Eu amo história. Na 5ª série, eu estava tão confiante no meu conhecimento que decidi discutir com o professor. Pareceu-me que ela não estava muito certa na questão de Alexandre, o Grande. Em todos os meus anos de escola, recebi apenas um B em história como lição de casa (ainda me lembro que os etruscos se tornaram um tópico problemático), como resultado, entrei na universidade na Olimpíada histórica. Mas, desde que me lembro, não estudei, não estudei parágrafos e não entendi por que todo mundo considerava a história incompreensível e confusa.

Para aqueles que estão se preparando para o exame escolar principal

Se você mora em qualquer ambiente, rapidamente se acostuma e aceita tudo com bastante naturalidade. Agora você pode saber pouco sobre como, por exemplo, o sistema educacional da Austrália funciona, mas depois de morar lá por meio ano e conversar com alunos e estudantes, você saberá tudo sobre ele com detalhes e precisão suficientes. Claro, você poderia simplesmente pegar um livro ou um artigo e aprender que na Austrália existem tais e tais estágios de educação, existem tais e tais exames e tais e tais graus. Mas esse conhecimento estaria completamente divorciado de seu ambiente e necessidades reais, o que significa que seria rapidamente esquecido. Você não tem nenhuma conexão emocional com esse conhecimento, você não consegue se lembrar de uma única situação que estaria conectada a ele. E, portanto, seu cérebro considera essa informação inútil, porque não é confirmada pela prática.

Representar algo dedutivamente (geral para específico) é mais difícil do que representar algo indutivamente (específico para geral)

A história de como um determinado John Smith passou nos exames e entrou na universidade será depositada em sua cabeça de forma muito vívida, e você pode facilmente generalizá-la para a escala de todo o país - é assim que a compreensão surgirá. É claro que essas informações sofrerão com a precisão. Não é um fato que a experiência de John Smith realmente fale sobre o real estado das coisas no campo da educação na Austrália, mas, a partir desse fato, será muito mais fácil para você absorver as informações teóricas. Você ficará confiante com os pés no exemplo de John Smith e o comparará com as estatísticas.

Qual é a história aqui

Eu nunca estudei história de verdade porque vivi em um ambiente de história. A história me cercava. Havia livros de história nas prateleiras, jogos de história no computador (olá Civilização), filmes de história na TV. Por isso, não percebi a história como "uma ciência antiga e incompreensível". Muito pelo contrário.

Para mim, czar Leonid e Peter, eu era tão vivo e real quanto meus colegas de classe

Sim, havia muitos mitos e lendas em minha mente, eu não entendia qual era a peculiaridade de processos globais como a Revolução Francesa, mas aceitava todas as pessoas de todas as épocas como iguais. Todos eles enfrentaram problemas semelhantes, resolveram problemas semelhantes e passaram pelas mesmas dificuldades. Li, assisti, ouvi, percebi a história do ponto de vista de indivíduos, pessoas como eu. Então fiquei curioso. Eu estava interessado em saber como eles viviam suas vidas.

Filmes históricos são uma maneira de se deixar levar pela história. Quadro do filme "Pedro, o Grande", 1937

Como a história é ensinada na escola

Na escola, a história é passada muito superficialmente. Existe tal rei, ele fez algo em tal e tal ano, e havia outro rei, ele realizou tal e tal reforma, e então ele foi morto em tal e tal ano. O aluno tem uma pergunta razoável: “Quem são todas essas pessoas?”. Sim, as crianças querem saber os detalhes - quem era essa pessoa, com o que ela sonhou, o que queria da vida, quais ações ele fez, o que estava errado e assim por diante. Uma pessoa quer aprender sobre outra pessoa não da perspectiva dos conceitos oficiais - “realizou reformas”, “fortaleceu o exército”, “realizou a política externa”, mas do ponto de vista de seus problemas pessoais. Portanto, por exemplo, a história do príncipe Igor e da princesa Olga, ou a imagem de Alexandre, o Grande, entra na minha cabeça porque eram personalidades brilhantes com características individuais, fraquezas e erros.

Fotos com eventos históricos. Alexandre, o Grande, entra na Babilônia

História é contar uma história

Qualquer livro para roteiristas começa com o fato de que o mais importante é contar uma história. Toda história tem seus heróis e vilões, as dificuldades que os heróis superam, os conflitos entre eles e sua solução. A realidade é muito mais complexa e multifacetada do que o cenário, mas sempre foi mais fácil para as pessoas perceberem as histórias. Quando seus pais lhe disseram para não andar sozinho em uma floresta escura, eles explicaram através de uma história. Eles não disseram: “Você vê, filho, há uma certa estatística de assassinatos, e é alta justamente em áreas remotas da floresta, porque é conveniente para os maníacos esconderem os corpos de suas vítimas lá”. Em vez disso, era uma história sobre um garotinho que não obedeceu à mãe e ao pai, entrou na floresta e lá um lobo cinza estava esperando por ele.

A abordagem de entender a realidade do lado das histórias tem sido a mais eficaz por muitos séculos.

E o professor da aula é o contador de histórias. Quando, em vez de histórias fascinantes, ele simplesmente enumera fatos e eventos, isso mata completamente qualquer interesse.

O que fazer para entender e amar a história

Cerque-se de histórias: leia bons romances de ficção histórica, assista a filmes históricos, peças de teatro, jogue, ouça contadores de histórias talentosos. Conhecemos a história das histórias de outras pessoas, então por que aprender sobre isso através de um livro didático sem graça e chato? Imagine que, em vez de assistir a um filme interessante, você simplesmente receba um resumo dos principais eventos. Muito provavelmente, você dirá apenas: “Bem, ok”, e não experimentará nenhuma emoção. Só uma história bem contada pode dar emoções reais – e, portanto, gerar interesse.

A primavera não quer chegar, isso provavelmente é tudo porque todo mundo comeu panquecas para o Entrudo, e longe de todos queimou a efígie do inverno! 🙂 E foi necessário!

Já escrevemos muito sobre como se preparar adequadamente. No entanto, é claro, nem todos ainda revelaram os segredos dos professores profissionais de história! Ainda há vida no velho cão! Hoje provavelmente vou invadir o mais sagrado - o segredo mais antigo de se preparar para qualquer exame da história, incluindo o exame. Na verdade, vou revelar outra técnica para aprender história! É claro que, no futuro, revelarei mais e mais segredos - para não perder nada! Interessante? Então leia!

Como costuma ser uma sessão de tutoria? Casas. Sim, você pode (e deve!) usar apresentações, mapas, documentos, trechos de cinejornais em sala de aula. É tudo muito legal! No entanto, como regra, tudo é limitado a essas atividades (em casa). Muitas pessoas pensam que, se contrataram um professor de história, não há com o que se preocupar! E muitos graduados estão tão acostumados a essa preparação tradicional para o exame de história (em casa): sentado no computador, fazendo testes, resolvendo ou offline ... Tudo isso é certamente ótimo, no entanto ...

No entanto, mais cedo ou mais tarde, virá uma espécie de "sobrecarga" - quando a história não parecer mais uma professora de vida, mas uma algoz! Se isso aconteceu com você - saiba - é hora de aplicar o segredo que vou te contar agora!

A primeira maneira de aprender história é através de um museu. Posso imaginar sua perplexidade: “Bem, Andrei Alexandrovich completamente, você vê, ele reformulou aquele! Que museu – eu tenho um exame em um mês!” Na verdade, o que eu sou, realmente ou o quê? ...Mas antes de rejeitar tudo, tome seu tempo e pense.

Como aprender história? Como aprendê-lo para que ele se lembre de si mesmo? E pergunte a si mesmo quando você memoriza algo muito rapidamente, independentemente da complexidade? Quando a informação é extremamente interessante para você! Pode ser, por exemplo, o telefone de um ente querido, o lugar onde você descansou, quando há muitas emoções e sentimentos positivos. Não é?

Um livro sobre preparação para um exame de história com um texto seco, como regra, não o ajudará a lembrar de nada, a menos que você tenha uma motivação doentia na forma de INTERESSE! O interesse pode ser expresso na motivação para ingressar em uma universidade, ... ou interesse pela própria disciplina. A experiência sugere que as pessoas realmente interessadas em história aprendem com extrema rapidez e sem problemas!

Ir a um bom museu de história dá apenas uma explosão de motivação e “interesse”, porque você pode ver o mundo do passado sobre o qual você lê nos livros: através de coisas de épocas históricas, tipos de livros antigos, móveis, coisas cotidianas usadas por gente de outrora! É graças aos museus que você pode mergulhar no mundo do passado, formar sua própria ideia do desenvolvimento da Rússia e de sua cidade em uma época histórica específica...

Eu posso entender suas dúvidas. No entanto, vejo a raiz dessas dúvidas: nem sempre os trabalhadores do museu podem realmente interessar. Mas vocês são adultos - encontrem nas exposições algo que realmente lhes interesse! Recomendo ir ao museu com um amigo ou namorada para discutir esta ou aquela exposição.

Temos muitos grandes museus em Perm. Um deles é o Perm Museum of Local Lore! Há muitas exposições lá. Um deles abrange todas as eras históricas da Rússia - desde a antiguidade até o final do período da perestroika! Muito legal!

E recentemente (29 de março) foi inaugurada uma exposição dedicada ao 400º aniversário da dinastia Romanov! Ou seja, você pode realmente tocar o passado. Na exposição, você pode ver retratos da família Romanov, armas com os monogramas de Elizabeth Petrovna, Catarina II, a Grande, Alexandre I e Nicolau I.

É extremamente útil fazer uma verificação repentina de amostras de artes e ofícios: por exemplo, confira um lenço com um padrão impresso com cenas das façanhas de Ivan Susanin. Você também pode ver monumentos de livros únicos: o Código da Catedral de 1649 ... Em geral, não é uma exposição, mas apenas um conto de fadas!

Em geral, não importa o que se diga, o museu é apenas um super método para repetir de forma rápida e eficaz o material estudado sobre história. É depois de visitar o museu que você vai entender como aprender história! Você não apenas repetirá, memorizará, mas ficará realmente interessado no material! Não acredito? Confira - não seja preguiçoso!

Aqui está outro site legal onde posso encomendar excursões históricas.

Pessoalmente, fiquei mais impressionado com o museu em Luxemburgo. Imagine: cinco andares até o topo, cinco até o térreo. Menos o quinto andar - o mundo antigo: habitações feitas de peles são recriadas ao vivo, você pode passear por elas ... em geral, legal!

A propósito, aqui está outra maneira útil de aprender história: ouça histórias interessantes alinhadas com a história tradicional. Em geral, havia uma escritora infantil na Rússia no século 19, Alexandra Osipovna Ishimova (1805-1881).

Ela mesma nasceu em Kostroma, mas depois ocupou cargos de destaque, até ocupou o cargo de assessora colegiada! Comunicado diretamente com o imperador Nicolau o Primeiro. Em 1834 ele escreve sua "História da Rússia em histórias para crianças em 5 partes". Este livro trouxe-lhe grande fama na época. A primeira edição do livro foi publicada pela Academia de Ciências do Império Russo e foi vendida instantaneamente em todo o país.

Os livros em si foram escritos em uma linguagem literária habilidosa, animada e envolvente na qual os escritores modernos ainda precisam crescer e crescer. Assim, hoje o livro de Alexandra Ishimova foi publicado como audiobook. Bom saber, vou te contar!

"História da Rússia em histórias para crianças em 5 partes"

A versão em áudio ficou muito boa. Preenchido em um flash, ou em um telefone e você pode deixar a criança para a noite: ouça contos de fadas, ao mesmo tempo compreenda a história. Amigos me pediram para recomendar algo tão interessante para sua filha mais velha: você vê, ela não estava interessada em estudar história na escola.

Tentando aprender uma tonelada de informações ou aprender um parágrafo de história antes da próxima aula? Ler uma passagem três vezes antes de dormir, colocar um livro debaixo do travesseiro, dançar com um pandeiro - todos esses métodos são tão populares quanto inúteis.

Como funciona nossa memória

Vamos começar com esta mesma pergunta.

O processo de memorizar qualquer informação passa por três etapas.

1. Primeiro - memória de curto prazo. Quaisquer dados são atrasados ​​lá por não mais do que alguns minutos.
2. Os dados então se movem para o segundo estágio - memória intermediária. Aqui ela pode ficar por alguns dias ou um mês.
3. A terceira e última etapa é memória de longo prazo. As informações são sempre armazenadas lá. Até as coisas que achamos que esquecemos.

Portanto, para usar os recursos de sua memória da maneira mais eficiente possível, você precisa levar isso em consideração. Tente traduzir imediatamente tudo o que você aprende para a memória intermediária. E para manter as informações com você o maior tempo possível, de tempos em tempos revisão e transferi-lo para os departamentos de memória de longo prazo.

10 maneiras de lembrar o texto

• Diga a outra pessoa.

Reconte o que você leu - e lembre-se 4 vezes mais rápido. A probabilidade de você dominar um texto grande muito mais rápido se o ler e recontar para outra pessoa é muito maior. Quando você conta alguma coisa, os neurônios do seu cérebro funcionam com muito mais eficiência e você transfere instantaneamente tudo o que aprendeu para o departamento intermediário.

• Trabalhe no princípio de 20/5 ou 45/15.

Seu cérebro não pode aprender algo indefinidamente - ele precisa de pausas. Experimente você mesmo a prática de ensinar por 20 minutos e descansar por 5 minutos; ou estude por 45 minutos e descanse por 15. Seu cérebro se acostumará a essas cargas uniformes e trabalhará da maneira mais produtiva possível, e você poderá aprender facilmente até as informações mais complexas.

• Use o pensamento associativo.

O que você já sabe é sua melhor arma para aprender. Desenhe associações e analogias com o conhecimento que já está armazenado nas prateleiras do seu cérebro. Isso ajudará você não apenas a lembrar de tudo rapidamente, mas também, se necessário, a lembrar muito mais rápido.

• Realce os pontos-chave no texto com um marcador.

Obviamente, se o texto estiver em um livro didático, isso não é necessário. Mas muitas vezes, são impressões, fotocópias, com as quais esse método será ótimo! Eu mesmo fiz isso quando estava na universidade - ajudou muito! Acredite, assim que você fizer isso, tudo o que for desnecessário desaparecerá e não interferirá, e tudo o que você precisar "grudará" na sua memória e brilhará nela tão intensamente quanto o marcador com o qual você trabalhou! Claro, para isso você precisa ter a habilidade de encontrar pensamentos de apoio importantes no texto. Pratique e você terá sucesso!

• Leia o texto com expressão ou usando diferentes tons de voz.

Em outras palavras, você pode apenas brincar fingindo ser um ator (a menos que você seja realmente um ator :-)). Leia o texto em um sussurro, depois em voz baixa, depois em uma voz fina de rato... Mude as entonações - de tons alegres a tristes e melancólicos. Em geral, sinta o que você está lendo! Acredite, às vezes essa se torna a única maneira segura de memorizar rapidamente o texto.

• Não se sente em um só lugar.

Os cientistas provaram que se, ao tentar aprender algo, você não apenas se senta à mesa sobre um livro, mas, por exemplo, anda pela sala, pode aprender um texto ou um poema muito mais rápido.
Uma vez discutimos esse assunto com meu aluno. Seu professor de biologia observou mais de uma vez que durante a memorização é melhor limpar a casa, colocar algo no lugar ou simplesmente passear. Mas em casos muito raros, fique parado.

A pessoa que nunca deixa de me surpreender em termos de desenvolvimento de memória é Stanislav Matveev. Ele entrou no Guinness Book of Records graças aos seus métodos e perseverança. E agora Stanislav compartilha seu conhecimento com as pessoas, ajudando-as a alcançar seus objetivos.

• Aprenda de manhã.

Não importa se você é a mais "cotovia" de todas as cotovias ou uma coruja experiente, seu cérebro ainda se lembra melhor das informações pela manhã ou quando você acabou de acordar. Claro, existem raras exceções quando os ritmos biológicos humanos são mais ativos à noite. Mas, no entanto, tentar se lembrar de algo antes de ir para a cama pode não apenas não surtir efeito, mas também arruinar seu sono.

• Cansado - mude a situação.

O principal erro de muitos é tentar ensinar sem descanso. Lembro-me de mim durante as sessões. Dediquei duas horas para estudar pela manhã, depois fui treinar. Ela voltou para casa e ensinou por mais 2 horas. Diluía constantemente minhas horas de estudo com outras aulas. E sempre me surpreendi com as pessoas que, durante sessão não via amigos, não saía para passear, mas simplesmente fechava a casa. Portanto, meu conselho amigável para você é mudar a situação e descansar.

• Use as possibilidades do seu cérebro.

Você provavelmente sabe como obter a melhor memória. Se for suficiente para você ouvir uma palestra para poder recontar tudo sem hesitação, com certeza você tem um tipo de memorização baseada na percepção informações de áudio.

Por exemplo, absorvo melhor a informação se a anoto. É difícil para mim lembrar de algo. Quando eu estava estudando na universidade, eu escrevia notas e fazia todas as anotações importantes por escrito. Quando eu tinha que me lembrar de algo durante o exame, minhas anotações instantaneamente apareciam diante dos meus olhos.

Portanto, use seus pontos fortes na memorização. Deixe às vezes demorar um pouco mais, mas você terá certeza do resultado.

• Em qualquer situação incompreensível - vá para a cama.

Se nada vier à mente, vá para a cama. Quando você dorme, todas as informações que entram em seu cérebro, digamos, são dispostas nas prateleiras do departamento de longo prazo. E, em geral, nunca tente aprender nada sem dormir o suficiente. Neste momento, seu cérebro está ocupado apenas mantendo você acordado e simplesmente não há recursos suficientes para lembrar de algo.

No momento, existem muitos métodos, técnicas e uma grande variedade de livros para desenvolver sua memória e memorizar toneladas de informações. Você pode assistir a vídeos ou ler livros para desenvolver suas habilidades de memória. A memória é como um músculo - você só precisa praticar muito.

Uma ótima maneira de treinar a memória regular que descobri recentemente por mim mesmo é o serviço online " Aptidão cerebral". Falei em detalhes sobre ele e nossos sucessos com minha filha.

Aqui, minha querida, estão as principais maneiras de memorizar facilmente textos grandes. Mas posso dizer uma coisa: tudo isso funciona individualmente para cada pessoa. Eu aconselho você a tentar analisar o que você faz melhor.

Compartilhe nos comentários quais métodos de aprendizado você usa e como eles o ajudam. E para os curiosos, tem a minha newsletter, onde constantemente compartilho informações interessantes e úteis sobre qualquer aspecto da língua inglesa.

Inscreva-se e fique totalmente equipado.

A escola pode desencorajar o interesse pela história se você não tiver sorte com o professor. Mas com o tempo, esse interesse se renova, pois a história está em toda parte. Você está lendo Game of Thrones e descobrirá que algumas das imagens e eventos são reais. Ou assista a um filme histórico e queira saber mais sobre os eventos descritos nele. Viajando, de uma forma ou de outra, você se depara com a história de novos lugares. Tudo isso é educativo e pode ensinar muitas coisas úteis.

Ao estudar história, você começa a entender a essência das coisas: por que os países são ricos ou pobres, por que a cultura é do jeito que é, por que existem certas tradições e costumes. Quando você começa a ver relações e padrões de causa e efeito, você entende melhor como o mundo funciona, e isso é um conhecimento valioso.

Aqui estão algumas dicas sobre como estudar história corretamente, independentemente do tipo de materiais e fontes.

A história ensina por analogias e exemplos, não por detalhes.

O passado não é o mesmo que o presente. O que aconteceu ou funcionou uma vez pode nunca mais acontecer ou funcionar exatamente da mesma maneira hoje ou no futuro. E vice-versa: o que não funcionou no passado pode funcionar agora e no futuro.

É importante entender o quadro geral, a essência profunda do evento histórico, e não seus detalhes desnecessários, que podem ser completamente aleatórios e irrelevantes.

Na história há um lugar para o acaso e coincidência

Quando Otaviano Augusto chegou ao poder aos 19 anos e se tornou uma importante figura política em Roma, ele o fez por ter:

• enormes somas de dinheiro para financiar o maior exército
• apoio de Júlio César
• personagem de ferro

Então ele fez muitas coisas grandes e teve um enorme impacto na história de Roma, restaurando sua moral e levantando-a da lama, caos e decadência após 50 anos de guerra brutal. Agora parece lógico, mas a ascensão de Otaviano não foi predeterminada. Sorte e coincidência desempenharam um grande papel nisso.

No entanto, muito e naturalmente

A aleatoriedade não altera o padrão. Claro, nada pode ser dito com certeza, e um "se" poderia mudar radicalmente o que aconteceu na história humana. Mas o mesmo colapso do Império Romano, ou mais tarde do Império Austro-Húngaro, foi em grande parte predeterminado, pois havia dezenas de razões e fatores objetivos.

Cuidado para não se tornar vítima de vícios históricos

Existem duas distorções históricas principais:

• O ponto de vista ideológico de um determinado historiador, cujos pontos de vista são influenciados por muitos fatores: sociais, políticos, religiosos, pertencimento a determinados grupos ou partidos e muito mais.
• Anacronismos: tanto do seu lado quanto do outro lado. O anacronismo é uma atribuição errônea ou intencional de eventos, fenômenos, objetos e personalidades a um tempo, era diferente em relação à cronologia real.

A história não é apenas fatos interessantes

Alguns casos da história mundial são muito curiosos, e entre as figuras do passado há muitas pessoas excêntricas. Mas esta não é toda a história e certamente não é a ciência histórica. Muitos fatos interessantes não são capazes de dizer nada de importante sobre o assunto em si.

Não caia na distorção amor-ódio

Todo mundo que se interessa por história tem suas figuras "favoritas": César, Alexandre, o Grande, Napoleão, Suvorov e outros. Ter figuras tão interessantes para você acelerará o processo de aprendizado de história. Mas isso não deve afetá-lo de forma alguma - a história é uma disciplina complexa. Mesmo o trabalho mais monumental sobre a vida de Napoleão não lhe dará uma visão completa do que estava acontecendo na Europa naquela época. A propósito, para um verdadeiro entendimento, esforce-se para aprender não apenas sobre os personagens principais, mas também sobre seus associados ou oponentes derrotados. O conhecimento sobre o reinado de César, multiplicado pelo conhecimento sobre Crasso, Catilina ou outras figuras da época, permite obter um conhecimento muito mais profundo da história da Roma antiga.

Período e Perspectiva

O conhecimento da história desenvolve o pensamento de longo prazo - a capacidade de pensar estrategicamente e planejar. Quando você lê uma biografia, o escritor pode perder um longo período de tempo porque nada de interessante aconteceu durante esse período. Preste atenção a esses momentos, tente descobrir o que o líder estava fazendo naquele momento: é bem possível que eles indiquem uma transformação pessoal.

Descubra onde está a essência e onde está a máscara

Ninguém é sem defeitos. Se você está lendo sobre uma figura histórica que parece perfeita, existem duas possibilidades:

• Este homem lutou com suas falhas
• Ele os escondeu bem.

E talvez ambos. Diferentes fontes costumam lançar mais luz sobre esses momentos.

Tente descartar a influência da propaganda histórica

A história é muitas vezes uma ferramenta de propaganda colocada a serviço da ideologia dominante. O revisionismo continua e continua. Mas hoje temos mais chances do que nunca de, se não chegar ao fundo disso, pelo menos obter uma compreensão abrangente da questão em estudo.

A Teoria do Big Man está correta na maior parte

A teoria do Big Man é uma ideia do século 19 de que a história, em sua maior parte, pode ser explicada pela influência de "grandes homens" ou heróis; pessoas muito influentes que usaram sua inteligência, sabedoria, dinheiro e habilidade política para ter uma influência histórica decisiva.

A história é movida por grandes figuras, que, no entanto, não podem ser representantes típicos de seu tempo, mas são seus produtos lógicos. Estude a história com base em diferentes fontes - esta é uma ótima oportunidade para tocar a biografia da humanidade. Com todas as suas vantagens e desvantagens.

Nós te desejamos boa sorte!

A história é uma das principais ciências da escola. Tem até exame. Mas não é fácil para todos. Para muitos, o astuto entrelaçamento histórico apresenta uma enorme dificuldade. Muitas pessoas sonham em aprender rapidamente um parágrafo sobre história e esquecê-lo. Mas nem todos conseguem. E para obter um bom resultado aqui, você deve recorrer a recomendações simples.

Por que a história é necessária?

Muitos alunos não conseguem aprender história porque não percebem sua importância. Eles acham que a informação no livro é inútil.

Para se livrar disso, você deve entender que a história é uma parte importante da nossa vida. Com sua ajuda, você pode descobrir tudo o que aconteceu antes sem uma máquina do tempo.

A história é de conhecimento comum. Em particular, se você não souber quando a Batalha de Kursk ocorreu ou quem é Ivan, o Terrível, poderá não ser contratado no futuro. Essas pessoas são consideradas estúpidas.

Esta lição é a verdadeira fantasia. Há: intrigas, confrontos, assassinatos, guerras, conspirações. É tão interessante quanto Senhor dos Anéis ou Batalha dos Tronos. Resta apenas aprender a ver o interesse nele.

Como ensinar um parágrafo de história?

Para aprender facilmente um parágrafo sobre história, você precisa:

• Entenda do que se trata;
• Divida o parágrafo em partes e eventos;
• Faça uma releitura distante do texto;
• Anote as datas e frases importantes em um pedaço de papel.

Como resultado, você poderá obter uma imagem completa do parágrafo e contá-lo. O principal aqui é não se apressar. Analise tudo lentamente e o texto será lembrado por si só.

Truques para aprender história

Existem alguns truques que permitirão que você estude a história:

1. Wikipédia. Leia sobre o evento em questão na Wikipedia;
2. Vídeo. Assista a um vídeo sobre o seu parágrafo. Você pode até assistir a um filme;
3. Outras fontes de informação. Leia sobre o mesmo, mas em outro lugar;
4. Áudio. Ouça a mensagem de áudio sobre o que você leu no livro.

Mas o principal aqui é o interesse. Tente encontrar qualquer coisa que possa lhe interessar. Você pode até encontrar fatos interessantes. Em particular, se você estiver estudando Pedro, o Grande, encontre posts interessantes na rede sobre ele. Vai te interessar. E o parágrafo é fácil de aprender.

O que não deve ser feito?

Não estude maniacamente, por várias horas. Aprenda pouco a pouco com pausas. Assim, o cérebro processa melhor as informações.

Não aponte para cinco. Se a história não é para você, então admita. Deixe suas notas serem um pouco mais baixas, mas você permanecerá com um sistema nervoso saudável.

Não "acerte". Eu não preciso de história - não é uma desculpa. Este é um item realmente importante. E sem brincadeiras aqui. E, em geral, você também pontuará em outras áreas da vida. E isso já é ruim.

E não mexa. É impossível aprender estupidamente todas as datas e eventos. Sua tarefa é entender o significado do parágrafo. Só assim será possível realmente adquirir conhecimento.