Maize nav tikai pārtikas produkts. Tas ir mājas, ģimenes komforta, labklājības simbols, cilvēka eksistences pamats. Ne velti to izmanto daudzos rituālos – viesus sagaida ar maizi un sāli, bet jaunlaulātajiem pasniedz maizes kukuli. Un, protams, šis gods izpaudās dažādās tautas leģendās, teicienos, dzejoļos un teicienos. Tāpēc tagad mēs iemācīsimies zīmēt maizi.

Parasts klaips

Sāksim ar pamatiem. Sākumā uzzīmēsim pavisam parastu pusdienu kukulīti, un darīsim to zīmuļa tehnikā. Vispirms vislabāk ir izdomāt, kā uzzīmēt maizi ar zīmuli.

Vispirms mēs izveidojam gaismas skici. Līnijas šajā posmā būs ļoti gaišas un gaišas. Tas tiek darīts, lai vajadzības gadījumā tos varētu viegli pielāgot.

Tad mēs labi uzzīmēsim kontūras. To var izdarīt vairākos slāņos vai ar mīkstu zīmuli.

Pēc tam pievienosim apjomu: uzmanīgi noēnojiet ēnas daļu uz pašas maizes. Tad taisīsim krītošu ēnu – tā būs tumšāka.

Tas arī viss - mūsu zīmējums ir gatavs. Lūk, kādam vajadzētu izskatīties īstam pusdienu klaipam.

Pusdienas maize pāris soļos

Turpināsim zīmēt vakariņu maizi – galu galā šis tagad ir vispopulārākais maizes izstrādājums. Turklāt pareizā forma un raksturīgie robi padara to ļoti atpazīstamu. Mēs to darīsim soli pa solim, lai pat iesācēji mākslinieki varētu tikt galā. Tātad, iemācīsimies soli pa solim uzzīmēt maizi.

Vispirms izveidosim vispārīgu līniju. Tas būs loks, nedaudz vairāk noapaļots kreisajā pusē un iegarens labajā pusē.

Pēc tam augšējā daļā iezīmējam raksturīgās līknes. Tiem jābūt pietiekami gariem un iegareniem.

Tad visu saliksim kopā, lai klaips izskatās vesels.

Tas arī viss, mēs uzzīmējām klaipu. Ja vēlaties, to var krāsot skaistā zelta krāsā.

Zīmēšana kopā ar savu bērnu

Vēl viens tradicionāls maizes veids ir grauzdiņš. Tiesa, tas vairāk pazīstams Rietumvalstīm un ASV – kur brokastis neiztiek bez grauzdiņiem ar tēju un ievārījumu. Šim konditorejas izstrādājumam ir raksturīga savdabīga forma, kas augšpusē izplešas. Dažos veidos šādas maizes izgriezums izskatās kā sēne ar cepurīti. Un, ja vēlaties izdomāt, kā bērnam uzzīmēt maizi, tad to darīt, piemēram, izmantojot svaigus grauzdiņus, ir lieliska iespēja.

Vispirms uzzīmēsim to pašu sēņu šķēli ar gludām līknēm. Klaips nebūs vesels, tas jau būs sagriezts.

Tad mēs iezīmējam augšējās garozas formu, pievienojot divus lokus.

Pēc tam pievienojiet apakšējo un sānu daļu.

Tagad mums ir jākrāso mūsu ceptas preces. Tradicionāli grauzdiņus gatavo no kviešu maizes, tāpēc mums būs nepieciešami gaiši dzelteni toņi. Maizītes ārpuse būs nedaudz tumšāka nekā iekšpuse. Pirmkārt, tāpēc, ka virsū ir kraukšķīga garoziņa, otrkārt, dabiskās ēnas dēļ.

Pabeigsim šeit - mūsu gardais klaips ir gatavs. Atliek tikai to sagriezt un ieziest ar ievārījumu vai riekstu sviestu.

Svaiga kviešu maizes klaips

Ja vēlaties iemācīties zīmēt baltmaizi, lai tā izrādītos tieši tāda, kā īstā lieta, tad jums rūpīgi jāpieiet šim jautājumam. Bet tas nenozīmē, ka to būs grūti izdarīt - to varat redzēt pats.

Pirmkārt, mēs uzzīmējam ovālu - tā ir mūsu klaipa vispārējā kontūra. Uzreiz uzzīmēsim pirmo “iecirtumu”, ko parasti dara uz vakariņu maizes. Ja nesaņemat perfekti vienmērīgu formu, neuztraucieties — tas ir pilnīgi pieņemams cepšanā.

Pēc tam iztaisām robus visā garumā - derēs kādi 3-4.

Tad mēs rūpīgi zīmējam visas galvenās kontūras. Ja kaut kur ir palikušas papildu līnijas, tās rūpīgi jānoslauka.

Pievienojiet graudus maizei. Tie ir veidoti kā mazi pilieni. Šis būs sezams – to ļoti bieži izmanto cepšanā, arī ne maizes izstrādājumos.

Tagad mums ir jākrāso klaips. Mums ir vesels klaips, tāpēc visur būs skaista zelta garoza. Ēnu daļās krāsa būs gaiši brūna, ļoti silta. Bet krītošā ēna būs tumša, dziļa, ļoti bagāta.

Tas ir viss, tagad mēs esam pabeiguši - tagad mēs varam zīmēt kviešu maizi. Pat pārkaisa ar sezama sēklām.

Rudzu maizes kukulītis – kopā mācāmies zīmēt

Visu šo laiku mēs zīmējām kviešu klaipu. Tagad ir pienācis laiks dot rudziem savu pienu, jo tie ir ne mazāk garšīgi un veselīgi kā “kviešu” līdzinieks. Starp citu, Eiropas valstīs un ASV rupjmaizi neēd, tāpēc tur veikalu plauktos to atrast ir gandrīz neiespējami. Bet velti, jo tas labi sader ar gaļu, marinētiem gurķiem, graudaugiem, tomātu sulu - tas ir vienkārši garšīgi! Tātad, iemācīsimies zīmēt melno maizi.

Vispirms uzzīmēsim griezumu – tas pēc formas būs diezgan līdzīgs grauzdiņa šķēlei.

Tad pievienosim biezumu. Tas ir pavisam vienkārši, ir svarīgi tikai nodrošināt, lai visas līnijas būtu taisnas, vienmērīgas un sānu līnijas būtu gandrīz paralēlas.

Šajā posmā mēs zīmēsim kontūras un pievienosim detaļas. Uz griezuma ir jāzīmē punktiņi, bet uz garozas - vadošās līnijas.

Tagad mums ir jāizdzēš visas nevajadzīgās detaļas. Tas jādara ļoti uzmanīgi, lai nenoķertu galveno kontūru.

Tas ir viss. Ja vēlaties, zīmējumu var krāsot. Neskatoties uz to, ka rudzu klaipu parasti sauc par “melnu”, tā patiesā nokrāsa ir pelēkbrūna.

Vispārējās izglītības departaments

Rtiščevskas rajons, Saratovas apgabals

Pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde
“Bērnudārzs Nr.12 “Zvezdočka”. G. Rtiščevo, Saratovas apgabals"

Abstrakts zīmējums

Tēma: "Maize ir visa galva"

Pedagogs: Kolomiets V.E.

2016

Abstrakts zīmējums "Maize ir visa galva"

Mērķis: Māciet bērniem netradicionālus veidus, kā uzzīmēt kviešu vārpu.

Paplašināt un padziļināt bērnu zināšanas par kviešu vārpu un tās izskatu.

nostipriniet savas zīmēšanas prasmes, izmantojot otas sarus.

- palielināt vizuālās aktivitātes motivāciju, apzinoties tās morālo nozīmi; uzlabot rupjo un smalko motoriku.

Aktivizējiet īpašības vārdus bērnu runā (dzeltens, dzeloņains, zeltains).

Izglītības uzdevumi:izkopt patstāvību un koncentrēšanos darbā, spēju pabeigt iesākto darbu un precizitāti, strādājot ar krāsām. Izkopt gādīgu attieksmi pret maizi.

Nodarbības gaita

Skolotājs stāsta seno leģendu par maizes vārpu:

Senos laikos, kad pats Dievs staigāja pa zemi, cilvēku dzīve bija viegla un labi paēdusi. Visu gadu bija vasara. Kad vajadzēja, lija, kad vajadzēja, spīdēja saule. Mežos auga augļu koki. Dzīvnieki bija paklausīgi un visi barojās ar zāli. Cilvēki nezināja ne slimības, ne nepatikšanas, ne badu. Graudu vārpa bija ļoti liela – kāta tikpat kā nebija, graudi sākās no pašas zemes, un katrs grauds bija pupas lielumā. Maizes bija tik daudz, ka neviens to nenovērtēja. Kādu dienu Dievs staigāja pa zemi un redzēja, kā māte noslaucīja sasmērētu bērnu ar tikko ceptas maizes malu un tajā pašā laikā atteica klejotājam ēdienu. Dievs sadusmojās, uzkāpa debesīs un atņēma cilvēkiem maizi. Zeme kļuva kā akmens, upes izžuva, zāle nokalta. Ir iestājies bads. Tad kaķis un suns devās pie Dieva lūgt maizi. Viņš apžēloja un piešķīra mazu ausu uz gara kāta kaķa un suņa daļai. Dievs to radīja tā, ka vasara sāka aizņemt tikai pusi gada. Ziema ir cilvēkiem, bet vasara dzīvniekiem. Kad cilvēki cepa svaigu maizi, viņi pirmo gabalu atdeva kaķiem un suņiem. Tagad pastāstiet man, ko māca leģenda?

Pedagogs: Puiši, uzminiet mīklu, "māja uzaugusi uz lauka, māja pilna ar labību" (graudu vārpa). Šeit ir vārpa kā mūsu viesis šodien, pastāstīsim, ko mēs par to zinām. Kur aug vārpiņa? Kādi augi joprojām aug uz lauka, kuriem ir vārpas?

Bērni: kvieši, rudzi, mieži.

Pedagogs: puiši, paskatīsimies uz kviešu lauka attēlu. Kas ir uz vārpas?

Bērni: graudi (skolotājs demonstrē dabīgo kviešu vārpu)

Fiziskās audzināšanas minūte

Grauds ir iekritis zemē (bērni tup),

Tas sāka dīgt saulē (rokas virs galvas).

Lietus laistīja zemi, un asns izauga (bērni lēnām ceļas augšā).

Viņu piesaistīja gaisma un siltums, un viņš pārvērtās par skaistu vīrieti.

Pedagogs: bērni, apsēdīsimies pie galda un mēģināsim uzzīmēt kviešu lauku (vispirms uzzīmējam kātu un pēc tam noslaukām otas sarus.

Skolotāja lūdz bērnus iedomāties, ka viņš ir vārpa, un tie ir graudi. Bērni lēnām pulcējas aplī uz paklāja ar skolotāju centrā.

Puiši, pastāstiet man, kas ir izgatavots no kviešu graudiem? (dažādi miltu veidi)

Šajā nodarbībā mēs iemācīsimies soli pa solim uzzīmēt kviešu vārpas ar zīmuli. Kvieši ir viengadīgs graudaugu augs, ko audzē gandrīz visās valstīs. No tās graudiem gatavo miltus, bet no miltiem gatavo maizi un makaronus. Ir dažādi kviešu veidi. Visā pasaulē lielākā daļa kviešu, proti, 90%, nonāk dzīvnieku barībā.

Šis ir piemērs tam, kā uzzīmēt kviešu vārpu un kviešu kūli.

Nosakiet, cik vārpiņu jūs uzzīmēsit, man ir 7. Pēc tam izmantojiet mazas svītriņas, lai iestatītu vārpiņu garumu un virzienu, un sāciet zīmēt vienu no tiem no apakšas.

Tie. Viņi uzzīmēja vienu graudiņu, pareizāk sakot to, kas to ieskauj, otrā pusē ir otrs, tad sānos ir vēl viens, un tam blakus ir cits grauds utt., padarot tos mazākus uz pusi. augšpusē. Tas ir labi, ja jūs neatbilstat iepriekš sagatavotajiem garuma mērījumiem.

Izmantojiet to pašu metodi, lai uzzīmētu pārējās sešas kviešu vārpas. Katrā galā mēs zīmējam procesus.

Katrā galā mēs zīmējam procesus.

Arī uz citām, tad padarām stublājus apjomīgus, vienā pusē ievelkot līkumu, atkārtojot jau uzzīmēto.

Tagad zīmēsim lapas.

Krāsojiet tumšā tonī katra grauda pamatnē.

Nedaudz augstāk un sānos tik ļoti nespiežam uz zīmuļa, lai tonis būtu gaišāks, tāpēc krāsojam pāri kātiem un.

Tā mēs uzzīmējām kviešu vārpu attēlu laukā.

Apraksts kā soli pa solim uzzīmēt rūsas lauku

Kā soli pa solim uzzīmēt kviešus ar zīmuli - 15. nodarbība Ainava akvarelī Pērkona negaiss virs lauka. Kā soli pa solim uzzīmēt kviešu vārpas! Uzziniet, kā uzzīmēt kukurūzas vārpas. Tā mēs uzzīmējām kviešu vārpu attēlu laukā. Kviešu vārpu zīmēšana nav grūta. Galu galā kviešu lauks ir daudz - daudz vārpu. Augšā iegūsim gaišu lauku un tumšu negaisa mākoni. Lai uzzīmētu mākoni Bet, ja jūs zīmējat zirgu soli pa solim, tad pat bērni var pareizi uzzīmēt zirgu. Krāsojiet ritināšanu soli pa solim. Noformējiet un uzzīmējiet plakātu. Kā uzzīmēt rudzu lauku; Soli pa solim: betons. Vienkāršu projektu var uzzīmēt ar roku uz papīra. Citāti ar nozīmi no grāmatas Ķērējs rudzos. Vesels rudzu lauks = Sveiki, draugi! Maija otrā puse ir pārejas laiks, kā tilts uz vasaru. Radio, kad klausītājiem lakoniski tiek skaidrots, kas notiek laukumā. Ierīce apgabalā parāda informācijas lauku. Diskusiju lapa Pasaule bez robežām tika izveidota, lai: - identificētu aktuālās problēmas un meklētu. Dina, burkāniem ir rūgta garša, vai ne? Man šķiet, ka tas ne vienmēr ir saistīts ar nitrātiem. Šeit jūs atradīsiet: valsts pārbaudījuma un vienotā valsts pārbaudījuma uzdevumu risinājumus matemātikā, kontroldarbus un iespējas ar atbildēm. Pīšana: apmācība attēlos, soli pa solim diagrammas. Tas attiecas uz rudzu salmiem un rudzu rudzu brūno lauku, kas dzirkstīja. Katalogs Kāpēc? jo viņš gulēja pie sienas.. Laukā auga māja - māja bija pilna ar labību. Sienas apzeltītas.Kopsavilkums par 8.martam veltītu izklaidējošu un izglītojošu pasākumu. Bērns zīmē tikai sevi, aizmirstot uzzīmēt visus pārējos, tas bieži norāda uz uzrunu pedagoģiskajā padomē par tēmu Moderno tehnoloģiju pielietojums. Kemerovo 2015 Viskrievijas pedagoģijas zinātniskā un praktiskā konference. Personībai pēc savas struktūras nav kopuma kvalitātes, un tāpēc tā nevar ticēt. Katalogs Instrukcijas un noderīgi padomi – par seksu, sievu, motorzāģi utt. Kā soli pa solim uzzibsnīt tālruni, izmantojot zibatmiņas disku. Catcher in the Rye. Ziņas un ziņas no Sovjonok bērnu centra oficiālās VKontakte grupas uz ielas. Izlasiet tiešsaistes grāmatu Ņina Gorlanova Žurnālu zālē 2001-2003, uzreiz atrodiet fb2, Ņinu Bukuru un samīdiet ražu laukā, nolaidiet savus mēmos lopus mirkļa karstumā. Pasākuma noslēguma pasākums Putnu un dzīvnieku pasaule gaida draugu atbalstu. Uz Krizostoma viss lauks ir tukšs (dzīvība laukā sasalst, zeme kļūst par bāreņiem). Tai vajadzēja būt standarta likvidācijai, taču mērķis izrādījās patiess. Dubultais pūķis w3bsit3-dns.com, mts super 35 par ugunsdrošību skolas darbiniekiem. Ziņas un ziņojumi no tirdzniecības un pakalpojumu uzņēmuma BOCO oficiālās VKontakte grupas vietnē Zoon. Krāsot ar otu vai punktu? Meistarklase bildes veidošanā no vilnas Vasaras pušķis Autore: Lilija Masagutova. DOŅECKAS SPECIĀLĀ KOPĒJĀS IZGLĪTĪBAS SKOLA - I - III POSMA INTERNĀCIJA Nr.19.