ក្នុងជំពូកនេះ៖

§មួយ។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគគឺប្រធានបទ និងព្យាករណ៍

ប្រធានបទ

ប្រធានបទគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ ដោយឯករាជ្យពីសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ ប្រធានបទឆ្លើយសំណួរ I.p.: នរណា? អ្វី?

នៅក្នុងប្រយោគមួយ ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

តើប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងដូចម្តេច?

ប្រធានបទអាចជាពាក្យឬឃ្លា។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញ៖

1) នាម: ម្តាយ, សំណើច, សេចក្ដីស្រឡាញ់;
២) ពាក្យ​ដែល​មាន​មុខងារ​នៃ​នាមៈ នាម​ដែល​បាន​មក​ពី​គុណនាម​ឬ​ការ​ចូលរួម : ឈឺ, អ្នកគ្រប់គ្រង, ប្រជុំ, ការ៉េម, អាហារដ្ឋាន;
3) សព្វនាម: យើង, គ្មាននរណាម្នាក់, អ្វីទាំងអស់;
4) លេខ: បី, ប្រាំ;
5) ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ: ការជក់បារីគឺមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព;
6) ឃ្លាមួយប្រសិនបើវាមានអត្ថន័យ៖
ក) ភាពឆបគ្នា៖ ប្តី និងប្រពន្ធ ទាជាមួយកូនទា ខ្ញុំ និងមិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំ។
ខ) ភាពមិនប្រាកដប្រជា ឬភាពទូទៅ៖ អ្វីមួយដែលមិនច្បាស់ហាក់ដូចជានៅឆ្ងាយ។ ភ្ញៀវម្នាក់បានគ្របបង្អួច;
គ) បរិមាណ៖ ប្រជាជន ២ លាននាក់រស់នៅក្នុងទីក្រុង។
ឃ) ការជ្រើសរើស៖ ណាមួយក្នុងចំណោមពួកគេអាចក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេ។ ភាគច្រើននៃសិស្សបានស៊ូទ្រាំនឹងការគ្រប់គ្រង;
ង) ឯកតាឃ្លាវិទ្យា៖ រាត្រីពណ៌សបានមកដល់ហើយ។

ទស្សន៍ទាយ

ទស្សន៍ទាយ- នេះគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយអំពីប្រធានបទដែលជាប្រធានបទ។ ទស្សន៍ទាយអាស្រ័យលើប្រធានបទ ហើយយល់ស្របជាមួយវា។ វាឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗគ្នា៖ តើវត្ថុធ្វើអ្វី? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់? គាត់​គឺជា​អ្វី? តើ​គាត់​ជា​នរណា? តើ​វា​ជា​អ្វី? តើប្រធានបទអ្វី? សំណួរ​ទាំង​អស់​នេះ​គឺ​ជា​សំណួរ​ច្រើន​ប្រភេទ៖ តើ​ត្រូវ​និយាយ​អ្វី​អំពី​ប្រធានបទ? ជម្រើសនៃសំណួរជាក់លាក់មួយអាស្រ័យលើរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ។

predicate មានលក្ខណៈពិសេសវេយ្យាករណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតនៃប្រយោគ: អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់វា។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- នេះគឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃប្រយោគ ដែលកំណត់ខ្លឹមសាររបស់វាតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រពីរ៖

• ការពិត - ភាពមិនពិត,
• ពេលវេលា។

ការពិត - ភាពមិនប្រាកដប្រជាបង្ហាញដោយអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។

• កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពជាក់ស្តែង៖ ភ្លៀងធ្លាក់។ វាមានពន្លឺ។
• កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងការចាំបាច់ និងនៅក្នុងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ គឺជាលក្ខណៈនៃប្រយោគដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពមិនពិត ប៉ុន្តែជាស្ថានភាពដែលគួរឱ្យចង់បាន។ កុំ​ភ្លេច​ឆ័ត្រ​អី បើ​ថ្ងៃ​នេះ​មិន​ភ្លៀង​!

ពេលវេលា- សូចនាករនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃស្ថានភាពជាមួយនឹងពេលនៃការនិយាយ។ ពេលវេលាត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់កិរិយាស័ព្ទនៃអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល។

ការព្យាករណ៍សាមញ្ញនិងផ្សំ

ការព្យាករណ៍ក្នុងប្រយោគពីរផ្នែកអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញ និងផ្សំ។ សមាសធាតុត្រូវបានបែងចែកទៅជាពាក្យសំដី និងបន្សំនាម

ការព្យាករណ៍សាមញ្ញ- នេះគឺជាប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ដែលអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពាក្យមួយ។ ការព្យាករណ៍សាមញ្ញគឺតែងតែជាកិរិយាស័ព្ទ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍មួយ។ នៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ កិរិយាសព្ទអាចឈរនៅក្នុងរយៈពេលមួយក្នុងចំណោមបី: បច្ចុប្បន្ន - អតីតកាល - អនាគត។

គាត់ស្គាល់ខគម្ពីរដោយបេះដូង។

បង្ហាញអារម្មណ៍, បច្ចុប្បន្ន។ ពេលវេលា

គាត់បានស្គាល់ខគម្ពីរដោយបេះដូង។

បង្ហាញអារម្មណ៍, អតីតកាល ពេលវេលា

គាត់នឹងរៀនខគម្ពីរដោយបេះដូង។

បង្ហាញអារម្មណ៍, bud ។ ពេលវេលា

អ្នកនឹងទន្ទេញចាំខគម្ពីរទាំងនេះ។

អារម្មណ៍ចាំបាច់

នៅក្នុងរង្វង់មួយ អ្នកនឹងរៀនកំណាព្យដោយបេះដូង។

អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ

ការព្យាករណ៍ផ្សំ- នេះគឺជាប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ដែលអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យផ្សេងគ្នា។
ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក្យសំដីសាមញ្ញព្យាករណ៍អត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពាក្យមួយបន្ទាប់មកនៅក្នុងសមាសធាតុមួយពួកគេត្រូវបានសម្តែងជាពាក្យផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍:

រំពេចនោះ ទារកឈប់ច្រៀង ហើយចាប់ផ្តើមសើច។

ឈប់ច្រៀង ចាប់ផ្តើមសើច - សមាសធាតុព្យាករណ៍។ ពាក្យ​ច្រៀង សើច ហៅ​ថា សកម្មភាព ឯ​ការ​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​សច្ចៈ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យ: ឈប់, ចាប់ផ្តើម

ការព្យាករណ៍រួមគឺពាក្យសំដីនិងនាម។

ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម

កិរិយាសព្ទ​ពាក្យ​ផ្សំ​គឺជា​ពាក្យ​ព្យាករណ៍​ដែល​មាន​ពាក្យ​ជំនួយ និង​ទម្រង់​កិរិយាសព្ទ​មិន​កំណត់។ ឧទាហរណ៍:

គាត់បានបញ្ចប់ការងារ។

ខ្ញុំ​ចង់​ជួយ​អ្នក។

ពាក្យជំនួយត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម៖

1) កិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យនៃការចាប់ផ្តើម - បន្ត - ចុងបញ្ចប់នៃសកម្មភាពឧទាហរណ៍: ចាប់ផ្តើម, បញ្ចប់, បន្ត, បញ្ឈប់, បញ្ឈប់;

2) កិរិយាស័ព្ទ និងគុណនាមខ្លីដែលមានអត្ថន័យនៃលទ្ធភាព, សេចក្តីប្រាថ្នា, ភាពចាំបាច់: ដើម្បីអាច, ដើម្បីអាច, ចង់, ចង់, ចង់, ដើម្បីព្យាយាម, ដើម្បីព្យាយាម; រីករាយ, ត្រៀមខ្លួន, ត្រូវតែ, កាតព្វកិច្ច, មានបំណង។

នៅក្នុងការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីផ្សំ ពាក្យជំនួយបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ ហើយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical នៃ predicate ។

ក្នុងករណីដែលគុណនាមខ្លីដើរតួជាពាក្យជំនួយ នោះគេប្រើជាចង្កោម។ តំណភ្ជាប់គឺជាកិរិយាស័ព្ទទៅជា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍អតីតកាលដែលពាក់ព័ន្ធ៖

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក!

ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន ពាក្យ​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ទេ គឺ​ត្រូវ​លុប​ចោល៖ តំណ​គឺ​សូន្យ ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក!

ក្នុងអនាគតកាល តំណភ្ជាប់ដែលត្រូវដាក់គឺដាក់ក្នុងអនាគតកាល។ ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំនឹងរីករាយដែលបានជួបអ្នក។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ

នាមផ្សំគឺជាពាក្យព្យាករណ៍ដែលមានកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃបុព្វបទ ហើយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical របស់វា។

1. កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ទៅត្រូវបានបង្ហាញតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ នាងស្អាតកាលពីម្សិលមិញ។ ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន តំណ​គឺ​សូន្យ៖ នាង​ស្អាត។

2. ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទទៅជាក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា, លេចឡើង, ពិចារណា, ហាក់ដូចជា, ហៅ, លេចឡើង: ផ្ទះហាក់ដូចជាចំនុចពីចម្ងាយ។

3. ភ្ជាប់កិរិយាសព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃចលនា ឬទីតាំងក្នុងលំហៈ មក មកដល់ អង្គុយ ដេក ឈរ : ម្តាយត្រឡប់មកហត់នឿយពីការងារ។ ម្តាយអង្គុយគិតយ៉ាងក្រៀមក្រំ។

ក្នុងករណីទាំងអស់នេះ ការភ្ជាប់កិរិយាសព្ទអាចត្រូវបានជំនួសដោយកិរិយាស័ព្ទ to be ។ ប្រយោគនឹងមានន័យដូចឧទាហរណ៍៖

ម្ដាយ​អង្គុយ​គិត​ក្រៀមក្រំ មានន័យ​ដូច​គ្នា : ម្ដាយ​គិត​ក្រៀមក្រំ ។

គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានទេពកោសល្យបំផុតក្នុងចំណោមពួកយើង។ មានន័យដូច៖ គាត់គឺជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យបំផុតក្នុងចំណោមពួកយើង។

ជាមួយនឹងការជំនួសបែបនេះជាការពិតណាស់, nuances ទាំងអស់នៃអត្ថន័យមិនត្រូវបានបញ្ជូន។ ដូច្នេះ ភាសាផ្តល់នូវកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ផ្សេងៗ ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់ជាមួយពាក្យជំនួយគឺអាចធ្វើទៅបាន: នាងសុបិនចង់ក្លាយជាតារាសម្តែង។

ផ្នែក​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃបរិវេណបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញជាភាសារុស្សីតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ហើយផ្ទុយស្រឡះ មិនត្រឹមតែតាមឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេ។ ថ្វីត្បិតតែលក្ខណៈទូទៅ និងលក្ខណៈបំផុតគឺការប្រើនាមជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃនាមផ្សំ : នាម គុណនាម លេខ។ តាមធម្មជាតិ ឈ្មោះអាចត្រូវបានជំនួសដោយសព្វនាម។ ហើយចាប់តាំងពីតួនាទីនៃគុណនាម និងការចូលរួមគឺស្រដៀងគ្នា អ្នកចូលរួមក៏អាចធ្វើសកម្មភាពរួមជាមួយគុណនាមផងដែរ។ បន្សំគុណកិរិយា និងគុណកិរិយាក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរនៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ ឧទាហរណ៍:

1) នាម: ម្តាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត។ Anastasia នឹងក្លាយជាតារាសម្តែង។

២) គុណនាម៖ គាត់ធំឡើងខ្លាំង និងសង្ហា។

៣) លេខ៖ ពីរដងពីរបួន។

៤) សព្វនាម៖ អ្នក​នឹង​ក្លាយ​ជា​របស់​ខ្ញុំ។ ដែល​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់ គាត់​នឹង​ក្លាយ​ជា​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង ("អន្តរជាតិ"),

5) ការរួមផ្សំគ្នា: សមាសភាពប្រែទៅជាបាត់បង់។ កូនស្រីត្រូវបានព្យាបាល។,

6) adverb និង adverbial រួមបញ្ចូលគ្នា: ស្បែកជើងគឺត្រឹមត្រូវ។, ខោបានប្រែទៅជាត្រឹមត្រូវ។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាចមិនត្រឹមតែមានពាក្យដាច់ដោយឡែកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានឃ្លាដែលមិនអាចបំបែកបានតាមន័យធៀបផងដែរ។ ឧទាហរណ៍:

នាងរត់ចូលបន្ទប់ដោយទឹកមុខរីករាយ។
នាងអង្គុយដោយភ្នែកគិត។

អ្នកមិនអាចនិយាយបានទេ៖ នាងបានរត់ចូលដោយទឹកមុខ។ នាងអង្គុយដោយភ្នែករបស់នាង។ ពីព្រោះឃ្លាដែលមានទឹកមុខរីករាយ និងភ្នែកដែលគិតពិចារណាគឺមិនអាចបំបែកបានតាមន័យធៀប - នេះគឺជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃរូបមន្តបន្ទាប់បន្សំ។

ការធ្វើតេស្តកម្លាំង

ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលអ្នកយល់ខ្លឹមសារនៃជំពូកនេះ។

ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ

1. តើ​សមាជិក​ណា​ខ្លះ​នៃ​សំណើ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​សមាជិក​សំខាន់?

   • ប្រធានបទ និងវត្ថុ
   • និយមន័យ កាលៈទេសៈ និងការបន្ថែម
   • ប្រធានបទនិងការព្យាករណ៍

2. តើប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យដែលបានមកពីគុណនាមឬការចូលរួម: ក្បាលឈឺ ស្រលាញ់?

3. តើប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញជាឃ្លាឧទាហរណ៍៖ យើងនៅជាមួយមិត្តភក្តិ?

4. តើអ្វីទៅជាប្រធានបទនៃប្រយោគ៖ អ្នក​ណា​ម្នាក់​អាច​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​បាន​ដោយ​ជោគជ័យ.?

   • ណាមួយ។
   • អ្នកណាមួយ

5. តើលក្ខណៈអ្វីខ្លះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ?

   • ការពិត - ភាពមិនពិតនិងពេលវេលា
   • ប្រភេទនិងពេលវេលា

6. តើវាពិតទេដែលថា កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ គឺជាពាក្យព្យាករណ៍ ដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាសព្ទតែមួយ?

7. តើវាពិតទេដែលថាការព្យាករណ៍ផ្សំគឺជាប្រភេទពិសេសនៃ predicate ដែលអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យផ្សេងគ្នា?

8. ខ្ញុំមិនអាចជួយអ្នកបានទេ។.?

   • កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ
   • កិរិយាសព្ទរួម
   • សមាសធាតុនាម

9. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ពាក្យ​ព្យាករ​ក្នុង​ប្រយោគ៖ គាត់តែងតែត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង.?

   • កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ
   • កិរិយាសព្ទរួម
   • សមាសធាតុនាម

10. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ពាក្យ​ព្យាករ​ក្នុង​ប្រយោគ៖ ពីរដោយពីរគឺបួន.?

    • កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ
    • កិរិយាសព្ទរួម
    • សមាសធាតុនាម

ដែលរួមបញ្ចូលប្រធានបទ និង (ឬ) ទស្សន៍ទាយ។ ការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេគឺជាគន្លឹះនៃការវិភាគដោយជោគជ័យ។ ក្នុងករណីនេះ ភាគច្រើនមានការលំបាកក្នុងការស្វែងរក predicate ។ វាអាចមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងវិធីនៃការបញ្ចេញមតិខុសគ្នា។ អាស្រ័យលើនេះ ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់៖ សាមញ្ញ និងសមាសធាតុ។

តើការព្យាករណ៍គឺជាអ្វី?

នៅក្នុងប្រយោគមួយ ប្រធានបទជាធម្មតាដាក់ឈ្មោះប្រធានបទ (ឬមានអត្ថន័យនៃកម្មវត្ថុ)។ បុព្វបទបង្ហាញពីសកម្មភាព ស្ថានភាព គុណភាពនៃវត្ថុដែលដាក់ឈ្មោះដោយប្រធានបទ។ អ្នកអាចសួរគាត់នូវសំណួរមួយ៖ តើគាត់ធ្វើអ្វី? តើ​វា​ជា​អ្វី? គាត់​គឺជា​អ្វី?

សមាជិកនៃប្រយោគនេះអាចត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ និងរួមបញ្ចូលអត្ថន័យនៃ lexical និង grammatical (ទំនាក់ទំនងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅនឹងការពិត) ។ ពួកវាអាចត្រូវបានផ្សំក្នុងសមាសភាគមួយ ឬត្រូវការសមាសធាតុពីរ ឬច្រើនដើម្បីបង្ហាញ។ ដូច្នោះហើយ សមាសភាពនៃពាក្យព្យាករណ៍អាចខុសគ្នា៖ ពាក្យមួយ ឬច្រើនដែលទាក់ទងគ្នា។ ការដឹងពី subtleties ទាំងនេះជួយស្វែងរកមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍យ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងប្រយោគមួយ។

ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍៖ តារាង

ការសិក្សាអំពីប្រធានបទនេះទាក់ទងនឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់៖

ការព្យាករណ៍កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញ

វាគឺជាប្រភេទនៃសមាជិកសំខាន់នេះ ដែលជាធម្មតាមកក្នុងគំនិតនៅពេលដែលសំណួរកើតឡើងអំពីប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ដែលអ្នកដឹង។ វាត្រូវបានគេជឿថាការស្វែងរកវាគឺងាយស្រួលណាស់ ប៉ុន្តែតាមពិតអ្វីៗអាចពិបាកជាង។ ជាការពិតណាស់ ជាធម្មតាការព្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពាក្យតែមួយ - កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់អារម្មណ៍មួយ៖ ចង្អុលបង្ហាញ ( ខ្ញុំនឹងច្រៀងចម្រៀងមួយបទ), subjunctive ឬតាមលក្ខខណ្ឌ ( គាត់នឹងអានកំណាព្យមួយ ប៉ុន្តែបំពង់ករបស់គាត់ឈឺ), ចាំបាច់ ( សូមប្រាប់ខ្ញុំរឿងដែលខ្ញុំចូលចិត្ត) ក្នុងករណីនេះ ទាំងអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ មាននៅក្នុងពាក្យតែមួយ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលធ្វើការជាមួយប្រភេទនៃ predicate នេះអ្នកត្រូវចងចាំចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ជាដំបូងអំពីការពិតដែលថាកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់នៃភាពតានតឹងនៃសមាសធាតុនាពេលអនាគតគឺជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ ( មិត្តម្នាក់នឹងជួបនៅស្ថានីយ៍) ទោះបីជាវាមានពាក្យពីរក៏ដោយ។ ភាពល្ងង់ខ្លៅនៃការពិតនេះគឺជាហេតុផលទូទៅបំផុតសម្រាប់និយមន័យខុសនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍និងប្រភេទរបស់វា។ នៅពេលកំណត់លក្ខណៈប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃពាក្យព្យាករណ៍នៅក្នុងភាសារុស្សី វិធីដែលគេស្គាល់តិចតួច (ឬជារឿយៗត្រូវបានបំភ្លេចចោល) ខាងក្រោមនៃការបង្ហាញវាគួរតែត្រូវបានយកមកពិចារណា។

ការលំបាកក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណពាក្យសំដីសាមញ្ញ

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃប្រយោគ នៅពេលស្វែងរក និងកំណត់លក្ខណៈសមាជិកសំខាន់ៗ ដែលអ្នកអាចធ្វើខុស។

1. កិរិយាសព្ទ​ពីរ​ដែល​ប្រើ​ក្នុង​ទម្រង់​ដូចគ្នា​មានន័យ​ថា តាមពិត​សកម្មភាព​មួយ៖ ខ្ញុំនឹងញ៉ាំអ្វីមួយ.
2. សមាសភាពនៃពាក្យព្យាករណ៍ រួមជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ TAKE ក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន៖ នាងបានយកហើយបដិសេធ.
3. កិរិយាស័ព្ទដូចគ្នាត្រូវបានប្រើពីរដង - ក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ និងផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានភាគល្អិតអវិជ្ជមានរវាងពួកវា៖ នាងមិនអានខ្លួនឯងទេ...
4. កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបាននិយាយម្តងទៀតដើម្បីពង្រឹងអ្វីដែលបាននិយាយ ( ខ្ញុំទៅ ខ្ញុំទៅមុខ...) ពេលខ្លះមានភាគល្អិត SO (បាទ ខ្ញុំច្រៀង ខ្ញុំច្រៀងដូចនោះ)។
5. ប្រយោគមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទជាមួយពាក្យ WAS ឬ KNOW (KNOW YOURSELF) ដែលមានអត្ថន័យនៃភាគល្អិតមួយ៖ ដំបូងគាត់គិតថា ...
6. ទស្សន៍ទាយគឺជាឯកតាឃ្លាវិទ្យា៖ ទីបំផុត​គាត់​បាន​ដឹង​ខ្លួន​ហើយ។.

ដូច្នេះនៅពេលកំណត់ប្រភេទនៃ predicate ក្នុងប្រយោគមួយ ត្រូវតែត្រូវបានដឹកនាំដោយលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទដែលជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយ និងលក្ខខណ្ឌដែលបានចង្អុលបង្ហាញខាងលើ។

សមាសធាតុព្យាករណ៍

ជាញឹកញាប់ណាស់ នៅពេលកំណត់មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ សំណង់ន័យវិទ្យាដែលមានពាក្យពីរ ឬច្រើនត្រូវបានសម្គាល់។ ទាំងនេះគឺជាមុខវិជ្ជាដែលបង្ហាញដោយឃ្លាដែលមិនអាចបំបែកបាន ឬការព្យាករណ៍សមាសធាតុដែលក្នុងនោះមានពីរផ្នែក៖ ផ្នែកសំខាន់ (មានអត្ថន័យ lexical) និង auxiliary (បន្ថែមពីលើការបង្ហាញពីលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ ជួនកាលវាអាចណែនាំនូវស្រមោល semantic បន្ថែម)។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានបែងចែកទៅជាពាក្យសំដីនិងនាម។ សម្រាប់ការស្វែងរកត្រឹមត្រូវ និងការកំណត់លក្ខណៈ ចាំបាច់ត្រូវដឹងពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍តែងតែបង្ហាញដោយអថេរ ហើយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍តែងតែបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ (ចង់, ប្រាថ្នា, អាច, ចាប់ផ្តើម, ពេញលេញ, ប្រាថ្នា, ស្រឡាញ់។ល។) ក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន ឬគុណនាមខ្លី (រីករាយ។ កាតព្វកិច្ច, ត្រៀមខ្លួន, ត្រូវតែ, អាច, មានបំណង) ។ នេះគឺជាប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ជាមួយឧទាហរណ៍៖

• មិនយូរប៉ុន្មានព្រះអាទិត្យចាប់ផ្តើមលិច។
• មិត្តម្នាក់ត្រូវមានកាតព្វកិច្ចព្រមានអំពីការចាកចេញរបស់គាត់។

នៅពេលកំណត់ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីផ្សំ វាចាំបាច់ត្រូវបែងចែករវាងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យព្យាករណ៍ និងការបំពេញបន្ថែមដែលបង្ហាញដោយ infinitive: ភ្ញៀវសួរម្ចាស់ផ្ទះ -អំពី​អ្វី? - ច្រៀង. ក្នុងករណីបែបនេះ អ្នកអាចត្រូវបានណែនាំដោយការណែនាំ៖ ប្រសិនបើសកម្មភាពដែលតំណាងដោយកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន និងគ្មានកំណត់ត្រូវបានអនុវត្តដោយមនុស្សម្នាក់ (ប្រធានបទ) នោះនេះគឺជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីរួម ប្រសិនបើខុសគ្នា នេះគឺសាមញ្ញ។ ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីនិងការបន្ថែម។

Infinitive ក៏អាចមានតម្លៃក្នុងកាលៈទេសៈ ហើយនឹងក្លាយជាសមាជិកអនីតិជនក្នុងប្រយោគបែបនេះ។ ឧទាហរណ៍៖ គាត់បានអង្គុយចុះ -ហេតុអ្វី? - សម្រាក.

ដូច្នេះ វត្តមានរបស់ infinitive ក្នុងប្រយោគមិនតែងតែជាសូចនាករដែលថា កិរិយាសព្ទផ្សំត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវានោះទេ។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ

នេះគឺជាប្រភេទដែលបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកបំផុតក្នុងការកំណត់។ នៅក្នុងវាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំមានអត្ថន័យ lexical សំខាន់និងតំណភ្ជាប់ - វេយ្យាករណ៍។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានបញ្ជាក់៖

1. នាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង ឬឧបករណ៍។
2. គុណនាមក្នុងទម្រង់មួយ (ពេញ ខ្លី កម្រិតនៃការប្រៀបធៀប)។
3. លេខនៅក្នុងករណីតែងតាំង ឬឧបករណ៍។
4. ការរួបរួម។
5. សព្វនាម (ប្រើតែឯង ឬជាផ្នែកនៃបន្សំ)។
6. គុណកិរិយា (ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត ពាក្យនៃប្រភេទរដ្ឋ)។
7. ឃ្លាទាំងមូល។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានតំណាងដោយពាក្យមួយឬបន្សំនៃពួកគេ។ ជាងនេះទៅទៀត គុណនាមខ្លីៗ និងការចូលរួម ក៏ដូចជាសញ្ញាបត្រប្រៀបធៀបដ៏សាមញ្ញ អាចគ្រាន់តែជាផ្នែកនៃបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំក្នុងប្រយោគមួយ។

• ជីវិតមនុស្សគឺជាការតស៊ូឥតឈប់ឈរ។
• អ្វីៗនៅជុំវិញហាក់ដូចជាវេទមន្ត។
• ប្រាំមួយ បាទ ប្រាំ - ដប់មួយ ។
• មួកត្រូវបានរុញទៅថ្ងាស។
• សៀវភៅឥឡូវនេះគឺជារបស់អ្នកហើយ។
• នៅពេលល្ងាចវាកាន់តែក្តៅ
• មុខរបស់គាត់ហាក់ដូចជាងងឹតជាងពពក។

ជាតំណភ្ជាប់ កិរិយាសព្ទ BE ក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ក៏ដូចជាពាក្យ APPEAR, BECOME, COUNT, MAKE ជាដើម ដែលបំពេញបន្ថែមអត្ថន័យ lexical ( នាង​បាន​ធ្វើ​ជា​គិលានុបដ្ឋាយិកា​ពីរ​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។) ជួនកាលប្រភេទនៃការព្យាករណ៍បែបនេះរួមបញ្ចូលជាកិរិយាសព្ទជាបាច់ដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព រដ្ឋ ចលនា និងការបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគផ្សេងទៀតនូវអត្ថន័យ semantic ឯករាជ្យ៖ STAND, WORK, RUN, GO ។ល។ ( ក្មេងស្រីនេះបានឈរដូចជា idol អស់រយៈពេលដប់នាទីហើយ។).

ការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការញែកប្រយោគណាមួយបានត្រឹមត្រូវ ហើយសំណួរអំពីប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ដែលអ្នកដឹងនឹងមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកទៀតទេ។

វាមានផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ និងកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់។ កិរិយាសព្ទតភ្ជាប់អាចមិនត្រូវបានបង្ហាញជាសម្ភារៈ។ វាអាចជាសូន្យ។ រដូវក្តៅមានភ្លៀង។

ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទមាន ៣ ប្រភេទ

1) កិរិយាសព្ទ - បាច់ "ក្លាយជា" ឈរនៅក្នុងភាពតានតឹងនិងអារម្មណ៍ណាមួយ។ បណ្តុំនេះនៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វាគឺគ្មានអត្ថន័យ lexical របស់វា។ វាអាចបង្ហាញតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍ តានតឹង មនុស្ស ភេទ ឬបរិសុទ្ធ។

ខ្ញុំនៅទីនេះ = គឺ។ រដូវក្តៅមានភ្លៀងធ្លាក់។

2) ការភ្ជាប់ពាក្យសំដីពាក់កណ្តាលសំខាន់ អត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេត្រូវបានចុះខ្សោយដោយកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យដំណាក់កាលមួយជាមួយនឹងអត្ថន័យម៉ូឌុលក៏ដូចជាអត្ថន័យពាក់កណ្តាលសំខាន់: ពិចារណា, បង្ហាញ, ហៅ, ហាក់ ។ល។. ទារកហាក់ដូចជាឈឺ។

3) កិរិយាស័ព្ទសំខាន់ៗយ៉ាងពេញលេញ។ ជាធម្មតាកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាឬរដ្ឋ។ Katya ត្រលប់មកពីដើរលេងដោយរីករាយ។

ការភ្ជាប់មុខងារកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង SIS៖

1) បង្ហាញម៉ូឌុលនិងភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ

2) ភ្ជាប់ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទ

3) តំណភ្ជាប់ពាក់កណ្តាលសំខាន់និងពេញលេញត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើតអត្ថន័យ lexical នៃ predicate នេះ។

1) គុណនាមក្នុងទម្រង់ពេញលេញ ឬខ្លីក្នុងកម្រិតវិជ្ជមាន ប្រៀបធៀប ឬឧត្តមភាព។

គាត់ឈឺ។(s.p.) គាត់ហាក់ដូចជាឈឺ។ (កូបឡាពាក់កណ្តាលសំខាន់ + ឧបករណ៍)

2) នាមមួយ ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់នៅក្នុងករណីតែងតាំង ប៉ុន្តែអាចមានទម្រង់ជាឧបករណ៍ និងករណីផ្សេងទៀត។ បងប្រុសរបស់ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន។ បងប្រុសគឺជាគ្រូបង្រៀន។

3) ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃការនិយាយអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកចូលរួម។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការចូលរួមអតីតកាលអកម្មត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់រឹម។ រូបភាពត្រូវបានសរសេរ។

4) ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ជាលេខ។ ពីរគុណពីរគឺបួន។

5) អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ថា​ជា​ឃ្លា​មិន​អាច​បំបែក​បាន​។ ក្មេងប្រុសនោះមានអាយុដប់ឆ្នាំ។

6) សព្វនាមនៃប្រភេទផ្សេងៗ។ តើ​ថ្ងៃនេះ​ជា​ថ្ងៃ​អ្វី? Petrov គឺជាអ្នកដែលបានមកកាលពីម្សិលមិញ។

7) adverb ដែលមានអត្ថន័យនៃលក្ខណៈគុណភាពនៃវត្ថុមួយ។ បង្អួចបានបើកចំហយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ការព្យាករណ៍ផ្សំ

វាមានសមាសធាតុបីឬច្រើនដែលពួកគេត្រូវបានសាងសង់តាមគ្រោងការណ៍ជាក់លាក់។

ប្រយោគពីរផ្នែកមាន

1) គុណនាមខ្លី + (កិរិយាសព្ទភ្ជាប់) + គ្មានកំណត់។ គាត់ត្រូវបានគេសន្មត់ថានឹងមកដល់កាលពីម្សិលមិញ។

2) គុណនាមខ្លី + (កិរិយាសព្ទភ្ជាប់) + កិរិយាសព្ទ "to be" + name/participle ។

ចម្លើយត្រូវតែត្រឹមត្រូវ។

៣) កិរិយាស័ព្ទ + "ក្លាយជា" + នាម/គុណនាម។

គាត់សុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកបើកយន្តហោះ។

4) កិរិយាសព្ទ + គ្មានកំណត់ (ជាមួយពាក្យ modal/phase semantics) + infinitive ។

គាត់ចង់បន្តរៀន។

ប្រភេទនៃសមាសធាតុព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក។

1) KS + (កិរិយាសព្ទ-តំណ) + គ្មានកំណត់។ វាជាការល្អក្នុងការសម្រាកនៅរដូវក្តៅ។

2) KS + (linking verb) + be + adjective ។ ចំពោះបញ្ហានេះអ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគមិនបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃការព្យាករណ៍។

និយមន័យ។ប្រភេទទំនាក់ទំនង - កិច្ចព្រមព្រៀង។ និយមន័យ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​យល់​ស្រប​និង​មិន​ស្រប​គ្នា។ និយមន័យដែលបានយល់ព្រមត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យចម្បងដោយការភ្ជាប់នៃកិច្ចព្រមព្រៀង ហើយត្រូវបានបង្ហាញជាភាសារុស្សីដោយគុណនាម ការចូលរួម សព្វនាម-គុណនាម និងលេខលំដាប់។ និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​ចម្បង​តាម​រយៈ​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​ឬ​ការ​បន្ថែម។ វិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងតំណភ្ជាប់និយមន័យដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយ prepositional-case ឬទម្រង់ករណីនៃនាម។

ផ្ទះឪពុក។និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា, ដូច នាមដែលបានបង្ហាញនៅក្នុង genus ។ ករណី។

រ៉ូបប៉ូឡូកា។និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​, បង្ហាញ​ដោយ​គាត់​។ នាម នៅក្នុង v.p.

វាក៏មាននិយមន័យដែលបង្ហាញដោយ infinitive, adverb និង comparative ។

ផ្ទះទល់មុខ។និយមន័យ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​កិរិយាសព្ទ, គុណនាម, មិន​ស៊ីសង្វាក់គ្នា។ គុណកិរិយា។

និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ជាក្បួនគឺ syncretic ហើយស្ថិតនៅក្នុងតំបន់នៃការផ្លាស់ប្តូរ។

ផ្ទះនៅតាមផ្លូវ។កាលៈទេសៈ និងឧបសម្ព័ន្ធ។

និយមន័យ atypical នៅក្នុងភាសារុស្សីគឺជាកម្មវិធីមួយ។

ការដាក់ពាក្យ- កំណែរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យនៃនិយមន័យ។

លក្ខណៈពិសេសនៃកម្មវិធី៖

1) បង្ហាញដោយនាម។

2) កំណត់ប្រធានបទ i.e. ផ្តល់ឱ្យវានូវឈ្មោះផ្សេង។

បងស្រី Valeria ។ Valeria គឺជាពាក្យសំខាន់បងស្រីគឺជាកម្មវិធី។

3) អាចឈរមុន និងក្រោយពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់។

4) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងនាមជាមួយនឹងប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ពិសេស - ភាពស្របគ្នានៃទម្រង់។

ដោយសារការភ្ជាប់រវាងនាមដែលត្រូវបានកំណត់ និងពាក្យសុំមិនត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការនោះ បញ្ហានៃការបែងចែកកើតឡើង - តើពាក្យសំខាន់នៅឯណា ហើយពាក្យសុំនៅឯណា។

អត្ថន័យនៃពាក្យគឺមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងភាពខុសគ្នា។

1) ប្រសិនបើមានគំនិតទូទៅ និងជាក់លាក់ នោះកម្មវិធីនឹងជាពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះគោលគំនិតជាក់លាក់។

Cranberry ។

២) ប្រសិនបើពាក្យមួយជាអក្សរសាស្ត្រ ហើយមួយទៀតជាគ្រាមភាសា ឬពាក្យស្លោក នោះកម្មវិធីគឺជាពាក្យដែលមានវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់តូចជាង។

ចៀមឈ្មោល។ Snipe - អក្សរសាស្ត្រ - សំខាន់។

៣) ប្រសិនបើពាក្យណាមួយបញ្ជាក់ បញ្ជាក់ ឬបង្រួមគំនិតផ្សេងទៀត នោះវានឹងជាកម្មវិធី។

វិស្វករផ្លូវ។អ្នកសាងសង់ផ្លូវគឺតូចចង្អៀតក្នុងន័យវិទ្យា ដូច្នេះវាគឺជាកម្មវិធីមួយ។

4) ប្រសិនបើពាក្យណាមួយមានតម្លៃ qualitative-evaluative នោះវានឹងក្លាយជាកម្មវិធីមួយ។

សត្វក្តាន់ដ៏សង្ហា។កម្មវិធីសង្ហា។

5) ប្រសិនបើពាក្យមួយគឺជានាមត្រឹមត្រូវដែលមានចលនា ហើយមួយទៀតជានាមធម្មតានោះ នាមធម្មតានឹងជាពាក្យអនុវត្ត។

សិល្បករ Kramskoy ។ Kramskoy - រឿងសំខាន់។

6) ប្រសិនបើឈ្មោះត្រឹមត្រូវគឺគ្មានជីវិតហើយនៅជាប់វាជានាមធម្មតានោះពាក្យសុំនឹងក្លាយជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវរួចទៅហើយ។

ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ទីក្រុងគឺជារឿងសំខាន់។

៧) ពាក្យ​ស្នើសុំ​ជា​ពាក្យ​បញ្ជាក់​អំពី​វិជ្ជាជីវៈ សញ្ជាតិ ញាតិ​សន្តាន អាយុ ។ល។

គ្រូពេទ្យវះកាត់ចាស់។

8) សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃសំណើនឹងតែងតែជាកម្មវិធី។

បងប្រុសដែលនៅរស់គឺ Ivan កំពុងធ្វើអ្វីមួយ។

ការបន្ថែម - សមាជិកអនីតិជនដែលពឹងផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគដែលតំណាងឱ្យប្រធានបទដែលពឹងផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍ ហើយជាក្បួនត្រូវបានបង្ហាញដោយនាម ឬសព្វនាម។

ការបន្ថែមត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យចម្បងដោយប្រភេទនៃការត្រួតពិនិត្យការតភ្ជាប់ ជាធម្មតាកើតឡើងបន្ទាប់ពីពាក្យត្រូវបានកំណត់ និងតំណាងឱ្យវត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានដឹកនាំ។

ការបន្ថែមត្រូវបានបែងចែកទៅជាដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។ វត្ថុដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលត្រូវបានសម្គាល់តាមរបៀបដូចគ្នាទៅនឹងតម្លៃវត្ថុផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។

តម្លៃវត្ថុអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ

ការអានសៀវភៅ។ R.p. ការបន្ថែមដោយប្រយោល។

ក្លិនស្មៅស្ងួតបានហុយចេញពីដី។បានដើរពីដី។ មកពីអ្វី? ការបន្ថែមគឺដោយប្រយោល។ កន្លែងណា? ពីផែនដី។ តម្លៃកាលៈទេសៈ។

តាមពិត វត្ថុអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយ រួមទាំងអថេរ។ ប្រសិនបើការបន្ថែមត្រូវបានបង្ហាញដោយ infinitive នោះគឺជាការបន្ថែមមួយ។

ព្រៃឈើបង្រៀនឱ្យយល់ពីធម្មជាតិ។តើពួកគេបង្រៀនអ្វីខ្លះ? យល់។

កាលៈទេសៈ- សមាជិកអនីតិជនដែលអាស្រ័យតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីសញ្ញាផ្សេងៗនៃសកម្មភាព ឬកម្រិតនៃការបង្ហាញសញ្ញា។ វាត្រូវបានសម្តែងជាក្បួនដោយគុណកិរិយា ឬទម្រង់ករណីដែលបានស្នើឡើងនៃនាម។

យោងតាមវិធីសាស្រ្តនៃការទំនាក់ទំនងនេះគឺនៅជាប់គ្នាឬការគ្រប់គ្រងខ្សោយ។ ជាញឹកញាប់វាស្ថិតនៅក្នុង postposition ទាក់ទងទៅនឹងពាក្យដែលវាអាស្រ័យ ប៉ុន្តែវាក៏អាចនៅក្នុង preposition ផងដែរ។ ភាគច្រើនវាអាស្រ័យលើកិរិយាស័ព្ទ មិនសូវជាញឹកញាប់ - លើគុណនាមគុណនាម គុណកិរិយា ឬប្រភេទរដ្ឋ។

ប្រភេទនៃកាលៈទេសៈ

1) របៀបនៃសកម្មភាព។ សម្គាល់លក្ខណៈ ឬវិធីនៃការអនុវត្តសកម្មភាព។ ឆ្លើយសំណួរ៖ យ៉ាងម៉េច? យ៉ាងម៉េច? យ៉ាងម៉េច? ស្គរ​បាន​បន្លឺ​ឡើង​យ៉ាង​ប្រញាប់។អាស្រ័យលើកិរិយាស័ព្ទ។

2) រង្វាស់និងដឺក្រេ។ សម្គាល់លក្ខណៈបរិមាណនៃសកម្មភាព ឬលក្ខណៈពិសេសមួយ។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ដល់កម្រិតណា? ក្នុង​កម្រិត​ណា? ប៉ុន្មាន? បន្ទប់គឺស្ងាត់ណាស់។ស្ងាត់ដល់កម្រិតណា?

3) កន្លែង។ ចង្អុលបង្ហាញទីកន្លែងនៃសកម្មភាព ទិសដៅ ឬផ្លូវនៃចលនា។ ឆ្លើយសំណួរ៖ កន្លែងណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា? យើងរស់នៅក្នុងព្រៃ ការរត់ក្នុងព្រៃគឺល្អសម្រាប់សុខភាព។

4) ពេលវេលា . បង្ហាញពីរយៈពេលនៃសកម្មភាព និងរយៈពេលរបស់វា។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ពេលណា? រយៈពេលប៉ុន្មាន? ចាប់​តាំង​ពី​ពេល​ដែល? រយៈពេលប៉ុន្មាន? ខ្ញុំចាកចេញនៅថ្ងៃស្អែក។

5) មូលហេតុ។ កំណត់មូលហេតុនៃសកម្មភាព។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ហេតុអ្វី? សម្រាប់ហេតុផលអ្វី? ដោយ​សារ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ផ្ទះ។ទម្រង់បុព្វបទនៃនាម, ការគ្រប់គ្រង។ សំយោគ។

6) គោលដៅ។ ពិពណ៌នាអំពីគោលបំណងនៃសកម្មភាព។ ពួកគេឆ្លើយសំណួរ៖ ហេតុអ្វី? សម្រាប់គោលបំណងអ្វី? បានទៅនេសាទ។

7) លក្ខខណ្ឌ។ បញ្ជាក់ពីលក្ខខណ្ឌដែលសកម្មភាព ឬរដ្ឋអាចធ្វើទៅបាន។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី? ប្រសិនបើចង់បាន នេះគឺងាយស្រួលធ្វើ។ជាញឹកញាប់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយកាលៈទេសៈនៃពេលវេលាឬជាមួយនឹងអត្ថន័យគោលបំណង។ ខ្ញុំនឹងទៅទីនោះតែជាមួយអ្នក។

8) សម្បទាន។ បង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌប្រឆាំងនឹងសកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ឆ្លើយសំណួរ៖ មិនថាអីទេ? ផ្ទុយពីអ្វី? ទោះបីជាមានភ្លៀងធ្លាក់ក៏ដោយក៏ការប្រកួតបានកើតឡើង។ការណែនាំពីដេរីវេ។

ប្រយោគមួយផ្នែក

មានតែសមាជិកសំខាន់មួយនៃប្រយោគ ហើយវាបង្ហាញពី CG នៃប្រយោគ (modality, syntactic tense, predicativity)។ ប្រយោគមួយផ្នែក គឺជាប្រយោគពេញលេញតាមលំដាប់,

ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគមួយផ្នែក។

យោងទៅតាមការបញ្ចេញមតិ morphological នៃសមាជិកសំខាន់ ប្រយោគមួយផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាពាក្យសំដី និងនាម។ ក្នុងចំណោមកិរិយាស័ព្ទមាន៖ ១) ផ្ទាល់ខ្លួន ២) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ ៣) បុគ្គលទូទៅ ៤) មិនផ្ទាល់ខ្លួន ៥) គ្មានកំណត់។

ក្នុងចំណោមប្រយោគបន្ទាប់បន្សំលេចធ្លោ៖ ១) ការតែងតាំង ២) ហ្សែន ៣) វិជ្ជា

កិរិយាស័ព្ទប្រយោគ។

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមួយផ្នែក។នៅក្នុងពួកគេសមាជិកសំខាន់បង្ហាញពីអ្នកផលិតសកម្មនៃសកម្មភាព។ ជាមួយគ្នានេះ ផលិតករ​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​ឈ្មោះ​ក្នុង​គោល​បំណង​ផ្តោត​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​សកម្មភាព​នោះ​ទេ។

ខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះនៅដើមខែឧសភា។

សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគអនុវត្តមុខងារបី៖

1) ចង្អុលទៅប្រធានបទ។

2) បង្ហាញពីផែនការ modal-temporal ។

3) បង្ហាញអត្ថន័យ lexical ។

អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃប្រធានបទ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបែងចែកទៅជាបុគ្គលពិតប្រាកដ គ្មានកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន និងទូទៅ។ ប្រធានបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់មនុស្សទីមួយ ឬទីពីរនៃកិរិយាស័ព្ទ។ ប្រធានបទមិនកំណត់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 ។

មានការគោះទ្វារ។

ប្រធានបទច្បាស់លាស់ - មនុស្សទី 1 និងទី 2

ប្រធានបទមិនកំណត់ - ពហុវចនៈ 3 នាក់ គ្រាន់តែជាពហុវចនៈ

អេ ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់ប្រយោគ ប្រធានបទអាចត្រូវបានគេគិតថាជានិយមន័យ ប្រសិនបើប្រធានបទនៃសកម្មភាពមិនត្រូវបានគេស្គាល់ ឬវាអាចត្រូវបានគេគិតថាមិនកំណត់ ទោះបីជាប្រធានបទត្រូវបានគេស្គាល់ក៏ដោយ។

អេ ផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅប្រយោគ, ប្រធានបទអាច

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅត្រូវបានសម្គាល់លើមូលដ្ឋាននៃន័យវិទ្យានៃប្រធានបទ ហើយនៅក្នុងទម្រង់វាស្របគ្នាជាមួយនឹងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ ឬមិនកំណត់។

ទឹកភ្នែកនៃទុក្ខព្រួយនឹងមិនអាចជួយបានទេ។ ពួក​គេ​មិន​គ្រវី​កណ្ដាប់​ដៃ​របស់​ពួក​គេ​បន្ទាប់​ពី​ការ​ប្រកួត​មួយ​។

មិនផ្ទាល់ខ្លួនប្រយោគមួយផ្នែក៖ មិនផ្ទាល់ខ្លួន និងគ្មានកំណត់។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន -ប្រយោគមួយផ្នែក សមាជិកសំខាន់ដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលមានដោយឯករាជ្យពីសកម្មភាព និងឆន្ទៈរបស់ប្រធានបទ។ ប្រធានបទអាចត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ ប៉ុន្តែមិនអាចស្ថិតក្នុងទម្រង់តែងតាំងបានទេ។ ខ្ញុំ​រ​ងារ។ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

សំណើផ្ទាល់ខ្លួន- នេះគឺជាប្រភេទប្រយោគទូទៅបំផុត។ ប្រយោគទាំងនេះមានភាពចម្រុះបំផុត ទាំងក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ។ សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនអាចមានការបញ្ចេញមតិខុសគ្នា៖

1) ទម្រង់ពាក្យសំដីស្របគ្នាជាមួយនឹងឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ឬ cf ។

យំនៅក្នុងបំពង់។

3) ការចូលរួមអកម្មខ្លីនៃយេនឌ័រអព្យាក្រឹត។ បន្ទប់មានផ្សែង។

4) ពាក្យ "ទេ" រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយករណីហ្សែននៃនាមអាចដើរតួជាទស្សន៍ទាយ។ ខ្ញុំគ្មានពេលទេ។

5) កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលឬដំណាក់កាលក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន + អាស្រ័យគ្មានកំណត់។ ខ្ញុំចង់គេង។ វាចាប់ផ្តើមងងឹត។

ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់- នេះគឺជាប្រភេទប្រយោគរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យពិសេសនៃប្រយោគមួយផ្នែក ដែលសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគត្រូវបានបង្ហាញដោយអថេរឯករាជ្យ។ កុំ​លើស​អ្នក​ឆ្កួត​បី​។ Modality ក្នុងប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់នៃ infinitive និង intonation ហើយត្រូវបានបែងចែកដោយជំនួយពីភាគល្អិត។ ពួកគេបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃកាតព្វកិច្ច ភាពចាំបាច់ ភាពមិនអាចទៅរួច ជៀសមិនរួច។ ត្រូវភ្លៀង។អត្ថន័យគ្មានទីបញ្ចប់ដែលមានភាគល្អិតនឹងមានអត្ថន័យនៃការចង់បាន និងការប្រុងប្រយ័ត្ន។ នឹងមិនយឺតទេ! ហែលទឹក!

ព័ត៌មានស្រដៀងគ្នា។

ការព្យាករណ៍ផ្សំមានពីរផ្នែក៖ បាច់និងផ្នែកពាក្យសំដីឬនាម។

ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម

កិរិយាសព្ទរួមផ្សំមានផ្នែកតភ្ជាប់ និងទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ ឆ្លើយសំណួរតើវាធ្វើអ្វី? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើអ្នកបានធ្វើអ្វី? ផ្នែកតភ្ជាប់អាចជា៖

កិរិយាស័ព្ទដំណាក់កាល (ចាប់ផ្តើម, បន្ត, ក្លាយជា, ចាកចេញ)៖

ខ្ញុំ បានចាប់ផ្តើម/បន្ត/បានបញ្ចប់អានសៀវភៅ​នេះ។

ម៉ូឌុលនៅក្នុងពាក្យមួយ (អាច, ចង់បាន, ប្រាថ្នា, ព្យាយាម, ចេតនា, ហ៊ាន, បដិសេធ, គិត, ចូលចិត្ត, ស៊ាំនឹង, ស្រលាញ់, ស្អប់, ប្រយ័ត្ន)៖

គាត់ ចង់ចុះឈ្មោះនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។ ខ្ញុំវែង មិនអាចជាមួយ​ពូក​គេ ជួប.

អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះបែងចែកក្រុមដាច់ដោយឡែកនៃទំនាក់ទំនងដែលហៅថាអារម្មណ៍។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ

បុព្វបទបន្ទាប់បន្សំ គឺជាបុព្វបទដែលមាន ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនិងការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទ។

ប្រើជាទូទៅបំផុតគឺកិរិយាសព្ទភ្ជាប់។ ក្លាយជា។មិនសូវត្រូវបានគេប្រើទេ ប៉ុន្តែកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ផ្សេងទៀតគឺអាចធ្វើទៅបាន។

តំណភ្ជាប់ក្នុងប្រយោគមួយអាចត្រូវបានលុបចោល។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

គុណនាម៖ អាកាសធាតុ គឺល្អ។;

នាម៖ សៀវភៅ - ពិត មិត្ត;

សញ្ញាបត្រប្រៀបធៀប គុណនាម៖ គាត់មានចរិត ពិបាកជាងក្លាយជា;

ទម្រង់ខ្លីនៃអកម្ម ការរួបរួម៖ ស្មៅ bevelled;

គុណនាមខ្លី៖ ល្ងាច ស្ងាត់;

គុណកិរិយា៖ កំហុស នៅ​ទីនេះ;

លេខ: ពីរ​ដោយ​ពីរ - បួន;

សព្វនាម៖ សៀវភៅកត់ត្រានេះ។ របស់ខ្ញុំ;

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឃ្លា៖ គាត់ អង្គុយក្នុងភក់;

វចនានុក្រម៖ គាត់ គឺការពិភាក្សានៃទីក្រុង .

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ

និយមន័យ

និយមន័យ(ឬ គុណលក្ខណៈ ) - ក្នុង វាក្យសម្ព័ន្ធភាសារុស្សីអនុវិទ្យាល័យ សមាជិកប្រយោគបង្ហាញពីសញ្ញា គុណភាព ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វត្ថុ។ ជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញ គុណនាមឬ ការរួបរួម. ឆ្លើយសំណួរថាអ្វី? អ្វី? អ្វី? អ្វី? អ្វី? នរណា? នរណា? នរណា? នរណា? ។ នៅពេលញែកប្រយោគ វាត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់រលក។

ចំណាត់ថ្នាក់

និយមន័យអាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅ នាមវិធី ការចុះសម្រុងគ្នា។(និយមន័យដែលបានយល់ព្រម) និងវិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រង និងនៅជាប់គ្នា ( និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។).

និយមន័យដែលបានយល់ព្រម

ស្របតាមសមាជិកត្រូវបានកំណត់ក្នុងទម្រង់ ( ករណីចំនួន និងភេទជាឯកតា។ h.) ត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម, ការចូលរួម, លំដាប់ លេខ,សព្វនាម.

« ធំដើមឈើដុះនៅជិត ឪពុកផ្ទះ"

"អេ របស់យើង។ថ្នាក់លេខ យឺតយ៉ាវសិស្ស"

"គាត់សម្រេចចិត្ត នេះភារកិច្ច ទីពីរម៉ោង"

នៅក្នុងសម័យទំនើប នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ីនិយមន័យដែលបានព្រមព្រៀងគ្នានៅក្នុងប្រយោគ ភាគច្រើនតែងតែនាំមុខឈ្មោះដែលត្រូវបានកំណត់ (សូមមើលឧទាហរណ៍ខាងលើ)។ លំដាប់បញ្ច្រាស (និយមន័យដែលបានព្រមព្រៀងគ្នាតាមឈ្មោះដែលត្រូវបានកំណត់) ត្រូវបានអនុញ្ញាត ប៉ុន្តែជាធម្មតាត្រូវបានប្រើក្នុងករណីពិសេស៖

នៅក្នុងឈ្មោះត្រឹមត្រូវប្រពៃណីនិងពាក្យពិសេស: "Petropavlovsk- ខេមឆាតស្គី"," អ៊ីវ៉ាន អស្ចារ្យ"," ឈ្មោះ នាម"," ហេធើ ធម្មតា។»;

នៅក្នុងស្នាដៃកំណាព្យ លំដាប់ពាក្យដែលត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយតម្រូវការនៃទម្រង់ ( ទំហំ,ចង្វាក់ល។ )៖

Baron ក្នុង កុដិសោកសៅ ពេញចិត្តយ៉ាងណាមិញ វាសនា Pastora ចែចង់ពិធីបុណ្យសព , អាវធំ ផ្នូរសក្តិភូមិ និង epitaphអាក្រក់ .

- A.S. Pushkin. សារទៅកាន់ Delvig

និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។

ពួកគេមិនយល់ស្របនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ និងត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណី oblique, កម្រិតប្រៀបធៀបនៃគុណនាម, adverbs, infinitives, ឃ្លារង.

"ច្រែះនៃស្លឹក ដើមប៊ីច»

"គាត់ចូលចិត្តពេលល្ងាច នៅផ្ទះជីដូន»

"ជ្រើសរើសក្រណាត់ កាន់តែរីករាយជាមួយលំនាំ»

"ស៊ុតសម្រាប់អាហារពេលព្រឹក ឆ្អិនទន់»

«​ពួក​គេ​បាន​រួបរួម​គ្នា​ដោយ​បំណង​ប្រាថ្នា លាហើយ»

"ផ្ទះ កន្លែងដែលខ្ញុំរស់នៅ»

នៅក្នុងភាសារុស្សី និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងប្រយោគ ស្ទើរតែតែងតែធ្វើតាមឈ្មោះដែលត្រូវបានកំណត់ ការលើកលែងត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងស្នាដៃកំណាព្យប៉ុណ្ណោះ៖

បាទ/ចាស៎ ខ្ញុំចាំបាន ទោះបីជាមិនមានបាបក៏ដោយ ពី Aeneid ខគម្ពីរពីរ។គាត់ rummage មិនមាន ការបរបាញ់នៅក្នុងធូលីកាលប្បវត្តិនៃលោកុប្បត្តិនៃផែនដី: ប៉ុន្តែ ថ្ងៃកន្លងផុតទៅ រឿងកំប្លែងតាំងពី Romulus រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ទ្រង់បានរក្សាទុកក្នុងការចងចាំរបស់គាត់។

កាលៈទេសៈ

កាលៈទេសៈក្នុង វាក្យសម្ព័ន្ធភាសារុស្សីអនុវិទ្យាល័យ សមាជិកប្រយោគ, អាស្រ័យ​លើ ព្យាករណ៍និងបង្ហាញពីសញ្ញានៃសកម្មភាព ឬសញ្ញានៃសញ្ញាផ្សេងទៀត។ ជាធម្មតា កាលៈទេសៈត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីដោយប្រយោល ឬដោយគុណកិរិយា ទោះបីជាក្រុមមួយចំនួននៃកាលៈទេសៈអាចត្រូវបានបង្ហាញក៏ដោយ។ ភាគល្អិតចំណូល។ ពួកគេក៏អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ infinitive ដែលជានាមនៅក្នុងករណី oblique ដោយមាន និងគ្មាន preposition និងសូម្បីតែដោយឯកតា phraseological មួយចំនួន។

យោងតាមអត្ថន័យដែលត្រូវបានបំភ្លឺដោយសំណួរ កាលៈទេសៈត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមៈ

កាលៈទេសៈ	តើពួកគេមានន័យយ៉ាងណា	សំណួរ	ឧទាហរណ៍
		ពេលណា​? រយៈពេលប៉ុន្មាន? ចាប់​តាំង​ពី​ពេល​ដែល? រយៈពេលប៉ុន្មាន?	នឹងមកដល់ថ្ងៃស្អែក។ នៅ​ពេល​ដែល​ទៅ​លើ​ពេល​វេលា​មួយទឹកកក ពេលរដូវរងាខ្ញុំបានចេញពីព្រៃ (N. Nekrasov) ។ ថ្ងៃរះដល់ថ្ងៃលិចតាមដងផ្លូវគឺពោរពេញទៅដោយជីវិត (E. Trutneva)
របៀបនៃសកម្មភាពនិងកម្រិត		យ៉ាងម៉េច? យ៉ាងម៉េច? ក្នុង​កម្រិត​ណា?	ធ្វើការដោយទឹកចិត្ត
	ទីតាំង, ទិសដៅ, ផ្លូវ	កន្លែងណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា	នៅលើរូបភាព
	ហេតុផល, ឱកាស	ហេតុអ្វី? ផ្អែកលើអ្វី? មកពីអ្វី? សម្រាប់ហេតុផលអ្វី?	មិនបានទៅដោយសារជំងឺ
	គោលបំណងនៃសកម្មភាព	ដើម្បី​អ្វី? ក្នុងគោលបំណងអ្វី? ដើម្បីអ្វី?	ទុកឱ្យសម្រាក
ការប្រៀបធៀប			នៅខាងក្រោយចង្ក្រាន ចង្រិតមួយក្បាលកំពុងឆ្កឹះដូចទ្រនិចនាឡិកា (K. Paustovsky)។
	លក្ខខណ្ឌសកម្មភាព	នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី?	ពន្យារពេលការធ្វើដំណើររបស់អ្នក ប្រសិនបើអាកាសធាតុកាន់តែអាក្រក់
	លក្ខខណ្ឌ, ផ្ទុយទៅនឹងអ្វី	ប្រឆាំងនឹងអ្វី? ទោះបីយ៉ាងណា?	ចូរ​ធ្វើ​វា ទោះ​បី​ជា​មាន​ការ​លំបាក​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ

ការដាក់ពាក្យការដាក់ពាក្យ- នេះ​គឺជា និយមន័យបង្ហាញដោយនាមស្របនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងករណីឧទាហរណ៍៖ ពពកមាសចំណាយពេលមួយយប់នៅលើទ្រូងនៃច្រាំងថ្មចោទ -យក្ស . កម្មវិធីអាចបង្ហាញពីគុណភាពផ្សេងៗនៃវត្ថុ បញ្ជាក់អាយុ សញ្ជាតិ វិជ្ជាជីវៈ និងសញ្ញាផ្សេងទៀត ឧទាហរណ៍៖

លោកយាយ- ស្ត្រី​ចំណាស់មើលទៅក្រៅបង្អួច។

ទន្លេ ដុនកំពប់

គូសបន្ទាត់ពីក្រោម ដូចជានិយមន័យ ជាមួយនឹងបន្ទាត់រលក។

ឈ្មោះត្រឹមត្រូវមួយ នៅពេលផ្សំជាមួយនាមទូទៅ អាចជាពាក្យស្នើសុំ នៅពេលដែលវាមិនដាក់ឈ្មោះមនុស្ស។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។

ស្រុក Uralmash ស្ថិតនៅភាគខាងជើងនៃ Yekaterinburg ។

ពាក្យសុំនឹងជាពាក្យ "Uralmash". ប្រសិនបើឈ្មោះត្រឹមត្រូវសំដៅទៅលើមនុស្ស៖

អវកាសយានិក Tereshkova បានចូលទៅក្នុងលំហ

បន្ទាប់មកឈ្មោះត្រឹមត្រូវគឺជាប្រធានបទដែល predicate យល់ព្រម (ក្នុងភេទស្រី) និងនាមទូទៅ អវកាសយានិកគឺជាកម្មវិធីមួយ។

ប្រសិនបើនៅជាប់នឹងកម្មវិធី - នាមទូទៅមានពាក្យដែលអាចកំណត់បាន ដែលជានាមទូទៅផងដែរ ពួកគេត្រូវបានផ្សំជាមួយសហសញ្ញា៖ កំរាលព្រំវេទមន្ត,ព្រះសង្ឃ.

នៅពេលដែលនាមធម្មតាត្រូវបានបន្តដោយនាមត្រឹមត្រូវ សហសញ្ញាត្រូវបានលុបចោល ( អ្នកប្រដាល់ Ivanov) ប៉ុន្តែមានបន្សំដែលនាមទូទៅធ្វើតាមឈ្មោះត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកមានសហសញ្ញារវាងពួកវា៖ ម្តាយវ៉ុលកា,ទន្លេម៉ូស្គូ,Ivan the Fool,Nightingale ចោរប្លន់.

ជាក្បួនកម្មវិធីគឺស្របក្នុងករណីដែលពាក្យត្រូវបានកំណត់។ មានករណីលើកលែងដែលកម្មវិធីអាចដាក់នៅក្នុងករណីផ្សេងក្រៅពីពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់៖ ទាំងនេះគឺជាឈ្មោះ - ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ និងសម្មតិនាម។

ប្រសិនបើកម្មវិធីមុនពាក្យមេអាចត្រូវបានជំនួសដោយគុណនាមឫសតែមួយ នោះសហសញ្ញាមិនត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកម្មវិធីនោះទេ។ ឧទាហរណ៍៖ "អ្នកយាមចាស់" (កម្មវិធី - បុរសចំណាស់ ពាក្យសំខាន់ អ្នកយាម មនុស្សចាស់អាចជំនួសដោយ "ចាស់" - អ្នកយាមចាស់) និង អ្នកយាម - បុរសចំណាស់ (សហសញ្ញាត្រូវបានដាក់ដោយសារតែកម្មវិធី និងពាក្យសំខាន់គឺជារឿងធម្មតា។ នាម) ។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីប្រភេទនៃ predicates, រស់នៅយ៉ាងលម្អិតនៅលើសមាសធាតុ nominal និងការតភ្ជាប់របស់វា, ផ្តល់ឧទាហរណ៍។

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគទាំងមូលគឺ predicate និងប្រធានបទ - សមាជិកសំខាន់។ ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាយល់ព្រមជាបុគ្គល ភេទ និងលេខជាមួយប្រធានបទ។ វាបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃការចង្អុលបង្ហាញ ការចាំបាច់ ឬអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ។

3) សមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំ (សូមមើលឧទាហរណ៍ខាងក្រោម) ។

ពួកគេត្រូវបានបែងចែកតាមគោលការណ៍ពីរ។ ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដូចខាងក្រោមៈ

ក្នុងករណីទី 1 ប្រភេទដូចជាសាមញ្ញនិងសមាសធាតុត្រូវបានបំបែក។ ក្រោយមកទៀតរួមមាន នាមផ្សំ និងពាក្យព្យាករណ៍។ ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ទីពីរ នាម និងពាក្យសំដីត្រូវបានសម្គាល់។ ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុ predicate អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគុណនាម នាម និងគុណកិរិយា។ ការបែងចែកទាំងនេះត្រួតលើគ្នា។ ដូច្នេះ ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីអាចជាការផ្សំ ឬសាមញ្ញ ប៉ុន្តែការព្យាករណ៍នាមគឺតែងតែរួមផ្សំ។

ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ ដែលដូចដែលអ្នកនឹងឃើញមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លះនៅក្នុងនិយមន័យរបស់វា បង្ហាញកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្សំ ពោលគឺប្រើក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ (ចង្អុលបង្ហាញ លក្ខខណ្ឌ ឬចាំបាច់)។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវជម្រើសបែបនេះដែលមិនមានសូចនាករផ្លូវការនៃពេលវេលា អារម្មណ៍ និងការអនុលោមតាមប្រធានបទ។ ទាំងនេះគឺជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ (hvat, tol, bam ។ លើសពីនេះ ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញអាចត្រូវបានតំណាងដោយឃ្លាប្រយោគ ក៏ដូចជាទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទ + ភាគល្អិតម៉ូឌុល (មក បាទ អនុញ្ញាតឱ្យវាក្លាយជាដូចដែលវាមាន ពិតប្រាកដ ដូចជាប្រសិនបើ។ ឥឡូវនេះ។ល។)

ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ ប្រភេទនាមគឺតែងតែផ្សំ រួមទាំងករណីទាំងនោះ នៅពេលដែលវាត្រូវបានតំណាងដោយទម្រង់ពាក្យតែមួយ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាមានពាក្យតែមួយគត់ដែលបង្ហាញពីវាក៏ដោយនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះមានបន្សំនាមករណ៍។ ឧទាហរណ៍មានដូចខាងក្រោម៖ “គាត់នៅក្មេង។ គាត់បារម្ភពីការងារ បារម្ភ។

ការព្យាករណ៍បែបនេះតែងតែមានសមាសធាតុពីរ។ ទីមួយគឺជាតំណភ្ជាប់ដែលបង្ហាញពីប្រភេទព្យាករណ៍នៃពេលវេលា និងម៉ូឌុល។ ទីពីរ​គឺ​ជា​ផ្នែក​តភ្ជាប់ វា​បង្ហាញ​ពី​ខ្លឹមសារ​សំខាន់​ពិត​នៃ​ប្រភេទ​នៃ​ការ​ព្យាករណ៍​នេះ។

គោលលទ្ធិនៃតំណភ្ជាប់នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីនៃវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងលម្អិត។ ភាពប្លែកនៃវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីគឺថាពាក្យនេះត្រូវបានយល់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ជាដំបូងគេហៅពាក្យថា "ដើម្បីក្លាយជា" ដែលជាអត្ថន័យតែមួយគត់ដែលបង្ហាញពីពេលវេលា និងរបៀប។ ទីពីរ វាត្រូវបានគេហៅថាកិរិយាសព្ទជាមួយនឹងការកែប្រែ និងចុះខ្សោយចំពោះអត្ថន័យមួយចំនួន ដែលបង្ហាញមិនត្រឹមតែប្រភេទទស្សន៍ទាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដាក់ខ្លឹមសារសម្ភារៈទៅក្នុងទស្សន៍ទាយបែបនេះផងដែរ។

ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍៖ គាត់សោកសៅ - គាត់ហាក់ដូចជា (ក្លាយជា) សោកសៅ - គាត់ត្រលប់មកវិញសោកសៅ។

នៅក្នុងប្រយោគទីមួយ តំណភ្ជាប់ "to be" គឺអរូបី វាជាពាក្យមុខងារ ទម្រង់បែបបទ ដែលមានទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃភាពតានតឹង និងអារម្មណ៍ ដែលជាតួយ៉ាងសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនមែនជាកិរិយាសព្ទទេ ព្រោះវាមិនមានសកម្មភាព ឬសញ្ញា ក៏ដូចជាប្រភេទនៃទិដ្ឋភាព ដែលពួកវាណាមួយមាន។

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀត ការតភ្ជាប់នៃប្រភេទផ្សេងគ្នាត្រូវបានបង្ហាញ - សំខាន់ និងពាក់កណ្តាលសំខាន់។ ក្រោយមកទៀតរួមចំណែកដល់អត្ថន័យនៃការកើតឡើងនៃលក្ខណៈពិសេសមួយ (ក្លាយជា / ក្លាយជា) ការរក្សារបស់វា (នៅសល់ / នៅសល់) ការរកឃើញខាងក្រៅ (លេចឡើង / លេចឡើង) ការដាក់បញ្ចូលអ្នកដឹកជញ្ជូនខាងក្រៅ (ឆ្លងកាត់ / ត្រូវបានឮត្រូវបានគេហៅថាត្រូវបាន ពិចារណា) ក្នុងបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំ។

ឧទាហរណ៍អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដូចខាងក្រោម: គាត់បានក្លាយជាឆ្លាត - គាត់នៅតែឆ្លាត - គាត់ហាក់ដូចជាឆ្លាត - គាត់ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាឆ្លាត។

តំណភ្ជាប់សំខាន់ៗគឺជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យជាក់លាក់ជាក់លាក់មួយ (ភាគច្រើនបង្ហាញពីចលនា ឬស្ថិតនៅក្នុងរដ្ឋមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត)។ ពួកគេ​អាច​ភ្ជាប់​ជាមួយ​ខ្លួន​ឯង​ទាំង​នាម​ក្នុង​ជាដើម។ ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃលក្ខណៈគុណភាព ឬគុណនាមក្នុងទម្រង់ T.p. ឬ I.p.

ប្រយោគ​ដែល​មាន​បុព្វកថា​ផ្សំ​ជាមួយ​ការ​តភ្ជាប់​សំខាន់ៗ​អាច​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​ជា​ឧទាហរណ៍​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

ការតភ្ជាប់ "ដើម្បីជា" ក្នុងនាមជាអរូបីមិនមានទម្រង់នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញដូច្នេះការបង្ហាញរបស់វានៅក្នុងអារម្មណ៍នេះគឺជាអវត្តមាននៃការតភ្ជាប់។ ប្រយោគបែបនេះ, ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់, ក៏មានបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំផងដែរ។ ឧទាហរណ៍:

កិរិយាស័ព្ទ "to be" គួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពី copula ដែលមានអត្ថន័យពីរ:

1. To be, to be present (យើងនៅក្នុងរោងមហោស្រព។ នៅពេលនោះមានការសម្តែងជាច្រើន)។

ពាក្យ "essence" និង "is" ដែលត្រលប់ទៅទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្នរបស់មនុស្សទីបីនៃកិរិយាស័ព្ទ "to be" ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាសាសម័យទំនើបជាពាក្យជំនួយពោលគឺភាគល្អិត។

អវត្ដមាននៃតំណភ្ជាប់ត្រូវបានគេហៅថាទម្រង់សូន្យរបស់វា។ និយមន័យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ A.M. Peshkovsky វាគឺជាការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងដើម្បីសិក្សាបាតុភូតវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងទិដ្ឋភាពគំរូមួយ។ សេចក្តីផ្តើមនៃគោលគំនិតនេះមានន័យថា ការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធ (នោះគឺជាមូលដ្ឋានព្យាករណ៍នៃប្រយោគពីរផ្នែកខ្លះ) ត្រូវបានសិក្សាមិនមែនដោយឯកោទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងស៊េរីជាក់លាក់មួយ។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖

យើង​បាន​ចាត់​ទុក​ប្រភេទ​នៃ​ការ​ព្យាករណ៍​បែប​នេះ​ជា​ពាក្យ​សំដី​សាមញ្ញ និង​នាម​ផ្សំ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងរស់នៅដោយលម្អិតបន្ថែមទៀតលើ កិរិយាសព្ទរួម។ វាមានសមាសភាគពីរ - ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ infinitive និង conjugated verb ។ ក្រោយមកទៀត ជាមួយនឹងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យ lexical របស់វា បង្ហាញពីលក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្ន ម៉ូឌុល និងទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាពមួយចំនួន ដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយ infinitive ។ infinitive អាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅខ្លួនវាដោយកិរិយាស័ព្ទដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុម semantic ជាច្រើន (ចង់ធ្វើការ, ចាប់ផ្តើមធ្វើការ, មកធ្វើការ, បង្ខំឱ្យធ្វើការ) ។

អនុលោម​តាម​ប្រពៃណី​វេយ្យាករណ៍ គឺ​មិន​មែន​ជា​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ជា​មួយ​នឹង​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នោះ​ទេ។ ដើម្បី​អាច​និយាយ​អំពី​វា​បាន តម្រូវ​ការ​ពីរ​ត្រូវ​តែ​ត្រូវ​បាន​បំពេញ៖

1. អនិច្ចកម្មក្នុងបុព្វបទបែបនេះ មិនមែនសំដៅលើសកម្មភាពណាមួយទេ ប៉ុន្តែមានតែសារធាតុជាក់លាក់មួយ ដូចគ្នាទៅនឹងទម្រង់កិរិយាសព្ទរួម ពោលគឺវត្ថុខ្លះហៅថា កម្មវត្ថុ។

ឧទាហរណ៍រួមមានដូចខាងក្រោម។ ម្ខាង​គាត់​ចង់​ធ្វើ​ការ គាត់​ចាប់​ផ្តើម​ធ្វើ​ការ គាត់​អាច​ធ្វើ​ការ គាត់​ចេះ​ធ្វើ​ការ។ ម៉្យាងវិញទៀត ឪពុកម្តាយបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើការ គ្រប់គ្នាសុំកូនស្រីច្រៀង ថៅកែបញ្ជាឱ្យគាត់បញ្ចប់ភារកិច្ច។ ក្នុងករណីដំបូង ដែលការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីផ្សំត្រូវបានបង្ហាញ វាជាទម្លាប់ក្នុងការហៅកម្មវត្ថុដែលមិនមានកំណត់ ព្រោះវាតំណាងឱ្យសកម្មភាពនៃសារធាតុមួយចំនួន ដូចគ្នានឹងទម្រង់ពាក្យសំដីរួម។ ក្នុងករណីទី 2 មាន ​​objective infinitive ដែលជាធម្មតាមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងសមាសធាតុ predicate ប៉ុន្តែត្រូវបានសំដៅថាជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ។

2. ការកំណត់ព្រំដែននៃសមាសធាតុ predicate មួយគួរតែយកទៅក្នុងគណនីធម្មជាតិដែលទំនាក់ទំនង semantic រវាង infinitive និង conjugated ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទមាន។ ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃគោលបំណងមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវាទេ។ វាមានអត្ថន័យបែបនេះជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទផ្សេងៗ៖ ខ្ញុំមកធ្វើការ ខ្ញុំបានទៅជជែក ខ្ញុំបានរត់ទៅស្វែងរក ពួកគេបញ្ជូនខ្ញុំទៅស្វែងរក។ គោលបំណងគ្មានកំណត់ (ដែលច្បាស់ពីឧទាហរណ៍ អាចជាកម្មវត្ថុ ឬកម្មវត្ថុ) គឺជាសមាជិកអនីតិជន។ មានតែសមាសធាតុនៃ infinitive ជាមួយកិរិយាសព្ទដែលមានអត្ថន័យអរូបីបំផុត (ជាមួយម៉ូឌុលនិងដំណាក់កាល) គួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមាសធាតុ predicate ។

ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទរួមនៃកិរិយាសព្ទត្រូវបានយល់ថាជាការរចនានៃសកម្មភាព លក្ខណៈនីតិវិធីមួយចំនួន ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈនៅក្នុងផែនការទិដ្ឋភាព (ចាប់ផ្តើមដំណើរការ) ឬម៉ូឌុល (ចង់ធ្វើការ) ឬក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅក្នុងពួកគេទាំងពីរ (ចង់ចាប់ផ្តើមធ្វើការ) .

យើងបានពិនិត្យមើលប្រភេទចម្បងនៃ predicates រស់នៅយ៉ាងលំអិតនៅលើសមាសធាតុ nominal និងតំណភ្ជាប់ផ្សេងៗដែលមាននៅក្នុងវា។ នេះគ្រាន់តែជាទិដ្ឋភាពសង្ខេបនៃប្រធានបទប៉ុណ្ណោះ ព័ត៌មានបន្ថែមអាចរកបាននៅក្នុងសៀវភៅវេយ្យាករណ៍ណាមួយនៅក្នុងផ្នែកនៅលើវាក្យសម្ព័ន្ធ។

ទស្សន៍ទាយ- នេះគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ ដែលជាធម្មតាយល់ស្របនឹងប្រធានបទ (ជាលេខ មនុស្ស ឬភេទ) និងមានអត្ថន័យបង្ហាញក្នុងសំណួរ៖ តើប្រធានបទធ្វើអ្វី? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់? គាត់​គឺជា​អ្វី? គាត់​គឺជា​អ្វី? តើ​គាត់​ជា​នរណា?

ការព្យាករណ៍បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍មួយ (អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ - បច្ចុប្បន្ន, អតីតកាល, អនាគតតានតឹង; អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ, អារម្មណ៍ចាំបាច់) ។

ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ។ ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីរួមបញ្ចូលគ្នា - CGS ។ ការព្យាករណ៍នាមផ្សំ - SIS

ការព្យាករណ៍កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញ (PGS)

វិធី​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ពាក្យ​ព្យាករ​ពាក្យ​សំដី​សាមញ្ញ

ពេលព្រឹកដ៏អាប់អួរមកដល់។
ព្រឹកដ៏អាប់អួរបានមកដល់។
Sergei នឹងចូលសាលាល្ខោន។
គាត់នឹងទៅជនបទដោយរីករាយ។
សរសេរកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក។

3. ទម្រង់កិរិយាសព្ទអន្តរកម្ម (ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទដូចជា bam, ចាប់, លោត)

4. វចនានុក្រមវចនានុក្រមជាមួយពាក្យចម្បង - កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់រួមបញ្ចូលគ្នា

ក្រុមនេះបានឈ្នះជើងឯក។
គាត់​កំពុង​តែ​តាម​ចាប់​ជន​ពាល​ម្ដង​ទៀត។

5. កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្សំ + ភាគល្អិតម៉ូឌុល ( បាទ, អនុញ្ញាតឱ្យ, តោះ, តោះ, វាដូចជា, ចូលចិត្ត, ចូលចិត្ត, ដូច, ពិតប្រាកដ, ស្ទើរតែ, គ្រាន់តែនិងល។)

អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅជាមួយអ្នក។
អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅជាមួយឪពុករបស់គាត់។
សូមឱ្យអ្នកសុបិន្តផ្អែម។
គាត់​ចាប់​ផ្តើម​ដើរ​ទៅ​មាត់​ទ្វារ ប៉ុន្តែ​ភ្លាម​នោះ​ក៏​ឈប់។
បន្ទប់​ហាក់​ដូច​ជា​ធុំ​ក្លិន​ភ្លើង។
គាត់ហាក់ដូចជាខ្វិនដោយការភ័យខ្លាច។
គាត់ស្ទើរតែស្លាប់ដោយសារទុក្ខព្រួយ។
លោក​គ្រាន់​តែ​មិន​ចេះ​ស្រើបស្រាល​ដោយ​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឲ្យ​ទស្សនិកជន​សើច។
គាត់ស្ទើរតែឆ្លងកាត់ដោយភាពរីករាយ។

ទស្សន៍ទាយរួមគឺជាការព្យាករណ៍ដែលអត្ថន័យ lexical និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ពេលវេលានិងអារម្មណ៍) ត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យផ្សេងៗគ្នា។ អត្ថន័យ lexical ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ពេលវេលា និងអារម្មណ៍) នៅក្នុងផ្នែកជំនួយ។

ថ្ងៃពុធ៖ គាត់ច្រៀង(PGS) ។ - គាត់ចាប់ផ្តើមច្រៀង(GHS); គាត់ឈឺអស់រយៈពេលពីរខែ(PGS) ។ - គាត់ឈឺអស់រយៈពេលពីរខែ(SIS) ។

កិរិយាសព្ទរួម (CGS) មានពីរផ្នែក៖

ក) ផ្នែកជំនួយ (កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្សំ) បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ពេលវេលានិងអារម្មណ៍);
b) ផ្នែកសំខាន់ (ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ - infinitive) បង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical ។

CGS = កិរិយាសព្ទជំនួយ + គ្មានកំណត់។ ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំចាប់ផ្តើមច្រៀង; ខ្ញុំចង់ច្រៀង; ខ្ញុំខ្លាចក្នុងការច្រៀង។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនរាល់ការរួមផ្សំនៃកិរិយាសព្ទរួមជាមួយនឹង infinitive គឺជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីរួមនោះទេ! ដើម្បីឱ្យការបញ្ចូលគ្នាបែបនេះក្លាយជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីរួម លក្ខខណ្ឌពីរត្រូវតែបំពេញ៖

កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវតែមាន lexically ambiguous ពោលគឺវាតែម្នាក់ឯង (ដោយគ្មាន infinitive) គឺមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលប្រយោគនេះគឺអំពី។

ប្រសិនបើនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នា "កិរិយាសព្ទ + និរន្តរភាព" កិរិយាសព្ទមានសារៈសំខាន់ នោះវាតែម្នាក់ឯងគឺជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ ហើយគ្មានទីបញ្ចប់គឺជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ។

សកម្មភាពនៃ infinitive ត្រូវតែសំដៅទៅលើប្រធានបទ (នេះគឺជាប្រធានបទ infinitive) ។ ប្រសិនបើសកម្មភាពរបស់ infinitive សំដៅទៅលើសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ (objective infinitive) នោះ infinitive មិនមែនជាផ្នែកនៃ predicate ទេ ប៉ុន្តែជាសមាជិកអនីតិជន។

ថ្ងៃពុធ៖
1. ខ្ញុំចង់ច្រៀង។ ខ្ញុំចង់ច្រៀង- កិរិយាសព្ទរួម ព្យាករ ( ចង់បាន - ខ្ញុំ, ច្រៀង នឹង – ខ្ញុំ).
2. ខ្ញុំបានសុំឱ្យនាងច្រៀង។ បានស្នើសុំ- ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ ច្រៀង- បន្ថែម ( សួរ - ខ្ញុំ, ច្រៀងនឹងត្រូវបាន - នាង​គឺ).

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ (CIS)មានពីរផ្នែក៖

ក) ផ្នែកបន្ថែម - បាច់(កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់ផ្សំ) បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ពេលវេលា និងអារម្មណ៍);
ខ) ផ្នែកសំខាន់ - ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ(នាម, កិរិយាសព្ទ) បង្ហាញនូវអត្ថន័យ lexical ។

ឧទាហរណ៍: គាត់ជាវេជ្ជបណ្ឌិត; គាត់បានក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត; គាត់ឈឺ; គាត់ឈឺ; គាត់ត្រូវបានរងរបួស; គាត់មកមុន។

កិរិយាសព្ទ ក្លាយជាអាចដើរតួជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញឯករាជ្យនៅក្នុងប្រយោគដែលមានអត្ថន័យនៃការមានឬមាន៖

កិរិយាស័ព្ទ ក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជាល។ ក៏អាចជាការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញឯករាជ្យផងដែរ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថន័យផ្សេងគ្នា៖

ការលំបាកបំផុតក្នុងការវិភាគគឺការព្យាករនាមផ្សំជាមួយ copula ដ៏សំខាន់ ពីព្រោះជាធម្មតាកិរិយាស័ព្ទបែបនេះគឺជាការព្យាករណ៍ឯករាជ្យ (cf.: គាត់អង្គុយក្បែរបង្អួច) ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទក្លាយជាតំណ នោះអត្ថន័យរបស់វាមិនសូវសំខាន់ជាងអត្ថន័យនៃឈ្មោះដែលភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ ( គាត់អង្គុយអស់កម្លាំង; សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត។ គាត់អស់កម្លាំងមិនមែនអ្វីទេ។ គាត់អង្គុយមិនមែនទេ។ ឈរឬ ដេក).

សម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នា "កិរិយាសព្ទសំខាន់ + ឈ្មោះ" ដើម្បីជាបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំ លក្ខខណ្ឌខាងក្រោមត្រូវតែបំពេញ៖

កិរិយាសព្ទសំខាន់អាចត្រូវបានជំនួសដោយការតភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍គឺ:

គាត់អង្គុយអស់កម្លាំង - គាត់អស់កម្លាំង; គាត់កើតមកសប្បាយចិត្ត - គាត់សប្បាយចិត្ត; គាត់បានមកមុន - គាត់ជាលើកដំបូង;

គាត់អង្គុយអស់កម្លាំង - គាត់អស់កម្លាំង; គាត់កើតមកសប្បាយចិត្ត - គាត់សប្បាយចិត្ត; គាត់បានមកមុន - គាត់គឺជាមនុស្សដំបូង។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទមានទម្រង់អាស្រ័យនៃគុណនាមពេញលេញ ការចូលរួម លេខលំដាប់ (ឆ្លើយសំណួរ មួយណា?) បន្ទាប់មក​វា​តែងតែ​ជា​បុព្វបទ​បន្ទាប់បន្សំ ( អង្គុយហត់នឿយ តូចចិត្ត មកមុន។). ផ្នែក​នៃ​ការ​ព្យាករ​បន្ទាប់បន្សំ​បែប​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​សញ្ញាក្បៀស​ទេ!

2) adjectives និង participles ខ្លីគឺតែងតែជាផ្នែកនៃ predicate nominal ផ្សំ;

3) ករណីតែងតាំងនិងឧបករណ៍ - ទម្រង់ករណីសំខាន់នៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate;

4) ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate អាចត្រូវបានបង្ហាញជាឃ្លាទាំងមូលនៅក្នុងករណីដូចគ្នានឹងប្រធានបទ។

1. ទម្រង់ខ្លីនៃ adjective និងជាពិសេស participle ត្រូវបានគេយកជាកិរិយាសព្ទ ដូច្នេះ predicate ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាខុសជាកិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញ។ ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំ សូមដាក់បុព្វបទក្នុងអតីតកាលៈ បច្ច័យ -l លេចឡើងក្នុងកិរិយាស័ព្ទ ហើយគុណនាមខ្លី ឬការចូលរួមនឹងមានចង្កោមគឺ ( គឺ, គឺ, គឺ).

ឧទាហរណ៍:
គាត់ឈឺ(PGS) ។ - គាត់ឈឺ ;
គាត់​ឈឺ(SIS) ។ - គាត់ឈឺ ;
ទីក្រុងបានយក(SIS) ។ - ទីក្រុងនេះត្រូវបានគេយក .

2. adjective ខ្លីនៃភេទកណ្តាល (ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate) ត្រូវបានច្រឡំជាមួយ adverb នៅក្នុង -o ។ ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើទម្រង់នៃប្រធានបទ៖

ប្រសិនបើគ្មានប្រធានបទ (ប្រយោគមួយផ្នែក) នោះផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃពាក្យព្យាករណ៍គឺជាគុណកិរិយា។

ប្រសិនបើប្រធានបទគឺជា infinitive, a feminine, masculine noun, a plural noun, then nominal part of the predicate is a adverb:

ការរស់នៅគឺល្អ; ជីវិត​ប្រសើរ; កុមារគឺល្អ;

ប្រសិនបើប្រធានបទជានាមអព្យាក្រឹត ផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រធានបទ ឬជំនួសមុខវិជ្ជាមួយផ្សេងទៀត - នាមស្រី ឬបុរស៖ ទម្រង់នៃគុណកិរិយានឹងមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ការបញ្ចប់នៃគុណនាមខ្លីនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នកក៏អាចជំនួសគុណនាមខ្លីដោយគុណនាមពេញមួយ។

ថ្ងៃពុធ៖ សមុទ្រស្ងប់ស្ងាត់(SIS; ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាមខ្លី) ។ - ទន្លេស្ងប់ស្ងាត់; សមុទ្រស្ងប់ស្ងាត់; សមុទ្រស្ងប់ស្ងាត់).

3. ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ដែលបង្ហាញដោយគុណនាមពេញលេញ ការចូលរួម លេខលំដាប់ ត្រូវបានញែកដោយច្រឡំថាជាសមាជិកអនីតិជន - និយមន័យមួយ។ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​មាន​ការ​ភាន់​ច្រឡំ សូម​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​ពាក្យ​ដែល​សួរ​ថា តើ​អ្វី​ទៅ? ទៅឈ្មោះដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ប្រសិនបើសំណួរត្រូវបានសួរពីប្រធានបទ ឬវត្ថុនោះ នោះគឺជានិយមន័យ។

ថ្ងៃពុធ៖ នាងមានពណ៌ក្រហម(មួយណា?) រ៉ូប ; ក្រហម- និយមន័យ។

ប្រសិនបើសំណួរ មួយណា?ត្រូវបានដាក់ចេញពីកិរិយាស័ព្ទ បន្ទាប់មកនេះគឺជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃពាក្យព្យាករណ៍។

ថ្ងៃពុធ៖ សម្លៀកបំពាក់របស់នាងគឺ(មួយណា?) ក្រហម ; ក្រហម- ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃទស្សន៍ទាយ។

ប្រសិនបើមិនមានកិរិយាសព្ទនៅក្នុងប្រយោគទេនោះ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើលំដាប់ពាក្យ៖

គុណលក្ខណៈជាធម្មតាមកមុនប្រធានបទ-នាម។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ជាធម្មតាកើតឡើងបន្ទាប់ពីនាម-ប្រធានបទ។

4. ផ្នែក​នាម​នៃ​បុព្វកថា ដែល​សម្តែង​ដោយ​នាម​ជា​សព្វនាម​ក្នុង​ករណី​តែងតាំង​ច្រើន​តែ​ច្របូកច្របល់​ជាមួយ​កម្មវត្ថុ​។ វាជាការលំបាកជាពិសេសក្នុងការបែងចែករវាងប្រធានបទ និងបុព្វបទ ប្រសិនបើសមាជិកទាំងពីរត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងករណីតែងតាំង។

ដើម្បីបែងចែករវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងករណីតែងតាំង សូមពិចារណាដូចខាងក្រោមៈ

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការព្យាករណ៍ក៏អាចនាំមុខប្រធានបទផងដែរ។

ភាគល្អិតបង្ហាញដែលវាឈរ ឬអាចដាក់មុនការព្យាករណ៍៖

ទីក្រុងម៉ូស្គូគឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី; ទីក្រុងម៉ូស្គូគឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី; Ivan Ivanovich គឺជាមនុស្សល្អ។

ចំណាំដែលនៅក្នុងប្រយោគដូចជា៖ នេះគឺល្អ; នេះជាបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ – នេះ​គឺជាគឺ​ជា​ប្រធាន​បទ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​សព្វនាម​បង្ហាញ​ក្នុង​ករណី​តែងតាំង។

ប្រធានបទអាចត្រូវបានបញ្ជាក់តែនៅក្នុងករណីតែងតាំង។ ទស្សន៍ទាយមានទម្រង់ករណីសំខាន់ពីរ - ករណីតែងតាំង និងឧបករណ៍។ ប្រសិនបើអ្នកដាក់ក្នុងប្រយោគមួយ bunch of be in the past tense ( គឺ, គឺ, គឺ, គឺ) ឬបណ្តុំនៃការលេចឡើង បន្ទាប់មកទម្រង់នៃករណីតែងតាំងនៃ predicate នឹងផ្លាស់ប្តូរទៅជាទម្រង់ឧបករណ៍ ហើយសម្រាប់ប្រធានបទ វានឹងនៅដដែល។

ថ្ងៃពុធ៖ ទីក្រុងមូស្គូគឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី; ទីក្រុងម៉ូស្គូគឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី; Ivan Ivanovich គឺជាមនុស្សល្អសម្រាប់ពួកគេ; Ivan Ivanovich គឺជាមនុស្សល្អម្នាក់។

1. បញ្ជាក់ប្រភេទនៃការព្យាករណ៍។
2. ចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញ ក្នុងទម្រង់បែបណានៃកិរិយាសព្ទភ្ជាប់។

ល្អ ល្អបង្ហាញនៅក្នុងគុណកិរិយាមួយ; តំណភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ ក្លាយជា

មកមុនគេ- ការព្យាករណ៍នាមករណ៍ផ្សំ។ ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ ដំបូងបង្ហាញដោយលេខធម្មតានៅក្នុងករណីតែងតាំង; តំណភ្ជាប់សំខាន់ មកបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាលនៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ។

កម្ពស់​មធ្យម- ការព្យាករណ៍នាមករណ៍ផ្សំ។ ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ កម្ពស់​មធ្យមបង្ហាញជាឃ្លាទាំងមូលជាមួយពាក្យសំខាន់ - នាមនៅក្នុងករណី genitive; តំណភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ ក្លាយជា- ក្នុងទម្រង់សូន្យ; ទំនាក់ទំនងសូន្យបង្ហាញពីភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ។

> សូមអានប្រធានបទផ្សេងទៀតផងដែរ។ ជំពូកទី 1 "មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ":

> ចូលទៅកាន់តារាងមាតិកានៃផ្នែកទី 1 "ប្រយោគសាមញ្ញ" នៃសៀវភៅ "វគ្គសិក្សាភាសារុស្ស៊ី។ វាក្យសម្ពន្ធ និងវណ្ណយុត្តិ"

បន្សំនាមករណ៍ (ថ្នាក់ទី ៨) រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា គឺជាសមាជិកសំខាន់មួយនៃប្រយោគ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា ទស្សន៍ទាយមានបីប្រភេទគឺ៖ ព្យាករពាក្យសំដីសាមញ្ញ ទស្សន៍ទាយពាក្យផ្សំ និងពាក្យព្យាករផ្សំ។ កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញមួយត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យដែលមានតម្លៃពេញលេញមួយ ឬឃ្លាដែលទាក់ទង។ កិរិយាសព្ទ​រួម​មាន​ពីរ​ផ្នែក៖ កិរិយាសព្ទ​គ្មាន​កំណត់ និង​កិរិយាសព្ទ។ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​? ដើម្បីចាប់ផ្តើមយើងកត់សំគាល់ថាវាត្រូវបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 8 វាមានពីរផ្នែក: បាច់និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។

កញ្ចប់បង្ហាញ ទម្រង់និងប្រភេទនៃពេលវេលា. ភាគច្រើន កិរិយាសព្ទខាងក្រោមអាចដើរតួជាតំណភ្ជាប់៖

• កិរិយាសព្ទ​ត្រូវ​នៅ​ក្នុង​គ្រប់​ប្រភេទ​នៃ​ភាពតានតឹង។ កុំភ្លេចថាកិរិយាស័ព្ទនេះនៅក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលប្រែទៅជាសូន្យតភ្ជាប់;
• កិរិយាស័ព្ទក្លាយជា, លេចឡើង, ក្លាយជា។ល។
• កិរិយាសព្ទ​ដែល​មាន​ន័យ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​សកម្មភាព​ឬ​ដំណើរ​ការ​មួយ​: មក​ដល់​, ត្រឡប់​មក​វិញ​, ឈរ​, ចាកចេញ​, ឈាន​ដល់​, ហែល​ហើរ​ទៅ​ឆ្ងាយ​មក​។

• Katerina រំភើប និង​មាន​ថាមពល​ចំពោះ​កាលៈទេសៈ​ដែល​មិន​បាន​មើល​ឃើញ​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​ផ្ទះ​របស់​នាង។ ខ្ញុំ​នឹង​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ដំបូង​គេ​សម្រាប់​ជា​ប្រយោជន៍​នៃ​ការ​ល្អ​ជាង​អ្នក​។ ប្រសិនបើអ្នកក្លាយជាក្មេងល្អ ខ្ញុំអាចនាំអ្នកទៅសៀកជាមួយខ្ញុំ។
• ខាង​ក្រៅ​ត្រជាក់​ខ្លាំង​ទើប​យើង​ត្រឡប់​ទៅ​ផ្ទះ​វិញ។ អ្នក​ប្រែ​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​មុខ​ពីរ​ព្រោះ​ចង់​ឈ្លោះ​គ្រប់​គ្នា។ វាក្លាយជាការសប្បាយពីការចងចាំពីអតីតកាលទាំងនោះ។
• ទុកឱ្យគ្រូពេទ្យនេះមានសុខភាពល្អ។ ប្តីរបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់ថ្ងៃស្អែកតាមយន្តហោះឆ្លងកាត់ទីក្រុងម៉ូស្គូតាមជើងហោះហើរត្រង់។

ការព្យាករណ៍នាមករណ៍ផ្សំមាន ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ជាច្រើន។ដែលខុសគ្នាខ្លាំងពីគ្នាទៅវិញទៅមក៖

• តំណភ្ជាប់គឺអរូបី តំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទ to be ។ កិរិយាស័ព្ទនេះមានមុខងារតែមួយគត់ - កន្សោមនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍, នោះគឺ, ប្រភេទនៃពេលវេលា, អារម្មណ៍, ភេទ, លេខ។ រឿងចំបងដែលត្រូវចងចាំនៅពេលកំណត់និយមន័យនៃនាមផ្សំជាមួយតំណសូន្យគឺថា ក្នុងទម្រង់នៃសម័យបច្ចុប្បន្ន តំណភ្ជាប់នេះមិនត្រូវបានបង្ហាញជាសម្ភារៈទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែបង្កប់ន័យប៉ុណ្ណោះ។ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគ៖ នាងជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគត្រូវបានគូសបញ្ជាក់៖ នាងគឺជាកម្មវត្ថុ សម្តែងដោយសព្វនាម វេជ្ជបណ្ឌិតគឺជាបុព្វបទដែលផ្សំជាមួយ សូន្យតភ្ជាប់ត្រូវបានលុបចោល។ តំណភ្ជាប់ក្នុងទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងសមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានលុបចោល ពីព្រោះនៅក្នុងភាសារុស្សី មិនដូចភាសាអង់គ្លេស វាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយនេះទេ៖ នាងគឺជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។ នេះគឺមិនសមហេតុផល

ក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល កិរិយាស័ព្ទ to be បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់. បរិបទដូចគ្នា៖ នាងជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច ហើយនាងនឹងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។ ការព្យាករនាមផ្សំជាមួយការភ្ជាប់អរូបីដែលត្រូវបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងប្រយោគ។ ពាក្យពីរបីអំពីទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive នៅពេលប្រើវា ភាគល្អិតនឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅតំណភ្ជាប់អរូបី។ ការណែនាំ៖ នាងនឹងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។

• សរសៃចងពាក់កណ្តាលអរូបីត្រូវបានតំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទដើម្បីលេចឡើង ហាក់បីដូចជា ប្រែចេញ លេចឡើង ក្លាយជា។ ព្យាករណ៍ ការណែនាំ៖ នាងបានក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។
• សរសៃចងសំខាន់បង្ហាញក្នុងពាក្យនៃសកម្មភាព ចលនា ដំណើរការណាមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងរួមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទដូចជា អង្គុយ ដេក ស្តាប់ គិត អាន ដើរ ដកដង្ហើម រត់ ហែលទឹក បោកគក់ ដោះសំលៀកបំពាក់ និយាយជាដើម។ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះបង្ហាញពីអត្ថន័យជាក់លាក់ និងវេយ្យាករណ៍។ ការណែនាំ៖ សត្វក្ងាននៅក្នុងទីធ្លាដើរសំខាន់ ដូចជាម្ចាស់កសិដ្ឋានទាំងមូល។ លោក​បាន​បម្រើ​ជា​អ្នក​នាំ​ពាក្យ​នៅ​ព្រំដែន​អស់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ។

• noun in the nominative or instrumental case;
• គុណនាមក្នុងកម្រិតវិជ្ជមាន, ប្រៀបធៀប;
• គុណនាមក្នុងទម្រង់ខ្លី;
• ភាគល្អិត;
• គុណកិរិយា;
• សព្វនាម។

• ថ្ងៃរដូវក្តៅកាន់តែខ្លី។ ថ្ងៃនេះអ្នកមើលទៅប្រសើរជាងម្សិលមិញ។ ខ្ញុំនឹងទៅពេលក្រោយ អ្នកមិនចាំបាច់រង់ចាំខ្ញុំសម្រាប់អាហារពេលល្ងាចទេ។ (គុណនាមក្នុងកម្រិតប្រៀបធៀប) ។
• នាងគឺជាការតុបតែងនៃល្ងាចនេះ (នាមនៅក្នុងទម្រង់ឧបករណ៍) ។
• មីង Masha ហាក់ដូចជាសោកសៅចំពោះខ្ញុំណាស់។ រដូវក្តៅនេះត្រជាក់ខុសពីធម្មតា។ ផ្កា​ដែល​អ្នក​បាន​ជូន​សម្រាប់​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​គឺ​ស្អាត​ណាស់។ (គុណនាមក្នុងកម្រិតវិជ្ជមាន) ។
• កុមារនេះជួនកាលមិនអាចទ្រាំទ្របានទាំងស្រុង។ បុរស​ដែល​រស់​នៅ​ជាន់​ខាង​លើ​គឺ​ជា​អ្នក​មាន​លើស​ពី​ធម្មតា។ ទឹកឃ្មុំ​ដែល​ប្រមូល​បាន​ពី​ផ្លែ​ប៉ោម​របស់​អ្នក​គឺ​ផ្អែម​ណាស់​។ (គុណនាមអក្សរកាត់) ។
• កំហុសទាំងអស់ដែលបានធ្វើនៅពេលសរសេរតាមអានគឺជារបស់ខ្ញុំ (សព្វនាមមាន) ។
• ភ្លាមៗនោះខ្ញុំភ័យខ្លាច។ វាចម្លែកណាស់ (គុណកិរិយា) ។

• នាងគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការអប់រំខ្ពស់។
• Yura នឹងក្លាយជាអ្នកបើកបរបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់។
• រ៉ូប​ដែល​ម្តាយ​ទិញ​ Nina សម្រាប់​ការ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​គឺ​មាន​ចំណុច​ពណ៌។
• សកម្មភាព​របស់​ចុង​ចោទ​គឺ​គ្មាន​មូលដ្ឋាន​។
• ការបង្រៀនវីដេអូខ្សោយ ដូច្នេះគ្មានប្រយោជន៍អ្វីពីវាទេ។
• Masha ហាក់ដូចជាមានក្បាលពីរខ្ពស់ជាងមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាង ដូច្នេះហើយនាងមើលទៅធាត់ពេក។
• លីណា ជា​អ្នក​ទាញ​ឡើង​ខ្លាំង​បំផុត​ក្នុង​ថ្នាក់ ដូច្នេះ​វា​គ្មាន​ន័យ​អ្វី​ក្នុង​ការ​វាយ​ជាមួយ​គាត់​ឡើយ។
• មាន​សំឡេង​ច្រើន​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់ ដូច្នេះ​គ្រូ​ហាក់​ដូច​ជា​ហត់។
• ដូច​ជា​ជូរចត់ ខ្ញុំ​ត្រូវ​បញ្ជាក់​ថា​កាបូប​យួរ​នេះ​ជា​របស់​ខ្ញុំ។
• Katerina ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីប្រាំមួយសម្រាប់នំប៉័ង។
• នាង​ជា​សិស្ស​អាក្រក់​បំផុត​ក្នុង​ថ្នាក់។

ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទនាមផ្សំត្រូវបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 8 រួមជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃកិរិយាសព្ទៈ កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ និងកិរិយាសព្ទផ្សំ។ លក្ខណៈពិសេសរបស់វាគឺវត្តមាននៃពីរផ្នែក: ligament និង nominal part. បញ្ហានៃការអប់រំនៅសាលាទំនើបស្ថិតនៅត្រង់ថា ពេលខ្លះសិស្សមិនមានពេលវេលាដើម្បីយល់ច្បាស់ពីខ្លឹមសារនៃប្រភេទនៃការព្យាករណ៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ជាលទ្ធផល វាមិនអាចស្វែងរក និងកំណត់សមាជិកសំខាន់ណាមួយនៃប្រយោគបានទេ។ . អ្នកអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ឧទាហរណ៍ ធ្វើការជាមួយគ្រូ ឬមើលការបង្រៀនវីដេអូដែលអាចចូលប្រើបាន និងសាមញ្ញនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

obrazovanie.guru

ទស្សន៍ទាយ(នៅក្នុងវាក្យសម្ពន្ធ) - សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនិងឆ្លើយសំណួរ៖ "តើវត្ថុ (ឬមនុស្ស) ធ្វើអ្វី?", "តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះវា?", "វាគឺជាអ្វី?", " តើ​វា​ជា​អ្វី?”, “គាត់​ជា​នរណា?” ល. ការព្យាករណ៍បង្ហាញពីសកម្មភាព ឬស្ថានភាពនៃវត្ថុ និងបុគ្គលដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រធានបទ។ predicate ត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់បំផុតដោយកិរិយាសព្ទដែលយល់ស្របជាមួយប្រធានបទ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ predicate ក៏ត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ (nouns, adjective, participles, numerals, pronouns, adverbs, indivisible phrases)។

នៅពេលញែកប្រយោគ ទស្សន៍ទាយត្រូវគូសបញ្ជាក់ដោយបន្ទាត់ពីរ។

ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ គឺជាពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទមួយនៅក្នុងអារម្មណ៍ណាមួយ៖

• ខ្យល់ យោលស្មៅ។
• ព្រះអាទិត្យ រត់គេចខ្លួននៅពីក្រោយពពក។
• ខ្ញុំ ខ្ញុំ​នឹង​ទៅនៅក្នុង​ព្រៃ។
• គាត់ នឹង​ទៅនៅក្នុងទីក្រុង។
• អ្នកចំពោះខ្ញុំ សរសេរ mail ភ្លាម!
• នៅក្នុងស្រមោលអស់រយៈពេលជាយូរ ឮខ្សឹប។

ការព្យាករណ៍សមាសធាតុគឺពាក្យសំដីនិងនាម។ វាមានពីរផ្នែកគឺ copula និងផ្នែកពាក្យសំដីឬនាម។

កិរិយាសព្ទរួមផ្សំមានផ្នែកតភ្ជាប់ និងទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ ឆ្លើយសំណួរតើវាធ្វើអ្វី? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើអ្នកបានធ្វើអ្វី? ផ្នែកតភ្ជាប់អាចជា៖

• កិរិយាស័ព្ទដំណាក់កាល (ចាប់ផ្តើម, បន្ត, ក្លាយជា, ឈប់);
• ពាក្យ modal (ចង់, ត្រៀមខ្លួន, បង្ខំ, ប្រហែលជាមិនអាច) ។

គាត់ ចង់ចុះឈ្មោះនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។
ខ្ញុំវែង មិនអាចជាមួយ​ពូក​គេ ជួប.
អ្នក ត្រូវតែរៀន.
ខ្ញុំ មិនអាចគិតបាន។អំពី​វា។

បុព្វបទនាមផ្សំ គឺជាបុព្វបទដែលមានផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ និងកិរិយាសព្ទភ្ជាប់។

ប្រើជាទូទៅបំផុតគឺកិរិយាសព្ទភ្ជាប់។ ក្លាយជាត្រូវបានគេប្រើតិចជាងធម្មតា ប៉ុន្តែកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ផ្សេងទៀតគឺអាចធ្វើទៅបាន។

នៅពេលញែក ទស្សន៍ទាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបន្ទាត់ផ្ដេកពីរ។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

ព្យាករណ៍- ព្យាករណ៍, ព្យាករណ៍, cf ។ 1. មួយក្នុងចំណោមសមាជិកសំខាន់ពីរនៃប្រយោគដែលមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ធ្វើឱ្យការបញ្ចេញមតិនៃការគិតពេញលេញ (ក្រាម។ ) ។ ការព្យាករណ៍សាមញ្ញ។ ការព្យាករណ៍ផ្សំ។ នៅក្នុងប្រយោគដែលរោងចក្រធ្វើការ ពាក្យធ្វើការគឺជាពាក្យព្យាករណ៍។ 2 ... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov

ព្យាករណ៍- ព្យាករណ៍, ពាក្យ។ ស្រមោច ប្រធានបទ, វចនានុក្រមនៃសទិសន័យរុស្ស៊ី។ predicate adj. វចនានុក្រមព្យាករណ៍នៃសទិសន័យរុស្ស៊ី។ បរិបទ 5.0 ពត៌មានវិទ្យា។ 2012 ... វចនានុក្រមមានន័យដូច

ព្យាករណ៍- (ព្យាករណ៍) សមាជិកសំខាន់មួយនៃប្រយោគ។ នៅ​ក្នុង​ប្រយោគ​ពីរ​ផ្នែក ទស្សន៍ទាយ​ទាក់ទង​នឹង​ប្រធានបទ និង​បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព លក្ខណៈសម្បត្តិ រដ្ឋ ... វចនានុក្រម​សព្វវចនាធិប្បាយ​ធំ

ព្យាករណ៍- ព្យាករណ៍, អស្ចារ្យ, cf ។ នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍៖ សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ បង្ហាញពីគុណលក្ខណៈនៃមុខវិជ្ជា ដែលដាក់ឈ្មោះក្នុងប្រធានបទ និងរួមជាមួយប្រធានបទបង្កើតមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគសាមញ្ញ។ | adj. ទស្សន៍ទាយ អូ អូ។ វចនានុក្រមពន្យល់ ... ... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov

ទស្សន៍ទាយ- ព្យាករណ៍ ឬព្យាករណ៍។ ពាក្យ ស. ប្រើក្នុងន័យផ្សេងៗគ្នា៖ ១.ចិត្តសាស្ត្រ ស. ឬ ស. (ទស្សន៍ទាយ) នៃសេចក្តីវិនិច្ឆ័យ គឺការគិតអំពីកម្មវត្ថុនៃសេចក្តីសម្រេច ឬហៅថា។ ប្រធានបទផ្លូវចិត្ត (មើលប្រធានបទ) ឧ. តំណាងថា ... វចនានុក្រមនៃពាក្យអក្សរសាស្ត្រ

ព្យាករណ៍- សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគពីរផ្នែក វេយ្យាករណ៍អាស្រ័យលើប្រធានបទ តំណាងឱ្យសញ្ញាសកម្ម ឬអកម្មនៃមុខវិជ្ជាដែលបង្ហាញដោយប្រធានបទ។ ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ។ ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម។ Nominal compound ... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា

ទស្សន៍ទាយ- បុព្វេ គឺ​ជា​សមាជិក​សំខាន់​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​សមាជិក​សំខាន់​ពីរ​នៃ​ប្រយោគ ដែល​សារ​ត្រូវ​បាន​សំដែង។ ទាក់ទង​នឹង​ប្រធានបទ ហើយ​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ជាមួយ​វា​ដោយ​ទំនាក់​ទំនង​ទស្សន៍ទាយ​មួយ (សូម​មើល Predicate, Sentence)។ ធាតុលេចធ្លោ (ជាធម្មតាកិរិយាសព្ទ) នៃសមាសភាពនៃបុព្វបទ (ទស្សន៍ទាយ ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសាវិទ្យា

ព្យាករណ៍- សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមានន័យថាព្រឹត្តិការណ៍។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាសព្ទ (កិរិយាសព្ទពាក្យសាមញ្ញ) ក៏ដូចជានាមគុណនាម adverb (បុព្វបទ nominal ផ្សំ); cf .: គាត់កំពុងប្រាថ្នា / គាត់កំពុងសោកសៅ / ឆ្នាំទទួលបានជោគជ័យ។ កិរិយាសព្ទរួម ... ​​... សព្វវចនាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ

ព្យាករណ៍- វ៉ោ​វ; cf. លីងហ្គូ។ សមាជិកសំខាន់មួយក្នុងចំនោមសមាជិកសំខាន់ពីរនៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព ឬស្ថានភាពនៃប្រធានបទដែលបង្ហាញដោយប្រធានបទ។ ប្រធានបទ និង ស. សាមញ្ញ, ស្មុគស្មាញជាមួយ។ កិរិយាស័ព្ទ s ។ ? ទស្សន៍ទាយ អូ អូ។ ជាមួយនឹងតម្លៃ។ ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់នៃពាក្យ ... ... Encyclopedic Dictionary

ព្យាករណ៍- សមាជិក​សំខាន់​នៃ​ប្រយោគ​ពីរ​ផ្នែក ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ប្រធាន​បទ វេយ្យាករណ៍​អនុវាទ​ទៅ​វា ។ ការពឹងផ្អែកជាផ្លូវការនៃទស្សន៍ទាយលើប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការតភ្ជាប់ទស្សន៍ទាយ: ដូច្នេះព្រះច័ន្ទបានកើនឡើង។ មធ្យោបាយ​ដ៏​ល្អ​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ពាក្យ​ព្យាករណ៍​គឺ ... ... វចនានុក្រម​នៃ​ពាក្យ​ភាសា T.V. ហ្វូល