Escola primária francesa - o que as crianças aprendem? "Bons livros para amar." Material educativo: livros, instalações escolares

As crianças vão para o jardim de infância aos três anos, onde passam três anos em grupos diferentes: primeiro no grupo mais jovem, depois no grupo do meio e depois no grupo mais velho. As aulas no jardim de infância francês começam às nove horas e terminam às cinco e meia da noite. As crianças, como na Rússia, realizam vários ofícios, aprendem a manusear cola e tesoura, desenham, pintam e esculpem em argila, além de cantar e dançar. Em alguns jardins de infância, as crianças aprendem o básico sobre como trabalhar com um computador. Nos grupos mais jovens e médios, depois do almoço, uma hora tranquila. No grupo mais velho, as crianças aprendem a ler e escrever.

Escola Primária (L'école Primaire)

Aos seis anos, as crianças vão para a escola primária. O primeiro ano de estudo nesta escola é chamado C.P. (do francês - le cours preparatoire - curso preparatório). No final deste ano, as crianças devem ser capazes de ler e escrever. Após a aula preparatória, há 4 seguintes: C.E.1 (curso elementar 1 - curso elementar 1), C.E.2 (curso elementar 2 - curso fundamental 2), C.M.1 (curso moyen 1 - curso fundamental 1), C.M.1 (curso moyen 2 - curso elementar 2). A semana escolar é de cinco dias, mas as crianças não estudam às quartas e domingos. No entanto, agora muitas escolas estão mudando para uma semana escolar de quatro dias: não há aulas às quartas, sábados e domingos. De segunda a sexta as aulas duram das nove às dezesseis e meia, no sábado - das nove ao meio-dia. Muitas crianças frequentam um grupo pós-escola, que na França é chamado de la garderie. Ao contrário do grupo russo de dia prolongado, o grupo francês inicia seu trabalho pela manhã, antes do início das aulas, às 8h e continua seu trabalho após a aula, até as seis e meia da tarde.

Colégio (Le College)

A primeira turma da faculdade já é o sexto ano de estudo. Os alunos ingressam na faculdade após o ensino fundamental aos 11 anos e passam 4 anos lá: na sexta, quinta, quarta e terceira série. Ao contrário do sistema russo, onde as aulas aumentam, os alunos franceses mudam para uma turma menor durante os estudos. Na sexta série, o aluno deve escolher uma língua estrangeira para estudar: geralmente é o inglês, mas também pode ser alemão ou espanhol. Na quarta série, uma segunda língua estrangeira é escolhida. Aqui a escolha é mais ampla: inglês, alemão, espanhol, italiano ou russo. Do sexto ao terceiro ano, as aulas acontecem durante toda a semana, exceto sábado e domingo. A pausa para o almoço dura uma hora e meia - do meio-dia à uma e meia. As aulas começam às oito horas e terminam às quatro e meia, exceto às quartas-feiras, quando as aulas terminam ao meio-dia. Além de línguas estrangeiras, a faculdade estuda matemática, francês, história-geografia (essa é uma disciplina no sistema educacional francês), química, física, ciências naturais, há aulas de educação física e música, trabalho, artes plásticas, jurisprudência , e às vezes em latim. Durante a semana entre as aulas, os alunos têm algumas horas livres durante as quais devem permanecer na escola e passar esse tempo em uma sala especial sob a supervisão de um professor, fazendo os deveres de casa. Além desse trabalho, os estudantes franceses fazem parte do dever de casa à noite, depois da faculdade. No final da faculdade, na terceira série, todos fazem um exame chamado le Brevet des colleges. O aluno sai da faculdade com a idade de quinze e meio a dezesseis anos.

Liceu

Depois da faculdade, os estudantes franceses vão para a faculdade, onde terminam seus estudos. No liceu, a educação dura três anos - na segunda, primeira e terminal (última) série. As aulas começam às oito horas e geralmente terminam às cinco e meia da noite. Na segunda série, os alunos estudam as mesmas matérias que na faculdade, com exceção de música, artes plásticas, direito e trabalho. Opcionalmente, você pode escolher uma terceira língua estrangeira para estudar.
No primeiro grau, é necessário escolher uma especialização geral: a direção da literatura, a direção científica, econômica ou a direção no campo do serviço e na esfera da não produção. Você pode escolher uma direção mais estreita: por exemplo, médica, atuação ou hotelaria. No final do primeiro ano, os alunos fazem um exame em francês e as notas desse exame são adicionadas às notas obtidas pelo aluno no último ano terminal; todas as notas serão exibidas no diploma final no final do liceu. No final de seus estudos na classe terminal, os alunos fazem um bac (le bac) - um exame em sua especialidade escolhida. Na última aula, a filosofia é adicionada às disciplinas disponíveis. A nota média do tanque que os alunos recebem é de 10 ou mais pontos em 20.

Universidade (L'Universite)

Se um estudante francês passa no tanque na primeira tentativa, ele entra na universidade aos 18 anos. Não há exames de admissão para as universidades francesas. Com base nos resultados do bak, você pode escolher uma universidade e se inscrever lá. Normalmente, os alunos não têm aulas todos os dias. Há semanas em que os alunos vão para casais por não mais que 3-4 dias. A matéria escolhida pelo aluno como a principal costuma ocupar a maior parte do tempo de treinamento. Assim, os alunos que estudam inglês na universidade estudam cerca de 18 horas por semana (depende da universidade). Quase todos os alunos que não recebem bolsa de estudos trabalham para pagar sua educação. Anteriormente, havia 5 tipos de diplomas no sistema educacional francês: le D.E.U.G., le diplome d'études universitaires generales (recebeu-se após 2 anos de estudo na universidade depois de receber um tanque), la License (3 anos de estudo) , la Maitrise (4 anos de estudo), le D.E.A. (Diplome d'Etudes Approfondies) ou le D.E.S.S. (Diplome d'Etudes Superieures Specialisees) após cinco anos de estudo, e le Doctorat (8 anos de estudo). Agora na França existe um novo sistema europeu e existem apenas três diplomas, eles são chamados de L.M.D. (em maiúsculas dos títulos dos diplomas): la License (3 anos de estudo após o tanque), le Master (5 anos de estudo) e le Doctorat (8 anos de estudo).

Alvo: para familiarizar as crianças com a localização, cultura, costumes, as principais atrações da França.

Tarefas:

1. Educacional:

ensinar as crianças a determinar as fronteiras marítimas e terrestres do país, a navegar no mapa;
apresentar as crianças às tradições da França, pontos turísticos.

2. Desenvolvendo:

envolver os alunos numa procura independente de informação sobre este tema;
desenvolver nas crianças a capacidade de tirar conclusões e provar o seu ponto de vista.

3. Educacional:

educar no espírito do patriotismo e do internacionalismo.

Equipamento:

grande mapa da França, mapa-múndi, placa "Travel Bureau Albatross";
fotos de produtos produzidos naquele país;
fotografias dos pontos turísticos da França, a imagem da bandeira e brasão do país;
gravação do hino e canção folclórica “Dança dos patinhos”, croissants;
em crianças: relatos sobre os pontos turísticos da França.

Durante as aulas

1. Repetição do que foi aprendido na última aula.

Professora: Imaginemos que vocês não são meninos e meninas comuns, mas funcionários da agência de viagens Albatross, e eu não sou seu professor, mas um visitante da agência de viagens. Quero visitar um dos países europeus. Ajude-me a escolher para qual país viajar, conte-me sobre os países que você já estudou de acordo com este plano: localização, chefe de estado, capital, atrações (plano no quadro).

Os alunos falam sobre a Áustria, Suíça, Alemanha.

2. Mensagem do tópico da lição.

Professora: Meu sonho é conhecer a França. Dizem que este é um país maravilhoso com uma longa história e um resort chique. Abra o livro didático. Antes de você está um mapa da França destacado em lilás, tenho o mesmo no quadro. Olhe no mapa e diga em quais estados este país faz fronteira, por quais mares e estreitos é banhado.

Os alunos observam o mapa e respondem.

3. Conhecimento da localização da França, sua posição geográfica.

Professora: Então, vamos fazer uma viagem, não é? Vamos ver no mapa do mundo onde está localizado nosso país e onde está a França. A distância entre nossos países é de 3.000 km. Onde você pode viajar?

Alunos: De avião, trem, ônibus e carro.

Professora: Viajar de avião levará 3 horas e meia, de trem menos de dois dias com uma transferência em Berlim, de ônibus três dias. O que vamos escolher?

Alunos: Avião.

Professora: Aqui é a França. Podemos ver do ar que a maior parte da França é verde. Por quê?

Alunos: Porque a maior parte do país é ocupada por planícies com florestas de folhas largas. E apenas no sudeste da França - as montanhas dos Alpes com prados alpinos.

Professora: O pico mais alto dos Alpes é o Mont Blanc. A estância de Courchevel está localizada nos Alpes. E o que são essas cobras azuis que atravessam todo o território do país?

Alunos: Estes são rios. Loire, Ródano, Sena e Garona.

Professora: O maior rio da França é o Loire, o mais tempestuoso é o Ródano.

4. Conhecimento da estrutura estatal do país.

Professora: Pousar. O que ouvimos? Este é o hino da França (o hino soa, as crianças se levantam). E este é o brasão e a bandeira do país (afixado no quadro). Os franceses nos saúdam: "Bonjour, madame, monsieur!" E quem está à frente do Estado? Qual é o idioma do estado?

Alunos: O chefe é o presidente, a língua é o francês.

5. Conhecimento da indústria e agricultura do país.

Professora: Quão rica é a França? O que os grandes trabalhadores, os franceses, produzem?

Alunos: Na França, desenvolve-se a engenharia mecânica, a indústria leve e a produção de perfumaria e cosméticos.

Professora: A agricultura também é desenvolvida na França: viticultura, horticultura, floricultura (as fotos são postadas no quadro).

6. Conhecimento das tradições culturais do país.

Professora: E quando falamos de França, celebramos a magnífica moda francesa, estilo francês, chique. Os melhores designers de moda são franceses, as melhores casas de moda da França.

Coco Chanel, Yves Saint Laurent...

Minuto de aptidão. Os franceses adoram dançar e cantar canções. Hoje vamos nos familiarizar com a canção folclórica francesa "Dance of the Little Ducklings". Crianças dançam dança.

Professora: Os franceses respeitam sua cultura e história. Eles honram seus heróis, como Jeanne D, Arc, Charles de Gaulle. Todos conhecem os escritores franceses: Rabelais, Molière, Beaumarchais, Mérimée, Exupery...

Artistas famosos: Claude Monet, Renoir, Picasso (no quadro de reproduções de pinturas).

Qual é a cidade mais famosa da França? Em que rio está?

Alunos: Paris está localizada no Sena. Está cheio de atrações

Professora: Agora nossos guias nos falarão sobre alguns dos pontos turísticos de Paris.

Os alunos lêem relatórios sobre a Torre Eiffel, a Catedral de Nossa Senhora, o Louvre, a Disneylândia.

7. Conhecimento da educação na França.

Professora: O carteiro me trouxe uma carta esta manhã. É da França. Vamos ler.

Lemos uma carta sobre uma escola francesa, escrita em nome de um aluno da escola.

8. Generalização.

Professora: Está na hora de voltarmos. O que podemos dizer agora aos visitantes da nossa agência de viagens sobre a França?

As crianças contam de acordo com o esquema.

Professora: Aqui estamos em casa. Mas nossa familiaridade com este país está apenas começando. E agora quero tratá-lo com um prato francês - croissants. Uma música francesa soa, as crianças comem.

T. M. Demenkova, professora de geografia
Escola Secundária nº 14, Petropavlovsk

Tarefas:

educacional:

Educacional:

Prático:

Trabalhar com um livro didático, literatura, mapas, outras fontes de informação

Local da aula: 1 (2), (primeiro de dois)

Durante as aulas

1. Momento organizacional

Discurso introdutório do professor:
Hoje vamos conhecer um belo país - a França. Na lição, você aprenderá muitas coisas interessantes sobre esse estado maravilhoso. Por isso, hoje estamos realizando uma conferência na qual cada grupo criativo apresentará seu tema.

O estudo do país foi realizado de acordo com um plano pré-proposto

Brazão.
Bandeira.
Características físicas e geográficas do país
Divisão administrativa
Avaliação econômica das condições e recursos naturais
Características da base de recursos do país
Características da indústria (por indústria)
Características da agricultura (por indústria)
Marcos do país. Turismo

Símbolos da França

Em 14 de julho de 1789, cidadãos franceses invadiram a fortaleza da prisão da Bastilha, em Paris, para libertar presos políticos. Essa ação foi o início da Revolução Francesa, que marcou o fim da monarquia e o início da República Francesa. Desde então, o dia da captura do Brasil é comemorado em grande escala em todo o país e é um dos importantes símbolos da França. "Liberdade, igualdade, fraternidade" (Slide).

Este lema nacional é um símbolo bem conhecido da França e está escrito não apenas no logotipo oficial francês, mas também em moedas e lembranças. Este lema foi usado pela primeira vez durante os dias da Revolução Francesa e foi oficialmente consagrado pela Terceira República Francesa e entrou na Constituição em 1958.

A França é um dos países mais simbólicos do planeta. Numerosos símbolos nacionais estão associados à Revolução Francesa (século XVIII) pela bandeira francesa, as listras verticais têm sua própria interpretação (Slide)

Brasão de armas da França

A República Francesa não possui um brasão oficial, pois o brasão sempre foi associado à monarquia. Desde 2003, todas as administrações públicas usam o logotipo Marianne no fundo da bandeira francesa (Slide). Muitos outros documentos oficiais (por exemplo, na capa de um passaporte) mostram o brasão não oficial da França. Adotado desde 1999

Bandeira da França

(francês drapeau tricolore ou drapeau bleu-rouge, drapeau bleu-blanc-rouge, drapeau francais, menos frequentemente le tricolore, no jargão militar - les couleurs) - é o emblema nacional da França de acordo com o artigo 2º da constituição francesa de 1958. Consiste em três listras verticais de tamanhos iguais: azul - na borda do poste, branco - no meio e vermelho - na borda livre do tecido. A proporção entre a largura da bandeira e seu comprimento é de 2:3. Introduzido em uso 20 de maio de 1794.

origem das flores

A bandeira azul é usada desde a época de Clóvis 1, o primeiro rei franco, e estava associada à cor das vestes de São Martinho de Tours, o santo padroeiro da França. Segundo a lenda, o santo compartilhou seu manto (azul) com o mendigo de Amiens, e Clóvis, após a adoção do cristianismo por volta de 498, mudou a bandeira branca para azul em sua homenagem.

Cor branca entre 1638 e 1830 era a cor da bandeira real e alguns estandartes navais. De 1814 a 1830, foi também a cor das bandeiras do exército real. A cor branca simboliza a França e tudo que está ligado à ordem divina, com Deus (daí a escolha dessa cor como principal emblema do reino - segundo a doutrina oficial, o poder do rei era de origem divina).

Durante o reinado de Hugo Capeto e seus descendentes, os reis da França tinham uma auriflama vermelha em homenagem a São Dionísio, pois ele era o lendário fundador da abadia, que desde o tempo de Dagoberto 1 era especialmente reverenciado.

Tamanho e cores

Por muito tempo, a bandeira tricolor teve listras irregulares, ora uma listra vermelha no guincho, ora uma azul. Por decisão de Napoleão Bonaparte, a bandeira ganhou um visual moderno: as três faixas deveriam ter a mesma largura, e uma faixa azul deveria estar sempre localizada próximo ao mastro.
As cores da bandeira foram determinadas e adotadas sob Giscard d'Estaing.

Marselhesa (áudio)

Esta canção tornou-se o hino nacional francês oficial em 1795. A Marselhesa foi escrita por um capitão do Exército do Reno, em Estrasburgo, em 1792. A música foi originalmente destinada a ser usada na marcha de Marselha a Paris.

Descrição geográfica completa do país

A França está localizada no oeste da Europa. Este é o terceiro maior país da Europa Ocidental (Slide 12)
Área 547 mil metros quadrados. km. (647.843 km2, juntamente com regiões ultramarinas)
A França tem a forma de um hexágono, então seu segundo nome é "Hexagon" - "Hexagon"
6 países fazem fronteira com a França: Bélgica. Luxemburgo, Alemanha, Suíça, Itália e Espanha. A França tem territórios ultramarinos nas Américas, nas Índias Ocidentais, nos oceanos Índico e Pacífico e na Antártida. (Slide 14, 15).
O Canal da Mancha separa a França e a Grã-Bretanha.
No norte da França é banhado pelo Mar do Norte e pelo Canal da Mancha, a oeste pelo Oceano Atlântico e ao sul pelo Mar Mediterrâneo.
A França é um país de planícies e montanhas. (Slide 14, 16)
As planícies se estendem de norte a oeste. As montanhas estão localizadas no sul e leste do país.
As maiores montanhas: os Vosges (no nordeste), o Jura (no leste), os Alpes (no sudeste, nos Alpes é o pico mais alto da Europa Ocidental, o Mont Blanc), os Pirinéus (no sudoeste) e o Maciço Central (quase nos países do centro). (Slide 14, pág. 17)
Existem muitos rios na França. Os maiores rios: Loire, Sena, Rhone, Garonne.
O Loire é o rio de navegação mais longo. (Grampo). Origina-se no Maciço Central e desagua no Oceano Atlântico. O Loire é o rio mais bonito onde existem numerosos castelos franceses. Castelos do Loire (Slide 14, 18)
O Garonne é o rio mais curto. Origina-se nos Pirenéus e desagua no Oceano Atlântico.
O Ródano é o rio mais rápido e profundo. Deságua no Mar Mediterrâneo.
O Sena é o rio mais famoso, porque nele está localizada a capital da França, Paris. O Sena (775 km, do latim “calma”) é um rio plano. O Sena é navegável e garante a circulação de mercadorias entre Paris e Rouen.
Grandes cidades da França: Paris, (capital da França), Lyon, Marselha, Le Havre, Bordeaux, Nantes, Toulouse, Estrasburgo (Slides 19, 20)

A França é um estado da Europa Ocidental

Divisões administrativas: Antes da Revolução Francesa (1789-1794), a França estava dividida em províncias históricas, cada uma com sua própria capital e Parlamento (37 províncias históricas). Agora vamos ouvir uma música sobre a Gasconha do filme "Três Mosqueteiros"
Após a revolução, as províncias foram substituídas por departamentos (95 departamentos + uma unidade territorial-administrativa especial da Córsega), cada departamento é dividido em comunas (mais de 36 mil)
Desde 1972, os departamentos foram reagrupados em 22 regiões econômicas + 4 regiões ultramarinas.
Regiões francesas: Aquitânia, Bretanha, Borgonha, Alta Normandia, Ile de France, Córsega, Languedoc - Roussillon, Limousin, Lorena, Baixa Normandia, Nord-Pas-de-Calais, Auvergne, Picardia, Provence - Alpes - Côte d'Azur, Poitou - Charente, Rhone - Alpes, Loire Lands, Franche - Comte, Centre, Champagne - Ardennes, Alsace, South - Pyrenees (Slide 10, 11)
Regiões ultramarinas: Guadalupe, Martinica, Reunião, Guiana Francesa.

4. Avaliação econômica das condições e recursos naturais. (Discurso do representante do país)

Na França, prevalecem dois tipos de paisagens: no oeste e no norte com pequenas elevações. As montanhas dominam na parte central, no sul e sudeste do país: na fronteira com Espanha e Andorra - os Pirenéus, com a Itália e a Suíça - os Alpes.

Características das principais características da natureza

A França a oeste e norte é banhada pelo Oceano Atlântico, ao sul - pelo Mar Mediterrâneo. Faz fronteira com Espanha, Bélgica, Luxemburgo e Alemanha, Itália e Suíça.

Regiões do oeste e norte da França - planícies (bacia de Paris e outras) e montanhas baixas; no centro e no leste - montanhas de altitude média (maciço francês central, Vosges, Jura). No sudoeste - os Pirinéus, no sudeste - os Alpes. O clima é temperado marítimo, de transição para continental no leste, mediterrâneo subtropical na costa mediterrânea. As temperaturas médias de janeiro são 1-8 C, 17 de julho - 24 C; precipitação 600 - 1000 mm por ano, nas montanhas em alguns lugares 2000 mm ou mais.

Grandes rios: Sena, Rhone, Loire, Garonne, no leste - parte do Reno. Sob a floresta (principalmente de folhas largas, no sul - florestas sempre verdes - cerca de 27% do território).

A maior parte do norte da França é ocupada por uma ampla planície, limitada a oeste pelas montanhas rochosas do planalto da Normandia e a leste por colinas arborizadas.

A costa do Oceano Atlântico ao sul é baixa e arenosa, com dunas, ao norte é rochosa e íngreme.

As florestas ocupam 24% do território do país. Predominam as espécies decíduas de folhas largas (carvalho, faia, carpa, castanheiro, tília). A maioria dos rios que correm para o Mediterrâneo pertencem à bacia do Ródano.

Características da base de recursos do país.

Dependência da estrutura da economia em recursos

A França é um país altamente desenvolvido, um dos líderes mundiais. Em termos de desenvolvimento econômico, está em 4º lugar no mundo. O país produz urânio, bem como carvão, gás natural e uma pequena quantidade de petróleo. Cerca de 77% da eletricidade é gerada por usinas nucleares. As principais indústrias transformadoras: aeroespacial, química, alimentar, pneumática, perfumaria, automóvel, naval, metalurgia não ferrosa e ferrosa. O país produz minério de ferro (5º lugar no mundo), carvão, gás natural, urânio, bauxita, zinco, chumbo, tungstênio e ouro.

exportação do país. País de importação

Exportações: máquinas e equipamentos de transporte, aeronaves, produtos da indústria química, produtos da indústria farmacêutica, produtos siderúrgicos e ferrosos, vinhos. Importações: máquinas e equipamentos, petróleo bruto, veículos, produtos químicos.

Na França, são cultivados trigo, aveia, cevada, centeio, milho, arroz, batata, legumes e frutas.

Principais artigos de exportação: produtos de engenharia, instrumentos e instrumentos científicos, automóveis, alimentos, vinhos, produtos de tabaco, vestuário, perfumes.

Marcos do país

(apresentação de slides)

A França é o líder mundial indiscutível no turismo internacional. Recebe anualmente mais de 5 milhões de turistas. Principais centros turísticos: Paris com seus museus, teatros e obras arquitetônicas.

Nice é um dos resorts mais famosos com as maiores praias, um centro de turismo internacional com festivais anuais de flores e carnavais, além de festivais do livro.

Caen é um centro internacional de turismo e vela e é famosa por seu festival anual de cinema. Os resorts alpinos atraem esquiadores.

... Todos têm suas próprias associações com a palavra França, mas todos se lembram de Paris, da Torre Eiffel e dos Champs Elysées, do Louvre e da Bastilha, dos Mosqueteiros e Joana d'Arc, Pierre Richard e Louis de Funes, Napoleão e Josephine, boutiques de moda e fragrâncias Chanel exclusivas...
Monumentos naturais, históricos e culturais estão espalhados pelas províncias da França.

Obras-primas arquitetônicas de Paris, Louvre, Tuileries, Torre Eiffel. Existem 1300 museus no país. O maior deles está localizado em Paris: o Louvre, o Musée d'Orsay. (clipe "Paris")

Costumes e tradições da França

Descrever o "retrato" cultural da França é uma tarefa ingrata. Os povos de todo o continente europeu e do norte da África se misturaram aqui. Além disso, o processo de integração vem acontecendo há vários séculos. Ao mesmo tempo, a própria etnia francesa tem uma incrível resistência às influências externas, mantendo sua língua, tradições e modo de vida.

O sistema educacional francês é obrigatório para crianças de 6 a 16 anos. O sistema de ensino superior é composto por universidades, escolas superiores e institutos. Existem mais de 70 universidades no país. As escolas secundárias francesas são instituições educacionais de prestígio com matrículas limitadas. A graduação bem-sucedida garante boas perspectivas de carreira em qualquer um dos setores da economia.

... e toda a ponte Kuznetsk e os eternos franceses! De lá, chegam até nós modas e autores, e musas, destruidoras de bolsos e corações...

A atitude em relação às roupas em toda a França é bastante calma. Apesar do país ser conhecido por suas casas de moda e escolas de design, os franceses usam roupas práticas e confortáveis no dia a dia.

Os nomes de Chanel, Dior, Yves Saint Laurent estão associados a um ponto de virada na história do figurino - a era do surgimento da Alta Costura, quando o design de moda é elevado à categoria de arte e repleto de muitas lendas.

Em 1928, a saia mal cobria os joelhos. Gabrielle Chanel traz o estilo inglês para a moda. Tweed - o tecido das roupas dos proprietários de terras escoceses - torna-se o material para um terno estilo Chanel que ainda é relevante hoje. Coco não apenas torna o suéter uma parte indispensável do guarda-roupa de uma mulher, mas também sugere o uso de joias luxuosas.

Muitos itens do guarda-roupa moderno, que nos parecem completamente naturais e como se estivessem sempre presentes, foram inventados por Coco Chanel: uma bolsa de ombro, joias de metal, correntes. A virada de eventos históricos certamente tem um impacto na moda.
Em 1932, o chefe da polícia parisiense proibiu Marlene Dietrich de sair à rua de calça, depois que ela tentou andar dessa forma ao longo do Sena. E durante a Segunda Guerra Mundial, as calças se tornaram a roupa habitual das mulheres que substituíram os homens no trabalho na retaguarda.

A guerra havia acabado e a sociedade esperava uma nova explosão da moda. 1946 - o aparecimento dos primeiros maiôs de biquíni. Em 1947, Christian Dior criou um novo estilo. No livro “Sou alfaiate de senhoras”, escreveu: “Deixamos para trás a era da guerra, dos uniformes. Serviço de trabalho para mulheres com os ombros largos de um boxeador. Eu pintei mulheres que lembram flores, ombros levemente salientes, uma linha de peito arredondada, cinturas finas como cipós e uma saia larga e divergente para baixo, como uma xícara de flor. Já em 1948, o "novo estilo" da Dior foi adotado não apenas por toda a Europa, mas também pela América.

Na década de 50, junto com a primeira linha destinada exclusivamente aos jovens, a Dior cria várias linhas de styling sob "H", "X", "U", "A", etc. 50s não foi criado apenas pela Dior. Os anos 50 - a época do maior apogeu e glória da "alta costura" parisiense.

Uma das casas de alta costura prósperas da época era a Casa de Hubert de Givenchy. Esta dupla estilística perfeita refletia o padrão de elegância dos anos 50.

Em 1957, Christian Dior, de 52 anos, faleceu. No ano seguinte, Yves Saint Laurent, de 21 anos, como estilista chefe da Maison Dior, lançou sua primeira coleção sensacional. Em 1962 foi criada a Casa de Yves Saint Laurent.

Os anos 60-70-80-90 a cada década ofereciam novos achados de design, o estilo mudava repetidamente (de neo-romântico para minimalista). A geografia se expandiu. Os italianos (Gucci, Valentino, Versace) e os japoneses (Kenzo Takada, Mitsuhiro Matsuda, Yohji Yamamoto, Rei Kawakubo, Issey Miyake) entraram no palco.

Palavra final do professor:

Hoje conhecemos a França. Na próxima lição, continuaremos a estudar a indústria, a agricultura, os parques eólicos deste país.

Dando classificações de comentários

Trabalho de casa

Original retirado de alanol09 na Escola na França. Peculiaridades.

O processo educacional na França é dividido em vários ciclos:
1. Ecole maternelle (semelhante ao jardim de infância) dos 3 aos 5 anos;
2. École primaire (classes elementares) dos 6 aos 10 anos;
3. Faculdade (faculdade - classe média) de 11 a 14 anos;
4. Lycée (liceu - classes seniores) dos 15 aos 17 anos.

Os princípios básicos do sistema educacional francês foram estabelecidos no final do século XIX. A educação na França é gratuita e obrigatória para todas as crianças de 6 a 17 anos. Então, quando nos mudamos da Rússia e solicitamos o visto, um dos requisitos obrigatórios era mostrar a matrícula do filho na escola se ele tivesse mais de 6 anos. O sistema educacional é centralizado, o estado desenvolve e aprova todos os programas escolares, organiza exames, aprova planos de férias e horários escolares. Existem três tipos de escolas na França: públicas (escolas gratuitas), católicas (escolas privadas que são parcialmente subsidiadas pelo Estado) e escolas privadas. As escolas católicas e privadas são pagas, mas as primeiras são ativamente apoiadas pelo estado, de modo que a educação nelas é várias vezes mais barata do que nas escolas particulares comuns. Portanto, se um mês de educação em uma escola católica custa de 60 a 80 euros, a educação em uma instituição privada custará cerca de 10 vezes mais.

A organização da semana escolar na França difere do período habitual de cinco dias para nós. Por muitos anos, a quarta-feira nas escolas francesas era um dia de folga, como sábado e domingo, e o dia escolar durava das 8h30 às 16h30. Por um lado, tal organização do processo educativo é muito delicada para a criança, mas por outro lado, é absolutamente desumana em relação aos pais trabalhadores que são obrigados a recorrer aos serviços de babás ou centros especializados para acolher os criança neste dia de folga no meio da semana de trabalho. Mas em 2014, a França introduziu um novo modo de aprendizado, segundo o qual a quarta-feira se tornou um dia escolar. A semana de estudo agora dura 5 dias, enquanto o número total de horas de estudo permanece o mesmo, as aulas são ministradas das 8h30 às 15h45 às segundas, terças, quintas e sextas-feiras e na quarta-feira - até o almoço. Deve-se notar que a quarta-feira tornou-se um dia escolar obrigatório apenas nas escolas públicas (públicas). As escolas francesas católicas e privadas ainda têm escolha e muitas vezes saem de quarta-feira como feriado.

Para as famílias trabalhadoras na França existe um sistema de extensão. A escola abre a partir das 7h30, e após o término do expediente, a criança pode ficar na escola até as 18h30 - assim, os pais que trabalham têm tempo de levar a criança à escola antes do início do expediente e buscá-la depois. Não há necessidade de babás - conveniente, certo? Após o término do dia letivo, as crianças passam sob a responsabilidade dos funcionários da secretaria da prefeitura, que trabalham com as crianças, caminham, desenham ou fazem lição de casa, etc.

O dia letivo nas escolas francesas parece ser longo. Mas não pense que a vida de um estudante francês é tão difícil. De fato, as crianças na França passam a maior parte do dia na escola. Mas, em primeiro lugar, vale a pena notar que o grande intervalo, durante o qual as crianças almoçam, dura 2 horas nas escolas francesas! O resto das pausas são geralmente de 30 minutos. E, em segundo lugar, trabalhos de casa escritos são legalmente proibidos na França! Portanto, como regra, os preparativos noturnos para o próximo dia letivo levam de 15 a 20 minutos. É claro que nem todos os professores concordam com os estudos realizados na França, segundo os quais os trabalhos de casa não afetam de forma alguma a assimilação do material educacional, e eles são solicitados não apenas a repetir o material estudado oralmente, ler ou aprender um poema, mas também exercícios escritos. Mas estas são sim recomendações, opcionais para implementação.

Outra característica é a mudança anual de professores e turmas – as turmas paralelas são mistas. Dizem que isso é feito para que não haja “grupos” e favoritos, e como uma mãe francesa me respondeu às minhas palavras “é uma pena que os professores mudem, gostamos tanto dos nossos!” - "você pode imaginar se você não gostou - e assim por vários anos?" - lógica típica francesa!

Diferenças entre a escola francesa e a russa

À primeira vista, pode parecer que as escolas em todos os países são as mesmas. Afinal, o principal significado das escolas é ensinar as crianças, proporcionando-lhes o conhecimento necessário para o desenvolvimento bem-sucedido na vida. E está certo. No entanto, as formas de fornecer esse conhecimento e a organização do processo educacional nas escolas em muitos países são diferentes. Nesta lição, veremos as diferenças entre as escolas russa e francesa.

Vamos começar com o fato de que na França, assim como na Rússia, o ano acadêmico começa em setembro. No entanto, na Rússia, o ano acadêmico sempre começa em 1º de setembro e termina no final de maio. O ano letivo nas escolas francesas começa sempre na primeira terça-feira de setembro e termina em julho.

Os alunos franceses estudam em trimestres que duram cerca de 3 meses cada: outono (setembro-dezembro), inverno (janeiro-março) e primavera (abril-junho). No final de cada trimestre são dadas as notas finais em todas as disciplinas e há férias curtas. No entanto, há férias suficientes na França, mesmo no meio dos trimestres: no dia de todos os santos, Natal, "fevereiro", Páscoa ...!

O ano acadêmico dos alunos russos é dividido em quatro trimestres. Entre cada trimestre há feriados (“verão”, “outono”, “inverno” e “primavera”). No final de cada trimestre, é atribuída uma nota trimestral para todas as disciplinas estudadas e, no final de cada ano, uma nota anual. As férias mais longas na Rússia, é claro, são as férias de verão - três meses! Na França, as férias de verão duram no máximo 2 meses.

No entanto, na França, uma semana escolar de quatro dias foi introduzida nas escolas para alunos do ensino fundamental e médio. Os alunos franceses sempre descansam no meio da semana - às quartas-feiras. Além disso, na França, as aulas de sábado de manhã, impopulares entre os pais franceses, foram canceladas. Embora para estudantes franceses do ensino médio, as aulas aos sábados permaneceram em vigor. Na Rússia, na maioria das escolas, foi adotada uma semana de trabalho de 6 dias com o único dia de folga - no domingo. As crianças em idade escolar na Rússia estudam todos os dias e têm de 4 a 7 aulas com duração de 40 a 45 minutos.

As aulas na escola francesa são divididas em dois blocos de quatro aulas (das 8h00 às 12h00 e das 14h00 às 16h30) com os intervalos habituais. Durante um longo intervalo de duas horas, você pode ir almoçar em casa ou no refeitório da escola e passear e brincar. Geralmente há um ponto de ônibus perto da escola e todos podem facilmente voltar para casa e não se atrasar para as aulas.

É interessante que na escola francesa haja uma "numeração reversa" das aulas. Ao contrário do sistema russo, onde as turmas aumentam e pela primeira vez os alunos vão para a primeira turma, os alunos franceses passam para uma turma menor durante os estudos. E na França, a penúltima turma é chamada de primeira, e a formatura, a décima segunda consecutiva, é simplesmente chamada de “Terminale” (final). Na Rússia, a graduação é no 11º ano.

A escola francesa tem um sistema de classificação de 20 pontos. A pontuação mais alta é geralmente 18 pontos. Os franceses estão firmemente convencidos de que somente o Senhor Deus pode receber 20 e 19 - Sr. professor. Nas escolas russas, o sistema de classificação é principalmente de cinco pontos, embora às vezes também sejam encontrados 10 pontos. Mas basicamente, você pode até dizer quatro pontos. Afinal, um, como avaliação nas escolas russas, pode ser encontrado muito raramente. A nota 2 é insatisfatória e a nota 5 mostra um excelente conhecimento do assunto.

O próximo fato interessante é que na França as classes não são denotadas por letras, como temos, mas por números.

Por exemplo, 4e 1.

O primeiro dígito denota uma classe paralela (“quarta”), “e” é a terminação francesa (como o russo “oh” na palavra sétimo), o segundo dígito apenas substitui nossas letras. Aqueles. 4e 1, 4e 3, 4e 4 correspondem a 7"A", 7"B", 7"G".

Nas notas finais, os caras escolhem uma especialização. E uma letra indicando o perfil (científico, filológico, econômico-social ou técnico) é adicionada ao número da classe.

Acontece como 2e S (ciência) 1 - a segunda classe científica A (lembre-se da numeração reversa das classes: a segunda na França corresponde à nossa 10ª classe) ou 2e L (lettre) 6 - a segunda classe filológica E.

A propósito, nas escolas francesas é quase impossível estudar todos os anos com os mesmos professores da mesma disciplina e com os mesmos colegas: as turmas são formadas novamente a cada ano, e cada ano letivo começa com uma busca por si mesmo em novas listas de turmas. Por um lado, misturar as aulas é ruim para a amizade com os colegas: este ano você fez amigos, e no próximo você se encontra em classes diferentes e o horário para passear não combina. Por outro lado, verifica-se que todos os colegas da escola conhecem todo mundo e o ambiente geral da escola é muito mais agradável – não há competições e inimizades entre as turmas.

Repetidores na França são uma coisa comum, ninguém aponta o dedo para eles. Mas mesmo estudantes excelentes não devem receber nenhum diploma ou honra. É que todo francês aprende desde a infância que o único caminho para uma vida normal, decente e próspera é um trabalho interessante e bem remunerado. E para se tornar um especialista, você precisa obter um ensino superior, sem o qual no mundo moderno você não pode nem conseguir um emprego como vendedor em uma loja. Assim, todos constroem seu futuro na escola. Que, como você viu, é significativamente diferente da escola russa.

É impossível dizer em qual país a organização da educação escolar é melhor: afinal, onde há muitas vantagens, sempre há desvantagens significativas. O principal na escola é estudar bem e levar todo o conhecimento que ela dá para ter sucesso na vida adulta.

Lista de literatura usada:

Francês. Um grande livro de referência para crianças em idade escolar e candidatos a universidades / E.V. Ageeva, L. M. Belyaeva, V. G. Vladimirova e outros - M.: Bustard, 2005.-349, p.- (Grandes livros de referência para estudantes e candidatos universitários.)
Ilustração do pequeno Larousse/HER2000
E. M. Beregovskaya, M. Toussaint. Pássaro azul. O livro para o professor para o livro didático da língua francesa para a 5ª série de instituições de ensino.
Gak, V. G. novo dicionário francês-russo / V.G. Gak, K. A. Ganshina - 10ª ed., estereótipo. –M.: Rus.yaz.-Media, 2005.- XVI, 1160, p.
E. M. Beregovskaya. Pássaro azul. Francês. 5º ano Livro didático para instituições de ensino.

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