« Juventude" - a terceira e última história da trilogia pseudo-autobiográfica de Leo Tolstoy, descreve os anos universitários na vida do protagonista e de seus colegas. Os personagens principais da história “Juventude” de Tolstoi viver uma vida rica e interessante.

Personagens principais da "Juventude" de Tolstoi

• Nikolay Irtenev - a história é contada em seu nome
• Volodya - irmão de Kolya
• São Jérôme - tutor de Nicolau
• Dubkov - amigo de Volodya
• Dmitry Nekhlyudov - amigo de Nikolai
• Ikonin - camarada de Nikolai, colega de classe de Nikolai
• Avdotya - madrasta de Nikolai
• Varenka Nekhlyudova - irmã de Dmitry, amante de Nikolai
• Semyonov - colega de classe de Nikolai
• Zukhin - camarada de Nikolai, amigo de Semyonov

Irtenev Nikolenka (Nikolai Petrovich)- o personagem principal em cujo nome a história é contada. Nobre, conte. De uma família nobre aristocrática. A imagem é autobiográfica. A trilogia mostra o processo de crescimento e desenvolvimento interno da personalidade de N., suas relações com as pessoas ao seu redor e com o mundo, o processo de compreensão da realidade e de si mesmo, a busca pelo equilíbrio mental e pelo sentido da vida. N. aparece diante do leitor através de sua percepção de diferentes pessoas com quem sua vida, de uma forma ou de outra, o encontra.

« Infância».

Na história N. tem dez anos. Entre seus traços dominantes estão a timidez, que causa muito sofrimento ao herói, o desejo de ser amado e a introspecção. O herói sabe que não brilha com sua aparência e até momentos de desespero tomam conta dele: parece-lhe “que não há felicidade na terra para um homem com nariz tão largo, lábios grossos e pequenos olhos cinzentos”. A convivência com o herói ocorre no momento de seu despertar, quando seu tutor Karl Ivanovich o acorda. Já aqui, na primeira cena da história, se manifesta uma das principais características da escrita de Tolstoi - a análise psicológica, a famosa “dialética da alma”, sobre a qual N. G. Chernyshevsky escreveu em um artigo dedicado à trilogia e histórias de guerra de Tolstoi e que será desenvolvido em seus futuros ensaios. Vários eventos grandes (morte da mãe, mudança para Moscou e aldeia) e pequenos (aniversário da avó, convidados, jogos, primeiros amores e amizades, etc.) acontecem na história, graças aos quais o escritor consegue olhar mais fundo na alma do herói.
Transmitindo perfeitamente a psicologia infantil, Tolstoi retrata o pequeno N. percebendo agudamente não apenas a natureza circundante, mas também respondendo de maneira infantil e direta aos problemas das pessoas próximas a ele. Por isso, ele simpatiza com o tutor Karl Ivanovich, a quem seu pai decidiu demitir. Tolstoi descreve detalhadamente os estados mentais do herói. “Depois da oração, você costumava se enrolar em um cobertor; a alma é leve, brilhante e alegre; Alguns sonhos impulsionam outros, mas do que se trata? eles são evasivos, mas cheios de puro amor e esperança de uma felicidade brilhante.” A infância de N. - época de máxima vitalidade e harmonia, descuido e força de fé, alegria inocente e necessidade ilimitada de amor - é retratada pelo escritor com um sentimento de ternura indisfarçável.

« Infância»

A adolescência, segundo o narrador, começa para ele com a morte da mãe. Ele fala disso como um “deserto” onde raramente há “minutos de verdadeiro sentimento caloroso que iluminaram tão brilhante e constantemente o início da minha vida”. Ao crescer, N. começa a ser visitado por questões que antes não o incomodavam - sobre a vida de outras pessoas. Até agora, o mundo girava apenas em torno dele, mas agora a sua visão está gradualmente começando a mudar. O ímpeto para isso é uma conversa com a filha da amiga da mãe de Mimi, Katenka, que está sendo criada junto com os Irtenyevs, que fala sobre a diferença entre eles: os Irtenyevs são ricos, mas eles e a mãe são pobres. O herói agora se pergunta como vivem os outros, “se eles não se importam conosco? .., como e como vivem, como educam os filhos, ensinam-nos, deixam-nos brincar, como eles os punem? etc.”. Para o escritor é extremamente importante - tanto do ponto de vista psicológico quanto moral, esse processo de abertura gradativa do isolamento individualista apenas sobre si mesmo, embora na história ele não o avalie como pecado, já que o egoísmo infantil, em seu opinião, é um fenômeno, por assim dizer, natural, mas também social - consequência da educação em famílias aristocráticas. As relações de N. com outras pessoas também se tornam mais complicadas, principalmente com seu irmão Volodya, que é apenas um ano e alguns meses mais velho que ele, mas essa lacuna parece muito maior: seu irmão se afasta incontrolavelmente de N., causando em um sentimento amargo de perda e ciúme e um desejo constante de olhar para o seu mundo (a cena da destruição da coleção de joias de seu irmão por N., que ele derruba junto com a mesa). Seus gostos e desgostos tornam-se mais nítidos e contraditórios (o episódio com o tutor St.-Jerome(oM), seu senso de identidade, analisado detalhadamente pelo autor. “Eu era tímido por natureza, mas minha timidez aumentou ainda mais com o convicção de minha feiura. E estou convencido de que nada tem uma influência tão marcante na direção de uma pessoa quanto sua aparência, e nem tanto sua aparência quanto a convicção de sua atratividade ou falta de atratividade.

O herói descreve sua aparência da seguinte forma: “Sou muito mais baixo que Volodya, tenho ombros largos e é carnudo, ainda sou feio e ainda sofro com isso. Tento parecer original. Uma coisa me consola: isso é o que meu pai disse uma vez sobre mim: que tenho um rosto inteligente e acredito plenamente nisso.”
Foi durante este período que os “temas favoritos e constantes” de reflexão do herói tornaram-se “questões abstratas sobre o propósito do homem, sobre a vida futura, sobre a imortalidade da alma...”. Tolstoi enfatiza que ao resolvê-los N. compreende a impotência da mente, cai em um círculo desesperado de análise de seus pensamentos, ao mesmo tempo que perde força de vontade, frescor de sentimento e clareza de espírito (que posteriormente se refletirá no conceito geral da personalidade do escritor). Ao mesmo tempo, a primeira amizade verdadeira de N. começou com Dmitry Nekhlyudov, sob cuja influência N. chegou a “uma adoração entusiástica do ideal de virtude e à convicção de que o destino do homem é melhorar constantemente”.

« Juventude».

N. - quase dezessete. Ele está relutante em se preparar para a universidade. Sua principal paixão é o desejo de aprimoramento moral, que agora dá alimento não só à mente, despertando novos pensamentos, mas também aos sentimentos, incentivando sua implementação ativa. O herói, no entanto, está sobriamente consciente da aguda contradição entre os maravilhosos planos para uma vida moral ativa e a sua atual “ordem mesquinha, confusa e ociosa”. Os sonhos ainda estão substituindo a realidade. Baseiam-se, como relata o herói, em quatro sentimentos: amor por uma mulher imaginária; amor pelo amor, isto é, o desejo de ser amado; esperança de uma felicidade extraordinária e vã e a expectativa, como resultado disso, de algo magicamente feliz; auto-aversão e arrependimento, consistindo em ódio ao passado e um desejo apaixonado de perfeição. O herói cria regras de vida e tenta segui-las. Toda a sua vida durante este período passa por uma série de quedas e renascimentos.

O herói ingressa no departamento de matemática da universidade, seu pai lhe dá um droshky com um cavalo, e ele passa pelas primeiras tentações da consciência da própria idade adulta e independência, que, no entanto, o levam à decepção. Lendo romances (especialmente no verão) e comparando-se com seus heróis, N. começa a tentar ser “o mais comme il faut possível” (ele chama esse conceito de “um dos conceitos falsos mais nocivos que me foram incutidos pela educação e sociedade”), que reúna uma série de condições: excelente conhecimento da língua francesa, especialmente pronúncia, unhas compridas e limpas; “a capacidade de se curvar, dançar e falar”; “indiferença a tudo e a expressão constante de algum tédio elegante e desdenhoso”, etc. É esse conceito, como enfatiza Tolstoi, a razão do falso preconceito do herói para com outras pessoas, principalmente para com os alunos que estudam com ele, que não são apenas não menos inteligentes do que ele, mas também sabem muito mais, embora estejam longe de atender aos critérios que ele escolheu. O final da história é a reprovação de N. no exame de matemática e a expulsão da universidade. O herói novamente decide escrever as regras da vida e nunca fazer nada de ruim.

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L. N. Tolstoi “Infância. Adolescência. Juventude”: descrição, personagens, análise de obras

Em 1851, Leo Nikolaevich Tolstoy viajou para o Cáucaso. Naquele momento ocorreram batalhas acirradas com os montanhistas, nas quais o escritor participou sem interromper seu frutífero trabalho criativo. Foi nesse momento que Tolstoi teve a ideia de criar um romance sobre o crescimento espiritual e o desenvolvimento pessoal de uma pessoa.

Já no verão de 1852, Lev Nikolaevich enviou ao seu editor sua primeira história, “Infância”. Em 1854 foi publicada a parte “Adolescência” e três anos depois – “Juventude”.

Foi assim que se desenhou a trilogia autobiográfica, que hoje faz parte do currículo escolar obrigatório.

Análise de uma trilogia de obras

Personagem principal

A trama é baseada na vida de Nikolai Irtenyev, um nobre de família nobre que tenta encontrar o sentido da existência para construir uma relação correta com o meio ambiente. As características do personagem principal são bastante autobiográficas, por isso o processo de busca da harmonia espiritual é especialmente importante para o leitor, que encontra paralelos com o destino de Leão Tolstói. É interessante que o autor procure apresentar um retrato de Nikolai Petrovich através do ponto de vista de outras pessoas que o destino aproxima do personagem principal.

Trama

Infância

Na história “Infância”, Kolenka Irtenyev aparece como uma criança modesta que vivencia não apenas acontecimentos alegres, mas também tristes. Nesta parte, o escritor revela ao máximo a ideia da dialética da alma. Ao mesmo tempo, “Infância” não deixa de ter a força da fé e da esperança no futuro, pois o autor descreve a vida de uma criança com ternura indisfarçável. É interessante que a trama não faz menção à vida de Nikolenka na casa dos pais. O fato é que a formação do menino foi influenciada por pessoas que não pertenciam ao seu círculo familiar imediato. Em primeiro lugar, este é o tutor de Irtenyev, Karl Ivanovich, e sua governanta, Natalya Savishna. Episódios interessantes de “Infância” incluem o processo de criação de um desenho azul, bem como o jogo de remadores.

Infância

A história “Adolescência” começa com os pensamentos do personagem principal que o visitou após a morte de sua mãe. Nesta parte, o personagem aborda questões filosóficas de riqueza e pobreza, intimidade e perda, ciúme e ódio. Nesta história, Tolstoi procura transmitir a ideia de que uma mentalidade analítica reduz inevitavelmente o frescor dos sentimentos, mas ao mesmo tempo não impede que a pessoa se esforce pelo autoaperfeiçoamento. Na “Adolescência”, a família Irtenyev muda-se para Moscou, e Nikolenka continua a se comunicar com o tutor Karl Ivanovich, recebendo punições por notas ruins e jogos perigosos. Um enredo separado é o desenvolvimento do relacionamento entre o personagem principal e Katya, Lyuba, e também seu amigo Dmitry.

Juventude

O final da trilogia, “Juventude”, é dedicado às tentativas do protagonista de sair do labirinto de contradições internas. Os planos de Irtenyev para o desenvolvimento moral desmoronam no contexto de um estilo de vida ocioso e mesquinho. Aqui o personagem encontra as primeiras preocupações amorosas, os sonhos não realizados e as consequências da vaidade. Em “Juventude” a trama começa com os 16 anos de vida de Irtenyev, que se prepara para ingressar na universidade. O herói experimenta pela primeira vez a alegria da confissão e também enfrenta dificuldades de comunicação com os amigos. Tolstoi se esforça para mostrar que a vida tornou o personagem principal menos sincero e gentil com as pessoas. A negligência e o orgulho de Nikolai Petrovich o levam à expulsão da universidade. A série de altos e baixos não termina, mas Irtenyev decide criar novas regras para uma vida boa.

Conteúdo ideológico

A trilogia de Tolstoi foi realizada com uma ideia composicional interessante. O autor não segue a cronologia dos acontecimentos, mas sim as etapas da formação da personalidade e os momentos decisivos do destino. Lev Nikolaevich transmite através do personagem principal os valores básicos de uma criança, adolescente e jovem. Há também um aspecto edificante neste livro, uma vez que Tolstoi apela a todas as famílias para que não percam os momentos mais importantes na criação de uma nova geração.

Segundo muitos estudiosos da literatura, este é um livro sobre o papel mais importante da bondade, que ajuda a pessoa a se manter longe da crueldade e da indiferença, mesmo apesar das sérias provações da vida. Apesar da aparente facilidade de narração e enredo fascinante, o romance de Tolstoi esconde o mais profundo subtexto filosófico - sem esconder momentos de sua própria vida, o autor busca responder à questão de quais desafios do destino uma pessoa tem que responder no processo de crescimento . Além disso, o escritor ajuda o leitor a decidir que tipo de resposta dar.

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Resumo da “Adolescência” de Tolstói: a famosa pseudobiografia

“Adolescência” é a segunda parte da famosa trilogia pseudo-autobiográfica de Leo Nikolaevich Tolstoy. Nele, o leitor reencontra a conhecida família Irtenyev e sua comitiva - Nikolenka, Volodya, pai, professor Karl Ivanovich, empregada Natalya e outros.

Durante uma viagem ao Cáucaso, o jovem escritor Leo Tolstoy decidiu criar uma biografia de um menino chamado Kolya (para a família Nikolenka) Irtenev. Tendo retratado as principais etapas da trajetória de vida de uma pessoa, Tolstoi decidiu mostrar como era Irtenyev na infância, adolescência, juventude e idade adulta. Como podemos perceber, de acordo com o plano original, a pseudoautobiografia deveria ser uma tetralogia, mas no processo de criação da obra o autor limitou-se a três partes.

A primeira história, “Infância”, foi publicada em 1852 e publicada nas páginas da revista Sovremennik, que na época era supervisionada por Nikolai Alekseevich Nekrasov. Dois anos depois, em 1854, Boyhood foi publicado. “Juventude” foi publicado três anos depois, em 1857.

O tempo passa entre a publicação de obras relativamente pequenas, durante as quais alguns autores escrevem vários romances. Tolstoi sempre abordou o trabalho literário de maneira meticulosa e poliu meticulosamente seus textos. Assim, “Infância” foi reescrita pelo autor quatro vezes. Mas quando a história caiu nas mãos de Nekrasov, ele começou a publicá-la sem hesitação. O editor-chefe gostou especialmente da “simplicidade e realidade do conteúdo”.

O instinto de Nekrasov, como sempre, não o decepcionou - a trilogia de Tolstói foi calorosamente recebida pelo público e pela crítica, abrindo caminho para a grande literatura para o prosaico novato.

"Adolescência" de Tolstoi: um resumo

Os personagens principais e suas características

Nikolenka Irtenyev é uma criança comum criada em uma família nobre. Ele passou a infância em uma propriedade rural, mas quando a gentil mãe de Nikolenka morre, a família Irteniev é forçada a se mudar para a barulhenta Moscou para viver com sua avó, a condessa.

Kolya não se sente mais como aquela criança despreocupada da aldeia. A agitação da capital, uma nova casa estrangeira, um professor de francês contratado para substituir o gentil Karl Ivanovich - tudo isso lembrava que a infância havia acabado.

O jovem Irtenyev é dominado por experiências puramente adolescentes. Ele sofre de timidez, isolamento e tem tendência à introspecção dolorosa, durante a qual Nikolenka chega à conclusão de que ele é uma verdadeira aberração e um perdedor. Olhando para seu belo irmão Volodya, o personagem principal suporta sua “feiúra” duplamente.

Ao mesmo tempo, Kolya quer ser amado. Tendo perdido o afeto de sua mãe, Irtenyev inesperadamente percebe que está começando a experimentar sentimentos estranhos na presença de representantes do sexo oposto. Ele está interessado na linda empregada Masha, de 25 anos, ela é muito bonita. É verdade que Nikolenka ainda infantilmente não entende seu romance com o alfaiate Vasily. Um relacionamento tão difícil pode realmente ser chamado de amor?

Crescer em um ambiente aristocrático explica que Nikolenka, que é gentil por natureza, não consegue dizer adeus ao egoísmo infantil. De vez em quando ele faz birra e até bate no tutor num acesso de raiva.

A ideia principal da história alegórica de Leão Tolstói, “Kholstomer”, é a condenação de uma sociedade irada e sem alma, na qual a honra, a inteligência e a humanidade não são valorizadas.

Em sua história “The Blizzard”, Leo Tolstoy tentou lembrar aos leitores que o homem é uma parte inseparável da natureza, que é impiedosa com aqueles que querem se separar dela pela civilização.

À medida que Nikolenka cresce, ela se acostuma com sua nova vida. Os amigos de Volodin, Dubkov e Nekhlyudov, entram em sua casa em Moscou. Este último torna-se amigo de Kolya. Nikolenka gosta de conversar muito com Dima Nekhlyudov. É surpreendente que o novo camarada tenha contado a Kolya coisas das quais ele nunca tinha ouvido falar. Nekhlyudov fala sobre o eterno autoaperfeiçoamento que toda pessoa precisa, que ele, Nikolenka, Volodya e aquele cavalheiro desconhecido do outro lado da rua são os donos do mundo e, portanto, têm o poder de mudá-lo para melhor.

Nikolenka sente como ele próprio está se tornando mais limpo, melhor e mais confiante. Ele estuda bem e vai entrar no departamento de matemática. Falta muito pouco para o vestibular, aí vai acabar a adolescência e vai começar a juventude!

A ideia principal do trabalho

O principal objetivo perseguido pelo autor é mostrar o desenvolvimento da pessoa como indivíduo nos diferentes períodos da vida. A adolescência é um período de transição entre a infância e a adolescência. Este é um momento de incerteza, incerteza, novas descobertas assustadoras, mudanças rápidas.

No início da história, Nikolenka aparece diante de nós como uma criança a quem foi dito que a infância havia acabado. Além disso, eles fizeram isso tão sem cerimônia que o jovem Irtenyev não teve tempo de recobrar o juízo.

Tolstoi não tem medo de mostrar os lados negativos de seu herói. Ele sabe que se uma pessoa tiver uma carga de bondade e qualidades positivas, elas certamente prevalecerão. Durante a adolescência, Nikolenka aprende a administrar suas emoções, a ser respeitoso, desiste do egocentrismo e ganha independência. Ele aprende muitas coisas novas, em particular, as informações sobre a desigualdade de classes tornam-se uma verdadeira descoberta. O menino presenciou isso desde a infância, mas nunca pensou por que o cocheiro Pavel passou a noite no celeiro e ele, Nikolenka, em um colchão macio de penas.

Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky, que fazia parte do conselho editorial do Sovremennik, que publicou “Adolescência”, chamou a história de “uma imagem dos movimentos internos de uma pessoa”. Para demonstrá-los da forma mais expressiva, o autor colocou seu herói naquelas condições e circunstâncias em que sua personalidade pudesse se manifestar de maneira especialmente clara.

Análise do trabalho

Ao analisar a trilogia de Tolstói, deve-se prestar atenção ao personagem do narrador. À primeira vista tudo é extremamente claro - há apenas um narrador - Nikolenka Irtenev - a narração é contada na primeira pessoa. No entanto, um leitor atento notará que outra pessoa está invisivelmente presente ao lado de Nikolenka. Este homem é muito mais velho, mais experiente e mais sábio. De vez em quando ele dá a conotação necessária às declarações do menino. Este homem invisível não é outro senão o adulto Nikolenka.

Estilo do trabalho

"Infância. Adolescência. Juventude” não é o diário de um menino, mas as memórias de um adulto, escritas por ele em tempo real. Essa técnica aproxima psicologicamente o leitor do personagem principal; a presença de um segundo narrador confere à história um caráter avaliativo.

O espaço narrativo está subordinado à ideia da história. A cada nova parte, assim como a cada nova etapa da vida, o mundo de Nikolenka se expande. A princípio, seu minúsculo universo é formado pela propriedade Irtenev e seus habitantes. O menino está muito feliz neste aconchegante paraíso terrestre.

Na “Adolescência”, os horizontes de Irtenyev se expandem significativamente e, além disso, ele se muda simbolicamente para Moscou. Muitas pessoas novas aparecem ao redor de Nikolenka. No início, as mudanças assustam o menino, mas depois de um tempo ele começa a apreciá-las e a aguardar novas mudanças com excitante impaciência. Eles o esperam na universidade, berço da juventude livre.

O gênero de "Boyhood" é identificado como pseudo-autobiografia. O prefixo pseudo- indica que a história de vida e seu personagem principal são fictícios. Nikolenka Irtenyev, assim como toda a sua família, nunca existiu. Qual é então a natureza autobiográfica de “Boyhood” e outras partes da trilogia?

Lev Nikolaevich conhecia bem a vida da nobreza russa do século XIX. Ele próprio pertencia à antiga família aristocrática de Tolstói. Assim, todas as realidades da história são memórias antigas do próprio autor, que ele viu em sua família e nas famílias de amigos e conhecidos. A imagem de Nikolenka é coletiva, mas as experiências mais íntimas, claro, pertencem ao próprio Tolstoi. Alguns deles podem ser rastreados através da biografia do escritor. Então, ele perdeu a mãe cedo. Maria Nikolaevna Volkonskaya morreu de febre puerperal seis meses após o nascimento de sua filha mais nova, Maria. Leo tinha apenas dois anos naquela época. Cinco filhos (Nikolai, Seryozha, Dmitry, Lev e Masha) foram dados para serem criados por um parente distante, após o que a família órfã de Tolstoi mudou-se de uma propriedade aconchegante em Yasnaya Polyana para Moscou, para Plyushchikha.

Lev Nikolaevich Tolstoy “Adolescência”: resumo

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Infância (história), personagens, enredo, citações

Adolescência (desambiguação)

"Adolescência"- a segunda história da trilogia pseudo-autobiográfica de Leo Tolstoy, publicada pela primeira vez em 1854 na revista Contemporâneo. Este livro descreve os acontecimentos que ocorrem na vida de um adolescente durante a adolescência: a primeira traição, uma mudança nos valores morais, etc.

Personagens

• Kolya - a história é contada em seu nome
• Volodya - irmão de Kolya
• Sonechka é a primeira amante de Kolya
• São Jérôme - professor de Kolya
• Karl Ivanovich - o primeiro professor de Kolya
• Masha - empregada doméstica
• Condessa - avó de Kolya
• Dubkov - amigo de Volodya
• Nekhlyudov - amigo de Volodya, amigo de Kolya

Trama

O enredo da história é baseado na descrição da adolescência de uma criança russa comum do século 19 - “Nikolaenka”, como é frequentemente chamado. A história fala sobre sua mudança para Moscou, sua atração pelos livros e pela filosofia e, finalmente, sobre sua família.

O leitor verá uma lenta mudança no sistema de valores do personagem principal, seu personagem, bem como a continuação do enredo da primeira parte da trilogia - “Infância”

Citações

• “A lamentável e insignificante fonte da atividade moral é a mente humana!”
• “Parece-me que a mente humana em cada indivíduo se desenvolve no mesmo caminho ao longo do qual se desenvolve em gerações inteiras, que os pensamentos que serviram de base para várias teorias filosóficas constituem partes inseparáveis ​​​​da mente; mas que cada pessoa estava mais ou menos claramente consciente delas, mesmo antes de saber da existência de teorias filosóficas.”
• “Dificilmente acreditarão em mim quais foram meus temas de pensamento preferidos e mais constantes durante minha adolescência, pois eram incongruentes com minha idade e posição. Mas, na minha opinião, a incongruência entre a posição de uma pessoa e a sua atividade moral é o sinal mais seguro da verdade.”

Outros livros populares

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Breve resumo da história “Adolescência” de Tolstoi: uma breve releitura da trama, a história em abreviatura |LITERATURUS: O mundo da literatura russa

Artistas J. Roux e Bennett

A história “Adolescência” faz parte da famosa trilogia “Infância. Adolescência. Juventude." Lev Tolstoi.

Este artigo apresenta um breve resumo do conto “Adolescência” de Tolstói: uma breve releitura da trama, uma história abreviada (para o diário do leitor).

Breve resumo da história “Adolescência” de Tolstoi: uma breve releitura da trama, uma história abreviada

O personagem principal da história é a adolescente Nikolenka Irtienyev, de 14 anos, de uma rica família nobre. Após a morte de sua mãe, Nikolenka e sua família mudam-se de sua propriedade para Moscou para morar com a avó.

A estrita e contida avó-condessa leva muito a sério a morte da filha e tem pouco interesse em Nikolenka e seus outros netos. Nikolenka tem um irmão mais velho, Volodya, e uma irmã mais velha, Lyubonka. O pai de Nikolenka é um jogador ávido e uma pessoa frívola. Ele não faz muito com as crianças. Nikolenka é criada primeiro pelo tutor alemão Karl Ivanovich e depois pelo francês Saint-Jerome.

Morando na casa da avó, Nikolenka se sente cada vez mais solitária. Às vezes parece-lhe que ninguém o ama. Nikolenka passa muito tempo sozinha consigo mesma, pensando na vida e observando as pessoas ao seu redor.

Nikolenka se considera um menino feio e até feio. Ele é tímido e tímido. Nikolenka está apaixonada pela empregada Masha, mas esconde isso. Ele sabe que Masha ama o servo Vasily. A gentil Nikolenka ajuda Masha e Vasily a se casar.

Após uma doença grave, a avó condessa morre. Segundo o testamento, o patrimônio da avó vai para Lyubonka, irmã do herói. A família de Nikolenka continua morando na casa da avó.

Nikolenka visita frequentemente o quarto do irmão Volodya, onde seus amigos se reúnem. Entre os amigos de Volodya, Nikolenka sente-se especialmente atraída por Nekhlyudov. Logo Nikolenka e Nekhlyudov se tornam melhores amigos.

Fim.

Este foi um resumo da história “Adolescência” de Tolstoi: uma breve releitura da trama, uma obra resumida (para o diário de um leitor).

Veja: Todos os materiais da história “Adolescência”

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Heróis da história “Adolescência” de L. N. Tolstoy.

Imediatamente após chegar a Moscou, Nikolenka sente as mudanças que aconteceram com ele. Em sua alma há lugar não apenas para seus próprios sentimentos e experiências, mas também para compaixão pela dor dos outros e para a capacidade de compreender as ações de outras pessoas. Ele percebe a inconsolabilidade da dor de sua avó após a morte de sua amada filha e fica feliz a ponto de chorar por encontrar forças para perdoar seu irmão mais velho após uma briga estúpida. Outra mudança marcante para Nikolenka é que ele percebe timidamente a excitação que a empregada Masha, de 25 anos, causa nele. Nikolenka está convencida de sua feiúra, inveja a beleza de Volodya e tenta com todas as suas forças, embora sem sucesso, convencer-se de que uma aparência agradável não pode explicar toda a felicidade da vida. E Nikolenka tenta encontrar a salvação em pensamentos de esplêndida solidão, à qual, ao que parece, está condenado.

Eles relatam à avó que os meninos estão brincando com pólvora e, embora seja apenas um tiro de chumbo inofensivo, a avó culpa Karl Ivanovich pela falta de cuidados infantis e insiste que ele seja substituído por um tutor decente. Nikolenka está tendo dificuldades para terminar com Karl Ivanovich.

A relação de Nikolenka com o novo tutor de francês não dá certo, ele próprio às vezes não entende sua insolência para com o professor. Parece-lhe que as circunstâncias da vida são dirigidas contra ele. O incidente com a chave, que ele quebra inadvertidamente enquanto tenta inexplicavelmente abrir a pasta de seu pai, desequilibra Nikolenka completamente. Decidindo que todos pegaram em armas deliberadamente contra ele, Nikolenka se comporta de maneira imprevisível - ela bate no tutor, em resposta à pergunta simpática do irmão: “O que está acontecendo com você? “- grita como tudo é nojento e nojento para ele. Eles o trancam em um armário e ameaçam puni-lo com varas. Depois de uma longa prisão, durante a qual Nikolenka é atormentado por um desesperado sentimento de humilhação, ele pede perdão ao pai e lhe ocorrem convulsões. Todos temem por sua saúde, mas depois de doze horas de sono Nikolenka se sente bem e à vontade e até feliz porque sua família está preocupada com sua doença incompreensível.

Após este incidente, Nikolenka se sente cada vez mais solitário, e seu principal prazer é a reflexão e observação solitária. Ele observa a estranha relação entre a empregada Masha e o alfaiate Vasily. Nikolenka não entende como um relacionamento tão difícil pode ser chamado de amor. A gama de pensamentos de Nikolenka é ampla e muitas vezes ele fica confuso em suas descobertas: “Eu penso, o que penso, o que penso e assim por diante. Minha mente enlouqueceu..."

Nikolenka se alegra com a admissão de Volodya na universidade e inveja sua maturidade. Ele percebe as mudanças que estão acontecendo com seus irmãos, observa como o pai idoso desenvolve uma ternura especial pelos filhos, vivencia a morte da avó - e se ofende com as conversas sobre quem ficará com a herança dela...

Nikolenka ainda tem alguns meses antes de entrar na universidade. Ele está se preparando para a Faculdade de Matemática e estudando bem. Tentando se livrar de muitas deficiências da adolescência, Nikolenka considera a principal delas a tendência ao raciocínio inativo e pensa que essa tendência lhe trará muitos danos na vida. Assim, nele se manifestam tentativas de autoeducação. Os amigos de Volodya costumam procurá-lo - o ajudante Dubkov e o estudante Príncipe Nekhlyudov. Nikolenka conversa cada vez mais com Dmitry Nekhlyudov, eles se tornam amigos. O humor de suas almas parece o mesmo para Nikolenka. Aperfeiçoando-se constantemente e assim corrigindo toda a humanidade - Nikolenka chega a essa ideia por influência de seu amigo, e considera esta importante descoberta o início de sua juventude.

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Resumo de A Infância de Leo Tolstoi em 2 minutos recontando a trama

A história “Adolescência” é a segunda parte da trilogia autobiográfica de Lev Nikolaevich Tolstoy. Nesta obra, o leitor conhecerá a vida de um adolescente do século XIX. A personagem principal é Nikolenka. A história é contada a partir de sua perspectiva. O menino já tem quatorze anos. Ele e seu pai, o irmão mais velho Volodya e as irmãs Katya e Lyuba partem para Moscou. A família vai morar na casa da avó materna.

Nessa época, Nikolenka sentiu intensamente a diferença de idade entre ele e seu irmão. Volodya era apenas um ano mais velho, mas em termos de habilidades era muito superior a Kolya. Nikolenka começa a gostar da jovem faxineira Masha. Ela tem vinte e cinco anos. Mas, apesar de seus fortes sentimentos, o modesto adolescente não ousa confessar a ela.

Por causa das brincadeiras dos meninos, a avó demite o tutor Karl Ivanovich, substituindo-o por outro. Antes de partir, Karl Ivanovich conta a Nikolenka a história de sua vida. O homem era infeliz desde a infância. Karl, apesar de seu alto status social, foi forçado a estudar como sapateiro. Mais tarde, ele foi forçado a substituir seu irmão e se tornar soldado. Depois de longas perambulações por diversos empregos, o homem foi contratado pela mãe de Nikolenka. Com o passar dos anos, Karl Ivanovich apegou-se a meninos brincalhões.

No aniversário da irmã Lyuba, convidados vieram à casa. Esta manhã Kolya recebeu uma nota ruim. No jantar, Nikolai é convidado a trazer doces do anexo onde morava seu pai. No quarto do pai, o menino encontra uma pequena chave. Mas Nikolenka acidentalmente quebra a chave ao tentar abrir a pasta do pai.

Enquanto dança, o irmão mais novo encontra irmãs ou princesas pouco atraentes. O menino fica irritado. Quando o novo tutor fica sabendo da nota ruim em história, ele manda o menino subir para seu quarto. Mas Kolya resiste e até bate na professora. Para isso, a tutora coloca o menino no armário.

Pela manhã, o tutor liberou o brincalhão e o levou até a avó. Ela obriga Nikolenka a pedir perdão ao tutor, ao que a adolescente responde com uma recusa categórica. O menino indignado foge da avó. Seu pai o encontra no corredor. O homem já havia percebido que a chave estava quebrada. Tentando explicar tudo, o menino perde a consciência em prantos. A família perdoou as pegadinhas do menino.

A história “Juventude” de Tolstoi, escrita em 1857, tornou-se a conclusão da famosa trilogia de Lev Nikolaevich (“Infância”, “Adolescência”, “Juventude”). O livro descreve os anos de estudante da vida do personagem principal e seu círculo próximo.

Personagens principais

Nikolai Irtenev (Nikolenka)- um jovem de dezesseis anos da classe nobre.

Volodia- O irmão mais velho de Nikolai.

Dmitry Nekhlyudov- Amigo próximo de Nikolai.

Outros personagens

Pai- Pai de Nikolai, viúvo, que mais tarde se casou novamente.

Sonechka- O primeiro amor de Nikolenka.

Avdótia- Madrasta de Nikolai.

Varenka Nekhlyudova– Irmã de Dmitry, amiga de Nikolai.

Lyubochka- irmã de Nikolai e Volodya.

Ikonin, Zukhin, Semenov- estudantes, amigos de Nikolai.

Pequena descrição

Capítulo I. O que considero o início da juventude

O jovem nobre Nikolenka Irtenyev está “no décimo sexto ano”. Ele valoriza muito sua amizade com Dmitry Nekhlyudov, um jovem interessante e inteligente, graças a quem Nikolai se interessou pela ideia de autodesenvolvimento.

Atualmente, o herói sonha em passar no vestibular.

Capítulo II. Primavera

A primavera está chegando e Nikolenka admira as mudanças na natureza que o inspiram.

Capítulo III. Sonhos

O jovem Irtenyev sonha em ir para a universidade e “dar parte da bolsa aos pobres, e para que ninguém saiba”. Ele terá uma vida simples e modesta e certamente se formará “no curso como o primeiro candidato com duas medalhas de ouro”.

Capítulo IV. Nosso círculo familiar

O pai de Nikolenka está ausente há muito tempo, mas com sua aparição em casa a diversão sempre começa. Nikolai está se afastando cada vez mais de seu irmão mais velho, Volodya, apesar de os irmãos ainda se amarem. A irmã Lyubochka tornou-se bastante adulta e agora é uma menina em idade de casar.

Capítulo V. Regras

Nikolai decide fazer para si um “cronograma de tarefas e atividades para o próximo ano”. Os planos eram tantos que o jovem teve que costurar um caderno com folhas de papel e chamá-lo de “Regras de Vida”.

O pai convida um confessor para ir à casa para que toda a família possa confessar.

Capítulo VI. Confissão

Os Irtenievs se revezam visitando o monge e confessando seus pecados. Após a confissão, Nikolenka sente-se “completamente pura, moralmente renascida e uma nova pessoa”. Antes de ir para a cama, ele se lembra do “pecado vergonhoso que escondeu na confissão” e fica muito preocupado com isso. Nikolai decide ir ao mosteiro amanhã e confessar novamente.

Capítulo VII. Viagem ao mosteiro

Depois de passar uma noite ansiosa, Nikolenka acorda de madrugada e imediatamente se prepara para pegar a estrada. Tendo dificuldade em pegar um motorista de táxi em uma rua deserta, ele teme levá-lo “para um beco e roubá-lo”. Mas logo Nikolai se acalma e chega em segurança ao mosteiro.

Capítulo VIII. Segunda confissão

Nikolai confessa novamente e após sua confissão sente um alívio indescritível. No entanto, pequenos problemas cotidianos “logo dispersaram esse sentimento”.

Capítulo IX. Como me preparo para o exame

Toda a família Irtenyev, com exceção de Nikolai e Volodya, parte para a aldeia. “A consciência da liberdade e aquele sentimento primaveril de expectativa de algo” impedem Nikolenka de se concentrar na preparação para os exames. E apenas o medo de decepcionar Nekhlyudov obriga o jovem a estudar diligentemente.

Capítulo X. Exame de História

Para o primeiro exame da vida, Nikolai veste um fraque. Parece-lhe que é simplesmente “deslumbrante”, mas a confiança dá lugar à timidez logo após o jovem cruzar a soleira do público. Nikolenka se depara com um bilhete familiar e passa a história com nota “excelente”.

Capítulo XI. Exame de matemática

O próximo exame é matemática. Nikolenka conhece “o assunto muito bem, mas havia duas questões de álgebra” com as quais ele não estava familiarizado. O jovem vem aprender com seu novo conhecido, Ikonin, que lhe dá a passagem. Como resultado, Nikolenka passa no exame com louvor.

Capítulo XII. Exame de latim

Nikolenka descobre que o professor que fez o exame de latim “parecia uma espécie de fera que gostava da morte dos jovens” nos quais foi reprovado nos exames. O professor entrega a Irtenyev um texto que não foi incluído no programa preparatório. O jovem tem dificuldade em lidar com isso e, como resultado, recebe uma nota inferior.

Capítulo XIII. Eu sou grande

Nikolai passa com sucesso no exame final e se torna estudante. Agora ele tem seu próprio cavalo e cocheiro. Para se sentir adulto, Nikolenka acende um cachimbo e começa a “se soltar e dar uma tragada”, mas rapidamente adoece.

Capítulo XIV. O que Volodya e Dubkov fizeram?

Dmitry vem parabenizar Nikolai e juntos eles vão para Dubkov, onde encontram Volodya jogando cartas. Volodya perde e toda a empresa decide ir a um restaurante para parabenizar Nikolenka por entrar na universidade.

Capítulo XV. Eles me parabenizam

Todos no restaurante parabenizam Nikolai. Ele quer muito parecer adulto e pede “meia garrafa de champanhe” com o próprio dinheiro. Volodya, olhando para seu irmão bêbado, fica envergonhado.

Capítulo XVI. Argumento

No restaurante, Nikolai entra em conflito com um dos visitantes, que o chama de ignorante. O jovem confuso não conseguiu rejeitar adequadamente e, envergonhado de seu comportamento, esconde de seus amigos esse infeliz incidente. No futuro, ele se preocupará com isso por muito tempo, acreditando que “agiu como um covarde”.

Capítulo XVII. vou fazer visitas

No último dia de sua estada em Moscou, Nicolau deveria “fazer visitas, de acordo com as ordens do papa”. Ele espera que Volodya lhe faça companhia, mas seu irmão recusa terminantemente.

Capítulo XVIII. Wallachines

Nikolenka faz sua primeira visita a Valakhin. Ele aguarda com ansiedade o aparecimento de Sonechka, pois “ainda tinha uma lembrança viva e comovente de um amor de infância passado”. Nikolai sabe que há alguns anos “o rosto de Sonya foi cortado pelas janelas de uma carruagem”, que tombou durante o movimento. Porém, ao ver a garota, o mais jovem Irtenyev não percebe nenhuma cicatriz - ele vê na sua frente a mesma doce garota por quem já esteve tão apaixonado.

Capítulo XIX. Kornakovs

A visita aos Kornakov acabou sendo menos agradável para Nikolai. Durante uma conversa com a princesa e suas filhas, o jovem descobre que os Kornakovs e Irtenyevs são os únicos herdeiros legais do rico príncipe Ivan Ivanovich.

Capítulo XX. Iviny

Na casa dos Ivins, Nikolenka se sente extremamente desconfortável. No encontro, o filho do general demonstra cortesia, mas ao mesmo tempo deixa claro que não está nada feliz com a chegada de Nikolenka. Como resultado, Irtenyev começa a “ficar irritado”. A princesa coloca Nikolenka em uma posição estranha com suas lágrimas inesperadas, e o príncipe se comporta de maneira fria e arrogante com ele.

Capítulo XXI. Príncipe Ivan Ivanovich

Nicholas faz sua última visita ao príncipe. Quando criança, ele chamava de “avô Ivan Ivanovich”, mas a notícia de que ele é um de seus herdeiros faz com que Nikolenka se sinta desconfortável na companhia do velho benevolente.

Capítulo XXII. Uma conversa íntima com meu amigo

Nikolenka vai com Dmitry para a dacha dos Nekhlyudovs. No caminho, os amigos têm uma conversa franca e Dmitry confessa seu amor por seu parasita Lyubov Sergeevna.

Capítulo XXIII. Nekhlyudovs

Na dacha, Nikolenka conhece a mãe e a irmã de Dmitry. Ele se pergunta como seu amigo pôde se apaixonar pela solteirona Lyubov Sergeevna, que “era muito feia: ruiva, magra, de baixa estatura, um pouco torta”.

Capítulo XXIV. Amor

Também nos Nekhlyudovs, Nikolai conhece a tia de Dmitry, Sofya Ivanovna, uma mulher incrivelmente gentil e amorosa.

Capítulo XXV. estou me conhecendo

Nikolenka observa que na família Nekhlyudov um assunto delicado é o sentimento de Dmitry pelo parasita. Irtenyev está muito satisfeito com a viagem - entre essas pessoas ele se sente completamente crescido.

Capítulo XXVI. Eu me mostro no meu melhor

Enquanto caminhava pelo jardim, Nikolenka, querendo impressionar, gaba-se de seu relacionamento com Ivan Ivanovich. Ele embeleza seu relacionamento com o príncipe, o que o deixa envergonhado e corado.

Capítulo XXVII. Dmitry

Uma forte dor de dente muda o humor de Dmitry para pior. A princípio ele descontou na empregada e depois “com toda a força bateu várias vezes na cabeça do criado com o punho”. Percebendo que Nikolai testemunhou sua crueldade, Dmitry sentiu vergonha.

Capítulo XXVIII. Na Vila

Nikolenka e Volodya juntam-se à família na aldeia. Nikolai lembra periodicamente de seu amor por Sonya, mas logo a vida na aldeia o cativa. Ele percebe que seu pai parece incomumente alegre ultimamente.

Capítulo XXIX. Relacionamentos entre nós e as meninas

Nikolenka “olha para as meninas de forma totalmente involuntária”, imita seu irmão mais velho e trata sua irmã e Katya com certo desprezo. Enquanto isso, os irmãos ficam ainda mais próximos um do outro.

Capítulo XXX. Minhas aulas

Convencida de que tem “talento e paixão pela música”, Nikolenka passa o verão inteiro tendo aulas de piano. É assim que ele quer encantar as moças. Nikolai também gosta de ler romances franceses.

Capítulo XXXI. Comme il faut

Querendo imitar os heróis dos romances, Nikolenka sempre se esforça para parecer perfeita. Ele dá ênfase especial à condição de suas unhas.

Capítulo XXXII. Juventude

Neste verão, Nikolenka sente profundamente que é “jovem, inocente, livre e, portanto, quase feliz”. Ele aproveita o verão, admira a natureza e faz o que lhe atrai a alma.

Capítulo XXXIII. Vizinhos

Nikolenka percebe com surpresa que seu pai mudou de atitude em relação aos vizinhos Epifanov, com quem mantinha um antigo “litígio por algumas terras”. O pai muitas vezes vai até os vizinhos e os chama de “pessoas legais”.

Capítulo XXXIV. Casamento do pai

Pela segunda vez, o pai de Nikolai vai se casar aos 48 anos. Avdotya Vasilievna Epifanova, uma mulher jovem e bonita, torna-se sua escolhida.

Capítulo XXXV. Como recebemos esta notícia?

O casamento do pai torna-se o principal assunto de discussão na família Irtenyev. Volodya é extremamente negativa em relação à sua futura madrasta e admite que o motivo do casamento é uma certa “história sombria”.

Capítulo XXXVI. Universidade

As aulas começam na universidade, e Volodya e Nikolai são forçados a perder o casamento de seu pai e Avdotya. Na universidade, Nikolenka não consegue ingressar com rapidez e facilidade em “qualquer empresa e, sentindo-se solitário e incapaz de se aproximar”, começa a se comportar de maneira arrogante com os colegas.

Capítulo XXXVII. Assuntos do coração

Nikolenka muitas vezes se apaixona “por estranhos e especialmente por mulheres casadas”. No entanto, todos os seus interesses sinceros são muito passageiros.

Capítulo XXXVIII. Luz

Os “prazeres seculares” decepcionam Nikolenka. Encontrando-se na tão esperada recepção com os Kornakovs, o jovem fica tímido e começa a se comportar de maneira extremamente anormal e a falar todo tipo de bobagem. Ele parece tão estúpido que até Volodya o evita.

Capítulo XXXIX. Folia

No inverno, Nikolai participa de uma folia e sai dela com “uma sensação não muito agradável”. Ele estava se preparando há muito tempo para o próximo evento, mas na realidade não foi tão divertido quanto o jovem Irtenyev esperava. Ele fica incrivelmente surpreso que no dia seguinte os participantes da folia o elogiaram de todas as maneiras possíveis.

Capítulo XL. Amizade com os Nekhlyudovs

Nikolai se torna um convidado frequente na casa dos Nekhlyudovs. Ele gosta de estar nesta família e logo se torna próximo da irmã de Dmitry, Varya.

Capítulo XLI. Amizade com Nekhlyudov

E se a amizade de Nikolai com os Nekhlyudovs está se fortalecendo, então as relações com o próprio Dmitry naquela época estavam “apenas por um fio”. Nikolenka deixa de entender as ações de seu amigo, encontra nele muitas deficiências e um dia surge uma briga entre os amigos.

Capítulo XLII. Madrasta

Seu pai e sua madrasta vêm para Moscou, de quem Nikolenka não gosta nem respeita. A duplicidade de Avdotya o irrita especialmente: com os convidados ela é invariavelmente “uma beleza jovem, saudável e fria”, mas na vida cotidiana ela é “uma mulher ansiosa, desleixada e entediada”.

Capítulo XLIII. Novos camaradas

Nikolai está se preparando para os próximos exames. Ela conhece estudantes pobres, mas extremamente inteligentes e interessantes, que são superiores a ele em tudo, exceto pertencer à aristocracia.

Capítulo XLIV. Zukhin e Semenov

Entre os conhecidos de Nikolenka, dois estudantes se destacam especialmente: Semenov e Zukhin. Este último “era extraordinariamente inteligente” e altamente respeitado entre os professores, enquanto Semenov era um fervoroso apaixonado. Como resultado, ele ficou terrivelmente endividado e foi forçado a abandonar a universidade e se tornar soldado.

Capítulo XLV. Eu estou caindo

Nikolenka é reprovada miseravelmente no exame de matemática e não é promovida para o próximo curso. Trancado em seu quarto, ele chora amargamente durante três dias, lamentando não ter cumprido suas próprias “Regras de Vida”. Nikolai jura “não fazer nada de ruim”, trabalhar e não trair seus próprios princípios.

Conclusão

Em sua história, Tolstoi descreve de maneira surpreendentemente sutil a psicologia do crescimento do personagem principal, que está entrando na vida “adulta”. Ele descreve com maestria as experiências, dúvidas e esperanças de um jovem que ontem era apenas um menino.

Depois de ler a breve releitura de “Juventude”, recomendamos a leitura da obra de Tolstoi em sua versão completa.

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Classificação de recontagem

Classificação média: 4.2. Total de avaliações recebidas: 359.

Título do trabalho: Juventude

Ano de escrita: 1857

Gênero da obra: história autobiográfica

Personagens principais: Nikolai Irtenev- narrador, protótipo de Leo Tolstoy, Vladimir Irtenev- irmão do herói, Dmitry Nekhlyudov- camarada, Dubkov - Amigo de Volodya.

Para descobrir a fascinante trama do desenvolvimento da personalidade de um aluno, é importante ler o resumo do conto “Juventude” para o diário do leitor.

Trama

Nikolai Irtenyev já tem 15 anos. A próxima etapa de sua vida é entrar na universidade. O jovem está bastante orgulhoso e pintou para si um futuro despreocupado. Ele abre um caderno onde decide escrever suas “Regras de Vida” pessoais. As pessoas que não cumprem esses registros estão sujeitas a condenação categórica. Tendo conhecido o monge, Nikolai decide confessar. Havia uma sensação de leveza em minha alma. Parecia que tudo estava começando do zero. Nikolenka conseguiu entrar na instituição de ensino. Mas não existe um objetivo específico na vida. A amizade com Nekhlyudov o encoraja a ser moralmente puro, contido e adulto. Mas outra parte da alma está inclinada para a vida alegre que leva seu irmão. E estes são casos de amor, jogos de azar e outras atividades. Como resultado, o lado ruim de sua personalidade assume o controle, Nikolai mergulha em uma vida turbulenta. Como resultado, isso trouxe vazio espiritual e fracasso acadêmico. No final da história, o jovem se arrepende e quer nunca trair as regras elevadas.

Conclusão (minha opinião)

A força de vontade não surge assim; você precisa trabalhar duro para isso. Tendo perdido a vigilância, é fácil ser enganado pelos outros. Nem tudo é tão róseo quanto parece. Por trás dos prazeres só existem decepções. Mas uma pessoa humilde que não se trai pode tornar-se feliz.

Na literatura clássica russa, existem duas obras com o mesmo nome - são as histórias “Infância”, escritas por L. Tolstoy e, mais tarde, M. Gorky. Ambas as obras são autobiográficas - nelas os escritores falam sobre sua infância, as pessoas ao seu redor, as condições em que foram criados.
Por que Tolstoi e Gorky decidiram recorrer a esse período específico de suas vidas? O que eles queriam dizer ao leitor? Acho que ambos os escritores consideraram a infância uma das etapas mais importantes da vida de uma pessoa, quando ela aprende sobre o mundo ao seu redor, aprende a amar e a odiar, decide o que é melhor - o bem ou o mal. Na infância, segundo Tolstoi e Gorky, o caráter da criança se forma, por isso é tão importante que esse momento seja feliz.
É sobre uma infância feliz que Tolstoi nos conta em sua história. Vemos que o personagem principal Nikolenka está rodeado de pessoas que o amam - sua mãe, tutor Karl Ivanovich, babá, pai, irmãos e irmãs, avó. Todos se preocupam com o menino e se esforçam para fazer de tudo para deixá-lo feliz.
É claro que na vida de Nikolenka também existem tristezas, fracassos e decepções. No entanto, ele tira deles as conclusões corretas. Essa é também a ideia de que você não precisa ofender aqueles que te amam (lembre-se do episódio com Karl Ivanovich) ou que são mais fracos que você (o episódio com Ilenka Grap). Esta é também a ideia de que o valor de uma pessoa é medido pelas suas qualidades espirituais, e não pelo seu status social (o episódio com a babá Natalya Savishna). É uma descoberta amarga que nem sempre as pessoas próximas estarão com você, que são mortais (a morte de sua amada mãe) e assim por diante.
Encontramos uma infância completamente diferente na história de Gorky. Seu herói, Alyosha, não tem tanta sorte quanto Nikolenka. Após a morte de seu pai, Alyosha acabou na família de seu avô, onde reinava uma moral severa. Aqui ninguém se importava com os filhos, não lhes dava amor e carinho, como na família de Nikolenka. Cada um dos Kashirins vivia sozinho, considerando até mesmo membros de sua própria família como inimigos. Portanto, escândalos, brigas e brigas aconteciam frequentemente na casa do meu avô.
Claro, esta situação deprimiu o pequeno herói. Morar na casa do avô teria sido completamente insuportável para ele se não fosse pela avó, que se tornou um “raio de luz” para Aliocha. Só ela deu ao neto o amor, o carinho e o cuidado que ele tanto precisava. Sem eles, acho que Alyosha teria se tornado uma pessoa amargurada ou perdida, como muitos ao seu redor. E esse herói encontrou forças para permanecer gentil, justo e misericordioso. E nisso ele é semelhante a Nikolenka Irtenyev, que também sempre lutou pelo bem e pela justiça.
Assim, as histórias “Infância” escritas por Tolstoi e Gorky não são apenas exemplos de literatura “alta”. São também documentos psicológicos valiosos que revelam o mundo interior de uma criança, transmitem de forma confiável e vívida suas experiências e mostram o que influencia a formação do caráter de uma pessoa pequena.
Tolstoi e Gorky podem ser chamados com plena confiança de escritores humanistas, porque em suas obras apelam a uma atitude humana para com as crianças, à manifestação de atenção, cuidado e amor. É por isso que, me parece, suas histórias “Infância” estão entre as melhores obras da literatura russa e mundial.

Em 1851, Leo Nikolaevich Tolstoy viajou para o Cáucaso. Naquele momento ocorreram batalhas acirradas com os montanhistas, nas quais o escritor participou sem interromper seu frutífero trabalho criativo. Foi nesse momento que Tolstoi teve a ideia de criar um romance sobre o crescimento espiritual e o desenvolvimento pessoal de uma pessoa.

Já no verão de 1852, Lev Nikolaevich enviou ao seu editor sua primeira história, “Infância”. Em 1854 foi publicada a parte “Adolescência” e três anos depois - “Juventude”.

Foi assim que se desenhou a trilogia autobiográfica, que hoje faz parte do currículo escolar obrigatório.

Análise de uma trilogia de obras

Personagem principal

A trama é baseada na vida de Nikolai Irtenyev, um nobre de família nobre que tenta encontrar o sentido da existência para construir uma relação correta com o meio ambiente. As características do personagem principal são bastante autobiográficas, por isso o processo de busca da harmonia espiritual é especialmente importante para o leitor, que encontra paralelos com o destino de Leão Tolstói. É interessante que o autor procure apresentar um retrato de Nikolai Petrovich através do ponto de vista de outras pessoas que o destino aproxima do personagem principal.

Trama

Infância

Na história “Infância”, Kolenka Irtenyev aparece como uma criança modesta que vivencia não apenas acontecimentos alegres, mas também tristes. Nesta parte, o escritor revela ao máximo a ideia da dialética da alma. Ao mesmo tempo, “Infância” não deixa de ter a força da fé e da esperança no futuro, pois o autor descreve a vida de uma criança com ternura indisfarçável. É interessante que a trama não faz menção à vida de Nikolenka na casa dos pais. O fato é que a formação do menino foi influenciada por pessoas que não pertenciam ao seu círculo familiar imediato. Em primeiro lugar, este é o tutor de Irtenyev, Karl Ivanovich, e sua governanta, Natalya Savishna. Episódios interessantes de “Infância” incluem o processo de criação de um desenho azul, bem como o jogo de remadores.

Infância

A história “Adolescência” começa com os pensamentos do personagem principal que o visitou após a morte de sua mãe. Nesta parte, o personagem aborda questões filosóficas de riqueza e pobreza, intimidade e perda, ciúme e ódio. Nesta história, Tolstoi procura transmitir a ideia de que uma mentalidade analítica reduz inevitavelmente o frescor dos sentimentos, mas ao mesmo tempo não impede que a pessoa se esforce pelo autoaperfeiçoamento. Na “Adolescência”, a família Irtenyev muda-se para Moscou, e Nikolenka continua a se comunicar com o tutor Karl Ivanovich, recebendo punições por notas ruins e jogos perigosos. Um enredo separado é o desenvolvimento do relacionamento entre o personagem principal e Katya, Lyuba, e também seu amigo Dmitry.

Juventude

O final da trilogia - “Juventude” - é dedicado às tentativas do personagem principal de sair do labirinto de contradições internas. Os planos de Irtenyev para o desenvolvimento moral desmoronam no contexto de um estilo de vida ocioso e mesquinho. Aqui o personagem encontra as primeiras preocupações amorosas, os sonhos não realizados e as consequências da vaidade. Em “Juventude” a trama começa com os 16 anos de vida de Irtenyev, que se prepara para ingressar na universidade. O herói experimenta pela primeira vez a alegria da confissão e também enfrenta dificuldades de comunicação com os amigos. Tolstoi se esforça para mostrar que a vida tornou o personagem principal menos sincero e gentil com as pessoas. A negligência e o orgulho de Nikolai Petrovich o levam à expulsão da universidade. A série de altos e baixos não termina, mas Irtenyev decide criar novas regras para uma vida boa.

A trilogia de Tolstoi foi realizada com uma ideia composicional interessante. O autor não segue a cronologia dos acontecimentos, mas sim as etapas da formação da personalidade e os momentos decisivos do destino. Lev Nikolaevich transmite através do personagem principal os valores básicos de uma criança, adolescente e jovem. Há também um aspecto edificante neste livro, uma vez que Tolstoi apela a todas as famílias para que não percam os momentos mais importantes na criação de uma nova geração.

Segundo muitos estudiosos da literatura, este é um livro sobre o papel mais importante da bondade, que ajuda a pessoa a se manter longe da crueldade e da indiferença, mesmo apesar das sérias provações da vida. Apesar da aparente facilidade de narração e enredo fascinante, o romance de Tolstoi esconde o mais profundo subtexto filosófico - sem esconder momentos de sua própria vida, o autor busca responder à questão de quais desafios do destino uma pessoa tem que responder no processo de crescimento . Além disso, o escritor ajuda o leitor a decidir que tipo de resposta dar.