សម័យប្រជុំខិតជិតមកដល់ ហើយវាជាពេលដែលយើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីទ្រឹស្តីទៅការអនុវត្ត។ នៅចុងសប្តាហ៍នេះ យើងបានអង្គុយចុះ ហើយគិតថាសិស្សជាច្រើននឹងធ្វើបានល្អក្នុងការប្រមូលរូបមន្តរូបវិទ្យាជាមូលដ្ឋានងាយស្រួល។ រូបមន្តស្ងួតជាមួយនឹងការពន្យល់៖ ខ្លី សង្ខេប គ្មានអ្វីទៀតទេ។ របស់ដែលមានប្រយោជន៍ណាស់ពេលដោះស្រាយបញ្ហា អ្នកដឹងហើយ។ បាទ / ចាសហើយនៅពេលប្រឡង នៅពេលដែលអ្វីដែលបានទន្ទេញចាំយ៉ាងឃោរឃៅកាលពីថ្ងៃមុនអាច "លោតចេញពីក្បាលរបស់ខ្ញុំ" ការជ្រើសរើសបែបនេះនឹងបម្រើអ្នកបានយ៉ាងល្អ។

ភារកិច្ចភាគច្រើនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងផ្នែកដែលពេញនិយមបំផុតទាំងបីនៃរូបវិទ្យា។ នេះ។ មេកានិច, ទែរម៉ូឌីណាមិកនិង រូបវិទ្យាម៉ូលេគុល, អគ្គិសនី. តោះយកពួកវាទៅ!

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៅក្នុងឌីណាមិករូបវិទ្យា kinematics ឋិតិវន្ត

ចូរចាប់ផ្តើមដោយសាមញ្ញបំផុត។ ចលនារាងចតុកោណកែង និងឯកសណ្ឋានចាស់ដែលចូលចិត្ត។

រូបមន្ត Kinematic៖

ជាការពិតណាស់ ចូរយើងកុំភ្លេចអំពីចលនានៅក្នុងរង្វង់មួយ ហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅថាមវន្ត និងច្បាប់របស់ញូតុន។

បន្ទាប់ពីឌីណាមិកវាដល់ពេលដែលត្រូវពិចារណាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់លំនឹងនៃសាកសពនិងវត្ថុរាវពោលគឺឧ។ ឋិតិវន្ត និងអ៊ីដ្រូស្តាទិច

ឥឡូវនេះយើងផ្តល់រូបមន្តមូលដ្ឋានលើប្រធានបទ "ការងារនិងថាមពល" ។ តើយើងនឹងនៅឯណាដោយគ្មានពួកគេ!

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៃរូបវិទ្យាម៉ូលេគុល និងទែរម៉ូឌីណាមិក

ចូរបញ្ចប់ផ្នែកនៃមេកានិចជាមួយនឹងរូបមន្តសម្រាប់រំញ័រ និងរលក ហើយបន្តទៅរូបវិទ្យាម៉ូលេគុល និងទែរម៉ូឌីណាមិក។

ប្រសិទ្ធភាព, ច្បាប់ Gay-Lussac, សមីការ Clapeyron-Mendeleev - រូបមន្តផ្អែមទាំងអស់នេះត្រូវបានប្រមូលខាងក្រោម។

និយាយ​អញ្ចឹង! មានការបញ្ចុះតម្លៃសម្រាប់អ្នកអានទាំងអស់របស់យើង។ 10% នៅលើ ប្រភេទការងារណាមួយ។.

រូបមន្តមូលដ្ឋានក្នុងរូបវិទ្យា៖ អគ្គិសនី

វាដល់ពេលដែលត្រូវបន្តទៅអគ្គិសនី ទោះបីជាទែម៉ូឌីណាមិកចូលចិត្តវាតិចក៏ដោយ។ ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយអេឡិចត្រូស្តាត។

ហើយចំពោះស្គររមៀល យើងបញ្ចប់ដោយរូបមន្តសម្រាប់ច្បាប់អូម ការបញ្ចូលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច និងលំយោលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។

អស់ហើយ។ ជាការពិតណាស់ ភ្នំទាំងមូលនៃរូបមន្តអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ប៉ុន្តែនេះគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ នៅពេលដែលមានរូបមន្តច្រើនពេក អ្នកអាចយល់ច្រលំបានយ៉ាងងាយ ហើយបន្ទាប់មករលាយខួរក្បាលទាំងស្រុង។ យើងសង្ឃឹមថាសន្លឹកបន្លំនៃរូបមន្តរូបវិទ្យាមូលដ្ឋានរបស់យើងនឹងជួយអ្នកដោះស្រាយបញ្ហាដែលអ្នកចូលចិត្តបានលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់បញ្ជាក់អ្វីមួយឬមិនបានរកឃើញរូបមន្តដែលអ្នកត្រូវការ: សួរអ្នកជំនាញ សេវាសិស្ស. អ្នកនិពន្ធរបស់យើងរក្សារូបមន្តរាប់រយនៅក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេ ហើយចុចកិច្ចការដូចជាគ្រាប់។ ទាក់ទងមកយើង ហើយឆាប់ៗនេះកិច្ចការណាមួយនឹង "ពិបាកពេក" សម្រាប់អ្នក។

ដើម្បីរៀបចំឱ្យជោគជ័យសម្រាប់ CT ក្នុងរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត លក្ខខណ្ឌសំខាន់ៗចំនួនបីត្រូវតែបំពេញ៖

1. សិក្សាប្រធានបទទាំងអស់ និងបំពេញរាល់ការសាកល្បង និងភារកិច្ចដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងឯកសារសិក្សានៅលើគេហទំព័រនេះ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន អ្នកមិនត្រូវការអ្វីទាំងអស់ ពោលគឺត្រូវលះបង់ 3 ទៅ 4 ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ CT ក្នុងរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា សិក្សាទ្រឹស្តី និងការដោះស្រាយបញ្ហា។ ការពិតគឺថា CT គឺជាការប្រឡងមួយ ដែលវាមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងរូបវិទ្យា ឬគណិតវិទ្យាទេ អ្នកក៏ត្រូវចេះដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនធំលើប្រធានបទផ្សេងៗ និងភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗគ្នាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ក្រោយមកទៀតអាចរៀនបានដោយការដោះស្រាយបញ្ហារាប់ពាន់។
2. រៀនរូបមន្ត និងច្បាប់ទាំងអស់ក្នុងរូបវិទ្យា និងរូបមន្ត និងវិធីសាស្រ្តក្នុងគណិតវិទ្យា។ តាមពិតទៅ វាក៏សាមញ្ញណាស់ដែរក្នុងការធ្វើដូចនេះ មានតែរូបមន្តចាំបាច់ប្រហែល 200 នៅក្នុងរូបវិទ្យា ហើយសូម្បីតែតិចបន្តិចក្នុងគណិតវិទ្យា។ នៅក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗមានវិធីសាស្រ្តស្ដង់ដារប្រហែលដប់សម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានៃកម្រិតមូលដ្ឋាននៃភាពស្មុគស្មាញ ដែលអាចរៀនបានផងដែរ ហើយដូច្នេះទាំងស្រុងដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងដោយគ្មានការលំបាក ដោះស្រាយការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលភាគច្រើននៅពេលត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់ពីនោះ អ្នកនឹងត្រូវគិតតែពីកិច្ចការដែលពិបាកបំផុតប៉ុណ្ណោះ។
3. ចូល​រួម​ទាំង​បី​ដំណាក់​កាល​នៃ​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​ហាត់​សម​ក្នុង​រូបវិទ្យា និង​គណិត​វិទ្យា។ RT នីមួយៗអាចត្រូវបានចូលមើលពីរដងដើម្បីដោះស្រាយជម្រើសទាំងពីរ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅលើ CT បន្ថែមពីលើសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងចំណេះដឹងនៃរូបមន្ត និងវិធីសាស្រ្ត វាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីអាចរៀបចំផែនការពេលវេលាបានត្រឹមត្រូវ ចែកចាយកម្លាំង ហើយសំខាន់បំផុតគឺបំពេញទម្រង់ចម្លើយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ដោយមិនច្រឡំលេខនៃចម្លើយ និងភារកិច្ច ឬឈ្មោះរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ដូចគ្នានេះផងដែរក្នុងអំឡុងពេល RT វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការប្រើរចនាប័ទ្មនៃការសួរសំណួរនៅក្នុងភារកិច្ចដែលមើលទៅហាក់ដូចជាមិនធម្មតាសម្រាប់មនុស្សដែលមិនបានត្រៀមខ្លួននៅលើ DT ។

ការបំពេញដោយជោគជ័យ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវនៃចំណុចទាំងបីនេះ ក៏ដូចជាការសិក្សាប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវនៃការធ្វើតេស្តបណ្តុះបណ្តាលចុងក្រោយនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្ហាញលទ្ធផលដ៏ល្អនៅលើ CT ដែលជាអតិបរមានៃអ្វីដែលអ្នកមានសមត្ថភាព។

រក​ឃើញ​កំហុស?

ប្រសិនបើអ្នក, ដូចដែលវាហាក់ដូចជាអ្នក, បានរកឃើញកំហុសនៅក្នុងឯកសារបណ្តុះបណ្តាល, បន្ទាប់មកសូមសរសេរអំពីវាតាមរយៈអ៊ីមែល () ។ នៅក្នុងលិខិតនោះ បង្ហាញមុខវិជ្ជា (រូបវិទ្យា ឬគណិតវិទ្យា) ឈ្មោះ ឬលេខនៃប្រធានបទ ឬការធ្វើតេស្ត ចំនួនកិច្ចការ ឬទីកន្លែងក្នុងអត្ថបទ (ទំព័រ) ដែលតាមគំនិតរបស់អ្នក មានកំហុស។ ពិពណ៌នាផងដែរអំពីកំហុសដែលបានចោទប្រកាន់។ សំបុត្ររបស់អ្នកនឹងមិនមានការកត់សម្គាល់ទេ កំហុសនឹងត្រូវបានកែតម្រូវ ឬអ្នកនឹងត្រូវបានពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាមិនមែនជាកំហុស។

ដូច្នេះដូចដែលពួកគេនិយាយ ពីបឋមទៅស្មុគស្មាញ។ ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយរូបមន្ត kinetic៖

សូមចងចាំផងដែរនូវចលនានៅក្នុងរង្វង់មួយ៖

បន្តិចម្ដងៗ ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ យើងបានបន្តទៅប្រធានបទដ៏ស្មុគស្មាញមួយ - ថាមវន្ត៖

បន្ទាប់ពីឌីណាមិក អ្នកអាចទៅឋិតិវន្ត ពោលគឺលក្ខខណ្ឌសម្រាប់លំនឹងនៃតួដែលទាក់ទងទៅនឹងអ័ក្សនៃការបង្វិល៖

បន្ទាប់ពីឋិតិវន្ត សន្ទនីយស្តាទិចក៏អាចត្រូវបានពិចារណាផងដែរ៖

កន្លែងដែលគ្មានប្រធានបទ "ការងារ ថាមពល និងថាមពល"។ វាគឺនៅលើវាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនប៉ុន្តែកិច្ចការពិបាកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ដូច្នេះរូបមន្តគឺមិនអាចខ្វះបាននៅទីនេះ៖

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៃទែរម៉ូឌីណាមិក និងរូបវិទ្យាម៉ូលេគុល

ប្រធានបទចុងក្រោយនៃមេកានិចគឺ "រំញ័រនិងរលក"៖

ឥឡូវនេះយើងអាចបន្តទៅរូបវិទ្យាម៉ូលេគុលដោយសុវត្ថិភាព៖

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៃអគ្គិសនី

សម្រាប់សិស្សជាច្រើនប្រធានបទនៃអគ្គីសនីគឺពិបាកជាងទែរម៉ូឌីណាមិកប៉ុន្តែវាមិនសំខាន់តិចជាងនេះទេ។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមជាមួយ electrostatics:

យើងងាកទៅរកចរន្តអគ្គិសនីដោយផ្ទាល់៖

ការបញ្ចូលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចក៏ជាប្រធានបទសំខាន់មួយសម្រាប់ចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងអំពីរូបវិទ្យា។ ជាការពិតណាស់ រូបមន្តលើប្រធានបទនេះគឺចាំបាច់៖

ហើយជាការពិតណាស់ ដែលជាកន្លែងដែលគ្មានលំយោលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច៖

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៃរូបវិទ្យាអុបទិក

ចូរបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់ក្នុងរូបវិទ្យា - អុបទិក។ នេះគឺជារូបមន្តមូលដ្ឋានចំនួន 8 ដែលអ្នកត្រូវដឹង។ សូម​ប្រាកដ​ថា កិច្ចការ​ក្នុង​វិស័យ​អុបទិក​គឺ​ជា​ការ​កើត​ឡើង​ជា​ញឹក​ញាប់៖

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៃធាតុនៃទ្រឹស្តីនៃទំនាក់ទំនង

ហើយរឿងចុងក្រោយដែលអ្នកត្រូវដឹងមុនពេលប្រឡង។ កិច្ចការលើប្រធានបទនេះកើតឡើងញឹកញាប់តិចជាងកិច្ចការមុន ប៉ុន្តែមាន៖

រូបមន្តមូលដ្ឋាននៃ quanta ពន្លឺ

រូបមន្តទាំងនេះជារឿយៗត្រូវប្រើដោយសារតែបញ្ហាជាច្រើនកើតឡើងលើប្រធានបទ "ពន្លឺ quanta"។ ដូច្នេះសូមក្រឡេកមើលពួកគេ៖

អ្នកអាចបញ្ចប់នៅទីនោះ។ ជាការពិតណាស់ វានៅតែមានរូបមន្តជាច្រើននៅក្នុងរូបវិទ្យា ប៉ុន្តែអ្នកមិនត្រូវការវាច្រើននោះទេ។

ទាំងនេះគឺជារូបមន្តមូលដ្ឋាននៃរូបវិទ្យា

នៅក្នុងអត្ថបទយើងបានរៀបចំរូបមន្តចំនួន 50 ដែលនឹងត្រូវការសម្រាប់ការប្រឡងក្នុង 99 ករណីក្នុងចំណោម 100 ។

ដំបូន្មាន៖ បោះពុម្ពរូបមន្តទាំងអស់ ហើយយកវាទៅជាមួយអ្នក។ ខណៈពេលកំពុងវាយ អ្នកនឹងមើលរូបមន្តមួយ ឬវិធីផ្សេងទៀត ដោយទន្ទេញចាំពួកវា។ លើសពីនេះ ជាមួយនឹងរូបមន្តមូលដ្ឋានក្នុងរូបវិទ្យានៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ក្នុងការប្រឡងច្រើនជាងដោយគ្មានពួកគេ។

យើងសង្ឃឹមថាអ្នករីករាយនឹងការប្រមូលរូបមន្តរបស់យើង!

P.S.តើរូបមន្តរូបវិទ្យាចំនួន 50 គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកទេ ឬតើអត្ថបទត្រូវការបន្ថែមទេ? សរសេរនៅក្នុងមតិយោបល់។

រូបមន្តរូបវិទ្យាមូលដ្ឋានជាង 50 ជាមួយនឹងការពន្យល់បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព៖ ខែវិច្ឆិកា 22, 2019 ដោយ: អត្ថបទវិទ្យាសាស្រ្ត.Ru

ទំហំ៖ ភីច

ចាប់ផ្តើមចំណាប់អារម្មណ៍ពីទំព័រ៖

ប្រតិចារិក

1 រូបមន្តក្នុងរូបវិទ្យា ដែលត្រូវបានណែនាំអោយរៀន និងស្ទាត់ជំនាញ ដើម្បីអោយការប្រលងបានជោគជ័យ។ កំណែ៖ 0.92β។ ចងក្រងដោយ៖ Vaulin D.N. ឯកសារយោង៖ 1. Peryshkin A.V. រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៧។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 13, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Peryshkin A.V. រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៨។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 12, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Peryshkin A.V., Gutnik E.M. រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៩។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 14, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Myakishev G.Ya. រូបវិទ្យា។ មេកានិចថ្នាក់ទី ១០ ។ កម្រិតទម្រង់។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 11, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Myakishev G.Ya., Sinyakov A.Z. រូបវិទ្យា។ រូបវិទ្យាម៉ូលេគុល។ ទែម៉ូឌីណាមិកថ្នាក់ទី១០។ កម្រិតទម្រង់។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 13, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Myakishev G.Ya., Sinyakov A.Z., Slobodskov B.A. រូបវិទ្យា។ ថ្នាក់អេឡិចត្រូឌីណាមិក។ កម្រិតទម្រង់។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 11, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Myakishev G.Ya., Sinyakov A.Z. រូបវិទ្យា។ លំយោល និងរលក ថ្នាក់ទី១១។ កម្រិតទម្រង់។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 9, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ Bustard Myakishev G.Ya., Sinyakov A.Z. រូបវិទ្យា។ អុបទិក។ រូបវិទ្យា Quantum ថ្នាក់ទី១១។ កម្រិតទម្រង់។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ការបោះពុម្ពលើកទី 9, គំរូ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ រូបមន្ត Bustard ជាអក្សរដិតមានតម្លៃក្នុងការរៀន នៅពេលដែលរូបមន្តដែលមិនត្រូវបានបន្លិចជាអក្សរដិតត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះរួចហើយ។ ថ្នាក់ទី 7 ។ 1. ល្បឿនជាមធ្យម: 2. ដង់ស៊ីតេ: 3. ច្បាប់របស់ Hooke: 4. ទំនាញ:

2 5. សម្ពាធ: 6. សម្ពាធជួរឈររាវ: 7. កម្លាំង Archimedean: 8. ការងារមេកានិច: 9. ថាមពលការងារ: 10. Moment of force: 11. Coefficient of performance (COP) នៃយន្តការ: 12. ថាមពលសក្តានុពលនៅថេរ : 13 .Kinetic energy : ថ្នាក់ទី 8 ។ 14. បរិមាណកំដៅដែលត្រូវការសម្រាប់កំដៅ: 15. បរិមាណកំដៅដែលបានបញ្ចេញកំឡុងពេលចំហេះ: 16. បរិមាណកំដៅដែលត្រូវការសម្រាប់ការរលាយ:

3 17. សំណើមខ្យល់ដែលទាក់ទង: 18. បរិមាណកំដៅដែលត្រូវការសម្រាប់ការបំភាយឧស្ម័ន: 19. ប្រសិទ្ធភាពនៃម៉ាស៊ីនកំដៅ: 20. ការងារមានប្រយោជន៍របស់ម៉ាស៊ីនកំដៅ: 21. ច្បាប់នៃការអភិរក្សបន្ទុក: 22. ចរន្ត: 23. វ៉ុល: 24 .ធន់ទ្រាំ: 25. ធន់ទ្រាំសរុបនៃការតភ្ជាប់ស៊េរីនៃ conductors: 26. ភាពធន់ទ្រាំសរុបនៃការតភ្ជាប់ប៉ារ៉ាឡែលនៃ conductors: 27. ច្បាប់របស់ Ohm សម្រាប់ផ្នែកសៀគ្វី:

4 28. ថាមពលចរន្តអគ្គិសនី: 29. ច្បាប់ Joule-Lenz: 30. ច្បាប់នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពន្លឺ: 31. ច្បាប់ចំណាំងបែរនៃពន្លឺ: 32. ថាមពលអុបទិកនៃកញ្ចក់: ថ្នាក់ទី 9 ។ 33. ការពឹងផ្អែកនៃល្បឿនលើពេលវេលាជាមួយនឹងចលនាបង្កើនល្បឿនស្មើគ្នា: 34. ការពឹងផ្អែកនៃវ៉ិចទ័រកាំនៅលើពេលវេលាជាមួយនឹងចលនាបង្កើនល្បឿនឯកសណ្ឋាន: 35. ច្បាប់ទីពីររបស់ញូតុន: 36. ច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុន: 37. ច្បាប់នៃទំនាញសកល:

5 38. Centripetal acceleration: 39. Momentum: 40. Law of energy change: 41. Relationship of period and frequency: 42. Relationship of wavelength and frequency: 43. Law of change of momentum: 44. Ampère's law: 45. ថាមពលនៃ វាលម៉ាញេទិកនៃចរន្ត: 46 រូបមន្ត Transformer: 47 RMS បច្ចុប្បន្ន: 48 RMS វ៉ុល:

6 49. Charge of a capacitor: 50. Capacitance of a flat capacitor: 51. Total capacitance of capacitor connected in parallel: 52. ថាមពលនៃវាលអគ្គីសនីនៃ capacitor: 53. រូបមន្តរបស់ Thompson: 54. ថាមពល Photon: 55. ការស្រូបយក នៃ photon ដោយអាតូមមួយ: 56. ការទំនាក់ទំនងនៃម៉ាស់និងថាមពល: 1. កម្រិតវិទ្យុសកម្មស្រូបយក: 2. កម្រិតវិទ្យុសកម្មសមមូល:

7 57. Law of radioactive decay: ថ្នាក់ទី១០. 58. Angular velocity: 59. Relationship of speed with angular: 60. The law of add of velocities: 61. sliding friction force: 62. Resting friction force: 3. កម្លាំងធន់នឹងបរិស្ថាន: [ 63. ថាមពលសក្តានុពលនៃនិទាឃរដូវដែលបានពង្រីក: 4. វ៉ិចទ័រកាំនៃកណ្តាលម៉ាស :

8 64. បរិមាណនៃសារធាតុ: 65. សមីការ Mendeleev-Clapeyron: 66. សមីការមូលដ្ឋាននៃទ្រឹស្តី kinetic ម៉ូលេគុល: 67. កំហាប់ភាគល្អិត: 68. ទំនាក់ទំនងរវាងថាមពល kinetic មធ្យមនៃភាគល្អិត និងសីតុណ្ហភាពឧស្ម័ន: 69. ថាមពលខាងក្នុងឧស្ម័ន: 70. ឧស្ម័ន ការងារ: 71 ច្បាប់ទីមួយនៃទែរម៉ូឌីណាមិកៈ 72. ប្រសិទ្ធភាពនៃម៉ាស៊ីន Carnot: 5. ការពង្រីកលីនេអ៊ែរកំដៅ: 6. ការពង្រីកបរិមាណកំដៅ:

9 73. ច្បាប់របស់ Coulomb: 74. កម្លាំងវាលអគ្គិសនី: 75. កម្លាំងវាលអគ្គិសនីនៃបន្ទុកចំណុចមួយ: 7. លំហូរកម្លាំងវាលអគ្គិសនី: 8. ទ្រឹស្តីបទ Gauss: 76. ថាមពលបន្ទុកសក្តានុពលនៅថេរ: 77. ថាមពលសក្តានុពលនៃអន្តរកម្មនៃសាកសព : 78. ថាមពលសក្តានុពលនៃអន្តរកម្មនៃការចោទប្រកាន់: 79. សក្តានុពល: 80. ភាពខុសគ្នាសក្តានុពល: 81. ទំនាក់ទំនងនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃវាលអគ្គីសនីដូចគ្នានិងវ៉ុល:

10 82. Total capacitance of series-connected capacitors: 83. Dependence of resistivity on temperature: 84. ច្បាប់ទីមួយរបស់ Kirchhoff: 85. ច្បាប់ Ohm សម្រាប់សៀគ្វីពេញលេញ: 86. ច្បាប់ទីពីររបស់ Kirchhoff: 87. ច្បាប់របស់ Faraday: ថ្នាក់ 11 ។ 9. ច្បាប់នៃ Biot-Savart-Laplace: 10. ការបញ្ចូលម៉ាញ៉េទិចនៃខ្សែភ្លើងគ្មានទីបញ្ចប់: 88. កម្លាំង Lorentz:

11 89. លំហូរម៉ាញេទិក៖ 90. ច្បាប់នៃអាំងឌុចស្យុងអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច៖ 91. អាំងឌុចសែលៈ 92. ការពឹងផ្អែកនៃបរិមាណដែលផ្លាស់ប្តូរស្របតាមច្បាប់អាម៉ូនិកតាមពេលវេលា៖ 93. ការពឹងផ្អែកនៃអត្រានៃការផ្លាស់ប្តូរនៃបរិមាណដែលផ្លាស់ប្តូរទៅតាម ទៅច្បាប់អាម៉ូនិកតាមពេលវេលា៖ 94. ការពឹងផ្អែកនៃការបង្កើនល្បឿននៃការផ្លាស់ប្តូរក្នុងបរិមាណដែលផ្លាស់ប្តូរយោងទៅតាមច្បាប់អាម៉ូនិកនៃពេលវេលា: 95. រយៈពេលនៃការយោលនៃប៉ោលអំបោះ៖ 96. រយៈពេលនៃការយោលនៃប៉ោលនិទាឃរដូវ៖ 11. Capacitance: 12. Inductive resistance:

12 13. ភាពធន់របស់ AC: 97. រូបមន្តកញ្ចក់ស្តើង: 98. លក្ខខណ្ឌអតិបរិមាជ្រៀតជ្រែក: 99. លក្ខខណ្ឌអប្បបរមានៃការជ្រៀតជ្រែក: 14. ការបំប្លែង Lorentz នៃកូអរដោនេ: 15. Lorentz transformation of time: 16. Relativistic law of adding of velocities: 100. body ការពឹងផ្អែកដ៏ធំលើល្បឿន៖ ១៧.ទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនងរវាងថាមពល និងសន្ទុះ៖

13 101. សមីការបែបផែន Photoelectric: 102. Photoelectric effect red border: 103. De Broglie wavelength:

កម្មវិធីប្រឡងចូលរៀនមុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" សម្រាប់បុគ្គលដែលមានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជំនាន់ទី១ ឆ្នាំ ២០១៨ ទី១ អនុម័តលើបទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ

វិទ្យាស្ថានអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ ANGARSK" ខ្ញុំយល់ព្រមលើ "ការងារអប់រំរបស់ II.V. Istomin 2016

2 6. ចំនួននៃភារកិច្ចនៅក្នុងកំណែមួយនៃការធ្វើតេស្ត 30. ផ្នែក A 18 ភារកិច្ច។ ផ្នែក B 12 កិច្ចការ។ 7. រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្ត ផ្នែកទី 1. យន្តការ 11 ភារកិច្ច (36.7%) ។ ផ្នែកទី 2. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីម៉ូលេគុល - kinetic និង

បានអនុម័តបទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្សចុះថ្ងៃទី 10/30/2015 817 កម្មវិធីនៃការប្រឡងចូលគ្រឹះស្ថានអប់រំសម្រាប់អ្នកដែលមានការអប់រំមធ្យមសិក្សាទូទៅសម្រាប់ឧត្តមសិក្សា

1/5 កម្មវិធីនៃការធ្វើតេស្តសាកល្បងរូបវិទ្យា 1. MECHANICS KINEMATIC ចលនាមេកានិច និងប្រភេទរបស់វា។ ទំនាក់ទំនងនៃចលនាមេកានិច។ ល្បឿន។ ការបង្កើនល្បឿន។ ចលនាឯកសណ្ឋាន។ rectilinear បង្កើនល្បឿនស្មើគ្នា

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ កម្មវិធីត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រលងចូលរៀនផ្នែករូបវិទ្យាសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យចូលមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា និង ICT នៃសាកលវិទ្យាល័យ Chechen State ។ ការប្រឡងចូល

លេខកូដ៖ ខ្លឹមសារ៖ ១.មេកានិក ១.១. KINEMATIC 1.1.1. ចលនាមេកានិច និងប្រភេទរបស់វា ១.១.២. ទំនាក់ទំនងនៃចលនាមេកានិច 1.1.3 ។ ល្បឿន 1.1.4 ។ ការបង្កើនល្បឿន 1.1.5 ។ ចលនាឯកសណ្ឋាន 1.1.6 ។ rectilinear

កម្មវិធីនៃធាតុផ្សំនៃមាតិកា និងតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃវិទ្យាស្ថានអប់រំទូទៅសម្រាប់អនុវត្តក្នុងឆ្នាំ 2014 ការធ្វើតេស្តចូលរៀនផ្នែករូបវិទ្យា

កម្មវីធីសំភាសន៍ស្តីពីវិន័យ "រូបវិទ្យា" រូបវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា។ រូបវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រនៃការយល់ដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញនិងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេពីវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតនៃការយល់ដឹង។ រូបវិទ្យា

ភាពជាក់លាក់នៃការធ្វើតេស្តលើមុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" សម្រាប់ការធ្វើតេស្តកណ្តាលឆ្នាំ 2017 1. គោលបំណងនៃការធ្វើតេស្តគឺជាការវាយតម្លៃគោលបំណងនៃកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សដែលមានការអប់រំមធ្យមសិក្សាទូទៅ។

ភាពជាក់លាក់នៃការធ្វើតេស្តលើមុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" សម្រាប់ការធ្វើតេស្តកណ្តាលឆ្នាំ 2018 1. គោលបំណងនៃការធ្វើតេស្តគឺជាការវាយតម្លៃគោលបំណងនៃកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សដែលមានការអប់រំមធ្យមសិក្សាទូទៅ។

តារាងមាតិកា បទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋាន... 3 1. មេកានិច... 3 2. រូបវិទ្យាម៉ូលេគុល។ បាតុភូតកំដៅ... 4 3. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃអេឡិចត្រូដឌីណាមិក... 4 4. លំយោល និងរលក... 5 5. អុបទិក... 5 6. រូបវិទ្យាបរិមាណ... 6 បញ្ជី

1 ទូទៅ កម្មវិធីនេះផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាបច្ចេកទេសបច្ចុប្បន្ន។ កំឡុងពេលសំភាសន៍ ការយកចិត្តទុកដាក់សំខាន់គឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការយល់ដឹងរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ

លក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃការធ្វើតេស្តសម្រាប់រូបវិទ្យាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តថ្នាក់ជាតិបង្រួបបង្រួម និងការធ្វើតេស្តទូលំទូលាយ (ត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការធ្វើតេស្តថ្នាក់ជាតិបង្រួបបង្រួម និងការធ្វើតេស្តទូលំទូលាយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2018

កម្មវិធីនៃការធ្វើតេស្តចូល (បរិញ្ញាបត្រ / ឯកទេស) នៅក្នុងវិញ្ញាសាអប់រំទូទៅ "រូបវិទ្យា" កម្មវិធីគឺផ្អែកលើស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃមធ្យមសិក្សាទូទៅ

"យល់ព្រម" ប្រធានសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ "យល់ព្រម" ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តរបស់ FIPI ក្នុងការពិនិត្យរូបវិទ្យាបង្រួបបង្រួមរដ្ឋនៅក្នុង PHYSICS Codifier

មុខវិជ្ជា៖ រូបវិទ្យា ថ្នាក់ទី១១ ឆ្នាំ ២០១៧ មាតិកា ១.បញ្ជីការងារវិនិច្ឆ័យ ២.សូចនាករបរិមាណ ៣.លទ្ធផលទូទៅ ៣.១. លទ្ធផលនៅកម្រិតតំបន់ 3.2 ។ ការចែកចាយដោយចំណុច 3.3 ។ លទ្ធផល

អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ "សមាគមនៃសាកលវិទ្យាល័យមូស្គូ" វិទ្យាស្ថានអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ សាកលវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រ និងសិល្បៈរចនារូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ

បានអនុម័តបទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស 03.12.2018 836 សំបុត្រសម្រាប់ការប្រឡងតាមលំដាប់នៃសិស្សខាងក្រៅនៅពេលដែលស្ទាត់ជំនាញមាតិកានៃកម្មវិធីអប់រំនៃអនុវិទ្យាល័យ

កម្មវិធីប្រឡងចូលរូបវិទ្យា ជួរទីមួយបង្ហាញកូដនៃផ្នែកដែលប្លុកធំនៃមាតិកាត្រូវគ្នា។ ជួរ​ឈរ​ទីពីរ​មាន​កូដ​នៃ​ធាតុ​មាតិកា​ដែល​មាន

កម្មវិធីនៃការធ្វើតេស្តចូលនៅក្នុងរូបវិទ្យា ST. PETERSBURG 2014 1. ចលនាមេកានិច។ ទំនាក់ទំនងនៃចលនា។ ប្រព័ន្ធយោង។ ចំណុចសម្ភារៈ។ 2. គន្លង។ ផ្លូវនិងចលនា។ 3. ឯកសណ្ឋាន

ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃដែនដី Krasnodar Territory ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈថវិការដ្ឋនៃដែនដី Krasnodar "មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា Krasnodar" ប្រធានបទ

ត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា (៤ខែ) បញ្ជីមេរៀន តេស្ត និងកិច្ចការ។ កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើម កាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់ ប្លុក 0 សេចក្តីផ្តើម C.1 មាត្រដ្ឋាន និងបរិមាណវ៉ិចទ័រ។ B.2 ការបូកនិងដកវ៉ិចទ័រ។ B.3 គុណ

សេចក្តីផ្តើម ................................................... ៨ សេចក្តីណែនាំដល់ ការប្រើប្រាស់ឌីស .......................... 8 ការដំឡើងកម្មវិធី .......... 8 ការប្រើប្រាស់ កម្មវិធី .......................... ១១ ពីអ្នកបោះពុម្ព ................. …………….

ស្ថាប័នអប់រំមិនមែនរដ្ឋនៃឧត្តមសិក្សា "វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ចសង្គម Kuban (KSEI)" កម្មវិធីប្រឡងចូលរៀនក្នុងរូបវិទ្យា សម្រាប់បេក្ខជនដែលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានពិចារណា

កម្មវិធីនៃការធ្វើតេស្ត ADMISSION នៅក្នុងរូបវិទ្យានៅក្នុង PSU ក្នុងឆ្នាំ 2016 មាតិកាកម្មវិធី 1 មេកានិច 1.1 ចលនាមេកានិច 1.1.1 ចលនាមេកានិច និងប្រភេទរបស់វា 1.1.2 ទំនាក់ទំនងនៃចលនាមេកានិច

កម្មវិធីតេស្តច្រកចូលក្នុងរូបវិទ្យាសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រនិងគំនូរជីវចលរដ្ឋម៉ូស្គូ។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានចងក្រងដោយអនុលោមតាមកម្មវិធីស្តង់ដារសម្រាប់រូបវិទ្យានៃអនុវិទ្យាល័យ

ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យ Moscow State of Civil Engineering"

សំណួរសម្រាប់ឯកសារប្រឡងក្នុងវិញ្ញាសា សំបុត្ររូបវិទ្យា 1 1. រូបវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។ រូបភាពទំនើបនៃពិភពលោក។ 2. ដែនម៉ាញេទិក។ អន្តរកម្មម៉ាញេទិក។ វ៉ិចទ័រអាំងឌុចស្យុងម៉ាញេទិក។

"យល់ព្រម" នាយកវិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ "យល់ព្រម" ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនិងវិធីសាស្រ្តរបស់ FIPI ក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមរូបវិទ្យានៅក្នុង PHYSICS Codifier នៃធាតុ

មុខវិជ្ជា លំហាត់រូបវិទ្យា សម្រាប់ថ្នាក់ទី១១ មេកានិច Kinematics៖ ១. Kinematics of rectilinear motion of a material point. ផ្លូវនិងចលនា។ ល្បឿននិងការបង្កើនល្បឿន។ ការបន្ថែមល្បឿន។ rectilinear

ថ្ងៃ 373:53 ព្រឹក 22.3ÿ72 Í34 ប្លង់ត្រូវបានរៀបចំដោយជំនួយពី IDIONOMICS LLC ធាតុរចនាដែលប្រើសម្រាប់ការរចនាគម្រប៖ Tantoon Studio, incomible / Istockphoto / Thinkstock / Fotobank.ru Í34

PENZA STATE UNIVERSITY PROGRAM OF ENTRANCE EXAM IN PHYSICS ចងក្រងដោយ៖ សាស្ត្រាចារ្យ បណ្ឌិត Pershenkov P.P. Penza 2014 យន្តការ 1. ចលនាឯកសណ្ឋាន rectilinear ។ វ៉ិចទ័រ។ ការព្យាករណ៍

ក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថាប័នអប់រំយោធារដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា Krasnodar Higher Military Aviation School of Pilots ដាក់ឈ្មោះតាមវីរៈបុរស

189 បានអនុម័តបទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្សចុះថ្ងៃទី 30 ខែតុលាឆ្នាំ 2018 765

កម្មវិធីប្រឡងចូលមុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" សម្រាប់​អ្នក​មាន​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ទូទៅ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ឧត្តមសិក្សា​ដំណាក់កាល​ទី១ ឬ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០១៩ ពន្យល់។

ការធ្វើតេស្តនៅក្នុងរូបវិទ្យា 29 ក្រុម 4 ឆមាស យើងដោះស្រាយជម្រើសមួយដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនីមួយៗ។ សាកល្បង 11 រំញ័រមេកានិច។ រលកបត់បែន។ ជម្រើសទី 1 1. សម្ភារៈ

កម្មវិធីសម្រាប់ការប្រលងចូលរៀនមុខវិជ្ជាទូទៅ "រូបវិទ្យា" ពេលចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថានព្រៃឈើស៊ីគីធីវីកា កម្មវិធីត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីត្រៀមប្រលងចំណេះដឹងសំណេរច្រើន។

ស្ថាប័នស្វ័យភាពរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ វិទ្យាល័យឧត្តមសិក្សាសេដ្ឋកិច្ច កម្មវិធីប្រលងចូលរូបវិទ្យា

កំណត់ចំណាំពន្យល់ សម្ភារៈកម្មវិធីត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 សម្រាប់ការសិក្សា 1 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ សរុប 34 ម៉ោង។ កម្មវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងមានន័យដោយការអនុវត្ត និងទ្រឹស្តី

ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យ Petersburg State of Railway Transport of Emperor Alexander I" កម្មវិធីប្រឡងចូលផ្នែករូបវិទ្យាសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យសម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងកម្មវិធីឯកទេស

កម្មវិធីនៃការប្រឡងចូលផ្នែករូបវិទ្យា សម្រាប់បេក្ខជនចូលរៀននៅបណ្ឌិតសភាកសិកម្មរដ្ឋ Smolensk ក្នុងឆ្នាំ 2017 កម្មវិធីសម្រាប់ការប្រលងចូលផ្នែករូបវិទ្យា 1. បញ្ជីនៃធាតុមាតិកា,

ថ្នាក់ ឈ្មោះផ្នែក និងវិញ្ញាសា ១ ចលនាមេកានិច។ ទំនាក់ទំនងនៃចលនាមេកានិច។ ប្រព័ន្ធយោង។ ចំណុចសម្ភារៈ។ គន្លង។ ផ្លូវ។ វ៉ិចទ័រផ្លាស់ទីលំនៅ និងការព្យាករណ៍របស់វា។ rectilinear

សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីកម្មវិធីការងារក្នុងរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៧ (កម្រិតមូលដ្ឋាន) កម្មវិធីការងារក្នុងរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី៧ ត្រូវបានចងក្រងដោយផ្អែកលើច្បាប់សហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ ២៧៣ ពីធាតុផ្សំនៃស្តង់ដាររដ្ឋនៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។

សេចក្តីផ្តើម ១ ឆមាស។ 1 វិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋានអំពីធម្មជាតិ។ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនៃចំណេះដឹង។ ផ្នែកទី 1. មេកានិច។ ប្រធានបទ 1.1 ។ Kinematics of a rigid body 2 ទំនាក់ទំនងនៃចលនាមេកានិច។ ប្រព័ន្ធយោង។ ច​រិ​ក​លក្ខណៈ

2 គុណវុឌ្ឍិនៃធាតុមាតិកា និងតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម PHYSICS នៅក្នុង

កម្មវិធីក្នុងរូបវិទ្យា នៅពេលធ្វើការប្រឡងផ្នែករូបវិទ្យា ការយកចិត្តទុកដាក់សំខាន់គួរត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការយល់ដឹងអំពីខ្លឹមសារនៃបាតុភូតរូបវន្ត និងច្បាប់ដោយអ្នកពិនិត្យ ដល់សមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយអត្ថន័យនៃបរិមាណរូបវន្ត។

កម្មវិធីរូបវិទ្យាសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យប្រឡង OANO VPO VUiT Entrance in physics ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃការងារសរសេរ (តេស្ត) និងការសម្ភាសន៍ដែលសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថាប័នអប់រំស្វយ័តរដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សា "Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University"

សំបុត្រប្រឡងរបស់រដ្ឋ វិញ្ញាបនបត្រចុងក្រោយនៃរូបវិទ្យាសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃសំបុត្រសម្រាប់ការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាន 1 1. តើរូបវិទ្យាសិក្សាអ្វីខ្លះ។ បាតុភូតរាងកាយ។ ការសង្កេត, ការពិសោធន៍។ ២.

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស ស្ថាប័នអប់រំ "សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋប្រេស" កម្មវិធីសម្ភាសន៍សម្រាប់បេក្ខជនបរទេសក្នុងមុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" បង្កើតឡើងដោយ៖

ចំណារពន្យល់អំពីកម្មវិធីការងារក្នុងរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១០៖ កម្រិតសិក្សាសម្ភារៈអប់រំ៖ មូលដ្ឋាន។ UMK, សៀវភៅសិក្សា៖ កម្មវិធីការងារក្នុងរូបវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០-១១ ត្រូវបានចងក្រងដោយផ្អែកលើសមាសធាតុសហព័ន្ធ

វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត ការពិសោធន៍ និងទ្រឹស្តីនៅក្នុងដំណើរការនៃការយល់ដឹងនៃពិភពលោក។ គំរូនៃបាតុភូត។ ច្បាប់រូបវន្ត និងដែនកំណត់នៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ តួនាទីរបស់គណិតវិទ្យាក្នុងរូបវិទ្យា។ គោលការណ៍នៃបុព្វហេតុ និងការឆ្លើយឆ្លង។

ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធនៃការដឹកជញ្ជូនផ្លូវដែក ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "OMSK STATE UNIVERSITY OF COMMUNICATIONS"

ចំណារពន្យល់អំពីឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃសម្រាប់មុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" 1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ។ ឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ (CSE) ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីតាមដាន និងវាយតម្លៃសមិទ្ធិផលអប់រំរបស់សិស្ស។

នៅពេលចងក្រងកម្មវិធីនេះ ឯកសារច្បាប់ខាងក្រោមសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11 ត្រូវបានប្រើដោយធាតុផ្សំសហព័ន្ធនៃស្តង់ដាររដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ផ្នែករូបវិទ្យា ដែលបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 2004

ផ្នែកទី 1. លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក។ ផ្ទាល់ខ្លួន៖ នៅក្នុងវិស័យតម្រង់ទិសតម្លៃ អារម្មណ៍នៃមោទនភាពនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យារុស្ស៊ី អាកប្បកិរិយាចំពោះរូបវិទ្យាជាធាតុផ្សំនៃវប្បធម៌មនុស្ស ភាពជាមនុស្សវិជ្ជមាន

E.N. Burtseva, V.A. Piven, T.L. Shaposhnikova, L.N. មូលដ្ឋានគ្រឹះ Ternovaya នៃរូបវិទ្យាបឋមសិក្សា (កម្រិតមូលដ្ឋាន) សៀវភៅសិក្សា Krasnodar 2012 UDC 53 LBC 22.3 B91 អ្នកត្រួតពិនិត្យ៖ E.N. Tumaev បណ្ឌិតរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា

0 កំណត់ចំណាំពន្យល់។ កម្មវិធីរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី ១០ ១១ ត្រូវបានចងក្រងឡើងលើមូលដ្ឋានកម្មវិធីរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ រូបវិទ្យា ១០ ១១ ថ្នាក់ទី G.Ya. Myakishev M.: Bustard, -2010 និងផ្តោតលើការប្រើប្រាស់ការអប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត

ប្រធានបទ កាលបរិច្ឆេទ ចំនួនម៉ោង ការធ្វើផែនការតាមបែបប្រតិទិន ក្នុងរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ (កម្រិតទម្រង់) តម្រូវការចំណេះដឹង ទម្រង់រូបវិទ្យា និងវិធីសាស្ត្រនៃចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ 1 ច្បាប់ និងទ្រឹស្តីរូបវិទ្យា

ចាំបាច់ណាស់ ដើម្បីឱ្យបុគ្គលដែលសម្រេចចិត្តសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនេះ ប្រដាប់ដោយអាវុធ អាចមានអារម្មណ៍នៅក្នុងពិភពរូបវិទ្យា ដូចត្រីនៅក្នុងទឹក។ ដោយ​មិន​ដឹង​អំពី​រូបមន្ត វា​មិន​អាច​គិត​ដល់​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ក្នុង​រូបវិទ្យា​បាន​ឡើយ។ ប៉ុន្តែវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចងចាំរូបមន្តទាំងអស់ ហើយវាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវដឹង ជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេង ថាតើត្រូវរករូបមន្តនេះ ឬរូបមន្តនោះនៅឯណា ហើយត្រូវអនុវត្តវានៅពេលណា។

ទីតាំងនៃរូបមន្តរូបវន្តនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាឯកទេសជាធម្មតាត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមផ្នែកដែលត្រូវគ្នាក្នុងចំណោមព័ត៌មានអត្ថបទ ដូច្នេះការស្វែងរកពួកវានៅទីនោះអាចចំណាយពេលច្រើន ហើយសូម្បីតែច្រើនទៀតប្រសិនបើអ្នកត្រូវការវាជាបន្ទាន់!

បានបង្ហាញខាងក្រោម សន្លឹកបន្លំរូបវិទ្យាមាន រូបមន្តមូលដ្ឋានទាំងអស់ពីវគ្គសិក្សារូបវិទ្យាដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យ។

រូបមន្តទាំងអស់នៃវគ្គសិក្សារបស់សាលាក្នុងរូបវិទ្យាពីគេហទំព័រ http://4ege.ru
I. ទាញយក Kinematics
1. គំនិតជាមូលដ្ឋាន
2. ច្បាប់នៃការបន្ថែមល្បឿន និងការបង្កើនល្បឿន
3. ការបង្កើនល្បឿនធម្មតា និងតង់សង់
4. ប្រភេទនៃចលនា
៤.១. ចលនាឯកសណ្ឋាន
៤.១.១. ចលនា rectilinear ឯកសណ្ឋាន
៤.១.២. ចលនារាងជារង្វង់ឯកសណ្ឋាន
៤.២. ចលនាជាមួយនឹងការបង្កើនល្បឿនថេរ
៤.២.១. ចលនាបង្កើនល្បឿនឯកសណ្ឋាន
៤.២.២. ចលនាយឺតឯកសណ្ឋាន
៤.៣. ចលនាអាម៉ូនិក
II. ការទាញយកថាមវន្ត
1. ច្បាប់ទីពីររបស់ញូតុន
2. ទ្រឹស្តីបទស្តីពីចលនានៃកណ្តាលនៃម៉ាស់
3. ច្បាប់ទីបីរបស់ញូតុន
4. កងកម្លាំង
5. កម្លាំងទំនាញ
6. កម្លាំងធ្វើសកម្មភាពតាមរយៈទំនាក់ទំនង
III. ច្បាប់អភិរក្ស។ ការទាញយកថាមពលនិងការងារ
1. សន្ទុះនៃចំណុចសម្ភារៈ
2. សន្ទុះនៃប្រព័ន្ធនៃចំណុចសម្ភារៈ
3. ទ្រឹស្តីបទស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរសន្ទុះនៃចំណុចសម្ភារៈមួយ។
4. ទ្រឹស្តីបទស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរសន្ទុះនៃប្រព័ន្ធនៃចំណុចសម្ភារៈមួយ។
5. ច្បាប់នៃការអភិរក្សនៃសន្ទុះ
6. កម្លាំងការងារ
7. ថាមពល
8. ថាមពលមេកានិច
9. ទ្រឹស្តីបទថាមពលមេកានិក
10. ច្បាប់នៃការអភិរក្សថាមពលមេកានិច
11. កម្លាំងរំសាយ
12. វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការគណនាការងារ
13. កម្លាំងមធ្យមពេលវេលា
IV. ទាញយកឋិតិវន្ត និងសន្ទនីយស្តាទិច
1. លក្ខខណ្ឌលំនឹង
2. កម្លាំងបង្វិលជុំ
3. សមតុល្យមិនស្ថិតស្ថេរ សមតុល្យមានស្ថេរភាព តុល្យភាពព្រងើយកណ្តើយ
4. កណ្តាលនៃម៉ាស, ចំណុចកណ្តាលនៃទំនាញ
5. កម្លាំងនៃសម្ពាធសន្ទនីយស្តាទិច
6. សម្ពាធរាវ
7. សម្ពាធនៅចំណុចណាមួយនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ
8, 9. សម្ពាធក្នុងសារធាតុរាវដូចគ្នានៅពេលសម្រាក
10. កម្លាំង Archimedean
V. បាតុភូតកំដៅទាញយក
1. សមីការ Mendeleev-Clapeyron
2. ច្បាប់របស់ដាល់តុន
3. សមីការមូលដ្ឋាននៃ MKT
4. ច្បាប់ឧស្ម័ន
5. ច្បាប់ទីមួយនៃទែរម៉ូឌីណាមិក
6. ដំណើរការ Adiabatic
7. ប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការរង្វិល (ម៉ាស៊ីនកំដៅ)
8. ចំហាយឆ្អែត
VI. ទាញយកអេឡិចត្រូស្តាត
1. ច្បាប់របស់ Coulomb
2. គោលការណ៍នៃ superposition
3. វាលអគ្គីសនី
៣.១. កម្លាំង និងសក្ដានុពលនៃវាលអគ្គិសនីដែលបង្កើតឡើងដោយបន្ទុកមួយចំណុច Q
៣.២. អាំងតង់ស៊ីតេ និងសក្ដានុពលនៃវាលអគ្គិសនីដែលបង្កើតឡើងដោយប្រព័ន្ធគិតថ្លៃ Q1, Q2, ...
៣.៣. អាំងតង់ស៊ីតេ និងសក្ដានុពលនៃវាលអគ្គីសនីដែលបង្កើតឡើងដោយបាល់ដែលសាកស្មើៗគ្នាលើផ្ទៃ
៣.៤. កម្លាំង និងសក្ដានុពលនៃវាលអគ្គិសនីឯកសណ្ឋាន (បង្កើតឡើងដោយយន្តហោះដែលមានបន្ទុកឯកសណ្ឋាន ឬឧបករណ៍បំពងសំឡេងរាបស្មើ)
4. ថាមពលសក្តានុពលនៃប្រព័ន្ធបន្ទុកអគ្គីសនី
5. អគ្គិសនី
6. លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ conductor នៅក្នុងវាលអគ្គីសនី
VII. ការទាញយក DC
1. ល្បឿនបញ្ជាទិញ
2. បច្ចុប្បន្ន
3. ដង់ស៊ីតេបច្ចុប្បន្ន
4. ច្បាប់ Ohm សម្រាប់ផ្នែកសៀគ្វីដែលមិនមាន EMF
5. ច្បាប់ Ohm សម្រាប់ផ្នែកសៀគ្វីដែលមាន EMF
6. ច្បាប់ Ohm សម្រាប់សៀគ្វីពេញលេញ (បិទ)
7. ការតភ្ជាប់ស៊េរីនៃ conductors
8. ការតភ្ជាប់ប៉ារ៉ាឡែលនៃ conductors
9. ការងារនិងថាមពលនៃចរន្តអគ្គិសនី
10. ប្រសិទ្ធភាពនៃសៀគ្វីអគ្គិសនី
11. លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបែងចែកថាមពលអតិបរមាទៅនឹងបន្ទុក
12. ច្បាប់របស់ហ្វារ៉ាដេយសម្រាប់អេឡិចត្រូលីត
VIII. ទាញយកបាតុភូតម៉ាញេទិក
1. ដែនម៉ាញេទិក
2. ចលនានៃការចោទប្រកាន់នៅក្នុងដែនម៉ាញេទិក
3. ស៊ុមជាមួយចរន្តនៅក្នុងដែនម៉ាញេទិក
4. វាលម៉ាញេទិកដែលបង្កើតឡើងដោយចរន្តផ្សេងៗ
5. អន្តរកម្មនៃចរន្ត
6. បាតុភូតនៃការបញ្ចូលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច
7. បាតុភូតនៃការបញ្ចូលខ្លួនឯង
IX ការ​ទាញ​យក​ការ​យោល និង​រលក
1. ភាពប្រែប្រួល និយមន័យ
2. រំញ័រអាម៉ូនិក
3. ប្រព័ន្ធលំយោលសាមញ្ញបំផុត។
4. រលក
X. Optics ទាញយក
1. ច្បាប់នៃការឆ្លុះបញ្ចាំង
2. ច្បាប់នៃចំណាំងបែរ
3. កញ្ចក់
4. រូបភាព
5. ករណីដែលអាចកើតមាននៃទីតាំងនៃប្រធានបទ
6. ការជ្រៀតជ្រែក
7. ការបង្វែរ

សន្លឹកបន្លំរូបវិទ្យាធំ. រូបមន្តទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់បង្រួមជាមួយនឹងមតិយោបល់មួយចំនួន។ សន្លឹកបន្លំក៏ផ្ទុកនូវចំនួនថេរដែលមានប្រយោជន៍ និងព័ត៌មានផ្សេងទៀតផងដែរ។ ឯកសារមានផ្នែកខាងក្រោមនៃរូបវិទ្យា៖

មេកានិច (kinematics ថាមវន្ត និងឋិតិវន្ត)


រូបវិទ្យាម៉ូលេគុល។ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃឧស្ម័ននិងរាវ


ទែម៉ូឌីណាមិក


បាតុភូតអគ្គិសនីនិងអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច


អេឡិចត្រូឌីណាមិក។ D.C


អេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច


រំញ័រនិងរលក។ អុបទិក។ សូរស័ព្ទ


រូបវិទ្យា Quantum និងទ្រឹស្តីនៃទំនាក់ទំនង

តូច ជំរុញលើរូបវិទ្យា. អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការប្រឡង។ កាត់រូបមន្តមូលដ្ឋានក្នុងរូបវិទ្យាមួយទំព័រ។ មិន​សូវ​មាន​សោភ័ណភាព​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​អនុវត្ត​ជាក់ស្តែង។ :-)