ប្រពៃណីរបស់សាលា និងតួនាទីរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិត។

Zhiltsova I.V.

គ្រូភាសាអង់គ្លេស

អនុវិទ្យាល័យ MBOU លេខ ៤

ទិដ្ឋភាពដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃដំណើរការអប់រំនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពបុគ្គលរបស់កុមារម្នាក់ៗ ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្សដោយមិនគិតពីការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់គាត់។

បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់ៗតែងតែមានពណ៌រៀងៗខ្លួន គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងភាពមិនដូចគ្នារបស់វា។ អ្នកគួរតែមើលសិស្សតាមរយៈ prism នៃប្រភពដើមរបស់គាត់ យកទៅក្នុងគណនី និងគោរពភាពមិនដូចគ្នារបស់គាត់ ហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយដែលរារាំងលក្ខណៈពិសេសរបស់គាត់។

ពីផ្នែកនេះ សិស្សគ្រប់រូបមានការចាប់អារម្មណ៍ ដោយមិនគិតពីថ្នាក់របស់គាត់ អាកប្បកិរិយាក្នុងថ្នាក់ និងអាកប្បកិរិយាចំពោះគ្រូ។ វិធីសាស្រ្តជាមធ្យមត្រូវបានលុបចោលដោយការប្រកាសផ្ទាល់ខ្លួន។

ប្រធានបទនៃការពិសោធន៍របស់ក្រុមរបស់យើងគឺ "វិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិសផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះការអនុវត្តដំណើរការទាំងមូលនៃការបង្រៀន និងអប់រំសិស្សសាលាក្នុងប្រពៃណីវិជ្ជមាន។"

យើងជឿថាវាអាចទៅរួច និងចាំបាច់ក្នុងការអប់រំមនុស្សម្នាក់ដោយផ្អែកលើទំនៀមទម្លាប់របស់ប្រជាជនយើង លើប្រពៃណីដ៏ល្អបំផុតនៃគ្រួសារ និងសាលារៀន។ បន្ទាប់មកមនុស្សតូចនឹងមានមោទនភាពដែលគាត់រស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគាត់នឹងមានមោទនភាពចំពោះឪពុកម្តាយរបស់គាត់និងសាលារៀនរបស់គាត់។

ប្រពៃណីប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ីមានអំណាចអប់រំដ៏អស្ចារ្យហើយគ្រប់ពេលវេលាដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេភារកិច្ចបង្កើតមនុស្សជំនាន់ក្រោយដែលមានសីលធម៌ខ្ពស់ត្រូវបានដោះស្រាយ។

សាលាអនុវិទ្យាល័យ Belgorod N4 មានអាយុ 30 ឆ្នាំក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2001 ប្រពៃណីរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាំងពីឆ្នាំដំបូងនៃអត្ថិភាពរបស់វា។

ទំនៀមទម្លាប់របស់សាលារបស់យើងមានបន្ទុកជាក់លាក់នៃសីលធម៌ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងប្រើប្រាស់ឱកាសរបស់ពួកគេសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស។

យើងជឿជាក់ថាទំនៀមទម្លាប់របស់សាលាគឺចាំបាច់ ដូចគ្នានឹងប្រពៃណីគឺចាំបាច់នៅក្នុងជីវិតគ្រួសារ អង្គការមួយចំនួន ហើយចុងក្រោយគឺនៅក្នុងជីវិតរបស់សង្គម។

តំបន់របស់យើងគឺជាទឹកដីនៃប្រពៃណីសិល្បៈដ៏សម្បូរបែប។ នៅទីនេះតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សត្បាញ ប៉ាក់ ស្មូន និងគ្រឿងស្មូនមានភាពល្បីល្បាញដោយសារផលិតផលរបស់វា។

រួច​ហើយ​នៅ​ថ្នាក់​ទី 1-3 សិស្ស​បាន​ស្គាល់​នូវ​សុភាសិត ពាក្យ​សំដី ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល របស់របរ​ប្រើប្រាស់​ក្នុងផ្ទះ និង​សម្លៀក​បំពាក់​បុរាណ។ គ្រូបង្រៀន Oksana Anatolyevna Goldakhe បានកំពុងបង្រៀនវគ្គសិក្សាជម្រើស N.Yu សម្រាប់ឆ្នាំទី 4 ។ Novitskaya "ការណែនាំអំពីការសិក្សាប្រជាប្រិយ" ។ គោលបំណងគឺដើម្បីណែនាំកុមារដែលមានអាយុចូលសាលាបឋមសិក្សាដល់ប្រពៃណីរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី។ កុមារសិក្សាពីរឿងព្រេងនិទាន ពិធីបុណ្យសាសនា និងបង្កើតគុណលក្ខណៈនៃសកម្មភាពធ្វើពិធី។ តាមរយៈកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ឪពុកម្តាយ និងកូនៗ ពិធីបុណ្យធំៗត្រូវបានប្រារព្ធឡើង៖ “លាហើយ Maslenitsa” (I class, 1998), “Meeting of Spring” (P class, 1999), “Kuzminki” (Winter collection) (l999), “ បុណ្យណូអែល” (ពេលវេលាបុណ្យណូអែលរដូវរងា) (2000.3 ថ្នាក់)។ អ្នក​ទស្សនា​ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​៣​ដល់​ទី​៥។ ភ្លឺដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះ

ព្រឹត្តិការណ៍រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងជាតិ ការចងចាំប្រវត្តិសាស្ត្រ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត និងបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈស្នេហាជាតិ។

ស្នាដៃរបស់ក្មេងប្រុសថ្នាក់ទី 9 (គ្រូបង្រៀនសេវាកម្ម V.N.

Kopunov ជាដើម។ Popov) - ក្តារកាត់; ប្រអប់ដែលមានចម្លាក់ឈើដ៏ប៉ិនប្រសប់ត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញច្រើនជាងម្តងនៅសាលា និងក្នុងវិមាននៃភាពច្នៃប្រឌិត។ ដំណើរ​កម្សាន្ត​របស់​សិស្ស​ទៅ​ស្រុក​កំណើត​បាន​ក្លាយ​ជា​ប្រពៃណី។ ការលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សពូកែ និងល្អជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរបែបនេះ ការប្រគុំតន្ត្រីឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ពួកគេដោយវិចិត្រករ Philharmonic ។

ឆ្នាំសិក្សានេះ ក្រុមប្រឹក្សាសាលារបស់យើងបានទៅលេងភូមិ Kupino ស្រុក Shebekinsky ។ នៅទីនោះ ក្មេងៗបានទៅទស្សនាសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកតែមួយគត់ ដែលជាកន្លែងប្រវត្តិសាស្ត្រភូមិតាំងពីសតវត្សទី 7 ដល់បច្ចុប្បន្នត្រូវបានប្រមូលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ សិស្សរបស់យើងបានជួបមនុស្សអស្ចារ្យម្នាក់ដែលជានាយកមជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈប្រជាប្រិយ Nikolai Nikolaevich Kuzyulev ជាអតីតគ្រូបង្រៀន អ្នកនិពន្ធអត្ថបទរាប់ពាន់អំពីប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុក អ្នកមើលការខុសត្រូវសារមន្ទីរ និងជាមនុស្សដែលមានចិត្តរំភើប។

កុមារមិនត្រឹមតែបានឃើញផលិតផលតម្បាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានធ្វើការត្បាញដោយខ្លួនឯងទៀតផង។ នៅចំពោះមុខពួកគេ ដីឥដ្ឋមួយដុំបានប្រែក្លាយទៅជាថូផ្កាដ៏ប្រណិតមួយក្នុងរយៈពេល 10 នាទី ក្រោមដៃរបស់ជាងស្មូនជំនាញ Vitaly Nikitovich Kalashnikov ហើយអ្នកខ្លះក៏បានសាកល្បងខ្លួនឯងជាជាងស្មូន។

សិស្សរបស់យើងគឺជាភ្ញៀវញឹកញាប់នៅ Borisovka ជាកន្លែងដែលក្មេងៗក៏បានស្គាល់ពីសិប្បកម្មប្រជាប្រិយ ទស្សនារូងភ្នំ Hogkovsky និងសារមន្ទីរផ្ទះ m.s. Shchepkin នៅក្នុងភូមិ Krasnoye ផ្ទះរបស់ V.F. រ៉ាវស្គី។

ទាំងអស់នេះអប់រំសិស្សក្នុងស្មារតីស្នេហាជាតិ - មោទនភាពនៅក្នុងតំបន់ Belgorod របស់ពួកគេនិងជនរួមជាតិដ៏អស្ចារ្យរបស់ខ្លួន។

ទំនៀមទម្លាប់របស់សាលាអនុវត្តមុខងារយ៉ាងហោចណាស់ 2 ក្នុងជីវិតរបស់សាលា។ ទីមួយ ពួកគេផ្តល់ឱ្យវានូវភាពជឿជាក់ និងកម្លាំងជាក់លាក់។ ទំនៀមទំលាប់ណែនាំស្ថេរភាពដល់ជីវិតរបស់សាលា។ ពួកគេបង្កើតផលប្រយោជន៍រួម និងផ្តល់ឱ្យសាលារៀននូវភាពទៀងទាត់ និងស្ថិរភាព។ ហើយ​អ្នក​អាច​ចូលរួម​ជាមួយ​រឿង​ដែល​គួរ​ឲ្យ​ទុក​ចិត្ត​និង​ថេរ​នេះ ទទួល​យក​វា ហើយ​ធ្វើ​វា​ជា​កម្មសិទ្ធិ​នៃ​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​របស់​អ្នក។ ហើយជាការពិតណាស់ ទំនៀមទម្លាប់ផ្តល់មុខមាត់ពិសេសរបស់ពួកគេដល់សាលា។

យើងមានសិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួនដែលធ្វើដំណើរទៅសាលារៀនពីចម្ងាយ៖ ពីទីនេះ។ Razumny មកពី Tavrovo ពី Dubovoy ពីភូមិ។ Maisky មកពីទីក្រុងចាស់។ ពេល​សួរ​ថា តើ​អ្វី​ដែល​ជំរុញ​ចិត្ត​ពួក​គេ​ឱ្យ​ចំណាយ​ពេល​ច្រើន​នៅ​លើ​ផ្លូវ ចម្លើយ​ជា​ធម្មតា​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ «សាលា​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​នៅ​ទី​នេះ»។

វាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការនិយាយថាតាមវិធីជាច្រើន សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសាលាត្រូវបានកំណត់ដោយប្រពៃណីដែលធ្វើឱ្យសាលាមានភាពខុសប្លែកគ្នាបន្តិចបន្តួចពីអ្នកដទៃ វាក្លាយជាពិសេស ដែលអ្នកអាចមានមោទនភាព។

បទភ្លេងផ្ទាល់របស់សាលាដែលសំដែងដោយសិស្សថ្នាក់ទី១ និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា គ្រូ និងនាយក ល្ងាចនៃការជួបជាមួយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃចំណេះដឹង និងកណ្តឹងចុងក្រោយ លាសាលា ការប្រកួតសិស្សប្រចាំឆ្នាំ កីឡា ពិធីបុណ្យ - ទាំងអស់នេះបង្កើតសហគមន៍នៃបទពិសោធន៍ ការរួបរួមជាក់លាក់ ពង្រឹងទំនាក់ទំនង ពង្រឹងជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់សាលា អភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិត។

យើងបានធ្វើការស្ទង់មតិសំណួរនៅថ្នាក់ទី 1 l-x សិស្សបានឆ្លើយ 2 សំណួរ៖ "តើអ្នកចូលចិត្តព្រឹត្តិការណ៍សាលាប្រពៃណីអ្វី ហេតុអ្វី 85% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានឆ្លើយថា ទាំងនេះគឺជាថ្ងៃវិស្សមកាលវិថីជ័យជំនះ កិច្ចប្រជុំជាមួយអតីតយុទ្ធជន ការចូលរួមជាមួយមិត្តរួមជំនាន់? ក្បួនដង្ហែរនៅថ្ងៃទី 9 ខែឧសភា នៅលើទីលានបដិវត្តន៍ ទិវារំលឹកអាហ្វហ្គានីស្ថាន ក៏ដូចជាពិធីបុណ្យកីឡាប្រពៃណី ការប្រកួតប្រជែង "និស្សិតប្រចាំឆ្នាំ" ។

តើ​អ្វី​ដែល​ទាក់ទាញ​កុមារ និង​គ្រូ​ឲ្យ​មក​កាន់​ប្រពៃណី​នេះ? ហេតុអ្វីបានជាពួកគេខ្លះរស់នៅបានយូរ ទទួលបានពណ៌ថ្មី ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត “ក្រៀមស្វិត” ដោយមិនមានពេលវេលាដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពសក្តានុពលរបស់ពួកគេ?

អនុញ្ញាតឱ្យយើងគូសបញ្ជាក់ការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីបញ្ហានេះ ដូចដែលវាបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលជីវិតជាក់ស្តែងរបស់សាលា។ "ប្រពៃណី" យើងបានអាននៅក្នុងវចនានុក្រមភាសារុស្សីរបស់ S.I. Ozhegov "គឺជាអ្វីដែលត្រូវបានបញ្ជូនបន្តពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់ អ្វីដែលត្រូវបានទទួលមរតកពីជំនាន់មុន ... "

ការបណ្តុះទំនៀមទំលាប់ និងថែរក្សាវាជាកិច្ចការដ៏សំខាន់បំផុតនៃការងារអប់រំ... យ៉ាងណាមិញ ប្រពៃណីតុបតែងជីវិតរបស់កុមារ សិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍ថានៅក្នុងបរិយាកាសនៃច្បាប់សមូហភាពពិសេសរបស់ពួកគេ មានមោទនភាពចំពោះវា ហើយព្យាយាមកែលម្អវា។ បើ​គ្មាន​ប្រពៃណី​បែប​នេះ​ទេ ការ​អប់រំ​ត្រឹម​ត្រូវ​មិន​អាច​ទៅ​រួច​ទេ។

ការបង្កើត ការប្រមូលផ្តុំ និងការលើកកំពស់ទំនៀមទម្លាប់របស់សាលា លើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន និងសិស្សគ្រប់រូបឱ្យមានអាកប្បកិរិយា គិត និងធ្វើការតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។និង បទពិសោធន៍ បម្រើជាដីមានជីជាតិសម្រាប់ការបង្កើតទម្លាប់ដ៏មានតម្លៃខាងសីលធម៌។ វាមិនត្រឹមតែតម្រូវឱ្យក្រុម និងសមាជិករបស់ខ្លួនធ្វើអ្វីមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចងពួកគេជាមួយនឹងចំណងដ៏រឹងមាំនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត ដោយបញ្ចូលរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។

នៅក្នុងការងារអប់រំ ទំនៀមទម្លាប់របស់សាលាអាចតាមដានបានយ៉ាងល្អ ជាពិសេសនៅក្នុងការងារស្នេហាជាតិ សោភ័ណភាព កីឡា និងការកម្សាន្ត និងការងារវិធីសាស្រ្ត។

ជាប្រពៃណី គ្រូសាលាសិក្សាវិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងគរុកោសល្យ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ យើងបានសិក្សា និងសាកល្បងវិធីសាស្រ្តរបស់ Ivanov អនុវត្ត KTD (សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរួម) - ឧទាហរណ៍ "ពិភពនៃចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក" ដែលបុរសបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេសម្រាប់ការគូរ យើងឃើញខុសគ្នា។

បណ្តុំដ៏អស្ចារ្យដែលសិស្សរបស់យើងប្រមូលបាន ឮពួកគេលេងឧបករណ៍ភ្លេងផ្សេងៗ បានឃើញសត្វចិញ្ចឹមរបស់ពួកគេ៖ ឆ្កែ ឆ្មា សេក ត្រី អណ្តើក និងបានរៀនច្រើនអំពីសត្វចិញ្ចឹមទាំងនេះ និងម្ចាស់របស់វា។

យើងបានសិក្សាវិធីសាស្ត្ររបស់ N.E. អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ Shchurkova "សកម្មភាពជាក្រុមរបស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សាក្រៅម៉ោង។ បច្ចេកទេសនេះជួយកុមារក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាប្រកបដោយភាពងាយស្រួល បណ្តុះជំនាញទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ជាមួយមនុស្សចាស់ និងមិត្តភក្ដិ។ មានតែឆ្នាំសិក្សានេះទេដែលខ្ញុំបានធ្វើមេរៀនទំនាក់ទំនងក្នុងថ្នាក់ b-b, b-g, 8-c និង 8-a ។ ចង់មានមេរៀនបែបនេះដោយប្រើវិធីសាស្ត្ររបស់ N.E. Shchurkova នៅក្នុងកាលវិភាគរបស់យើង ក្មេងៗចូលចិត្តមេរៀនទាំងនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ដូចជាបុគ្គលម្នាក់ៗជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ភាគច្រើន ទំនៀមទំលាប់ស្នេហាជាតិរបស់យោធាអាចត្រូវបានគេតាមដាននៅក្នុងសាលារបស់យើង។

អស់រយៈពេល 15 ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា យើងបានប្រារព្ធទិវានៃការចងចាំរបស់ទាហាន អតីតសិស្សសាលារបស់យើង V. Malakeev, R. Melteshinov ដែលបានស្លាប់នៅអាហ្វហ្គានីស្ថាន និង Chechnya ។ ប្រពៃណីដ៏ល្អមួយបានបង្កើតឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញាដើម្បីទៅសាលារៀនជាមួយផ្កា។ នៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ទទួល​ភ្ញៀវ​មាន​កន្លែង​ឈរ​ជាមួយ​នឹង​រូបថត​ទាហាន​អន្តរជាតិ​របស់​យើង។ សិស្ស​ពូកែ​ឈរ​យាម​កិត្តិយស​នៅ​កន្លែង​ឈរ។ សិស្សថ្នាក់ទី១ និងវិទ្យាល័យមកទីនេះ ហើយមគ្គុទ្ទេសក៍ប្រាប់ពួកគេអំពីរបៀបដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងបានប្រយុទ្ធ និងស្លាប់យ៉ាងអង់អាចក្លាហាន បំពេញកាតព្វកិច្ចអន្តរជាតិរបស់ពួកគេដោយស្មោះត្រង់។ ហើយបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន យើងទៅទីបញ្ចុះសព ហើយដាក់ផ្កានៅលើផ្នូរ ហើយជួបឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ Svetlana Tikhonovna Malakeeva គឺជាភ្ញៀវកិត្តិយសរបស់សាលា និងជាមិត្តរបស់កូនៗរបស់យើង។ នាងត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលារបស់នាយកសាលា Belgorod ទំព័រមួយត្រូវបានឧទ្ទិសដល់កូនប្រុសរបស់នាងនៅក្នុង "កាតអាជីវកម្មសាលា" នាងចូលរួមថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងចូលរួមម៉ោងសិក្សានាងទៅសាលនៃសិរីរុងរឿងយោធាដែលមានកន្លែងឈរ។ ឧទ្ទិសដល់កូនប្រុសរបស់នាង។

សូមអរគុណចំពោះសកម្មភាពដ៏ក្លាហាននិងការសម្រេចចិត្តរបស់ Vladimir Malakeev នាវិកនៃរថក្រោះរបស់គាត់អាចចាប់យកទីតាំងដ៏មានអត្ថប្រយោជន៍បានទាន់ពេលវេលាហើយបំពេញភារកិច្ចដែលបានកំណត់ដោយជោគជ័យនៃការគ្របដណ្តប់លើអង្គភាពកាំភ្លើង។ សម្រាប់ស្នាដៃនេះ Vladimir Malakeev ដូចជា Valery Akimenko បានទទួលរង្វាន់លំដាប់ផ្កាយក្រហម។ សិស្សរបស់យើងដឹងច្រើនអំពីវីរបុរសដែលដួល ហើយមានមោទនភាពចំពោះពួកគេ។ ឆ្នាំសិក្សានេះ ក្រុមប្រឹក្សាសិស្សសាលាបានអញ្ជើញ S.T. Malakeeva ហើយឱ្យនាងចំនួន 500 រូប្លល ដែលប្រមូលបានបន្ទាប់ពីពិព័រណ៍សប្បុរសធម៌ ដើម្បីផ្តល់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដល់គ្រួសារស៊ុបស្ពៃក្តោប

ប្រពៃណីដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយនៃការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់យោធាគឺថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅផ្លូវជ័យជំនះ ដែលធ្វើឡើងនៅមុនថ្ងៃនៃទិវាជ័យជំនះនៅលើទីតាំងនៅជិតរានហាលសាលា។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកបែបនេះជាលើកដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅខែឧសភាឆ្នាំ 1979 ។ បុគ្គលិកសាលារៀបចំសម្រាប់វាពេញមួយឆ្នាំ គំនូរ សិប្បកម្ម និងការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានបង្ហាញសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ក្មេងៗតុបតែងបង្អួចសាលារៀនជាមួយនឹងប៉េងប៉ោងចម្រុះពណ៌ និងផ្ទាំងរូបភាព។ ពួកគេរៀបចំតុផ្អែមសម្រាប់អតីតយុទ្ធជន។

នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រាំដំបូង យើងបានជួបអតីតយុទ្ធជននៃកងពលថ្មើរជើងទី 185 Pankratovo-Prague (មានជាង 200 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ ដែលមករកយើងពីទូទាំងប្រទេស) ។

កង​ស្ពាន់​កំពុង​ផ្គរលាន់។ ក្មេងៗស្លៀកពាក់និងរំភើបបង្កើតជាច្រករបៀងរស់នៅពួកគេមានផ្កាភ្លឺ។ ពួកគេចាប់ដៃអតីតយុទ្ធជន ហើយនាំពួកគេទៅសាលា។ ការប្រមូលផ្តុំគ្នាចាប់ផ្តើម។ បន្ទាប់មក ក្មេងៗអានកំណាព្យ ច្រៀងចម្រៀងអំពីសង្រ្គាម រាំ និងក្មេងស្រីវិទ្យាល័យក្នុងអាវធំ អញ្ជើញអតីតយុទ្ធជនមកលេងកីឡាវ៉តស៍។ ហើយ​ការ​ធ្វើ​ម្ហូប​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច​សម្រាប់​ភ្ញៀវ​ហើយ ពិព័រណ៍​ដ៏​ផ្អែម​ល្ហែម​ក៏​ចាប់​ផ្ដើម។

ឥឡូវនេះនៅពេលដែលអតីតយុទ្ធជននៃកងពលធំថ្មើរជើងលេខ 185 មិនអាចមកបានដោយសារតែជំងឺនិងអាយុចាស់យើងសូមអញ្ជើញអតីតយុទ្ធជននៃ microdistrict របស់យើងទៅថ្ងៃឈប់សម្រាកហើយផ្ញើការអបអរសាទររបស់យើងចំពោះអតីតយុទ្ធជននៃ 185-0Y ។

អតីតយុទ្ធជនត្រូវបានចាត់តាំងទៅថ្នាក់នីមួយៗនៃសាលារបស់យើង កុមារមើលថែពួកគេ អញ្ជើញពួកគេទៅមេរៀននៃភាពក្លាហាន ហើយអបអរសាទរពួកគេនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ជាអំណោយដល់ Hall of Military Glory ទិនានុប្បវត្តិសរសេរដោយដៃ "អតីតយុទ្ធជនមិនដែលមានអាយុនៅក្នុងព្រលឹង" ត្រូវបានចេញផ្សាយដែលប្រាប់អំពីការប្រជុំជាមួយមិត្តភក្តិចាស់ៗរបស់ពួកគេ។

វីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត អតីតអ្នកបើកយន្តហោះយោធា Grigory Timofeevich Levin - មិត្តរបស់យើង - មកការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើង ការប្រកួតប្រជែងការអាន អ្នកអាចឃើញគាត់ជាមួយបុរសនៃថ្នាក់ 8 "B" (cl. leader Bozhkova N.K.) - ការបំបែកនៃ អ្នកស្នេហាជាតិវ័យក្មេងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

យើងជាមិត្តនឹងអតីតយុទ្ធជនអាយុ ១៨៥ ឆ្នាំអស់រយៈពេល ៧ ឆ្នាំ។ ការបែងចែកដោយ Alexander Stepanovich Shevchenko ដែលបានជួយយើងក្នុងការបង្កើត Hall of Military Glory សិស្ស 1] "ខ" ថ្នាក់ (អ្នកដឹកនាំថ្នាក់ N.D. Abrosimova) ។ ពួកគេបានធ្វើមេរៀននៃភាពក្លាហាននៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់ Alexander Stepanovich នៅផ្លូវ Vorovskogo ផឹកតែស្តាប់រឿងដ៏អស្ចារ្យពីជីវិតយោធារបស់អតីតយុទ្ធជន 185 ទំ។ ការបែងចែក។ នៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសា ឆ្នាំ 2000 យើងបានអបអរសាទរដល់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់យើងក្នុងថ្ងៃខួបកំណើតគម្រប់ 90 ឆ្នាំរបស់គាត់។ ទូរទស្សន៍ Belgorod បាននិយាយអំពីមិត្តភាពនេះ។ បុរសបានអានកំណាព្យយ៉ាងកក់ក្តៅដល់អតីតយុទ្ធជន ដែលត្រូវបាននិពន្ធដោយ Ekaterina Gavrilova ច្រៀងចម្រៀង និងផ្តល់អំណោយ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានកត់ត្រា 2 កាសែតជាមួយរឿងដោយ A.S. ហើយ​បាន​បង្ហាញ​ពួក​គេ​ទៅ​កាន់​សាល​នៃ​សិរី​រុងរឿង​យោធា​។ JTOT សម្ភារៈត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការងារយោធាស្នេហាជាតិរបស់សាលា។ ចាប់ពីឆ្នាំនេះ ថ្នាក់ 6B បានទទួលការឧបត្ថម្ភពីអតីតយុទ្ធជន (នាយកថ្នាក់ T.A. Uvarova) ខ្ញុំចង់គិតថាទំនាក់ទំនងរវាងសម័យនឹងមិនត្រូវបានរំខានទេ។

បុរស។ ដូចនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេនឹងរីករាយដែលបានឃើញកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ ពីព្រោះទោះបីជាគាត់មានវ័យចំណាស់ក៏ដោយ អតីតយុទ្ធជនរូបនេះនៅតែរក្សាការចងចាំដ៏រឹងមាំ អារម្មណ៍នៃការនិយាយ និងភាពជាប់លាប់ក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញ។ នេះគឺជាអ្វីដែល A.S. Shevchenko Sergei Shopin ដែលបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតនៅវិទ្យាស្ថានច្បាប់នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង បានសរសេរថា “សូមគោរព Alexander Stepanovich ពួកយើងនឹងមិនភ្លេចមេរៀនរបស់អ្នកទេ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈក្បែរអ្នក។ យូរហើយ យើងនឹងមករកអ្នកនៅថ្ងៃខួបមួយសតវត្សរ៍របស់អ្នក "មនុស្សវ័យក្មេងត្រូវការអ្នកខ្លាំងណាស់" ។

ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការសម្តែងដ៏ល្អបំផុតនៃបទចម្រៀងស្នេហាជាតិយោធាគឺជាប្រពៃណីនៅសាលា។ យើងខ្ញុំសូមអញ្ជើញអតីតយុទ្ធជន និងយោធិនយោធភូមិភាគចូលរួម។ នៅពេលសិស្សច្រៀងចម្រៀងទាំងនេះ ពួកគេបានបង្កប់នូវស្មារតីស្នេហាជាតិនៃបទចម្រៀង ហើយស្គាល់ពីប្រវត្តិសាស្ត្រយោធានៃប្រទេសរុស្ស៊ីរបស់យើង។

ដូច្នេះ វាមិនមែនជាករណីដែលកុមារទាំងអស់ចូលរួមនៅក្នុងថ្ងៃឈប់សម្រាកយោធាស្នេហាជាតិរបស់យើងនោះទេ៖ ខ្លះគូរ ខ្លះច្រៀង ខ្លះរាំ ខ្លះទៀតតុបតែងសាលា និងខ្លះទៀតរៀបចំអាហារសម្រន់។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងនេះគឺជាតម្រូវការសម្រាប់អារម្មណ៍វិជ្ជមាន, តម្រូវការដើម្បីនៅជាមួយគ្នា។

ជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង ទោះបីជាយើងមានសុទិដ្ឋិនិយមយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏នៅតែមានភាពឯកកោ និងផ្ទុកលើសទម្ងន់ជាមួយនឹងកង្វល់ដ៏លំបាក។ ហើយ​វា​ជា​ការ​ល្អ​នៅ​ពេល​ដែល​មាន​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក ជា​ពេល​ដែល​អ្នក​អាច​ឈាន​ជើង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ពន្លឺ​ដ៏​ភ្លឺ​ថ្លា​នៃ​ជីវិត​ប្រចាំ​ថ្ងៃ។

យើងព្យាយាមធ្វើឱ្យថ្ងៃឈប់សម្រាកបែបនេះមិនអាចបំភ្លេចបានក្នុងរយៈពេលដ៏យូរ ភ្លឺ ចម្រុះពណ៌ បង្រួបបង្រួមគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិនៅក្នុងភាពរីករាយរបស់ពួកគេ។ ពួកគេរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍកុមារនៃអារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាតនិងការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងជាបុគ្គល។ យើងត្បាញសម្ភារៈស្វែងរកទៅក្នុងក្រណាត់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាក នៅពេលដែលកុមារប្រើប្រាស់សម្ភារៈបង្គរសម្រាប់ការសម្តែង ក៏ដូចជាបទពិសោធន៍តន្ត្រីក្នុងការរាំ និងលេង improvisation។

ការប្រកួតប្រជែង "និស្សិតប្រចាំឆ្នាំ" អាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាប្រពៃណីរួចទៅហើយ។ ការតស៊ូរបស់គូប្រជែងដណ្តើមតំណែងនេះមិនងាយស្រួលទេ៖ ការសិក្សាល្អ ការគោរពពីសមមិត្ត ការត្រាស់ដឹង ពិភពនៃចំណង់ចំណូលចិត្ត។ ហើយ​ឥឡូវ​នេះ ជា​ចុង​ក្រោយ​គឺ​ផ្តល់​កិត្តិយស​ដល់​អ្នក​ឈ្នះ​ពី​ប៉ារ៉ាឡែល​នីមួយៗ។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដ។ ក្រឡេកមើលមុខបុរសទាំងនេះ៖ ពួកគេសុទ្ធតែមានភ្នែកឆ្លាតវៃ ចង់ដឹងចង់ឃើញ ស្នាមញញឹមដ៏សប្បុរស និងទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យ។ ការប្រកួតប្រជែងនេះគឺជាការទទួលស្គាល់បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលដែលកំពុងអភិវឌ្ឍ ការគោរពចំពោះភាពពិសេស និងប្រភពដើមរបស់កុមារម្នាក់ៗ ការទទួលស្គាល់សិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់គាត់។

និងរបៀបដែលកូនរបស់យើងស្រឡាញ់និងទន្ទឹងរង់ចាំការប្រកួតកីឡាប្រពៃណី "អូឡាំពិក Regatta", "បុណ្យនៃអ្នកការពារនៃមាតុភូមិ", ថ្ងៃឈប់សម្រាក "កីឡា។ ព្រះគុណ។ សុខភាព", ការប្រកួតរាំកីឡា, រីករាយចាប់ផ្តើម។ ពួកគេត្រូវបានបង្រៀនដោយគ្រូអប់រំកាយ។ ហើយ S.I. Dremov គិតរៀងរាល់ឆ្នាំអំពីរបៀបធ្វើឱ្យថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងនេះភ្លឺស្វាង និងមិនអាចបំភ្លេចបាន ដែលគាត់រួមបញ្ចូលការសម្តែងដោយអ្នកហាត់កាយសម្ព័ន្ធ អ្នកតេក្វាន់ដូ កាយសម្ព័ន្ធ និងការបង្ហាញគំរូពីមជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈ និងសោភ័ណភាព Sharm ។

ព្រឹត្តិការ​ណ៍​ប្រពៃណី​បណ្តុះ​បណ្តាល​ឱ្យ​កុមារ​គោរព និង​ស្រឡាញ់​កីឡា និង​អត្តពលិក ប្រាថ្នា​ចង់​បាន​ភាព​រឹង​មាំ និង​មាន​ភាព​រឹង​ម៉ាំ សម្រស់ និង​សុខភាព។

ពិធី​សប្បុរសធម៌​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​តាម​ប្រពៃណី​នៅ​សាលា​ព្រោះ​... ពួកគេស្វែងរកផ្លូវទៅកាន់បេះដូងរបស់កុមារ បណ្តុះកូនសិស្សឱ្យចេះឆ្លើយតបនឹងទុក្ខសោករបស់អ្នកដទៃ ទុក្ខសោករបស់អ្នកដ៏ទៃ និងការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង ទោះបីជាតិចតួចក៏ដោយ រួមចំណែកដល់អំពើល្អរួម។ ទាំងនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដូចជាការប្រមូលសៀវភៅសម្រាប់មន្ទីរពេទ្យអតីតយុទ្ធជនក្នុងឆ្នាំ 1999 ការប្រមូលមូលនិធិសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ទាហានអន្តរជាតិដែលដួលរលំនៅឆ្នាំ 2000 ព្រឹត្តិការណ៍សប្បុរសធម៌ដើម្បីប្រមូលរបស់របរសម្រាប់គ្រួសារជនភៀសខ្លួននិងជនក្រីក្រ យុទ្ធនាការ "ផ្ញើទៅ Chechnya" ជួយកុមារកំព្រា។ លះបង់ដើម្បីក្តីមេត្តារបស់អតីតយុទ្ធជនពិការ។

មាន​ប្រពៃណី​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​មួយ​ទៀត គឺ​ការ​ឃើញ​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ជាមួយ​សាលា​ទាំង​មូល។ នាយកសាលានិយាយទៅកាន់ពួកគេដោយពាក្យរំភើបមួយដើម្បីឱ្យពួកគេចងចាំគ្រូរបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យពួកគេមានមោទនភាពចំពោះសាលាកំណើតទី 4 និងជាពលរដ្ឋដែលសក្ដិសមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដោយរំភើបដើរតាមច្រករបៀងសាលារៀន សិស្សទាំងអស់និយាយលាពួកគេ ផ្តល់វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ នំ និងនំប៉េងប៉ោងភ្លឺដោយក្តីប្រាថ្នា ច្រៀងចម្រៀង និយាយពាក្យអស់ពីចិត្ត ហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានអារម្មណ៍ថាដូចជាមនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយ សាលារៀន ចាប់តាំងពីទំនាក់ទំនងប្រកបដោយការគោរពមាននៅក្នុងសាលារវាងគ្រូ និងកុមារ ការអត់ឱនចំពោះមតិរបស់សិស្ស សេចក្តីសប្បុរស ការយកចិត្តទុកដាក់ ការបង្កើតបរិយាកាសសុខស្រួលផ្លូវចិត្ត។

ហើយបន្ទាប់មកមានពិធីជប់លៀងបញ្ចប់ការសិក្សា។ នៅក្នុងប័ណ្ណធុរកិច្ចប្រពៃណីរយៈពេល 10 នាទី មិនត្រឹមតែជីវិតរបស់ថ្នាក់ឆ្លងកាត់មុនយើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាម្នាក់ៗលេចឡើងផងដែរ។ អ្នក​នេះ​ជា​កវី អ្នក​នេះ​ជា​អ្នក​កីឡានេះ- អ្នករចនាម៉ូដ ទាំងនេះគឺជាអ្នកធ្វើការធ្ងន់ និងជាអ្នកឈ្នះមេដាយ ទាំងនេះគឺជាសិល្បករ ហើយទាំងនេះគឺជាអ្នករាំ និងតន្ត្រីករ។ ហើយសាលាបានជួយពួកគេឱ្យបើក។

ដូច្នេះតួនាទីនៃប្រពៃណីក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺអស្ចារ្យណាស់។ ចូរយើងថែរក្សា និងបង្កើនប្រពៃណីល្អរបស់សាលារបស់យើង។

ប្រពៃណីសាលា

ប្រពៃណី​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​បាន​បន្ត​ពី​មួយ​ជំនាន់​ទៅ​មួយ​ជំនាន់។ នេះជាអ្វីដែលកូនចៅទទួលបានពីដូនតា។ នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​មាន​រយៈពេល​រាប់​ឆ្នាំ រាប់​ទសវត្សរ៍។ មាន​តំលៃ​ថ្លៃ​បំផុត។ ជិតបំផុត។ អ្វីមួយដែលគ្មានសង្គម គ្រួសារ បុគ្គលមិនអាចស្រមៃពីអត្ថិភាពរបស់វា... ទំនៀមទម្លាប់គឺពិបាកក្នុងការបង្កើតសិប្បនិម្មិត - ពួកគេនឹងត្រូវស្លាប់។ ពួកគេបត់ខ្លួនឯង។ ហើយពួកគេរស់នៅដោយខ្លួនឯង។ ហើយវាហាក់ដូចជាពួកគេតែងតែមាន។
អ្វី​ទៅ​ជា​ប្រពៃណី​នៃ​ក្រុម​គ្រួសារ​សាលា​របស់​យើង?

ប្រតិទិននៃប្រពៃណីរបស់យើង។

សាលា- នេះគឺជារដ្ឋដែលជាពិភពតូចមួយដែលសិស្សរបស់យើងរស់នៅពេញមួយទសវត្សរ៍។ ប្រពៃណីរបស់សាលាគឺជាតំណភ្ជាប់ដែលបង្រួបបង្រួមគ្រូ សិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងឪពុកម្តាយ។ យើងមានអារម្មណ៍ថាមានអត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេទាំងនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក និងក្នុងជីវិតសិក្សាប្រចាំថ្ងៃ ពួកគេផ្តល់ឱ្យសាលានូវគុណភាពពិសេសដែលខុសប្លែកពីសាលារបស់យើងពីអ្នកដ៏ទៃ ហើយដោយហេតុនេះបង្រួបបង្រួមសហគមន៍សាលារៀន បង្កើនជីវិតរបស់វា។ ជីវិតវប្បធម៌នៃសាលារបស់យើងគឺមានច្រើនមុខណាស់ ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃអត្ថិភាពរបស់វា វាបានបង្កើតនូវប្រពៃណីដ៏អស្ចារ្យរបស់វា៖ ការប្រគុំតន្ត្រីថ្ងៃឈប់សម្រាក ដើមឈើឆ្នាំថ្មីសម្រាប់កុមារ ឌីស្កូសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ពេលល្ងាចប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

ពិធី​រៀប​ចំ​ថ្ងៃ​ទី​១ ខែ​កញ្ញា

ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង- នេះគឺជាការហៅទូរស័ព្ទដំបូង និងការរំភើប ជាសមុទ្រនៃផ្កា និងធ្នូពណ៌ស។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ក្រោមកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យរដូវក្តៅ ពិធីជួបជុំគ្នាឧទ្ទិសដល់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងទីធ្លាសាលា។ ជំរាបសួរពីនាយក, roll call of classes, ពិធីសំដែងដោយសិស្សថ្នាក់ដំបូង, ពាក្យកក់ក្តៅទៅកាន់កុមារពីភ្ញៀវមកពីរដ្ឋបាលក្រុង។ ហើយ​តាម​ប្រពៃណី សិស្ស​ផ្តល់​ភួង​ចម្រុះ​ពណ៌​ដល់​គ្រូ និង​អតីតយុទ្ធជន​នៃ​ការងារ​បង្រៀន . ថ្ងៃឈប់សម្រាកបញ្ចប់ដោយកណ្តឹងសាលាដំបូងក្នុងឆ្នាំសិក្សា។ ស្នាមញញឹមចែងចាំងលើមុខសិស្សថ្នាក់ទីមួយ ហើយពួកគេចូលថ្នាក់ដោយអន្ទះសារ។

ពិធីបុណ្យសរទរដូវ

សរទរដូវ -នេះ​មិន​មែន​ជា​ការ​សោក​ស្តាយ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ពេល​វេលា​ដ៏​រ៉ូមែនទិក​ខ្លាំង​នៃ​ឆ្នាំ។ វាមិនមែនសម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលកវីដ៏អស្ចារ្យ Alexander Sergeevich Pushkin ស្រឡាញ់និងច្រៀងគាត់ខ្លាំងណាស់។ ពិត​មែន​ហើយ​ពេល​នេះ​ធម្មជាតិ​ស្រស់​ស្អាត​ណាស់! ហើយតាមប្រពៃណី សាលារបស់យើងរៀបចំការប្រកួតគំនូរ និងស្នាដៃច្នៃប្រឌិត "រដូវស្លឹកឈើជ្រុះមាស", កុមារអាចកត់សម្គាល់នូវអ្វីដែលមិនធម្មតានៅក្នុងធម្មជាតិជុំវិញ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូមុនឈ្មោះ...

ទិវាគ្រូបង្រៀន- ជាថ្ងៃបុណ្យធម្មតា ជាថ្ងៃឈប់សំរាករបស់មនុស្សគ្រប់ជំនាន់ ដែលដឹងគុណចំពោះចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានទទួល និងសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។ នេះ​ជា​ថ្ងៃ​បុណ្យ​ជាតិ វា​ជា​កង្វល់​របស់​មនុស្ស​គ្រប់​រូប។ អនុស្សាវរីយសាលា នៃរូបភាពនៃគ្រូបង្រៀនជាទីគោរព អមដំណើរយើងម្នាក់ៗពេញមួយជីវិត លើកទឹកចិត្តតែអំពើល្អ និងបម្រើជាជំនួយក្នុងគ្រាលំបាក។ យើងទាំងអស់គ្នា - បច្ចុប្បន្នឬអតីត - គឺជាសិស្សរបស់នរណាម្នាក់។ ពេលខ្លះ ទាល់តែយើងក្លាយជាមនុស្សធំ ទើបយើងដឹងថាតើការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការងារដ៏លំបាករបស់គ្រូត្រូវការប៉ុណ្ណាពីអ្នកណែនាំរបស់យើង ហើយពួកគេរៀបចំការសំដែង និងអញ្ជើញគ្រូមកចូលរួមការប្រគុំតន្ត្រីដែលមានបុណ្យ។

ប្រធានបទសប្តាហ៍

តាមប្រពៃណី សាលាមានសប្តាហ៍មុខវិជ្ជាពេញមួយឆ្នាំសិក្សាក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជា។

សូមអបអរសាទរចំពោះម្តាយរបស់យើង!

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1998 កាលបរិច្ឆេទថ្មីមួយបានលេចឡើងនៅក្នុងប្រតិទិនថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់ប្រទេស - ទិវា​មាតា។ហើយចាប់ពីថ្ងៃនេះតទៅ យើងមានទំនៀមទម្លាប់ថ្មីមួយទៀត គឺដើម្បីអបអរសាទរ និងអបអរសាទរដល់ម្តាយ និងជីដូនរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះ។ ជាប្រពៃណី សាលារៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីដ៏មានបុណ្យ ដែលសិស្សានុសិស្សរបស់យើងរៀបចំជាយូរយារណាស់មកហើយ ដោយក្តីស្រលាញ់។ ពួកគេទន្ទឹងរង់ចាំម្តាយរបស់ពួកគេដើម្បីនិយាយពាក្យដឹងគុណនិងទន់ភ្លន់ចំពោះពួកគេ។ ក្នុងចំណោមថ្ងៃឈប់សម្រាកជាច្រើនដែលបានប្រារព្ធនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ទិវាមាតាកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយ។ នេះ​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ដែល​គ្មាន​អ្នក​ណា​អាច​នៅ​ព្រងើយ​កន្តើយ​បាន​ឡើយ។ ថ្ងៃនេះ យើងនិយាយពាក្យថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកម្តាយទាំងអស់ដែលផ្តល់ក្តីស្រលាញ់ ក្តីមេត្តា ភាពទន់ភ្លន់ និងក្តីស្រលាញ់ដល់កូនៗរបស់ពួកគេ។

ឆ្នាំ​ថ្មី e ថ្ងៃឈប់សម្រាក

សប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃឆ្នាំចេញគឺពោរពេញទៅដោយព្រឹត្តិការណ៍សប្បាយៗ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅមុនថ្ងៃវិស្សមកាល សាលារបស់យើងមានរៀបចំពិធីជប់លៀងឆ្នាំថ្មី និងដើមឈើណូអែលសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។ ពេលល្ងាច និងឌីស្កូត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ហើយយោងទៅតាមប្រពៃណីរបស់សាលា កុមារបានចូលរួមក្នុងការតុបតែងមុខនៃថ្នាក់រៀន ទូ និងបង្អួចសាលារៀន។

ល្ងាចត្រឡប់មកផ្ទះ

ជួបជាមួយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា។ ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការជួបមិត្តរួមថ្នាក់ ការទំនាក់ទំនងរវាងជំនាន់នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងសិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ សិស្សសាលាកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំ៖ ការតុបតែងសាលប្រជុំ រៀបចំការសម្តែង។ ភ្ញៀវត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយសិស្សវិទ្យាល័យ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវដំណើរកម្សាន្តខ្លីមួយរបស់សាលា។ ពិធី​ជប់លៀង​តាម​ប្រពៃណី​ត្រូវ​បើក​ដោយ​នាយក​សាលា។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញអញ្ជើញនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រគុំតន្ត្រីនិងចែករំលែកអនុស្សាវរីយ៍របស់ពួកគេ។ នៅ​ពេល​ល្ងាច និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា និង​គ្រូ​ប្រចាំ​ថ្នាក់​ក៏​បែក​គ្នា​ទៅ​ថ្នាក់​រៀន។

ថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ

ទិវា​នៃ​ក្តី​ស្រឡាញ់– ខែកុម្ភៈ “ទិវានៃក្តីស្រលាញ់” គឺជាថ្ងៃនៃក្តីស្រលាញ់ ដែលជាថ្ងៃស្វែងរកជោគវាសនារបស់មនុស្សម្នាក់។ នៅថ្ងៃនេះ យើងតែងតែរៀបចំការប្រកួតពេលល្ងាច ល្បែងកម្សាន្ត និងតាមប្រពៃណី នៅថ្ងៃនោះ សាលាដំណើរការការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ "ដោយក្តីស្រលាញ់" តាមរយៈការដែលគ្រប់គ្នាអាចផ្ញើការអបអរសាទរដល់មនុស្សជាទីស្រលាញ់ សាច់ញាតិ មិត្តរួមថ្នាក់ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។

នៅទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ី អ្នកការពារទិវាមាតុភូមិត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈ ហើយពីរសប្តាហ៍ក្រោយមកគឺនៅថ្ងៃទី 8 ខែមីនា ជាទិវាអន្តរជាតិនារី។ វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលសាលារបស់យើងមិននៅឆ្ងាយពីព្រឹត្តិការណ៍ដ៏រីករាយទាំងនេះ។ ក្មេងស្រីអបអរសាទរក្មេងប្រុសហើយក្មេងប្រុសអបអរសាទរក្មេងស្រី - ហើយពិតណាស់គ្រូបង្រៀនដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅគ្រប់ទីកន្លែងមានប្រពៃណី។ ការប្រកួតប្រជែង "មកចុះ!" បានក្លាយជាប្រពៃណី។ និង «មកទៀតហើយស្រីៗ!»

មេរៀនក្នុងភាពក្លាហាន

សាលាយើងខ្ញុំចងចាំជានិច្ច និងគោរពដល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកការពារ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សន្តិភាព និងសន្តិភាពរបស់ប្រទេសធំ។ អ្នក​ណា​ដែល​ខ្វល់ខ្វាយ​ពី​ជោគវាសនា​នៃ​មាតុភូមិ​យើង​អាច​ចងចាំ​ពី​អតីតកាល ហើយ​ឧទ្ទិស​ដល់​អ្នក​ការពារ​មាតុភូមិ។ យោងតាមប្រពៃណីដែលបានបង្កើតឡើង មេរៀននៃភាពក្លាហានត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅគ្រប់ថ្នាក់។ ក្រុមត្រជាក់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ សម្តែងបទចម្រៀង និងកំណាព្យលើប្រធានបទយោធា-ស្នេហាជាតិដល់គណៈវិនិច្ឆ័យ និងភ្ញៀវនៃការពិនិត្យ។

Subbotniks

សកម្មភាពបរិស្ថាននៅសាលា។ ថ្ងៃសម្អាតបានក្លាយជាប្រពៃណីដ៏យូរអង្វែងនៅសាលារបស់យើង។ ថ្នាក់រៀនទាំងអស់ចេញទៅខាងក្រៅតាមរបៀបរៀបចំ ហើយការសម្អាតទីធ្លាសាលា និងទីធ្លាសាលាចាប់ផ្តើមយ៉ាងសកម្ម។ សិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ធ្វើការដោយក្តីរីករាយ។ ការសម្អាតគឺជាហេតុផលមួយទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យពិភពលោកជុំវិញអ្នកកាន់តែស្អាត និងកាន់តែស្រស់ស្អាត!

នាឡិកាចងចាំ

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការប្រារព្ធទិវាជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យ។ ការប្រជុំត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយអតីតយុទ្ធជន។ Participants of the Great Patriotic War បានចែករំលែក​អនុស្សាវរីយ៍​របស់​ពួកគេ​នៅ Lessons of Courage។ នៅថ្ងៃទី 9 ខែឧសភា កុមារ និងគ្រូបង្រៀនចូលរួមក្នុងការប្រជុំដ៏ឧឡារិក ឆ្មាំកិត្តិយស និងដាក់កម្រងផ្កានៅវិមានអនុស្សាវរីយ៍ដល់អ្នកស្លាប់ក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។

ការថែរក្សាវិមាន

ប្រពៃណីសាលា

ទំនៀមទម្លាប់របស់សាលារក្សានូវតម្លៃដ៏អស់កល្បជានិច្ច៖ ការបន្តនៃជំនាន់ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគោរពចំពោះប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាលាដើមកំណើត ការចង់បង្កើនសិរីរុងរឿងរបស់វា ...

មធ្យោបាយសំខាន់នៃការអប់រំនៅសាលាគឺជាប្រពៃណី ដែលមិនត្រឹមតែបង្កើតផលប្រយោជន៍រួម និងផ្តល់កម្លាំងជាក់លាក់ដល់ជីវិតរបស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យសាលានូវអ្វីដែលពិសេសផងដែរ។ អ្វី​ដែល​ប្លែក​ពី​សាលា​យើង​ពី​អ្នក​ដទៃហើយដោយហេតុនេះបង្រួបបង្រួមសហគមន៍សាលារៀន បង្កើនជីវិតរបស់ខ្លួន។

សាលារបស់យើងបានបង្កើតប្រពៃណីដ៏សម្បូរបែប។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទាំងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងពីរដែលធ្វើឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងដែលបានអភិវឌ្ឍរវាងគ្រូបង្រៀន សិស្ស និងឪពុកម្តាយ។ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសហសេវិក និងសមភាព។

ក្នុង​ចំណោម​ព្រឹត្តិការណ៍​ដែល​រៀបចំ​ឡើង​ដើម្បី​ធ្វើ​ពិពិធកម្ម​ជីវិត​សាលា និង​ផ្តល់​ឱកាស​ដល់​សិស្ស និង​គ្រូ​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ដោយ​គំនិត​ច្នៃ​ប្រឌិត យើង​អាច​រួម​បញ្ចូល​សកម្មភាព​សាលា​ដូច​ជា...

ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង. ភូមិទាំងមូលរបស់យើងប្រារព្ធពិធីបុណ្យនេះ។ ទាំង​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ និង​កុមារ​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា​នៅ​ជិត​អគារ​សិក្សា។ ពិធីនេះធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ជាអ្នកគ្រប់គ្រង។ អ្នកគ្រប់គ្រង គេអាចនិយាយបានថា បានក្លាយជាទម្រង់ប្រពៃណីនៃពិធីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ ( ខ្សែបន្ទាត់នេះត្រូវបានខ្ចីដោយសាលាសូវៀតពីឃ្លាំងអាវុធនៃកន្លែងហាត់ប្រាណមុនបដិវត្តន៍ និងកងទាហាន។ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា មានតែក្មេងប្រុសប៉ុណ្ណោះដែលបានសិក្សានៅទីនោះ ពួកគេទាំងអស់បានពាក់ឯកសណ្ឋាន ហើយពួកគេក៏បានអនុវត្ត "បោះជំហាន" តាំងពីថ្នាក់ដំបូង។ លើសពីនេះទៀតស្ថាប័នអប់រំនៅសម័យនោះមានចំនួនតិចតួច - សិស្សមិនលើសពីពីររយនាក់។) សិស្សានុសិស្សសប្បាយរីករាយក្នុងការត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញបន្ទាប់ពីវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ជួបមិត្តចាស់ ជួបអ្នកថ្មី រត់តាមច្រករបៀង និងដកដង្ហើមធុំក្លិនផ្ទះ។

ល្ងាចត្រឡប់មកផ្ទះ. ជួបជាមួយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា។ ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការជួបមិត្តរួមថ្នាក់, ការតភ្ជាប់ជំនាន់នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិង សិស្សថ្ងៃនេះ។ សិស្សសាលាកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំ៖ ការតុបតែងសាលប្រជុំ រៀបចំការសម្តែង។ ភ្ញៀវត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយសិស្សវិទ្យាល័យ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវដំណើរកម្សាន្តខ្លីមួយរបស់សាលា។ ពិធីជប់លៀងតាមប្រពៃណីត្រូវបានបើកដោយនាយកសាលាដែលជាគ្រូបង្រៀនកិត្តិយស Zoya Fedorovna Kravchenko ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញអញ្ជើញនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រគុំតន្ត្រីនិងចែករំលែកអនុស្សាវរីយ៍របស់ពួកគេ។ នៅ​ពេល​ល្ងាច និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា និង​គ្រូ​ប្រចាំ​ថ្នាក់​ក៏​បែក​គ្នា​ទៅ​ថ្នាក់​រៀន។

ទិវាសុខភាព. វាបានក្លាយជាពិធីបុណ្យកីឡាប្រពៃណី។ មានការហៅវិលជុំនៃថ្នាក់នៅលើបន្ទាត់។ បន្ទាប់មកលំហាត់ពេលព្រឹកត្រូវបានអនុវត្ត។ បន្ទាប់ពីការសាកថ្ម សកម្មភាពទាំងអស់នៅតែបន្តនៅលើទីលានកីឡា។ "ចាប់ផ្តើមភាពសប្បាយរីករាយ" ការប្រណាំងបញ្ជូនត ហ្គេមកីឡា និងការដើរទៀងទាត់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចសម្រាក សម្រាក និងផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសជុំវិញខ្លួន។

តំបន់កំសាន្ត និងកីឡារដូវក្តៅ. រដូវក្តៅគឺជាពេលវេលាសម្រាប់ក្មេងៗ ក្មេងជំទង់ និងមនុស្សវ័យក្មេងដើម្បីសម្រាក។ គ្រឹះស្ថានអប់រំក្រុង អនុវិទ្យាល័យ ស. ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាល Vertunovka រៀបចំសកម្មភាពកម្សាន្តរដូវក្តៅនៅលើសួនកុមារនៅក្នុងជំរុំកីឡានិងកម្សាន្ត។ ពួកគេត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ដោយអ្នកប្រឹក្សាដែលមានបទពិសោធន៍ គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត គ្រូកីឡា និងចុងភៅល្អៗ។

ជំរុំកីឡា និងការកម្សាន្តរៀបចំការងាររបស់ខ្លួនចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនា។ ទស្សនាជំរុំគឺឥតគិតថ្លៃ។

ជំរុំតង់រដូវក្តៅ. ជំរុំតង់រៀបចំការងាររបស់ខ្លួនចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 10 ខែកក្កដា។ ទស្សនាជំរុំគឺឥតគិតថ្លៃ។

ធម្មជាតិនៃជំរុំលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ឯករាជ្យ បង្កើនជំនាញថែទាំខ្លួនឯង និងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីភាពខ្លាំង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ជីវិតនៅក្នុងក្រុមដែលមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ ជាមួយនឹងបុព្វហេតុទូទៅ អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ និងបង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់កុមារ!

ហ្គេមកីឡាគឺរីករាយណាស់សម្រាប់កុមារ ជំរុំតង់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករស់នៅដោយសុខដុមជាមួយធម្មជាតិ និងបរិយាកាសពិសេសនៃពេលល្ងាចជុំវិញភ្លើងបង្កើតការចងចាំដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។

ប៉ុន្តែក៏មានដំណើរកំសាន្តដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ការដើរដ៏អស្ចារ្យជាមួយនឹងការសិក្សាអំពីរុក្ខជាតិ និងសត្វ និងច្រើនទៀត។ ជំរុំតង់រដូវក្តៅ ដកដង្ហើមនៅក្នុងភាពស្រស់ស្រាយ និងភាពស្និទ្ធស្នាលនៃធម្មជាតិ រក្សាការចងចាំដ៏ភ្លឺស្វាងនៅក្នុងព្រលឹងរបស់យើងអស់រយៈពេលជាយូរ!

ទិវាគ្រូបង្រៀន. ក្នុងចំណោមពួកយើង តើអ្នកណាខ្លះដែលមិនចាំថ្ងៃគ្រូបង្រៀន សប្បាយរីករាយ និងមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ពីព្រោះមេរៀនទាំងអស់នៅថ្ងៃនេះមិនមែនបង្រៀនដោយគ្រូទេ ប៉ុន្តែដោយសិស្សវិទ្យាល័យ? នៅ​ថ្ងៃ​នេះ ការ​ប្រគុំ​តន្ត្រី និង​ការ​សម្តែង​ដ៏​រីករាយ​ត្រូវ​បាន​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​ឡើង។ (ទិវាគ្រូបង្រៀនបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានប្រារព្ធនៅសហភាពសូវៀត។ ក្រឹត្យមួយត្រូវបានចេញនៅថ្ងៃទី 29 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1965 ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1980 វាត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃអាទិត្យដំបូងនៃខែតុលា។ នៅឆ្នាំ 1994 ព្រឹត្តិការណ៍មួយបានកើតឡើងដែលប៉ះពាល់ដល់គ្រូបង្រៀនរុស្ស៊ីផងដែរ។ ៖ អង្គការយូណេស្កូបានណែនាំការប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀនអន្តរជាតិ ថ្ងៃទី 5 ខែតុលា។ ប្រទេសរុស្ស៊ីភ្លាមៗបានបន្ថែមការប្រារព្ធទិវា "របស់ខ្លួន" ដល់កាលបរិច្ឆេទនេះ ដូច្នេះចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1994 ទិវាគ្រូបង្រៀននៅប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 5 ខែតុលា) ។

ថ្ងៃ​ជ័យជំនះ. ថ្ងៃឈប់សម្រាកពិសេសដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវទុក្ខព្រួយជាសកលនិង ភាពរីករាយគ្មានព្រំដែន។

ថ្ងៃ​ជ័យជំនះ- ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ថ្លៃថ្លា និងអស្ចារ្យបំផុតរបស់យើង បង្រួបបង្រួមគ្រប់ជំនាន់នៃសង្គមរុស្ស៊ី។ នេះគឺជាការប្រារព្ធពិធីនៃវីរភាពយោធា និងកម្លាំងពលកម្មដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបានរបស់ប្រជាជនយើង ដែលបានរំដោះទឹកដីកំណើតរបស់ពួកគេចេញពីការឈ្លានពានរបស់ពួកហ្វាស៊ីស។ សិស្សសាលារបស់យើង។អបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យជាមួយអតីតយុទ្ធជនដ៏គួរឱ្យគោរពនៃសង្រ្គាមមាតុភូមិដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងតំបន់របស់យើង។សាលាទាំងមូលចូលរួមនៅក្នុងបាតុកម្មដ៏រីករាយ និងការប្រមូលផ្តុំគ្នាឧទ្ទិសដល់ទិវាជ័យជំនះ .

(ថ្ងៃឈប់សម្រាក - ទិវាជ័យជំនះ - ត្រូវបានណែនាំក្នុងឆ្នាំ 1945 ដូចគ្នាថ្ងៃទី 9 ឧសភាត្រូវបានប្រកាសជាថ្ងៃឈប់សំរាក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅឆ្នាំ 1947 វាត្រូវបានធ្វើឱ្យថ្ងៃឈប់សម្រាកធ្វើការម្តងទៀត។ វាមិនមែនថាពួកគេភ្លេចវាទេ - នេះជាការពិត។ មិនអាចបំភ្លេចបាន - ប៉ុន្តែការប្រារព្ធពិធីមិនមានវិសាលភាព មានតែនៅក្រោម Brezhnev ប៉ុណ្ណោះ ទិវាជ័យជំនះបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានប្រារព្ធម្តងទៀតនៅកម្រិតរដ្ឋ ពោលគឺ "ទូលំទូលាយ" និងយ៉ាងឧឡារិក ហើយថ្ងៃនោះបានក្លាយជាថ្ងៃឈប់សំរាក សូម្បីតែពេលនោះ ក្បួនដង្ហែតាមប្រពៃណីនៅលើទីលានក្រហមមិនត្រូវបានគេប្រារព្ធឡើងទេ ប្រពៃណីនេះបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 90 ពោលគឺក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1995។ ការចូលរួមក្នុងក្បួនដង្ហែរនៃសម្ភារៈយោធា រួមទាំងយន្តហោះបានក្លាយទៅជាទៀងទាត់តាំងពីឆ្នាំ 2008។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលថារថក្រោះ។ និងយានជំនិះផ្សេងទៀតត្រូវបានបំពាក់ដោយផ្លូវទន់ពិសេសដើម្បីការពារវាពីការបំផ្លាញថ្មក្រាលកៅស៊ូ)។

យើងមានមោទនភាពចំពោះអ្នក អតីតយុទ្ធជនជាទីគោរព និងសូមអរគុណចំពោះស្នាដៃរបស់អ្នក!

អ្នកការពារទិវាមាតុភូមិ. អ្នកការពារទិវាមាតុភូមិគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកសាធារណៈ។ វាត្រូវបានប្រារព្ធនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងសម្រាប់ហេតុផលមួយ។ សង្គ្រាមដណ្តើមយកបានកើតមានតាំងពីបុរាណកាលមក។ រុស្ស៊ីបានប្រយុទ្ធជាញឹកញាប់។ អ្នកណាដែលព្យាយាមកាន់កាប់ប្រទេសរបស់យើង៖ ហ្វូងតាតា-ម៉ុងហ្គោល ក្រុមអ្នកជិះសេះ-បូជនីយកិច្ច Teutonic កងទ័ពរបស់ណាប៉ូឡេអុង និងកងទ័ពរបស់ហ៊ីត្លែរ។ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​នរណា​អាច​យក​ឈ្នះ​យើង​បាន​ឡើយ។ ទាំងអស់នេះសូមអរគុណដល់ទាហានរបស់យើងដែលបានការពារពួកគេក្នុងតម្លៃជីវិតរបស់ពួកគេ។ មាតុភូមិ។ ក្នុង​គ្រា​លំបាក​សម្រាប់​ប្រទេស ប្រជាជន​ទាំង​មូល​បាន​ក្រោក​ឡើង​ប្រឆាំង​នឹង​ពួក​ឈ្លាន​ពាន និង​បង្ក្រាប​សត្រូវ។ ដោយមើលឃើញពីព្រឹត្ដិការណ៍ចុងក្រោយដែលកើតឡើងនៅក្នុងរដ្ឋ ស្មារតីស្នេហាជាតិរបស់យុវជនយើងមិនខ្ពស់ប៉ុន្មានទេ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​មិន​ទាំង​ដឹង​ថា​សិទ្ធិ​រស់​នៅ​សុខសាន្ត​ត្រូវ​បាន​ទទួល​ក្នុង​តម្លៃ​ប៉ុន្មាន​នោះ​ទេ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់បុរសសំខាន់បំផុតព្រោះវាជាបុរសដែលក្លាយជាអ្នកចម្បាំងដំបូងគេ។ នៅថ្ងៃនេះគឺជាទម្លាប់ក្នុងការអបអរសាទរបុរសទាំងអស់ - អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ប្រយុទ្ធរួចហើយអ្នកដែលបានបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពនិងអ្នកដែលមិនទាន់បានសងបំណុលដល់ស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ។

(វាត្រូវបានគេទទួលយកជាទូទៅថានៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1918 អង្គភាពឆ្មាំក្រហមបានទទួលជ័យជម្នះលើកដំបូងរបស់ពួកគេនៅជិត Pskov និង Narva លើកងទ័ពធម្មតានៃ Kaiser របស់អាល្លឺម៉ង់។ ជ័យជំនះដំបូងទាំងនេះបានក្លាយជា "ថ្ងៃកំណើតរបស់កងទ័ពក្រហម" ។

នៅឆ្នាំ 1922 កាលបរិច្ឆេទនេះត្រូវបានប្រកាសជាផ្លូវការថាទិវាកងទ័ពក្រហម។ ក្រោយមកថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅសហភាពសូវៀតជាថ្ងៃបុណ្យជាតិ - ទិវានៃកងទ័ពសូវៀតនិងកងទ័ពជើងទឹក។ បន្ទាប់ពីការដួលរលំនៃសហភាពសូវៀត កាលបរិច្ឆេទត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជា ទិវាអ្នកការពារមាតុភូមិ).

ទិវាអន្តរជាតិ ៨ មីនា. ទិវានារីអន្តរជាតិ គឺជាថ្ងៃនៃនិទាឃរដូវ ដែលជាថ្ងៃនៃផ្កា និងស្នាមញញឹម។ ជាការពិតណាស់យើងជាពិសេសចូលចិត្តថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះនៅសាលារៀនពីព្រោះបុគ្គលិកបង្រៀនសំខាន់គឺស្ត្រី។ លើសពីនេះទៀតមានហេតុផលមួយទៀតដើម្បីរៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់ម្តាយនិងជីដូនរបស់អ្នកនិងបង្ហាញពីទេពកោសល្យរបស់អ្នក។

Maslenitsa ។Maslenitsa រីករាយនឹងសេចក្តីស្រឡាញ់ឥតឈប់ឈររបស់ប្រជាជន។ ជាអកុសល កូនៗរបស់យើងមិនដឹងប្រភពដើមនៃថ្ងៃបុណ្យនេះទេ ហើយក៏មិនស៊ាំនឹងប្រពៃណីរបស់ Maslenitsa ដែរ។ ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាយើងថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រារព្ធពិធីបែបនេះនៅសាលារៀន។ ការស្គាល់ទំនៀមទម្លាប់ និងទំនៀមទម្លាប់របស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី បង្កើតក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេ និងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើវប្បធម៌របស់ខ្លួន។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកឆ្នាំថ្មី". ថ្ងៃឈប់សម្រាកចូលឆ្នាំថ្មីរបស់យើងគឺមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន៖ ក្មេងៗ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនរៀបចំការសម្តែងជាច្រើនដែលធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង។ ក្នុង​នោះ​ក៏​មាន​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង ល្បែង​កំប្លែង ចម្រៀង រាំ និង​កំណាព្យ។ ហើយក្មេងៗលេងតួអង្គដែលពួកគេចូលចិត្តដូចជាតារាសម្តែងអាជីព។

ថ្ងៃកំណើតសាលា . នៅថ្ងៃនេះ ពិធីជួបសំណេះសំណាលមួយត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងសាលប្រជុំ ដែលសិស្សានុសិស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងសកម្មបំផុតត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ និងវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយស។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃសាលារៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីដ៏មានបុណ្យ។

ថ្ងៃឈប់សម្រាក "ការហៅចុងក្រោយ". ថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រពៃណីសម្រាប់សិស្សសាលាដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។ កណ្តឹងចុងក្រោយនៅក្នុងសាលារៀនគឺនៅចុងខែឧសភានៅពេលដែលសាលាបានបញ្ចប់ហើយការប្រឡងចុងក្រោយមិនទាន់បានចាប់ផ្តើមនៅឡើយ។ កណ្តឹងចុងក្រោយនាំមកនូវបន្ទាត់មួយ បញ្ចប់ការរត់ម៉ារ៉ាតុងអប់រំរយៈពេលវែងជាមួយនឹងមេរៀន និងការសម្រាក ការធ្វើតេស្ត និងកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់។

កណ្តឹងចុងក្រោយគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ធំមួយនៅទូទាំងសាលារៀនដែលត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ។ ពិធីនេះរួមមានសុន្ទរកថារបស់ភ្ញៀវ នាយក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូទី១ មាតាបិតា ការសួរសុខទុក្ខពីសិស្សថ្នាក់ទី១ និងពាក្យចែកផ្លូវពីសិស្សថ្នាក់ទី៩ និងទី១១។

នៅថ្ងៃនៃកណ្តឹងចុងក្រោយ ក្មេងស្រីស្លៀកពាក់រ៉ូបងងឹតខ្លីជាមួយនឹងអាវផាយពណ៌សនិងធ្នូពណ៌សស្រដៀងនឹងឯកសណ្ឋានសាលាសូវៀតសម្រាប់ក្មេងស្រីឬអាវពណ៌សជាមួយសំពត់ខ្មៅ។ បុរសវ័យក្មេងស្លៀកឈុតផ្លូវការនៅថ្ងៃនេះ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រារព្ធពិធីនេះ កណ្តឹងសាលាតែងតែបន្លឺឡើង ជានិមិត្តរូបតំណាងឱ្យកណ្តឹងសាលាដែលជាសញ្ញានៃការចាប់ផ្តើម ឬបញ្ចប់ថ្នាក់។ ក្នុង​ករណី​នេះ សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​មួយ​ជា​ធម្មតា​ហៅ​ទូរសព្ទ​ពេល​អង្គុយ​លើ​ស្មា​របស់​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា។ ហៅដើរតួនាទីជានិមិត្តសញ្ញានៃផ្លូវថ្មីដែលបើកទៅមុខ ដោយគូសបន្ទាត់ចូលទៅក្នុងជីវិតធម្មតា៖ មេរៀន ការធ្វើតេស្ត ថ្នាក់ កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ចម្លើយនៅក្តារខៀន កិច្ចការផ្ទះ ព្រឹត្តិការណ៍សាលា - ទាំងអស់នេះគឺនៅក្នុងអតីតកាលរួចទៅហើយ។ "ការហៅចុងក្រោយ" ក្លាយជាព្រំដែនរវាងដំណាក់កាលពីរនៃជោគវាសនា - ចុងបញ្ចប់នៃសាលារៀននិងការចាប់ផ្តើមនៃជីវិតមនុស្សពេញវ័យថ្មីដែលមិនទាន់ស្គាល់។

ព្រំ. ពិធីមួយទាក់ទងនឹងការបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំ។ នៅសាលា ការបញ្ចប់ការសិក្សាជាធម្មតាត្រូវបានប្រារព្ធនៅដើមថ្ងៃទី 20 នៃខែមិថុនា បន្ទាប់ពីការប្រឡងនៅសាលាទាំងអស់បានបញ្ចប់។

ពិធី​នេះ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ភាគ​ច្រើន​បំផុត - ផ្លូវការ និង​យ៉ាង​ឧឡារិក។ នៅក្នុងពិធីផ្លូវការ សិស្សសាលាដែលទទួលបានមេដាយ និងសញ្ញាបត្រផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបានគោរពតាមប្រពៃណី បន្ទាប់មកវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានបង្ហាញ។ ផ្នែក​នៃ​ពិធី​នោះ​រួម​មាន​កម្មវិធី​ប្រគុំ​តន្ត្រី និង​ឌីស្កូ ឬ​បាល់​សាលា។

ផ្នែកចុងក្រោយជាកាតព្វកិច្ចនៃកម្មវិធីគឺជួបព្រឹកព្រលឹម។

ប្រពៃណី Shola ផងដែរគឺ: " ទិវាការពារកុមារ", " ទិវា​មាតា", " ទិវាត្រួសត្រាយ", " ទិវា​នៃ​ក្តី​ស្រឡាញ់", "ពិព័រណ៍សិល្បៈកុមារ", "ពិធីបុណ្យផ្កា", "ពិធីបុណ្យសរទរដូវ", "ភ្លើងហ្វាលា" .

នៅខាងក្រោយ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាលារបស់យើងមិនត្រឹមតែប្រមូលនូវបទពិសោធន៍ប្រកបដោយផលិតភាពក្នុងការចិញ្ចឹមកូន និងទទួលបានជោគជ័យសមស្របទៅនឹងរូបភាពវប្បធម៌សង្គមរបស់ស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបង្វែរបទពិសោធន៍នេះទៅជាប្រពៃណីដោយជោគជ័យ និងក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយរបស់សង្គម។ តាមរយៈការសាងសង់គំរូសាលារបស់យើង យើងខិតខំដើម្បីផ្តល់ឱ្យសាលានូវរូបរាងប្លែកពីគេ។ នេះបានផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិកបង្រៀននូវកម្លាំងរុញច្រានក្នុងការស្វែងរកប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការកែលម្អគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតសាលា។ វាគឺនៅជាមួយគ្រូដែលការយកគំរូតាមសាលារបស់យើងបានចាប់ផ្តើម។ វាបានប្រែក្លាយថាក្រុមរបស់យើងមិនត្រឹមតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដ៏ធំសម្បើមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតដ៏អស្ចារ្យផងដែរ។

និយាយអំពីការបង្កើតដែលមានគោលបំណងនៃទំនៀមទម្លាប់របស់សាលា វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាដោយហេតុនេះយើងខិតខំបំពេញបន្ថែមគំរូសាលារៀនស្របតាមតម្រូវការដែលត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងដំណើរការវិនិច្ឆ័យ។ នៅក្នុងការងាររបស់យើង យើងបានផ្តោតទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍លើកុមារនូវតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង និងការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជម្រើសដោយសេរី។

នអូសំខាន់ របស់យើង ប្រពៃណីចាស់ជាងគេ- នេះគឺជាការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពដែលសាលាផ្តល់ជូន។ កម្រិតនៃគុណភាពនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សនៅសាលារបស់យើងគឺខ្ពស់ជាប់លាប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។

ភារកិច្ចចម្បងដែលយើងបានកំណត់សម្រាប់ខ្លួនយើងគឺដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារដែលមានទេពកោសល្យ និងអំណោយផលទាំងអស់ក្នុងចំណោមសិស្សរបស់យើង ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ យើងខិតខំកត់សម្គាល់រាល់ជោគជ័យរបស់សិស្សានុសិស្សរបស់យើង និងធ្វើឱ្យរាល់ជោគជ័យទាំងអស់ មិនថាតូចប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សាលាទាំងមូល។ ការស្រមើលស្រមៃ និងភាពរីករាយរបស់សិស្សសាលារបស់យើងមិនស្ងួតទេ។ ពួកគេបានសហការគ្នាបង្កើតអង្គការកុមារ។ កុមារចូលរួមក្នុងកិច្ចការសាលាទាំងអស់ រៀបចំផែនការ និងសម្របសម្រួលសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងភាពច្នៃប្រឌិត ព្រមទាំងគាំទ្រប្រពៃណីរបស់សាលាដែលបានអភិវឌ្ឍក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។

សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំសូមកត់សម្គាល់ថា សាលាតាមធម្មជាតិជាស្ថាប័នសង្គមអភិរក្សបំផុត ដែលបង្កើតឡើងដើម្បីបង្រ្កាបចំណេះដឹង បទពិសោធន៍វប្បធម៌ និងសីលធម៌របស់សង្គម ត្រូវតែពឹងផ្អែកលើប្រពៃណីរបស់ខ្លួន ដើម្បីរក្សាបាននូវស្ថិរភាព និងមិនត្រូវប្រកាន់យក។ ភាពច្របូកច្របល់នៃសង្គម ប៉ុន្តែត្រូវផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងដោយប្រុងប្រយ័ត្នទៅតាមតម្រូវការនៃពេលវេលា។ សាលារបស់យើងដែលដាក់ទំនៀមទម្លាប់របស់ខ្លួននៅជួរមុខ បំពេញបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវតម្រូវការនៃសង្គមទំនើប និងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

វាជាសាលាដែលខិតខំបង្កើតឈ្មោះល្អសម្រាប់ខ្លួន និងរក្សាឈ្មោះដ៏ល្អនេះតាមប្រពៃណីដែលមានអនាគត។

មធ្យោបាយសំខាន់នៃការអប់រំនៅសាលាគឺជាទំនៀមទម្លាប់ ដែលមិនត្រឹមតែបង្កើតផលប្រយោជន៍រួម និងផ្តល់កម្លាំងជាក់លាក់ដល់ជីវិតរបស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យសាលានូវអ្វីដែលពិសេស ហើយដោយហេតុនេះបង្រួបបង្រួមសហគមន៍សាលារៀន បង្កើនជីវិតរបស់ខ្លួន។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ប្រពៃណីនៃគ្រួសារនិងសាលារៀន - នៅក្នុងដំណើរការនៃការចិញ្ចឹមកូន។

កុមារគ្រប់រូបមានបំណងប្រាថ្នាចង់រស់នៅក្នុងគ្រួសារដែលមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងរីកចម្រើនដោយផ្អែកលើការយល់ដឹង និងការជឿទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមករវាងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។ មានតែនៅក្នុងគ្រួសារទេដែលកុមារទទួលបានបទពិសោធន៍នៃការរស់នៅជាមួយគ្នា។ នៅទីនេះគាត់ទទួលបានគំនិតអំពីល្អនិងអាក្រក់អំពីភាពសមរម្យអំពីកិត្តិយសនិងកាតព្វកិច្ច។ ជាមួយនឹងមនុស្សជិតស្និទ្ធនៅក្នុងគ្រួសារ គាត់ជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍នៃសេចក្តីស្រឡាញ់ មិត្តភាព កាតព្វកិច្ច ទំនួលខុសត្រូវ និងយុត្តិធម៌។ សម្រាប់កូនតូច គ្រួសារមួយគឺជាពិភពលោកទាំងមូលដែលគាត់រស់នៅ ធ្វើសកម្មភាព បង្កើតការរកឃើញ រៀនស្រឡាញ់ ស្អប់ រីករាយ និងអាណិតអាសូរ។ ក្នុងនាមជាសមាជិករបស់វា កុមារចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ដែលអាចមានឥទ្ធិពលទាំងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានលើគាត់។ ជាលទ្ធផល កុមារធំឡើងទាំងរួសរាយរាក់ទាក់ បើកចំហរ សេពគប់ ឬខ្វល់ខ្វាយ ឈ្លើយ លាក់ពុត និងបោកបញ្ឆោត។កុមារធំឡើងក្នុងបរិយាកាសនៃក្តីស្រឡាញ់ និងការយល់ដឹងមានបញ្ហាសុខភាពតិចជាងមុន ការលំបាកក្នុងការរៀននៅសាលា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងផ្ទុយមកវិញ តាមក្បួនមួយ ការរំលោភលើទំនាក់ទំនងឪពុកម្តាយ និងកូននាំឱ្យមានការបង្កើតបញ្ហាផ្លូវចិត្ត និងភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗ។ .
គ្រួសារ និងសាលាគឺជាកូនភ្លោះ - ក្រុមការងារ ការគាំទ្រខាងសីលធម៌ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដ៏ទូលំទូលាយនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ ប្រព័ន្ធចម្រុះនៃទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ សាច់ញាតិ គ្រូបង្រៀន មិត្តរួមថ្នាក់។ គ្រួសារ និងសាលាមានទំនួលខុសត្រូវលើការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់មនុស្សម្នាក់ ដូច្នេះយើងត្រូវជួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងបង្កើតវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវចំពោះកុមារម្នាក់ៗ។
ដំណោះស្រាយប្រកបដោយជោគជ័យនៃបញ្ហាអប់រំគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែការរួមបញ្ចូលការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមគ្រួសារ សាលារៀន និងដៃគូសង្គមដទៃទៀត។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសំខាន់: របៀបស្លៀកពាក់របស់មនុស្សពេញវ័យ របៀបដែលពួកគេប្រព្រឹត្តនៅតុអាហារពេលល្ងាច របៀបដែលពួកគេនិយាយជាមួយគ្នា។ នេះអនុវត្តទាំងគ្រួសារ និងសាលារៀន។ កុមារចម្លងអ្វីៗទាំងអស់។ យើងចិញ្ចឹមកូនរាល់វិនាទី សូម្បីតែពេលយើងមិននៅជាមួយពួកគេក៏ដោយ។ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀន វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការទៅជួបគ្រូក្នុងថ្នាក់ឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន និងយកចិត្តទុកដាក់លើទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងកូន។ ការសន្ទនារវាងគ្រូ និងឪពុកម្តាយគួរតែត្រូវបានគ្រោងទុក លើប្រធានបទដាច់ដោយឡែកមួយ។ ទាំងមាតាបិតា និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ សំណើដែលមិនពិចារណាមួយអាចបណ្តាលឱ្យភាគីទាំងពីរមានការមិនទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកដែលអាចបណ្តាលឱ្យកុមាររងទុក្ខ។ ការប្រជុំដែលធ្វើឡើងភ្លាមៗដោយគ្មានគោលបំណងណាមួយនឹងមិនផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់នរណាម្នាក់ឡើយ។

ទំនាក់ទំនងល្អរវាងឪពុកម្តាយ និងកូនមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ទំនៀមទម្លាប់គ្រួសារពង្រឹងទំនាក់ទំនងទាំងនេះ និងបង្កើនឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេលើកុមារ។ ប្រពៃណី - ពីឡាតាំង "ការបញ្ជូន" ។ ពាក្យ​នេះ​មាន​ន័យ​ថា ទំនៀម​ទម្លាប់ បញ្ជា និង​ច្បាប់​នៃ​អាកប្បកិរិយា​ដែល​បាន​អភិវឌ្ឍ និង​បាន​បន្ត​ពី​មួយ​ជំនាន់​ទៅ​មួយ​ជំនាន់​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ ប្រពៃណីគ្រួសារគឺជាមធ្យោបាយអប់រំដ៏មានតម្លៃ។ នៅក្នុងគ្រួសារភាគច្រើន មានចង្វាក់ជីវិតសមហេតុផលជាមួយនឹងច្បាប់ និងទម្លាប់មួយចំនួនដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញ សាមញ្ញ ហើយត្រូវបានអនុវត្តដូចជាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ទំនៀមទម្លាប់ ការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតសម័យទំនើបកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ គោលបំណងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គមមនុស្សនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ៖ ពួកគេត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបម្រើដល់ការពង្រឹងទំនាក់ទំនងគ្រួសារ និងទំនាក់ទំនង ការបញ្ជូនតម្លៃវប្បធម៌។

ទំនៀមទម្លាប់បង្រួបបង្រួមគ្រួសារ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរក្សាគ្រាប់ពូជនៃប្រាជ្ញា និងសេចក្តីល្អទាំងនោះដែលត្រូវបានរកឃើញដោយសមាជិកគ្រួសារដែលមានវ័យចំណាស់ ហើយធ្វើឱ្យពួកគេក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។

ប្រពៃណីគ្រួសារជាមូលដ្ឋាន៖

ប្រពៃណីនៃការប្រារព្ធពិធីខួបកំណើត

ល្បែងរួមគ្នាជាមួយកុមារ។

ក្រុមប្រឹក្សាគ្រួសារ ដែលប្រមូលផ្តុំសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់។

ទំនៀមទំលាប់នៃបដិសណ្ឋារកិច្ច អាហារពេលល្ងាចជាលក្ខណៈគ្រួសារ។

ការប្រារព្ធព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងជីវិតគ្រួសារ៖ ខួបកំណើតគ្រួសារ ខួបលើកទី ជោគជ័យពិសេសក្នុងការងារ និងការសិក្សា (ការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា សាកលវិទ្យាល័យ រង្វាន់សម្រាប់សាច់ញាតិ។ល។

ហើយប្រពៃណីរបស់សាលាគឺជាតំណភ្ជាប់ដែលបង្រួបបង្រួមគ្រូបង្រៀនសិស្សនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងឪពុកម្តាយ។ រដ្ឋនីមួយៗមានទំនៀមទំលាប់រៀងៗខ្លួន ដែលបានអភិវឌ្ឍអស់ជាច្រើនសតវត្ស និងរាប់ពាន់ឆ្នាំ។ សាលារៀនក៏ជារដ្ឋមួយដែរ ពិភពលោកតូចមួយដែលសិស្សរបស់យើងរស់នៅពេញ 9 ឆ្នាំ ហើយប្រពៃណីរបស់សាលាសម្រាប់ពួកគេគឺនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបានរកឃើញអ្វីមួយតាមការចូលចិត្តរបស់ពួកគេ មានបទពិសោធន៍ ទំនួលខុសត្រូវចំពោះលទ្ធផលរបស់វា អារម្មណ៍នៃភាពជោគជ័យ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ហើយបានដឹងថាខ្លួនជាបុគ្គល. យើងមានអារម្មណ៍ថាឥទ្ធិពលដ៏មានប្រយោជន៍របស់ពួកគេទាំងនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក និងក្នុងជីវិតសិក្សាប្រចាំថ្ងៃ។

មធ្យោបាយសំខាន់នៃការអប់រំនៅសាលាគឺជាប្រពៃណី ដែលមិនត្រឹមតែបង្កើតផលប្រយោជន៍រួម និងផ្តល់កម្លាំងជាក់លាក់ដល់ជីវិតរបស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យសាលានូវអ្វីដែលពិសេសផងដែរ។អ្វី​ដែល​ប្លែក​ពី​សាលា​យើង​ពី​អ្នក​ដទៃហើយដោយហេតុនេះបង្រួបបង្រួមសហគមន៍សាលារៀន បង្កើនជីវិតរបស់ខ្លួន។

ដូចសាលារៀនទាំងអស់ដែរ យើងមានថ្ងៃឈប់សំរាកដែលត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំ ហើយក្លាយជាប្រពៃណី។ ទាំងនេះគឺ៖ ទិវាចំណេះដឹង ដែលយើងប្រារព្ធជាមួយភូមិទាំងមូល ទិវាគ្រូបង្រៀន ដែលពួកយើងគោរពលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ - អតីតយុទ្ធជន ទិវាមនុស្សចាស់ - យើងប្រមូលផ្តុំលោកតា សិស្សានុសិស្សរបស់យើងទៅលេង រៀបចំកម្មវិធីប្រគុំតន្ត្រី រៀបចំការតាំងពិពណ៌ សិប្បកម្មដែលធ្វើដោយមនុស្សចាស់ ធ្វើនំឆ្ងាញ់ៗ ពិសេសដុតនំដោយសិស្សវិទ្យាល័យ។ ទិវាមាតា - ម្តាយជាទីស្រឡាញ់របស់យើងកំពុងមកលេងយើង ថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រែទៅជាមានភាពកក់ក្តៅ ការគោរព ពីព្រោះម្តាយសម្តែងរួមគ្នាជាមួយកូនរបស់ពួកគេ៖ ពួកគេច្រៀង រាំ និងអានកំណាព្យរបស់ពួកគេ។ ហើយ​នៅ​សាលា​របស់​យើង​មាន​ពិធី​ប្រពៃណី​មួយ​គឺ​ការ​អាន​សំបុត្រ​ពី​ទាហាន... ដែល​បាន​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​នៅ​ក្នុង​ភូមិ​យើង​ជាង​២០​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។ នេះគឺជាល្ងាចមួយឧទ្ទិសដល់មិត្តរួមភូមិរបស់យើងដែលបានស្លាប់នៅអាហ្វហ្គានីស្ថាន - Nail Badertdinov ។ យើងសូមអញ្ជើញម្តាយរបស់វីរបុរសរបស់យើងក៏ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់ទាហាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេចំពោះមាតុភូមិ។

យើងកំពុងសរសេរសំបុត្រជាមុនទៅកាន់បុរសដែលបម្រើក្នុងជួរកងទ័ព ដោយសុំឱ្យពួកគេប្រាប់យើងអំពីសេវាកម្ម តើវាទៅជាយ៉ាងណា ផ្តល់ដំបូន្មានដល់ទាហាននាពេលអនាគត ឥឡូវនេះសិស្ស និងសរសេរទៅកាន់មេបញ្ជាការអង្គភាពអំពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង។ ពេល​អាន​សំបុត្រ​ឃើញ​ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក​ម្ដាយ ហើយ​ទន្ទឹម​នឹង​មោទនភាព​ចំពោះ​កូន​ប្រុស។ ហើយ​សំបុត្រ​របស់​មេទ័ព​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ដោយ​ក្តី​មោទនៈ​ចំពោះ​មាតុភូមិ​យើង ដោយ​ពួកគេ​ខ្លះ​បាន​ទៅ​លេង​កន្លែង​ក្តៅៗ ឃើញ​មិត្ដភក្ដិ​ស្លាប់ ពួកគេ​ផ្ដល់​ដំបូន្មាន​ចាំបាច់​បំផុត​ដល់​បុរសៗ។ យើងប្រមូលរូបថត និងអក្សរនៅក្នុងអាល់ប៊ុមមួយ ហើយរាល់ពេលដែលយើងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍អប់រំស្នេហាជាតិ យើងឆ្លងកាត់វា ហើយចងចាំ។

សាលានីមួយៗមានទំនៀមទម្លាប់រៀងៗខ្លួន ដែលរាប់ទសវត្សរ៍ក្រោយៗមក នៅតែពាក់ព័ន្ធសម្រាប់សិស្សជំនាន់ថ្មី។ ហើយទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាព្រឹត្តិការណ៍បុរាណដែលធ្វើឡើងដោយគ្រូពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាក្បួននៃអាកប្បកិរិយា ទំនៀមទម្លាប់ និងគោលការណ៍សីលធម៌ដែលត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងជញ្ជាំងសាលាអស់រយៈពេលជាយូរ។

តើប្រពៃណីសាលាមានអ្វីខ្លះ?

ប្រពៃណីនីមួយៗតំណាងឱ្យសណ្តាប់ធ្នាប់ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងជីវិតសង្គម បទដ្ឋានសីលធម៌ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។ សាលានីមួយៗដំណើរការទៅតាមច្បាប់ដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ។ ប៉ុន្តែក្រៅពីច្បាប់ទាំងនេះ ក៏មានទំនៀមទម្លាប់រៀងៗខ្លួនផងដែរ ដែលត្រូវបានបន្តពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ ពីចាស់ទៅក្មេង។ ប្រពៃណីណាក៏ដោយដែលមានវត្តមាននៅសាលារៀនពួកគេបានបង្ហាញខ្លួននៅលើគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ក្រុមក្រោមឥទ្ធិពលនៃពេលវេលាដោយមានការចូលរួមពីមនុស្សដែលមិនព្រងើយកន្តើយនឹងជីវិតសាលារៀនយូរ ៗ ទៅប្រពៃណីអាចផ្លាស់ប្តូរអ្នកចូលរួមប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតផ្តល់ជីវិតថ្មីដល់មូលដ្ឋានគ្រឹះចាស់ ព្រឹត្តិការណ៍ក្លាយជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។ ទំនៀម​ទម្លាប់​ខ្លះ​បាន​បាត់​ទៅ​ដោយ​សារ​តែ​វា​ក្លាយ​ទៅ​ជា​មិន​ពាក់ព័ន្ធ​តាម​ពេល​វេលា។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃប្រពៃណីសាលា

រឿងនិងប្រពៃណីរបស់សាលាអាស្រ័យលើទំហំនិងតំបន់នៃការចែកចាយរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទជាច្រើន។

1. ប្រពៃណីនៅសាលា។ ប្រភេទ​នេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ព្រឹត្តិការណ៍​ដូច​ជា​ការ​ជួប​ជុំ​នៅ​សាលា ការ​ជួង​ចុង​ក្រោយ ការ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា។
2. ប្រពៃណីរបស់ក្រុមបឋម។ សិស្សថ្នាក់ទីមួយ ពេលមកដល់សាលា ចាប់ផ្តើមស្គាល់ក្រុមថ្មី ដែលជាគ្រូប្រចាំថ្នាក់ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការផ្តល់លក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់សម្រាប់រឿងនេះ។ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមក្រុម ព្រឹត្តិការណ៍រួមគ្នា និងការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានធ្វើឡើង ដែលក្នុងនោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយទាំងអស់ចូលរួម។
3. សកម្មភាព។ ការ​ប្រារព្ធ​ពិធីបុណ្យ​ប្រពៃណី​គឺ​មាន​គោល​បំណង​អភិវឌ្ឍ​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ ស្នេហា​ជាតិ វិន័យ និង​ការ​រៀបចំ​ក្នុង​ចំណោម​សិស្សានុសិស្ស។
4. សកម្មភាព។ នៅក្នុងសាលារៀនភាគច្រើន វាជាទម្លាប់ក្នុងការអបអរសាទរគ្នាទៅវិញទៅមកនៅថ្ងៃខួបកំណើតរបស់ពួកគេ ថ្ងៃទី 8 ខែមីនា ថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈ។

សកម្មភាពបែបប្រពៃណីអាចជាការប្រមូលក្រដាស ឬសម្អាតនៅបរិវេណសាលា។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា សាលារៀនទាំងអស់ក្នុងប្រទេសដ៏ធំរបស់យើង មានការប្រជុំ។ នាយកធ្វើសុន្ទរកថា ផ្តល់ការណែនាំដល់សិស្ស និងរៀបចំពួកគេសម្រាប់ការងារ។ ក្មេងៗស្លៀកពាក់យ៉ាងឆ្លាតវៃ ហើយផ្តល់ផ្កាដល់គ្រូក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ចូលរួមក្នុងការប្រារព្ធពិធីនិងអមដំណើរកូនរបស់ពួកគេ។ អ្នកថតរូបត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យថតរូបក្នុងថ្នាក់។

មានប្រពៃណីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅក្នុងសាលារៀនភាគច្រើន - ក្មេងប្រុសវិទ្យាល័យយកក្មេងស្រីម្នាក់ពីថ្នាក់ដំបូងនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ពួកគេបានបន្លឺកណ្ដឹងទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា ដោយកាន់កណ្តឹងជាមួយគ្នា។

ក្រោយ​ពី​ពិធី​សូត្រ​មន្ត​រួច កុមារ និង​គ្រូ​ក៏​ទៅ​ថ្នាក់​រៀន​របស់​ខ្លួន។ គ្រូថ្នាក់ផ្តល់ការណែនាំអំពីបញ្ហាសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ថ្នាក់ចាប់ផ្តើមនៅវិទ្យាល័យ។ ប្រពៃណីសាលាបឋមសិក្សាគឺជាការប្រគុំតន្ត្រីឧទ្ទិសដល់ទិវានៃចំណេះដឹង។

នេះ​ជា​ទំនៀម​ទម្លាប់​មួយ​ក្នុង​ថ្ងៃ​នេះ សិស្ស​ជួប​គ្រូ​ក្នុង​ថ្នាក់​ជាមួយ​នឹង​ភួង​ផ្កា និង​ជូន​អំណោយ​ដល់​គ្រូ។ នៅថ្ងៃទិវាគ្រូបង្រៀន តែងតែមានការប្រគុំតន្ត្រីដែលរៀបចំដោយកុមារ ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកណែនាំ និងឪពុកម្តាយ។

នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកឧទ្ទិសដល់គ្រូបង្រៀន ជាក្បួន ទិវារដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ សិស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវបំផុតដែលមានកម្រិតខ្ពស់នៃសមិទ្ធិផលសិក្សាទទួលយកការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូ។ កុមារគួររៀបចំសម្រាប់កិច្ចការបែបនេះជាមុន ព្រោះពួកគេនឹងត្រូវបង្រៀនមេរៀនជាច្រើននៅថ្នាក់ទាប។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែគ្រប់គ្រងដំណើរការអប់រំដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅដោយគ្មានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់ពួកគេ។ គ្រូបង្រៀនសិស្សល្អបំផុតត្រូវបានផ្តល់អំណោយ ឬវិញ្ញាបនបត្រ។

ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃវិស្សមកាលរដូវក្តៅ កុមារចាប់ផ្តើមវិស្សមកាលរយៈពេល 3 ខែដ៏យូរ។ សាលារៀនខ្លះដំណើរការកម្មវិធីសួនកុមារដោយមានការថែទាំពេលថ្ងៃ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យរួបរួមគ្នាជាក្រុម ហើយចូលរួមក្នុងជីវិតនៃជំរុំរដូវក្តៅ។

អាហារបីពេលក្នុងមួយថ្ងៃត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់កុមារ ហើយគ្រូបង្រៀន និងអ្នកប្រឹក្សាត្រូវបានចាត់តាំង។ តួនាទីក្រោយៗទៀតត្រូវបានយកដោយសិស្សវិទ្យាល័យ។ ពួកគេគឺជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងជាអ្នករៀបចំព្រឹត្តិការណ៍កុមារ ការប្រកួត ការប្រកួតប្រជែង និងថ្ងៃបុណ្យនានា។

ជីវិត​នៅ​កន្លែង​ក្មេង​លេង​សាលា​មិន​ខុស​ពី​ជីវិត​ក្នុង​ជំរំ​សុខភាព​កុមារ​ឡើយ។ ក្រុមនីមួយៗបង្កើតឈ្មោះ និងបាវចនាផ្ទាល់ខ្លួន។ កុមារចូលរួមក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ អភិវឌ្ឍ និងឈប់សម្រាកពីឆ្នាំសិក្សា។

ថ្ងៃទី ៩ ឧសភា

នៅថ្ងៃនេះ កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាទាំងមូល គួរតែត្រូវបានបង្កប់ដោយប្រធានបទស្នេហាជាតិ។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានលុបចោល។ សាលាកំពុងរៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីឧទ្ទិសដល់ទិវាជ័យជំនះ។ សិស្ស​ច្រៀង​ចម្រៀង​សង្គ្រាម សំដែង​លើ​ឆាក និង​អាន​កំណាព្យ។

អតីតយុទ្ធជនសង្គ្រាមតែងតែត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះ។ យើងត្រូវរៀបចំផ្កា និងវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់ពួកគេ។ ការប្រជុំរវាងអតីតយុទ្ធជន និងកុមារអាចត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំនោះ អតីតយុទ្ធជនឆ្លើយសំណួររបស់កុមារ និយាយអំពីជីវិតយោធា និងចែករំលែកអនុស្សាវរីយ៍របស់ពួកគេ។ កុមារក៏អាចរៀបចំរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលពួកគេបានឮពីជីដូនជីតារបស់ពួកគេ។

នៅលើក្តារកិត្តិយស អ្នកអាចព្យួររូបថតនៃអ្នកចូលរួមសង្រ្គាម ដែលបានសម្គាល់ខ្លួនឯងតាមរបៀបណាមួយក្នុងអំឡុងពេលប្រយុទ្ធ។ តំបន់នីមួយៗមានវីរបុរសផ្ទាល់ខ្លួន ការចងចាំរបស់ពួកគេត្រូវតែមានកិត្តិយសនៅថ្ងៃនេះ។

ប្រពៃណីរបស់សាលាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអប់រំ។ វាគឺជាថ្ងៃដ៏សំខាន់នេះ ដែលកុមារគ្រប់រូបគួរត្រូវបាន imbued ជាមួយបរិយាកាសនៃសម័យសង្រ្គាម ស្វែងយល់ពីអត្ថប្រយោជន៍ និងដឹងគុណចំពោះគុណសម្បត្តិរបស់អ្នកចូលរួមដ៏ក្លាហានក្នុងប្រតិបត្តិការយោធា។

នៅមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកចូលឆ្នាំថ្មី សិស្សសាលាត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ដែលគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់ចូលរួម។ តាមក្បួនមួយនៅក្នុងថ្នាក់បឋមថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានរៀបចំដោយឡែកពីគ្នា។ កុមារនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់ពិធីបុណ្យ;

សាន់តាក្លូស និង Snow Maiden ក្លែងខ្លួនត្រូវតែមានវត្តមាននៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ឪពុកម្តាយផ្តល់ប្រាក់ដែលសាលាប្រើដើម្បីទិញអំណោយ។ ពិធីបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលកុមារទាំងអស់ទន្ទឹងរង់ចាំ។

នៅក្នុងវិទ្យាល័យ ឌីស្កូឆ្នាំថ្មីត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ សាលារៀនខ្លះមានប្រអប់សំបុត្រចូលឆ្នាំថ្មីធំៗ ដែលសិស្សម្នាក់ៗអាចទម្លាក់កាត ឬចំណាំដែលបង្ហាញពីឈ្មោះអ្នកទទួល និងថ្នាក់របស់គាត់។ នៅមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកចូលឆ្នាំថ្មី ប្រអប់ត្រូវបានបើក ហើយអ្នកប្រៃសណីយ៍ប្រគល់ប័ណ្ណអបអរសាទរ។

ទំនៀមទម្លាប់សាលា

គោលគំនិតនៃ "ប្រពៃណី" និង "ទំនៀមទម្លាប់" គឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាន។ ទំនៀមទម្លាប់គឺជាចំណេះដឹងមួយចំនួនដែលត្រូវបានផ្ទេរពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ ពួកគេមិនត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹងទឹកដីជាក់លាក់នោះទេ។ ទំនៀមទម្លាប់គឺជាយុទ្ធសាស្ត្រនៃឥរិយាបទ មាតុភូមិអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពជីវិតជាក់លាក់មួយ។ ពួកគេ​ក៏​ត្រូវ​បាន​បន្សល់​ទុក​ពី​មនុស្ស​ជំនាន់​ចាស់​ទៅ​ក្មេង ហើយ​តំណាង​ឱ្យ​ច្បាប់​មួយ​ចំនួន។

ប្រសិនបើវត្តមាននៃទំនៀមទម្លាប់សាលាគឺជាលក្ខណៈនៃសាលារៀនស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសនោះទំនៀមទម្លាប់អាចជាលក្ខណៈនៃសាលាតែមួយប៉ុណ្ណោះ។

ជាឧទាហរណ៍ សូមពិចារណាអំពីស្ថានភាពដូចខាងក្រោមៈ ឥស្សរជនវប្បធម៌ដ៏អស្ចារ្យ និងល្បីល្បាញលើពិភពលោកបានសិក្សានៅសាលាមួយ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃខួបកំណើតរបស់គាត់ បុគ្គលិកសាលារៀបចំពិធីបុណ្យមួយក្នុងកិត្តិយសរបស់គាត់។ នេះជាទម្លាប់របស់សាលា។ សាលារៀននីមួយៗមានទំនៀមទម្លាប់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នអប់រំនឹងចងចាំជានិច្ច។

ប្រពៃណីសាលាថ្មី។

ឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃផលិតផលថ្មីបែបនេះគឺការរក្សាក្រុមថ្នាក់នៅលើបណ្តាញសង្គម។ បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតនាំមកនូវទំនៀមទម្លាប់ និងទំនៀមទម្លាប់ថ្មីៗទៅក្នុងជីវិតសាលារៀន។ ខ្លះ​ត្រូវ​ក្មេង​ជំនាន់​ក្រោយ​ចាប់​យក​ភ្លាម ខ្លះ​ទៀត​នៅ​តែ​ភ្លេច។

មិត្តរួមថ្នាក់ និងគ្រូបង្រៀនអាចទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយលើកបញ្ហាមិនត្រឹមតែអំពីជីវិតនៅសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាផងដែរ។

ការច្នៃប្រឌិតមួយទៀតសម្រាប់សាលាគឺការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក។ ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនបានប្តូរទៅបណ្តុះបណ្តាលរួចហើយ ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សមានកុំព្យូទ័រថេប្លេត។ ការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំតំណាងឱ្យកម្មវិធីសាលាថ្មីជាមូលដ្ឋាន ដែលមានបំណងមិនត្រឹមតែក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយរបស់បុគ្គលផងដែរ។ កម្មវិធីថ្មីមានគោលដៅថ្មី និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

ប្រពៃណីដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀតបានមកដល់យើងពីបរទេស៖ កុមារគ្រប់ថ្នាក់ត្រូវបានផ្តល់ក្រដាស A4 ។ កុមារម្នាក់ៗត្រូវតែគូរ ឬពណ៌នាពីរបៀបដែលគាត់មើលឃើញពិភពលោកនៃអនាគត។ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅ សំបុត្រមួយត្រូវបានសរសេរសម្រាប់អ្នករស់នៅនាពេលអនាគត។ សន្លឹកត្រូវបានបត់ចូលទៅក្នុងដបដែកហៅថា កន្សោមពេលវេលា។ កន្សោមពេលវេលានៅក្នុងទីក្រុងជាច្រើនរបស់រុស្ស៊ីត្រូវបានដាក់នៅឆ្នាំ 1967 នៅពេលដែលសហភាពសូវៀតបានប្រារព្ធខួបលើកទី 50 នៃបដិវត្តខែតុលា។ គ្រាប់ទាំងនេះត្រូវបានកប់ក្នុងដីអស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ។ នៅឆ្នាំ 2017 ពួកគេបានចាប់ផ្តើមជីកកន្សោមហើយបើកវា។ វាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ បន្ទាប់ពីចំណាយពេលយូរមកមើលរូបគំនូរ និងអានពាក្យរបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់ខ្ញុំ។

ទំនាក់ទំនងក្នុងក្រុម

ប្រពៃណីនៃការរក្សាទំនាក់ទំនងមិត្តភាពនៅក្នុងក្រុម និងការបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ និងការអត់ឱនចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកបានមកដល់យើងពីអតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ។ ការប្រកួតប្រជែង និងការប្រជែងគ្នាគួរតែមានវត្តមានផងដែរ ប៉ុន្តែការបង្ហាញរបស់ពួកគេមិនគួរមានភាពអវិជ្ជមានទេ។ សិស្ស មាតាបិតា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតនៃស្ថាប័នអប់រំគួរតែស្ថិតនៅក្នុងភាពជាដៃគូសហប្រតិបត្តិការ។ មានតែទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងនេះទេដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសម្រេចបាននូវគោលបំណងដែលកំណត់ដោយកម្មវិធីសិក្សា។

ជំនួយទៅវិញទៅមកគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយគ្រូបង្រៀន ហើយភាពអវិជ្ជមានគួរតែត្រូវបានបង្ក្រាប។ វប្បធម៌ទំនាក់ទំនងគឺជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយាដែលបង្ហាញដោយពាក្យសំដី។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យនិយាយសួស្តី និយាយលា សួរសំណួរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ចូលទៅក្នុងការជជែកពិភាក្សា និងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់ពួកគេ។

តាមប្រពៃណី គេជឿថាអ្នកចាស់គួរតែការពារអ្នកក្មេង ហើយអ្នកក្មេងគួរគោរពអ្នកចាស់ទុំ។ បទដ្ឋាន និងទំនៀមទម្លាប់ទាំងនេះរបស់សាលាបង្ហាញដល់សិស្សនូវគំរូនៃអាកប្បកិរិយា គំរូនៃសកម្មភាពក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ទីបំផុត

មនុស្សគ្រប់រូបអាចដាក់ឈ្មោះប្រពៃណីជាច្រើនដែលជាលក្ខណៈនៃសាលារបស់គាត់។ វាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលពួកគេជាច្រើនបានរួចជីវិតទោះបីជាការពិតជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅក៏ដោយ។ ជាការពិតណាស់ ទំនៀមទំលាប់ថ្មីក៏បានលេចឡើងផងដែរ ដែលនៅក្នុងវេនអាចនៅដដែល ឬបាត់ដោយគ្មានដាន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់សង្គមរបស់យើងនិងបំណងប្រាថ្នារបស់វាដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ។ តើប្រពៃណីនៅសាលារបស់អ្នកមានអ្វីខ្លះ?