O material do manual ajudará a formar as habilidades de contagem oral nos tópicos básicos do programa de matemática para a 3ª série. Cada ditado é apresentado em duas versões e consiste em quinze tarefas - estes não são apenas exemplos simples de adição, subtração, multiplicação e divisão, mas também tarefas. O trabalho sobre os erros, postado após o ditado, pode ser usado diretamente para o propósito pretendido ou como material adicional para a lição. O manual pode ser usado em aulas de matemática para explicar e consolidar o material estudado, para controlar o conhecimento, como tarefas para alunos individuais, e também para trabalhos de casa.

Uma série: Academia de Educação Primária

* * *

pela empresa de litros.

Multiplicação e divisão de tabelas

Ditado 7

Opção 1

1. Quais números devem ser multiplicados para obter 12?

2. Quanto será se você tomar 2 vezes 5?

3. O que será: 5 trigêmeos?

4. Anote o número que é menor que 8 por 2.

5. Anote o número que é 2 vezes menor que 8.

6. Quantos cincos existem em 10?

7. Quantos quatros existem em 12?

8. Multiplique 3 por 3.

9. Há 5 feijões em uma vagem. Quantos grãos há em três dessas vagens?

10. Para trabalhar no local da escola, 15 meninos foram divididos em 3 equipes iguais. Quantos meninos havia em cada brigada?

11. Reduziu 53, subtraiu 36. Encontre a diferença.

12. Pensei em um número, multipliquei por 4 e obtive 8. Em que número pensei?

13. Sobre a mesa havia colheres, garfos e facas. Eram 4 facas, 3 vezes mais garfos que facas e 3 vezes mais colheres que facas. Quantos garfos e colheres estavam sobre a mesa?

14. Havia livros na estante. Havia 3 livros de capa azul, 5 vezes mais livros de capa verde e tantos livros de capa cinza quanto livros de capa azul e verde juntos. Quantos livros de capa cinza estavam na prateleira?

15. O menino deve arranjar 15 cadeiras em torno de três mesas igualmente. Quantas cadeiras ele colocará em cada mesa?

opção 2

1. Quais números devem ser multiplicados para obter 14?

2. Quanto será se você tomar 3 vezes 4?

3. O que será: 6 quatros?

4. Anote o número que é menor que 7 por 3.

5. Anote o número que é 4 vezes menor que 8.

6. Quantos dois existem em 8?

7. Quantos trigêmeos existem em 15?

8. Multiplique 6 por 2.

9. Há 7 lápis em uma caixa. Quantos lápis há em duas dessas caixas?

10. As 16 laranjas foram divididas igualmente entre as oito crianças. Quantas laranjas cada um recebeu?

11. Reduziu 46, subtraiu 29. Encontre a diferença.

12. Pensei em um número, multipliquei por 3 e obtive 15. Em que número pensei?

13. Pombos, corvos e pardais estavam sentados no telhado. Eram 7 corvos, 2 vezes mais pombas que corvos e 4 pardais a mais que corvos. Quantas pombas e pardais estavam no telhado?

14. Há 4 pacotes de suco de cereja na prateleira, há 3 vezes mais pacotes de suco de tomate e há tantos pacotes de suco de maçã quanto pacotes de suco de cereja e tomate juntos. Quantos pacotes de suco de maçã estavam na prateleira?

15. 21 flores foram dispostas igualmente em 3 vasos. Quantas flores foram colocadas em cada vaso?

Trabalhe com erros

1. 1) Quais números devem ser multiplicados para obter 12?

2) Quais números devem ser multiplicados para obter 16?

3) Quais números devem ser multiplicados para obter 18?

2. 1) Quanto será se você tomar 2 vezes 6?

2) Quanto será se você tomar 3 vezes 3?

3) Quanto será se você tomar 2 vezes 7?

3. 1) O que serão: 6 trigêmeos?

2) Quanto será: 7 duques?

3) O que serão: 5 quatros?

4. 1) Escreva o número que é menor que 10 por 2.

2) Escreva o número que é menor que 9 por 3.

3) Escreva o número que é menor que 6 por 2.

5. 1) Escreva o número que é menor que 10 por 2 vezes.

2) Escreva o número que é 3 vezes menor que 9.

3) Escreva o número que é 2 vezes menor que 6.

6. 1) Quantos dois existem em 10?

2) Quantos trigêmeos existem em 9?

3) Quantos quatros há em 8?

7. 1) Quantos quatros existem em 16?

2) Quantos cincos há em 15?

3) Quantos trigêmeos existem em 12?

8. 1) Multiplique 4 por 3.

2) Multiplique 3 por 2.

3) Multiplique 5 por 2.

9. 1) Existem 6 canetas de feltro em um pacote. Quantas canetas hidrográficas estão em três desses pacotes?

2) Existem 4 grampos de cabelo em um conjunto. Quantos grampos de cabelo existem em três desses conjuntos?

3) Há 6 folhas em um livro. Quantas folhas há em três desses livros?

10. 1) 21 cravos foram divididos em 3 buquês iguais. Quantos cravos há em um buquê?

2) 35 kiwis foram divididos entre sete meninas. Quantos kiwis cada menina ganhou?

3) Despeje 30 litros de leite em 10 latas. Quantos litros de leite há em cada pote?

11. 1) Reduziu 73, subtraiu 38. Encontre a diferença.

2) Reduziu 53, subtraiu 16. Encontre a diferença.

3) Reduziu 84, subtraiu 57. Encontre a diferença.

12. 1) Pensei em um número, multipliquei por 3 e obtive 9. Em que número pensei?

2) Pensei em um número, multipliquei por 2 e obtive 8. Em que número pensei?

3) Pensei em um número, multipliquei por 4 e obtive 12. Que número pensei?

13. 1) Vovó fez 6 panquecas com geléia, com requeijão 2 vezes mais que panquecas com geléia, e com carne 2 panquecas a mais do que com requeijão. Quantas panquecas com requeijão e carne a vovó fez?

2) Na comemoração, Vânia lançou 5 balões vermelhos no céu, 3 vezes mais azuis e 3 mais verdes que azuis. Quantos balões azuis e verdes Vanya lançou no céu?

3) As crianças fizeram 3 guirlandas, 5 vezes mais lanternas de papel e 5 flocos de neve a mais do que lanternas. Quantas lanternas e flocos de neve as crianças fizeram no total?

14. 1) Há 4 dicionários na estante, há 5 vezes mais livros problemáticos, e há tantos leitores quanto dicionários e livros problemáticos juntos. Quantos livros de leitura estão na estante?

2) Participaram do concerto 6 coros masculinos, 3 vezes mais coros femininos e tantos coros infantis como coros femininos e masculinos juntos. Quantos coros infantis participaram do concerto?

3) Minha avó tem 3 pacotes de chá georgiano, 2 vezes mais chá do Ceilão do que o chá da Geórgia e tanto chá indiano quanto o chá da Geórgia e do Ceilão juntos. Quantos pacotes de chá indiano a vovó tem?

15. 1) Coloque igualmente em 3 xícaras 9 escovas de dentes. Quantas escovas de dentes há em cada copo?

2) Investido em 9 livros 18 marcadores. Quantos marcadores há em cada livro?

3) Arranjou 20 surpresas em 4 presentes. Quantas surpresas há em cada presente?

Ditado 8

Opção 1

1. Reduza 16 em 4 vezes e aumente em 5 vezes.

2. Aumente 7 em 2 e diminua em 7.

3. Anote o maior número de dois dígitos; Escreva o maior número de dois algarismos com 7 dezenas.

4. Aumente 50 por 3 dezenas.

5. Reduza 50 por 3 unidades.

6. Escreva um número maior que 63 por 23.

7. Escreva um número que tenha 3 unidades e 8 dezenas.

8. Escreva o número menor que 37 por 8.

9. A partir de 14 m de tecido, uma costureira costurou um vestido e 5 camisas idênticas. Para um vestido, foram 4 m de matéria. Quantos metros de matéria cabem em uma camisa?

10. Uma turma tem 28 alunos e a outra tem mais 2 alunos. Quantos alunos há nas duas turmas?

11. Aumente 6 em 3 vezes e depois diminua o produto em 2 vezes.

12. Pensei em um número, multipliquei por 3 e obtive 15. Que número pensei?

13. Eu pensei em um número, aumentei em 7, e depois diminuí em 2 e obtive 8. Que número eu pensei?

14. O turista andou 4 horas, a cada hora ele andou 5 km. Quantos quilômetros o turista andou?

15. Coloque 2 torrões de açúcar em um copo de chá. Há 7 copos de chá na mesa e 17 torrões de açúcar. Quantos torrões de açúcar vão sobrar?

opção 2

1. Diminua 18 por 3 e depois aumente o quociente por 2.

2. Aumente 8 em 2 e, em seguida, diminua o produto em 9.

3. Anote o maior número de dois dígitos; Escreva o maior número de dois algarismos com 4 dezenas.

4. Aumente 40 por 4 dezenas.

5. Reduza 60 por 7 unidades.

6. Escreva o número que é maior que 45 vezes 32.

7. Escreva um número que tenha 5 unidades e 9 dezenas.

8. Anote o número que é menor que 45 por 9.

9. A partir de 22 kg de aço líquido, foram fundidas uma peça grande e oito pequenas. 6 kg de aço foram para uma grande parte. Quantos quilos de aço foram usados ​​em um pequeno detalhe?

10. 23 tijolos foram usados ​​para decorar o jardim de flores e mais 12 pedrinhas. Quantos tijolos e pedrinhas foram usados ​​para decorar o jardim de flores?

11. Aumente 5 em 4 vezes e depois diminua o produto em 2 vezes.

12. Pensei em um número, multipliquei por 3 e obtive 21. Em que número pensei?

13. Pensei em um número, aumentei em 9 e depois diminuí em 7 para obter 7. Em que número pensei?

14. O caracol rastejou por 6 minutos. A cada minuto ela rastejou 3 m. Quantos metros o caracol rastejou?

15. Batatas de seis sacos foram acondicionadas em sacos de 4 kg cada. Quantos quilos de batatas sobrarão se houver 30 kg de batatas em um saco?

Trabalhe com erros

1. 1) Reduza 12 em 4 vezes e aumente em 3 vezes.

2) Diminua 6 em 2 vezes e aumente em 4 vezes.

3) Diminua 15 em 3 vezes e aumente em 2 vezes.

2. 1) Aumente 6 em 2 e diminua em 8.

2) Aumente 7 em 3 vezes e diminua em 5.

3) Aumente 4 em 3 vezes e diminua em 7.

3. 1) Anote o maior número de dois dígitos; Escreva o maior número de dois algarismos com 8 dezenas.

2) Anote o maior número de dois dígitos; Escreva o maior número de dois algarismos com 6 dezenas.

3) Anote o maior número de dois dígitos; Escreva o maior número de dois algarismos com 5 dezenas.

4. 1) Aumente 60 em 2 dezenas.

2) Aumente 20 por 5 dezenas.

3) Aumente 30 em 3 dezenas.

5. 1) Reduza 100 em 9 unidades.

2) Reduza 50 por 8 unidades.

3) Reduza 80 por 4 unidades.

6. 1) Escreva um número maior que 42 por 24.

2) Escreva um número maior que 63 por 25.

3) Escreva um número maior que 53 por 33.

7. 1) Escreva o número em que existem 4 unidades e 7 dezenas.

2) Escreva o número em que existem 6 unidades e 5 dezenas.

3) Escreva o número em que existem 9 unidades e 6 dezenas.

8. 1) Escreva o número menor que 42 por 4.

2) Escreva o número menor que 53 por 6.

3) Escreva o número menor que 64 por 8.

9. 1) A partir de 16 m de tecido, a costureira costurou um vestido e 3 saias idênticas. Para um vestido, foram 7 m de matéria. Quantos metros de matéria entraram em uma saia?

2) A partir de 20 m de tecido, a costureira costurou um casaco e 5 casacos idênticos. 5 m de matéria foram para uma demão. Quantos metros de matéria cabem em uma jaqueta?

3) De 25 novelos de linha, a avó tricotou um vestido e 3 blusas idênticas. 10 novelos de linha foram para um vestido. Quantos novelos de linha você usou para fazer um suéter?

10. 1) Natasha tem 16 canetas esferográficas e mais 4 canetas gel. Quantas canetas Natasha tem no total?

2) Durante as férias de verão, Yura assistiu a 32 desenhos animados e mais 4 longas-metragens infantis. Quantos filmes Yura assistiu durante o verão?

3) Há 48 malas no porta-malas e mais 6 malas grandes. Quantas malas e malas grandes há no compartimento de bagagem?

11. 1) Aumente 4 em 3 vezes e depois diminua o produto em 2 vezes.

2) Aumente 9 por 2 e depois diminua o produto por 3.

3) Aumente 8 por 2 e depois diminua o produto por 4.

12. 1) Pensei em um número, aumentei 4 vezes e obtive 20. Em que número pensei?

2) Pensei em um número, aumentei 3 vezes e obtive 18. Em que número pensei?

3) Pensei em um número, dobrei e obtive 18. Em que número pensei?

13. 1) Eu pensei em um número, aumentei em 8, e depois reduzi a soma em 3 e obtive 9. Que número eu pensei?

2) Eu concebi um número, aumentei em 8, e depois reduzi a soma em 4 e obtive 10. Que número eu concebi?

3) Eu pensei em um número, aumentei em 6, e depois reduzi a soma em 1 e obtive 7. Que número eu pensei?

14. 1) O pedestre andou 2 horas, a cada hora ele andou 3 km. Quantos quilômetros o pedestre andou?

2) O lagarto correu por 5 s. A cada segundo ela corria 8 m. Quantos metros o lagarto correu?

3) Pato-real voou 10 minutos. A cada minuto ela voava 2 km. Quantos quilômetros o pato-real voou?

15. 1) Há 6 copos de chá na mesa e 20 colheres de açúcar granulado no açucareiro. Em cada copo de chá você precisa colocar 3 colheres de sopa de açúcar granulado. Quantas colheres de sopa de açúcar granulado serão deixadas no açucareiro?

2) Há 6 vasos na mesa e 33 flores. Cada vaso contém 5 flores. Quantas flores vão sobrar?

3) São 9 páginas no álbum e 40 fotos no pacote. Em cada página do álbum você precisa inserir 4 fotos. Quantas fotos vão sobrar?

Ditado 9

Opção 1

1. Quantas vezes 18 contém 6?

2. Que número pode ser dividido em 4? Dê dois exemplos.

3. Quantas vezes 5 tem 20?

4. Quantas vezes você precisa tomar 10 para obter 40?

5. Quantas vezes existem 3 dezenas em 6 dezenas?

6. Conte de sete até 21.

7. Quantas vezes 3 m estão contidos em 12 m?

8. Aumente 3 por 7 vezes.

9. O carpinteiro fez 16 pernas de cadeira. Para quantas cadeiras ele tem pernas?

10. Quando 14 xícaras de leite foram retiradas do balde, ainda restavam 17 xícaras nele. Quantas xícaras de leite estavam no balde?

11. Quantas vezes 17 contém 8?

12. Os trabalhadores devem colocar rodas em 5 carros. São 25 rodas. Quantas rodas restam?

13. Quatro amigos receberam cada um um conjunto de cinco livros didáticos. Eles colocaram os livros didáticos sobre a mesa, onde já havia 9 livros. Quantos livros estão sobre a mesa?

14. O garfo tem 4 dentes. Quantos dentes têm quatro garfos se dois deles tiverem um dente quebrado?

15. Vasya tem que organizar 20 doces igualmente em 3 sacos. Quantos doces ele não pode espalhar?

opção 2

1. Quantas vezes 21 contém 7?

2. Que número pode ser dividido em 8? Dê dois exemplos.

3. Quantas vezes 6 tem 24?

4. Quantas vezes você precisa tomar 10 para obter 60?

5. Quantas vezes existem 2 dezenas em 4 dezenas?

6. Conte em cinco até 30.

7. Quantas vezes existem 4 metros em 16 metros?

8. Aumente 4 por 6 vezes.

9. Na fábrica de automóveis, uma equipe de trabalhadores instala 4 rodas nos carros. Quantos carros cabem 24 rodas?

10. Quando 15 doces foram retirados da caixa, sobraram mais 19 doces. Quantos doces havia na caixa inicialmente?

11. Quantas vezes 24 contém 5?

12. Havia 19 peras. 6 caras levaram 3 peras. Quantas peras sobraram?

13. Vasya comprou 6 canetas azuis, pretas e vermelhas. O menino já tinha 7 canetas. Quantas canetas Vasya tinha?

14. Há 8 máquinas na oficina. Três carros tiveram 2 rodas removidas. Quantas rodas restam em todos os carros?

15. Mitya quer dividir 25 cartões postais em 6 envelopes igualmente. Quantos cartões postais ele pode desdobrar?

Trabalhe com erros

1. 1) Quantas vezes 3 está contido em 21?

2) Quantas vezes 9 está em 18?

3) Quantas vezes 4 está contido em 16?

2. 1) Quais números podem ser divididos em 5? Dê dois exemplos.

2) Quais números podem ser divididos em 6? Dê dois exemplos.

3) Quais números podem ser divididos em 7? Dê dois exemplos.

3. 1) Quantas vezes 4 está em 20?

2) Quantas vezes 4 está contido em 24?

3) Quantas vezes 3 está contido em 24?

4. 1) Quantas vezes você precisa tirar 10 para obter 50?

2) Quantas vezes você precisa tirar 10 para obter 30?

3) Quantas vezes você precisa tirar 10 para obter 20?

5. 1) Quantas vezes existem 3 dezenas em 9 dezenas?

2) Quantas vezes existem 2 dezenas em 6 dezenas?

3) Quantas vezes existem 2 dezenas em 10 dezenas?

6. 1) Conte de oito a 24.

2) Conte de setes até 28.

3) Conte em seis até 24.

7. 1) Quantas vezes 3 m estão contidos em 18 m?

2) Quantas vezes 2 m estão contidos em 18 m?

3) Quantas vezes 3 m estão contidos em 27 m?

8. 1) Aumente 3 por 6 vezes.

2) Aumente 2 por 7 vezes.

3) Aumente 3 por 8 vezes.

9. 1) O carpinteiro fez 20 pés de mesa. Para quantas mesas ele tinha pernas?

2) Colocamos 18 botões nas jaquetas, 3 para cada. Quantas jaquetas têm botões?

3) 30 pessoas trabalhavam no canteiro de obras, 6 pessoas em equipe. Quantas equipes trabalharam no canteiro de obras?

10. 1) Quando 10 folhas foram retiradas da pasta, 14 folhas permaneceram nela. Quantas folhas estavam na pasta no início?

2) Quando 16 cassetes foram retiradas da caixa, 17 cassetes permaneceram nela. Quantos cassetes estavam na caixa no início?

3) Quando 56 ingressos foram vendidos, 17 ingressos permaneceram na bilheteria. Quantos ingressos estavam na bilheteria inicialmente?

11. 1) Quantas vezes 19 contém 9?

2) Quantas vezes 22 contém 7?

3) Quantas vezes 17 contém 5?

12. 1) Cortamos 17 fatias de queijo e colocamos 3 fatias no pão. Quantas fatias de queijo sobraram?

2) Vicki tem 30 fotos. Ela colou 4 fotos por página. Quantas fotos Vicki tem?

3) Os alunos do 2º ano confeccionaram 46 marcadores e distribuíram aos alunos do 1º ano 4 marcadores cada. Quantos marcadores restam?

13. 1) Havia 12 kg de trigo sarraceno. Comprou mais 3 sacos de 2 kg. Quantos quilogramas de trigo sarraceno se tornaram?

2) Há 17 litros de água em um barril. Despejamos mais 4 baldes de 10 litros no barril. Quantos litros de água há no barril?

3) Anton tinha 24 marcadores. Ele foi presenteado com mais 2 pacotes de canetas hidrográficas, 6 peças cada. Quantas canetas hidrográficas Anton tinha?

14. 1) Há 6 canetas no estojo. Quantas canetas azuis há em sete estojos, se houver uma caneta verde em cinco estojos?

2) Há 5 cravos no buquê, branco e rosa. Quantos cravos cor de rosa há em seis desses buquês, se quatro buquês contiverem um cravo branco cada?

3) Há 8 exemplos em uma coluna. Quantos exemplos de subtração existem em quatro colunas se houver um exemplo de subtração em três colunas?

15. 1) 47 árvores devem ser plantadas em 5 linhas. Quantas árvores não podem ser plantadas nestas fileiras?

2) 30 pessoas devem sentar-se igualmente em 4 microônibus. Quantas pessoas não poderão entrar em microônibus?

3) 20 litros de geléia devem ser despejados igualmente em 6 potes de três litros. Quantos litros de geléia não podem ser despejados em potes?

Ditado 10

Opção 1

1. Aumente 6 por 4 vezes.

2. Reduza 28 por 4 vezes.

3. Encontre o produto dos números 6 e 8.

4. Encontre o quociente de 56 dividido por 7.

5. Produto de números 40. Um dos fatores 5. Qual é o outro fator?

6. Aumente 8 por 8 vezes.

7. Quantas vezes 36 é maior que 4?

8. Quantas vezes 36 é maior que 9?

9. Dividendo 42, quociente 6. Qual é o divisor?

10. Quanto é mais 42 do que 7?

11. Multiplique 8 por 6.

12. Divida 49 por 7.

13. Pensei em um número, multipliquei por 9 e obtive 54. Em que número pensei?

14. Há 32 alunos na classe. Para se preparar para a apresentação festiva, eles foram divididos em 4 grupos iguais. Quantos alunos há em cada grupo?

15. Há 18 crianças no clube de dança. Para participar da competição, eles foram divididos em duplas. Cada casal precisa de um buquê de três flores. Quantas flores são necessárias para a caneca inteira?

opção 2

1. Aumente 7 por 3 vezes.

2. Reduza 36 por 4 vezes.

3. Encontre o produto dos números 7 e 6.

4. Encontre o quociente de 48 dividido por 8.

5. Produto 50. Um dos fatores 5. Qual é o outro fator?

6. Aumente 5 por 9 vezes.

7. Quantas vezes 32 é maior que 8?

8. Quantas vezes 36 é maior que 6?

9. Dividendo 49, quociente 7. Qual é o divisor?

10. Quanto mais é 28 do que 7?

11. Multiplique 7 por 5.

12. Divida 54 por 6.

13. Pensei em um número, multipliquei por 6 e obtive 42. Em que número pensei?

14. 36 pratos foram distribuídos igualmente entre 6 mesas. Quantos pratos foram colocados em cada mesa?

15. 27 cadeiras foram colocadas perto de várias mesas, 3 cadeiras em uma mesa. Cada mesa foi servida com 2 saladas. Quantas refeições você precisou?

Trabalhe com erros

1. 1) Aumente 7 por 4 vezes.

2) Aumente 6 por 3 vezes.

3) Aumente 8 por 2 vezes.

2. 1) Reduza 32 por 4 vezes.

2) Reduza 24 por 3 vezes.

3) Reduza 18 por 2 vezes.

3. 1) Encontre o produto dos números 5 e 7.

2) Encontre o produto dos números 6 e 6.

3) Encontre o produto dos números 3 e 8.

4. 1) Encontre o quociente da divisão de 36 por 9.

2) Encontre o quociente da divisão de 42 por 7.

3) Encontre o quociente da divisão de 30 por 5.

5. 1) O produto dos números é 30. Um dos fatores é 5. Qual é o outro fator igual a?

2) O produto dos números é 45. Um dos fatores é 5. Qual é o outro fator igual a?

3) O produto dos números é 20. Um dos fatores é 5. Qual é o outro fator igual a?

6. 1) Aumente 8 por 3 vezes.

2) Aumente 3 por 8 vezes.

3) Aumente 7 por 5 vezes.

7. 1) Quantas vezes 36 é maior que 6?

2) Quantas vezes 45 é maior que 5?

3) Quantas vezes 27 é maior que 3?

8. 1) Quantas vezes 30 é maior que 6?

3) Quantas vezes 21 é maior que 7?

9. 1) Divisível 32, quociente 8. Qual é o divisor?

2) Divisível 48, quociente 6. Qual é o divisor?

3) Divisível 40, quociente 8. Qual é o divisor?

10. 1) Quanto mais é 32 do que 8?

2) Quanto é mais 40 do que 5?

3) Quanto mais é 21 do que 7?

11. 1) Multiplique 9 por 6.

2) Multiplique 8 por 4.

3) Multiplique 6 por 6.

12. 1) Divida 63 por 7.

2) Divida 42 por 6.

3) Divida 45 por 9.

13. 1) Pensei em um número, multipliquei por 5 e obtive 45. Em que número pensei?

2) Pensei em um número, multipliquei por 9 e obtive 36. Em que número pensei?

3) Pensei em um número, multipliquei por 8 e obtive 48. Em que número pensei?

14. 1) 40 pepinos foram divididos igualmente em 5 potes. Quantos pepinos há em cada pote?

2) Comprei 18 bolas. Eles foram divididos em 3 grades igualmente. Quantas bolas há em cada rede?

3) 20 peixes foram permitidos em 2 aquários igualmente. Quantos peixes há em cada aquário?

15. 1) Karina tem 30 marcadores. Ela os organizou em 5 peças em cada livro. Cada livro tem 10 ilustrações. Quantas ilustrações há nesses livros?

2) Há 24 alunos na classe. Eles estavam sentados em pares em mesas, 4 tangerinas foram colocadas em cada mesa. Quantas tangerinas foram necessárias?

3) Comprou 16 álbuns e lápis. Eles foram distribuídos aos alunos em 2 álbuns e 6 lápis cada. Quantos lápis cada aluno recebeu?

Ditado 11

Opção 1

1. Aumente 7 por 3 vezes.

2. Reduza 27 por 3 vezes.

3. Encontre o produto dos números 5 e 7.

4. Encontre o quociente dos números 54 e 9.

5. O produto dos números é 64. Um dos fatores é 8. Qual é o outro fator?

6. O dividendo é 42, o divisor é 7. Qual é o quociente?

7. Quantas vezes 24 é maior que 6?

8. Quantas vezes 24 é maior que 3?

9. Aumente 20 por 3.

10. Quanto mais é 32 do que 8?

11. Aumente 6 por 8 e depois aumente 6 por 8 vezes.

12. Pensei em um número, aumentei em 4 e depois aumentei em 4 vezes e obtive 36. Em que número pensei?

13. Dividendo 48, divisor 6. Encontre o quociente.

14. 6 alunos foram à livraria. Cada um comprou 4 cadernos. Quantos notebooks foram comprados no total?

15. Gena comprou 7 cadernos quadrados e o dobro de cadernos pautados. Quantos cadernos pautados ele comprou? Resolva o problema sem fazer cálculos.

opção 2

1. Aumente 8 por 4 vezes.

2. Reduza 56 por 7 vezes.

3.

4. Encontre o quociente dos números 63 e 9.

5. O produto dos números é 42. Um dos fatores é 7. Qual é o outro fator?

6. O dividendo é 36. Divisor 9. Qual é o quociente?

7. Quantas vezes 54 é maior que 6?

8. Quantas vezes 27 é maior que 3?

9. Aumente 50 por 2.

10. Quanto mais é 56 do que 7?

11. Aumente 8 por 7 e depois aumente 8 por 7 vezes.

12. Pensei em um número, aumentei em 5, e depois aumentei a soma em 6 vezes e obtive 48. Em que número pensei?

13. Dividendo 63, divisor 7. Encontre o quociente.

14. A casa tem 6 sofás, cada um com 5 almofadas. Quantas almofadas estão no sofá?

15. Mitya perdeu 9 partidas de xadrez e ganhou o dobro. Quantos jogos mais Mitya ganhou do que perdeu? Resolva o problema sem fazer cálculos.

Trabalhe com erros

1. 1) Aumente 9 por 3 vezes.

2) Aumente 7 por 4 vezes.

3) Aumente 8 por 5 vezes.

2. 1) Reduza 54 por 9 vezes.

2) Reduza 64 por 8 vezes.

3) Reduza 24 por 3 vezes.

3. 1) Encontre o produto dos números 6 e 7.

2) Encontre o produto dos números 5 e 8.

3) Encontre o produto dos números 7 e 8.

4. 1) Encontre o quociente dos números 48 e 6.

2) Encontre o quociente dos números 63 e 9.

3) Encontre o quociente dos números 32 e 8.

5. 1) O produto dos números é 63. Um dos fatores é 9. Qual é o outro fator igual a?

2) O produto dos números é 48. Um dos fatores é igual a 8. Qual é o outro fator igual a?

3) O produto dos números é 24. Um dos fatores é 4. Qual é o outro fator igual a?

6. 1) Dividendo 49, divisor 7. Qual é o quociente?

2) O dividendo é 56, o divisor é 8. Qual é o quociente?

3) O dividendo é 54, o divisor é 9. Qual é o quociente igual a?

7. 1) Quantas vezes 24 é maior que 6?

2) Quantas vezes 36 é maior que 6?

3) Quantas vezes 36 é maior que 9?

8. 1) Quantas vezes 24 é maior que 4?

2) Quantas vezes 24 é maior que 3?

3) Quantas vezes 28 é maior que 4?

9. 1) Aumente 30 em 5.

2) Aumente 10 por 2.

3) Aumente 40 em 8.

10. 1) Quanto mais é 16 do que 8?

2) Quanto mais é 27 do que 9?

3) Quanto mais é 42 do que 6?

11. 1) Aumente 5 por 8 e depois aumente 5 por 8 vezes.

2) Aumente 6 por 7 e depois aumente 6 por 7 vezes.

3) Aumente 7 por 9 e depois aumente 7 por 9.

12. 1) Eu concebi um número, aumentei em 2, e depois aumentei a soma em 6 vezes e obtive 54. Que número eu concebi?

2) Eu pensei em um número, aumentei em 3, e então quadrupliquei a soma e obtive 28. Que número eu pensei?

3) Pensei em um número, aumentei em 5 e depois aumentei a soma em 7 vezes e obtive 63. Em que número pensei?

13. 1) Dividendo 36, divisor 4. Encontre o quociente.

2) Dividendo 42, divisor 6. Encontre o quociente.

3) Dividendo 49, divisor 9. Encontre o quociente.

14. 1) Em cinco classes, 6 mapas de parede. Quantas cartas há nestas classes?

2) 6 microônibus percorrem a rota. Cada ônibus tem 9 pessoas. Quantas pessoas estão nos ônibus?

3) Valya tem 10 moedas de 5 rublos cada. Quantos rublos Vali tem?

15. 1) Compramos 3 toalhas de mesa e 2 vezes mais oleado. Quantos oleados a mais do que toalhas de mesa você comprou?

2) Há 5 vícios na oficina, mas bebi 3 vezes mais. Quantas serras a mais do que tornos na oficina?

3) Há 4 meninos no coral e 4 vezes mais meninas. Quantas meninas a mais do que meninos estão no coro?

Ditado 12

Opção 1

1. Aumente 9 por 5 vezes.

2. Reduza 72 por 8 vezes.

3. Encontre o produto dos números 3 e 8.

4. Encontre o quociente dos números 36 e 6.

5. Um fator é 8, o outro é 4. Encontre o produto.

6. O dividendo é 63, o divisor é 9. Qual é o quociente?

7. Quantas vezes 7 é menor que 28?

8. Quantas vezes 32 é maior que 4?

9. Quanto mais é 32 do que 8?

10. Para a árvore de Natal, as crianças fizeram 6 guirlandas. Cada guirlanda tinha 7 flocos de neve. Quantos flocos de neve as crianças cortaram para essas guirlandas?

11. Quantas vezes 6 é menor que 54?

12. Quantas vezes 72 é maior que 9?

13. Eu concebi um número, aumentei em 5, depois 5 vezes e obtive 40. Que número eu concebi?

14. Grisha coloca 8 pratos em cada mesa. São 7 mesas no total e 60 pratos. Quantos pratos vão sobrar?

15. Há duas linhas na página. Cada linha tem 6 palavras, cada palavra tem 7 letras. Quantas letras são?

opção 2

1. Aumente 7 por 8 vezes.

2. Reduza 49 por 7 vezes.

3. Encontre o produto dos números 6 e 7.

4. Encontre o quociente dos números 42 e 6.

5. Um fator é 3, o outro é 9. Encontre o produto.

6. O dividendo é 56, o divisor é 8. Qual é o quociente?

7. Quantas vezes 5 é menor que 45?

8. Quantas vezes 36 é maior que 9?

9. Quanto mais é 54 do que 6?

10. A escada tem 9 degraus. Quantos degraus existem em sete dessas escadas?

11. Quantas vezes 4 é menor que 28?

12. Quantas vezes 81 é maior que 9?

13. Eu pensei em um número, aumentei em 8, e depois aumentei a soma em 8 vezes e obtive 72. Que número eu pensei?

14. O tratador dá a cada esquilo 6 nozes. Há 8 esquilos no total e 53 nozes. Quantas nozes restarão?

15. Há 2 mesas na sala, cada mesa tem 4 livros, cada livro tem 7 marcadores. Quantos marcadores?

Trabalhe com erros

1. 1) Aumente 9 por 6 vezes.

2) Aumente 7 por 5 vezes.

3) Aumente 8 por 9 vezes.

2. 1) Reduza 48 por 8 vezes.

2) Reduza 36 por 6 vezes.

3) Reduza 64 por 8 vezes.

3. 1) Encontre o produto dos números 5 e 8.

2) Encontre o produto dos números 3 e 9.

3) Encontre o produto dos números 4 e 7.

4. 1) Encontre o quociente dos números 56 e 7.

2) Encontre o quociente dos números 49 e 7.

3) Encontre o quociente dos números 36 e 6.

5. 1) Um fator é 8, o outro é 7. Encontre o produto.

2) Um fator é 6, o outro é 9. Encontre o produto.

3) Um fator é 7, o outro é 4. Encontre o produto.

6. 1) Dividendo 27, divisor 3. Qual é o quociente?

2) O dividendo é 28, o divisor é 4. Qual é o quociente?

3) Dividendo 30, divisor 5. Qual é o quociente?

7. 1) Quantas vezes 6 é menor que 24?

2) Quantas vezes 4 é menor que 32?

3) Quantas vezes 8 é menor que 48?

8. 1) Quantas vezes 49 é maior que 7?

2) Quantas vezes 63 é maior que 9?

3) Quantas vezes 64 é maior que 8?

9. 1) Quanto mais é 49 do que 7?

2) Quanto mais é 24 do que 6?

3) Quanto mais é 64 do que 8?

10. 1) Há 5 janelas na casa. Quantas janelas existem em seis dessas casas?

2) Há 9 rosas creme no bolo. Quantas rosas creme há em três desses bolos?

3) Existem 4 elevadores na entrada. Quantos elevadores existem em cinco dessas entradas?

11. 1) Quantas vezes 9 é menor que 63?

2) Quantas vezes 6 é menor que 18?

3) Quantas vezes 4 é menor que 12?

12. 1) Quantas vezes 24 é maior que 3?

2) Quantas vezes 72 é maior que 8?

3) Quantas vezes 56 é maior que 7?

13. 1) Eu concebi um número, aumentei em 6, e depois aumentei a soma em 6 vezes e obtive 48. Que número eu concebi?

2) Eu concebi um número, aumentei em 4, e depois aumentei a soma em 7 vezes e obtive 49. Que número eu concebi?

3) Eu concebi um número, aumentei em 3, e depois aumentei a soma em 5 vezes e obtive 40. Que número eu concebi?

14. 1) 10 fotos são colocadas em cada álbum. São 7 álbuns no total e 73 fotos. Quantas fotos restarão?

2) 5 livros são colocados em cada prateleira. São 3 estantes e 20 livros, quantos livros vão sobrar?

3) 9 biscoitos são colocados em cada caixa. São 6 caixas no total e 56 bolos. Quantos bolos sobrarão?

15. 1) Dois apartamentos têm 3 janelas. Cada janela tem 4 plantas de interior. Quantas plantas de casa estão nas janelas?

2) Três casas têm 3 entradas. Cada entrada tem 4 elevadores. Quantos elevadores há nesses prédios?

3) Em duas entradas de 5 andares. Cada andar tem 4 apartamentos. Quantos apartamentos há nesses corredores?

Ditado 13

Opção 1

1. Aumente 4 por 8 vezes.

2. Reduza 49 por 7 vezes.

3. Encontre o produto dos números 3 e 7.

4. Encontre o quociente dos números 36 e 6.

5. Um fator é 9, o outro é 7. Encontre o produto.

6. Dividendo 35, divisor 5. Encontre o quociente.

7. Quantas vezes 7 é menor que 21?

8. Quantas vezes 16 é maior que 4?

9. Quanto mais é 36 do que 9?

10. 6 barcos deixaram o cais. Cada barco tinha 4 remos. Quantos remos havia nesses barcos?

11. Divisível 63, quociente 7. Encontre o divisor.

12. Dividendo 48, divisor 8. Encontre o quociente.

13. O primeiro fator é 7, o produto é 42. Encontre o segundo fator.

14. Durante a semana, Vitya lia o livro 9 páginas por dia. Ao mesmo tempo, Kolya leu 15 páginas a mais que Vitya. Quantas páginas Kolya leu em uma semana?

15. Há 30 alunos na classe. 2 alunos estão doentes. As demais crianças foram divididas em grupos iguais de 4 pessoas para participar de competições festivas. Quantos grupos você conseguiu?

opção 2

1. Aumente 7 por 6 vezes.

2. Reduza 48 por 8 vezes.

3. Encontre o produto dos números 4 e 9.

4. Encontre o quociente dos números 35 e 5.

5. Um fator é 8, o outro é 7. Encontre o produto.

6. Dividendo 63, divisor 9. Encontre o quociente.

7. Quantas vezes 9 é menor que 27?

8. Quantas vezes 42 é maior que 6?

9. Quanto mais é 45 do que 5?

10. Há 7 carros na estrada. Cada um tem 3 passageiros e um motorista. Quantas pessoas estão nos carros?

11. Divisível 72, quociente 9. Encontre o divisor.

12. Dividendo 32, divisor 4. Encontre o quociente.

13. O primeiro fator é 6, o produto é 36. Encontre o segundo fator.

14. Durante seis dias, Tolya desenhou 4 desenhos por dia. Ao mesmo tempo, Roma desenhou 18 desenhos a mais que Tolya. Quantos desenhos Roma desenhou em 6 dias?

15. O jardineiro colheu 39 maçãs debaixo da macieira. Ele comeu 3 maçãs e dividiu o resto igualmente entre quatro crianças. Quantas maçãs cada criança recebeu?

Trabalhe com erros

1. 1) Aumente 4 por 9 vezes.

2) Aumente 7 por 8 vezes.

3) Aumente 3 por 6 vezes.

2. 1) Reduza 81 em 9 vezes.

2) Reduza 48 por 6 vezes.

3) Reduza 64 por 8 vezes.

3. 1) Encontre o produto dos números 4 e 8.

2) Encontre o produto dos números 5 e 9.

3) Encontre o produto dos números 6 e 3.

4. 1) Encontre o quociente dos números 28 e 4.

2) Encontre o quociente dos números 18 e 3.

3) Encontre o quociente dos números 42 e 6.

5. 1) Um fator é 2, o outro é 8. Encontre o produto.

2) Um fator é 3, o outro é 9. Encontre o produto.

3) Um fator é 4, o outro é 7. Encontre o produto.

6. 1) Dividendo 15, divisor 5. Encontre o quociente.

2) Dividendo 45, divisor 5. Encontre o quociente.

3) Dividendo 25, divisor 5. Encontre o quociente.

7. 1) Quantas vezes 7 é menor que 28?

2) Quantas vezes 7 é menor que 42?

3) Quantas vezes 7 é menor que 56?

8. 1) Quantas vezes 24 é maior que 8?

2) Quantas vezes 24 é maior que 4?

3) Quantas vezes 72 é maior que 9?

9. 1) Quanto mais é 81 do que 9?

2) Quanto mais é 72 do que 8?

3) Quanto mais é 63 do que 7?

10. 1) Masha desenhou 5 flores. Cada flor tem 6 pétalas. Quantas pétalas Masha desenhou?

2) Quatro casas têm 8 entradas. Quantas varandas há nessas casas?

3) Em cinco conjuntos idênticos de 3 moldes. Quantos moldes há nestes conjuntos?

11. 1) Divisível 15, quociente 5. Encontre o divisor.

2) Divisível 54, quociente 9. Encontre o divisor.

3) Divisível 64, quociente 8. Encontre o divisor.

12. 1) Dividendo 63, divisor 9. Encontre o quociente.

2) Divisível de 14, divisor de 2. Encontre o quociente.

3) Dividendo 18, divisor 3. Encontre o quociente.

13. 1) O primeiro fator é 9, o produto é 36. Encontre o segundo fator.

2) O primeiro fator é 8, o produto é 48. Encontre o segundo fator.

3) O primeiro fator é 7, o produto é 21. Encontre o segundo fator.

14. 1) Durante a semana, Oleg resolveu 8 exemplos por dia. Durante o mesmo tempo, Kirill resolveu mais 16 exemplos. Quantos exemplos Kirill resolveu em uma semana?

2) Durante três horas, um pescador pegou 7 carpas por hora. Ao mesmo tempo, o segundo pescador apanhou mais 9 carpas. Quantas carpas o segundo pescador pegou em 3 horas?

3) Durante 4 horas, um jardineiro desenterrou 2 acres por hora. Durante o mesmo tempo, o segundo jardineiro desenterrou mais 3 acres. Quantos acres o segundo jardineiro desenterrou em 4 horas?

15. 1) Comprei 40 pães de gengibre. Comi 4 biscoitos. Os biscoitos de gengibre restantes foram dispostos em pratos de 6 biscoitos de gengibre cada. De quantas placas você precisava?

2) Havia 20 vestidos. 4 vestidos decidiram lavar. O resto pendurou 2 vestidos em um cabide. De quantos cabides você precisa?

3) 30 bolas foram retiradas da árvore de Natal. 2 bolas estão quebradas. O restante foi colocado em caixas de 7 bolas. Quantas caixas levou?

Ditado 14

Opção 1

1. Encontre o produto dos números 8 e 4.

2. Encontre o quociente dos números 27 e 9.

3. Aumente 8 por 5 vezes.

4. Reduza 48 por 6 vezes.

5. Quantas vezes 63 é maior que 7?

6. Quantas vezes 7 é menor que 28?

7. Escreva apenas respostas:

6×7 36:4 47+19 58+8

8×5 49:7 52–33 80–7

3×9 54:9 70–18 28+17

8. Qual número deve ser multiplicado por 7 para obter 56?

9. Qual número deve ser multiplicado por 6 para obter 5?

10. Qual número deve ser multiplicado por 9 para obter 72?

11. Qual número deve ser multiplicado por 7 para obter 8?

12. Que número deve ser aumentado de 6 para obter 48?

13. Pensei em um número, subtraí 29 dele e depois dividi por 4 e obtive 9. Em que número pensei?

14. Cinco meninos têm 9 maçãs cada e mais 22 maçãs estão lado a lado em uma caixa. Quantas maçãs há?

15. Olya assou 5 tortas, Masha - 3 tortas, e a avó fez 4 vezes mais tortas do que Olya e Masha juntas. Quantas tortas a vovó fez?

opção 2

1. Encontre o produto dos números 7 e 9.

2. Encontre o quociente dos números 56 e 8.

3. Aumente 7 por 5 vezes.

4. Reduza 36 por 6 vezes.

5. Quantas vezes 49 é maior que 7?

6. Quantas vezes 3 é menor que 18?

7. Anote as respostas:

8×8 18:2 34+17 47+9

9×5 63:7 66–19 50–13

Fim do segmento introdutório.

* * *

O seguinte trecho do livro Ditados matemáticos. Exemplos numéricos. Todos os tipos de tarefas. Contagem verbal. Grau 3 (E. A. Nefedova, 2014) fornecido pelo nosso parceiro de livros -

II. Contagem verbal.

1. Quantas vezes 4 tem 12? em 28?

Quanto menos é 18 do que 40?

Qual produto numérico é 12? dezoito? 24?

2. Dividendo 18. Encontre o quociente se o divisor for 2; 3; 6; nove.

Dividendo 12. Quociente 3. Encontre o divisor.

3. Em vez de pontos, coloque um sinal de ação para obter a igualdade correta:

12 … 3 = 4 8 … 2 = 4 12 … 3 = 9

8 … 2 = 16 9 … 3 = 3 4 … 3 = 12

III. Repetição do material abordado.

1. Resolução de problemas. Tarefa nº 1 (1) as crianças resolvem sob a orientação de um professor: após a leitura, elas olham para o desenho, escrevem uma breve condição, explicam a escolha da ação e escrevem a solução.

Gansos - 9 unid.

Pato - ?, 3 vezes m.

Alunos. Este problema é resolvido por divisão, pois os patos 3 vezes menos.

9:3=3(pcs)

Resp: 3 patos.

O problema nº 1 (2) é resolvido de forma independente, após o que, como na lição anterior, a solução dos problemas nº 1 (1) e nº 1 (2) é comparada e a conclusão é feita: O primeiro problema foi resolvido por divisão e o segundo por subtração. .

Um número que é 3 vezes menor que o dado é encontrado por divisão, e um número que é 3 vezes menor que o dado é encontrado por subtração.

Depois de ler o problema nº 2 (1), os alunos primeiro encontram o comprimento do segundo segmento (10: 5 = 2), depois desenham ambos os segmentos.

Da mesma forma, a tarefa nº 2 (2) é executada.

Antes de realizar a tarefa número 4, as crianças devem sugerir questões que possam ser colocadas nessa condição. (“Quantos metros de caminho foram desobstruídos no terceiro dia?”, “Quantos metros de caminho foram desobstruídos em três dias?”). por você mesmo. Debrief com alunos individuais.

Sugira uma solução para os exemplos nº 3.

4. Resultados da lição.

Professora. Pessoal, o que vocês corrigiram na aula de hoje?

Crianças. Desenvolvemos a habilidade de resolver problemas, consertamos a tabuada de multiplicação e divisão por 2, 3 e 4.

Trabalho de casa: com. 55, nº 3.

Tarefas na pág. 56–58 são dedicados a consolidar conhecimentos, habilidades e habilidades com base no material coberto. Portanto, o professor usa essas tarefas a seu critério para trabalhos independentes, orais ou de casa nas aulas anteriores e subsequentes.

Lição 46
COM NÚMERO 5(pág. 59)

Metas: faça e comece a aprender a tabuada de multiplicação e divisão com o número 5; utilizar os conhecimentos adquiridos na resolução de problemas e exemplos.

Durante as aulas

I. Momento organizacional.

II. Contagem verbal.

1. No trabalho oral, para consolidar os métodos de adição e subtração em 100, inclua a tarefa "Quadros divertidos":

2. Para consolidar os casos tabulares estudados de multiplicação e divisão, ditado aritmético:

32: 4 2 6 8 4 27: 3 9 2

8 3 18:3 36:9 7 4 24:4

III. Trabalhando em novos materiais.

As tabelas de multiplicação e divisão com o número 5 podem ser compiladas da mesma forma que com o número 4 ( veja a lição número 37). A professora descobre por que eles começaram a compilar a tabuada do caso 5 5, após o que as crianças nomeiam os casos de multiplicação e divisão considerados anteriormente com o número 5.

Para corrigi-lo, siga o nº 1 e o nº 2 com comentários.

Ph is c u l t m i n t k a

Hamster, hamster, hamster,

Barril listrado.

Hamster acorda cedo

Lava as bochechas,

Esfrega o pescoço.

Homka varre a cabana

E vai cobrar.

Um dois três quatro cinco,

Homka quer se tornar forte.

As crianças imitam os movimentos do animal.

4. Trabalhando com o material aprendido.

1. Resolução de problemas. Após a leitura da tarefa número 3, os alunos, sob a orientação de um professor, escrevem uma breve condição:

Para ternos - 10 m

Professora.É possível descobrir imediatamente quantos metros de tecido caberam em 1 casaco?

Crianças. Não.

Professora. Por quê?

Crianças. Não sabemos quantos metros no total foram em 7 demãos.

Professora. Isso pode ser conhecido?

Crianças. Sim.

Professora. Que ação?

Crianças. Por subtração. Subtraia 10 de 24.

Professora. Direita. O que vamos descobrir depois?

Crianças. Quanto tecido entrou em 1 casaco.

Professora. Que ação?

Crianças. Você precisa dividir o resultado por 7.

Professora. Por que estamos dividindo por 7?

Crianças. Já que todas as 7 camadas foram iguais.

Após esta conversa, os alunos escrevem de forma independente a solução e a resposta para o problema.

A tarefa número 4 os alunos resolvem sozinhos.

2. Para trabalho independente na aula, proponha a tarefa número 5. Os alunos a elaboram e resolvem como uma expressão com uma variável.

V. Os resultados da lição.

Professora. Pessoal, o que aprendemos hoje na aula?

Crianças. Na lição, compilamos uma tabela de multiplicação e divisão com o número 5.

Professora. O que foi abordado na aula?

Crianças. Escrevemos um ditado aritmético sobre os casos estudados de multiplicação e divisão, resolvemos problemas e encontramos o valor de uma expressão com uma variável.

Trabalho de casa: com. 59, nº 5.

Lição 47(pág. 60)

Metas: apresentar aos alunos tarefas para comparação múltipla; corrigir casos tabulares de multiplicação e divisão; Melhore suas habilidades computacionais de adição e subtração.

1. Faça exemplos de acordo com o modelo: 3 * 2 = 6, 2 * 3 = 6, 6: 3 = 2, 6: 2 = 3.

4 * 2 = 8
2 * 4 = 8
8: 2 = 4
8: 4 = 2

2.
1) Divisível de 18, divisor de 2. Encontre o quociente.
2) Encontre o quociente dos números 10 e 5.
3) Descubra quantas vezes 3 está em 15.
4) Descubra quantas vezes 10 está contido em 90.

1) 18: 2 = 9
2) 10: 5 = 2
3) 15: 3 = 5
4) 90: 10 = 9

3. Resolva as equações ajustando os valores de x.

24 + x = 25 24 + 1 = 25 x = 1

18:x=3 18: 6 = 3 x = 6

7*x=14 7 * 2 = 14 x = 2

4. 2 casacos idênticos foram costurados a partir de 6 m de tecido. Quanto tecido foi colocado em um casaco? Quanto tecido caberá em 10 desses casacos?

1) 6: 2 = 3 (m) de tecido foram para uma camada.
2) 10 * 3 = 30 (m) de tecido foram distribuídos em 10 demãos.
Resposta: 3m, 30m.

5. Despejaram-se 12 litros de leite em frascos de 2 litros cada. Quantos potes foram necessários? Quantos potes de três litros serão necessários para despejar 12 litros de leite?

1) 12: 2 = 6 (b) dois litros.
2) 12: 3 = 4 (b) três litros.
Resposta: 6 latas, 4 latas.

6. Encontre o perímetro de cada polígono.

Perímetro ABCD = 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) = 8 (cm)
Perímetro KLMNO = 20 + 20 + 10 + 20 + 10 = 80 (mm) = 8 (cm)
Perímetro EFP = 30 + 30 + 40 = 100 (mm) = 10 (cm)

7.

2 * 3 * 10 – 60 = 6 * 10 — 60 = 60 — 60 = 0
5 * 2 * 3 + 70 = 10 * 3 + 70 = 30 _ 70 = 100
2 * 4 * 10 – 10 = 8 * 10 — 10 = 80 — 10 = 70
(17 + 43) : 10 = 60: 10 = 6
90: (69 – 59) = 90: 10 = 9
(84 + 16) : 10 = 100: 10 = 10
1 * (35 + 8) = 1 * 43 = 43
0 * (24 – 8) = 0 * 16 = 0
(29 – 28) * 6 = 1 * 6 = 6

8. Calcule e verifique.

15 + 76 = 91, marque 91 - 76 = 15
93 - 38 = 55, marque 55 + 38 = 93
47 + 29 = 76, marque 76 - 29 = 47
71 - 56 = 15, marque 15 + 56 = 71