Todas as famílias vivem de acordo com suas próprias regras, que não foram criadas nem um dia, nem dois, nem mesmo um mês. Uma célula da sociedade em que há crianças em idade escolar é um grupo de pessoas com um modo de vida estabelecido. Quando a criança começa a estudar, os pais já desenvolveram seu próprio algoritmo para influenciar a criança.

Quão eficaz e eficiente é o seu método, a escola mostrará. Ela se tornará um teste decisivo que demonstrará se os pais estão fazendo tudo certo ao criar seu bebê adulto. Mas se eles já estão se perguntando como ajudar seu filho a aprender melhor, então eles estão perdendo algo em algum lugar. Pode haver várias razões para o mau desempenho, e nem todas são o resultado de deficiências da infância.

Regra 1

Não sabe como ajudar seu filho a aprender melhor, ser mais responsável, independente, obstinado? Deixe-o ir, dê-lhe liberdade e o direito de escolher! Sim, no começo ele vai cometer um milhão e outro erro, ele vai levar um empate no teste de reportagem, ele vai passear com uma jaqueta fora de temporada, ele vai congelar e possivelmente ficar doente, ele um dia permanecerá com fome e perder seu dinheiro de bolso. Tudo isso fará com que ele aprenda a sobreviver por conta própria.

Se ele não passar por todas essas fases na infância, quando a psique é flexível, e a criança consegue responder adequadamente aos problemas, ela terá que lidar com tudo isso em um período difícil de puberdade, ou mesmo quando adulto.

De quem é o problema: mãe, pai ou bebê?

Antes de resolver um problema, é importante defini-lo em princípio. Portanto, nem sempre é necessário buscar formas de ajudar seu filho a estudar melhor na escola, é preciso entender quem precisa. Descubra se a criança realmente não tem tempo para dominar o processo educacional, ou se parece apenas para seus pais.

O programa educacional atual é muito diferente daquele usado por mães e pais, e ainda mais pelos avós dos escolares modernos. As abordagens para explicar o material, a maneira de apresentar o material e, mais importante, o sistema de classificação mudaram. É importante que os pais entendam isso antes de exigir pontuações excepcionalmente altas de seus filhos em todas as disciplinas. Além disso, eles simplesmente precisam descobrir por si mesmos: quem precisa de boas notas - eles ou a criança, para quem isso será motivo de orgulho, prova de sucesso, um “bilhete para o futuro”? Talvez seu filho ou filha esteja mais confortável no nível de um bom aluno sólido e, ao conduzi-lo (ela) às fileiras de excelentes alunos, os pais tornam seu próprio filho uma pessoa infeliz, exausta e de vontade fraca?

Brevemente sobre os principais

Quando um aluno realmente precisa de ajuda externa, é importante aprender como ajudar uma criança a aprender melhor. Daremos dicas de como resolver esse problema em forma de lista, e também analisaremos alguns pontos com mais detalhes abaixo:

• melhoria das habilidades de independência;
• organização da rotina diária correta;
• criação de espaço pessoal;
• nutrição completa;
• preenchimento de lacunas educacionais;
• apoio moral e assistência psicológica, se necessário.

Tendo fornecido à criança essas condições necessárias, é improvável que os pais voltem à questão de como ajudar a criança a se sair bem na escola. As crianças que sabem resolver seus próprios problemas sem a ajuda de adultos e não ficam sozinhas com dificuldades reais crescem autossuficientes e propositais, capazes de lidar com cargas viáveis, o que, em princípio, depende de seus pais.

Descobrindo a causa da falha

Se os pais não sabem como ajudar seu filho a estudar bem e com facilidade, eles precisam primeiro determinar as razões de suas notas ruins. Nem sempre é preguiça ou desobediência. No caso em que uma mãe forneceu ao bebê tudo o que é necessário, mas suas notas na escola ainda permanecem em um nível médio, ou até mesmo se esforçam com confiança por notas insatisfatórias, ela precisa pensar por que isso está acontecendo.

Talvez a razão esteja em problemas com amigos, colegas, professor. Descobrir isso é bem simples: se a criança estiver em silêncio e não der uma resposta exaustiva às perguntas feitas, você pode ir ao professor da turma e conversar com professores especializados. O problema pode ser muito cotidiano e imperceptível para fechar o círculo - problemas familiares (divórcio dos pais ou apenas uma situação tensa entre eles, outros parentes), cansaço, doença e até incompreensão de um dos assuntos, o que acarreta insegurança. Mas como ajudar uma criança a estudar bem em todos esses casos? Agora vamos descobrir.

Quando você precisa de ajuda real com seus estudos

O fracasso pode perturbar qualquer adulto, muito menos crianças, com sua psique flexível, mas bastante frágil. Depois de graduar-se em graus inferiores relativamente descomplicados, a criança se depara com muitas novas dificuldades e provações. O escritório em que estuda, o professor da turma está mudando, aparecem assuntos desconhecidos, cada um deles liderado por um professor separado. Como ajudar uma criança a aprender melhor se todas essas inovações se tornaram um obstáculo e um teste para ela?

Você pode dar a ele algo para levar com você para as lições que o conectam ao tempo mais simples e próspero da escola primária. Durante este período, é especialmente importante monitorar o progresso da criança. A menor lacuna em seu conhecimento, resultante de um mal-entendido de um tópico, acarretará problemas com o estudo do material no futuro.

Aqui está uma recomendação muito boa sobre como ajudar seu filho a se sair bem na escola - você precisa "puxar" o nível de conhecimento dele onde ele é insuficiente. Cada mãe decidirá por si mesma como fazer isso - sozinha ou com a ajuda de um tutor.

Aprendendo brincando

Uma maneira infalível de ajudar seu filho a aprender melhor é transformar um processo educacional chato em um jogo, pelo menos em parte. Claro, será difícil para os pais que não são professores em sua especialidade e vocação espiritual transformar a solução de cada problema em uma ação espetacular, e escrever um ditado em uma incrível jornada de conto de fadas, mas eles podem, de forma lúdica, forma e em um ambiente familiar familiar, elevar o nível de conhecimento de seu filho. O que eu preciso fazer?

• lembre-se de jogos de palavras familiares da infância, cidades, um telefone danificado - eles estimulam perfeitamente a memória, a lógica, a fala;
• compre bons jogos de tabuleiro como Scrabble, Scrabble, Monopoly, Understanding Me;
• conduzir aulas elementares de química, física, biologia, bem como demonstrar experimentos simples, mas visuais (visualização do processo de difusão usando água e permanganato de potássio, crescimento de cristais de sal comum, identificação de células em uma escala de cebola convencerá qualquer criança de que a ciência pode ser interessante).

Além disso, é melhor não carregar as crianças com o mesmo tipo de brinquedos, como carros e bonecas. Quebra-cabeças, kits para criatividade e bordados lhe trarão muito mais benefícios.

A gestão do tempo não é um conceito infantil, útil para uma criança

Nenhuma forma de ajudar uma criança a aprender melhor não será eficaz na prática se o dia do aluno estiver sobrecarregado de tarefas, e o tempo de seu estudo, aulas extras, hobbies, descanso e ociosidade não for pactuado. Na rotina das crianças para todas as coisas você precisa encontrar o momento certo:

• levantar e exercício matinal;
• estudos;
• relaxamento;
• círculos, seções, hobbies;
• trabalho de casa;
• assuntos noturnos, comunicação com os pais, jogos;
• indo para a cama.

Esses pontos podem ser ajustados para o regime pessoal de uma criança em particular, mas é importante que esse mesmo regime seja estabelecido em princípio. A falta de uma rotina diária e o caos na vida cansam as crianças, consequentemente, elas não conseguem se concentrar nos estudos, não fazem os deveres de casa e começam a ficar atrás dos colegas mais organizados no currículo escolar.

Não só o emprego excessivo do bebê, mas também o excesso de tempo livre tem um impacto negativo. No primeiro caso, o bebê tem que experimentar cargas simplesmente colossais que o esgotam mental e fisicamente e, no segundo caso, você tem que lidar com o fato de que a criança começa a pensar nas coisas por conta própria. É claro que as crianças devem ter algumas horas do dia, que passarão apenas sozinhas, mas quando têm que passar o dia inteiro dessa maneira, raramente termina em algo bom.

O caminho para o estudo bem-sucedido através do estômago

Não será segredo para ninguém que um corpo em crescimento precisa comer de forma racional e variada. Se uma criança não recebe nenhum microelemento, está desnutrida, ela não apenas não ganha peso, mas seu cérebro sofre diretamente.

Portanto, antes de ajudar uma criança a estudar bem com a ajuda de uma variedade de métodos pedagógicos, moralizantes, punições ou recompensas, você precisa alimentá-la bem. Muitos já ouviram dizer que os carboidratos rápidos melhoram a função cerebral, mas dão um resultado positivo a curto prazo.

Chocolates e doces não darão às crianças a mente, mas “darão” problemas de saúde significativos. A dieta deve incluir alimentos enriquecidos com vitaminas do complexo B (pão escuro, verduras), e o cardápio também deve incluir cereais, leite, carne de frango, peixe, fígado bovino, legumes e frutas frescas, nozes.

A organização do espaço é importante

Considerando dicas de como ajudar seu filho a estudar melhor na escola, é impossível ignorar o problema de normalizar a vida das crianças. O que isto significa? E o fato de que deve ser fácil para ele estudar, relaxar e dormir. Os pais devem se preocupar com as condições em que seu filho vive: em que tipo de cama ele dorme, quão boa é a iluminação do quarto onde ele lê e escreve, se a mesa e a cadeira são adequadas à sua altura.

O sono saudável permite que o corpo da criança descanse, o que significa que dá à criança a oportunidade de ganhar força para a assimilação normal de novas informações, além disso, durante o descanso noturno, as habilidades e habilidades adquiridas durante o dia anterior são sistematizadas. O quarto das crianças não é um lugar para a TV incluída e reuniões familiares.

Motivação e desmotivação

Devo pagar meu filho por boas notas? Que pai não se fez essa pergunta? O problema de rentabilizar boas notas na escola é atualmente muito agudo em muitas famílias. Alguns pais acreditam que esta é uma excelente saída para a situação, explicando seu ponto de vista pelo fato de que a criança, querendo ganhar mais dinheiro, vai estudar bem. Outros acham que esse impacto é unilateral, dizem eles, o que tirar de um aluno se ele não está se esforçando o suficiente? Afinal, simplesmente não lhe dar dinheiro não é uma punição suficientemente eficaz.

Esse método motivacional é bom e o que fazer se não funcionar mais? Como você pode ajudar seu filho a estudar bem? O conselho dos psicólogos sobre esse assunto é bastante inequívoco - não faz sentido comprar as notas de uma criança desde o início. Isso não cultivará nele uma ambição saudável, pelo contrário, semeará em sua alma um interesse doentio pelo dinheiro, e ele perceberá receber uma educação normal não como um meio para alcançar objetivos e planos de vida futuros, mas como um dever para que ele deve pagar. E o que acontecerá quando os pais não puderem alocar o valor necessário de seu próprio orçamento para tal “salário”?

O papel da escola no processo educacional.

Os professores muitas vezes reclamam que as crianças não querem aprender nada. Eles são inquietos, obstinados, muitas vezes hiperativos, e os pais não querem ou não podem influenciar seus filhos.

No sistema moderno de ensino, o professor deixou de ser um educador e mentor, ele é percebido apenas como uma pessoa chamada a apresentar o assunto ao aluno. O papel da escola como instrumento de influência pedagógica foi praticamente nivelado; as mães e os próprios pais são os grandes culpados por isso, protegendo zelosamente as crianças das punições e críticas dos professores. Somente uma reunião de pais pode esclarecer o escopo do que é permitido. Como ajudar uma criança a estudar bem, tanto o professor da turma quanto os outros professores lhe dirão, porque veem todas as crianças em ação, percebem seus erros e deficiências.

Não importa o quanto os pais reclamem da escola, mas as notas ruins de seu filho, sim, ele mesmo é o culpado. Claro, é impossível excluir completamente a atitude injusta e tendenciosa do professor em relação ao aluno, mas na grande maioria dos casos, os professores estão interessados ​​em que sua ala domine ao máximo o material que está sendo estudado.

Não ação para guiar, mas alimento para o pensamento

Por fim, daremos aos leitores a opinião de um experiente psicólogo de família, que comprovou na prática a profundidade e a racionalidade de sua abordagem tanto para crianças quanto para seus pais na resolução de uma variedade de problemas, inclusive com estudos. Seu nome é Mikhail Labkovsky.

Como você pode ajudar seu filho a estudar bem? - esta é uma pergunta que Mikhail tem que responder quase diariamente. Em sua opinião, a criança deve simplesmente deixar de ser controlada e paternalista, dar-lhe a oportunidade de escolher seu próprio caminho, mesmo que seja fundamentalmente errado e prejudicial (do ponto de vista dos adultos).

Labkovsky acredita que o principal é a felicidade e a auto-realização da criança, e não como ela aprende; que as boas notas são muitas vezes o desejo dos pais, mas não das próprias crianças; que as crianças não devem ser executivas e obedientes, porque isso indica sua psique deprimida. A melhor punição, no seu ponto de vista, seria a apreensão temporária de gadgets - um telefone, um tablet, uma caixa de jogos e outros brinquedos que não carregam praticamente nada de útil, sendo apenas uma forma de entretenimento. Ele também está convencido de que as crianças modernas deveriam estar mais envolvidas em jogos coletivos ativos.

Se o tema nos interessa, a fome de conhecimento torna-se insaciável e o número de fatos que podemos lembrar é quase imensurável. Mas na escola, as preferências dos alunos e o material curricular muitas vezes não combinam.

É muito cedo para perceber que meninos e meninas têm atitudes diferentes em relação às disciplinas escolares. De ano para ano, as meninas perdem o desejo por matemática, meninos - por sua língua nativa e literatura. A pesquisa, no entanto, mostra que a antipatia pode mudar - em parte graças a bons exemplos de casos.

Assim, os pais que lêem ficção podem ajudar a mitigar a má atitude dos meninos em relação aos livros, e basta convencer as meninas de que elas também têm habilidades para as ciências exatas.

A forma como o professor apresenta o tópico da lição também afeta a prontidão das crianças para aprender. É mais fácil para eles aprenderem o material se for interessante e claramente explicado. Um relatório seco não poderá interessar, para o cérebro é objetivamente impossível. Lições chatas e demandas baixas levam o sistema de recompensa no cérebro a um estupor, o neurotransmissor dopamina não se espalha. Isso muitas vezes acontece mesmo com crianças excepcionalmente desenvolvidas que se tornam "passivas", começam a tirar notas ruins. Uma mudança de atividade poderia ajudá-los: trabalhando em seu próprio projeto, colaborando em grupos, oficinas com especialistas ou excursões.

Os pais também podem preparar o terreno para que seu filho esteja pronto para descobrir coisas novas. Se não houver impulsos culturais suficientes na família, a motivação das crianças para estudar permanecerá baixa, cabe a você mudar isso!

A superabundância de informações da mídia prejudica a criança

Hoje, a escola como provedora de informação e fonte de conhecimento concorre com os meios de comunicação de massa, que atraem o público com visuais, músicas e efeitos especiais atraentes. O que é apresentado emocionalmente tem um efeito muito mais forte, de modo que os professores e qualquer imagem desenhada a giz perdem para a televisão. Muitas crianças e adolescentes se acostumam com enredos rápidos e cenas velozes devido aos jogos de computador e TV. A paciência não é necessária aqui: os quadros mudam a cada oito segundos. Este período de tempo não é suficiente para entender uma frase complexa. Posteriormente, a criança não tem perseverança e capacidade de concentração, e os problemas começam na escola.

É muito ruim se o computador ou a TV se tornarem as principais atividades diárias da criança. Há uma ameaça de linguagem e déficit motor. O cérebro sintoniza o que lhe é fornecido e potencializa o trabalho dos canais voltados para os jogos. Outros, pouco usados ​​- talvez para memorizar palavras em inglês - perecem. O cérebro anseia por emoção e se adapta às tarefas e recompensas que os jogos de computador oferecem. Essas rodovias de informação são tão movimentadas que nenhuma outra informação passa. As recompensas rápidas e de curto prazo dos jogos de computador - como pontos de bônus, uma "vida" extra ou a alegria de derrotar um oponente - atraem muitas crianças muito mais do que conquistas acadêmicas, que exigem trabalho longo e árduo.

Os pais devem ter muito cuidado se o filho compensar a frustração ou a tristeza jogando no computador. Trata-se de um processamento inadequado de sentimentos negativos e leva ao surgimento do vício, que deixa no cérebro da criança os mesmos vestígios que as drogas e o álcool.

Perigos para o cérebro durante a puberdade

O ataque mais poderoso ao sistema motivacional da criança é experimentado durante a puberdade, quando "não quero aprender!" torna-se o principal lema da vida. Encontros em vez de estudar física, jogos de computador em vez de aprender inglês - é nisso que o aluno concentra sua energia e atenção. Álcool, drogas e outros agentes artificiais são especialmente perigosos nessa idade: quando entram no corpo, o cérebro do adolescente muda muito e não consegue mais desempenhar muitas funções.

Quando os pais ou professores dizem aos adolescentes o que fazer, os adolescentes em geral aceitam suas palavras com hostilidade. Eles não suportam quando as coisas são impostas a eles. Amigos e hobbies são muito mais divertidos do que aulas. A atitude em relação aos professores e à escola como um todo está se tornando mais fria e crítica. Na escola, a atenção está voltada para as notas, o que muitas vezes faz com que o adolescente tenha uma atitude negativa em relação às suas próprias habilidades. Como resultado, surge o pessimismo - parece a um adolescente que não faz sentido estudar e tentar.

Enquanto a criança ainda tiver um incentivo para fazer algo útil em seu tempo livre, encontrar amigos ou até mesmo trabalhar em determinados assuntos, os pais podem ficar relativamente tranquilos. Mas vale a pena considerar se a apatia se arrasta. Se um adolescente, tanto na escola quanto no tempo livre, mostra falta de vontade de fazer qualquer coisa e é indiferente a tudo, doenças mentais ou físicas graves podem estar escondidas por trás disso. Neste caso, você deve consultar um médico ou um psicólogo de adolescentes.

Como aumentar a motivação interna de um aluno?

O que é motivação e quais fatores podem reduzi-la, descobrimos nos capítulos anteriores. Agora chegamos à questão central: como você pode ajudar seu filho a entrar no caminho da aprendizagem motivada?

Infelizmente, não há botão que possa ativar o desejo de aprender, mas os pais podem contribuir para a motivação interna da criança para fazê-lo. Neste capítulo, você aprenderá a criar um ambiente de aprendizagem confortável e as condições necessárias para que uma criança desenvolva o desejo de aprender, e no final do livro você encontrará um "Plano de Ação" que mostrará claramente o que você pode fazer certo esta semana, durante o mês e no próximo semestre.

Um mundo cheio de amor

Desde que seu filho era jovem, com cada sorriso, cada aceno encorajador e cada toque gentil, você desencadeou uma liberação de neurotransmissores motivacionais em seu corpo, estabelecendo assim as bases para um maior interesse em aprender. Por isso, é tão importante o clima emocional na família, o clima de carinho e atenção, assim como a entonação correta ao elogiar e criticar a criança. Além disso, as crianças devem ser capazes de discutir com seus pais seus pensamentos e sentimentos, bem como eventos atuais.

Os pesquisadores de motivação acreditam que a chave para a motivação independente de uma criança para aprender é a chamada "paternidade autoritária". Os pais que aderem a esse estilo de criação sabem como combinar adequadamente amor e controle. Eles estabelecem limites claros e regras que são claras para a criança e funcionam invariavelmente. Ao mesmo tempo, esses pais estão sempre prontos para apoiar a criança se for difícil para ela. Em tais condições, a criança recebe espaço livre suficiente para o desenvolvimento da independência, e os pais o apoiam ativamente nisso.

Você não pode privar uma criança de amor ou puni-la por notas ruins. Se uma criança tem medo de tirar uma nota ruim, da próxima vez ela não terá a alegria de estudar. É mais sensato pensar em conjunto qual foi a causa dos erros e como a situação pode ser corrigida. As crianças precisam de confiança de que irão prosperar apesar das notas baixas. Eles não devem ter a impressão de que estão estudando por causa das notas. Os pais devem estar principalmente interessados ​​nos tópicos e conteúdo das aulas, e não nos resultados do progresso da criança. Desta forma, eles mostram à criança o que eles dão grande importância o que é ensinado na escola.

Na comunicação diária com um aluno, você tem muitas oportunidades de influenciá-lo, usando sua reação e exemplo pessoal. As reações dos pais mostram à criança como ela deve se perceber, assim a criança forma uma ideia de si mesma. Incentive-o quando estiver com dificuldades, apoie-o para que ele termine o trabalho e não desista. Ajude-o se ele não souber o que fazer a seguir, elogie-o se tiver sucesso, dê-lhe um impulso para um maior desenvolvimento com críticas razoáveis. Diga a ele que todo mundo comete erros, e isso é um fenômeno completamente normal - eles aprendem com os erros.

Claro, nem sempre é fácil responder corretamente. Muitas vezes nos falta tempo e paciência, mas existem alguns truques que podem ajudá-lo. Às vezes, cinco minutos de silêncio ou ouvindo piadas de uma aula de física são suficientes. Ou um olhar tranquilizador para uma criança que está refletindo sobre um ensaio. Sua tarefa é fazer com que a criança saiba que você está interessado em seu desenvolvimento geral, e não apenas em seu desempenho e sucesso.

Espaço livre dentro de limites razoáveis

Crianças motivadas são crianças independentes. Eles se esforçam mais para lidar com uma tarefa, mesmo que desagradável, porque eles próprios entendem por que precisam dela. A necessidade de independência é uma das três necessidades psicológicas básicas de uma pessoa, como já descobrimos nos primeiros capítulos.

Mas como você pode ajudar seu filho a desenvolver a independência? A resposta é paradoxal: estabelecendo limites razoáveis. As crianças precisam de diretrizes, molduras dentro das quais possam se virar livremente. Em primeiro lugar, é uma rotina diária clara e detalhada em um determinado ritmo adequado para a criança, o que garante um estilo de vida saudável. Deve incluir tempo para o dever de casa e almoços ou jantares compartilhados com a família. Psicólogos americanos descobriram que crianças que se sentam à mesa pelo menos sete vezes por semana com outros membros da família recebem notas significativamente mais altas em comparação com outras crianças, além disso, têm um risco reduzido de se tornarem viciados em drogas e até mesmo sua condição física geral. Melhor. Este efeito também é alcançado se os pais passam muito tempo com a criança em casa. Refeições conjuntas e lazer conjunto com os pais são muito importantes para a criança.

Você precisa concordar com a criança quando e onde ela fará a lição de casa, quando ir para a cama ou sentar-se à mesa. Se o horário das aulas estiver definido e for constante, não haverá discussões tensas, é hora de fazer a lição de casa, ou você pode assistir a outro desenho animado. Ao mesmo tempo, um cronograma simples e constante é percebido pelas crianças com mais facilidade do que inúmeras regras.

Você precisa estabelecer as seguintes regras escolares para seu filho:

A frequência escolar é responsabilidade da criança, assim como o trabalho doméstico que você e seu filho concordaram. Esquivar-se não é bem-vindo, a menos que a criança esteja doente. A criança deve acordar na hora certa pela manhã e recolher tudo o que precisa na escola;

A questão de fazer o dever de casa está fora de questão. Como e quando devem ser feitas, você pode decidir junto com a criança;

A criança deve informar as notas. Você sempre pode discutir tudo com calma e, em caso de fracasso, esboçar um plano para melhorar a situação.

Se as regras forem quebradas, você deve responder de forma consistente. Se uma criança, por exemplo, não cumprir o tempo alocado para as aulas, tome as medidas apropriadas. Eles devem ser razoáveis, lógicos e compreensíveis para a criança. Por exemplo: “Se você não desligar o computador em dez minutos e não se sentar para as aulas, você não vai passear depois do almoço”. Permaneça firme em sua decisão, mesmo que às vezes seja difícil.

No melhor de sua capacidade, as crianças precisam assumir a responsabilidade por sua própria aprendizagem o mais cedo possível e precisam saber que seus pais sempre as apoiarão. Independência não significa que as crianças devam ser abandonadas à própria sorte. Ajude conforme necessário, mas o mínimo possível.

Quem recolhe o portfólio na sua casa, quem abre o livro com o dever de casa, quem lê o problema em voz alta? Se este não for seu filho, mude a situação o mais rápido possível.

Explique à criança como ela pode planejar seu próprio aprendizado fazendo-lhe perguntas orientadoras: “Em quais disciplinas você tem tarefas hoje? Com o que você quer começar? - "Como você vai aprender o poema?" Verifique as tarefas apenas quando ele as terminar.

Nunca peça a seu filho respostas. A experiência do sucesso de uma equação que foi resolvida independentemente depois de muito tormento permanece na memória por mais tempo do que a resposta que a mãe sugeriu. Conduza consistentemente a criança no caminho certo e incline-a ao pensamento independente. Dê a ele tudo o que ele precisa, incentive-o a usar suas próprias estratégias de aprendizado, ajude-o a experimentar novos métodos.

Dê ao seu filho a oportunidade de testar seu desempenho e desafiar a si mesmo.

Ao mesmo tempo, mostre a ele sua confiança: “Eu sei que você pode fazer tudo sozinho”. Faça altas demandas, mas correspondendo às capacidades da criança, evite subestimar e superestimar.

Fé nas próprias habilidades

O sucesso acadêmico depende não apenas do talento inato, mas mais da autoconfiança. Para alcançar bons resultados, as crianças devem acreditar no que podem fazer. Eles devem sentir que podem lidar com as tarefas atribuídas ou escolhidas independentemente.

A ideia de seu próprio desenvolvimento e talentos, que se desenvolve em uma criança, tem um enorme impacto em sua vontade de tentar coisas difíceis. Toda criança nasce com um determinado potencial genético, mas seu desenvolvimento é fortemente influenciado pelo ambiente, de modo que o potencial embutido pode crescer por incentivos ou diminuir por sua ausência. O nível de inteligência das crianças que não são devidamente estimuladas em casa diminui.

Já na idade de 10-12, as crianças têm uma ideia clara de sua mente e suas deficiências: aqueles que entendem que habilidades podem ser desenvolvidas alcançam melhores resultados acadêmicos. A opinião da criança sobre seu próprio desenvolvimento intelectual e talentos pode ser mudada. Basta explicar à criança que o cérebro humano está melhorando constantemente no decorrer do aprendizado, novas células nervosas e conexões entre elas são formadas, o que significa que o cérebro pode ser treinado como músculos, e esse treinamento faz sentido.

Ajudar seu filho a entender como seus esforços levam aos resultados desejados também o ajudará a desenvolver uma auto-imagem dinâmica. Enfatize o que ele alcançou por meio de exercícios, aprendizado, perseverança ou as estratégias certas. Não deve haver frases como: “Eu tive sorte” ou “As tarefas foram fáceis”, e ainda mais: “Alemão é um assunto onde ou você tem sorte ou não tem sorte” e “Ou você é um matemático ou você não é”.

Incentive seu filho a estabelecer metas realistas, enquanto avalia se ele pode alcançá-las. Isso aumenta a sensação de auto-eficácia. Lembre-o de suas conquistas passadas, compare seu filho com ele há meio ano, e não com outras crianças.

Pense em como seu filho pensa sobre a escola e certos "assuntos odiados". Talvez, depois de alguns testes mal escritos, ele tenha se convencido de que não era bom em inglês ou que era estúpido demais para matemática, de modo que não havia mais sentido em tentar.

desenvolvimento emocional

A capacidade de lidar com sentimentos negativos não apenas desempenha um papel importante no aprendizado, mas, em geral, ajuda a pessoa a passar com sucesso pela vida. Se uma criança aprende a superar a raiva, a irritação e o medo, ela se tornará uma pessoa feliz, forte e motivada. Na vida escolar, a criança experimenta muitas situações emocionalmente difíceis: decepção se o teste não for bem-sucedido, raiva e irritação se a equação matemática não convergir novamente, excitação quando um exame difícil estiver pela frente.

As crianças só podem aprender a lidar com seus sentimentos quando não têm mais medo de expressá-los. Como as pessoas vivem com sentimentos, como lidam com situações desagradáveis, como expressam raiva e alegria - as crianças observam e aprendem ao mesmo tempo e, antes de tudo, você, seus pais, são um exemplo para elas. Em matéria de expressão de emoções, você é o modelo pelo qual a criança é guiada, portanto:

1. Expresse seus sentimentos com clareza. Por exemplo: "Estou com raiva do papai porque ele chegou tão tarde."

2. Preste atenção ao que preocupa a criança.

Observe seus gestos, expressões faciais e entonação. Como ele se comporta quando está ocupado com alguns negócios - ele está atento, inquieto, zangado ou com medo? Pergunte como ele se sente se não tiver certeza de que será capaz de lidar com a situação.

3. Fale sobre sentimentos e explique por que os outros reagem ou se comportam de uma maneira ou de outra (“talvez Dasha tenha ofendido você porque estava com ciúmes de você por Igor - você brincou com ele, mas esqueceu completamente dela”). Apresente seu filho às suas próprias emoções diferentes. Ajude-o a expressar seus sentimentos e entender os sentimentos dos outros.

4. Responda inteligentemente às emoções da criança - conforte-a se ela estiver triste, não ridicularize se ela for tímida, etc. Expresse compreensão, por exemplo, concordando com a cabeça. Não intervenha imediatamente, primeiro dê a ele a oportunidade de lidar com seus sentimentos.

5. Se você perceber que a criança subestimou a situação e está prestes a entrar em fúria ou desespero, você deve ajudá-la. Influencie seus sentimentos, por exemplo, mudando sua atenção para outra coisa, acalmando, aplaudindo ou abraçando. Quando a crise passar, a raiva desaparecerá e será possível conversar com calma, explicar que ele se comportou incorretamente.

6. Se uma criança fica intrigada, por exemplo, com algum incidente desagradável na escola ou uma briga com um irmão ou irmã, ela não está apta a aprender. Tais situações precisam ser esclarecidas antes que ele comece a fazer a lição de casa para que os sentimentos negativos não “passem” para a mesa.

7. Observe seus próprios sentimentos: você já está nervoso quando a criança finalmente se senta para estudar? Você perde a paciência se ele não entende algo imediatamente? Você o repreende por não querer aprender? Com cuidado! Primeiro, tente lidar com sua própria irritação e só então explique com calma e gentileza à criança que a lição de casa não é tão difícil e ela definitivamente terá sucesso. Desta forma, você pode até certo ponto evitar que seu filho fique de mau humor.

8. Ajude seu filho a superar sentimentos negativos. Às vezes, basta dizer: “Da próxima vez, você definitivamente terá sucesso. Apenas tente novamente." Se a criança recebeu um "dois" para o controle, console-a e não a repreenda: "Pense em quantos testes mais você precisa escrever - vale a pena ficar chateado por causa de uma falha!"

9. Ensine seu filho a administrar seus sentimentos. Explique a ele como...

Trabalhe corretamente nos erros. Em vez de se preocupar interminavelmente com um artigo em inglês mal escrito, é mais sensato pensar por que isso aconteceu e fazer melhor da próxima vez;

Desenvolver planos de resolução de problemas;

Repense situações desagradáveis;

Combata os sentimentos negativos distraindo-se com outros pensamentos e dando-se uma pausa;

E a quem pedir ajuda se ele mesmo não puder lidar com o problema;

Acalme-se contando consigo mesmo (ou em voz alta) até dez, especialmente quando parece que você está prestes a explodir de raiva;

Você pode desabafar xingando alto, para que mais tarde possa continuar trabalhando com calma;

Incentive-se lembrando-se de sucessos passados;

Não se distraia enquanto trabalha. A capacidade de concentração é extremamente importante na aprendizagem.

Resistência

A resistência é tão importante para o bom desempenho acadêmico quanto o desenvolvimento mental ou o talento. As pessoas que sabem alcançar o que são, tornam-se as melhores na escola, na profissão e em outras áreas. Boas notas não são apresentadas em uma bandeja de prata - você precisa tentar obtê-las. Na escola, as crianças gradualmente entendem que o sucesso não vem imediatamente, é preciso trabalho e paciência.

Para ensinar uma criança a se controlar e ir em direção ao seu objetivo, antes de tudo, pare de cumprir os desejos de sua prole imediatamente, aprenda a dizer “não” a ela. Explique à criança que aquelas coisas que exigem muito trabalho também são necessárias e não desista só porque é difícil. As crianças aprendem a suprimir seus instintos básicos através do exemplo de seus pais. Se o pai esquece de passar as camisas e não tem nada para vestir para trabalhar de manhã, e a mãe falta a uma reunião de pais e professores na escola, embora ela tenha prometido estar lá, vale a pena esperar que o filho seja responsável por seus deveres? E com que frequência você se senta na frente da TV em vez de ler um livro ou pelo menos conversar?

Você pode ajudar seu filho fazendo um pouco de treinamento de resistência em casa. Introduza uma tradição durante o jantar para permanecer sentado à mesa até que todos terminem de comer. Dê ao seu filho algumas tarefas domésticas. Por exemplo, faça com que ele tire o lixo todas as noites, limpe a mesa e lave a louça. Limpar a gaiola do seu hamster e alimentá-lo em geral deve se tornar uma coisa natural para uma criança. Quando as crianças se acostumam a fazer certas tarefas regularmente, não é surpresa para elas que a lição de casa da escola também exija a conclusão diária.

Se você quer que seu filho termine a escola com excelentes notas, ajude-o com isso! Mas a ajuda com software não deve ser reduzida a pagar por tutores, comprar trabalhos de casa que já foram concluídos e pesquisar na Internet por um relatório concluído.

Converse mais com seu filho

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Nosso discurso é a base de tudo. A capacidade de formular corretamente seus pensamentos, expressar seu ponto de vista e defendê-lo, atrair a atenção para si mesmo com a lógica de apresentar o material - todas essas são habilidades importantes que, se desenvolvidas desde cedo, serão úteis em qualquer esfera vida.

É necessário acostumar a criança ao uso das bibliotecas desde cedo. Isso é especialmente importante no estágio atual, quando quase todos na casa têm um computador conectado à Internet. A World Wide Web torna mais fácil encontrar o que você precisa. E precisamos que a criança mergulhe em livros e livros de referência, elabore seu relato ou história com base neles, destacando os principais. Quando ele aprender a buscar respostas para suas perguntas em enciclopédias, dicionários e livros didáticos, ele não apenas desenvolverá seus horizontes, mas também lerá mais, enriquecerá seu vocabulário. E esta é uma forma direta de melhorar o desempenho acadêmico!

Leia junto com seu filho e ficção, poemas, cante músicas, mesmo que ele tenha mais de sete anos. Somente a literatura pode mostrar a verdadeira beleza e riqueza da língua russa. Somente os pais podem ensinar uma criança a ver essa beleza. Discuta o que você lê com ele. Deixe que ele reconte o enredo, desenhe uma ilustração para o episódio que mais gostou, memorize e recite os poemas de seu poeta favorito.

Compre mais jornais e revistas. Se seu filho ainda está no ensino fundamental, leiam as notícias juntos e expliquem a ele a essência do que está escrito. Ele pode não entender muitas coisas. No entanto, o interesse pelos acontecimentos do mundo é um fator importante para o sucesso do aprendizado, sendo necessário ensinar a criança a acompanhar as notícias.

Saiba mais sobre assuntos escolares

Quanto mais você souber sobre o que está acontecendo na escola, o que os alunos estão fazendo em uma determinada disciplina, como seu filho está se saindo no programa, se o professor é bom nesta aula, mais oportunidades você terá para melhorar seu nível de conhecimento . Aprenda a lição de casa, verifique a exatidão e pontualidade de seu desempenho pela criança.

Mas não seja um diretor e um tirano! Esteja com a criança em um relacionamento de confiança e caloroso. Ajude a resolver um problema difícil ou a preparar uma redação. Se você o apoiar e não o repreender com notas ruins, ele se esforçará para aumentar seu nível de conhecimento.

Não repreenda por "duas"! Uma briga não levará a nada de bom. É melhor conversar com seu filho, descobrir por que ele tirou uma nota ruim, analisar a situação com ele e encontrar maneiras de resolver o problema. É importante explicar que uma marca desagradável pode facilmente subir e se transformar em "excelente", basta fazer um esforço.

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Distribuir corretamente o espaço de trabalho do aluno

Preste atenção se a mesa está bem iluminada, se há espaço suficiente para fazer a lição de casa, se a sala é frequentemente ventilada, se a TV na sala está ligada alto ... Aloque corretamente o tempo para as aulas, para o relaxamento , jogos ativos, passeios.

Se você perceber que a criança está cansada, deixe-a descansar, não carregue coisas. Uma cabeça cansada não é capaz de lembrar de informações, e não importa o quanto você xingue, não importa como você faça sua lição de casa, uma criança cansada ainda trará um “dois” ou “três” no dia seguinte. Lembre-se que qualquer pessoa precisa descansar, e ainda mais para uma criança!

A nutrição adequada é a chave para o aprendizado bem-sucedido

Pesquisas modernas mostraram que o cérebro é um dos órgãos que sofre de desnutrição em primeiro lugar. Portanto, se seu filho ficou irritável, se cansa rapidamente, não se lembra bem do material educacional, começou a tirar notas mais baixas na escola, veja o que ele come.

Na maioria dos casos, esses sintomas ocorrem devido à desnutrição. Um lugar significativo em nossa dieta é ocupado por gorduras e carboidratos, e as crianças e adolescentes de hoje são loucos por fast food - e tudo isso não é saudável. Limite o consumo de refrigerantes, batatas fritas, hambúrgueres e outros alimentos semelhantes.
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O grupo de vitaminas mais importante para o cérebro é o grupo das vitaminas B. As vitaminas deste grupo são responsáveis ​​pela memória, atenção e capacidade de aprendizagem. Para melhorar a memória, é necessário que alimentos como nozes, leite, peixe, frango, carne, fígado, trigo sarraceno, legumes frescos e frutas estejam presentes na dieta da criança. Se algo dos produtos parecer insípido para a criança, não a force a comer. Tente abordar esta questão de forma criativa: decore o prato lindamente, procure novas receitas onde este produto possa ser apresentado de uma forma favorável e saborosa. Desenvolva-se e seu filho se desenvolverá com você!

E lembre-se: pais amorosos, cuidadosos e sábios são a garantia de que a criança não apenas estudará bem, mas também crescerá como uma pessoa pensante, educada, uma verdadeira Personalidade! Portanto, não se apresse, não afaste a criança se ela vier até você com uma pergunta ou quiser conversar de coração para coração. Monitore sua saúde e incentive seu sucesso. Seja amigável com seu filho. Você vai conseguir, basta querer!

A chave para melhorar o desempenho de um aluno é entender como ocorre o processo de aprendizagem, quais fatores contribuem para a assimilação de novas informações e pensamento criativo e quais impedem a criança de se concentrar na aprendizagem. Neste livro, tentaremos explicar em detalhes como uma criança percebe o material educacional, como sua memória funciona e qual o papel da motivação e da concentração na aprendizagem.

Queremos ajudar os pais a entender que, mesmo que uma criança não lide com os requisitos bastante altos de uma escola moderna, isso não significa que ela esteja condenada a "três" e "dois" e no futuro não será capaz de obter uma educação superior decente e dominar uma profissão interessante. Você tem o poder de fazer a diferença e ajudar seu filho! Muitas vezes, o desempenho acadêmico sofre em crianças inteligentes e talentosas, porque elas não podem revelar suas habilidades ou simplesmente não sabem estudar. Felizmente, este não é um dom inato, estratégias eficazes de aprendizagem podem e devem ser aprendidas, e vocês, os pais, desempenham um papel importante nisso.

Muitos pais acreditam que a disciplina e o desejo de aprender devem ser incutidos na criança pelos professores na escola. Claro que muito depende do talento e experiência do professor, mas as habilidades básicas que as crianças precisam para ter sucesso na escola são estabelecidas na família, desde muito cedo. Por seu exemplo, estratégias de educação corretamente escolhidas, amor e cuidado, os pais lançam as bases para o futuro desenvolvimento intelectual e mental da criança. E nos anos escolares, as crianças ainda precisam de seu apoio, compreensão e orientação.

Muitas vezes, com a melhor das intenções, os pais cometem erros pelos quais seus filhos terão que pagar no futuro. A boa notícia é que não é tarde demais para corrigi-los, enquanto a criança ainda é receptiva à sua influência, ouve os conselhos dos mais velhos e quer ter sucesso na vida. Você só precisa empurrá-lo levemente na direção certa, apoiar sua fé em sua própria força e sugerir a decisão certa em uma situação difícil.

Na primeira parte do livro, falaremos sobre a importância da motivação para uma aprendizagem bem-sucedida. Você aprenderá como fazer com que seu filho se interesse pelo aprendizado, aumentará seu desejo de conhecimento em vários assuntos, aprenderá a identificar seus pontos fortes e fracos e ajudar quando necessário.

A segunda parte do livro é dedicada a um fator de aprendizado tão obviamente útil e importante como uma boa memória e a capacidade de concentração. Ambos desempenham um papel decisivo no desempenho escolar de uma criança e, muitas vezes, a falta dessas qualidades torna-se um obstáculo para o sucesso do aprendizado. Consideramos esses fenômenos como complexos, pois estão intimamente interligados e se determinam mutuamente. O treinamento da memória é impossível sem concentração, e contaremos em detalhes como alcançá-lo.

No final do livro, você encontrará testes práticos e informativos para memória, motivação e concentração. Eles ajudarão você a entender melhor em quais áreas a criança tem problemas e o que exatamente a impede de estudar com sucesso.

Na parte "Como os pais podem ajudar um aluno?" recomendações específicas foram dadas aos pais por um período de curto prazo (por uma semana), por um período de médio prazo (por um mês) e por um período de longo prazo (por seis meses). Algumas dessas dicas simples e fáceis de seguir podem parecer óbvias e evidentes para você, enquanto outras podem mostrar o caminho para resolver problemas que antes pareciam intransponíveis.

Este programa não exigirá muito esforço de você e trará muitos benefícios. Ensine seu filho a aprender!

Motivação

Por que a motivação é importante?

Para muitos alunos e seus pais, o tempo reservado para a lição de casa torna-se um teste diário de paciência. Os pais têm que chamar a criança para se sentar para as aulas muitas vezes antes que ela acabe em seu quarto em sua mesa. Se depois de dez minutos olhar para ele, ele já está ocupado com um assunto completamente diferente. Em vez de fazer o dever de casa, o aluno olha pela janela, desenha pessoinhas em cadernos ou mastiga um lápis. Os pais começam a fazer comentários e - palavra por palavra - estoura um escândalo. A criança está cada vez mais gemendo: “A escola é um trabalho árduo!”, E é cada vez mais difícil para os pais encontrar argumentos contra essa afirmação.

Isso acontece com muitas crianças, e não é falta de habilidade, mas falta de motivação. Não apenas o indicador do desenvolvimento mental da criança é responsável pelo sucesso e fracasso escolar, mas também vários fatores diferentes. O sucesso acadêmico é habilidade mais desejo. Os alunos com baixo desempenho muitas vezes não têm, acima de tudo, interesse em aprender. Eles estudam apenas sob pressão dos mais velhos e preferem dominar o conhecimento superficialmente sem se aprofundar no material.

Estudos mostram que na escola a cada ano o desejo de sucesso acadêmico está diminuindo constantemente para a maioria dos alunos. E esse processo começa mais cedo: hoje, os professores não lidam mais apenas com adolescentes indispostos na puberdade, mas também com alunos do ensino fundamental que não têm incentivo para aprender. As consequências da progressiva falta de vontade de aprender são muito dramáticas: cerca de 8% dos alunos do ensino primário faltam regularmente às aulas, entre os alunos do ensino secundário este número chega a 15%, 10% de todos os alunos do mesmo ano de nascimento abandonam a escola sem terminar isto.

Se não houver motivação, tudo parece doloroso: a lição de matemática torna-se tediosa e interminável, o dever de casa diário se torna uma tortura. O arsenal de truques que os pais usam para fazer seus filhos estudarem é grande: eles seduzem seus filhos com recompensas monetárias por boas notas, ameaçam ser proibidos de assistir a programas de televisão, imploram, repreendem - e muitas vezes ficam desesperados. Porque sem motivação interna para completar tarefas, as crianças não têm energia suficiente, um “motor” interno. E seus pais, infelizmente, não podem “começar” pelo esforço de sua vontade.

A motivação não é um valor constante, ela muda de acordo com a situação, humor, assunto de estudo, mas não há uma única criança que não pudesse se “interessar” pelas disciplinas escolares. Cada pessoa tem poderes através dos quais é capaz de aprender, e é muito lamentável que esses poderes nem sempre sejam direcionados para a matemática ou a geografia. Mas tudo pode ser mudado.

Os benefícios do aprendizado motivado são enormes: um estímulo interno aumenta o interesse e a resistência e aumenta a concentração. Um aluno que tem um incentivo interno para aprender, mostram os estudos, obtém notas mais altas do que as crianças que estudam sem vontade. Além disso, uma criança interessada gosta de seu trabalho. Isso simplifica a vida dos pais, que neste caso não precisam desempenhar constantemente as funções de um “estimulante externo”. Os alunos intrinsecamente motivados usam estratégias de aprendizagem mais inteligentes, comparam novas informações com o que já sabem e eles próprios verificam como aprenderam o novo material. O que eles aprendem permanece em sua memória por muito tempo.

De onde vem o incentivo interno para aprender coisas novas, se isso exige muito esforço? Como iniciar esse mecanismo em uma criança que acha a escola chata? Nesta parte do livro, explicaremos como a motivação é formada e funciona, e o que você pode fazer para ajudar seu filho a começar a gostar de aprender e melhorar o desempenho escolar.

O que é motivação?

A palavra "motivação" vem do verbo latino "movere", mover. E de fato: uma pessoa motivada parece ser movida por algo, é persistente e focada em completar uma tarefa, alcança facilmente o sucesso intelectual, esportivo e criativo.

A adaptação ao aprendizado geralmente leva alguns meses para as crianças. A tarefa dos pais é encurtar esse período para que o aluno comece a aprender novos conhecimentos mais rapidamente, sua atenção não seja dispersa e o regime de descanso seja suavemente substituído por um horário de trabalho. Obviamente, é melhor fazer tudo isso não devido a brocas e anotações, mas ajustando gradualmente o estilo de vida do verão. Comece agora mesmo.

Hora de ir para casa

No início, as crianças em idade escolar são obrigadas a reduzir drasticamente o tempo gasto em caminhadas. No dia anterior, eles podiam caminhar por horas e escolher o que fazer por si mesmos. Em 1º de setembro, eles se sentam em uma mesa e devem participar imediatamente do treinamento.

Isso não significa que você terá que parar de andar em agosto, mas vale a pena já agora dedica mais tempo a atividades de atenção - leitura, desenho, bordado- o que você mais gosta. Você pode convidar seu filho para preparar artesanato e presentes para colegas e professores para o início do ano letivo.

Modo de trabalho

Levar uma criança de volta à escola é uma tarefa muito difícil, por isso dificilmente vale a pena começar a colocá-la na cama muito mais cedo do que o habitual, antes que o verão acabe. Mas existem outras maneiras de facilitar esse processo.

Lembrar de tudo

Comece a rever o que você aprendeu com as tarefas para o verão. Uma releitura gratuita de um livro interessante ajudará você a “balançar”, mais tarde você poderá olhar para materiais mais complexos e prestar atenção ao que é difícil (repetir a tabuada, ortografia, fazer várias tarefas em diferentes disciplinas).

As aulas são melhor feitas pela manhã, especialmente se o estudo for difícil para a criança. Com o tempo, eles não podem levar mais de uma hora por dia - isso é suficiente para atualizar o conhecimento na memória de modo livre, mas sem excesso de trabalho.

adeus verão

O regresso ao regime inclui um horário de refeições próximo da rotina escolar. São refeições no mesmo horário, café da manhã obrigatório e jantar algumas horas antes de dormir.

Nem o último papel é desempenhado pela atmosfera positiva e amigável na casa do aluno.É bom que, junto com o aluno, você escolha o material escolar, pegue um portfólio e prepare roupas elegantes. Alguns dias na véspera de 1º de setembro podem ser dedicados a férias especiais em família - sair juntos para a natureza, para o parque, passear nos passeios, passar o verão e sonhar com o sucesso no próximo ano letivo.