ប្រភេទបណ្តោះអាសន្ន និងតាក់ស៊ី។ Temporality as a functional-semantic fields Semantic categories of វេយ្យាករណ៍

ការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់វាជាភាសា។

១.២. វិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាដើម្បីកំណត់ខ្លឹមសារនៃប្រភេទតាក់ស៊ីក្នុងភាសាវិទ្យា។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានលើជំពូកទី 1 ។

ជំពូក II ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃមុខងារ - ស៊ីមេនទិក

វាលតាក់ស៊ី ជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។

២.១. តាក់ស៊ីពីរប្រភេទ៖ តាក់ស៊ីអាស្រ័យ និងឯករាជ្យ។

២.២. Microfield នៃតាក់ស៊ីអាស្រ័យ។

២.៣. Microfield នៃតាក់ស៊ីឯករាជ្យ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានលើជំពូកទី II ។

ជំពូក III ។ ការអនុវត្តមុខងារ - សេមេនទិក

វាលតាក់ស៊ីនៅក្នុងសុន្ទរកថា។

៣.៣. ការអនុវត្តអន្តរកម្មនៃវាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ីជាមួយវាលផ្សេងទៀតនៅក្នុងស្ថានភាពប្រភេទរួម។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានលើជំពូកទី III ។

បញ្ជីរាយនាមដែលបានណែនាំ នៅក្នុងឯកទេស "ភាសាអាឡឺម៉ង់", 10.02.04 លេខកូដ VAK

  • តាក់ស៊ីនៅឆេកទំនើប៖ បទពិសោធន៍ក្នុងការវិភាគប្រៀបធៀប ឆ្នាំ 1998 បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា Evpak, Evgeny Vladimirovich

  • ការចូលរួម និង gerunds នៅក្នុងវិស័យមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី៖ នៅលើសម្ភារៈនៃភាសាអាឡឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ី 2009 បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត philological Bezrodnova, Olga Mikhailovna

  • មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់តាក់ស៊ីអាស្រ័យ៖ ផ្អែកលើភាសាបារាំង និងរុស្ស៊ី ឆ្នាំ 1999 បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត philological Bernitskaya, Natalia Valerievna

  • ប្រភេទនៃតាក់ស៊ី និងលក្ខខណ្ឌក្នុងការសាងសង់ពហុព្យញ្ជនៈភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការអនុបាតទ្វេ ឆ្នាំ 2005, បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត philological Barieva, Elvira Rizaevna

  • 2010, បណ្ឌិត Philology Khanbalaeva, Sabina Nizamievna

សេចក្តីផ្តើមនៃនិក្ខេបបទ (ផ្នែកនៃអរូបី) លើប្រធានបទ "វាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី ជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប"

ការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីមុខងារ-អត្ថន័យនៃតាក់ស៊ីក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។

តាក់ស៊ីមាននៅគ្រប់ភាសា ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ពិសេសដែលខុសពីទិដ្ឋភាព និងតានតឹង វាត្រូវបានតំណាងតែនៅក្នុងភាសាទាំងនោះដែលមានប្រព័ន្ធពិសេសដែលត្រូវគ្នានៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍។

ជម្រើសនៃប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទគឺដោយសារតែបញ្ហានៃតាក់ស៊ីមិនបានទទួលការគ្របដណ្តប់គ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប។ បុគ្គលដែលមានការងារលើបញ្ហានេះមិនគ្របដណ្តប់គ្រប់វិធីទាំងអស់ដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ីនោះទេ។ លើសពីនេះ មុខងារ-អត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការសិក្សាពិសេសដោយផ្អែកលើសម្ភារៈនៃភាសាអង់គ្លេសទំនើបនោះទេ។

ភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទនេះគឺដោយសារតែតម្រូវការក្នុងការសិក្សាប្រព័ន្ធភាសាពីទស្សនៈនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ និងនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធមុខងារ ដែលនឹងរួមចំណែកដល់ការពិពណ៌នាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់បំផុតនៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់តាក់ស៊ី។

វត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងនិក្ខេបបទនេះគឺជាឯកតានៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃភាសាដែលប្រើដើម្បីបង្ហាញពីតាក់ស៊ីអត្ថន័យនៃភាពដំណាលគ្នា / ភាពចម្រុះ (អាទិភាព, បន្តបន្ទាប់គ្នា) និងរួមបញ្ចូលគ្នានៅលើមូលដ្ឋាននៃភាពទូទៅនៃអនុគមន៍ semantic ដែលពួកគេអនុវត្តជាផ្នែកមួយនៃមុខងារ-ន័យន័យ វិស័យតាក់ស៊ីជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។

ប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវគឺជាលក្ខណៈមុខងារ-អត្ថន័យនៃឯកតាភាសាពហុកម្រិត ដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់តាក់ស៊ីនៃភាពដំណាលគ្នា/ភាពចម្រុះ (អាទិភាព បន្តបន្ទាប់គ្នា)។

គោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទនេះគឺដើម្បីគូសបញ្ជាក់ពីប្រភេទមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី និងការសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយអំពីមធ្យោបាយច្រើនកម្រិតនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យនេះជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។

ស្របតាមគោលដៅ គោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវរួមមាន៖

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃផែនការបញ្ចេញមតិ និងផែនការខ្លឹមសារនៃប្រភេទមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី (ការកំណត់អត្តសញ្ញាណវិសាលភាពនៃប្រភេទតាក់ស៊ី ការកំណត់សមាសធាតុរបស់វា ការរៀបចំប្រព័ន្ធ និងការពិពណ៌នាអំពីវិធីផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី);

ការធ្វើគំរូនៃវាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ីជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប (ការបង្កើតប្រភេទរបស់វា កំណត់ភាពលេចធ្លោនៃវាល ស្នូល បរិមាត្រ តំបន់ផ្លាស់ប្តូរ);

ការបង្ហាញលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃមធ្យោបាយនីមួយៗនៃការបញ្ចេញតាក់ស៊ី ដើរតួជាធាតុផ្សំនៃវិស័យដែលកំពុងសិក្សា។

ការកំណត់ទីកន្លែងនៃវាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ីនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃវិស័យផ្សេងទៀតនៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប ការពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការអនុវត្តរបស់វាក្នុងការនិយាយ និងអន្តរកម្មជាមួយវិស័យមុខងារ-ន័យន័យផ្សេងទៀត។

ដំណោះស្រាយនៃកិច្ចការត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវស្មុគ្រស្មាញ, មូលដ្ឋាននៃដែលជាវិធីសាស្រ្តសម្មតិកម្ម-ដក, វិធីសាស្រ្តរចនាសម្ព័ន្ធវាល, វិធីសាស្រ្តបំប្លែងជាវិធីសាស្រ្តពិសោធន៍, ធាតុនៃវិធីសាស្រ្តបរិបទនិងការវិភាគ seme ធាតុនៃបរិមាណ។ ការគណនា។

ភាពថ្មីថ្មោងខាងវិទ្យាសាស្ត្រនៃនិក្ខេបបទនេះស្ថិតនៅក្នុងការសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយនៃប្រភេទតាក់ស៊ី និងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ ក្រដាសនេះបង្ហាញពីប្រព័ន្ធនៃភាសាពហុកម្រិតដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី កែលម្អរចនាសម្ព័ន្ធនៃមុខងារ-ន័យន័យនៃតាក់ស៊ី កំណត់ទំនាក់ទំនង និងការទាក់ទងគ្នានៃផ្នែកកណ្តាល និងគ្រឿងកុំព្យូទ័រនៃវាលមុខងារ-ន័យន័យនេះ បង្ហាញពីលក្ខណៈនៃ មុខងាររបស់តាក់ស៊ី ស្ថានភាពប្រភេទ និងស្ថានភាពរួម។

សម្ភារៈនៃការសិក្សាគឺ 6238 ឧទាហរណ៍ដែលទទួលបានដោយការយកគំរូបន្តពីស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធអង់គ្លេស និងអាមេរិកសហសម័យ។

សារៈសំខាន់ខាងទ្រឹស្ដីនៃការសិក្សាគឺនៅក្នុងការធ្វើឱ្យការយល់ដឹងរបស់យើងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធនៃមុខងារ-ន័យន័យក្នុងភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប និងលំនាំនៃដំណើរការនៃធាតុផ្សំរបស់វានៅក្នុងការនិយាយ។ លទ្ធផលនៃការសិក្សាបានរួមចំណែកដល់ការរៀបចំប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យរបស់តាក់ស៊ី ក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតនៃបញ្ហានៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។

តម្លៃជាក់ស្តែងនៃនិក្ខេបបទគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាបទប្បញ្ញត្តិនិងលទ្ធផលចម្បងរបស់វាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវគ្គសិក្សាវេយ្យាករណ៍ទ្រឹស្តីនិងជាក់ស្តែងនៅក្នុងវគ្គសិក្សាពិសេសលើវេយ្យាករណ៍មុខងារក៏ដូចជានៅពេលសរសេរថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និក្ខេបបទ និងឯកសារពាក្យ។

មូលដ្ឋានទ្រឹស្តីទូទៅនៃនិក្ខេបបទនេះគឺជាស្នាដៃរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាក្នុងស្រុក និងបរទេសគឺ៖ A.B. Bondarko, S.M. Polyansky, R. Yakobson, N.B. Telina, JI ។ Bloomfield, B. Whorf, ឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីខ្លឹមសារ អត្ថន័យ និងលក្ខណៈនៃការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទតាក់ស៊ី។ ស្នាដៃរបស់ V.G. អាម៉ូនី, V.N. យ៉ាតសេវ៉ា, G.S. Shchura, A.B. Bondarko, E.V. Gulygi, E.I. Shendels បានលះបង់ទាំងទ្រឹស្តីវាលទូទៅនៅក្នុងភាសាវិទ្យា និងទ្រឹស្តីនៃមុខងារ-ន័យន័យវិទ្យា ជាពិសេស។ នៅពេលធ្វើគំរូតាមមុខងារ-អត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី យើងត្រូវបានដឹកនាំដោយការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាក្នុងស្រុក និងបរទេសក្នុងវិស័យវេយ្យាករណ៍មុខងារ ដូចជា Yu.N. Vlasova, H.A. Slyusareva, S.M. Polyansky, Yu.S. Maslov, T.G. Akimova, H.A. Kozintseva, J. Nozek និងអ្នកដទៃ។ នៅពេលពិពណ៌នាអំពីការអនុវត្តមុខងារ-សតិអារម្មណ៍នៃតាក់ស៊ីនៅក្នុងការនិយាយ នៅពេលកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពប្រភេទដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរបស់តាក់ស៊ី និងស្ថានភាពរួមផ្សំគ្នា យើងបានប្រើស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធដូចជា A.V. Bondarko, S.M. Polyansky, E.H. Belyaeva, Yu.N. Vlasova, Yu.N. Chernikova, I.A. Cherkassy, ​​A.B. Nikolaev និងអ្នកដទៃ។

លទ្ធផលនៃការសិក្សានេះត្រូវបានសាកល្បងនៅក្នុងរបាយការណ៍នៅឯសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិឧទ្ទិសដល់ខួបរបស់សាស្រ្តាចារ្យ V.P. Malashchenko (RSPU, ខែមីនា 2004) នៅក្នុងសន្និសិទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ II ឧទ្ទិសដល់ខួបរបស់សាស្រ្តាចារ្យ G.F. Gavrilova (ខែមេសា 2005) នៅសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់ឧទ្ទិសដល់ខួបរបស់សាស្រ្តាចារ្យ A.Ya ។ Zagoruiko (ខែតុលា ឆ្នាំ 2005) នៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងតំបន់ "បុគ្គលិកលក្ខណៈ ការនិយាយ និងការអនុវត្តច្បាប់" (វិទ្យាស្ថានច្បាប់ដុន ខែមីនា ឆ្នាំ 2003 ខែមីនា ឆ្នាំ 2004 ខែមីនា ឆ្នាំ 2005 ខែមីនា ឆ្នាំ 2006) នៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរសាកលវិទ្យាល័យ ដែលបានឧទ្ទិសដល់ខួបនៃសាស្រ្តាចារ្យ។ Yu. N. Vlasova (RSPU, ខែវិច្ឆិកា 2004) នៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Rostov (ខែមេសា ឆ្នាំ 2002 ខែមេសា ឆ្នាំ 2003 ខែមេសា ឆ្នាំ 2004)។ សម្ភារៈនៃការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៃនាយកដ្ឋាន Philology ភាសាអង់គ្លេសនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋរុស្ស៊ី។

បទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការការពារ៖

1. អាកប្បកិរិយា ជាប្រភេទឡូជីខល និងទស្សនវិជ្ជាជាសកល ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងប្រភេទភាសាផ្សេងៗ។ ការបកស្រាយជាភាសានៃប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តក្នុងទិដ្ឋភាពបណ្ដោះអាសន្នរបស់វា រួមជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងទៀត ក៏ជាប្រភេទនៃតាក់ស៊ីផងដែរ ដែលអត្ថន័យគឺដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននៃភាពដំណាលគ្នា/ភាពចម្រុះ (អាទិភាព បន្តបន្ទាប់គ្នា)។ ភាពខុសគ្នានៃមធ្យោបាយភាសាពហុកម្រិតដែលបង្ហាញពីប្រភេទផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីអនុញ្ញាតឱ្យយើងពិចារណាពីប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយនៃការផ្ទេរអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ីជាភាសាអង់គ្លេសទំនើបក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវាលមុខងារ-ន័យន័យដែលត្រូវគ្នា ដែលផ្អែកលើប្រភេទមុខងារ-ន័យន័យនៃ តាក់ស៊ី ដែលជាការបកស្រាយភាសានៃប្រភេទការគិតជាសកលនៃទំនាក់ទំនង។

2. វាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី គឺជាប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយ morphological, lexical, និង syntactic នៃភាសា ដែលបង្រួបបង្រួមដោយភាពទូទៅនៃមុខងារ semantic របស់ពួកគេ ដែលមាននៅក្នុងការបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននៃភាពដំណាលគ្នា/ភាពចម្រុះ (អាទិភាព បន្តបន្ទាប់គ្នា) រវាង សកម្មភាព។

3. នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប វាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី គឺជាវាលពហុកណ្តាលដែលជាផ្នែកមួយនៃក្រុមនៃវាលដែលមានស្នូលសកម្មភាព (ទស្សន៍ទាយ) ហើយត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយទំនាក់ទំនងយ៉ាងទូលំទូលាយ ទាំងផ្នែកនៃក្រុមនេះ និង ជាមួយនឹងវាលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃវាលមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី មីក្រូវាលពីរត្រូវបានសម្គាល់: វាលមីក្រូនៃតាក់ស៊ីអាស្រ័យ និងមីក្រូវាលនៃតាក់ស៊ីឯករាជ្យ។

4. ការសិក្សាអំពីគំរូនៃការប្រើប្រាស់ធាតុផ្សំនៃមុខងារ-semantic fields នៃ taxis ក្នុងការនិយាយអនុញ្ញាតឱ្យយើងបែងចែកស្ថានភាព categorical taxis បីប្រភេទគឺ categorical situations ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃភាពដំណាលគ្នា ស្ថានភាព categorical ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃភាពចម្រុះ និង ស្ថានភាពប្រភេទនៃប្រភេទដែលមិនខុសគ្នា ដើម្បីបង្កើតលក្ខណៈនៃអន្តរកម្មនៃវាលនេះជាមួយ FSP ផ្សេងទៀត ដែលស្វែងរកការផ្គូផ្គងនៅក្នុងស្ថានភាពប្រភេទរួម។ ការវិភាគនៃស្ថានភាពប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នាចង្អុលទៅលក្ខណៈ syntagmatic នៃអន្តរកម្មនៃមុខងារ-semantic វាលនៃតាក់ស៊ីជាមួយវាលផ្សេងទៀតរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមផ្សេងគ្នានិងតំណាងឱ្យប្រភេទផ្សេងគ្នា។

រចនាសម្ព័ន្ធនិងខ្លឹមសារនៃការងារ។ និក្ខេបបទរួមមាន សេចក្តីផ្តើម ជំពូកបី ការសន្និដ្ឋាន គន្ថនិទ្ទេស បញ្ជីឯកសារយោង និងអក្សរសិល្ប៍ដែលបានដកស្រង់ អក្សរកាត់សាមញ្ញដែលបានអនុម័តនៅក្នុងការងារ និងឧបសម្ព័ន្ធមួយ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាននៃវិចារណកថា លើប្រធានបទ "ភាសាអាឡឺម៉ង់", Lyashenko, Natalya Aleksandrovna

សេចក្តីសន្និដ្ឋានលើជំពូកទី III

1. Aspectual-taxis CS ត្រូវបានកំណត់ថាជារចនាសម្ព័ន្ធមាតិកាធម្មតាដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដោយផ្អែកលើប្រភេទ semantic នៃតាក់ស៊ី និង FSP ដែលបង្កើតឡើងដោយវានៅក្នុងអន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយនឹងទិដ្ឋភាព។ តំណាងឱ្យទិដ្ឋភាពនៃស្ថានភាពទូទៅដែលបង្ហាញដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលមាននៅក្នុងលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នរវាងសកម្មភាព (រួមទាំងលក្ខណៈទិដ្ឋភាពរបស់ពួកគេ) ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃរយៈពេលសំខាន់មួយ ដែលគ្របដណ្តប់លើតម្លៃនៃសមាសធាតុទាំងអស់នៃពហុទស្សន៍ទាយស្មុគស្មាញដែលបានសម្តែង។ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ នៅពេលយើងនិយាយអំពី aspectual-taxis CSs យើងមានន័យថា CSs ធម្មតា ដែលនីមួយៗមានទិដ្ឋភាពពិសេសនៃលក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃសកម្មភាពដែលវាគ្មិនយល់ឃើញនៅក្នុងដំណើរការនៃការនិយាយ។

2. យើងបានកំណត់ប្រភេទសំខាន់ៗចំនួន 3 នៃស្ថានភាពតាក់ស៊ីទិដ្ឋភាព៖ ស្ថានភាពដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីក្នុងពេលដំណាលគ្នា ស្ថានភាពទិដ្ឋភាព - តាក់ស៊ីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីនៃភាពចម្រុះ និងស្ថានភាពទិដ្ឋភាពនៃប្រភេទមិនខុសគ្នា ក្រោយមកទៀតត្រូវបានតំណាងដោយ ស្ថានភាពដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីពីរប្រភេទ៖ មិនកំណត់-បណ្តោះអាសន្ន និង pseudo-temporal ។ ស្ថានភាពទិដ្ឋភាព-តាក់ស៊ី ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទ CS ដែលខ្លាំងមិនពិតប្រាកដ។

3. ដោយសារ FSP នៃតាក់ស៊ីមិនមែនជាបាតុភូតភាសាដាច់ស្រយាលទេ យើងបានបង្កើតលក្ខណៈនៃការអនុវត្តអន្តរកម្មនៃ FSP នៃតាក់ស៊ីជាមួយនឹងវិស័យដូចជា FSP នៃម៉ូឌុល FSP នៃសម្លេង FSP របស់រដ្ឋ។ FSP នៃភាពប្រាកដប្រជា/ភាពមិនច្បាស់លាស់, FSP នៃបរិមាណ, FSP នៃកម្មសិទ្ធិ, FSP នៃការប្រៀបធៀប, FSP នៃទីតាំង™, FSP នៃបុព្វហេតុ, FSP នៃគោលបំណង, FSP នៃលក្ខខណ្ឌ, FSP នៃសម្បទាន™, FSP នៃប្រសិទ្ធភាព, ជាកម្មសិទ្ធិ។ ទៅតាមប្រភេទ និងក្រុមផ្សេងៗគ្នា។ យើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ CSs រួមដូចខាងក្រោម៖ តាក់ស៊ី-ម៉ូឌុល, តាក់ស៊ី-វត្ថុបញ្ចាំ, តាក់ស៊ី-ស្ថិតិ, តាក់ស៊ី-កំណត់/តាក់ស៊ី-មិនកំណត់, តាក់ស៊ី-បរិមាណ, តាក់ស៊ី-មាន, តាក់ស៊ី-ប្រៀបធៀប, តាក់ស៊ី - តាក់ស៊ីទីតាំង - មូលហេតុ, តាក់ស៊ីក្នុងស្រុក គោលដៅ, តាក់ស៊ី-លក្ខខណ្ឌ, តាក់ស៊ី-សម្បទាន, តាក់ស៊ី-មានប្រសិទ្ធិភាព។ អន្តរកម្មជាមួយវាលដែលបានរាយបញ្ជីខាងលើដំណើរការតាមបន្ទាត់ "ស្នូល - ស្នូល", "ស្នូល - បរិមាត្រ", "បរិមាត្រ - ស្នូល" គ្រឿងបរិក្ខារ - បរិមាត្រ" ហើយត្រូវបានអនុវត្តទាំងពីរដោយសារតែវត្តមាននៃធាតុផ្សំទូទៅនិងដោយសារការរួមគ្នា។ ការកើតឡើងនៃធាតុនៅក្នុងការនិយាយ និងភាគច្រើនជាវាក្យសម្ព័ន្ធ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍នៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ និងដោយប្រើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវដ៏ទូលំទូលាយ យើងអាចបង្កើត និងពណ៌នាអំពីគំរូនៃមុខងារ-អត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី កំណត់ស្ថានភាពនៃវាលនេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃមុខងារ-ន័យន័យនៃភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប។ ភាសា និងកំណត់លក្ខណៈនៃមុខងារនៃធាតុផ្សំនៃវាលនេះក្នុងការនិយាយ។ FSP នៃតាក់ស៊ីនៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប ដោយផ្អែកលើប្រភេទមុខងារ-ន័យនៃតាក់ស៊ី ត្រូវបានកំណត់ដោយពួកយើងថាជាវាលពហុកណ្តាលដែលជាផ្នែកមួយនៃក្រុមនៃវាលដែលមានស្នូលសកម្មភាព (ទស្សន៍ទាយ) ហើយត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយធំទូលាយ។ ជួរ​នៃ​ការ​តភ្ជាប់​ជាមួយ​វាល​ដែល​ទាក់ទង​ទាំង​ការ​ដាក់​ជា​ក្រុម​នេះ​និង​ទៅ​នឹង​ក្រុម​ផ្សេង​ទៀត​។

យើងបានរកឃើញថាផែនការនៃខ្លឹមសារនៃតាក់ស៊ី FSP ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននៃភាពដំណាលគ្នា/ភាពចម្រុះ (អាទិភាពបន្ទាប់បន្សំ) រវាងសកម្មភាព និងមធ្យោបាយផ្លូវការនៃភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប ដែលតំណាងឱ្យពូជនៃទំនាក់ទំនងនៃភាពដំណាលគ្នា/ភាពចម្រុះ។ តំណាងឱ្យផែនការនៃការបញ្ចេញមតិនៃវាលដែលបានសិក្សា។ ផែនការខ្លឹមសារនៃ PSF នៃតាក់ស៊ីគឺមានលក្ខណៈប្លែកៗគ្នា ដែលធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែក microfields ពីរនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា៖ microfield នៃតាក់ស៊ីអាស្រ័យ និង microfield នៃតាក់ស៊ីឯករាជ្យ។ microfields ទាំងនេះត្រូវបានយកគំរូតាមគោលការណ៍នៃការប្រឆាំង "កណ្តាល - periphery" ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចាំបាច់នៃនុយក្លេអ៊ែរ ដូចជា ភាពច្បាស់លាស់ ឯកទេស ឯករាជ្យភាព ភាពទៀងទាត់ (ប្រេកង់) ។

ការវិភាគនៃសម្ភារៈជាក់ស្តែងបានធ្វើឱ្យវាអាចបង្ហាញរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមនៃវាលមុខងារ - ន័យនៃតាក់ស៊ី។ ធាតុផ្សំពហុកម្រិតត្រូវបានចែកចាយមិនស្មើគ្នានៅក្នុងវាល។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់សម្រាប់ការដាក់ធាតុផ្សំនៅទីនេះគឺមុខងារតាក់ស៊ីរបស់ពួកគេ។ រចនាសម្ព័ន្ធព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ គឺជាមធ្យោបាយសកលនៃការអនុវត្តមុខងាររបស់តាក់ស៊ីអាស្រ័យ។ ស្នូលនៃ microfield តាក់ស៊ីដែលពឹងផ្អែករួមមានសំណង់ដែលមានការចូលរួម និង gerunds ។ តំបន់ circumnuclear ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវេននិងសំណង់ជាមួយ infinitive ។ បរិវេណរួមមានតំបន់ពីរ៖ ជិត និងឆ្ងាយ។ នៅតាមបរិវេណមានធាតុផ្សំដែលកន្សោមតាក់ស៊ីគឺជាមុខងារបន្ទាប់បន្សំ។ បរិវេណជិតត្រូវបានតំណាងដោយសំណង់ដាច់ខាតដែលបានបង្ហាប់ ឃ្លារងដែលបានបង្ហាប់ ក៏ដូចជាក្រុម prepositional-nominal ដែលមានអត្ថន័យបណ្តោះអាសន្ន។ បរិមាត្រឆ្ងាយនៃ microfield ដែលត្រូវបានពិចារណារួមមានក្រុម prepositional-nominal ដែលមានអត្ថន័យមិនមែនបណ្ដោះអាសន្ន ក៏ដូចជាឈ្មោះ predicate ។ មិនមានមជ្ឈមណ្ឌលបញ្ចេញសម្លេងនៅក្នុង microfield នៃតាក់ស៊ីឯករាជ្យទេ។ ស្នូលនៃ microfield នេះរួមមាន NSPs ជាមួយនឹងឃ្លានៃពេលវេលា ដែលតាក់ស៊ីត្រូវបានអាប់ដេតយ៉ាងច្បាស់លាស់បំផុត ក៏ដូចជា SSPs និងប្រយោគដែលមានពាក្យព្យាករណ៍ដូចគ្នា។ តំបន់ perinuclear ត្រូវបានតំណាងដោយ SPP ជាមួយនឹងឃ្លាបន្ថែម និងគុណលក្ខណៈ។ តំបន់នៃបរិវេណជិតរួមមាន SPP ដែលមានលក្ខខណ្ឌ និងមូលហេតុ។ បរិមាត្រឆ្ងាយរួមមាន SPP ដែលមានសញ្ញាបត្រថ្នាក់ក្រោម គោលដៅ ការប្រៀបធៀប ទីកន្លែង របៀបនៃសកម្មភាព សម្បទាន ទស្សន៍ទាយ ប្រធានបទ ដែលពាក្យថាតាក់ស៊ីចុះមកក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយ និងប្រភេទផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងកិរិយាស័ព្ទ និងតក្កវិជ្ជាគ្របដណ្តប់។

ការវិភាគអំពីស្ថានភាពប្រភេទដោយផ្អែកលើ FSP នៃតាក់ស៊ីបាននាំឱ្យមានការសន្និដ្ឋានថា ATS ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទ CS ដែលខ្លាំងមិនពិតប្រាកដ ហើយធ្វើឱ្យវាអាចបែងចែកប្រភេទដូចខាងក្រោមនៃទិដ្ឋភាពនៃ CS តាក់ស៊ីទាំងអស់:

តាក់ស៊ី CS បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃភាពដំណាលគ្នា; តាក់ស៊ី CS បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃពេលវេលាផ្សេងគ្នា; -តាក់ស៊ី CS នៃប្រភេទមិនកំណត់ (មិនកំណត់-បណ្តោះអាសន្ន និង pseudo-temporal) ។

ដោយជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធទូទៅនៃមុខងារ-ន័យន័យនៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប FSP នៃតាក់ស៊ីមានអន្តរកម្មជាមួយវិស័យដូចជា FSP នៃម៉ូឌុល FSP នៃវត្ថុបញ្ចាំ™ FSP នៃរដ្ឋ FSP នៃភាពប្រាកដប្រជា/ភាពមិនប្រាកដប្រជា។ FSP នៃបរិមាណ™, FSP នៃកម្មសិទ្ធិ, FSP នៃការប្រៀបធៀប, FSP នៃទីតាំង, FSP នៃបុព្វហេតុ, FSP នៃគោលបំណង, FSP នៃលក្ខខណ្ឌ, FSP នៃសម្បទាន, FSP នៃប្រសិទ្ធភាពដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទ និងក្រុមផ្សេងៗ ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង នៅក្នុង conjugate CSs ដែលត្រូវគ្នា៖

Conjugate taxi-modal CS,

ស៊ី.ស៊ី.ស៊ី.ស៊ី.ស៊ី។

តាក់ស៊ីដែក CS,

Conjugate taxi-defined/taxi-indefinite CS,

Conjugate taxi-quantitative CS,

Conjugate taxi-possessive CS,

Conjugate តាក់ស៊ី - CS ប្រៀបធៀប,

Conjugate taxi-location CS,

Conjugate taxis-causal CS,

Conjugate taxi-target CS,

Conjugate taxi-conditional CS,

Conjugate taxi-concession KS,

Conjugate taxis-effective CS.

អន្តរកម្មនៃ FSP នៃតាក់ស៊ី FSP នៃតាក់ស៊ីជាមួយវាលដែលបានរាយខាងលើឆ្លងកាត់តាមបន្ទាត់ "ស្នូល - ស្នូល", "ស្នូល - បរិមាត្រ", "បរិមាត្រ - ស្នូល" បរិមាត្រ - បរិមាត្រ" និងត្រូវបានអនុវត្តទាំងពីរដោយសារតែ វត្តមាននៃធាតុផ្សំទូទៅ និងដោយសារតែការកើតឡើងរួមគ្នានៃធាតុ វាលទិន្នន័យនៅក្នុងការនិយាយ និងជា syntagmatic ជាចម្បងនៅក្នុងធម្មជាតិ។

ការវិភាគដ៏ទូលំទូលាយដែលបានធ្វើឡើងនៃវាលមុខងារ-អត្ថន័យនៃតាក់ស៊ីអនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់ស្ថានភាពនៃវាលនេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃ FSP នៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប ហើយសន្មតថាវាជាក្រុមនៃវាលដែលមានស្នូលសកម្មភាព (ព្យាករណ៍) ដោយផ្អែកលើការពិត។ ថាធាតុផ្សំនៃ FSP នៃតាក់ស៊ីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្ននៃភាពដំណាលគ្នា / ភាពចម្រុះ។ តំណាងឱ្យបាតុភូតភាសាជាប្រព័ន្ធ FSP នៃតាក់ស៊ីមានសារពើភ័ណ្ឌនៃឧបករណ៍ភាសាពហុកម្រិតដែលប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យតាក់ស៊ីក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពរបស់វា។

បញ្ជីឯកសារយោងសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទ បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត Philological Lyashenko, Natalya Aleksandrovna, 2006

1. Agapova, S.G. សំណង់ដាច់ខាតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប និងមុខងាររបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / S.G. អាហ្គាប៉ូវ៉ា។ - Pyatigorsk, 1986. - 179 ទំ។

2. Admoni, V.G. រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ជាប្រព័ន្ធនៃការសាងសង់ និងទ្រឹស្តីទូទៅនៃវេយ្យាករណ៍អត្ថបទ។ / V.G. អាម៉ូនី។ L.: Nauka, 1988. - 240 ទំ។

3. Admoni, V.G. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍អត្ថបទ។ / V.G. អាម៉ូនី។ L.: Nauka, 1964. - 105 ទំ។

4. Admoni, V.G. លក្ខណៈវាលនៃផ្នែកនៃការនិយាយ អត្ថបទ។ / V.G. Admoni // សំណួរនៃទ្រឹស្តីនៃផ្នែកនៃការនិយាយ: ស។ សិល្បៈ។ L.: Nauka, 1968. - S. 98-106 ។

6. Apresyan, Yu.D. Lexical ន័យវិទ្យា មធ្យោបាយមានន័យដូចនៃភាសា អត្ថបទ។ / Apresyan, Yu.D. M. : Nauka, 1974. - 190 ទំ។

7. អារីស្តូត។ អត្ថបទការងារ៖ ជា ៤ ភាគ / អារីស្តូត; ed ។ Z.N. លោក Mike Ladze ។ M. : ការគិត, 1978. - Vol. 2. - 687 ទំ។

8. Yu. Arkhipova, I.V. តាក់ស៊ីពឹងផ្អែកនៃភាសាអាឡឺម៉ង់ (នៅលើឧទាហរណ៍នៃការនិយាយជាមួយសំណង់ prepositional-deverbative) អត្ថបទ។: ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.V. Arkhipova ។ Novosibirsk, ឆ្នាំ ១៩៩៨(ក)។ - 234 ទំ។

9. Arkhipova I.V. តាក់ស៊ីជាច្រើននៅក្នុងការនិយាយជាមួយ prepositional-deverbative សំណង់ (នៅលើសម្ភារៈនៃភាសាអាល្លឺម៉ង់សម័យទំនើប)

10. អត្ថបទ។ / I.V. Arkhipova // Quantitative Linguistics and Semantics (Kvalisem 98): ស. សិល្បៈ។ Novosibirsk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Novosibirsk រដ្ឋ។ ped ។ un-ta, 1998(6).-S. ២០-២៣។

11. Baklushin, A.B. ការវិភាគ និងការយល់ឃើញនៅក្នុងប្រព័ន្ធ និងអត្ថបទ (នៅលើសម្ភារៈនៃភាសាអាឡឺម៉ង់ទំនើប) អត្ថបទ។ / A.B. បាកលូស៊ីន។ Irkutsk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Irkutsk រដ្ឋ។ un-ta, 1989. - 181 ទំ។

12. P. Barkhudarov, JI.C. អត្ថបទស្តីពីសរីរវិទ្យានៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ /J1.C. Barkhudarov ។ M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 1975 - 156 ទំ។

13. I. Belova, A.D. វាលមុខងារ-ន័យន័យនៃការទទួលខុសត្រូវក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយវិស័យផ្សេងទៀត។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ។ / A.D. បេឡូវ៉ា។ Kyiv, 1988. - 213 ទំ។

14. Belyaeva, E.H. វាលមុខងារ-ន័យន័យនៃម៉ូឌុលជាភាសាអង់គ្លេស និងភាសារុស្សី។ អត្ថបទ។ / E.H. បេលីយ៉ាវ។ Voronezh: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃសាកលវិទ្យាល័យ Voronezh, 1985. - 123 ទំ។

15. Benveniste, E. អត្ថបទភាសាវិទ្យាទូទៅ។ / E. Benveniste; ក្រោម។ ed ។ Yu.S. ស្តេផាណូវ៉ា។ 2nd ed., stereotypical ។ - M. : Editorial URSS, 2002. - 448 ទំ។

16. Bernitskaya, N.V. លើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការជ្រើសរើសតាក់ស៊ីអាស្រ័យ និងឯករាជ្យ។អត្ថបទ។ / N.V. Bernitskaya, G.U. ដោយអ្នកណា // Ethnohermeneutics: វិធីសាស្រ្តមួយចំនួនចំពោះបញ្ហា: សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Kemerovo: Kuzbassvuzizdat, 1999. - លេខ។ ៤.-ស. ១៥-១៧។

17. Bernitskaya, N.V. មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់តាក់ស៊ីអាស្រ័យ (លើសម្ភារៈនៃភាសាបារាំងនិងរុស្ស៊ី) អត្ថបទ៖ អ្នកនិពន្ធ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / N.V. Bernitskaya ។ Kemerovo, 1999. - 17 ទំ។

18. Beskrovnaya, V.V. វាលមុខងារ-ន័យន័យនៃទីតាំងនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើបក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយភាសារុស្ស៊ី។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / V.V. គ្មានឈាម។ Pyatigorsk, 2005. -20 ទំ។

19. Blindus, E.S. ការតភ្ជាប់ដែលអាចទស្សន៍ទាយបានក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ។ / E.S. Blindus // "ការងារវិទ្យាសាស្ត្រនៃឧត្តមសិក្សា",

20. វិទ្យាសាស្រ្ត Philological ។ 1977. - លេខ 2. - S. 78-87 ។

21. Bliokh, I.S. ការ​ប្រើ​ទម្រង់​តានតឹង​ពាក្យសំដី​ក្នុង​ឃ្លា​ក្រោម​បង្គាប់​នៃ​ពេល​វេលា​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស​ទំនើប៖ avtoref ។ ឌី ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.S. Blioch ។ -M. , 1954. 23 ទំ។

22. Bloch, M.Ya ។ មូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីនៃវេយ្យាករណ៍ អត្ថបទ។ / M.Ya. ប្លូច។ ទី 4 ed ។, rev ។ - M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2004 ។ - 239 ទំ។

23. Bloomfield, JI ។ អត្ថបទភាសា។ / L. Bloomfield ។ M. : វឌ្ឍនភាព, 1968. - 606 ទំ។

24. Bogoutdinov, V.T. លើ​ការ​ប្រើ​ទម្រង់​អតីតកាល​ក្នុង​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​ជាមួយ​ឃ្លា​នៃ​ពេល​វេលា​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស​ទំនើប​និង​អាល្លឺម៉ង់។​ អត្ថបទ។ / V.T. Bogoutdinov ។ Kazan: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kazansk ។ ped ។ in-ta, 1959. - 56 ទំ។

26. Bondarko, A.B. ការកត់សម្គាល់លើទំនាក់ទំនងនៃប្រភេទមិនខុសគ្នា អត្ថបទ។ / A.B. Bondarko // ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ សេចក្តីផ្តើម, ទិដ្ឋភាព, ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ន, តាក់ស៊ី។ ទី 2 ed ។ - M.: Editorial URSS, 2001(6)។ - ស.២៥៣-២៥៦។

27. Bondarko, A.B. លក្ខណៈទូទៅនៃអត្ថន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃវាលតាក់ស៊ី។ អត្ថបទ។ / A.B. Bondarko // ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ សេចក្តីផ្តើម, ទិដ្ឋភាព, ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ន, តាក់ស៊ី។ ទី 2 ed ។ -M. : Editorial URSS, 2001(a)។ - ស ២៣៤-២៤៣ ។

28. Bondarko, A.B. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ ការបកស្រាយភាសានៃគំនិតនៃពេលវេលាអត្ថបទ។ / A.B. Bondarko ។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព សាំងពេទឺប៊ឺគ។ un-ta, 1999. - 260 ទំ។

29. Bondarko, A.B. រចនាសម្ព័ន្ធវាលនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃមុខងារវេយ្យាករណ៍អត្ថបទ។ / A.B. Bondarko // បញ្ហានៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ រចនាសម្ព័ន្ធវាល។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ ណៅកា ឆ្នាំ ២០០៥ - ស. ១២-២៨។

30. Bondarko, A.B. គោលការណ៍វេយ្យាករណ៍មុខងារ និងបញ្ហានៃទិដ្ឋភាពវិទ្យា។ អត្ថបទ។ / A.B. Bondarko ។ Leningrad: Nauka, Leningradsk ។ នាយកដ្ឋាន, 1983.-208 ទំ។

31. Bondarko, A.B. អត្ថបទតាក់ស៊ី។ / A.B. Bondarko // ភាសាវិទ្យា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ / ch ។ ed ។ V.N. យ៉ាតសេវ៉ា។ 2nd ed., stereotypical ។ - អិមៈ សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ ឆ្នាំ ១៩៩៨។ - ស. ៥០៣-៥០៤។

32. Bondarko, A.B. ទ្រឹស្តីនៃប្រភេទ morphological អត្ថបទ។ / A.B. Bondarko ។ JL: Nauka, Leningradsk ។ នាយកដ្ឋាន, 1976. - 256 ទំ។

33. Bondarko, A.B. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ / A.B. Bondarko ។ Leningrad: Nauka, Leningradsk ។ នាយកដ្ឋាន, 1984. - 136 ទំ។

35. Brodovich, O.I. Predicativity and Secondary Predicativity: លក្ខណៈនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ។ / O.I. Brodovich // សំណួរនៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសាអាឡឺម៉ង់៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Saransk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Mordovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1979.-Iss. I.-S. ២៣-៣១។

36. Bryukhovets, H.A. ភាពប្រែប្រួលនៃវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតតាក់ស៊ីនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងជាបណ្តោះអាសន្ន និងតាមលក្ខខណ្ឌ (នៅលើសម្ភារៈនៃការងាររបស់ W. Shakespeare) Text.: dis. . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ។ / H.A. Bryukhovets ។ សាំងពេទឺប៊ឺគ, ១៩៩៤. - ១៨៦ ទំ។

37. Bulanin, L.L. សំណួរពិបាកនៃ morphology អត្ថបទ។ / អិល.អិល. ប៊ូឡានីន។ -M.: Enlightenment, 1976. 208 ទំ។

39. Weikhman, G.A. វេយ្យាករណ៍នៃអត្ថបទ៖ សៀវភៅសិក្សាជាភាសាអង់គ្លេស។ / G.A. Weihman ។ M.: វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2005. - 640 ទំ។

40. Vengerova, S.A. សំណង់ចូលរួមជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប អត្ថបទ៖ អរូបីរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / S.A. Vengerov ។ M. , 1965. -22 ទំ។

41. Verkhovskaya, I.P. ប្រភេទ-ទម្រង់បណ្ដោះអាសន្នក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទ។ / I.P. Verkhovskaya ។ M.: វិទ្យាល័យឆ្នាំ 1980.- 112 ទំ។

42. Vinogradov, V.A. អត្ថបទ Deixis ។ / V.A. Vinogradov // ភាសារុស្ស៊ី។ សព្វវចនាធិប្បាយ / ch ។ ed ។ Yu.N. Karaulov ។ អេដ។ ទី 2 កែសម្រួល។ និងបន្ថែម - M. : Na-uchn ។ ផ្ទះបោះពុម្ព "សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ" ។ អេដ។ ផ្ទះ "Drofa", 1998. -S. ១០៨.

43. Vinogradov, V.V. ភាសារុស្សី។ គោលលទ្ធិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ អត្ថបទ។ / V.V. Vinogradov ។ ទី 2 ed ។ - M. : Nauka, 1972. - 614 ទំ។

44. Vinokurova, JI.B. ស្ថានភាពទិដ្ឋភាព-តាក់ស៊ី បានបង្ហាញក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនៃទម្រង់ទិដ្ឋភាព-បណ្ដោះអាសន្ននៃកិរិយាស័ព្ទ passé សាមញ្ញ និង អត្ថបទមិនparfait ។: dis ។ ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / JI.B. Vinokurov ។ -M. , 1995. -221 ទំ។

45. Vlasova Yu.N. ទិដ្ឋភាពនៃការនិយាយនៃមុខងារ-ន័យន័យធៀប អត្ថបទ។ / Yu.N. Vlasova // បុគ្គលិកលក្ខណៈការនិយាយនិងការអនុវត្តច្បាប់។ Rostov-on-Don: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ Donsk ។ ផ្លូវច្បាប់ in-ta, 2000. - លេខ។ 3. - ស. 14-24 ។

46. ​​​Vlasova Yu.N. អត្ថន័យនៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ។ / Yu.N. វ្លាសូវ។ Rostov-on-Don: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Rostovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1981. - 160 ទំ។

47. គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Astrakhan ។ ped ។ in-ta, 1993. S. 35-36 ។

48. Vorontsova, G.N. ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំនៅក្នុងអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / G.N. Vorontsova // ភាសាបរទេសនៅសាលា។ 1950. - លេខ 6. - S. 45-51 ។

49. Vsevolodova, M.V. វិធីនៃការបញ្ចេញទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្នក្នុងសម័យទំនើបរុស្ស៊ី / M.V. Vsevolodov ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ unta, 1975.-283 ទំ។

50. Gaisina, P.M. អត្ថន័យ​និង​ពាក្យ​កិរិយាសព្ទ​នៃ​កិរិយាសព្ទ (​ផ្អែកលើ​កិរិយាសព្ទ​ទំនាក់ទំនង​) អត្ថបទ​។ / P.M. ជីស៊ីន។ Ufa: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Bashkirsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1980.-80 ទំ។

51. Gaisina, P.M. វាល Lexico-semantic នៃកិរិយាសព្ទទំនាក់ទំនងជាភាសារុស្សីទំនើប។ អត្ថបទ។ / P.M. Gaisina / វិទ្យាសាស្ត្រ។ ed ។ បណ្ឌិត សាស្រ្តាចារ្យ L.M. វ៉ាស៊ីលីវ។ Saratov: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Saratovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1981. - 196 ទំ។

52. Gak, V.G. លើបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងរវាងភាសា និងការពិត អត្ថបទ។ / V.G. Gak // សំណួរនៃភាសាវិទ្យា។ 1972. - លេខ 5. - S. 12-22 ។

53. Gak, V.G. ទំនាក់ទំនងទស្សន៍ទាយនៅក្នុងពន្លឺនៃ asymmetry ភាសា។ អត្ថបទ។ / V.G. Gak // ការផ្លាស់ប្តូរភាសា៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: សាលា "ភាសានៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី", ឆ្នាំ 1998.-S. ១២៥-១៣៧។

54. Gak, V.G. ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាបារាំង អត្ថបទ។ / V.G. ហ្គាក។ M. : Dobrosvet, 2000. - 832 ទំ។

55. Hegel, G.W.F. អត្ថបទការងារ។ / G.V.F. ហេហ្គែល។ M.: ការគិត, 1971. -T ។ 2.-398 ទំ។

56. Germanovich, I.E. ប្រយោគសាមញ្ញមួយដែលស្មុគស្មាញដោយការផ្លាស់ប្តូរសម្បទានដែលជាបំណែកនៃមុខងារ-ន័យន័យនៃសម្បទាន អត្ថបទ៖ អ្នកនិពន្ធ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.E. Germanovich ។ M. , 1986.- 17 ទំ។

57. Gzgzyan, D.M. មុខងារនៃ preposition ជាផ្នែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃ utterance អត្ថបទ។: អ្នកនិពន្ធ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / D.M. ហ្គេហ្សីយ៉ាន។ M. , 1989.- 16 ទំ។

58. Gorsky, D.P. អត្ថបទតក្កវិជ្ជា៖ គណនី។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ សម្រាប់ ped ។ in-tov / D.P. ហ្គរស្គី។ - Ed ។ ទី 2, ប។ M. : រដ្ឋ។ uch.-ped ។ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Min. ការត្រាស់ដឹង RSFSR, 1963. -292 ទំ។

59. Gruzdeva E.Yu. ទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីនៅក្នុងសំណង់ពហុព្យាករបណ្តោះអាសន្ននៃភាសា Nivkh: ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / E.Yu. Gruzdeva-S.-Pb., 1994.-210 ទំ។

60. Gulyga, E.V. ទ្រឹស្តីនៃប្រយោគស្មុគស្មាញជាភាសាអាឡឺម៉ង់សម័យទំនើប។ / E.V. ហ្គូលីហ្គា។ M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 1971 - 206 ទំ។

61. Gulyga E.V. វាលវេយ្យាករណ៍-lexical ជាភាសាអាល្លឺម៉ង់ទំនើប។ អត្ថបទ។ / E.V. Gulyga, E.I. Shendels ។ M. : ការត្រាស់ដឹង, 1969. - 184 ទំ។

62. Gundarov, I.A. "អាកប្បកិរិយា" ជាប្រភេទទស្សនវិជ្ជា អត្ថបទ៖ ឯកសារយោងដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ទស្សនវិទូ, វិទ្យាសាស្ត្រ។ / I.A. Gundarov ។ - M. , 1983. 16 ទំ។

64. B.N. Yartseva.-M.: Nauka, 1968.-S. ១១៧–១៦៤។

65. Dmitrieva, L.K. តាក់ស៊ីនៅក្នុងស៊េរីនៃអត្ថបទភាពដូចគ្នា។ / យល់ព្រម។ Dmitrieva // ការវិភាគមុខងារនៃទិដ្ឋភាពវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយ: សៅរ៍។ សិល្បៈ។ -L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ ped ។ in-ta, 1985. S. 82-88 ។

66. Dolinina, I.B. វេយ្យាករណ៍​មុខងារ និង​ការ​ចាត់​ថ្នាក់​អត្ថន័យ​នៃ​ប្រភេទ​វេយ្យាករណ៍។​ អត្ថបទ។ / I.B. ដូលីណា // បញ្ហានៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ៖ ស. សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1985. - S. 132-142 ។

67. Dyundik, B.P. ការបង្រួមនៃឃ្លារងជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប៖ avtoref ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / B.P. Dyundik ។ -M, 1971.-22 ទំ។

68. Evpak, E.V. តាក់ស៊ីជាភាសាឆេកទំនើប (បទពិសោធន៍នៃការវិភាគប្រៀបធៀប) អត្ថបទ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ។ / E.V. អេវប៉ាក់។ Kemerovo, 1998.- 158 ទំ។

69. Jespersen, O. ទស្សនវិជ្ជានៃអត្ថបទវេយ្យាករណ៍។ / O. Jespersen ។ អេដ។ ទី​២. - M. : Editorial URSS, 2002. - 408 ទំ។

70. Efimenko, I.N. លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តការធ្វើសមកាលកម្មនៃសកម្មភាពនៅក្នុងភាសាអាល្លឺម៉ង់ទំនើប។ អត្ថបទ។ / I.N. Efimenko // វេយ្យាករណ៍ផ្ទុយនិងមុខងារ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Kalinin: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kalininsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1987.-p ។ ១៣-១៨។

72. Zherebkov, V.A. បទពិសោធន៍ក្នុងការពិពណ៌នាអំពីប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃកិរិយាសព្ទភាសាអាល្លឺម៉ង់។ / V.A. Zherebkov // Uchenye zapiski Kalininskogo gos ។ ped ។ ក្នុង-តា។ Kalinin: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kalininsk ។ រដ្ឋ ped ។ in-ta, 1970.-T. 72, លេខ Z.-S. ១៤-១៦.

73. Zhigadlo V.N. អត្ថបទរួម។ / Zhigadlo V.N., Ivanova I.P., Io-fik J1.J1 ។ // ភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ វគ្គសិក្សាវេយ្យាករណ៍ទ្រឹស្តី។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពអក្សរសាស្ត្របរទេស។ languages, 1956. - S. 142-151 ។

74. Zhigadlo V.N., Ivanova I.P., Iofik L.L. ភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ វគ្គសិក្សាទ្រឹស្តីនៃអត្ថបទវេយ្យាករណ៍។ / V.N. Zhigadlo, I.P. Ivanova, L.L. អ៊ីអូហ្វីក។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពអក្សរសាស្ត្របរទេស។ ភាសា, 1956. - 350 ទំ។

75. Zametalina, M.N. នៅលើបញ្ហានៃការពិពណ៌នាអំពីវាលមុខងារ - ន័យវិទ្យាក្នុងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានិង diachrony ។ / M.N. Zametalina // វិទ្យាសាស្ត្រ Philological ។ 2002. - លេខ 5. - S. 89-93 ។

76. Zolotova, G.A. អំពីបញ្ហាតាក់ស៊ី អត្ថបទ។ / G.A. Zolotova // ការសិក្សាភាសាវិទ្យា៖ សៅរ៍។ អត្ថបទសម្រាប់ខួបលើកទី 70 នៃ A.B. Bondarko ។ S.-Pb.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពសាំងពេទឺប៊ឺគ។ រដ្ឋ un-ta, 2001. - S. 170-175 ។

77. Zolotova, G.A. អត្ថបទលើវាក្យសម្ព័ន្ធមុខងារនៃភាសារុស្ស៊ី អត្ថបទ។ / G.A. ហ្សូឡូតូវ៉ា។ M.: Nauka, 1973. - 352 ទំ។

78. Ivanova I.P., Burlakova V.V., Pocheptsov G.G. ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប / I.P. Ivanova, V.V. ប៊ូឡាកូវ៉ា

79. G.G. ប៉ូឆេបស្តូវ។ M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 1981 - 285 ទំ។

80. Ivanova, I.P. វាយបញ្ចូល និងតានតឹងក្នុងអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ / I.P. អ៊ីវ៉ាណូវ៉ា។ JI: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1961. - 200 ទំ។

81. Ivanova, I.P. អត្ថបទ Morphology ។ / I.P. Ivanova // ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប / I.P. Ivanova, V.V. Burlakova, G.G. Pocheptsov.-M.: វិទ្យាល័យ ឆ្នាំ 1981.-S. ៤-៩៩។

82. Ivin, A.A. ទ្រឹស្តីឡូជីខលនៃពេលវេលា។ អត្ថបទ។ / A.A. អ៊ីវីន // សំណួរទស្សនវិជ្ជា។ - M. , 1969. - លេខ 3. - S. 117-126 ។

83. Iofik, L.L. ប្រយោគស្មុគស្មាញ អត្ថបទ។ // V.N. Zhigadlo, I.P. Ivanova, L.L. អ៊ីអូហ្វីក។ ភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ វគ្គសិក្សាវេយ្យាករណ៍ទ្រឹស្តី។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពអក្សរសាស្ត្របរទេស។ ភាសា, 1956. - S. 304-342 ។

84. Iofik, L.L. វាក្យសម្ព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / អិល.អិល. អ៊ីអូហ្វីក។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1972. - 176 ទំ។

85. Irteneva, N.F. ចំពោះសំណួរនៃការចាត់ថ្នាក់នៃឃ្លា។ អត្ថបទ។ / N.F. Irteneva // ភាសាបរទេសនៅសាលា។ 1974. - លេខ 3. - S. 5-11 ។

86. Kazakov, V.P. តាក់ស៊ីពឹងផ្អែកជាភាសារុស្សី (ការចូលរួម និងឈ្មោះសកម្មភាព) អត្ថបទ។ / V.P. Kazakov // ព្រឹត្តិបត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State ។ អ៊ុនតា។ វគ្គទី២៖ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភាសាវិទ្យា ការរិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ - ឆ្នាំ 1992. - លេខ។ 3.-លេខ 16.-ស. ១០៨-១១០។

87. Kamynina, A.A. នៅលើសំណង់ពាក់កណ្តាលទស្សន៍ទាយក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ។ អត្ថបទ។ / A.A. ខេមនីន។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ un-ta, 1974. -52 ទំ។

88. Kant, I. Works Text.: ក្នុង 6 ភាគ / I. Kant ។ M.: ការគិត, 1966. - T. 4. -408 ទំ។

90. អត្ថបទ។ / V.B. Kasevich // Uchenye zapiski Leningradskogo gosudarstvennogo សាកលវិទ្យាល័យ។ ស៊េរីវិទ្យាសាស្ត្របូព៌ា។ - L.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ Leningrad ^ un-ta, 1990. - លេខ។ 32. - លេខ 426. - S. 37-45 ។

91. Kasevich, V.B. សមីការ។ វាក្យសម្ពន្ធ។ អត្ថបទ Morphology ។ / V.B. Kasevich.- M.: Glavn ។ ed ។ ខាងកើត អក្សរសិល្ប៍នៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "Nauka", 1988. 309 ទំ។

92. Kashkin, V.B. ប្រភេទមុខងារនៃអត្ថបទដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ / V.B. Kashkin ។ - Voronezh: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Voronezh ។ un-ta, 1991. 128 ទំ។

93. Kim, E.O. ការវិភាគនៃប្រភេទតាក់ស៊ីក្នុងប្រយោគជាមួយកិរិយាសព្ទនៃការចងចាំអត្ថបទ។ / E.O. Kim // Syntactic semantics of construction with predicate actants: ស. សិល្បៈ។ Irkutsk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Irkutsk រដ្ឋ។ un-ta, 1998. -S. ២៣៩-២៦២។

94. Kobrina, H.A. ប្រភេទគំនិត និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងភាសាអត្ថបទ។ / H.A. Kobrina // ប្រភេទគំនិតនិងការអនុវត្តភាសារបស់ពួកគេ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1989. - S. 40-49 ។

95. Kovaleva, L.M. សំណួរមួយចំនួននៃទ្រឹស្តីនៃប្រយោគ polypredicative ។ / L.M. Kovaleva // ន័យសំយោគនៃសំណង់ដែលមានសកម្មភាពព្យាករណ៍៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Irkutsk, 1998. - S. 5-37 ។

96. Kolshansky, G.V. អត្ថន័យនៃពាក្យនៅក្នុងទិដ្ឋភាពឡូជីខល អត្ថបទ។ / G.V. Kolshansky // ភាសានិងការគិត៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1967. - S. 187208.

98. Kolychev, P.M. ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនង និងមុខងារវិធីសាស្រ្តរបស់វានៅក្នុងការយល់ដឹង។ អត្ថបទ។ / P.M. Kolychev // មុខងារវិធីសាស្រ្តនៃប្រភេទទស្សនវិជ្ជា៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ / ឆ្លើយតប ed ។ Ya.F. សួរ។ Saratov: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ Saratovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1989(6).-S. ១៣៦–១៤៣។

99. Cordy, E.E. អំពីវិធីបង្ហាញតាក់ស៊ីជាអក្សរបារាំង។ / ហេ។ Kordi // ការសិក្សាភាសាវិទ្យា៖ ការប្រមូលផ្តុំនៃអត្ថបទសម្រាប់ខួបលើកទី 70 នៃ A.B. Bondarko ។ S.-Pb.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពសាំងពេទឺប៊ឺគ។ រដ្ឋ un-ta, 2001.-p ។ ១៧៦-១៨៥។

100. Yu8.Kosinets, I.I. លក្ខខណ្ឌស្ទីលលីកនៃការពន្យល់អត្ថន័យនៃទិដ្ឋភាព និងបណ្ដោះអាសន្ន និងការសន្យានៃការចូលរួមរបស់រុស្ស៊ីជាភាសាអង់គ្លេស។ អត្ថបទ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.I. កូស៊ីណេត។ Pyatigorsk, 2001 (ក)។ -191 ទំ។

101. Sh.Kravets, A.S. បញ្ហាវិធីសាស្រ្តនៃគំនិត "ប្រព័ន្ធ" និង "រចនាសម្ព័ន្ធ" អត្ថបទ។ / A.C. Kravets // ប្រភេទនៃគ្រាមភាសា និងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប៖ ស. សិល្បៈ។ Voronezh: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Voronezh ។ រដ្ឋ un-ta, 1970.-S. ៤៦-៦៦។

102. Kruchinina, I.N. ប្រយោគស្មុគស្មាញ អត្ថបទ។ // ភាសាវិទ្យា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ។ ទី 2 ed ។ - អិមៈ សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ ឆ្នាំ ១៩៩៨ - ស. ៤៧១-៤៧២។

103. PZ.Kuzmicheva, I.A. យន្តការនៃការពន្យល់នៃមុខងារ adverbial នៃភាសាអង់គ្លេស infinitive: Ph.D. ឌី .cand ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.A. Kuzmichev ។ Tambov, 1999. - 21 ទំ។

104. M. Kurilovich, E.R. ដេរីវេ Lexical និង​អត្ថបទ​ចម្លង​វាក្យសម្ព័ន្ធ។ / E.R. Kurilovich // អត្ថបទស្តីពីភាសាវិទ្យា។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Moekovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1962. S. 60-68 ។

105. Lapteva, T.I. មធ្យោបាយមិនមែនពាក្យសំដីនៃការបង្ហាញពីភាពខាងសាច់ឈាមនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសដើមថ្មី៖ avtoref ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / T.I. ឡាបតេវ។ L. , 1980. - 17 ទំ។

106. Levin, G.D. ការវិវត្តន៍នៃគំនិតនៃ "វត្ថុ" និងទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយនឹងគំនិតនៃ "ទ្រព្យសម្បត្តិ" និង "ទំនាក់ទំនង" អត្ថបទ។ / G.D. លេវីន // គ្រាមភាសាសម្ភារៈនិយម។ ច្បាប់ និងប្រភេទ៖ ស. សិល្បៈ។ Tashkent: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "FAN" នៃ Uzbek SSR, 1982. - S. 68-78 ។

107. Levitsky, Yu.A. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធអត្ថបទ។ / Yu.A. លេវីតស្គី។ - Ed ។ ទី​២. -M.: URSS, 2002. 236 ទំ។

108. Leibniz, G.W. ការពិសោធន៍ថ្មីលើចិត្តមនុស្ស អត្ថបទ។ / G.V. លីបនីស។ M., L.: Nauka, 1936. - 308 ទំ។

109. Lisina, N.M. តាក់ស៊ី អត្ថន័យនៃអ្នកចូលរួមពិតប្រាកដនៅក្នុងទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនង អត្ថបទ។ / N.M. Lisina // មុខងារនៃឯកតាភាសាក្នុងសកម្មភាពទំនាក់ទំនង៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: MGPI អ៊ឹម។ M. Torez, 1986. - លេខ។ 272. - ស. 88-95 ។

110. Loktionova, V.G. ព័ត៌មាន សក្ដានុពលនៃគំរូស្ថាបនានៃប្រយោគនិទានកថា (ផ្អែកលើអត្ថបទសំភាសន៍ភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប) អត្ថបទ។ / V.G. Loktionova ។ Pyatigorsk: PSLU Publishing House, 2003.-231 ទំ។

111. Lokshtanova, L.M. នៅលើការពិពណ៌នាមុខងារប្រព័ន្ធនៃប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់។ អត្ថបទ។ / L.M. Lokshtanova // ភាសា៖ ទ្រឹស្តី, ប្រវត្តិសាស្រ្ត, អក្សរសាស្ត្រ / Ed ។ N.S. បាប៊ិនកូ។ M.: Edioral URSS, 2000. -S. ៤២០-៤២៩។

112. Lopatnikova, R.P. ទំនាក់​ទំនង​នៃ​ពេល​វេលា​ខុស​គ្នា​នៃ​សកម្មភាព​ក្នុង​ប្រយោគ​បុព្វហេតុ​ក្នុង​បរិបទ​បច្ចុប្បន្ន អត្ថបទ។ / R.P. Lopatnikov //

113. ឯកតាភាសាក្នុងលក្ខណៈទំនាក់ទំនង និងនាមៈ ស. សិល្បៈ។ -L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ ped ។ in-ta, 1986. S. 152-163 ។

114. Lapon, M.V. អត្ថបទព្យាករណ៍។ / M.V. លីផុន // ភាសាវិទ្យា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ។ ទី 2 ed ។ - អិមៈ សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ ឆ្នាំ ១៩៩៨ - អេស ៣៩២-៣៩៣។

115. Malchukov, A.L. បទពិសោធន៍ក្នុងការគណនាអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី (នៅលើសម្ភារៈនៃភាសា Tungusic) អត្ថបទ។ / A.L. Malchukov // ការសិក្សាភាសាវិទ្យា៖ ការប្រមូលផ្តុំនៃអត្ថបទសម្រាប់ខួបលើកទី 70 នៃ A.V. Bondarko ។ S.-Pb.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពសាំងពេទឺប៊ឺគ។ un-ta, 2001. - S. 186-196 ។

116. Mankovsky, L.A. ប្រភេទ "រឿង" និង "ទំនាក់ទំនង" នៅក្នុង "រាជធានី" ដោយ K. Marx Text ។ / L.A. Mankovsky // សំណួរទស្សនវិជ្ជា។ 1956. -№5.-S. ៤៦-៥៩។

117. Maslov, Yu.S. អត្ថបទពេលវេលា។ / Yu.S. Maslov // ភាសាវិទ្យា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ។ ទី 2 ed ។ - អិមៈ សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ ឆ្នាំ ១៩៩៨។-S. ៨៩.

118. Maslov, Yu.S. នៅលើមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទិដ្ឋភាពប្រៀបធៀប។ / Yu.S. Maslov // បញ្ហានៃទិដ្ឋភាពប្រៀបធៀប៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ / ed ។ Yu.S. Maslova, I.P. Ivanova និងអ្នកផ្សេងទៀត L.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ un-ta, 1978.-p ។ ៤–៤៤។

119. Meshchaninov, I.I. ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃប្រភេទឡូជីខល និងវេយ្យាករណ៍ អត្ថបទ។ / I.I. Meshchaninov // ភាសានិងការគិត៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1967.-S. ៧–១៦.

120. Mirzakhanova, N.E. ពេលវេលាពិត ពេលវេលាភាសា ពេលវេលាសិល្បៈ អត្ថបទ។ / N.E. Mirzakhanova // បញ្ហានៃការអប់រំមនុស្សធម៌៖ ខ្លឹមសារនិងវិធីសាស្រ្ត៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Pyatigorsk, 1996. - S. 99100 ។

121. Mirzoev, K.G. Participle I នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប៖ avtoref ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / K.G. Mirzoev ។ Tashkent, 1990. - 19 ទំ។

122. Sh.Molozovenko, I.O. ភាពឆបគ្នានៃវេយ្យាករណ៍នៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប៖ avtoref ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ សើច​ឮ​ខ្លាំង។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.O. ម៉ូឡូហ្សូវីនកូ។ Kyiv, 1963. - 23 ទំ។

123. Molchanova, G.P. មុខងារនៃអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ / G.P. Molchanova // មុខងារ-អត្ថន័យនៃបាតុភូតភាសា៖ ស. សិល្បៈ។ Kuibyshev: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kuibyshevsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1989. - S. 73-83 ។

124. Morkovkin, V.V. បទពិសោធន៍នៃការពិពណ៌នា ideographic នៃវាក្យសព្ទ។ អត្ថបទ។ / V.V. ម័រកូវគីន។ - M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ un-ta, 1977. 166 ទំ។

125. Morozov, V.E. ទិដ្ឋភាពកិរិយាស័ព្ទ តាក់ស៊ី និងចំណុចយោង អត្ថបទ។ / V.E. Morozov // អត្ថន័យនៃឯកតាភាសា៖ របាយការណ៍នៃសន្និសីទអន្តរជាតិ VI ។ -M.: Sportademexpress, 1998. T. II. - ស. ២៤-២៦ ។

126. Nedyalkov, V.P. ប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថបទ gerunds ។ / V.P. Nedyalkov // ប្រភេទនិងវេយ្យាករណ៍៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1990. - S. 36-59 ។

127. Nematullaeva, M.N. ប្រភេទនៃការបង្ហាញនៃទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ី៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / M.N. Nematullaev ។ Khujand, 2002. - 145 ទំ។

128. Nikolaeva, A.B. Functional-semantic field of comparativeness in modern English: dis. . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / A.B. នីកូឡាវ។ Rostov-on-Don, 2002. - 166 ទំ។

130. Paducheva, E.V. នៅលើការចាត់ថ្នាក់តាមន័យនៃកត្តាកំណត់បណ្តោះអាសន្ននៃប្រយោគ។ អត្ថបទ។ / E.V. Paducheva // ភាសា៖ ប្រព័ន្ធនិងមុខងារ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1988. - 272 ទំ។

131. Paducheva E.V. អំពី diathesis ដេរីវេពីឈ្មោះ predicate នៅក្នុងអត្ថបទរុស្ស៊ី។ / E.V. Paducheva // បញ្ហានៃការវាយអក្សរភាសានិងរចនាសម្ព័ន្ធភាសា។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1977. - S. 84-107 ។

132. Pazelskaya, A.G. ទិដ្ឋភាព និងឈ្មោះទស្សន៍ទាយរបស់រុស្ស៊ី។ អត្ថបទ។ / A.G. Pazelskaya // សំណួរនៃភាសា។ 2003. - លេខ 4. - S. 72-90 ។

133. Panin, E.I. កិរិយាស័ព្ទជាមួយតាក់ស៊ី seme ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ទំនើប៖ avtoref ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / E.I. ផានីន។ M. , 1992. -16 ទំ។

134. Panteleev, A.F. ប្រភេទបណ្ដោះអាសន្ន និងតាក់ស៊ី អត្ថបទ។ / A.F. Panteleev // ភាសារុស្ស៊ីទំនើប៖ ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងនិងមុខងារ។ Rostov-on-Don: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Rostovsk ។ រដ្ឋ ped ។ un-ta, 2003.-p ។ ១២៧-១៣៦។

135. Panteleev A.F. ប្រយោគសាមញ្ញ Polypropositive: បុគ្គលិកលក្ខណៈ, temporality, taxis Text.: dis. . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / A.F. ផានតេឡេវ។ Rostov-on-Don, 2000. - 140 ទំ។

136. Panfilov, V.Z. ទិដ្ឋភាព Gnoseological នៃបញ្ហាទស្សនវិជ្ជានៃភាសាវិទ្យា។ /V.Z. ផានហ្វីឡូវ។ M.: Nauka, 1982. - 360 ទំ។

137. Panfilov, V.Z. បញ្ហាទស្សនវិជ្ជានៃភាសាវិទ្យា។ ទិដ្ឋភាព Gnoseological អត្ថបទ។ M.: Nauka, 1977. - 287 ទំ។

138. Parnyuk, M.A. ទ្រព្យសម្បត្តិ ទំនាក់ទំនង អត្ថបទ។ / M.A. Parnyuk // V.I. លេនីន និងបញ្ហាវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប៖ ស. សិល្បៈ។ -Kiev: Naukova Dumka, 1971.-S. 100-121 ។

140. Plungyan, V.A. សរីរវិទ្យាទូទៅ៖ ការណែនាំអំពីអត្ថបទបញ្ហា។ /

141. B.A. ផ្លុងយ៉ាន។ M.: Editorial URSS, 2000. - 384 ទំ។

142. រចនាសម្ព័ន្ធវាលនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាអត្ថបទ។ / វិទ្យាសាស្ត្រ ed ។ Z.D. Popov ។ -Voronezh: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Voronezh ។ រដ្ឋ un-ta, 1989. 86 ទំ។

143. Polyansky, S.M. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានសមាសធាតុពន្យល់ និងប្រភេទនៃតាក់ស៊ី អត្ថបទ។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Polyansky // ការវិភាគប្រព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញនៅក្នុង synchrony និង diachrony: Sat ។ សិល្បៈ។ JL: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ ped ។ in-ta, 1991. - S. 86-92 ។

144. Polyansky, S.M. ស្តីពីការបកស្រាយខ្លឹមសារនៃអត្ថន័យមួយចំនួននៃតាក់ស៊ីនៅក្នុងអត្ថបទអាល្លឺម៉ង់។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ ប៉ូលីយ៉ានស្គី // ឯកតានៃភាសាក្នុងលក្ខណៈទំនាក់ទំនងនិងនាម: សៅរ៍។ សិល្បៈ។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ ped ។ in-ta, 1986. - S. 110-118 ។

145. Polyansky, S.M. នៅលើគោលការណ៍នៃការពិពណ៌នាមុខងារ - វេយ្យាករណ៍នៃប្រភេទតាក់ស៊ីអត្ថបទ។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Polyansky // ប្រភេទគំនិតនិងការអនុវត្តភាសារបស់ពួកគេ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ ped ។ inta, 1989.-S. ៧៧-៨៩។

146. Polyansky, S.M. ទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីតាមកាលប្បវត្តិនៅក្នុង hypotaxis អាល្លឺម៉ង់ជាមួយនឹងឃ្លាគុណលក្ខណៈអត្ថបទ។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Polyansky // លក្ខណៈទំនាក់ទំនងនិងមុខងារនៃឯកតាភាសា៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Omsk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Omsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1989. - S. 61-72 ។

147. Polyansky, S.M. ពេលវេលាទាក់ទងតាក់ស៊ី - ភស្តុតាង (ចំពោះបញ្ហានៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃភាពខុសគ្នា) អត្ថបទ។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Polyansky // សិក្ខាសាលាភាសាស៊ីបេរី។ - Novosibirsk, 2001(6)។ - លេខ 2. - S. 2-18 ។

148. Polyansky, S.M. ភាសា និង "ពេលវេលាទីតាំង"៖ ការវិភាគនៃគោលគំនិតភាសាវិទ្យាមួយចំនួន។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Polyansky // Quantitative Linguistics and Semantics (Kvalisem 98): ស. សិល្បៈ។ - Novosibirsk: Novosibirsk Publishing House ។ រដ្ឋ ped ។ un-ta, 1998. - S. 43-47 ។

149. Polyansky, S.M. រូបភាពភាសានៃ "ពេលវេលាទីតាំង" និងប្រភេទនៃតាក់ស៊ីអត្ថបទ។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Polyansky // ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃរូបភាពភាសារុស្ស៊ីនៃពិភពលោកនៅក្នុងវាក្យសព្ទនិងវេយ្យាករណ៍: អន្តរសាកលវិទ្យាល័យ។ សៅរ៍ សិល្បៈ។ Novosibirsk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Novosibirsk រដ្ឋ។ un-ta, 1999. - S. 196-209 ។

151. យ. ប៉ូតាស្គីន។ M. , 1985. - 17 ទំ។

152. Potashkina, Yu.A. នៅលើប្រភេទនៃការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ននៃព្រឹត្តិការណ៍និងប្រភេទនៃពេលវេលាដាច់ខាតនិងទាក់ទងនៅក្នុងអត្ថបទរុស្ស៊ី។ / Yu.A. Potashkina // បញ្ហានៃវេយ្យាករណ៍នៃភាសារុស្ស៊ី៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ -Kursk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kursk រដ្ឋ។ ped ។ in-ta, 1977. S. 94-109 ។

153. Pocheptsov, G.G. ផ្តល់ជូនអត្ថបទ។ / I.P. Ivanova, V.V. Burlakova, G.G. Pocheptsov // ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប។-M.: វិទ្យាល័យ, 1981.-S. ១៦៤-២៨១។

154. Protsko, A.D. នៅលើអន្តរកម្មនៃប្រភេទនៃសំឡេងអកម្មនិងតាក់ស៊ីជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ។ / A.D. Protsko // ទំនាក់ទំនងផ្លូវការ-អត្ថន័យនៃឯកតាភាសា៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Kyiv: UMK VO, 1989.-S. ១៦៣-១៦៩។

155. Raibekas, A.Ya. វត្ថុ ទ្រព្យសម្បត្តិ ទំនាក់ទំនង ជាប្រភេទទស្សនវិជ្ជា អត្ថបទ។ / និងខ្ញុំ។ រ៉ាប៊ីកា។ Tomsk: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពរបស់ Tomsk, un-ta, 1977. - 298 ទំ។

156. Reznik, I.V. មុខងារ-ន័យន័យនៃវាលបណ្ដោះអាសន្ន៖ ប្រភេទតក្កវិជ្ជា-ន័យន័យ និងភាសាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វា។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.V. រ៉េសនីក។ - M. , 1988. 22 ទំ។

157. Reznikov, JI.O. សំណួរ gnoseological នៃ semiotics ។ / J.T.O. Reznikov ។ JL: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1964. - 198 ទំ។

158. Reichenbach, G. ទស្សនវិជ្ជានៃពេលវេលា និងលំហ អត្ថបទ។ / G. Reichenbach ។ M. : វឌ្ឍនភាព, 1985. - 344 ទំ។

159. Referovskaya, E.A. ការសិក្សាភាសានៃរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទ។ / E.A. Referovskaya ។ L.: Nauka, 1983. - 215 ទំ។

160. កំណែទម្រង់ A.A. ការណែនាំអំពីអត្ថបទភាសាវិទ្យា។ / A.A. Reformatsky ។ M. : Uchpedgiz, 1960. - 300 ទំ។

161. Rossikhina, G.N. ការសម្រេចបាននូវទំនោរនៃតាក់ស៊ីនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទម្រង់ការតែងនិពន្ធ-សុន្ទរកថា (ផ្អែកលើសម្ភារៈនៃភាសាអាឡឺម៉ង់) អត្ថបទ។ / G.N. Rossikhina // វិទ្យាសាស្ត្រ Philological ។ M. : វិទ្យាល័យ។ - 1992. - លេខ 2. -S. ៧០-៧៧។

162. Rossikhina, G.N. អន្តរកម្មមុខងារនៃមធ្យោបាយភាសានៅក្នុងតំណភ្ជាប់ការនិយាយ - សមាសភាព (នៅលើសម្ភារៈនៃភាសាអាឡឺម៉ង់) អត្ថបទ។ / G.N. Rossikhina // វិទ្យាសាស្ត្រ Philological ។ M. : វិទ្យាល័យ។ - 1994. -№5-6.-S. ៨៩-៩៦។

163. មីន, ML ។ ប្រយោគដែលចូលរួមនៅក្នុងអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ / M.JI ។ មីន // ការប្រមូលអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ។ Barnaul: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពសៀវភៅ Altai, 1964. - S. 74-89 ។

164. Ryabova M.Yu. ឯកសារយោងបណ្ដោះអាសន្ននៅក្នុងអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / M.Yu. រីយ៉ាបូវ។ Kemerovo: Kuzbassvuzizdat, 1993. - 166 ទំ។

165. Ryabova M.Yu. ឯកសារយោងបណ្តោះអាសន្នជាភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទ៖ dis. . ឯកសារ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / M.Yu. រីយ៉ាបូវ។ -S.-Pb., 1995 (a). -459 ទំ។

166. Ryabova, M.Yu. វិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹង - សុន្ទរកថាចំពោះភាសា និងបញ្ហានៃឯកសារយោងបណ្តោះអាសន្ន។ / M.Yu. Ryabova // ភាសាវិទ្យានៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 20: លទ្ធផលនិងការរំពឹងទុក។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ៖ ទស្សនវិជ្ជា ឆ្នាំ ១៩៩៥(៦)។ - T. II ។ - ស. ៤៥២-៤៥៤ ។

167. Ryabova M.Yu. ទម្រង់ពាក្យសំដី morphological និង syntactic នៅក្នុងប្រភេទនៃតាក់ស៊ី អត្ថបទ។ / M.Yu. Ryabova // កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសានិងការនិយាយ (នៅលើសម្ភារៈនៃភាសានៃប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នា): សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Kemerovo: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kemerovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1986. - S. 60-65 ។

168. Ryabova, M.Yu. បញ្ហានៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ៖ តាក់ស៊ី។ ពេលវេលា។ មើលអត្ថបទ។ / M.Yu. Ryabova-Kemerovo: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kemerovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1991.-80 ទំ។

169. Ryabova, M.Yu. តាក់ស៊ី និងអត្ថបទបរិបទទិដ្ឋភាព។ / M.Yu. Ryabova // សំណួរបរិបទភាសាអង់គ្លេស។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ un-ta, 1990. - លេខ។ 3. - ស. 64-68 ។

170. Ryabova M.Yu. ទស្សនវិជ្ជាអំពីធម្មជាតិនៃការទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ី។ / M.Yu. Ryabova, G.U. ដោយអ្នកណា // Ethnohermeneutics: វិធីសាស្រ្តមួយចំនួនចំពោះបញ្ហា។ Kemerovo: Kuzbassvuzizdat, 1999. - លេខ។ 4. - ស. 180-182 ។

171. Sazonova, N.M. រចនាសម្ព័ន្ធព្យាករណ៍ជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ។ / N.M. សាហ្សូណូវ៉ា។ Kyiv: សាលា Radyansk, 1969. - 86 ទំ។

172. Svidersky, V.I. គ្រាមភាសានៃទំនាក់ទំនង និងវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ។ /

173. B.I. Svidersky, P.A. Zobov // គ្រាមភាសាសម្ភារៈនិយម និងវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ JL: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1982. - លេខ។ ១០.-ស. ៨៤-៩០។

174. Svidersky, V.I. ទិដ្ឋភាពទស្សនវិជ្ជាថ្មីនៃទំនាក់ទំនងធាតុ-រចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទ។ / នៅក្នុង និង។ Svidersky, P.A. ហ្សូបូវ។ L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1970. - 128 ទំ។

175. Svidersky, V.I. នៅលើគ្រាមភាសានៃទំនាក់ទំនង អត្ថបទ។ / នៅក្នុង និង។ Svidersky ។ -L: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Leningradsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1983. 137 ទំ។

176. Semenova, N.V. ទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្ន-មិនកំណត់ក្នុងការសាងសង់តាក់ស៊ីឯករាជ្យ។ / N.V. Semenova // សកម្មភាពភាសា៖ អន្តរកាលនិងសមកាលកម្ម៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.-Stavropol: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយរបស់រដ្ឋ Stavropol ។ un-ta, 2001. - S. 152-157 ។

177. Semenova, N.V. តាក់ស៊ីនៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីចាស់នៃសតវត្សទី XI-XI V: ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / N.V. Semenov ។ Kemerovo, 1995.-214 ទំ។

178. Sidinhe, A.L. កិរិយាសព្ទនៃកិរិយាសព្ទនៃការយល់ឃើញរាងកាយ និងសមាសភាគទិដ្ឋភាពតាក់ស៊ីនៃប្រយោគដែលរៀបចំដោយពួកគេជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / A.L. ស៊ីឌីនហេ។ Odessa, 1991. - 17 ទំ។

179. Sidorkin, V.A. សារៈសំខាន់នៃវិធីសាស្រ្តនៃប្រភេទនៃអត្ថបទគ្រាមភាសា។ / V.A. Sidorkin // ប្រភេទនៃគ្រាមភាសានិងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ Voronezh: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Voronezh ។ រដ្ឋ un-ta, 1970.1 ។ គ.៥-១៥។

180. Slyusareva, H.A. បញ្ហានៃមុខងារ morphology នៃភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ។ / H.A. Slyusareva ។ M.: Nauka, 1986. - 216 ទំ។

181. Slyusareva, H.A. អត្ថន័យជាបាតុភូតក្រៅភាសា។ អត្ថបទ។ / H.A. Slyusareva // របៀបរៀបចំមេរៀនភាសាបរទេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ un-ta, 1963. - S. 14-26 ។

182. Smirnitsky, A.I. សរីរវិទ្យានៃភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទ។ / A.I. Smirnitsky ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពអក្សរសាស្ត្របរទេស។ ភាសា, 1959. - 440 ទំ។

183. Smirnitsky, A.I. វាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / A.I. Smirnitsky ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពអក្សរសាស្ត្របរទេស។ ភាសា, 1957. - 286 ទំ។

184. Solopov, E.F. រូបធាតុ និងចលនា អត្ថបទ។ / ឆ្លើយតប ed ។ V.F. ពលទាហាន។ -L.: Nauka, 1972.-220 ទំ។

185. Spasov, D. នៅលើធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងអត្ថបទ។ / D. Spasov // វិទ្យាសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា។ 1972. -№ 5. -S ។ ១៣៣-១៤២ ។

186. Starikova, E.H. ភាពមិនច្បាស់លាស់ក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ។ / E.H. Starikov ។ Kyiv: សាលា Vishcha, 1974. - 142 ទំ។

187. Starikova, H.A. វិស័យមុខងារ-ន័យនៃនិស្ស័យបណ្តោះអាសន្ន ជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប (ក្នុងទិដ្ឋភាពសង្គមវិទ្យា) អត្ថបទ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / N.A. Starikova ។ Rostov-on-Don, 1992.-209 ទំ។

188. Stepanov Yu.S. អត្ថបទព្យាករណ៍។ / Yu.S. Stepanov // ភាសាវិទ្យា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ។ ទី 2 ed ។ - អិមៈ សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ ឆ្នាំ ១៩៩៨ - អេស ៣៩៣-៣៩៤។

189. Suchkova, G.G. ពេលវេលាជាបញ្ហានៃ epistemology ។ អត្ថបទ។ / G. G. Suchkova ។ -Rostov-on-Don: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Rostovsk ។ រដ្ឋ un-ta, 1988. 203 ទំ។

190. Thelin, N.B. នៅលើស្ថានភាពប្រព័ន្ធនៃអត្ថន័យដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ អត្ថបទ។ / N.B. Telin // ភាសា៖ ប្រព័ន្ធ និងមុខងារ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1988. - S. 236-249 ។

191. Thelin, N.B. ការយល់ដឹង ទស្សនវិស័យ និងពាក្យប្រៀបធៀបនៃពេលវេលា អត្ថបទ។ / N.B. Telin // ប្រភេទអក្សរសាស្ត្រ៖ បញ្ហាស្វែងរកដំណោះស្រាយ៖ សៅរ៍។ សិល្បៈ។ / ed ។ M.Yu. ឆេតកូវ។ M.: សាលា "ភាសានៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី", ឆ្នាំ 1998. -S. ៤៣០-៤៤៣។

192. ទ្រឹស្ដីនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ សេចក្តីផ្តើម, ទិដ្ឋភាព, ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ន, តាក់ស៊ី អត្ថបទ។ / ឆ្លើយតប ed ។ A.B. Bondarko ។ ទី 2 ed ។ - M. : Editorial URSS, 2001. - 348 ទំ។

193. Tlapshokova, A.Zh. ប្រភេទ-លក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្ននៃអ្នកចូលរួម I និង II ជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប (បើប្រៀបធៀបជាមួយការចូលរួមនៅក្នុងភាសា Kabardino-Circassian) អត្ថបទ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / A.Zh. តាបស្តូកូវ។ M. , 1981. - 172 ទំ។

194. Tranov, A.A. ទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាព៖ ទម្រង់ និងអត្ថន័យនៃប្រយោគ។ / A.A. Tranov // បញ្ហានៃការអប់រំមនុស្សធម៌៖ ខ្លឹមសារនិងវិធីសាស្រ្ត។ Pyatigorsk, 1996. - លេខ។ III. - ស. ១៣៦-១៣៧ ។

196. B.P. Tugarinov // ព្រឹត្តិបត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Leningrad ឆ្នាំ 1956(ក)។ - លេខ 17. លេខ។ ៣.-ស. ៧៥-៨៥។

197. Tugarinov, V.P. ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃប្រភេទនៃសម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសា។ អត្ថបទ។ / V.P. Tugarinov // សំណួរទស្សនវិជ្ជា។ ១៩៥៦(៦)។ - លេខ 3.1 ។ គ.១៥១-១៦០។

198. Uemov, A.I. វត្ថុ លក្ខណៈសម្បត្តិ និងទំនាក់ទំនង អត្ថបទ។ / A.I. អ៊ុយម៉ូវ។ M.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហភាពសូវៀតឆ្នាំ 1963.- 182 ទំ។

199. Usmanova, D.S. កាលៈទេសៈគ្មានទីបញ្ចប់នៅក្នុងអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសទំនើប៖ អ្នកនិពន្ធ។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / D.S. Usmanov ។ - Tashkent, 1990.- 19 ទំ។

200. Functional-semantic and word-formation fields in linguistics Text. / វិទ្យាសាស្ត្រ ed ។ Yu.N. Vlasova, Yu.V. ដាសកូ។ Rostov-on-Don: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Rostovsk ។ រដ្ឋ ped ។ un-ta, 1998. - 360 ទំ។

201. Kharitonova, I.Ya. សំណួរនៃអន្តរកម្មនៃវាក្យសព្ទនិងវេយ្យាករណ៍: (នៅលើសម្ភារៈនៃភាសាអាឡឺម៉ង់) អត្ថបទ។ / និងខ្ញុំ។ Kharitonov ។ Kyiv: សាលា Vishcha, 1982.- 162 ទំ។

203.B.C. Khrakovsky // សំណួរនៃភាសាវិទ្យា។ 2003. - លេខ 2. - S. 32-54 ។

204. Khrakovsky, B.C. តាក់ស៊ីនៃការដើរតាមជាភាសារុស្សីទំនើប។ អត្ថបទ។ / B.C. Khrakovsky // បញ្ហានៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ រចនាសម្ព័ន្ធវាល។ S.-Pb.: Nauka, 2005. - S. 29-85 ។

206. Chekalova, A.B. ទិដ្ឋភាពនៃការយល់ដឹងនៃអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ី (លើសម្ភារៈនៃភាសាស៊ុយអែតទំនើប) អត្ថបទ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / A.B. ឆេកាឡូវ។ Veliky Novgorod, 2002. - 224 ទំ។

207. Cherkass, I.A. Functional-semantic field collateral™ ជាភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ អត្ថបទ៖ ឌី។ . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / I.A. Cherkasy ។ Rostov-on-Don, 1992. - 213 ទំ។

208. Chesnokov, P.V. ការចាត់ថ្នាក់នៃវាលមុខងារ-ន័យន័យ និងប្រភេទនៃពហុភាព។ អត្ថបទ។ / P.V. Chesnokov, L.D. Chesnokova // ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប៖ ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងនិងមុខងារ។

209. Rostov-on-Don: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Rostovsk ។ រដ្ឋ ped ។ un-ta, 2003. S. 136-144 ។

210. Shairakhmetova, G.K. ប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយបង្ហាញពីប្រភេទនៃតាក់ស៊ីជាភាសាអាឡឺម៉ង់ និងកាហ្សាក់ស្ថាន។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / G.K. Shairakhmetov ។ អាលម៉ាទី, 2002. - 28 ទំ។

211. Schweitzer, A.D. ការចូលរួមដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងអត្ថន័យរបស់វានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ ឌី . ស្ករគ្រាប់។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ / A.D. Schweitzer ។ M, 1955. - 15 ទំ។

212. Sheptulin, A.P. វត្ថុ ទ្រព្យសម្បត្តិ ទំនាក់ទំនងជាទម្រង់សកលនៃរូបធាតុ អត្ថបទ។ / A.P. Sheptulin // គ្រាមភាសាសម្ភារៈនិយម។ ច្បាប់ និងប្រភេទ៖ ស. សិល្បៈ។ Tashkent: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "FAN" នៃ Uzbek SSR, 1982. -S. ៦២-៦៨។

213. Stehling, D.A. វេយ្យាករណ៍វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេស។ កត្តាមនុស្សនៅក្នុងភាសា អត្ថបទ។ / បាទ។ ស្ទីលលីង។ M.: MGIMO, CheRo, 1996. -254 ទំ។

214. Schur, G.S. ទ្រឹស្តីវាលនៅក្នុងភាសាវិទ្យា។ / G.S. Schur ។ M.: Nauka, 1974.-256 ទំ។

216. Jacobson, P.O. ការផ្លាស់ប្តូរ ប្រភេទពាក្យសំដី និងអត្ថបទកិរិយាសព្ទរុស្ស៊ី។ / P.O. Yakobson // គោលការណ៍នៃការវិភាគ typological នៃភាសានៃប្រព័ន្ធផ្សេងគ្នា: សៅរ៍។ សិល្បៈ។ M.: Nauka, 1972. - S. 95-113 ។

217. Yanovskaya, S.M. ឧត្តមគតិ និងអត្ថបទគណិតវិទ្យា។ / សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Yanovskaya // ការប្រមូលអត្ថបទស្តីពីទស្សនវិជ្ជានៃគណិតវិទ្យា។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ un-ta, 1936.-S. ៥៩-៦៧។

218. Yartseva, V.N. ទំនាក់ទំនងរវាងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទក្នុងប្រព័ន្ធភាសាអត្ថបទ។ / V.N. Yartseva // សិក្សាទ្រឹស្តីទូទៅនៃវេយ្យាករណ៍។ M.: Nauka, 1968.-S. ៥–៥៧។

219. Yartseva, V.N. បញ្ហានៃភាពប្រែប្រួល និងទំនាក់ទំនងរវាងកម្រិតនៃប្រព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសាអត្ថបទ។ / V.N. Yartseva // សំណួរនៃភាសាវិទ្យា។ 1983. - លេខ 5. - S. 17-24 ។

220. Akhmanova, O.S. សរីរវិទ្យានៃកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេស៖ ភាពតានតឹង ទិដ្ឋភាព និងអត្ថបទតាក់ស៊ី។ /O.S. Akhmanova, V.A. បេលេនកាយ៉ា។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ un-ta, 1975. - 180 ទំ។

221. Akhmanova, O.S. វិធីសាស្រ្តនៃអត្ថបទភាសាវិទ្យាផ្ទុយគ្នា។ /O.S. Akhmanova, R.A. Delieva, R.O. Nepesova, N.I. Slonimskaya ។ M. : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រដ្ឋ un-ta, 1972. - 136 ទំ។

222.Alexander L.G. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសឡុងមែន។ /L.G. អាឡិចសាន់ឌឺ។ ទីក្រុងឡុងដ៍ និងញូវយ៉ក៖ ឡុងមែន ឆ្នាំ ១៩៩៨ - ៣៧៤ ទំ។

223. Bauer, G. The English Perfect Reconsidered Text ។ / G. Bauer // ទិនានុប្បវត្តិភាសាវិទ្យា។ ចក្រភពអង់គ្លេស៖ សារព័ត៌មានសាកលវិទ្យាល័យខេមប្រ៊ីជ ឆ្នាំ ១៩៧០។ 6, លេខ 2.-P ។ ១៨៩-១៩៨។

224. Biokh, M.Y. វគ្គសិក្សាទ្រឹស្តី វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទ។ ទី 4 ed ។, rev ។ / M.Y. ប្លូច។ - M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2004 ។ - 423 ទំ។

225. Bloomfield, L. Algoniquian អត្ថបទ។ / L. Bloomfield // រចនាសម្ព័ន្ធភាសានៃជនជាតិដើមអាមេរិក (ការបោះពុម្ពផ្សាយមូលនិធិ Viking in Anthropology) ។ N.Y. - 1946. -№6.-P. ៩៨-១០៥។

226 Buzarov, V.V. ខ្លឹមសារសំខាន់នៃអត្ថបទវាក្យសម្ព័ន្ធភាសាអង់គ្លេសសន្ទនា។ /V.V. Buzarov ។ បោះពុម្ពលើកទី២ កែប្រែ និងពង្រីក។ - M. : Kron-Press, 1998.365 ទំ។

227. បិទ, R.A. វេយ្យាករណ៍យោងសម្រាប់សិស្សនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / R.A. ជិត។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: Prosveshcheniye, 1979. - 352 ទំ។

228. Collins Cobuild English Grammar Text., London: Harper Collins Publishers, 1995.-486 p.

229. Comrie, B. Aspect ។ សេចក្តីណែនាំអំពីការសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពពាក្យសំដី និងអត្ថបទបញ្ហាពាក់ព័ន្ធ។ / B. Comrie ។ Cambridge: Cambridge University Press, 1976.- 142 p.

230. Curme, G.O. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។ /G.O. Curme ។ ញូវយ៉ក អ៊ីវ៉ាន់ស្តុន សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ ទីក្រុងឡុងដ៍ ឆ្នាំ 1953.-308 ទំ។

231. Curme, G.O. អត្ថបទវាក្យសម្ពន្ធ។ /G.O. Curme // វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស៖ ជា ៣ ភាគ។ បូស្តុន ញូវយ៉ក ទីក្រុងឡុងដ៍៖ ក្រុមហ៊ុន ហេត ឆ្នាំ ១៩៣១។-Vol. III.-616 ទំ។

232. Danes, F. ទំនាក់ទំនងនៃមជ្ឈមណ្ឌល និងបរិក្ខារជាភាសា អត្ថបទសកល។ / F. Danes // Travaux Linguistique de Prague ។ ប្រាក៖ បណ្ឌិតសភា ឆ្នាំ ១៩៦៦។-P. ៩-២១។

233. Edgren, E. Temporal Clauses in English Text ។ / E. Edgren ។ Uppsala: Alm-qvist & Wikseils Boktiyckeri Ab, 1971. - 252 ទំ។

234 Francis, N.W. រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសអាមេរិក។ /N.W. ហ្វ្រង់ស៊ីស។ -N.Y.: The Ronald Press Company, 1958. 614 ទំ.

235. Ganshina, M.A. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។ / M.A. Ganshina, N.M. Vasilevskaya ។ M.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពវិទ្យាល័យ ឆ្នាំ 1964 -530 ទំ។

236. Hathaway, B. A Transformational Syntax: វេយ្យាករណ៍នៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើបរបស់អាមេរិក។ / B. Hathaway ។ ញូវយ៉ក៖ ក្រុមហ៊ុនសារព័ត៌មាន Ronald, 1967.-315 ទំ.

237. Ilyish, B.A. រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសទំនើប។ / B.A. អ៊ីលីស។ ទី 2 ed ។ -M.: ការអប់រំ, 1971. -366 ទំ។

238. Jacobson, R. Shifters, Verbal Categories, and the Russian Verb Text. / R. Jacobson // Roman Jacobson ។ ការសរសេរដែលបានជ្រើសរើស។ ពាក្យនិងភាសា។ -Paris: The Hague, Mouton, 1971. Vol. II. - ទំ. ១៣០-១៤៧ ។

239. Katz, J.J. អត្ថបទទ្រឹស្តីន័យ។ / J.J. Katz. New York, Evanston, San Francisco, London: Harper & Row Publishers, 1972. - 464 p.

240. Khaimovich, B.S. វគ្គសិក្សានៅក្នុងអត្ថបទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។ / B.S. Khaimovich, B.I. Rogovskaya ។ M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 1967 - 298 ទំ។

241. Khlebnikova, I.B. សារៈសំខាន់នៃអត្ថបទ Morphology ភាសាអង់គ្លេស។ / I.B. Khlebnikova ។ M. : វិទ្យាល័យឆ្នាំ 1994 - 125 ទំ។

242. Kruisinga, E. សៀវភៅដៃនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសបច្ចុប្បន្ន។ / E. Kruisinga ។ -Croningen: Noordhoft, 1931. Vol. II. - 237 ទំ។

243. Leech, G. Towards a Semantic Description of English Text ។ / G. Leech ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍៖ ឡុងម៉ាន ឆ្នាំ ១៩៦៩ ២៧៧ ទំ។

244. Leech, G., Svartvik J. A វេយ្យាករណ៍ទំនាក់ទំនងនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / G. Leech, J. Svartvik ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: Prosveshcheniye, 1983. - 304 ទំ។

245. Lyons, J. Semantics Text ។ / J. Lyons ។ Cambridge: Cambridge University Press, 1977.-Vol. II.-879 ទំ។

246. Maclin, A. Reference Guide to Grammar: A Handbook of English as a Second Language Text ។ / A. Maclin ។ វ៉ាស៊ីនតោន៖ ការបោះពុម្ពមហាវិទ្យាល័យ CBS, 1994. -405 ទំ។

247. Nosek, J. ការរួមចំណែកដល់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទប្រយោគស្មុគស្មាញអង់គ្លេសថ្មី។ / J. Nosek ។ Praha: Universita Karlova, 1966. - 137 ទំ។

248. Palmer, F. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍។ / F. Palmer ។ N.Y.: Penguin Books ឆ្នាំ 1980 -208 ទំ។

249. Poutsma, H.A. វេយ្យាករណ៍នៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើបចុង។ / H.A. ពុទ្ធិ -Croningen: Nordhoff, 1926. ផ្នែកទី II, ផ្នែកទី II ។ - ៨៤៦ ដុល្លារ

250. Quirk, R., Greenbaum S., Leech G., Svartvik J. A វេយ្យាករណ៍ដ៏ទូលំទូលាយនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។ / R. Quirk, S. Greenbaum, G. Leech, J. Svartvik ។ ទីក្រុងឡុងដ៍ និងញូវយ៉ក៖ ឡុងមែន ឆ្នាំ ១៩៩៨ - ១៧៧៩ ទំ។

251. Swan, M. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍។ / M. Swan ។ Oxford: Oxford University Press, 2005.- 129 ទំ។

252. Sweet, H. A New English Grammar. ឡូជីខលនិងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ សេចក្តីផ្តើម សូរស័ព្ទ និងអត្ថបទគ្រោះថ្នាក់។ / H. ផ្អែម។ សាកលវិទ្យាល័យ Oxford

253. សារព័ត៌មាន, 1955(a). ផ្នែកទី 1. - 499 ទំ។

254. Sweet, H. A New English Grammar. ឡូជីខលនិងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ អត្ថបទវាក្យសម្ពន្ធ។ / H. ផ្អែម។ Oxford: Oxford University Press, 1955. - ផ្នែកទី II ។ - 136 ទំ។

255. TheIin, N.B. ទិដ្ឋភាព តានតឹង ឬ តាក់ស៊ី? អត្ថន័យដ៏ល្អឥតខ្ចោះ អត្ថបទដែលបានពិចារណាឡើងវិញ។ / N. B. Thelin // ពាក្យគឺជាគ្រូពេទ្យសម្រាប់ចិត្តដែលឈឺ / ed ។ ដោយ M. Grochowski, D. Weiss ។ - München: Otto Sagner, 1991. - P. 23-31 ។

256. Thelin, N.B. វិចារណកថាក្នុងវចនានុក្រម៖ លើស្ថានភាពសិល្បៈ។ ការណែនាំអំពីអត្ថបទបញ្ហា។ / N. B. Thelin // Verbal Aspect in Discourse (Pragmatics and Beyond New Series 5) / ed. ដោយ N.B. ថេលីន។ ទីក្រុង Amsterdam: John Benjamins, 1990.-P. ៧៥-៨២។

257. Willis, H. អត្ថបទវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសពិពណ៌នាទំនើប។ / H.Willis ។ សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ - ស្គ្រីនតុន - ឡុងដ៍ - តូរ៉ុនតូ - ស៊ីដនី: ABC Enterprises, 1986. -96 ទំ។

258. Worf, B. The Hopi Language in Toreva Dialect Text ។ / B. Worf // រចនាសម្ព័ន្ធភាសានៃជនជាតិដើមអាមេរិក (ការបោះពុម្ពផ្សាយមូលនិធិ Viking in Anthropology) ។ -N.Y. 1946. - លេខ 6. - P. 158-183 ។

259. បញ្ជីឯកសារយោង

260. វចនានុក្រមអង់គ្លេស-រុស្ស៊ីនៃភាសាវិទ្យា និងអត្ថបទ Semiotics ។ / A.N. Baranov, D.O. Dobrovolsky, M.N. Mikhailov, P.B. Parshin, O.I. រ៉ូម៉ាណូវ៉ា; ក្រោម។ ed ។ A.N. Baranova និង D.O. Dobrovolsky ។ អេដ។ ទី 2, ប។ និងបន្ថែម -M.: Azbukovnik, 2001. - 640 ទំ។

261. Akhmanova O.S. វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា អត្ថបទ។ / O.S. Akhmanova ។ M. : សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតឆ្នាំ 1966 ។ - 608 ទំ។

262. Kondakov N.I. វចនានុក្រមតក្កវិជ្ជា-អត្ថបទយោង។ / N.I. ខុនដាកូវ។ -2nd ed., Rev., បន្ថែម។ M.: Nauka, 1975. - 720 ទំ។

263. New Philosophical Encyclopedia Text.: in 4 volumes / Institute of Philosophy RAS, Nat. ទូទៅ - វិទ្យាសាស្ត្រ មូលនិធិ; វិទ្យាសាស្រ្ត-ed ។ ដំបូន្មាន៖ មុន B.C. Stepin, មេដឹកនាំរង: A.A. Huseynov, G.Yu. Semigin អ្នកគ្រូ។ សម្ងាត់ A.P. Ogurtsov ។ -M.: ការគិត, 2001. T. III. - 692 ទំ។

264. ភាសារុស្សី។ អត្ថបទសព្វវចនាធិប្បាយ។ / ឆ។ ed ។ Yu.N. Karaulov ។ អេដ។ ទី 2 កែសម្រួល។ និងបន្ថែម - M. : Nauchn ។ ផ្ទះបោះពុម្ព "សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ" ។ អេដ។ ផ្ទះ "Drofa", ឆ្នាំ 1998 ។ - 703 ទំ។

265. វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជាអត្ថបទ។ / ed ។ L.F. អ៊ីលីចេវ។ ទី 2 ed ។ - M. : សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតឆ្នាំ 1989 ។ - 840 ទំ។ - FES (ក) ។

266. វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជាអត្ថបទ។ / editors-compilers: E.F. Gubsky, G.V. Korableva, V.A. លូឆេនកូ។ M.: INFRA-M, 1998. -576 p.-FES (b).

267. ភាសាវិទ្យា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ អត្ថបទ។ / ឆ។ ed ។ V.N.Yartsev ។ ទី 2 ed ។ - M. : សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យឆ្នាំ 1998 -685 ទំ។

268. Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of Language ។ អត្ថបទ។ / ឃ. គ្រីស្តាល់។ - ការបោះពុម្ពលើកទីពីរ។ Cambridge: Cambridge University Press, 1997. - 480 p.

269. អត្ថបទវចនានុក្រម Oxford សង្ខេប។ / ed ។ ដោយ Judy Pearsall ។ ការបោះពុម្ពលើកទីដប់។ -L.: Oxford University Press, 1999. - 1666 ទំ។

270. បញ្ជីរាយនាម

271. AS Aldington R. អត្ថបទរឿងខ្លី។ / R. Aldington ។ - ទីក្រុងម៉ូស្គូ: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយភាសាបរទេសឆ្នាំ 1961 - 248 ទំ។

272. BM Stout R. មុនពេល Midnight Text ។ / R. Aldington ។ - Middlesex: Penguin Books, 1982.- 157 ទំ។

273. BV Wolfe T. The Bonfire of the Vanities Text ។ / T. Wolfe ។ - New York, Toronto, London, Sydney, Auckland: Bantam Books, 1988. - 691 p.

274. C. S. Christie A. អត្ថបទរឿងដែលបានជ្រើសរើស។ / A. Christie ។ - ម៉ូស្គូ: អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយវឌ្ឍនភាព, ១៩៧៦.-៣៣៤ ទំ។

275. CWF McBain L. Chance the Winds of Fortune Text ។ / L. McBain ។ - ចក្រភពអង់គ្លេស៖ Macdonald Futura Publishers Ltd., 1994. - 505 ទំ។

276. EB Shaw I. ពេលល្ងាចនៅក្នុងអត្ថបទ Byzantium ។ / មួយ។ Shaw ។ - បណ្ណាល័យភាសាអង់គ្លេសថ្មី, 1977.-284 ទំ។

277. F. A. Hemingway E. A Farewell to Arms Text ។ / E. Hemingway ។ - M. : Progress Publishers, 1976. 261 ទំ។

278. F.D. Castle J., Hailey A. Flight into Danger Text ។ / J. Castle, A. Hailey ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍ - ស៊ីដនី: Pan Books, 1979. - 140 ទំ។

279. FLW Fowles J. The French Lieutenant's Women Text. / J. Fowles. - London: Triad Granada, 1980. - 399 p.

280. H. L. Brookner A. Hotel du Lac Text ។ / A. Brookner ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍៖ សៀវភៅ Triad Grafton, 1988.- 184 ទំ។

281. H. S. Hemingway E. អត្ថបទរឿងដែលបានជ្រើសរើស។ / E. Hemingway ។ - ទីក្រុងម៉ូស្គូ: អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយវឌ្ឍនភាពឆ្នាំ 1971 ។ - 398 ទំ។

282. L.S. Roberts A.V. Liam's Story Text. / A.V. Roberts. - London: Pan Books, 1993.-597 p.

283. MS Maugham W.S. ភ្លៀង និងអត្ថបទរឿងផ្សេងៗទៀត។ /W.S. Maugham ។ - ម៉ូស្គូ: អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយវឌ្ឍនភាព, ១៩៧៧.-៤០៧ ទំ។

284. P.V. Maugham W.S. អត្ថបទស្បៃលាប។ /W.S. Maugham ។ - ទីក្រុងម៉ូស្គូ: អ្នកគ្រប់គ្រងឆ្នាំ 1999 ។ - 272 ទំ។

285. QA Greene G. អត្ថបទអាមេរិកស្ងាត់។ / G. Greene ។ - ទីក្រុងម៉ូស្គូ: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយភាសាបរទេសឆ្នាំ 1959 - 225 ទំ។

286. Rs អនុស្សាវរីយ៍។ រឿងដប់នៅលើអត្ថបទប្រធានបទប្រាំ។ / ed ។ ដោយ A. Adkins និង M. Shackelton ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍៖ ណិលសុន ឆ្នាំ ១៩៩១ - ១៥៦ ទំ។

287. S.L. Lawrence D.H. អត្ថបទកូនប្រុស និងគូស្នេហ៍។ / D.H. លោក Lawrence ។ - Middlesex: Penguin Books in Association with William Heinemann Ltd, 1969. - 511 p.

288. STA Willett M. លើកទីពីរជុំវិញអត្ថបទ។ / M. Willett ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍៖ ការបោះពុម្ពសៀវភៅចំណងជើងឆ្នាំ ១៩៩៧ - ៣៧៥ ទំ។

289. T. P. Shaw I. អត្ថបទកំពូលភ្នំ។ / I. Shaw ។ - បណ្ណាល័យភាសាអង់គ្លេសថ្មី ១៩៨៣.-៣២០ ទំ។

290. UN Murdoch I. Under the Net Text ។ / I. Murdoch ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍ ទីក្រុង Glasgow៖ W. Collins Sons and Co. Ltd., 1983. - 243 ទំ។

291. Wd Steel D. The Wedding Text. / D. ដែក។ - ញូវយ៉ក៖ សៀវភៅ Dell ឆ្នាំ ២០០១ -៥១៧ ទំ។

292. WF Holliday A. អត្ថបទ Fantasy ដ៏ព្រៃផ្សៃបំផុតរបស់គាត់។ / A. ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ - New York: Zebra Books, Kensington Publishing Corp., 1994. 395 ទំ។ 23. WW - Collins W. The Woman in White Text ។ / W. Collins ។ - ទីក្រុងឡុងដ៍៖ Penguin Books, 1994.-569 p.

293. បញ្ជីនៃអក្សរកាត់តាមលក្ខខណ្ឌ

294. FSPP functional-semantic field of possession

295. FSPR functional-semantic field of effectiveness

296. FSPU functional-semantic field of conditions

297. FSPC functional-semantic field of purposefulness

298. វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជា FES

299. COD វចនានុក្រម Oxford សង្ខេប

សូមចំណាំថាអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបង្ហាញខាងលើត្រូវបានបង្ហោះសម្រាប់ការពិនិត្យ និងទទួលបានតាមរយៈការទទួលស្គាល់អត្ថបទអធិប្បាយដើម (OCR)។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះ ពួកគេអាចមានកំហុសទាក់ទងនឹងភាពមិនល្អឥតខ្ចោះនៃក្បួនដោះស្រាយការទទួលស្គាល់។ មិនមានកំហុសបែបនេះនៅក្នុងឯកសារ PDF នៃសេចក្តីអធិប្បាយ និងអរូបីដែលយើងផ្តល់ជូននោះទេ។

វាលមុខងារ - ស៊ីមេនទិក

ប្រភេទនៃវេយ្យាករណ៍

ប្រភេទនៃវេយ្យាករណ៍ក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេបង្កើតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបែងចែកជាប្រព័ន្ធនៃអត្ថន័យភាសា និងមុខងារសញ្ញវន្ត (Fp និង Fr) ទៅជាប្រសព្វ និងអន្តរកម្ម "តំបន់មាតិកា" ។ ប្រភេទពាក្យដែលសិក្សាក្នុងវេយ្យាករណ៍ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ខាងលើ គឺជាលក្ខណៈវិសេសវិសាលសំខាន់ៗ (ថេរន័យធៀប) ដែលលេចឡើងក្នុងកំណែមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងអត្ថន័យ និងមុខងារភាសា។ ប្រភេទនៃអត្ថន័យត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយទីតាំងលេចធ្លោ ("កំពូល") ទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធរងពហុដំណាក់កាលនៃបំរែបំរួលអត្ថន័យដែលពួកគេដឹកនាំ។ ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍ ទីតាំងកំពូលនៃប្រភេទ semantic នៃរយៈពេលទាក់ទងនឹងការកំណត់/មិនកំណត់ កំណត់/គ្មានដែនកំណត់ រយៈពេលបន្ត/មិនបន្ត។ល។ ភាពមិនប្រែប្រួលនៃប្រភេទ semantic មួយចំនួនគឺមិនមែនដាច់ខាតទេ ប៉ុន្តែទាក់ទងគ្នា។ ប្រភេទមួយចំនួន បើទោះបីជាកម្រិតខ្ពស់នៃភាពទូទៅរបស់វាក៏ដោយ ក៏នៅតែអាចត្រូវបានសង្ខេបក្រោមគំនិតទូទៅបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះ ទិដ្ឋភាពរួមជាមួយនឹងការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្ដោះអាសន្ន បណ្ដោះអាសន្ន និងតាក់ស៊ីបង្កើតបានជាស្មុគស្មាញនៃប្រភេទអត្ថន័យដែលតំណាងឱ្យទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នានៃគំនិតទូទៅ (ទូលំទូលាយបំផុត) នៃពេលវេលា។ ប្រភេទ semantic នៃសកម្មភាព / អកម្ម, ការកើតឡើងវិញ, reciprocity, transitivity / intransitivity អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាធាតុនៃផ្នែកនៃការសន្យាកាន់តែទូលំទូលាយ។ ប្រភេទនៃបុព្វហេតុ គោលបំណង លក្ខខណ្ឌ សម្បទាន និងឥទ្ធិពល ត្រូវបានគេស្គាល់ថាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងអាណាចក្រនៃលក្ខខណ្ឌ។ មានភាពខុសគ្នារវាងគំនិតទូទៅទូលំទូលាយដូចជា ទិដ្ឋភាព ការសន្យា លក្ខខណ្ឌ និងប្រភេទអត្ថន័យនៃកម្រិតទាបនៃទូទៅ (មានពូជ និងបំរែបំរួលជាក់លាក់ ប៉ុន្តែមិនគ្របដណ្តប់លើប្រភេទន័យវិទ្យាឯករាជ្យទេ)។ ប្រហែលជាភាពខុសគ្នានេះអាចត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងវាក្យស័ព្ទ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វានៅតែជាការចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តគំនិតទូទៅនៃប្រភេទ semantic ទៅនឹងការរួបរួមទាំងអស់នេះ។ Aspectuality នៅតែជាប្រភេទ semantic ទោះបីជាការពិតដែលថាវារួមបញ្ចូលនូវប្រភេទនៃ limitativity, duration, multiplicity, phaseness ជាដើម។ ដូច្នេះហើយ សម្រាប់ពេលនេះ យើងទុកពាក្យប្រភេទ semantic ជាពាក្យតែមួយ ហើយក្នុងពេលតែមួយ អនុញ្ញាតឱ្យមានដឺក្រេ (ចំណាត់ថ្នាក់) នៃការធ្វើទូទៅផ្សេងៗគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាត្រូវបានគេសន្មត់ថា ប្រភេទ semantic អាចមានលក្ខណៈទូទៅ និងជាក់លាក់ជាង។ ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធ និងប្រភេទនៃប្រភេទន័យវិទ្យានៅក្នុងការបញ្ចេញមតិភាសារបស់ពួកគេគឺជាបញ្ហាដែលមិនមែនជា "ដំណោះស្រាយតែមួយដង" និងចុងក្រោយ ប៉ុន្តែជាការធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ ការបន្លិច និងការយល់ដឹងអំពីទិដ្ឋភាពថ្មីៗ (cf. ទ្រឹស្ដីទូទៅ និងការងារ typological [ភាសាវិទ្យាទូទៅ 1970; Katznelson 1972; ១៩៨៦; Bulygina ឆ្នាំ 1980; ១៩៨២; Stepanov Yu.S. ១៩៨១; ១៩៨៥; Panfilov ឆ្នាំ ១៩៨២; Serebrennikov ឆ្នាំ ១៩៨៣; សកល និងការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ ឆ្នាំ ១៩៧៤; Typology of Passive Constructions 1974; បញ្ហានៃអក្សរសាស្ត្រភាសា 1977; Kholodovich ឆ្នាំ ១៩៧៩; សំណង់សំឡេងជាភាសានៃរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា 1981; ប្រភេទ​នៃ​សំណង់​លទ្ធផល 1983; ប្រភេទនៃការមាន និងកម្មសិទ្ធិ 1977; ប្រភេទនៃភាពមិនប្រាកដប្រជា - ភាពមិនប្រាកដប្រជានៅក្នុងភាសាស្លាវីនិងបាល់កង់ 1979; ប្រភេទនៃកម្មសិទ្ធិនៅក្នុងភាសាស្លាវីនិងបាល់កង់ 1983; Seliverstova 1982a; ខ])។ នៅក្នុងករណីមួយចំនួន សំណួរកើតឡើងថាតើយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងប្រភេទជាក់លាក់ណាមួយនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រភេទទូទៅជាងនេះ ឬថាតើយើងគួរតែនិយាយអំពីប្រភេទអត្ថន័យសំខាន់មួយ (ប្រភេទនៃចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុត។ ") ដូច្នេះក្នុងចំណោមប្រភេទទិដ្ឋភាព ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនង (ទំនាក់ទំនង) អាចត្រូវបានសម្គាល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាក់ស្តែង "ទំនាក់ទំនងទិដ្ឋភាព" គឺគ្រាន់តែជាការបង្ហាញមួយនៃប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងន័យទូទៅដែលគ្របដណ្តប់លើផ្នែកផ្សេងៗនៃវេយ្យាករណ៍វេយ្យាករណ៍។ នេះសំដៅជាពិសេសទៅលើទំនាក់ទំនងក្នុងវិស័យវាក្យសម្ព័ន្ធ ឧទាហរណ៍ ការតភ្ជាប់ ផ្ទុយ ទំនាក់ទំនងជំនួស និងទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ភាពស្មុគស្មាញនៃបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងជាប្រភេទ semantic ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀតគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាចាំបាច់ដើម្បីបំបែកតំបន់ semantic នៃ "ទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវ" តូចចង្អៀតជាងទំនាក់ទំនងក្នុងន័យទូលំទូលាយដែលគ្របដណ្តប់ភាគច្រើននៃ ប្រភេទន័យវិទ្យាដែលបានសិក្សាក្នុងវេយ្យាករណ៍ (cf. បណ្ដុំទំនាក់ទំនង លំហ។ល។)។ វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការបំបែកផ្នែកជាក់លាក់នៃទំនាក់ទំនងនេះ ដែលនឹងត្រូវគ្នា ប៉ុន្តែមិនស្របនឹង "ទំនាក់ទំនងជាទូទៅ" ដែលសិក្សាដោយវិទ្យាសាស្ត្រវេយ្យាករណ៍នោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសំណួរបែបនេះត្រូវតែសួរ។ ប្រភេទនៃវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្គាល់លើមូលដ្ឋាននៃតំណាងធម្មតារបស់ពួកគេ (ក្នុងទម្រង់មួយ ឬទម្រង់ផ្សេងទៀត) នៅក្នុងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ក្នុងអត្ថន័យនៃឯកតាភាសា និងបន្សំផ្សេងៗរបស់វា។ ទោះបីជាប្រភេទន័យវិទ្យាដូចជាពេលវេលា (បណ្ដោះអាសន្ន), លំហ (ទីតាំង), គុណភាព, បរិមាណ, ភាពជាម្ចាស់, លក្ខខណ្ឌ, មូលហេតុជាដើម ត្រូវបានសម្គាល់ដោយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រជាយូរមកហើយ លទ្ធភាពថេរនៃភាពឯកោជាក់លាក់នៃប្រភេទទាំងនេះ និងប្រភេទផ្សេងទៀតជា លទ្ធផលនៃការវិភាគភាសានៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនបាត់បង់តម្លៃ heuristic ទេ។ ពិតណាស់ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បេតុងមាន មិនមែនដើម្បីបង្ហាញពីប្រភេទ semantic ទេ។ ពួកគេមានគោលបំណងបង្ហាញអត្ថន័យនៃការនិយាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្ហាញនៃអត្ថន័យជាក់លាក់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយថេរជាក់លាក់នៃប្រភេទ semantic ដែលលេចឡើងនៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ផ្សេងៗ។ ដូច្នេះ អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលខ្ញុំចង់ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ រួមបញ្ចូលនូវប្រភេទន័យធៀបដូចជា គំរូ (នៅក្នុងបំរែបំរួលមួយនៃការបញ្ចេញមតិនៃឆន្ទៈ) បណ្ដោះអាសន្ន (ក្នុងករណីនេះនៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់នៃបច្ចុប្បន្នពិត ដែលការបញ្ចេញមតិរបស់ នឹង​សំដៅ​រួម​បញ្ចូល​ជាមួយ​ទស្សនវិស័យ​បណ្ដោះ​អាសន្ន​ដោយ​មិន​ច្បាស់លាស់​នៃ​អនាគត​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ខ្លឹមសារ​នៃ​បំណង​ប្រាថ្នា​ចង់​នៅ​ផ្ទះ) ទិដ្ឋភាព (ក្នុង​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​រដ្ឋ “ដើម្បី​មាន​អារម្មណ៍​ចង់​បាន”) ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម​ខាងសាច់ឈាម​ជាក់លាក់ បុគ្គលិកលក្ខណៈ (នៅក្នុង បំរែបំរួលនៃការបញ្ជូនឆន្ទៈទៅកាន់អ្នកនិយាយ), ការសន្យា (នៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់នៃសកម្មភាព), ទីតាំង (នៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់នៃទិសដៅនិងចំណុចចុងក្រោយនៃចលនាដែលមានបំណង) ។ មួយផ្នែកនៅក្នុងការវិភាគនៃទិដ្ឋភាព, ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ននិងតាក់ស៊ី; ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ ភាពបណ្តោះអាសន្នគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងទម្រង់គោលបំណង; នៅលើមូលដ្ឋាននេះ យើងបានសន្មតថាវាទៅជាស្មុគស្មាញទីពីរនៃ FSP ដែលបានវិភាគ ហើយនឹងត្រូវបានពិចារណានៅក្នុង monograph បន្ទាប់នៃស៊េរីនេះ); ខ) ភាពខាងសាច់ឈាម, អាកប្បកិរិយា, ភាពជាបុគ្គល; គ) ស្មុគ្រស្មាញនៃវាលដែលភ្ជាប់ predicativity ជាមួយប្រធានបទនិងវត្ថុបំណង: បុគ្គលិកលក្ខណៈ, ការសន្យា (សកម្មភាព / អកម្ម, ការកើតឡើងវិញ, reciprocity, transitivity / intransitivity); 2) FSP ជាមួយនឹងប្រធានបទ - វត្ថុ (ទស្សន៍ទាយ - ប្រធានបទនិងវត្ថុទស្សន៍ទាយ - វត្ថុ) ស្នូល: កម្មវត្ថុវត្ថុ; ទស្សនៈទំនាក់ទំនងនៃការនិយាយ (ពិចារណាទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងប្រធានបទ - ព្យាករណ៍); ការដាក់ជាក្រុមនេះ យោងទៅតាមលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនគឺនៅជាប់នឹងភាពប្រាកដប្រជា / ភាពមិនប្រាកដប្រជា ដែលកំណត់លក្ខណៈដោយការតភ្ជាប់ដ៏ធំទូលាយជាមួយវាលដែលទាក់ទងនឹងក្រុមផ្សេងទៀត (ជាពិសេសការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ន / មិនធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម និងគុណភាពមានសារៈសំខាន់); 3) FSP ជាមួយនឹងស្នូលគុណភាព - បរិមាណ: គុណភាពបរិមាណប្រៀបធៀប; ការដាក់ជាក្រុមនេះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយភាពជាម្ចាស់ ដែលមានទំនោរទៅរកទំនាក់ទំនងលក្ខណៈ (ហើយតាមទស្សនៈនេះ មួយផ្នែកត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈគុណភាពនៃសារធាតុ) និងម្យ៉ាងវិញទៀតចំពោះទំនាក់ទំនងដែលព្យាករណ៍។ 4) FSP ជាមួយ adverbial core: ទីតាំង; ស្មុគស្មាញនៃវាលលក្ខខណ្ឌ (វាលនៃបុព្វហេតុ, គោលបំណង, លក្ខខណ្ឌ, សម្បទាន, ផលវិបាក); អត្ថន័យនៃលក្ខខណ្ឌត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយទីតាំងនៅលើមូលដ្ឋាននៃលក្ខណៈកាលៈទេសៈនៃ predicate ប៉ុន្តែនៅលើមូលដ្ឋានផ្សេងទៀត លក្ខខណ្ឌដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ផ្នែកនៃទំនាក់ទំនងអន្តរកម្ម (ហើយដូច្នេះបានភ្ជាប់ជាមួយតាក់ស៊ី) និងលក្ខណៈលំហនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ( ជាចម្បង predicate) គឺជាលំហ semantic ផ្សេងគ្នា។ នៅក្នុងការតំណាងខាងលើនៃប្រព័ន្ធ FSP ជាពិសេសនៅក្នុងការបែងចែក FSP ទៅជាក្រុមទាំងនេះ ប្រភេទនៃការបែងចែកភាសាដែលគេស្គាល់ដែលមានតួអក្សរវេយ្យាករណ៍ (ក្នុងន័យទូលំទូលាយ រួមទាំងបាតុភូតនៃអន្តរកម្ម lexico-grammatical) ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង។ . នេះមានន័យថា ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ការភ្ជាប់ជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធ semantic (និងជាផ្នែកផ្លូវការ - syntactic) នៃប្រយោគ។ លើសពីនេះ នៅក្នុងក្រុមដូចគ្នានៃ FSP ការតភ្ជាប់មួយផ្នែកត្រូវបានតាមដានដោយអត្ថន័យនៃផ្នែកនៃការនិយាយ និងប្រភេទវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការដាក់ជាក្រុមទីពីរគឺទាក់ទងតែផ្នែកខ្លះជាមួយនឹងអត្ថន័យសំខាន់ៗនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់វាទៅនឹងពាក្យសំដី។ ការដាក់ជាក្រុមទីបីត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយតួនាទីដ៏សំខាន់នៃការតភ្ជាប់នៃផ្នែកធាតុផ្សំរបស់វាជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃគុណលក្ខណៈ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ការភ្ជាប់ជាមួយប្រភេទពាក្យសំដី និងខ្លឹមសារក៏ត្រូវបានរក្សាទុកផងដែរ។ ជាចុងក្រោយ ការដាក់ក្រុមទី 4 ត្រូវបានជាប់ទាក់ទងជាមួយពាក្យ adverbial បើទោះបីជាវាហួសពីដែនកំណត់របស់វាក៏ដោយ ចាប់តាំងពីយើងកំពុងនិយាយអំពីទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មនៅក្នុងផ្នែកនៃលក្ខខណ្ឌ។ ការតភ្ជាប់នៃការបែងចែកប្រព័ន្ធនៃ FSP ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគ និងជាមួយ semantics នៃផ្នែកនៃការនិយាយ និងប្រភេទវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ ដូចដែលបានបង្ហាញខាងលើ មិនមានចរិតលក្ខណៈនៃភាពស្របគ្នាពេញលេញ និងស្របគ្នានោះទេ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និន្នាការទូទៅ និង ចំនុចប្រសព្វសំខាន់ៗនៅក្នុងការបែងចែកទាំងនេះគឺជាក់ស្តែង។ នេះមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ។ ប្រភេទអត្ថន័យនៃ FSP ត្រូវបានចាក់ឫសទាំងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគ-សេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងនៅក្នុងន័យន័យនៃផ្នែកនៃការនិយាយ និងប្រភេទរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនេះ (តម្រង់ទិសទៅមុខងារមួយចំនួននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគ-សេចក្តីថ្លែងការណ៍)។ ជាការពិត រាល់ផ្នែកទាំងនេះនៃការបែងចែកនៃការបែងចែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃប្រយោគ និងការបែងចែកនៅក្នុងន័យនៃផ្នែកនៃការនិយាយ និងប្រភេទរបស់ពួកគេ គឺជាទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នានៃប្រព័ន្ធនៃប្រភេទភាសាផ្លូវចិត្ត ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការបែងចែក និងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង។ បាតុភូតនៃពិភពក្រៅភាសានៅក្នុងការយល់ឃើញរបស់មនុស្ស និងផ្តោតលើការរៀបចំជាប្រព័ន្ធនៃអត្ថន័យដែលបានបញ្ជូននៅក្នុងការនិយាយ។ តើអង្គភាពមុខងារទាំងអស់ដែលពិតជាមានជាប្រព័ន្ធនៃមុខងារ និងស្មុគស្មាញនៃមធ្យោបាយសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងភាសាជាក់លាក់ណាមួយ ជាពិសេសភាសារុស្សី យកមកពិចារណាក្នុងគ្រោងការណ៍ដែលបានបង្ហាញខាងលើដែរឬទេ? ជាក់ស្តែងមិនមែនទាំងអស់ទេ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងគ្រោងការណ៍នេះ មិនមានការរួបរួមដែលអាចត្រូវបានគេហៅថា "វាលនៃការគួរសម (ការគោរព)" ទេ។ ថ្ងៃពុធ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការប្រឆាំងនៃប្រភេទដែលអ្នកគិតថាអ្នកគិត (នៅពេលសំដៅលើមនុស្សម្នាក់ និងមិនមែនមនុស្សច្រើនទេ) រួមជាមួយនឹងមធ្យោបាយគ្រឿងកុំព្យូទ័រមួយចំនួននៅក្នុងផ្នែកនៃអាកប្បកិរិយា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែលទាក់ទងនឹងមុខងារជាក់ស្តែងនៃសុជីវធម៌។ យើងបានដាក់ចេញនូវ "វាលនៃការគោរព" ដោយហេតុថាផ្នែកនៃមុខងារ និងមធ្យោបាយនេះ នៅក្នុងខ្លឹមសារជាក់ស្តែងរបស់វា កាន់កាប់មុខតំណែងពិសេស ហើយមិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាស្មើនឹង FSP ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនោះទេ។ មនុស្សម្នាក់អាចបញ្ចេញ FSP ពិសេសនៃចលនា / ភាពគ្មានជីវិត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាអាចរួមបញ្ចូលអត្ថន័យនៃ animateness / inanimateness នៅក្នុងផ្នែកនៃទំនាក់ទំនង predicate-subject និង predicate-object (លទ្ធភាពចុងក្រោយត្រូវបានដឹងនៅពេលកំណត់លក្ខណៈនៃក្រុមដែលត្រូវគ្នានៃ FSP)។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងបញ្ជាក់ជាថ្មីម្តងទៀតថានៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលបានពិចារណានៃ FSP យើងបានព្យាយាមដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរួបរួមមុខងារចម្បងដែលទាក់ទងទៅនឹងវិសាលភាពនៃវេយ្យាករណ៍។ តើអាចគណនា FSP ជាភាសានេះបានទេ? វាពិបាកក្នុងការនិយាយអំពីចំនួនពិតប្រាកដនៃ FSP (ថាមាន 35 ឬ 39)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាគោលការណ៍សំខាន់ដែលប្រព័ន្ធ FSP គួរតែគ្របដណ្ដប់លើប្រភេទ semantic សំខាន់ៗទាំងអស់ដែលជាកម្មវត្ថុនៃវេយ្យាករណ៍។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការងារនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីប្រព័ន្ធដែលរួមបញ្ចូល FSP ប្រហែលបីបួនដប់។ ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាដែលអាចកើតមាននៅក្នុងការបកស្រាយនៃឯកតាមុខងារ វាអាចមានភាពមិនស្របគ្នាក្នុងទិសដៅនៃការកាត់បន្ថយ ឬការកើនឡើងមួយចំនួននៃចំនួននេះ ប៉ុន្តែនៅតែសមាសភាពនៃឯកតាប្រភេទដែលបានកំណត់មិនផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងនោះទេ។ ដូច្នេះ ទំនាក់ទំនងនៃការរៀបចំប្រព័ន្ធដែលកំពុងបន្តនៃ FSP មិនអាចនិយាយបំផ្លើសបានទេ។ គំនិតនៃប្រព័ន្ធ FSP នេះប្រហែលជាអនុញ្ញាតឱ្យមានការបន្ថែមមួយចំនួន ប៉ុន្តែនៅតែគ្របដណ្តប់លើការរួបរួមមុខងារសំខាន់ៗ។ ការដាក់ជាក្រុម FSP ដែលមានសមាសធាតុស្រដៀងនឹងអ្វីដែលបានបញ្ជាក់ខាងលើមានជាភាសាផ្សេងៗគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះភាសាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកម្មសិទ្ធិនៃវាលទៅនឹងប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នាមួយផ្នែកនៅក្នុងសារៈសំខាន់នៃវាលបុគ្គលនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេក៏ដូចជាលក្ខណៈពិសេសនៃទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមក។ ចំនួនសរុបនៃ FSP ទាំងមូលអាចសិក្សាបានតែដោយពឹងផ្អែកលើឯកតា និងប្រភេទនៃភាសាជាក់លាក់មួយប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើសំណួរត្រូវបានលើកឡើងអំពីទិដ្ឋភាពប្រៀបធៀបនៃការសិក្សាអំពីភាពស្មុគស្មាញនៃ FSPs មូលដ្ឋាន នោះ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យបែងចែកដំណាក់កាលនៃការវិភាគពីរ: 1) ការពិពណ៌នាអំពីក្រុម FSP ជាភាសាដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការសិក្សា ឧទាហរណ៍ជាភាសារុស្សី។ 2) ការទាក់ទាញនៃទិន្នន័យនៃភាសាទាំងនោះដែលសម្ភារៈផ្ទុយត្រូវបានបង្ហាញ (ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតនៃ FSP ។ ល។ ) ។ ដំណាក់កាលទី 2 ផ្តល់នូវប្រភេទនៃ "ផ្ទៃខាងក្រោយ" ផ្ទុយគ្នា ទាក់ទងទៅនឹងភាពលេចធ្លោជាប្រព័ន្ធនៃការពិពណ៌នា។

ODESSA ORDER OF Labor Red banner STATE UNIVERSITY ពួកគេ។ I.I.MECHNIKOVA

អំពីសីល, សាត្រាស្លឹករឹត

STOGNIENKO Ta'yana Pavlovna

វាលមុខងារ-សតិអារម្មណ៍នៃបណ្ដោះអាសន្ន-NOSS នៅក្នុងអត្ថបទអប់រំរបស់រុស្ស៊ី

ឯកទេស 10.02.01 - lzik រុស្ស៊ី

A Z "T សង្ខេប

និក្ខេបបទសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ "សញ្ញាប័ត្របេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ philological"

Odessa -.1991

ការងារនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅ Odessa Order of Labor Kraonogr Banner State University ។ J.-I. Mechnikova

ទីប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ - បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត philological, . សាស្ត្រាចារ្យរង I11ENK0 ^.S. "

គូប្រជែងផ្លូវការ៖

បណ្ឌិត Philology សាស្ត្រាចារ្យ TULINA T.D.

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត Philological, សាស្ត្រាចារ្យរង BONDAR A.Y.,.

ស្ថាប័នឈានមុខគេ - សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Chernivtsi ។ Y. Fedkovich

ការ​ការពារ​នឹង​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ថ្ងៃ​ទី ១៤ ខែ​កុម្ភៈ។ ឆ្នាំ 1992 វេលាម៉ោង 15 នៅឯកិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាឯកទេស លេខកូដ K 068.24.08 យោងតាម ​​fi- ។ វិទ្យាសាស្ត្របឋមនៅសាកលវិទ្យាល័យ Odessa នៅអាសយដ្ឋាន៖ 270058, Odessa, French oulvar, 24/26, room; ១៣០.

និក្ខេបបទអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Odessa ។

ឆ្នាំ ១៩៩២” ។

លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាឯកទេស។

បញ្ហានៃការបញ្ចេញពេលវេលានៅកម្រិតភាសាតែងតែត្រូវបានផ្តល់ជា "កន្លែងសំខាន់ក្នុងការស្រាវជ្រាវភាសា ដែលត្រូវបានជំរុញដោយតម្រូវការ" សម្រាប់ការយល់ដឹងពីដំណើរពិតនៃពេលវេលា កំណត់គោលការណ៍នៃទីតាំងនៃព្រឹត្តិការណ៍នៅលើអ័ក្សពេលវេលាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ បញ្ជូនព័ត៌មាននេះតាមភាសា។

ពេញមួយអត្ថិភាពនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានព្យាយាមធ្វើការវិភាគ រៀបចំប្រព័ន្ធ និងពិពណ៌នាអំពីមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនឯកសារយោងបណ្តោះអាសន្ន។ ការក្រឡេកមើលបញ្ហាពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាដែលភាគច្រើនជា morphological បាននាំឱ្យមានគំនិតមួយចំនួនដែលមិនស្របគ្នា ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ M.V. Lomonosov (1755), N.P. Nekrasot (-1865), K. S. Aksakova (1875), A.A. Potebni (1977) ។ ទស្សនៈខុសគ្នាប្រកបដោយគុណភាពនៃបញ្ហានៃការបញ្ចេញពេលវេលា មិនកំណត់ចំពោះក្របខណ្ឌនៃរូបវិទ្យាទេ វិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាតាមទស្សនៈទូលំទូលាយត្រូវបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ A.Kh. Vostokov (1959), F.I. Buslaev (1955), A.A. Shakhmatov (19^ 1), "V.V. Vinogradova (1936)) វិធីសាស្រ្តថ្មីបានបង្កើតនូវតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការបញ្ចូលគ្នានៃគោលគំនិតវេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលានៅក្នុងភាសាវិទ្យា និងផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់ការបែងចែករវាងពេលវេលាដែលទាក់ទង និងដាច់ខាត ដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។ ជាដើម។ ក៏ដូចជាវិធីនៃការបញ្ចេញមតិ។ ការពិភាក្សាលើបញ្ហានេះ ចាប់ផ្តើមដោយ N.S.Pospelov (1955), A.N.Gvozdev (1973) បន្តនៅពេលបច្ចុប្បន្ន។ ក្នុងកំឡុងពេលថ្មីៗនេះ បញ្ហានៃការបញ្ចេញមតិ បានទទួលជាពិសេស។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងស៊េរីនៃការងារដោយ A.V. Bondarko ឧទ្ទិសដល់ការវិភាគលម្អិតនៃប្រភេទនៃពេលវេលានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារដែលដំណើរការជាមួយនឹងគំនិតដូចជាវាលមុខងារ-ន័យនៃបណ្ដោះអាសន្ន និងស្ថានភាពបណ្ដោះអាសន្ន។ រូបរាងនៃសមាសធាតុ semantic ពង្រីក និងស៊ីជម្រៅនូវវិសាលភាពនៃការស្រាវជ្រាវ ផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវថ្មីក្នុងទិសដៅនេះ។

ទោះបីជាមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាប្រចាំ និងយ៉ាងជិតស្និទ្ធចំពោះបញ្ហានៃ ■ gemoralism ក៏ដោយ អ្នកនិពន្ធដែលបានងាកទៅរកប្រភេទនៃប្រធានបទ ភាគច្រើនបានពិចារណាលើទិដ្ឋភាពបុគ្គលនៃការបញ្ចេញមតិភាសានៃពេលវេលា D " ប៉ុន្តែគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តភាសានេះ ប្រភេទទាំងមូលដោយគ្មានការវិភាគលម្អិតនៃធាតុផ្សំនៃប្រព័ន្ធ" - 5 ដែលនៅទីបញ្ចប់មិនអនុញ្ញាតឱ្យ - បង្កើតរូបភាពពេញលេញ * -4 នៃយន្តការនៃ "ដំណើរការ។ រចនាសម្ព័ន្ធបណ្ដោះអាសន្ននៃ ide ក្នុង?

"■ ភាពពាក់ព័ន្ធនៃការសិក្សាតាមវិធីនេះ ត្រូវបានកំណត់ដោយ៖-:"

តម្រូវការឈរសម្រាប់ការវិភាគដ៏ទូលំទូលាយនៃដំណើរការនៃការអនុវត្តភាសានៃអត្ថន័យបណ្តោះអាសន្នដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃភាពចម្រុះនៃគោលបំណង។ ការសិក្សាអំពីខ្លឹមសារនៃរឿងនេះ។ ■ បាតុភូតនេះហាក់ដូចជាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ការកំណត់គោលការណ៍នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រភេទនៃពេលវេលាគោលបំណង "នៅក្នុងភាសា។ as a lira-" zitepe នៃការគិតតាមប្រធានបទ។

■ អនុលោមតាមខ្លឹមសារខាងលើ គោលបំណងនៃការងារ "គឺដើម្បីកំណត់ និងពណ៌នាអំពីមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន ដែលប្រើក្នុងអត្ថបទអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ លក្ខណៈបរិមាណ និងគុណភាព ព្រមទាំងសិក្សាពីយន្តការនៃដំណើរការនៃ "មធ្យោបាយទាំងនេះនៅក្នុង រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ"

គោលដៅដែលបានបង្កើតបានកំណត់គោលបំណងស្រាវជ្រាវដូចខាងក្រោម៖ "-

1) - និយមន័យនៃប្រភេទចម្បងនៃ "អត្ថន័យបណ្តោះអាសន្ននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប; ......

2) ការពិពណ៌នាអំពី le, សារពើភ័ណ្ឌនៃសូចនាករ morphological, syntactic, lexical នៃ temporality ដែលមានវត្តមាននៅក្នុងអត្ថបទផ្សព្វផ្សាយអប់រំ។

3) ការបង្កើតតួនាទី "និងកន្លែងនៃសូចនាករបណ្តោះអាសន្ននៃកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាសានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធខាងសាច់ឈាមនៃអត្ថបទ; .. ""

¿0 ការវិភាគនៃហេតុផលសម្រាប់ឌីណាមិក។ tsmporalnosti នៅកម្រិតនៃអត្ថបទ; ..............""

5) ការសិក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃមុខងារនៃមធ្យោបាយនៃការបណ្ដោះអាសន្នដែលមាននៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រនៃការនិយាយ។

សម្រាប់ភាពខ្នះខ្នែងនៃកិច្ចការទាំងនេះនៅក្នុងនិក្ខេបបទ វិធីសាស្ត្រពិពណ៌នា-ប្រៀបធៀបនៃការសិក្សាលើប្រធានបទនៃ "ប៉ារ៉ាម៉ែត្រច្រកនៃរចនាប័ទ្មមុខងារវិទ្យាសាស្ត្រ ការអប់រំ និងសិល្បៈ ក៏ដូចជាវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវខាងក្រោមត្រូវបានប្រើជាចម្បងមួយ៖

ការសង្កេតលើដំណើរការនៃការអនុវត្តភាសានៃ "ពេលវេលា" នៃទំនាក់ទំនងនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប "" "" ។

ការវិភាគមុខងារ រចនាសម្ព័ន្ធបណ្ដោះអាសន្ននៃអត្ថបទអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ;

ដំណើរការបរិមាណនៃទិន្នន័យដែលទទួលបាន; "-

ការវិភាគគុណភាពនៃលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ។

សម្ភារៈនៃការសិក្សាគឺជាអត្ថបទស្តីពីរូបវិទ្យា និងគំនូរដែលរួមបញ្ចូលក្នុងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតបរទេសនៃមហាវិទ្យាល័យត្រៀម។សម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ សៀវភៅសិក្សារូបវិទ្យា និងគំនូរសម្រាប់ដំណាក់កាលដំបូង និងមធ្យមសិក្សាត្រូវបានប្រើប្រាស់។ បរិមាណនៃអត្ថបទដែលបានប្រើគឺ: yoizika -2 OOO

ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ; គំនូរ - 500 ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ . ការវិភាគប្រៀបធៀប<5ил проведен на материале художественного текста, поучаемого указанным контингентом учащихся ¡а занятиях по домаанейу чтению. В этом качестве бил исполйзован рассказ М.А.Шолохова "Судьба человека", исследуемый объем составил 500 ■ синтаксических"единиц. В сопоставительных целях привлекались дополнительнее тексты "общим объемом 10.000 синтаксических единиц.

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទ្រឹស្តីជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃមួយផ្សេងទៀតនឹងកំណត់ជាលើកដំបូងនូវលទ្ធផលនៃការវិភាគបរិមាណនិងគុណភាពនៃរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្តបណ្តោះអាសន្ននៅបីកម្រិតនៃភាសា: វាក្យសម្ព័ន្ធ, morphological ។ pieskoi, lexical ។ តួអក្សរកំណត់នៃ "កម្រិត syntactic តួអក្សរជំនួយ oskovksYA (ទំនាក់ទំនងសំខាន់នៃការសម្រេចបាន) នៃកម្រិត morphological និងតួអក្សរជម្រើសនៃកម្រិត lexical ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ វត្តមានរបស់ leitmo.tmvkoP នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្តនៃការនិយាយត្រូវបានបង្កើតឡើង; b រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត និងសិល្បៈនៃការនិយាយ ដែលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗនៅក្នុងសកម្មភាពនៃប្រភេទនេះនៅក្នុងរចនាប័ទ្មពីរ។

លទ្ធផល "នៃការងារអាចស្វែងរកការអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងវគ្គបង្រៀន និង >.re.kt"; kuiah លើវេយ្យាករណ៍ រចនាប័ទ្ម seiangic-.ke; អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីអភិវឌ្ឍវគ្គសិក្សាពិសេស និងសៀវភៅណែនាំនៅក្នុង "វិន័យទាំងនេះ។ ឯកសារស្រាវជ្រាវអាចជា ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀនភាសារុស្សីជាភាសាបរទេស 1 ■ នៅក្នុងទស្សនិកជនបច្ចេកទេស។

ការស្រាវជ្រាវដែលបានធ្វើឡើង "អនុញ្ញាតឱ្យមើលឃើញសម្មតិកម្មដើម; ការបង្កើត, fuiktspo" វាលបណ្ដោះអាសន្ន ialno-emzngic នៅក្នុងភាសាអប់រំរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមច្បាប់ទូទៅនៃភាសានិងច្បាប់ពិសេសនៃរចនាប័ទ្ម; នៅ កម្រិតនៃប្រយោគ។ កម្រិត។ " អត្ថបទ - រចនាប័ទ្ម។

ក្នុងន័យនេះ បទប្បញ្ញត្តិខាងក្រោមត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការពារជាតិ៖

i.e. លក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្ន ជាប្រធានបទ "យល់ឃើញក្នុងទម្រង់នៃតម្លៃខាងសាច់ឈាម semantic ត្រូវបានដឹងជាភាសាតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ ; ■ .-" ។

■ - ធម្មជាតិនៃបទបង្ហាញដែលមាននៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្តនៃការនិយាយ ក៏ដូចជាភាពស្មុគស្មាញក្នុងន័យស្ថាបនានៃអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្មនេះ កំណត់ចំនួនលេចធ្លោនៃមធ្យោបាយសំយោគ និង morphological-syntactic សុទ្ធសាធ នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងសិល្បៈមួយ។ រៀងគ្នា 2.6 និង 1.5 ដង; ចំណែក​ឯ​លក្ខណៈ​ថាមវន្ត​នៃ​បទ​បង្ហាញ ដែល​ទាមទារ​ភាព​ជាក់លាក់​បណ្ដោះ​អាសន្ន ដែល​ជា​លក្ខណៈ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​សិល្បៈ ភាព​លេចធ្លោ​ក្នុង​សិល្បៈ​មាន​ដូច​ខាង​ក្រោម។ អត្ថបទនៅពេលប្រៀបធៀបជាមួយនឹងមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន morphological និង lexical អប់រំ រៀងគ្នាដោយ 1.3 និង 1.8 ដង; .

លក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្នចម្បងនៃអត្ថបទអប់រំ ត្រូវបានបង្ហាញដោយ Burden ពិតប្រាកដដែលមិនចេះចប់មិនចេះហើយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងសន្និដ្ឋាន៖ លក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្នចម្បងនៃរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាទំនោរច្បាស់លាស់ឆ្ពោះទៅរកភាពត្រជាក់។

សក្ដានុពលនៃសីលធម៌នៅក្នុងអត្ថបទត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរចនាសម្ព័ន្ធមាតិកាធម្មតា ដែលដើរតួនាទីនៃរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ។

ទម្រង់ពាក្យសំដីលេចចេញមក។

ការអនុម័តការងារបានធ្វើឡើងនៅក្នុងរបាយការណ៍នៅឯសន្និសីទ។ វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Odessa ក្នុងឆ្នាំ 1989 និង 1991; សម្រាប់ jubilee ។ ..e;<ной научно-практической конференции подготовительного.факультета ОПИ в 1990 г.; на т;>អតីតសិក្ខាសាលាអន្តរនាយកដ្ឋានក្នុងឆ្នាំ 1990 និង 1991 ។ និងនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយចំនួនប្រាំលើប្រធានបទនៃនិក្ខេបបទ" ។

វិសាលភាព និងរចនាសម្ព័ន្ធការងារ។ និក្ខេបបទ "មានសេចក្តីផ្តើម មានពីរជំពូក ការសន្និដ្ឋាន។ បរិមាណនៃនិក្ខេបបទគឺ ១៦៨ ទំព័រនៃអត្ថបទសរសេរដោយអង្គុលីលេខ។ បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ" រួមមាន ២០៨ ចំណងជើង។ ;

រចនាសម្ព័ន្ធការងារ

សេចក្តីផ្តើមបង្ហាញពីជម្រើសនៃប្រធានបទ កំណត់ទីកន្លែង "នៃការសិក្សានេះក្នុងវិស័យសិក្សាវិធីនៃការបញ្ជូនលក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្នដោយមធ្យោបាយភាសា ភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វា បង្កើតគោលដៅ និងគោលបំណងនៃការសិក្សា បង្ហាញពីភាពថ្មីថ្មោងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ទ្រឹស្តី និងតម្លៃជាក់ស្តែងរបស់វា។ ផ្តល់ឱ្យ" ".. ការពិពណ៌នាអំពីវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ។" --

ជំពូកទីមួយ "សូចនាករនៃបណ្ដោះអាសន្ននៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ" (ទំព័រ 12-85) ពិភាក្សាអំពីប្រភេទសំខាន់ៗនៃអត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្ន ដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រភេទ semantic នៃបណ្ដោះអាសន្ន វិធីនៃការអនុវត្តភាសារបស់ពួកគេ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការវិភាគវាត្រូវបានគេរកឃើញថាតម្លៃបណ្តោះអាសន្នដែលត្រូវបានដឹង។ នៅក្នុងភាសា កើតឡើងដោយសារការយល់ឃើញតាមប្រធានបទនៃដំណើរពិតនៃពេលវេលា។ កត្តាពីរមានឥទ្ធិពលលើចំនួននៃប្រភេទជាក់លាក់នៃ "តម្លៃ" បណ្តោះអាសន្ន៖ ផែនការបណ្តោះអាសន្ន និងរយៈពេលមានកំណត់/គ្មានដែនកំណត់នៃសកម្មភាព។ រយៈពេលនៃសកម្មភាព ទាក់ទងជាផ្លូវការជាមួយបច្ចុប្បន្ន ពេលវេលាមានកំណត់នៃសកម្មភាពទាក់ទងនឹងបច្ចុប្បន្ន ពេលវេលាកំណត់ "ផ្នែកខ្លះ ឬទាំងស្រុង" នៃសកម្មភាព ទាក់ទងនឹងអនាគត ពេលវេលាកំណត់មួយផ្នែក ឬទាំងស្រុង ទាក់ទងនឹងអតីតកាល ក៏ដូចជា អនាគត + [បច្ចុប្បន្នមានកំណត់; អនាគត + អតីតកាល "dee; អតីតកាល + បច្ចុប្បន្នគ្មានដែនកំណត់; អតីតកាល + បច្ចុប្បន្នមានកំណត់; .real unlimited + real limit; អតីតកាល + បច្ចុប្បន្នមានកំណត់ + អនាគត។

ផែនការពេលវេលានៃបច្ចុប្បន្ន អនាគត និងអនាគតត្រូវបានបញ្ជូនជាភាសាតាមរយៈ vrekan វេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវគ្នា៖ ។ បច្ចុប្បន្ន, អតីតកាល, អនាគត។ សមមូលវេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលាកំណត់ និងគ្មានដែនកំណត់ គឺជាពេលវេលាដែលទាក់ទង និងដាច់ខាត។

អវត្ដមាននៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៃវិធីសាស្រ្តបង្រួបបង្រួមមួយចំពោះនិយមន័យនៃ "គោលគំនិតនៃពេលវេលាដាច់ខាត និងទាក់ទងគ្នាបានទាមទារឱ្យមានការបង្ហាញនូវទស្សនៈលើបាតុភូតភាសាវិទ្យានេះ ដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការវិភាគបន្ថែម។

--" ពេលវេលាដាច់ខាត យើងពិចារណាពីពេលវេលានៃសកម្មភាព មិនមែនទាក់ទងគ្នាទេ។ ទាំងពេលនៃការនិយាយ ឬជាមួយពេលវេលាផ្សេងទៀត មិនត្រូវបានតម្រង់ទិសទៅចំណុចយោងទេ។ ចំណុចមួយទៀត ពោលគឺតម្រង់ទិសទៅចំណុចយោង។

■-■ ពីនេះ "វាកើតឡើងថាអនាគតកាល និងអតីតកាលតែងតែទាក់ទងគ្នាជាលទ្ធផលនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នាជាមួយចំណុចចាប់ផ្តើម ក្នុងតួនាទីនៃការដែលអវត្ដមាននៃភាសា" សូចនាករបណ្ដោះអាសន្ន គ្រានៃការនិយាយធ្វើសកម្មភាព " ហើយមានតែ ភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នអាចជាដាច់ខាតក្នុងករណីដែលគ្មានដែនកំណត់បណ្តោះអាសន្ន ឬទាក់ទងក្នុងករណី "វត្តមានរបស់ពួកគេ..

ភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធមានវត្តមាននៅក្នុងប្រយោគទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង ចាប់តាំងពីប្រយោគនីមួយៗគឺជាការអនុវត្តន៍ជាក់ស្តែងនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធអរូបី។

នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនេះ សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិនៃបណ្ដោះអាសន្ន "មធ្យោបាយនៃកម្រិត morphological និង lexical អាចត្រូវបានប្រើ" ។

-■ បន្ត​ពី​មធ្យោបាយ​សំយោគ​នៃ​ការ​បណ្ដោះ​អាសន្ន​ជា​ច្រើន។ (STS) ត្រូវបានបែងចែកទៅជាបីប្រភេទ៖ STS-1 បង្ហាញពីភាពខាងសាច់ឈាមដោយមធ្យោបាយ morphological; C1C-2 បង្ហាញពីភាពខាងសាច់ឈាមដោយមធ្យោបាយសំយោគត្រឹមត្រូវ; STS-3 បង្ហាញពីភាពខាងសាច់ឈាមដោយមធ្យោបាយ morphological ដោយប្រយោល។

STS-1 គឺជារចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ ដែលរួមបញ្ចូលទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ ឬប្រភេទនៃរដ្ឋ ដែលដើរតួជាសូចនាករខាងសាច់ឈាម។

■ STS-2 - រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគដែលបង្ហាញដោយផ្ទាល់ ■ ភាពខាងសាច់ឈាមដោយមិនប្រើទម្រង់ពេលវេលា morphological ។ រចនាសម្ព័ន្ធទាំងនេះរួមមាន: ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ; ប្រយោគដែលមានភាគល្អិតអវិជ្ជមានជាពាក្យព្យាករណ៍; ប្រយោគគ្មានកំណត់; ប្រយោគជាមួយកិរិយាស័ព្ទ mek- ។ "dometia ជាអ្នកព្យាករណ៍" ។

STS-3 - រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការកាត់ទោសដែលរួមបញ្ចូលទម្រង់នៃអារម្មណ៍មិនពិតដើរតួជាម៉ូរ៉ាដោយប្រយោល។ សូចនាករ phological នៃបណ្ដោះអាសន្ន។ ពួកវារួមបញ្ចូលៈ - ប្រយោគដែលមានកិរិយាស័ព្ទក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ជាពាក្យព្យាករណ៍; ប្រយោគដែលមានកិរិយាសព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive ជា predicate មួយ។ នៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ GHS-3 ត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងដោយប្រយោគអំពីកិរិយាសព្ទក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ជាបុព្វបទ និងជាតួយ៉ាងសម្រាប់ស្ថានភាព - បង្ហាញបញ្ហា និងសំណួរដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការបង្ហាញពីសកម្មភាពរាងកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ ពួកគេមានកម្មវិធីទូលំទូលាយជាង។ - ;

STS-2 ត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ ដែលពួកវាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងស្ថានភាពន័យន័យចំនួនប្រាំដែលយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ ខណៈដែលនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍មានតែនៅក្នុង "បីនៃពួកគេ" , generalization, abstraction ។ មូលនិធិទាំងនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់; ការបង្ហាញនៃស្ថានភាពអកម្មនៃប្រធានបទដែលមិនមែនជាឯកសារយោង, ទំនាក់ទំនងមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់, ច្បាប់-

កន្សោម​វាក្យសម្ព័ន្ធ​ផ្ទាល់​មាន​ភាព​តានតឹង​ពិត​ប្រាកដ ភាពតានតឹង​ទាក់ទង​ពិតប្រាកដ និង​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​របស់​វា​។ ប្រសិនបើការតភ្ជាប់ "ជាមួយអ័ក្សពេលវេលាគឺមិនពាក់ព័ន្ធទេ បច្ចុប្បន្ន abso-

¿»ពេលវេលាបរិសុទ្ធ នៅក្នុងវត្តមាននៃការភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយអ័ក្សពេលវេលា ពេលវេលាដែលទាក់ទងបច្ចុប្បន្នត្រូវបានប្រើប្រាស់។

"STS-1 ប្រើក្នុងទម្រង់សរីរវិទ្យាឯកទេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធសំយោគដែលបានរចនាឡើងដើម្បីបង្ហាញពីពេលវេលា។ យើងកំពុងនិយាយអំពីមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន morphological (MTS) ដែលរួមមានៈ MTS-1 ទម្រង់ព្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ តំណាងដោយអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ និងការចូលរួមខ្លីៗ- ទម្រង់ព្យាករណ៍; MTS-2, "ទម្រង់គុណលក្ខណៈនៃកិរិយាស័ព្ទ តំណាងដោយការចូលរួមពេញលេញ និង gerunds បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងទៅនឹងពេលវេលា (បច្ចុប្បន្ន និង prokedia) នៃដំណើរការ "បន្ថែមជាលក្ខណៈពិសេសមួយ; MTS-3 ទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃប្រភេទ នៃរដ្ឋ; MTS-4 ទម្រង់នៃអតីតកាលនិងអនាគត "ពេលវេលានៃបន្សំព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ។ "

ការវិភាគគុណភាពនៃមធ្យោបាយដែលបានពិពណ៌នាបង្ហាញថាពួកគេមានសមត្ថភាពបញ្ជូនអត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្នទាំងអស់ និងបន្សំរបស់វាជាភាសា លើកលែងតែពីរ៖ បច្ចុប្បន្នដាច់ខាត + អនាគត និងបច្ចុប្បន្នដាច់ខាត + សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ន។ .

ដូច្នេះ ពេលវេលាដាច់ខាតបច្ចុប្បន្នដែលបានបង្ហាញ morphologically ត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅពេលបញ្ជូនឯកសារយោងបណ្ដោះអាសន្ននៃអត្ថន័យដូចជាស្ថានភាពអកម្ម ឬសកម្មនៃប្រធានបទមិនយោង ដែលក្នុងករណីខ្លះមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញទាល់តែសោះ (ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់) ដែលជាភស្តុតាង។ នៃធម្មជាតិមិនចេះចប់នៃបច្ចុប្បន្ន ពេលវេលាដាច់ខាត។ " " , -

ភាពតានតឹងដែលទាក់ទងបច្ចុប្បន្នរកឃើញកន្សោម morphological - "នៅក្នុងការពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពអកម្មនៃប្រធានបទជាក់លាក់។ ៖ ប្រធានបទ មិនបានបញ្ជាក់។ បន្ថែមពីលើនេះ មានតែនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំប៉ុណ្ណោះ មានករណីនៃការប្រើប្រាស់បច្ចុប្បន្នកាលដែលទាក់ទងគ្នានៅពេលបង្ហាញ "kii" នៃទំនាក់ទំនងកម្មសិទ្ធិ ក៏ដូចជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនៃមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ណាមួយដែលបង្ហាញពីការតភ្ជាប់ "ដោយផ្ទាល់ជាមួយអ័ក្សពេលវេលា។

នៅពេលសំដៅទៅលើផែនការនៃអតីតកាលនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ MTS ត្រូវបានប្រើជាចម្បង "នៅពេលបង្ហាញពីស្ថានភាពសកម្ម 1 នៃប្រធានបទ ស្ថានភាពអកម្មត្រូវបានបញ្ជូនតែនៅក្នុងការភ្ជាប់។

ការអានដោយសកម្ម។ ជាក្បួន ប្រធានបទគឺមានលក្ខណៈជាក់លាក់ អវត្តមាននៃប្រធានបទគឺជាភស្តុតាងនៃភាពមិនពាក់ព័ន្ធរបស់វា។ ក្នុងករណីបែបនេះ កម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពទទួលបានភាពពាក់ព័ន្ធ។ នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ អតីតកាលដែលបង្ហាញដោយ morphologically មិនត្រូវបានកំណត់ជាន័យធៀបទេ។

បរិមាណ semantic នៃ morphologically បង្ហាញភាពតានតឹងនាពេលអនាគតនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំមួយគឺធំជាង * នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍មួយដែលជាកន្លែងដែលវាត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅពេលបង្ហាញពីស្ថានភាពអកម្មនៃប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។ In.training text.ក្នុងករណីនេះ។ ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យនៃអត្ថន័យនៃ "ទស្សន៍ទាយ" ត្រូវបានបង្ហាញ។ ■ នៅទីនេះវា​មាន​ការ​តាមដាន​យ៉ាង​ច្បាស់។​ "ការ​ធ្វើ​ជា​ទូទៅ​នៃ​ការ​ពិពណ៌នា​អំពី​សកម្ម ស្ថានភាព​នៃ​មុខវិជ្ជា​មាន​ចលនា និង​ស្ថានភាព​អកម្ម គឺ​គ្មាន​ជីវិត។

ភាពជាក់លាក់នៃដំណើរការនៃបន្សំបណ្ដោះអាសន្នដែលបង្ហាញដោយ morphologically ដូចដែលការវិភាគបានបង្ហាញ ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយលក្ខណៈនៃធាតុផ្សំ។ ""

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្សំទាំងនេះនៅក្នុងករណីខ្លះត្រូវបានបញ្ជូនដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមធ្យោបាយ morphological និង syntactic ដោយហេតុនេះបង្កើតជាមធ្យោបាយ morphological-syntactic (MSTS) ដែលមានផងដែរ។ - ;vg ភាពខុសគ្នាជាក់លាក់ ដំណើរការក្នុងរចនាប័ទ្មផ្សេងៗគ្នា ដែលជាពិសេសអាចត្រូវបានសន្មតថាជាភាពលេចធ្លោនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំនៃមធ្យោបាយដែលបានពិពណ៌នាសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិ present.absolute បើប្រៀបធៀបជាមួយនឹងដងផ្សេងទៀត ដែលមិនត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងអត្ថបទសិល្បៈ។ អាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ ការប្រើប្រាស់ MCTS ដើម្បីបង្ហាញពីពេលវេលាដែលទាក់ទងបច្ចុប្បន្ន ភាពដាច់ខាតបច្ចុប្បន្ន + សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ន។ "។

ជាទូទៅ, gempo- ត្រូវបានបង្ហាញដោយ syntactically និង morphologically ។ Rality គឺជាប្រយោគសំខាន់នៅក្នុងប្រយោគ ព្រោះវាមានបំណងបង្ហាញពីភាពជាប់ទាក់ទងគ្នាខាងសាច់ឈាមនៃលក្ខណៈព្យាករណ៍។ បន្ថែមពីលើវា ការកាត់ទោសមាន morphologically (តាមរយៈការចូលរួម និង gerunds) ទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នបញ្ចេញសំឡេងនៃគុណលក្ខណៈនីតិវិធីដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រធានបទ ឬវត្ថុ ដែលអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈស្របគ្នា។ . :.

លើសពីនេះ ក៏មានប្រភេទនៃបណ្ដោះអាសន្នមួយទៀត គោលបំណងគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួម កំណត់ផែនការពេលវេលាដែលបានបញ្ជូនដោយមធ្យោបាយ morphological និង syntactic ។ . ភាពខាងសាច់ឈាមបែបនេះមានតួអក្សរបន្ថែមមួយហើយត្រូវបានបង្ហាញ។

ពាក្យ និងឃ្លាដែលទាក់ទងនឹងកាលៈទេសៈនៃពេលវេលា។ ចាប់តាំងពីពាក្យបណ្ដោះអាសន្នក្នុងករណីនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយមធ្យោបាយនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យវាអាចត្រូវបានគេហៅថា lexical ។

■ ភាពខាងសាច់ឈាម Lexical ត្រូវបានគេដឹងថាជាផ្នែកមួយនៃ "ប្រភេទនៃសីលធម៌នៅលើមូលដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយនិក្ខេបបទ និង morphological ហើយកាន់កាប់ទីតាំងបន្ទាប់បន្សំទាក់ទងនឹងពួកគេ" ។ "

មធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន Lexical (LTS) ត្រូវបានបែងចែកទៅជា pg "st.s ស្ថានភាពនៃពាក្យមួយ (LTS-1)> ស្មុគស្មាញ តំណាងឱ្យឃ្លាមួយ (LTS-2) និង implicit មិនមាននិទស្សន្តផ្លូវការ" (LTS-3 ) .. រចនាសម្ព័ន្ធនៃ LTS-1 រួមមាន: ទម្រង់ prepositional-but-padeknne? គុណកិរិយា; លេខចុះកាលបរិច្ឆេទ គុណវិបត្តិបណ្តោះអាសន្ន ជាមួយនឹងការពិតដែលថាដែនកំណត់បណ្តោះអាសន្ន" ត្រូវបានអនុវត្តដោយពាក្យ "edi-" lexical ជូរដែលជាធាតុដែលបង្កើតទំនាក់ទំនងខាងសាច់ឈាម។ នេះសំដៅទៅលើបុគ្គលល្បីៗ ឬការប្រមូលផ្តុំដែលទាក់ទងនឹងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ... "." ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃការប្រើប្រាស់ L 1C នៅក្នុងរចនាប័ទ្មផ្សេងគ្នាបានបង្ហាញថាទិន្នន័យ, មធ្យោបាយនៃ cha" ត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ - នៅពេលដែល "ទាក់ទងទៅនឹង" ផែនការនៃសាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាល; នៅក្នុងការប្រឌិត - នៅពេលដែលទាក់ទងទៅនឹងផែនការនៃ prs - អតីតកាលនិងអតីតកាល + បច្ចុប្បន្ន relative.3 ជាទូទៅនៅពេលវិភាគមុខងាររបស់ LTS! កត្តាខាងក្រោមត្រូវបានគេយកមកពិចារណា: ស្ថានភាព semantic ដែលទិន្នន័យត្រូវបានប្រើ - ■មានន័យថា; ផែនការបណ្តោះអាសន្ន; វិធី limiting.time lexi-. សូចនាករកាឡូរី; ភាពឆបគ្នាជាមួយនឹងមធ្យោបាយសំខាន់នៃសីលធម៌ ក៏ដូចជាអត្ថន័យនៃអត្ថន័យខាងសាច់ឈាមដ៏សំខាន់។ ក្នុងចំណោមពួកគេមានន័យថា .. ដូចដែលបានបង្កើតឡើង LTS អនុវត្តការកំណត់ពេលវេលាដោយប្រើការកំណត់ពេលវេលា - ស៊ុមពេលវេលាព្រឹត្តិការណ៍ ឬ។ ព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងពេលវេលា ការចង្អុលបង្ហាញអំពីកាលកំណត់ ការចង្អុលបង្ហាញដោយប្រយោលនៃពេលវេលា និងការចង្អុលបង្ហាញដោយប្រយោលនៃពេលវេលា។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត LTS ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ស្មើៗគ្នាជាមួយគ្រប់ប្រភេទនៃមធ្យោបាយបណ្តោះអាសន្នជាមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ ទិន្នន័យ និងមធ្យោបាយត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់បំផុតក្នុងការរួមផ្សំជាមួយ MTS ។ ទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃអត្ថន័យខាងសាច់ឈាម

មានន័យថាជាមួយនឹង LTS ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នា, បន្ថែមទៀតអាចត្រូវបានកត់សម្គាល់, ពួកគេ។ ភាពខុសគ្នានៃអត្ថបទអប់រំ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងអក្សរសាស្ត្រ។ ក្នុងករណីដំបូង nlm រួមមាន: ការជាប់គាំង, អត្ថិភាព, ផ្លូវចិត្តនិង។ សកម្មភាពរាងកាយ, ភាពជាម្ចាស់, សក្តានុពល, ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មក្នុងលំហ, ប្រៀបធៀប និង par-, glative ។ ទំនាក់ទំនង; ក្រោយមកទៀត - សកម្មភាពរាងកាយនិងផ្លូវចិត្ត, ភាពជាប់គាំង, អត្ថិភាព។

ជំពូកទីពីរ "ការដំណើរការនៃសូចនាករនៃបណ្ដោះអាសន្ននៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ" (ទំព័រ 86-165) ត្រូវបានឧទ្ទិសយ៉ាងពិតប្រាកដចំពោះភាពតក្កវិជ្ជាសំខាន់នៃអត្ថបទអប់រំ ដោយបង្កើតមូលហេតុដែលកំណត់ពីសក្ដានុពលនៃបណ្ដោះអាសន្ន កំណត់លក្ខណៈ ដំណើរការនៃមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន។

ការសិក្សាអំពីសូចនាករបរិមាណនៃភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងជំពូកនេះនៅក្នុងអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត និងអក្សរសាស្ត្របានបង្ហាញឱ្យឃើញពីភាពខុសគ្នាយ៉ាងសំខាន់1 នៅក្នុងគំរូនេះ។

នៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ សម្លេងសំខាន់នៃការបញ្ចេញមតិត្រូវបានកំណត់ថាជា atekporal និងត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈពេលវេលា ■ បច្ចុប្បន្នដាច់ខាត រចនាប័ទ្មសិល្បៈត្រូវបានកំណត់ដោយការចងបណ្តោះអាសន្នជាក់លាក់នៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលភាគច្រើនទាក់ទងនឹងផែនការនៃអតីតកាល។ ប្រភពដើមនៃភាពខុសគ្នានៃស្ទីលលីក គឺជាភាពខុសគ្នាដ៏មានអត្ថន័យ គួរតែត្រូវបានស្វែងយល់នៅក្នុងផ្នែកនៃន័យវិទ្យា។

■■ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំណត់កត្តាសំខាន់ពីរដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់នៅក្នុងរចនាប័ទ្មនីមួយៗ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារខាងវិញ្ញាណ និងប្រភេទនៃការគិត។ ផ្អែកលើកត្តាទាំងនេះយើង បានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថារចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ: ភាពលេចធ្លោនៃមុខវិជ្ជាដែលមិនយោង, បរិមាណមិនសំខាន់នៃផែនការព្រឹត្តិការណ៍, អត្រាប្រេវ៉ាឡង់នៃប្រភេទនៃការនិយាយដែលមានព័ត៌មាននិងទំនាក់ទំនង។ នេះកំណត់ពីភាពមិនពាក់ព័ន្ធនៃឯកសារយោងបណ្ដោះអាសន្ននៃលក្ខណៈពិសេសព្យាករណ៍ សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដែលការជួលដាច់ខាតបច្ចុប្បន្នគឺសមរម្យបំផុតជា gon បណ្ដោះអាសន្នចម្បងនៃអត្ថបទ។ សម្រាប់រចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ "ធម្មតា"៖ ភាពលេចធ្លោនៃមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ បរិមាណនៃផែនការព្រឹត្តិការណ៍ ភាពលេចធ្លោនៃប្រភេទរូបភាពទំនាក់ទំនងនៃការនិយាយ។ នេះត្រូវគ្នាទៅនឹងលក្ខណៈថាមវន្តនៃបទបង្ហាញ "ដែលត្រូវបានបញ្ជូនល្អបំផុតដោយមធ្យោបាយនៃអតីតកាល ក្នុងន័យដែលត្រូវបានដាក់ចុះដំបូង អត្ថន័យនៃពេលវេលាសហ ™ ។ បញ្ជូន យ៉ាងហោចណាស់ជាមួយនឹងផែនការនៃ បច្ចុប្បន្ន។

Syntactic Bremen ជាភាសារុស្សីត្រូវបានគេប្រើទាំងក្នុងភាពឯកោ និងជាបន្សំនៃភាពតានតឹងដូចគ្នា ឬខុសគ្នា។ នៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ ជាគោលការណ៍ មានទំនោរឆ្ពោះទៅរកភាពលេចធ្លោនៃបន្សំបណ្ដោះអាសន្ន ដែលរួមបញ្ចូលភាពតានតឹង syn-axic ដែលនិយាយដោយភាពញឹកញាប់នៃការប្រើប្រាស់ក្នុងទម្រង់ដាច់ដោយឡែកមួយ។ គម្លាតពីភាពទៀងទាត់នេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃពេលវេលាដែលទាក់ទងបច្ចុប្បន្នដាច់ខាត និងបច្ចុប្បន្ន ដែលអាចត្រូវបានពន្យល់ដោយភាពឆបគ្នាមិនល្អនៃពេលវេលាដាច់ខាតបច្ចុប្បន្នជាមួយនឹងពេលវេលាផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងវា។ តួអក្សរសម័យ។ បរិមាណនៃការផ្សំស្រដៀងគ្នានៅក្នុងអត្ថបទអប់រំគឺតិចតួចបំផុត នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រពួកគេអវត្តមានទាំងស្រុង ចាប់តាំងពីផែនការពេលវេលាទាំងមូលនៃបច្ចុប្បន្ន ដែលប្រើក្នុងបន្សំមានសញ្ញានៃភាពទាក់ទង។

ជាទូទៅ រូបភាពខាងក្រោមលេចឡើងនៃការរៀបចំនៃភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធតាមបន្ទាត់នៃការថយចុះបរិមាណរបស់វា។ សម្រាប់អត្ថបទអប់រំ៖ ក) ក្នុងទម្រង់ឯកោ - បច្ចុប្បន្នដាច់ខាត បច្ចុប្បន្ន - ។ បច្ចុប្បន្ន​ញាតិ, អនាគត​កាល, អតីតកាល;. ខ) ក្នុង​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា — បច្ចុប្បន្ន​ដែល​ទាក់ទង, អនាគត, ។ past, present absolute.. សម្រាប់អត្ថបទអក្សរសិល្ប៍៖ ក) នៅក្នុង "ទម្រង់ដាច់ស្រយាល - អតីតកាល សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ន បច្ចុប្បន្នដាច់ខាត បច្ចុប្បន្នអនាគត; ខ) នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នា - សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល អនាគត ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ការចែកចាយពេលវេលានៅក្នុង រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងន័យបរិមាណ ប៉ុន្តែ dgverkdaeg ទំនោររបស់គាត់ចំពោះ emporality ។

បន្ថែមពីលើការតំណាងនៃភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ និងកម្រិតសំឡេងរបស់ពួកគេ ដើរតួជាលក្ខណៈឋិតិវន្ត រចនាសម្ព័ន្ធ temdoral នៃអត្ថបទ "ក៏មានលក្ខណៈថាមវន្ត ដែលអាចរួមបញ្ចូលការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការពេលវេលា។ លទ្ធផលនៃការសិក្សាបង្ហាញថាបាតុភូតនេះគឺផ្អែកលើ ហេតុផលសទិសន័យ។

- ■ យើងបានបង្ហាញថាសក្ដានុពលនៃភាពបណ្តោះអាសន្ននៅក្នុងអត្ថបទមួយត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរចនាសម្ព័ន្ធមាតិកាធម្មតា រូបរាងដែលអាស្រ័យលើភាពពាក់ព័ន្ធនៃរចនាប័ទ្មនៃអត្ថបទ។

អត្ថបទ ដូចជារចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រទាំងមូល ត្រូវបានសម្គាល់ដោយលក្ខណៈឡូជីខលនៃបទបង្ហាញ គំរូដ៏រឹងមាំ និងការអភិរក្សនិយម។ តួលេខឡូជីខលដែលបានជួសជុលនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្ស ស្វែងរក "សារពាង្គកាយ" ជាភាសាក្នុងទម្រង់នៃមុខងារ-អត្ថន័យនៃការនិយាយ ដែលជាទម្រង់ការនិយាយ - ការនិយាយ ហេតុផល ការនិទានរឿង ការពណ៌នានៅលើសម្ភារៈនៃអត្ថបទអប់រំ

■ មានភាពអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមករវាងរចនាប័ទ្មមុខងារ ទម្រង់ការនិយាយ សមាសភាព និងភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ទីបំផុតជម្រើសនៃផែនការបណ្តោះអាសន្នត្រូវបានកំណត់ដោយ KR £

និងរចនាប័ទ្មមុខងារ ផលប៉ះពាល់ដែលអាចស្របគ្នា ឬ ■ - ប្រែទៅជាពហុទិស។

ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលសម្រាប់ទំនាក់ទំនងរបស់ CRf ។ and syntactic tenses..” គឺ​ជា​ការ​ឆ្លើយ​ឆ្លង​នៃ​វេយ្យាករណ៍​នៃ​ពាក្យ​ក្រោយ។

■ teru "ព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងទម្រង់សុន្ទរកថាតែងនិពន្ធ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានបង្កើតឡើង" ដែលបច្ចុប្បន្ន absolut-

ពេលវេលាណូអេសម្រាប់ការពិពណ៌នា - សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្នសម្រាប់ការនិទានរឿង - អតីតកាល។ វាច្បាស់ណាស់ដែលលេចធ្លោក្នុងការវែកញែកនៅលើ-; ពេលវេលាដាច់ខាតឈរមានសញ្ញានៃ entporality សញ្ញានៃតួអក្សរឋិតិវន្តដែលមាននៅក្នុងការពិពណ៌នានៃពេលវេលាដែលទាក់ទងបច្ចុប្បន្នគឺមានលក្ខណៈច្រើនជាងអ្វីដែលសាមញ្ញជាងដែលមាននៅក្នុងនិទានកថា។

■■ ពេលវេលា អត្ថន័យនៃអត្ថន័យដែលដើមឡើយរួមបញ្ចូលអត្ថន័យ

ឌីណាមិកបណ្តោះអាសន្ន។ . "_" ។

នៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ ព្រំដែននៃការផ្លាស់ប្តូរ KK> និង syntactic tenses ■ in absolute Boling; ករណីស្របគ្នា ដែលបង្ហាញពី ■ ការកំណត់ "ឥទ្ធិពលនៃ CRF លើសក្ដានុពលនៃបណ្ដោះអាសន្ន™។ នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ ករណីបែបនេះមានតិចជាង 50% នេះ ជាការពិត។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ បដិសេធលក្ខខណ្ឌ semantic នៃដំណើរការនេះ។ "■" បង្ហាញ tb: ថានៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃ KP5 គឺគ្រាន់តែជា ■ "។ មួយនៃកត្តា semantic ជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពលលើការផ្លាស់ប្តូរនៃយន្តហោះខាងសាច់ឈាម។ ■ .. "! ។ "

■ នៅក្នុងករណីមួយចំនួនតូចនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ ■- "ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងយន្តហោះបណ្ដោះអាសន្នកើតឡើងនៅក្នុង CRF ។ ជាញឹកញាប់បំផុត ការផ្លាស់ប្តូរយន្តហោះបណ្ដោះអាសន្ននៅក្នុងនិទានរឿង - ក្នុង 81$ ករណី។ វាត្រូវបានបន្តដោយការវែកញែក - 11.1% ហើយចុងក្រោយការពិពណ៌នា - 7; 5% ។

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការបណ្ដោះអាសន្ននៃការនិទានរឿងខាងក្នុងមានភាពខុសប្លែកគ្នា មិនត្រឹមតែក្នុងបរិមាណធំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងភាពចម្រុះបណ្ដោះអាសន្នផងដែរ យើង "" ■;.-. បានកំណត់ជម្រើសប្រាំមួយសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ CRF ដែលបានពិពណ៌នា៖ I អនាគតកាល + សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ន 2) អនាគត + បច្ចុប្បន្នសាច់ញាតិ --> ■" អនាគត; 3) pro- - 1 past - "អនាគត; យូអនាគត V--* អតីតកាល; 5) អតីតកាល - អតីតកាល + បច្ចុប្បន្ន - សាច់ញាតិ; b) "future.-g" past + present relative ។

ការរៀបចំនៃភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុង CRF ធ្វើឱ្យវាអាចបង្ហាញពីស្រមោលផ្សេងៗនៃផែនការបណ្តោះអាសន្ន។ ផ្នែក--

ច្រមុះ​នៅ​ក្នុង​និទានកថា វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​កម្រិត​ខ្ពស់​នៃ​ថាមវន្ត។

ការវែកញែកខាងក្នុង មានបំរែបំរួលតែមួយនៃការផ្លាស់ប្តូរតានតឹង - បច្ចុប្បន្នដាច់ខាត -» past- + បច្ចុប្បន្ន absolute ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីភ្ជាប់ព័ត៌មានអរូបីពីអ័ក្សពេលវេលាជាមួយនឹងដំណើរពិតនៃពេលវេលា។ "...

នៅខាងក្នុងការពិពណ៌នា ជម្រើសពីរសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរតង់ស៊ីតេត្រូវបានជួសជុល៖ ខ្ញុំ)។ អតីតកាលគឺជាអនាគត; 2) អនាគត - អនាគត + សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្ន។ ការផ្លាស់ប្តូរនៃពេលវេលាផ្តល់ឱ្យការពិពណ៌នានូវតួអក្សរថាមវន្តហើយដូច្នេះគឺជាមធ្យោបាយមួយដែលបង្កើតបានជាប្រភេទដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ភាសា។ "KP5 - ការពិពណ៌នាថាមវន្ត។

នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ ការផ្លាស់ប្តូរនៃ syntactic tenses 3.51.1$ នៃករណីកើតឡើងនៅខាងក្នុង KP1>។ យើង​បាន​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​បំរែបំរួល​ចំនួន ៣៤ នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​នៃ​ការ​ប្រែប្រួល​នៃ​កាល​វាក្យសម្ព័ន្ធ​ដែល​កើត​ឡើង "តែ​នៅ​ក្នុង​ការ​និទាន​រឿង​ប៉ុណ្ណោះ។ នៅ​ក្នុង​ការ​វែកញែក និង​ការ​ពិពណ៌នា ផែនការ​ខាង​សាច់​ឈាម​មិន​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទេ។ ■"

ការពឹងផ្អែកនៃដង og CR-5 នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្តគឺខ្លាំងដែលនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំមិនមានករណីនៃការជំនួសនៃ CR5 ដែលមិនតម្រូវឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការពេលវេលា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅក្នុងអត្ថបទអប់រំមិនមានឧទាហរណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូរ CR5 ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃផែនការបណ្ដោះអាសន្នតែមួយនោះទេ។ មានឧទាហរណ៍បែបនេះនៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ ទោះបីជាមានចំនួនតិចតួចក៏ដោយ។ ■ ^

ភាពប្លែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធបណ្ដោះអាសន្ននៃអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រមួយគឺភាគច្រើនដោយសារតែការប្រើប្រាស់កន្សោមនៃតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលបម្រើឱ្យការបង្ហាញពីន័យធៀប -"; sgi. ក្រាហ្វិកដែលមើលឃើញ និងមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ។

នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត ដូចដែលការវិភាគបានបង្ហាញ ទម្រង់ការនិយាយជាសមាសភាពដើរតួជាកត្តាដែលកំណត់ដោយផ្ទាល់នូវសក្ដានុពលនៃ hemporality ។ . -

សរុបនៃភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធបង្កើតបានជាប្រភេទនៃពេលវេលាដែលសម្រេចបាននូវគោលដៅមុខងារចម្បងរបស់វា ដែលត្រូវបង្ហាញការយោងបណ្តោះអាសន្ននៃសកម្មភាព ព្រឹត្តិការណ៍ ដោយប្រើលទ្ធភាពនៃមធ្យោបាយ morphological និង lexical នៃការបញ្ចេញពេលវេលា។ "

holder.diversity. វាមាន ten.changes និងបន្សំពេលវេលា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដើម្បីបង្ហាញពីបណ្ដោះអាសន្ននៃ "ភាសារុស្ស៊ីរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានគេប្រើច្រើនជាញឹកញាប់ជាមួយ ^ er" បង្ហាប់ទម្រង់ morphological ជាងរចនាសម្ព័ន្ធដោយមិន "ចង្អុលបង្ហាញផ្សេងទៀត .. rm. នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត, ការចូលរួមនៃ morphological "ទម្រង់នៅក្នុងកន្សោម" នៃ "ទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្មនៃពេលវេលានេះ។ នៅក្នុងការប្រឌិត ពុំមានការប្រើប្រាស់ទម្រង់ទាំងនេះទេ លុះត្រាតែបង្ហាញពីពេលវេលាពិតប្រាកដបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ។ .. "-.

នៅក្នុងរចនាប័ទ្មទាំងពីរ - អតីតកាលអនាគតនិង។ អនាគត + អតីតកាលមានតែការតម្រឹម morphological ។ ភាពតានតឹងដែលនៅសល់ត្រូវបានបញ្ជូនជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់បរិមាណលើសលុបនៃ "មធ្យោបាយ" បើប្រៀបធៀបទៅនឹងវាក្យសម្ព័ន្ធសុទ្ធសាធ។

ករណីលើកលែងគឺការរួមបញ្ចូលគ្នាបណ្តោះអាសន្ន "សម្រាប់តែរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ" មានវត្តមានដាច់ខាត + . សាច់ញាតិពិត។ ទម្រង់ "Morphological *) ក្នុងករណីនេះចូលរួម" ក្នុងការផ្ទេរឯកសារយោងបណ្តោះអាសន្នពីរដងច្រើនជាងមធ្យោបាយវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វា ហើយលើសពីនេះទៅទៀតមានតែនៅក្នុងសមាសភាពនៃ MCTS ប៉ុណ្ណោះ។

ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មបំផុតនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្ហាញពីពេលវេលាត្រូវប្រើទម្រង់នៃ morpho; gi.cheokogo បច្ចុប្បន្នកាល។ មាន 6 syntactic tenses ឬ kqk-:schii នៅក្នុងការសរសេរបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និង 4 នៅក្នុងការសរសេរបែបសិល្បៈ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃទម្រង់ទាំងនេះ។

■ តាមដានតាមរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ ទំនោរទៅរក gi-គ្មានពេលកំណត់ ទុកសញ្ញាសម្គាល់របស់វាលើសមាមាត្រសមាមាត្រនៃមធ្យោបាយ morphological និងសំយោគសុទ្ធសាធ ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តបន្សំខាងសាច់ឈាម។ ដូច្នេះនៅក្នុង "ការបញ្ចេញមតិនៃប្រភពដើម" នៃបច្ចុប្បន្ន + បច្ចុប្បន្នដាច់ខាតអនាគត + សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្នអតីតកាល + សាច់ញាតិបច្ចុប្បន្នភាពលេចធ្លោនៃមធ្យោបាយ morphological លើ syntactic ត្រឹមត្រូវនៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រគឺ 1-2 ដង; "នៅក្នុង រចនាប័ទ្មសិល្បៈវាឈានដល់ 2.7 ដង។ សហករណ៍បែបនេះ។ សមាមាត្រក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញផងដែរនៅពេលបង្ហាញពីរយៈពេលដែលនៅសល់ (សម្រាប់រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ - អតីតកាល + បច្ចុប្បន្នដាច់ខាត។ ខ្ញុំបានចំណាយ + បច្ចុប្បន្នសាច់ញាតិ; សម្រាប់សិល្បៈ - អតីតកាល។ +, ។ ■បច្ចុប្បន្នពី -; oblique និង "អតីតកាល + អនាគត + nasg ។ olaee : សាច់ញាតិ).

ការសង្កេតលើដំណើរការនៃទម្រង់ morphological នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតបង្ហាញថានៅពេលសម្តែង។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រនៃអនាគត + បច្ចុប្បន្ន - សាច់ញាតិ, គ។ សិល្បៈ - នៃអនាគត + នៅលើ autoyagygo នៃសាច់ញាតិនិងអនាគត។ + នៃអតីតកាល + នៃបច្ចុប្បន្ន - នៃភាពលេចធ្លោដែលទាក់ទងនៃមធ្យោបាយ monologic លើ syntactic ត្រឹមត្រូវនៅក្នុងអត្ថបទអប់រំគឺ 1,2 ដង; ក

សិល្បៈឈានដល់ 2.6 ដង។

វាកើតឡើងពីនេះថាប្រសិនបើការពិតនៃភាពលេចធ្លោនៃ morphological "មានន័យថាជាង syntactic ត្រឹមត្រូវ" គឺជាបាតុភូតនៃតួអក្សរភាសាមួយដូច្នេះកម្រិតនៃភាពលេចធ្លោត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរចនាប័ទ្ម។

គ្រប់គ្រាន់ និងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ លទ្ធភាពនៃ leke និង esk នៃមធ្យោបាយនៃការបណ្ដោះអាសន្នរបស់ពួកគេត្រូវបានប្រើប្រាស់ មុខងារគឺដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នអរូបីដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយសំខាន់នៃបណ្ដោះអាសន្ន។

ធម្មជាតិនៃអន្តរកម្មនៃមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់ដោយគោលដៅរួមដែលជាចំណុចបំផុតនៃការផ្ទេរឯកសារយោងបណ្តោះអាសន្ននិងខុសគ្នាពី capacious និងច្បាប់នៃភាពឆបគ្នានៃ veimo ។ " " " ។

ដំណើរការដ៏ល្អប្រសើរនៃស្នូលនៃមុខងារត្រូវបានធានាដោយវត្តមាននៃលក្ខណៈពិសេស lexical នៃការតំរង់ទិសខាងសាច់ឈាមខុសៗគ្នា។ កាក់អាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រាំក្រុមនៃសូចនាករបណ្ដោះអាសន្ន lexical ស្របតាមមុខងារដែលពួកគេអនុវត្ត: ក) សូចនាករនៃពេលវេលាដែលមិនមែនជាកូន; ខ) សូចនាករនៃការសម្របសម្រួល "ពេលវេលា; h) - សូចនាករនៃពេលវេលាប្រយោល; ឃ) សូចនាករនៃការអនុវត្ត។ vrenekk; ង) សូចនាករនៃពេលវេលាមិនកំណត់។ ""

នៅក្នុងរចនាបថសិល្បៈ មានការពឹងផ្អែកយ៉ាងច្បាស់លាស់នៃការបញ្ចុះនៃសូចនាករ lexical "ពី KR§ ដោយមានមោទនភាពនៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រមានទំនោរទៅរកការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយបណ្តោះអាសន្ននៅក្នុងការពិពណ៌នា។

នៅពេលវិភាគមុខងារនៃ co-cretizers lexical ដោយអនុលោមតាម syntactic tenses វាច្បាស់ថាមិនមានទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធរវាង tenses និងប្រភេទនៃសូចនាករ lexical tempo ទេ។ នេះគឺដោយសារតែ LES ត្រូវបានប្រើតាមស្ថានភាព និងមិនមានផ្ទាល់ ការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងផែនការ "មុន" និងពេលវេលាបន្តបន្ទាប់ ដោយហេតុនេះការបំពេញតួនាទីនៃការដាក់បញ្ចូលក្នុងទម្រង់ទូទៅនៃអត្ថបទ និងប្រព័ន្ធនៃអត្ថបទ ការប្រើប្រាស់ SGGS នៅក្នុងអត្ថបទគឺផ្អែកលើអត្ថន័យនៃអត្ថន័យរបស់វា និងត្រូវបានដាក់លក្ខខណ្ឌតាមប្រធានបទ។

វាធ្វើតាមអ្វីដែលបានរៀបរាប់ខាងលើថា លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រព្រឹត្តទៅនៃសូចនាករបណ្ដោះអាសន្ននៅក្នុងអត្ថបទត្រូវបានកំណត់ដោយ "ទីតាំងរបស់ពួកគេ" នៅក្នុងឋានានុក្រមដែលបានកំណត់តាមន័យនៃមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្ន។

ការស្រាវជ្រាវទ្រឹស្តី ការសង្កេតនៃដំណើរការភាសា។

ក៏ដូចជាបរិមាណ និង "ការវិភាគគុណភាពនៃលទ្ធផល-ស្រាវជ្រាវ-. ផ្តល់ឱ្យយើងនូវការសន្និដ្ឋានដូចខាងក្រោមៈ

1. លក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្នដែលជាកម្មវត្ថុ ដែលត្រូវបានយល់ឃើញក្នុងទម្រង់នៃតម្លៃបណ្ដោះអាសន្នបែប semantic ត្រូវបានដឹងជាភាសាតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ។

2. ភាពជាក់លាក់នៃដំណើរការនៃមធ្យោបាយបណ្ដោះអាសន្នពហុកម្រិតដែលមានសមត្ថភាពកំណត់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធ ភាសា ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយការភ្ជាប់រចនាប័ទ្មនៃអត្ថបទ។

៣>។ ភាពសំខាន់នៃអក្សរសិល្ប៍អប់រំដែលបង្ហាញដោយ "ពេលវេលាដាច់ខាតបច្ចុប្បន្ន" ដែលមិនចេះចប់គឺដោយសារតែជាកម្មសិទ្ធិរបស់ "រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជាលក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្នដ៏សំខាន់ដែលជាទំនោរបញ្ចេញសម្លេងឆ្ពោះទៅរកភាពស្និទ្ធស្នាល"។ "

ថាមវន្តនៃ tempo ផ្ទាល់មាត់ st និងនៅក្នុងអត្ថបទត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយស្តង់ដារ។ រចនាសម្ព័នដែលមានអត្ថន័យ ក្នុងតួនាទីដែល * រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ ដើរតួជាទម្រង់ការតែងនិពន្ធ-ការនិយាយ។ ■"

សេចក្តីសន្និដ្ឋានសង្ខេបលទ្ធផលចម្បងនៃការសិក្សា និងគូសបញ្ជាក់អំពីលទ្ធភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃបញ្ហា។ -

2. លើបញ្ហាការងារឯករាជ្យរបស់និស្សិតបរទេសក្នុងការបង្កើតសមត្ថភាពវេយ្យាករណ៍ // ស. ទាំងនេះ។ របាយការណ៍នៃសន្និសិទវិទ្យាសាស្ត្រនិងវិធីសាស្រ្ត All-Union "ការពង្រឹងដំណើរការអប់រំនិងវគ្គសិក្សាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៃការបង្រៀនភាសារុស្ស៊ីដល់សិស្ស P #. - Odessa, 1989. - S. 66-67"

3. ការគ្រប់គ្រងកម្រិតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ noet និងជំនាញវេយ្យាករណ៍ ("ការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបរទេសនៃមហាវិទ្យាល័យត្រៀម // ភាសារុស្សីសម្រាប់និស្សិតបរទេស / "វិធីសាស្រ្តសៅរ៍..st. - M.: ភាសារុស្ស៊ីឆ្នាំ 1990 ។ -" 26. - P. 41-50 (សហអ្នកនិពន្ធ) ។

4. វិធីនៃការបញ្ចេញពេលវេលានៅក្នុងអត្ថបទអប់រំ៖ លើសម្ភារៈរូបវិទ្យា ការគូរ // បញ្ហា - ការកែលម្អខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិរបស់សិស្សបរទេស

tsikhsya ។ - Odessa, 1991. - S. 79-81 ។ - ដេប៉ូ នៅក្នុង ONI N1VD111 "190-91 ចុះថ្ងៃទី 27 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1991"

. "5. គោលបំណងនៃការបណ្ដោះអាសន្នក្នុងអត្ថបទអប់រំ៖ ទិដ្ឋភាពបែបតាក់ស៊ី-ស/-" // បញ្ហាទូទៅនៃវិធីសាស្រ្ត ចិត្តវិទ្យា ភាសា និងការរៀបចំការបង្រៀនភាសារុស្សី របស់និស្សិតបរទេស។ - Odessa, 199. - P 110-126. - Dep . in "ONI SHVSH\ £223-91 ចុះថ្ងៃទី 09.27.91.

Go-Print 24.12.0! g. ទម្រង់ 00x8-1 1/16, បរិមាណ 0.7 ac.kzd.l.

វាលមុខងារ-ន័យន័យ (FSP) នៃបណ្ដោះអាសន្នគឺជាចំណុចកណ្តាលនៃជួរទាំងមូលនៃប្រភេទព្យាករណ៍ដែលបញ្ជូនទំនាក់ទំនងនៃខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅការពិត ដែលបង្កើតឡើងពីទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ។ បណ្ដោះអាសន្នត្រូវបានយល់ដោយអ្នកគាំទ្រនៃទិសដៅមុខងារ-ន័យន័យក្នុងភាសាវិទ្យាថាជា "ប្រភេទអត្ថន័យដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការយល់ឃើញ និងការយល់ឃើញដោយបុគ្គលនៃពេលវេលានៃស្ថានភាពដែលបានកំណត់ និងធាតុរបស់វាទាក់ទងទៅនឹងពេលនៃការនិយាយរបស់អ្នកនិយាយ ឬចំណុចយោងផ្សេងទៀត" ! .

FSP នៃបណ្ដោះអាសន្ននេះបើយោងតាមអ្នកសិក្សា A.V. Bondarko គឺជាវាលមួយដែលត្រូវបានផ្អែកលើប្រភេទនៃ somatic នៃ temporality និងរួមបញ្ចូលទាំងក្រុមនៃវេយ្យាករណ៍, lexical និងរួមបញ្ចូលគ្នា (lexical-វេយ្យាករណ៍, វេយ្យាករណ៍-បរិបទ, ល) មធ្យោបាយកម្រិតផ្សេងគ្នានៃការបញ្ចេញមតិ។ .

FSP នៃ temporality ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនៃវាល monocentric ចាប់តាំងពីប្រភេទនៃពាក្យសំដីនៃភាពតានតឹងនិងទម្រង់តានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទគឺជាស្នូលនៃប្រភេទមុខងារ - ន័យនៃបណ្ដោះអាសន្ន។ ចំណុចចាប់ផ្តើមនៃសេចក្តីយោងសម្រាប់ទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នគឺជាពេលនៃការនិយាយ ឬពេលផ្សេងទៀត។ ទម្រង់នីមួយៗនៃកិរិយាស័ព្ទតានតឹងមាននៅក្នុងអត្ថន័យ categorical របស់វា ទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ចំពោះចំណុចយោងនេះ cf ។ បាននិយាយ- ខ្ញុំ​និយាយ- ខ្ញុំនឹងនិយាយ។ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះនីមួយៗបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយចំពោះមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដោះអាសន្ន (អាទិភាព -

21 Zolotova G.A. ល។ អុប ស ១២១.

ទ្រឹស្តីនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ Temporality, Modality / Ed ។ Bondarko A.V. M., 1990 S. ៥.


ភាពដំណាលគ្នា - ខាងក្រោម) អាស្រ័យលើថាតើពេលនៃការនិយាយ ឬពេលណាមួយផ្សេងទៀតដើរតួជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដោះអាសន្ន ពេលវេលាដាច់ខាត និងទំនាក់ទំនងត្រូវបានសម្គាល់។ ពេលវេលាដាច់ខាតត្រូវបានតម្រង់ទិសនៅពេលនិយាយ៖ "ពួកគេនិយាយជាចម្បងតាមរយៈទឹកមុខ និងម្រាមដៃ" (I. Shelest); សាច់ញាតិ - នៅពេលនៃសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀត: "ខ្ញុំបានដឹងថាគាត់ធ្វើការនៅរោងចក្រ" ។ តម្លៃនៃពេលវេលាដាច់ខាតគឺស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃពូជនៃទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្ន។

នៅក្នុងប្រភេទនៃភាពបណ្តោះអាសន្ន បន្ថែមពីលើពេលវេលាខ្លួនវា ប្លុកជាប់គ្នាមួយចំនួនអាចត្រូវបានសម្គាល់។ ដូច្នេះ វេយ្យាករណ៍មុខងារកំណត់សញ្ញា "ពាក់ព័ន្ធ/មិនពាក់ព័ន្ធនៃការតំរង់ទិសនៅពេលនិយាយ"។ "ប្រភេទនៃសុន្ទរកថាដែលបានអនុវត្តតាមស្ថានភាពត្រូវបានសម្គាល់ដោយការតភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់រវាងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងស្ថានភាពនៃការនិយាយ។ សុន្ទរកថាដែលមានលក្ខណៈជាក់ស្តែងគឺជាលក្ខណៈនៃការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់រវាងអ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់។ ឥឡូវនេះ, យូរមកហើយ, ឥឡូវនេះ, នៅពេលនោះ។ជាដើម។ ក៏ដូចជាការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃការនិយាយនៃផែនការពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា។ ប្រៀបធៀប៖ "នៅពេលនោះ tsar បានបាញ់ខ្លះនៅវិមានរបស់គាត់នៅ St. Petersburg ហើយឥឡូវនេះគាត់កំពុងនាំអ្នកផ្សេងទៀតទៅ Manchuria ដើម្បីសំលាប់" (S. Sarakov) នៅក្នុងឧទាហរណ៍ស្ថានភាពបណ្តោះអាសន្នរួមមានផែនការបច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាលដែលទាក់ទងគ្នា។ ជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក ដែលត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយ adverbial ក្នុងប្រយោគ បន្ទាប់មក - ឥឡូវនេះទោះបីជាការសាងសង់នេះអនុវត្តតម្លៃនៃពេលវេលាពិតប្រាកដក៏ដោយ។


ស្ថានភាពសុន្ទរកថាដែលមិនមែនជាការពិតលេចឡើងក្នុងករណីដែលមិនមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថា និងស្ថានភាពសុន្ទរកថា ជាពិសេសជាមួយនឹងទីតាំងរបស់អ្នកនិយាយ (អ្នកនិពន្ធ) នៅពេលនិយាយ។ ប្រៀបធៀប៖ "ដោយបានឆ្លងកាត់កៅអីដែលនិពន្ធនាយក និងកវីត្រូវបានដាក់ ជនបរទេសបានសម្លឹងមើលទៅមុខពួកគេ ឈប់ ហើយភ្លាមៗនោះអង្គុយនៅលើកៅអីចុងក្រោយ ដែលជាការគប់ដុំថ្មពីមិត្តរបស់គាត់" (M. Bulgakov) ។ ទម្រង់នៃពេលវេលានៅក្នុងប្រយោគនេះមិនបង្ហាញពីភាពតានតឹងអតីតកាលនៅក្នុងការប្រៀបធៀបផ្ទាល់ជាមួយបច្ចុប្បន្នរបស់វាទេ ប៉ុន្តែអនុវត្តមុខងារនៃការទាក់ទងអតីតកាលជាមួយនឹងពេលវេលាដែលត្រូវគ្នានៃផែនការនិទានកថា។ អ្នកសិក្សា A.V. Bondarko សំដៅទៅលើប្រភេទនៃភាពបណ្តោះអាសន្នដែលមិនមែនជាការពិតនៃស្ថានភាព ការប្រើប្រាស់នៃអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្នកាល។


Meni នៅក្នុងការប្រឌិត និងការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗ 2, i.e. ប្រើក្នុងសកម្មភាពនិយាយព័ត៌មាន។

ក្នុងចំណោមទម្រង់កំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទមិនមានទម្រង់ពិសេសនៃពេលវេលាដែលទាក់ទងគ្នាទេ៖ ទម្រង់ពាក្យសម្ដីដូចគ្នានៃពេលវេលាអាចលេចឡើងជាដាច់ខាត ឬក្នុងការប្រើប្រាស់ខាងសាច់ឈាមដែលទាក់ទង។ ពេលវេលាដែលទាក់ទងអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ gerunds ប៉ុន្តែពេលវេលាដាច់ខាតមិនអាចទេ។ ប្រយោគអាចត្រូវបានតំណាងដោយខ្សែសង្វាក់នៃទំនាក់ទំនងបណ្ដុះបណ្ដាលជាបន្តបន្ទាប់ "ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា ស្ត្រីវ័យក្មេងពីរនាក់កំពុងញញឹមដាក់គាត់ពីបង្អួចនៃរោងចក្រកាត់ដេរ" (I. Shelest) ។ ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ ភាព​តានតឹង​នៃ​កិរិយាសព្ទ ញញឹមត្រូវ​បាន​កំណត់​ថា​ជា​ពេល​ដំណាល​គ្នា​ដោយ​គោរព​ទៅ​នឹង​ភាព​តាន​តឹង​ដែល​បាន​កន្លង​ផុត​ទៅ​នៃ​ការ​ព្យាករ​។ នៅក្នុងវេន, ពេលវេលានៃសកម្មភាពនៃអ្នកចូលរួម ការតាមដានបង្ហាញពីអាទិភាពក្នុងអតីតកាលទាក់ទងនឹង បានកត់សម្គាល់ហើយមានតែទម្រង់នៃការព្យាករណ៍នៃផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញប៉ុណ្ណោះដែលមានអត្ថន័យនៃអតីតកាលជាមួយនឹងការតំរង់ទិសដាច់ខាតឯករាជ្យ i.e. ចំណុចនៃសេចក្តីយោងគឺជាពេលនៃការនិយាយ។

នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃ FSP នៃបណ្ដោះអាសន្ន មីក្រូវាលនៃអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាលត្រូវបានសម្គាល់។ លើសពីនេះទៅទៀត ប្រសិនបើវេយ្យាករណ៍ប្រពៃណីកត់សម្គាល់ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងប្រភេទនៃទិដ្ឋភាព និងពេលវេលា ការនិយាយអំពីទម្រង់ទិដ្ឋភាព-បណ្ដោះអាសន្ន 3 បន្ទាប់មកវេយ្យាករណ៍មុខងារ ពិចារណាពីអន្តរកម្មនៃប្រភេទមុខងារ-ន័យនៃបណ្ដោះអាសន្ន ទិដ្ឋភាព និងគំរូ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះ A.G. Lykov ចាត់ទុកអតីតកាលនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងមិនល្អឥតខ្ចោះ ជាពាក្យផ្សេងគ្នាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា cf.; អាន - អាន - នឹងអាន(ពូជមិនល្អឥតខ្ចោះ), អាន- ខ្ញុំ​នឹង​អាន(ទិដ្ឋភាពល្អឥតខ្ចោះ) ។ អ្នកនិពន្ធនៃ "វេយ្យាករណ៍ទំនាក់ទំនងនៃភាសារុស្ស៊ី" ចំណាំថា: "មធ្យោបាយឈានមុខគេនៃការរៀបចំនិងការបែងចែកអត្ថបទគឺជាកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងមុខងារដែលបានបង្កើតឡើង (យោងទៅតាម V.V. Vinogradov) មុខងារផ្នែកខាងសាច់ឈាម: aoristic និងល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះ ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះ - នីតិវិធី និងគុណភាពពិពណ៌នាសម្រាប់ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ " បួន . នៅក្នុងមុខងារនីតិវិធីមិនល្អឥតខ្ចោះសកម្មភាព

"ទ្រឹស្តីនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ 1996. S. 12.

"សូមមើល: VV Vinogradov ភាសារុស្ស៊ី។ គោលលទ្ធិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ M,

១៩៧៤; Bondarko A.V. ប្រភេទនិងភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទរុស្ស៊ី។ M. , 1971 ។

4 Zolotova GA .. Onipenko N.K., Sidorova M Yu វេយ្យាករណ៍ទំនាក់ទំនង


សកម្មភាព ឬ​រដ្ឋ​លេច​ឡើង​ក្នុង​កម្រិត​ដែល​អាច​សង្កេត​ឃើញ​របស់​ពួកគេ មិន​កំណត់​តាម​រយៈ​ពេល​វេលា៖ «មាន​យើង​ជា​ច្រើន​នាក់​នៅ​លើ​ទូក​ផ្សេង​ទៀត តានតឹង ... " A. S. Pushkin) ។ នៅក្នុងមុខងារពិពណ៌នាប្រកបដោយគុណភាព អ្នកនិយាយដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីខ្លួនគាត់ក្នុងពេលវេលា និងចន្លោះពីសកម្មភាព ឬរដ្ឋ បង្ហាញពួកគេថាជាមុខរបរធម្មតា ជំនាញ លក្ខណៈ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំពន្យល់ខ្លួនឯងនិង បានសរសេរ ... ";នាងមិនដឹងពីរបៀបថើប ... " (A.S. Pushkin) ។

ភាពល្អឥតខ្ចោះ និងអ័រស្ត៍ ជាមុខងារនៃអត្ថន័យល្អឥតខ្ចោះ ខុសគ្នាត្រង់ថា មុខងារ អូរីស គឺជាលក្ខណៈនៃកិរិយាសព្ទនៃសកម្មភាពថាមវន្ត ដែលជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមកជាបន្តបន្ទាប់ ដឹកនាំគ្រោងពីគ្រោងទៅនិទានកថា បម្រើជាមធ្យោបាយសំខាន់ក្នុងការរៀបចំការនិទានរឿង។ cf ។ : "នៅលើការវាយឆ្មក់ ចេញ​មករួចហើយនៅក្នុងទីងងឹត ប៉ុន្តែនៅទីនេះ ធ្លាក់ចុះអ័ព្ទ ... " (I. Shelest)" ។ មុខងារដ៏ល្អឥតខ្ចោះរួមមាននៅក្នុងពេលគ្រោងទុកនូវស្ថានភាពមួយ (របស់មនុស្ស វត្ថុ លំហ) ដែលជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពពីមុន ឬស្ថានភាពកំណត់ដែលបានឆ្លងផុតទៅក្នុងគុណភាពថ្មីមួយ៖ «យើងបានចូលទៅជិតទូកនៅលើទូក។ Georgy Molchanov បានប្រែក្លាយ on board a seaplane” (I. Shelest) មុខងារល្អឥតខ្ចោះគឺជាលក្ខណៈនៃកិរិយាសព្ទរដ្ឋច្រើនជាងកិរិយាស័ព្ទសកម្មភាព។ ក្នុងឧទាហរណ៍ អ័ព្ទធ្លាក់ចុះក៏តំណាងដោយតម្លៃល្អឥតខ្ចោះ។ វាជាការខុសឆ្គងក្នុងការបកស្រាយភាពល្អឥតខ្ចោះថាជាការបង្ហាញសកម្មភាពមួយ ដែលជាលទ្ធផលត្រូវបានរក្សាទុករហូតដល់ពេលនៃការនិយាយ។ កិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះនៃប្រភេទ semantic ជាក់លាក់ក៏អាចដឹងពីមុខងារដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និង aoristic ក្នុងភាពតានតឹងនាពេលអនាគត ឧទាហរណ៍ ដើម្បីបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលនឹងកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពពីមុន ឬស្ថានភាពដែលកំពុងអភិវឌ្ឍ លទ្ធផលរបស់វា: "អ្វី សាបព្រួសបន្ទាប់មក និង ច្រូត។"

កិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងទម្រង់នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតអាចអនុវត្តមុខងារនីតិវិធីមិនល្អឥតខ្ចោះដោយនិយាយអមដោយភាគល្អិត។ ម៉េច,គុណកិរិយា ភ្លាមៗជាមួយនឹងការបង្ហាញនៃអាំងតង់ស៊ីតេនិងភាពមិនរំពឹងទុកនៃសកម្មភាព; "ម៉ាក្សមើលពីជញ្ជាំងមើលទៅ ... គាត់បានបើកមាត់របស់គាត់ហើយស្រែកដូចជាស្រែក" (VV. Mayakovsky) ។ បញ្ជីនៃសកម្មភាពធម្មតា និងច្រំដែលនៅក្នុងទម្រង់កិរិយាសព្ទនៃទិដ្ឋភាពដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតក៏អាចអនុវត្តមុខងារនៃការពណ៌នាប្រកបដោយគុណភាពបានល្អឥតខ្ចោះផងដែរ៖ " pug នោះគឺទាន់ពេលវេលា។ ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល,បន្ទាប់មកនៅកាតពេលវេលាត្រឹមត្រូវ។ ជូត"(A. S. Griboedov) មុខងារពិពណ៌នាគុណភាព

Karuseyu នៃភាសាទីមួយ M., !998 ។ ស ៤០១.


ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះក៏លេចឡើងនៅក្នុងគំរូនៃសុភាសិតដែលមានកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតជាធម្មតាមានអវិជ្ជមាន: "រោមភ្នែកនៃគូទគឺមិនមែនទេ។ អ្នក​នឹង​ឆ្លង​ផុត​វា»។

ប្រយោគ និងក្រុមនៃប្រយោគដែលមានការព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នអាចដើរតួក្នុងមុខងារមិនគ្រប់លក្ខណ៍ និងមុខងារពណ៌នាតាមគុណភាព ពោលគឺឧ។ បង្កើតឡើងវិញនូវដំណើរការដែលបានសង្កេតឃើញដោយមើលឃើញ និងបង្ហាញពីលក្ខណៈពិពណ៌នានៃវត្ថុ បុគ្គល លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា៖ "បល្ល័ង្ករបស់អ្នក ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ស្អប់..."(A. S. Pushkin): "អ្នកជិតខាងរបស់យើងគឺជាមនុស្សល្ងង់ខ្លៅ។ ឆ្កួតគាត់គឺជាឱសថការី ភេសជ្ជៈស្រាក្រហមមួយកែវ ... " (A. S. Pushkin) ។ រាយការណ៍​ពី​សកម្មភាព​បន្តបន្ទាប់​គ្នា ពោល​គឺ​អនុវត្ត​មុខងារ aoristic៖ "ខ្យល់​លើ​សមុទ្រ ដើរនិងទូកមួយ។ កែតម្រូវ ""(A. S. Pushkin) ។ ក្រុមមួយចំនួននៃកិរិយាស័ព្ទនេះបើយោងតាមអ្នកនិពន្ធនៃ "វេយ្យាករណ៍ទំនាក់ទំនងនៃភាសារុស្ស៊ី" នៅក្នុងទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្នគឺអាចអនុវត្តមុខងារដ៏ល្អឥតខ្ចោះមួយ: "ហើយ រសាត់យុវវ័យ Tanya ផ្អែម” (A. S. Pushkin) ។

ជាទូទៅ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះភាពតានតឹងវេយ្យាករណ៍ទេ។ វាត្រូវបានបង្ហាញផងដែរនៅក្នុងសមាមាត្រនៃមធ្យោបាយផ្សេងទៀតនៃការបង្ហាញពីអត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្ន។ ឧទាហរណ៍សូចនាករ lexical នៃបណ្ដោះអាសន្នដូចជា ម្សិលមិញ ថ្ងៃមុន ម្សិលមិញ យូរយារណាស់មកហើយ ថ្ងៃសុក្រចុងក្រោយ - ឥឡូវនេះ ឥឡូវនេះ នៅពេលនេះ នៅពេលនេះ - ថ្ងៃស្អែក ថ្ងៃស្អែក ក្នុងរយៈពេលបីសប្តាហ៍ល។ តំណាងឱ្យ "ស្ថានភាពពិសេសនៃប្រព័ន្ធរងផ្សេងគ្នានៃអ្នកបញ្ជាក់បណ្ដោះអាសន្ន ដែលក្នុងនោះ ដូចជានៅក្នុងប្រព័ន្ធរងនៃទម្រង់ពាក្យសំដីនៃពេលវេលា ការតំរង់ទិសទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌល deictic ដែលភ្ជាប់ជាមួយឯកសារយោងទៅឥឡូវនេះ" ពោលគឺដល់ពេលដែលការនិយាយហូរចេញ cf .៖ "ខ្ញុំ​កំពុង​ទៅកាលពីម្សិលមិញនៅតាមផ្លូវ" (ឧទាហរណ៍ A.V. Bondarko) ។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ កិរិយាសព្ទកិរិយាស័ព្ទនៃទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នអនុវត្តមុខងារនៃការកំណត់សំខាន់នៃសេចក្ដីយោងបណ្ដោះអាសន្ននៃស្ថានភាពនៅពេលប្រើទម្រង់នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងមុខងារនៃ បច្ចុប្បន្នកាលជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ន័យធៀប សូចនាករ lexical ក្នុងការបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺចាំបាច់ "ប្រសិនបើគ្មានមធ្យោបាយ lexical ការអនុវត្តពេញលេញនៃមុខងារនៃការបញ្ចេញពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទៅនឹងតម្រូវការនៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយនឹងមិនអាចទៅរួចទេ។

5 Theory of Functional Fammataka 1990. ទំ.១០.


អាចធ្វើទៅបាន" 6. សូម្បីតែខណៈពេលដែលកំពុងអនុវត្តមុខងារនៃការបញ្ជាក់បន្ថែមនៃទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ន ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលា សូចនាករ lexical អាច "កំណត់" ផែនការបណ្ដោះអាសន្នដែលតម្រូវឱ្យមានជម្រើសជាក់លាក់នៃទម្រង់ខាងសាច់ឈាម៖ "... កាលពីម្សិលមិញបាល់, និង ថ្ងៃស្អែកនឹងមាន two” (A.S. Griboedov) ទម្រង់តានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវតែត្រូវគ្នាទៅនឹងតម្លៃនៃសូចនាករបណ្ដោះអាសន្ន adverbial ។

នៅលើបរិវេណនៃវាល™បណ្តោះអាសន្នក៏មានទម្រង់វិភាគនៃការចូលរួមអកម្មនៃប្រភេទផងដែរ។ ត្រូវបានពិភាក្សា ~ បានពិភាក្សា - នឹងត្រូវបានពិភាក្សានិងទម្រង់នៃអ្នកចូលរួមពេញលេញ៖ បានពិភាក្សា, ពិភាក្សា, ពិភាក្សា(អតីតកាល) - ពិភាក្សា, ពិភាក្សា(បច្ចុប្បន្ន​កាល)។ បរិវេណជិតនៃវាលបណ្ដោះអាសន្ន បន្ថែមលើក្រុមដែលបានរាយបញ្ជីពីមុន រួមមានសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលមានអត្ថន័យនៃ "សូន្យ" បច្ចុប្បន្នកាលដែលទាក់ទងជាមួយសំណង់ដែលរួមបញ្ចូលទម្រង់ដូចជា គឺ- នឹងក្លាយជា៖"យប់. ផ្លូវ. ចង្កៀង. ឱសថស្ថាន" (A. A. Blok).

ភាសារុស្សីត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបញ្ចេញមតិនៃចម្ងាយ / ជិតដោយមានជំនួយពី concretizers lexical ។ មានតែកិរិយាសព្ទនៃប្រភេទសកម្មភាពកិរិយាសព្ទពហុមុខងារប៉ុណ្ណោះ។ ដើរ, និយាយ, ដឹងល. ដែលត្រូវបានប្រើទាំងស្រុងក្នុងទម្រង់នៃអតីតកាល ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសញ្ញាវេជ្ជបញ្ជា មានអត្ថន័យនៃ "ទម្លាប់ចាស់"៖ "ទីនេះជាភ្នំឈើ ដែលខ្ញុំជារឿយៗ អង្គុយគ្មានចលនា ហើយក្រឡេកមើលបឹង…” (A.S. Pushkin) ការតំរង់ទិសខាងសាច់ឈាមថេរមិនកំណត់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងប្រយោគដូចជា “ខ្ញុំនឹងមករកអ្នក ថ្ងៃណាមួយ "។ការតំរង់ទិសបណ្តោះអាសន្នក៏អាចមិនត្រូវបានជួសជុល "Tursky ចាកចេញសម្រាប់រណសិរ្សខាងលិច" (K. Simonov) ។ ការ​មិន​កំណត់​ទិស​ខាង​សាច់ឈាម​ត្រូវ​បាន​យល់​នៅ​ក្នុង​ករណី​នេះ​ថា​ជា​អវត្ដមាន​នៃ​អត្ថន័យ​ខាង​សាច់ឈាម។ វាជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយអំពី adverbial concretizers ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅកម្រិតនៃសំណង់ monopredicative polypropositive មុខងារនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយនិយមន័យជាមួយ semantics បណ្ដោះអាសន្ន - actants នៃ prepositive ឈ្មោះ: "បន្ទាប់ពីទាំងអស់រហូតដល់ព្រឹកនេះគាត់មិនបានសូម្បីតែសង្ស័យថា នាងមាននៅលើផែនដីនេះ” (V. Bykov); Voloshin ក្រឡេកមើលជុំវិញខ្លួន រកមើលអ្នកផ្សេងពីខាងក្រោយ ហើយឃើញតែអ្នកប្រយុទ្ធម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ម្សិលមិញការបំពេញបន្ថែម "(V. Bykov); "... ដានកាំភ្លើងយន្ត

“ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍មុខងារ ... ស.៥៥.


sy, ភ្លើងឆេះយ៉ាងសន្ធោសន្ធៅនៅក្នុងទីងងឹត, ផ្លុំបាត, whipped ព្រិលគ្រាន់តែនៅលើរបស់ពួកគេ។ នាពេលខាងមុខ way from a hillock" (V. Bykov)) ប្រភេទនិយមន័យ នាពេលខាងមុខ, អតីតកាលគឺជានិទស្សន្តនៃការតំរង់ទិសខាងសាច់ឈាមថេរមិនកំណត់ និងសកម្មភាពនៃប្រភេទ ម្សិលមិញ ថ្ងៃនេះអនុវត្តមុខងាររបស់ concretizers បណ្ដោះអាសន្ន ដោយបញ្ជាក់ពីពេលវេលាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងប្រាកដ។

បរិមាត្រឆ្ងាយនៃវាល™បណ្តោះអាសន្នរួមមាន gerunds ជាផ្នែកនៃសំណង់ដែលចូលរួម សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលមានអត្ថន័យម៉ូឌុលដែលបង្កប់ន័យទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននៃស្ថានភាព ឬធាតុមួយនៃធាតុរបស់វាទៅអនាគត៖ "ឱ្យអ្នកចេញ" (A.P. Chekhov); "ក្រោក​ឡើង"; "បាទ, តើខ្ញុំអាចសម្រេចចិត្តដោយរបៀបណា: អ្នកណានឹងរស់នៅ, អ្នកណានឹងមិនរស់នៅ" (F. M. Dostoevsky) ក៏ដូចជាការសាងសង់ជាមួយសហជីពបណ្តោះអាសន្ននិងមធ្យោបាយបរិបទផ្សេងៗនៃការបញ្ជូនទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្នដែលមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់និងដូចគ្នា លក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំចាំថាកាលពីឆ្នាំមុនល. ទៅបរិមាត្រឆ្ងាយ ដែល FSP temporal™ ទាក់ទងនឹងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ ប្រសព្វជាមួយវាលនៃម៉ូឌុល និងតាក់ស៊ី រួមបញ្ចូលសូចនាករគុណកិរិយាស័ព្ទនៃប្រភេទ ឥឡូវនេះថ្ងៃស្អែកទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទស្សនៈនេះហាក់បីដូចជាមានភាពចម្រូងចម្រាសខ្លាំងណាស់ ចាប់តាំងពីអ្នកបង្កើត lexical ច្រើនតែដើរតួជាធាតុផ្សំជាកាតព្វកិច្ចនៃសំណង់ ដោយមិនដឹងពីតម្លៃដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ "ថ្ងៃស្អែកមានសង្រ្គាមមួយ" "ព្រឹកព្រលឹមនឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ" យោងទៅតាមអ្នកសិក្សា A.V. Bondarko មធ្យោបាយ lexical បែបនេះនៅក្នុងប្រភេទនីមួយៗនៃមុខងាររបស់ពួកគេ (មុខងារនៃការបង្កើតបន្ថែមឬការរចនាសំខាន់នៃឯកសារយោងបណ្តោះអាសន្ន) "មានថេរនិងស្ថេរភាព។ អត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្ន បានបង្ហាញនៅក្នុងទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធជាក់លាក់មួយ (adverbial) ។

Lexical concretizers នៃអត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្នក៏កំណត់លក្ខណៈសកម្មភាពនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរយៈពេល និងពាក្យដដែលៗ។ "រយៈពេលនិងភាពពេញលេញនៃការគ្របដណ្តប់នៃចន្លោះពេលនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណកិរិយា ការបន្សំនៃនាមជាមួយសព្វនាម" 8 . "ក្នុងអំឡុងពេលនៃការដកថយរបស់អាល្លឺម៉ង់ ប៉ូលីស ជាធម្មតាទុកជាមួយពួកគេទៅខាងលិច” (V. Bogomolov) សូចនាករ Circumstantial ជាធម្មតាកំណត់លក្ខណៈសកម្មភាពនៃមូលដ្ឋានព្យាករណ៍

ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍មុខងារ..., ទំ. ៥៤.

8 មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការបង្កើតវេយ្យាករណ៍មុខងារនៃភាសារុស្ស៊ីសម្រាប់អ្នកដែលមិនមែនជាជនជាតិរុស្ស៊ី។ M. , 1991. S. 112 ។


ជាពាក្យដដែលៗ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ អត្ថន័យនៃ lexical concretizer ក៏ប៉ះពាល់ដល់ផែនការបណ្ដោះអាសន្ននៃសំណើដែលបានបត់ ពោលគឺឧ។ សារ "ទីពីរ" បង្ហាញដោយនាមអរូបី ជាមួយនឹងន័យនិតិវិធី។ នៅពេលប្រើគុណកិរិយា ជាធម្មតាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលសកម្មភាពនៃឈ្មោះ prepositive ថាជាពេលវេលាមួយភ្លាមៗឧទាហរណ៍: "នៅពេលដែលអាល្លឺម៉ង់ ដកថយប៉ូលីស ជាធម្មតាចាកចេញជាមួយពួកគេទៅខាងលិច។ មានន័យដូចនឹងប្រយោគ polypropitive monopredicative ខាងលើគឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញដូចខាងក្រោម: "នៅពេលដែលអាល្លឺម៉ង់បានដកថយ ប៉ូលីសជាធម្មតាបានទៅខាងលិចជាមួយពួកគេ។" នៃសំណើទាំងពីរ។

Lexical concretizers នៃប្រភេទ ភ្លាមៗ, ភ្លាមៗ, ភ្លាមៗល។ គុណកិរិយា ភ្លាមៗ, ភ្លាមៗ, ក្នុងពេលតែមួយល. ធ្វើភ្លាមៗតាមភ្លាមៗទាន់ពេល តម្លៃតាមដាននេះមិនបង្ហាញពីគម្លាតពេលវេលារវាងសកម្មភាព មិនដូចប្រភេទ instantiators ទេ។ បន្ទាប់មក នៅថ្ងៃបន្ទាប់ បន្ទាប់ពីនោះ។ល។

តម្លៃនៃអាទិភាព ភាពដំណាលគ្នា និងសកម្មភាពបន្ទាប់ គឺជាតម្លៃពិសេសនៃប្រភេទមុខងារ-ន័យវិទ្យា តាក់ស៊ី,ភាពខាងសាច់ឈាមទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ FSK ។ យោងទៅតាម A.V. Bondarko តាក់ស៊ីគឺជា "ប្រភេទភាសាដែលកំណត់លក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នរវាងសកម្មភាព (ក្នុងន័យទូលំទូលាយ រួមទាំងប្រភេទនៃការព្យាករណ៍): ភាពដំណាលគ្នា / មិនដំណាលគ្នា ការរំខាន សមាមាត្រនៃសកម្មភាពសំខាន់ និងអម។ល។ " . មិនដូចពេលវេលាទេ តាក់ស៊ីកំណត់លក្ខណៈនៃការពិតដែលបានរាយការណ៍ទាក់ទងនឹងការពិតដែលបានរាយការណ៍មួយផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែមិនមែនជាការពិតនៃសារនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះភាពខុសគ្នារវាងគំនិតនៃ "តាក់ស៊ី" និង "ពេលវេលាទាក់ទង" ហាក់ដូចជាសំខាន់។ "អត្ថន័យនៃតាក់ស៊ីគឺជាទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននៃធាតុផ្សំនៃពហុទស្សន៍ទាយខណៈពេលដែលអត្ថន័យនៃពេលវេលាទាក់ទងគឺជាលក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្ននៃសកម្មភាពដែលបង្ហាញដោយទម្រង់នេះ។" តាក់ស៊ី និង​ពេល​វេលា​ដែល​ទាក់ទង​គ្នា​អាច​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​បាន៖ «ពេល​គាត់ បានបើកតាមភ្នែកគាត់ ឃើញ,អ្វី ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានសមុទ្រ ... " (M. Bulgakov) ពេលវេលាដែលទាក់ទងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគនេះព្រោះសំខាន់

" វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា។ M, 1990. S. 503 ។


អាក្រាតបច្ចុប្បន្នកាល ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃសកម្មភាពអតីតកាលដែលបានកំណត់ទាក់ទងនឹងពេលមួយផ្សេងទៀត - ពេលនៃសកម្មភាព ឃើញ។តម្លៃតាក់ស៊ីគឺជាសមាមាត្រនៃភាពដំណាលគ្នានៃសកម្មភាពក្នុងរយៈពេលអាំងតេក្រាលមួយ។ (ឃើញ - សំលេងរំខាន) ។ទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីអាចមិនត្រូវគ្នាជាមួយនឹងតម្លៃនៃពេលវេលាដែលទាក់ទងគ្នា៖ "Margarita លើកឡើងឆ្ពោះទៅឋានព្រះច័ន្ទ បាន​ធ្វើមុខប្រកបដោយការគិតនិងកំណាព្យ” (M. Bulgakov) ទស្សន៍ទាយទាំងពីរត្រូវបានភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងនៃភាពដំណាលគ្នា ឬផ្ទុយទៅវិញភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសកម្មភាពមួយបន្ទាប់ពីមួយផ្សេងទៀតដោយគ្មានគម្លាតខាងសាច់ឈាមរវាងពួកគេទាំងពីរ ទស្សន៍ទាយទាំងពីរមានការតំរង់ទិសឯករាជ្យនៅពេលនិយាយ។ ទាំងពីរកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាលទាក់ទងនឹងពេលវេលានៃការនិយាយ ដូច្នេះតាក់ស៊ីត្រូវបានបង្ហាញនៅទីនេះក្នុងការសាងសង់ដោយដាច់ខាត ហើយមិនមែនជាការប្រើប្រាស់ដែលទាក់ទងនៃទម្រង់បណ្តោះអាសន្ននោះទេ។

ដូច្នេះនៅក្នុងការកាត់ទោសអាចត្រូវបានអនុវត្ត: តាក់ស៊ី, ប៉ុន្តែមិនមែនជាពេលវេលាទាក់ទង; ពេលវេលាទាក់ទង, ប៉ុន្តែមិនមែនតាក់ស៊ី; តាក់ស៊ី និងពេលវេលាទាក់ទង។ តាក់ស៊ី FSP ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនៃវាលពហុកណ្តាល ពីព្រោះមិនដូចបណ្ដោះអាសន្នទេ វាមិនផ្អែកលើប្រភេទវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់នោះទេ។ "ស្នូលនៃអត្ថន័យនៃតាក់ស៊ីគឺជាអត្ថន័យនៃភាពដំណាលគ្នា / ភាពចម្រុះ (អាទិភាព - ធ្វើតាម -

នីយ៉ា) ទាក់ទងនឹងលក្ខណៈទិដ្ឋភាពនៃធាតុនៃពហុទស្សន៍ទាយដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីអាចដឹងបានថាជាទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងរយៈពេលមួយជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃភាពដំណាលគ្នា/មិនដំណាលគ្នាដែលមិនត្រូវបានសម្រេច ជាការភ្ជាប់នៃសកម្មភាពក្នុងពេលវេលារួមផ្សំជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃលក្ខខណ្ឌ។

ជួរនៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងសំខាន់ដោយសារតែរចនាសម្ព័ន្ធ polypropitive polypredicative ដែលរួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែសំណង់ដែលមានការចូលរួម និង gerunds ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងប្រយោគសាមញ្ញដែលមិនមែនជាបឋមដែលមានអថេរ ឈ្មោះសកម្មភាព រដ្ឋ គុណភាព។ មធ្យោបាយសំខាន់មួយក្នុងការបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីនៅក្នុងប្រយោគសាមញ្ញដែលមានលក្ខណៈវិជ្ជមានគឺការផ្សំជាបុព្វបទ ដូច្នេះពួកគេអាចបង្ហាញពីសំណើដែលបត់បាន៖ "ជាធម្មតា Sotnikov មានការលំបាកក្នុងការយកឈ្នះលើអារម្មណ៍ដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅក្នុងខ្លួនគាត់។ នៅឯការមើលឃើញនៃជម្រកដ៏សោកសៅនេះ"(V. Bykov) ។

១១១ ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍មុខងារ ... ស ២៣៥.


តាក់ស៊ីអត្ថន័យនៃសកម្មភាពក្នុងពេលដំណាលគ្នាអាចមានភាពស្មុគស្មាញដោយទំនាក់ទំនងតាមលក្ខខណ្ឌ: "កំឡុងពេលជីកនៅជិតជញ្ជាំងខាងក្រោយនៃជង្រុកកន្លែងលាក់ខ្លួនត្រូវបានរកឃើញ" (V. Bogomolov) ។ សកម្មភាពនៃមូលដ្ឋានទស្សន៍ទាយនៃប្រយោគកើតឡើងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃសកម្មភាពដ៏វែងមួយដែលបង្ហាញដោយ deverbative ថា: "នៅពេលដែល បានអនុវត្តការជីកកកាយនៅជញ្ជាំងខាងក្រោយនៃជង្រុក បានរកឃើញ(ត្រូវបានរកឃើញ) ឃ្លាំងសម្ងាត់"។

នៅក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ polypropositive តាក់ស៊ីអាចត្រូវបានសម្តែងដោយប្រើ prepositions ដេរីវេដែលបង្កើតឡើងពី noun ជាមួយនឹង semantics បណ្ដោះអាសន្នដូចជា ពេល, ពេលវេលា, នាទីល. ឧទាហរណ៍៖ “គ្រូ​ពេទ្យ​ចិត្ត​ល្អ​មក​សួរ​សុខ​ទុក្ខ​កវី កំឡុងពេលមានព្យុះផ្គររន្ទះ"(M. Bulgakov) ។ preposition ផ្សំ កំឡុងពេលគឺជាការចង្អុលបង្ហាញអំពីភាពដំណាលគ្នានៃសកម្មភាពនៃសំណើបត់ និងសកម្មភាពសំខាន់។ សំណង់ប្រភេទនេះមានលក្ខណៈឯកត្តកម្ម លក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីនៅក្នុងពួកវាមិនអាស្រ័យលើផែនការបណ្ដោះអាសន្នរបស់អ្នកទាយទេ៖ «ពេទ្យដែលមានចរិតល្អនឹងមកសួរសុខទុក្ខកវីក្នុងពេលមានព្យុះផ្គររន្ទះ»។ នៅពេលដែលផែនការបណ្ដោះអាសន្ននៃការនិយាយបានផ្លាស់ប្តូរ ទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្នរវាងសកម្មភាពមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ បន្ថែមលើបុព្វបទនិស្សន្ទវត្ថុ បុព្វបទដែលមិនមែនជានិស្សន្ទវត្ថុបម្រើជាសញ្ញាសម្គាល់នៃទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីមួយចំនួន៖ "បន្ទាប់ពីត្រឡប់មកវិញពី Stalingrad ពួកគេបានបញ្ជូនគាត់នូវស្គ្រីបសម្រាប់ប្រលោមលោកខ្សែភាពយន្ត។ (K. Simonov); "Ryndin ពីមុនភាគច្រើន ផ្ញើប្រគល់គ្រាប់បែកដៃក្រូចឆ្មាពីរគ្រាប់ Lopatin "(K. Simonov); "A មុនពេលរបួសតើ​អ្នក​មិន​ខ្វល់​នឹង​ការ​គិត​ទេ?» (V. Bykov)។​ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា បុព្វបទ​ដែល​មិន​មែន​ជា​និស្សន្ទវត្ថុ​មួយ​ចំនួន​ដែល​មាន​ន័យ​ជា​លំហ​ដំបូង​មិន​មាន​ន័យ​ថា​តាក់ស៊ី​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ឲ្យ​ពួកគេ​ទេ។​ ក្នុងករណីនេះ​វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​គិតគូរ អត្ថន័យនៃពាក្យព្យាករណ៍និងនាមខ្លួនវានៅពេលបង្កើតទំនាក់ទំនងតាក់ស៊ីរវាងសកម្មភាព៖ "ប៉ូលីសជាន់ខ្ពស់បានរាយការណ៍នៅលើ ការមកដល់"(V, Bykov) ។ សកម្មភាពនៃសំណើបត់ក្នុងប្រយោគនេះ នាំមុខសកម្មភាពនៃដើមព្យាករណ៍។ សកម្មភាពនៃសំណើបត់មួយ ដោយសារតែភាពប្លែកនៃអត្ថន័យ lexical នៃ predicate ត្រូវបានបង្ហាញជាបំណងមួយ ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងនៃការធ្វើតាមសកម្មភាពចម្បង៖ "Danilov សុបិន្តអំពីជួបជាមួយនាង” (V. Orlov) ។

ក្នុងចំណោមតួអង្គនៃឈ្មោះបុព្វបទ ក្រុមនៃនិយមន័យដែលមានអត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្នលេចធ្លោ ដែលបង្ហាញពីទីតាំងនៃសកម្មភាពនៃសំណើដែលបត់នៅលើអ័ក្សពេលវេលា៖ «គាត់ត្រេកអរចំពោះគាត់។ មុនសង្គ្រាម passion for machine-gun fire” (V. Bykov) .នៅពេលដែលសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាក់ទងនឹង


នៅក្នុងផែនការកន្លងមក សកម្មភាពនៃសំណើដែលបត់ត្រូវបានបង្ហាញមុនទំនាក់ទំនងទៅនឹងសកម្មភាពចម្បងនៃប្រយោគសាមញ្ញ poly-propositive ដូចដែលបានបង្ហាញដោយនិយមន័យ មុនសង្គ្រាម cf.: "គាត់ត្រេកអរ មុនពេលសង្រ្គាមចូលចិត្តកាំភ្លើងយន្ត"។

វាអាចត្រូវបានសន្និដ្ឋានថា FSP temporal™ និងតាក់ស៊ីគឺជារចនាសម្ព័ន្ធពហុស្រទាប់នៃមធ្យោបាយពហុកម្រិតនៃការបញ្ចេញប្រភេទមុខងារ-ន័យន័យ។

ជាប្រពៃណី វិស័យមុខងារ-ន័យវិទ្យា (វាលវេយ្យាករណ៍-lexical នេះបើយោងតាមវាក្យស័ព្ទរបស់ E.V. Gulygi និង E. I. Shendels) ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយភាសានៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ដោយបង្រួបបង្រួមដោយអត្ថន័យទូទៅមួយ ដែលមានលក្ខណៈខុសគ្នា និងបំបែកទៅជា ចំនួននៃអត្ថន័យពិសេសបន្ថែមទៀត ដោយសារតែផ្នែកដែលហៅថា microfields ត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងវាល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យរវាង microfields មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជាអត្ថន័យ (ជាភាពខុសគ្នានៃខ្លឹមសារនៃផ្នែកនៃការគិតដែលបង្ហាញដោយធាតុផ្សំនៃ microfields ផ្សេងៗគ្នា); ភាពខុសគ្នាទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលបំណង (ontological) ភាពខុសគ្នារវាង

ការពិតជាក់ស្តែង រួបរួមដោយលក្ខណៈទូទៅជាក់លាក់មួយ។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងហៅវាលមុខងារ-ន័យន័យនៃប្រភេទ FSP នេះជាមួយ ស្រទាប់ ontological ។

សរសេរ E.V. Gulyga និង E.I. Shendels ថា "តម្លៃទូទៅនៃវាលគឺមិនដូចគ្នាទេ វាបំបែកទៅជាតម្លៃយ៉ាងហោចណាស់ពីរ ដែលអាចផ្ទុយ ឬរាងប៉ូល។

1 Bondarko A.V. គោលការណ៍នៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ និងបញ្ហានៃមុន microjio-gy ។ អិល, ១៩៨៣; Gulyga E., Shendels E.I. វាលវេយ្យាករណ៍-lexical ជាភាសាអាល្លឺម៉ង់សម័យទំនើប។ M. , 1969; ទ្រឹស្តីវាលនៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប៖ ដំណើរការនៃទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រ។ Conf Ufa, 1997. ផ្នែកទី 4; មុខងារ-អត្ថន័យ និងវាលបង្កើតពាក្យនៅក្នុងភាសាវិទ្យា Rostov n/D, 1998. P. 5-15 ។ ១៦០-១៦៦។


តម្លៃមួយក្នុងចំណោមតម្លៃទាំងនេះបង្កើតជា microfield" 2 .

បាទ FSP ពេលវេលាដែលទំនាក់ទំនងតានតឹងត្រូវបានបង្ហាញទាំងទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ និងដោយមធ្យោបាយ lexical ឧទាហរណ៍ adverbs ម្សិលមិញ ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែក ឥឡូវនេះ មុនបន្ទាប់មកល ចែកចេញជា ៣ មីក្រូវាល៖ បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាល។ ធាតុផ្សំនៃ microfields ទាំងនេះមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារ semantic ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នាពិតប្រាកដនៅក្នុងទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្ននៃសកម្មភាពនៅពេលនិយាយ។

ជាផ្នែកមួយនៃ លេខ FSP microfields នៃឯកវចនៈ និងពហុភាពត្រូវបានសម្គាល់ ខុសគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារគោលបំណងរបស់ពួកគេ ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីបាតុភូតទាំងនេះដែលមាននៅក្នុងការពិត។

វត្ថុផ្ទាល់របស់ FSP(ដើរតួជាវាលវាក្យសម្ព័ន្ធ ដោយសារវត្ថុមួយមិនអាចយល់បានថាជាវត្ថុនៅខាងក្រៅទំនាក់ទំនងរបស់វាទៅនឹងសកម្មភាព ដែលត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការភ្ជាប់នៃពាក្យកិរិយាស័ព្ទជាមួយខ្លឹមសារសំខាន់ៗ) ត្រូវបានបែងចែកទៅជាមីក្រូវាលអាស្រ័យលើភាពខុសគ្នាពិតប្រាកដ (បំរែបំរួល) ទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុ (ឧទាហរណ៍ទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងវត្ថុ): មីក្រូវាលនៃវត្ថុដែលបានបង្កើត ផ្លាស់ប្តូរ និងបំផ្លាញ។ល។

ដូច្នេះនៅក្នុង FSPs ទាំងអស់នៃប្រភេទដែលបានពិចារណា មីក្រូហ្វីលត្រូវបានសម្គាល់ដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នា (បំរែបំរួល) នៅក្នុងខ្លឹមសារនៃអត្ថន័យនៅក្នុងវត្តមាននៃអត្តសញ្ញាណ semantic ទូទៅ (ទម្រង់វាលទូទៅ) នៅក្នុងវា។ នៅក្នុងវាលនៃពេលវេលាវាគឺជាគំនិតនៃពេលវេលាដូចជានៅក្នុងវាលនៃចំនួនគំនិតនៃចំនួនដូចនោះនៅក្នុងវាលនៃវត្ថុផ្ទាល់គំនិតនៃវត្ថុផ្ទាល់ដូចនោះ។


ប្រភេទ FSP មួយផ្សេងទៀតក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ ដែលក្នុងនោះមិនមានអត្ថន័យខុសគ្នាក្នុងន័យធៀបនៃធាតុផ្សំនៃ microfields ។ យោងតាមខ្លឹមសារគោលបំណង (ontological) នៃឯកតានៃការគិតដែលបានបង្ហាញ ធាតុផ្សំនៃ microfields ផ្សេងៗគ្នានៃប្រភេទ FSP នេះគឺដូចគ្នាបេះបិទ ព្រោះវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតដូចគ្នានៃការពិតគោលបំណង។ ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យរបស់ពួកគេមាននៅក្នុងភាពខុសគ្នានៃទម្រង់នៃការឆ្លុះបញ្ចាំង (ទម្រង់នៃការគិត) ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនឡូជីខល,ដែលមានលក្ខណៈជាសកល ជាសកល ដែលកំណត់ដោយតម្រូវការនៃដំណើរការនៃការយល់ដឹង និង 1(អ៊ីយ៉ុងទម្រង់ផ្លូវចិត្តដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសាជាក់លាក់។

2 Gulyga E.V., Shshdvg sE.I. ក្រឹត្យ។ ល្ងាច ស ៩.


យើងហៅទម្រង់ទាំងនេះ ទម្រង់នៃការគិតបែប semantic ។

ទម្រង់នៃការគិតបែប Semantic មានភាពចម្រុះមិនចេះចប់ ដូច្នេះវាមិនអាចពិពណ៌នាអំពីពួកវានីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នាបានទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមាន 10 ប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃទម្រង់នៃការគិតក្នុងន័យដែលពួកវានីមួយៗអាចត្រូវបានពិពណ៌នា 3 ។

យើងហៅ FSP នៃប្រភេទដែលកំពុងពិចារណា FSP ជាមួយ stratification epistemological,ចាប់តាំងពីនៅក្នុងវាភាពខុសគ្នារវាងមីក្រូវាលគឺដោយសារតែមិនមែនភាពខុសគ្នានៅក្នុងការពិតគោលបំណងនោះទេប៉ុន្តែទៅជាក់លាក់នៃដំណើរការយល់ដឹង - ដំណើរការនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតនៃការពិតគោលបំណង។ វាលនៃប្រភេទនេះច្រើនតែដើរតួជាវាលវាក្យសម្ព័ន្ធ ចាប់តាំងពីភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ពាក្យសំដីជាធម្មតាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៅក្នុងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងភាពខុសគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃគំនិតដែលបានសម្តែង។ កត្តា semantic ទូទៅដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធមួយចំនួននៅក្នុង FSP មួយជាមួយនឹងការ stratification epistemological គឺ តម្លៃធម្មតា។ការផ្តល់ជូន, i.e. អត្ថន័យទូទៅនៃថ្នាក់នៃប្រយោគដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នា និងខុសគ្នា ឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពធម្មតាមួយ ហើយនិយាយឡើងវិញនៅក្នុងស៊េរីប្រយោគដែលគ្មានកំណត់ដែលមានខ្លឹមសារជាក់លាក់ដូចគ្នា និងខុសគ្នា។ "... អត្ថន័យធម្មតានៃប្រយោគ" សរសេរ G.A. Zolotova "គឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃសំណុំប្រយោគដែលតំណាងឱ្យគំរូដែលបានផ្តល់ឱ្យ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃគំរូសទិសន័យជាច្រើនដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវសមមូល។ ប៉ុន្តែសមាសធាតុរាងផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យធម្មតា "វត្ថុ និងគុណភាពរបស់វា" ត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រយោគជាច្រើនដែលតំណាងឱ្យគំរូមួយ៖ បុគ្គលិកមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម៖ ទឹកមុខរបស់គាត់បង្ហាញ៖ គាត់មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងល។ អត្ថន័យដូចគ្នានេះត្រូវបានបង្ហាញដោយគំរូស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនដែលទាក់ទងគ្នាដោយទស្សន៍ទាយដូចគ្នា ប៉ុន្តែសមាសធាតុដែលបង្កើតខុសគ្នាជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃវត្ថុ និងគុណភាព៖ និយោជិតត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពឧស្សាហ៍ ឧស្សាហ៍ព្យាយាមគឺសម្គាល់ពីបុរសកាត់ផ្តាច់ ការឧស្សាហ៍ព្យាយាមគឺជាលក្ខណៈរបស់បុគ្គលិក។ មុខរបស់គាត់គឺបង្ហាញ។ របស់គាត់។

"សូមមើល: Cheshoyuv P.V. ទម្រង់តក្កវិជ្ជា និង សេមីទិក នៃការគិតជាអត្ថន័យនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ // ប្រឈមមុខនឹងភាសានៃបដា 1984. លេខ 5. P. 5 -11, គាត់. វេយ្យាករណ៍នៃភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងពន្លឺនៃទ្រឹស្តី នៃទម្រង់នៃការគិត oemantic Taganrog, 1992. S. 24 - 42 ។

4 ដោយស្មោះត្រង់នៅក្នុង v.p. ពីរ ashektas នៃការមានន័យដូចសម្រាប់ការមិនពិត // សំណើជាពហុទិដ្ឋភាព cynic M., 1984. P. 26 ។


ការបញ្ចេញមតិមាននៅក្នុងមុខ; គាត់ត្រូវបានសម្គាល់ដោយទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង គាត់ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងជាដើម។” ៥

ឧទាហរណ៏ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃ FSP ជាមួយនឹង stratification epistemological គឺវាក្យសម្ព័ន្ធ វិស័យប្រឆាំងការស៊ើបអង្កេត។នៅក្នុងការពិតកម្មវត្ថុ ទំនាក់ទំនងត្រូវបានសង្កេតឃើញដែលផ្ទុយពីធម្មជាតិទៅនឹងទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុ និងផលប៉ះពាល់ ដែលព្រឹត្តិការណ៍បន្តបន្ទាប់ផ្ទុយនឹងលទ្ធផលមុន ដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងលទ្ធផលធម្មជាតិដែលរំពឹងទុក។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃទំនាក់ទំនងបែបនេះនៅក្នុងភាសាដើរតួជាអត្ថន័យធម្មតានៃវាលវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការប្រឆាំងនឹងផលវិបាក។ មូលដ្ឋានឡូជីខលនៃគោលលទ្ធិនៃវាលនេះគឺទ្រឹស្តីនៃ intilogisms 6 ។

ធាតុផ្សំនីមួយៗនៃវាលដែលបានពិចារណាមានពីរផ្នែក៖ យកឈ្នះ និងយកឈ្នះ។ សមាសភាគនោះ ទោះបីជាមានធាតុផ្សំផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងក៏ដោយ ត្រូវបានគេហៅថាសមាសធាតុយកឈ្នះ។ សមាសភាគ​ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ទោះ​បី​ជា​សមាសភាគ​ផ្សេង​ទៀត​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​សមាសភាគ​ត្រួត​ពិនិត្យ​។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រយោគ "ខ្ញុំត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យទៅលេង ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានទៅ" និង "ទោះបីជាខ្ញុំត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យទៅលេងក៏ដោយ ខ្ញុំមិនទៅ" បង្ហាញពីគំនិតដែលដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងខ្លឹមសារគោលបំណង ប៉ុន្តែខុសគ្នាក្នុងទម្រង់ន័យធៀប ការព្យាករណ៍ ផ្នែកដើរតួជាសមាសធាតុជំនះ ខ្ញុំត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅទស្សនាជាសមាសភាគយកឈ្នះ - ផ្នែកព្យាករណ៍ ខ្ញុំមិនបានទៅទេ។

ទំនាក់ទំនងប្រឆាំងការស៊ើបអង្កេតត្រូវបានដឹងថាជាទំនាក់ទំនងសម្បទាន ទំនាក់ទំនងប្រឆាំង និងទំនាក់ទំនងសមកាលកម្ម ដោយរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងពីរ។ ដូច្នោះហើយ មីក្រូវាលខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងវាលសមកាលកម្មនៃការប្រឆាំងផលវិបាក៖ 1) វាលមីក្រូនៃសម្បទាន; 2) microfield នៃការប្រឆាំង; 3) វាលមីក្រូចម្រុះ ធាតុផ្សំដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងនៃសម្បទាន និងការប្រឆាំងនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃការកាត់ទោស។ 4) microfield មួយ syncretic ដែលក្នុងនោះធាតុផ្សំនៃទំនាក់ទំនងនៃសម្បទាន និងការប្រឆាំងត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងសមាសធាតុដូចគ្នា។

នៅក្នុង microfield នៃសម្បទាន គំនិតនៃទំនាក់ទំនងប្រឆាំងនឹងផលវិបាកចូលរួមជាមួយសមាសធាតុជំនះដែលបង្ហាញដោយ

"Zolotova GA. អត្ថបទស្តីពីវាក្យសម្ព័ន្ធមុខងារនៃភាសារុស្ស៊ី។ M. , 1973. C 25 -26 ។

"" Krivonosoe A.G. ភាសា។ តក្កវិជ្ជា។ ការគិត។ ការសន្និដ្ឋានជាភាសាធម្មជាតិ។ M, New York, 1996. S. 5G4 - 541 ។


ជាញឹកញយ អនុផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសម្បទាន អរគុណដល់សហជីពសម្បទាន ធ្វើឱ្យខ្លឹមសារនៃធាតុផ្សំនេះកាន់តែទូលំទូលាយ៖ «ហើយនៅក្នុងរជ្ជកាលថ្មី ទោះបីទ្រង់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឲ្យចូលរាជធានីក៏ដោយ ក៏ទ្រង់បានបន្ត រស់នៅដោយមិនសម្រាកនៅជនបទ" (L. Tolstoy) ។

សំណង់ខាងក្រោមក៏ជាធាតុផ្សំនៃដីសម្បទាន៖

ក) ប្រយោគសាមញ្ញដែលមានកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក
សម្បទាន​ដោយ​អ្នក​សម្តែង​ដោយ​ប្រយោគ​បុព្វបទ៖ «អាណា
ផ្ទុយទៅវិញ Pavlovna គឺពោរពេញទៅដោយចលនានិង
អស្ចារ្យ ទោះបីជាគាត់សែសិបឆ្នាំក៏ដោយ" (L. Tolstoy);

ខ) ប្រយោគសាមញ្ញដែលមានកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក
អ្នក, បង្ហាញដោយវេនចូលរួមឬដោយឯកវចនៈ
nye gerunds: “អង្គុយក្បែរនាង ហើយច្បាស់ជាចង់
ដើម្បីនិយាយអ្វីមួយ គាត់បានជំពប់ដួល” (L. Tolstoy);

គ) ប្រយោគសាមញ្ញដែលមាននិយមន័យដាច់ដោយឡែក
ម៉ាយ៖

“គាត់ជាអ្នកមិនជឿ បានចាប់ផ្តើមអធិស្ឋាន ហើយនៅពេលនោះបានជឿ” (L. Tolstoy);

ឃ) ប្រយោគប្រៀបធៀបអនុរងស្មុគស្មាញជាមួយ
សហជីព ជំនួស​អោយ"។“… ជំនួសឱ្យការរត់
ភ្លាមៗ​នោះ លេវីន​បាន​នាំ​ប្រពន្ធ​របស់​គាត់​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ដែល​បាន​ចែក​ឲ្យ​ពួកគេ» (អិល.
ថូលស្តូយ) ។

នៅក្នុង microfield នៃការប្រឆាំង, គំនិតនៃទំនាក់ទំនងប្រឆាំងនឹងផលវិបាកចូលរួមសមាសភាគយកឈ្នះ, ពង្រឹងមាតិការបស់វា។ ក្នុងករណីនេះ សមាសធាតុយកឈ្នះតែងតែធ្វើតាមការយកឈ្នះ។

សមាសធាតុនៃ microfield នេះគឺ៖

ក) ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយសមាជិកដូចគ្នា រវាង
ដែលបង្កើតទំនាក់ទំនងរបស់បក្សប្រឆាំង
សមាជិកបន្ទាប់បន្សំដូចគ្នាទៅនឹងមុន៖ «នាង
មានរួចហើយនៅក្នុងមួយផ្សេងទៀត ផ្ទះសម្បែង ប៉ុន្តែគ្រាន់តែឆើតឆាយ និងស្រាល
យើងចុចរ៉ូប” (L. Tolstoy);

ខ) ប្រយោគផ្សំជាមួយពាក្យផ្ទុយ
សហជីព៖ "ប្រហែលជាគាត់នឹងរីករាយនៅក្នុងព្រលឹងរបស់គាត់ប៉ុន្តែវាចាំបាច់
ខ្ញុំ​មិន​ឃើញ​ខ្លួន​ឯង​ទេ ខ្ញុំ​ជា​កូន​ស្រី​ធំ​ដែល​មិន​ឲ្យ​ថ្ងៃ​ស្អែក ឬ​ថ្ងៃ​នេះ​ទេ។
ថ្ងៃ ... " (A. Griboyedov);

គ) ប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីពស្មុគ្រស្មាញជាមួយ semantic pro
ដោយផ្ទុយផ្នែកបន្តបន្ទាប់ជាមួយផ្នែកមុន ដែល
បង្ហាញតាមរយៈខ្លឹមសារ lexical និង intonation:
"ថ្ងៃនេះគាត់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងមិនទៅទេ" (L. Tolstoy);


ឃ) ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងការប្រឆាំងតាមន័យនៃប្រយោគបន្តបន្ទាប់គ្នាទៅនឹងប្រយោគមុនៗ ដែលត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈខ្លឹមសារ lexical - ជារឿយៗប្រើការភ្ជាប់ផ្ទុយគ្នា៖ "ខ្ញុំមិនចង់ពិភាក្សាទាំងស្រុងជាមួយ Anna Alekseevna Butkevich ដែលនៅតែស្មោះត្រង់ចំពោះការចងចាំរបស់បងប្រុសនាង។ ពេញមួយជីវិតរបស់នាង ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអានគួរតែប្រាប់ការពិតដល់ទីបញ្ចប់" (V. Pikul) ។

ឧទាហរណ៏ដ៏គួរឱ្យជឿជាក់នៃ FSP ជាមួយនឹង stratification epistemological គ្របដណ្តប់មធ្យោបាយភាសាស្មើគ្នានៃគ្រប់កម្រិត លើកលែងតែសូរសព្ទ-សូរស័ព្ទ គឺជាវាលនៃសំណុំ។ ជាផ្នែកនៃវាលនេះ មីក្រូវាលចំនួន 3 ត្រូវបានសម្គាល់៖ សំណុំជាក់លាក់ មិនកំណត់ និងប្រហាក់ប្រហែល។

"ការប្រឆាំងនៃសំណុំច្បាស់លាស់និងមិនកំណត់គឺដោយសារតែលក្ខណៈផ្សេងគ្នានៃការគ្របដណ្តប់នៃមាតិកាដែលឆ្លុះបញ្ចាំងដោយមនសិការ ពោលគឺ លក្ខណៈផ្សេងគ្នានៃការយល់ឃើញនៃអង្គហេតុនៃអង្គហេតុ ដែលបង្កើតទម្រង់នៃការគិតបែបន័យន័យផ្សេងគ្នា។ នៃសកម្មភាពនៃមនសិការរបស់យើង មានវត្ថុមួយ ឬចំនួនផ្សេងទៀតនៃវត្ថុមួយចំនួន ហើយបរិមាណនេះតែងតែមានកំណត់ ពោលគឺវាតែងតែអាចត្រូវបានតំណាងដោយចំនួនជាក់លាក់មួយចំនួន។ នៅក្នុងការពិតនៃវត្ថុ មិនអាចមានចំនួនមិនកំណត់នៃវត្ថុនោះទេ។ គំនិតនៃសំណុំមិនកំណត់គឺជាលទ្ធផលនៃដំណើរការទូទៅមួយ (គ្រាន់តែជាចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅនៃបរិមាណមួយចំនួន) ឬភាពល្ងង់ខ្លៅនៃបរិមាណដែលបានផ្តល់ឱ្យ" 7 .

ធាតុផ្សំនៃ microfield នៃសំណុំជាក់លាក់មួយឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញនូវលក្ខណៈបរិមាណទាំងអស់នៃសំណុំនេះ ឬឈុតនោះ៖ ទាំងភាពជាក់លាក់របស់វា និងសញ្ញាទូទៅនៃពហុគុណ។ ពួកវារួមបញ្ចូលលេខបរិមាណច្បាស់លាស់ (ប្រាំ, ម្ភៃ)លេខធម្មតាជាក់លាក់ (ដប់, រយ)លេខរួម (ទាំងពីរ, ប្រាំ)ពាក្យទាំងអស់ដែលមានឫសនៃលេខបរិមាណ ឬសមូហភាព៖ នាម (ផ្លូវលំ)គុណនាម (ពីរជាន់, ប្រាំមួយជាន់),គុណកិរិយា (ពីរ, បីដង)កិរិយាស័ព្ទ (ទ្វេ, ទ្វេ)ការរួបរួម (បីដង) gerunds (បួនបួន) ។

ធាតុផ្សំនៃ microfield នៃសំណុំមិនកំណត់ឆ្លុះបញ្ចាំងតែសញ្ញាទូទៅនៃពហុគុណដូច


នៅក្នុងការអរូបីពីភាពជាក់លាក់នៃសំណុំជាក់លាក់មួយ ខណៈពេលដែលគំនិតនៃសំណុំមិនកំណត់មួយ ជាញឹកញាប់ត្រូវបានអមដោយម្លប់វាយតម្លៃ ដែលបង្ហាញពីការអនុលោមតាមបរិមាណជាមួយនឹងបទដ្ឋានដែលរំពឹងទុក លើស ឬមិនបានសម្រេច។ (គ្រប់គ្រាន់ជំនួយការ ជាច្រើនជំនួយការ តិចតួចជំនួយការ) ។

ធាតុផ្សំនៃសំណុំមិនកំណត់រួមមានមធ្យោបាយដូចខាងក្រោមៈ

ក) ទម្រង់ពហុវចនៈនៃពាក្យសំខាន់ៗ;

ខ) លេខបរិមាណមិនកំណត់ (ច្រើន,
តិចតួច, តិចតួច; ប៉ុន្មាន, ប៉ុន្មាន, ប៉ុន្មាន, ប៉ុន្មាន,
ណាមួយ
រួមទាំង neologisms ។ ដប់មួយនិង ម្ភៃ):
«អ្នក​បម្រើ​ដែល​ចេះ​ស្តាប់​បង្គាប់​របស់​អ្នក​មាន​ដំបៅ​ដប់ពីរ
ពោះវៀនធំរក្សាឆ្នាំស្ងាត់ ដប់មួយ"(V. Lipatov); "WHO-
បន្ទាប់មកវានឹងក្លាយជាស្នាដៃនៃជីវិត។ ឆ្នាំបែបនេះ... ម្ភៃចំណាយ" (E.
Radzinsky);

គ) លេខធម្មតាមិនកំណត់ (ដែល,
ដែល
នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ដែល", "ដូចនិងដូច", "nth"): "យល់
Xia មានទីបួន ទីប្រាំ។ ទីកំណត់ពេលវេលារបស់ពួកគេ។
ការប្រាក់ ny ជាការសំខាន់បំផុត និងជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ជាបន្ទាន់
ការប្រហារជីវិត" (Lit. Gaz. 1990. September 16); "... យើងបានបញ្ជូនពួកគេ
ចំណាំទៅប័ណ្ណសារហើយសរសេរថា: "មូលនិធិផ្ទុក បែប​នេះ​និង​បែប​នេះ​ឯកតា
ការផ្ទុក បែប​នេះ​និង​បែប​នេះ"(Yu. Dombrovsky);

ឃ) សព្វនាមដែលមានអត្ថន័យបរិមាណ (ជាច្រើន,
គ្នា, ណាមួយ, ទាំងអស់)

e) នាមដែលមានតម្លៃកំណត់ (ច្រើន។
នៅក្នុង, ចំនួន, ភាគច្រើន, ភាគតិច)

f) នាមតំណាងឱ្យមហាជនធំ និង
ប្រើក្នុងន័យធៀបនៃ "ចំនួនច្រើន"៖
ភ្នំនៃសៀវភៅ, សមុទ្រនៃផ្កា,

g) នាម, គុណនាម, គុណកិរិយា, កិរិយាស័ព្ទ,
មានឫសនៃចំនួនមិនកំណត់ (ច្រើន។
ជាន់, ម្តងហើយម្តងទៀត, ភាពស្មុគស្មាញ, គុណ),

h) បរិមាណពិតប្រាកដ ឬប្រាកដ -
លេខ​ធម្មតា​តំណាង​ឱ្យ​ចំនួន​ធំ, ក្នុង
តម្លៃអ៊ីពែរបូលដើម្បីបញ្ជាក់ធំ ប៉ុន្តែ
ចំនួនមិនកំណត់នៃគ្រឿងណាមួយ ("ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំអ្នករួចហើយ
មួយរយម៉ោង" ឬ "ខ្ញុំបានរង់ចាំអ្នកមួយរយម៉ោង");

i) លេខ មួយ។ជាមួយនឹងការបដិសេធ ("មនុស្សច្រើនជាងម្នាក់បានប្រាប់ខ្ញុំអំពីរឿងនេះ")។


microfield នៃសំណុំប្រហាក់ប្រហែលគឺ syncretic ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈពិសេសនៃ microfields នៃសំណុំជាក់លាក់មួយ និងមិនកំណត់។ ធាតុផ្សំរបស់វាដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតនៃសំណុំមិនកំណត់ បង្ហាញនៅពេលជាមួយគ្នានូវព្រំដែនបរិមាណពិតប្រាកដនៃសំណុំទាំងនេះ ខណៈពេលដែល 4 ប្រភេទនៃបរិមាណ ព្រំដែននៃការប៉ាន់ស្មានអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង:

1) ដែនកំណត់ដំបូង limiting.indefinite
កំណត់ចំណុចចាប់ផ្តើមនៃឯកសារយោង៖ "ជាងដប់ឆ្នាំអំពី
បានទៅបន្ទាប់ពីការរកឃើញនៃការក្លែងបន្លំ "(S. Bulantsev);

2) ដែនកំណត់កំណត់ដែលមិនមានកំណត់
កំណត់​ចំណុច​ចុង​នៃ​សេចក្ដី​យោង៖ "រយៈពេល​ខ្លី អ្នក​ជាប់​ទោស
ទិន្នន័យសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទកំណត់ រហូតដល់ម្ភៃឆ្នាំគឺ 62.5 %" (A. Che
ហូវ);

3) គម្លាតបរិមាណដែលកំណត់តម្លៃ
និយមន័យនៃគុណមិនកំណត់ដោយកំណត់ប្រសិនបើ
ក្របខ័ណ្ឌភាពស្មោះត្រង់៖ "ផ្ញើទៅកន្លែងថ្មី។ ហាសិប -
មួយ​រយ
ម្ចាស់ផ្ទះ" (A. Chekhov);

4) ចំណុចយោងជាមធ្យមជាបរិមាណជាក់លាក់
កណ្តាល, នៅជុំវិញដែលមានភាពមិនកំណត់
plethora: "យើងចូលទៅក្នុងបន្ទប់តូចមួយដែលជាកន្លែងដែល
លើកនេះត្រូវបានដាក់ ម្ភៃនាក់។ថ្មីៗនេះបានត្រឡប់មកវិញ
ពីការរត់" (A. Chekhov) ។

សំណង់ខាងក្រោមត្រូវបានប្រើជាធាតុផ្សំនៃ microfield នេះ៖

ក) បន្សំនៃចំនួនបរិមាណច្បាស់លាស់
ជាមួយ prepositions បន្ទាប់ពី, ជាង, ជាង, មុន,ជាមួយ adverbs នៅក្នុងការប្រៀបធៀប
សញ្ញាបត្រ ច្រើន (ច្រើន) តិច (តិច) គ្មានទៀតទេ ទេ។
តិច -
នៅពេលបង្ហាញពីដែនកំណត់ដំបូង និងចុងក្រោយ៖
"មកដល់ហើយ។ តិចជាងមួយរយបុរស" - "មកដល់ហើយ។ ច្រើនជាងមួយរយថ្ងាស
សតវត្ស", "ប្រមូលផ្តុំ រហូតដល់មួយរយបុរស" - "បានប្រមូលផ្តុំ ជាងមួយរយចែ
ស្រឡាញ់";

ខ) បន្សំនៃចំនួនបរិមាណពិតប្រាកដពីរ
នាមដោយគ្មានបុព្វបទ ឬជាមួយបុព្វបទ ពី- នៅក្រឹត្យ
nii នៅលើចន្លោះបរិមាណ: "វាបានមក មួយរយទៅមួយរយ
ម្ភៃ
បុរស", "អ្វីដែលជា ម្ភៃម្ភៃប្រាំ
ឆ្នាំមុនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសម័យបុរាណ ... " (A. Chekhov);

គ) សមាសធាតុមិនពេញលេញកំណត់បរិមាណឬ
កំណត់លេខតាមលំដាប់ដោយរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយការការពារ
តាមី ច្រើនជាង (អ្វីមួយ) etc.: "... Atlas នេះបានជួយគាត់
រុករកនៅទីនេះក្នុង ខ្លះហាសិបឆ្នាំនៅពេលដែលគាត់


ក្រុមគ្រួសារបានធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេសអាហ្វហ្គានីស្ថានលើរថយន្ត jaguar 11 ពណ៌ស (Spark. 1987. No. 28); "នៅថ្ងៃមួយក្នុងខែកញ្ញាចុងក្រោយ 19... ឆ្នាំ អ្នកជិះសេះទោលម្នាក់បានប្រញាប់ប្រញាល់តាមដងផ្លូវស្ងាត់មួយក្នុងទីរហោស្ថានដ៏ស្ងាត់ជ្រងំនៃតំបន់ South-Eastern Carpathians" (K. Dixon); "បណ្ណាល័យបានទទួល ច្រើនជាងពីរពាន់ប្រាំរយសៀវភៅ;

ឃ) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលេខបរិមាណច្បាស់លាស់ជាមួយភាគល្អិត ប្រមាណ, ប្រមាណឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបរិមាណ-នាមជាមួយនឹងការដាក់បញ្ច្រាសក្នុងការរៀបចំលេខ និងនាម ក៏ដូចជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលេខច្បាស់លាស់ជាមួយបុព្វបទ នៅជិតនៅពេលចង្អុលទៅចំណុចកណ្តាលនៃសេចក្តីយោង: "វាបានមកដល់ហើយ។ ប្រហែលមួយរយនាក់។"មកដល់ហើយ។ មួយរយនាក់,"បានប្រមូលផ្តុំ ប្រហែល​មួយ​រយ​នាក់»។

នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ microfields នៃសំណុំច្បាស់លាស់និងមិនកំណត់ micromicrofields (microfields នៃដំណាក់កាលទីពីរ) ត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងប៉ារ៉ាម៉ែត្រ "កម្រិតនៃឯករាជ្យនៃមាតិកាដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង" ។ នេះ ឬខ្លឹមសារគោលបំណងនៅក្នុងស្មារតីអាចឆ្លុះបញ្ចាំងដោយឯករាជ្យ (ក្នុងទម្រង់នៃផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃការគិត) ឬមិនឯករាជ្យ (រួមបញ្ចូលជាមួយខ្លឹមសារផ្សេងទៀត)។ ក្នុងករណីទី 1 មាតិការកឃើញពាក្យសំដីពិសេស (យ៉ាងហោចណាស់ដោយមានជំនួយពីពាក្យមុខងារ) ក្នុងករណីទីពីរវាមិនមានទេ។ ទាំងនៅក្នុងមួយ និងនៅក្នុង microfields ផ្សេងទៀត microfields នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងឯករាជ្យ និងរួមបញ្ចូលគ្នានៃសំណុំត្រូវបានសម្គាល់។

នៅក្នុង microfield នៃសំណុំជាក់លាក់មួយ មានតែលេខបរិមាណប៉ុណ្ណោះ ដែលបង្ហាញពីគំនិតនៃសំណុំក្នុងទម្រង់ "សុទ្ធ" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ micromicrofield នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងឯករាជ្យនៃសំណុំ។ នៅក្នុងខ្លឹមសារនៃធាតុផ្សំផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃ micro-microfield នេះ គំនិតនៃសំណុំជាបរិមាណ "បរិសុទ្ធ" បញ្ចូលគ្នាក្នុងកម្រិតមួយចំនួនជាមួយនឹងគំនិតនៃគុណភាព។ អាស្រ័យហេតុនេះ ពួកវាទាំងអស់ត្រូវបានរួបរួមនៅក្នុងមីក្រូហ្វាយ នៃការឆ្លុះបញ្ជូលគ្នានៃសំណុំ។ នៅក្នុងលេខសមូហភាពនិងក្នុងនាមនៃប្រភេទ ទ្រីកាវត្ថុតំណាងនៃចំនួនជាក់លាក់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលេខធម្មតា - វត្តមានរបស់វត្ថុនៅលើ

8 សូមមើល: Chesnokova L.D. ប្រភេទនៃសំណុំមិនកំណត់ និងទម្រង់នៃការគិត S. 23 - 27, នាងដូចគ្នា។ ប្រភេទនៃបរិមាណនិងវិធីនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ Taganrog, 1992, ទំព័រ 8-14, 99-105; នាង​គឺ។ លេខនៅក្នុងភាសាទំនើប។ សមីការ។ វេយ្យាករណ៍។ មុខងារ។ រ៉ូស្តូវ ន/ក។ 1997. ស. 218 - 234; Majidov S.R. បរិមាណប្រហាក់ប្រហែលជាប្រភេទភាសា និងវិធីនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វាជាភាសារុស្សីទំនើប៖ អរូបីនៃនិក្ខេបបទ។ ឌី ... កំប៉ុង។ ហ្វីឡូ។ វិទ្យាសាស្ត្រ។ រ៉ូស្តូវ ន/ក។ ឆ្នាំ ១៩៩៥។


កន្លែងចុងក្រោយនៅក្នុងសំណុំ តំណាងជាស៊េរី ទៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ ផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយតម្លៃគុណភាពត្រូវបានណែនាំតាមលក្ខណៈជាក់លាក់របស់វា។ ឧទាហរណ៍, ពីរដង, ប្រាំមួយជាន់, រួមគ្នា, បីដង,កិរិយាសព្ទ ទ្វេ។

នៅក្នុង microfield នៃសំណុំមិនកំណត់មួយ microfield នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងឯករាជ្យនៃសំណុំរួមបញ្ចូលតែចំនួនបរិមាណមិនកំណត់ ដោយមានឬគ្មានន័យវាយតម្លៃ លេខបរិមាណច្បាស់លាស់ដែលបង្ហាញពីចំនួនធំដែលបម្រើដើម្បីបញ្ជាក់ចំនួនធំប៉ុន្តែមិនកំណត់នៃឯកតា និងនាម មាន​ច្រើននិង ចំនួនក្នុងន័យគណិតវិទ្យាអរូបី។ ធាតុផ្សំផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងមីក្រូហ្វីលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងដែលរួមបញ្ចូលគ្នានៃសំណុំ។

ដោយសារទម្រង់ពហុវចនៈនៃពាក្យសំខាន់ៗ គំនិតនៃសំណុំមិនកំណត់មួយបញ្ចូលគ្នាជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ក្នុងន័យតែមួយនៃទម្រង់ពាក្យ។ នៅក្នុងករណីផ្សេងទៀតទាំងអស់ ការបញ្ចូលគ្នានៃគំនិតនៃបរិមាណ និងគុណភាពកើតឡើងនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអត្ថន័យ lexical ។

សព្វនាមដែលមានអត្ថន័យបរិមាណ នាមដែលមានអត្ថន័យពហុវចនៈ (ក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាសាមញ្ញ ច្រើន, ចំនួន, ភាគច្រើន, ភាគតិច)នាមតំណាងឱ្យម៉ាស់ធំក្នុងន័យធៀប (ដូចជា សមុទ្រផ្កា)ឆ្លុះបញ្ចាំងពីបរិមាណនៅក្នុងតំណាងប្រធានបទរបស់វា។

លេខអវិជ្ជមានមួយ (មិនមែន មួយ)ទទួលបានអត្ថន័យនៃសំណុំមិនកំណត់ លុះត្រាតែរួមបញ្ចូលជាមួយនាមច្បាស់លាស់ ឬនៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងបរិបទជាក់លាក់មួយ ហើយត្រូវបានផ្តល់ដោយគំនិតនៃប្រធានបទនៃសំណុំនេះ ("គ្មាននរណាម្នាក់បានមកទីនេះទេ")។ ពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយដែលមានឫសនៃលេខមិនកំណត់រួមបញ្ចូលគ្នានូវអត្ថន័យនៃបរិមាណ និងគុណភាព។

លេខបរិមាណច្បាស់លាស់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រំដែននៃសំណុំមិនកំណត់ និងមធ្យោបាយផ្សេងទៀត (បុព្វបទ គុណកិរិយាក្នុងទម្រង់នៃការប្រៀបធៀប ការបញ្ច្រាសក្នុងបន្សំបរិមាណ-នាម ភាគល្អិត និងបន្សំនៃចំនួនកំណត់បរិមាណច្បាស់លាស់ពីរ) បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងទៅនឹងព្រំដែនទាំងនេះនៃ សំណុំ​មិន​កំណត់​មួយ​, គំនិត​នៃ​ការ​ដែល​


ត្រូវបានបង្ហាញដោយសារតែអន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយនឹងលេខបរិមាណច្បាស់លាស់។

នៅក្នុង microfield នៃសំណុំប្រហាក់ប្រហែល 4 microfields ត្រូវបានសម្គាល់ដោយប៉ារ៉ាម៉ែត្រ "ធម្មជាតិនៃការគ្របដណ្តប់នៃមាតិកាដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង" ។ មីក្រូហ្វីលទាំងនេះត្រូវគ្នាទៅនឹង 4 ប្រភេទនៃព្រំដែនបរិមាណនៃការប៉ាន់ប្រមាណដែលបានពិចារណាខាងលើ ដែលខុសគ្នាក្នុងទម្រង់ន័យធៀប និងមិនមែននៅក្នុងខ្លឹមសារគោលបំណងទេ ព្រោះតាមពិត ព្រំដែនបរិមាណទាំង 4 ប្រភេទអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សំណុំមិនកំណត់នីមួយៗ។ ជម្រើសនៃមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាប្រធានបទនិងអាស្រ័យលើធម្មជាតិនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃសំណុំណាមួយ។

ការវិភាគដែលបានអនុវត្តនៃវាលមុខងារ-ន័យន័យធៀបបង្ហាញថា FSP ជាមួយនឹង stratification epistemological ពិតជាមាន និងកាន់កាប់កន្លែងសំខាន់មួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសា។

ប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានបម្រុងទុកជាភាសាសម្រាប់លក្ខណៈគុណភាព និងបរិមាណនៃបាតុភូត ជាមួយនឹងគោលបំណងនៃការវាយតម្លៃប្រកបដោយការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ 1 . ការបង្កើតគុណភាពនៃវត្ថុគឺមិនអាចទៅរួចទេដោយមិនកំណត់លក្ខណៈដូចជាទំហំ កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ អត្រានៃការផ្លាស់ប្តូរជាដើម ដោយប្រៀបធៀបប៉ារ៉ាម៉ែត្រទាំងនេះជាមួយនឹងស្តង់ដារ 2 ឬករណីធម្មតា និងញឹកញាប់បំផុត។ លក្ខណៈពិសេសដែលបង្កើតជាលក្ខណៈបរិមាណនៃវត្ថុអាចបញ្ចប់បាន 3 ដូច្នេះវាងាយស្រួលប្រើវានៅពេលបង្ហាញអាកប្បកិរិយាជាប្រធានបទចំពោះពិភពលោកជុំវិញ: "ផ្ទះទាំងមូលពោរពេញដោយមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យហើយដូចជាកន្លែងទំនេរមានច្រើន ព្រះអាទិត្យ។ ព្រះអាទិត្យលេខមួយ។- កូន​ប្រុស​អាយុ​ប្រាំបី​ឆ្នាំ ភ្នែក​ធំ ញ័រ និង​ស្ទាប ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាវិលជុំវិញគាត់។ មួយទៀត ព្រះអាទិត្យគឺជាម្តាយរបស់ Finisher - ឆ្លាត, ស្រស់ស្អាត, aristocratic ។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនស្រឡាញ់នាង” (V. Tokareva) ។

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យបែងចែកប្រភេទមុខងារ-ន័យន័យនៃអាំងតង់ស៊ីតេពីប្រភេទនៃបរិមាណ-

1 Lukyanova N.A., វាក្យសព្ទដែលបង្ហាញអំពីការប្រើប្រាស់ពាក្យសំដី (បញ្ហា
យើងជាសមីការ) ។ ទីក្រុង Novosibirsk ។ ឆ្នាំ 1986 ទំព័រ 55 ។

២ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជា។ M. , 1983, S. 263 ។

3 Sapir E. បញ្ចប់ការសិក្សា // ថ្មីនៅក្នុងភាសាបរទេស។ M.. លេខ 1985 ។
១៦៖ ភាសាវិទ្យា។ ទំព័រ ៤៦​-​៦៦។


ស្ទី (ឬបរិមាណ)ក្រោយមកទៀតគឺទាក់ទងនឹង ^acseg abyssal agroundការប្រើប្រាស់ភាសា, i.e. វ shirring govស្រែក s.ppb ushp, "របៀប​គឺ​ជា​អ្វី​នឹង ela", ផ្តល់ឱ្យ fព័ត៌មានពិត 4 ខណៈពេលដែលគោលបំណងសំខាន់នៃប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេគឺដើម្បីធ្វើឱ្យការវាយតម្លៃនៃវត្ថុនៅលើមាត្រដ្ឋាននៃការ gradation កាន់តែគួរឱ្យជឿជាក់និងអារម្មណ៍។ ប្រសិនបើប្រភេទ quantitative ™ ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយគំរូដែលមានសមាជិកមួយចំនួនធំ៖ លេខ ពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយជាផ្លូវការ និង semantically ទាក់ទងជាមួយពួកគេ រៀបចំជាប្រព័ន្ធរាប់ជាមួយនឹង "ការកើនឡើងនៃតម្លៃលេខ (បរិមាណ) ពីសមាសភាគមួយទៅសមាសភាគ " 5 និងស៊េរីពហុនាមនៃទម្រង់នៃដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀបគុណនាម រួមទាំងអ្វីដែលហៅថាសញ្ញាបត្រវិជ្ជមាន បន្ទាប់មកប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេបង្ហាញទំនោរក្នុងការប្រើធាតុនៃគំរូដែលបង្ហាញពីកម្រិតធំ ខ្ពស់ ឬតូចបំផុតនៃការបង្ហាញ។ សញ្ញាឬសកម្មភាព។ ការប្រើប្រាស់គ្រឿងដែលយកចិត្តទុកដាក់លើភាពខ្លាំង កម្រិតខ្លាំងនៃការបង្ហាញសញ្ញា ភាពពេញលេញនៃការគ្របដណ្ដប់នៃវត្ថុ អវត្តមានដាច់ខាតនៃវត្ថុទាំងនោះ ឬទ្រព្យសម្បត្តិណាមួយ ក្លាយជាគោលការណ៍សំខាន់នៃការជ្រើសរើសសម្ភារៈសម្រាប់ប្រភេទអាំងតង់ស៊ីតេ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នក ដើម្បីបញ្ជាក់ពីការប៉ាន់ស្មាន បង្ហាញពីអារម្មណ៍ខ្លាំង។

មាន​មតិ​មួយ​ថា​៖ ​«​ជនជាតិ​រុស្សី​មាន​អារម្មណ៍​ស្រើបស្រាល ហើយ​ងាយ​នឹង​មាន​អារម្មណ៍​ស្រើបស្រាល​ខ្លាំង​ពេល​សម្ដែង​ការ​រីករាយ​ខាង​សីលធម៌​ដូច​ពេល​សម្ដែង​ការ​ថ្កោលទោស​ខាង​សីលធម៌​» ៦. ការពិចារណាលើប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេដាច់ដោយឡែកពីប្រភេទនៃបរិមាណ (ទោះបីជាចំនុចប្រសព្វរបស់ពួកគេនិងភាពផុយស្រួយនៃព្រំដែនរវាងពួកគេ) ត្រូវបានបង្កឡើងដោយតម្រូវការក្នុងការបង្កើតមធ្យោបាយច្រើនកម្រិតនៃការបង្កើនការវាយតម្លៃដែលជាលក្ខណៈពិសេសបំផុតនៃភាសារុស្ស៊ី។ វប្បធម៌។ ដោយពិចារណាលើលក្ខណៈនៃការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេ 7 ដោយអាំងតង់ស៊ីតេមួយគួរតែមានន័យថា ការប្រើប្រាស់តែមួយ

Searl J., Vanderaeksn D. គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃការគណនានៃការនិយាយ // ថ្មី, នៅក្នុងភាសាបរទេស។ M. , 1986. លេខ។ ១៨៖ ការវិភាគឡូជីខលនៃភាសាធម្មជាតិ។ ទំព័រ ២៥២​-​២៥៤។

6 Wierzhbitskayaភាសារុស្ស៊ី // Vezhbitskaya A. ភាសា។ វប្បធម៌។ ការយល់ដឹង។
1996.
ស ៨៣.


ក្រាបដើម្បីបង្ហាញពីចំនួនកាន់តែច្រើននៃវត្ថុ កម្រិតនៃការបង្ហាញសញ្ញាខ្ពស់ជាងវត្ថុដែលបញ្ជូនដោយរចនាសម្ព័ន្ធស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត និងដើម្បីបង្កើនឥទ្ធិពលលើអ្នកទទួល។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃភាសារុស្ស៊ីបន្ថែមលើគុណនាម ស្តើងមានក្រុមទាំងមូលនៃឈ្មោះកាន់តែខ្លាំងនៃលក្ខណៈពិសេសនេះ ក៏ដូចជាឃ្លាដែលមានស្ថេរភាពនៃមុខងារស្រដៀងគ្នានេះ៖ ស្គមស្គាំង, ឆ្អឹង, ស្តើងដូចបន្ទះសៀគ្វី(វចនានុក្រម); ស្គម(សាមញ្ញ); គ្រោងឆ្អឹង, ម៉ាំមី, (រស់នៅ ឬដើរ) សារីរិកធាតុ, ស្បែក និងឆ្អឹង, ឆ្អឹងតែប៉ុណ្ណោះ(វចនានុក្រម); ដង្កូវ(សាមញ្ញ - រដុប), koschey(សាមញ្ញ) អ្នកអាចរាប់ឆ្អឹងជំនី, ថ្ពាល់បរិភោគថ្ពាល់, ភ្នែកមួយ, ច្រមុះមួយខាងឆ្វេង - នរណា(វចនានុក្រម) ។

ដោយធម្មជាតិនៃការប្រើប្រាស់ឯកតាភាសា អាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានប្រឆាំងទៅនឹងដំណើរការនៃការដកអាំងតង់ស៊ីតេ នៅពេលដែលនៅក្នុង សុន្ទរកថាការកត់សំគាល់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលដែលបង្ហាញពីកម្រិតទាបជាងការបង្ហាញនៃសញ្ញាជាងដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយឈ្មោះផ្សេងទៀតដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុម semantic ដូចគ្នា Deintification រកឃើញបឋម កន្សោមជាមធ្យោបាយបង្កើត

euphemisms - គ្រឿងដែលបន្ទន់លក្ខណៈនៃវត្ថុយោងទៅតាមតម្រូវការនៃសុជីវធម៌។ ការជំនួសពាក្យ euphemistic ក្រាស់បម្រើជាគុណនាម ពេញនិង ក្រាស់គុណនាម ធម្មតា -សទិសន័យរបស់វា។ ធម្មតា, ធម្មតា;នៅខ្លឹមសារ ការស្តីបន្ទោសមានសទិសន័យទន់ជាង - ពាក្យខ្លាំង (កិរិយាស័ព្ទ)(ពាក្យសំដី) ៩. អាំងតង់ស៊ីតេ និងការបន្ថយអាំងតង់ស៊ីតេ ច្រើនតែជាប្រធានបទ។ M.V. បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍លើរឿងនេះរួចហើយ។ Lomonosov ដែលបានជ្រើសរើស catachrisis ក្នុងចំណោម "tropes នៃពាក្យ" មានន័យថាការជំនួសពាក្យជាមួយអ្នកដទៃដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធបានអនុវត្ត "សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃភាពតានតឹងឬការបន្ធូរបន្ថយនៃសកម្មភាពឬទ្រព្យសម្បត្តិមួយចំនួនឧទាហរណ៍: សម្រាប់ភាពតានតឹង - ត្រូវបាន ខ្លាចជំនួសឱ្យការរង់ចាំ រត់ជំនួសឱ្យការទៅ ជេរជំនួសវិញ បន្លឺឡើង ឆោតល្ងង់ជំនួសការប្រុងប្រយ័ត្ន ឈ្លើយជំនួសឱ្យការមិនខ្មាស់អៀន បណ្ដោយខ្លួន រង់ចាំជំនួសឱ្យការភ័យខ្លាច ទៅជំនួសឱ្យការរត់ ... "" °។

អនុញ្ញាតឱ្យយើងរស់នៅលើការបង្កើនភាពស៊ីសង្វាក់នៃឯកតា - បាតុភូតលក្ខណៈនៃភាសារុស្ស៊ីជាង "ចុះខ្សោយ។

8 Aleksandrova Z.E. វចនានុក្រមនៃសទិសន័យនៃភាសារុស្ស៊ី៖ Prakt ។ សៀវភៅណែនាំ M " 1995. S. 479

"វចនានុក្រមនៃសទិសន័យនៃភាសារុស្ស៊ី៖ នៅក្នុង 2 ភាគ / និពន្ធនាយក។ A.P. Evgeniev. L. , 1970. 10 Lomonosov M.V. ការណែនាំខ្លីៗអំពីសុភាសិត។ សៀវភៅទីមួយដែលមានវោហាសាស្ត្រដែលបង្ហាញពីច្បាប់ទូទៅនៃសុភាសិតទាំងពីរ នោះគឺ , oratorios and poetry តែង​ឡើង​សម្រាប់​ជា​ប្រយោជន៍​ដល់​អ្នក​ដែល​ស្រឡាញ់​ពាក្យ​សម្ដី // Lomonosov M. V. Soch. SPb., 1895. V. 3. P. 231.


គួរកត់សំគាល់គឺជាវិធីនៃការសាងសង់ឯកតាដែលមានកម្លាំងខ្លាំង ភាពខុសគ្នារវាងពួកវាទាក់ទងនឹងកម្រិតនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃលក្ខណៈដែលបានកំណត់ សកម្មភាព លក្ខណៈនៃសំណង់ដែលបង្ហាញពីកម្រិតដូចគ្នានៃការបង្ហាញនៃលក្ខណៈសម្បត្តិ លទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ត្រូពិចនៃធាតុភាសាតាមលំដាប់លំដោយ។ ដើម្បីបង្ហាញពីវត្ថុវាយតម្លៃគុណភាព និងបរិមាណ សកម្មភាព។ល។ លក្ខណៈបង្ហាញនៃប្រភេទអាំងតង់ស៊ីតេ ទាមទារភាពខុសគ្នារវាងគោលគំនិតដូចជា ឯកតាដែលពង្រឹង (ពង្រឹង) អាំងតង់ស៊ីតេ (ឧបករណ៍ពង្រីក) ក៏ដូចជាអាំងតង់ស៊ីតេ - គ្រឿងដែលខ្លាំងជាង និងច្រើនទៀត។ ភាពខុសគ្នានៃការបញ្ចេញមតិនៃលក្ខណៈពិសេស កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ បរិមាណនៃវត្ថុលក្ខណៈជាងសមាជិកដទៃទៀតនៃគំរូវេយ្យាករណ៍ ក្រុម lexico-semantic និង phraseological-semantic (ធំ- ដ៏ធំ) ។ភាពរហ័សរហួននៃវិធីសាស្រ្តបែបនេះចំពោះការសិក្សាអំពីមធ្យោបាយនៃការពង្រឹងអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាបង្ហាញឱ្យឃើញដោយអរគុណចំពោះស្នាដៃរបស់ I.I. Turansky និង YI ។ Ubin ដែល​បាន​ចាត់​ទុក​ប្រភេទ​មុខងារ​-​ន័យ​ន័យ​នៃ​អាំងតង់ស៊ីតេ និង​វិធី​នៃ​ការ​អនុវត្ត​របស់​ខ្លួន​លើ​សម្ភារៈ​នៃ​ភាសា​អង់គ្លេស​ និង​រុស្ស៊ី។

មធ្យោបាយកម្រិតផ្សេងគ្នានៃការបញ្ចេញអាំងតង់ស៊ីតេ បញ្ជីពេញលេញមួយដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងការសិក្សាទំនើប "2 អាចបែងចែកជាក្រុមរងមួយចំនួន។ លទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតនៃអាំងតង់ស៊ីតេគឺឯកតាដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការបញ្ចេញមតិដាច់ដោយឡែកនៃធាតុដែលមានអាំងតង់ស៊ីតេ និងអាំងតង់ស៊ីតេ។ ដោយសារអន្តរកម្មរវាងពួកវា ការពឹងផ្អែកពហុធាតុត្រូវបានបង្កើតឡើង - ឃ្លា បន្សំពាក្យ និងប្រយោគ។

មធ្យោបាយពិសេសនៃការពង្រឹងរួមមាន, ជាដំបូងនៃការទាំងអស់, អ្វីដែលគេហៅថា adverbs រង្វាស់និងដឺក្រេជាធម្មតានៅជាប់ adjectives កិរិយាស័ព្ទ adverbs ផ្សេងទៀតពាក្យនៃប្រភេទនៃរដ្ឋ, តិចជាញឹកញាប់អាស្រ័យលើនាម, លេខ, pronouns: "នៅសិស្សវិទ្យាល័យ។

"Turan II. Decree. Op. P. 29; Ubin II. Dictionary of amplifying phrases in Russian and English. M, 1987. P. 5.

11 Krzhizhkova E. ការកំណត់បរិមាណនៃគុណនាមជាភាសារុស្សី (ការវិភាគ lexico-syntactic) // វាក្យសម្ព័ន្ធនិងបទដ្ឋាន / Ed ។ ed ។ GA ហ្សូឡូតូវ៉ា។ M, 1974.S. 122 - !39: Turan AI, ក្រឹត្យ។ អុប ស ៤២; Belovolskaya L.A. ប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេលក្ខណៈពិសេសនិងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប // ឯកតាភាសា (អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មុខងារ) ។ Rostov n / D, 1988. S. 66 ។


មាននាវិកកាត់សក់ និងគិតភ្នែក។ សូម្បីតែ ផងដែរ។ការគិត"; "មុនពេលប្រឡងវិទ្យាស្ថានយើង គួរឱ្យខ្លាចបារម្ភ"; "ខ្ញុំនិយាយថាទេ។ ច្រើន​ពេកជា​ធម្មតា។ នេះគឺមកពីយុវវ័យ - ដើម្បីនិយាយដ៏ស្រស់ស្អាតនិងអក្សរសាស្ត្រ កាន់តែងាយស្រួល,ជាងនិយាយសាមញ្ញ មនុស្ស"; "នៅទីនោះ ខ្លាំងណាស់ស្រស់ស្អាត"; “ទាល់តែសោះកូនកាន់តែច្រើន!” - ខ្ញុំនឹងនិយាយឥឡូវនេះ "; "Seryozha Groman បានមករកខ្ញុំ ស្ទើរតែរៀងរាល់ល្ងាច"; "ឥឡូវនេះខ្ញុំ យ៉ាងរឹងមាំជាងហាសិបប៉ុន្តែពួកគេ (រងទុក្ខផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ) ។ - T.P.) មិនទាន់ចប់ទេ” (A. Mariengof) ដូចដឹងស្រាប់ហើយ តម្លៃសញ្ញាបត្រអាចបង្ហាញ និង adverbs គុណភាព៖ តូចចិត្ត សាហាវព្រៃផ្សៃគ្រហឹម, មិនចេះចប់អស់កម្លាំង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត បង្ហាញពីកម្រិតនៃការបង្ហាញសញ្ញា សកម្មភាព គុណកិរិយាជាញឹកញាប់ ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងមានន័យដូចជាមួយ adverbsនិង បើក ki : ប្រើជាសទិសន័យសម្រាប់ការសាងសង់ ការអប់រំខ្សោយនិង ពូជមិនល្អល។

N.D. Arutyunova សង្កត់ធ្ងន់លើស្ថេរភាពនៃការឆ្លើយឆ្លងមានន័យដូចទាំងនេះ: "យោងទៅតាមប្រព័ន្ធនៃតម្លៃដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងរូបភាពវិជ្ជមាន (បទដ្ឋាន) នៃពិភពលោកមួយចំនួនធំត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាគួរឱ្យចង់បានហើយមួយចំនួនតូចគឺមិនចង់បាន; ល្អនិងច្រើន, អាក្រក់។ និងទម្រង់តិចតួចដែលស្ទើរតែមិនអាចបំបែកបាននៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគំរូបទដ្ឋាននៃការពិត" 13. ភាពចល័តនៃព្រំដែនរវាងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃ adverbs គឺជាផលវិបាកនៃការពិតដែលថា adverbs-intensifiers មានបំណងទាំងពីរដើម្បីបញ្ជាក់កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍនៃលក្ខណៈពិសេស និងដើម្បីវាយតម្លៃពួកវា និងដើម្បីបង្ហាញពីកម្រិតនៃការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ។ យោងតាមលោក E.M. ចចក "កម្រិតនៃការចូលរួមនៃប្រធានបទក្នុងការនិយាយ" មិនដូចគ្នាទេដូច្នេះអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានរៀបចំ "នៅលើមាត្រដ្ឋាននៃការថយចុះ (កើនឡើង)" 14: គ្រប់គ្រាន់ស្ងប់ស្ងាត់; ពិតជាអស្ចារ្យខ្លាំងណាស់ស្ងប់ស្ងាត់។

ក៏អាចប្រើជាអាំងតង់ស៊ីតេផងដែរ។ ឈ្មោះ_គុណនាមដែលកំណត់ទំហំទំហំរបស់វត្ថុ កម្រិតនៃការបង្ហាញសញ្ញា ភាពខ្លាំងនៃអារម្មណ៍៖ "ផ្សារសប្បុរសធម៌នៅ Stargorod ខុសគ្នា ធំ pomp និងភាពប៉ិនប្រសប់ដែលស្ត្រីនៃសង្គម Stargorod ដែលបានជ្រើសរើសបានប្រកួតប្រជែងគ្នាទៅវិញទៅមក " : " ចុងបញ្ចប់នៃមេរៀនបានកន្លងផុតទៅ។ ពេញលេញភាពច្របូកច្របល់” (I. Ilf, E. Petrov) ។

"Arutyunova N.D. ប្រភេទនៃអត្ថន័យភាសា៖ ការវាយតម្លៃ។ ព្រឹត្តិការណ៍។ Fayu. M.

14 ចចក E.M. អត្ថន័យនៃការវាយតម្លៃមានមុខងារ។ M. 1985. S. 43.


I.A. Melchuk ដែលបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការពិពណ៌នាអំពីភាពឆបគ្នានៃ lexical ដោយផ្អែកលើប៉ារ៉ាម៉ែត្រ semantic បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថារួមជាមួយការផ្សំ idiomatic (ឯកតាឃ្លា) មានសំណង់ដែលមាន "ការខ្វះសេរីភាពលាក់កំបាំង" ដែលមានគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់អ្នកដែលទើបតែចាប់ផ្តើម។ ធ្វើជាម្ចាស់លើបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី ១៥. នាម ក្តីសង្ឃឹមកំណត់ដោយការពង្រឹងគុណនាម ធំ, អស្ចារ្យ, ខ្ពស់, ក្តៅ, ស្រឡាញ់, ឧស្សាហ៍, ភ្លឺ, ងប់ងល់, រឹងមាំ;អត្ថន័យនៃគុណនាម អាចទុកចិត្តបាន។ពង្រឹងដោយគុណកិរិយា យ៉ាងពិតប្រាកដនិង យ៉ាងពិតប្រាកដ;កិរិយាសព្ទ ក្តីសង្ឃឹមអាចភ្ជាប់ adverbs inexifiers ទៅខ្លួនវាផ្ទាល់ ក្តៅ, ខ្លាំង(សាមញ្ញ) រឹងមាំ អត់ធ្មត់និងសម្រាប់ពាក្យ សេចក្តីប្រាថ្នាដែលជាសវនកម្មសៀវភៅសម្រាប់ខ្លឹមសារ ក្តីសង្ឃឹមឆបគ្នាជាមួយគុណនាម អាយុចាស់, ជ្រៅ, ស្និទ្ធស្នាល 16,ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើរយៈពេលនៃការរំពឹងទុករបស់មនុស្ស និងការគោរពចំពោះពួកគេ។ ជម្រើសនៃអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានពន្យល់តែផ្នែកដោយការជាប់ទាក់ទង morphological នៃសមាសធាតុស្នូលនៃឃ្លា វេយ្យាករណ៍នៃឯកតា៖ នាម ក្តីសង្ឃឹម និងសេចក្តីប្រាថ្នាមិនស្របគ្នានឹងភាពឆបគ្នារបស់វា (វាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយអំពី ធំ, ក្តៅ, ឧស្សាហ៍, សេចក្តីប្រាថ្នារឹងមាំ) ។ភាពខុសគ្នាទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយទំនៀមទម្លាប់នៃភាពឆបគ្នា៖ សម្ភារៈនៃវចនានុក្រមពន្យល់ និងវចនានុក្រមផ្សេងទៀតដែលជួសជុលឃ្លាទម្លាប់បង្ហាញពីលក្ខណៈស្តេរ៉េអូនៃសំណង់បែបនេះ។

សព្វនាម​ដែល​ទទួល​បាន​សមត្ថភាព​នេះ​ដោយ​សារ​តែ​ពាក្យ categorical semantics អាច​បម្រើ​ជា​អាំងតង់ស៊ីតេ​: មុខងារ​បង្ហាញ​លក្ខណៈ​នៃ​សព្វនាម​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ; បរិមាណដ៏ច្រើននៃទំនាក់ទំនងប្រធានបទ ការកំណត់ដោយបរិបទរបស់វា; ការឆ្លើយឆ្លងនៃពាក្យ pronominal ទៅឯកតានៃប្រភេទ lexical និង grammatical ផ្សេងៗគ្នា (នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការបែងចែកល្បីទៅជា pronouns-nouns pronominal adjectives សព្វនាម,សព្វនាម-គុណកិរិយា)

15 Melchuk I.A. oo ថ្នាក់មួយនៃបន្សំ phraseological (ការពិពណ៌នាអំពី lek
ភាពឆបគ្នាដោយប្រើប៉ារ៉ាម៉ែត្រ semantic) // បញ្ហា
ស្ថេរភាពនិងភាពប្រែប្រួលនៃឯកតា phraseological: សម្ភារៈនៃ interuniversity ។
សន្និសីទ។ Tula, 1968, ទំព័រ 59 ។

16 ក្រឹត្យ Ubin II ។ អុប ទំព័រ 49 - 50, 101 ។


សព្វនាមច្បាស់លាស់ និងអវិជ្ជមាន ត្រូវបានប្រើជាទៀងទាត់បំផុតជាអាំងតង់ស៊ីតេបរិមាណ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សព្វនាមច្បាស់លាស់ នៅក្នុងអត្ថន័យដើមរបស់ពួកគេដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់នៃគុណនាមនាម ជាញឹកញាប់ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអនុញ្ញាតឱ្យសម្រេចបានកាន់តែច្រើន។ ទូទៅខ្ពស់។: "តើអ្វីទៅដែលទាក់ទាញ? ទេពកោសល្យ។ មានមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យជាច្រើននៅទីនោះ។ លើសពីនេះទៅទៀតនៅទីនោះ ទាំងអស់។(គូសបញ្ជាក់ដោយអ្នកនិពន្ធ។ - T.P.)មានទេពកោសល្យ ម្នាក់ៗតាមវិធីរបស់ពួកគេ” (V. Tokareva) ។

សព្វនាមអវិជ្ជមាន យោងទៅតាមការសិក្សាវេយ្យាករណ៍ និងវចនានុក្រម គឺជាមធ្យោបាយទូទៅនៃការពង្រឹងការអវិជ្ជមាន៖ “ខ្ញុំមិនបានសរសេរសំបុត្រនៅផ្ទះអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេស្វែងរកដាន។ គ្មានអ្វីទេ។មិនដឹងអំពីខ្ញុំនៅផ្ទះទេ"; "កងពលតូចទី ១០៤ ទាំងមូលបានឃើញពីរបៀបដែល Shukhov ត្រូវបាននាំយកទៅឆ្ងាយប៉ុន្តែ គ្មាននរណាម្នាក់មិនបាននិយាយពាក្យមួយទេ៖ វាគ្មានប្រយោជន៍ ហើយតើអ្នកនិយាយអ្វី?” (A. Solzhenitsyn) សព្វនាម-ភាគល្អិត អ្វី, របៀប, ដូច្នេះ, អ្វី, កន្លែងណា, ច្រើនដូចអាច​ដំណើរការ​ជា​អាំងតង់ស៊ីតេ រៀបចំ​ប្រយោគ​ឧទាន​ជាមួយ​ពណ៌​អារម្មណ៍​ភ្លឺ​ថ្លា៖ “ពិតណាស់​នៅក្នុង​បណ្ណាល័យ ឪពុក​របស់ខ្ញុំ​មាន​វចនានុក្រម​ពន្យល់​របស់ Dahl។ តាម​គំនិត​ខ្ញុំ សៀវភៅ​នេះ​មិន​មានតម្លៃ​ទេ។ ដែលទ្រព្យសម្បត្តិ! សំដីអី! សុភាសិត! សម្ដីនិង ល្បែងផ្គុំរូប។"(A. Mariengof) ។ ការដាក់បញ្ចូលអាំងតង់ស៊ីតេលេចធ្លោជាច្រើននៅក្នុងអត្ថបទ ពាក្យដដែលៗធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះអ្នកស្តាប់ អ្នកអាន៖ "តើខ្ញុំកប់ដោយរបៀបណាថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវស្តីបន្ទោសទេ។ ល្អប៉ុណ្ណា,អ្នកជា​អ្វី គ្មាននរណាម្នាក់មិន​ទាក់ទង, ល្អប៉ុណ្ណាស្រឡាញ់អ្នកឱ្យស្លាប់ គ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងពិភពលោកមិនមានកាតព្វកិច្ចទេ” (I. Brodsky) ។

Pronominal intensifiers ត្រូវបានប្រើក្នុងការសាងសង់ប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ក្នុងនាមជា G.F. Gavrilov នៅក្នុងប្រភេទនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញជាច្រើន (ជាមួយសព្វនាមនៃរង្វាស់និងកម្រិតនៃអនុគមន៍; អ្វីដែលគេហៅថា ឃ្លាសម្បទានទូទៅ នៅក្នុងការស្ថាបនាដែលមានឃ្លាពន្យល់រង គុណលក្ខណៈ និងផ្សេងទៀតដែលអាចចូលរួមក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេ) សព្វនាម។ និង adverbs pronominal, ទទួលបានតម្លៃបន្តិចម្តងក្រោមឥទ្ធិពលនៃបរិបទនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមួយ, ក្លាយជាសមាសភាគនៃប្លុកនៃប្រយោគ 17: “ដូច្នេះជាច្រើន


សិល្បៈ​ដែល​មិន​មែន​ជា​សិល្បៈ"; "នៅ​ក្នុង​អង្គភាព​វេជ្ជ​សា​ស្រ្ត​ដូច​ជា​តែង​តែ​មាន, មុន​ពេលនោះវាស្អាតនៅក្នុងច្រករបៀងដែលវាគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការដើរលើឥដ្ឋ" (A. Solzhenitsyn) ។

គោលបំណងនៃការពង្រឹងគឺ បរិមាណ, ប្រភាគនិង លេខសម្គាល់។ឯកតានៃលេខពីរខ្ទង់ដំបូងអាចត្រូវបានទទួលរងនូវការបំប្លែងអត្ថន័យដែលជាលទ្ធផលដែលវាមានការពង្រីកអត្ថន័យ។ លេខឈប់ដាក់ឈ្មោះចំនួនជាក់លាក់មួយ ដោយចង្អុលទៅវត្ថុជាច្រើន ដែលជាលក្ខណៈពិសេសកម្រិតខ្ពស់៖ “ហើយមិត្តម្នាក់បានទៅជួបខ្ញុំ។ បីដង, ប្រសិនបើមិនមាន ដប់"(V. Tokareva); "" នៅលើកាតព្វកិច្ច - ចងចាំ - មួយ​និង​ពាក់​ក​ណ្តា​ល Ivan ទាហានភ្នែកខ្មៅស្តើងនិងវែង" (A. Solzhenitsyn) ការផ្លាស់ប្តូរន័យស្រដៀងគ្នាត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងនាមដែលអាចរាប់បានដែលដើរតួជាអាំងតង់ស៊ីតេនៃបរិមាណ: "នេះគឺជារដូវរងាររបស់យើង។ គោម​ទំនើប​មើល​ទៅ​ដោយ​ភ្នែក​មរណៈ​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ខ្ញុំ គេ​ដុត​យ៉ាង​ខ្លាំង រាប់ពាន់ windows" (I. Brodsky); "នៅគ្រប់មកុដដើមឈើអុក មួយ​រយសត្វក្អែកច្រៀង” (I. Brodsky) នៅពេលបង្កើនការវាយតម្លៃ លេខ និងនាមក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ ដែលជាឈ្មោះនៃចំនួនតូចមួយ៖ “នៅក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំ អ្នកនិយាយនេះមិនដែលជំពប់ដួល មិនដែលក្អក និងមិនបាន មួយ។ទឹកមួយកែវ” (A. Mariengof) លេខសម្គាល់ដែលប្រើដើម្បីបង្ហាញពីចំនួនមិនកំណត់នៃវត្ថុអាចក្លាយជាមធ្យោបាយនៃការពង្រឹង៖ “មាននៅក្នុងកំណាព្យនៃទេសភាព។ តិចតួចមានតែភាពល្ងង់ខ្លៅនៃស្ថានីយ៍និងរោងមហោស្រពគឺជាភាពចលាចលមានតែមនុស្សចៃដន្យ ផ្សារ ជួរ គុក” (A. Tarkovsky) ។

អាំងតង់ស៊ីតេធ្វើសកម្មភាពជាទៀងទាត់រួមមានពាក្យ និងភាគល្អិតដែលមានលក្ខណៈម៉ូឌុលដែលមានសមត្ថភាពបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នាទាំងការវាយតម្លៃលើប្រធានបទ និងកម្រិតនៃការបង្ហាញសញ្ញាណាមួយនៅក្នុងវត្ថុ។ សម្រាប់ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ និងសិល្បៈ ការរួមផ្សំនៃភាគល្អិតជាច្រើនគឺជាលក្ខណៈ។ ឃ្លាគំរូ៖ "Zhenya Litvinov ដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយនយោបាយ (ក៏ដូចជាអក្សរសិល្ប៍នៅក្នុងពេលវេលារបស់គាត់) បានចុះឈ្មោះ។ ស្ទើរតែកាសែតទាំងអស់ដែលបានបោះពុម្ពនៅទីក្រុងម៉ូស្គូនិង Petrograd; ... គាត់រំពឹងថា សន្លឹកបោះពុម្ពចំនួនបីរបស់គាត់ ដែលការងារដប់ពីរឆ្នាំត្រូវបានគេសន្មត់ថានឹងភ្ញាក់ផ្អើល។ យ៉ាងហោចណាស់,ផ្គរលាន់នៃ "សង្រ្គាមនិងសន្តិភាព" (A. Mariengof) ។ ពាក្យ Modal អាច​មាន​វិសាលភាព​ធំទូលាយ​នៃ​សកម្មភាព​ជា​អាំងតង់ស៊ីតេ​, អនុវត្ត​មុខងារ​នៃ​សមាជិក adverbial នៃ​ប្រយោគ


បន្ទាប់មកពាក្យណែនាំ, cf.: "ចំណេះដឹងនៃតំបន់និងសមត្ថភាពក្នុងការបាញ់ ... បានធ្វើឱ្យក្មេងស្រី ដោយមិនសង្ស័យដៃគូមានប្រយោជន៍" (G. Berezko); "Larisa, ដោយមិនសង្ស័យ,យល់ពីភាពខុសប្លែកគ្នាដ៏ធំនៅក្នុងអាយុរបស់ពួកគេ" (E. Permitin) 18. មុខងារនៃអាំងតង់ស៊ីតេលេចឡើងជាពាក្យគំរូ ហើយក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេប្រើជាធាតុផ្សំតែមួយគត់នៃប្រយោគដែលមិនពេញលេញតាមបរិបទ 19: "ល្អមែនទេ? - ដោយមិនសង្ស័យ។(A. Mariengof) ។

ទម្រង់នៃកម្រិតនៃការប្រៀបធៀបគុណភាព __នឹង​ធ្វើ" spruce, ដេរីវេ អំពី t_ នៃពួកវា adverbs និងពាក្យនៃប្រភេទមានយ៉ានីយ៉ា "ត្រូវបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្កើនការប៉ាន់ប្រមាណ។ ទម្រង់នៃកម្រិតនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានបង្កើតឡើង ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់ វិភាគ និងសំយោគ (ស្ងាត់, ស្ងាត់ជាង, ស្ងាត់បំផុត, ស្ងាត់បំផុត, ស្ងាត់បំផុត) ។គោលបំណងសំខាន់នៃទម្រង់សញ្ញាបត្រប្រៀបធៀបគឺដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពពិតនៃកិច្ចការ - ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុដូចគ្នា; ភាពខុសគ្នានៃកម្រិតនៃការបង្ហាញលក្ខណៈនៅក្នុងវត្ថុប្រៀបធៀប៖ "អស់សង្ឃឹម កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរនិង នៅលើដីស្ងួតខ្ញុំបានក្លាយជាស្មារតីនៅក្រោមបន្ទុកនៃសំណាងអាក្រក់" (A. Tarkovsky); "សេចក្ដីស្រឡាញ់ ខ្លាំងជាងការបែកគ្នា ប៉ុន្តែការបែកគ្នា។ យូរជាងនេះ។ស្នេហា" (I. Brodsky) ។

Superlatives មានអត្ថន័យដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់ "ឡូជីខល" ដោយបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃគុណភាពដែលមាននៅក្នុងវត្ថុមួយនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងវត្ថុផ្សេងទៀតនៃថ្នាក់ដូចគ្នា: "វាគឺជា ធំទូលាយបំផុត។បន្ទប់មួយនៅក្នុងអគារនៃសាលាបច្ចេកទេស នៅទីនេះ សូម្បីតែការប្រជុំក៏ត្រូវបានធ្វើឡើង ដោយពង្រីកឧបករណ៍បំពងសំឡេងចូលទៅក្នុងច្រករបៀង” (A. Solzhenitsyn)។ លក្ខណៈពិសេសមួយឬអ្វីក៏ដោយទំហំធំនៃលក្ខណៈពិសេស" 20 អរគុណចំពោះរឿងនេះ អារម្មណ៍នៃការវាយតម្លៃត្រូវបានពង្រឹង: "ជនបរទេសចំពោះយើង - និងរបស់យើង ដ៏រុងរឿងបំផុត។អស្ចារ្យ! វា​ពិត​ជា​សប្បាយ​ចិត្ត​ណាស់​ក្នុង​ការ​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​ទាំង​នេះ!» (A. Solzhenitsyn) "នេះ​ជា​ការ​ពិនិត្យ​មើល​ដ៏​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​នៃ​ការ​ចាក់​បញ្ចាំង​ដំបូង​របស់ Zavadsky!.." (A. Solzhenitsyn)។

18 វចនានុក្រមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប៖ V 20 t. M. , 1991. T. I.
ស.៤៥១.

19 Malashenko V.P. រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគនិងអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ // "Izv.
កំណើន។ ped ។ un-ta: សៅរ៍។ វិទ្យាសាស្ត្រ tr Rostov n / a, 1998 លេខ។ 1: Philology ទំព័រ 5

: "Vinogradov VV. ភាសារុស្សី (គោលលទ្ធិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ) M .. 1972 C 205-206 ។


កន្សោម​ដែល​ទាក់ទង​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា elative មួយ​: "មាន​អ្នក​ កាន់តែភ្លឺ ត្រលប់មកវិញនិង កាន់តែទាក់ទាញកុំជេរខ្ញុំ កុំជេរ!” (ក. ប្លក) នៅពេលពិចារណាលើទម្រង់នៃគុណនាមដែលមានអត្ថន័យល្អិតល្អន់ដែលត្រូវបានចាត់តាំងក្នុងប្រភេទអាំងតង់ស៊ីតេ គោលការណ៍នៃការជ្រើសរើស និងការអនុវត្តសម្ភារៈភាសាសម្រាប់ប្រភេទនេះកាន់តែអាចយល់បាន៖ ការប្រើប្រាស់លក្ខណៈបរិមាណដែលណែនាំដោយទម្រង់នៃការចង្អុលបង្ហាញទាំងនេះនៃកម្រិតខ្ពស់នៃលក្ខណៈពិសេសដើម្បីកំណត់គុណភាពនៃវត្ថុ ការវាយតម្លៃអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ភាពសម្បូរបែបនៃទម្រង់គុណនាមដែលអនុវត្តអត្ថន័យល្អិតល្អន់បង្ហាញថាវានឹងខុសក្នុងការគណនាអាំងតង់ស៊ីតេជាមួយបុគ្គល។ ការបំប្លែងឯកតាភាសារបស់អ្នកនិពន្ធ។ ប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេកំណត់ឯកទេសនៃអត្ថន័យនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ ដែលមានលក្ខណៈធម្មតា ទម្រង់សំយោគនៃគុណនាមដែលមានអត្ថន័យចម្បងនៃសញ្ញាប័ត្រ និងអត្ថន័យបន្ទាប់បន្សំនៃ elative ក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ ពីព្រោះ affixes គឺ ប្រើជាធាតុពង្រឹង។

បច្ច័យគុណនាមក៏អាចត្រូវបានគេសន្មតថាជាមធ្យោបាយនៃការពង្រឹងពាក្យ -usch-, -enn-, -okonk / "oshenk-, -usenk-,បុព្វបទ ដង -, super-, super-, ultra-, archi-, extra-:បច្ច័យ morphemes នៃនាម -in-, -seek-,បុព្វបទកិរិយាស័ព្ទ អ្នក; សម្រាប់-, ពី-, លើ-, ពី, ដង-,ទម្រង់ពាក្យសំដី រួមទាំងបុព្វបទដែលបានចង្អុលបង្ហាញ និង postfix - យ៉ា, et al ។ 21: ខឹង, ធ្ងន់, ស្លូតបូត, ស្រស់ស្អាត, ប្រភេទទំនើប, ទំនើបបំផុត, ថ្មីបំផុត, ស្មុគស្មាញខ្លាំង, មិនធម្មតា; ត្រជាក់ចិត្ត លិតនិយាយចេញ រកលុយ បែក ឈឺ ដែក ឮល្មម ដែកសរសើរ បន្លឺឡើង។អត្ថន័យនៃ affixes រួមបញ្ចូលគ្នានូវផ្នែកនៃអាំងតង់ស៊ីតេ និងការវាយតម្លៃ៖ អង្គុយ​ចុះ"(A. Solzhenitsyn) ។ ជាមួយនឹងការបន្ថែម affixes ពាក្យដែលបានបម្រើជាមូលដ្ឋានលើកទឹកចិត្តត្រូវបានពង្រឹង។ នៅក្នុងពាក្យដែលជំរុញទឹកចិត្ត វាងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតធាតុដែលមានកម្លាំងខ្លាំង (ជាទូទៅជាមួយនឹងមូលដ្ឋានលើកទឹកចិត្ត) និងការពង្រឹងបន្ថែម ដែលនាំទៅដល់ការប្រើប្រាស់ lexemes យ៉ាងសកម្មក្នុងការនិយាយ។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការពិពណ៌នាចំណាត់ថ្នាក់នៃវត្ថុជាមួយនឹងការវាយតម្លៃអារម្មណ៍របស់ពួកគេត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយការទាក់ទងគ្នាដែលមានន័យដូច។

21 វេយ្យាករណ៍ភាសារុស្សី៖ នៅក្នុង 2 vols. Moscow, 1980. Vol. 1C. 300,310-311,215-216,601-604។


ពាក្យ​ពាក់​និង​គំរូ​ដែល​មាន​មូលដ្ឋាន​លើ​ការ​ឆ្លើយ​ឆ្លង​ដែល​មាន​សម្មតិនាម​និង​ខ្ពស់ ការពឹងផ្អែកនៃអាំងតង់ស៊ីតេលើការប្រឆាំងនៅក្នុងវាក្យសព្ទអាចបង្កប់ន័យបានប្រសិនបើពាក្យដែលមានពណ៌ច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអត្ថបទដោយគ្មានការផ្សំជាមួយសមាជិកផ្សេងទៀតនៃស៊េរីមានន័យដូច: "Aleksey ចេញមកក្រៅខ្ទមដោយអាក្រាតនៅចង្កេះក្នុងចំណោមព្រិលពណ៌ខៀវ។ គាត់មើលកំពូលភ្នំ បន្ទាប់មកគាត់ចាប់ផ្តើមជូតខ្លួនគាត់ដោយព្រិល។ ស្រែកដោយរីករាយ” (V. Tokareva) ការបញ្ចេញមតិនៃពាក្យជាមធ្យោបាយនៃការវាយតម្លៃកាន់តែខ្លាំងឡើង ដោយសារតែការទំនាក់ទំនងនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យប្រយោគដែលទាក់ទងគ្នាក្នុងប្រយោគមួយ ឬប្រយោគដែលនៅជាប់គ្នានៃអត្ថបទ៖ “ព្រឹត្តិការណ៏រីករាលដាល ប្រញាប់, ប្រញាប់,ជែងគ្នា; ឆ្នាំ បានដើរ។ទេ ឆ្នាំ ភៀសខ្លួន"(A. Mariengof) ។ ឯកតាវាក្យសព្ទជាច្រើនទទួលបានលក្ខណៈសម្បត្តិនៃអាំងតង់ស៊ីតេដោយសារតែការគិតឡើងវិញដោយប្រៀបធៀប ពីព្រោះជាញឹកញាប់ពាក្យប្រៀបធៀបក៏ជាអ៊ីពែបូឡាផងដែរ” 2. លក្ខណៈនៃពាក្យប្រៀបធៀបនេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាការបំប្លែងតាមន័យគឺផ្អែកលើការប្រដូចវត្ថុនៃថ្នាក់ផ្សេងៗ ដែលតាមពិតនៅឆ្ងាយពី គ្នាទៅវិញទៅមក និងជាសម្ភារៈនៅពេលប្រើពាក្យប្រៀបធៀប ឈ្មោះនៃសញ្ញាណបែបនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ ដែលនៅក្នុងនោះ លក្ខណៈដែលកំណត់បង្ហាញដោយកម្រិតខ្លាំង៖ «បាទ! ខ្ញុំបញ្ជាក់ដោយមិនភ័យខ្លាច។ - អ្នកបានសម្លាប់អក្សររបស់ខ្ញុំ" (V. Tokareva); "ជោគវាសនារបស់ខ្ញុំ ឆេះរវាងបន្ទាត់ខណៈពេលដែលព្រលឹងបានផ្លាស់ប្តូរសែលរបស់វា" (A. Tarkovsky) មធ្យោបាយនៃការបម្រើប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយពាក្យប្រៀបធៀបនិងការប្រៀបធៀប, synecdoches, litotes, ពាក្យដដែលៗនៃប្រភេទផ្សេងៗ។

ឯកតា Phraseological គឺជាប្រភេទនៃមធ្យោបាយពិសេសដែលមានឯកទេសក្នុងការបង្ហាញពីអាំងតង់ស៊ីតេ។ ពួកគេទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបញ្ចេញមតិ "កម្រិតអតិបរិមានៃការបង្ហាញលក្ខណៈជាក់លាក់មួយ" 2 ^ គុណសម្បត្តិនៃឯកតា phraseological ជាការពឹងផ្អែកខ្លាំងលើមធ្យោបាយនៃការពង្រីកភាសាផ្សេងទៀត ស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាឯកតា phraseological ប្រើធាតុនៃកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាសាជាអ្នកពង្រឹង។ ជាញឹកញាប់អាំងតង់ស៊ីតេជាច្រើន និងនៅក្នុងបន្សំផ្សេងៗជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ Phraseologisms អាច​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ជា​ការ​ពង្រីក metaphors-hyperbola ឬ

22 Searle J. Metaphor // Theory of Metaphor: Sat. M, 1990 S. 323. 25 Gridneva TV, Phraseological មធ្យោបាយនៃការបង្ហាញពីប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេ: Avtoref ។ dis... cand. Philology នៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ វ៉ុលហ្គោក្រាដ។ ១៩៩៧ ទំ.៨.


បន្សំនៃពាក្យប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការប្រៀបធៀបអ៊ីពែរបូល៖ សមុទ្រដែលហៀរ (ដប) ទន្លេទឹកដោះគោ (និង) ធនាគារចាហួយ បោះភ្នំដូចជាភ្នំធ្លាក់ពីលើស្មា យល់ដូចជ្រូកនៅក្រូចនៅក្នុងការស្ថាបនាជាមួយនឹងការបដិសេធ ការប្រៀបធៀប - អក្សរតូចគឺជារឿងធម្មតា វាមិនអាចទៅរួចទេ (មិនអាចទៅរួច) ដើម្បីបោះជំហានមួយ (ដើម្បីធ្វើ) មិនមានទឹកសន្សើមអាភៀននៅក្នុងមាត់ទេ synecdoche, ការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់វាជាមួយនឹងពាក្យប្រៀបធៀប, រួមចំណែកដល់ការពង្រឹងការបញ្ចេញមតិនៃឯកតា phraseological: មិនមែនជាកាក់មួយ (សម្រាប់ព្រលឹង) ញ័រ (រាល់) កាក់ហោះហើរចូលទៅក្នុងកាក់មួយ។ល. 24 អត្ថន័យនៃអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើសមាសធាតុមានន័យដូចនៅក្នុងឯកតាឃ្លា វេទមន្តនិងអ្នកជំនួយការវិនិច្ឆ័យបាទ (និង) រ៉ូប,លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត សមាសធាតុ​ដែល​មាន​ន័យ​ដូច​គ្នា​គឺ​ត្រូវ​បាន​គេ​គិត​ឡើង​វិញ​ដោយ​ប្រៀបធៀប​ឬ​ន័យ​ធៀប។ ដូចនៅក្នុងសំណង់គ្មានពណ៌អារម្មណ៍ដែលផ្តោតលើការបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាជាប្រធានបទចំពោះបរិស្ថាន ឯកតាឃ្លាឃ្លាប្រើសព្វនាមជាសញ្ញាបន្ថែម គុណនាមក្នុងកម្រិតវិជ្ជមាន និងក្នុងអត្ថន័យនៃលេខដែលគិតឡើងវិញ គុណកិរិយានៃការវាស់វែង និងសញ្ញាបត្រ៖ នៅក្រោមការរិះគន់ណាមួយ, ទឹកបរិសុទ្ធ, ផ្តល់ឱ្យមួយរយ (ដប់) ពិន្ទុទៅមុខមួយរយ, ទទេ (ទទេ) នៅលើជើងរបស់អ្នកល។

Phraseologisms ដែលមានអត្ថន័យនៃអាំងតង់ស៊ីតេត្រូវបានបង្កើតឡើងជាញឹកញាប់យោងទៅតាមគំរូនៃឃ្លាសម្បទាន។ មិនថាអ្នកងាក (មិនថាយ៉ាងណា) នោះ (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ) អ្នកមិននិយាយ (កុំនិយាយ) ។ជាផ្នែកមួយនៃឯកតា phraseological មធ្យោបាយជាក់លាក់នៃការបង្កើនការវាយតម្លៃក៏ត្រូវបានរកឃើញផងដែរ - ភាពឆបគ្នាមិនសមហេតុផល (ស្បែកជើងកវែងឆ្អិនទន់, ផ្លែល្វាជាមួយប៊ឺ),បុរាណវិទ្យា, ប្រវត្តិសាស្ត្រ, ពាក្យដែលមិនស្គាល់នៅខាងក្រៅ phraseology (វាជាការល្អក្នុងការស្រែក, ស្រែក, យំ, ស្រែកអាសគ្រាម; ទាំងមូលដ្ឋាន (នៅក្នុងភ្នែក) ឬ belmes មិនដឹង, មិនយល់, មិនយល់) ។ក្រុមទីពីរនៃឯកតា phraseological ដោយសារតែរចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអារម្មណ៍ខ្លាំងជាង។ ប៉ុន្តែឯកតា phraseological ដែលប្រើសមាសធាតុពង្រឹងដោយការប្ៀបប្ដូចជាមួយនឹងការស្ថាបនាដោយឥតគិតថ្លៃពិតជាសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់។ យើងទទួលបានឱកាសដើម្បីបង្កើតការតភ្ជាប់រវាង semantics នៃឯកតា phraseological និងអត្ថន័យនៃសមាសភាគ ដើម្បីបញ្ជាក់វត្តមាននៃអាំងតង់ស៊ីតេ seme នៅក្នុងក្រុមធំនៃឯកតា phraseological ។ ម៉្យាងវិញទៀត ការប្រើប្រាស់អាំងតង់ស៊ីតេដូចគ្នានៅក្នុងសំណង់ឥតគិតថ្លៃ និងឯកតា phraseological អាច

24 វចនានុក្រម Phraseological នៃភាសារុស្ស៊ី / Pod ។ ed ។ អាយ. Molotkov ។ M. , 1978 ។


បម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការសន្និដ្ឋានថាភាសាមានប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយឯកទេសនៃលក្ខណៈគុណភាពនិងបរិមាណនៃវត្ថុដែលត្រូវបានកំណត់ដោយកម្រិតខ្ពស់នៃស្ថេរភាព។

ក្នុងចំណោមមធ្យោបាយនៃការពង្រឹង វាមានការលំបាកក្នុងការបែងចែករវាងអង្គភាពដែលបង្កើតជាស្នូលនៃប្រភេទ និងទាក់ទងនឹង ទៅបរិវេណ។ ប្រសិនបើឯកតា phraseological លើសពីឯកតាភាសាផ្សេងទៀតនៅក្នុងការបញ្ចេញមតិ នោះមានន័យថា morphologically កំណត់ (សព្វនាម គុណកិរិយានៃការវាស់វែង និងកម្រិត ពង្រីកភាគល្អិត) ខុសគ្នានៅក្នុងទំហំនៃភាពឆបគ្នា ភាពទៀងទាត់នៃការប្រើប្រាស់។ ទាំងសំណង់ឥតគិតថ្លៃ និងឯកតាឃ្លាវិទ្យាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការប្រើប្រាស់អាំងតង់ស៊ីតេជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តអំពីដំណើរការភាសាពហុដំណាក់កាលនៃអាំងតង់ស៊ីតេ: ពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ រួមទាំងការភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃអាំងតង់ស៊ីតេ។ ឯកតា Phraseological ដោយប្រើធាតុផ្សំនៃអាំងតង់ស៊ីតេ គឺជាលទ្ធផលនៃដំណើរការនេះ និងជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើតឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលបង្ហាញលម្អិតបន្ថែមទៀត ក្នុងលក្ខណៈបុគ្គល អាកប្បកិរិយាជាប្រធានបទចំពោះលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វត្ថុ និងបាតុភូតដែលកំពុងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈ។

៤.៣. វិធីដើម្បីបង្ហាញពីប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេក្នុងប្រយោគផ្សំ

A. Vezhbitskaya 1 បានកត់សម្គាល់យ៉ាងច្បាស់លាស់ថាទស្សន៍ទាយដែលមានអត្ថន័យ "ខ្លាំងណាស់" នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យរបស់វាត្រូវតែទាក់ទងជាមួយនឹងការរំពឹងទុករបស់អ្នកនិយាយហើយប្រែទៅជាខ្ពស់ជាងបទដ្ឋានដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងអាំងតង់ស៊ីតេហើយដូច្នេះមានលក្ខណៈប្រធានបទ។ . "ការបង្វែរពីធម្មតាឡើងលើមាត្រដ្ឋានត្រូវបានគេយល់ថាមិនធម្មតា ក្នុងករណីរបស់យើង - ខ្លាំង" ។ , " ... ការ​បញ្ចេញ​អារម្មណ៍​ជា​ភាសា​តែង​តែ​បញ្ចេញ​អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែ​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​ជា​ភាសា​មិន​មែន​តែង​តែ​ជា​អារម្មណ៍​ឡើយ"" ១. ដូច្នេះ

1 Vezhbitskaya A. ការពិពណ៌នាឬការដកស្រង់ // ថ្មីនៅក្នុងភាសាបរទេស។
M " 1983. លេខ។ ១៣.

2 Turan AI ។ មានន័យថា ពង្រឹងការបញ្ចេញមតិជាភាសាអង់គ្លេស
ខេ Kuibyshev, 1987, ទំព័រ 23 ។

3 Galkina-Fedoruk E.M. លើការបញ្ចេញមតិនិងអារម្មណ៍ជាភាសា // សៅរ៍។
អត្ថបទអំពីភាសាវិទ្យាឧទ្ទិសដល់ V.V. Vinogradov ។ M. , 1958. ទំព័រ 103-124


នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ទាំងផ្នែកសំខាន់ និងផ្នែករង ចូលរួមដោយសរីរាង្គនៅក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទអាំងតង់ស៊ីតេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រភេទនេះត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយជាក់លាក់មួយ ដែលត្រូវបានយកគំរូតាមវិធានដែលពាក់ព័ន្ធ និងត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយតម្លៃនៃការចាត់ថ្នាក់នៃបរិមាណនៃលក្ខណៈពិសេស គុណភាព និងសកម្មភាព។ នៅក្នុងន័យនៃ semantics មួយគួរតែយកទៅក្នុងគណនីទស្សនៈរបស់ S. Bally ដែលបានយល់ពីអាំងតង់ស៊ីតេថាជា "ភាពខុសគ្នាទាំងអស់ដែលចុះមកតាមប្រភេទនៃបរិមាណ, រ៉ិចទ័រ, តម្លៃ, កម្លាំង, ល" ។

មធ្យោបាយសំខាន់ក្នុងការបង្ហាញពីប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញគឺពាក្យ អាំងតង់ស៊ីតេ ដែលជាធាតុផ្សំ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា៖ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត និងពាក្យជាប់ទាក់ទងគ្នា។ ដូច្នេះ នៅក្នុងការពន្យល់ NGN តួនាទីនេះត្រូវបានលេងដោយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែលមានអត្ថន័យសួរចម្លើយជាបឋម ដែលត្រូវបានសងវិញដោយសារតែភាពស៊ីគ្នានៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំជាមួយនឹងការគាំទ្រ និងពាក្យ ហើយដែលមិនមានអត្ថន័យនៃការស្វែងរកព័ត៌មាន។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដូចជា ប៉ុន្មាន, កម្រិតណា, ដល់កម្រិតណា,ការទទួលបានតម្លៃនៃភាពបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងបរិបទជាក់លាក់មួយ រួមផ្សំជាមួយនឹងពាក្យគន្លឹះមួយចំនួនដែលមានតម្លៃនៃការយល់ឃើញតាមប្រធានបទ (ដូចជា យល់ ឃើញ ឆ្ងល់ ឆ្ងល់ ដឹង គិត ស្រមៃល) ក៏ដូចជាសារៈសំខាន់នៃការផ្ទេរព័ត៌មានដែលត្រៀមរួចជាស្រេច (សរសេរ, បង្ហាញ, ប្រាប់, បញ្ជូននិងល)។

កម្រិតនៃភាពបន្តិចម្តងៗ អាំងតង់ស៊ីតេ មិនត្រូវបានអាប់ដេតនៅក្នុងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តទេ ប្រសិនបើពាក្យយោងមាន seme ឋានានុក្រមនៃការស្វែងរកព័ត៌មាន (ដូចជា សួរ, ស្វែងយល់, កំណត់, ទាយ, ពិចារណា, សម្រេចចិត្ត, ចាប់អារម្មណ៍)ទាំងនោះ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវិធីនៃការបង្ហាញពីប្រភេទនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញជាថ្មីម្តងទៀតបញ្ជាក់នូវគំនិតដែលថា "ប្រភេទនៃគំនិត ... ពឹងផ្អែកលើមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិជាច្រើន រួមទាំងមធ្យោបាយ lexical លើបន្សំផ្សេងៗនៃមធ្យោបាយ lexical និងវេយ្យាករណ៍។ បរិបទ និងស្ថានភាពនៃការនិយាយ” ៥. ប្រៀបធៀប៖ «គាត់​សួរ​ថា​នាង​នៅ​ជាប់​នឹង​ប្អូន​ស្រី​ប៉ុណ្ណា» និង

4 B បានដើរ Shch. រចនាប័ទ្មបារាំង M., 1961. S. 394 ។

5 Bondfgo A.V. គោលការណ៍គ្រឹះ
Logi.L., 1987. S. 22.


"គាត់ដឹងថានាងជាប់នឹងបងស្រីរបស់នាងប៉ុណ្ណា" ឬ "... នាងដឹងថានាងត្រូវបានគេស្រឡាញ់និងគិតអំពីនាងប៉ុណ្ណា" (A. Remizov) និង "នាងបានសួរពីរបៀបរកផ្លូវទៅកាន់កំពង់ផែ" ។

ក្នុងករណីដែលពាក្យសម្ព័ន្ធភាពដូចគ្នា (ការសួរចម្លើយ និងបណ្តើរៗ) ត្រូវបានប្រើជាមួយពាក្យយោងដូចគ្នា (ជាការពិតណាស់ ការពិតនៅក្នុងករណីនីមួយៗមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នា សក្ដានុពលបង្កប់ផ្សេងៗគ្នា) ប្រភេទជាច្រើននៃភាពមិនច្បាស់លាស់ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នា៖ lexical (អត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នាសម្ព័ន្ធមិត្ត។ និងពាក្យគាំទ្រ) រចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យ (ពីរប្រភេទនៃប្រយោគស្មុគស្មាញពន្យល់) និងជាក់ស្តែង (វត្តមាននៅក្នុងករណីមួយនៃមុខងារដែលមានឥទ្ធិពលលើអារម្មណ៍); ឧទាហរណ៍៖ "គាត់ដឹងពីរបៀបដែលនាងធ្វើការលើការបកស្រាយរបស់នាង - ពីរឆ្នាំ"; "គាត់ដឹងពីរបៀបដែលនាងធ្វើការលើការផ្សព្វផ្សាយរបស់នាង តើនាងចំណាយប្រាក់ប៉ុន្មានសម្រាប់កម្លាំង និងសុខភាពរបស់នាង"។

ប្រយោគដូចជា៖ "អ្នកបុរាណវត្ថុវិទូដឹងថា ផ្នូរកប់ខ្មោចប៉ុន្មានដងក្នុងមួយឆ្នាំៗ" (A. Panchenko) ក៏មិនច្បាស់ដែរ។ ក្នុងករណីដំបូងពាក្យ ដឹងមានសទិសន័យសម្រាប់ "មានព័ត៌មាន ព័ត៌មាន" នៅក្នុងទីពីរ - ពាក្យមានន័យដូច ដើម្បីដឹង, ដើម្បីមើលហើយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តមានអត្ថន័យបន្តិចម្តងៗនៃអាំងតង់ស៊ីតេ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងការបញ្ចេញមតិក្នុងករណីនេះ មិនត្រឹមតែដោយផ្ទាល់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានវិធីប្រយោលផងដែរ ជាពិសេសគឺបរិបទនៃការប្រើប្រាស់ប្រយោគពន្យល់នេះ។

ប្រសិនបើពាក្យយោងមិនមានផ្នែកនៃការស្វែងរកព័ត៌មានទេ វាតែងតែមិនច្បាស់លាស់ ហើយឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមានអត្ថន័យពន្យល់ - ឧទាននៃអាំងតង់ស៊ីតេ៖ "ប៉ុន្តែពួកគេទាំងពីរបានដឹងពីរបៀបមិនអើពើពាក្យចចាមអារ៉ាមគ្រប់ប្រភេទពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ ហើយគេអាច គ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើពួកគេនៅតែព្រងើយកន្តើយចំពោះកម្រិតណា" (M. Beketova) ។ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តផ្សេងគ្នាដែលមានអត្ថន័យបន្តិចម្តង ៗ អាចបង្ហាញពីកម្រិតខុសគ្នានៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃការបង្ហាញសកម្មភាពដែលជាសញ្ញាមួយ។ សរុបនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេគឺជាប្រព័ន្ធទាំងមូល គំរូមួយ សមាជិកដែលខុសគ្នាតែក្នុងអត្ថន័យបន្ថែម ដែលមាននៅក្នុងការបង្ហាញពីកម្រិតផ្សេងគ្នានៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃសញ្ញា សកម្មភាព៖ "" មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹង។ របៀបកូនជាទីស្រឡាញ់ចំពោះម្តាយ" (ពីកាសែត); cf ។ : "ដូចជាឆ្ងាយកូនជាទីស្រឡាញ់ចំពោះម្តាយ ថ្នាក់ណាកូនជាទីស្រឡាញ់ចំពោះម្តាយ។ " ពាក្យដែលមិនសម្គាល់ ផ្ទុយទៅនឹងគំរូ បង្ហាញពីកម្រិតសូន្យធម្មតានៃអាំងតង់ស៊ីតេជាមួយសហជីព អ្វី៖"មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹង, អ្វីកូន​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ម្ដាយ»។


អត្ថន័យនៃអាំងតង់ស៊ីតេដោយមានជំនួយពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តអាចត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឃ្លាសម្បទានទូទៅ: "មិនថាយើងព្យាយាមប៉ុណ្ណា (មិនថាយើងព្យាយាមប៉ុណ្ណាក៏ដោយយើងមិនអាចទទួលបានចម្លើយដ៏ឆ្លាតវៃពីគាត់ទេ" ។ នេះក៏ត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការប្រើប្រាស់ពាក្យសម្ពន្ធមិត្តសួរចម្លើយក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យបណ្តើរៗ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជម្រាលត្រូវបានពង្រឹង និងរាងដោយមានជំនួយពីភាគល្អិតមួយ។ ទាំង៖

““មិនថាការប្រជុំគួរឱ្យធុញយ៉ាងណាទេ វាបានក្លាយទៅជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប្រសិនបើគ្រាន់តែដោយសារតែភាពអផ្សុកពិសេស” (A. Dangulov, S. Dangulov); “… វាដូចជានាងកំពុងញ៉ាំនំខេក ហើយមិនថានាងញ៉ាំប៉ុន្មានក៏នាងមិនឆ្អែត…” (A. Remizov) ។

ផ្តល់ជូនជាមួយនឹងអាំងតង់ស៊ីតេ មិនថាប៉ុន្មាន មិនថាច្រើន មិនថាប៉ុន្មានគួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពីសម្បទានទូទៅមួយចំនួន មិនត្រឹមតែដោយគុណធម៌នៃអត្ថន័យរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានលក្ខណៈពិសេសផ្លូវការរបស់ពួកគេផងដែរ។ ជាពិសេស មិនដូចប្រយោគសម្បទានទូទៅផ្សេងទៀតទេ ពួកវាមិនអាចមាននៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ដែលជាប់ទាក់ទងគ្នានៃពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តនោះទេ។ (កន្លែងណាគ្រប់ទីកន្លែង, នៅពេលណាក៏បាន- ជានិច្ច, អ្នកណាក៏អត់ -អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ល។) ប៉ុន្តែពួកគេអាចរួមបញ្ចូល amplifiers នៃតម្លៃសម្បទានដូចជា នៅឡើយ។សំណើបែបនេះមិនគួរត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រភេទនៃសម្បទានទូទៅទេ ប៉ុន្តែគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសជាក្រុមពិសេស ដោយហៅពួកគេថាសម្បទានបន្តិចម្តងៗ។

ជាពិសេសជាទូទៅនិងទូទៅនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺ SPP ដែលអាំងតង់ស៊ីតេមិនមែនជាពាក្យសហជីពទេប៉ុន្តែជាសព្វនាមបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់។ ជាពិសេស បែបនេះគឺជាប្រយោគដែលទាក់ទងគ្នានៃប្រភេទឃ្លា ដែលត្រូវបានកំណត់ទាំងស្រុងសម្រាប់តំណាងនៃអត្ថន័យនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃការបង្ហាញសកម្មភាព ឬសញ្ញាដែលថាដោយគុណធម៌នេះ បង្កើតឱ្យមាន លទ្ធផលឬលទ្ធផលជាក់លាក់ - ពិតឬស្រមើលស្រមៃ។ ពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយគ្រោងការណ៍ phraseological ជាក់លាក់នៃការសាងសង់។ នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់, សព្វនាមបង្ហាញ - អាំងតង់ស៊ីតេ ដូច្នេះ, ច្រើន, ច្រើន, ច្រើន, ដល់កម្រិតមួយ;នៅក្នុងឃ្លាក្រោមបង្គាប់ - សហជីព ដែល, ដូច, ពិតប្រាកដ។

អាំងតង់ស៊ីតេនៅក្នុងមុខងារបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេគឺនៅជិតនឹងភាគល្អិតកាន់តែខ្លាំង ហើយអាចឈរនៅពីមុខកិរិយាសព្ទ ឬគុណនាមដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព ឬសញ្ញាខ្លាំង ឬបន្ទាប់ពីវា៖ យ៉ាងហោចណាស់នាំមុខនៅក្រោមដៃ” (V. Rasputin); "ហេតុដូច្នេះហើយ សូម្បីតែភាពទូទៅនៃ


lei នឹង​មិន​បាន​បង្រួបបង្រួម​គូស្នេហ៍​នេះ​ខ្លាំង​ពេក​ទេ​ដែល​វា​នឹង​មាន​ស្ថិរភាព​គ្រប់គ្រាន់​ហើយ​អាច​ដោះស្រាយ​កិច្ចការ​ដែល​ប្រឈម​មុខ​ជាមួយ​គ្នា​បាន» (A. Ptushenko), Soyuz ទៅកើតឡើងនៅក្នុងករណីចុងក្រោយនៅនឹងកន្លែង អ្វី,ដំណើរការនៅពេលវាមកដល់ផ្នែកសំខាន់ - ឯកតាព្យាករណ៍ដែលបញ្ជាក់។ ប្រៀបធៀប៖ "ភាពសាមញ្ញនៃគោលដៅបានប្រមូលផ្តុំគូស្វាមីភរិយានេះយ៉ាងខ្លាំង រហូតទាល់តែវាមានស្ថេរភាពខ្លាំង។"

ប្រភេទ Phraseological SPPs អាចបង្ហាញពីកម្រិតខុសគ្នានៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាព ឬលក្ខណៈពិសេស ហើយដូច្នេះវាបង្កើតជាគំរូ សមាសភាពដែលត្រូវបានកំណត់ ជាដំបូងដោយអត្ថន័យនៃពាក្យបង្ហាញ និងទីពីរដោយវត្តមាន/អវត្តមាននៃការភ្ជាប់។ និងលំដាប់នៃផ្នែកព្យាករណ៍ថា "ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នករៀបចំប្រយោគតាមលំដាប់លំដោយពីកម្រិតទាបបំផុតនៃការបង្ហាញសកម្មភាពសញ្ញាទៅខ្ពស់បំផុតវានឹងមើលទៅដូចនេះ" ។ ដូច្នេះខ្លាចគាត់លាក់ខ្លួននៅពីក្រោយដើមឈើ គាត់ ដូច្នេះគាត់ខ្លាចថាគាត់លាក់ ... គាត់ មុន (រហូតដល់ចំណុចនោះ)ខ្លាច​គេ​លាក់​…”

វាហាក់ដូចជាថាកម្រិតខ្លាំងនៃអាំងតង់ស៊ីតេក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលុបបំបាត់សហជីពផងដែរ: "... Vasily Alexandrovich ត្រូវបានបែកខ្ញែកខ្លាំងណាស់គាត់បានបញ្ចេញពន្លឺបែបនេះគាត់បានសម្លាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាដោយការសើចហើយធ្វើឱ្យគ្មានជីវិត" (A. Remizov) ។ ប្រៀបធៀប៖ "Vasily Alexandrovich រំភើបខ្លាំងណាស់... ដែលគាត់បានសម្លាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាដោយសើច... " កម្រិតនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាពគឺតិចតួចបំផុតត្រូវបានបង្ហាញក្នុងប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីពជាមួយនឹងការប្រកាសនៃអង្គភាពព្យាករណ៍ជាមួយនឹងអាំងតង់ស៊ីតេមួយ: "Vasily Alexandrovich បាន​សម្លាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដោយ​ការ​សើច​ដូច្នេះ​គាត់​បាន​បំបែក ... "; "ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ Sofya Andreevna មិនបាននិយាយអ្វីចំពោះរឿងនេះទេ ប៉ុន្តែនាងបានស្រក់ទឹកភ្នែក នាងមានការអាក់អន់ចិត្តក្នុងអារម្មណ៍របស់នាង" (M. Beketova) ។

ទីតាំងសូន្យនៅលើមាត្រដ្ឋានអាំងតង់ស៊ីតេនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃគំរូបែបនេះនឹងត្រូវបានកាន់កាប់ដោយការកាត់ទោសជាមួយនឹងសហជីពដែលមិនបែងចែក ដូច្នេះដែលជាកន្លែងដែលសកម្មភាពនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអាំងតង់ស៊ីតេគឺធម្មតានិងត្រូវគ្នាទៅនឹងបទដ្ឋាន 0, cf ។ : "Vasily A