, რომლებიც, ჩემი აზრით, იმსახურებს დიდ ყურადღებას.”

B. მოამზადეთ მოხსენებები ბიოეთიკის ეროვნული მრჩეველთა კომისიის (ან ნებისმიერი სხვა მსგავსი ორგანოს) წევრების სახელით შემდეგ საკითხებზე. მზად იყავით ერთმანეთის შეხედულებების კამათისთვის.

კლონის იურიდიული ვინაობა.
არის თუ არა საზოგადოება ვალდებული დაიცვას ყველა ბავშვის ინტერესები, მიუხედავად მათი დაბადებისა?
ვინ იქნება კლონის მშობელი?

ფიქცია თუ მომავალი? - იყავი დეტექტივი! I. წაიკითხეთ მოთხრობა და შეეცადეთ გამოიცნოთ სად და როდის ხდება მოქმედება.

როდესაც ერთი დამნაშავედ სცნეს

მ.სტენლი ბუბიენის მიერ

The აღმასრულებელიგანაცხადა, "ყველა აღდგება", როგორც ნაფიც მსაჯულებსშევიდა.
გვერდით დავდექი ადვოკატიდა ჩემი ძმა. ბავშვობა გამახსენდა - როგორც ამას ხშირად აკეთებდა - როცა ვთამაშობდით
ერთად - თითქმის იგივე იყო. თითქმის. ამის შემდეგ ჩემმა ძმამ ცალკე ცხოვრება აირჩია და მარტო დამტოვა.
თუმცა დღეს ჩვენ ერთად ვიყავით ჩემი მარტოობის ლოცვის, „ერთადერთი გზა“.
The გამამტყუნებელი განაჩენიწაიკითხა. წინ ჩავვარდი, მაგრამ ჩემმა ძმამ ტიროდა: „არა! მე ვარ უდანაშაულო.”
”შეაჩერე ეს,” დაიყვირა მოსამართლემ, ”ან მე გავაკეთებ გიპოვეთ კონტექსტში.”
”მაგრამ ეს არ არის სამართლიანი!” ჩემმა ძმამ უპასუხა: "მე არავინ მომიკლავს".
მინდოდა აეხსნა, მაგრამ ეს დაგვაშორებდა. მე ვბუტბუტე: "ერთადერთი გზა".
The მოსამართლესახიდან სათვალე მოიშორა. "კანონით"
„კანონი არის უსამართლო”, - თქვა ჩემმა ძმამ.
მოსამართლემ თვალები მოიწმინდა და ჩემდა გასაკვირად, თანაბრად მიმართა ჩემს ძმას. - დიახ, - თავი დაუქნია მან და დააყენა
ჭიქები განზე. „იქ გეთანხმები. კანონმდებლობამიზნად ისახავს უდანაშაულოების დაცვას. და როგორც ჩანს, რა თქმა უნდა
უდანაშაულო."
გული პირში ჩამივარდა. ახლა ყველაფერს ვერ გააფუჭებდა!
„მაგრამ როგორ შემიძლია გითხრათ? თქვენ კლონები ხართ. შენი სახეები, შენი თითის ანაბეჭდებითქვენი დნმ-იც კი ზუსტად ემთხვევა. Ამიტომაც
როდესაც ერთი არის აღიარებულია დამნაშავედ, ყველა სხვა…”
მოსამართლემ შვებით ამოისუნთქა, სათვალე გამოიცვალა და შუბლი დაარტყა. "ᲛᲔ სასჯელითქვენ ორივე ოც წლამდე."
მანდატურმა ერთად გაგვაცილა. ჩემს ძმას დამარცხებისგან თავი დაუქნია, მაგრამ მე ფეხზე წამოვედი, რადგან მარტო აღარ ვიქნებოდი.

II. გაარკვიეთ და უთხარით კლასს, თუ რა როლს ასრულებს თითოეული ქვემოთ ჩამოთვლილი სასამართლოში.

აღმასრულებელი
ნაფიც მსაჯულებს
ადვოკატი
მოსამართლე

III. გაარკვიეთ ტექსტიდან ყველა სიტყვის მნიშვნელობა, რომელიც დაბეჭდილია თამამად.

IV. მართალი თუ მცდარი? იპოვეთ ტექსტში თქვენი აზრის დამადასტურებელი მტკიცებულებები. ისარგებლეთ იურიდიული ლექსიკით.

ორი მთავარი გმირი კლონებია.
მათ გაასამართლეს, რადგან თითოეულმა მათგანმა ჩაიდინა დანაშაული.
მათ სძულდათ ერთმანეთი.
ორივე მათგანი დამნაშავედ ცნეს.
მოსამართლე დარწმუნებული იყო, რომ განაჩენი სამართლიანი იყო.
ერთ-ერთმა ძმამ კლონმა ჩაიდინა დანაშაული მეორეზე შურისძიების მიზნით.
მათი სასჯელი იყო სიკვდილით დასჯა.
მათ ერთმანეთი აღარ უნდა ენახათ.

V. კლასში დაყოფა პატარა ჯგუფებად. შეიმუშავეთ საკუთარი ვერსია იმის შესახებ, რაც მოხდა სასამართლო პროცესამდე. რა სახის დანაშაული იყო ჩადენილი? რა მოტივები ჰქონდა დამნაშავეს?

VI. ჯგუფებში იფიქრეთ ამბის გაგრძელებაზე.

VII. წარმოიდგინე, რომ იურისტი ხარ. დააფიქსირეთ თქვენი აზრი საქმეზე და კანონმდებლობაზე, რომელიც მასზე იქნა გამოყენებული.

VIII. დაწერეთ სიტყვით, რომელსაც თქვენ წარმოდგენდით სასამართლო პროცესზე

ადვოკატი
ბრალდების მხარის ადვოკატს.

ინგლისური იურისტებისთვის. ძირითადი.უბრალოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის. ბაზა.

ბიჭებო, დამეხმარეთ ვიპოვო (თუ არსებობს) გამოსავალი Just English English for იურისტებისთვის.

მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის ძირითადი კურსირეშებნიკი. ინგლისური იურისტებისთვის: მხოლოდ ინგლისური.

გუმანოვა, სვეშნიკოვა - მხოლოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის. მხოლოდ ინგლისური ენის ძირითადი კურსის წიგნის ყდა. ინგლისური იურისტებისთვის. საბაზო კურსი 1 რეკ.

საიდან გადმოვწერო სახელმძღვანელოს პასუხები მხოლოდ ინგლისური ენის საბაზისო კურსი (ინგლისური იურისტებისთვის)? ისწავლე ენა, არც ერთი რებნიკი არ უშველის სწორად.

უბრალოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის. ძირითადი კურსი (2001-2013) მხოლოდ ინგლისური.

სად ვიპოვო პასუხები Just English სახელმძღვანელოებზე. ინგლისური იურისტებისთვის? რეშებნიკი, GDZ.

უბრალოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის. ბაზა. (ინგლისური ადვოკატებისთვის. საბაზისო.

ინგლისური იურისტებისთვის. ძირითადი კურსი Shishkina T. N. (რედ.) The Best of Just English. ინგლისური იურისტებისთვის. ძირითადი კურსი რედ. მე-2, თითო. და ექსპ.

ინგლისური იურისტებისთვის საბაზისო კურსი? მხოლოდ ინგლისური, ინგლისური იურისტებისთვის საბაზისო კურსი?

ინგლისური იურისტებისთვის. ძირითადი კურსის დასახელება: ინგლისური იურისტებისთვის. ძირითადი კურსი.

საიდან გადმოვწერო პასუხები სახელმძღვანელოზე Just English Basic Course (ინგლისური იურისტებისთვის)? ძალიან საჭირო)))) მადლობა წინასწარ!)))

Reshebnik just english humanova უფასო ჩამოტვირთვა

მ.ვ. ლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი უცხო ენებისა და რეგიონული კვლევების ფაკულტეტი. იუ.ლ.გუმანოვა, ვ.ა.კოროლევა მაკარი, მ.ლ.სვეშნიკოვა, ე.ვ.ტიხომიროვა. Უფასო გადმოწერა. ავტორი: Shishkina T. N. სათაური:. ინგლისური იურისტების საბაზისო კურსი Reshebnik. წარმოების ფოტო კატალოგი. შეიყვანეთ ან: პაროლი: რეგისტრაცია დაგავიწყდათ პაროლი. მობილური ვერსია. წიგნები. Gumanova Yu.L., Koroleva Makari V. A., M. L. Sveshnikova, Tikhomirova E. V., ed. Shishkina T.N. ჩამოტვირთვა.

ტიხომიროვა ელიზავეტა ვლადიმეროვნა დაიმალე. Ryabushko Reshebnik უფასო ჩამოტვირთვა. ინგლისური იურისტებისთვისReshebnik. Gumanova et al., 2002. ჩამოტვირთეთ cheat for hearts თამაშში კოცნა და გაეცანით ჩამოტვირთეთ უფასო ესსე გამოზამთრებელი და გადამფრენი ფრინველების შესახებ. ინგლისური იურისტებისთვის საბაზისო კურსი Reshebnik უფასო ჩამოტვირთვა. რეშებნიკ ჰუმანოვა. ჯულიამ დასვა კითხვა ლინგვისტიკის კატეგორიაში და მიიღო 1 პასუხი.

7.31 წაიკითხეთ. ავტორი: იულია ლეონიდოვნა გუმანოვა. ხალილოვა ა. ეს არის სახელმძღვანელოების სერიის გაუმჯობესებული და გაფართოებული გამოცემა. სახელმძღვანელოს ავტორები არიან მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მასწავლებლები იუ. სახლის, სასტუმროებისა და ოფისების საბაჟო ავეჯის წარმოება, შიდა კარები, ტიხრები. ინგლისური იურისტებისთვის. ავტორი. გუმანოვა იულია ლეონიდოვნა სახელმძღვანელო იურისტების რეშებნიკისთვის. წიგნის დამატება. ინგლისური იურისტებისთვის.

Ერთად Reshebnik just english humanova უფასო ჩამოტვირთვახშირად ძებნა

უბრალოდ ინგლისური

მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის ძირითადი ონლაინ კურსი

უბრალოდ ინგლისური

ჰუმანოვა მხოლოდ ინგლისური

მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის ტექსტების თარგმნა

მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის ონლაინ

მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის pdf

ეს ტესტი უხეშად ზომავს თქვენი ინგლისური გრამატიკის დონეს და თქვენს ლექსიკას. როცა გაივლი.

საიდან გადმოვწერო პასუხები სახელმძღვანელოზე Just English Basic Course (ინგლისური იურისტებისთვის)? ისწავლე ენა, არც ერთი რებნიკი არ უშველის სწორად.

რედ. Shishkina T. N. მხოლოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის: საბაზისო კურსი. 2002. გამოშვების წელი: 2002 წ.

Გვერდი არ მოიძებნა! უკაცრავად, თქვენ მიერ მოთხოვნილი გვერდი ვერ მოიძებნა. შესაძლოა მისამართი არასწორად შეიყვანეთ.

იურისტები? რეშებნიკი, GDZ წიგნში მასწავლებლისთვის. საიდან გადმოვწერო სახელმძღვანელო უფასოდ: მხოლოდ ინგლისური, საბაზისო ინგლისური იურისტების კურსი?

L68. ლაბაშევა, ნ. ა. უცხო ენა იურისპრუდენციის სფეროში (ინგლისური. Gumanova Yu. L. Just English. ინგლისური ადვოკატებისთვის. Artamonova L. S. ინგლისური პროფესიული კომუნიკაციისთვის…

წიგნი "მხოლოდ ინგლისური: ინგლისური იურისტებისთვის: ძირითადი კურსი" არის განახლებული და გაუმჯობესებული გამოცემა. ამ სახელმძღვანელოში.

უბრალოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის: სახელმძღვანელო. შემწეობა / იუ. ლ.გუმანოვა, ვ.ა.კოროლევა, მ.ლ.სვეშნიკოვა, ე.ვ.ტიხომიროვა - მ.ჰუმანიტარული ცოდნა.

უბრალოდ ინგლისური. სახელმძღვანელო ინგლისური იურისტებისთვის, ed. T. N. Shishkin Association of Humanitarian Knowledge, Teis Moscow 1997. Bbk 81.2 ინგლისური.

2ა) ერთ-ერთი ყველაზე ცუდი რამ ჩემს სახლში არის კონფიდენციალურობის ნაკლებობა. თუ ჩემს ოთახში გავქრები დასასვენებლად. ო.

წიგნი: მხოლოდ ინგლისური. ინგლისური იურისტებისთვის. საბაზისო კურსი (+ CD).

Reshebnik მხოლოდ ინგლისური ინგლისური იურისტებისთვის საბაზისო კურსი

ზ Უბრალოდ ინგლისური იურიდიული ტერმინების ლექსიკონი Ყველაზე საინტერესო— მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს შორის ინტერაქტიული კომუნიკაციის გვერდები. ისინი აჩვენებენ ჩვენი ერთობლივი მუშაობის საუკეთესო მაგალითებს. თანამემამულე მასწავლებლებისთვის არის მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები სერიის სახელმძღვანელოებთან მუშაობისთვის უბრალოდ ინგლისური.მსურველებისთვის - ინფორმაცია ავტორების შესახებ და სტუდენტური იუმორის გვერდი.
საიტის შინაარსი მუდმივად მიმდინარეობს განახლება.

გამარჯობა შემომავალი!

ᲠᲐ ᲐᲠᲘᲡ ᲐᲮᲐᲚᲘ

2013 წლის აპრილი-ოქტომბერი

რჩევები შესანიშნავი გამოსვლებისთვის

ომი მეკობრეებთან.

Უბრალოდ ინგლისური. პირველ ნაწილში - მასალები საბაზისო კურსი- შესწორებული და განახლებული, მეორეში - 101 ტექსტი სამართლის შესახებ, ხოლო მესამეში - წიგნის უახლესი გამოცემა კლონები მოდიან

(2001-2013) - ეს არის სახელმძღვანელოების სერიის გაუმჯობესებული და გაფართოებული გამოცემა უბრალოდ ინგლისური.

2004- 2013 წელი გაფართოებული კურსისამართლის სტუდენტებისთვის (და ახლა პოლიტოლოგები)-). სახელმძღვანელო განკუთვნილია უფროსკლასელებისთვის, კურსდამთავრებულებისთვის და იურისტებისთვის, რომლებმაც დასახეს მიზანი იურიდიული ინგლისურის სწავლის მაღალ დონეზე. ამ პუბლიკაციის უნიკალურობა მდგომარეობს დიდი ბრიტანეთის სახელმწიფო და სამართლებრივი სისტემის განვითარების უახლესი ტენდენციების გაშუქებაში. თანამედროვე საშუალებებიმასმედია. მსგავსი თემატური საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ლიტერატურისგან განსხვავებით, იგი აღწერს არა მხოლოდ ქვეყნის სამართლებრივ და პოლიტიკურ ინსტიტუტებს, არამედ იმ პროცესებს, რომლებიც ამჟამად მიმდინარეობს ბრიტანულ საზოგადოებაში. ახალ კურსში შევიტანეთ როგორც მასალა აკადემიური წყაროებიდან, ასევე ინფორმაცია უშუალოდ მშობლიური ენების - იურიდიული პროფესიონალებისგან. ესენი არიან პოლიტიკოსები, იურისტები, მოსამართლეები და ადვოკატები. წიგნისთვის მზადდება დანართი - "ცოცხალი" ინტერვიუები საშუალებას მოგცემთ გაეცნოთ, გაიგოთ და წაიკითხოთ პროფესიონალი იურისტისა და პოლიტიკოსის აქტუალური პრობლემები.

თანამედროვე პროფესიონალი იურისტის ლექსიკონი დაახლოებით 16 ათასი სიტყვაა. მათი თითქმის ნახევარი იურიდიული ტერმინია. წიგნი, „დაშიფრული“ სიტყვები და გამონათქვამები, რომლებიც აუცილებელია ინგლისურ ენაზე სამართლის ცნებებისა და ტერმინოლოგიის გასაცნობად. ეს კროსვორდის წიგნი პირველია გონებრივი თამაშების სერიიდან სამართლის სტუდენტებისთვის.

მხოლოდ ინგლისური იურისტებისთვის უბრალოდ ინგლისური.მან პირველად იხილა შუქი 10 წელზე მეტი ხნის წინ - 1995 წელს, რის შემდეგაც მრავალი გადაბეჭდვა მოჰყვა. სახელმძღვანელომ წარმატებით დაასრულა თავისი ამოცანა - თანმიმდევრულად წარმართოს სამართლის სტუდენტები სპეციალური ლექსიკის სექციებით, თანამედროვე ტექსტებზე ქვეყნის სპეციფიკური მასალის დანერგვა და სპეციალობის ლიტერატურასთან მუშაობის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება. ამას მოწმობს მისი დიდი მოთხოვნა რუსეთისა და დსთ-ს იურიდიულ სასწავლებლებში. ამჟამად, ავტორები რეკომენდაციას უწევენ ახალ გაუმჯობესებულ და დამატებულ სახელმძღვანელოს გამოყენებისთვის.

ეს მრავალდონიანი სამოქალაქო პროექტი მიზნად ისახავს მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბაზაზე ტერორიზმის წინააღმდეგ ბრძოლის რუსულენოვანი ახალგაზრდული ფორუმის ორგანიზებას თანამედროვე მსოფლიოში. პროექტი ეფუძნება 2002 წელს გამოცემულ ორენოვან (ინგლისურ და რუსულ) საგანმანათლებლო და პუბლიცისტურ სახელმძღვანელოს, რომელიც განკუთვნილია ფართო აუდიტორიისთვის. პროექტის კიდევ ერთი კომპონენტია Just English საიტის, როგორც ონლაინ სადისკუსიო კლუბის შექმნა თემაზე. ლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბაზაზე პროექტის განხორციელება ახალგაზრდებსა და სტუდენტებს შორის სამოქალაქო აქტივობის სტიმულირებას მოახდენს, რითაც პროექტი წყვეტს როგორც საგანმანათლებლო, ისე ზოგად ჰუმანიტარულ ამოცანებს.

იურიდიული მხარდაჭერა: დარია ბელენკაია

მხოლოდ ინგლისური იურისტებისთვის საბაზისო კურსი

ზაქ მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მასწავლებლები. M.V. ლომონოსოვი წარმოგიდგენთ სერიის პუბლიკაციებს Უბრალოდ ინგლისურიმომავალი იურისტებისა და პოლიტოლოგებისთვის. ამ გვერდებზე ნახავთ ნაწყვეტებს ჩვენი სერიის წიგნებიდან; იურიდიული ტერმინების ლექსიკონი; ინტერნეტში საიტების მისამართები სასარგებლო საგანმანათლებლო და რეგიონალური ინფორმაციით. Ყველაზე საინტერესო- მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს შორის ინტერაქტიული კომუნიკაციის გვერდები. ისინი აჩვენებენ ჩვენი ერთობლივი მუშაობის საუკეთესო მაგალითებს. თანამემამულე მასწავლებლებისთვის არის მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები სერიის სახელმძღვანელოებთან მუშაობისთვის უბრალოდ ინგლისური.მსურველებისთვის - ინფორმაცია ავტორების შესახებ და სტუდენტური იუმორის გვერდი.
საიტის შინაარსი მუდმივად მიმდინარეობს განახლება.უფრო ხშირად გვესტუმრეთ! ჩვენ მოუთმენლად ველით თქვენს შეკითხვებს და კომენტარებს.