សំឡេងតន្ត្រី។ សិស្សចូលសាល។

ក្មេងៗច្រៀងបទ "ប្រទេសតូច"។

មាននៅខាងក្រោយផ្ទះ ខាងក្រោយព្រៃ

ប្រទេសតូច។

មានមនុស្សដែលមានភ្នែកល្អ

មានជីវិតពោរពេញដោយក្តីស្រលាញ់។

ខ្ញុំពិតជាចង់សិក្សានៅទីនោះ។

ដប់ឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។

Firebird រស់នៅក្នុងវិមានសាលា

ហើយផ្តល់ពន្លឺដល់ចំណេះដឹង។

បន្ទរ៖ប្រទេសតូច (២ ដង)

មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងប្រាប់និងបង្ហាញ -

នាងនៅទីនេះ នាងនៅទីនេះ!

ជារឿយៗយើងសុបិនអំពីប្រទេសនេះ។

ប៉ុន្តែពេលដែលត្រូវចាកចេញនឹងមកដល់។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ -

ការហោះហើររបស់អ្នកបានចាប់ផ្តើមហើយ។

ម៉ោងនៃការបែកគ្នាត្រូវបានកំណត់

នៅក្នុងប្រទេសសាលារបស់អ្នក។

ខែឧសភាបានមកដល់ដែលមានន័យថា -

សោកស្ដាយ​អ្នក​និង​ខ្ញុំ!

បន្ទរ៖ប្រទេសតូច (២ ដង)

មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងប្រាប់និងបង្ហាញ -

នាងនៅទីនេះ នាងនៅទីនេះ!

ប្រទេសតូច (២ ដង)

កន្លែងដែលព្រលឹងគឺស្រាលនិងច្បាស់,

ដែលជាកន្លែងដែលវាតែងតែនិទាឃរដូវ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១ : បុរសជាទីគោរព! ឪពុកម្តាយ និងភ្ញៀវជាទីគោរព!
ដូច្នេះថ្ងៃនៃការលាគ្នាទៅសាលាបឋមសិក្សាបានមកដល់ហើយ! កាលពីបួនឆ្នាំមុន អ្នកបានចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ នៅទីនេះអ្នក និងខ្ញុំបានឡើងជំហានដ៏លំបាកនៅលើជណ្ដើរនៃចំណេះដឹង។ អ្នករៀនអាន និងរាប់ អ្នករៀនបង្កើតមិត្ត អ្នករៀនរស់នៅតាមច្បាប់សាលាតឹងរ៉ឹង។ ថ្ងៃនេះយើងទាំងសោកសៅ និងរីករាយ។ វាសោកសៅព្រោះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអ្នកនឹងទៅសិក្សានៅសាលាធំមួយអ្នកនឹងមានគ្រូបង្រៀនថ្មីហើយសិស្សថ្មីនឹងមករកយើង។ រីករាយ - ដោយសារតែអ្នកទាំងអស់គ្នាមានភាពចាស់ទុំ ក្លាយជាមនុស្សឆ្លាត និងរៀនបានច្រើន។ ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នក!

ថ្ងៃនេះញញឹមស្រស់!
តើ​មាន​ម្តាយ​ប៉ុន្មាន ឪពុក​និង​បងប្អូន​ស្រី​ប៉ុន្មាន​នាក់ ។
សូម្បី​បង​ប្រុស​ក៏​រវល់​ខ្លាំង
បានមកជប់លៀងរបស់យើងថ្ងៃនេះ!

ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃពិសេសណាស់។
យើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅទីនេះ, មិត្តភក្តិ,
និយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា
អ្នកនិងខ្ញុំនឹងធ្វើរឿងនេះ។ (សំឡេងជួងសាលា)

អ្វីៗក្នុងជីវិតចាប់ផ្តើមដោយសំឡេងជួងសាលា...
តុបានចេញដំណើរក្នុងដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ។
នៅទីនោះ ខាងមុខ នឹងមានការចាប់ផ្តើមភ្លាមៗ
ហើយកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ រហូតដល់ពេលនោះ...

សេចក្តីសម្រេច និងកិច្ចការ, ជោគជ័យ, បរាជ័យ,
កិរិយាស័ព្ទ កិរិយាស័ព្ទ និងយុគសម័យបុរាណ។
ពាក្យនោះមិនមានទំនោរទេបន្ទាប់មកវ៉ុលកានឹងត្រូវបាត់បង់។
វាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយកណ្តឹងសាលា។

ចម្រៀងទៅនឹងការជម្រុញ "ត្រជាក់អ្នកវាយ"(សម្តែងទាំងអស់)

ហេតុអ្វីបានជាអ្វីៗទាំងអស់ស្អាតម្លេះ?

ក្មេងស្រីទាំងអស់ស្លៀកពាក់

ហើយក្មេងប្រុសត្រូវគ្នា។

នេះមិនមែនជាបាល់ ហើយក៏មិនមែនជាពិធីជប់លៀងដែរ។

មិនមែនជាពិធីបុណ្យទូទាំងពិភពលោកទេ។

ថ្នាក់ទី 4 បានបញ្ចប់វិទ្យាល័យ

ផ្តល់ឱ្យយើងនូវមេដាយមួយ។

មាន​មនុស្ស​នៅ​ជុំវិញ​នេះ។

ចង់សើច ចង់យំ?

នេះគឺជានំនៅលើចាន,

និងបង្អែម និងកាឡាច។

ដូច្នេះយ៉ាងឱឡារិកសម្រាប់ពេលល្ងាច

បានអញ្ជើញម៉ាក់និងប៉ា។

សូមអបអរសាទរអ្នកគ្រប់គ្នានៅថ្ងៃនេះ

ដោយសារតែខ្ញុំបានចូល។

បន្ទរ៖

ឡូយណាស់ប្អូនបានរៀនដល់ថ្នាក់ទី៥។

អ្នកគឺជាតារា, ចាប់ផ្តើម

តោះកំសាន្តមនុស្ស។

ឡូយណាស់ប្អូនបានរៀនដល់ថ្នាក់ទី៥។

អ្នកគឺជាវីរបុរស សូមទៅមុខ។

រាំនិងច្រៀង, រីករាយ។

ហោះហើរដោយមិនបានកត់សម្គាល់

ថ្ងៃដ៏រុងរឿងទាំងនេះ។

មើលថាតើធំឡើងប៉ុណ្ណា

កូនស្រីនិងកូនប្រុសរបស់អ្នក។

នោះហើយជាចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សា

គ្មានកង្វល់ និងគ្មានបញ្ហា។

សម្រាក, រីករាយ

យើងសូមជូនពរអ្នកគ្រប់គ្នាដោយស្មោះ។

យើងសុបិនអំពីរដូវក្តៅនៅពេលយប់

សុបិន្តនៃជំរុំនិងទន្លេមួយ។

វានឹងមានក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ

យើងដឹងច្បាស់។

ហើយពិតណាស់គ្រូរបស់យើង។

ក៏ហត់បន្តិច

ប៉ុន្តែគាត់សប្បាយចិត្តសម្រាប់យើងនៅថ្ងៃនេះ

ដោយសារតែខ្ញុំបានចូល។

"តើអ្វីជាសាលា?"

តើសាលាអ្វីសម្រាប់អ្នក និងសម្រាប់ខ្ញុំ?
ប្រហែល​ជា​ផ្លូវ​ដែល​មិន​មាន​ការ​ចាប់​ផ្តើម ឬ​បញ្ចប់។
ហើយនៅតាមផ្លូវយើងនឹងជួបសមុទ្រនិងទីក្រុង។
មិន​ស្គាល់​នៅ​លើ​ផែនទី ប៉ុន្តែ​វា​សម្រាប់​តែ​ពេល​នេះ​ប៉ុណ្ណោះ!

សាលាគឺខ្ញុំនិងអ្នក។
ចម្រៀងមិនទាន់បានច្រៀងនៅឡើយ
សាលារៀន - សុបិន្តគ្មានទីបញ្ចប់
ពីសំណួរនិងចម្លើយមួយពាន់។

ហើយរូបមន្ត និងច្បាប់កំពុងមករកយើង។
នៅក្នុងការវង្វេងសាលារៀនឆ្ងាយ ពួកគេកំពុងរង់ចាំយើងនៅកន្លែងណាមួយ។
ហើយសូមឱ្យផ្លូវសាលារៀនមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
ហើយនៅតាមផ្លូវយើងនឹងជួបពន្លឺឆ្ងាយរបស់នាង។

ថ្ងៃល្អនៅខែកញ្ញា
ហើយនៅពេលដែលខែកុម្ភៈចាប់ផ្តើម -
សាលារៀន សាលារៀន អ្នកមើលទៅដូច
នៅលើកប៉ាល់ដែលរត់ទៅឆ្ងាយ។

រាល់​ឆ្នាំ​យើង​ចូល​រួម
ទៅថ្នាក់ថ្មី ដូចជាច្រកថ្មី
ហើយម្តងទៀតសុបិននិងចម្រៀង
ដូចរាល់ដង ឡើងជិះ។

នាំមុខ 2: ខ្ញុំពិតជាចង់ផ្គាប់ចិត្តភ្ញៀវទាំងអស់របស់យើងថ្ងៃនេះ,
ហើយសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាយើងបានរៀបចំគំនិតពិធីបុណ្យជាច្រើន។
អ្វីមួយដែលមើលទៅសោកសៅចំពោះអ្នក អ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យអ្នកសើចរហូតដល់ស្រក់ទឹកភ្នែក
យ៉ាងណាមិញ ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា៖ "ហើយលេងសើច ហើយធ្ងន់ធ្ងរ"។

Potpourri លើប្រធានបទសាលា។

នៅថ្ងៃល្អខែកញ្ញាដំបូង

ខ្ញុំបានចូលទៅក្រោមតុដេកភ្លឺ

មេរៀនដំបូង និងមេរៀនដំបូង

នេះជារបៀបដែលឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើម។

សរសេរអក្សរផ្សេងគ្នា

ជាមួយនឹងស្លាបស្តើងនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា

បង្រៀននៅសាលា (៣ដង)។

កុំធ្វើបាបក្មេងៗ

បង្រៀននៅសាលា (៣ដង)។

ទ្វេ ពីរ បួន ទ្វេ ពីរ បួន

នេះត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នានៅក្នុងពិភពលោកទាំងមូល។ (2 ដង)

តើកុមារភាពទៅណា? ទៅទីក្រុងណា?

ហើយ​តើ​យើង​អាច​រក​មធ្យោបាយ​ទៅ​ដល់​កន្លែង​ណា​ទៀត​បាន?

វានឹងចាកចេញដោយស្ងៀមស្ងាត់នៅពេលដែលទីក្រុងទាំងមូលកំពុងដេក,

ហើយ​គាត់​នឹង​មិន​សរសេរ​សំបុត្រ​ទេ ហើយ​គាត់​ទំនង​ជា​មិន​អាច​ហៅ​បាន​ទេ។

ផ្នែកទីមួយគឺធ្ងន់ធ្ងរ។

សំឡេង​កណ្ដឹង​រីករាយ
យើងនឹងទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។
សូមអរគុណ បឋម
យើងនឹងមិនភ្លេចអ្នកទេ!

នៅថ្នាក់ទីប្រាំនៅថ្នាក់ទីប្រាំ
សាលាអញ្ជើញយើង។
ជំរាបសួរ, ថ្នាក់ជាទីស្រឡាញ់,
យើងនិយាយលាអ្នក។

យើងនិយាយលាហើយរាំ
យើងមិនយំទេ យើងច្រៀង
ដោយសារតែបរាជ័យ
យើងទុកវាចោលនៅម្ខាង។

ដីស, ក្តារ, រូបភាព, កាត
ពួកគេនឹងផ្លាស់ទីជាមួយយើង
តុនឹងខ្ពស់ជាងបន្តិច
ពួកគេនឹងធំឡើងជាមួយយើង។

យើង​បាន​ស្រឡាញ់​គ្នា។
មិត្តភាពរបស់យើងរឹងមាំ!
រួមគ្នាជាមួយយើងមិត្តភាពរបស់យើង។
ទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។

ចម្រៀងអំពីមិត្តភាព (អ្នកនិពន្ធ V. Shainsky)

មិត្តភាពរឹងមាំនឹងមិនបែកបាក់ទេ។
នឹងមិនដាច់ពីភ្លៀង និងព្យុះភ្លៀងឡើយ។


មិត្តដែលមានបញ្ហានឹងមិនចាកចេញទេគាត់នឹងមិនសួរច្រើនពេកទេ -

យើងប្រយុទ្ធនិងបង្កើត
កុំកំពប់ទឹក - មនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញកំពុងនិយាយលេង។
នៅពេលថ្ងៃត្រង់ ឬពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ មិត្តម្នាក់នឹងមកជួយសង្គ្រោះ -
នេះ​ជា​ពាក្យ​ថា​មិត្ត​ពិត!

មិត្តម្នាក់តែងតែអាចជួយខ្ញុំបាន
ប្រសិនបើមានអ្វីមួយកើតឡើងភ្លាមៗ។

នេះ​ជា​ពាក្យ​ថា​មិត្ត​ពិត!
ត្រូវការជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងគ្រាលំបាក -
នេះ​ជា​ពាក្យ​ថា​មិត្ត​ពិត!

(កុមារយកកៅអីរបស់ពួកគេ)

នាំមុខ៖ជាន់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ។

នៅខែកញ្ញា អូ ផ្ញើ
យើងបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀន។
តើអ្នកណានឹងអាណិតពួកគេ?
រំពេច​នោះ​គេ​ទាំង​អស់​គ្នា​យំ?
អូតើពួកគេល្អប៉ុណ្ណា
ក្មេងៗនៅជាមួយយើង។
គ្មានអ្វីធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានទេ។
នៅក្នុងថ្នាក់ចុងក្រោយ។
ហោះហើរដោយមិនបានកត់សម្គាល់
ថ្ងៃដ៏រុងរឿងទាំងនេះ។
មើលថាតើធំឡើងប៉ុណ្ណា
កូនស្រីនិងកូនប្រុសរបស់យើង។
ហើយយើងមានកង្វល់មួយទៀត៖
បញ្ជូនពួកគេទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។
តើ​ពួកគេ​នឹង​សិក្សា​បន្ត​ដោយ​របៀប​ណា?
យើងបារម្ភម្តងទៀត។

បំណងប្រាថ្នាពីឪពុកម្តាយ៖

នេះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទីបួន។
អ្នក​មាន​អាយុ​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ។
សូមឱ្យមិត្តភាពដែលចងអ្នក។
វានឹងជួយសង្រ្គោះអ្នកពីសំណាងអាក្រក់ណាមួយ។

មានចិត្តល្អ បន្ទាបខ្លួន
ហើយជួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងគ្រប់យ៉ាង។
មានផ្លូវល្អក្នុងជីវិត... ហើយយើង -
យើងតែងតែរង់ចាំអ្នកជាមួយនឹងជ័យជំនះ!

កុំបារម្ភ ប៉ាម៉ាក់

សម្រាប់ deuces នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង,

យើង​ជា​មនុស្ស​ឆ្លាត​បំផុត និង​រឹងរូស​បំផុត។

យើងគឺច្រើនជាងគេ ថ្នាក់ច្រើនជាងគេក្នុងសាលា!

បំផ្លើសបន្តិច

យើង​គឺ​ជា​ការ​សរសើរ​របស់​យើង​ឥឡូវ​នេះ

ប៉ុន្តែកុំវិនិច្ឆ័យយើងដោយឃោរឃៅ

ហើយសូមជូនពរ៖ "សួស្តី!"

នាំមុខ : ជាន់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគ្រូរបស់អ្នក។

ទី១៖ខ្ញុំចង់ជូនពរមុនពេលធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ
មិនតិចទេ មិនច្រើនទេ៖
ដូច្នេះ ព្រះអាទិត្យ​រះ​ឡើង ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​អំណរ
ដើរតាមជណ្ដើរនៃចំណេះដឹងជាមួយមិត្តភក្តិ។
ដូច្នេះទុក្ខសោក - សំណាងអាក្រក់ឆ្លងកាត់អ្នកទាំងអស់គ្នា
ដើម្បីរីករាយនឹងការរីកលូតលាស់និងសុបិន!

ទី២៖ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នករីកដុះដាល,
សន្សំ បង្កើនសុខភាព។
វាគឺសម្រាប់ការធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ
លក្ខខណ្ឌចម្បង។
សូមឱ្យរៀងរាល់ថ្ងៃនិងរៀងរាល់ម៉ោង
អ្នកនឹងទទួលបានថ្មី។
សូមឱ្យចិត្តរបស់អ្នកល្អ។
ហើយបេះដូងនឹងឆ្លាត។

ទី៣៖ប៉ុន្តែសោកសៅនិងសោកសៅបន្តិច។
ថាអ្នកចាកចេញពីយើង។
នៅពេលម្តាយរបស់អ្នកនាំអ្នក។
តើពួកគេតូចប៉ុណ្ណា
អ្វី​ដែល​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ឥឡូវ​នេះ!
ខ្ញុំដឹង៖ នៅក្នុងជីវិតថ្មីរបស់អ្នក។
តើអ្នកចាំថ្នាក់ដំបូងទេ?
និងពាក្យសប្បុរសរបស់យើង។
ហើយពេលខ្លះមើលទៅតឹងរ៉ឹង។
ហើយប្រហែលជានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះត្រជាក់
មានមោទនភាពចំពោះប្រាំថ្មី។
អ្នកនឹងរត់មករកយើងឆាប់ៗនេះ
ធ្វើឱ្យយើងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។

ទី៤៖ឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅអ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ
ហើយជាញឹកញាប់អ្នកនឹងចងចាំ
របៀបស្អាតនិងសាមញ្ញ
យើងដើរជុំវិញសាលាជាមួយគ្នា។
តើអ្នកធ្លាប់ធ្វើការដោយរបៀបណា?
ហើយគាត់បានច្រៀងនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏រីករាយ។
សូមរីករាយមិត្តសម្លាញ់
ជំហានបន្ទាប់របស់អ្នក។
អនុវិទ្យាល័យ!

គ្រូ​ច្រៀង​ចម្រៀង​មួយ​បទ​ដើម្បី​លើក​ទឹកចិត្ត​បទ «ខ្ញុំ​មិន​អាច​ធ្វើ​អ្វី​ផ្សេង​បាន​ទេ»។

មួយ។ អូវាល្អប៉ុណ្ណាសម្រាប់យើងមិត្ត
មើលនៅសាលធំ
កូន​ស្រី​និង​កូន​សុខ​សប្បាយ​ទេ?
យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបាននាំមកជាមួយគ្នា។
យើងបានជួយពួកគេឱ្យឈ្នះ
ជ័យជំនះដំបូងរបស់ពួកគេ។
ពេលខ្លះពិបាកទ្រាំ
បញ្ជូនតសាលា។

បន្ទរ : ប្រសិនបើមានអ្វីកើតឡើងយើងនឹងមក
ចូរយើងរាលដាលការឈឺចាប់ដោយដៃរបស់យើង។
យើងនឹងប្រាប់គេគ្រប់យ៉ាង យើងនឹងយល់គ្រប់យ៉ាង
បេះដូងរបស់យើងមិនមែនជាថ្មទេ។
ហើយយើងមិនរក្សាអាថ៌កំបាំងទេ។
យើងដឹងថាជីវិតមិនមែនជារឿងនិទានទេ។
ហើយអព្ភូតហេតុតែងតែដំណើរការ
សេចក្តីស្រឡាញ់និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់យើង។

2. ហើយប្រសិនបើយើងមានអ្វីមួយ
ថានៅក្នុងទន្លេ Terek នឹងលិច,
រឿងល្អទាំងអស់ឥឡូវនេះ
យើងរក្សាការចងចាំ។
សូមឱ្យឆ្នាំហោះហើរឆ្ងាយ
ដោយបេះដូងក្តៅរបស់អ្នក។
យើងនឹងស្រឡាញ់អ្នកជានិច្ច
បើមិនដូច្នេះទេ យើងមិនអាចទេ។

នាំមុខ : ពាក្យនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសិស្ស. (សិស្ស៥នាក់ចូលឆាក)

ទី១៖ អ្នក​បាន​ស្រឡាញ់​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​
ក្តីស្រលាញ់របស់អ្នក ចែករំលែកវាស្មើៗគ្នាជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។
សម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកបានឆ្លាក់មនុស្សពីយើង។
បន្ទរ៖អរគុណលោកគ្រូ!

ទី២៖ហើយវាមិនមានភាពសប្បុរស និងតឹងរ៉ឹងជាងអ្នកទេ
នៅពេលដែលយើងបើកពិភពលោកពីដំបូង។
ព្រោះ​យើង​ដូច​អ្នក​ដែរ។
បន្ទរ៖អរគុណលោកគ្រូ!

ទី៣៖យើងបារម្ភពីអ្នកទាំងអស់គ្នាបន្តិចម្តងៗ
ពេលខ្លះខឹង ពេលខ្លះកំប្លែង។
ដើម្បីនាំយើងទៅតាមផ្លូវ
បន្ទរ៖អរគុណលោកគ្រូ!

ទី៤៖សម្រាប់តារាងគុណដ៏អស់កល្បជានិច្ច។
សម្រាប់ការពិតដែលថាយើងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យផែនដី,
សម្រាប់ការពិតដែលថាយើងទាំងអស់គ្នាជាអ្នកបន្ត។
បន្ទរ៖ អរគុណលោកគ្រូ!

ទី៥៖អរគុណសម្រាប់ការស្រលាញ់ ការងារ និងចំណេះដឹង
សម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យសិស្ស។
សូមឱ្យបំណងប្រាថ្នាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នកក្លាយជាការពិត!
បន្ទរ៖លោកគ្រូ អរគុណសម្រាប់គ្រប់យ៉ាង!

នាំមុខ : ជាន់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ .

សាលាបឋមសិក្សាហោះហើរ

ជួរនៃថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ

អ្នកនៅលើសមុទ្រខ្ពស់ថ្ងៃនេះ

ដោះលែងកូន ៗ របស់យើង។

រួមគ្នាជាមួយអ្នកពួកគេបានចាប់ផ្តើម

អ្នកតែងតែជំនួសពួកយើងជាមួយពួកគេ

បន្ទាប់ពីរៀនអ្នកបានលេងជាមួយពួកគេ។

ហើយពួកគេបានទៅដើរលេង។

ហើយថ្ងៃនេះយើងក្រៀមក្រំបន្តិច៖

ការបែកបាក់បានមកដល់ ...

ផ្លូវធំកំពុងរង់ចាំក្មេងៗ

ហើយបើគ្មានអ្នក វាមិនងាយស្រួលសម្រាប់ពួកយើងទេ

ព្រោះ​ក្នុង​រយៈពេល​បី​ឆ្នាំ​នេះ។

យើងទាំងអស់គ្នាបានក្លាយជាគ្រួសារមួយ។

ហើយឥឡូវនេះនៅក្នុងសាលារៀនរបស់អ្នកព្រួយបារម្ភ

នឹងមានអ្នកផ្សេង...

យើងមានអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។

ហើយនិយាយលា យើងចង់ជូនពរ

ត្រូវ​បាន​ស្រឡាញ់​ដោយ​គ្រូ

ហើយចងចាំយើងឱ្យបានញឹកញាប់!

ចម្រៀងបង្អួចទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ពេលនេះមេឃងងឹតហើយ

ដូច្នេះបង្អួចនៅ Terskaya ទាំងអស់ភ្លឺ។

ពេលល្ងាច, យប់ពិធី,

ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ក្រៀមក្រំ និងដោយក្តីប្រាថ្នា

យើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា ជាទីស្រឡាញ់។

យើងរៀនអានជាមួយគ្នានៅទីនេះ

កសាង, កាវបិទ, គិតនិងសុបិន្ត។

ចេះស្មោះមិនរលាយ

ឥឡូវនេះយើងជាគ្រួសារតែមួយ

ហើយយើងមិនអាចបំបែកបានទេ។

យើងនឹងសុបិន្តអ្នកនៅពេលយប់

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលច្រើន។

យើងបានស្គាល់អ្នកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

លើលោកនេះអ្នកមិនអន់ទេ

អ្នកបានបង្ហាញថាការរៀនគឺស្រាល។

វាដល់ពេលដែលយើងត្រូវអត់ទោស។

"លាហើយ!" - យើងប្រាប់អ្នក។

យើងនឹងត្រលប់មកវិញនៅខែកញ្ញា

តោះជួបរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅទីធ្លា

ហើយ​យើង​នឹង​ចេញ​ទៅ​លើ​កប៉ាល់​សាលា។

គ្រូដំបូងច្រៀងបទ "អាកាសធាតុក្នុងផ្ទះ"

អ្នកមករកយើងដើម្បីសិក្សាក្មេងៗ

ក្នុងអំឡុងពេលនេះអ្នកបានធំឡើង។

អ្នកបានរៀនច្រើនពីពួកយើង

យើងមិនចង់ចែកផ្លូវជាមួយអ្នកទេ។

បន្ទរ៖

យើងនិយាយលាអ្នក!

ដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលនិងសុខភាព

ហើយចងចាំយើងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលនិងសុខភាព

ហើយចងចាំយើងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។

ប័ណ្ណចំនួន 2

តើការព្យាករណ៍គឺជាអ្វី?

តើមានអ្វីកំពុងរង់ចាំអ្នកនៅថ្នាក់ទី 5?

តើគ្រូប្រភេទណានឹងនៅទីនោះ?

ប៉ុន្តែយើងជឿជាក់លើអ្នក អ្នកនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តឡើយ

យ៉ាងណាមិញ យើងបានចំណាយសរសៃប្រសាទរបស់យើង មិនមែនឥតប្រយោជន៍ទេ!

ល។ ដូច​គ្នា។

នាំមុខ៖ វគ្គ២ អស់សំណើច!

សំណួរទី 1: អរុណសួស្តី យើងរីករាយដែលបានស្វាគមន៍អ្នកមកកាន់ស្ទូឌីយ៉ូ NTV ។

សំណួរទី 2: នៅក្នុងស្ទូឌីយោទូរទស្សន៍ដំបូង។

សំណួរទី 1: ឆ្នាំនេះ ប៉ុស្តិ៍របស់យើងបានបញ្ចប់ការងាររបស់ខ្លួន។ ថ្ងៃនេះយើងទៅ Live ជាលើកចុងក្រោយ។

សំណួរទី 2: យើងនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើឱ្យថ្ងៃនេះមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់អ្នក។

សំណួរទី 1: ថ្ងៃនេះអ្នកនឹងមានការប្រជុំដែលមិនអាចបំភ្លេចបានជាមួយសិល្បករដែលអ្នកចូលចិត្ត។

សំណួរទី 2: អ្នកនឹងជួបអ្នកទាំងអស់ដែលបានធ្វើឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្តពេញមួយឆ្នាំនៃឆានែលរបស់យើង។

សំណួរទី១៖ ពិតជាស្វាគមន៍អ្នក...

B2: ថ្នាក់ទី 4 នៃអនុវិទ្យាល័យភូមិ Terskaya ។

សំណួរទី 1: តោះបើកទូរទស្សន៍របស់យើង។ អ្នក​ត្រៀម​រួចរាល់? បើក!

នាំមុខ។ឥឡូវនេះសម្រាប់ការចេញផ្សាយព័ត៌មាន។

ស្តាប់ទៅដូចជា ធាតុរក្សាអេក្រង់តន្ត្រី.

1 នាំមុខ។ការរកឃើញដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសិស្សនៃថ្នាក់របស់យើង។ ពួក​គេ​បាន​រក​ឃើញ​ថា របស់​ល្អ​ទាំង​អស់​ចាប់​ផ្ដើម​ដោយ​អក្សរ "K"។ រោងកុន, ស្ករគ្រាប់, ថ្ងៃឈប់សម្រាក, swing, strawberry, រាជធានី, កំណប់, ការភ្ញាក់ផ្អើលសប្បុរស។ ប៉ុន្តែអក្សរ "D" គឺខុសគ្នាក្នុងទិសដៅផ្ទុយ: ការប្រយុទ្ធ, deuce, កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ, កាតព្វកិច្ច, កិច្ចការផ្ទះ។

2 នាំមុខ។ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សម្នាក់មានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែលពួកគេបានបើកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់កូនប្រុសពួកគេ ហើយបានរកឃើញ 1s ក្នុងមុខវិជ្ជាបីផ្សេងគ្នា។ ក្មេងប្រុសដែលខ្មាស់អៀនបានសន្យាថានឹងទាញខ្លួនឯងឡើង ហើយបង្កើនការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការយកចិត្តទុកដាក់ទ្វេដងក្នុងមេរៀន។ មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់លើមុខវិជ្ជាដូចគ្នា ជំនួសឱ្យរឿងទាំងនោះ មានរឿងពិត។

1 នាំមុខ។ក៏មានអ្នកច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមកុមារផងដែរ។ សិស្ស​ម្នាក់​បាន​សរសេរ​នៅ​មួយ​ភាគ​បួន​ដល់​បី
ការសរសេរតាមអាន។ សម្រាប់ទីមួយគាត់ទទួលបាន "ពីរ" សម្រាប់ទីពីរ - "ពីរ" សម្រាប់ទីបី - "មួយ" ។ ដោយមិនជំទាស់នឹងការគូសចំណាំ គាត់គ្រាន់តែទទូចលើការប្រើប្រាស់ចន្លោះនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះគាត់បានសុំឱ្យគាត់ដាក់ពិន្ទុសរុបសម្រាប់មួយភាគបួនដោយបន្ថែមសញ្ញាចំនួនបីជាមួយគ្នា។

2 នាំមុខ។ជាការពិតណាស់ សិស្សានុសិស្សតែងតែយល់ឃើញថា ថ្នាក់ខុសពីមនុស្សពេញវ័យ។ សិស្សជាច្រើនមានការផ្ដល់យោបល់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេអំពីរបៀបបង្ហាញពួកគេ។

1 នាំមុខ។ឥឡូវ​ស្តាប់​សិស្ស​ម្នាក់។

ប្រសិនបើខ្ញុំជារដ្ឋមន្ត្រី
សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទាំងអស់។

ខ្ញុំចូលសាលារៀនលឿនណាស់។

បោះបង់សញ្ញា "រាប់" ។

ទៅតាមបញ្ជារបស់អ្នក។

ខ្ញុំនឹងសរសេរពាក្យ

តើមានអ្វីទៀតគឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ

ពិន្ទុ "ពីរ" គឺជាប្រធានបទ។

ហើយបន្ទាប់មកគិតនៅពេលយប់។

ពីព្រលឹមដល់ព្រលឹម

ខ្ញុំនឹងនិយាយដោយមិនបង្អង់យូរ

លុបបំបាត់សញ្ញា "បី" ។

ដូច្នេះ​ការ​រៀន​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ទារុណកម្ម,

ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកម្តាយខកចិត្ត

ដើម្បីសិក្សាដោយរីករាយ

សម្រាប់បួននិងប្រាំ។

ចម្រៀងអំពីសាលា។

Muses ។ A. Zatsepina, sl ។ L. Derbeneva

ផ្ទុកពួកយើងបន្ថែមទៀត

ដោយហេតុផលខ្លះពួកគេបានធ្វើ។

សាលា​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ

ដូចជាវិទ្យាស្ថានមួយ។

គ្រូសួរយើង

ជាមួយនឹងភារកិច្ច "X" ។

បណ្ឌិត ហើយនោះ។

យំលើកិច្ចការមួយ។

បន្ទរ៖វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។

អូ អូ អូ អូ!

ហើយ​យើង​មាន​បញ្ហា

សរសេរម្តងទៀត,

Leo Tolstoy នៅអាយុរបស់ខ្ញុំ

មិន​បាន​សរសេរ​នោះ​ទេ។

ខ្ញុំមិនទៅណាទេ។

ខ្ញុំមិនដកដង្ហើមអូហ្សូនទេ។

ខ្ញុំនៅកន្លែងធ្វើការ

Synchrophasotron ។

បន្ទរ៖វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។

អូ អូ អូ អូ!

ផ្ទុកពួកយើងបន្ថែមទៀត

ដោយហេតុផលខ្លះពួកគេបានធ្វើ។

សាលា​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ

ដូចជាវិទ្យាស្ថានមួយ។

ខ្ញុំចូលគេងនៅម៉ោង 12

មិនមានកម្លាំងដើម្បីដោះសំលៀកបំពាក់ទេ។

ប្រសិនបើខ្ញុំអាចក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ

សម្រាកពីកុមារភាព។

បន្ទរ៖វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើម,

វាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។

អូ អូ អូ អូ!

2 នាំមុខ។ យើងនាំយកការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទៅកន្លែងកើតហេតុ "តើវាទាំងអស់ទៅណា" ។

នៅលើតុរបស់គ្រូ - សៀវភៅកត់ត្រា សៀវភៅសិក្សា ខ្មៅដៃ បន្ទាត់។ នៅលើឆាកបុរសអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេ។ គ្រប់គ្នា លើកលែងតែ Vitya យកសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅកត់ត្រា ប្រអប់ខ្មៅដៃ ជាមួយនឹងបន្ទាត់ ប៊ិច និងខ្មៅដៃចេញពីកាបូបយួររបស់ពួកគេ។ Vitya និង Bykov មានផលប័ត្រដូចគ្នាចំនួនពីរ។ នៅក្នុងផលប័ត្ររបស់ Viti មានកាំភ្លើងខ្លីរបស់កុមារ ចំណិតមួយ គូប ស្បែកជើង កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ Oleg Bykov ។ នៅក្នុងឯកសារសង្ខេបរបស់ Bykov មានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ Smirnov Vitya ។

គ្រូ៖សួស្តីបងប្អូន! អង្គុយ​ចុះ! យកសៀវភៅកត់ត្រា និងសៀវភៅសិក្សារបស់អ្នក។ ល្អ...
(Vitya លើកដៃរបស់គាត់។ ) តើអ្នកមានអ្វីនៅទីនោះទេវីតា?
Vitya (ពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់)៖ Lidia Ivanovna ជីដូនរបស់ខ្ញុំភ្លេចដាក់សៀវភៅកត់ត្រាលើខ្ញុំ! នាងចាស់ហើយ...
គ្រូ៖ដល់​ពេល​ហើយ វីតា​ត្រូវ​មើល​ថែ​យាយ​ហើយ មិន​ខុស​អី! នេះជាសៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់អ្នក។ ហើយ​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​មាន​រឿង​នេះ​កើត​ឡើង​ទៀត… ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​យើង​បើក​សៀវភៅ​កត់​ត្រា… អញ្ចឹង…។ (Vitya លើកដៃម្តងទៀត។ ) ស្អី?
Victor៖ Lidia Ivanovna និងជីតារបស់ខ្ញុំបានទុកសៀវភៅសិក្សានៅផ្ទះ ...
គ្រូ៖ហេតុអ្វីបានជាជីតានៅទីនេះ? អ្នកធំហើយ។ ខ្មាស់គេណាស់! នេះ​ជា​សៀវភៅ​សិក្សា ប៉ុន្តែ​ជា​លើក​ចុង​ក្រោយ​នេះ... ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​យើង​យក​ខ្មៅ​ដៃ​មក...
Vitya (ពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់)៖ Lydia Ivanovna! ម៉ាក់​សន្យា​ថា​នឹង​ដាក់ ប៉ុន្តែ​នាង​ប្រហែល​ជា​ភ្លេច…
គ្រូ៖តើ​វា​គឺជា​អ្វី? យើងមិនអាចចាប់ផ្តើមមេរៀនដោយសារតែអ្នក! នេះជាខ្មៅដៃ! ទាំងអស់! ទទួលបានបន្ទាត់...
Vitya (ពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់)៖ Lidia Ivanovna ប៉ារបស់ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវលើខ្សែ ...
គ្រូ៖រន្ធត់! ជីតា ជីតា ម្តាយឪពុក ឯណា វីតា - ជាសិស្ស? ឬតើ Smirnovs ទាំងអស់មានការចងចាំមិនល្អ?
Victor៖ទេ យើងទាំងអស់គ្នាមានការចងចាំល្អ ... ហើយកាលពីម្សិលមិញពួកគេកំពុងប្រមូលកាបូបយួរនៅក្នុងវត្តមានរបស់ខ្ញុំ ... តើអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅណា?
គ្រូ៖ដូច្នេះអ្វី ផលប័ត្ររបស់អ្នកគឺទទេ?
(Vitya ដោយការភ្ញាក់ផ្អើល យកកាំភ្លើងខ្លីរបស់កុមារមួយដើម ដុំគូប ស្បែកជើងចេញពីកាបូបយួររបស់គាត់... មិត្តរួមថ្នាក់សើចច្រើនជាង Bulls ទាំងអស់)។
Bykov៖ដូចក្នុងកុន! មែនហើយ Smirnov! គ្មានមនុស្សធំណាម្នាក់មើលថែខ្ញុំទេ ហើយខ្ញុំមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង!
គ្រូ៖ Smirnov តើអ្នកមានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃជាមួយអ្នកទេ?
Victor៖ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងមើល។ (ដោយ​រីករាយ​យក​សៀវភៅ​កំណត់ហេតុ​ដែល​ខូច​ខាត។ ) នៅទីនេះ! (យកវាទៅគ្រូ។ )
គ្រូ៖កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សនៃថ្នាក់ "ខ" ទី 4 ... Oleg Bykov ...
(អ្នក​រាល់​គ្នា​ត្រូវ​ខាត​បង់។ បន្ទាប់​មក​ការ​ផ្ទុះ​សំណើច)។
គ្រូ៖ Bykov តើអ្វីត្រូវបានសរសេរនៅលើកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក?
(Bykov យកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃចេញពីកាបូបយួរតែមួយអានវា។ )
Bykov៖កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៤ "៦" Smirnov Viktor ...
Victor៖ខ្ញុំយកកាបូបដាក់តាមសាលធំ! ទទួលបានប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នក! ដោយ​សារ​តែ​អ្នក​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​វាយ ... ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ Lidia Ivanovna បាន​និយាយ​ថា​ខ្លួន​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់​បាន​ឃើញ​ពី​របៀប​ដែល​ពួក​គេ​បាន​ប្រមូល​ផលប័ត្រ​របស់​ខ្ញុំ​នៅ​ពេល​ល្ងាច​! ហេ ប៊ីកូវ! ហើយមិនខ្មាស់?

1 នាំមុខ។តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​សកម្មភាព​ដែល​កុមារ​ទាំងអស់​ចូល​ចិត្ត​នៅ​សាលា? ជាការពិតណាស់ ផ្លាស់ប្តូរ!
ផ្លាស់ប្តូរ! ផ្លាស់ប្តូរ! សម្រាកខ្លះ៖
អ្នកអាចរត់ និងបញ្ចេញសម្លេង រាំ និងច្រៀងចម្រៀង
អ្នក​អាច​អង្គុយ​ស្ងៀម​បាន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ - chur! - អ្នកមិនអាចធុញទ្រាន់បានទេ!

ឈុតឆាក "ផ្លាស់ប្តូរ"

បុរសអង្គុយនៅលើកំណត់ហេតុជាជួរ
ហើយពួកគេទាំងបីនិយាយស្ងាត់ៗអំពីសាលា។
Natasha បាននិយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តសាលារៀន។
ពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំបុរសខ្ញុំសុបិនអំពីសាលារៀន។
Petya បាននិយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តគ្រូ។
គាត់តឹងរ៉ឹង ខ្ញុំមិនទាន់ឃើញបែបនេះទេ។
ហើយចំពោះខ្ញុំ បន្ទាប់ពីគិតបន្តិច លេណាបាននិយាយថា
ខ្ញុំចូលចិត្ត CHANGE បំផុត។

2 នាំមុខ។ យើងនាំយកការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនូវគំនូរព្រាងជាភាសា Ossetian ។

1 នាំមុខ។ ហើយឥឡូវនេះស្តាប់បទចម្រៀង Ossetian _____________ សំដែងដោយ _____________________ ។

ក្មេងស្រី 2 នាក់ (ក្មេងប្រុស) ចេញមក។

ក្មេងប្រុសទី 1៖ ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំនៃការសិក្សា ពួកយើងកាន់តែមានប្រាជ្ញា ដែលយើងអាចកែប្រែសុភាសិតប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ីតាមរបៀបថ្មីមួយ។ កុំ​ទុកចិត្ត?

ក្មេងប្រុសទី២៖ខ្ញុំ​មិន​ជឿ។

ក្មេងប្រុសទី 1៖ ចាំមើល! ចូរប្រាប់ខ្ញុំពីការចាប់ផ្តើមនៃសុភាសិតនោះ ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់វាសម្រាប់អ្នកនៅក្នុងវិធីថ្មីមួយ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ អ្នកមិនអាចបំផ្លាញបបរជាមួយប៊ឺបានឡើយ...

ក្មេងប្រុសទី១៖... បាននិយាយថា រហ័សរហួន ដោយដាក់សញ្ញាក្បៀសបន្ថែម នៅក្នុងការសរសេរតាមអាន គ្រាន់តែជាករណីប៉ុណ្ណោះ។

ក្មេងប្រុសទី 2: អ្នកណាស្វែងរកតែងតែរក...

ក្មេងប្រុសទី១៖... គិតយ៉ាងរហ័ស មើលទៅសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នកជិតខាង អំឡុងពេលធ្វើតេស្ត។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ មិត្តភាព និងភាតរភាពមានតម្លៃជាងទ្រព្យសម្បត្តិ...

ក្មេងប្រុសទី 1: ... សុភាព​លាន់មាត់​គោះ​កែវ​តែ​ពី​មិត្តភ័ក្ដិ​ពេល​សម្រាក​អាហារ​ប៊ូហ្វេ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ កាក់​សន្សំ​មួយ​រូប...

ក្មេងប្រុសទី១៖គិត​ពី​សេដ្ឋកិច្ច ហើយ​សម្រេច​ចិត្ត​មិន​បរិច្ចាគ​លុយ​ជា​អំណោយ​ដល់​ក្មេង​ស្រី​ត្រឹម​ថ្ងៃ​ទី ៨ ខែ​មីនា។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ អ្នកនឹងដឹងច្រើន - អ្នកនឹងចាស់ឆាប់ៗនេះ ...

ក្មេងប្រុសទី 1: ... ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តដោយស្ងប់ស្ងាត់នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបាន deuce មួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងមេរៀន។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ ពេលវេលាគឺមួយម៉ោងនៃការសប្បាយ ...

ក្មេងប្រុសទី១៖...និយាយដោយរីករាយ ខ្យល់ចេញពីមេរៀន។

ក្មេងប្រុសទី 2: ពេលវេលា​ជា​មាសប្រាក់...

ក្មេងប្រុសទី១៖សម្រេចចិត្តដោយសមហេតុសមផល ដែលបានទៅលេងបាល់ទាត់ ជំនួសឱ្យការធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ បើចង់មានសុខភាពល្អ-រឹង...

ក្មេងប្រុសទី 1: ...លាន់មាត់ថា ចេះខ្វល់ខ្វាយ រុញមិត្តភ័ក្តិ ចូលជ្រោះ។

ក្មេងប្រុសទី 2៖ ដើរ​ជា​ជំហាន​មិន​ចេះ​ហត់​…

ក្មេងប្រុសទី១៖... គាត់​បាន​ប្រកាស​អាជីវកម្ម ដោយ​បាន​ផ្ទុក​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​អំឡុង​ពេល​ដើរ​លេង​ជាមួយ​ពូថៅ និង​ដំឡូង​មួយ​បាវ។

ស្តាប់ទៅដូចជា ធាតុរក្សាអេក្រង់នៃទស្សនាវដ្តីទូរទស្សន៍ "Yeralash" ។

សកម្មភាពនេះកើតឡើងនៅក្នុងសាលាមួយ។ ផ្លាស់ប្តូរ។

ឌីណា។តើអ្នកបានលឺទេ? គ្រូដាក់ផ្ទាំងទឹកខ្មៅនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីនៅលើទំព័រសំខាន់បំផុត។ ខ្ញុំបានឃើញវាដោយខ្លួនឯង។

ណាតាសា។នោះ​នឹង​នៅ​លើ​អង្គភាព​របស់​ខ្ញុំ!

រីតា។នោះ​នឹង​នៅ​លើ​អង្គភាព​របស់​ខ្ញុំ!

វីតាលី។អុញ! មិនមែនសម្រាប់ថ្នាក់ C របស់ខ្ញុំទេ។

កណ្ដឹង​បន្លឺ​ឡើង ហើយ​សិស្ស​អង្គុយ​ចុះ។ មេរៀនចាប់ផ្តើម។

គ្រូ។ស្វែងរកឫសនៅក្នុងពាក្យ "ក្បាលរថភ្លើង" ។

វ៉ាសាយ៉ា។វា​គ្មាន​ឫស​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ពេញ​ដោយ​កង់។ ហើយមានអ្នកបើកបរប្តូរវេនពីរនាក់។

គ្រូ។ Alyosha អ្នកកំពុងជម្រុញ Pavel ។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវ "ពីរ" សម្រាប់ការណែនាំមួយ។

អាលីយ៉ូសា។"ពីរ?" ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ណែនាំ Kira ផងដែរ។ ប្រហែលជាដាក់ "បួន"?

គ្រូ។ Sasha អត្ថបទរបស់អ្នកអំពីឆ្កែគឺជាពាក្យដែលស្រដៀងនឹងអត្ថបទរបស់បងប្រុសអ្នក។

សាសា។ដូច្នេះបន្ទាប់ពីទាំងអស់សូមឱ្យយើងជាមួយគាត់ឆ្កែមួយសម្រាប់ពីរ។

សំណួរទី 1: សូមក្រឡេកមើលការប្រកាសនេះ៖ "បាត់បង់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ខ្ញុំ​សុំ​កុំ​ឲ្យ​អ្នក​រក​ឃើញ​វិញ»។

សំណួរទី 2៖ តើអ្នកដឹងពីរបៀបកែតម្រូវ ឬបន្ធូរបន្ថយការត្អូញត្អែររបស់គ្រូនៅក្នុងកំណត់ហេតុទេ? ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើធាតុ "និយាយក្នុងថ្នាក់" ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ នោះវាអាចត្រូវបានបញ្ជូនបន្តទៅ "ធ្វើបានល្អ! មិននិយាយក្នុងថ្នាក់។

សំណួរទី 1: គំនិតល្អ។ ធាតុ "មិនធ្វើអ្វីនៅក្នុងថ្នាក់" អាចត្រូវបានកែទៅ ...

សំណួរទី ២៖… “ធ្វើបានល្អ! កុំធ្វើអ្វីក្នុងថ្នាក់ដែលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាត!

B1: "ខ្ញុំសុំឪពុកម្តាយមកសាលារៀន!" នៅ​លើ…

សំណួរទី 2: ... “អ្នកធ្វើការ! ខ្ញុំសុំឪពុកម្តាយ៖ កូនប្រុសគួរតែមកសាលារៀនជាមួយបាល់បាល់ទាត់ថ្មី។

V1: បាទ យើងចូលចិត្តលេងសើច។

សំណួរទី 2: សម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ តើមានអ្វីកើតឡើង?(ឈុត "កិច្ចការក្នុងគណិតវិទ្យា")។

សំណួរទី១៖ បាទ ថ្ងៃលាទៅសាលាបឋមសិក្សា គឺជាថ្ងៃពិសេស។

В 2: ប៉ុន្តែជាអកុសល ប៉ុស្តិ៍របស់យើងបានបញ្ចប់ការផ្សាយរបស់វា។

សំឡេងតន្ត្រី "លំហ" ហោរា (មាតាបិតា) ចូល។

ហោរាសាស្រ្ត . ស្តាប់ក្មេងប្រុស តើអនាគតរបស់អ្នកនឹងទៅជាយ៉ាងណា។ សញ្ញាហោរាសាស្រ្តប្រាប់
រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីជោគវាសនារបស់អ្នក។ ( សម្លឹងមើលតាមកញ្ចក់ឆ្លុះ.) អូអ្វីដែលខ្ញុំឃើញ! ថ្នាក់ទី 5
ទៅវិទ្យាល័យ។ នៅទីនេះ ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅពីនាយក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងថ្នាក់
អ្នកគ្រប់គ្រង។ ទ្វារនៃថ្នាក់រៀនចំនួន 20 នឹងបើកសម្រាប់ក្មេងៗ។ នៅទីនេះពួកគេនឹង
អង្គុយនៅកុំព្យូទ័រ កន្លែងដេរ និងម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ ឈរនៅ
ម៉ាស៊ីនធ្វើឈើ រៀនបើកឡាន ប៉ាក់ ដេរ និងធ្វើម្ហូប។
2020... រដូវផ្ការីកមកដល់ហើយ...
យើងនឹងអានឈ្មោះរបស់អ្នកនៅក្នុងកាសែត ...
Cyril បានក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ។
វ៉ាន់យ៉ាបានបម្រើ - ហើយជាឧត្តមសេនីយ៍!
Christina នៅទីក្រុងប៉ារីសក្នុងការប្រកួតរាំ
នាងបានវាយជនបរទេសទាំងអស់ដោយព្រះគុណ។
លោក Sergey បានក្លាយជាម្ចាស់កងនាវា។
ប៉ុណ្ណឹង​ហើយ​ជាមួយ​សាំង​ដូច​មុន zaparka...
Madina និង Vika ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ
ដោយហេតុផលខ្លះ ពួកគេបានរកឃើញទ្រឹស្ដីនៃសំឡេង។
នៅតែបានធ្វើការ - ទ្រឹស្តីនៃពន្លឺ,
ហើយពួកគេបានក្លាយជាជ័យលាភីសម្រាប់វា។
គ្រាន់តែគិតថា: Sashunya របស់យើង,
មួយណាស្អាតជាងទាំងអស់
រស់នៅ និងធ្វើការនៅទីនេះ នៅក្បែរ -
ប្រធាន​ពេទ្យ​ពហុ​ព្យាបាល​កុមារ!
ហើយ Lera កំពុងមករកយើងក្នុងដំណើរកម្សាន្ត
គាត់លេងតែតួនាទីដំបូង...
Vadik, ស្ងប់ស្ងាត់និងអាប់អួរ,
ឥឡូវនេះជាសមាជិកនៃរដ្ឋឌូម៉ា!
ហើយ Sasha គឺជាសញ្ញាផ្កាយនៅក្នុងពិភពអុក។
ហើយមានតែ 64 កោសិកា ...
គាត់នឹងជំនួសជើងសម្រាប់ជើងឯក,
ឡើង​គ្រង​រាជ្យ​មួយ​រយៈ!
ហើយ Vitaly ជានាយកសាលានេះ!
គាត់ជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាគ្រូរួចហើយ។
Lena ធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន
ដឹងពីល្បិចរបស់សាលាទាំងអស់៖
នាងមានសិស្សជាមួយនឹងគ្រែរបស់នាង
បំបាត់មុន យ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព និងឆាប់រហ័ស...
មានតែប៉ុន្មានឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅ
នៅពេលនិទាឃរដូវមកដល់
យើងនឹងអានឈ្មោះរបស់អ្នកនៅក្នុងកាសែត។
ឱ​លោក​ជំទាវ​អើយ! យើងរស់នៅក្នុងគ្រាលំបាក ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំជានិច្ច
មនុស្សទាំងឡាយ ចូរចាំថា មានតែសេចក្តីល្អ និងយុត្តិធម៌ទេ ដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យយកឈ្នះលើអំពើអាក្រក់
អយុត្តិធម៌។ សូមឱ្យផ្កាយនេះបំភ្លឺជីវិតរបស់អ្នកដោយសំណាងល្អសេចក្តីអំណរសុខភាព!

នាំមុខ៖ ភាគ៣ ពាក្យបែកគ្នា!

ថ្ងៃនេះបានបញ្ចប់មេរៀនចុងក្រោយ
កណ្តឹងចុងក្រោយបន្លឺឡើងនៅច្រករបៀង។
យើង​ជា​ថង់​ក្លៀក​ហើយ​រំលង
ហើយ​យើង​ដើរ​លើ​កម្រិត​សាលា​ជាមួយ​គ្នា។

ហើយ​នៅ​ទី​នោះ​ហួស​ពី​កម្រិត​ដែល​មាន​ស្លឹក​ច្រែះ។
ដើម​ប៉ោម​រសាត់​ទៅ​ៗ ដើម​ប៉ោម​រលីង...
ដូច្នេះទាំងអស់នេះមានន័យថារដូវក្តៅបានចាប់ផ្តើមហើយ
តើព្រៃឈើ និងវាលស្រែអ្វីកំពុងរង់ចាំយើង!

ហើយ​ខ្ញុំ​នៅ​ទីណា កន្លែង​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​ទៅ
មិនថាខ្ញុំរកមិត្តថ្មីប៉ុន្មានទេ។
នៅមាត់ទន្លេនិងវាល - ខ្ញុំចាំសាលា
ខ្ញុំចាំថាខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទីប្រាំ!

គ្រូ: ថ្ងៃនេះយើងត្រូវឧទ្ទិសដល់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ។ ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការស្បថ!

(ក្មេងទាំងអស់ចេញមក)

ខ្ញុំ ... នៅចំពោះមុខសមមិត្តខ្ញុំស្បថយ៉ាងឱឡារិក៖

មានចិត្តល្អ ស្មោះត្រង់ យុត្តិធម៌។

ចងចាំគ្រូដំបូងរបស់អ្នក។

ស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់អ្នក។

យើងស្បថ! យើងស្បថ! យើងស្បថ!

(កុមារទទួលបានសញ្ញាបត្រ និងអំណោយ)

នាំមុខ៖ ពាក្យនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនាយកសាលា។

ខ្ញុំចង់គោរពអ្នក។

ប្រកាសបញ្ជាសាលា

ដោយអំណាចដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំដោយប្រជាជន

ខ្ញុំសូមប្រកាសប្រាប់អ្នកថា

តើអ្វីជាវគ្គបឋមសិក្សា

បានបញ្ចប់ដោយកូន ៗ ។

នៅក្នុងថ្នាក់កណ្តាលអំពីប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង

អ្នកនឹងត្រូវបំភ្លេចចោល។

វានឹងមានធាតុថ្មី។

ពួកគេនឹងត្រូវបង្រៀន។

អ្នកកាន់តែចាស់ ឆ្លាតជាងមុន

ហើយឥឡូវនេះត្រូវតែមាន

ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, អត់ធ្មត់,

កុំទុកកម្លាំងក្នុងការសិក្សា។

រឹងមាំ មានសុខភាពល្អ

ព្យាយាមមិនឱ្យឈឺ

ហើយបន្ទាប់មកការបរាជ័យទាំងអស់។

អ្នកអាចយកឈ្នះបាន។

ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការបញ្ជាទិញមួយ:

សិស្សថ្នាក់ទីបួន

បន្ត​ទៅ​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំ!

ក្រុម​ចម្រៀង​ច្រៀង​ចម្រៀង​មួយ​បទ​ដើម្បី​លើក​ទឹក​ចិត្ត​បទ​ចម្រៀង​របស់ Vereshchagin ពី​ភាពយន្ត "White Sun of the Desert"។

កិត្តិយសរបស់អ្នកនាយកជាទីស្រឡាញ់!
យើងចង់សារភាពប្រាប់អ្នកពីអារម្មណ៍នៃការការពារភ្លើង។

អ្នកនាំយើងទៅថ្នាក់ទីប្រាំដោយពាក្យបែកគ្នា។
អ្នកមិនប្រញាប់និយាយលាយើងមុនទេ
នៅថ្នាក់ទីប្រាំជួយយើងបន្តជីវិត!
Lyudmila Nikolaevna! អ្នកគឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់យើង!
ចិត្តល្អ អ្នកណាគាំទ្រយើង?
យើងដឹងថាវាពិបាកជាមួយយើង ប៉ុន្តែយើងសន្យា
ខិតខំប្រឹងប្រែង - យើងនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តទេ!
យើងដឹង៖ យើងមិនមែនជាទេវតាទេ ប៉ុន្តែយើងសន្យា -
យើងនឹងមិនបង្អាប់អ្នកទេ យើងនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តឡើយ!

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់

អ្នកម្នាក់ៗនឹងត្រូវដើរតាមផ្លូវផ្អែមល្ហែមនៃសំណាងល្អ និងសំណាង តាមបណ្តោយដីអាសុីតនៃការខកចិត្តក្នុងជីវិត តាមបណ្តោយផ្លូវជូរចត់ និងប្រៃនៃការអន់ចិត្ត និងទុក្ខព្រួយ។ អ្វីៗនឹងនៅខាងមុខ។ ប៉ុន្តែ​សូម​ឱ្យ​មាន​គ្រា​ដ៏​ផ្អែមល្ហែម និង​រីករាយ​បន្ថែម​ទៀត​ក្នុង​ជីវិត​របស់​អ្នក។

ថ្នាក់ចែកពាក្យ។ អ្នកគ្រប់គ្រងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ។

គ្រូទីមួយ៖ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ងាកទៅរកគ្រូនៃថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ .

យើងបានបង្រៀនពួកគេទាំងបួនឆ្នាំ។
អាន សរសេរ បង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើជាមិត្ត។
ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងមានការព្រួយបារម្ភបន្ថែមទៀត -
វាដល់ពេលហើយសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបន្តទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។
ស្រលាញ់គេដូចយើងស្រលាញ់គេទាំងអស់។
ហើយយើងដឹងថាគំនិតនេះមិនមែនថ្មីទេ។
យ៉ាងណាមិញ ពិភពលោកនេះតែងតែកើតមានដូចនេះ៖
ស្នេហាឆ្លើយតបនឹងស្នេហា។
សូមឱ្យពួកគេទាំងអស់ខុសគ្នា
ហើយវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអង្គុយស្ងៀម៖
កំប្លែង, ឆ្កួត, អាក្រក់ ...
ហើយ​យើង​ជឿ​ថា​រឿង​នេះ​នឹង​បន្ត​កើត​ឡើង។
យ៉ាងណាមិញអ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង -
កុំប្រញាប់ប្រញាល់ឆ្លងកាត់ការវិនិច្ឆ័យ។
ប្រហែល​ជា​ពួក​គេ​មិន​មាន​មិត្តភាព​យើង​គ្រប់​គ្រាន់
ប្រហែលជាពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការស្រឡាញ់។
យើងដឹងថាការងាររបស់យើងពិបាកណាស់។
ប៉ុន្តែព្យាយាមយល់ទាំងអស់គ្នា។
ហ៊ុំព័ទ្ធអ្នកគ្រប់គ្នាដោយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក
បន្ទាប់មកកូនរបស់អ្នកនឹងទុកចិត្តអ្នក។

នាំមុខ៖ ភាគ៤ លាហើយ!

គ្រូ។ ប្រុសៗ! ឆ្នាំនិងថ្ងៃទាំងអស់នេះពីមេរៀនមួយទៅមេរៀនរបស់អ្នក។
ឪពុកម្តាយ។ ពួកគេផងដែរ ហើយប្រហែលជាច្រើនជាងអ្នក មានការព្រួយបារម្ភ បារម្ភអំពីអ្នក។
បរាជ័យ និងរីករាយនឹងជ័យជំនះរបស់អ្នក។ ពួកគេនៅទីនេះឥឡូវនេះ នៅថ្ងៃសម្រាក និងអ្នកទាំងអស់គ្នា
យើង​និយាយ​អរគុណ​ពួក​គេ​យ៉ាង​ខ្លាំង។

បទចម្រៀង "លាទៅសាលាបឋមសិក្សា"

បទចម្រៀង "លាទៅសាលាបឋមសិក្សា"
(ចំពោះការជម្រុញនៃបទចម្រៀងរបស់ A. Pakhmutova "លាហើយទីក្រុងម៉ូស្គូ")

វាស្ងាត់ជាងនៅក្នុងសាលារបស់យើង។
អ្នកថែមទាំងអាចលឺសំលេងបេះដូង។
លាហើយសាលាបឋមសិក្សា
សាលានេះគឺជាផ្លូវអព្ភូតហេតុ។
យើងក្រៀមក្រំ យើងយំ បែកគ្នា
ចងចាំថ្ងៃរីករាយ
តើយើងមកទីនេះដោយរបៀបណា?
និងរបៀបដែលយើងចាកចេញពីអ្នក។

បន្ទរ៖
មិត្តភក្តិបែកគ្នា។
ភាពទន់ភ្លន់នៅតែមាននៅក្នុងបេះដូង។
ចូរយើងរក្សាមិត្តភាព
លាហើយ ជួបគ្នាម្តងទៀត!

នៅក្នុងថ្នាក់នេះអ្នកសុបិនជាមួយយើង
ហើយពួកគេបានដឹកនាំផ្លូវនៃចំណេះដឹង
នៅទីនេះយើងបានជួបមិត្តរបស់យើង,
យើងបានបង្កើតការរកឃើញនៅទីនេះ។
កុំសោកសៅអ្នកគ្រូជាទីស្រឡាញ់របស់យើង
យើងនឹងរត់មករកអ្នក ហើយច្រើនជាងម្តង។
អោយអ្នកផ្សេងមកជំនួសយើង
យើង​គឺ​ជា​មនុស្ស​តែ​មួយ​គត់​នៅ​ជាមួយ​អ្នក​។

បន្ទរ៖
មិត្តភក្តិបែកគ្នា។
ភាពទន់ភ្លន់នៅតែមាននៅក្នុងបេះដូង។
ចូរយើងរក្សាមិត្តភាព
លាហើយ ជួបគ្នាម្តងទៀត!

នាំមុខ៖នេះបញ្ចប់ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើង។ ខ្ញុំសុំឱ្យសិស្សទាំងអស់ចេញមកតាមច្រកនេះដែលអ្នកបានចូលសាលាបឋមសិក្សាកាលពី 4 ឆ្នាំមុន។ ធ្វើដំណើរទៅថ្នាក់ទី ៥ សប្បាយណាស់!

ថ្នាក់ត្រូវបានតុបតែងជាមួយនឹងប៉េងប៉ោងគំនូររបស់កុមារ។ នៅលើក្តារគឺជាអត្ថបទរូបថត "Kaleidoscope of School Life" ដែលជាវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសដែលទទួលបានដោយថ្នាក់រៀនរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍

សំឡេងតន្ត្រី៖ "ពួកគេបង្រៀននៅសាលា" ។ កុមារចូលក្នុងថ្នាក់រៀនហើយឈប់។

សិស្ស 1 នាក់៖

4 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ

ដូចជាស្លាបដ៏ធំរបស់នរណាម្នាក់។

ដោយមិនដឹងខ្លួនពីរបៀបដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានគ្រប់គ្រង

ធំឡើងហើយ។

យើងលែងជាកូនមាន់ទៀតហើយ

មានតែភ្នែកប៉ុណ្ណោះត្រូវបានបើក។

យើងឈរនៅលើជើងរបស់យើង។

ហើយយើងអាចហោះឡើងលើមេឃបន្តិច។

សិស្ស ២ នាក់៖

4 ឆ្នាំគឺជាពេលវេលា

នេះ​ជា​បុព្វហេតុ​នៃ​ជីវិត​របស់​យើង។

នេះគឺជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ។

ហើយសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា នេះគឺជាជំហានមួយ។

ហើយឥឡូវនេះវាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ។

កំណត់ត្រាសោកសៅបានច្រៀងនៅក្នុងយើង:

យើងជាផ្នែកមួយនៃខ្លួនយើង

ថ្នាក់ដំបូង

ចូរទុកវាមួយឡែកសិន។

គ្រូ៖ កូន​ចៅ​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ឪពុក​ម្តាយ​! ថ្ងៃ​នេះ​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ព្រួយ​បារម្ភ​បន្តិច៖ ព្រោះ​ថ្ងៃ​នេះ​ជា​ថ្ងៃ​លា​សាលា​បឋម​សិក្សា។ អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំរួមគ្នាជាមួយអ្នក យើងបានឡើងជំហានដ៏លំបាកបំផុតនៅលើជណ្ដើរនៃចំណេះដឹង៖ យើងរៀនអាន សរសេរ រាប់ បង្កើតមិត្ត យើងបានរៀនរស់នៅតាមច្បាប់សាលា។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងពី A ដល់ Z នៅក្នុងជីវិតរបស់យើងបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះហើយ កម្មវិធីប្រូម៉ូសិនរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ពី A ដល់ Z"។ យកឧទាហរណ៍ អក្សរ A. A.B.C នព្វន្ធ ក្បួនដោះស្រាយ បរិយាកាស... ប្រាប់មិត្តភ័ក្តិទាំងអស់គ្នា តើបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់របស់យើងថ្ងៃនេះ ទៅជាយ៉ាងណា? (សូមបង្ហាញវាដោយការអបអរសាទរ ហើយចាប់ផ្តើមល្ងាចរបស់យើងជាមួយនឹងបទចម្រៀង Star Factory ដែលលក់ដាច់។ )

តន្ត្រី​បន្លឺ​សំឡេង​ថា "ត្រជាក់​អ្នក​បាន​វា" កុមារ​ទាំង​អស់​ច្រៀង​ពីរ​បន្ទាត់​នីមួយៗ។

វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ។

ហើយមិនមានអាថ៌កំបាំងទេ។

សម្រាប់អាថ៌កំបាំងដ៏សាមញ្ញមួយ។

យើងនឹងបំភ្លឺនៅថ្ងៃនេះ។

មិននឹកស្មាន, មាត់លឿង

ពួកគេបាននាំយើងទៅថ្នាក់ទី 1

មេរៀនមិនបានបំបែកយើងទេ។

យើងទាំងអស់គ្នាឆ្លាតឥឡូវនេះ។

គ្រូ៖

កូន ៗ របស់យើងបានធំឡើង

អាម៉ាស់ - មិនដឹង

ខ្ញុំដូចជាមេមាន់

ចេញពីបេះដូងខ្ញុំចង់និយាយថា៖

"អ្នកដូចជាម្តាយជាទីស្រឡាញ់

ពេលខ្លះខូច,

បាន​បង្រៀន​សេចក្ដីពិត​ដ៏​អស់កល្ប​ជានិច្ច 

ខ្ញុំមិនតែងតែយល់ទេ” ។

បន្ទរ៖

ឡូយ! យើងនឹងទៅថ្នាក់ទី 5

ច្រមុះខ្ពស់ ជំហានកាន់តែធំ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងគ្រាន់តែជា "Atas" ។

ស៊េរីនៃមុខវិជ្ជាស្មុគស្មាញ

ពួកគេបានវាយលុកតាមដែលអាចធ្វើបាន។

អ្នកណានិយាយលេង ហើយអ្នកណាធ្ងន់ធ្ងរ

គាត់បានយកឈ្នះលើការសាកល្បង។

ឆ្នាំទាំងនេះរស់នៅជាមួយគ្នា

ជារៀងរាល់ថ្ងៃពួកគេប្រញាប់ទៅថ្នាក់។

យើងបានបង្រៀនគ្រូ

មែនហើយ ពួកគេបានបង្រៀនយើង។

យើងមិនទាន់ដឹងច្បាស់នៅឡើយទេ

តើមានអ្វីផ្សេងទៀតកំពុងរង់ចាំយើងនៅសាលារៀន:

ពន្លឺនៃជ័យជំនះឬទុក្ខព្រួយ

ថ្នាក់ទី 5 នឹងនាំយើង។

យើងបានបញ្ចប់កម្មវិធី

ប៉ុន្តែ​សូម​កុំ​អស់សង្ឃឹម។

យើងបានប្រឡងជាប់លើកទីមួយ។

តើត្រូវផ្តល់ឱ្យប៉ុន្មានទៀត។

បន្ទរ។

ចម្រុះពណ៌និងរីករាយ

មិនប៉ះពាល់ដោយឆ្នាំទាំងអស់។

ពិភពលោកនេះហៅថាសាលា

គាត់​មាន​អាយុ​ដូច​យើង​ដែរ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះគឺថ្មី, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍,

ការរកឃើញជាច្រើនកំពុងរង់ចាំយើង

ហើយរស់នៅក្នុងវា, ដើម្បីស្មោះត្រង់,

មនុស្សអស្ចារ្យ។

នៅក្នុងថ្នាក់នេះយើងត្រូវបានបង្រៀន

ដោយមិនខ្លាចឧបសគ្គ, រស់នៅ,

នៅក្នុងសមុទ្រនៃចំណេះដឹងដោយគ្មានការប្រឹងប្រែង

ស្វែងរកកោះមិត្តភាព។

កុមារភាពនឹងមករកយើង

ហើយទុកយើងឱ្យអ្នកដទៃ។

យើងនៅជាមួយសាលាបឋមសិក្សារបស់យើង។

យើង​មិន​ចង់​បែក​គ្នា​ទេ។

កុមារយកកៅអីរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលប្រជុំ។

គ្រូ៖ អក្សរ A មានពាក្យអស្ចារ្យ - នព្វន្ធ។ យើងបានសិក្សាមេរៀនចំនួន 2856 ជាមួយគ្នា រៀនច្បាប់រាប់សិប ដោះស្រាយបញ្ហារាប់រយ និងឧទាហរណ៍រាប់ពាន់ ការពិតវិទ្យាសាស្រ្តជាច្រើនជាប់គាំងក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ហើយខ្លះទៀតនៅតែមិនសមនៅទីនោះ។ 1896 ម៉ោងដែលអ្នកបានចំណាយពេលនៅតុរបស់អ្នកនៅសាលា។ 322 ឆ្នាំ 7 ខែ 14 ថ្ងៃគឺជាអាយុសរុបរបស់យើង។ 43 ម៉ែត្រ 13 សង់ទីម៉ែត្រ គឺជាកម្ពស់សរុបរបស់យើង ហើយជាង 4 ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា នីមួយៗបានកើនឡើងប្រហែល 15 សង់ទីម៉ែត្រ និងបានងើបឡើងវិញ 4 គីឡូក្រាម។

856 គីឡូក្រាម 300 ក្រាមគឺជាទំងន់សរុបរបស់យើង។

ឆ្នាំ 1970 និងសៀវភៅកត់ត្រា និងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃជាច្រើនទៀត ហើយមិនមែនគ្រប់សៀវភៅទាំងនោះត្រូវបានបង្ហាញដល់ឪពុកម្តាយនោះទេ។

ឈុត "ឱសថស្ថាន"

ម្តាយ៖មែនហើយ កូនប្រុស កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ តោះមើលអ្វីដែលអ្នកមាននៅទីនោះ។

កូនប្រុស៖ ខ្ញុំមិនអាចបង្ហាញវាដល់អ្នកថ្ងៃនេះទេ។

ម្តាយ៖ហេតុអ្វី?

កូនប្រុស៖ឱសថស្ថានត្រូវបានបិទ។

ម្តាយសំណួរ៖ ចុះឱសថស្ថានវិញ?

កូនប្រុស៖ តើ​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ជាមួយ​វា? Katya បាននិយាយថាថ្ងៃនេះកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់ឪពុកម្តាយតែជាមួយ valerian ប៉ុណ្ណោះ។ ម៉ាក់៖ វ៉ាឡឺរីន!

គ្រូ: នៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង valerian នឹងមិនចាំបាច់ទេព្រោះអក្សរបន្ទាប់នៅក្នុងអក្ខរក្រមគឺជាអក្សរ B ។

នេះ​ជា​ប្រទាល​សម្រាប់​ព្រលឹង ទាំងនេះ​ជា​ពាក្យ​ពិសេស​នៃ​ការ​ដឹងគុណ​ចំពោះ​ឪពុកម្ដាយ​ដែល​បាន​ចិញ្ចឹម​កូន។ (លិខិតថ្លែងអំណរគុណ និងវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសត្រូវបានប្រគល់ជូនមាតាបិតា។ )

សិស្សទី១៖

ពី​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​សោក​ស្តា​យ​និង​សើច,

សំណាង, សំណាង,

ស្ងប់ស្ងាត់, អាក្រក់ណាស់,

ប៉ុន្តែចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា យើងដឹងហើយ បងប្អូនជាទីស្រឡាញ់

ទទួលយកធ្នូផែនដីរបស់យើង។

សិស្សទី 2៖

ប៉ា និងម៉ាក់ ងាកមករកអ្នក

យើងចង់និយាយអរគុណអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។

យើង​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ខូច​ចិត្ត​ជា​ច្រើន​ដង​មក​ហើយ។

ប៉ុន្តែអ្នកតែងតែអត់ទោសឱ្យយើង

សម្រាប់សក់ពណ៌ប្រផេះសូមអភ័យទោសចំពោះអ្វីៗទាំងអស់។

យើងស្រឡាញ់អ្នកយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ!

បង្កាន់ដៃឪពុកម្តាយ

ពួកយើងដែលជាឪពុកម្តាយដែលមានសញ្ញាប័ត្រនៃសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សាលេខ ... ថ្ងៃនេះចេញបង្កាន់ដៃថាយើងពិតជាទទួលបានកូនរបស់យើងក្នុងឆ្នាំ 201 ​​... ឆ្នាំមុនដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាលារៀននៅឆ្នាំ 201 ​​... សម្រាប់ការរក្សាទុកការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំ។ . មិនមានការត្អូញត្អែរអំពីសាលាទេតែមានការដឹងគុណហើយអ្នកធំណាស់។

គណៈកម្មាធិការមាតាបិតាសម្រាប់ការយកកូនត្រឡប់មកវិញកត់សម្គាល់នូវកាលៈទេសៈមួយប៉ុណ្ណោះ៖ យើងដាក់កុមារដែលមានទំហំតូច ប៉ុន្តែយើងទទួលបានកូនដែលមានទំហំធំមកវិញ - វាពិបាកជាងក្នុងការចិញ្ចឹមពួកគេ ពាក់ស្បែកជើង ស្លៀកពាក់ និងផ្តល់ការអប់រំបន្ថែមនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទីផ្សារ។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ដោយក្រឡេកមើលមុខកូនៗដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយ ស្រស់ស្អាត និងពោរពេញដោយស្មារតី យើងសង្ឃឹមថាកូនៗរបស់យើងនឹងផ្តល់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងសាលាបឋមសិក្សាឱ្យបានឆាប់ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សង្គម ហើយសង្គមអ្នកឃើញទេ អ្នកនឹងបែងចែកអ្វីមួយពីអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះដល់ឪពុកម្តាយ។ ... សូមអរគុណសម្រាប់ការនេះនិងជាវ។

ម៉ាក់ ប៉ា ពូ មីង ជីដូនជីតា របស់និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា "..." ជំនាន់ទី៤ ឆ្នាំ២០១....

គ្រូ៖អស្ចារ្យ​ណាស់ នោះ​ជា​ការ​ល្អ! យើងទាំងអស់គ្នានៅទីនេះជាមួយគ្នា ហើយយើងមានអំណរគុណចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកសម្រាប់រឿងនេះ។

ហើយនេះគឺជាអក្សរ B (ពិត, សកល) ។ តោះ​ រួម​ជាមួយ​ហ្គីតា​ច្រៀង​បទ​ «​ពត់​ហ្គីតា​លឿង​»។

ឪពុកម្តាយម្នាក់លេងហ្គីតា ហើយគ្រប់គ្នាច្រៀង។

គ្រូ៖ ដូច្នេះហើយ យើងទាំងអស់គ្នាទទួលបានអក្សរ D. ទាំងនេះគឺជាពាក្យសរសេរ កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ប្រភាគ ការបែងចែក និងពាក្យផ្អែមល្ហែមពីកុមារភាព ដូច្នេះហើយប្រញាប់រត់ចេញពីពួកយើងនៅកន្លែងណាមួយ។

ការលេងតន្ត្រី "កុមារភាព" សម្តែងដោយសិស្សនៅលើឧបករណ៍សំយោគ។

គ្រូ៖ តើ​យើង​ឈប់​នៅ​សំបុត្រ​អ្វី?

ទាំងអស់។៖ អ៊ី!

គ្រូ៖ ញ៉ាំ គឺថា គ្រប់គ្នាចូលចិត្តញ៉ាំ ជាពិសេសផ្អែម។ បាទ? ខ្ញុំ​មិន​អាច​ស្តាប់​ឮ!

ឪពុកម្តាយអញ្ជើញអ្នករាល់គ្នាទៅតុផ្អែម។

គ្រូ៖ និយាយ​ពី​អក្សរ Zh រឿង​ដំបូង​ដែល​តែង​តែ​នឹក​ឃើញ​គឺ​ពាក្យ​ជីវិត​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​សម្បូរ​បែប​មិន​ធម្មតា។ តើអ្នកស្រលាញ់ជីវិតទេ? តើអ្នកស្រលាញ់នាងដោយរបៀបណា? ដូច្នេះឥឡូវនេះ បំណងប្រាថ្នានឹងត្រូវបានឮពីតារាងនីមួយៗ ដោយចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ J. ថាជីវិតរបស់អ្នកនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង!

នំប៉ាវទី១៖មានពេលមួយមានខ្លាឃ្មុំតូច Monya ។ កាល​នៅ​តូច​មាន​ភាព​ច្របូកច្របល់ គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រាប់​ថា​គាត់​មិន​អាច​ធ្វើ​អ្វី​បាន​ឡើយ។ ហើយគាត់បានជឿលើវា។ គាត់ពិតជាមិនបានទទួលអ្វីទាំងអស់។ ពេល​មុនី​ធំ​ឡើង មនុស្ស​ចិត្ត​ល្អ​និយាយ​ថា​គាត់​ស្អាត​ណាស់​គាត់​នឹង​ជោគជ័យ។ មុន្នី ជឿលើរឿងនេះ ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការ។ គាត់យល់គ្រប់យ៉ាង។

ជឿជាក់លើខ្លួនឯង និងមនុស្សល្អ។ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សបែបនេះជួបអ្នកឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ដរាបណា E និង F ជាប់ក្នុងពោះ ខ្ញុំចង់ឲ្យក្បាលអ្នកមិនធុញដែរ។ ដូច្នេះ សំបុត្រទី ៣ ចូរពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់អ្នក ថាតើអ្នកស្គាល់សាលារបស់អ្នកច្បាស់ឬទេ? សម្រាប់ចម្លើយខុសនីមួយៗ ផ្លាប់មួយត្រូវបានដកចេញពីតុ។

សាលាយើងនៅទីណា?

បើកនៅឆ្នាំណា?

តើលេខទូរស័ព្ទនៅក្នុងការិយាល័យនាយក?

តើ​មាន​ច្រក​ចូល និង​ចេញ​ប៉ុន្មាន​ក្នុង​អគារ​សិក្សា?

លេខការិយាល័យនាយក។

តើ​ក្នុង​សាលា​មាន​បន្ទប់​រៀន​ប៉ុន្មាន?

តើមេរៀនអាចធ្វើឡើងនៅសាលាណា?

តើនាយកមានអាយុប៉ុន្មាន?

តើមានជំហានប៉ុន្មាននៅច្រកចូលធំ?

តើចុងភៅសាលាឈ្មោះអ្វី?

គ្រូ៖តើយើងសរសេរអក្សរអ្វី? អក្សរ I. ទាំងនេះគឺជាហ្គេម ភាសាបរទេស រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ X និងរឿងជាច្រើនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

ហ្គេម "បុគ្គលល្បី" កំពុងត្រូវបានលេង។

មនុស្សម្នាក់ចាកចេញពីតុនីមួយៗហើយសន្និសីទសារព័ត៌មាននៃបុគ្គលិកលក្ខណៈល្បី ៗ ត្រូវបានចាត់ទុកថាបើកចំហ។ នៅផ្នែកខាងក្រោយនៃពួកវានីមួយៗត្រូវបានភ្ជាប់នូវសញ្ញាដែលពួកគេមើលមិនឃើញ។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកចម្រៀង អ្នកនិពន្ធ អ្នកនយោបាយ អត្តពលិក តួសម្តែង វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ៖ Pinocchio, A.B. Pugacheva, Winnie the Pooh, V.V. Zhirinovsky, Harry Potter, Sergei Bezrukov, Raul, Dima Bilan ជាដើម។ វីរបុរសទាំងអស់នេះមានអាការៈភ្លេចភ្លាំង ហើយជំនួសឱ្យការឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន ពួកគេចាប់ផ្តើមសួរពួកគេដោយខ្លួនឯង។ "តើខ្ញុំនៅឯណា?" "តើ​ខ្ញុំ​ជា​អ្នកណា?"។ អ្នក​យក​ព័ត៌មាន​«​និយាយ​មិន​ចេញ​»​ហើយ​អាច​ឆ្លើយ​បាន​តែ​«​បាទ​»​ឬ​«​ទេ​»​។ ប្រសិនបើមនុស្សនោះមិនអាចកំណត់ថាគាត់ជានរណាទេ ចូរឱ្យនាងបង្កើតគំនិត ហើយយកថេប្លេតពីខាងក្រោយមក។

ដល់​បទ​ចម្រៀង​របស់​អ្នក​ចម្រៀង​ក្នុង​សម្លៀក​បំពាក់​របស់​គាត់ សិស្ស​ច្រៀង​ជា​ភាសា​បរទេស។

គ្រូ៖ ប្រយ័ត្ន! មានពេលដ៏ឧឡារិកមកដល់។ ឥឡូវនេះ អ្នកត្រូវតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ និងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនូវពាក្យសម្បថរបស់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំនាពេលអនាគត ហើយកូនដែលឈ្មោះ និងនាមត្រកូលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ K នឹងអានវា។

សម្បថថ្នាក់ទី ៥

ចូល​ថ្នាក់​អនុវិទ្យាល័យ នៅ​ចំពោះ​មុខ​សមមិត្ត​ខ្ញុំ នៅ​ចំពោះ​មុខ​មាតា​បិតា​ដែល​ទុក​ចិត្ត​នៅ​ចំពោះ​មុខ​គ្រូ​ដែល​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម ខ្ញុំ​សូម​ស្បថ​យ៉ាង​ឱឡារិក៖

1. ឈរនៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដូចជាអ្នកចាំទីដ៏ល្អបំផុត ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសំណួរមួយចូលត្រចៀករបស់អ្នក សូម្បីតែសំណួរដែលពិបាក និងពិបាកបំផុតក៏ដោយ។

2. កុំនាំគ្រូបង្រៀនទៅចំណុចរំពុះ - 100 "C ។

៣.ត្រូវ​លឿន​ហើយ​លឿន ប៉ុន្តែ​កុំ​លើស​ល្បឿន​៦០​គីឡូម៉ែត្រ​ក្នុង​មួយ​ម៉ោង ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ​តាម​ច្រករបៀង​សាលា​!

4. ដកស្រង់ចេញពីគ្រូមិនល្អទេ ប៉ុន្តែមានចំណេះដឹង និងជំនាញច្បាស់លាស់។

5. ហែលទឹកតែនៅលើ "ល្អ" និង "ល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងសមុទ្រនៃចំណេះដឹង, មុជទឹកទៅជម្រៅខ្លាំងណាស់។

6. មានភាពសក្តិសមជាគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ យើងស្បថ យើងស្បថ យើងស្បថ!

គ្រូ៖ អក្សរបន្ទាប់ក្នុងអក្ខរក្រមគឺ L. ពាក្យដែលស្រលាញ់បំផុតគឺស្នេហា។ ស្រលាញ់មុខវិជ្ជា មិត្តរួមថ្នាក់ គ្រូ។ មុខវិជ្ជាដែលកូនយើងចូលចិត្តគឺខុសគ្នា។ បទ "ទន្សាយខ្ញុំ" សំដែង។

អ្នកគឺជាបាល់របស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជាអ្នកបូម

អ្នកគឺជារបាររបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជារបារមួយ

អ្នកគឺជាអាងរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជាទឹក

ខ្ញុំចេះហែលទឹកហើយមិនស្រវឹង។

បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជារង្វិលជុំ

barbell របស់ខ្ញុំគឺជា dumbbell មួយ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អនៅក្នុងបទចម្រៀងនេះ។

យើងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត

ការអប់រំកាយរបស់ខ្ញុំ។

បន្ទរ៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ស្រួលនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំស្រលាញ់កីឡា

ព្រោះ​ខ្ញុំ​ស្រលាញ់​គាត់​យូរ​មក​ហើយ។

ខ្ញុំមិនគេងពេលថ្ងៃទេ។

ហើយខ្ញុំមិនដេកទាល់តែសោះ

ព្រោះខ្ញុំពិតជាស្រលាញ់កីឡាណាស់។

កំណត់ចំណាំរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំជាបទចម្រៀងរបស់អ្នក។

Do, mi, fa, អំបិលល្អជាង ច្រៀងរួមគ្នា។

ខ្លុយ, ប៊ូតុង accordion - ខ្ញុំជា balalaika,

ដើរលេង និងដើរលេង។

The Star Factory មិនមែនជាការគំរាមកំហែងដល់ពួកយើងទេ

យើងទាំងអស់គ្នាច្រៀងដូចជា ... គ្លុយកូស។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អនៅក្នុងបទចម្រៀងនេះ។

យើងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត

តន្ត្រីរបស់ខ្ញុំ។

បន្ទរ៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ស្រួលនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តច្រៀង

ពេលថ្ងៃខ្ញុំច្រៀងគ្រប់បទ

ខ្ញុំនឹងច្រៀងទៅកាន់ចចកនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តច្រៀងណាស់។

ជក់និងហ្គូស - ខ្ញុំជាទឹក

ទឹកថ្នាំពណ៌ទឹក - អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងងាយស្រួល។

រូបបញ្ឈរ និងទេសភាព - ខ្ញុំជាគំនូរព្រាង

អ្នកគឺជាជីវិត - ខ្ញុំជាក្រណាត់។

ក្រាហ្វិក, ធ្យូង - ខ្ញុំជាក្រដាស,

ការ​រៀន​ធ្វើ​ជា​សិល្បករ​ត្រូវ​មាន​ភាព​ក្លាហាន។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អនៅក្នុងបទចម្រៀងនេះ។

យើងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត

IZOshka គឺជារបស់ខ្ញុំ។

បន្ទរ៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ស្រួលនៅពេលយប់

ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តគូរ

ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តគូរ។

បទ "អំពីស្នេហ៍" ច្រៀងជូនលោកគ្រូ។

ហេតុអ្វីបានជាយើងសោកសៅ?

នឹង​ច្រៀង​ការ​ហៅ​ផ្សេង​ទៀត​

ប៉ុន្តែយើងរក្សាទុកក្នុងចិត្ត

មេរៀនដំបូងរបស់យើង។

អង្គុយនៅតុជាលើកដំបូង

យើង​មិន​បាន​ដឹង​ពី​ទុក្ខ​លំបាក និង​ទុក្ខ​លំបាក​នោះ​ទេ។

សេចក្តីល្អទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងខ្លួនយើង

យើងបានយកពីដៃរបស់អ្នក។

បន្ទរ៖

និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមាននៅក្នុងចិត្ត

យើង​នឹង​អនុវត្ត​និង​ពង្រឹង​ក្នុង​រយៈពេល​ជាច្រើន​ឆ្នាំ

មិនថាប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ។

សេចក្តីរីករាយនៃការប្រជុំ រសជាតិនៃជ័យជំនះ

ហើយអ្នកបានចែករំលែកភាពជោគជ័យជាមួយយើង

បន្សល់ទុកនូវសញ្ញាណល្អក្នុងការចងចាំ

និង​ក្ដី​ស្រឡាញ់។

ពួកគេបានប្រាប់យើងថា: "ចាំ!"

ពួកគេបានជួយអស់ពីចិត្ត។

ជីវិតតូចរបស់យើង។

ជាមួយអ្នកស្រាប់តែក្លាយជាធំ។

ចងចាំម្តងហើយម្តងទៀត

ភ្នែកសប្បុរសរបស់អ្នក។

វានឹងពិបាកសម្រាប់យើងដោយគ្មានអ្នក

ហើយយើងរក្សាសេចក្តីស្រឡាញ់

មេរៀនទាំងអស់បានរស់នៅជាមួយអ្នក

នឹងចងចាំច្រើនឆ្នាំក្រោយ។

យើងនឹងចាកចេញ ហើយអ្នក

ផ្តល់អាថ៌កំបាំងដល់កុមារ

និង​ក្ដី​ស្រឡាញ់។

បន្ទរ៖

និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមាននៅក្នុងចិត្ត

យើងអនុវត្ត និងពង្រឹងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

មិនថាប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ។

យើងនឹងចាកចេញ ហើយអ្នក

ជួបកុមារផ្សេងទៀត។

ផ្តល់អាថ៌កំបាំងដល់កុមារ

និង​ក្ដី​ស្រឡាញ់។

គ្រូ៖ អក្សរ M តំណាងឱ្យគណិតវិទ្យា តន្ត្រី ឪពុកម្តាយតន្ត្រី ដែលបានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលខ្លះសម្រាប់អ្នក។

ការរងទុក្ខរបស់ឪពុកម្តាយ

រហូតមកដល់ពេលនេះ ជីវិតរបស់អ្នកគឺល្អឥតខ្ចោះ

ឥឡូវ​យើង​នាំ​អ្នក​ទៅ​ណា?

ដោយភាពសោកសៅយើងច្រៀងអំពីវា។

មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​អាក់អន់ចិត្ត

ឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលានៃប្រវត្តិសាស្ត្រ៖

ទីបំផុតអ្នកបានផ្លាស់ទៅថ្នាក់ទីប្រាំ -

យើងរីករាយណាស់សម្រាប់អ្នក។

បុរសទាំងអស់នៅពីមុខយើងគឺអស្ចារ្យណាស់។

ចាស់ទុំណាស់, មិនធម្មតាណាស់។

អ្នកទៅរកពួកគេដោយបើកចិត្ត -

ពួកគេនឹងសងវិញដោយក្តីស្រឡាញ់ដ៏អស្ចារ្យ។

កូន​អ្នក​ជា​មនុស្ស​វេទនា​របស់​យើង

រហូតមកដល់ពេលនេះ ការវាយតម្លៃគឺល្អឥតខ្ចោះ។

តើឆ្នាំក្រោយនឹងមានអ្វីកើតឡើង?

អ្នកនឹងមានតម្លៃសម្រាប់ការងាររបស់អ្នក។

គ្រូ៖អក្សរ H តំណាង​ឱ្យ​អារម្មណ៍ ក្តី​នឹករលឹក។ ហើយ​ឪពុក​ជា​ច្រើន​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​បាន​នឹក​ឃើញ​ខ្លួន​ឯង​ថា​ជា​ក្មេង​សិស្ស​សាលា។

ចំពោះតន្ត្រី "រាំកាលអ្នកនៅក្មេង" ឪពុក រួមជាមួយនឹងកូនប្រុសរបស់ពួកគេ រាំអង្គុយលើកៅអី រាំក្បាល រាំជើង រាំរាងកាយ។

គ្រូ៖អក្សរ O តំណាង​ឱ្យ​ថ្នាក់ និង​ជា​ការ​អាក្រក់។

ការប្រកួតប្រជែងដ៏អាក្រក់៖

1. ស្គាល់កូនរបស់អ្នកដោយជង្គង់របស់ពួកគេ។

2. តើអ្នកណានឹងកាន់ខ្មៅដៃនៅលើច្រមុះបានយូរ។

3. តើម្តាយមួយណានឹងរមូររមូរវែងជាង។

4. តើឪពុកម្តាយមួយណាលោតបានល្អបំផុតនៅលើខ្សែលោត។

គ្រូ: P. តើអ្នកចូលចិត្តពាក្យអ្វីនៅសាលាបឋមសិក្សា?

សិស្ស៖ បត់!

គ្រូ៖ ការផ្លាស់ប្តូរមិនធម្មតាកើតឡើងចំពោះយើងអំឡុងពេលសម្រាក។ សិស្ស៖

កន្លែងដែល Zhenya និង Sasha នៅ,

លោត Ninja អណ្តើក

មាននរណាម្នាក់លូនចេញពីខាងក្រោយទូ

វាបានប្រែក្លាយ Diman Willis ។

ខ្ញុំនឹងបង្វិលសោភ្លឺដោយក្លាហាន

ខ្ញុំនឹងដូចជា Tanya Aguilera ។

ជំហាន, បញ្ឈប់, បញ្ឈប់។

Vlad អ្នកបញ្ចប់ការដើរដោយព្យាយាម

ខ្ញុំចាប់ចុចនៅលើកំពូលនៃក្បាលរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ,

ពេលនេះខ្ញុំកំពុងលោតញាប់។

តើអ្នកណាដែលប្រញាប់ប្រញាល់នៅតាមសាលធំដូចជារ៉ុក?

នោះគឺជាបេសកកម្មរបស់ Kostya Walker ។

អ្នក​ចូល​រួម​ចេញ​មក​មើល​ទៅ​ក្លាហាន។

ហេតុអ្វី​មិន​ធ្វើ​កម្មសិក្សា​នៅ​ស្នងការរង​?

តើនាយកនៅឯណា?

តើពួកគេកំពុងរង់ចាំអ្វី?

យ៉ាងណាមិញហូលីវូដនឹងត្រូវបាត់បង់ដោយគ្មានយើង!

គ្រូ៖ឪពុកម្ដាយ​មិន​អន់​ជាង​សមត្ថភាព​របស់​កូន​ឡើយ។ អក្សរ P - ការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ឪពុកម្តាយ។

ឪពុកម្តាយបង្ហាញរឿងនិទាន "កុំកាប់ដើមឈើកុំកាប់" (ផ្អែកលើបទចម្រៀងរបស់ក្រុម "លូប") ។

កុំកាប់ដើមឈើកុំកាប់

តួអង្គសំខាន់: កណ្ដឹង វាំងនន ដើមឈើក្នុងព្រៃ ពន្លឺព្រះអាទិត្យ ខ្យល់ អ្នកកាប់ឈើ ស្លឹកឈើ សត្វស្លាប ខ្លាឃ្មុំ សក់ ដៃ ជើង ភាពស្ងៀមស្ងាត់ វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។

កណ្តឹងរោទ៍សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៃការសម្តែង។ កណ្ដឹង​រត់​ចេញ​ហើយ​ស្រែក​ខ្លាំងៗ៖ "ឌីង-ឌីង-ឌីង"។ វាំងននបើក។

វាំងននមកដល់កណ្តាល លាតដៃក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា ហើយពណ៌នាថាវាត្រូវបានរមៀលទៅជារមៀល។

មានពេលមួយមានព្រៃ birch ដ៏ស្រស់ស្អាតមួយនៅក្នុងពិភពលោក។

ដើមឈើចេញមកឈរនៅពាក់កណ្តាលរង្វង់ដូចជាក្មេងស្រីនៅក្នុងរបាំប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីសម្រាកថ្ពាល់នៅលើដៃរបស់ពួកគេ។

នៅពេលព្រឹកព្រះអាទិត្យញញឹមសម្លឹងមើលនាង។

ព្រះអាទិត្យលេចឡើង ចូលមកជិតដើមឈើនីមួយៗ ហើយមើលទៅក្នុងភ្នែក។

ខ្យល់​ដ៏​រាក់ទាក់​បាន​បក់​បោក​បក់​កាត់​ដើម​ឈើ​ដោយ​ខ្យល់​ដង្ហើម​របស់​វា។

ខ្យល់បានហៀរចេញ ហើយបក់មកលើដើមឈើ ហើយបន្ទាប់មកគាត់អាចព្យាយាមខាំវាបន្តិច ប្រសិនបើគាត់មិនជាប់មែកឈើ។

ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ Woodcutters បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងព្រៃ។

ជាង​កាត់​ឈើ​មក​ធ្វើ​មុខ​គួរ​ឲ្យ​ខ្លាច។

ដើមឈើញាប់ញ័រដោយភ័យខ្លាច (ដើមឈើចាប់ផ្តើមប្រកាច់) ហើយស្លឹកទាំងអស់បានហោះចេញពីពួកគេ។

ស្លឹកឈើលេចឡើងភ្លាមៗនៅលើដើមឈើ ហើយបន្ទាប់មកធ្លាក់ចុះយ៉ាងអស្ចារ្យ។

អ្នកកាប់ឈើចាប់ផ្តើមឃើញ និងកាប់ដើមឈើ

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើតែ saws ក្លែងក្លាយដោយគ្មានឧបករណ៍ពិត។

ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ចេញ​ពី​ដី។

Lumberjacks ហែកដើមឈើចេញពីដី។

អ្នក​រស់​នៅ​ព្រៃ​មាន​ការ​ខឹង​សម្បារ។

បក្សីបានហោះចូល ហើយចាប់ផ្តើមគ្រវីស្លាបនៅឯ Woodcutters ។

ខ្លាឃ្មុំ​បាន​មក ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​ស្រែក​នៅ​អ្នក​កាប់​ឈើ​ដោយ​សំឡេង​គ្រហឹម។

សក់​របស់ Lumberjacks ឈរ​នៅ​ខាង​ចុង​ដោយ​ភាព​ភ័យ​រន្ធត់...

សក់លេចឡើងនៅពីលើក្បាលរបស់ Woodcutter ហើយចាប់ផ្តើមសិតគ្រប់ទិសដៅ។.

ដៃញ័រ,

ដៃចេញមក ទំនោរទល់នឹងដងខ្លួនរបស់ Woodcutters ហើយចាប់ផ្តើមញាប់ញ័រ។

ហើយជើងខ្លួនឯងបានយកវាទៅឆ្ងាយ។

ជើងចាប់អ្នកលេង ហើយដឹកពួកគេចេញពីឆាក។

ហើយភាពស្ងប់ស្ងាត់ដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយបានមកដល់ព្រៃ។

Bouncer Silence ចេញមកហើយស្ងាត់។

ព្រៃបានចាប់ផ្តើមរស់ឡើងវិញនូវជីវិតធម្មតារបស់វា៖ ដើមឈើច្រែះស្លឹករបស់វានៅក្រោមខ្យល់ ព្រះអាទិត្យរះយ៉ាងស្រទន់ពីខាងក្រោយដើមឈើ បក្សីច្រៀងនៅលើមែកឈើ ហើយខ្លាឃ្មុំបានឡើងដើមឈើ ហើយប្រមូលទឹកឃ្មុំពីកន្ទួលកហម។ .

វា​ជា​កុប្បកម្ម​ខណៈ​ដែល​តួអង្គ​ទាំងអស់​ព្យាយាម​សម​នឹង​អ្នក​ទុក្ករបុគ្គល​នៃ​ដើមឈើ។

បុរស Final ចេញ​មក​ចាប់​ដៃ​អ្នក​រាល់​គ្នា៖ “វគ្គ​ផ្តាច់​ព្រ័ត្រ វា​ល្អ​ណាស់ Final”។

វាំងននបិទ។

វាំងននចូលដល់ដំណាក់កាល ហើយលាតចេញពីវិលទៅទទឹងពេញរបស់វា។

គ្រូ៖ អក្សរ C គឺជាទំព័រដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតនៃកិច្ចប្រជុំថ្ងៃនេះ។ វិញ្ញាបនបត្រ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា និង​វត្ថុ​អនុស្សាវរីយ៍​គួរ​ឱ្យ​ចងចាំ​ឥឡូវ​ត្រូវ​បាន​ចែក​ជូន។

ហើយឥឡូវនេះ - រាំ!

របាំចម្រុះដែលរៀបចំដោយកុមារ និងឌីស្កូសម្រាប់រាំ 2-3 ។

គ្រូ៖ អក្សរ U គឺជាគ្រូបង្រៀន។

អញ្ចឹងហេតុអ្វីបានជាវាប្រែជាបែបនេះ -

តើខ្ញុំមិនពេញចិត្តនឹងឆ្នាំទេ?

ទីបួនទៅទីប្រាំ -

ខ្ញុំមកម្តងទៀតទៅទីមួយ

ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមម្តងទៀត

ហើយខ្ញុំមិនខ្លាចពាក្យដដែលៗទេ។

លើកទីប្រាំបីដូចជាឆ្នាំទីពីរ។

ខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

ប៉ុន្តែវាខុសគ្នា វាខុសគ្នា

មុខនិងភ្នែកថ្មីរាប់សិប,

យ៉ាងណាមិញខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន - អ្នកនិយាយដដែលៗអស់កល្បជានិច្ច

ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅថ្នាក់ដំបូងវិញ។

បទ "អ្នកគ្រូ" សំដែងដោយសិស្ស។

តើអ្នកចាំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌លឿងទេ?

ពេល​យើង​ដល់​ថ្នាក់​ទី​១

និងការហៅជាលើកដំបូង, កណ្តឹងវេទមន្ត,

សម្រាប់ពួកយើង វាជាលើកទីមួយហើយ

សម្រាប់ពួកយើង វាបានកើតឡើងជាលើកដំបូង

ម្ដាយ​ឱន​ក្បាល​ត្រង់​ឲ្យ​យើង

ទឹកភ្នែកហូរចេញពីភ្នែក។

ហើយយើងសុបិនចង់សិក្សាបានល្អ

ដើម្បីផ្គាប់ចិត្តអ្នក។

ដើម្បីផ្គាប់ចិត្តអ្នក។

បន្ទរ៖

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ!

យ៉ាងហោចណាស់បង្រៀនមួយឆ្នាំ

យើង​មិន​ចង់​ចែក​ផ្លូវ​គ្នា​ទេ។

បន្ទាប់ពីថ្នាក់នេះ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ!

សម្រាប់ការលេងសើច សូមអភ័យទោសដល់ពួកយើង

សូមអភ័យទោសដល់ពួកយើង

តើអ្នកចាំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពណ៌លឿងទេ?

ក្មេងៗរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

ភួងផ្កាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកដោយស្នាមញញឹម

ពីព្រលឹងបរិសុទ្ធនិងក្មេង,

ពីព្រលឹងបរិសុទ្ធនិងដូចកូនក្មេង។

ហើយព្រះអាទិត្យញញឹមដាក់យើង

គាត់កក់ក្តៅដោយភាពកក់ក្តៅរបស់គាត់។

យើងបានដើរលើផ្លូវជីវិតដ៏លំបាកមួយ។

នៅក្រោមស្លាបសុវត្ថិភាពរបស់អ្នក,

នៅក្រោមស្លាបសុវត្ថិភាពរបស់អ្នក។

បន្ទរ។

គ្រូ៖សំបុត្រ F. នៅដើមថ្ងៃបុណ្យ យើងបានប្រមូលការរឹបអូស ហើយឥឡូវនេះដល់ពេលឈ្នះពួកគេមកវិញ។

ក្អែកតាមរន្ធគន្លឹះ។

រូបភាពយានរុករកតាមច័ន្ទគតិ។

ស្រែកចេញពីបង្អួច៖ «ហ៊ឺ! យើងកំពុងសម្រាក...

តារាងផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប្រសិនបើថ្នាក់អនុញ្ញាត អ្នកអាចរៀបចំការតាំងបង្ហាញកាំជ្រួចនៅតាមផ្លូវ។

គ្រូ៖ ថ្នាក់របស់យើងគឺសិល្បៈ ហើយឈ្មោះនេះមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងពីពាក្យអាក្រក់ទេ។

ដើម្បីបញ្ជាក់រឿងនេះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាកកុមារនឹងផ្តល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមកនូវតុក្កតាមិត្តភាព។

អក្សរ C នៅសាលាភាគច្រើនជាលេខ ហើយបុគ្គលិកលក្ខណៈលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយពួកគេ។ នៅក្នុងសាលារបស់យើង ... ថ្នាក់ទីបួន។ ហើយ​តើ​យើង​ខុស​ពី​គេ​យ៉ាង​ណា?

សិស្ស៖

មាន Vitalik នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង

មានឌីម៉ាពីរហើយហ្សេនយ៉ាមានអាយុបី។

Lesha, Tanya, Masha, Dasha,

Vera, Zhanna និង Natasha

យើងក៏មាន Nastya ពីរផងដែរ។

កុំភ្លេចអំពីថាមពល,

Katya, Kostya និង Christina,

Vlad, Nikita និង Ilya -

គ្រួសាររួសរាយរាក់ទាក់។

Sasha ពីរ, មួយ Alena,

ថ្នាក់គឺតូចជាងកងវរសេនាតូចបន្តិច។

អ្នក​រាល់​គ្នា​មិន​យំ​ទេ។

តើយើងប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងថ្នាក់?

រាប់!

គ្រូ៖អក្សរ H តំណាងឱ្យកិត្តិយស មិត្តភាពបរិសុទ្ធ។

ក្មេងៗច្រៀងបទ "ឆ្មាខ្មៅ"

នៅទីនេះ ថ្នាក់របស់យើងរស់នៅក្នុងវិទ្យាល័យ

ថ្នាក់នេះមានយើងទាំងអស់គ្នា

ហើយថ្ងៃនេះយើងច្រៀងចម្រៀងមួយ។

គ្រាន់តែអំពីរបៀបដែលយើងរស់នៅជាមួយគ្នា។

បន្ទរ៖

ពួកគេនិយាយថាគ្មានសំណាងទេ។

ប្រសិនបើមិត្តម្នាក់មិនទៅជាមួយអ្នក។

វានឹងផ្ទុយពីនេះ។

បើ​មាន​មិត្តភ័ក្តិ​នៅ​ក្បែរ​នោះ អ្នក​ប្រាកដ​ជា​មាន​សំណាង។

យើងអង្គុយស្ងៀមក្នុងថ្នាក់

ហើយ​យើង​ហូប​បាយ​ជុំ​គ្នា​នៅ​បន្ទប់​បាយ។

ការផ្លាស់ប្តូរគឺដូចជារឿងនិទានជាមួយយើង,

ធ្វើឱ្យវាក្លាយជាការពិតយ៉ាងហោចណាស់ម្តង។

បន្ទរ។

យើងដឹងពីរបៀបបង្រៀនមេរៀន

យើងអាចធ្វើជាមិត្តនឹងគ្នា។

ប្រសិនបើវាពិបាកសម្រាប់យើងម្នាក់

មិត្តនោះនឹងជួយយើងនៅម៉ោងនេះ។

បន្ទរ។

ការប្រកួតប្រជែង "តោះសាកល្បងមិត្តភាពរបស់អ្នក" រវាងមិត្តភ័ក្តិមួយគូត្រូវបានប្រារព្ធឡើងទី

មិត្តភ័ក្តិត្រូវពន្យល់ពាក្យគ្នាទៅវិញទៅមកដោយមិនដាក់ឈ្មោះបាតុភូតខ្លួនឯង។

សមុទ្រ សមុទ្រ រលក ជម្រេ ស្រេកទឹក ភ្លៀង ភក់ ទឹកកក គ្រោះរាំងស្ងួត ។ល។

លាបក្រូច​មួយ​ជាមួយ​មនុស្ស​ពីរ​នាក់ ប៉ុន្តែ​ប្រើ​ដៃ​ម្ខាង រួច​ញ៉ាំ​វា​ឱ្យ​លឿន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន។

គ្រូ៖ អក្សរ W គឺជា charades, jokes, school ditties ។

សិស្ស៖

យើងជាបុរសកំប្លែង

ពួកយើងនឹងច្រៀងជូនអ្នក

ដូចនៅក្នុងសាលាដែលអ្នកចូលចិត្ត

យើងរស់នៅយ៉ាងអស្ចារ្យ។

Vasya យឺតពេលទៅសាលា

ប៉ុន្តែគាត់នឹងមិននិយាយថាគាត់ដេកលក់ទេ

គ្រាន់តែឥឡូវនេះដូចជាសំណាងនឹងមានវា,

ព្រលឹមស្រាងៗ។

Sergey របស់យើងជាមួយនឹងភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ

អនុវត្តក្នុងការជិះស្គីឆ្លងប្រទេស

ខ្ញុំជិះស្គីពាក់កណ្តាលផ្លូវ

ពាក់កណ្តាលផ្លូវនៅក្នុងព្រិល។

យើងបានសួរ Kolechka:

- តើអ្នកទទួលបាន "ទ្វេ" នៅឯណា?

Kolya ឆ្លើយតបដោយអៀនខ្មាស៖

- "ប្រាំ" ទាំងអស់មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ!

ពេល​មួយ​គ្រូ​របស់ Yulia

គាត់បានពន្យល់ថាចំណេះដឹងគឺស្រាល។

Julia ចូលគេងក្នុងពន្លឺ

ហើយភ្ញាក់ឡើង - គ្មានចំណេះដឹង។

ស្វាដែលបានបណ្តុះបណ្តាល

អូលីយ៉ាបានឃើញ

ហើយឥឡូវនេះនាងជាក្មេងប្រុស

រថភ្លើងនៅសាលារៀន។

លីណាបានបញ្ចប់រឿង

ថ្ងៃនេះមុនកាលវិភាគ៖

មួយរយ braided

ត្រឹមតែបីមេរៀន...

គ្រូ៖ យើងក៏មានឱកាសជួបអក្សរ E អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំផងដែរ - ទាំងនេះគឺជាដំណើរកំសាន្ត ការប្រណាំងបញ្ជូនត ការប្រឡង និងការសំដែងនៅលើឆាក។

លេខប៉ុបមួយត្រូវបានអនុវត្ត - វីដេអូសម្រាប់បទចម្រៀងល្បីណាមួយ។

គ្រូ៖រឿងកំប្លែងបានជួយយើងអស់រយះពេល 4 ឆ្នាំ។ ជាមួយគាត់ យើងបានរៀនច្បាប់ ចូលរួម KVN ការប្រកួត និងការប្រកួតនានា។

ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​មួយ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ចំណោម​ឪពុក​ម្តាយ​សម្រាប់​រឿង​ដែល​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច​បំផុត​ពី​ជីវិត​របស់​កូន​របស់​ពួក​គេ។ គ្រូអានអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទរបស់កុមារ.

គ្រូ៖ ពេលវេលាដ៏សោកសៅបំផុតនៃយប់នេះមកដល់ហើយ៖ យើងនិយាយលាអ្នក។ ខ្ញុំ​ចង់​រក្សា​ភ្នែក​ភ្លឺ​ច្បាស់​របស់​អ្នក​ទាំង​អស់​ទុក​ជា​អនុស្សាវរីយ៍។ យើង​នឹង​ថត​វា​តាម​ខ្សែអាត់។ ទំព័រនេះត្រូវបានគេហៅថា "ហើយទីបំផុតខ្ញុំនឹងនិយាយ ... "

ក្មេងៗនៅមុខកាមេរ៉ានិយាយអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេចង់និយាយទៅកាន់មិត្តភក្តិ ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ.

ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ពិបាក គាត់ត្រូវបានសួរសំណួរនាំមុខ។

ឧទាហរណ៍:

តើអ្នកចងចាំអ្វីជាងគេក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំ?

តើមុខវិជ្ជាអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ?

តើអ្នកចង់រៀនថ្នាក់ផ្សេងទេ?

តើអ្នកចង់ជូនពរមិត្តរបស់អ្នកអ្វីខ្លះ?

នៅចុងបញ្ចប់នៃវិស្សមកាល បទចំរៀងលាមួយត្រូវបានសំដែងដើម្បីជម្រុញ "Moscow Windows"

ពេលនេះមេឃងងឹតហើយ

ដូច្នេះ បង្អួច​នៅ​ក្នុង​សង្កាត់​ត្រូវ​បាន​បំភ្លឺ។

ពេលល្ងាច ពិធីជប់លៀង

វិស្សមកាលដ៏សោកសៅ និងការចង់បាន (២ដង)

យើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា ជាទីស្រឡាញ់។

កសាង, កាវបិទ, គិតនិងសុបិន្ត។

ចូរ​ស្មោះ​ត្រង់​មិន​រលាយ​ឡើយ៖

ឥឡូវនេះយើងជាគ្រួសារតែមួយ (២ដង)

ហើយយើងមិនអាចបំបែកបានទេ។

យើងនឹងសុបិន្តអ្នកនៅពេលយប់

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុភមង្គលច្រើន។

យើងបានស្គាល់អ្នកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

អ្នកគឺសប្បុរសនៅលើពិភពលោក! (2 ដង)

អ្នកបានបង្ហាញថាការរៀនគឺស្រាល

គ្រូ(ច្រៀង)៖

ដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ។

"លាហើយ!" ខ្ញុំ​ប្រាប់​អ្នក។

អ្នកនឹងត្រឡប់មកវិញនៅខែកញ្ញា។

ជួបគ្នានៅទីធ្លា (២ដង)

ប៉ុន្តែអ្នកនឹងមិនទៅមេរៀនជាមួយខ្ញុំទេ។

គ្រូ៖ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់។ សូមជូនពរប្អូនៗជួបតែសំណាងល្អ និងជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ សំណាងល្អ! ជួបគ្នាឆាប់ៗ!

លាទៅសាលាបឋមសិក្សា។

បុរសជាទីគោរព! ឪពុក​ម្តាយ​ជាទីស្រឡាញ់! សូមគោរពភ្ញៀវរបស់យើង! ថ្ងៃនេះយើងមានថ្ងៃមិនធម្មតា - ថ្ងៃនេះយើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា។ អស់រយៈពេលបួនឆ្នាំរួមគ្នាជាមួយអ្នក យើងបានឡើងជំហានដំបូងដែលពិបាកបំផុតនៅលើជណ្ដើរនៃចំណេះដឹង។ យើង​រៀន​អាន យើង​រៀន​សរសេរ យើង​រៀន​ធ្វើ​មិត្ត យើង​រៀន​រស់នៅ​តាម​ច្បាប់​ផ្ទះ​យើង។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១ ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃរបស់យើង៖

ទាំងសោកសៅ និងកំប្លែង។

យ៉ាងណាមិញ យើង​និយាយ​លា​អ្នក​ដើម

សាលាបឋមសិក្សារបស់គាត់។

នាំមុខ ២ ថ្ងៃនេះយើងសង្ខេបលទ្ធផលនៃការសិក្សា

លះបង់ភាពនឿយហត់ ការភ័យខ្លាច ការសង្ស័យ

វីរបុរសនៃកិច្ចប្រជុំថ្ងៃនេះបានត្រៀមរួចរាល់

សម្រាប់ពួកគេ យើងនឹងនិយាយសុន្ទរកថាដ៏រំជើបរំជួល។

ចំពោះតន្ត្រីនៃ "The Nutcracker" របស់ Tchaikovsky ក្មេងៗចូលសាលជាគូ។ ឈរ​នៅ​មុខ​ឆាក​ច្រៀង​បទ​ភ្លេង​ការ​ក្នុង​បទ "មង្គល​ការ​មាស"

វិស្សមកាល, ថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលយើងប្រារព្ធជាមួយក្រុមគ្រួសារ, ថ្ងៃឈប់សម្រាក, ថ្ងៃឈប់សម្រាក, ថ្ងៃឈប់សម្រាកបញ្ចប់ការសិក្សា។

នៅក្នុងសាលារបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះមានភាពឥតប្រយោជន៍ ការស្រែក សំលេងរំខានជាមួយយើង និងភាពស្រស់ស្អាតគ្រប់ទីកន្លែង!

យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ព្រួយ​បារម្ភ​បន្តិច ថ្ពាល់​របស់​យើង​កំពុង​តែ​ឆេះ​ដោយ​ស្នាម​ប្រេះ។

ជីដូនម្តាយនិងឪពុកមើលកូនពេញវ័យ។

កូនរបស់អ្នកបានចាស់ទុំហើយ ឥឡូវនេះពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយ។

មើល​ទៅ​គេ​កំពុង​តែ​ឈរ គេ​មិន​ស្រែក ហើយ​ហាក់​ដូច​ជា​គេ​មិន​ឆ្គាំឆ្គង!

យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ព្រួយ​បារម្ភ​បន្តិច ថ្ពាល់​របស់​យើង​កំពុង​តែ​ឆេះ​ដោយ​ស្នាម​ប្រេះ។

លោកយាយ ម្តាយឪពុក មើលកូនពេញវ័យ!

នាំមុខ
ឆ្នាំសិក្សាគឺអស្ចារ្យណាស់។
ជាមួយសៀវភៅ មិត្តភាព ជាមួយចម្រៀង
តើពួកគេហោះហើរលឿនប៉ុណ្ណា!
អ្នកមិនអាចយកពួកគេមកវិញបានទេ!
នាំមុខ។
តោះ​ចាំ​ថ្ងៃ​នេះ​ម្ដង​ទៀត​ថា​ឆ្នាំ​ទាំង​បួន​នេះ​មាន​លក្ខណៈ​បែប​ណា។
សិស្ស
កាន់ដៃម្តាយខ្ញុំ
បន្ទាប់មកយើងទៅថ្នាក់ដំបូង
សម្រាប់មេរៀនដំបូងរបស់អ្នក។
តើអ្នកណាបានជួបយើងមុនគេ? កណ្តឹងសាលា!
នាំមុខ។
ចងចាំពីរបៀបដែលកណ្តឹងនេះបានហៅអ្នកទៅមេរៀនដំបូងជាលើកដំបូង។ ជាមួយនឹងភាពច្របូកច្របល់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលអ្នកបានដើរតាមគ្រូរបស់អ្នកតាមទ្វារសាលារៀន។

កូនទី 3 ។
តើអ្នកចាំទេថាវានៅជុំវិញ
សមុទ្រនៃពណ៌និងសំឡេង។
ពីដៃម្តាយដ៏កក់ក្តៅ
គ្រូបានយកដៃរបស់អ្នក។
កូនទី៤។
តើអ្នកចាំថាការហៅគឺរីករាយ,
អ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះយើងជាលើកដំបូង,
ពេលចូលសាលាមានផ្កា
នៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង ល្អបំផុតរបស់អ្នក។
កូនទី ៥ ។
ដូច​គ្រូ​បាន​ជួប​នៅ​មាត់​ទ្វារ
មិត្តស្មោះត្រង់របស់យើងជាច្រើនថ្ងៃ,
ហើយគ្រួសារដែលរំខានគឺធំ
មិត្តស្រីនិងមិត្តថ្មី។

ក្មេងប្រុសចូលទៅក្នុងសំឡេងនៃ tango ។ បទចម្រៀងទៅបទ "Ah, Vernissage" ។

គ្រូ។ ចូរយើងចងចាំព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ភ្លឺបំផុតនៃជីវិតសាលារៀន។ យ៉ាងណាមិញ បុរសៗបានរៀនរាប់រយមេរៀន តាំងពីកណ្តឹងទីមួយហៅពួកគេមកសាលា។(កណ្តឹងរោទ៍)

នាំមុខ យើងនឹងបង្ហាញអ្នកឥឡូវនេះ

អ្វីដែលពួកគេបានបង្រៀនយើងនៅសាលា។

ការហៅទូរស័ព្ទដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ -

មេរៀនចាប់ផ្តើម។

មេរៀនភាសារុស្សី

សំឡេង​កណ្ដឹង​បន្លឺ​ឡើង ប៉ុន្មាន​នាទី​ក្រោយ​មក ទ្វារ​ថ្នាក់​រៀន​ក៏​បើក (ពី​រឿង "Ivan Vasilyevich Changes Profession")។

រំពេចនោះ ដូចជានៅក្នុងរឿងនិទាន ទ្វារបានបន្លឺឡើង។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំឥឡូវនេះ។

ខ្ញុំយឺតពេលចូលរៀនម្តងទៀត។

មិនចង់ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំកុហកម្តងទៀត៖

ថានាឡិការោទិ៍ធ្វើឱ្យខ្ញុំធ្លាក់ចុះម្តងទៀត

រថយន្ត​បាន​ក្រឡាប់ ហើយ​រថយន្តក្រុង​បាន​ចាកចេញ​ទៅ​បាត់

ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានរត់យ៉ាងលឿន

តែខ្ញុំយឺតពេលចូលរៀន!

កន្លែងកើតហេតុ

គ្រូ៖ ពេត្រុវ ទៅក្តារខៀន ហើយសរសេររឿងខ្លីមួយ ដែលខ្ញុំនឹងសរសេរជូនអ្នក។

សិស្សទៅក្ដារខៀន ហើយរៀបចំសរសេរ។

គ្រូ (តាមបញ្ជា)៖ “ប៉ា និងម៉ាក់បានស្តីបន្ទោស វ៉ូវ៉ា ពីទង្វើមិនល្អ។ Vova បាន​នៅ​ស្ងៀម​ដោយ​មាន​កំហុស ហើយ​បន្ទាប់​មក​គាត់​បាន​សន្យា​ថា​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង»។

សិស្ស​សរសេរ​ពី​ការ​សរសេរ​តាម​ការ​សរសេរ​នៅ​លើ​ក្ដារខៀន។

អ្នកគ្រូ៖ អស្ចារ្យណាស់! គូសបញ្ជាក់នាមទាំងអស់នៅក្នុងរឿងរបស់អ្នក។

សិស្សគូសបញ្ជាក់ពាក្យ៖ "ប៉ា", "ម្តាយ", "Vova", "អាកប្បកិរិយា", "Vova", "សន្យា" ។

អ្នកគ្រូ៖ រួចរាល់ហើយឬនៅ? សម្រេចថាតើនាមទាំងនេះស្ថិតក្នុងករណីណា។ យល់?

សិស្ស៖ បាទ!

គ្រូ៖ ចាប់ផ្តើម!

សិស្ស៖ ម៉ាក់ និងប៉ា។ WHO? អ្វី? ឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះ​ករណី​នេះ​គឺ​ជា​ហ្សែ​ន​។

ស្តីបន្ទោសអ្នកណា? វ៉ូវ៉ា។ "Vova" គឺជាឈ្មោះមួយ។ ដូច្នេះករណីគឺតែងតាំង។

ស្តីបន្ទោសដើម្បីអ្វី? សម្រាប់អាកប្បកិរិយាមិនល្អ។ ជាក់ស្តែងគាត់បានធ្វើអ្វីមួយ។ នេះមានន័យថា "ឥរិយាបទ" មានករណីជាឧបករណ៍។

Vova នៅស្ងៀមដោយកំហុស។ ដូច្នេះនៅទីនេះ "Vova" មានករណីចោទប្រកាន់មួយ។

ជាការពិតណាស់ "ការសន្យា" គឺស្ថិតនៅក្នុងករណី dative ចាប់តាំងពី Vova បានផ្តល់ឱ្យវា!

អស់ហើយ!

គ្រូ៖ បាទ ការវិភាគបានប្រែក្លាយជាដើម! នាំយកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ Petrov ។ ខ្ញុំ​ឆ្ងល់​ថា​តើ​អ្នក​ចង់​ផ្តល់​សញ្ញា​អ្វី​ដល់​ខ្លួន​អ្នក?

សិស្ស៖ អ្វី? ពិតណាស់ប្រាំ!

អ្នកគ្រូ៖ អញ្ចឹងប្រាំ? និយាយអីញ្ចឹងតើអ្នកហៅពាក្យនេះថា "ប្រាំ" ក្នុងករណីណា?

សិស្ស៖ បុព្វបទ!

គ្រូ៖ ក្នុងបុព្វបទ? ហេតុអ្វី?

សិស្ស៖ អញ្ចឹងខ្ញុំបានណែនាំវាដោយខ្លួនឯង!

កណ្តឹងរោទ៍។
បត់!
(ក្រុម​គាំទ្រ​ច្រៀង​ដើម្បី​លើក​ទឹក​ចិត្ត​នៃ​បទ "តាម​រក")
អស់កម្លាំងត្រូវបានបំភ្លេចចោល មេរៀនបានបញ្ចប់
ពួក​ប្រុសៗ​នៅ​ទី​បំផុត​បាន​បែក​បាក់។
កុំឈរនៅមាត់ទ្វារ បើមិនដូច្នេះទេអ្នកនឹងវង្វេង។
ប្រញាប់, ប្រញាប់, ប្រញាប់,
ហើយអ្នកនឹងមិនទទួលបានពួកគេទេ។

"ឌីង-ឌីង!" - កណ្តឹងរោទិ៍មេរៀនចាប់ផ្តើម

មេរៀនគណិតវិទ្យា។

ខនៃបទចម្រៀងទៅជាបទភ្លេង "Belle"

ពន្លឺបំភ្លឺព្រលឹងខ្ញុំឈឺ!

ទេ! ខ្ញុំនឹងបំបែកសន្តិភាពជាមួយមេរៀន!

រ៉ាវ! ការភ្លេចភ្លាំងទាំងកណ្តាលអធ្រាត្រ ធ្វើទារុណកម្មព្រលឹងខ្ញុំម្តងទៀត

យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំមិនដឹងគណិតវិទ្យាលើ "ប្រាំ" ទេ។

កន្លែងកើតហេតុសាលា

តួអក្សរ៖ គ្រូនិងសិស្ស Petrov

គ្រូ៖ Petrov តើ​វា​នឹង​មាន​ប៉ុន្មាន៖ បួន​ចែក​នឹង​ពីរ?

សិស្ស៖ ហើយអ្វីដែលត្រូវចែករំលែក Mikhail Ivanovich?

គ្រូ៖ អញ្ចឹងតោះនិយាយថាផ្លែប៉ោមបួន។

សិស្ស៖ ហើយរវាងអ្នកណា?

គ្រូ៖ អញ្ចឹងសូមឱ្យវានៅចន្លោះអ្នកនិងស៊ីដូរ៉ូវ។

សិស្ស: បន្ទាប់មកបីសម្រាប់ខ្ញុំនិងមួយទៀតសម្រាប់ Sidorov ។

គ្រូ៖ ហេតុអ្វី?

សិស្ស៖ ដោយសារ Sidorov ជំពាក់ផ្លែប៉ោមមួយផ្លែ។

គ្រូ៖ គាត់មិនជំពាក់ផ្លែព្រូនទេ?

សិស្ស៖ ទេ អ្នកមិនគួរផ្លែព្រូនទេ។

គ្រូ៖ ចុះបើផ្លែព្រូនបួនចែកនឹងពីរ តើវាមានតម្លៃប៉ុន្មាន?

សិស្ស៖ បួន។ ហើយទាំងអស់ទៅ Sidorov ។

អ្នកអប់រំ៖ ហេតុអ្វីបានជាបួន?

សិស្ស៖ ព្រោះខ្ញុំមិនចូលចិត្តផ្លែព្រូន។

គ្រូ៖ ខុសទៀតហើយ។

សិស្ស៖ តើត្រឹមត្រូវប៉ុន្មាន?

គ្រូ៖ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដាក់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។

ហៅ។
(គាំទ្រក្រុមច្រៀង)
ហើយការផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀត ថ្នាក់មានការព្រួយបារម្ភ
តើចុងភៅនឹងផ្គាប់ចិត្តយើងនៅថ្ងៃនេះយ៉ាងដូចម្តេច?
យើងមិនត្រូវការបបរទេ យើងមិនចង់បានដំឡូងបារាំង
ផ្តល់ឱ្យយើងនូវនំខេក, តោះនំ,
ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងនាំអ្នក។

ហើយកណ្តឹងរោទិ៍ម្តងទៀត គាត់ហៅយើងទៅមេរៀន។

មេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ។

យើងជាមិត្តនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ!

បើគ្មាននាង ទាំងអ្នកក៏មិនមែនខ្ញុំដែរ។

មិនដែលដឹងទេ។

តើ​វា​មាន​ប្រភព​មក​ពី​ណា​?

ទឹកដីរុស្ស៊ីរបស់យើង។

ក្មេងៗកំពុងរាំ។

អូតើវាជាអ្វី? សំឡេង! មានអ្នកណាច្រៀង!

វាហាក់ដូចជាយើងកំពុងរង់ចាំការប្រជុំជាមួយតន្ត្រី!

Chastushki (៦ នាក់)

យើងជាបុរសកំប្លែង

ពួកយើងនឹងច្រៀងជូនអ្នក

ដូចនៅក្នុងសាលាដែលអ្នកចូលចិត្ត

យើងរស់នៅអស្ចារ្យ!

1A នៅទីនេះ ក្នុង 4 "A" បុរសទាំងអស់គឺឆ្លាត

ហើយសម្រេចចិត្តអាន

ហើយពួកគេមានសំលេងរំខាន។

2 ក្មេងប្រុសមករៀនយឺត

ប៉ុន្តែគាត់នឹងមិននិយាយថាគាត់ដេកលក់ទេ។

គ្រាន់តែឥឡូវនេះដូចជាសំណាងនឹងមានវា,

ព្រលឹម​ពេក!

3. យើងចូលចិត្តដោះស្រាយបញ្ហា

អ្នកណាលឿនជាង ហើយអ្នកណានាំមុខ

ហើយ​កិច្ចការ​អ្វី​!

សាស្រ្តាចារ្យខ្លួនឯងនឹងមិនយល់ទេ។

4. មិនបានឆ្លើយអំពីរឿងនិទាន

សួរដោយក្មេងស្រី។

ហើយនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់នាង ពួកគេបានដាក់

កូនទាអាក្រក់!

5. យើងបានទៅសៀកជាថ្នាក់

ការផ្តោតអារម្មណ៍ត្រូវបានដកចេញ។

បន្ទាប់ពីល្បិចរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃបាត់!

6. ខ្ញុំមានកុំព្យូទ័រនៅផ្ទះ

បុរសក្រីក្រដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងយានដ្ឋាន។

ដូច្នេះតើសាលានេះនៅពេលណា?

អូ វាចប់ហើយ!

៧ ខ្ញុំជាមិត្តនឹងសិស្សពូកែម្នាក់

ខ្ញុំប្រញាប់ជួយនាង។

ខ្ញុំនឹងអង្គុយស្ងៀមក្បែរអ្នក។

ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងសរសេរឡើងវិញ។

8. រៀនភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់គ្នា
មានជោគជ័យនិងវឌ្ឍនភាព៖
ជំនួសឱ្យ "បាទ" ឥឡូវនេះគឺនៅគ្រប់ទីកន្លែង
យើងឆ្លើយនៅក្នុងបន្ទរ "EU"

9. ខ្ញុំបានរៀនបែងចែក
ដុល្លារ និងលីរ៉ា

ជាក់ស្តែង ខ្ញុំត្រូវទៅ។

នៅក្នុងធនាគារដ៏ត្រជាក់!

១០.គេថាយើងជាចោរ

អ្នកមិនដែលជឿទេ។

នៅក្នុងថ្នាក់មេរបស់យើង។

តែងតែមានក្មេងស្រី។

11. មន្រ្តីកាតព្វកិច្ចរបស់យើងបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង
លាងចានអោយស្អាត។
ហើយសរសេរមកយើងនៅក្នុងថ្នាក់
គាត់មិនអនុញ្ញាតឱ្យនាងទេ។

12. រយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅសាលា

ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់វិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។

ហើយជីដូនរបស់ខ្ញុំបាននិយាយមកខ្ញុំថា:

អ្នកឆ្លាតណាស់ចៅអើយ។

13. យើងច្រៀងជូនអ្នកតាមដែលអាចធ្វើបាន

យើងគ្រាន់តែជាកុមារប៉ុណ្ណោះ។

គ្រាន់តែដឹងថាកូន ៗ របស់អ្នក។

ល្អ​បំផុត​ក្នុង​ពិភពលោក!

និងការហៅមួយទៀត!

ហើយមេរៀនមួយទៀត!

មេរៀនភាសាអង់គ្លេស។

នៅពេលដែលខ្ញុំស៊ាំនឹងភាសារុស្ស៊ី
ពីជីវិតកុំឱ្យយឺតយ៉ាវ
បានចាប់ផ្តើមរៀនភាសាផ្សេង
ដើម្បីយល់ពីជនបរទេស។
ភាសាអង់គ្លេសចាប់ពីថ្នាក់ទីពីរ
ជោគវាសនាធ្វើឱ្យខ្ញុំរៀន។
ខ្ញុំរៀនពាក្យធ្ងន់ៗច្រើន
ជូតញើសចេញពីថ្ងាស។

ឈុតមេរៀនភាសាអង់គ្លេស និងចម្រៀង។

ដល់​ពេល​ត្រូវ​ប៉ះ​ផ្លូវ​ម្ដង​ទៀត។

យើងកំពុងរង់ចាំការអប់រំកាយ "Hurrah"

មេរៀនអប់រំកាយ។

ការអប់រំកាយ - ការអប់រំកាយ,
អ្នកគឺជាមេរៀនដែលខ្ញុំចូលចិត្ត!
រថភ្លើង - រថភ្លើង
កម្លាំងដៃ និងកម្លាំងជើង

អ្នកអាចឡើងជញ្ជាំងស៊ុយអែត។
ហើយបិទភ្នែក...
អ្នកអាចរត់!
អ្នកអាចលោតបាន!
ហើយអ្នកមិនអាចអានឬសរសេរបានទេ!

អ្នកអាចសូម្បីតែដួល!
ញ័រដូចពស់!
ការអប់រំកាយ - ការអប់រំកាយ,
កន្លែងហាត់ប្រាណរបស់ខ្ញុំ!
(I. Gamazkova)

របាំកីឡា។

តែមេរៀនចប់ហើយ តែមិនទាន់ដល់ពេលទៅផ្ទះទេ។ GPA ។

GPA ។

ក្មេងស្រីទាំងពីរបាននិយាយថា:
- នៅសាលារបស់យើងថ្ងៃត្រូវបានពង្រីក!
- ខ្ញុំចូលចិត្តការបន្ថែមនៃថ្ងៃ,

ចុះឈ្មោះខ្ញុំផង!

កត់ត្រា។

ហើយបន្ទាប់មកអាហារថ្ងៃត្រង់បន្ថែម

Borscht, ពណ៌សជាមួយ Cream sour,
ហើយបន្ទាប់មក - យកចិត្តទុកដាក់!
នៅក្នុងទីធ្លា - ពិធីបុណ្យ!

ហើយបន្ទាប់មក - រយៈពេលបន្ថែម

ដើម្បីរៀនមេរៀន។
មានតែពេលល្ងាចទេគឺខ្លាំងណាស់

ត្រូវបានកាត់បន្ថយនៅល្ងាចនោះ។

សម្រាប់អ្នកអប់រំ GPA("យកអាវធំរបស់អ្នកទៅផ្ទះ")

. ហើយយើងនៅជាមួយអ្នក បងប្រុស ពីផ្នែកបន្ថែម។

យើងតែងតែរួសរាយរាក់ទាក់ណាស់។

GPA ផ្តល់ឱ្យយើងនូវការឡើងរឹង - 3 ដង

ដែលនឹងបន្តដល់អាយុ។

2. ថ្ងៃនេះយើងទាំងអស់គ្នាមានចលនា

ដោយគ្មាន GPA ប៉ុន្តែនៅថ្នាក់ទី 5 ។

ហើយយើងសូមជូនពរឱ្យថ្នាក់ដំបូង - 3 ដង

មកផ្នែកបន្ថែមជំនួសយើង។

តើអ្នកអាចសម្រាកនៅផ្ទះបានទេ? ចុះកិច្ចការផ្ទះវិញ? ភ្លេច?

សិស្សបង្ហាញឈុតមួយ។"កិច្ចការផ្ទះ"

ប៉ាវលីក។

នោះ​ជា​កិច្ចការ​ដ៏​អាក្រក់!
ប្រយុទ្ធ, ប្រយុទ្ធ - បរាជ័យ។
រួចហើយនៅក្នុងភ្នែកបានទៅរង្វង់ ...
អង្គុយចុះ ប៉ាជួយ!

ប៉ា។

រក្សា​ក្បាល​ឡើង​កូន​! អ្នកមិននៅម្នាក់ឯងជាមួយប៉ាទេ! (អង្គុយរៀន.)

ប៉ាវលីក។

ផ្នែកនៃការនិយាយនៅក្នុងលំហាត់
យើងត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យសង្កត់ធ្ងន់។
ធ្វើវា, ម៉ាក់, ការពេញចិត្តមួយ -
ប្រយ័ត្ន​ទៀត!

ម្តាយ។

គូសបញ្ជាក់ផ្នែកនៃការនិយាយ?
ចូរ​យើង​យល់​ថា​វា​ដោយ​របៀប​ណា។ (អង្គុយចុះសម្រាប់មេរៀន។ )

ប៉ាវលីក។

ហើយអ្នក, យាយ, លាប,
មកយាយកុំដេក!
គូររូបភាពសម្រាប់រឿង
ឆ្មាដើរតាមខ្សែសង្វាក់។

យាយ។

ទេចាស់ - ភ្នែកមិនដូចគ្នាទេ។ (ប៉ាវលីកយំ)
យល់ព្រម មិនអីទេ នឹងមានឆ្មាមួយ។

ប៉ាវលីក។

ខ្ញុំ​នឹង​ចេញ​មួយ​នាទី។
តើអាវរបស់ខ្ញុំនៅឯណា?

នាំមុខ។

នៅពេលព្រឹក Pavlik បានដើរដោយរីករាយ
ជាមួយនឹងកាបូបពណ៌ខៀវនៅលើខ្នងរបស់ខ្ញុំ។
ប៉ុន្តែសោកសៅពីសាលា
គាត់បានត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ។

ម្តាយ។ តើអ្នកបានយកអ្វីមក?

ប៉ាវលីក។ មើលដោយខ្លួនឯង!

ប៉ា . អត់ទេ រាយការណ៍សិន!

ប៉ាវលីក។ ប៉ា - 5, 4 - ម៉ាក់, ហើយអ្នក, យាយ, - (ជូរចត់) ពីរ

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១ វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយអំពីឪពុកម្តាយរបស់យើង។ យ៉ាងណាមិញ ឆ្នាំទាំងអស់នេះ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ពីមេរៀនមួយទៅមេរៀនមួយ ពីមួយភាគទៅមួយភាគបួន ម៉ាក់ និងប៉ារបស់អ្នកបានរៀនសារជាថ្មីជាមួយអ្នក។ ពួកគេដូចជាអ្នក ហើយប្រហែលជាច្រើនជាងអ្នក មានការព្រួយបារម្ភ ឆ្លងកាត់ការបរាជ័យ រីករាយនឹងជ័យជម្នះរបស់អ្នក។ ហើយចំពោះពួកគេទាំងអស់យើងនិយាយថាធំ ...

ទាំងអស់ (ដោយឯកឯង)៖ សូមអរគុណ!

នាំមុខ

ថ្ងៃនេះយើងនិយាយអរគុណ

ជាការពិតណាស់ និងចំពោះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ ការយោគយល់ និងការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។

ពួកគេតែងតែជួយយើងដោយមិនសង្ស័យ!

នាំមុខ

នៅទីនេះពួកគេជាអ្នកដែលអង្គុយជាមួយយើងនៅពេលយប់លើសៀវភៅមួយ ...

នេះ​ជា​ពួក​អ្នក​ដែល​សរសេរ​អត្ថបទ​ឲ្យ​យើង…

ម៉ាក់និងប៉ាល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក

អរគុណច្រើនចំពោះកូនៗ!

គ្រូផ្តល់សំបុត្រថ្លែងអំណរគុណដល់ឪពុកម្តាយ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ (រូបថត "ឆ្នាំសិក្សា")

បួនឆ្នាំបានហោះហើរដោយ

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺ: ព្រះអាទិត្យ, ខ្យល់, ផ្គរលាន់។

ប៉ុន្តែមុនពេលយើងចាកចេញ យើងត្រូវនិយាយ

អរគុណអ្នកគ្រប់គ្នាដែលបាននៅជាមួយយើង!

អូឡាំពិក និងការប្រគុំតន្ត្រី

និងរឿងនិទាននៃលំហូរវេទមន្ត។

យើងរួមគ្នាបង្កើតជាមួយអ្នក

ហើយ​អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ទី​នេះ​បាន​ដុត​ភ្លើង​ឲ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព​...

ថ្ងៃឈប់សម្រាកនិទាឃរដូវ, រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ,

អ៊ីល នៅក្បែរការរាំជុំដើមឈើណូអែល

នេះជារបៀបដែលមិត្តភាពរបស់យើងរីកចម្រើន

ស្វាមីមនុស្សច្នៃប្រឌិតរបស់យើង។

ហើយច្រៀងរួមគ្នាប៉ុន្មាន

យើងរាំ!

ប្រសិនបើអ្នកចាំ - មិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទេ៖

ចំណាយពេលមួយម៉ោង...

បាទ មានពេលវេលាមាស

ដូចជាខ្យល់បក់បោកយ៉ាងលឿន...

យើងនឹងចងចាំគាត់ជាយូរមកហើយ

វាបានបន្លឺឡើងក្នុងចិត្ត។

យើងនិយាយលាទៅសាលាបឋមសិក្សា

យើងចែកផ្លូវគ្នាជារៀងរហូត។

នៅខែកញ្ញាយើងជួបគ្នាម្តងទៀត

នៅពេលនោះនឹងមានវិទ្យាល័យ។

វានឹងមានធាតុផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។

វានឹងមានគ្រូផ្សេងៗគ្នា។

ប៉ុន្តែនឹងត្រូវបានចងចាំជារៀងរហូត

អ្នកដែលបង្រៀនខ្ញុំដំបូង។

យ៉ាងណាមិញ នាងបានបើកផ្លូវទៅរកចំណេះដឹងសម្រាប់ពួកយើង។

នាងតែងតែជួយយើងក្នុងជីវិត។

ហើយជាការពិតណាស់ នាងស្រឡាញ់យើងទាំងអស់គ្នា។

វាជាម្តាយទីពីរ។

ឆ្នាំសិក្សាទៅយ៉ាងលឿន

ឆ្នាំកន្លងផុតទៅភ្លាមៗ។

ឆាប់ៗនេះយើងនឹងភ្លេចច្រើន។

ប៉ុន្តែយើងនឹងចងចាំនាងជានិច្ច។

ចម្រៀងតាមសំនៀងរបស់ អ៊ុំ កា

ដីស​ខ្ទេច​ក្នុង​ដៃ​ខ្ញុំ​ជា​ជួរ

ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកកំពុងឈរនៅក្តារខៀន។

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ សៀវភៅកត់ត្រា អ្វីៗតែងតែមានសណ្តាប់ធ្នាប់។

យ៉ាងណាមិញ អ្នកកំពុងតាមដានរឿងនេះ។

យើង​បាន​ព្យាយាម​យ៉ាង​ខ្លាំង ហើយ​ព្យាយាម​យ៉ាង​ខ្លាំង

ធំឡើងហើយក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ។

អ្នកមិនបានអាក់អន់ចិត្តទេ អ្នកគ្រាន់តែញញឹម

ហើយនាងដឹងពីរបៀបយល់ពីយើង។

យើងមានអាយុ 4 ឆ្នាំក្នុងអាកាសធាតុណាមួយ។

ជិះរទេះសេះជាមួយអ្នក។

គ្រូ​យើង​ជា​មនុស្ស​ដំបូង អ្នក​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្រឡាញ់​លើស​ពី​ការ​វាស់​វែង

អ្នកជិះសេះក្នុងសមុទ្រចំណេះដឹង!

ឬបទចម្រៀង "កណ្តឹងស្នេហាកំពុងអំពាវនាវរកតុ"

ឪពុកម្តាយកំពុងនិយាយ។

គ្រូ៖

សូមសំណាងល្អ ឡើងចុះ
- ជីវិតគឺឆ្នូតដូចពូក។
សុភមង្គលគ្រូកំពូលរបស់ខ្ញុំ
- ទាំងនេះគឺជាកុមារថ្នាក់នេះ។
ហើយងាកមករកអ្នកដោយអស់ពីចិត្ត
ខ្ញុំចាប់ខ្លួនឯងគិត
ជឿខ្ញុំខ្ញុំមិនក្លែងបន្លំទេ។
- ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នកម្នាក់ៗ!
ហោះ, គិត, ហ៊ាន
ប៉ុន្តែនៅជ្រុងនៃព្រលឹងខ្ញុំ
រក្សាបំណែកនៃកុមារភាព
- ហើយខ្ញុំនឹងរស់នៅទីនោះជានិច្ច។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ យើងចង់ថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះអស់ពីចិត្តចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកទាំងអស់នៃសាលាដែលបានធ្វើការជាមួយយើងអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ!

អ្នក​រាល់​ថ្ងៃ​និង​រាល់​ម៉ោង

ឧស្សាហ៍ព្យាយាម,

កង្វល់មួយសម្រាប់យើង

រស់នៅសុបិន្តមួយ។

ដើម្បីឱ្យផែនដីមានភាពល្បីល្បាញសម្រាប់យើង

ដើម្បីឱ្យយើងធំឡើងដោយស្មោះត្រង់។

អរគុណលោកគ្រូ

អរគុណសម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង!

គ្រូបង្រៀនតន្ត្រី ("អ្នកជិតខាងរបស់យើង")

នៅក្នុងមេរៀនតន្ត្រី យើងត្រូវបានបង្រៀនឱ្យច្រៀងជាមួយគ្នា

ទាញ​កូនសោ​អ្នកគ្រប់គ្រង​កុំ​មើល​អ្នកជិតខាង

អ្នកនិពន្ធជាច្រើនអ្នកបានបង្ហាញអាថ៌កំបាំងដល់ពួកយើង។

ហើយ​បើ​គ្មាន​តន្ត្រី​ដ៏​អស្ចារ្យ យើង​ក៏​គ្មាន​ភាព​រីករាយ​ក្នុង​ជីវិត​ដែរ!

ផាម ផាម…

ទាំងអស់៖ Nelli Karlenovna សូមអរគុណ!

គ្រូអប់រំកាយ ("ប្រសិនបើគ្មានរដូវរងា")

យើងទាំងអស់គ្នាស្រឡាញ់កីឡាខ្លាំងណាស់។

ហើយយើងស្រឡាញ់កន្លែងហាត់ប្រាណ។

និងមេរៀនអប់រំកាយ

យើង​នឹង​មិន​ភ្លេច​ជា​ប្រាកដ​ទេ។

យើង​និយាយ​ជាមួយ​គ្រូ​ថា៖ «សូម​អរគុណ!»។

យើងគឺជាកំណត់ត្រាណាមួយ។ តោះវាយ - នេះគឺជាកម្លាំងរបស់យើង!

យើងគឺជាកំណត់ត្រាណាមួយ។ តោះវាយ - នេះគឺជាកម្លាំងរបស់យើង!

ទាំងអស់៖ Svetlana Vyacheslavovna សូមអរគុណ!

បទ​ចម្រៀង​សម្រាប់​គ្រូ​ភាសា​អង់គ្លេស​ដើម្បី​លើក​ទឹក​ចិត្ត “The Phantom of the Opera”

(ចម្រៀងជូនលោកគ្រូអ្នកគ្រូភាសាអង់គ្លេស សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា)
1
ពេលគេងផ្ញើមកខ្ញុំ
នៅក្នុងសុបិនគាត់បានមក
សំឡេង​នោះ​ហៅ​មក​ខ្ញុំ
ហើយនិយាយឈ្មោះរបស់ខ្ញុំ
ហើយអ្នកណាដែលខ្ញុំគូរម្តងទៀត
សម្រាប់ពេលនេះខ្ញុំរកឃើញ
Fantom of Opera គឺនៅទីនោះ
នៅក្នុងចិត្តរបស់ខ្ញុំ
2
មេរៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង។
បានទៅពួកយើងសម្រាប់ពេលអនាគត
ហើយយើងដឹងតិចតួច
បទដ្ឋានទាំងអស់នៃភាសា
មានចន្លោះប្រហោង ប៉ុន្តែ
ប៉ុន្តែ​នៅតែ
"អរគុណ!" - យើងចង់និយាយចេញពីបេះដូងរបស់យើង។
យើងសម្រាប់អ្នកទាំងពីរ
(គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសពីរនាក់)

ទាំងអស់៖ សូមអរគុណ Natalya Nikolaevna និង Elena Olegovna!

សិស្ស (នាយកសាលា)៖

សូមគោរព Elena Evgenievna!

អ្នកបានជួយ និងថែរក្សាពួកយើង

ឆ្នាំទាំងអស់បានចំណាយនៅទីនេះ។

យើងមានអារម្មណ៍ថាភ្នែកម្ចាស់របស់អ្នក

ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​ភាព​មិន​សុខ​ស្រួល​និង​ទុក្ខ​លំបាក​!

នៅពីក្រោយអ្នកដូចជាជញ្ជាំងថ្ម

ជួយដោះស្រាយរាល់បញ្ហា!

សម្រាប់អ្នកដឹកនាំប្រទេស

យើងទាំងអស់គ្នានិយាយអរគុណ!

ពាក្យនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនាយកសាលា។

គ្រូ៖ ដល់​ពេល​វេលា​ហើយ​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​សិក្សា​រយៈពេល ៤ ឆ្នាំ​របស់​យើង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឯកសារដំបូងរបស់អ្នក - សញ្ញាប័ត្រនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបឋមសិក្សា។

/ ប្រគល់សញ្ញាបត្រ និងសញ្ញាបត្រ /

សូមគោរព Lyubov Mikhailovna!

យើងឧទ្ទិសជូនអ្នកចំពោះនារីលំដាប់។

ព្រលឹងដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់កុមារ,

អ្នកយល់ពីពួកគេ ហើយឱ្យតម្លៃពួកគេដោយស្មោះត្រង់។

យើងសូមជូនពរអ្នកពីបាតដួងចិត្តរបស់យើង។

ប្រាជ្ញានិងការអត់ធ្មត់

ហើយយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នក, ព្រាប ...,

(កូន​ចេញ​ម្តង​ៗ​ឲ្យ​គ្រូ…)

ការណែនាំទាំងអស់អំពីគរុកោសល្យ

(សៀវភៅ "ខ្ញុំផ្តល់បេះដូងដល់កូន")

អប់រំចិត្ត (ចិត្តវិទ្យា)

ការដាក់ទណ្ឌកម្ម (ខ្សែក្រវ៉ាត់) ការលើកទឹកចិត្ត (ស្ករគ្រាប់) ។

យកវានៅក្នុងដៃតូចពណ៌សរបស់អ្នក។

ហើយចូលមកក្នុងគ្រួសារមិត្តភាពរបស់យើង។

នាំមុខ៖

យើងមើលទៅភ្នែករំភើប និងរីករាយ
ក្នុងការទន្ទឹងរង់ចាំផ្លូវ និងផ្លូវថ្មី។

ឥឡូវនេះវានឹងត្រូវបានចែកចាយតាមច្រករបៀងទាំងអស់,
សោកសៅ, លា, ការហៅចុងក្រោយ ...

សិទ្ធិក្នុងការផ្តល់ការហៅចុងក្រោយត្រូវបានផ្តល់ដល់សិស្សនៃថ្នាក់ទី 4,

គ្រូ ៖ បុរសជាទីគោរព! ខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យមានតែការចងចាំដ៏រីករាយ និងភ្លឺស្វាងនៅក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំអំពីឆ្នាំដែលបានចំណាយនៅសាលាបឋមសិក្សា។ សូមកុំសោកសៅ។ សូមឱ្យជីវិតរបស់អ្នកមានភាពរីករាយ និងសោមនស្ស ដូចកណ្តឹងសាលាដែលបន្លឺឡើងសម្រាប់អ្នក។

ការបំបែក Waltz

ការហៅចុងក្រោយរបស់យើងស្តាប់ទៅសោកសៅ

មេរៀនបានបញ្ចប់នៅសាលាបឋមសិក្សា។

យើងបានចំណាយពេលជាច្រើនម៉ោងនៅទីនេះ។

រៀនច្រើន រៀនច្រើន...

ឥឡូវនេះយើងរៀនថ្នាក់ទីប្រាំហើយ។

នឹងមានគ្រូម្នាក់ទៀតនៅទីនោះជាមួយយើង

ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះយើងសន្យាអ្នក៖

ថាយើងនឹងបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវនៃការជឿទុកចិត្តនៅទីនោះ។

យើងនឹងបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការជឿទុកចិត្តរបស់អ្នកមកលើយើង។

អ្នកចងចាំយើងញឹកញាប់ជាង

ហើយដូច្នេះថាភ្លើងមិនឆេះនៅក្នុងព្រលឹង

យើងនឹងទៅមើលថ្នាក់ចាស់របស់យើង

ភាពជោគជ័យរបស់យើងគឺសម្រាប់អ្នកដើម្បីគ្របដណ្តប់។

ភាពជោគជ័យរបស់យើងគឺទាំងអស់ - ទាំងអស់សម្រាប់អ្នកដើម្បីគ្របដណ្តប់។

ការងាររបស់អ្នកមិនត្រូវបានខ្ជះខ្ជាយទេ។

សូមឱ្យសួនច្បារទាំងអស់រីកក្នុងកិត្តិយសរបស់អ្នក។

យើងមានអំណរគុណចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នក,

សិស្សថ្នាក់ទីមួយថ្មីកំពុងរង់ចាំអ្នក។

សិស្សថ្នាក់ទីមួយកំពុងរង់ចាំអ្នក សិស្សថ្នាក់ទីមួយកំពុងរង់ចាំអ្នក។

Tatyana Gorokhova

« លាទៅសាលាបឋមសិក្សា»

គោលដៅ និងគោលបំណងនៃកម្មវិធីសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធ ព្រឹត្តិការណ៍:

1) ក្នុងទម្រង់តន្ត្រី និងអក្សរសាស្ត្រ សង្កត់ លា​ទៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា​នៅ​ពេល​បញ្ចប់​វគ្គ​បឋម​សិក្សា.

2) ពង្រឹងសេចក្តីស្រឡាញ់នៃចំណេះដឹង សាលាដំណើរការនៃការស្គាល់ពិភពលោកតាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។

បរិក្ខារ។

ថ្នាក់តុបតែងបុណ្យ, ផ្ទាំងរូបភាព, កាសែតដែលមានរូបភាពរបស់កុមារអំពី សាលាជីវិតក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា 4 ឆ្នាំ។

វឌ្ឍនភាពនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក៖

គ្រូ:

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងរបស់យើង។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលា

បញ្ចប់ការសិក្សានៅថ្នាក់ទី 4 ។

ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន ខ្ញុំគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់នៅទីនេះ

ហើយគ្មានការរំខានទេ។

គ្មាននរណាម្នាក់រត់ជុំវិញទេ។

ថ្នាក់ត្រូវបានតុបតែងតែសន្លឹកពណ៌ស។

ខ្ញុំ​មិន​យល់​ថា​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​?

ហេ ប្រុសៗ តើអ្នកនៅឯណា?

ជាការប្រសើរណាស់, ទីបំផុតបង្ហាញឡើង។

យើង ថ្ងៃឈប់សម្រាកគួរតែ.

ពួកគេនៅស្ងៀម។ ល្អ​ហើយ​អញ្ចឹង។

បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើម, ខ្ញុំគិតថា។

ហើយសន្លឹកពណ៌សនេះស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

ប្រហែលជាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេមិត្តរបស់ខ្ញុំ។

ជាការពិតណាស់កាលពី 4 ឆ្នាំមុន វាទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសន្លឹកទទេបែបនេះ។ សិស្សថ្នាក់ទីមួយបានមករកខ្ញុំ។ ពួកគេដូចជាស្លឹកសសម្រាប់ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនស្គាល់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងទាំងអស់គ្នា បានចាប់ផ្តើមបំពេញសន្លឹកនេះ។ ចាំមើលថាតើយើងទទួលបានរូបភាពអ្វី?

(ខ្ញុំភ្ជាប់កណ្តាលផ្កា)

គឺ​ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​សោកសៅ និង​ឯកោ​ប៉ុណ្ណា​ដែល​ខ្ញុំ​នៅ​លើ​សន្លឹក​ធំ​បែប​នេះ។

សិស្ស:

នៅទីនេះយើងគឺជាផ្កាដំបូងរបស់អ្នក។ (ភ្ជាប់)

គ្រូ:

បាទទាំងនេះគឺជា Tanya និង Yura - ផ្កាពួកគេគឺជាផ្កាជាមួយយើងរួចហើយ។

សិស្ស:

គោះ - គោះ, អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចូល, ខ្ញុំនឹងបិទផ្កាផងដែរ។ (ឯកសារភ្ជាប់)

គ្រូ:

ហើយនេះគឺជា Nikita និង Seryozha - ចូលមក ផ្កា 2 ទៀតនៅនឹងកន្លែង។

សិស្ស:

ខ្ញុំត្រូវបានគេហៅថា Vanechka ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងនៅជាប់នឹងផ្កាផងដែរ។

សិស្ស:

បិទខ្ញុំ។ ថ្វីត្បិតតែខ្ញុំតូច តែខ្ញុំជាមនុស្សល្ងង់ ហើយក្រៅពីនេះខ្ញុំក៏ល្អផងដែរ។ (ឯកសារភ្ជាប់)

សិស្ស:

ហើយ​បើ​គ្មាន​ខ្ញុំ​ទេ ផ្កា​មិន​ពេញលេញ ខ្ញុំ​ក៏​និយាយ​បែប​នេះ​ដែរ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​នឹង​បិទ​ផ្កា​ខ្ញុំ​ទៅ​កណ្តាល។

សិស្ស:

យើងគឺជាផ្កានៃផ្កានេះ ហើយគ្មានផ្លូវផ្សេងទៀតទេ មិត្ត

គ្រូ:

នោះជាការត្រឹមត្រូវ Nastya និង Tanya យើងដឹងរឿងនោះ។ ហើយដោយក្ដីរីករាយ យើងទាំងអស់គ្នាចង់បិទស្លឹករបស់អ្នកឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

សិស្ស:

ខ្ញុំ, Maxim, ពួកគេបានទទួលស្គាល់ខ្ញុំ។ (ឯកសារភ្ជាប់)

គ្រូ:

មែនហើយ មើល យើងស្ទើរតែប្រមូលផ្កាទាំងមូលហើយ។

សិស្ស:

ខ្ញុំផងដែរ ក្នុងចំណោមផ្កាជាច្រើន វាពិតជាល្អណាស់ដែលបាននៅក្នុងក្រុម

ហើយផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់ខ្ញុំអាចចុះចតនៅកន្លែងនេះ។

ផ្កាត្រូវបានផ្គុំ ផ្កានៅនឹងកន្លែង ប៉ុន្តែយើងកំពុងបាត់អ្វីមួយ។

ទាយមើលថាខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្នកណា?

ដឹង​ថា​ត្រូវ​កែ​ស្រោម​ជើង​ដោយ​របៀប​ណា?

ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នករៀបចំមេរៀនមួយ

ក្លាយជាមនុស្សដំបូងដែលរៀន

ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងការងារ

យើងមិនចូលចិត្តដៃពណ៌សនៅកន្លែងណាទេ

មិត្តល្អរបស់អ្នកបង្រៀនអ្នក។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូជនជាតិដើមជាទីគោរព។

(អ្នកអប់រំចេញមក ភ្ជាប់ដើមជាមួយស្លឹក)

គ្រូ:

នេះ​ជា​របៀប​ដែល​យើង​បាន​រួម​គ្នា​ក្លាយ​ជា​មិត្ត​នឹង​គ្នា ហើយ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ថ្នាក់​តែមួយ។

តោះ​ចាំ​ថ្ងៃ​នេះ​ម្ដង​ទៀត​ថា​ឆ្នាំ​ទាំង​បួន​នេះ​មាន​លក្ខណៈ​បែប​ណា។

ចម្រៀង: « បឋមសិក្សា»

សិស្ស ១៖ កាន់ដៃម្តាយខ្ញុំដោយសុវត្ថិភាព

បន្ទាប់មកយើងទៅថ្នាក់ដំបូង

សម្រាប់មេរៀនដំបូងរបស់អ្នក។

តើអ្នកណាបានជួបយើងមុនគេ? កណ្តឹងសាលា!

សិស្ស ២៖ តើអ្នកចាំទេថាវានៅជុំវិញ

សមុទ្រនៃពណ៌និងសំឡេង។

ពីដៃម្តាយដ៏កក់ក្តៅ

គ្រូបានយកដៃរបស់អ្នក។

សិស្ស ៣៖ យើងចងចាំការហៅដ៏រីករាយនោះ

អ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះយើងជាលើកដំបូង,

នៅពេលពួកគេចូលជាមួយផ្កា សាលា,

នៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង ល្អបំផុតរបស់អ្នក។

សិស្ស ៤៖ អង្គុយនៅតុដោយប្រុងប្រយ័ត្ន

ដូច្នេះ កុំប្តូរឯកសណ្ឋានសាលា

យើងបានបើក primers របស់យើង។

បើកសៀវភៅកត់ត្រាទទេ។

សិស្ស ៥៖ យើងទាំងអស់គ្នាជាក្មេងកំប្លែង

នៅពេលពួកគេចូលថ្នាក់ពន្លឺដំបូង

ហើយបានទទួលខ្មៅដៃមួយសន្លឹក

ពួកគេបានអង្គុយនៅតុជាលើកដំបូងក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។

សិស្ស ៦៖ ដូច​គ្រូ​បាន​ជួប​នៅ​មាត់​ទ្វារ។

មិត្តស្មោះត្រង់របស់យើងជាច្រើនថ្ងៃ,

ហើយគ្រួសារដែលរំខានគឺធំ

មិត្តស្រីនិងមិត្តថ្មី។

គ្រូទីមួយ! អ្នកនឹងមិនភ្លេចនាងជាមិត្តពិតឡើយ។ វាគឺជានាងដែលបានបង្រៀនយើងឱ្យសរសេរពាក្យដំបូង រាប់ អាន ធ្វើការ និងបង្កើតមិត្ត។

សិស្ស ៧៖ អ្នកបានដឹកនាំយើងតាមមាគ៌ានៃចំណេះដឹង

ផ្តល់ឱ្យយើងនូវកម្លាំងនិងកម្លាំងជាច្រើន,

តើអ្នកបានខិតខំប្រឹងប្រែងប៉ុណ្ណា?

សូមឱ្យយើងសិក្សាបានល្អជានិច្ច!

សិស្ស ៨: អរគុណដែលស្រលាញ់យើងខ្លាំង

ទោះបីជាពេលខ្លះពួកគេតឹងរ៉ឹងជាមួយយើងក៏ដោយ

ចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានបង្រៀនយើងឱ្យគិត

សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់យើង!

សិស្ស ៩: ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃរបស់យើង -

ទាំងសោកសៅនិងរីករាយ

យ៉ាងណាមិញយើង និយាយលាទៅកាន់គ្រួសារ

សាលាបឋមសិក្សារបស់យើង។.

សិស្ស ១០៖ ដូច្នេះយើងក្លាយជាធំ

តោះទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។

តើអ្នកចាំអ្វី

យើងមករកអ្នកជាលើកដំបូង?

គ្រូ: ខ្ញុំនឹងចងចាំជានិច្ច -

តើអ្នកតូចប៉ុណ្ណា!

ពេល​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ទាំង​ស្រងូត​ស្រងាត់

យើងលង់ស្នេហ៍គ្នាភ្លាមៗ។

វិទ្យាសាស្រ្តដែលអ្នកបានយល់ដោយជោគជ័យ។

អ្នកចង់ដឹងខ្លាំងណាស់!

ខ្ញុំគិតថាក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំអ្នកបានរៀនអ្វីមួយ។

Alas, ខ្ញុំមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនៅឆ្នាំខាងមុខ

តែខ្ញុំចង់ជឿ ចង់ដឹងច្បាស់

វានឹងឆ្លងកាត់អ្នកដោយភាពលំបាក។

បុរស ខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តទ្វេដង

នៅពេលខ្ញុំលឺរឿងល្អអំពីអ្នក។

ខ្ញុំដឹងថាអ្នកសប្បាយចិត្តទាំងស្រុង -

វានឹងដូចជាប្រទាលមុខសម្រាប់ព្រលឹងខ្ញុំ។

គ្រូ៖ តោះអង្គុយនៅតុរបស់យើង ហើយមើលថាអ្នកជាមនុស្សបែបណា។ (រូបថតកុមារធ្វើបទបង្ហាញ)

គ្រូ៖ កូនចៅជាទីគោរព និងជាទីគោរព! ថ្ងៃនេះយើងនឹងសង្ខេបលទ្ធផលនៃការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ បឋមសិក្សា. ហើយទោះបីជាការប្រឡង មិនមានសាលាបឋមសិក្សាទេ។យើងបានសម្រេចចិត្តដឹកនាំពួកគេតាមស្ថានីយ៍ - ក្នុងទម្រង់ជាហ្គេមដែលនឹងជួយសាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់កុមារ។

ជោគជ័យ​នឹង​អាស្រ័យ​លើ​ការងារ​ដែល​រួសរាយ​រាក់ទាក់ និង​សហការ​គ្នា​បាន​ល្អ។

ស្ថានីយ "អ្នកជំនាញក្នុងភាសារុស្សី"

ល្បែង "ពពុះ"

1. "ចាប់សំបុត្រ"

បញ្ចូលស្រៈដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់ទៅក្នុងពាក្យ

2. "ចាប់កំហុស"

ស្វែងរកពពុះដែលមានកំហុស។

ស្ថានីយ "អ្នកជំនាញក្នុងគណិតវិទ្យា"

1. ហ្គេម "Masha និងខ្លាឃ្មុំ"

ជួយខ្លាឃ្មុំទាយឧទាហរណ៍រថយន្ត។

2. ហ្គេម "Little Riding Hood and the Wolf"

ប្រមូលនំនៅក្នុងកន្ត្រកដោយដោះស្រាយឧទាហរណ៍។

3. ហ្គេម "ស្វែងរកផ្ទះឆ្កែ"

ស្ថានីយ "អក្សរសាស្ត្រ"

1. ដាក់ឈ្មោះស្នាដៃរបស់ M. Prishvin ។

លីស៊ីកគីន.... (នំបុ័ង).

មាស… (វាលស្មៅ).

ជាន់.... (ព្រៃ).

កំពូល… (ស្ត្រី).

និយាយ…. (ដើមឈើ).

ក្បត់… (សាច់ក្រក).

បុរសនិង (កូនទា)

2. Crossword "Chukovsky".

ស្ថានីយ "ហ្គេម"

ចម្រៀង "ទន្សាយព្រះអាទិត្យ"

អ្នកថែទាំ:

គ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោកកុមាររស់នៅ

ហើយកន្លែងដែលក្មេងៗ - ប្រាកដជាល្បែងមួយ។

យើងចង់សាកល្បងអ្នក។

រឿងកំប្លែងអំពី សាលាដើម្បីគិត.

(1 ស្លាយ)

1. ខ្ចប់កាបូបយួរដៃមិត្តខ្ញុំ

នឹងហៅមកឆាប់ៗនេះ... (ហៅ)

(2 ស្លាយ)

2. ខ្ញុំយកវាទៅជាមួយខ្ញុំ

ខ្ញុំ​អត់​ចេះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​សរសេរ

រឿងតូចអស្ចារ្យ

ការថតដោយខ្លួនឯង។ (ប៊ិច​មួយ)

(ស្លាយ ៣)

3. ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅក្នុងទ្រុងមួយ បន្ទាប់មកនៅក្នុងជួរមួយ។

មានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការសរសេរសម្រាប់ខ្ញុំ

អ្នកក៏អាចគូរផងដែរ។

ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​ហៅថា... (សៀវភៅកត់ត្រា)

(ស្លាយ ៤)

4. កណ្តឹងរោទិ៍ប្រញាប់យើង

ហើយយើងរត់ចូលទៅក្នុងពន្លឺ ... (ថ្នាក់)

(5 ស្លាយ)

5. ផ្ទះមួយឈរ អ្នកណាចូល។

ចិត្តនោះនឹងទទួល... (សាលា)

(6 ស្លាយ)

6. ជើងពីរសមគំនិត

បង្កើត​ធ្នូ និង​រង្វង់... (ត្រីវិស័យ)

អ្នកថែទាំ:

ប៉ុន្តែ​កុំ​គិត​ថា​យើង​រៀន​តែ​គ្រប់​ពេល​នោះ យើង​មាន​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ច្រើន។ ថ្ងៃឈប់សម្រាក. ហើយសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ថ្ងៃឈប់សម្រាកយើងចូលចិត្តច្រៀង និងរាំ។

ស្ថានីយ "រាំ-តន្ត្រី"

(កុមារច្រៀងពិរោះ)

ទាំងអស់។ យើងជាបុរសកំប្លែង

ពួកយើងនឹងច្រៀងជូនអ្នក

ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តភាពកខ្វក់,

យើងនឹងច្រៀងសម្រាប់វគ្គមួយ។

ការលេង accordion សប្បាយ។

អូ យើងមានក្រុម!

នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើងពីក្មេងប្រុស

កុំដកភ្នែកចេញពីវា។

ក្មេងស្រីរបស់យើងបានចេញផ្កា

ដូចជាដើមជ្រៃនៅក្នុងវាលស្មៅ

អញ្ចឹងពួកគេច្រៀងចម្រៀង

ដូចជាបក្សីនៅក្នុងសួនច្បារ។

ខ្ញុំអានលឿនណាស់។

គ្រប់គ្នាក្នុងថ្នាក់មានមោទនភាពចំពោះខ្ញុំ

មិនមែនក្មេងប្រុសទោលក្នុងថ្នាក់ទេ។

កុំដេញតាមខ្ញុំ។

កុំមើលទៅស្រីៗបែបនេះ។

យើងមិនរំភើបទេ។

យើងនឹងរៀនពីសិរីរុងរឿង

ហើយយើងប្រកួតប្រជែង។

តើខ្ញុំមិនអាចមានមោទនភាពយ៉ាងដូចម្តេច -

អាជីវកម្មរបស់ខ្ញុំល្អ។

ការងារគ្រប់គ្រងទាំងអស់។

ឆ្លងកាត់ប្រាំ។

សិស្ស:

ខ្ញុំរាំនិងច្រៀង

ហើយខ្ញុំសិក្សាបានល្អ

ហើយក្រៅពីនេះមើលទៅ

ស្អាត​ណាស់។

សិស្ស:

Tanya ចូលចិត្តគូរ

ប៉ុន្តែ Zhenya, Zhenya របស់យើងចូលចិត្តសុបិន្តខ្លាំងណាស់។

ស្រីៗអើយ

អ្នកប្រកែកដោយឥតប្រយោជន៍។

យើងនៅតែទៅមុខ

អ្នកនឹងមិនយកឈ្នះយើងទេ។

នៅក្នុងថ្នាក់យើងបានសិក្សាជាមួយអ្នក

អាយុបួនឆ្នាំ,

ពេលវេលាបានហោះយ៉ាងលឿន

ហើយនេះគឺជាចំណុច!

ទេ - មិនមែនជាចំណុចទេ!

យើងទាំងអស់គ្នា

មិត្តភាពរបស់យើងរឹងមាំ

ហើយដូច្នេះថ្នាក់ទាំងមូល

តោះទៅថ្នាក់ទីប្រាំ។

រាំ « សាលា Waltz»

ស្ថានីយ "នោះ".

ឥឡូវនេះយើងនឹងបង្ហាញ គំនូរព្រាង"មនុស្សយន្ត"

កូនប្រុស (ចង្អុលទៅមនុស្សយន្ត)៖ អូ៎ អ្នកណា?

ម្តាយ:

នេះគឺជាមនុស្សយន្ត។ គាត់ដឹងពីរបៀបបែងចែកថាតើមនុស្សម្នាក់និយាយការពិតឬបោកបញ្ឆោត។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រាប់ខ្ញុំថាតើអ្នកទទួលបានពិន្ទុអ្វីខ្លះនៅថ្ងៃនេះ សាលា.

កូនប្រុស: 5.

ផ្អើល! (មនុស្សយន្តធ្វើពុតជាទះកំផ្លៀង)

ម្តាយ៖ ដូច្នេះ​អ្នក​និយាយ​កុហក។ ដូច្នេះតើអ្នកពិតជាទទួលបានអ្វី?

កូនប្រុស: 4.

ម្តាយ៖ ជាថ្មីម្តងទៀតមិនពិត។ តើអ្នកទទួលបានអ្វីខ្លះ?

កូនប្រុស: 3.

ម្តាយ: ប្រាប់​ខ្ញុំ​ពី​ការពិត​មក។ តើអ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្វីខ្លះ?

កូនប្រុស (ដកដង្ហើមធំ):2.

មនុស្សយន្តវាយក្បាលកូនប្រុសគាត់។

ម្តាយ: អូ​អ្នក!

ហើយខ្ញុំបានសិក្សានៅអាយុរបស់អ្នកបានមួយប្រាំ!

កន្លែងកើតហេតុ៖ ក្មេងប្រុស។

1. គ្រូចង់ឃើញយើងបែបនេះ (បត់ដៃ)

2. ម៉ាក់ចង់ឃើញយើងបែបនេះ។ (បោស)

3. ប៉ាចង់ឃើញយើងបែបនេះ (បង្ហាញសាច់ដុំ)

4. យាយចង់ឃើញយើងបែបនេះ (ហើមថ្ពាល់, ដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល)

5. ក្មេងស្រី - មិត្តរួមថ្នាក់ចង់ឃើញយើងដូចនោះ។ (អង្គុយលើជង្គង់មួយហើយផ្តល់ផ្កា)

6. ប៉ុន្តែយើងជានរណា។

ស្ថានីយ "មិត្ត"

អ្នកអប់រំ។

សិស្ស ១:

យើងនឹងអាចជួយមនុស្សម្នាក់ក្នុងគ្រាលំបាក យើងនឹងអាណិតគាត់។

សិស្ស ២:

ត្រូវឧស្សាហ៍។

វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់ពួកយើងក្នុងការសម្អាតតុ ជួយម៉ាក់សម្អាតបន្ទប់ ធ្វើគ្រែ។

សិស្ស ៣:

គួរសម។

យើងដឹងពីរបៀបនិយាយជាមួយមនុស្ស ស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក។

សិស្ស ៤៖ ប្រភេទ,

សិស្ស ៥៖ យល់ចិត្ត,

សិស្ស ៦៖ ឆ្លើយតប,

សិស្ស ៧: អ្នកជំងឺ,

អ្នកថែទាំ:

តោះមើលពីរបៀបដែលអ្នកចេះពាក្យគួរសម តោះលេងហ្គេម "វចនានុក្រមនៃពាក្យគួរសម"

បង្កើតដោយនរណាម្នាក់សាមញ្ញ និងឆ្លាតវៃ

ជំរាបសួរពេលជួប... (អរុណ​សួស្តី)

អរុណសួស្តីព្រះអាទិត្យនិងបក្សី។

អរុណសួស្តីចំពោះមុខញញឹម។

ហើយគ្រប់គ្នាក្លាយជាមនុស្សល្អ ជឿជាក់។

ហើយអរុណសួស្តីនឹងមានរហូតដល់ពេលល្ងាច។

ដើមចាស់នឹងប្រែជាពណ៌បៃតង

ពេលគាត់ឮ... (សួស្តី)

ក្មេងប្រុស, គួរសមនិងអភិវឌ្ឍ,

គាត់ថាពេលជួប... (សួស្តី)

ដុំទឹកកករលាយ

មកពីពាក្យថាកក់ក្តៅ... (សូមអរគុណ)

ពេលគេស្តីបន្ទោស

ពួក​យើង​និយាយ: សុំទោស (សូម)

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចញ៉ាំទៀតទេ

តោះប្រាប់ម៉ាក់ (សូមអរគុណ)

ទាំងបារាំង និងដាណឺម៉ាក

ពួកគេ​និយាយ, និយាយលា(លាហើយ)

ជូនចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា ដោយក្តីស្រលាញ់ដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់។

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នករឹងមាំ (សុខភាព)

ស្ថានីយ « FAREWELL»

គ្រូ:

ឥឡូវនេះវាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាហើយ។

ហើយយើងចង់ជូនពរអ្នក។:

មានឆន្ទៈធ្វើការជានិច្ច

កុំខ្ជិលក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង

និង កុំភ្លេចសាលាបឋមសិក្សា.

សិស្ស ១:

ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ

ពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់

ដឹកនាំយើងដោយមិនដឹងខ្លួន

ហើយពីមួយម៉ោងទៅមួយ។

ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ

ដូច្នេះ​យើង​រីក​ចម្រើន​ដោយ​មិន​ដឹង​ខ្លួន។

4 ឆ្នាំយើងនៅលើផ្លូវ

តើអ្នកបញ្ជាឱ្យទៅណា?

គ្រប់គ្នាបាននិយាយដោយឯកច្ឆន្ទ

តោះទៅមិត្តយើងរៀនថ្នាក់ទីប្រាំ។

សិស្ស ២:

ថ្ងៃនេះបានបញ្ចប់មេរៀនចុងក្រោយ

កណ្តឹងចុងក្រោយបន្លឺឡើងនៅច្រករបៀង។

យើងជាថង់ក្លៀក

ហើយយើងរំលងទៅមុខ។

ហើយយើងដើរជាមួយគ្នា កម្រិតសាលារៀន.

សិស្ស ៣:

ហើយនៅទីនោះហួសពីកម្រិតកំណត់ ស្លឹកឈើរំកិល

ដើម​ប៉ោម​ញាប់​ញ័រ ដើម​ប៉ោម​រសាត់។

ហើយទាំងអស់នេះមានន័យថា រដូវក្តៅបានចាប់ផ្តើម.

ព្រៃឈើ និងវាលស្រែកំពុងរង់ចាំយើង។

សិស្ស ៤:

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​នៅ​ទីណា កន្លែង​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​ទៅ។

មិនថាខ្ញុំរកមិត្តថ្មីប៉ុន្មានទេ។

នៅ​តាម​ដង​ទន្លេ និង​នៅ​វាល​ស្រែ ខ្ញុំ​ចាំ​បាន។ សាលា,

ខ្ញុំចាំថាខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅថ្នាក់ទី 5 ។

ទាំងអស់។ យើងនឹងនិយាយលាជាមួយនឹងបទចម្រៀងដ៏រីករាយ សាលា,

ដូច្នេះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ត្រឡប់ទៅសាលាវិញ។!

ម្នាក់ៗច្រៀងបទចុងក្រោយ ភ្លេងការ ច្រៀងដោយ អ "លាហើយទីក្រុងម៉ូស្គូ".

វាកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង។

អ្នកថែមទាំងអាចលឺសំលេងបេះដូង។

លាហើយ បឋមសិក្សា,

នេះ។ សាលារៀន - ផ្លូវនៃអព្ភូតហេតុ.

យើងយំហើយកាន់ទុក្ខ បែកគ្នា

ចងចាំថ្ងៃរីករាយ

តើយើងមកទីនេះដោយរបៀបណា?

និងរបៀបដែលយើងចាកចេញពីអ្នក។

នៅក្នុងថ្នាក់នេះអ្នកសុបិនជាមួយយើង

ហើយពួកគេបានដឹកនាំផ្លូវនៃចំណេះដឹង

នៅទីនេះយើងបានជួបមិត្តរបស់យើង,

យើងបានបង្កើតការរកឃើញនៅទីនេះ។

កុំសោកសៅអ្នកគ្រូជាទីស្រឡាញ់របស់យើង

យើងនឹងរត់មករកអ្នក ហើយច្រើនជាងម្តង។

អោយអ្នកផ្សេងមកជំនួសយើង

យើង​គឺ​ជា​មនុស្ស​តែ​មួយ​គត់​នៅ​ជាមួយ​អ្នក​។

បន្ទរ:

មិត្តភក្តិបែកគ្នា។

ភាពទន់ភ្លន់នៅតែមាននៅក្នុងបេះដូង។

ចូរយើងរក្សាមិត្តភាព