ვანია (სომეხი ქოხნის კაბაში).
მამა! ვინ ააშენა ეს გზა?
მამა (პალტოში წითელი უგულებელყოფით.) 1.
გრაფი პიოტრ ანდრეიხ კლეინმიხელი 2, ძვირფასო!
- - საუბარი ეტლში - -
მე
დიდებული შემოდგომა! ჯანსაღი, ენერგიული 3
ჰაერი აძლიერებს დაღლილ ძალებს;
მყიფე ყინული ცივ მდინარეზე
ის შაქრის დნობის მსგავსია;
ტყესთან ახლოს, როგორც რბილ საწოლში,
შეგიძლიათ მშვიდად დაიძინოთ - მშვიდობა და სივრცე! -
ფოთლები ჯერ არ გამქრალია,
ყვითელი და სუფთა, ისინი ხალიჩასავით წევენ.
დიდებული შემოდგომა! ყინვაგამძლე ღამეები
წმინდა, მშვიდი დღეები...
ბუნებაში სიმახინჯე არ არის! და კოჩი 4,
და ხავსის ჭაობები და ღეროები -
ყველაფერი კარგადაა მთვარის შუქზე,
ყველგან ვიცნობ ჩემს მშობლიურ რუსეთს...
მე სწრაფად დავფრინავ თუჯის რელსებზე,
მგონი ჩემი აზრები...
II
კარგი მამა! რატომ ხიბლი 5
ვანია ჭკვიანი უნდა შევინარჩუნო?
მთვარის შუქზე ნებას მომცემ
აჩვენე მას სიმართლე.
ეს ნამუშევარი, ვანია, საშინლად უზარმაზარი იყო -
არ არის საკმარისი ერთისთვის!
მსოფლიოში არის მეფე: ეს მეფე დაუნდობელია,
შიმშილი ჰქვია მას.
ის ხელმძღვანელობს ჯარებს; ზღვაზე გემებით
წესები; აგროვებს ადამიანებს არტელში,
დადის გუთანს უკან, დგას უკან
ქვისმთლელები, ქსოვები.
სწორედ მან მიიყვანა აქ ხალხის მასები.
ბევრი საშინელ ბრძოლაშია,
აქ იპოვეს კუბო თავისთვის.
გზა სწორია: სანაპიროები ვიწროა,
სვეტები, რელსები, ხიდები.
გვერდებზე კი ყველა რუსული ძვალია...
რამდენი მათგანია! ვანეჩკა, იცი?
ჩუ! ისმოდა მუქარის შეძახილები!
კბილების კბილება და ღრჭენა;
ყინვაგამძლე მინაზე ჩრდილმა გადაურბინა...
რა არის იქ? მიცვალებულთა ბრბო!
შემდეგ ისინი გადალახავენ თუჯის გზას,
ისინი გარბიან სხვადასხვა მიმართულებით.
სიმღერა გესმის?.. „ამ მთვარიან ღამეს
ჩვენ გვიყვარს თქვენი ნამუშევრების ყურება!
ვიბრძოდით სიცხის ქვეშ, სიცივის ქვეშ,
მუდამ მოხრილი ზურგით.
ისინი ცხოვრობდნენ დუგნებში, ებრძოდნენ შიმშილს,
ისინი ცივნი და სველნი იყვნენ და სკურბუტი აწუხებდათ.
წერა-კითხვის მცოდნე წინამძღოლებმა გაგვძარცვეს 6 .
ხელისუფლებამ გამასწორა, საჭიროება იყო...
ჩვენ, ღვთის მეომრებმა, ყველაფერი გადავიტანეთ,
შრომის მშვიდობიანი შვილები!
ძმებო! თქვენ იღებთ ჩვენს სარგებელს!
ჩვენ განზრახული ვართ მიწაში ლპობა...
ისევ კეთილად გვახსოვს ჩვენ გაჭირვებულებს?
ან დიდი ხნის წინ დაგავიწყდა?...“
არ შეგაშინოთ მათი ველური სიმღერა!
ვოლხოვიდან, დედა ვოლგიდან, ოკადან,
დიდი სახელმწიფოს სხვადასხვა ბოლოდან -
ესენი ყველა შენი ძმები არიან - კაცები!
სირცხვილია იყო მორცხვი, ხელთათმანი დაიფარო,
პატარა არ ხარ!.. რუსული თმით,
ხედავ, ის იქ დგას, სიცხისგან დაღლილი,
მაღალი ავადმყოფი ბელორუსი:
უსისხლო ტუჩები, ჩავარდნილი ქუთუთოები,
წყლულები გამხდარ მკლავებზე
მუდამ მუხლამდე წყალში იდგა
ფეხები შეშუპებულია; ჩახლართული 7 თმაში;
ყვავი 8-ზე დადებულ მკერდს გულმოდგინედ ვთხრი
დღითი დღე ვმუშაობდი მთელი ცხოვრება...
დააკვირდით მას, ვანია:
კაცმა პური გაჭირვებით იშოვა!
მე არ გამისწორებია ჩემი ხუჭუჭა ზურგი
ის ისევ: სულელურად დუმს
და მექანიკურად ჟანგიანი ნიჩბით
ის ურტყამს გაყინულ მიწას!
მუშაობის ეს კეთილშობილური ჩვევა
ჩვენთვის კარგი იდეა იქნება რომ მივიღოთ...
დალოცეთ ხალხის შრომა
და ისწავლე კაცის პატივისცემა.
ნუ ერიდები შენს ძვირფას სამშობლოს...
რუსმა ხალხმა საკმარისად გაუძლო
მან ეს რკინიგზაც ამოიღო -
რასაც უფალი გამოგზავნის, ის გაუძლებს!
ყველაფერს აიტანს - და ფართო, ნათელი
გზას მკერდით გაუხსნის თავის თავს.
უბრალოდ სამწუხაროა ამ მშვენიერ დროში ცხოვრება
არ მოგიწევს, არც მე და არც შენ.
III
ამ მომენტში სასტვენი ყრუა
იკივლა - მკვდარი ხალხის ბრბო გაქრა!
”ვნახე, მამა, საოცარი სიზმარი ვნახე,
- თქვა ვანიამ. - ხუთი ათასი კაცი,
რუსული ტომებისა და ჯიშების წარმომადგენლები
უცებ გამოჩნდნენ - და მითხრა:
"აჰა ისინი, ჩვენი გზის მშენებლები!"
გენერალს გაეცინა!
ცოტა ხნის წინ ვიყავი ვატიკანის 9-ის კედლებში,
ვიხეტიალე კოლიზეუმ 10-ში ორი ღამე,
მე ვნახე წმინდა სტეფანეს 11 ვენაში,
აბა... ხალხმა შექმნა ეს ყველაფერი?
მაპატიე ამ თავხედური სიცილისთვის,
შენი ლოგიკა ცოტა ველურია.
ან შენთვის Apollo Belvedere 12
ღუმელზე უარესი?
"Რკინიგზა". მხატვარი ი.გლაზუნოვი. 1970 წ
აი შენი ხალხი - ეს 13 თერმული აბანო და აბანო,
ხელოვნების სასწაული - მან ყველაფერი წაართვა!
"მე შენთვის კი არ ვლაპარაკობ, არამედ ვანიასთვის..."
მაგრამ გენერალმა მას წინააღმდეგობის გაწევის საშუალება არ მისცა:
შენი სლავი, ანგლო-საქსონი და გერმანელი
არ შექმნა - გაანადგურე ოსტატი,
ბარბაროსებო! 14 მთვრალისაგან შემდგარი ველური ბრბო!..
თუმცა, დროა ვიზრუნოთ ვანიუშაზე;
თქვენ იცით, სიკვდილის სპექტაკლი, მწუხარება
ბავშვის გულის შეწუხება ცოდვაა.
ახლა აჩვენებ ბავშვს?
ნათელი მხარე...
IV
მოხარული ვარ, რომ გაჩვენებთ!
მისმინე, ძვირფასო: საბედისწერო სამუშაოები
დამთავრდა - გერმანელი უკვე რელსებს აგდებს.
მიცვალებულებს მიწაში ასაფლავებენ; ავადმყოფი
დუგნებში დამალული; მშრომელი ხალხი
ოფისის გარშემო შეკრებილი ხალხი...
მათ თავები დახეხეთ:
თითოეულ კონტრაქტორს აქვს დარჩენილი 15 ვალი,
სეირნობის დღეები პენი გახდა!
წინამძღვრებმა ყველაფერი შეიტანეს წიგნში -
აბანოში წაგიყვანა თუ ავად იწვა?
„იქნებ ახლა აქ არის ჭარბი,
აი, წადი!..“ ხელი აუქნიეს...
ცისფერ ქაფტანში - პატივცემული მინდვრის ტკბილი 16,
სქელი, სქელი 17, წითელი, როგორც სპილენძი,
კონტრაქტორი მოგზაურობს ხაზის გასწვრივ შვებულებაში,
თავისი ნამუშევრების სანახავად მიდის.
უსაქმური ხალხი დეკორატიულად იშლება...
ვაჭარი სახიდან ოფლს იწმენდს
და ის ამბობს და ხელებს თეძოებზე იდებს:
„კარგი... არაფერი... კარგად გააკეთე!.., კარგი!..
„რკინიგზაზე სარემონტო სამუშაოები“. მხატვარი კ.სავიცკი. 1874 წ
ღმერთთან ერთად, ახლა წადი სახლში - გილოცავ!
(ქუდები - თუ ვიტყვი!)
კასრ ღვინოს ვამხელ მუშებს
და - 18-ის დავალიანებას გაძლევ!..”
ვიღაცამ დაიყვირა "ჰრაი". Აიღო
უფრო ხმამაღალი, მეგობრული, უფრო გრძელი... აი და აჰა:
წინამძღოლებმა კასრი გააგორეს სიმღერით...
ზარმაცმაც კი ვერ გაუძლო!
ხალხმა ცხენები გაშალა - და შესყიდვის ფასი
"Hurray!"-ის შეძახილით. გავარდა გზაზე...
როგორც ჩანს, ძნელია უფრო სასიამოვნო სურათის დანახვა
დავხატო, გენერალო?..
კითხვები და ამოცანები
- რა მნიშვნელობა აქვს ლექსში ეპიგრაფი „საუბარი ეტლში“?
- ხელახლა წაიკითხეთ ლექსის პირველი ნაწილი. რას იტყვით ადამიანზე, რომელმაც ბუნების სურათი ასე დაინახა? როგორ უკავშირდება ბუნების სურათი ავტორსა და მის მეზობლებს შორის ეტლში მყოფ შემდგომ საუბარს?
- რატომ უწოდებს ნეკრასოვი შიმშილს "მეფეს"? როგორ ვლინდება ამ მეფის ძალაუფლება?
- როგორ გესმით სტრიქონები:
ბევრი საშინელ ბრძოლაშია,
ამ უნაყოფო ველური ცხოველების გაცოცხლებამ,
აქ იპოვე შენი კუბო?..
რა აზრია გამოხატული ანტითეზისით? - ხელახლა წაიკითხეთ ფანტასტიკური სურათი, რომელიც ასახავს გარდაცვლილთა ბრბოს. რას ნიშნავს მათი სიტყვები: „ღვთის მეომრები, შრომის მშვიდობიანი შვილები“? რას ვსწავლობთ მათი სიმღერიდან, რა გრძნობას იწვევს ის?
- გადაიკითხეთ მეორე ნაწილის ბოლო სამი მეოთხედი. რა საშუალებას აძლევს პოეტს სჯეროდეს უკეთესი მომავლის? რა გრძნობით საუბრობს პოეტი მომავალზე?
- რას ფიქრობს გენერალი ხალხზე, რა სიტყვებს ლაპარაკობს ხალხზე? როგორია ავტორის დამოკიდებულება გამოსახულის მიმართ? რა სიტყვები და გამოთქმები გვაძლევს ამის გაგების საშუალებას?
- რატომ არის ლექსი მიმართული ბავშვებისთვის?
ლექსი ასახავს შორეულ წარსულს. რას გიჩვენებთ დღეს მცხოვრები? რას ასწავლის? მოამზადეთ ზეპირი, დეტალური პასუხი ამ კითხვაზე.
განვიხილოთ მხატვრის K. A. Savitsky-ის ნახატის რეპროდუქცია "სარემონტო სამუშაო რკინიგზაზე". რამდენად ახლოს არის ამ სურათის იდეა ნეკრასოვის ლექსთან და რით განსხვავდება იგი პოეტის ფიქრებისგან?
1 პალტო წითელი უგულებელყოფით (ფართობი) გენერლებს ეცვათ.
2 გრაფი P. A. Kleinmichel - მეფის მინისტრი, პეტერბურგსა და მოსკოვს შორის რკინიგზის მშენებლობის ხელმძღვანელი.
3 ენერგიული - აქ: ახალი, ჯანსაღი.
4 კოჩი - ჰუმაკები.
5 ხიბლი აქ არის: სიმართლის იგნორირება.
6 ოსტატი არის მუშათა ჯგუფის უფროსი ლიდერი.
7 კოლტუნი - მკვრივ ნაწილებად შეკრებილი თმა.
8 ყვავი - ნიჩაბი.
9 ვატიკანი - აქ: პაპის სასახლე, რომელიც შეიცავს ხელოვნების მრავალ ძეგლს.
10 კოლიზეუმი არის ცირკი რომში, აშენებული ძველ დროში.
11 წმინდა სტეფანე არის საკათედრო ტაძარი ავსტრიის დედაქალაქ ვენაში.
12 Apollo Belvedere - უძველესი ღმერთის აპოლონის ამსახველი სკულპტურა (მდებარეობს ვატიკანის ბელვედერის სასახლეში).
13 აბანო - აბანოები ძველ რომში, რომლებიც ასევე წარმოადგენდნენ სპორტულ, სოციალურ და კულტურულ დაწესებულებებს.
14 ბრბო - ბრბო, შეკრება.
15 კონტრაქტორი არის პირი, რომელმაც დაიქირავა (გააფორმა) მუშები.
16 ლაბაზი - ფქვილის ან მარცვლეულის შესანახი ოთახი; meadowsweet - ვაჭარი, საწყობის მფლობელი.
17 ჩოჩქოლი - ჩახლეჩილი, მკვრივი.
18 დავალიანება - აი: რა ემართათ მას მუშებს, გათვლებით.
”ყოველთვის არის რაღაც განსაკუთრებით კეთილშობილური,
თვინიერი, ნაზი, სურნელოვანი და მოხდენილი
პუშკინის ყველა გრძნობაში“.
V.G. ბელინსკი
ბელინსკიმ ზუსტად განსაზღვრა პოეზიის დანიშნულება: ”...განვითარდეს ადამიანებში მადლისა და ადამიანობის გრძნობა, რაც ამ სიტყვით ნიშნავს ადამიანის, როგორც პიროვნების ღირსების უსაზღვრო პატივისცემას”. დღეს კი ეს არის მისი წმინდა მიზანი.
A.S. პუშკინს სამართლიანად უწოდებენ რუსული ლიტერატურის სასწაულს. მისი პოეზია ამოუწურავი წყაროა, რომელიც, როგორც ზღაპარში, „ცოცხალ წყალს“ აძლევს ყველას, ვინც მას ეხება.
მთელი მსოფლიო აფასებს პოეტს იმით, რასაც თავად აფასებდა საკუთარ თავში:
დიდი ხანი ვიქნები ასეთი კეთილი ხალხის მიმართ,
რომ ჩემი ლირით კარგი გრძნობები გავაღვიძე...
პუშკინამდეც პოეზია ემსახურებოდა ხალხს, მაგრამ მასთან ერთად რუსული ლიტერატურის ამ მოთხოვნილებამ არნახული ძალა შეიძინა.
პირველი, რაც გვხიბლავს პოეტის ნაწარმოებების კითხვისას, არის გრძნობების საოცარი ძალა, გონების ბრწყინვალება. მაგრამ მისი ლექსები ყურადღებით უნდა წაიკითხოთ, დაფიქრდეთ ყველა სიტყვაზე, რადგან ეს სიტყვა მნიშვნელოვანია მთლიანობის გასაგებად, რადგან, როგორც ნ.ვ.გოგოლმა თქვა, პუშკინის ყოველ სიტყვაში არის "სივრცის უფსკრული".
რა „კარგ გრძნობებს“ აღვიძებს პუშკინის ლირა? პოეტური მოღვაწეობის გარიჟრაჟზე, ლიცეუმის ლექსებშიც კი პოეტი ფიქრობს პოეზიისა და პოეტის როლსა და ბედზე თავის თანამედროვე საზოგადოებაში. მშვენივრად გაიგო პოეტის შეუსაბამო ბედი, ახალგაზრდა პუშკინმა აირჩია ლიტერატურული შემოქმედების გზა:
ჩემი ბედი დაეცა: მე ვირჩევ ლირას!
ის ირჩევს „მოკრძალებულ, კეთილშობილ ლირას“, რომელიც მხოლოდ თავისუფლებას ემსახურება და მისი „უხრწნელი ხმა“ გახდება „რუსი ხალხის გამოძახილი“.
ლექსებში "წინასწარმეტყველი", "პოეტი", "პოეტს", "ექო" A.S. პუშკინი ავითარებს თავის შეხედულებას პოეტის ამოცანების შესახებ. პოეტმა, მისი აზრით, საკუთარ თავში უნდა იპოვნოს გრძნობები, რათა აღზარდოს მკითხველი, წარმართოს იგი თავისი მაღალი ნიჭის გამოყენებით. "ზმნით, დაწვა ხალხის გული" - ეს არის მისი დევიზი. "წინასწარმეტყველი" შეიცავს პუშკინის მთელ ფილოსოფიას.
A.S. პუშკინის ათობით ლექსი ეძღვნება პატრიოტიზმის თემას. პოეტმა ადრევე იგრძნო სამშობლოს ისტორიის ცოცხალი სუნთქვა და ღრმად ფიქრობდა ქვეყნის ბედზე. თავისუფლება მისი მუზა გახდა. მან დაინახა, რომ მისი ხალხი კვნესოდა მრავალსაუკუნოვანი მონობის ჯაჭვებში და ვნებიანად ელოდა თავის გათავისუფლებას. პუშკინმა, დეკაბრისტების მეგობარმა და შთამაგონებელმა, ახალგაზრდობაში ოდაში "თავისუფლება" მხურვალე დარწმუნებით განაცხადა:
მინდა ვუმღერო თავისუფლება მსოფლიოს,
დაარტყი მანკიერებას ტახტზე.
ახალგაზრდებმა იცოდნენ პოეტის ლექსები, სუნთქავდნენ თავისუფლებით და გაიტაცეს. მაგალითად, დეკემბრისტი M.N. პასკევიჩი წერდა, რომ მან "პირველი ლიბერალური აზრები ისესხა ბატონი პუშკინის თავისუფალი ლექსების კითხვით".
ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი თავისი დღეების ბოლომდე იყო ავტოკრატიის შეურიგებელი მტერი, ხალხის თავისუფლების დამცველი. უსაფუძვლოა, რომ ლექსში, რომელიც აჯამებს მის მთელ შემოქმედებით ცხოვრებას, პოეტი განსაკუთრებულ პატივს სცემს იმ ფაქტს, რომ „ჩემს სასტიკ ხანაში ვადიდებდი თავისუფლებას და მოვუწოდებდი წყალობას დაღუპულებს“.
შეუძლებელია A.S. პუშკინის საოცარი ლექსების წაკითხვა ბუნების შესახებ მღელვარების გარეშე. ეს ნამდვილი ნახატებია. ასე რომ, თქვენ ხედავთ, როგორ "ტყე ჩამოაგდებს შემოდგომის სამოსს", როგორ "ნისლი ეცემა მინდვრებზე", როგორ "გადაჭიმულია ხმაურიანი ბატების ქარავანი" და მთვარე "ყვითელი ლაქავით" და მრავალი სხვა ლამაზი სურათი, თითქოს. დახატული შესანიშნავი მხატვრის მიერ. რამდენად ღრმაა პოეტის სიყვარული რუსი ადამიანის გულში მშობლიური, ეროვნული, ახლო და ძვირფასი ყველაფრის მიმართ! ეს ლექსები შესანიშნავად ნერგავს სამშობლოს სიყვარულს.
ყველაზე კეთილი გრძნობების გაღვიძების შესანიშნავი წყაროა ლექსები მეგობრობისა და სიყვარულის შესახებ.
რამდენი გულწრფელი ლექსი დაწერა პოეტმა ძლიერი, უცვლელი მეგობრობის განსადიდებლად. იგი სულის სიღრმემდე შოკირებული იყო დეკაბრისტების აჯანყების დამარცხების ამბავმა, რომელშიც მონაწილეობა მიიღეს კუჩელბეკერმა, პუშჩინმა და მის გულისთვის ძვირფას სხვა ბევრმა მეგობარმა. წუხს მათი მომავალი ბედით, ხაზს უსვამს მათთან სულიერ სიახლოვეს და არ ეშინია ამის ღიად აღიარების თავად მეფის პირისპირ. იმ წლების გასაოცარი გამბედაობით პოეტმა გაუგზავნა თავისი გზავნილი დეკემბრისტებს ციმბირში:
ციმბირის მადნებში ღრმად
შეინახე შენი ამაყი მოთმინება,
შენი სევდიანი შრომა არ დაიკარგება
და ვფიქრობ მაღალ მისწრაფებაზე.
დიახ, A.S. პუშკინმა იცოდა როგორ ყოფილიყო ერთგული და ერთგული მეგობარი.
და ლექსები სიყვარულზე! "მახსოვს მშვენიერი მომენტი", "საქართველოს ბორცვებზე...", "მე შენ მიყვარდი..." ისინი ნამდვილად არიან "სუფთა სილამაზის გენიოსი". ნაზი და ვნებიანი, მხიარული და სევდიანი, ისინი გასწავლიან ჭეშმარიტ სიყვარულს. ხალხის ერთზე მეტი თაობა აღფრთოვანებით კითხულობს პოეტის შთაგონებულ სტრიქონებს, გახურებული ცხელი, გულწრფელი და სუფთა გრძნობით. მისი ლექსები მღერიან და ანათებენ. ისინი გასცდნენ თავიანთი დროის საზღვრებს და გახდნენ ყველას საკუთრება, ვისაც შეუძლია განიცადოს იგივე უანგარო სიყვარული ბედნიერებით სავსე.
პუშკინი უმარტივეს, ყოველდღიურ გრძნობებსაც კი ისე აღწერს, რომ მისი ზოგიერთი ლექსის წაკითხვისას გაოცებული ხარ მისი ცხოვრების სიყვარულით, ადამიანებში იმედისა და რწმენის ჩანერგვის უნარით. მაგალითად, ეს ლექსი:
თუ ცხოვრება მოგატყუებს,
ნუ სევდიანი, ნუ გაბრაზდები!
იმედგაცრუების დღეს დამდაბლდით:
გართობის დღე, დამიჯერეთ, მოვა.
გული ცხოვრობს მომავალში;
აწმყო სევდიანია;
ყველაფერი მყისიერია, ყველაფერი გაივლის;
რაც არ უნდა მოხდეს, კარგი იქნება.
ლექსი დაიწერა 1825 წელს. და ეს წელი პოეტისთვის იყო "სასოწარკვეთილების" წელი.
მართლა შესაძლებელია ყველაფრის ჩამოთვლა? მკაცრი და ღრმად მორალური, მხიარული, ზოგჯერ ბოროტი და არც თუ ისე მოკრძალებული, პოეტის შემოქმედება უმეტესწილად არის არა მხოლოდ საოცარი ძეგლი ადამიანის სულისთვის და სიამოვნების ამოუწურავი წყარო, არამედ "ცხოვრების სკოლა", რომელშიც ისინი ასწავლიან. "კარგი გრძნობები."
და სანამ "ერთი ადამიანი მაინც ცოცხალია", პუშკინის ნამუშევარი არ იქნება დავიწყებული. რადგან სულიერი სიმდიდრე ასე განსხვავდება მატერიალური სიმდიდრისგან, რომ რაც უფრო მეტი იხარჯება მით უფრო დიდი ხდება.
გაკვეთილი 22 ნ.ა. ნეკრასოვი არის პოეტი და მოქალაქე. "Რკინიგზა"
მიზნები:გააცნობს მოსწავლეებს ნეკრასოვის ბავშვობისა და ახალგაზრდობის იმ მოვლენებს და ცხოვრებისეულ შთაბეჭდილებებს, რომლებმაც გავლენა მოახდინა პოეტის შემოქმედებაზე; ლექსით „რკინიგზა“; ლექსის „რთულ“ სიტყვებთან მუშაობა.
გაკვეთილების დროს
I. ახალი მასალის შესწავლა.
1. მასწავლებლის სიტყვა პოეტის შესახებ, პორტრეტის ჩვენება.
2. სტატიის გაცნობაპოეტის შესახებ სახელმძღვანელოში (გვ. 226–228).
– ბავშვობისა და ახალგაზრდობის რა მოვლენებმა და ცხოვრებისეულმა გამოცდილებამ მოახდინა გავლენა პოეტის შემოქმედებაზე?
- ნეკრასოვის რომელი ნამუშევრები იცით?
3. ემზადება ლექსის აღქმისთვის"Რკინიგზა".
Პირადი შეტყობინებასტუდენტი რუსეთში რკინიგზის მშენებლობის შესახებ; მხატვრის K. A. Savitsky-ის ნახატის რეპროდუქციის შემოწმება "სარემონტო სამუშაო რკინიგზაზე" (1874).
4. ლექსის გაცნობა"Რკინიგზა".
1) ლექსის გამომხატველი კითხვა მასწავლებლის მიერ.
2) იმუშავეთ საკითხებზე:
– როგორ გესმით ლექსის „რკინიგზის“ სათაურის მნიშვნელობა?
– ლექსზე „რკინიგზა“ რომ გთხოვონ, ნახატით გამოხატო შთაბეჭდილება, რას გამოსახავდი?
– რით არის სავიცკის ნახატის „სარემონტო სამუშაო რკინიგზაზე“ იდეა ნეკრასოვის ლექსთან ახლოს და რით განსხვავდება იგი პოეტის ნააზრევისგან?
- რას ნიშნავს ეპიგრაფი ლექსში - „საუბარი ეტლში“?
– რატომ ეძღვნება ლექსი ბავშვებს?
– ყურადღება მიაქციეთ პოემის I თავში არსებულ ეპითეტებს. ჰაერი "ჯანსაღი, ენერგიულია", მდინარე "ყინულოვანი", რუსეთი "ძვირფასო". არის რაიმე მსგავსება ამ სიტყვების შეღებვაში? რას იტყვით ადამიანზე, ვინც ამას ამბობს? გენერალს, ვანიას მამას შეეძლო ამის თქმა?
– როგორ გესმით სიტყვები: „ჩვენ, ღვთის მეომრებმა, შრომის მშვიდობიანმა შვილებმა, ყველაფერი გადავიტანეთ“? რატომ უწოდებს პოეტი გზის მშენებლებს მეომრებს, ანუ მეომრებს; რატომ ამატებს ამას სხვა განმარტებას: „შრომის მშვიდობიანი შვილები“?
– რას ნიშნავს სიტყვა „გზა“ გამოთქმაში: „და თავისთვის განიერ, მკაფიო ზარდახშას მოაწყობს“?
5. მზადება გამოხატული კითხვისთვისლექსები.
1) I თავის კითხვა.
– დავფიქრდეთ, რა არის განსაკუთრებული პოემის I თავში დახატული შემოდგომის პეიზაჟში. იპოვნეთ სიტყვები, რომლებიც გამოხატავს პოეტის გრძნობებს, მის დამოკიდებულებას იმის მიმართ, რაც მან დაინახა ვაგონის ფანჯრიდან.
– რაში ხედავს პოეტი სილამაზეს? წარმოვიდგინოთ: შაქრის დნობის მსგავსი ყინული, ხალიჩასავით დაწოლილი ყვითელი ფოთლები, ხავსი ჭაობები, ღეროები, ბუჩქები. ყველაფერი ისეთი ჩვეულებრივია, სად არის აქ სილამაზე?
მაგრამ არა, ყველაფერი ივსება ჯადოსნური მთვარის შუქით, სინათლე კი არა, სიკაშკაშე, ეს ყველაფერი "კარგია": ბოლოს და ბოლოს, ეს არის "მშობლიური რუსეთი"! შემოდგომა დანახულია ადამიანის შემოქმედის თვალით, რომელიც აღმოაჩენს სილამაზეს ყველაზე ჩვეულებრივში. ყოველივე ამის შემდეგ, კრეატიულობა არის რაღაც ახლის აღმოჩენა, სამყაროს გარდაქმნა.
პოეტს სამშობლო უყვარს არა რაღაც საოცარი სილამაზის გამო, არამედ იმიტომ, რომ ის მისი სამშობლოა. ასე უყვართ დედა. ის მას უწოდებს არა ხმამაღალი სახელით რუსეთს, არამედ უძველესი და მოსიყვარულე სიტყვით "რუს".
– რატომ ტკბება პოეტი ჰაერით, რომელიც „აძლიერებს დაღლილ ძალებს“? რატომ უბიძგებს მას რბილი ფოთლები "დაძინების" სურვილს? დიახ, ეს არის მშრომელი, დაღლილი შრომით. და ამაში ისიც თავისი ხალხის ნაწილია, რომლის შესახებაც ლექსი დაიწერა.
ასე რომ, რკინიგზის მშენებელთა შემოქმედებაზე ჯერ რომ არ თქვას, პოეტი უკვე უბიძგებს მკითხველს მაღალ აზრს სამშობლოზე, ადამიანებზე, სილამაზეზე, შრომაზე, შემოქმედებაზე.
2) II თავის კითხვა.
გადავიდეთ II თავზე. ვნახოთ, როგორ განვითარდება ნეკრასოვის აზრი. შევეცადოთ გამოვყოთ ამ თავის ცალკეული ნაწილები: ა) მეფის შიმშილობა; ბ) მიცვალებულთა სიმღერა; გ) ბელორუსული; დ) აზრები ხალხის მომავალზე.
– დაფიქრდით, როგორ იცვლება ინტონაცია ერთი ნაწილიდან მეორეზე გადასვლისას.
– სად უნდა გავამახვილო ლოგიკური აქცენტი სტრიქონებში: „ამ უნაყოფო ველურებს რომ სიცოცხლე მოუწოდეს, მათ აქ კუბო იპოვეს“?
– შეგიმჩნევიათ, როგორ ეხმარება სიტყვებში „პირდაპირი ბილიკი, ვიწრო სანაპიროები, ბოძები, რელსები, ხიდები“ ლექსის თვით რიტმი ეტლის ბორბლების რიტმული კაკუნის მოსმენაში?
დაფაზე ჩნდება სიტყვები: თანაგრძნობა, სამწუხარო, აღტაცება, აღშფოთება, სიამაყე, სიმწარე, სევდა, პოეზია, აღშფოთება.
რა სიტყვებით ვლინდება პოეტის გრძნობა ღიად?
– როგორ უნდა ჟღერდეს თავის ბოლო სტროფები?
ნუ დაგავიწყდებათ, რომ ეს არის ბავშვისადმი მიმართული სიტყვები და რომ ხალხისთვის ბედნიერი მომავლის ფართო და ნათელი გზის შესახებ საზეიმო წინასწარმეტყველება მწარე სინანულით მთავრდება:
უბრალოდ სამწუხაროა ამ მშვენიერ დროში ცხოვრება
არ მოგიწევს, არც მე და არც შენ.
3) III თავის კითხვა.
მესამე თავი იწყება ინტონაციის მკვეთრი ცვლილებით: ლოკომოტივის სასტვენმა გაფანტა „საოცარი ოცნება“. ბიჭი კვლავ აღფრთოვანებულია სიზმარით და სურს ამის შესახებ მამას უთხრას. მაგრამ გენერალი თავისი სიცილით მთლიანად ანგრევს პოეტურ სურათს.
გენერალმა იმდენი მშვენიერი ლამაზმანი ნახა იტალიაში, ვენაში, მაგრამ მის სულში პოეზია არ არის. ავტორი-მთხრობელი ხედავს შემოქმედი ადამიანების მშვენიერ თვისებებს, მიუხედავად მათი მახინჯი გარეგნობისა, გენერალი კი მხოლოდ გარეგნულს ხედავს. მისთვის ხალხი "ბარბაროსებია, მთვრალთა ველური თაიგული". არა, არც დიდებული შემოდგომა და არც შრომისმოყვარე კაცები, რომლებმაც გმირული შრომის ფასად გზა გაიკვლიეს „უნაყოფო ველურებს შორის“ გულს არ შეაკარებენ. მისთვის ყველა ეს სურათი არის სიკვდილის სპექტაკლი, სევდა, რომელიც არ უნდა აწუხებდეს ბავშვის გულს.
– რა გრძნობით საუბრობს პოეტი გენერალზე?
სიტყვები დაფაზე: ზიზღი, აღშფოთება, დაცინვა, ირონია, რისხვა.
- ამ სიტყვებიდან რომელია ყველაზე შესაფერისი ავტორის ინტონაციის დასადგენად?
4) IV თავის კითხვა.
მეოთხე თავი არის ასახვა იმისა, რასაც გენერალი თვლის ცხოვრების „ნათელ მხარედ“.
– როგორ გრძნობს მთხრობელი ამ სურათს? მართალია, რომ სურათი მასში სიმწარის, გაღიზიანებისა და ბრაზის გრძნობას იწვევს? რამ გამოიწვია მისი გრძნობები?
II. გაკვეთილის შეჯამება.
Საშინაო დავალება:ლექსის ექსპრესიული კითხვა; რვეულში ჩაწერეთ „რთული სიტყვები“; მიეცით მათ ინტერპრეტაცია.
მასალის ჩამოტვირთვა
იხილეთ გადმოსაწერი ფაილი მასალის სრული ტექსტისთვის.
გვერდი შეიცავს მასალის მხოლოდ ფრაგმენტს.
ალექსანდრე ბლოკისთვის რუსეთი მისი სამშობლოა. სამშობლოს თემა პოეტის შემოქმედებაში მთავარი ხდება მშვენიერი ქალბატონის შესახებ ლექსების ადრეული პერიოდის შემდეგ. ბლოკმა თავის დღიურში აღნიშნა, რომ მან "შეგნებულად და შეუქცევადად" მიუძღვნა თავისი ცხოვრება სამშობლოს თემას. მეოცე საუკუნის დასაწყისი არის უპრეცედენტო ცვლილებების დრო, ისტორიული მოვლენები, რომლებიც მანამდე არ ჩანდა არა მხოლოდ რუსეთში, არამედ მთელ მსოფლიოში.
ასეთი მოვლენების გააზრება და მათი თანამემამულეთა გონებასა და გულში მიტანა არის ამოცანა, რომლის გადაჭრა მხოლოდ ნამდვილ პოეტს შეუძლია, რომელიც იყო ალექსანდრე ბლოკი. 1908 წელს მან შექმნა ისტორიული ციკლი "კულიკოვოს მინდორზე" და დაწერა ლექსი "რუსეთი".
პოემის „რუსეთის“ ლირიკული გმირი თავად პოეტია. პოეტის მიმართვა რუსეთისადმი გამსჭვალულია გულწრფელი, პატივმოყვარე სიყვარულის გრძნობით, რომელიც შედარებულია პირველ სიყვარულთან („პირველი სიყვარულის ცრემლებივით...“). რუსეთი მკითხველის წინაშე ჩნდება რუსი სილამაზის იმიჯით, რომელიც დაჯილდოვებულია „ყაჩაღური სილამაზით“ და რუსული ჩვეულების თანახმად, „წარბებამდე ნახატიანი კაბა“. ნებისყოფა და მორჩილება - ასეთი ანტითეზა იშლება სტროფიდან სტროფამდე კონტექსტური ანტონიმებით: ოქროსფერი - ნაცრისფერი, ჯვარი - ძარცვა, ძარცვა - ლამაზი, ბეჭდები - ყრუ, ატყუებს - არ დაიკარგები - და ყველაზე ზუსტად და სრულად ხატავს დიდი ხალხის რუსეთი.
დაქანცული ცხენებით გამოყვანილი ეტლი, ნაცრისფერი ქოხები, გაუთავებელი ტყეები და მინდვრები, ხმაურიანი მდინარეები, რომლებიც ატარებენ არა მხოლოდ წყალს, არამედ ადამიანის ცრემლების ნაკადებს, გზები ციხეებისკენ - კიდევ ერთი ანტითეზა რუსეთის სილამაზის გამოსახულების მიმართ.
სიყვარულის გრძნობა გაჯერებულია ტკივილითა და სიმწარით სიღარიბის და "ნაცრისფერი ქოხების" ხილვისას, აუარებელი სევდით აღსავსე, ხალხური სიმღერებით სავსე: "... ბორბლიანი სიმღერა ციხის მელანქოლიით რეკავს!" რუსეთის გამოსახულების ისეთი დეტალების გამოყენებით, როგორიცაა სიმღერა, ცრემლები და შარფი, ავტორი ხატავს სამშობლოს სურათს, სულით ძლიერი და ღვთის სამოსით დაცული: „არ დაიღუპები, არ დაიღუპები. ...”. პოემის პირველი სტრიქონებიდან ბოლომდე გზის მოტივი, ისევე როგორც ჯვრის გამოსახულება, აფართოებს პოეტის აზრს რუსეთის რთული, მაგრამ გადაულახავი დიდი ბედის შესახებ.
პოეტს სჯერა რუსეთის ("და მე ფრთხილად ვატარებ ჩემს ჯვარს...", "და შეუძლებელი შესაძლებელია, გრძელი გზა ადვილია..."), რადგან უყვარს იგი.
განახლებულია: 2018-04-26
ყურადღება!
Გმადლობთ ყურადღებისთვის.
თუ შეამჩნევთ შეცდომას ან შეცდომას, მონიშნეთ ტექსტი და დააწკაპუნეთ Ctrl+Enter.
ამით თქვენ მიიღებთ ფასდაუდებელ სარგებელს პროექტისთვის და სხვა მკითხველებისთვის.
სასარგებლო მასალა თემაზე
- პასუხი No8 და No15 დავალებებს. როგორ არის ასახული ნაწარმოების მთავარი კონფლიქტი მამებისა და შვილების ამ ეპიზოდში? რა განცდაა გამსჭვალული პოეტის მიმართვით რუსეთისადმი?
კომპოზიცია
მისი პოეზია, როგორც იქნა, მისი სულის განძის გაფანტვაა ორივე ხელით.
ა.ტოლსტოი
საყვარელი პოეტი თავისი ლექსებით ხშირად აფიქრებს ადამიანს თავის გარემოზე. ხანდახან ხალხი ვერც კი ამჩნევს მის ყოფნას, მაგრამ მეჩვენება, რომ ის ყოველთვის იქ არის. ჩემთვის ეს არის სერგეი ესენინი. მისი პოეზიის დიდი ნაწილი ჩემს სულს ამოძრავებს. ხანდახან ჩნდება აზრები, რომლებიც მიკვირს და მაოცებს. რაზე ვფიქრობ ესენინის ლექსების კრებულს რომ ვათვალიერებ?
ვ. სმირნოვმა პოეტის ერთ-ერთ თვისებაზე თქვა: „ის თითქოს მკითხველს ეჩვენება“. რა თქმა უნდა, ამ სიტყვების გაგება შეიძლება სხვადასხვა გზით, მაგრამ ჩემთვის ეს არის ესენინის პოეზიის სიმარტივის, მისი სულის გახსნილობის დასტური. ჩემი აზრით, პოეტი ცდილობდა ხალხს ეჩვენებინა თავისი შინაგანი სამყარო და არა დამალვა. იქნებ ამიტომაა, რომ ჩემი აზრები ხშირად ემთხვევა ს. ესენინის აზრებს? ამ კაცმა ყველაფერზე ისაუბრა: ცხოვრებაზე, სიყვარულზე, სამშობლოზე. მისი ლექსების კითხვისას არ შეიძლება არ იფიქრო მომავალზე. პოეტი, როგორც იქნა, გვეხმარება ჩვენი ცხოვრების აშენებაში. მის ნამუშევრებზე დაყრდნობით, მე თვითონ აღმოვაჩენ იმ გრძნობებს, იმ აზრებს, რომლებიც დამახასიათებელია ესენინისთვის. ჩემს თხზულებაში მინდა დავწერო ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხები, რომლებიც პოეტმა განიხილა თავის შემოქმედებაში. ჩემი აზრით, ვერც ერთი მათგანი ვერ დატოვებს ადამიანს გულგრილს.
გარკვეული აღფრთოვანებით ხელახლა წავიკითხე შემდეგი სტრიქონები:
სიყვარულისგან გარანტია არ არის საჭირო,
მასთან ერთად იციან სიხარული და მწუხარება.
პოეტი წერდა ადამიანის მდგომარეობაზე, როცა ვინმესთვის ყველაფრის გაცემის სურვილი აღწევს უმაღლეს წერტილს. სუფთა გრძნობებმა, მეჩვენება, მას სძლია. ისინი ასევე გადაეცემა მკითხველს. მე ვფიქრობ, რომ ესენინის სიყვარულის თემას განსაკუთრებული ხასიათი აქვს. გაოცებული ვარ მისი სიკეთის სურვილით, რომელიც გადის პოეტის მთელ შემოქმედებაში. მას თავად ესმის სიყვარული, როგორც რაღაც ღვთაებრივი და ამაღლებული. შედევრების შექმნით, სერგეი ესენინმა ისაუბრა უბრალოდ, მაგრამ ლამაზად, მთელი სული ჩადო ლექსებში:
ძვირფასო, დაჯექი ჩემს გვერდით
თვალებში შევხედოთ ერთმანეთს.
ნაზი მზერის ქვეშ მინდა
მოუსმინეთ სენსუალურ ქარბუქს.
შემთხვევითი არ არის, რომ ამ ლექსში სიყვარული ბუნებასთან არის შერწყმული, რადგან ეს გრძნობა თავისთავად ბუნებრივი მოვლენაა. პოეტი ჩვენთან გულწრფელია, ამბობს: „გულით არასდროს ვიტყუები“. მისი სიტყვები ადასტურებს, რომ სიყვარული ყოველთვის გულწრფელია. ს. ესენინის ლექსების წაკითხვისას მივხვდი, რომ მნიშვნელოვანია არა გრძნობების ურთიერთგაგება, არამედ ადამიანებს შორის ურთიერთგაგება. ხშირად ხდება დაშლა, სასიყვარულო ტრაგედიები, პოეტიც კი არ დაიშურებია მათგან, მაგრამ სევდამ არ უნდა სძლიოს პატივი. რთულ დროს, თქვენ უნდა შეძლოთ თქვათ, როგორც ესენინმა თქვა:
იცხოვრე ასე
როგორ გიბიძგებს ვარსკვლავი
განახლებული ტილოების კარვის ქვეშ...
სიყვარულში კეთილშობილება დამახასიათებელია პოეტისთვის. ის არასოდეს ადანაშაულებს ქალს, პირიქით, სერგეი ესენინი იცავს მას, იცავს უკანონობისგან:
ჩვენ გაზაფხულის გოგოები ვართ რუსეთში
ჩვენ არ ვინახავთ ჯაჭვებს, როგორც ძაღლები.
ჩვენ ვისწავლით კოცნას ფულის გარეშე,
ხანჯლისა და ჩხუბის გარეშე...
დიახ, ესენინის სასიყვარულო ლექსები მრავალფეროვანია. მაგრამ ყველა ლექსს ამ მშვენიერი და შეუდარებელი გრძნობის შესახებ ერთი საერთო აქვს: სუფთა სულით არის დაწერილი. მკითხველს გადაეცემა თავად პოეტის აზრები, რომელიც თითქოს ქალებს ეთაყვანება. მეჩვენება, რომ ს. ესენინს თავის ლექსებში სურდა გამოეხატა თავისი სიყვარული არა მხოლოდ ლამაზი, მომხიბვლელი გოგოების, არამედ დედების მიმართ, რადგან ისინიც მშვენიერი სქესის წარმომადგენლებს მიეკუთვნებიან. ცალკეული სტრიქონების ხელახლა წაკითხვისას, ვფიქრობ, რომ სიყვარული ბედნიერებაა!
„ჩემი ლექსი მხოლოდ სიყვარულით არის ცოცხალი - სამშობლოს სიყვარულით. სამშობლოს გრძნობა ფუნდამენტურია ჩემს შემოქმედებაში“, - წერს ესენინი. პოეტმა მრავალი ლექსი მიუძღვნა იმ ქვეყანას, სადაც დაიბადა და გაატარა სიცოცხლე. მინდა აღვნიშნო, რომ მისი ნამუშევრები საუბრობენ არა მხოლოდ რუსეთზე:
Მე ვფიქრობ:
Რა ლამაზია
დედამიწა
და მასზე არის კაცი.
და რამდენი უბედურია ომის გამო?
ფრიკები და ინვალიდები ახლა!
და რამდენია დამარხული ორმოებში!
და კიდევ რამდენი დაიმარხება!
და ვგრძნობ ჩემს ჯიუტ ლოყებში
ლოყების ძლიერი სპაზმი.
ესენინს უყვარდა ეს მიწა, მას სხვა არ სურდა. ვ. სმირნოვის თქმით, პოეტი არის "რუსი ხალხის გული, სული, მათი რაზინის და ჩალიაპინის ხმა!" სერგეი ესენინი ნამდვილად იყო რუსეთის ერთგული. თვითონ სოფელში დაიბადა, რაზეც მოგვიანებით იტყოდა:
მე დავიბადე სიმღერებით ბალახის საბანში,
გაზაფხულის გარიჟრაჟმა ცისარტყელად გადამაქცია.
პოეტი არ მალავდა მთელი კაცობრიობის, მთელი ჩვენი პლანეტის მომავლის წუხილს, მაგრამ სჯეროდა ხალხთა ძმობის. მას ვერ წარმოედგინა საკუთარი თავი, მისი ცხოვრება რუსეთის გარეშე, მისი ბედი მჭიდროდ იყო დაკავშირებული ჩვენი ქვეყნის ბედთან:
მაგრამ მაშინაც კი
როცა მთელ პლანეტაზე
ტომობრივი მტრობა გაივლის,
ტყუილი და სევდა გაქრება, -
ვიმღერებ
მთელი არსებით პოეტში
მიწის მეექვსე
მოკლე სახელით "რუსი".
ს.ესენინი იყო, ჩემი აზრით, ერთ-ერთი მათგანი, ვინც მზად იყო გასწიროს თავი "საყვარელი მიწის" გულისთვის. კითხულობს მის ლექსებს სამშობლოს შესახებ, ვფიქრობ, რამდენად მაღალია პოეტის სიტყვები რუსეთის შესახებ. რამდენი ღელავდა მასზე! ს.ესენინი, როგორც იქნა, მოუწოდებს ხალხს იბრძოლონ ბედნიერებისთვის, თავისუფლებისთვის: რუსეთი! ძვირფასო მიწა გულამდე!
სული იკუმშება ტკივილისგან,
ამ სფეროს მრავალი წელი არ გაუგია
მამლის ყივილი, ძაღლის ყეფა.
ესენინის ლექსები არ არის მოძველებული, ისინი მაინც არ კარგავენ მნიშვნელობას. რა ძნელია შენს სულში, როცა ფიქრობ, რომ პოეტის გამოცდილება სულაც არ იყო ამაო?! რა არის ახლა დიდი რუსეთი? მაგრამ ჩვენ უნდა ვიბრძოლოთ საუკეთესოსკენ. ესენინს სურდა ენახა ქვეყანა ბედნიერი. იქნებ ამიტომაც ჟღერს მისი ლექსები მოწოდებასავით?
პოეტის სამშობლოს სიყვარული ბუნების ხატვაშიც გამოიხატება.
რუსეთის შესახებ - ჟოლოს ველი
და ლურჯი, რომელიც მდინარეში ჩავარდა -
მიყვარხარ სიხარულამდე და ტკივილამდე
შენი ტბის სევდა.
ასეთი სიტყვების წარმოთქმა მხოლოდ იმ ადამიანს შეეძლო, რომელსაც გულწრფელად უყვარდა მშობლიური მიწა. მაგრამ ვ. სმირნოვმა პირდაპირ განაცხადა, რომ „ესენინი რუსეთია“. ვფიქრობ, ამას არავინ უარყოფს. ეს პოეტი ხომ ყოველთვის დარჩება ჩვენთვის ისეთ ადამიანად, რომელსაც ასე მარტივად და მარტივად შეეძლო ჩვენი სამშობლოს ულამაზესი კუთხეების აღწერა.
ოქროს გროვმა დაარწმუნა
არყი, მხიარული ენა,
და ამწეები, სამწუხაროდ, დაფრინავენ,
ისინი არავის აღარ ნანობენ.
ესენინის ბუნება ყოველთვის ცოცხალია. მისი ლექსები შეიცავს რაღაც საიდუმლოებას, რომელსაც შეუძლია გააცოცხლოს ყველაფერი მათ გარშემო. ჩემდა უნებურად თვალწინ ვხატავ იმ ნახატებს, რომლებსაც პოეტი წერს. ჩემი აზრით, სერგეი ესენინისთვის ბუნება მარადიული სილამაზე და მარადიული ჰარმონიაა, ადამიანი კი მისი განუყოფელი ნაწილია. მისი ლექსები აღვიძებს ჩემში რაღაცას, რომელიც ცდილობს გადალახოს ის ხაზი, რომელიც არის ჩემსა და პოეტს შორის, მე და მის სიტყვებს შორის:
მაგრამ ყველაზე მეტად
სამშობლოს სიყვარული
ვიტანჯებოდი
იტანჯებოდა და დაწვა.
დიახ, ესენინი იყო და იქნება რუსული ბუნების მომღერალი, უბრალოდ მომღერალი!
ბევრი ამბობს, რომ სერგეი ესენინი დაიბადა პოეტად. დიახ, რა თქმა უნდა, მან პოეზიის წერა ადრეული ბავშვობიდან დაიწყო. მაგრამ რას ნიშნავს მისთვის პოეტი?
... იგივეს ნიშნავს
თუ ცხოვრებისეული ჭეშმარიტება არ ირღვევა,
დაასხით ნაწიბური თქვენს ნაზ კანზე,
გრძნობათა სისხლით სხვა ადამიანების სულებზე მოფერება.
დღესდღეობით, მატერიალური ნივთების ძიებაში, სულებს ვკარგავთ. ჩემთვის ესენინი სულიერი და მორალური მხარდაჭერაა. ის ძალიან მეხმარება. ვფიქრობ, იყო პოეტი ასევე ნიშნავს იყო ვინმეს მენტორი.
კიდევ ერთი თემა, რომელზეც მინდა ვისაუბრო, არის ფიქრი ცხოვრებაზე. ახლა, როდესაც დრო ხდება ძალიან რთული და რთული, არ იქნება ურიგო თავად აღვნიშნო ის ცნებები, რომლებიც ყველაზე მნიშვნელოვანია.
პოეტმა ბევრი რამ განიცადა ცხოვრებაში: მას სიმთვრალეში ადანაშაულებდნენ, პოეზიას აკრძალულად თვლიდნენ. მაგრამ მან არ დათმო:
არ ვნანობ, არ დარეკო, არ ვიტირო,
ყველაფერი ისე გაივლის, როგორც კვამლი თეთრი ვაშლის ხეებიდან.
ოქროში გამხმარი,
ახალგაზრდა აღარ ვიქნები.
სერგეი ესენინი ასახავს ადამიანის არსებობის არსს, სიცოცხლესა და სიკვდილს, სიკეთესა და ბოროტებაზე, მარადისობასა და უკვდავებაზე. განსაკუთრებით გამაოცა მისმა სიტყვებმა, რომელიც დედას მიუწერა:
მე არ ვარ ისეთი მწარე მთვრალი,
ისე რომ შენი დანახვის გარეშე მოვკვდე.
ადამიანი არ ირჩევს სიკვდილის დღეს, მაგრამ პოეტს არ სურს საყვარელი ადამიანის განაწყენება, რადგან დედა მისთვის ძვირფასია.
რამდენად დიდია ჩემთვის ესენინის ფილოსოფიის მნიშვნელობა! რამდენად ღრმად ეხება ის სულს! პოეტი ყველაზე მნიშვნელოვანზე ისე საუბრობს, რომ მისი სტრიქონების არ გახსენება უბრალოდ შეუძლებელია:
და არაფერი შეაწუხებს სულს,
და არაფერი აკანკალებს მას, -
ვისაც უყვარდა, ვერ შეიყვარებს,
არ შეიძლება დაწვა ვინმეს.
ესენინმა ოცდაათი წელი იცოცხლა. საიდან მოგაქვს ეს აზრები? მის ცხოვრებას, წლების მიხედვით, შეიძლება ვუწოდოთ ძალიან ხანმოკლე, მაგრამ, ჩემი აზრით, ის გადაჭარბებული იყო მოვლენებით, რასაც მოწმობს პოეტის მთელი შემოქმედება. სერგეი ესენინის სიკვდილმა ბევრი შოკში ჩააგდო. "დიდი პოეტი გარდაიცვალა..." - წერდა იმ დღეებში ალექსეი ტოლსტოი. დღესდღეობით ბევრს საუბრობენ ს. ესენინის „მკვლელობაზე“ და „თვითმკვლელობაზე“. ამ დროისთვის არც ერთში არავინ არის დარწმუნებული. მაგრამ მათთვის, ვისაც ნამდვილად უყვარს პოეტი, განსხვავება არ არის. ისინი ყველა პატივს სცემენ მას, ვინც იყო. მინდა დავასრულო ფიქრების თემა სერგეი ესენინის ბოლო სტრიქონებით:
მშვიდობით, ჩემო მეგობარო, ხელის გარეშე, უსიტყვოდ,
არ იყოს მოწყენილი და არ გქონდეს სევდიანი წარბები, -
სიკვდილი არაფერია ახალი ამ ცხოვრებაში,
მაგრამ ცხოვრება, რა თქმა უნდა, ახალი არ არის.
პოეტი ბევრზე მაფიქრებს. და ეს არ არის ის, რომ ის მაიძულებს, უბრალოდ, მისი ლექსების კითხვისას უნებურად წარმომიდგენია ცხოვრება, რომელიც მელოდება. ხალხი ამბობს: „ისწავლე სხვის შეცდომებზე“. მე კი სხვანაირად მინდა ვთქვა: „ეძებე იდეალი, მოძებნე მასწავლებელი და, უეჭველად, ის დაგეხმარება“. და მე ხშირად ვუწევ კონსულტაციას ესენინთან. როგორც კი გახსნით მისი ლექსების კრებულს, თქვენს ყველა კითხვას მაშინვე გაეცემა პასუხი. რატომ? დიახ, რადგან პოეტის ყველა ნაწარმოები სპეციალურად ჩვენთვის დაიწერა - მათთვის, ვისაც რჩევა სჭირდება. ყოველივე ამის შემდეგ, მისი თითოეული ლექსი შეიძლება განსხვავებულად იქნას გაგებული მისი ცხოვრების სხვადასხვა მომენტში. S. Yesenin-ის შემოქმედებას შეუძლია გავლენა მოახდინოს ნებისმიერ ადამიანზე.
