Os sons pertencem à seção de fonética. O estudo dos sons está incluído em qualquer currículo escolar na língua russa. A familiaridade com os sons e suas principais características ocorre nas séries iniciais. Um estudo mais detalhado de sons com exemplos e nuances complexas ocorre no ensino fundamental e médio. Esta página dá apenas conhecimentos básicos pelos sons da língua russa de forma compactada. Se você precisar estudar o dispositivo do aparelho de fala, a tonalidade dos sons, articulação, componentes acústicos e outros aspectos que estão além do escopo do currículo escolar moderno, consulte livros didáticos especializados e livros didáticos de fonética.

O que é som?

O som, como palavras e frases, é a unidade básica da linguagem. No entanto, o som não expressa nenhum significado, mas reflete o som da palavra. Graças a isso, distinguimos palavras umas das outras. As palavras diferem no número de sons (porto - esporte, corvo - funil), um conjunto de sons (limão - firth, gato - rato), uma sequência de sons (nariz - sonho, arbusto - bater) até uma completa incompatibilidade de sons (barco - barco, floresta - parque).

Que sons existem?

Em russo, os sons são divididos em vogais e consoantes. Existem 33 letras e 42 sons em russo: 6 vogais, 36 consoantes, 2 letras (ь, ъ) não indicam um som. A discrepância no número de letras e sons (sem contar b e b) se deve ao fato de existirem 6 sons para 10 vogais, 36 sons para 21 consoantes (se levarmos em conta todas as combinações de sons consonantais surdos/vozes, macio / duro). Na carta, o som é indicado entre colchetes.
Não há sons: [e], [e], [u], [i], [b], [b], [g '], [w '], [ts '], [th], [h ] , [esc].

Esquema 1. Letras e sons da língua russa.

Como os sons são pronunciados?

Pronunciamos sons ao exalar (somente no caso da interjeição “a-a-a”, expressando medo, o som é pronunciado ao inalar). A divisão dos sons em vogais e consoantes está relacionada à forma como uma pessoa os pronuncia. Os sons vocálicos são pronunciados pela voz devido ao ar exalado que passa pelas cordas vocais tensas e sai livremente pela boca. Os sons consonantais consistem em ruído ou uma combinação de voz e ruído devido ao fato de o ar expirado encontrar um obstáculo em seu caminho na forma de arco ou dentes. Os sons das vogais são pronunciados em voz alta, os sons das consoantes são abafados. Uma pessoa é capaz de cantar sons de vogais com sua voz (ar exalado), elevando ou diminuindo o timbre. Sons consonantais não podem ser cantados, eles são pronunciados igualmente abafados. Sinais duros e suaves não representam sons. Eles não podem ser pronunciados como um som independente. Ao pronunciar uma palavra, eles afetam a consoante à sua frente, tornando-a suave ou dura.

Transcrição de palavras

A transcrição de uma palavra é um registro de sons em uma palavra, ou seja, um registro de como a palavra é pronunciada corretamente. Os sons são colocados entre colchetes. Compare: a - letra, [a] - som. A suavidade das consoantes é indicada por um apóstrofo: p - letra, [p] - som forte, [p '] - som suave. As consoantes sonoras e surdas não são marcadas por escrito. A transcrição da palavra é escrita entre colchetes. Exemplos: porta → [dv'er '], espinho → [kal'uch'ka]. Às vezes, o estresse é indicado na transcrição - um apóstrofo antes de um som acentuado de vogal.

Não há justaposição clara de letras e sons. Na língua russa, há muitos casos de substituição de sons de vogais dependendo do local de acento de uma palavra, substituição de consoantes ou abandono de sons consonantais em determinadas combinações. Ao compilar uma transcrição de uma palavra, as regras da fonética são levadas em consideração.

Esquema de cores

Na análise fonética, as palavras às vezes são desenhadas com esquemas de cores: as letras são pintadas com cores diferentes, dependendo do som que elas significam. As cores refletem as características fonéticas dos sons e ajudam a visualizar como uma palavra é pronunciada e em quais sons ela consiste.

Todas as vogais (tônicas e átonas) são marcadas com fundo vermelho. As vogais pronunciadas são marcadas em verde-vermelho: verde significa um som consonantal suave [y '], vermelho significa a vogal que o segue. As consoantes com sons sólidos são coloridas em azul. As consoantes com sons suaves são de cor verde. Sinais macios e duros são pintados em cinza ou não são pintados.

Designações:
- vogal, - iotada, - consoante dura, - consoante suave, - consoante suave ou dura.

Observação. A cor azul-esverdeada não é usada nos esquemas de análise fonética, pois uma consoante não pode ser suave e dura ao mesmo tempo. A cor azul-esverdeada na tabela acima é usada apenas para mostrar que o som pode ser suave ou forte.

Você sabe por que o russo é tão difícil para os estrangeiros aprenderem? Especialmente aqueles cujos idiomas não são nada parecidos com o russo? Uma das razões é que você não pode dizer nada sobre a nossa língua, que as palavras podem ser escritas à medida que são ouvidas. Dizemos “MALAKO”, mas lembramos que a palavra deve ser escrita com 3 letras O: “MILKO”.

Este é o exemplo mais simples e óbvio. E ninguém, via de regra, pensa em como é a transcrição (ou seja, a gravação gráfica de sons) das palavras mais familiares para nós. Para aprender a descobrir em que consistem os sons das palavras, as escolas e até as universidades realizam uma tarefa como a análise fonética de uma palavra.

Não é fácil para todos, mas ajudaremos você a entender e lidar com isso com sucesso na sala de aula e ao preparar a lição de casa.

Análise fonética da palavra- uma tarefa destinada a desmontar uma palavra em letras e sons. Compare quantas letras contém e quantos sons. E descubra que as mesmas letras em posições diferentes podem significar sons diferentes.

Vogais

Existem 10 vogais no alfabeto da língua russa: "a", "o", "y", "e", "s", "ya", "e", "yu", "e", "i ".

Mas existem apenas 6 vogais: [a], [o], [y], [e], [s], [and]. As vogais "e", "ё", "yu", "ya" consistem em dois sons: vogal + th. Eles são escritos da seguinte forma: "e" = [y'+e], "e" = [y'+o], "yu" = [y'+y], "i" = [y'+a]. E eles são chamados de iotizados.

Lembre-se que na transcrição “e”, “e”, “yu”, “I” nem sempre se decompõem em dois sons. Mas apenas nos seguintes casos:

1. quando estão no início da palavra: comida [y'eda], ruff [y'orsh], saia [y'upka], pit [y'ama];
2. quando estão depois de outras vogais: my [my'em], my [may'o], wash [my'ut], guerreiro [way'aka];
3. quando estão depois de “b” e “b”: pedestal [p’y’ed’estal], bebida [p’y’ot], bebida [p’y’ut], rouxinol [salav’y’a].

Se "e", "e", "yu", "i" estiverem na palavra após consoantes suaves, eles podem ser confundidos com [a], [o], [y], [e]: bola [m'ach '] , mel [m'ot], muesli [m'usl'i], ramo [v'etka]. Eles denotam um som em uma posição após consoantes e sob estresse.

Não sob o acento “e”, “e”, “yu”, “eu” dá um som [e]: linhas [r’ida], floresta [l’isok]. Em outros casos, a letra "I" sem acento pode ser pronunciada como [e]: atoleiro [tr'es'ina].

Outra coisa interessante sobre a relação entre “b” e vogais: se após o sinal suave na palavra há a letra “e”, ela é pronunciada como dois sons: córregos [ruch’y’i].

Mas depois das consoantes "zh", "sh" e "c", a letra "i" dá o som [s]: juncos [palhetas].

As vogais "a", "o", "u", "e", "s" denotam a dureza das consoantes. As vogais "e", "ё", "yu", "ya", "e" denotam a suavidade dos sons consonantais.

By the way, em muitas palavras com a vogal "ё" é sempre enfatizado. Mas essa regra não funciona para palavras emprestadas (amebíase) e palavras compostas (como trinuclear).

Consoantes

Existem 21 consoantes em russo. E essas letras formam até 36 sons! Como isso é possível? Vamos descobrir.

Assim, entre as consoantes existem 6 pares de acordo com a sonoridade da surdez:

1. [b] - [p]: [b] a [b] ilhó - [p] a [n] a;
2. [c] - [f]: [c] oda - [f] anera;
3. [g] - [k]: [g] olos - [k] orova;
4. [d] - [t]: [d '] yatel - [t] ensino;
5. [w] - [w]: [w '] vida - [w] suba;
6. [h] - [s]: [h '] ima - o [s '] en.

Isso é interessante porque os sons emparelhados são indicados por letras diferentes. Esses pares não são encontrados em todos os idiomas. E em alguns, por exemplo, coreano, sons sem voz e sonoros emparelhados são indicados pela mesma letra. Aqueles. a mesma letra é lida como um som sonoro ou surdo, dependendo da posição na palavra.

E há 15 pares de dureza-suavidade:

1. [b] - [b ']: [b] a [b] ponto - [b '] árvore;
2. [in] - [in ']: [in] ata - [in '] bifurcação;
3. [g] - [g ']: [g] amak - [g '] idrant;
4. [d] - [d ']: [d] espere [d '];
5. [h] - [h ']: [h] ouro - [h '] para comer;
6. [k] - [k ']: [k] boca - [k '] verdadeiro;
7. [l] - [l ']: [l] ponto - [l '] istik;
8. [m] - [m ']: [m] a [m] a - [m '] reivindicação;
9. [n] - [n ']: [n] os - [n '] yuh;
10. [n] - [n ']: [n] archa - [n '] e [n '] marca;
11. [r] - [r ']: [r] ys - [r '] é;
12. [s] - [s ']: [s] ambos - [s '] arenque;
13. [t] - [t ']: [t] apok - [t '] hen;
14. [f] - [f ']: [f] câmera - [f '] caça;
15. [x] - [x ']: [x] okkey - [x '] ek.

Como você pode ver, a suavidade dos sons é fornecida pela letra “b” e consoantes suaves após as consoantes.

Existem sons consonantais não pareados em russo que nunca são surdos:

• [th '] - [th '] od;
• [l] - [l]ama;
• [l '] - [l '] lago;
• [m] - [m] orkovka;
• [m '] - [m '] yusli;
• [n] - [n] rinoceronte;
• [n '] - [n '] morcego;
• [r] - [r] margarida;
• [p '] - [p '] filho.

Para facilitar a memorização de todos os sons sonoros, você pode usar a seguinte frase: "Nós não esquecemos um do outro".

Assim como os sons não pareados, que, por sua vez, nunca são dublados. Tente ler as palavras dos exemplos em voz alta e veja por si mesmo:

• [x] - [x] orek;
• [x'] - [x'] irrg;
• [c] - [c] queda;
• [h '] - [h '] homem;
• [u'] - [u'] etina.

Para lembrar exatamente quais sons permanecem surdos em qualquer situação, duas frases ajudarão: "Stepka, você quer um repolho?" - "Fi!" e “Foka, você quer comer uma sopa de repolho?”.

Se você ler atentamente os exemplos acima, provavelmente já percebeu que algumas consoantes em russo nunca são suaves:

• [f] - [f]uk e até [f] bolota;
• [w] - [w] uba e [w] ilo são lidos com a mesma firmeza;
• [c] - [c] zero e [c] irk - a mesma coisa, o som é pronunciado com firmeza.

Lembre-se que em algumas palavras e nomes emprestados, “w” ainda é suave [w ’]: júri [w ’] yuri, Julien [w ’] julienne.

Da mesma forma, existem consoantes em russo que nunca são pronunciadas com firmeza:

• [th '] - [th '] pepino;
• [h '] - [h '] grite e [h '] asy - o som é igualmente suave;
• [u'] - [u'] eka e [u'] caíram - da mesma forma: não importa qual vogal vem depois dessa consoante, ela ainda é pronunciada suavemente.

Às vezes, em alguns livros didáticos, a suavidade desses sons não é indicada por um apóstrofo durante a transcrição - já que todos já sabem que esses sons não são difíceis em russo. E "u" é muitas vezes referido como [w ':].

Lembre-se também que as consoantes "zh", "sh", "h", "u" são chamadas de assobios.

Plano de análise fonética

1. Primeiro você precisa soletrar a palavra corretamente em termos de ortografia.
2. Em seguida, divida a palavra em sílabas (lembre-se que há tantas sílabas em uma palavra quantas vogais nela), marque a sílaba tônica.
3. O próximo item é a transcrição fonética da palavra. Não transcreva imediatamente a palavra - primeiro tente pronunciá-la em voz alta. Se necessário, fale várias vezes - até poder dizer com certeza quais sons gravar.
4. Descreva em ordem todos os sons vocálicos: designe tônico e átono.
5. Descreva em ordem todos os sons consonantais: designe os pareados e não pareados de acordo com a sonoridade/surdez e dureza/suavidade.
6. Conte e anote quantas letras e quantos sons há na palavra.
7. Observe os casos em que o número de sons não corresponde ao número de letras e explique-os.

Na análise fonética escrita, os sons são escritos de cima para baixo em uma coluna, cada som é colocado entre colchetes -. No final, você deve desenhar uma linha e abaixo dela escrever o número de letras e sons da palavra.

Marcas de transcrição especiais

Agora sobre como designar corretamente os sons durante a transcrição:

• ["] - é assim que a vogal tônica é designada na sílaba tônica principal (O "dossel);
• [ `] - é assim que um som de vogal subtônica lateral (secundária) é indicado: geralmente essa sílaba subtônica está localizada no início de uma palavra, ocorre em palavras compostas e palavras com prefixos anti-, inter-, próximo-, counter -, super-, super-, ex -, vice e outros (`perto de "muitos);
• ['] - um sinal de suavização de um som consonantal;
• [Λ] - sinal de transcrição para "o" e "a" nos seguintes casos: posição no início de uma palavra, a primeira sílaba pré-tônica em uma posição após uma consoante sólida (arco [Λrka], rei [kΛrol' ]);
• - um sinal de transcrição mais "avançado" para gravar sons iotizados, você também pode usar [y '].
• [and e] - algo entre [and] e [e], usado para denotar as vogais "a", "e", "e" na primeira sílaba pré-tônica em uma posição após uma consoante suave (baubles [bl " e dormir]);
• [s e] - algo entre [s] e [e] ou [s] e [a], é usado para denotar as vogais “e”, “e” na primeira sílaba pré-tônica em posição após uma consoante sólida (sussurro [tímido e ptat '];
• [b] - um sinal de transcrição para as vogais "o", "a", "e" em posições após uma consoante sólida na sílaba tônica e pré-tônica (leite [leite]);
• [b] - um sinal de transcrição para as vogais "o", "a", "ya", "e" na posição após uma consoante suave em uma sílaba átona (mitten [var'shka]);
• [–] - um sinal indicando a ausência de som no lugar de "ъ" e "ь";
• [ ‾ ] / [ : ] - sinais de transcrição (você pode usar um ou outro de sua escolha - isso não será um erro) para indicar a longitude das consoantes (para ter medo de [bΛy'atz: b]).

Como você pode ver, tudo é muito difícil com a transcrição de letras em sons. No currículo escolar, via de regra, esses sinais de transcrição complicados e mais precisos não são utilizados ou são pouco utilizados. Apenas com estudo aprofundado da língua russa. Portanto, em vez de “e com sobretom e” e outras designações complexas, é permitido usar os sons [a], [o], [y], [e], [s], [i] e [th ' ] na análise fonética.

Regras de transcrição

Não se esqueça também das seguintes regras para transcrição de consoantes:

• vocalização de consoantes surdas em posição anterior às sonoras (bend [zg'ibat '], roçada [kΛz'ba]);
• impressionantes consoantes sonoras em posição no final de uma palavra (ark [kΛfch'ek]);
• atordoar uma consoante sonora em uma posição diante de uma surda, por exemplo, um “g” sonoro, que pode se transformar em sons surdos [k] e [x] (pregos [noct'i], luz [l'ohk'iy' ]);
• amolecimento das consoantes "n", "s", "z", "t", "d" em posição na frente de consoantes suaves (kantik [kan't'ik]);
• mitigação de “s” e “z” em prefixos com-, de-, vezes- na posição anterior a “b” (remover [de’y’at’]);
• consoantes ilegíveis "t", "d", "v", "l" em combinações de várias letras consoantes consecutivas: neste caso, a combinação "stn" é pronunciada como [sn] e "zdn" - como [ zn] (distrito [uy 'ezny']);
• combinações das letras "sch", "zch", "zsch" são lidas como [u'] (contas [sh'oty]);
• combinações de "ch", "th" são pronunciadas [w] (what [what], é claro [kΛn'eshn]);
• sufixos infinitivos -tsya / -tsya são transcritos [c] (mordida [mordida: b]);
• as terminações do -th / -it são pronunciadas através do som [in] (seu [tvy’evo]);
• em palavras com consoantes duplas, duas opções de transcrição são possíveis: 1) as consoantes duplas localizam-se após a sílaba tônica e formam um som duplo (kassa [kas: b]); 2) as consoantes duplas estão localizadas antes da sílaba tônica e dão o som consonantal usual (million [m'il'ion]).

E agora vamos ver a transcrição fonética de palavras com exemplos. Para a gravação, utilizaremos um sistema simplificado de transcrição de consoantes.

Exemplos de transcrição fonética de palavras

1. partida
2. ot-e "zd (2 sílabas, acento recai na 2ª sílaba)
3. [aty'e "st]
4. o - [a] - vogal, átona
   t- [t] - consoante, surdo (par), duro (par)
   ъ – [–]
   e - [y '] - consoante, sonora (não emparelhada), suave (não emparelhada) e [e] - vogal, acentuada
   s - [s] - consoante, surdo (par), duro (par)
   d - [t] - consoante, surdo (par), duro (par)
5. 6 letras, 6 sons
6. A letra "e" após a divisão "b" dá dois sons: [th "] e [e]; a letra "d" no final da palavra é atordoada no som [t]; a letra "z" é atordoado ao som [c] na posição antes do som surdo.

Mais um exemplo:

1. gramática
2. gram-ma "-ti-ka (4 sílabas, acento recai na 2ª sílaba)
3. [grama: em "ika]
4. g - [g] - consoante, sonora (emparelhado), sólido (sólido)
   p - [r] - consoante, sonoro (não emparelhado), sólido (emparelhado)
   mm - [m:] - som duplo, consoante, sonoro (não emparelhado), sólido (emparelhado)
   a - [a] - vogal, tônica
   t - [t '] - consoante, surdo (par), suave (par)
   k - [k] - consoante, surdo (emparelhado), sólido (emparelhado)
   a - [a] - vogal, átona
5. 10 letras, 9 sons
6. As consoantes duplas "mm" dão um som duplo [m:]

E por ultimo:

1. passou a ser
2. sta-no-vi "-lis (4 sílabas, acento recai na 3ª sílaba)
3. [standav'i "l'is"]
4. s - [s] - consoante, surdo (par), duro (par)
   t - [t] - concordante, surdo (emparelhado), sólido (emparelhado)
   a - [a] - vogal, átona
   n - [n] - consoante, sonoro (não emparelhado), sólido (emparelhado)
   o - [a] - vogal, átona
   in - [in '] - consoante, sonora (emparelhado), suave (emparelhado)
   e - [and] - vogal, tônica
   l - [l '] - consoante, sonoro (não emparelhado), suave (emparelhado)
   e - [and] - vogal, átona
   s - [s '] - consoante, surdo (emparelhado), suave (emparelhado)
   b - [-]
5. 11 letras, 10 sons
6. A letra "o" na posição átona dá o som [a]; a letra "b" não denota um som e serve para suavizar a consoante que a precede.

Em vez de um posfácio

Bem, este artigo o ajudou a lidar com a análise fonética das palavras? Não é tão fácil escrever corretamente os sons que compõem uma palavra - há muitas armadilhas ao longo do caminho. Mas tentamos facilitar para você e explicar todos os momentos escorregadios com o máximo de detalhes possível. Agora, essa tarefa na escola não parecerá muito difícil para você. Não se esqueça de ensinar seus colegas de classe e mostrar a eles nossas instruções úteis.

Use este artigo ao se preparar para as aulas e passar no GIA e no Unified State Examination. E não deixe de nos contar nos comentários quais exemplos de análise fonética de palavras você recebe na escola.

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Começando a aprender uma língua estrangeira, uma pessoa se depara com a necessidade de pronunciar novas palavras corretamente. Ao contrário das línguas eslavas, nas quais a maioria das palavras é lida de acordo com certas regras, no mesmo inglês existem algumas exceções às regras de leitura de palavras. A transcrição fonética de palavras ajudará a pronunciar e ler palavras corretamente. E embora muitas vezes pareça que este é um conceito complexo, na verdade, tudo é muito simples, uma vez que você entenda esse assunto.

O conceito de transcrição fonética

A transcrição fonética é uma forma de registro gráfico dos sons da fala oral. A transcrição é incrivelmente precisa e baseada na pronúncia correta. Para isso, cada marca de transcrição possui um símbolo gráfico correspondente, e cada símbolo, por sua vez, corresponde a um som bem definido.

Com a ajuda da transcrição, é possível registrar por escrito não apenas a pronúncia de sons e palavras, mas também frases e textos.

Regras básicas de transcrição

1) Em primeiro lugar, a transcrição é sempre registrada entre colchetes especiais: .

2) Se a palavra transcrita tiver duas ou mais sílabas, o acento deve ser colocado.
3) Se duas palavras são lidas juntas, na transcrição fonética isso é corrigido usando o ícone da liga: [v_dom].
4) As letras maiúsculas não são escritas na transcrição.
5) Se uma frase ou texto for transcrito, não serão colocados sinais de pontuação. Em vez disso, eles colocam linhas verticais chanfradas / (se a pausa for pequena como uma vírgula), // (com uma pausa mais longa), como um ponto ou ponto e vírgula.
6) A suavidade de uma consoante é indicada na transcrição com um apóstrofo colocado à direita da letra.
7) Um som não silábico é mostrado por um arco abaixo dele.
8) A duração do som é indicada com dois pontos [a:], às vezes com uma linha horizontal acima da letra.
9) Para escrever palavras, existe um alfabeto fonético internacional especialmente desenvolvido, baseado em letras latinas, além de alguns ícones retirados do alfabeto grego.

10) As línguas eslavas em cirílico também podem ser escritas em letras cirílicas (isso se aplica às línguas eslavas orientais).

Transcrição em russo

Apesar de sua aparente simplicidade, a transcrição russa tem muitas nuances, sem saber quais será difícil escrever corretamente a palavra transcrita. A transcrição em russo está sujeita às regras gerais de transcrição, mas há recursos adicionais.

1) As consoantes são escritas usando todas as consoantes das letras cirílicas do alfabeto, com exceção de y e u.
2) b e b não denotam sons, portanto não são registrados na transcrição.
3) Os sons [th] e [h] são sempre suaves, portanto na transcrição não são indicados pelo ícone de suavidade.
4) Os sons [w], [g], [c] são sempre sólidos, embora em casos raros a letra g possa dar um som suave [g "]. como [e]: "c [e] thread".
5) A letra u, na transcrição, é o som [w: "] ou [w"].
6) Se as vogais são acentuadas, elas são pronunciadas com clareza e escritas com seis caracteres: [a], [y], [o], [i], [e], [s].
7) Os ditongos yu, i e, e denotam dois sons e são escritos em transcrição respectivamente [yu], [ya], [ye], [yo], desde que estejam no início de uma palavra ou após uma vogal, b ou b , em outros casos - após consoantes - denotam um som [y], [a], [e], [o], com a designação da consoante anterior suave.
8) A letra e após a separação do b torna-se um ditongo e sua transcrição é [yy] - mura [em "yy].
9) Y na transcrição de algumas palavras é escrito como [j] por exemplo "cha [j] ka".
10) As letras o e a, bem no início de uma palavra ou na primeira sílaba sem acento na transcrição, soam como [a], mas o ícone [^] é usado para escrevê-las.
11) Após consoantes suaves em sílabas sem acento, as letras e e i na transcrição serão gravadas como uma espécie de som [ie]: [r'ieb'ina] - "rowan".
Curiosamente, a maioria dos dicionários russos não indica a transcrição de palavras, então você precisa aprender a fazer isso sozinho ou usar os serviços de recursos on-line que fazem isso.

Transcrição em inglês

Se a transcrição do russo puder ser escrita em latim ou cirílico, a transcrição em inglês será sempre escrita em Latin IPA. Também está sujeito às regras e símbolos comuns a todos os idiomas para transcrição de palavras. No entanto, ao contrário do russo, a pronúncia das palavras em inglês tem uma tradição mais histórica e muitas vezes não segue as regras. Nesses casos, a transcrição é a única maneira de pronunciar a palavra corretamente. Portanto, a maioria das palavras em inglês nos dicionários são escritas com transcrição. A tabela abaixo mostra os principais caracteres usados ​​na transcrição de palavras em inglês.

Saber o que é transcrição fonética é muito importante, pois esse conhecimento permite que qualquer pessoa não apenas leia corretamente uma palavra em uma língua estrangeira, mas também pronuncie corretamente as palavras de sua língua nativa.

Para que serve a transcrição?

III. Princípios de transcrição russo. Regras de transcrição para vogais e consoantes. Transliteração.

Ao estudar o lado sonoro de uma língua, para transmitir o som das palavras, é preciso recorrer a um escrita fonética , com base no fato de que o mesmo som é transmitido por um determinado ícone. Tal escrita é chamada de transcrição fonética.

Transcrição(de lat. transcrição- reescrita) - um tipo especial de escrita, com a ajuda da qual a fala sonora é fixada no papel.

NO a transcrição baseia-se no alfabeto da língua em que é falada, com a adição ou alteração de certas letras . Assim, a base do sistema de transcrição que usaremos é o alfabeto russo, mas as letras e, e, d, u, u, i e b, b denotam vogais átonas especiais. Letras separadas de outros alfabetos também são usadas: j (yot) do latim, Υ (gamma) do grego.

1. Aprender a ouvir a fala nativa e mostrar as normas da pronúncia literária.

2. Ao ensinar uma língua estrangeira, especialmente se a ortografia não permitir julgar a pronúncia. Por exemplo, em inglês.

3. A transcrição também é necessária onde o sistema de escrita é complexo e pouco conhecido pelo aluno, especialmente onde os gráficos não se destinam a transmitir som. Por exemplo, na escrita hieroglífica.

4. A transcrição é usada para gravar um idioma não escrito ou um discurso dialeto.

A escrita fonética não corresponde à ortografia, Porque ortografia não reflete processos sonoros vivos que ocorrem no fluxo da fala, não reflete mudanças no sistema sonoro da língua, mas assenta na tradição. A transcrição fonética reflete a mudança nos sons que ocorrem dependendo da posição e do ambiente .

1. Um som, palavra, parte de uma palavra ou segmento de fala é colocado entre colchetes -.

2. O texto é escrito como é pronunciado.

3. Não são utilizadas letras maiúsculas.

4. As regras de pontuação não se aplicam, os sinais de pontuação são substituídos por pausas: uma pequena pausa é indicada por uma linha vertical - /; as frases são separadas umas das outras por duas linhas - //, denotando uma longa pausa.

5. Cada sinal é usado para denotar um som.

6. Aplicar diacríticos sinais (gr. diakritikos- distintivo), que são colocados acima das letras, abaixo delas ou perto delas. Então,

a) a ênfase é obrigatória: a principal é o sinal ak no t ́, sinal lateral gr uma vis `;

b) uma linha reta acima da letra indica a longitude da consoante - [ˉ];

c) a suavidade da consoante é indicada apóstrofo - [m"];

d) as palavras de serviço pronunciadas junto com o significante são conectadas por uma câmara - - [em l "esʹ];

e) o arco sob o sinal indica a natureza não silábica do som - [į].

7. No campo das consoantes, a letra u não é usada, mas é indicada como [w̅ "]; no campo das vogais não há letras e, e, u, i.

8. Para designar o som [th], são dados dois sinais: [j] - yot e [į] - e não silábico (uma espécie de iota): [j] - somente antes da vogal tônica, em outros casos - [į]: [moį], [moįk].

9. Para designar consoantes sonoras e surdas, utilizam-se as letras correspondentes a elas: [bola], [suco].

10. Os sons das vogais, dependendo da posição na palavra, sofrem grandes mudanças no som:

a) as vogais [i], [s], [y] em posição átona não mudam qualitativamente, apenas soam mais curtas do que sob acento, e tais mudanças não são indicadas na transcrição:

[agulha / agulha / foi / foi / arco / prado];

b) vogais átonas [a], [o], [e] mudam quantitativa e qualitativamente:

Vogais átonas [a], [o] no início absoluto da palavra e na primeira sílaba pré-estressada após consoantes sólidas são indicadas pelo sinal [Λ] - um som curto [a]: [Λrbusʹc], [Λr " Eh],
[nΛra], [zhΛra];

Vogais átonas [a], [o], [e] nas segundas sílabas pré-estressadas e acentuadas após consoantes sólidas são indicadas pelo sinal [b] - o som é ultracurto [s]: [milΛko], [parΛhot ], [kolkul], [zhalt" fora ];

A vogal átona [e] na primeira sílaba pré-tônica após consoantes sólidas é indicada pelo sinal [s e] - o som é médio entre [s] e [e]: [zhy e l "ezo], [shy e lka] ;

Vogais átonas [e], [a] na primeira sílaba pré-tônica após consoantes suaves são indicadas pelo sinal [ e e] - o som é o meio entre [i] e [e]: [s "e e lo ], [c "e e dormir], [h "e e sy], [m" e e sn "ik];

Vogais átonas [e], [a] nas 2ª sílabas tônicas e pré-tônicas após consoantes suaves são indicadas pelo sinal [b] - o som é ultracurto [e]: [b "b" iega], [g "b" ieral], [h "sΛfsh̅" ik], [d "at" bl], [d "ad" b];

Para denotar o som [g], pronunciado “sem explosão” em algumas palavras, e ao expressar o som [x], [γ] é usado - “g fricativo”: [bóγъ / bΛγа́тыį (em dialeto)].

Também deve-se ter em mente que na transcrição, em alguns casos, são permitidas variantes que refletem a pronúncia variante que realmente existe na língua literária. Assim, dependendo do estilo de pronúncia, diferentes vogais podem soar no final absoluto da palavra: em estilo completo, com pronúncia distinta, - [Λ], [e e], [s e], e em coloquial, com fluente pronúncia, - reduzido [ b], [b]. Compare: alto - [alto Λ] e [alto]; campo - [piso "e e] e [piso" b]; mais - [bol "shy e] e [bol" shb].

4. Classificação dos sons da fala.

Todos os sons são tradicionalmente divididos em duas categorias principais: vogais e consoantes.

A divisão em vogais e consoantes está diretamente relacionada às peculiaridades da pronúncia, e a atribuição de um som a um determinado grupo depende de quais órgãos de pronúncia e como eles estão envolvidos na sua formação.

Vogais e consoantes diferem de várias maneiras:

1) acústica: as vogais são formadas apenas pela voz; consoantes - seja por uma combinação de voz e ruído; ou apenas barulho

2) articulação: na formação das vogais, os órgãos da fala não criam barreiras, então o ar passa livremente pela cavidade oral; na formação de consoantes pelos órgãos da fala, cria-se uma barreira;

3) do lado semântico consoantes têm traços mais distintivos do que vogais; por exemplo, se na palavra manga, ao pronunciar, primeiro omitimos as consoantes (p, k, c) e depois as vogais (y, a), é óbvio que você pode adivinhar a palavra pelas consoantes, mas não das vogais.

V.A. Bogoroditsky chamou as vogais de "abridores de boca" e consoantes - "fechadores de boca".

V. Classificação dos sons vocálicos. Reme e suba. Articulação adicional (labialização). Longitude e brevidade dos sons. Monotongos, ditongos, tritongos.

Sons de vogais- são sons da fala, durante a formação dos quais a corrente de ar que sai não encontra obstáculos na cavidade oral e, portanto, acusticamente, são caracterizados pela predominância de um tom musical ou voz.

Existem 6 vogais em russo: [a], [o], [e], [i], [s], [y]. Eles são ouvidos mais claramente sob estresse .

Ao pronunciar vogais, a forma e o volume da cavidade oral podem mudar. Essas alterações dependem da participação ou não dos lábios e do movimento da língua na vertical (o grau de elevação do dorso da língua) e na horizontal (o local da elevação do dorso da língua).

Pela participação dos lábios Todos os sons de vogais são divididos em dois grupos: vogais arredondado ou labializado (de lat. lábio- lábio), - [o], [y] e vogais mortos-vivos ou não labializados , - [e], [e], [s], [a].

Quando os sons [o], [y] são formados, os lábios são arredondados e esticados para a frente. Na formação dos sons [a], [e], [i], [s], os lábios não participam ativamente. O som [o] difere de [y] em menor grau de alongamento e arredondamento dos lábios. Isso pode ser visto facilmente pelas sensações musculares, pronunciando em sequência, por exemplo, os sons [a] - [o] - [y].

Por grau de subida elevação superior, média e inferior.

Na educação vogais altas, que incluem os sons [e], [s], [y], a linguagem é elevada ao máximo.

Formação de vogais elevador inferior, que é o som [a] em russo, é caracterizado por um aumento mínimo no idioma.

Vogais elevação média, que incluem os sons [e], [o], de acordo com o grau de elevação da língua, ocupam uma posição intermediária entre as vogais da subida superior e inferior.

É fácil substituir diferentes graus de elevação da língua pronunciando, por exemplo, os sons [y] - [o] - [a] em sequência.

Classificação das vogais (juntamente com as reduzidas) de acordo com a articulação (triângulo de Shcherba)

linha (ponto de elevação do dorso da língua) elevação (grau de elevação do dorso da língua)	frente	meio anterior	média	meio-posterior	traseira
superior	e		s		no
meio superior		e e
média	uh		b		cerca de
meio-baixo		b		Λ
mais baixo			uma

Por local de subida parte de trás da língua distinguir vogais fila da frente, do meio e de trás .

Na educação vogais anteriores, que incluem os sons [i], [e], a parte anterior do dorso da língua se move em direção ao palato duro.

Formação de vogais fileira de trás- estes são os sons [y], [o] - ocorre quando o dorso da língua se move em direção ao palato mole.

Vogais linha do meio[s], [a] no local da ascensão da língua ocupam uma posição intermediária entre as vogais anteriores e posteriores.

Para garantir que ao formar vogais anteriores, médias e posteriores, a língua se articula em diferentes partes, você pode pronunciar em sequência, por exemplo, os sons [e] - [s] - [y].

Assim, dependendo da articulação no idioma russo, seis sons diferentes são claramente percebidos pelo ouvido: [i], [s], [u], [e], [o], [a].

Longitude. Em vários idiomas (inglês, alemão, latim, grego antigo, tcheco, húngaro, finlandês), com a mesma articulação ou estreita, as vogais formam pares, cujos membros se opõem pela duração da pronúncia, ou seja, por exemplo, vogais curtas são distinguidas: [a], [i], [u] e vogais longas: [a:], [i:], .

Ditongização. Em muitas línguas, as vogais são divididas em monotongos e ditongos.

Monotongoé uma vogal articulatória e acusticamente homogênea.

Ditongo- um som de vogal complexo que consiste em dois sons pronunciados em uma sílaba. Este é um som especial da fala, no qual a articulação começa de maneira diferente do que termina. Um elemento de um ditongo é sempre mais forte que outro elemento. Existem dois tipos de ditongos - descendo e subindo.

No ditongo descendente o primeiro elemento é forte e o segundo é mais fraco. Tais ditongos são típicos do Eng. e alemão. lang.: tempo, Zeit.

No ditongo ascendente O primeiro elemento é mais fraco que o segundo. Tais ditongos são típicos do francês, do espanhol e do italiano: pied, bueno, chiaro. Por exemplo, em nomes próprios como Pierre, Puerto Rico, Bianca.

Não há ditongos em russo. A combinação “vogal + th” nas palavras “paraíso”, “tram” não pode ser considerada ditongo, pois ao declinar esse quase ditongo se divide em duas sílabas, o que é impossível para um ditongo: “tram-em, ra-yu” . Mas em russo há ditongoides.

Ditongoide- esta é uma vogal heterogênea tônica, tendo no início ou no final um harmônico de outra vogal, articulatório-próximo da principal, tônica. Existem ditongoides em russo: a casa é pronunciada "DuoOoM".

tritongos- esta é uma combinação de três vogais (fraca + forte + fraca), pronunciada como uma sílaba, por exemplo, em espanhol: cambiáis - mudança.

VI. Classificação das consoantes. O método de formação dos sons consonantais (ruidosos: explosivos, fricativos, africados; sonoros). Local de educação (labial, lingual: lingual anterior, lingual médio, lingual posterior; lingual). Articulação adicional de consoantes (palatalização, nasalização).

Consoantes- são sons da fala, constituídos apenas de ruído, ou de voz e ruído, que se formam na cavidade oral, onde a corrente de ar exalada dos pulmões encontra vários obstáculos, são chamados

Existem 37 unidades de som nos sons consonantais da língua russa, cada uma das quais em uma determinada posição é capaz de desempenhar uma função significativa:

1) [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [h], [h "], [p] , [p "], [f], [f "], [k], [k"], [t], [t"], [s], [s"];

2) [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p], [p"];

3) [x], [x "], [g], [w], [c];

4) [h "], [j];

5) [w̅"], [g̅"].

A classificação das consoantes baseia-se na oposição de alguns sinais a outros. No russo moderno, as consoantes são divididas de acordo com vários critérios de classificação (acústicos e articulatórios):

2) no local de ensino;

3) de acordo com o método de ensino;

4) pela presença ou ausência de palatalização ("mitigação", de lat. palato- céu).

De acordo com a acústica consoantes diferem de acordo com o grau de participação da voz e do ruído . Todas as consoantes da língua russa são divididas em sonoro(do latim sonoridade- sonoro) e barulhento.

Sonora são caracterizados pelo fato de que na composição desses sons a voz prevalece sobre o barulho. Em russo moderno, incluem: [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [r], [r"], [j].

Barulhento as consoantes são caracterizadas pelo fato de sua base acústica ser o ruído, no entanto, existem consoantes ruidosas, que são formadas não apenas com a ajuda do ruído, mas com alguma participação da voz. Entre os barulhentos diferem surdo e dublado .

C malcheiroso formado por ruído acompanhado de voz. Em russo moderno, incluem: [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [h], [h " ], [zh], [zh̅"].

Surdo formados com a ajuda do ruído, sem a participação da voz. Ao pronunciar, suas cordas vocais não ficam tensas e não flutuam. Em russo moderno, incluem: [k], [k "], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x], [c], [h "], [w], [sh̅"].

A maioria das consoantes barulhentas da língua russa se opõe à surdez - sonoridade: [b] - [p], [b "] - [p"], [c] - [f], [c "] - [f "], [d] - [t], [d "] - [t "], [s] - [s], [s "] - [s"], [g] - [w], [g] - [k], [g "] - [k"]; não tem pares dublado consoantes surdas [w̅"], [c], [x], [x"], [h"].

Sons [w], [w], [h], [u] - assobio , [h], [s], [c] - assobio .

Lição 1: Fundamentos da Transcrição Fonética

Existem 33 letras (grafemas) no alfabeto russo, que podem ser divididas em consoantes e vogais. Cada grafema tem sua própria forma sonora, chamada fonema, que pode ter outras variantes (alofones).

Consoantes surgem com a ajuda de um jato de ar, que, passando pelas cordas vocais, as faz vibrar, formando um som puro (tom). Esse tom é modificado ainda mais nas cavidades oral e nasal, nas quais ocorrem obstruções e ruídos. As consoantes podem ser divididas em dublado(além de ruído, eles também contêm tom) e surdo(contêm apenas ruído). Em seguida, dividimos as consoantes em duro e macio. Em russo, existem 15 consoantes duras e suaves a vapor, 3 consoantes são sempre duras - são “sh”, “g” e “c” e 3 consoantes são sempre suaves “h”, “u” e “y”. No total, distinguimos 36 fonemas consonantais.

Vogais também formado durante a passagem de um jato de ar pelas cordas vocais, este forma um tom que se modifica nas cavidades nasal e oral, mas na ausência de barreiras, de modo que um tom puro é preservado. Existem 6 fonemas vocálicos em russo: |а|, |e|, |i|, |ы|, |o|, |u| , que possuem suas próprias variantes - alofones, dependendo da posição da vogal em relação ao acento na palavra.

russo estresse livre, em movimento. Pode estar em qualquer sílaba de uma palavra, não é constante e em uma palavra pode estar em sílabas diferentes, por exemplo. janela - janelas, cidades-cidades.

O estresse russo é forte, dinâmico, a vogal subtônica é qualitativa e quantitativamente muito mais forte que a vogal átona, que é pronunciada muito mais fraca. O enfraquecimento das vogais átonas é chamado redução e há 2 graus de redução.

As vogais russas em relação ao estresse podem ser divididas em:

3 - percussão (forte, dinâmica, longa)

2 - primeiro pré-choque (redução de 1 estágio)

1 - mais do que o primeiro pré-choque e pós-choque (2º grau de redução).

Tabela de pronúncia das vogais russas e sua gravação na transcrição

Vogais depois das consoantes:

grafema	Fonema	Opções	em direção	posições em uma palavra
		3	2	1
uma	| a|	[ á]	[^], também no início e no final de uma palavra	[b]
o	| o|	[ ó]	[^]	[b]
EU	| "a|	[" á]	["and],["^] no final de uma palavra	["b]
e	| "e|	["e"]	["e]	["b]
ei	|"o|	[" ó]	–	–
uh	|e|	[uh"]	[s]	[b]
no	|s|	[ý]	[s]	[s]
Yu	|"s|	["ý]	["s]	["s]
e	|"e|	["e"], [s]	["e], [s]	[" e], [s]
s	|s|	[s]	[s]	[s]

"I", "e", "yo", "yu", "and" depois de vogais, no início de uma palavra ou após um sinal suave e duro:

grafema	Fonema	Opções por	em direção	posições em uma palavra
		3	2	1
EU	|j|+|a|		[ṷi], [ṷ^] no final de uma palavra	[ṷь]
e	|j|+|e|		[ṷi]	[ṷь]
ei	|j|+|o|		–	–
Yu	|j|+|y|		[ṷy]	[ṷy]
e	|j|+|e|		[ṷi]	[ṷi]

Transcrição de algumas consoantes:

duro [t] – macio [t"]

• th = choque [j], átono [ṷ]

• Tsya, -tsya \u003d [c: ^]

Exercícios

Exercício 1.1

Leia e reescreva na transcrição:

Mamãe, avó, leite, bom, pinho, frio, lado, crocod e eu, chocolate, pega, rir, cidade, jovem, conversa e t, dizendo, mash e em, brownie, contrato, escola, frigideira, aberto s tecelagem, parar, aroma, carro e eu.

Árvore, joelho, bétula, garota, primavera, negócios, caminhão de registro, tradução, telefone, TV e zor, inspetor, diretor, série, móveis, sótão, mala, homem, d EU dya, tia, zar EU dka, n EU Nechka, malha, pesado, carne, sapo, privado, com e não.

Maçã, âmbar, Japão, EU na, Yaroslav, yaz s para, EU mãe, EU ano, fenômeno, janeiro, EU sonolento, Europa, Elena, Eva, Eg e animal de estimação, europeu, edem, comida, ouriço, espinha de peixe, abeto, Egor, éli, Yu bka, Yu zhny, yula, YU rmala, Yu fardo, Yu ny, sudoeste, Iugoslávia, yuvel e R.

Sete EU, árvores, mo EU, verde, Tat EU ligado, vírgula, d EU contra, Dar EU, março e Eu, verão, derramarei, meu, com e ela, mau tempo, felicidade, saúde, sair, entrar, ir, sua Yu, Com e eu faço, eu faço, meu Yu, Rá e sa, Zina e sim, sim e, Está e, operações, laboratórios.

montar, exercitar, nadar, vestir, aprender e lavar, lavar, contrato e ele sorri, ela é tímida EU Sim, eles montam, ele aprende e Eu estava feliz, ela estava feliz, eu e se foi.