მეტყველების განვითარება რთული და ხანგრძლივი პროცესია, რომელშიც შესაძლებელია ჩავარდნები. ზოგიერთი მათგანი წარმოიქმნება გენეტიკური მიდრეკილების ან წარუმატებელი დაბადების გამო, ზოგი კი ფსიქოლოგიური ტრავმის ან მეტყველების აპარატის პათოლოგიების შედეგია.
თუ პრობლემები წარმოიქმნება, თქვენ არ გჭირდებათ პანიკა, ბევრად უფრო პროდუქტიული იქნება ლოგოპედის დახმარების ძებნა. შემოწმების შემდეგ ექიმი გაიგებს გადახრების ხასიათს და მიიღებს ზომებს მათ გამოსასწორებლად.
რატომ გჭირდებათ ტანვარჯიში ენისთვის?
არტიკულაციის ვარჯიშები სასარგებლოა ყველა ბავშვისთვის. ერთგვარი ფიზიკური აღზრდის მიზანია მეტყველების აპარატის მობილობის გაუმჯობესება, ტუჩების და ენის სწორი პოზის განვითარება ბგერების მკაფიო გამოთქმისთვის. ის ზოგ ბავშვს ასწავლის სწორად ლაპარაკს, ზოგს მოამზადებს ლოგოპედთან შეხვედრისთვის და უფრო რთული ვარჯიშებისთვის. დამუხტვის კომპლექსები მოიცავს სამ სახის ვარჯიშს: ენის, ტუჩებისა და ლოყებისთვის.
სათანადო გამოთქმა დიდ როლს თამაშობს გონებრივ და ემოციურ განვითარებაში. თანატოლებთან კომუნიკაცია ძალზე მნიშვნელოვანია და შეიძლება გართულდეს მეტყველების განვითარების პრობლემების გამო. უმჯობესია ბავშვთან ვარჯიში დაიწყოთ 4 წლიდან. რა თქმა უნდა, სავარჯიშოების გაკეთება მოგვიანებით შეგიძლიათ, მაგრამ შედეგის მიღწევა უფრო რთული იქნება.
თუ 2-3 წლის ბავშვები ტანვარჯიშის დახმარებით ვარჯიშობენ და ავითარებენ მეტყველების აპარატს, მაშინ უფროსები ასწორებენ არსებულ დეფექტებს. ენის ფიზიკური აღზრდა ხელს უწყობს გამოთქმის პრობლემების სწრაფ გამოვლენას და გამოსწორებას.
მეტყველების სავარჯიშოები ტარდება მხიარულად და ბავშვებს მოსწონთ. მარტივი სავარჯიშოები ადვილად დასამახსოვრებელია და შეასრულეთ სახლში. მათ არ სჭირდებათ დიდი რიცხვითავისუფალი დრო და მშობლების განსაკუთრებული ძალისხმევა.
3-4 წლის ბავშვებისთვის სავარჯიშოების შესრულების ჩვენებები
ეს სტატია საუბრობს თქვენი კითხვების გადაჭრის ტიპურ გზებზე, მაგრამ თითოეული შემთხვევა უნიკალურია! თუ გსურთ იცოდეთ ჩემგან, როგორ გადაჭრათ ზუსტად თქვენი პრობლემა - დასვით თქვენი შეკითხვა. ეს არის სწრაფი და უფასო!
მეტყველების თერაპიის ვარჯიშები ავარჯიშებს ბავშვის სასახსრე კუნთებს და აიძულებს მათ აქტიურად და სწორად იმუშაონ. არტიკულაციური ფიზიკური აღზრდა და ენის მასაჟი ნაჩვენებია ბავშვებს, თუ მათ აქვთ თანდაყოლილი ან შეძენილი მეტყველების დეფექტები, რომლებიც წარმოიქმნება შემდეგი მიზეზების გამო:
ყველა ამ სიტუაციაში მეტყველების ტანვარჯიში შერწყმულია მეტყველების თერაპევტის გაკვეთილებთან. მუდმივი მონიტორინგი და რეგულარული ვარჯიში და ლოგოს მასაჟი ხელს უწყობს დადებითი შედეგის მიღწევას მოკლე დროში. ჩამოთვლილი გადახრები ძირითადია, მაგრამ აბსოლუტურად ყველა ბავშვისთვის სასარგებლოა არტიკულაციის კუნთების ვარჯიში.
არტიკულაციური კუნთების ჰიპერტონიურობის სიმპტომები
ჰიპერტონიურობას ეწოდება კუნთების გადაჭარბებული დაძაბულობა. ამ დიაგნოზის მქონე პატარები ხშირად გაღიზიანებულები და დაძაბულები არიან. მათ არ შეუძლიათ მოდუნება მაშინაც კი, როცა იძინებენ.
გარეგნულად, გაზრდილი ტონის მქონე ბავშვებს აძლევენ მოკუმული ტუჩებით, ზოგჯერ ამის გამო ნაოჭები შეიძლება წარმოიქმნას. ენა უკან დაიხია და დაძაბული. ამავდროულად, ზურგი იღუნება და ზეცას ეწევა, ამიტომ ხანდახან ეჩვენება, რომ ბავშვი ცხვირით ლაპარაკობს. კუნთების ჰიპერონუსი არ გაძლევთ საშუალებას სრულად მობრუნოთ თავი, პირი ფართოდ გააღოთ ან დაიჭიროთ იგი ამ მდგომარეობაში. ზედა ტუჩი დაჭიმულია და ღრძილებზე დაჭერით ან უბრალოდ აწეულია.
ასეთი პათოლოგია არის მითითება დამამშვიდებელი მასაჟის დანიშვნის შესახებ. სეანსი იწყება რბილი მოცურების მოძრაობებით კისერსა და მხრებში. ეს ხელს უწყობს ქსოვილის აგზნებადობის შემცირებას და ენის ფესვის ჰიპერტონიურობის მოხსნას.
სახის კუნთების მასაჟი ხდება შუბლის გრძივი და განივი დარტყმებით, თვალების ირგვლივ, ლოყები, ხაზი ყურის ბიბილოებიდან ცხვირამდე. ტუჩები ცალ-ცალკე მუშავდება ჯერ რბილი მოძრაობებით კუთხეებიდან ცენტრისკენ, შემდეგ წრიული მოძრაობით მსუბუქი წნევით.
ტონის დაქვეითების ნიშნები
ზოგჯერ კუნთების ტონუსი არ არის გაზრდილი, მაგრამ უფრო დაბალია ნორმალური. კუნთოვანი ჰიპოტონია ხდება ნერვული სისტემის განუვითარებლობის გამო და ხშირად გვხვდება დღენაკლულ ბავშვებში. შემცირებული ტონუსის მქონე პაციენტები ზედმეტად მშვიდები არიან, მათ კარგად სძინავთ და პრაქტიკულად არ უქმნიან პრობლემებს მშობლებს, მხოლოდ ასეთი ჩვილები ვითარდებიან უფრო ნელა, ვიდრე თანატოლები.
ჰიპოტონურობას შემდეგი სიმპტომები ახასიათებს: ლოყები და სახის კონტურები ცვივა, ქვედა ტუჩი გამოდის და პრაქტიკულად წევს ნიკაპზე, ენა ხდება ფხვიერი და ამოვარდება პირიდან. ბავშვს უბრალოდ არ შეუძლია პირის დახურვა.
მასაჟის მიზანი ამ შემთხვევაში არის არტიკულაციური კუნთების გააქტიურება. ისინი იწყებენ მის განხორციელებას იმავე გზით კისრიდან და მხრებიდან რბილი შეფუთვის მოძრაობებით. პროცედურა უნდა შეეხოს და ასტიმულირებდეს ენის კუნთებთან დაკავშირებულ კუნთებს.
- შუბლის, თვალების ზემოთ მდებარე უბნის, ნიკაპის მოფერებით მოძრაობებს ავსებს ზიგომატური და ბუკალური კუნთების ზელვა.
- ლოყების მასაჟი ხდება ორივე მხრიდან: შიგნიდან და გარედან ერთდროულად.
- ტუჩები შუაიდან კუთხეებამდე აწებება და იკეცება. დაჭერით მოძრაობები თანდათან უნდა გაიზარდოს, ბავშვისთვის დისკომფორტისა და ტკივილის გარეშე.
ხშირად გვხვდება შერეული ტონის მქონე პაციენტები, როდესაც ლოყები მოდუნებულია, ენა იძაბება და აწვება სასის, ან პირიქით - ფხვიერი ენა, როდესაც მისი წვერი ვერ გამოირჩევა, ტუჩებისა და ლოყების კარგი ტონით. ასეთი ბავშვები გადიან დიფერენცირებულ მასაჟს, რომელიც აერთიანებს ორივე ტაქტიკას.
რა არის საჭირო კომპლექსის დასასრულებლად?
სანამ ბავშვისთვის მეტყველების მასაჟს და არტიკულაციურ ტანვარჯიშს დანიშნავს, ექიმი ატარებს პატარა პაციენტის საფუძვლიან დიაგნოზს. გამოკვლევის დროს მოწმდება საშვილოსნოს ყელის და სახის კუნთების სტრუქტურა, სხეულის ზედა ნაწილი. გამოცდილ სპეციალისტს შეუძლია გამოავლინოს თუნდაც უმნიშვნელო გადახრები მეტყველების ფუნქციაში.
კლინიკაში ენის მასაჟი არ არის საჭირო, დედას შეუძლია ამის გაკეთება ბავშვს დამოუკიდებლად სახლში. ჯერ კარგად უნდა შეამოწმოთ ოთახი, რომელშიც დაგეგმილია პროცედურა, დაიბანოთ და გაათბოთ ხელები.
პირველი სესიების ხანგრძლივობა, როგორც წესი, არ აღემატება 5 წუთს და თანდათან, 4 სესიაზე, იზრდება 20-მდე. უნდა გვახსოვდეს, რომ პროცედურის დრო ასევე დამოკიდებულია ბავშვის ასაკსა და ემოციურ მდგომარეობაზე.
მასაჟის ტექნიკის სწავლა შეგიძლიათ ლოგოპედის მიღებაზე ან შემდეგი ვიდეოს გულდასმით შესწავლით. ლოგომასაჟი ეხება მეტყველების აპარატის ყველა კუნთს და Განსაკუთრებული ყურადღებაენას მიეცა. არ არის აუცილებელი მისი განვითარება სპეციალიზებული მოწყობილობების დახმარებით. ენის წვერის გასამაგრებლად შესაფერისია იმპროვიზირებული საგნები, როგორიცაა კოვზი ან რბილი ჯაგრისიანი კბილის ჯაგრისი (გირჩევთ წაიკითხოთ :).
ენის წვერის მასაჟი არ არის რთული. ფუნჯის გარდა დაგჭირდებათ გაზის ტამპონები, რომლებიც თავსდება ენის ქვეშ. ეს აუცილებელია ზედმეტი ნერწყვის მოსაგროვებლად, მასაჟის დროს ის უფრო ძლიერად გამოიმუშავებს. ენის გასწვრივ გრძივი, წრიული ან განივი მოძრაობების შესრულებისას არ გჭირდებათ ფუნჯზე ძლიერად დაჭერა. ქმედებებმა არ უნდა გამოიწვიოს ტკივილი ან დისკომფორტი. უმეტეს შემთხვევაში ბავშვებს მოსწონთ ეს პროცესი, მათაც კი, ვინც თავიდან ფრთხილობდა.
ენის დამუხტვის ტექნიკა
არტიკულაციის სავარჯიშოები აძლიერებს და ავითარებს მეტყველების აპარატს. ყველა ბგერა არ ემორჩილება სამი წლის ბავშვებს, მაგრამ რეგულარული ვარჯიშით მათი მეტყველება ნათელი ხდება.
მეტყველების თერაპიის ვარჯიშების ეფექტი შესამჩნევი იქნება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ:
- გაკვეთილები ტარდება ყოველდღიურად;
- სავარჯიშოები ტარდება სარკის წინ, რათა ბავშვს ჰქონდეს შესაძლებლობა შეამოწმოს მოქმედებების სისწორე;
- მეტი ყურადღება ეთმობა არა ნასწავლი სავარჯიშოების რაოდენობას, არამედ მათი განხორციელების ხარისხს;
- დამუხტვა იწყება მარტივი კომპლექსებით და თანდათან რთულდება;
- სავარჯიშოები წარმოდგენილია მხიარული კომიკური ფორმით, ზოგჯერ ბავშვს არ უნდა უთხრათ, რომ ვარჯიშს საერთოდ აკეთებს, უმჯობესია ყველაფერი ახალი თამაშის სახით წარმოადგინოთ.
ბავშვი წინასწარ უნდა მომზადდეს ტანვარჯიშისთვის პროცედურის შესახებ საუბრით, სიცხადისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ სურათები. ამის შემდეგ ხდება სავარჯიშოების დემონსტრირება, ბავშვთან ერთად შესრულების პირველი მცდელობები და კორექტირება.
საწყის ეტაპზე, არტიკულაციის აპარატის კუნთების ტონუსის სხვაობა შეუიარაღებელი თვალით ჩანს. თანდათანობით, განსხვავებები მცირდება და ტონი ნორმალურად უბრუნდება.
ბავშვებმა შეიძლება დაიწყონ ძალიან ბევრი მცდელობა ან ნერვიულობა. აუცილებელია ემოციური ტვირთის მოცილება: გაწელეთ მხრები, ჩამოართვით ხელები მათთან. აღქმის გასაუმჯობესებლად, სავარჯიშოების მრავალი ნაკრები ავსებს მხიარული ლექსებით. ეს ასევე ხელს უწყობს დაძაბულობის მოხსნას და დატენვის უკეთ დამახსოვრებას.
არსებობს ორი სახის ვარჯიში. განსხვავება მდგომარეობს იმაში, რომ სტატიკური მოქმედებებით ტუჩები და ენა რამდენიმე წამით ფიქსირდება გარკვეულ მდგომარეობაში, ხოლო დინამიური აიძულებს მათ მოძრაობას.
მასაჟის მიზანი
ლოგომასაჟმა დაამტკიცა თავი მეტყველების ფუნქციების აღდგენაში და ზოგიერთ დაავადებაში, როგორიცაა ცერებრალური დამბლა, ასეთი პროცედურები სავალდებულოა. ამ დიაგნოზის მქონე ახალგაზრდა პაციენტებში კუნთების ტონუსი დაქვეითებულია, რაც აუცილებლად იწვევს მეტყველების დეფექტებს. მასაჟი ხელს უწყობს:
უნდა გვახსოვდეს, რომ მასაჟი მკაცრად აკრძალულია, როდესაც:
- სტომატიტი;
- კონიუნქტივიტი და გინგივიტი;
- პირის ღრუს ლორწოვანი გარსის ჰერპესული დაზიანება;
- გაფართოებული ლიმფური კვანძები.
ხმის გამოთქმაში მძიმე გადახრების მქონე ბავშვებისთვის უბრალოდ აუცილებელია მეტყველების სავარჯიშოების დამატება მეტყველების თერაპიული მასაჟით. მასაჟი აუმჯობესებს სხეულის ზოგად მდგომარეობას, ასტიმულირებს სისხლის მიმოქცევას და აუმჯობესებს ნივთიერებათა ცვლას. სრული კურსის დასრულების შემდეგ აღდგება ლიმფური ცვლა, კუნთების შეკუმშვის ფუნქცია ნორმალურად უბრუნდება.
ექსპერტთა მოსაზრებები
ექსპერტები ერთხმად აცხადებენ მეტყველების განვითარების სარგებელს, თუნდაც აშკარა გადახრების არარსებობის შემთხვევაში, მნიშვნელოვანია ბავშვთან მუშაობის დაწყება რაც შეიძლება ადრე. მეტყველების თერაპიული მასაჟი აუმჯობესებს სისხლის მიმოქცევას, ზრდის კუნთების ელასტიურობას და მეტყველების გადახრების შესანიშნავ პროფილაქტიკას წარმოადგენს.
იმისთვის, რომ ბავშვმა ისაუბროს, აუცილებელია მისი სტიმულირება, მეტი საუბარი და ჯობია რაიმეზე იკითხოთ, აიძულოთ იგი დამოუკიდებლად ისაუბროს. მეტყველება უკეთ ვითარდება ფართო მსოფლმხედველობის მქონე ბავშვებში და მათ, ვინც მიჩვეულია ძერწვას, ხატვას, კონსტრუქციას, ე.ი. განავითარეთ მშვენიერი საავტომობილო უნარები. არ უნდა ინერვიულოთ, თუ 1,5-2,5 წლის ასაკში ბავშვს არ სურს ლაპარაკი, ის ბაღში მიდის, მაგრამ პრობლემის მიზეზის დასადგენად აუცილებელია სპეციალისტის კონსულტაცია სამი წლის ჩუმ ადამიანთან.
მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვისთვის მოიცავს სავარჯიშოების მთელ რიგს. უმცროსი ბავშვებისთვის დედამ უნდა გააკეთოს ისინი, უფროს ბიჭებს, მათ შეუძლიათ სავარჯიშოების ნახევარი მაინც გააკეთონ დამოუკიდებლად. მსგავსი პროცედურა მითითებულია იმ შემთხვევებში, როდესაც ჩვილებს აქვთ დაბნეული მეტყველება, არ წარმოთქვამენ ზოგიერთ ბგერას ან საერთოდ არ ლაპარაკობენ.
როგორ მუშაობს მეტყველების თერაპიის ენის მასაჟი ბავშვებისთვის?
არტიკულაცია, რომელიც უშუალოდ პასუხისმგებელია მეტყველებაზე, მოიცავს ზოგიერთ კუნთს, რომლებიც შეიძლება მგრძნობიარე იყოს ჰიპერტონუსის მიმართ. მასაჟი ხელს უწყობს მის შემცირებას. ის ასევე ხელს უწყობს ნერწყვის შემცირებას და სუსტი კონტრაქტურული კუნთების გააქტიურებას. ასეთი ზემოქმედების მქონე კუნთოვანი ბოჭკოები უფრო ელასტიური და მოძრავი ხდება. სწორედ ეს ეხმარება პატარას გაუმკლავდეს ზემოხსენებულ პრობლემებს.
აღსანიშნავია, რომ კუნთების ტონი შეიძლება გაიზარდოს ან შემცირდეს. ამ შემთხვევაში, შესრულების ტექნიკა გარკვეულწილად განსხვავებულია.
ენის მასაჟი ბავშვისთვის შემცირებული ტონუსით
ტონის დაქვეითება, როგორც წესი, დამახასიათებელია ენის ბაზალური რეგიონისთვის. მასაჟი ხდება რეფლექსური მოძრაობებით. სხვადასხვა დინამიზმის ჟრუანტელი ხელს უწყობს კუნთების გაძლიერებას, შესაბამისად, ტონი თანდათან სტაბილიზდება.
კუნთების შემცირებული ტონუსის მქონე ამ ორგანოს მასაჟთან ერთად უნდა დაზარალდეს შუბლი, ცხვირის ხიდი და ლოყების და ლოყების არე.
როგორ გავუკეთოთ ბავშვს ენის მასაჟი ჰიპერტონიურობით
ჰიპერტონუსის მქონე ბავშვისთვის დამამშვიდებელი ლოგოპედიური მასაჟის დასაწყებად არის მხრებისა და კისრის არეში. მას შემდეგ, რაც მათი კუნთები კარგად დაზიანდება და მოდუნდება, შეგიძლიათ პირდაპირ ენაზე გადახვიდეთ:
ბავშვის ენის მასაჟი კუნთების გაზრდილი ტონუსით უნდა ჩატარდეს არტიკულაციის აპარატის დანარჩენ კომპონენტებზე ზემოქმედებასთან ერთად. მხოლოდ ამ შემთხვევაში მისცემს დადებით ეფექტს შედარებით მოკლე დროში.
ხშირად მშობლებს აქვთ სკეპტიკურად განწყობილი ბავშვებისთვის მეტყველების ენობრივი მასაჟის მიმართ. საკმაოდ რთული დასაჯერებელია, რომ თუ პროცედურა სწორად ჩატარდება, წარმოუდგენელი შედეგების მიღწევაა შესაძლებელი - ბავშვი შეძლებს ბგერების სწორად წარმოთქმას და წინადადებების გაკეთებას.
მეტყველების თერაპიის მასაჟის ამოცანები
მეტყველების აპარატის დარღვევის შემთხვევაში, სპეციალისტი ჩვეულებრივ დანიშნავს არტიკულაციისა და სუნთქვის ვარჯიშებს. თუ არსებობს უფრო სერიოზული პათოლოგიები, აუცილებელია ლოგოპედიური მასაჟი. ითვლება არატრადიციულ თერაპიულ მეთოდად, მაგრამ ძალიან ეფექტური. მასაჟი ახდენს მეტყველების აპარატის მუშაობის ნორმალიზებას და ენის ტონუსს.
პროცედურის ძირითადი ამოცანები:
- საუბრისას სუნთქვის პროცესის ნორმალურად დაბრუნება
- ჩვილის ცხოვრების ხარისხზე ჭუჭყისა და დიზართრიის გავლენის შემცირება
- არასწორად წარმოთქმული სიტყვის შემთხვევაში მორალური და გონებრივი დაძაბულობისგან თავის დაღწევა
- ბგერების გამოთქმის გაუმჯობესება
- ტუჩების და ენის მოძრაობის სწორი ტრაექტორიის ფორმირება
- ყლაპვის რეფლექსის გაძლიერება
- ხმის და ვოკალური იოგების მდგომარეობის გაუმჯობესება
- კუნთების გაძლიერება, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ხმის ამოღებაზე და მეტყველების აპარატის ზოგად გაუმჯობესებაზე
მთავარი ამოცანაა ბავშვში მეტყველების დეფექტის მოშორება. ხშირად ბავშვებში ნერწყვის ჭარბი რაოდენობაა - მეტყველების თერაპიული მასაჟი ამ პრობლემის აღმოფხვრასაც უწყობს ხელს.
მეტყველების თერაპიული მასაჟი - მინუსები და დადებითი მხარეები
პროცედურა აუცილებელია შემდეგ შემთხვევებში:
- ხმის დეფექტები ან ხმის წყვეტილი დაკარგვა
- უკონტროლო ნერწყვდენა
- დიზართრია
- მეტყველების დეფექტი
- ჭექა-ქუხილი და ცუდი გამოთქმა კუნთების ინტენსიური დაძაბულობის გამო
- არტიკულაციური აპარატის კუნთების განვითარების პათოლოგიები
არსებობს მთელი რიგი უკუჩვენებები:
- სტომატიტი
- გაფართოებული ლიმფური კვანძები
- კონიუნქტივიტი
- ჰერპესი პირის ღრუში
- გინგივიტი
- გაციება და მწვავე რესპირატორული ინფექციები
პათოლოგიის შესწავლა ხდება ინდივიდუალური მაჩვენებლების მიხედვით. მკურნალობის საბოლოო ვარიანტს ირჩევს მხოლოდ სპეციალისტი.
ჩვეულებრივ მასაჟს მეტყველების თერაპევტი აკეთებს. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან არსებობს გაწმენდისა და პროცედურისთვის მომზადების რთული წესები. სპეციალიზებულ დაწესებულებებში სპეციალური ზონდი გამოიყენება გასაწმენდად. თუ პრობლემა არ არის ძალიან სერიოზული, ნებადართულია ბავშვის ენის მასაჟი რეციტომის განვითარებისთვის. შემდეგ გამოყენებული იქნება კბილის ჯაგრისი ან სპატული.
ენის მეტყველების თერაპიული მასაჟი მოითხოვს დიდ ყურადღებას, ამიტომ მშობელს ან სხვა ზრდასრულ ადამიანს, რომელსაც სურს ამ პროცედურის ჩატარება საკუთარ შვილზე, დიდი პასუხისმგებლობა ეკისრება.
პროცედურის წესები
თანამედროვე აპარატურაზე ზუსტი დიაგნოზის ჩატარების შემდეგ ვლინდება ძირითადი პრობლემები, რომლებიც დაკავშირებულია მეტყველების აპარატთან. სპეციალისტი ანალიზების საფუძველზე ადგენს პათოლოგიის მიზეზს, რაც თერაპიას ბევრად აადვილებს.
კვლევას ექვემდებარება კისრის კუნთების სტრუქტურა, სასახსრე და სახის კუნთები და სხეულის ზედა ნაწილი. ეს ხელს უწყობს ბავშვის მეტყველების განვითარების მცირე მახასიათებლების იდენტიფიცირებას.
წესები მეტყველების თერაპიის მასაჟი ბავშვებისთვის სახლში
- პროცედურის დაწყებამდე მნიშვნელოვანია ოთახის საფუძვლიანი ვენტილაცია;
- თავდაპირველად, ის გრძელდება ხუთიდან შვიდ წუთამდე, რის შემდეგაც ის იზრდება ოც წუთამდე. უნდა გვახსოვდეს, რომ ასაკობრივი კატეგორიაც გავლენას ახდენს ამაზე. ჩვილებმა არ უნდა შეიზილონ ენა რამდენიმე წუთზე მეტი ხნის განმავლობაში. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები - მეოთხედი საათი, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები - ოცი წუთი. ასევე მოქმედებს ბავშვის პიროვნული მახასიათებლები;
- ერთ კურსში ათიდან ოცამდე პროცედურაში. ყოველკვირეული ინტერვალით კეთდება არაუმეტეს სამი სეანსი, რათა ენის რეცეპტორები არ გაღიზიანდეს;
- თუ პროცედურა ბავშვში ტკივილს და დისკომფორტს იწვევს, უმჯობესია შეწყვიტოთ იგი. თავიდან ბავშვებს აშინებთ ეს ქმედებები, მაგრამ ხუთგზის მასაჟის შემდეგ გადაიფიქრებენ.
Მასაჟი
პროცედურისთვის მოწყობილობები შეიძლება განსხვავებული იყოს. სახლში შეგიძლიათ მასაჟი კბილის ჯაგრისით ან კოვზით.
თუ ფუნჯს იყენებთ, მაშინ ის რბილი ჯაგარით უნდა იყოს. წაისვით მარლი ენის ქვეშ. ჩანაცვლება უნდა განხორციელდეს ორი წუთის ინტერვალით. ეს მნიშვნელოვანია პროცედურის დროს ჩვილებში ჭარბი ნერწყვის გამო.
ბავშვი უნდა იყოს შემდეგ პოზიციაზე:
- ზურგზე დაწოლილი. მოათავსეთ პატარა ბალიში ან რბილი ბალიში კისრის არეში;
- სავარძელში ჯდომა თავსაფარით;
- ეტლში ნახევრად ჯდომა (პატარა ბავშვი);
- მშობლების ხელში (როდესაც პროცედურას ატარებს სპეციალისტი და ბავშვს ეშინია).
მოძრაობები წრიულია, წნევა არ არის ძალიან ინტენსიური. სპირალური მოძრაობებიც შეიძლება იყოს, მაგრამ ენის ვარჯიშების შემდეგ. ასევე დასაშვებია წყვეტილი ვიბრაცია ენაზე ფუნჯით.
რამდენად ეფექტურია მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვის ქცევით ადვილი მისახვედრია. მისი მოწონებით სახეზე დადებითი ემოციები გამოისახება. ხშირად პროცედურა ტარდება მხიარულად, რაც არა მარტო დროის გატარებას, არამედ ბავშვის გართობასაც გახდის.
მნიშვნელოვანია, რომ ენა მოდუნებული იყოს. ამისათვის თქვენ უნდა გააკეთოთ ნაზი მასაჟის მოძრაობები ქვედა ყბის ფოსოს მიდამოში.
ფუნჯის გარეშე მოფერება კეთდება თითებით, წნევა სუსტია. მოძრაობები მიდის მიმართულებით შუადან გვერდითი ნაწილებისკენ. არასოდეს დაგავიწყდეთ მარლის გამოცვლა.
თუ სპეციალისტმა დანიშნა პროცედურა, მნიშვნელოვანია ამის მიღება მაქსიმალური სერიოზულობით - ეს მიუთითებს ნორმიდან გადახრების და პათოლოგიების არსებობაზე. კურსი არა მხოლოდ გამოთქმის გაუმჯობესებაში გვეხმარება, არამედ კუნთების გაძლიერებაშიც, რომლებიც ნებისმიერს ეხმარება ლაპარაკში.
სავარჯიშო მაგალითები
მასაჟის გაკეთება შესაძლებელია შემდეგი ალგორითმის მიხედვით:
- საწყისი წერტილის მასაჟის მოძრაობები, ენის მარცხენა მხარის დავარცხნა, წვერი მარჯვენა უბნისკენ. დახაზეთ ლათინური ასო U;
- გააკეთეთ კიდევ ერთხელ წრიული მოძრაობების დაწყების შემდეგ;
- გააკეთეთ ზიგზაგისებური მოძრაობები ენის შუადან ბოლომდე რიგრიგობით და წრეებში;
- შეიზილეთ მარცხენა უბნის კიდე, მონაცვლეობით წერტილები და წრეები. გააკეთე სავარჯიშო მარჯვნივ;
- ენაზე დახაზეთ ლათინური ასო V ფრინულიდან წვერის მიმართულებით;
- დახაზეთ ორი პარალელური ზოლი მარცხნივ და მარჯვნივ. გაიმეორეთ სავარჯიშოები, დაწყებული ქულებით.
ლოგოპედის მასაჟის დაწყებამდე აუცილებელია ექიმთან კონსულტაცია. განსაკუთრებით ფრთხილად უნდა იყვნენ პატარა ბავშვები. შესაძლებელია ახალშობილებმაც დამოუკიდებლად განახორციელონ პროცედურა, მაგრამ მანამდე აუცილებელია პედიატრისგან რეკომენდაციების მიღება.
