Definição dos principais tipos de defesa do ego.
Instruções para o teste
Leia as seguintes afirmações. Essas declarações descrevem os sentimentos que uma pessoa geralmente experimenta. Se a afirmação não corresponder a você, coloque um "x" na seção marcada como "não". Se a afirmação corresponder a você, coloque um "x" na seção "sim", no espaço indicado entre parênteses.
material de teste
- Eu sou uma pessoa muito fácil de lidar e fácil de se conviver.
- Quando eu quero algo, eu não posso esperar para conseguir.
- Sempre houve uma pessoa que eu gostaria de ser.
- As pessoas não me vêem como uma pessoa emocional.
- Perco a calma quando assisto a filmes obscenos.
- Raramente me lembro dos meus sonhos.
- Estou chateado com as pessoas que controlam tudo ao meu redor.
- Às vezes tenho um forte desejo de socar a parede com o punho.
- Me incomoda que as pessoas perguntem demais.
- Nos meus sonhos, sou sempre o centro das atenções.
- Eu sou uma pessoa que nunca chora.
- A necessidade de usar um banheiro público me faz me esforçar.
- Estou sempre pronto para ouvir os dois lados de uma discussão.
- É fácil me irritar.
- Quando alguém me empurra no meio da multidão, sinto-me pronto para empurrá-lo de volta.
- Há muitas coisas sobre mim que fascinam as pessoas.
- Acho que é melhor pensar sobre as coisas com cuidado do que ficar furioso.
- Eu fico muito doente.
- Eu tenho uma memória ruim para rostos.
- Quando sou rejeitado, tenho pensamentos suicidas.
- Quando ouço obscenidades, fico muito envergonhado.
- Eu sempre vejo o lado bom das coisas.
- Eu odeio pessoas más.
- É difícil para mim me livrar de qualquer coisa que me pertença.
- Tenho dificuldade em lembrar nomes.
- Eu tenho uma tendência a ser excessivamente impulsivo.
- Pessoas que conseguem o que querem gritando e berrando me dão nojo.
- Estou livre de preconceitos.
- Eu realmente preciso que as pessoas me falem sobre meu sex appeal.
- Quando viajo, planejo cada detalhe com antecedência.
- Às vezes eu gostaria que a bomba atômica destruísse o mundo inteiro.
- A pornografia é nojenta.
- Quando estou chateado com alguma coisa, eu como muito.
- As pessoas nunca me entediam.
- Não consigo me lembrar muito da minha infância.
- Quando saio de férias, costumo levar trabalho comigo.
- Nas minhas fantasias, faço grandes coisas.
- A maioria das pessoas me irrita porque são muito egoístas.
- Tocar em algo viscoso, escorregadio, me enoja.
Registro requerido
Para ver o material na íntegra, você precisa se cadastrar ou entrar no site.
Atenção!
1. Ninguém vai ver nos resultados do teste, seu nome ou foto. Em vez disso, apenas sexo e idade serão listados. Por exemplo, " Mulher, 23" ou " Homem, 31“.
2. O nome e a foto só serão visíveis nos comentários ou outras postagens do site.
3. Direitos em VK: “ Acesso à lista de amigos" e " Acesse a qualquer momento” são necessários para que você possa ver os testes que seus amigos passaram e ver quantas respostas em porcentagem você acertou. Em que amigos não vão ver respostas às perguntas e os resultados de seus testes, e você não verá os resultados deles (consulte o parágrafo 1).
4. Ao autorizar no site, você autoriza o processamento de dados pessoais.
Chave para o teste
| № | Sim | № | Sim | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UMA | B | C | D | E | F | G | H | UMA | B | C | D | E | F | G | H | ||
| 1 | () | 50 | () | ||||||||||||||
| 2 | () | 51 | () | ||||||||||||||
| 3 | () | 52 | () | ||||||||||||||
| 4 | () | 53 | () | ||||||||||||||
| 5 | () | 54 | () | ||||||||||||||
| 6 | () | 55 | () | ||||||||||||||
| 7 | () | 56 | () | ||||||||||||||
| 8 | () | 57 | () | ||||||||||||||
| 9 | () | 58 | () | ||||||||||||||
| 10 | () | 59 | () | ||||||||||||||
| 11 | () | 60 | () | ||||||||||||||
| 12 | () | 61 | () | ||||||||||||||
| 13 | () | 62 | () | ||||||||||||||
| 14 | () | 63 | () | ||||||||||||||
| 15 | () | 64 | () | ||||||||||||||
| 16 | () | 65 | () | ||||||||||||||
| 17 | () | 66 | () | ||||||||||||||
| 18 | () | 67 | () | ||||||||||||||
| 19 | () | 68 | () | ||||||||||||||
| 20 | () | 69 | () | ||||||||||||||
| 21 | () | 70 | () | ||||||||||||||
| 22 | () | 71 | () | ||||||||||||||
| 23 | () | 72 | () | ||||||||||||||
| 24 | () | 73 | () | ||||||||||||||
| 25 | () | 74 | () | ||||||||||||||
| 26 | () | 75 | () | ||||||||||||||
| 27 | () | 76 | () | ||||||||||||||
| 28 | () | 77 | () | ||||||||||||||
| 29 | () | 78 | () | ||||||||||||||
| 30 | () | 79 | () | ||||||||||||||
| 31 | () | 80 | () | ||||||||||||||
| 32 | () | 81 | () | ||||||||||||||
| 33 | () | 82 | () | ||||||||||||||
| 34 | () | 83 | () | ||||||||||||||
| 35 | () | 84 | () | ||||||||||||||
| 36 | () | 85 | () | ||||||||||||||
| 37 | () | 86 | () | ||||||||||||||
| 38 | () | 87 | () | ||||||||||||||
| 39 | () | 88 | () | ||||||||||||||
| 40 | () | 89 | () | ||||||||||||||
| 41 | () | 90 | () | ||||||||||||||
| 42 | () | 91 | () | ||||||||||||||
| 43 | () | 92 | () | ||||||||||||||
| 44 | () | 93 | () | ||||||||||||||
| 45 | () | 94 | () | ||||||||||||||
| 46 | () | 95 | () | ||||||||||||||
| 47 | () | 96 | () | ||||||||||||||
| 48 | () | 97 | () | ||||||||||||||
| 49 | () | Σ | |||||||||||||||
Processamento e interpretação dos resultados dos testes
O número de respostas positivas é contado para cada uma das 8 escalas, de acordo com a chave. As pontuações brutas são então convertidas em porcentagens. Com base nos indicadores percentuais, é compilado um perfil de defesas do ego.
Escala para converter pontuações brutas em percentis
| Pontuações "brutas" | Negação | aglomerando-se | Regressão | Compensação |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 3 | 2 | 2 | 5 |
| 1 | 13 | 8 | 6 | 20 |
| 2 | 27 | 25 | 19 | 37 |
| 3 | 39 | 42 | 35 | 63 |
| 4 | 50 | 63 | 53 | 78 |
| 5 | 61 | 76 | 70 | 88 |
| 6 | 79 | 87 | 80 | 95 |
| 7 | 84 | 92 | 85 | 97 |
| 8 | 90 | 97 | 88 | 99 |
| 9 | 97 | 98 | 95 | |
| 10 | 98 | 99 | 97 | |
| 11 | 99 | 99 | ||
| 12 | ||||
| 13 |
| Pontuações "brutas" | Projeção | substituição | Intelectualização | Formações de jato |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 6 | 0 | 7 |
| 1 | 5 | 23 | 3 | 19 |
| 2 | 6 | 37 | 6 | 39 |
| 3 | 7 | 48 | 17 | 61 |
| 4 | 12 | 65 | 28 | 76 |
| 5 | 20 | 77 | 42 | 91 |
| 6 | 27 | 86 | 59 | 97 |
| 7 | 36 | 93 | 76 | 98 |
| 8 | 46 | 97 | 87 | 99 |
| 9 | 64 | 98 | 92 | |
| 10 | 72 | 99 | 97 | |
| 11 | 90 | 99 | ||
| 12 | 96 | |||
| 13 | 99 |
Valores médios de dados normativos para 8 variantes de MPZ
| Materiais de proteção | Os dados dos autores da aprovação do método N=140 | Dados dos autores da metodologia N=104 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M | s | ±m | M | s | ±m | ||
| UMA | Negação | 4,5 | 2,96 | 0,25 | 3,81 | 2,07 | 0,2 |
| B | aglomerando-se | 4 | 2,97 | 0,2 | 2,59 | 1,77 | 0,17 |
| C | Regressão | 4,7 | 2,96 | 0,25 | 5,12 | 3,09 | 0,3 |
| D | Compensação | 3,1 | 2,13 | 0,18 | 4,38 | 1,86 | 0,18 |
| E | Projeção | 8,2 | 3,55 | 0,3 | 5,51 | 3,01 | 0,3 |
| F | substituição | 3,8 | 2,96 | 0,25 | 3,12 | 2,01 | 0,2 |
| G | Intelectualização | 5,9 | 2,6 | 0,22 | 6,32 | 1,95 | 0,19 |
| H | Formação de jato | 3,1 | 2,13 | 0,18 | 2,8 | 2,35 | 0,23 |
Características de conteúdo de tipologias de defesa psicológica (índice de estilo de vida)
Negação. Um mecanismo de defesa psicológica pelo qual uma pessoa nega alguma circunstância frustrante e geradora de ansiedade, ou algum impulso interno ou lado nega a si mesmo. Via de regra, a ação desse mecanismo se manifesta na negação daqueles aspectos da realidade externa que, sendo óbvios para os outros, não são aceitos, nem reconhecidos pela própria pessoa. Em outras palavras, informações que perturbam e podem levar ao conflito não são percebidas. Refere-se ao conflito decorrente da manifestação de motivos que contradizem as atitudes básicas do indivíduo, ou informações que ameacem sua autopreservação, autorrespeito ou prestígio social.
Como um processo externo, a negação é muitas vezes oposta à deslocamento como uma defesa psicológica contra demandas e impulsos internos e instintivos. Vale ressaltar que os autores da metodologia IZHS explicam a presença de sugestionabilidade e credulidade aumentadas em personalidades hiesteróides pela ação do mecanismo de negação, com a ajuda de características, propriedades ou sentimentos negativos indesejados e internamente inaceitáveis em relação ao sujeito da experiência são negados do meio social. Como mostra a experiência, a negação como mecanismo de defesa psicológica é realizada em conflitos de qualquer tipo e é caracterizada por uma distorção externamente distinta da percepção da realidade.
Aglomeração fora.Z. Freud consideraram esse mecanismo (seu análogo é a supressão) como a principal forma de proteção do "eu" infantil, incapaz de resistir à tentação. Em outras palavras, aglomerando-se- um mecanismo de defesa através do qual os impulsos inaceitáveis para o indivíduo: desejos, pensamentos, sentimentos que causam ansiedade - tornam-se inconscientes. Segundo a maioria dos pesquisadores, esse mecanismo está subjacente à ação e outros mecanismos de proteção do indivíduo. Os impulsos reprimidos (suprimidos), não encontrando resolução no comportamento, ainda assim retêm seus componentes emocionais e psico-vegetativos. Por exemplo, uma situação típica é quando o lado do conteúdo de uma situação traumática não é reconhecido, e uma pessoa reprime o próprio fato de algum ato impróprio, mas o conflito intrapsíquico persiste, e o estresse emocional causado por ele é subjetivamente percebido como externamente desmotivado. ansiedade. É por isso que as pulsões reprimidas podem se manifestar em sintomas neuróticos e psicofisiológicos. Como mostram os estudos e a experiência clínica, muitas propriedades, qualidades pessoais e ações que não tornam uma pessoa atraente aos seus próprios olhos e aos olhos dos outros são mais frequentemente reprimidas, por exemplo, inveja, hostilidade, ingratidão, etc. enfatizou que circunstâncias psicotraumáticas ou informações indesejadas estão de fato sendo expulsas da consciência de uma pessoa, embora externamente isso possa parecer uma oposição ativa às memórias e à introspecção.
No questionário, os autores incluíram nesta escala questões relacionadas a um mecanismo menos conhecido de defesa psicológica - isolamento. Isoladamente, a experiência psicotraumática e emocionalmente reforçada do indivíduo pode ser realizada, mas em um nível cognitivo, isolada do afeto da ansiedade.
Regressão. Nos conceitos clássicos, a regressão é vista como um mecanismo de defesa psicológica, por meio do qual uma pessoa em suas reações comportamentais procura evitar a ansiedade movendo-se para estágios anteriores do desenvolvimento da libido. Com essa forma de reação defensiva, uma pessoa exposta a fatores frustrantes substitui a solução de tarefas subjetivamente mais complexas por outras relativamente mais simples e acessíveis nas situações atuais. O uso de estereótipos comportamentais mais simples e familiares empobrece significativamente o arsenal geral (potencialmente possível) da prevalência de situações de conflito. Esse mecanismo também inclui o tipo de proteção citado na literatura. implementação em ação”, em que desejos ou conflitos inconscientes são expressos diretamente em ações que impedem sua conscientização. Impulsividade e fraqueza do controle emocional-volitivo inerentes personalidades psicopatas, são determinados pela atualização desse mesmo mecanismo de proteção diante do pano de fundo geral de mudanças na esfera das necessidades motivacionais para sua maior simplificação e acessibilidade.
Compensação. Este mecanismo de defesa psicológica é muitas vezes combinado com identificação. Manifesta-se na tentativa de encontrar um substituto adequado para uma deficiência real ou imaginária, um defeito de um sentimento insuportável com outra qualidade, na maioria das vezes com a ajuda de fantasiar ou apropriar-se das propriedades, virtudes, valores, características comportamentais de outra pessoa. Muitas vezes isso acontece quando é necessário evitar conflitos com essa pessoa e aumentar a sensação de auto-suficiência. Ao mesmo tempo, valores, atitudes ou pensamentos emprestados são aceitos sem análise e reestruturação e, portanto, não se tornam parte da própria personalidade.
Vários autores acreditam razoavelmente que a compensação pode ser considerada como uma das formas proteção contra um complexo de inferioridade, por exemplo, em adolescentes com comportamento antissocial, com ações agressivas e criminosas dirigidas contra o indivíduo. Provavelmente, aqui estamos falando de hipercompensação ou de uma regressão próxima em conteúdo com uma imaturidade geral do MPZ.
Outra manifestação dos mecanismos de defesa compensatórios pode ser a situação de superação de circunstâncias frustrantes ou de supersatisfação em outras áreas. - por exemplo, uma pessoa fisicamente fraca ou tímida, incapaz de responder a uma ameaça de represália, encontra satisfação em humilhar o ofensor com a ajuda de uma mente sofisticada ou astúcia. As pessoas para quem a compensação é o tipo mais característico de proteção psicológica muitas vezes acabam sendo sonhadoras em busca de ideais em várias esferas da vida.
Projeção. A projeção baseia-se no processo pelo qual sentimentos e pensamentos inconscientes e inaceitáveis para o indivíduo são localizados fora, atribuídos a outras pessoas e assim se tornam, por assim dizer, secundários. Uma conotação negativa, socialmente não aprovada, dos sentimentos e propriedades experimentados, por exemplo, agressividade, é frequentemente atribuída a outros para justificar a própria agressividade ou hostilidade, que se manifesta, por assim dizer, para fins de proteção. Exemplos de hipocrisia são bem conhecidos, quando uma pessoa constantemente atribui aos outros suas próprias aspirações imorais.
Outro tipo de projeção é menos comum, no qual pessoas significativas (mais frequentemente do ambiente microssocial) recebem sentimentos, pensamentos ou ações positivos e socialmente aprovados que podem elevar. Por exemplo, um professor que não demonstrou nenhuma habilidade especial em sua atividade profissional tende a dotar seu amado aluno de talento nessa área específica, elevando-se assim inconscientemente (“aluno vencedor de um professor derrotado”).
Substituição. Uma forma comum de defesa psicológica, que na literatura é muitas vezes referida como " viés". A ação desse mecanismo de defesa se manifesta na descarga de emoções reprimidas (geralmente hostilidade, raiva), que são direcionadas a objetos menos perigosos ou mais acessíveis do que aqueles que causaram emoções e sentimentos negativos. Por exemplo, uma manifestação aberta de ódio contra uma pessoa, que pode causar um conflito indesejável com ela, é transferida para outra, mais acessível e inofensiva. Na maioria dos casos, a substituição resolve a tensão emocional que surgiu sob a influência de uma situação frustrante, mas não leva ao alívio ou à realização do objetivo. Nessa situação, o sujeito pode realizar ações inesperadas, às vezes sem sentido, que resolvem a tensão interna.
Intelectualização. Este mecanismo de defesa é muitas vezes referido como racionalização". Os autores da metodologia combinaram esses dois conceitos, embora seu significado essencial seja um pouco diferente. Então, ação de intelectualização manifesta-se de uma maneira excessivamente "mental" baseada em fatos de superar um conflito ou situação frustrante sem experimentar. Em outras palavras, uma pessoa interrompe experiências causadas por uma situação desagradável ou subjetivamente inaceitável com a ajuda de atitudes e manipulações lógicas, mesmo na presença de evidências convincentes em favor do contrário. A diferença entre intelectualização e racionalização, de acordo com F. E. Vasilyuk, reside no fato de que, em essência, representa "um afastamento do mundo dos impulsos e dos afetos para o mundo das palavras e das abstrações". No racionalização uma pessoa cria justificativas lógicas (pseudo-razoáveis), mas plausíveis para seu comportamento, ações ou experiências causadas por razões que ela (a pessoa) não pode reconhecer por causa da ameaça de perda de auto-estima. Com esse método de proteção, muitas vezes há tentativas óbvias de reduzir o valor da experiência inacessível ao indivíduo. Assim, estando em uma situação de conflito, uma pessoa se protege de sua ação negativa, reduzindo o significado para si e para outros motivos que causaram esse conflito ou uma situação traumática. Na escala da intelectualização - a racionalização foi incluída e sublimação como mecanismo de defesa psicológica, em que desejos e sentimentos reprimidos são compensados exageradamente por outros que correspondem aos mais altos valores sociais professados pelo indivíduo.
Formações reativas. Este tipo de defesa psicológica é muitas vezes identificado com hipercompensação. A personalidade impede a expressão de pensamentos, sentimentos ou ações que são desagradáveis ou inaceitáveis para ela, exagerando o desenvolvimento de aspirações opostas. Em outras palavras, há, por assim dizer, uma transformação dos impulsos internos em seu oposto subjetivamente entendido. Por exemplo, piedade ou carinho podem ser vistos como formações reativas em relação à insensibilidade inconsciente, crueldade ou indiferença emocional.
Origens
- Diagnóstico de tipologias de defesa psicológica (R. Plutchik adaptado por L.I. Wasserman, O.F. Eryshev, E.B. Klubovoy, etc.)/Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M. Diagnósticos sociopsicológicos do desenvolvimento da personalidade e pequenos grupos. - M., Editora do Instituto de Psicoterapia. 2002. C.444-452
O Questionário Plutchik Kellerman Conte - Metodologia do Índice de Estilo de Vida (LSI) foi desenvolvido por R. Plutchik em colaboração com G. Kellerman e H.R. Kont em 1979. O teste é usado para diagnosticar vários mecanismos de defesa psicológica.
Os mecanismos de defesa psicológica se desenvolvem na infância para conter, regular uma determinada emoção; todas as defesas são baseadas em um mecanismo de supressão que surgiu originalmente para derrotar o sentimento de medo. Supõe-se que existam oito defesas básicas que estão intimamente relacionadas com as oito emoções básicas da teoria psicoevolucionária. A existência de defesas permite medir indiretamente os níveis de conflito intrapessoal, ou seja, pessoas desajustadas devem usar mais defesas do que indivíduos adaptados.
Mecanismos de proteção tentam minimizar experiências negativas e traumáticas para a personalidade. Essas experiências estão associadas principalmente a conflitos internos ou externos, estados de ansiedade ou desconforto. Mecanismos de defesa nos ajudam a manter a estabilidade de nossa autoestima, ideias sobre nós mesmos e sobre o mundo. Eles também podem atuar como amortecedores, tentando manter muito perto de nossa consciência decepções e ameaças muito fortes que a vida nos traz. Nos casos em que não conseguimos lidar com a ansiedade ou o medo, os mecanismos de defesa distorcem a realidade para preservar nossa saúde psicológica e a nós mesmos como pessoa.
QuestionárioPlutchik Kellerman Conte. / Metodologia Índice de Estilo de Vida (LSI). / Teste para o diagnóstico de mecanismos de defesa psicológica:
Instrução.
Leia atentamente as afirmações abaixo que descrevem os sentimentos, comportamentos e reações das pessoas em determinadas situações da vida e, se elas se aplicarem a você, marque os números apropriados com um "+".
Perguntas do teste R. Plutchik.
1. Sou muito fácil de conviver.
2. Durmo mais do que a maioria das pessoas que conheço.
3. Sempre houve uma pessoa na minha vida com quem eu queria ser.
4. Se estou sendo tratado, tento descobrir qual é o propósito de cada ação.
5. Se eu quero algo, mal posso esperar até que meu desejo se torne realidade.
6. Eu ruborizo facilmente
7. Uma das minhas maiores virtudes é a capacidade de me controlar.
8. Às vezes tenho uma forte vontade de socar uma parede.
9. Perco a calma facilmente.
10. Se alguém me empurrar no meio da multidão, então estou pronto para matá-lo.
11. Raramente me lembro dos meus sonhos.
12. As pessoas que mandam nos outros me irritam.
13. Muitas vezes estou fora do meu elemento.
14. Considero-me uma pessoa excepcionalmente justa.
15. Quanto mais coisas compro, mais feliz fico.
16. Nos meus sonhos, sou sempre o centro das atenções dos outros.
17. Mesmo o pensamento de que os membros da minha família podem andar pela casa sem roupas me incomoda.
18. Dizem-me que sou um fanfarrão
19. Se alguém me rejeitar, posso ter pensamentos suicidas.
20. Quase todo mundo me admira
21. Acontece que eu quebro ou bato em algo com raiva
22. Fico muito aborrecido com pessoas que fofocam.
23. Sempre presto atenção ao lado melhor da vida.
24. Eu me esforço muito para mudar minha aparência.
25. Às vezes eu gostaria que a bomba atômica destruísse o mundo.
26. Sou uma pessoa que não tem preconceitos
27. Dizem-me que sou excessivamente impulsivo.
28. Fico aborrecido com pessoas que agem como boas na frente dos outros.
29. Eu realmente não gosto de pessoas hostis
30. Eu sempre tento não ofender ninguém por acidente
31. Sou daqueles que raramente choram
32. Talvez eu fume muito
33. É muito difícil para mim me desfazer do que me pertence.
34. Não me lembro bem de rostos
35. Às vezes me masturbo
36. Tenho dificuldade em lembrar novos sobrenomes
37. Se alguém interferir comigo, não informo, mas reclamo dele para outro
38. Mesmo sabendo que estou certo, estou disposto a ouvir as opiniões de outras pessoas.
39. As pessoas nunca me incomodam
40. Eu mal consigo ficar parado mesmo por um curto período de tempo.
41. Não me lembro muito da minha infância
42. Há muito tempo não percebo os traços negativos de outras pessoas.
43. Acho que você não deve ficar com raiva em vão, mas é melhor pensar nas coisas com calma
44. Outros acham que confio demais
45. Pessoas que atingem seus objetivos por meio de escândalos me fazem sentir mal.
46. Eu tento tirar as coisas ruins da minha cabeça
47. Nunca perco o otimismo
48. Ao sair para viajar, procuro planejar tudo nos mínimos detalhes.
49. Às vezes eu sei que estou com raiva de outra pessoa além da medida.
50. Quando as coisas não acontecem do meu jeito, fico triste.
51. Quando discuto, tenho prazer em apontar a outro os erros em seu raciocínio.
52. Aceito facilmente o desafio lançado pelos outros.
53. Filmes obscenos me desequilibram.
54. Fico chateado quando ninguém presta atenção em mim.
55. Os outros pensam que sou uma pessoa indiferente
56. Tendo decidido algo, muitas vezes, porém, duvido da decisão
57. Se alguém duvidar de minhas habilidades, então, por espírito de contradição, mostrarei minhas capacidades
58. Quando dirijo um carro, muitas vezes tenho vontade de bater no carro de outra pessoa.
59. Muitas pessoas me irritam com seu egoísmo
60. Quando saio de férias, costumo levar algum trabalho comigo.
61. Alguns alimentos me deixam doente
62. Eu roo minhas unhas
63. Outros dizem que evito problemas.
64. Eu gosto de beber
65. Piadas sujas me confundem.
66. Às vezes tenho sonhos com acontecimentos e coisas desagradáveis.
67. Não gosto de carreiristas
68. Eu conto muitas mentiras
69. Filmes adultos me enojam.
70. Os problemas na minha vida são muitas vezes devido ao meu mau humor.
71. Acima de tudo, não gosto de pessoas hipócritas e insinceras
72. Quando estou desapontado, muitas vezes fico desanimado.
73. As notícias de eventos trágicos não me excitam
74. Ao tocar em algo pegajoso e escorregadio, sinto nojo
75. Quando estou de bom humor, posso agir como uma criança
76. Acho que muitas vezes discuto com as pessoas em vão por ninharias.
77. Os mortos não me "tocam"
78. Não gosto de pessoas que sempre tentam ser o centro das atenções.
79. Muitas pessoas me irritam.
80. Tomar banho em um banho que não é meu é uma grande tortura para mim.
81. Tenho dificuldade em pronunciar palavras obscenas
82. Fico irritado se não posso confiar nos outros.
83. Quero ser considerado sensualmente atraente.
84. Tenho a impressão de que nunca termino o que comecei.
85. Eu sempre tento me vestir bem para parecer mais atraente.
86. Minhas regras morais são melhores do que a maioria dos meus amigos.
87. Em uma disputa, tenho mais domínio da lógica do que meus interlocutores.
88. Pessoas desprovidas de moralidade me repelem
89. Fico furioso se alguém me machuca
90. Muitas vezes me apaixono
91. Outros pensam que sou muito objetivo
92. Fico calmo quando vejo uma pessoa ensanguentada
A chave para a técnica de Robert Plutchik. Processando os resultados do teste Plutchik Kellerman Conte.
Oito mecanismos de proteção psicológica da personalidade formam oito escalas separadas, cujos valores numéricos são derivados do número de respostas positivas a certas declarações indicadas acima, divididas pelo número de declarações em cada escala. A intensidade de cada defesa psicológica é calculada de acordo com a fórmula n/N x 100%, onde n é o número de respostas positivas na escala dessa defesa, N é o número de todas as afirmações relacionadas a essa escala. Então a tensão total de todas as defesas (ONZ) é calculada pela fórmula n/92 x 100%, onde n é a soma de todas as respostas positivas do questionário.
Norma dos valores de teste de Plutchik.
Segundo V. G. Kamenskaya (1999), os valores normativos desse valor para a população urbana da Rússia são de 40 a 50%. O NEO que excede o limite de 50% reflete conflitos externos e internos da vida real, mas não resolvidos.
| Nomes de defesas | Números de reivindicação | n | |
| aglomerando-se | 6, 11, 31, 34, 36, 41, 55, 73, 77, 92 | ||
| Regressão | 2, 5, 9, 13, 27, 32, 35, 40, 50, 54, 62, 64, 68, 70, 72, 75, 84 | ||
| substituição | 8, 10, 19, 21, 25, 37, 49, 58, 76, 89 | ||
| Negação | 1, 20, 23, 26, 39, 42, 44, 46, 47, 63, 90 | ||
| Projeção | 12, 22, 28, 29, 45, 59, 67, 71, 78, 79, 82, 88 | ||
| Compensação | 3, 15, 16, 18, 24, 33, 52, 57, 83, 85 | ||
| Hiper compensação | 17, 53, 61, 65, 66, 69, 74, 80, 81, 86 | ||
| Racionalização | 4, 7, 14, 30, 38, 43, 48, 51, 56, 60, 87, 91 |
Interpretação do Índice de Estilo de Vida.
Negação. Um mecanismo de defesa psicológica pelo qual uma pessoa nega alguma circunstância frustrante e geradora de ansiedade, ou algum impulso interno ou lado nega a si mesmo. Via de regra, a ação desse mecanismo se manifesta na negação daqueles aspectos da realidade externa que, sendo óbvios para os outros, não são aceitos, nem reconhecidos pela própria pessoa. Em outras palavras, informações que perturbam e podem levar ao conflito não são percebidas. Refere-se ao conflito decorrente da manifestação de motivos que contradizem as atitudes básicas do indivíduo, ou informações que ameacem sua autopreservação, autorrespeito ou prestígio social.
Como um processo externo, a negação é muitas vezes oposta à deslocamento como uma defesa psicológica contra demandas e impulsos internos e instintivos. Vale ressaltar que os autores da metodologia IZHS explicam a presença de sugestionabilidade e credulidade aumentadas em personalidades hiesteróides pela ação do mecanismo de negação, com a ajuda de características, propriedades ou sentimentos negativos indesejados e internamente inaceitáveis em relação ao sujeito da experiência são negados do meio social. Como mostra a experiência, a negação como mecanismo de defesa psicológica é realizada em conflitos de qualquer tipo e é caracterizada por uma distorção externamente distinta da percepção da realidade.
Aglomeração fora.Z. Freud consideraram esse mecanismo (seu análogo é a supressão) como a principal forma de proteção do "eu" infantil, incapaz de resistir à tentação. Em outras palavras, aglomerando-se- um mecanismo de defesa através do qual os impulsos inaceitáveis para o indivíduo: desejos, pensamentos, sentimentos que causam ansiedade - tornam-se inconscientes. Segundo a maioria dos pesquisadores, esse mecanismo está subjacente à ação e outros mecanismos de proteção do indivíduo. Os impulsos reprimidos (suprimidos), não encontrando resolução no comportamento, ainda assim retêm seus componentes emocionais e psico-vegetativos. Por exemplo, uma situação típica é quando o lado do conteúdo de uma situação traumática não é reconhecido, e uma pessoa reprime o próprio fato de algum ato impróprio, mas o conflito intrapsíquico persiste, e o estresse emocional causado por ele é subjetivamente percebido como externamente desmotivado. ansiedade. É por isso que as pulsões reprimidas podem se manifestar em sintomas neuróticos e psicofisiológicos. Como mostram os estudos e a experiência clínica, muitas propriedades, qualidades pessoais e ações que não tornam uma pessoa atraente aos seus próprios olhos e aos olhos dos outros são mais frequentemente reprimidas, por exemplo, inveja, hostilidade, ingratidão, etc. enfatizou que circunstâncias psicotraumáticas ou informações indesejadas estão de fato sendo expulsas da consciência de uma pessoa, embora externamente isso possa parecer uma oposição ativa às memórias e à introspecção.
No questionário, os autores incluíram nesta escala questões relacionadas a um mecanismo menos conhecido de defesa psicológica - isolamento. Isoladamente, a experiência psicotraumática e emocionalmente reforçada do indivíduo pode ser realizada, mas em um nível cognitivo, isolada do afeto da ansiedade.
Regressão. Nos conceitos clássicos, a regressão é vista como um mecanismo de defesa psicológica, por meio do qual uma pessoa em suas reações comportamentais procura evitar a ansiedade movendo-se para estágios anteriores do desenvolvimento da libido. Com essa forma de reação defensiva, uma pessoa exposta a fatores frustrantes substitui a solução de tarefas subjetivamente mais complexas por outras relativamente mais simples e acessíveis nas situações atuais. O uso de estereótipos comportamentais mais simples e familiares empobrece significativamente o arsenal geral (potencialmente possível) da prevalência de situações de conflito. Esse mecanismo também inclui o tipo de proteção citado na literatura. implementação em ação”, em que desejos ou conflitos inconscientes são expressos diretamente em ações que impedem sua conscientização. Impulsividade e fraqueza do controle emocional-volitivo inerentes personalidades psicopatas, são determinados pela atualização desse mesmo mecanismo de proteção diante do pano de fundo geral de mudanças na esfera das necessidades motivacionais para sua maior simplificação e acessibilidade.
Compensação. Este mecanismo de defesa psicológica é muitas vezes combinado com identificação. Manifesta-se na tentativa de encontrar um substituto adequado para uma deficiência real ou imaginária, um defeito de um sentimento insuportável com outra qualidade, na maioria das vezes com a ajuda de fantasiar ou apropriar-se das propriedades, virtudes, valores, características comportamentais de outra pessoa. Muitas vezes isso acontece quando é necessário evitar conflitos com essa pessoa e aumentar a sensação de auto-suficiência. Ao mesmo tempo, valores, atitudes ou pensamentos emprestados são aceitos sem análise e reestruturação e, portanto, não se tornam parte da própria personalidade.
Vários autores acreditam razoavelmente que a compensação pode ser considerada como uma das formas proteção contra um complexo de inferioridade, por exemplo, em adolescentes com comportamento antissocial, com ações agressivas e criminosas dirigidas contra o indivíduo. Provavelmente, aqui estamos falando de hipercompensação ou de uma regressão próxima em conteúdo com uma imaturidade geral do MPZ.
Outra manifestação dos mecanismos de defesa compensatórios pode ser a situação de superação de circunstâncias frustrantes ou de supersatisfação em outras áreas. - por exemplo, uma pessoa fisicamente fraca ou tímida, incapaz de responder a uma ameaça de represália, encontra satisfação em humilhar o ofensor com a ajuda de uma mente sofisticada ou astúcia. As pessoas para quem a compensação é o tipo mais característico de proteção psicológica muitas vezes acabam sendo sonhadoras em busca de ideais em várias esferas da vida.
Projeção. A projeção baseia-se no processo pelo qual sentimentos e pensamentos inconscientes e inaceitáveis para o indivíduo são localizados fora, atribuídos a outras pessoas e assim se tornam, por assim dizer, secundários. Uma conotação negativa, socialmente não aprovada, dos sentimentos e propriedades experimentados, por exemplo, agressividade, é frequentemente atribuída a outros para justificar a própria agressividade ou hostilidade, que se manifesta, por assim dizer, para fins de proteção. Exemplos de hipocrisia são bem conhecidos, quando uma pessoa constantemente atribui aos outros suas próprias aspirações imorais.
Outro tipo de projeção é menos comum, no qual pessoas significativas (mais frequentemente do ambiente microssocial) recebem sentimentos, pensamentos ou ações positivos e socialmente aprovados que podem elevar. Por exemplo, um professor que não demonstrou nenhuma habilidade especial em sua atividade profissional tende a dotar seu amado aluno de talento nessa área específica, elevando-se assim inconscientemente (“aluno vencedor de um professor derrotado”).
Substituição. Uma forma comum de defesa psicológica, que na literatura é muitas vezes referida como " viés". A ação desse mecanismo de defesa se manifesta na descarga de emoções reprimidas (geralmente hostilidade, raiva), que são direcionadas a objetos menos perigosos ou mais acessíveis do que aqueles que causaram emoções e sentimentos negativos. Por exemplo, uma manifestação aberta de ódio contra uma pessoa, que pode causar um conflito indesejável com ela, é transferida para outra, mais acessível e inofensiva. Na maioria dos casos, a substituição resolve a tensão emocional que surgiu sob a influência de uma situação frustrante, mas não leva ao alívio ou à realização do objetivo. Nessa situação, o sujeito pode realizar ações inesperadas, às vezes sem sentido, que resolvem a tensão interna.
Intelectualização. Este mecanismo de defesa é muitas vezes referido como racionalização". Os autores da metodologia combinaram esses dois conceitos, embora seu significado essencial seja um pouco diferente. Então, ação de intelectualização manifesta-se de uma maneira excessivamente "mental" baseada em fatos de superar um conflito ou situação frustrante sem experimentar. Em outras palavras, uma pessoa interrompe experiências causadas por uma situação desagradável ou subjetivamente inaceitável com a ajuda de atitudes e manipulações lógicas, mesmo na presença de evidências convincentes em favor do contrário. A diferença entre intelectualização e racionalização, de acordo com F. E. Vasilyuk, reside no fato de que, em essência, representa "um afastamento do mundo dos impulsos e dos afetos para o mundo das palavras e das abstrações". No racionalização uma pessoa cria justificativas lógicas (pseudo-razoáveis), mas plausíveis para seu comportamento, ações ou experiências causadas por razões que ela (a pessoa) não pode reconhecer por causa da ameaça de perda de auto-estima. Com esse método de proteção, muitas vezes há tentativas óbvias de reduzir o valor da experiência inacessível ao indivíduo. Assim, estando em uma situação de conflito, uma pessoa se protege de sua ação negativa, reduzindo o significado para si e para outros motivos que causaram esse conflito ou uma situação traumática. Na escala da intelectualização - a racionalização foi incluída e sublimação como mecanismo de defesa psicológica, em que desejos e sentimentos reprimidos são compensados exageradamente por outros que correspondem aos mais altos valores sociais professados pelo indivíduo.
Formações reativas. Este tipo de defesa psicológica é muitas vezes identificado com hipercompensação. A personalidade impede a expressão de pensamentos, sentimentos ou ações que são desagradáveis ou inaceitáveis para ela, exagerando o desenvolvimento de aspirações opostas. Em outras palavras, há, por assim dizer, uma transformação dos impulsos internos em seu oposto subjetivamente entendido. Por exemplo, piedade ou carinho podem ser vistos como formações reativas em relação à insensibilidade inconsciente, crueldade ou indiferença emocional.
Isolamento- esta é a separação de uma situação traumática das experiências emocionais associadas a ela. A substituição da situação ocorre como que inconscientemente, pelo menos não está associada às próprias experiências. Tudo acontece como se fosse com outra pessoa. O isolamento da situação do próprio ego é especialmente pronunciado nas crianças. Pegando uma boneca ou um animal de brinquedo, uma criança no jogo pode permitir que ela faça e diga tudo o que ela mesma é proibida: ser imprudente, sarcástica, cruel, xingar, zombar dos outros etc.
Emoção(do lat. emoveo - agitar, excitar) - um processo emocional de média duração, refletindo uma atitude avaliativa subjetiva em relação a situações existentes ou possíveis. As emoções são distinguidas dos afetos, sentimentos, humores e experiências.
Diferente sentimentos, as emoções não têm uma vinculação de objeto: elas surgem não em relação a alguém ou alguma coisa, mas em relação à situação como um todo. "Estou com medo" é uma emoção, e "Estou com medo dessa pessoa" é um sentimento. A esse respeito, as emoções, ao contrário dos sentimentos, não podem ser ambivalentes: assim que a atitude em relação a algo se torna ruim e boa ao mesmo tempo, esse algo pode ser chamado de objeto e os processos emocionais em relação a ele podem ser chamados de sentimentos.
Diferente afeta, as emoções podem praticamente não ter manifestações externas, são muito mais longas e mais fracas em força. Além disso, os afetos são percebidos pelo sujeito como estados de seu "eu", e as emoções - como estados que ocorrem "nele". Isso é especialmente perceptível quando as emoções são uma reação a um afeto, por exemplo, quando uma pessoa sente medo por seu futuro, como reação a um surto de raiva (afeto) que acabou de experimentar.
Diferente sentimentos, as emoções podem mudar muito rapidamente e prosseguir com bastante intensidade.
Debaixo experiências costumam compreender o lado exclusivamente subjetivo-psíquico dos processos emocionais, sem incluir os componentes fisiológicos.
lista de Ekman
A lista original de emoções, o chamado. "Seis Grandes":
Mais tarde, Ekman expandiu sua lista com as seguintes emoções: 
A Teoria Psicoevolucionária das Emoções de Robert Plutchik
A teoria psicoevolucionária de R. Plutchik foi desenvolvida na forma de um estudo monográfico em 1962. Tendo recebido reconhecimento internacional, foi usada para revelar a infraestrutura dos processos grupais e interações da personalidade.
A essência da teoria é afirmada por seis postulados fundamentais:
1. As emoções são mecanismos de comunicação e sobrevivência baseados na adaptação evolutiva. Eles persistem em formas funcionalmente equivalentes em todos os níveis filogenéticos. A comunicação ocorre através de oito reações adaptativas básicas, que são protótipos das oito emoções básicas:
incorporação. Comer alimentos ou receber estímulos favoráveis no corpo.
rejeição. Livrar o corpo de algo inutilizável que antes era percebido.
patrocínio. Comportamento projetado para garantir a prevenção de perigo ou dano. Isso inclui fuga ou qualquer outra ação que aumente a distância entre o organismo e a fonte de perigo.
Destruição. Comportamento projetado para quebrar uma barreira que impede a satisfação de uma necessidade importante.
Reprodução. Comportamento reprodutivo, que pode ser definido em termos de proximidade, tendência a manter contato e mistura de materiais genéticos.
Reintegração. Reação comportamental à perda de algo importante que foi possuído ou apreciado. Sua função é recuperar a tutela.
Orientação. Resposta comportamental ao contato com um objeto desconhecido, novo ou indefinido.
Estudar. Comportamento que fornece a um indivíduo uma representação esquemática de um determinado ambiente.
2. As emoções têm uma base genética.
3. As emoções são construções hipotéticas baseadas em fenômenos óbvios de várias classes. Os modelos hipotéticos são apresentados na (Tabela 1).
Tabela 1. Estímulo - efeito
Tabela 2. Emoções e seus derivados
O modelo estrutural das emoções é a base para a construção de um modelo teórico de proteção. Modelo teórico de mecanismos de proteção foi desenvolvido por R. Plutchik em colaboração com G. Kellerman e H. Comte em 1979.
Inclui cinco postulados do modelo de proteção:
Defesas específicas são formadas para lidar com emoções específicas.
Existem oito mecanismos básicos de defesa que se desenvolvem para lidar com as oito emoções básicas.
Os oito mecanismos básicos de defesa têm as propriedades de similaridade e polaridade.
Certos tipos de diagnósticos de personalidade são baseados em estilos defensivos característicos.
Um indivíduo pode usar qualquer combinação de mecanismos de defesa.
A distorção da realidade por meio da proteção pode ocorrer de três maneiras. Informações indesejadas podem:
ser ignorado ou não percebido, ser percebido, ser esquecido, em caso de admissão à consciência e memorização, ser interpretado de maneira conveniente para o indivíduo.
As manifestações dos mecanismos de defesa dependem do desenvolvimento da idade e das características dos processos cognitivos; em geral, formam uma escala de primitivismo-maturidade.
Os primeiros a surgir são os mecanismos baseados em processos perceptivos (sensações, percepções e atenção). Ou seja, a percepção é responsável pelas defesas associadas à ignorância, incompreensão da informação. Estes incluem negação e regressão, que são os mais primitivos e caracterizam a pessoa que os “abusa” como emocionalmente imaturos.
Depois, há defesas associadas à memória, nomeadamente ao esquecimento da informação, isto é repressão e supressão.
À medida que os processos de pensamento e imaginação se desenvolvem, os tipos mais complexos e maduros de defesas associadas ao processamento e reavaliação da informação são formados, isso é racionalização.
As principais defesas psicológicas são reduzidas a quatro grupos:
- proteção com a falta de processamento de conteúdo: negação, repressão, supressão.
- proteção com a transformação ou distorção do conteúdo de pensamentos, sentimentos, comportamentos: racionalização, projeção, alienação, substituição, formação reativa, compensação.
- proteção com a descarga do estresse emocional negativo: realização em ação, somatização da ansiedade, sublimação.
- defesas de tipo manipulativo: regressão, fantasia, retraimento na doença ou formação de sintomas.
O resultado da teoria psicoevolucionária das emoções Roberto Plutchik e teoria estrutural da personalidade Henry Kellerman tornou-se o "Sistema Psicodiagnóstico de Kellerman-Plutchik" que formou a base da metodologia psicodiagnóstica "Índice de estilo de vida"(Índice de Estilo de Vida).
O sistema é baseado na teoria de que em cada pessoa existe uma disposição (predisposição hereditária) para um determinado transtorno mental. O mecanismo de defesa psicológica desempenha o papel de regulador do equilíbrio intrapessoal, devido à supressão da emoção dominante (Esquema 3).
Esquema. 3. O sistema de disposições segundo Kellerman e Plutchik.
De acordo com o sistema psicodiagnóstico, a análise das disposições principais caracteriza as características pessoais do sujeito.
Ao interagir com um estímulo, ocorrem experiências características de uma determinada disposição na forma de emoções. A emoção principal forma uma necessidade que nem sempre está incluída na estrutura de funcionamento aceitável. Para manter a adaptação, é ativado um mecanismo de proteção destinado a extinguir uma emoção inaceitável, o indivíduo experimenta um impulso inconsciente que o faz superestimar o estímulo. O equilíbrio pessoal é alcançado através da formação de um comportamento protetor.
Interpretando o Índice de Estilo de Vida
aglomerando-se. Z. Freud considerava esse mecanismo (a supressão serve como seu análogo) como a principal forma de proteção do "eu" infantil, incapaz de resistir à tentação. Em outras palavras, a repressão é um mecanismo de defesa por meio do qual os impulsos que são inaceitáveis para o indivíduo: desejos, pensamentos, sentimentos que causam ansiedade, tornam-se inconscientes. Segundo a maioria dos pesquisadores, esse mecanismo está subjacente à ação e outros mecanismos de proteção do indivíduo. Os impulsos reprimidos (suprimidos), não encontrando resolução no comportamento, ainda assim retêm seus componentes emocionais e psico-vegetativos. Por exemplo, uma situação típica é quando o lado do conteúdo de uma situação traumática não é reconhecido, e uma pessoa reprime o próprio fato de algum ato impróprio, mas o conflito intrapsíquico persiste, e o estresse emocional causado por ele é subjetivamente percebido como externamente desmotivado. ansiedade. É por isso que as pulsões reprimidas podem se manifestar em sintomas neuróticos e psicofisiológicos. Como mostram os estudos e a experiência clínica, muitas propriedades, qualidades pessoais e ações que não tornam uma pessoa atraente aos seus próprios olhos e aos olhos dos outros são mais frequentemente reprimidas, por exemplo, inveja, hostilidade, ingratidão, etc. enfatizou que circunstâncias psicotraumáticas ou informações indesejadas estão de fato sendo expulsas da consciência de uma pessoa, embora externamente isso possa parecer uma oposição ativa às memórias e à introspecção. No questionário, os autores incluíram nesta escala questões relacionadas a um mecanismo de defesa psicológica menos conhecido - o isolamento. Isoladamente, a experiência psicotraumática e emocionalmente reforçada do indivíduo pode ser realizada, mas em um nível cognitivo, isolada do afeto da ansiedade.
Regressão. Nos conceitos clássicos, a regressão é vista como um mecanismo de defesa psicológica, por meio do qual uma pessoa em suas reações comportamentais procura evitar a ansiedade movendo-se para estágios anteriores do desenvolvimento da libido. Com essa forma de reação defensiva, uma pessoa exposta a fatores frustrantes substitui a solução de tarefas subjetivamente mais complexas por outras relativamente mais simples e acessíveis nas situações atuais. O uso de estereótipos comportamentais mais simples e familiares empobrece significativamente o arsenal geral (potencialmente possível) da prevalência de situações de conflito. Esse mecanismo também inclui a proteção da “realização na ação” mencionada na literatura, na qual desejos ou conflitos inconscientes são expressos diretamente em ações que impedem sua conscientização. A impulsividade e a fraqueza do controle emocional-volitivo, características das personalidades psicopatas, são determinadas pela atualização desse mecanismo particular de defesa contra o pano de fundo geral de mudanças na esfera das necessidades motivacionais para sua maior simplicidade e acessibilidade.
Substituição. Uma forma comum de defesa psicológica, que na literatura é muitas vezes referida como "deslocamento". A ação desse mecanismo de defesa se manifesta na descarga de emoções reprimidas (geralmente hostilidade, raiva), que são direcionadas a objetos menos perigosos ou mais acessíveis do que aqueles que causaram emoções e sentimentos negativos. Por exemplo, uma manifestação aberta de ódio contra uma pessoa, que pode causar um conflito indesejável com ela, é transferida para outra, mais acessível e inofensiva. Na maioria dos casos, a substituição resolve a tensão emocional que surgiu sob a influência de uma situação frustrante, mas não leva ao alívio ou à realização do objetivo. Nessa situação, o sujeito pode realizar ações inesperadas, às vezes sem sentido, que resolvem a tensão interna.
Negação. Um mecanismo de defesa psicológica pelo qual uma pessoa nega alguma circunstância frustrante e geradora de ansiedade, ou algum impulso interno ou lado nega a si mesmo. Via de regra, a ação desse mecanismo se manifesta na negação daqueles aspectos da realidade externa que, sendo óbvios para os outros, não são aceitos, nem reconhecidos pela própria pessoa. Em outras palavras, informações que perturbam e podem levar ao conflito não são percebidas. Refere-se ao conflito decorrente da manifestação de motivos que contradizem as atitudes básicas do indivíduo, ou informações que ameacem sua autopreservação, autorrespeito ou prestígio social. Como um processo externo, a negação é frequentemente contrastada com a repressão como uma defesa psicológica contra demandas e impulsos internos e instintivos. Vale ressaltar que os autores da metodologia IZHS explicam a presença de sugestionabilidade e credulidade aumentadas em personalidades hiesteróides pela ação do mecanismo de negação, com a ajuda de características, propriedades ou sentimentos negativos indesejados e internamente inaceitáveis em relação ao sujeito da experiência são negados do meio social. Como mostra a experiência, a negação como mecanismo de defesa psicológica é realizada em conflitos de qualquer tipo e é caracterizada por uma distorção externamente distinta da percepção da realidade.
Projeção. A projeção baseia-se no processo pelo qual sentimentos e pensamentos inconscientes e inaceitáveis para o indivíduo são localizados fora, atribuídos a outras pessoas e assim se tornam, por assim dizer, secundários. Uma conotação negativa, socialmente não aprovada, dos sentimentos e propriedades experimentados, por exemplo, agressividade, é frequentemente atribuída a outros para justificar a própria agressividade ou hostilidade, que se manifesta, por assim dizer, para fins de proteção. Exemplos de hipocrisia são bem conhecidos, quando uma pessoa constantemente atribui aos outros suas próprias aspirações imorais. Outro tipo de projeção é menos comum, no qual pessoas significativas (mais frequentemente do ambiente microssocial) recebem sentimentos, pensamentos ou ações positivos e socialmente aprovados que podem elevar. Por exemplo, um professor que não demonstrou nenhuma habilidade especial em sua atividade profissional tende a dotar seu amado aluno de talento nessa área específica, elevando-se assim inconscientemente (“aluno vencedor de um professor derrotado”).
Compensação. Este mecanismo de defesa psicológica é muitas vezes combinado com a identificação. Manifesta-se na tentativa de encontrar um substituto adequado para uma deficiência real ou imaginária, um defeito de um sentimento insuportável com outra qualidade, na maioria das vezes com a ajuda de fantasiar ou apropriar-se das propriedades, virtudes, valores, características comportamentais de outra pessoa. Muitas vezes isso acontece quando é necessário evitar conflitos com essa pessoa e aumentar a sensação de auto-suficiência. Ao mesmo tempo, valores, atitudes ou pensamentos emprestados são aceitos sem análise e reestruturação e, portanto, não se tornam parte da própria personalidade. Vários autores acreditam razoavelmente que a indenização pode ser considerada como uma das formas de proteção contra um complexo de inferioridade, por exemplo, em adolescentes com comportamento antissocial, com ações agressivas e criminosas dirigidas contra uma pessoa. Provavelmente, aqui estamos falando de hipercompensação ou de uma regressão próxima em conteúdo com uma imaturidade geral do MPZ. Outra manifestação dos mecanismos de defesa compensatórios pode ser a situação de superação de circunstâncias frustrantes ou de supersatisfação em outras áreas. - por exemplo, uma pessoa fisicamente fraca ou tímida, incapaz de responder a uma ameaça de represália, encontra satisfação em humilhar o ofensor com a ajuda de uma mente sofisticada ou astúcia. As pessoas para quem a compensação é o tipo mais característico de proteção psicológica muitas vezes acabam sendo sonhadoras em busca de ideais em várias esferas da vida.
Hipercompensação (formações reativas). A personalidade impede a expressão de pensamentos, sentimentos ou ações que são desagradáveis ou inaceitáveis para ela, exagerando o desenvolvimento de aspirações opostas. Em outras palavras, há, por assim dizer, uma transformação dos impulsos internos em seu oposto subjetivamente entendido. Por exemplo, piedade ou carinho podem ser vistos como formações reativas em relação à insensibilidade inconsciente, crueldade ou indiferença emocional.
Racionalização. Ela é a intelectualização. Este mecanismo de defesa é muitas vezes referido como racionalização. Os autores da metodologia combinaram esses dois conceitos, embora seu significado essencial seja um pouco diferente. Assim, a ação de intelectualização se manifesta de forma excessivamente “mental” de superação de um conflito ou situação frustrante com base em fatos sem experiência. Em outras palavras, uma pessoa interrompe experiências causadas por uma situação desagradável ou subjetivamente inaceitável com a ajuda de atitudes e manipulações lógicas, mesmo na presença de evidências convincentes em favor do contrário. A diferença entre intelectualização e racionalização, de acordo com F. E. Vasilyuk, é que, em essência, é "um afastamento do mundo dos impulsos e afetos para o mundo das palavras e abstrações". Ao racionalizar, uma pessoa cria justificativas lógicas (pseudo-razoáveis), mas plausíveis para seu comportamento, ações ou experiências causadas por razões que ela (a pessoa) não pode reconhecer por causa da ameaça de perda de autoestima. Com esse método de proteção, muitas vezes há tentativas óbvias de reduzir o valor da experiência inacessível ao indivíduo. Assim, estando em uma situação de conflito, uma pessoa se protege de sua ação negativa, reduzindo o significado para si e para outros motivos que causaram esse conflito ou uma situação traumática. A escala de intelectualização-racionalização também incluiu a sublimação como mecanismo de defesa psicológica, em que desejos e sentimentos reprimidos são compensados exageradamente por outros correspondentes aos valores sociais mais elevados professados pelo indivíduo.
Isolamento- esta é a separação de uma situação traumática das experiências emocionais associadas a ela. A substituição da situação ocorre como que inconscientemente, pelo menos não está associada às próprias experiências. Tudo acontece como se fosse com outra pessoa. O isolamento da situação do próprio ego é especialmente pronunciado nas crianças. Pegando uma boneca ou um animal de brinquedo, uma criança no jogo pode permitir que ela faça e diga tudo o que ela mesma é proibida: ser imprudente, sarcástica, cruel, xingar, zombar dos outros etc. A sublimação é a defesa mais comum mecanismo quando nós, tentando esquecer o evento traumático (experiência), mudamos para várias atividades que são aceitáveis para nós e para a sociedade. Uma variedade de sublimação pode ser esportes, trabalho intelectual, criatividade. A introspecção é o processo pelo qual o que vem de fora é erroneamente percebido como acontecendo dentro. Assim, as crianças pequenas absorvem todos os tipos de posições, afetos e comportamentos de pessoas significativas em suas vidas, passando depois como sua opinião.
Comentários
Seu resultado
50% de deslocamento, 5 em 10
Regressão 52,94%, 9 de 17
Substituição 20% 2 em 10
Negativo 9,09% 1 de 11
Projeção 75% 9 de 12
Remuneração 20% 2 em 10
Sobrecompensação 20% 2 em 10
Racionalização 25% 3 de 12
Tensão geral 25%
Estou atolado em projeções :o3
Tenho reclamações sobre as defesas segundo Kellerman, embora em geral ainda seja indicativa.
Nav, então você duvidou que esta era sua principal defesa?
eu não pensei sobre isso em tudo :D
mas, dado o fato de que vejo regularmente as projeções de outras pessoas em declarações sobre mim, então provavelmente
Nem sempre vejo projeções, mas também não com frequência. Mas minha projeção também não é a principal defesa...
Qual é o seu líder? 8->
Eu ainda não entendo completamente o que e de que proteção está aqui .. talvez isso novamente confirme ..
Por outro lado, é estranho .. eu não parecia notar que eu não percebi algumas das minhas características (não importa o sinal) em mim, mas ao mesmo tempo eu vi propositalmente (condenado ou elogiado) em outros ..
Aqueles. Eu, parece-me, entendo perfeitamente onde estão meus fracassos e onde estão meus pontos fortes, então o que estou defendendo? :-/
Aqueles. Consigo ver o mundo através de algumas de minhas projeções devido ao fato de que geralmente dificilmente consigo me colocar no lugar do outro. Em geral, estou um pouco mais focado em mim e no mundo de mim no hospital, sou um turbilhão centrípeto. mas eu a considerava como uma propriedade, não como uma defesa. no entanto, do ponto de vista dos outros, isso pode ser percebido como proteção, xs
Esta não é uma projeção em algum sentido humano universal, como uma projeção da realidade de alguém. A projeção em psicoterapia e psicologia é um mecanismo de defesa psicológica contra situações estressantes e experiências desagradáveis.
Ta não, que deslocamento :-SS
Agora passou novamente. Eu tenho uma projeção de 25, uma regressão de 23, o resto é ainda menor. Compensação zero em tudo.
Na verdade, minha principal defesa é a regressão. <:-P
Também passou pela empresa aqui
Seu resultado:
aglomerando-se 10% 1 de 10
Regressão 11.76% 2 de 17
substituição 0% 0 de 10
Negação 18.18% 2 de 11
Projeção 50% 6 de 12
Compensação 10% 1 de 10
Hiper compensação 0% 0 de 10
Racionalização 25% 3 de 12
Tensão geral 25%
Não está muito claro o que é bom e o que é ruim. As projeções saíram - eu vejo, sim. A tensão total de 25% é muito?
Adoro testes) Mas a tensão geral é irritante, desculpem a tautologia..
Questionário Plutchik - Kellerman - Conte
Seu resultado
40% de deslocamento, 4 em 10
Regressão 47,06%, 8 de 17
Substituição 50% 5 em 10
Negativo 18,18% 2 de 11
Projeção 50% 6 de 12
Remuneração 30% 3 em 10
Sobrecompensado 0% 0 de 10
Racionalização 33,33% 4 de 12
Tensão geral 33,33%
É ruim quando mais de 60% de proteção significa que é muito pronunciado. E assim - apenas uma ocasião para pensar em qual direção você está afiando.
Há uma razão para pensar em zero proteções: você as possui. Porque só é ruim quando o mecanismo se torna automático e é usado inconscientemente. Se você usa as defesas conscientemente, se elas são "elásticas", então está tudo muito bem.
Fui para a prova em outra versão (algumas questões têm redação diferente, existem outras), o resultado é o seguinte:
Deslocamento: 19%
Negação: 10%
Regressão: 20%
Remuneração: 14%
Projeção: 11%
Substituição: 2%
Intelectualização: 17%
Formação de jato: 7%
Ainda assim, de acordo com meus sentimentos internos, as projeções estão longe de ser as favoritas em minhas defesas. :-?
Seu resultado
70% de deslocamento, 7 de 10
Regressão 58,82%, 10 de 17
Substituição 60% 6 de 10
Negação 54,55% 6 de 11
Projeção 83,33% 10 de 12
Remuneração 20% 2 em 10
Hipercompensação 30% 3 em 10
Racionalização 41,67% 5 de 12
Tensão geral 41,67%
Oh-oh, então eu sou o psicopata mais legal nesta caixa de areia =))
Você teve um dia difícil sem almoço B-)
Sim provavelmente
Com você, Jules, tudo se explica pelo sofrimento externo, então os resultados do teste são manchados.
Ainda assim, testes, como diagnósticos, estão vinculados à direção de encontrar uma solução para um problema. Por exemplo, se uma pessoa fica surpresa por ela a evitar, então faz sentido olhar não apenas para os detalhes, mas para todo o estilo de vida.
Bem, eu imaginei que esses resultados estranhos estão fortemente relacionados ao pano de fundo geral da minha existência, então obrigado por confirmar :)
É precisamente este círculo que corresponde ao círculo de Plutchik. Formação reativa - alegrias e supressão - medo. Há uma abordagem ainda mais original para acentuações. Com McWilliams, em princípio, quase nada converge. 8->
Bem, eu fiz o teste 2 esta manhã.
A gravidade de cada tipo de comportamento é apresentada como uma porcentagem do total. O valor total é considerado como 100%:
Deslocamento: 23%
A repressão é ativada no caso de um desejo que conflita com outros desejos do indivíduo e seja incompatível com as visões éticas do indivíduo. Como resultado do conflito e da luta interna, o pensamento e a representação (o portador do desejo incompatível) são expulsos, eliminados da consciência e esquecidos.
A repressão é um meio universal de evitar conflitos internos, eliminando da consciência aspirações e impulsos socialmente indesejáveis. No entanto, impulsos reprimidos e reprimidos se fazem sentir em sintomas neuróticos e psicossomáticos (por exemplo, em fobias e medos).
Negação: 18%
Quando a realidade é muito desagradável para uma pessoa, ela “faz vista grossa para ela”, recorre a negar sua existência ou tenta reduzir a gravidade da ameaça que surgiu para si mesma. Uma das formas mais comuns de tal comportamento é a rejeição, a negação da crítica de outras pessoas, a afirmação de que o que está sendo criticado não existe realmente.
Em alguns casos, tal negação desempenha um certo papel protetor psicológico, por exemplo, quando uma pessoa está realmente gravemente doente, mas não aceita, nega esse fato. Assim, ele encontra forças para continuar lutando pela vida.
Regressão: 18%
Por meio desse mecanismo, é realizada uma descida inconsciente a um nível anterior de adaptação, que permite a satisfação dos desejos. A regressão pode ser parcial, completa ou simbólica. A maioria dos problemas emocionais tem características regressivas.
Normalmente, a regressão se manifesta em jogos, em reações a acontecimentos desagradáveis (por exemplo, no nascimento de um segundo filho, o primogênito deixa de usar o banheiro, começa a pedir chupeta etc.), em situações de maior responsabilidade , nas doenças (o paciente requer atenção e cuidados redobrados) .
Remuneração: 10%
A compensação é um mecanismo de defesa psicológica, que consiste no desejo de uma pessoa que não possui habilidades suficientes em uma área para se voltar para essas áreas de atividade onde possa ter sucesso. A compensação também significa uma tentativa de esconder a inadequação real ou imaginária por trás de manifestações opostas.
Distinguir entre remuneração direta e indireta. Um exemplo do primeiro é uma criança frágil e doente na infância que, à custa de grande esforço, torna-se um excelente atleta. Um exemplo da segunda sede de poder como compensação pela baixa estatura ou outros defeitos (Napoleão, Hitler). Neste último caso, uma pessoa procura compensar sua inadequação em algo, sem perceber. Ele se vangloria e exagera suas realizações para esconder sua falta de autoconfiança e complexo de inferioridade, menospreza os outros para parecer melhor e assim por diante.
Projeção: 2%
Todas as pessoas têm qualidades e traços de personalidade indesejáveis que relutam em reconhecer e, mais frequentemente, não reconhecem. O mecanismo de projeção manifesta seu efeito no fato de uma pessoa atribuir inconscientemente suas próprias qualidades negativas a outra pessoa e, via de regra, de forma exagerada.
Um provérbio bem conhecido diz: "No olho de outra pessoa vemos um canudo, no nosso às vezes não notamos uma trave". Acredita-se que uma pessoa vê em outras pessoas exatamente esses traços negativos que estão presentes em si mesmo.
Substituição: 14%
Vivenciando um conflito com um sujeito mais forte, mais velho ou significativo, uma pessoa percebe que a manifestação direta de emoções de agressão e raiva pode levar a uma resposta ou rejeição semelhante, o que por algum motivo é inaceitável para ela.
Uma pessoa alivia o estresse voltando a agressão para um objeto mais seguro ou para si mesmo, há uma mudança de responsabilidade de acordo com o tipo de "aqui está quem é o culpado por tudo".
Intelectualização: 12%
Este é um tipo de tentativa de fugir de uma situação emocionalmente ameaçadora, discutindo-a, por assim dizer, em termos abstratos e intelectualizados.
Esse mecanismo de defesa envolve um uso exagerado de recursos intelectuais para eliminar experiências e sentimentos emocionais. A intelectualização está intimamente relacionada com a racionalização e substitui a experiência dos sentimentos por pensar neles (por exemplo, em vez de amor verdadeiro, falar de amor).
Formação de jato: 3%
As formações reativas são a substituição de tendências indesejáveis por outras diretamente opostas. Por exemplo, o amor exagerado de uma criança por sua mãe ou pai pode ser o resultado da prevenção de um sentimento socialmente indesejável - ódio aos pais. Uma criança que foi agressiva com os pais desenvolve uma ternura excepcional para com eles e se preocupa com sua segurança; o ciúme e a agressividade se transformam em desinteresse e preocupação com os outros.
Certas proibições sociais e intrapessoais sobre a manifestação de certos sentimentos (por exemplo, um jovem tem medo de mostrar sua simpatia por uma garota) levam à formação de tendências opostas - formações reativas: simpatia se transforma em antipatia, amor - em ódio, etc. .
Cabo, você ainda tem o primeiro deslocamento. Você acha que acabou completamente?
realfaq .INTERNET- um espelho do fórum onde estará disponível em caso de peculiaridades da regulamentação da Internet na Federação Russa A cópia de materiais é permitida apenas com um link ativo direto para a fonte!
Escalas: mecanismo psicológico de defesa negação, supressão, regressão, compensação, projeção, substituição, intelectualização, formação reativa.
Objetivo do teste
Identificação das características do funcionamento dos mecanismos de defesa psicológica de um indivíduo (grupo).
Descrição de teste
Um questionário de teste para medir o grau de uso por um indivíduo (grupo) de vários mecanismos de defesa foi desenvolvido por R. Plutchik em colaboração com G. Kellerman e H. R. Comte em 1979.
Os mecanismos de defesa psicológica são entendidos como derivados das emoções, uma vez que cada uma das principais defesas se desenvolve ontogeneticamente para conter uma das emoções básicas. Supõe-se que existam oito defesas básicas que estão intimamente relacionadas com as oito emoções básicas da teoria psicoevolucionária. Essas defesas devem ter relações específicas de semelhança-distinção entre si. Além disso, a existência de defesas deve fornecer uma oportunidade para medir indiretamente os níveis de conflito intrapessoal, ou seja, indivíduos desajustados devem usar defesas em maior extensão do que indivíduos adaptados.
Material: ficha de exame, caneta ou lápis. O formulário de pesquisa unificado inclui colunas para o sobrenome, iniciais, idade e sexo do sujeito, bem como a data atual. Eles são preenchidos pelos próprios sujeitos. Se for realizado um estudo de grupo anônimo, o sobrenome e as iniciais são opcionais. Seguem-se as instruções para o preenchimento do formulário, que, além disso, é informado pelo experimentador. O teste contém 97 declarações de estímulo dispostas em duas colunas de cima para baixo sob os números correspondentes no formulário. Quando o experimentador lê a próxima declaração de estímulo, pede-se ao sujeito que faça uma marca na frente do número correspondente na coluna mais à esquerda "Não", se a declaração não for característica dele. Caso o sujeito acredite que esta afirmação seja típica para ele, deverá fazer uma marca em uma das colunas à direita “Sim”, assinalada entre colchetes e localizada na mesma linha pontilhada do número correspondente.
O formulário da pesquisa também é a chave, pois as oito colunas do “Sim” correspondem às oito escalas dos mecanismos de defesa, acumulando apenas respostas afirmativas. No canto superior direito do formulário há uma tabela para os escores totais "brutos" de cada escala, correspondentes às médias dos indicadores normativos e escores da escala de percentis, que são determinados a partir da tabela de percentis calculada com base na amostra de padronização base de dados.
Instruções para o teste
Você será presenteado com declarações relacionadas ao seu estado de saúde e seu caráter. Leia cada afirmação e decida se é verdade para você. Não perca tempo pensando. A reação mais natural é a que vem à mente primeiro. Se você decidir que a afirmação é verdadeira, coloque o número "1" à direita do número da pergunta; se a afirmação sobre você for falsa, coloque o número "0" à direita do número da pergunta. Em caso de dúvida, lembre-se de que qualquer afirmação que você não possa considerar verdadeira em relação a si mesmo deve ser considerada falsa.
Procedimento de teste: após dar a instrução, o experimentador deve certificar-se de que ela foi compreendida adequadamente e, se necessário, fazer esclarecimentos adicionais. Em seguida, o experimentador lê, por sua vez, as declarações de estímulo do teste em ritmo médio, observando as ações do sujeito/sujeitos e prestando assistência em caso de dificuldades. Tempo de teste 15-30 minutos.
Faixa etária de aplicação: 14 anos e acima.
Teste
1. Sou uma pessoa muito fácil de conviver.
2. Quando quero algo, não tenho paciência para esperar.
3. Sempre houve uma pessoa que eu gostaria de ser.
4. As pessoas me consideram uma pessoa reservada e razoável.
5. Eu odeio filmes obscenos.
6. Raramente me lembro dos meus sonhos.
7. As pessoas que governam em todos os lugares me enfurecem.
8. Às vezes tenho vontade de socar uma parede com o punho.
9. Me irrita muito quando as pessoas se exibem.
10. Nas minhas fantasias, sou sempre o personagem principal.
11. Não tenho uma memória muito boa para rostos.
12. Sinto algum constrangimento ao usar um banho público.
13. Sempre escuto atentamente todos os pontos de vista em uma disputa.
14. Perco a calma facilmente, mas acalmo-me rapidamente.
15. Quando alguém me empurra no meio da multidão, sinto vontade de responder na mesma moeda.
16. Muitas coisas em mim encantam as pessoas.
17. Ao viajar, certifico-me de planejar cada detalhe.
18. Às vezes, sem motivo, a teimosia me ataca.
19. Os amigos quase nunca me decepcionam.
20. Por acaso pensei em suicídio.
21. Fico ofendido com piadas obscenas.
22. Sempre vejo o lado bom das coisas.
23. Eu odeio pessoas indelicadas.
24. Se alguém diz que não posso fazer algo, então deliberadamente quero fazer isso para provar que ele está errado.
25. Tenho dificuldade em lembrar os nomes das pessoas.
26. Eu tendo a ser excessivamente impulsivo.
27. Não suporto pessoas que conseguem o que querem fazendo com que sintam pena de si mesmas.
28. Não tenho preconceito contra ninguém.
29. Às vezes me preocupo que as pessoas pensem que estou agindo de forma estranha, estúpida ou engraçada.
30. Sempre encontro explicações lógicas para qualquer problema.
31. Às vezes quero ver o fim do mundo.
32. A pornografia é nojenta.
33. Às vezes, quando estou chateado, como mais do que o normal.
34. Não tenho inimigos.
35. Não me lembro muito bem da minha infância.
36. Não tenho medo de envelhecer porque acontece com todo mundo.
37. Nas minhas fantasias, faço grandes coisas.
38. A maioria das pessoas me irrita porque são muito egoístas.
39. Tocar em algo viscoso me enoja.
40. Costumo ter sonhos vívidos e com tramas.
41. Estou convencido de que, se não for cuidadoso, as pessoas se aproveitarão disso.
42. Não percebo rapidamente o mal nas pessoas.
43. Quando leio ou ouço falar de uma tragédia, não me emociona muito.
44. Quando há uma razão para ficar com raiva, prefiro pensar bem.
45. Tenho uma forte necessidade de elogios.
46. A intemperança sexual é nojenta.
47. Quando alguém na multidão interfere no meu movimento, às vezes tenho vontade de empurrá-lo com o ombro.
48. Assim que algo não está na minha opinião, fico ofendido e triste.
49. Quando vejo uma pessoa ensanguentada na tela, quase não me excita.
50. Em situações difíceis da vida, não posso prescindir do apoio e ajuda das pessoas.
51. A maioria das pessoas ao meu redor me considera uma pessoa muito interessante.
52. Uso roupas que escondem as imperfeições da minha figura.
53. É muito importante para mim sempre aderir às regras de conduta geralmente aceitas.
54. Costumo contradizer as pessoas com frequência.
55. Em quase todas as famílias, os cônjuges traem um ao outro.
56. Aparentemente, vejo as coisas com muito distanciamento.
57. Nas conversas com representantes do sexo oposto, tento evitar assuntos delicados.
58. Quando algo não dá certo para mim, às vezes tenho vontade de chorar.
59. Pequenas coisas muitas vezes saem da minha memória.
60. Quando alguém me empurra, sinto uma forte indignação.
61. Tiro da cabeça o que não gosto.
62. Em qualquer fracasso, sempre encontro aspectos positivos.
63. Não suporto pessoas que sempre tentam ser o centro das atenções.
64. Não jogo quase nada fora e guardo cuidadosamente muitas coisas diferentes.
65. Na companhia de amigos, gosto mais de falar sobre eventos passados, entretenimento e prazeres.
66. Não fico muito incomodado com o choro das crianças.
67. Fiquei com tanta raiva que estava pronto para quebrar tudo em pedacinhos.
68. Estou sempre otimista.
69. Sinto-me desconfortável quando ninguém presta atenção em mim.
70. Quaisquer que sejam as paixões representadas na tela, sempre percebo que é apenas na tela.
71. Muitas vezes sinto ciúmes.
72. Eu nunca iria especificamente para um filme explicitamente erótico.
73. O desagradável é que as pessoas, via de regra, não são confiáveis.
74. Estou disposto a fazer quase tudo para causar uma boa impressão.
75. Nunca entrei em pânico.
76. Não vou perder a oportunidade de assistir a um bom thriller ou filme de ação.
77. Acho que a situação do mundo é melhor do que a maioria das pessoas acredita.
78. Mesmo uma pequena decepção pode me levar ao desespero.
79. Não gosto quando as pessoas flertam abertamente.
80. Nunca me permito perder a calma.
81. Sempre me preparo para o fracasso para não ser pego de surpresa.
82. Parece que alguns dos meus conhecidos têm inveja da minha capacidade de viver.
83. Aconteceu comigo do mal bater ou chutar algo com tanta força que me machuquei sem querer.
84. Eu sei que pelas minhas costas alguém fala mal de mim.
85. Mal consigo me lembrar dos meus primeiros anos de escola.
86. Quando estou chateado, às vezes ajo como uma criança.
87. É muito mais fácil para mim falar sobre meus pensamentos do que sobre meus sentimentos.
88. Quando estou fora e tenho problemas, imediatamente começo a sentir muita saudade de casa.
89. Quando ouço falar de atrocidades, não me comove muito.
90. Eu suporto facilmente críticas e comentários.
91. Não escondo minha irritação com os hábitos de alguns membros da minha família.
92. Sei que há pessoas que estão contra mim.
93. Não consigo lidar com meus fracassos sozinho.
94. Felizmente, tenho menos problemas do que a maioria das pessoas.
95. Se algo me preocupa, às vezes me sinto cansado e quero dormir.
96. É nojento que quase todas as pessoas que alcançaram o sucesso o tenham alcançado com a ajuda de uma mentira.
97. Muitas vezes sinto vontade de sentir uma pistola ou metralhadora nas mãos.
Processamento e interpretação dos resultados dos testes
Escala da pergunta # (contando apenas respostas sim)
A - Negação 1, 16, 22, 28, 34, 42, 51, 61, 68, 77, 82, 90, 94
B - Supressão 6, 11, 19, 25, 35, 43, 49, 59, 66, 75, 85, 89,
C - Regressão 2, 14, 18, 26, 33, 48, 50, 58, 69, 78, 86, 88, 93, 95,
D - Compensação 3, 10, 24, 29, 37, 45, 52, 64, 65, 74,
E - Projeção 7, 9, 23, 27, 38, 41, 55, 63, 71, 73, 84, 92, 96,
F - Substituição 8, 15, 20, 31, 40, 47, 54, 60, 67, 76, 83, 91, 97
G - Intelectualização 4, 13, 17, 30, 36, 44, 56, 62, 70, 80, 81, 87,
H - Formação de jato 5, 12, 21, 32, 39, 46, 53, 57, 72, 79,
Após calcular os escores totais "brutos" para cada escala, o experimentador pode compará-los com os indicadores normativos médios para a amostra de padronização (x ± desvio padrão) ou, usando a tabela de percentil, converter os escores "brutos" em escores de percentil e determinar o lugar condicional do sujeito na amostra de padronização. Para comparar os indicadores dos dois grupos, é necessário calcular os escores médios e desvios-padrão para cada escala em ambos os grupos e então avaliar a significância estatística das diferenças por meio do teste t de Student.
Mecanismos de proteção Estudantes universitários (EUA) Estudantes MSGU (RF)
M x L x r M x L x r
Negativo 3,47 4,00 -1,26 5,87 5,41 0,78
Supressão 3,34 2,15 3,48* 4,17 2,86 3,45*
Regressão 5,05 5,17 -0,19 5,10 5,77 -1,03
Remuneração 4,37 4,40 -0,08 4,63 4,56 0,15
Projeção 5,66 5,42 0,39 8,47 8,60 -0,24
Substituição 3,45 2,94 1,25 4,37 3,90 0,85
Intelectualização 6,26 6,35 -0,23 6,70 6,23 1,04
Formação de jato 2,60 2,91 -0,64 2,83 4,41 -3,93*
Números de graus de liberdade 102; 106
*p< 0.001
