ნიუანსები, რომლებიც უნდა იცოდეთ, თუ რთული საუბარი გაქვთ.

საუბარი უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან თემაზე "როგორ ავიწონოთ თავი სკოლაში?".

სამიზნე: ისწავლეთ დადებითი და უარყოფითი მოქმედებების შედარება; ისწავლეთ ამ მოქმედებების შეფასება; სკოლაში ქცევის წესების დაფიქსირება; აღზარდოს ცვლილებების დროს სწორად ქცევის უნარი.

წინასწარი სამუშაოები: მაიაკოვსკის ლექსის კითხვა "რა არის და რა არის ცუდი?", ნახატი "ჩემი პირველი დღე სკოლაში.

საუბრის ნაკადი:

ბიჭებო, წარმოიდგინეთ, რომ სტუდენტები ხართ და პირველ კლასში სწავლობთ. თქვენ იცით, როგორ მოიქცეთ სკოლაში გაკვეთილებზე და შესვენებებზე. ჩვენ ახლა გადავხედავთ სურათებს და მიხვდებით როგორ!

რა არის ნაჩვენები ამ სურათზე? (ბიჭი, რომელიც წიგნით იხურება, თამაშობს ტეტრისს). (ბავშვების პასუხები)

როგორ ფიქრობთ, შესაძლებელია თუ არა ამის გაკეთება? (ბავშვების პასუხები)

Რათქმაუნდა არა. კლასში უნდა ისწავლო და მოუსმინო მასწავლებელს და არა თამაში. და როდის შეიძლება ამის გაკეთება? დიახ, შეცვლაზე.

(მასწავლებელი შევიდა კლასში და ბავშვები ადგნენ)

როგორ ფიქრობთ, ეს სწორია? (ბავშვების პასუხები)

დიახ ეს სწორია. და რისთვის? (ბავშვების პასუხები). მასწავლებელს მისალმება და შეხვედრა. კარგად გააკეთე.

(ბიჭი ყველაფერს აგდებს მაგიდიდან და სკამიდან ჩამოაგდებს)

სკოლაში ასე მოქცევა კარგია? (ბავშვების პასუხები)

Რათქმაუნდა არა. სახელმძღვანელოები და სასკოლო ინვენტარი დაცული უნდა იყოს, რადგან ამ სახელმძღვანელოებს სხვა ბავშვები გამოიყენებენ. ასეთი ქცევა სკოლაში დაუშვებელია. თავი უნდა შევიკავოთ და მოწესრიგებული ვიყოთ სასკოლო ნივთები და ქონება.

(ბიჭი ზის კლასში)

შეგიძლიათ აღწეროთ რა არის სურათზე? (ბავშვების პასუხები)

სწორი პოზა აქვს, მასწავლებლის კითხვაზე პასუხის გასაცემად ხელი სწორად ასწია. მაგიდაზე მას აქვს მოწესრიგებული, ლამაზად დაწყობილი აქსესუარები. ის არის ძალიან ზედმიწევნითი და განათლებული. მოგწონთ ეს სტუდენტი? ამიტომ მინდა რომ შენც ასე იყო სკოლაში.

(ბიჭები შესვენების დროს ასხამენ წყალს)

როგორ ფიქრობთ, ეს ბიჭები კარგები არიან თუ ცუდები? (ბავშვების პასუხები)

Რათქმაუნდა არა. წყლის პისტოლეტები და შპრიცის ბოთლები არ შეიძლება სკოლაში მიტანა. მათ უნდა ეთამაშოთ ცურვისას და არა შესვენების დროს.

რისი თამაში შეგიძლიათ შესვენების დროს? (ბავშვების პასუხები)

Მართალი ხარ. შესვენების დროს შეგიძლიათ ითამაშოთ მშვიდი თამაშები ან სამაგიდო თამაშები. შეგიძლიათ სპორტდარბაზში წასვლა და ბურთის თამაში ან თოკის გამოტოვება.

(ბავშვები მასწავლებელს ყვავილებს ჩუქნიან)

ბავშვები მასწავლებელს ულოცავენ დღესასწაულს. როგორ ფიქრობთ დღესასწაულზე? (ბავშვების პასუხები)

ეს შეიძლება იყოს ნებისმიერი დღესასწაული. მაგალითად, 8 მარტი არის დაბადების დღე ან მასწავლებლის დღე. როგორ შეაფასებდით ამ ბავშვების ქცევას? (ბავშვების პასუხები)

ისინი არიან განათლებულები, მეგობრულები, ყურადღებიანი, მოსიყვარულე მასწავლებელი.

ახლა კი ჩვენ ვითამაშებთ თამაშს "რა არის კარგი, რა არის ცუდი". თქვენს წინაშე ორი სურათია. ერთი კარგად მოქცეული ბავშვებით, მეორე კი არაკეთილსინდისიერი ბავშვებით. თქვენ მორიგეობით ასახელებთ ამ ბავშვების კარგ და ცუდ თვისებებს. თითოეული სწორი პასუხისთვის თქვენ მიიღებთ ჩიპს (კარგი ხარისხის - წითელი, ცუდი ხარისხის - ლურჯი). თამაშის ბოლოს დავთვლით ჩიპებს და ვნახავთ ვინ დაასახელა მეტი კარგი და ცუდი თვისება.

საუბრის შედეგი:

ჩვენ ვნახეთ, როგორ მოვიქცეთ სკოლაში. რომ ყურადღებით უნდა მოუსმინოთ მასწავლებელს და არ შეგაწუხოთ ზედმეტი აქტივობები. ჩვენ ასევე გავიგეთ, რომ შესვენების დროს სხვა ბავშვებსა და მასწავლებელში ჩარევა არ გჭირდებათ, მაგრამ შეგიძლიათ ითამაშოთ მშვიდი ან სამაგიდო თამაშები. იყავით ყურადღებიანი, მოწესრიგებული, გაუფრთხილდით სასკოლო ინვენტარს და ქონებას. და გისურვებ, რომ ასე იყო სკოლაში.

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"მე-11 საშუალო სკოლა"

საუბარი უფროს სკოლამდელ ბავშვებთან

თემაზე: "როგორ მოვიქცეთ სკოლაში?"

შემდგენელი: აფანასიევა ე.ვ.

Საუბარი:

"როგორ მოვიქცეთ"

მე-7 კლასისთვის

დახარჯული მასწავლებელი

ზახაროვა ნატალია ვლადიმეროვნა

მოსწავლეთა ქცევის წესები სკოლაში:

I. მოსწავლეთა გარეგნობა

1. მოსწავლე ვალდებულია სკოლაში გამოვიდეს მოწესრიგებულად (სუფთად, მოწესრიგებულად, არაფერად) ჩაცმული და ვალდებულია ჰქონდეს და სკოლაში გამოიცვალოს ფეხსაცმელი. გარე და გარე ფეხსაცმელი უნდა იყოს სუფთა.

2. სკოლაში მოსწავლე უნდა იყოს მოწესრიგებულად და არა გამომწვევად (აკრძალულია თმის შეჭრა „ნულზე“, „პანკის ქვეშ“ და ა.შ.), ჰქონდეს სუფთა ცხვირსახოცი.

3. მოსწავლემ უნდა აკონტროლოს სხეულის, ხელების, კბილების, ცხვირის სისუფთავე, დაუშვებელია შეურაცხმყოფელი და უხამსი სიტყვებისა და გამონათქვამების წარმოთქმა.

4. უფროსებთან საუბრისას მოსწავლე ფეხზე უნდა წამოდგეს. ხელები ჯიბეებში არ შეიძლება. კომუნიკაციის თავისუფალ რეჟიმზე გადასვლა დასაშვებია მასწავლებლის ნებართვით.

5. საზეიმო ღონისძიებებზე სტუდენტების ჩაცმულობა უნდა შეესაბამებოდეს იმ მომენტს. ბიჭები და ახალგაზრდები უნდა იყვნენ ღია პერანგებით, მუქი კოსტიუმებით, მუქი დაბალი ფეხსაცმლით, 14 წელზე უფროსი ასაკის ახალგაზრდებისთვის საჭიროა ჰალსტუხი. გოგონები და გოგოები უნდა იყვნენ მუქ მორგებულ კოსტიუმებში და ღია ბლუზებში, აკრძალულია ნათელი და პროვოკაციული გარეგნობის სამკაულები და კოსმეტიკა. ფეხსაცმელი - ფეხსაცმელი პატარა ქუსლით, სარჩელის შესატყვისი.

6. ფიზიკური კულტურის, ქორეოგრაფიის, ტექნოლოგიის, სიცოცხლის უსაფრთხოების გაკვეთილებზე მოსწავლეთა ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი რეგულირდება დირექტორის სპეციალური ბრძანებით.

პ.პ.-ის დარღვევისთვის. 1-6 სტუდენტის გაგზავნა შესაძლებელია სახლში თავის მოწესრიგებისთვის, მე-7 პუნქტის დარღვევისთვის სტუდენტები იძახიან სასწავლო განყოფილებაში გადაწყვეტილების მისაღებად.

II. მოსწავლეთა ჩამოსვლა სკოლაში.

1. სკოლის შესასვლელში მოსწავლეები ხვდებიან მორიგე ადმინისტრაციას, მასწავლებელს, თანამებრძოლებს, იწმენდენ ფეხებს, იცვლიან ფეხსაცმელს და გადასცემენ გარე ტანსაცმელს და ფეხსაცმლის გამოცვლას გარდერობში (მოსწავლეები ინახავენ ფეხსაცმელს სპეციალურ ჩანთებში - ჩანთებში).

2. გასახდელში მოსწავლეები იქცევიან წყნარად, იშიფრებიან სწრაფად, შეუჩერებლად, აკრძალულია გასახდელში თამაში და აურზაური, სასწავლო დღის განმავლობაში გასახდელში შესვლა დასაშვებია მხოლოდ დამსწრის თანდასწრებით.

3. მოსწავლის გარეგნობას გასახდელიდან გასვლისას აფასებს მორიგე მასწავლებელი ან ადმინისტრატორი და აყენებს მოთხოვნებს ამ წესის პირველი პუნქტის 1-6 პუნქტის შესაბამისად.

4. ყველა სტუდენტი ვალდებულია იყოს კლასებში გაკვეთილების დაწყებამდე არაუგვიანეს ხუთი წუთისა.

5. დაგვიანებულ მოსწავლეებს აღრიცხავს მორიგე ადმინისტრატორი ან მასწავლებელი, იღებენ ჩანაწერს დაგვიანების დღიურში.

7. პუნქტების დარღვევისათვის. 1-2, 4 კლასის მასწავლებელი მოსწავლეზე მიმართავს ზემოქმედების შემდეგ ზომებს: მშობლების შეტყობინებას; მშობლების სკოლაში გამოძახება; მიმართვა სკოლის ფსიქოლოგთან ან სოციალურ პედაგოგთან საუბარზე;

III. მოთხოვნები კლასში სტუდენტებისთვის

1. მოსწავლეებმა ზარის დაწყებამდე უნდა მოამზადონ გაკვეთილისთვის საჭირო ყველაფერი.

2. ზარის მქონე მოსწავლეებმა დაუყოვნებლივ უნდა დაიკავონ ადგილები სასწავლო მაგიდებთან.

3. მასწავლებელი რომ შედის, მოსწავლეები დგებიან.

4. გაკვეთილის დაწყებამდე დამსწრეები მასწავლებელს აძლევენ იმ მოსწავლეთა სიას, რომლებიც არ არიან ამ გაკვეთილზე.

5. დაგვიანებულ მოსწავლეებს გაკვეთილზე დასწრება ეძლევათ დირექტორის სასწავლო სამუშაოების მოადგილის ნებართვით.

6. მასწავლებელი იწყებს გაკვეთილს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ხელმისაწვდომია ნორმალური სასწავლო სამუშაოსთვის საჭირო ყველაფერი - ცარცი, სუფთა დაფა, ნაჭერი კარგად გარეცხილი და გაწურულია. საკლასო ოთახი უნდა იყოს სუფთა და ვენტილირებადი. ასეთ მზადყოფნას ყოველი გაკვეთილისთვის უზრუნველყოფენ კლასის დამსწრეთა.

7. მოსწავლეს არ უნდა ჰქონდეს რაიმე ზედმეტი სასწავლო მაგიდაზე. სიას, თუ რა არის საჭირო თითოეულ გაკვეთილზე და გაკვეთილის გარკვეულ მომენტებში (მაგალითად, დამოუკიდებელ სამუშაოზე) ადგენს მასწავლებელი.

8. პასუხის გასაცემად მოწოდებისას მოსწავლე უნდა ადგეს და მივიდეს დაფასთან. მან დღიური უნდა მისცეს მასწავლებელს შესაფასებლად.

9. ზოგ შემთხვევაში მოსწავლეს შეუძლია უპასუხოს ადგილიდან, როგორც ფეხზე, ისე მჯდომარეზე. ადგილიდან პასუხის თანმიმდევრობას განსაზღვრავს მასწავლებელი.

10. მოსწავლეები, რომლებსაც სურთ უპასუხონ ან ჰკითხონ მასწავლებელს, მოეთხოვებათ ხელი აწიონ. სხვაგვარად ვერ ცდილობ მასწავლებლის ყურადღების მიქცევას.

11. პასუხის გაცემისას მოსწავლე დგას დაფასთან კლასისკენ ან სკამიდან პასუხის დროს მასწავლებლისკენ. პასუხის გაცემისას მოსწავლე საუბრობს ხმამაღლა, გარკვევით, ნელა. ჩაწერეთ დაფაზე ლამაზად და წასაკითხად. პოსტერის, რუკის, დიაგრამის და ა.შ. პასუხის გაცემისას. დგას ნახევრად შებრუნებული კლასისკენ და მაჩვენებლით აჩვენებს რა არის საჭირო, მარჯვენა ან მარცხენა ხელით, ვიზუალური მასალის მდებარეობიდან გამომდინარე.

12. გაკვეთილის მსვლელობისას სასწავლო მაგიდასთან მჯდომარე მოსწავლე ვალდებულია აკონტროლოს პოზა, ფეხების განლაგება, თავის დახრილობა. მოსწავლე ვალდებულია დაიცვას მასწავლებლის მითითებები სწორ პოზასთან დაკავშირებით.

13. გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეები დგებიან და მასწავლებლის ბრძანებით მშვიდად ტოვებენ კლასის.

14. საკლასო ოთახში რჩევები და მოტყუება კატეგორიულად აკრძალულია.

15. კლასში ინახება პროგრესის ჟურნალი. ჟურნალზე პასუხისმგებელი პირი ვალდებულია გაკვეთილის დასაწყისში წარუდგინოს მასწავლებელს და გაკვეთილის ბოლოს აიღოს და ატაროს გაკვეთილებს შორის. ტრენინგის დასასრულს პასუხისმგებელი პირი გადასცემს ჟურნალს სასწავლო განყოფილებას. პასუხისმგებელი პირი პასუხისმგებელია ჟურნალის უსაფრთხოებაზე ტრენინგების დროს. კატეგორიულად აკრძალულია ყველა სხვა სტუდენტისთვის ჟურნალის აღება, შეფასებების ნახვა.

16. მოსწავლეების მიერ გაკვეთილზე ამ წესების დარღვევას მასწავლებელი აფიქსირებს დამრღვევთა დღიურებში.

მიზნები: მოუყვეთ ბავშვებისა და მოზარდების ქცევის წესების შესახებ საზოგადოებრივ ადგილებში; გამოკვლევა

ეტიკეტის ისტორია.

საუბრის ნაკადი:

ვშორდები

ბავშვთა და მოზარდთა ქცევის წესები საზოგადოებრივ ადგილებში.

1. ბავშვები და მოზარდები (16 წლამდე), სკოლაში და ქუჩაში ყოფნისას, საჯარო დაწესებულებებში, საზოგადოებრივ ტრანსპორტში, თვითმფრინავში, მაღაზიებში, კინოთეატრში, მუზეუმში, საგამოფენო დარბაზში, დასასვენებელ პარკში, ბანაკები, უნდა:

1.1. მკაცრად დაიცვან მოსწავლეთა ქცევის წესები სკოლაში, მოძრაობის წესები, ვიზიტორებისთვის დადგენილი სახელმწიფო დაწესებულებების შინაგანაწესი, დაიცვან ადმინისტრაციის, ტექნიკური პერსონალის მოთხოვნები..

1.2. გაუფრთხილდით მუნიციპალურ და კერძო საკუთრებას (არ გააბინძუროთ კედლები სადარბაზოებში, ლიფტები, კიბეები, არ მოაწყოთ თამაშები სადარბაზოებში, გაასუფთავეთ ქუჩები, ეზო, შესასვლელი, გამოიჩინეთ კეთილი დამოკიდებულება ცხოველების მიმართ).

1.3. დაიცავით ეტიკეტის წესები: მოიქეცით ისე, რომ სხვებს არ შეუქმნათ დისკომფორტი და უბედურება, იყავით თავაზიანი უფროსებთან, ყურადღებიანი, წინდახედული მოხუცების, პატარა ბავშვების მიმართ, მიეცით მათ ადგილი საზოგადოებრივი ტრანსპორტისაჭიროების შემთხვევაში დახმარება გაუწიეთ.

2. ბავშვებსა და მოზარდებს ეკრძალებათ:

2.1. 23:00 საათიდან 07:00 საათამდე დაირღვეს მოქალაქეების სიმშვიდე და სიმშვიდე.

2.2. განზრახ მიაყენოს მსუბუქი სხეულის დაზიანება ან ბატარეა.

2.3. მოწევა საზოგადოებრივ ადგილებში (სკოლები, კოლეჯები, მათ ტერიტორიაზე, ბიბლიოთეკებში, მაღაზიებში, საცხოვრებელი კორპუსების შესასვლელთან, საზოგადოებრივ ტრანსპორტში)

2.4. გადაყარეთ ნებისმიერი ნივთი მრავალსართულიანი შენობების აივნიდან, სახლებისა და მანქანების ფანჯრებიდან.

2.5. ნარკოტიკული საშუალებების გამოყენება ექიმის დანიშნულების გარეშე საჯარო, საოფისე და კომუნალურ ოთახებში.

2.6. გადაყარეთ ნაგავი და სხვა ნარჩენები გამოუყენებელ ადგილებში.

2.7. გატეხეთ ბუჩქები და ხეები.

2.8. გაყიდეთ ალკოჰოლი და სიგარეტი არასრულწლოვანებისთვის.

2.9 არასრულწლოვანთა (16 წლამდე) ზამთარში არაუგვიანეს 21-00 საათისა ქუჩაში ყოფნა მოზარდების მეთვალყურეობის გარეშე, ზაფხულში - არაუგვიანეს 22-00 საათისა.

3. 16 წლამდე არასრულწლოვანთა მიერ ჩადენილი ადმინისტრაციული სამართალდარღვევისთვის პოლიციის თანამშრომლები ადგენენ ოქმს მშობლების (ან მათ შემცვლელი პირების) შესახებ და უგზავნიან არასრულწლოვანთა საკითხთა კომისიას ადმინისტრაციული ღონისძიებების განსახილველად.

კულტურული ადამიანის იდეა დაკავშირებულია არა მხოლოდ მის განათლებასთან, წარმატებასთან სამსახურში, ცოდნასა და გარეგნობასთან, არამედ მის ქცევასთან. ყველაზე განათლებული ადამიანი არ შეიძლება ჩაითვალოს კულტურულად, თუ არ იცის საჯარო ადგილებში ქცევის წესები, თუ არ იცის როგორ მოიქცეს, თუ არ სცემს პატივს არც საკუთარ თავს და არც გარშემომყოფებს.

და რამდენად ხშირად გვაწუხებს წვრილმანი უყურადღებობა, უხეშობა და ტონის სიმკაცრე, სევდიანი და გაბრწყინებული ქცევა, ვულგარული მეტყველება, საჯარო ადგილას ან სახლში სუფრასთან ქცევის უუნარობა და ცუდი მანერების მრავალი სხვა გამოვლინება! ჩვენ ადვილად ვამჩნევთ ამ ნაკლოვანებებს სხვებში, მაგრამ ხანდახან არ ვიცით როგორ ვაკონტროლოთ საკუთარი თავი, რამდენად მნიშვნელოვანია ვიყოთ მართლაც კეთილგანწყობილი, თავაზიანი ადამიანი.

თავაზიანი არ არის მხოლოდ ზრდილობის წესების ცოდნა, ზრდილობა განასხვავებს ჭეშმარიტად კულტურულ ადამიანს, გამოხატავს კარგ დამოკიდებულებას და პატივისცემას ადამიანების მიმართ, მათი მოხერხებულობისა და ინტერესების გათვალისწინების უნარს.

თავაზიანი ადამიანი შეიძლება იყოს თავაზიანი სხვადასხვა გზით. თქვენ არ შეგიძლიათ გააკეთოთ ის, რაც აშკარად არასასიამოვნოა სხვებისთვის და მხოლოდ: არ ატეხოთ ხმაური, არ ჩართოთ რადიო სრული ხმით, არ ისაუბროთ მეზობლებთან თეატრში, არ აიძულოთ გამვლელები ქუჩაში ან ქუჩაში. ავტობუსი.

მაგრამ კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია, რომ აქტიურად გამოიჩინოთ თავაზიანობის სურვილი - დაუთმოთ გზა უფროსს, აიღოთ ჩამოგდებული ნივთი, უთხარით სტუმარს, როგორ გაიაროს ქალაქი. შეასრულე მოხუცი. ქცევითი მანერები ზრდილობის გარეგნულ გამოხატულებას ემსახურება.

ჭკუა, სიცხადე მოძრაობასა და სიარულისადმი, სხვისი საქმისა და დროის პატივისცემა, სიმშვიდე საუბარში, ქცევის უნარი საჯარო ადგილას, მაგიდასთან - ეს ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ ადამიანს აქვს კარგი მანერები. ამ სიტყვის არ უნდა შეგეშინდეთ და იფიქროთ, რომ „კარგი მანერები“ ტრადიციის სფეროში გადასული ცრურწმენებია.

როდესაც კარგი მანერები გამოხატავს ადამიანის შინაგან კულტურას, მაშინ მათ არაფერი აქვთ საერთო არც ფილისტიმურ სიყვარულთან, რომელიც ადამიანს რცხვენია ნებისმიერი ბუნებრივი მოძრაობისა და არც ოსტატურ „არისტოკრატულ“ სიპრიალთან.

თავაზიანობის მრავალი წესი და გამოვლინება წარმოიშვა ძველ დროში, გადაეცემოდა თაობიდან თაობას, ზოგჯერ კარგავდა თავდაპირველ მნიშვნელობას (მაგალითად, ქედს), მაგრამ ისინი, რომლებიც გამოირჩევიან კეთილგანწყობით, გონიერებითა და მოხერხებულობით, გახდა ჩვენი საკუთრება, ჩვენი ჩვეულება. .

ჩვენი კულტურული ქცევა და ქცევის წესებისადმი დამოკიდებულება იგივეა, რაც წარსულის მთელი კულტურული მემკვიდრეობის მიმართ - მივიღოთ ყველაფერი, რაც არის კაცობრიობის ნამდვილი მიღწევა, ყველაფერი, რაც ემსახურება პროგრესს, ყველაფერი, რაც აუმჯობესებს ადამიანების ცხოვრებას.

თავაზიანი არ არის რთული, მაგრამ ბევრს ნიშნავს ადამიანებთან ურთიერთობაში. გასაკვირი არ არის, რომ დიდი ესპანელი მწერალი სერვანტესი წერდა: „არაფერი ასე იაფად არ გვიჯდება და ხალხი არ აფასებს ისე ძვირად, როგორც ზრდილობა“.

II ნაწილი

ამბავი

ტერმინი „ეტიკეტი“ (ფრანგული ეტიკეტიდან) ნიშნავს კონკრეტულ საზოგადოებაში მიღებულ ფორმას, ქცევას, თავაზიანობისა და ზრდილობის წესებს. ეტიკეტი არის ქცევის ფორმალური წესების ერთობლიობა წინასწარ განსაზღვრულ სიტუაციებში საღი აზრით, მათში ჩადებული შინაარსის რაციონალურობით.

სიტყვა „ეტიკეტი“ მე-17 საუკუნეში გავრცელდა. ერთხელ, საფრანგეთის მეფე ლუი XIV-ის დროს სასამართლოს მიღებაზე, სტუმრებს დაურიგდათ ბარათები, სადაც ჩამოთვლილი იყო ქცევის რამდენიმე მისაღები წესი. მათი ფრანგული სახელიდან წარმოიშვა სიტყვა "ეტიკეტი" და მოგვიანებით იგი შევიდა მრავალი ქვეყნის ენებში. ქცევის წესები ძალიან დიდი ხანია არსებობს. როგორც კი ადამიანებმა ერთად ცხოვრება დაიწყეს, გაჩნდა მშვიდობიანი თანაცხოვრების საჭიროება. ასე რომ, ჰომეროსის „ოდისეაში“ ეგვიპტურ და რომაულ ხელნაწერებში უკვე ნახსენებია კარგი მანერების წესები.

მკაცრად იყო მოწესრიგებული სქესთა, უფროსებსა და ხელქვეითებს შორის ურთიერთობა, კომუნიკაციის საშუალებები, უცხო ადამიანების მიღება. ამ წესების დარღვევამ გამოიწვია სოციალური ჯგუფიდან გარიყვა. ძველი ბერძნები დიდ მნიშვნელობას ანიჭებდნენ სახელმწიფოთაშორის ურთიერთობებს, ისინი აქტიურად ავითარებდნენ დიპლომატიურ ეტიკეტს, ქმნიდნენ იქ საჭირო რიტუალების კომპლექსურ ჯაჭვს. შემდეგ მოვიდა სასამართლოს ეტიკეტი. ყოველი მმართველი დინასტია თავის გარშემო ქმნიდა კომპლექსურ ცერემონიას გარკვეული საზეიმოდ. სასამართლო ეტიკეტის საფუძველზე ზოგადი სამოქალაქო ეტიკეტი ყალიბდება მხოლოდ უფრო მარტივი ფორმით.

ასე რომ, ეტიკეტმა დაიწყო ფორმირება ანტიკურ ხანაში, მაგრამ შუა საუკუნეებში მან შეიძინა ის თვისებები, რაც ჩვენ დღეს ვიცით. XI საუკუნეში წარმოიშვა რაინდობის სოციალური სისტემა, რომელიც შემდგომში გავრცელდა მთელ ევროპაში. რაინდობამ უდიდესი გავლენა მოახდინა ევროპულ ეტიკეტზე, შექმნა უთვალავი ახალი რიტუალი და ცერემონია ფეოდალური არისტოკრატიის გარშემო. ეტიკეტი დასავლეთ ევროპაში განვითარდა ადგილობრივი ეროვნული წეს-ჩვეულებებისა და ტრადიციების დიდი გავლენის ქვეშ. ამრიგად, ეტიკეტი ადამიანის კულტურის, მორალის, მორალის ძალიან დიდი და მნიშვნელოვანი ნაწილია. იგი განვითარდა მრავალი საუკუნის განმავლობაში. პრაქტიკულად არ არსებობს ხალხი, ვინც თავისი წვლილი არ შეიტანა მსოფლიო ეტიკეტის ხაზინაში.

ქცევის ბევრ თანამედროვე წესს თავდაპირველად სრულიად განსხვავებული მნიშვნელობა ჰქონდა, როდესაც გამოჩნდა (როგორც წესი, ისინი სათავეს იღებს ყველა სახის რიტუალიდან, რომელიც გაჟღენთილია უძველესი ადამიანის ცხოვრებაში). წარსულის ზოგიერთი ეტიკეტის ნორმა ისე შეიცვალა, რომ ძნელია მათი ისტორიული ფესვების პოვნა. სხვები უბრალოდ გაქრა, რადგან გაქრა ფენომენი, რამაც გამოიწვია ისინი, მაგრამ, ასე თუ ისე, ქცევის ყველა მიღებულმა რიტუალმა კვალი დატოვა ეტიკეტის განვითარებაზე. ითვლება, რომ თანამედროვე ეტიკეტი მემკვიდრეობით იღებს წარსულის საუკეთესო ჩვეულებებს, ყველა ხალხის ქცევის ტრადიციებს. მაგრამ! უნდა გვახსოვდეს ეტიკეტის მოთხოვნების ცნობილი ფარდობითობა, ისინი არ არის აბსოლუტური: მათი დაცვის პირობები დამოკიდებულია ადგილს, დროს, გარემოებებზე. ხშირად ხდება, რომ ქცევა, რომელიც ერთ ადგილას მიუღებელია და გარკვეულ ვითარებაში, სხვა პირობებში სავსებით შესაფერისია.

გაიხსენეთ, რატომ უნდა გაიაროს კაცმა ქალის მარცხნივ ქუჩაში. სულ რაღაც ორასი-სამასი წლის წინ მამაკაცებს ჰქონდათ წესი იარაღის მარცხენა მხარეს ტარების - საბრალო, ხმალი ან ხანჯალი. რომ ამ იარაღმა ქალს არ ავნოს, თუ ახლოსაა, მარცხნივ იდგნენ. ახლა ასეთი დაბრკოლება ქალბატონთან გასეირნების დროს შესაძლებელია მხოლოდ სამხედროებს შორის. მაგრამ ჩვეულება, მიუხედავად ამისა, ყველასთვის იყო დაცული.

არის ჩვეულებები, რომელთა წარმომავლობის გარკვევა თითქმის შეუძლებელია. ისინი, როგორც ამბობენ, თაობიდან თაობას გადაეცემა. მაგრამ თუ ისინი უკვე შენარჩუნებულია უცვლელად, მაშინ ძნელად ღირს ხალხური სიბრძნის გამოწვევა, რომლის წყალობითაც ისინი შენარჩუნდა. ყველაზე საპატიო სტუმრებს ენიჭებათ ადგილები მაგიდის შუაში, მასპინძლების გვერდით ან მოპირდაპირედ. სახლში ან ბინაში ყოველთვის ჯერ მეპატრონეები შედიან, შემდეგ კი სტუმრები, თუ ერთად მოვიდნენ.

ასე რომ, ეტიკეტი ადამიანის კულტურის, ზნეობის, მორალის ძალიან დიდი და მნიშვნელოვანი ნაწილია. იგი განვითარდა მრავალი საუკუნის განმავლობაში. პრაქტიკულად არ არსებობს ხალხი, ვინც არ შეიტანს თავის წვლილს ეტიკეტის მსოფლიო ხაზინაში, თუმცა მათი იდეების შესაბამისად სიკეთის, სამართლიანობის, კაცობრიობის შესახებ.

მაგრამ ქცევის უსახო ნიმუშების ყველაზე მკაცრი დაცვაც კი არ არის ჭეშმარიტად სწორი ქცევის საფუძველი; მთავარია ყოველთვის გულწრფელი, სტუმართმოყვარე და კეთილი დამოკიდებულება ადამიანების მიმართ. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ეტიკეტის ყველა წვრილმანს არ უჭერს მხარს შინაგანი აღზრდა და მაღალი მორალი, მაშინ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ეტიკეტი დიდად გამოადგება ჩვენს გარშემო მყოფ ადამიანებს.

საზოგადოებრივ ადგილებში ქცევის წესები

საზოგადოებრივი ადგილები.დღეს იშვიათია სურათის ნახვა, როცა ღია კართან მდგომი ორი ადამიანი ერთმანეთს არწმუნებს: „გთხოვ შემოდი“ – „არა, გთხოვ, გაიარე“. ჩვეულებრივ, როცა წინ გვიშვებენ, ზედმეტი ცერემონიის გარეშე გავდივართ. და, პრინციპში, ეს მართალია. ტრადიციულად, მამაკაცი პირველ რიგში ქალს უშვებს; უმცროსი გზას უშვებს უფროსს; უფროსს დაქვემდებარებული. ორი თანაბარი ასაკის ადამიანიდან, რომლებიც ერთსა და იმავე პოზიციას იკავებს, პირველი გადის კართან ყველაზე ახლოს. თუ სახლში სტუმარი მოიყვანე. პირველი დიასახლისი შემოდის, მას მოსდევს სტუმარი. თუ მასპინძელი მამაკაცია, პირველი სტუმარი შემოდის. აბა, რა მოხდება, თუ მან გზა არ იცის ან კარს გარეთ ბნელა? ამ შემთხვევაში პირველი შემოდის მასპინძელი, რომელიც ამბობს: „გამიყვანე“ ან: „გთხოვ, გამომყევიო“. იგივე უნდა გაკეთდეს, თუ სტუმარი ქალია.

კიბეები. ადრე ჩვეული იყო, რომ მამაკაცი ქალთან ერთად კიბეებზე ასვლისას უპრობლემოდ წინ მიდიოდა. ამჟამად, ოდნავ განსხვავებული წესრიგი დადგინდა: მიზანშეწონილია და, შესაბამისად, გამართლებული, რომ მამაკაცი ცდილობს ქალბატონს წინ გასწიოს მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც კიბეები ბნელია, ციცაბო ან კანკალი. თუ გარემოებები განსხვავებულია, ქალი პირველ რიგში მოდის. ჩამოსვლისას პირველი მამაკაცი მიდის, შემდეგ კი ქალი. თუ ვინმე თავაზიანად გაგიხსნით გზას გავლისას, ან ოდნავ მოიხარეთ ან თქვით „გმადლობთ“. თუ ვიწრო კიბეზე დგახართ და ხანშიშესული ადამიანი, ბოსი ან ქალბატონი მიდის თქვენსკენ, უნდა გაჩერდეთ და პატარა ნაბიჯი გადადგათ გვერდზე, ნება მიეცით ფეხით მოსიარულეს გაიაროს.

როცა კიბეებზე სხვადასხვა მიმართულებით მოსიარულე მამაკაცი და ქალი ეჯახებიან, ქალი არ არის ვალდებული მოაჯირს მოშორდეს, თუნდაც ეს ეწინააღმდეგებოდეს „მარჯვენა მოძრაობის“ წესს, კიბის გვერდები მოაჯირთან ერთად არის. სუსტი სქესის, მოხუცებისა და ბავშვების პრივილეგია.

ლიფტები, ესკალატორები.ლიფტი იგივე „საზოგადოებრივი ტერიტორიაა“, როგორც ქუჩა ან კიბე, აქ ქუდს ვერ მოიხსნი. ლიფტში, როგორც ნებისმიერ სხვა ადგილას, ვესალმებით მათ, ვისაც ყოველთვის ვესალმებით. ხალხმრავალ საზოგადოებრივ ლიფტში მამაკაცი ქუდს არ იხსნის, თუნდაც თან ახლდეს ქალს. საცხოვრებელი კორპუსის ან საცხოვრებელი ტიპის სასტუმროს ლიფტში ქალის შემოსვლისას ალბათ ქუდს მოიხსნის, თუ ხელები პაკეტებით არ არის დაკავებული.

ავტომატურ ლიფტებში ქალი, თუ ესკორტის გარეშე მგზავრობს, სასურველ ღილაკს თავად აჭერს. ლიფტში მყოფი მამაკაცი, თუ პანელთან ახლოს დგას, ეკითხება სხვებს (განსაკუთრებით ქალებს) რომელი სართული სჭირდებათ და აჭერს ღილაკებს. სავსე ლიფტებში კეთილგანწყობილი ადამიანები გვერდში დგანან ან ცოტა ხნით გარეთ დგანან, რათა უკან მდგომებს გასვლის საშუალება მისცენ.

მომსახურე კორპუსების ლიფტებში კაცები განზე დგანან და ქალს უშვებენ, თუ თან არ ახლდებიან. მამაკაცი, რომელიც თან ახლავს ქალს, აძლევს მას პირველ წვდომას ზემოთ მოძრავ ესკალატორზე. ხანდახან, ის ჩვეულებრივ პირველად გადმოდის ესკალატორიდან, რათა დაეხმაროს ქალს, თუ ის დაბრკოლდება.

ქულა. მაღაზიის ან დაწესებულების კართან ჯერ გაუშვით ისინი, ვინც წავიდნენ და მხოლოდ ამის შემდეგ შევდივართ ჩვენ თვითონ, ასე რომ თქვენ არ გამოიწვევთ "საცობ" შენობაში. დიდ მაღაზიებში ან მასობრივი მომსახურების სხვა დაწესებულებებში მამაკაცს არ შეუძლია ქუდი მოიხალოს. თუმცა, იქ, სადაც კლიენტს ემსახურება ინდივიდუალურად, სასარგებლოა არ დაგავიწყდეთ ქუდის მოხსნა და გამარჯობა მას, ვინც ამ დროის განმავლობაში მოგიგვარებთ. მაღაზიაში შესყიდვისას, სასარგებლოა გახსოვდეთ, რომ არ დაიღალოთ გამყიდველი წვრილმანი ახირებებით ან გაჭიანურებული გაურკვევლობით.

სალაროსთან მიახლოებისას თქვენ მზად უნდა გქონდეთ შესყიდვისთვის საჭირო სავარაუდო თანხა და არ ეძებოთ ისინი ბოლო მომენტში საფულეში ან ჯიბეში.

კაფეები და რესტორნები.მამაკაცი ჯერ რესტორანში შედის. ამის რამდენიმე მიზეზი არსებობს. პირველ რიგში, ამ გზით ის იცავს თავის კომპანიონს მოულოდნელი შეჯახებისგან და აფრთხილებს მას ნაბიჯების ან ზღურბლის შესახებ, ამასთან არ ავიწყდება კარის დაჭერა და ქალბატონს ხელის მიცემა. მეორეც, ამ საფუძველზე, მთავარ მიმტანს უფლება აქვს დაასკვნას, ვინ არის რესტორანში მისვლის ინიციატორი, ანუ განათავსებს შეკვეთას და გადაიხდის გადასახადს.

გარდერობში მამაკაცი იხსნება და შემდეგ ეხმარება ქალბატონს გაშიშვლებაში. მაგიდის არჩევის შემდეგ, მამაკაცი, ოდნავ გამოსწია სკამი, ეხმარება ქალბატონს დაჯდეს. თუ ქალბატონი კომპანიონის გარეშე მოდის, ეს გალანტური მოვალეობა ეკისრებათ დამსწრეებს. არასოდეს შეხვიდეთ კამათში მიმტანთან. რესტორნის დატოვების შეთავაზება უნდა იყოს შეხვედრის ინიციატორისგან. ეტიკეტის წესები არ აძლევს ოფიციანტს უფლებას მოგიტანოთ ანგარიში, სანამ ამას არ სთხოვთ. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ მოითხოვოთ გადასახადი იმ დროს, როდესაც თქვენი სტუმრები ან ქალბატონი ჯერ კიდევ ჭამენ - ეს მათ მიმართ უზნეოა. ფული, საკრედიტო ან ბონუს ბარათი უნდა განთავსდეს საქაღალდეში ან უჯრაზე ანგარიშთან ერთად და დატოვოთ მაგიდის კიდეზე. ყიდვა ტრადიციაა რესტორნებში თითქმის მთელ მსოფლიოში. მინიმალური წვდომა არის გადასახადის 10%.

ტრანსპორტი . ტრანსპორტში შესვლამდე მიეცით მისგან გასვლის საშუალება. დადექით ერთდროულად ისე, რომ ხელი არ შეუშალოთ გამოსულ მგზავრებს. ქალბატონთან ერთად საზოგადოებრივ ტრანსპორტში მგზავრობისას მამაკაცი შემოდის მის შემდეგ, მაგრამ პირველი გადის გარეთ და ხელს აწვდის თავის კომპანიონს. ჩვეულებრივ, მგზავრობის საფასურს ყველა თავად იხდის, მაგრამ კაცს საკუთარი ინიციატივით შეუძლია გადაიხადოს თავისი კარგი მეგობრის საფასური. წესიერება ავალდებულებს მას გზა დაუთმოს დაღლილ დედას პატარა თუ ჩვილი შვილით, ორსულ ქალს, მოხუცს ან ინვალიდს, მძიმე ჩანთიან ქალს ან მეგობარს. ახალგაზრდა, ჯანმრთელ უცნობებთან მიმართებაში, ასეთი ჟესტი ნებაყოფლობითი თავაზიანობაა. ქალს, რომელსაც ადგილი დაუთმეს, სასწრაფოდ უნდა მადლობა გადაუხადოს ამისთვის. ახალგაზრდა გოგონამ შესაძლოა ადგილი დაუთმოს ხანდაზმულ ნათესავს. ტრანსპორტში არ უნდა ილაპარაკოთ ხმამაღლა, არ იცინოთ, ჩართოთ მუსიკა. აბსოლუტურად მიუღებელია ტრანსპორტირება ნაყინით ან ღია ბოთლით. თქვენ არ შეგიძლიათ კარებთან დგომა, რაც ხელს უშლის სხვა მგზავრების შესვლას და გამოსვლას. თუ თქვენ ვერ გადარიცხავთ მგზავრობის საფასურს ან ვერ ამოწმებთ ბილეთს, სთხოვეთ სხვებს ამის გაკეთება. უხამსობაა სხვა მგზავრის მიერ წაკითხულ წიგნს, გაზეთს ან ჟურნალს მხარზე გადახედვა. უცენზუროა მზერა თანამგზავრებისკენ. ტრანსპორტში უნდა ეცადოთ, ხალხს ფეხზე არ დააბიჯოთ, ახლოს მდგარს არ დაეყრდნოთ, ზურგში არ ჩააგდოთ. თუ ერთ-ერთი მგზავრი შემთხვევით მოხვდა მეორეს, ბოდიში უნდა მოიხადოთ. ტრანსპორტიდან გასვლისას ჯერ მამაკაცი უნდა წავიდეს, შემდეგ კი თანამგზავრს დაეხმაროს.

Საუბარი

18 წელს გადაცილებულ ბიჭებსა თუ გოგოებს უნდა მიმართონ „შენ“. ასევე მნიშვნელოვანია თქვენი ხმის გაკონტროლება, რადგან ამან შეიძლება უღალატოს თქვენს კეთილდღეობას, განწყობას, აზრებს, რომელთა დამალვაც გსურთ. მეტყველება არ უნდა იყოს ძალიან ხმამაღალი, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება თავი შეგარცხვინოთ.

კარგი ტონი მოითხოვს, რომ თავი ავარიდოთ ისეთ საუბრებს, რომლებიც უსიამოვნოა თანამოსაუბრესთვის ან ძირს უთხრის მას. სასაუბრო ტუზი რომ გახდეთ, უპირველეს ყოვლისა, რამდენიმე წესი უნდა ისწავლოთ: საუბარში უნდა მოერიდოთ ხმაურიან „მე“-ს; სხვების ინტერესების გათვალისწინება და საკუთარი იდენტობის დამალვა. ძალიან უხამსობაა ვინმესთან საუბარი სხვა საზოგადოებისთვის უცხო ენაზე. თავაზიანობა და დელიკატურობა უნდა გამოიჩინოთ, თუ თქვენს საუბარში მესამე ოპონენტი ჩაერევა და საუბრის თემა არის წმინდა ინტიმური.

ასევე მნიშვნელოვანია თქვენი ხმის გაკონტროლება (შეგიძლიათ მიმართოთ სპეციალისტის დახმარებას), რადგან ამან შეიძლება კარგად გიღალატოთ თქვენს კეთილდღეობაზე, განწყობაზე, აზრებზე, რომელთა დამალვაც გსურთ. სტრესის დროს ლაპარაკი კიდევ უფრო რთულია, სწრაფი წყვეტილი სუნთქვა, ხმის კანკალი ერევა, ამიტომ ასევე მნიშვნელოვანია სუნთქვის კონტროლი.

იფიქრეთ იმაზე, თუ რამდენად სწრაფად ლაპარაკობთ. თუ კი, რამდენად გასაგებია? აშკარად? კარგი, მაგრამ იცით როგორ სწორად შეაჩეროთ საუბარი? რატომ არის საჭირო პაუზები? ყველაფერი ძალიან მარტივია - პაუზები კარგი გამრავლების ნიშანია. პაუზები იმდენი უნდა იყოს, რომ თანამოსაუბრეებმა იფიქრონ ნათქვამზე. თუ თქვენი მეტყველება ნელია და საუბრისას არ შეჩერდებით, თანამოსაუბრის დაღლილობის რისკი გექნებათ. საუბარში ყველა სიტყვა უნდა იყოს გასაგები და გასაგები თანამოსაუბრესთვის.

საზოგადოებაში საუბრობენ ყველაფერზე, მაგრამ არ იჭრებიან კითხვებში, არ აანალიზებენ არცერთ საგანს ყოვლისმომცველად, არამედ კამათობენ მოკლედ, მაგრამ არა ზედაპირულად. არ უნდა აჩვენო, რომ საუბარი შენთვის მოსაწყენია ან დამღლელი, ან რომ გსურს სხვებთან საუბარი, საუბრის დროს სხვა მხრიდან არ უნდა გაიხედო ან საათს შეხედო, ხელები მშვიდ მდგომარეობაში უნდა იყოს. დაუშვებელია საგნების შემობრუნება.

საზოგადოებისთვის კარგ საუბრის თემას არაფერი სჯობს. საუბრისთვის შეარჩიეთ თემები, რომლებიც უფრო ახლო და საინტერესოა თქვენი თანამოსაუბრესთვის. თუ საზოგადოებას არ იცნობთ, მაშინ არ უნდა დაიწყოთ უცნობებთან საუბარი დამსწრეთა შესახებ, მაგრამ უმჯობესია დააკვირდეთ და ნავიგაცია გაუწიოთ ერთმანეთთან ურთიერთობას.

განხილული საკითხების დიაპაზონი შეიძლება იყოს ფართო, მაგრამ მაინც ჯობია ისაუბროთ ისეთ თემებზე, სადაც „თევზივით წყალში ხართ“ - მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ თანამოსაუბრეები უნდა დაიღალოთ თქვენი ჯანმრთელობის შესახებ ჩივილებით. იმისთვის, რომ საუბარი მართლაც საინტერესო, შინაარსიანი აღმოჩნდეს და ყურადღება მიიპყროს, საჭიროა დახმარებისთვის მიმართოთ მთელ თქვენს გამომგონებლობას და იუმორის გრძნობას.

ნუ აზვიადებ და ნუ ამაღლებ შენს საქმიანობას, კვლევას, შენს ქონებას, ნუ იტრაბახებ შენი ნაცნობების წრით - ასეთი ფრაზები მთხრობელს უფლებას აძლევს, მიიღოს სიბნელეზე მოწმობა.

გახსოვდეთ, რომ ნებისმიერ საზოგადოებაში თქვენი ქცევა ბუნებრივი უნდა იყოს. პრეტენზია ნებისმიერი საინტერესო საუბრის მტერია. იმისათვის, რომ თავი მშვიდად და მშვიდად იგრძნოთ უცნობებთან ურთიერთობისას, რომ დაიწყოთ საუბარი ძალისხმევის გარეშე და თავისუფლად წარმართოთ იგი (და არა უბრალოდ დაეთანხმოთ), საჭიროა გარკვეული მომზადება.

რაზე უნდა ვისაუბროთ უცნობ ადამიანთან, როცა ორმხრივი სიჩუმე არასასიამოვნო ხდება? მართალია - ამინდი! ეს არის თემა, რომელიც ამა თუ იმ ხარისხით ყველას აინტერესებს, უსაფრთხო და უკონფლიქტოა. უინტერესოა? მართალია. მაგრამ არ არის აუცილებელი დაუყოვნებლივ ისაუბროთ რაიმე სერიოზულზე. ეს შეიძლება პრეტენზიულად ჩანდეს.

საუბარში ჯობია არ შეეხოთ პირად პრობლემებს, პარტნიორს არ მიაქციოთ ამისკენ, კონფიდენციალურად არ უთხრათ საკუთარ თავზე. როდესაც ამინდის თემა ამოიწურება, შეგიძლიათ ისაუბროთ, მაგალითად, ტელევიზიაზე, გაზეთების ამბებზე, სპორტზე. საბოლოო ჯამში, აუცილებლად გაჩნდება კითხვა, რომელსაც შეუძლია ორივე თანამოსაუბრის მოხიბვლა. ფრთხილად უნდა იყოთ ახალგაზრდული ჟარგონის სიტყვების სხვადასხვა ვარიაციების გამოყენებისას.

გაბედეთ მოსმენა! იცი როგორ? მაგრამ როგორც? იყავით ჩუმად, შეხედეთ თანამოსაუბრეს „ცარიელი თვალებით“, რომელიც ასახავს თქვენს საზრუნავს. სულაც არ არის ასე! თქვენ ინტერესით უნდა შეხედოთ თანამოსაუბრეს და დროდადრო ჩაწეროთ რაიმე კომენტარი, რომელიც იქნება იმის მტკიცებულება, რომ გესმით ნათქვამი. იმ დროს, როცა ვიღაც გელაპარაკება, მახინჯია ჩანთაში გადაფურცვლა, საკუთარი ჯიბეების გამოძვრა, ტელევიზორის ყურება, მოპირდაპირე სარკეში შენი ზეციური სილამაზის გამოსახულების დაჭერა. თუ ეს ამბავი ერთხელ უკვე გსმენიათ, უმჯობესია დაუყოვნებლივ შეამჩნიოთ: „ვიცი, გავიგე“, ვიდრე შუა წინადადებაში მოუთმენლად გააწყვეტინო. თავაზიანი ადამიანი იშვიათად წყვეტს სხვის ამბავს, თუნდაც ასჯერ მოისმინოს.

მეგობრულ დისკუსიაში ადგილი არ არის, მაგალითად, ისეთი გამონათქვამებისთვის, როგორიცაა: "არა სიმართლეა!", "რა?!", "ვერ გაიგებ!" ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ იგივე თქვათ სხვაგვარად: "მაგრამ მეჩვენება, რომ ...", "ბოდიში, არ გამიგია ...",

”მე არ მესმოდა შენი…” განათლებული ადამიანი იშვიათად საუბრობს საზოგადოებაში თავის პირად საქმეებზე, სამსახურში ურთიერთობებზე, შვილებზე, დაავადებებზე, საზრუნავებზე, ჩვევებზე, გემოვნებაზე. განსაკუთრებული საჭიროების გარეშე, ის არ გაიზიარებს იმას, რაც დილით გააკეთა.

ჭორაობა არ არის საუკეთესო საშუალება დადებითი შთაბეჭდილების მოხდენისთვის. თუ გაიძულებთ ასეთ თემას, უმჯობესია უპასუხოთ: „მჯერა, რომ ეს ჩვენ არ გვეხება“. ხშირად, თანამოსაუბრეები დაკავებული არიან ნაცნობების გარეგნობის განხილვით. ასეთი საუბრები ასევე არ ამშვენებს. იგნორირება გაუკეთეთ თქვენს შესახებ ჭორებს. ჭორი, როგორც კი უგულებელყოფილია,

კვდება ბუნებრივი სიკვდილით. ახსნა-განმარტებები და უარყოფები „ყოველ შემთხვევისთვის“ არასოდეს ამართლებს თავს. ბოლოს და ბოლოს, ხშირად ხდება, რომ თქვენს საქმეს უმტკიცებთ ადამიანს, რომელიც ჯერ კიდევ არ იცის მგრძნობიარე თემის შესახებ. თუმცა, რაც თქვენ თქვით, უნებურად საგანგაშოა და შეიძლება დაიჯეროს, რომ ამ ჭორის უკან რაღაც იმალება.

თუ საზოგადოებაში შვიდ წევრზე ნაკლებია, ზოგადი საუბარი უნდა წახალისდეს და არა ინდივიდუალური საუბრები. დღეს ძნელია სასაუბრო თემების დაყოფა „მამრობით“ და „ქალად“. მაგრამ ზოგჯერ ქალბატონებს სურთ ისაუბრონ მოდაზე, ხოლო მამაკაცებს სურთ ისაუბრონ ახალი ბრენდის მანქანაზე. მაშინ ღირს გაყოფა. კატეგორიულად არ არის რეკომენდებული სიზმრებზე და წინათგრძნობებზე საუბარი, წარსულის ხანგრძლივი მოგონებების გატაცება და საზოგადოებაში გრძელი მონოლოგების წარმოთქმა.

ანეგდოტებისა და „მხიარული შემთხვევების“ ერთი და იგივე რეპერტუარით სპექტაკლები ყველაზე დაჟინებულ მსმენელსაც კი აბეზრებს. ანეგდოტები არ უნდა დაასხუროს, გონს არ მისცეს მაყურებელს. უმჯობესია დაიმახსოვროთ ანეკდოტი ადგილის შესახებ. ყოველთვის ართულებს მახვილგონივრული ანეკდოტის სრულფასოვნად შეფასებას, შეუსაბამო გართობის აფეთქებით თავად მთხრობელის პირში. როგორ ვუპასუხოთ შეუფერებელ ხუმრობას ან ყალბ პასს? ასეთ შემთხვევებში არაფერი მუშაობს იმაზე კარგად, ვიდრე წუთიერი დუმილით, რომელიც სუფევს წარუმატებელი განცხადების შემდეგ. მერე ვიღაცამ სხვა თემაზე უნდა დაიწყოს საუბარი. თუ „ჭკუა“ გაუთავებლად ამბობს ან იმეორებს ხუმრობებს, რომლებიც აბნევს მსმენელს, პატრონმა უნდა შეაჩეროს იგი: „როგორც ჩანს, დღეს არ ხარ კარგ ფორმაში“.

არ არის რეკომენდებული საზოგადოებაში ბარბების ბოროტად გამოყენება. უიღბლო ჭკვიანი ბიჭი, რომელიც ცდილობს მათი დახმარებით გამოიჩინოს ამ მიზნით შერჩეული „მსხვერპლების“ საზიანოდ, როგორც წესი, დამთრგუნველ შთაბეჭდილებას ახდენს. ხაზს ვუსვამ, რომ ბარბები ხშირად გულუბრყვილოდ გამოიყურებიან და ზოგადად ყურადღებას ამახვილებენ თავად „მახვილგონივრული“ სისუსტეებზე.

არ შეაწყვეტინოთ, როცა ვინმე საუბრობს, განსაკუთრებით თუ ეს ხანდაზმული ადამიანია. არ შეასწოროთ სხვისი არასწორად წარმოთქმული უცხო სიტყვა. არ უნდა მიაწოდოთ სიტყვები მთხრობელს, დაასრულოთ მისთვის ფრაზა და, მეტიც, ხმამაღლა გამოასწოროთ სტილისტური შეცდომები.

ზოგადად, მოზარდები ცდილობენ არ გააკეთონ კომენტარი. ახალგაზრდებს ერთმანეთში ზოგჯერ შეუძლიათ ამის საშუალება, მაგრამ მხოლოდ მეგობრულად.

საშიში თემა - ასაკი! ხანდაზმულ საზოგადოებაში, როცა სხვაზე საუბრობთ, არ თქვათ „ის უკვე ბებერია“ ან „აბა, ამ ასაკში“. ზოგადად, ასაკი არ უნდა გაინტერესებდეს. თუ ქალს უთხრეს: "შენ აღარ ხარ ახალგაზრდა" (ზოგჯერ ასეც ხდება), მას შეუძლია სამართლიანად უპასუხოს: "მაგრამ ის კარგად არის აღზრდილი". სახალხო თვითჩაგდება, მუდმივი ჩივილი წარუმატებლობაზე და მძიმე ცხოვრებაზე, ფიზიკურ შეზღუდვებზე არ დაამშვენებს. იშვიათად იზიდავს სიმპათიას და ადამიანს, რომელიც საზოგადოებაში საუბრობს თავის წარმატებებზე, მაღალ თვისებებზე, ნიჭზე.

საზოგადოებაში არ უნდა ჰკითხო პარტნიორს მისი ავადმყოფობის დეტალები, თუ მან მოკლედ შენიშნა, რომ თავს კარგად არ გრძნობდა ან საავადმყოფოში იყო. თქვენ შეგიძლიათ თავაზიანად ჩასვათ: "დიახ, ეს უსიამოვნოა". თუ პარტნიორს სურს, ის თავად იტყვის იმას, რაც მას აწუხებს. თუ შენი მეგობარი ამბობს: "ცოლი ავად არის", არ ჰკითხო: "რა სჭირს?" ჯობია იკითხო: "რამე სერიოზული?"

არ იკითხოთ ვინ რამდენს შოულობს. ნუ სთხოვთ პროფესიონალურ რჩევას ექიმს ან ადვოკატს, რომელიც შემთხვევით შეხვდით წვეულებაზე, ქუჩაში ან ტრანსპორტში. თქვენ გააკეთებთ დიდ ფალსიფიკაციას ახალგაზრდა ქალბატონს, რომლის ასაკიც 25 წელზე მეტია, დაქორწინდეს. მახინჯია მეგობარს ჰკითხო, რატომ არ გათხოვდა, ამის გაოცება, საერთოდ რაიმე მინიშნებების გაკეთება ამ თემაზე.

კომპანიაში მამაკაცი ვალდებულია ქალებს თავაზიანობა უთხრას, მაგრამ ამავდროულად უნდა იყოთ კორექტული და შეუმჩნეველი. უხერხული თავაზიანობის ნაკადი უმჯობესია შეჩერდეს რაც შეიძლება ადრე და ჩუმად. "ბოდიში, ხუმრობის ხასიათზე არ ვარ", "შენ თავს იმეორებ", "არ ჯობია გადაცემის ყურება" - ასეთ შემთხვევებში საუკეთესოდ გიპასუხებენ. თქვენ უნდა ისაუბროთ მშვიდად, ჩუმად, მაგრამ საკმარისად კატეგორიულად, დისკუსიაში შესვლის გარეშე. კომპლიმენტს მოკლე „მადლობა“ უნდა უპასუხო.

თუ ვინმე გულისხმობს დაკავებულობას, ადრე წასვლას ან შეხვედრის გაუქმებას, არ მოითხოვოთ დეტალური ახსნა. თუ მიზეზს დაგისახელებენ, ნუ ეცდები დაარწმუნო, რომ ეს არც ისე მნიშვნელოვანია, არ მისცე რჩევა, როგორ გადალახო იგი და მით უმეტეს, მთელი გარეგნობით არ აჩვენო, რომ არ ეთანხმები აღნიშნული არგუმენტი.

ქცევის ეტიკეტის საუბრის საუბარი

მიმართვა და მისალმება

ეტიკეტის მიხედვით, თქვენ უნდა მიესალმოთ ადამიანს სიტყვებით: "გამარჯობა!" "Დილა მშვიდობისა!" "Შუადღემშვიდობის!" "Საღამო მშვიდობისა!" მისალმების დროს თვალები არ უნდა ჩამოწიოთ, უნდა შეხვდეთ მისალმების მზერას. მაგრამ განუყოფელ უცხო მზერას ადამიანი გრძნობს მაშინაც კი, თუ გვერდით ზის ან შენსკენ ზურგით. ამიტომ, არავის „ჰიპნოზირება“ არ უნდა მოახდინოთ. უხამსობად ითვლება ადამიანის ჭამის დროს მზერა, უცნობი ქალების დიდი ხნით ყურება, იმ ადამიანის ყურება, რომელსაც გაცნობენ. ინტონაცია ძალიან მნიშვნელოვანია. უხეში ან მშრალი ტონით მისალმება შეიძლება შეურაცხყოთ ადამიანს, რომელსაც ესალმებით. მიესალმეთ ხალხს თბილად და მეგობრულად. და მისალმებაზე "დამატებული" ღიმილი აუმჯობესებს ზოგად განწყობას. და არ დაივიწყოთ მშვილდი, თავის ქნევა, ხელის ჩამორთმევა, ჩახუტება, ხელის კოცნა - შეარჩიეთ რომელიმე გარემოებების მიხედვით. მხოლოდ უახლოეს მეგობრებს მოიხსენიებენ როგორც "შენ".

ყველა დანარჩენს (უფროსებს, უცნობ თანატოლებს) ისინი მიმართავენ „შენს“. არ არის ჩვეულებრივი მისალმება ზღურბლზე, მაგიდის გავლით, ნებისმიერი დანაყოფის გავლით. ხელის ჩამორთმევა არის მისალმების ტრადიციული, სიმბოლური ჟესტი. მიეცით ხელი თავისუფალი, თავდაჯერებული ჟესტით. შეკუმშვა მოკლე უნდა იყოს.

მაგრამ თქვენ ასევე არ უნდა ჩამოართვათ პარტნიორს ხელი მთელი ძალით, რამდენჯერმე აანთეთ იგი ჰაერში. თუ მეგობარი შორიდან შენიშნეთ და თუ შეგიმჩნევიათ, მაშინ მეგობარს უნდა მიესალმოთ თავის ქნევით, ხელის ქნევით, მშვილდით, ღიმილით. არ არის საჭირო ხმამაღლა ყვირილი! თუ ხედავთ, რომ მეგობარი მოგიახლოვდება, არ გჭირდებათ ყვირილი "გამარჯობა!" შორიდან.

დაელოდეთ სანამ თქვენ შორის მანძილი რამდენიმე საფეხურამდე შემცირდება. აუცილებლად მიესალმეთ იმ ადამიანებს, ვისთანაც ხშირად ხვდებით, თუნდაც არ იცნობთ, მაგალითად, უახლოესი მაღაზიის გამყიდველს, ფოსტალიონს, მეზობლებს შესასვლელიდან.

ტელეფონი

მობილური ტელეფონის უპირატესობები არ შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. და მაინც, გარკვეულ სიტუაციებში მას შეუძლია უხერხულობის შექმნა და გაღიზიანებაც კი გამოიწვიოს. ტელეფონით ჯიბეში შეგიძლიათ იყოთ საჯარო ადგილას, რესტორანში, პარიკმახერში; მაგრამ კინოში, თეატრში, კონცერტის დროს ეს უდავო შემაფერხებელი იქნება - ასეთ ადგილებში თქვენ უნდა გამორთოთ იგი მთლიანად ან ჩართოთ ვიბრაცია ხმის სიგნალის ნაცვლად.

მომზადებული და ჩატარებული

კლასის მასწავლებელი

მე-7 კლასი

ზახაროვა ნ.ვ.

2011-2012 სასწავლო წელი.

კითხვარი ბავშვებისთვის

"თქვენ თავს კულტურულ ადამიანად თვლით?"

ამ სიაში მონიშნეთ „+“ ნიშნით ის ქმედებები, რომლებსაც თქვენ თვლით ღირსეულ, ხოლო „-“-ით მონიშნეთ ის ქმედებები, რომლებსაც უხამსად თვლით:

ხმამაღლა ყვირილი;

ბრძოლა;

იყავით პასუხისმგებელი სხვა ადამიანების მიმართ;

საუბარში სხვა პირის შეწყვეტა;

დაუსვით შეუსაბამო კითხვები;

იყავი მართალი;

გინება;

იყოს ხარბი;

იყოს კეთილი;

უთხარი;

გულწრფელად;

იყოს ცნობისმოყვარე;

ტყუილი;

დააკისროს მეგობრებს;

არ მიაქციოთ ყურადღება, თუ ვინმე განაწყენებულია;

გაჩუმდი, თუ ვინმემ ცუდი საქმე ჩაიდინა;

იყავი მომთხოვნი საკუთარი თავის მიმართ;

იყავით პასუხისმგებელი თქვენს ქმედებებზე;

იყავით გულგრილი სხვისი უბედურების მიმართ.


საუბარი დაწყებითი სკოლის ბავშვებისთვის "ჩვენ ვაპირებთ ვიზიტს"

სამიზნე:გააცნოს ბავშვებს სტუმრების მიღების წესები და წვეულებაზე ქცევის წესები.

კლასის საათის პროგრესი

I. ორგანიზაცია. მიზნის დასახვა.

მასწავლებელი. თითოეულმა ადამიანმა უნდა მიიღოს სტუმრები ცხოვრებაში ან, პირიქით, თავად წავიდეს სტუმრად. ზოგჯერ არის სიტუაციები, როდესაც თქვენ უნდა იცოდეთ და დაიცვან ეტიკეტის წესები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არის რაღაც უხერხულობა, სამწუხარო გადახედვა.

II. Მთავარი ნაწილი.

მასწავლებელი. „გაფრთხილების გარეშე ეწვიეთ და გაიგებთ, რას ფიქრობენ თქვენზე“, - ამბობს ფრანგული ანდაზა. მართლაც, იმ ადამიანის სახე, რომელიც ასეთ შემთხვევებში კარს გვიღებს, ზოგჯერ ძალიან გამომხატველია, თუმცა ამის შემდეგ მასპინძელი გვესალმება სიტყვებით: „ძალიან კარგია, გთხოვთ შემოდით“. მოულოდნელი ვიზიტი, ხედავთ, ყოველთვის იწვევს შფოთვას. ამიტომ, დაუგეგმავი ვიზიტები დასაშვებია მხოლოდ გადაუდებელ შემთხვევებში.

ასე რომ, პირველი წესი ასეთია:

სასურველია ვიზიტის შესახებ წინასწარ გაფრთხილება.

კიდევ რა წესები უნდა იცოდეთ სტუმრობისას? შევეცადოთ გავიგოთ შემოთავაზებული სიტუაციები.

სიტუაცია 1.

კარზე დააკაკუნე (ბინის მეპატრონეები წინასწარ გააფრთხილეს შენი ვიზიტის შესახებ), მაგრამ არ გიღებენ. Რა უნდა ვქნა?

თუ ორჯერ დააკაკუნე ან დაურეკე და არავინ გაგიღებს, არ უნდა "გატეხო" კართან, არამედ მშვიდად დატოვო ისე, რომ არ გადაამოწმო, მართლა არ არიან თუ არა მეპატრონეები სახლში.

სიტუაცია 2.

თქვენ მოწვეული ხართ სტუმრად. ფიქრით რა გადაწყვეტილება უნდა მიიღოთ, თქვენ ჰკითხავთ: "სხვა ვინ იქნება?" იყო რაიმე ზედამხედველობა?

მოწვევის მიღებისას უხეშია კითხვა: „კიდევ ვინ იქნება?“. როცა მოწვეული ჩათვლის საჭიროდ, თავად საუბრობს სტუმრების შემადგენლობაზე.

სიტუაცია 3.

წვეულებაზე მიგიწვიეს მაგიდასთან. მაგრამ თქვენ საერთოდ არ გშიათ (ან არ გაქვთ მადა სისუსტის გამო). Როგორ უნდა იყოს?

წვეულებაზე მახინჯია კერძებზე უარის თქმა, კერძი უყოყმანოდ უნდა წაიღოთ. კარგია ერთ-ერთი კერძის მაინც შექება. ამ კერძის რეცეპტის მოთხოვნა დიასახლისისთვის ერთგვარი კომპლიმენტია; მაგრამ თუ მას არ სურს ამის გაზიარება, თქვენ არ უნდა დაჟინებით მოითხოვოთ: კერძი შეიძლება იყოს მისი კულინარიული საიდუმლო. თუ თავს ცუდად გრძნობთ, უმჯობესია უარი თქვათ ვიზიტზე. არაჯანსაღი სტუმარი მასპინძლებისგან განსაკუთრებულ ყურადღებას მოითხოვს - ეს ყველას უხერხულობას უქმნის.

სიტუაცია 4.

როცა სტუმრობდით, სასწრაფოდ გჭირდებოდათ სხვაგან ყოფნა. დღესასწაული გაჩაღდა. როგორ დავტოვოთ?

ზრდილობა ავალდებულებს სტუმარს დამშვიდობებისას, მოკლედ დაასახელოს ადრეული გამგზავრების მიზეზი. თუ საზოგადოება მრავალრიცხოვანია, მფლობელების გარდა ვერავის დაემშვიდობებ. მას ყველგან ეძახიან, გარდა ინგლისისა, „ინგლისურად დატოვება“; ინგლისში ამ წესს "ფრანგულად შვებულებას" უწოდებენ. როგორც წესი, სტუმრების წასვლის თანმიმდევრობა ასეთია: ჯერ დამემშვიდობე, მხოლოდ შემდეგ ჩაიცვი, არასდროს პირიქით, წადი, სტუმრები მადლობას გიხდით სასიამოვნო საღამოსთვის, რაზეც დიასახლისი პასუხობს: და მადლობა მობრძანებისთვის.

სიტუაცია 5.

სერგეი ივანოვიჩი მოვიდა ივანოვების მოსანახულებლად. მოკითხვის შემდეგ ქურთუკი გაიხადა და ოთახში შევიდა. მან შენიშნა, რომ ტელევიზორი გამორთული იყო. მან ჩართო ტელევიზორი, მაგრამ ტექნიკური მიზეზების გამო შესანიშნავი სურათი გააფუჭა. სტუმარმა დაიწყო სახელურების შემობრუნება, გამოსახულების სიცხადის კრიტიკა, განაცხადა, რომ მომღერალი უგემოვნოდ იყო ჩაცმული, რეპორტაჟი კი უინტერესო იყო.

კითხვები:

სტუმარი სწორად იქცევა?

მოიყვანეთ წვეულებაზე ადამიანის არაკულტურული ქცევის ამსახველი მაგალითები.

ა) მასპინძლები მშივრები არიან, მაგრამ სტუმარი არ იღებს მოწვევას სუფრასთან დასაჯდომად. შედეგად, მასპინძლები ასევე ვერ დაიწყებენ სადილს (ლანჩს), რადგან თავს უხერხულად იგრძნობენ.

ბ) ხდება, რომ შემოდის სტუმარი, რომელსაც წინ ტელეფონს რომ ხედავს, ყველაფერს ავიწყდება. ან ის, ვისაც აუცილებლად სურს ბინაში რაღაცის შეკეთება, სჭირდება ხრახნიანი, მაგრამ წარმოდგენილი ოთხიდან ერთი არ უხდება.

გ) არიან სტუმრები, რომლებსაც სურთ თავად მოამზადონ სადილი. და სხვები: ისინი ყოველთვის ლიდერობენ უცნობები.

დ) არიან სტუმრები, რომლებმაც დროზე პროპორციის გრძნობა არ იციან. ხვალ მასპინძლებს რთული დღე ექნებათ, დღეს - ბევრი სამუშაო არ არის გაკეთებული. სტუმარს კი არ ესმის მინიშნებები ან უნებლიე კვნესა და აგრძელებს მისგან დაღლილ მეგობრებთან ყოფნას.

სიტუაცია 6.

სტუმრები სხედან მაგიდასთან. თქვენს წინ მყოფი გამუდმებით იჭიმავს ფეხებს მაგიდის ქვეშ, რის შედეგადაც თქვენი ფეხსაცმელი ისედაც საკმაოდ დატკეპნილი ჩანს. კომპანიონის ქცევას უფრო ყურადღებით დააკვირდებით, გადაწყვეტთ, რომ მას რაიმე რჩევის მიცემა არ დააზარალებს.

რა წესები უნდა დაიმახსოვრონ სხვა ადამიანების გარემოცვაში მაგიდასთან მჯდომმა ადამიანებმა?

წესები:

მაგიდასთან ჯდომა არ შეიძლება იდაყვებზე დაეყრდნო.

იდაყვები არ გაშალოთ და თეფშზე დაბლა დაიხაროთ.

არ უნდა გააბრტყელოთ პურის ბურთულები, არ ითამაშოთ კოვზებით, ჩანგლებით, სუფრის პირსახოცის კიდე ტუბში გადაახვიეთ, ფეხები მაგიდის ქვეშ სრულ სიგრძემდე გაჭიმეთ.

ჭამე და დალიე ხმის გარეშე. მიუღებელია სუფრასთან სლუკუნი, სმა, წრუპვა.

თუ იყენებთ დანა-ჩანგალს, ჩანგალი დაიჭირეთ მარცხენა ხელში, დანა მარჯვნივ, ხელიდან ხელში გადასვლის გარეშე.

III. შეჯამება.

მასწავლებელი. დროა შევაჯამოთ ჩვენი საუბარი. მინდა გისურვოთ, რომ გახდეთ ცნობილი, როგორც სტუმართმოყვარე ხალხი, ვისაც სტუმრობა სურს და სასიამოვნოა სახლში მიღება.

აპები

დანართი 1. შესწორება ცხრილის უცოდინრობის შესახებ

ის, რა თქმა უნდა, სულელია

და ის ცუდად იქცევა

ვინ უბერავს ასე უმოწყალოდ

ფაფაზე, თითქოს ტუჩები

გადავწყვიტე ცეცხლის ჩაქრობა.

სლუკუნები ტოვებენ ლაქებს

სუფრაზე; ვიღაც უკან

დადეთ საერთო კერძი

რასაც ვერ გადაყლაპავს.

ასევე ხდება პირიქით:

მჭამელი ზარმაცი - პირში გრძელ

კოვზს ხახუნით მიაწვდის

და ავიწყდება ყელის დარტყმა,

ყველაფერი, რაც დამთვალიერებელს კოვზში ინახავდა,

ისევ თეფშში, თასში, თასში.

ეს ხდება, რომ glutton პირში

საჭმელი გაგავსებთ ბევრით,

ღეჭვა, ღეჭვა, ყნოსვა და ბიძგი...

მათ არ უყვართ პირის ღრუს მოწმენდა - მსუქანი

ნახევარი თითი ჭიქის მინაზე.

ისინი სვამენ, ხმამაღლა წუწუნებენ, სპეციალური,

ჩვენს ცხოვრებაში ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, ვიცით თუ არა სწორად მოქცევა, რამდენად კარგად ვართ აღზრდილები და როგორ ვიცავთ ეტიკეტს. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ზრდილობის წესების ცოდნა, თუ საჭიროა თანამოსაუბრეზე კარგი შთაბეჭდილების მოხდენა. მაგალითად, თუ ახალ სამსახურს იშოვი და მოხვალ ინტერვიუ ან პაემანზე ხართ ვინმესთან, რომელიც მოგწონთ.

ხშირად, ადამიანის შემდგომი შთაბეჭდილება შეიძლება დამოკიდებული იყოს პირველ საუბარზე, ამიტომ დღეს გადავწყვიტეთ გვესაუბროთ იმაზე, თუ როგორ მოიქცეთ საუბრის დროს, რათა მოგვიანებით არ ინანოთ თქვენი საქციელი.

შეხვედრა და მისალმება

მაშ, თქვენ ხვდებით თანამოსაუბრეს, ეტიკეტის რა წესები უნდა გახსოვდეთ?

  • მისალმებისას უმცროსები ჯერ უფროსებს ესალმებიან, კაცები ქალებს ესალმებიან, ქალები კი კაცებს, თუ ბევრად უფროსი არიან. ამ წესის მიხედვით უნდა არსებობდეს გაცნობა .
  • განურჩევლად სქესისა და ასაკისა, ოთახში შემოსული პირველი მიესალმება, გამოსულს კი პირველი დამემშვიდობა და არა დარჩენილი.
  • თუ ოთახში რამდენიმე ადამიანია, მაშინ პირველ რიგში უნდა მიესალმოთ მფლობელებს ან უფროსს ოფიციალურ თანამდებობაზე, შემდეგ დანარჩენზე.
  • თუ მამაკაცი ზის, შემდეგ ესალმება შემოსულს, ის უნდა ადგეს (რა თქმა უნდა, თუ მისი ასაკი და ჯანმრთელობა იძლევა), ამ მდგომარეობაში მყოფ ქალს შეუძლია გააგრძელოს ჯდომა. თუმცა, თუ ქალბატონს სხვა ქალბატონს გააცნობენ, ის უნდა ადგეს. სახლის მეპატრონეები ყოველთვის დგებიან სტუმრების მოსალოცად.

Საუბარი

ეტიკეტი საუბრის დროს

შედგა საუბარი, უნდა გვახსოვდეს, რომ:

საუბრის დროს თქვენი სახის გამომეტყველებამ და ჟესტებმა შეიძლება გააფუჭოს თქვენზე შთაბეჭდილება, თუნდაც თავაზიანი იყოთ, ყურადღებით მოუსმინოთ და სწორად ისაუბროთ. ფაქტია რომ ჟესტების ენა ეს ასევე კომუნიკაციის ფორმაა.

სამწუხაროდ, ზოგიერთი მოძრაობა, ჟესტირება შეიძლება მოხდეს ავტომატურად ან ჩვევის გარეშე და ყოველთვის არ გამოიყურებოდეს ლამაზად. თქვენ უნდა უყუროთ ამას და თავიდან აიცილოთ შემდეგი:

  • არა უშავს, თუ ლოყაზე მსუბუქად შეეხებით, მაგრამ თუ მთლიანად ნიკაპს დაეყრდნობით, თანამოსაუბრე იფიქრებს, რომ მოწყენილი ხართ ან დაღლილი ხართ.
  • თუ ხელზე ეყრდნობით, ნიკაპი კი ცერს ეყრდნობა, საჩვენებელი თითი კი ტაძრისკენ არის მიმართული, გარედან ისე გამოიყურება, თითქოს თანამოსაუბარს ნამდვილად არ ენდობით და არ აფასებთ.
  • არ დაიჭიროთ ხელები ერთმანეთზე შეკრული და არ გადააჯვარედინოთ ხელები მკერდზე. ამ ჟესტებით, როგორც ჩანს, თავს იკეტებით თანამოსაუბრისგან, რამაც შეიძლება მის მიმართ უნდობლობა შეგიქმნათ. ასევე, ხელები უკან არ დაიჭიროთ.
  • არ დაკაწროთ. ყურის, კისრის, მკლავის და ა.შ. გახეხვა მიუთითებს იმაზე, რომ გტკივათ თქვენი აზრის გამოთქმა, ან რომ დაღლილი ხართ და გსურთ წასვლა.
  • არ შეინახოთ თითები, ფანქრები ან კალმები პირში. ეს მახინჯად გამოიყურება.
  • არავითარ შემთხვევაში არ აჩვენოთ ჟესტები თითებით, შეიძლება ვულგარულად გამოიყურებოდეს, ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, თუ უცხოელებთან ხვდებით. მაგალითად, ლათინური "V" (გამარჯვება) დასავლეთში ნიშნავს "გამარჯვებას", ხოლო იტალიელებში ეს არის მრუშობის ნიშანი. ამ მახასიათებლების ცოდნის გარეშე, შეგიძლიათ მოხვდეთ უსიამოვნო სიტუაციაში.