Com a transformação da ciência em força produtiva direta, conecta-se a transição da “pequena ciência” para a “grande ciência”, tornando-se o principal fator de desenvolvimento da produção social.
O termo “big science”, que entrou em uso mundial, é caracterizado pelos cientistas como uma nova e vasta esfera de atividade científica e técnico-científica, pesquisa e desenvolvimento teórico e aplicado. A atração de cientistas para laboratórios de produção e departamentos de design de empresas e firmas, onde eles resolvem problemas específicos ditados pelas necessidades da época, está se tornando generalizada. Essas necessidades são uma fonte constante de novas ideias que apontam o caminho para o progresso científico e tecnológico (STP) - um desenvolvimento progressivo único e interdependente da ciência e tecnologia.
Aqui estão alguns dados que caracterizam a ciência moderna. No início do século XX. no mundo havia 100 mil, e no final do século - mais de 5 milhões de cientistas. Taxas tão altas levaram ao fato de que cerca de 90% de todos os cientistas que já viveram na Terra são nossos contemporâneos.
Informação científica mundial no século XX. dobrou em 10-15 anos, várias centenas de milhares de revistas são constantemente publicadas (cerca de 10 mil em 1900), 90% de todos os objetos criados pelo homem e que nos cercam foram inventados no século XX. O volume da produção industrial mundial no final do século XX. foi 20 vezes maior do que no início do século.
No quadro da “big science”, tomou forma um esquema clássico de transição de uma ideia a um produto final, da emergência de um novo conhecimento à sua utilização prática. Este esquema é o seguinte: ciência fundamental - ciência aplicada - desenho experimental. O novo produto é então introduzido na produção em massa. Assim, junto com a geração de novos conhecimentos, a ciência passou a gerar novas tecnologias. O princípio da unidade de verdade e benefício foi desenvolvido.
A maior importância é adquirida pela pesquisa destinada a garantir o desenvolvimento inovador. Inovação é uma inovação, ou seja, a criação, uso e distribuição de novos meios, produtos, processos: técnicos, econômicos, culturais, organizacionais.
Vamos dar alguns exemplos de soluções de pesquisa para problemas importantes da sociedade pós-industrial. As descobertas em eletrônica, óptica, química permitiram criar e desenvolver um poderoso sistema de mídia impressa e eletrônica que tem um impacto profundo (positivo e negativo) nas mentes e sentimentos do indivíduo, na vida da humanidade.
Relativamente recentemente, poucas pessoas conheciam a palavra "laser". Mas após as descobertas feitas pelos vencedores do Prêmio Nobel A. M. Prokhorov e N. G. Basov, tornou-se conhecido por muitos. O desenvolvimento de problemas relacionados ao laser, suas diversas aplicações em biologia, astronomia, comunicações e outros campos, exigiu a transição para tecnologias completamente novas que não existiam anteriormente em nenhum país do mundo.
A comunidade de ciências e produção fundamentais e aplicadas garantiu o sucesso de grandes inovações como energia nuclear, astronáutica, a criação de computadores eletrônicos e informática.
As pesquisas dos cientistas dão motivos para destacar, além das funções, as características geralmente mais significativas da ciência moderna. Um deles, de acordo com vários cientistas, foi a inclusão da ciência. “A ciência”, disse o naturalista, membro da Academia de Ciências de São Petersburgo K. M. Baer, ​​“é eterna em sua fonte, não limitada em sua atividade nem pelo tempo nem pelo espaço, imensurável em seu escopo, infinita em sua tarefa. ” Não há área que possa se isolar dela por muito tempo. Tudo o que acontece no mundo está sujeito a observação, consideração, pesquisa. Essa posição, segundo outros estudiosos, tem limitações. A invasão da ciência em diversas áreas pode causar consequências negativas. Estes incluem tentativas de clonar uma pessoa, uma série de estudos no campo da biotecnologia. Portanto, os defensores desse ponto de vista acreditam que algumas áreas de pesquisa científica devem ser banidas.
Outra característica da ciência é que ela é fundamentalmente incompleta. A consciência da incompletude da ciência contribui para o surgimento de várias escolas científicas, competição aberta e encoberta por pesquisas eficientes e rápidas.
O desenvolvimento produtivo da ciência requer uma combinação ideal de pesquisa individual e atividades de grandes equipes criativas. Novos problemas fundamentais eram muitas vezes resolvidos sozinhos por cientistas proeminentes (por exemplo, a teoria da relatividade de A. Einstein) e às vezes por um pequeno grupo de pesquisadores. Aqui a iniciativa do cientista, sua visão é especialmente importante. Procure um novo e conectado
ny com talento é um fator importante no avanço da ciência. Mas a grande maioria da pesquisa científica na era moderna requer a organização de grandes equipes e coordenação cuidadosa da pesquisa, bem como a disponibilidade de equipamentos de alta tecnologia.
A ciência moderna é diferenciada. Possui cerca de 15 mil disciplinas. Isso se deve à diversidade dos fenômenos do mundo real estudados pela ciência, ao crescimento da informação, à especialização dos cientistas em áreas de pesquisa cada vez mais restritas. A diferenciação do conhecimento científico deve ser aliada à sua integração. “A propagação do rio do conhecimento é inevitável”, escreveu o cientista russo, acadêmico N. N. Moiseev, “é ditada pela necessidade de alto profissionalismo, conhecimento detalhado ... baseado em dados de várias ciências, exigindo a síntese do conhecimento.
No século passado, a ciência doméstica assumiu uma posição de liderança no mundo em várias áreas principais: pesquisa espacial, física quântica, matemática etc.
Nas últimas décadas, a ciência russa passou por dificuldades significativas: financiamento insuficiente, equipamentos desatualizados, baixos salários para cientistas e saída de pessoal para países estrangeiros. Empresários, agências governamentais não fornecem uso rápido e eficiente dos mais recentes desenvolvimentos inovadores dos cientistas russos. Tudo isso leva ao fato de que a Rússia no campo da ciência mundial está perdendo suas posições anteriormente conquistadas. A superação dessas dificuldades é tarefa imediata do Estado, das equipes de cientistas e da sociedade como um todo. O principal é aumentar a eficiência da ciência, fortalecer seu papel na criação de produtos inovadores, coordenar as atividades de instituições científicas e universidades, aumentar o financiamento para a ciência, garantir um aumento significativo nos salários dos cientistas e criar condições favoráveis ​​​​para atrair jovens para a ciência. É útil reunir os interesses dos negócios e da ciência aplicada: a ciência deve atender às necessidades de produção das grandes empresas e elas devem reabastecer seu orçamento.
O desenvolvimento social moderno indica que a ciência forma direções promissoras para o desenvolvimento da civilização e nelas concentra suas próprias forças. Prova disso é a transição para uma sociedade da informação pós-industrial, que seria impossível sem as mais recentes conquistas científicas.

Considerando um fenômeno tão multifacetado como a ciência, podemos destacar três de suas funções: um ramo da cultura; forma de conhecer o mundo; um instituto especial (este conceito inclui não apenas uma instituição de ensino superior, mas também sociedades científicas, academias, laboratórios, revistas, etc.).

Assim como outras áreas da atividade humana, a ciência possui características específicas.

Versatilidade- comunica conhecimentos que são verdadeiros para todo o universo em que são obtidos pelo homem.

Fragmentação- estudos não sendo um todo, mas vários fragmentos; em si é dividido em disciplinas científicas.

Validade- o conhecimento adquirido é adequado para todas as pessoas; a linguagem da ciência é inequívoca, fixando termos e conceitos, o que contribui para a unificação das pessoas.

Sistemático- a ciência tem uma certa estrutura e não é uma coleção incoerente de partes.

incompletude- embora o conhecimento científico cresça sem limites, ele não pode alcançar a verdade absoluta, após o conhecimento do qual não haverá nada para investigar.

Continuidade- novos conhecimentos de uma certa maneira e de acordo com regras estritas correlacionam-se com conhecimentos antigos.

Criticamente - uma vontade de questionar e reconsiderar os próprios resultados, mesmo fundamentais.

Confiabilidade- as conclusões científicas exigem, permitem e são testadas de acordo com certas regras formuladas.

imoralidade- as verdades científicas são moral e eticamente neutras, e as avaliações morais podem referir-se tanto à atividade de obtenção de conhecimento, quanto à atividade de sua aplicação.

Racionalidade - obtenção de conhecimento baseado em procedimentos racionais e leis da lógica, a formação de teorias e suas disposições.

Sensualidade - resultados científicos requerem verificação por meio da percepção e somente depois disso são reconhecidos como confiáveis.

Além disso, a ciência é caracterizada por seus próprios métodos especiais e estrutura de pesquisa, linguagem e equipamento.

Características da ciência

Pode-se dizer sobre um fenômeno tão multifuncional como a ciência que é: 1) um ramo da cultura; 2) uma forma de conhecer o mundo; 3) um instituto especial (o conceito de instituto aqui inclui não apenas uma instituição de ensino superior, mas também a presença de sociedades científicas, academias, laboratórios, revistas etc.).

Para cada uma dessas indicações, a ciência está correlacionada com outras formas, métodos, indústrias, instituições.

Para esclarecer essas relações, é necessário identificar as características específicas da ciência, principalmente aquelas que a distinguem das demais. O que eles são?

2. A ciência é FRAGMENTAL - no sentido de que estuda não o ser como um todo, mas vários fragmentos da realidade ou seus parâmetros, e se divide em disciplinas separadas.

Em geral, o conceito de ser como conceito filosófico não é aplicável à ciência, que é um conhecimento privado. Cada ciência como tal é uma certa projeção no mundo, como um holofote que destaca as áreas de interesse dos cientistas no momento.

4. A ciência é IMPERSONAL - no sentido de que nem as características individuais do cientista, nem sua nacionalidade ou local de residência são de forma alguma representadas nos resultados finais do conhecimento científico.

A ciência é SISTEMÁTICA - no sentido de que tem uma estrutura definida, e não é uma coleção incoerente de partes.

6. A ciência é INCOMPLETA - no sentido de que embora o conhecimento científico cresça sem limites, ainda não pode alcançar a verdade absoluta, após a qual não haverá mais o que investigar.

A ciência é CRÍTICA no sentido de que está sempre pronta para questionar e revisar até mesmo seus resultados mais fundamentais.

9. A ciência é CONFIÁVEL - no sentido de que suas conclusões exigem, permitem e são testadas de acordo com certas regras nela formuladas.

Tudo isso determina as especificidades da pesquisa científica e o significado da ciência.

Ciência e religião

A mente predomina na ciência, mas a fé também ocorre nela, sem a qual o conhecimento é impossível - fé na realidade sensorial, que é dada a uma pessoa nas sensações, fé nas capacidades cognitivas da mente e na capacidade de reflexão do conhecimento científico realidade. Sem essa fé, seria difícil para um cientista embarcar em pesquisas científicas. A ciência não é exclusivamente racional; nela também se realiza a intuição, sobretudo na fase de formulação de hipóteses.

Por outro lado, a razão, especialmente nos estudos teológicos, era usada para justificar a fé, e nem todos os líderes eclesiásticos concordavam com o aforismo de Tertuliano: "Creio porque é absurdo".

A imagem científica do mundo, sendo limitada à esfera da experiência, não está diretamente relacionada às revelações religiosas, e um cientista pode ser tanto ateu quanto crente.

Outra coisa é que na história da cultura há casos de confrontos agudos entre ciência e religião, especialmente naqueles tempos em que a ciência ganhou sua independência, digamos, no momento da criação do modelo heliocêntrico da estrutura do mundo por Copérnico . Mas não precisa ser assim o tempo todo.

Ciência e filosofia

De um modo geral, isso não é necessário. Pode-se acreditar que Alguém ou Algo transmite informações sensoriais às pessoas, e os cientistas as lêem, agrupam, classificam e processam. A ciência racionaliza essa informação e a emite na forma de leis e fórmulas, independentemente do que esteja em sua base.

Portanto, um cientista pode ser tanto um materialista ou idealista espontâneo quanto um seguidor consciente de algum conceito filosófico. Cientistas como Descartes e Leibniz também foram filósofos proeminentes de seu tempo.

Características características (propriedades) da ciência

1. Faça universal - comunica conhecimentos que são verdadeiros para todos, levando em conta as condições em que foram obtidos

2. Fragmentário - estuda não sendo como um todo/geral, mas propriedades/parâmetros individuais, é dividido em disciplinas separadas

Geralmente é significativo - o conhecimento que recebe é adequado para todas as pessoas e a linguagem da ciência é inequívoca

4. A ciência é impessoal - as qualidades pessoais de um cientista não afetam o resultado final

Sistemático - tem uma certa estrutura, não é uma coleção incoerente de nenhuma parte

6. Não concluído - o conhecimento científico obtido em um determinado estágio não pode alcançar a verdade absoluta

Continuidade - o novo conhecimento adquirido é consistente com o antigo conhecimento obtido anteriormente

8. Crítica - ela está sempre pronta para questionar e revisar até mesmo os resultados mais fundamentais

Confiável - suas conclusões exigem, permitem e passam no teste, de acordo com certas regras que formulou

10. Extramoral - as verdades científicas são neutras em termos morais e éticos, e as avaliações morais referem-se ao próprio cientista

11. Racional - recebe conhecimento com base em abordagens racionais e leis da lógica e eventualmente chega à formulação de teorias e disposições que vão além do nível empírico fato empírico

12. Sensível - seus resultados requerem verificação empírica por meio da percepção, somente depois disso são reconhecidos como confiáveis

A ciência é caracterizada por seus próprios métodos especiais e estrutura de pesquisa, bem como linguagem e equipamentos.

É isso que determina a especificidade do conhecimento científico e o significado da ciência. A ciência é diferente da mitologia, misticismo, religião, filosofia, arte, ideologia, tecnologia - é um conhecimento teórico da realidade.

A ciência natural é um ramo da ciência baseado no teste empírico reprodutível de hipóteses e na criação de teorias ou generalizações empíricas que descrevem fenômenos naturais.

O assunto da ciência natural são fatos e fenômenos que são percebidos pelos sentidos.

O princípio básico da ciência natural é que o conhecimento sobre a natureza deve permitir, assumir a verificação empírica, ou seja, a experiência é o argumento decisivo para aceitar ou não a verdade.

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Características da ciência

Pode-se dizer sobre um fenômeno tão multifuncional como a ciência que é: 1) um ramo da cultura; 2) uma forma de conhecer o mundo; 3) um instituto especial (o conceito de instituto aqui inclui não apenas uma instituição de ensino superior, mas também a presença de sociedades científicas, academias, laboratórios, revistas etc.).

Para cada uma dessas indicações, a ciência está correlacionada com outras formas, métodos, indústrias, instituições. Para esclarecer essas relações, é necessário identificar as características específicas da ciência, principalmente aquelas que a distinguem das demais.

O que eles são?

1. A ciência é UNIVERSAL - no sentido de que comunica conhecimentos que são verdadeiros para todo o universo nas condições em que são obtidos pelo homem.

2. A ciência é FRAGMENTAL - no sentido de que estuda não o ser como um todo, mas vários fragmentos da realidade ou seus parâmetros, e se divide em disciplinas separadas. Em geral, o conceito de ser como conceito filosófico não é aplicável à ciência, que é um conhecimento privado. Cada ciência como tal é uma certa projeção no mundo, como um holofote que destaca as áreas de interesse dos cientistas no momento.

A ciência é GERAL - no sentido de que o conhecimento que recebe é adequado para todas as pessoas, e sua linguagem é inequívoca, pois a ciência busca fixar seus termos da forma mais clara possível, o que contribui para a unificação dos povos que vivem em várias partes do planeta .

A ciência é IMPERSONAL - no sentido de que nem as características individuais de um cientista, nem sua nacionalidade ou local de residência são de forma alguma representadas nos resultados finais do conhecimento científico.

5. A ciência é SISTEMÁTICA - no sentido de que tem uma estrutura definida, e não é uma coleção incoerente de partes.

A ciência é INCOMPLETA - no sentido de que embora o conhecimento científico cresça sem limites, ainda não pode alcançar a verdade absoluta, após a qual não haverá mais nada para investigar.

7. A ciência é CONTÍNUA - no sentido de que o novo conhecimento de uma certa maneira e de acordo com certas regras se correlaciona com o conhecimento antigo.

8. A ciência é CRÍTICA no sentido de que está sempre pronta para questionar e revisar até mesmo seus resultados mais fundamentais.

A ciência é CONFIÁVEL - no sentido de que suas conclusões exigem, permitem e são testadas de acordo com certas regras nela formuladas.

10. A ciência é OUT-MORAL - no sentido de que as verdades científicas são moral e eticamente neutras, e as avaliações morais podem se relacionar tanto com a atividade de obtenção de conhecimento (a ética de um cientista exige que ele seja intelectualmente honesto e corajoso no processo de busca da verdade), ou à atividade de sua aplicação.

A ciência é RACIONAL - no sentido de que recebe conhecimento com base em procedimentos racionais e leis da lógica e chega à formulação de teorias e suas disposições que vão além do nível empírico.

12. A ciência é SENSÍVEL - no sentido de que seus resultados requerem verificação empírica por meio da percepção, e somente depois disso são reconhecidos como confiáveis.

Essas propriedades da ciência formam seis pares dialéticos que se correlacionam entre si: universalidade - fragmentação, significação geral - impessoalidade, sistematicidade - incompletude, continuidade - criticidade, confiabilidade - desmoralidade, racionalidade - sensibilidade.

Além disso, a ciência é caracterizada por seus próprios métodos especiais e estrutura de pesquisa, linguagem e equipamento.

Tudo isso determina as especificidades da pesquisa científica e o significado da ciência.

Ciência e religião

Detenhamo-nos mais detalhadamente na relação entre ciência e religião, especialmente porque existem diferentes pontos de vista sobre esta questão. Na literatura ateísta, foi propagada a opinião de que conhecimento científico e fé religiosa são incompatíveis, e cada novo conhecimento reduz a área de fé, até a afirmação de que como os astronautas não viram Deus, portanto, ele não vê existir.

O divisor de águas entre ciência e religião corre de acordo com a razão nesses ramos da cultura da razão e da fé.

A mente predomina na ciência, mas a fé também ocorre nela, sem a qual o conhecimento é impossível - fé na realidade sensorial, que é dada a uma pessoa nas sensações, fé nas capacidades cognitivas da mente e na capacidade de reflexão do conhecimento científico realidade.

Sem essa fé, seria difícil para um cientista embarcar em pesquisas científicas.

A ciência não é exclusivamente racional; nela também se realiza a intuição, sobretudo na fase de formulação de hipóteses. Por outro lado, a razão, especialmente nos estudos teológicos, era usada para justificar a fé, e nem todos os líderes eclesiásticos concordavam com o aforismo de Tertuliano: "Creio porque é absurdo".

Assim, os reinos da razão e da fé não são separados por uma barreira absoluta. A ciência pode coexistir com a religião, pois a atenção desses ramos da cultura está voltada para coisas diferentes: na ciência - na realidade empírica, na religião - principalmente no extra-sensorial.

A imagem científica do mundo, sendo limitada à esfera da experiência, não está diretamente relacionada às revelações religiosas, e um cientista pode ser tanto ateu quanto crente. Outra coisa é que na história da cultura há casos de confrontos agudos entre ciência e religião, especialmente naqueles tempos em que a ciência ganhou sua independência, digamos, no momento da criação do modelo heliocêntrico da estrutura do mundo por Copérnico .

Mas não precisa ser assim o tempo todo.

Há também uma área de superstição que não tem nada a ver nem com fé religiosa nem com ciência, mas está associada a resquícios de ideias místicas e mitológicas, bem como a várias ramificações sectárias da religião oficial e preconceitos cotidianos.

As superstições, via de regra, estão longe tanto da fé verdadeira quanto do conhecimento racional.

Ciência e filosofia

Também é importante entender corretamente a relação entre ciência e filosofia, já que muitas vezes, inclusive na história recente, vários sistemas filosóficos reivindicaram ser científicos e até mesmo ao nível de “ciência superior”, e os cientistas nem sempre traçaram uma linha entre suas próprias afirmações científicas e filosóficas.

A especificidade da ciência não é apenas que ela não empreende o estudo do mundo como um todo, como a filosofia, mas é um conhecimento privado, mas também que os resultados da ciência requerem verificação empírica.

Ao contrário das afirmações filosóficas, elas não só são confirmadas por procedimentos práticos especiais ou estão sujeitas a estrita derivação lógica, como na matemática, mas também admitem a possibilidade fundamental de sua refutação empírica. Tudo isso permite traçar uma linha de demarcação entre filosofia e ciência.

Os cientistas às vezes foram apresentados como os chamados "materialistas espontâneos" no sentido de que eles têm uma crença inerente na materialidade do mundo.

De um modo geral, isso não é necessário. Pode-se acreditar que Alguém ou Algo transmite informações sensoriais às pessoas, e os cientistas as lêem, agrupam, classificam e processam.

A ciência racionaliza essa informação e a emite na forma de leis e fórmulas, independentemente do que esteja em sua base. Portanto, um cientista pode ser tanto um materialista ou idealista espontâneo quanto um seguidor consciente de algum conceito filosófico. Cientistas como Descartes e Leibniz também foram filósofos proeminentes de seu tempo.

As funções da ciência. Características específicas da ciência

2. Visão de mundo
3. preditivo	A essência da função preditiva da ciência é prever as consequências das mudanças no mundo circundante. A ciência permite que uma pessoa não apenas mude o mundo ao seu redor de acordo com seus desejos e necessidades, mas também preveja as consequências de tais mudanças. Com a ajuda de modelos científicos, os cientistas podem mostrar possíveis tendências perigosas no desenvolvimento da sociedade e dar recomendações sobre como superá-las.
5. Força social

Características específicas da ciência:

Versatilidade

Fragmentação- a ciência não estuda o ser como um todo, mas vários fragmentos da realidade ou seus parâmetros; em si é dividido em disciplinas separadas. O conceito de ser como um ser filosófico não é aplicável à ciência, que é um conhecimento privado. Cada ciência como tal é uma certa projeção no mundo, como um holofote que destaca as áreas de interesse dos cientistas no momento.

Validade

Impessoalidade

Sistemático

incompletude

Continuidade

criticamente

Confiabilidade

imoralidade

Racionalidade

Sensualidade

Tudo isso determina as especificidades da pesquisa científica e o significado da ciência.

A ciência natural e seu papel na cultura

A cultura se expressa nos tipos e formas de organização da vida e das atividades das pessoas. É a ciência natural e as ciências técnicas que funcionam em sua base em grande parte, fornecendo a uma pessoa o conhecimento básico de como a satisfação das necessidades fisiológicas e protetoras é alcançada sob condições modernas.

A ciência natural não é apenas parte integrante da cultura, mas também sua fonte mais importante. Foi a ciência natural em todas as épocas que criou as condições para a formação e preservação da civilização, a transferência do conhecimento adquirido - tanto no tempo quanto na sociedade contemporânea . Foram as ciências naturais, juntamente com as ciências técnicas, que resolveram todos os problemas urgentes da humanidade no processo de seu desenvolvimento. O principal fator para a renovação da produção no momento atual e o lucro é se tornar uma pessoa, suas capacidades intelectuais (a inteligência é a capacidade do pensamento racional) e criativas.

Como resultado, o papel do conhecimento das ciências naturais que podem influenciar a produção está aumentando na sociedade.

Níveis de Pesquisa Científica

Dois níveis de conhecimento empírico e teórico. Eles são realizados com a ajuda de observações e experimentos, bem como hipóteses, leis e teorias.

Existem também níveis metateóricos de conhecimento científico na filosofia, que são representados pelas atitudes filosóficas da pesquisa científica e dependem do estilo de pensamento do cientista. você empírico.-. em primeiro lugar está o material factual, que é cuidadosamente estudado e analisado, e com base nisso são feitas a sistematização e generalização dos resultados obtidos.

Este nível opera com métodos sensuais e o objeto estudado é exibido, antes de tudo, em manifestações externas acessíveis à contemplação. Signos - recolha de factos, sua descrição, sistematização e generalização dos dados em forma de classificação. ur teorico.- tira conclusões com base na reflexão de fenômenos de todos os lados, incluindo conexões e padrões internos, bem como indicadores externos obtidos empiricamente.

O conhecimento científico neste caso é realizado com a ajuda de conceitos, inferências, leis, princípios, etc. e acaba sendo objetivo e específico, mais completo e significativo. Os métodos de abstração, criação de condições ideais e estruturas mentais, análise e síntese, dedução e indução juntos fazem a cognição destinada a alcançar a verdade objetiva que existe independentemente da atividade do sujeito cognoscente.

O conceito de "pseudociência"

Pseudociência- um conjunto de crenças sobre o mundo, erroneamente consideradas como baseadas no método científico ou como tendo o status de verdades científicas modernas.

É preciso distinguir a pseudociência dos inevitáveis ​​erros científicos e da paraciência como etapa histórica do desenvolvimento da ciência. A principal diferença entre ciência e pseudociência (não-ciência) é a repetibilidade dos resultados. As características salientes da teoria pseudocientífica são:

• Ignorar ou deturpar fatos, conhecido do autor da teoria, mas contrariando suas construções
• Não falsificabilidade(inconsistência com o critério de Popper), ou seja, a impossibilidade de montar um experimento (ao menos mental), um dos resultados fundamentalmente possíveis do qual contrariaria essa teoria;
• Rejeição de tentativas de verificação de cálculos teóricos com os resultados de observações, se possível, substituindo as verificações por apelos à "intuição", "senso comum" ou "opinião oficial"
• Use na base da teoria de dados não confiáveis(Essa.

não confirmado por um número de experimentos independentes (pesquisadores), ou estando dentro dos erros de medição), ou posições não comprovadas, ou dados resultantes de erros computacionais. Este parágrafo não inclui uma hipótese científica que defina claramente as disposições básicas;

• Introdução à publicação ou discussão de trabalhos científicos de atitudes políticas e religiosas.

Este ponto, no entanto, requer um esclarecimento cuidadoso, pois de outra forma Newton, por exemplo, cai na categoria de pseudocientistas, e precisamente por causa dos "Princípios", e não por causa da teologia posterior.

Uma formulação mais branda desse critério de "não cientificidade" poderia ser a fundamental e forte indissociabilidade do conteúdo científico da obra de seus demais componentes. No entanto, para a ciência moderna, é costume, via de regra, que o autor isole de forma independente o componente científico e o publique separadamente, sem misturá-lo explicitamente com religião ou política.

Tipos de teorias científicas.

1) Lógico e matemático- não baseado na experiência.

Em particular, teorias axiomáticas não interpretadas não afirmam nada sobre o mundo. Por exemplo, os conceitos de “ponto”, “linha reta”, “plano” não significam nada por si só. E, por exemplo, na física, tendo recebido uma interpretação, eles têm algum significado.

Por exemplo, uma linha reta é um raio de luz.

2) Empírico- Baseado na experiência.

3) Descritivo- ordenação, sistematização dos factos. Descreva um grupo específico de objetos. Teoria de Darwin, Pavlov, etc.

4) Hipotético-dedutivo- com base em disposições gerais, das quais derivam as particulares.

Exemplo: mecânica newtoniana.

Matéria e suas propriedades

Tudo no mundo é feito de matéria. A matéria é feita de átomos. A completa ausência de matéria é chamada de vácuo. A matéria existe em três estados básicos - sólido, líquido e gasoso.

O estado da matéria pode mudar: um corpo sólido pode se tornar um líquido, e um líquido pode se tornar um gás, e assim por diante. Uma das principais propriedades da matéria é o seu estado.

Outra propriedade é o tipo de átomos de que é composto. Átomos do mesmo tipo são chamados de elementos químicos. A terceira propriedade, densidade, é a quantidade de matéria contida em um determinado volume.

As funções da ciência. Características específicas da ciência

1. Cognitivo e explicativo	é conhecer e explicar como o mundo funciona e quais são as leis de seu desenvolvimento.
2. Visão de mundo	ajuda uma pessoa não apenas a explicar o conhecimento que ela conhece sobre o mundo, mas também a construí-los em um sistema integral, a considerar os fenômenos do mundo circundante em sua unidade e diversidade, a desenvolver sua própria visão de mundo
3. Preditivo	A essência da função preditiva da ciência é prever as consequências das mudanças no mundo circundante. A ciência permite que uma pessoa não apenas mude o mundo ao seu redor de acordo com seus desejos e necessidades, mas também preveja as consequências de tais mudanças. Com a ajuda de modelos científicos, os cientistas podem mostrar possíveis tendências perigosas no desenvolvimento da sociedade e dar recomendações sobre como superá-las.
4. Produção (catalisador para desenvolvimento)	Força produtiva direta Acelera o processo de melhoria da produção.
5. Força social	A ciência está incluída nos processos de desenvolvimento social e sua gestão na interação das ciências humanas e técnicas (solução de problemas globais, desenvolvido pela CEE)

Características específicas da ciência:

Versatilidade- o conhecimento científico é verdadeiro para todo o universo nas condições em que foi obtido pelo homem.

As leis científicas operam em todo o universo, como a lei da gravitação universal.

Fragmentação- a ciência não estuda o ser como um todo, mas vários fragmentos da realidade ou seus parâmetros; em si é dividido em disciplinas separadas.

O conceito de ser como um ser filosófico não é aplicável à ciência, que é um conhecimento privado. Cada ciência como tal é uma certa projeção no mundo, como um holofote que destaca as áreas de interesse dos cientistas no momento.

Validade- o conhecimento científico é adequado para todas as pessoas; a linguagem da ciência - fixando inequivocamente os termos, o que contribui para a unificação das pessoas.

Impessoalidade- nem as características individuais de um cientista, nem sua nacionalidade ou local de residência são representados de forma alguma nos resultados finais do conhecimento científico.

Por exemplo, na lei da gravitação universal não há nada da personalidade de Newton.

Sistemático- a ciência tem uma certa estrutura e não é uma coleção incoerente de partes.

incompletude- embora o conhecimento científico cresça sem limites, não pode alcançar a verdade absoluta, após a qual não haverá mais nada para investigar.

Continuidade- novos conhecimentos de uma certa maneira e de acordo com certas regras correlacionam-se com conhecimentos antigos.

criticamente- a ciência está pronta para questionar e revisar seus resultados (mesmo fundamentais).

A crítica intracientífica não é apenas possível, mas necessária.

Confiabilidade- as conclusões científicas exigem, permitem e estão sujeitas a verificação obrigatória de acordo com certas regras formuladas.

imoralidade- as verdades científicas são moral e eticamente neutras, e as avaliações morais podem se referir tanto à aquisição de conhecimento (a ética de um cientista requer honestidade intelectual e coragem no processo de busca da verdade), quanto à sua aplicação.

Racionalidade- a ciência adquire conhecimento com base em procedimentos racionais.

Os componentes da racionalidade científica são: conceitualidade, ou seja, a capacidade de definir termos identificando as propriedades mais importantes de uma determinada classe de objetos; consistência - o uso das leis da lógica formal; discursividade - a capacidade de decompor declarações científicas em suas partes componentes.

Sensualidade- os resultados científicos requerem verificação empírica usando a percepção e somente depois disso são reconhecidos como confiáveis.

Essas propriedades da ciência formam seis pares dialéticos que se correlacionam entre si: universalidade - fragmentação, significação geral - impessoalidade, sistematicidade - incompletude, continuidade - criticidade, confiabilidade - não moralidade, racionalidade - sensibilidade.

Além disso, a ciência é caracterizada por seus próprios métodos especiais e estrutura de pesquisa, linguagem e equipamento.

Tudo isso determina as especificidades da pesquisa científica e o significado da ciência.

Quais são as principais características da grande ciência?

A grande ciência é caracterizada pelo fato de ser especulativa em primeiro lugar, ou seja, muito raciocínio teórico, hipóteses, teorias. E só depois de algum tempo, alguns momentos descem para o nível de aplicação.

A grande ciência não se limita à coleta de material científico: este material é sistematizado, hipóteses são levantadas, se necessário, modelos matemáticos são construídos, hipóteses e modelos matemáticos são testados experimentalmente.

a ciência lida com as questões fundamentais do universo. Suas realizações, diferentemente da ciência aplicada, podem ser aplicadas na prática tanto em um ano quanto em um século. E alguns nunca. Por exemplo, a teoria das cordas.

A grande ciência, me parece, são aqueles campos científicos que são diretamente capazes de mudar o mundo. Por exemplo, trabalhe com recursos energéticos alternativos, a busca por antimatéria, a busca pelo fim do universo ou a causa raiz de toda a existência.

No conceito de big science você pode fazer um significado ambíguo. Provavelmente, cada pessoa o entende à sua maneira. Se considerarmos este termo como uma combinação de muitas ciências, então as principais características incluem um estudo detalhado ou superficial; questões dessas ciências que estão incluídas na chamada grande ciência. E se entendemos este termo como algo arcaico, então as principais características da big science são um estudo profundo (em todos os sentidos) de questões, com as respostas resultantes para as tarefas estabelecidas, usando todos os tipos de métodos e conhecimentos previamente acumulados

A grande ciência, se não a considerarmos do ponto de vista organizacional, é o fundamento, a base a partir da qual crescem ainda mais novas direções científicas, que, por sua vez, são de natureza aplicada e podem estar intimamente relacionadas à vida das pessoas.

Grandes descobertas científicas são o objetivo da grande ciência.

Conceitos como pequena ciência e "big science"; na Columbia University Press. Este livro lançou as bases para a ciência da ciência - a ciência da ciência.

A ideia principal do livro é que houve dois períodos na história da ciência: pequena ciência desde os tempos antigos e big science, quando surgiram as sociedades científicas, as escolas científicas e as instituições científicas, e a ciência tornou-se uma atividade profissional.

A ciência é uma esfera da atividade humana voltada para a coleta contínua de fatos sobre a realidade, a análise crítica, o desenvolvimento do conhecimento teórico, sua sistematização e atualização constante.

As principais características da big science puderam ser vistas na sociedade moderna a partir do início do século XX.

A principal característica da big science é a presença de sociedades científicas e instituições científicas. A ciência tornou-se um processo profissional controlado da atividade humana.

A verdade é algo que pode ser testado e confirmado na prática. A experiência, a prática são o critério da verdade. Uma experiência não é experiência. Para confirmar a verdade, são necessários pelo menos três experimentos.

Para padronizar o método científico, é necessário reproduzir a metodologia desenvolvida em diferentes laboratórios e por diferentes experimentadores.

As principais características da grande ciência moderna:

• existência de divisão e cooperação do trabalho científico;
• disponibilidade de instituições científicas, equipamentos experimentais e laboratoriais;
• disponibilidade de métodos de pesquisa;
• a presença de um aparato conceitual e categórico (cada ciência tem seus próprios conceitos e categorias);
• a presença de um sistema coerente de informação científica;
• disponibilidade de uma base de conhecimento científico previamente obtido e acumulado.

• A grande ciência é orientada para o fundamentalmente novo; a adoração cega do velho é estranha a ela. Tem um claro entendimento de que o conhecimento existente é correto dentro de certos limites e não é absoluto. Não é focado no lucro momentâneo.

  Grande ciência lida com questões globais, não menores. Conquistas Big Science nem sempre são aplicados imediatamente após a abertura. Às vezes, anos de preparação podem ser necessários para a implementação.

  Acredito que as principais características sejam as seguintes.

  Em primeiro lugar, a chamada Big Science é a locomotiva de toda a ciência como um todo, abre novos horizontes para a ciência aplicada.

  Em segundo lugar, requer injeções financeiras consideráveis ​​e geralmente é financiada pelo Estado ou por fundos de risco.

  Em terceiro lugar, os resultados da pesquisa fundamental são mais inerciais e menos sujeitos a mudanças conjunturais e dinâmicas.

Qualquer sociedade, começando pela família e terminando na humanidade como um todo, tem uma consciência social. Suas formas são experiência, moralidade, religião e assim por diante. Mas, sem dúvida, uma das formas mais importantes é a ciência. É ela quem forma novos conhecimentos na sociedade.

O que é ciência

A ciência nada mais é do que a mais complexa baseada em uma série de aspectos básicos. O conceito, os signos da ciência e seus aspectos determinam toda a essência do conhecimento científico. Com base nos aspectos principais, a ciência é considerada como:

1. Sistema de conhecimento. Em outras palavras, como um processo de obtenção de novos conhecimentos. Este aspecto envolve estudar com a ajuda da epistemologia - a doutrina do conhecimento da ciência. A base é o sujeito e o objeto do conhecimento. O conhecimento científico tem um resultado na forma de conhecimento objetivo sobre o mundo. É objetivo porque não depende do estado do sujeito.
2. Um tipo especial de visão. Na verdade, este é um produto causado pela espiritualidade da vida humana, encarnando o desenvolvimento criativo. Desse ponto de vista, a ciência é considerada entre os produtos tão importantes criados pelo homem como a religião, a arte, o direito, a filosofia etc. Quando a ciência se desenvolve, outras áreas da cultura sofrem mudanças junto com ela. Esse padrão também funciona na direção oposta.
3. instituição social. Nesse caso, estamos falando da vida social, na qual a ciência é percebida como uma rede de instituições interconectadas muito diferentes. Exemplos de tais instituições são universidades, bibliotecas, academias e outras. Eles estão envolvidos na resolução de problemas de um determinado nível e desempenham funções correspondentes à sua posição. Assim, a ciência é uma organização claramente estruturada, cujo objetivo é atender às necessidades da sociedade.

Características distintivas da ciência

Para determinar as características distintivas da ciência, é necessário, antes de tudo, aprofundar a essência de tal conceito como os critérios de cientificidade. Basicamente, eles são considerados em seu estudo, principalmente com base no desejo de determinar o lado epistemológico do conhecimento científico, dotado de uma especificidade única em comparação com outros produtos do conhecimento. Mesmo os cientistas antigos pensavam em encontrar as características essenciais da cientificidade através da correlação do conhecimento com formas como opiniões, conjecturas, suposições, etc. . A pesquisa identificou sete principais.

• O primeiro sinal da ciência é a integridade e consistência do conhecimento científico, que é uma diferença indubitável da consciência comum.
• A segunda é a abertura, ou seja, a incompletude do conhecimento científico, ou seja, seu refinamento e complementaridade no processo de surgimento de novos fatos.
• O terceiro - inclui o desejo de explicar as disposições usando fatos e de forma logicamente consistente.
• A criticidade em relação ao conhecimento é o quarto sinal da ciência.
• A quinta é a capacidade de reproduzir o conhecimento científico em condições adequadas em absolutamente qualquer lugar e independentemente do tempo.
• O sexto e o sétimo sinais da ciência são a ausência de dependência do conhecimento científico das características pessoais do cientista e a presença de linguagem, equipamento e método próprios, respectivamente.

Classificação geral de todas as ciências

Respondendo à pergunta em que bases as ciências são classificadas, B. M. Kedrov deduziu uma definição geral. Segundo ele, todas as ciências podem ser divididas em quatro classes. A primeira classe são as ciências filosóficas, que incluem a dialética e a lógica. Ao segundo, ele atribuiu as ciências matemáticas, incluindo matemática e lógica matemática. A terceira é a mais extensa, pois inclui imediatamente as ciências técnicas e naturais, na lista das quais:

• Mecânica;
• astronomia;
• astrofísica;
• física (química e física);
• química;
• geoquímica;
• geografia;
• geologia;
• bioquímica;
• fisiologia;
• biologia;
• antropologia.

E a classe final de acordo com Kedrov são divididas em três subcategorias:

1. História, etnografia, arqueologia.
2. Economia política, história da arte, jurisprudência e história da arte.
3. Linguística, ciências pedagógicas e psicologia.

Os sinais da ciência moderna são classificados por vários motivos. O mais comum é o assunto e o método de cognição, com base no qual se distinguem as ciências da natureza (ciência natural), sociedade (ciência social) e pensamento (lógica). destacam-se em uma categoria separada. É claro que cada um dos grupos de ciências apresentados pode ser dividido em subgrupos.

em diferentes períodos históricos

Pela primeira vez, Aristóteles abordou a questão da divisão das ciências em classes na antiguidade. Ele destacou três grandes grupos: prático, teórico e criativo. O enciclopedista romano Mark Vorron definiu a classificação como uma lista de ciências generalizantes: dialética, gramática, retórica, aritmética, geometria, música, astrologia, arquitetura e medicina. A classificação dos estudiosos árabes muçulmanos era a mais simples e compreensível. Eles destacaram duas classes de ciências - árabe e estrangeira. Os primeiros incluem oratória e poética, o último - matemática, medicina e astronomia. Na Idade Média, os cientistas também procuraram apresentar sua própria versão da divisão. Hugo Saint-Victoria, em sua visão, identificou quatro grupos independentes de ciências:

1. Teórico - física e matemática.
2. Prático.
3. Mecânica - caça, agricultura, medicina, navegação, teatro.
4. Lógica - gramática e retórica.

Por sua vez, R. Bacon introduziu uma classificação baseada em habilidades cognitivas. O primeiro grupo inclui a história descrevendo fatos, o segundo - ciências teóricas, o terceiro - arte, poesia e literatura no sentido mais amplo. Rojan Bacon acreditava que era necessário classificar as ciências em quatro direções. Lógica, gramática, ética, metafísica devem se destacar separadamente, e matemática, assim como filosofia natural, devem se destacar como unidades independentes. A matemática, em sua opinião, é a ciência mais importante da natureza.

Classificação das ciências animais

Falando sobre os critérios pelos quais as ciências animais são classificadas, uma característica importante se destaca - pertencer a uma determinada espécie. O classificador divide os animais em vertebrados e invertebrados. Os vertebrados são estudados por cinco ciências básicas: ornitologia (aves), teriologia (mamíferos), batracologia (anfíbios), herpetologia (répteis), ictiologia (peixes). Há casos em que a ciência que estuda os primatas é destacada separadamente, mas na maioria dos casos está incluída na teriologia, pois por sua natureza os primatas são mamíferos. Os invertebrados também podem ser divididos de acordo com a classificação das ciências animais. A protozoologia estuda os organismos mais simples, a artropodologia estuda os artrópodes, a malacologia sabe tudo sobre moluscos e a entomologia pode contar sobre todas as características da vida dos insetos. Mas há também uma ciência que une todas essas áreas - a zoologia, que estuda todos os animais.

Semiótica como uma das ciências mais importantes

Qualquer doença é mais fácil de curar no estágio inicial. Para identificá-lo em tempo hábil, é necessário monitorar cuidadosamente os sintomas emergentes. A semiótica, como ciência dos sinais e manifestações da doença, trata profundamente dessa questão. Refere-se à medicina prática, que, usando os métodos da pesquisa médica, estuda os sintomas das doenças. A ciência dos sinais da doença é dividida em geral e particular. O geral inclui uma descrição descritiva e uma classificação completa de todos os sintomas, bem como métodos e mecanismos para seu aparecimento devido aos padrões de crescimento das patologias. Um exemplo de tais sintomas é inflamação, distrofia, degeneração e outros. A semiótica geral também tem suas variedades sintomáticas em termos de significado diagnóstico:

• patológico;
• compensatórios (refletem alterações orgânicas e funcionais nos substratos);
• patognomônico;
• em geral.

No momento do início, os sintomas são divididos em precoces e tardios. Por sua vez, a semiótica privada trata da descrição dos sinais e sintomas de determinados tipos de doenças. Qualquer disciplina médica começa a pesquisa clínica com o estudo da semiótica de um tipo particular. Há também uma semiótica baseada em patologias hereditárias. Dentro deste quadro, são estudadas as doenças hereditárias, seus sintomas e patologias.

Em guarda de ordem

A ciência jurídica é um sistema de conhecimento sobre o estado e o direito, as leis de seu surgimento, desenvolvimento e trabalho. Os sinais da ciência jurídica são divididos em três categorias. De acordo com a primeira, essa ciência é chamada de natureza social aplicada. Como parte desse recurso, deve estudar as necessidades da sociedade, da prática jurídica e da educação, bem como fornecer aos trabalhadores dessa área informações atualizadas para a edição de novas leis.

No segundo, considera-se relacionado a Isso se deve ao fato de contar com conhecimentos específicos, que se expressam em proporções exatas. Há uma opinião de que a jurisprudência é, acima de tudo, semelhante à medicina, uma vez que ambas combinam componentes teóricos e aplicados. Assim como um médico, um advogado se depara com a resolução de questões relacionadas à saúde e à vida. O trabalho de um advogado inclui a realização de um trabalho preventivo para “curar” os vícios da vida da sociedade e do mundo espiritual de cada pessoa. Isso manifesta os sinais humanísticos da ciência (neste caso, jurisprudência e medicina), que se originaram em tempos antigos.

O terceiro princípio da existência da ciência jurídica é sua capacidade de incorporar as virtudes das ciências intelectuais. Essa afirmação se baseia no fato de que a jurisprudência estuda as questões de refletir a realidade objetiva nos aspectos jurídicos que surgem no processo de formação e implementação de novas leis na prática. É por isso que a ciência forense, como uma das disciplinas da ciência jurídica, visa compreender as especificidades do pensamento humano e aplicar os conhecimentos especialmente adquiridos no processo de investigação.

Quem estuda o passado

Todos sabem que sem conhecer o passado é impossível construir o futuro. Cada pessoa, sem falta, descobrirá como sua cidade, seu país e o mundo inteiro viveram em diferentes épocas. Transmitir informações sobre o passado assume a conhecida ciência da história. É ela quem estuda as fontes que sobreviveram de períodos anteriores da vida humana, com base nas quais estabelece a sequência de eventos. De fato, as principais características da ciência e seu método histórico são seguir as normas e regras para trabalhar com fontes primárias, bem como outras evidências encontradas no processo de trabalho de pesquisa e tirar conclusões que permitam escrever um trabalho histórico correto. Pela primeira vez, esses métodos foram aplicados na prática por Tucídides. Foi o trabalho segundo métodos históricos que permitiu isolar períodos históricos: o primitivismo, o mundo antigo, a Idade Média, os tempos modernos e depois os modernos. Existem dezenas de disciplinas históricas, cujo funcionamento permite não só reconhecer o passado, mas também estruturá-lo e transmiti-lo às pessoas. Os principais incluem:

• arqueologia - a ciência de procurar e estudar as fontes materiais do passado;
• genealogia - a ciência das relações familiares das pessoas;
• A cronologia é a ciência da sequência temporal dos eventos históricos.

Nos passos de Júlio Verne

A popularização da ciência nada mais é do que a disseminação do conhecimento científico entre uma ampla gama de pessoas em um formato acessível. A principal tarefa de popularizar os cientistas é o processamento de dados especializados da linguagem científica para a linguagem de um ouvinte que não está relacionado à ciência. Eles também devem criar uma narrativa interessante a partir do conhecimento científico seco que desperte o desejo de mergulhar em seu estudo.

Um dos principais métodos de popularização da ciência é a ficção científica. Júlio Verne, amado por muitos, desempenhou um papel enorme no desenvolvimento dessa tendência. É importante entender que quanto mais se investe na popularização da ciência, mais provável é que os jovens venham para essa área. Os cientistas estão fazendo o possível para preservar seus trabalhos e realizações e apresentá-los à geração mais jovem. Mas há pessoas na história que acreditam que o conhecimento científico deve estar disponível apenas para as pessoas no leme, porque elas, ao contrário do resto das massas, sabem exatamente como usá-lo. Esta opinião foi compartilhada por Tycho Brahe. Ludwig Fadeev, acadêmico da Academia Russa de Ciências, acredita que, é claro, é necessário popularizar o conhecimento científico (por exemplo, todo contribuinte deve entender por que existe tributação). Mas há momentos que absolutamente não podem ser retrabalhados e, portanto, informações sobre quarks, strings, campos de Yang-Mills atingem as pessoas com um pouco de engano.

A ciência sempre existiu, até certo ponto, as pessoas não davam muita importância à experiência e conhecimento que foram adquiridos no processo de ser. É difícil nomear o momento em que a sistematização do conhecimento se tornou a norma e as direções para o desenvolvimento da consciência social foram formadas na filosofia, matemática, diplomacia, assuntos militares, sociologia e outras áreas. Mas alguns pesquisadores às vezes assumiam essa responsabilidade.

Outra coisa é mais importante - existe um sistema de direções estabelecidas para o desenvolvimento do conhecimento. Não existem apenas camadas estabelecidas de conhecimento e a direção exata do desenvolvimento, estilo de pensamento, lógica e conceito, mas também um número significativo de escolas, instituições e entendimento na mente do público, equivalentes em diferentes países e idiomas.

Ciências básicas

Quais são as principais características da grande ciência? Filosofia, matemática, ciências naturais e outras disciplinas científicas podem, sem dúvida, ser atribuídas ao conceito de "grande ciência". A atividade científica em muitas dessas áreas não é apenas conduzida ativamente, mas também desenvolvida em muitos países do mundo.

Há uma troca constante de opiniões, o número de conferências científicas está crescendo e há um afluxo de pessoal. Os cientistas escrevem dissertações, outros os consideram “não deste mundo” e atribuem seu trabalho ao campo do raciocínio especulativo, da pesquisa teórica inútil, à esfera das hipóteses míticas.

Enquanto isso, o trabalho de pesquisa leva a resultados reais. Se a matemática (em uma época) não tivesse começado a se desenvolver em direção ao cálculo diferencial e integral, não teria sido possível lançar uma espaçonave, construir uma aeronave ou calcular um submarino com um motor atômico.

As fantasias dos astrônomos, as idéias dos alquimistas e as teorias físicas de partículas, energia, campos gravitacionais estão longe da consciência comum, mas as usinas nucleares funcionam, e a genética levou à criação de muitas culturas úteis.

Até os naturalistas (amantes de borboletas, formigas e aves migratórias) com seus estudos particulares têm levado cientistas de áreas de conhecimento completamente diferentes a soluções inesperadas e práticas.

Pesquisa privada e antecedentes fundamentais

A ciência não reivindica os louros e é completamente indiferente à categoria em que uma pessoa a coloca em um momento ou outro. É da natureza humana desenvolver-se, entendendo hoje um evento desta forma, ele já sabe que amanhã poderá tratar o resultado de forma radicalmente diferente.

Atividade científica é trabalho. Não é pior do que o trabalho de uma enfermeira, cozinheira ou construtor. Várias pessoas chegam à ciência que, fora de seu trabalho, encontram opiniões de outros que não entendem nada do trabalho das pessoas. Longe de todo trabalhador se tornar um cientista, longe de todo centro científico ser um.

O número de universidades que formam físicos ou filósofos se enquadram nos métodos da estatística matemática: quanto maior a massa inicial, mais provável é o resultado do aparecimento de outro cientista inequivocamente reconhecido.

O aparecimento de um cientista pode causar um novo grande fenômeno na ciência, mas, em essência, esta é uma pesquisa privada e de interesse local, que até mesmo colegas de trabalho podem não estar extremamente interessados. Os colegas podem considerar qualquer pesquisa que não se encaixe na estrutura do passado fundamental como uma perda de tempo.

A filosofia é uma grande ciência, mas uma direção filosófica ainda maior pode ser formada nela, assim como limites, transformações de Laplace, quantidades infinitesimais e infinitamente grandes apareceram na matemática de uma só vez. O primeiro não é zero, e o segundo não é infinito. Mas cada um deles tende a seus próprios limites.

A física fundamental não poderia dar origem à teoria quântica nem lançar as bases para a teoria das partículas elementares. A ciência e o conhecimento científico não previam a teoria da relatividade, não imaginavam que tipo de ressonância o uso de dados observacionais de satélites espaciais e voos para outros planetas causaria na ciência.

O impacto do pequeno no grande

O cientista é como um fluxo. A completude de seu conhecimento é limitada, mas existem apenas dois caminhos completamente diferentes para o reconhecimento.

Uma pessoa pode entrar na ciência e dedicar exclusivamente cuidadosamente toda a sua pesquisa no contexto de ideias, teorias e hipóteses estabelecidas. Nesse caminho, o nascimento de um grande só é possível se um fenômeno, evento, objeto surpreendente que viole radicalmente sua imagem do mundo entrar em sua mente.

Uma pessoa pode entrar na ciência e, tendo apreendido uma ideia, seguir seu próprio caminho, criticando e analisando as realizações de seus predecessores e colegas. Essa é uma maneira muito boa, pois permite avaliar a confiabilidade, praticidade e qualidade das ideias científicas existentes. O nascimento de um grande é menos provável, mas se o próprio caminho foi escolhido intuitivamente corretamente e uma pessoa resistiu às tentações de seguir as tradições, o efeito seria colossal.

Nos anos 80 houve outro boom, e até a consciência pública deu atenção à ideia de inteligência artificial. Fantasistas ofereceram suas ideias, programadores escreveram seus programas, cientistas acabaram se aposentando. Acabou o boom, todos voltaram ao seu trabalho normal.

Mas o grande sempre dá vida ao pequeno. Naqueles anos, havia muitas teorias e ideias que não foram reconhecidas ou simplesmente destruídas. É possível que um deles ainda esteja vivo, a pessoa esteja viva, a ideia esteja viva e a grande ciência da inteligência artificial esteja ao virar da esquina.

Se é assim, então esta é uma nova rodada no desenvolvimento da filosofia, uma posição radicalmente nova na sociologia e a divisão da consciência pública entre aqueles que são “a favor” dos robôs e aqueles que são categoricamente “contra”.

Naturalmente, que tipo de pessoa quer tentar o destino dos dinossauros e deixar o planeta à mercê dos robôs?

Galileu e o Grande Conflito

Quais são as principais características da grande ciência? Em primeiro lugar, o assunto e a profundidade da pesquisa. Na compreensão da consciência pública e cientistas reconhecidos, o assunto deve ser relevante e em demanda, e a profundidade deve ser determinada pelo número de predecessores autorizados.

É duvidoso que Newton, Planck, Einstein e ainda mais Galileu pensassem assim. Muitos cientistas que mudaram radicalmente a estrutura e o conteúdo do conhecimento em uma determinada área prestaram menos atenção à consciência pública e à avaliação de seu trabalho como um estudo verdadeiramente substantivo e aprofundado.

Provavelmente, as pessoas, como pontos no espaço social, inflamam-se por uma razão e se movem obstinadamente em direção ao cumprimento de sua missão. Se tal "ponto" começou a se mover e recebeu uma oposição realmente grande, mas o "ponto" lidou com isso, e a ideia sobreviveu ao seu autor, formou a base de uma nova direção científica.

A morte não interrompe o movimento de uma ideia, não é necessário que uma ideia tenha apenas um autor e se torne grande ou significativa durante uma determinada vida.

O processo de cognição do mundo é heterogêneo e é quase impossível gerenciá-lo. No entanto, é bastante aceitável perceber a realidade circundante, acumular conhecimentos e seguir um caminho naturalmente condicionado e objetivo.

A grande ciência não é um trabalho de pesquisa comum, é, antes de tudo, um confronto, mas é quase impossível determinar seu nível e força, bem como o assunto e a profundidade da pesquisa.

Oracle e centenas de milhares de trabalhadores qualificados

A Internet não é ciência. Um especialista (programador, desenvolvedor) não é um cientista. Mas a teoria da informação, o desenvolvimento de algoritmos e a programação são cada vez mais referidos como ciência, embora com o prefixo "aplicado". Quais são as principais características da grande ciência, se até agora não houve um único "grande evento" aqui?

A ciência da informação ainda está no status de “ciência da computação”. Esta palavra não pode nem ser colocada ao lado de monstros como Filosofia, Física, Matemática, Química. Estas são ciências realmente grandes e significativas. Eles experimentaram tantos eventos cardinalmente poderosos que, de acordo com uma lei tácita, eles estão no status de grande ciência e, além disso, novas grandes idéias estão constantemente nascendo em suas profundezas.

Não é necessário tomar isso como um axioma, não é necessário acreditar, mas você pode ficar completamente tranquilo com o fato de que o grande não precisa inicialmente de reconhecimento.

Sem dúvida, a Oracle é líder no campo da informação, a linha de suas soluções é composta por centenas de cargos e emprega centenas de milhares de especialistas distribuídos em diversos escritórios ao redor do planeta. Já se passaram 38 anos desde a década de 1980. Em 1985, foi desenvolvido o chipiotic - um improviso estudantil que não estava destinado a conquistar o mundo, mas poderia transformar esses 38 anos em três anos de trabalho para um número muito pequeno de programadores.

A ideia banal de conhecimento ativo ainda é relevante, mas não em demanda. A programação está se tornando mais complexa, mais intrincada a cada dia, e a Internet já se tornou um organismo autofuncional.

Quais são as principais características da grande ciência, uma pessoa determina. Essa pessoa é o autor. Nem um único autor de uma nova grande ideia nas entranhas das ciências existentes ou seguindo seu próprio caminho está sozinho.

Cada novo pesquisador conta com um arsenal de conhecimento acumulado, e quanto maior o seu volume, quanto mais de perto ele segue sua direção, quanto menos ele presta atenção à oposição ao seu trabalho, maiores são as chances de sucesso.

O desenvolvimento criativo, o desejo de conhecimento e uma atitude adequada ao caminho percorrido são o início certo de um novo grande conhecimento. Se este será o início de uma grande ciência, os descendentes dirão.