Tarefa 1. Leitura do texto.

Você, é claro, está familiarizado com a pessoa retratada nesta foto. Este é Yuri Alekseevich Gagarin (1934-1968), o primeiro cosmonauta.
Leia expressivamente o texto sobre Yuri Alekseevich Gagarin em voz alta.

Os candidatos ao primeiro destacamento de cosmonautas foram recrutados entre os pilotos de caças militares por decisão de Sergei Pavlovich Korolev, que acreditava que esses pilotos já tinham experiência de sobrecargas, situações estressantes e quedas de pressão. Havia 20 jovens pilotos que estavam sendo treinados para o primeiro voo para o espaço. Yuri Gagarin foi um deles.

Quando os preparativos começaram, ninguém podia sequer imaginar qual deles abriria o caminho para as estrelas. Confiável, forte e benevolente, Yuri não invejava ninguém, não considerava ninguém melhor ou pior do que ele. Ele tomou a iniciativa com facilidade, trabalhou duro e com prazer.

Em 12 de abril de 1961, às 9h 7 minutos, horário de Moscou, a espaçonave Vostok com o piloto cosmonauta Yuri Alekseevich Gagarin a bordo foi lançada do cosmódromo de Baikonr. Logo o mundo inteiro viu imagens de cinejornais que viraram história: a preparação para o voo, o rosto calmo e concentrado de Yuri Gagarin antes de pisar no desconhecido, seu famoso “Vamos!”.

A coragem e destemor de um simples russo de sorriso largo conquistou toda a humanidade. A duração do voo de Gagarin foi de 108 minutos. Apenas 108 minutos. Mas não é o número de minutos que determina a contribuição para a história da exploração espacial. Yuri Gagarin foi o primeiro e assim será para sempre!

Tarefa 2. Recontando o texto.

Recontar o texto lido, incluindo na releitura as palavras de S.P. Korolev, um excelente designer e cientista, sobre Yu.A. Gagarin:

“Ele abriu o caminho para o mundo desconhecido para as pessoas da Terra. Mas é só? Parece que Gagarin fez algo mais - ele deu às pessoas fé em suas próprias forças, em suas capacidades, deu-lhes força para ir com mais confiança, mais coragem ... "

Pense onde é melhor usar as palavras de S.P. Rainha na releitura. Você pode usar qualquer método de citação.
Você tem 2 minutos para se preparar.
Se necessário, você pode usar o campo Notas.

Tarefa 3. Declaração do monólogo.

Escolha um dos tópicos de conversação propostos.

Tópico 1. Feriado (com base na descrição da foto)
Tópico 2. A caminhada (excursão) que mais me lembro (narração baseada na experiência de vida)
Tópico 3. É sempre necessário seguir a moda? (argumento sobre a questão colocada).

Você tem 1 minuto para se preparar.
Sua declaração não deve demorar mais de 3 minutos.

Tarefa 4. Diálogo.

Durante a conversa, você será questionado sobre o tema da conversa que você escolheu. Por favor, dê respostas completas às perguntas feitas pelo examinador interlocutor.

Tarefa 4. Tópico 1. Feriado
Descreva a foto.
1) De que férias gosta mais e porquê (casa, escola, férias com amigos)?
2) Quando podemos dizer que o feriado foi um sucesso?
3) Você gosta mais do feriado ou da preparação para ele e por quê?

Cartão do examinador do interlocutor
Tarefa 4. Tópico 2. Caminhada (excursão)
Conte-nos sobre como você fez uma caminhada (em uma excursão).
1) Como, na sua opinião, as caminhadas (excursões) são úteis?
2) O que você recomendaria aos seus colegas que vão fazer uma caminhada (para uma excursão) pela primeira vez?
3) O que, na sua opinião, é a coisa mais importante em uma caminhada (em uma excursão)?

Cartão do examinador do interlocutor
Tarefa 4. Tópico 3. Moda
É sempre necessário seguir a moda?
1) O que você acha que significa a palavra "na moda"?
2) Você ouve os conselhos de outras pessoas? De quem é o conselho mais importante para você?
3) Dê um exemplo da influência negativa da moda.

Você pode baixar a demonstração

ENTREVISTA FINAL no idioma russo. Versão demo.

Publicado no site do FIPI em 01/09/2018

"Diversão Preparando-se para a Entrevista Oral"

Parte oral do OGE em russo

parte oral em russo consistirá em duas partes, incluindo quatro tarefas .

1 parte composto de duas tarefas .

Tarefas 1 e 2 realizada com um único texto.

Exercício 1- ler em voz alta um pequeno texto. Os textos de leitura conterão informações sobre pessoas proeminentes do passado e do presente. Tempo de preparo - 2 minutos.

Tarefa 2- recontagem do texto com o envolvimento de informações adicionais (com a inclusão de uma citação). Tempo de preparo - 2 minutos. Se necessário, você pode usar a "caixa de notas".

parte 2 composto de duas tarefas .

Tarefas 3 e 4 não têm relação com o texto que se propõe para leitura e recontagem.

Fazendo a tarefa 3,é necessário construir uma declaração de monólogo coerente sobre um dos tópicos selecionados com base no plano. Tempo de preparo - 1 minuto. A declaração não deve demorar mais de 3 minutos. É necessário dar PELO MENOS dez frases sobre o tema da declaração.

Tarefa 4- diálogo com o examinador-interlocutor. Tempo de preparação - sem preparação. O examinador pedirá que você responda a três perguntas.

O tempo total de resposta para um examinando (incluindo o tempo de preparação) é de 15 minutos.

Cada tarefa subsequente é emitida após a conclusão da tarefa anterior. Durante a entrevista, haverá streaming de gravação de áudio.

A entrevista final para os graduados do 9º ano será realizada em suas escolas. Ele será avaliado de acordo com o sistema "passar" / "reprovar".

Total de pontos para todo o trabalho - 19 pontos.

O examinando recebe um crédito se pelo desempenho do trabalho que ele marcou 10 ou mais pontos.

Esta versão das tarefas em russo é compilada no formato do OGE para a parte oral do exame, com respostas detalhadas às perguntas, que ajudarão os alunos a se prepararem para o exame.

Tópicos de tarefas: Moscou, hobby, amigo, conservação da natureza.

Papel 1

1

Tarefa 1. Leitura do texto.

A foto mostra Moscou, capital da Rússia.

Leia expressivamente texto sobre Moscou em voz alta.

Você tem 1,5 minutos para se preparar.

Moscou é a capital da Rússia. Sua história remonta a mais de 850 anos. A primeira menção de Moscou remonta ao distante 1147, eles estão associados ao nome de Yuri Dolgoruky. Ele é considerado o fundador da cidade, por isso foi erguido um monumento ao príncipe no centro da capital.

Hoje Moscou é uma das maiores cidades do mundo, onde coexistem história e modernidade. As paredes do Kremlin lembram seus defensores: a milícia popular de Kuzma Minin e Dmitry Pozharsky, e os soldados soviéticos que defenderam Moscou durante a Grande Guerra Patriótica. Eles também se lembram do desfile na Praça Vermelha em 7 de novembro de 1941, após o qual os combatentes foram para a frente para derrotar os nazistas e defender a liberdade do país.

Moscou é uma cidade moderna. A originalidade é dada pelo metrô com suas inúmeras filiais e estações, e os belos edifícios do centro de negócios da cidade de Moscou construídos em estilo moderno, centros comerciais e de entretenimento. É em Moscou que estão localizadas as autoridades federais, a residência do Presidente - V.V. Coloque em.

A cidade tem todas as condições para a recreação dos moscovitas e convidados da capital. Moscou recebe hospitaleiramente todos os hóspedes da cidade.

150 palavras.

2

Releitura de texto.

Jorge Alexandrov.

Pense sobre onde seria melhor usar esta citação em uma paráfrase.

Você tem 1 minuto para se preparar.

Resposta correta

Moscou é a capital da Rússia. Sua história remonta a mais de 850 anos. A primeira menção de Moscou está associada ao nome de Yuri Dolgoruky.

Moscou é uma cidade antiga e moderna ao mesmo tempo. Ela se lembra de todos os seus defensores. Em Moscou existem autoridades federais, a residência de V.V. Coloque em. Tem muitos centros de negócios, compras e entretenimento. A capital recebe seus hóspedes com hospitalidade.

Georgy Alexandrov disse: “Existe uma cidade incrível - Moscou: os planetas são espanto e orgulho.” Ele chama Moscou de uma cidade incrível por sua história, beleza, passado e presente, por sua originalidade única. Todo o planeta olha com espanto para Moscou, como ela pode resistir a todos os anos de provações, que grande autoridade tem no mundo como a capital da Rússia. As pessoas progressistas do mundo olham orgulhosamente para Moscou como um símbolo da unidade da Rússia, que deu ao mundo A.S. Pushkin e L. N. Tolstoi, P.I. Tchaikovsky e D.D. Shostakovitch, I.I. Shishkin e I. K. Aivazovsky e muitas outras grandes pessoas que glorificaram a Pátria.

3

Tarefa 3. Declaração do monólogo.

Selecione uma das seguintes opções de conversa:

1. Hobbies (com base na descrição da foto).
2. Você tem um amigo?
3. Por que é necessário proteger a natureza?

Você tem 1 minuto para se preparar. Sua declaração não deve demorar mais de 3 minutos.

Cartão de exame.

Resposta correta

Tópico 1. Hobbies (com base na descrição da foto).

Esta foto mostra um cara fotografando com entusiasmo uma paisagem magnífica. Pode-se supor que a fotografia é seu hobby, ou seja, sua coisa favorita que faz nas horas vagas.

O jovem, aparentemente, estava procurando um ângulo adequado há muito tempo. Para tirar uma foto interessante, ele se preparou: subiu as montanhas, mas isso não é fácil.

O cara olha atentamente para longe, tentando determinar a melhor forma de capturar esse incrível canto da natureza. Montanhas, pôr do sol, um pouco de neblina - tudo isso não pode deixar de enfeitiçar.

É seguro dizer que a fotografia é a coisa favorita de um jovem, ele faz isso com paixão.

Tema 2. Você tem um amigo?

É ótimo ter um amigo de verdade, com quem é interessante, em quem você sempre pode confiar. Eu também tenho um amigo assim. Somos colegas dele. Estudamos juntos desde a primeira série.

Sinto-me atraído em um amigo por sua capacidade de resposta, bondade, calma, resistência. Ele pode encontrar a saída certa em qualquer situação, me ajuda a entender muito. E ele também é uma pessoa muito interessante, que gosta de muitas coisas (tecnologia, esportes, informática).É sempre interessante com ele.

Nós nos apoiamos em tempos difíceis e nos alegramos com o sucesso de ambos. Tenho orgulho de dizer a todos que meu amigo é um excelente atleta, que já é candidato a mestre do esporte na natação.

Cada pessoa deve se esforçar para ter um amigo, então a vida se tornará rica, cheia de eventos interessantes. E o mais importante, você sempre pode ter certeza de que um amigo o apoiará em qualquer situação. Mas é tão bom!

Tópico 3. Por que é necessário proteger a natureza?

A natureza é a nossa segunda casa. Dá a uma pessoa tudo o que é necessário para a vida. O homem sempre dependeu e dependerá da natureza. Portanto, ele é simplesmente obrigado a preservá-lo, a viver em limpeza e conforto.

Infelizmente, as pessoas nem sempre percebem o quão importante é proteger a natureza. Sua poluição começa com o lixo comum deixado na floresta, com um incêndio não extinto que levou a um incêndio, com uma árvore quebrada, e termina com um desastre ambiental quando os resíduos da produção são despejados nos rios, as florestas são derrubadas, os animais são destruídos.

Essa atitude leva à poluição do ar e da água, a uma redução acentuada dos recursos naturais, o que afeta a economia e, consequentemente, o padrão de vida das pessoas.

As autoridades russas estão fazendo todo o necessário para proteger a natureza. Mas cada um de nós também é responsável pelo estado da natureza e também pode contribuir para sua proteção: plantar árvores, participar de subbotniks, cuidar do meio ambiente. Você deve sempre lembrar que a proteção da natureza é dever de um cidadão russo.

4

Tarefa 4. Diálogo.

Por favor, dê respostas completas às perguntas feitas pelo interlocutor.

Resposta correta

Sim, também tenho hobbies. Eu amo muito animais de estimação, dedico muito tempo aos meus animais de estimação - um gato e um cachorro.

Gosto de passear com meu fiel Doberman Trek, para ver como ele fica feliz quando chego em casa, como se diverte na rua, como me olha com devoção. E à noite, me sinto tão calmo quando meu cachorro e gato Ksyusha estão por perto, enrolados no meu colo.

Temos animais em nossa casa desde a infância. Minha mãe os ama muito. Sua paixão foi passada para mim. Lembro-me de como ela me ensinou a cuidar dos animais. Ela disse que eles entendem tudo, com devoção e amor respondem ao carinho e atenção.

Meu amigo também adora animais. E ele tem um fiel pastor Palma. Muitas vezes estamos juntos como uma família na natureza. Aqui é onde a expansão para nossos animais de estimação! Então, podemos dizer que eu e meu amigo temos um hobby em comum, isso nos une ainda mais.

Acho que quem não tem amigos simplesmente não está preparado para amizades verdadeiras. Afinal, aqui é preciso poder pensar no outro, alegrar-se com ele, ajudá-lo. E se uma pessoa é egoísta, ela simplesmente não quer compartilhar com alguém, cuidar de alguém.

O homem vive entre as pessoas. Estamos constantemente cercados por pessoas - colegas de classe, conhecidos. Os relacionamentos com eles são construídos por vários motivos. Com colegas de classe, estávamos simplesmente matriculados na mesma classe. Alguns gostamos, outros não, mas temos que passar o dia inteiro com eles. Neste caso, não escolhemos nossos colegas de classe. É o mesmo com conhecidos, quando nos encontramos com quem trocamos frases gerais. Com amigos, temos muito em comum, e aqui a escolha de quem ser amigo é feita por todos.

Claro, a amizade deve ser conquistada. Você precisa se esforçar para ser uma pessoa interessante, trabalhar em si mesmo para formar seu caráter, se livrar de traços ruins. E então definitivamente haverá uma pessoa que quer se tornar seu amigo. Estou certo disso.

Procuro sempre cuidar da natureza. Isso é o que meus pais me ensinaram desde a infância. Eles sempre dão um exemplo de como relaxar na natureza, como não prejudicá-la. Infelizmente, houve momentos em minha vida em que tive vergonha dos meus colegas quando, durante uma caminhada na floresta, eles tentaram deixar lixo para trás. Somente após as observações do professor é que eles colocaram as coisas em ordem.

Ainda hoje, lembrando da nossa viagem, sinto uma sensação de vergonha, lamento que alguns de meus colegas ainda não tenham percebido como se relacionar com a natureza. Acho que é hora de sermos mais maduros, mais responsáveis. Felizmente, há apenas alguns deles na classe. Basicamente, todos entendem que na natureza também é preciso seguir as regras de comportamento.

Toda primavera, meus colegas e eu colocamos as coisas em ordem no terreno da nossa escola: plantamos árvores, removemos lixo, plantamos canteiros de flores. O pátio da nossa escola é muito bonito. E, claro, tentamos não poluir a natureza, protegê-la.

Educação geral básica

língua Inglesa

OGE 2018 em inglês. parte oral

A parte oral do KIM OGE-2018 em inglês inclui três tarefas.

Exercício 1 envolve a leitura em voz alta de um pequeno texto de cunho de ciência popular. Tempo de preparo - 1,5 minutos.

Tarefa 2 convida você a participar de um diálogo de questionamento condicional: responda a 6 perguntas de pesquisa telefônica ouvidas na gravação de áudio.

NO tarefa 3é necessário construir uma declaração de monólogo coerente sobre um tópico específico com base no plano. Tempo de preparo - 1,5 minutos.

O tempo total de resposta de um participante do OGE em inglês (incluindo o tempo de preparação) é de 15 minutos. Cada tarefa subsequente é emitida após a conclusão da tarefa anterior. Todas as respostas são gravadas em áudio. Tente completar plenamente as tarefas atribuídas, fale com clareza e clareza, não se desvie do tópico e siga o plano de resposta proposto. Desta forma, você pode obter mais pontos.

1. Leia atentamente as instruções de cada tarefa.
2. Enquanto espera sua vez, é bom dizer em voz alta algumas frases ou trava-línguas em inglês para ouvir sua voz e “limpá-la” antes de responder.
3. Ao responder à tarefa 3, siga cuidadosamente o plano

Exercício 1. Lendotextoem voz alta.

Tarefa 1. Você vai ler o texto em voz alta. Você tem 1,5 minuto para ler o texto silenciosamente e, em seguida, estar pronto para lê-lo em voz alta. Lembre-se que você não terá mais de 2 minutos para ler em voz alta.

O nono planeta do sistema solar foi descoberto há pouco tempo. Aconteceu em 1930. Os cientistas vinham caçando o planeta há muito tempo. Eles calcularam sua posição provável, mas não havia provas de que o planeta realmente existia. Estava muito longe para os telescópios da época encontrá-lo. Vale ressaltar que as primeiras fotos do planeta foram feitas por um pesquisador muito jovem. Ele tinha apenas vinte e quatro anos e não tinha educação formal em astronomia. No entanto, ele estava profundamente envolvido na busca pelo nono planeta. O planeta na borda do sistema solar foi chamado Plutão, em homenagem ao deus romano. O nome do planeta foi sugerido por uma menina britânica de 11 anos.

entonação.

Examine o texto brevemente, tente entender o que está sendo dito. É necessário dividir as frases em frases semânticas e observar pausas. Se você vir um ponto, escolha uma entonação descendente que seja característica da declaração. Preste atenção nas preposições que seguem os verbos para ver se a preposição se refere ao verbo ou à palavra por trás da preposição. Isso é necessário para pausar corretamente entre as palavras.

O livro de exercícios é parte integrante do kit de ensino Enjoy English / “English with Pleasure” para o 9º ano. O conteúdo da apostila está intimamente relacionado ao livro didático e visa consolidar o material estudado em sala de aula. O livro contém exercícios projetados para desenvolver habilidades gramaticais, lexicais e ortográficas dos alunos, bem como para desenvolver habilidades de escrita, leitura e escuta. Os exercícios de maior dificuldade estão assinalados com um asterisco e são opcionais. A pasta de trabalho também contém um conjunto adicional de tarefas de teste (Test Yourself), que não repete as tarefas de teste incluídas no livro didático do 9º ano.

Regras de pronúncia.

NÃO confunda palavras que são semelhantes em ortografia e som: desde (desde) e ciência (ciência), através (através), embora (embora) e pensamento (pensamento, pensamento), etc.

Leve o seu tempo e leia o texto com clareza - você terá tempo suficiente, até 2 minutos para um pequeno pedaço.

Se houver números no texto, diga-os várias vezes separadamente e junto com as palavras ao lado deles.

Se houver palavras desconhecidas no texto, não entre em pânico, mas tente lembrar as regras para ler combinações de palavras de letras ou ler palavras familiares com combinações de letras semelhantes. Depois disso, certifique-se de pronunciar o texto com clareza do começo ao fim, prestando atenção às terminações das palavras (a terminação do plural geralmente se perde ou, inversamente, aparece onde não existe) e às pequenas palavras, como artigos , conjunções e preposições (ao ler, elas ou caem, ou são substituídas por outras, ou colocadas onde não existem).

Além disso, enquanto se prepara para o exame, certifique-se de ler em voz alta por um tempo. É desejável que ao mesmo tempo você tenha um ouvinte. Recomendamos que você grave sua leitura em mídia eletrônica a cada vez, para que depois você possa ouvir a si mesmo e analisar os erros e falhas cometidos.

O problema de todos os tempos: a pronúncia incorreta dos sons [θ, ð], que na escrita são indicados pela combinação de letras -th. ( o, isto, aquilo, pensar, pensar ). A pronúncia em russo [h] e [s] está errada! A língua deve estar entre os dentes.

O texto proposto refere-se ao recentemente descoberto nono planeta do sistema solar - Plutão. O texto contém uma data de 1930. Ao ler os anos, dividimos condicionalmente o número em duas metades, e primeiro lemos os dois primeiros dígitos juntos e depois os dois segundos juntos. Acontece que noventa e nove, respectivamente. Palavras para prestar atenção: cientistas, posição, existiu, calculado, pesquisador, borda, sugerir. Todas essas palavras são de um curso de inglês do ensino médio, então você só precisa lembrar com calma como elas são lidas. Agora prossiga para pronunciar todo o texto, articular claramente todas as palavras, prestando atenção aos finais e pequenas palavras.

Tempo de preparo - 1,5 minutos. O tempo para completar a tarefa é de 2 minutos. A pontuação máxima é 2.

Exercício 2. Diálogo Condicional- questionando.

Tarefa 2. Você vai participar de uma pesquisa por telefone. Você tem que responder a seis perguntas. Dê respostas completas às perguntas.

Lembre-se que você tem 40 segundos para responder cada pergunta.

Tapescript para a Tarefa 2

Assistente eletrônico Olá! É o assistente eletrônico do Dolphin Sports Club. Pedimos gentilmente que você participe de nossa pesquisa. Precisamos descobrir como as pessoas se sentem ao praticar esportes em nossa região. Por favor, responda a seis perguntas. A pesquisa é anônima - você não precisa informar seu nome. Então vamos começar.

Assistente eletrônico: Quantos anos você tem?

Assistente eletrônico: Quantas vezes por semana você pratica esportes? Aluna:_________________________

Assistente eletrônico: Qual esporte é o mais popular entre os adolescentes da sua região?

Aluna: ________________________

Assistente eletrônico: Quais instalações esportivas estão disponíveis no local onde você mora?

Aluna: _________________________

Assistente eletrônico: Por que você acha importante manter a forma?

Aluna: ________________________

Assistente eletrônico: O que você aconselharia a uma pessoa que quer manter a forma?

Aluna: ________________________

Revise o diálogo. Tente entender do que se trata cada pergunta e destaque as palavras-chave. A resposta à pergunta deve ser completa. Não é possível começar com uma palavra Porque . Observe que a resposta deve usar a mesma forma gramatical da pergunta. A resposta deve ser gramaticalmente correta (ordem correta das palavras na frase, substituindo qualquer por algum na resposta, etc.) e em significado corresponder ao que você é solicitado a responder. Preste atenção à pronúncia - se as palavras forem pronunciadas incorretamente e isso interferir na compreensão da resposta, a resposta não será contada. Se a resposta for dita muito rapidamente durante a gravação, será muito difícil esperar o tempo restante até a próxima resposta. Infelizmente, às vezes os alunos ficam nervosos e corrigem a resposta correta pela errada. Não se esqueça que a sua última resposta conta, mesmo que tenha acertado da primeira vez!

De acordo com a tarefa, precisamos responder às perguntas do funcionário do centro esportivo. Tente imaginar uma situação em que você realmente participe da pesquisa e responda a perguntas sobre os itens propostos na tarefa - sobre o que você gostaria de falar, como essa resposta soaria na vida real? Se sua resposta for não, então você precisa justificar sua resposta usando palavras como porque, é por isso etc.

Possíveis respostas.

assistente eletrônico: que idade você está?

aluna: Eu tenho 14 anos. / Tenho 14 anos. / Fiz 14 recentemente.

Assistente eletrônico: Quantos vezes uma semana você fazer esportes ?

aluna: Pratico esportes duas vezes por semana. / Vou à academia três vezes por semana. / Faço ginástica três vezes por semana. / Eu jogo futebol com meus amigos uma vez por semana.

Assistente eletrônico: O que Esportes é os adolescentes mais populares na sua região?

aluna: O esporte mais popular na minha região é futebol/beisebol/basquete, etc. / Entre os adolescentes é popular praticar snowboard em Moscou.

Assistente eletrônico: O que instalações esportivas estão disponíveis no local onde você mora?

aluna: Há muitas instalações desportivas ao lado da minha casa, por exemplo: um centro desportivo, um ginásio, uma pista de gelo, um campo de futebol e até aparelhos de treino desportivo./ No lugar onde moro tem...

Assistente eletrônico: Por que você acha que é importante manter a forma ?

Aluno: Eu acho / eu suponho / Na minha opinião / Na minha opinião / Eu considero / Eu acredito / Eu acho / Eu sugiro / No que me diz respeito / Estar em forma é importante para se manter saudável. / Há muitas razões para manter / manter a forma: … / É importante manter a forma porque…

Assistente eletrônico: O que você faria? conselho uma pessoa que quer manter a forma?

aluna: Se eu quisesse manter a forma, eu... / Eu aconselharia uma pessoa que quer manter a forma que... / Eu diria a ela que é importante não apenas praticar esportes, mas também comer alimentos saudáveis.

Assistente eletrônico: Este é o fim da pesquisa. Muito obrigado por sua cooperação.

O tempo para completar a tarefa é de 4 minutos. A pontuação máxima é 6. Lembre-se que você tem 40 segundos para responder a cada pergunta.

O livro de exercícios faz parte do kit de ensino "Forward" para o 9º ano e complementa o livro com um sistema de tarefas que proporcionam um desenvolvimento abrangente das habilidades de escuta, fala, leitura e escrita. O caderno inclui testes para auto-exame com respostas. Os materiais didáticos para o 9º ano estão incluídos no sistema de kits didáticos e metodológicos "Algoritmo para o Sucesso". Corresponde ao Padrão Educacional Estadual Federal para Educação Geral Básica (2010)

Tarefa 3. Construção de um monólogo coerente.

Tarefa 3. Você vai dar uma palestra sobre fotografia. Você terá que começar em 1,5 minutos e falar por não mais que 2 minutos (10-12 frases).

Lembre-se de dizer:

Por que as pessoas gostam de tirar fotos

Por que tirar fotos é mais popular hoje do que era no passado

Qual a melhor foto que você já tirou

Você tem que falar continuamente.

Você precisa contar um monólogo sobre um determinado tópico, com base nos pontos do plano proposto. Uma lista de todos os tópicos possíveis que podem ser encontrados no exame está indicada no codificador no site do FIPI na seção "OGE English 2018" parte oral (speaking). Aqui, a capacidade de construir um discurso coerentemente e expressar um ponto de vista, citando argumentos e argumentos, é testada.

Comece com uma frase introdutória. Por exemplo: “Agora vou dar uma palestra sobre…”.

Indique a necessidade de uma introdução "Desde o início...";

Discuta todos os 3 pontos do plano na forma: tese - argumento(s)/exemplo(s).

Use palavras de ligação (Pessoalmente, eu; na minha opinião; além disso; também; por exemplo, etc.);

Faça uma conclusão que contenha a frase final: "Para concluir, gostaria de dizer que ...".

Resposta aproximada

Bem, eu vou dar uma palestra sobre fotografia.

Para começar, gostaria de dizer que as pessoas sempre quiseram que belos momentos da vida durassem para sempre. A fotografia os ajuda a fazer acontecer.

As pessoas gostam de tirar fotos por vários motivos. Como acabei de mencionar, as pessoas querem salvar os belos momentos da vida para sempre. Por exemplo, ao visitar um país exótico, você vê muitas coisas que não existem em sua própria área. Você nunca vê um coqueiro na Sibéria e montes de neve em algum lugar no sul. Por que não tirar uma foto? Além disso, as pessoas tiram fotos não apenas por diversão, mas também para corrigir detalhes de uma ocorrência. Muitas vezes é o caso quando as imagens ajudam a investigar um crime.

É realmente um fato que tirar fotos é mais popular hoje do que era no passado. A principal razão é que tirar fotos se tornou muito mais fácil hoje em dia. Basta pegar um smartphone, clicar nele e pronto. Também ficou mais fácil compartilhar fotos com amigos. Você pode fazer o upload do seu perfil em uma rede social e deixar que todos vejam.

Quanto a mim, gosto muito de tirar fotos. Francamente falando, tenho muitas fotos boas, mas a melhor foi tirada no ano passado nas montanhas de Altai. Meus amigos e eu chegamos ao topo da montanha e tiramos uma foto. A imagem é simplesmente incrível! Quando olho para ela, admiro a natureza maravilhosa e lembro dos meus amigos.

Para concluir, gostaria de dizer que tirar fotos é um hobby sem fim, que vai arrebatar cada vez mais pessoas.

Na verdade, este é outro dos muitos “tópicos” escolares que muitos de vocês provavelmente já falaram mais de uma vez nas aulas de inglês na escola, portanto, essa tarefa não deve causar dificuldades particulares. Tempo de preparação - 1,5 minutos, execução - 2 minutos. A pontuação máxima é 7.

No total, você pode obter 15 pontos para a parte oral. O tempo total de entrega é de 15 a 20 minutos.

O livro de exercícios é parte integrante dos materiais de ensino de inglês para a 9ª série da série Rainbow English e está em conformidade com o Padrão Educacional do Estado Federal para educação geral básica. O manual destina-se ao trabalho independente dos alunos na escola e em casa e contém tarefas para repetir e consolidar o material estudado do livro didático. Tarefas voltadas para a formação de habilidades meta-disciplinares e qualidades pessoais dos alunos são marcadas com ícones especiais.

Explicações para a demonstração

PARTE ORAL

controlar materiais de medição do principal exame estadual na LÍNGUA RUSSA

Ao se familiarizar com a versão de demonstração da parte oral dos materiais de medição de controle no idioma russo, deve-se ter em mente que as tarefas incluídas nele não refletem todo o conteúdo que pode ser verificado usando as opções para materiais de medição de controle .

O objetivo da demonstração é permitir que qualquer participante do exame estadual principal e o público em geral tenham uma ideia da estrutura das tarefas futuras, seu número, bem como sua forma e nível de dificuldade. Os critérios fornecidos para avaliar o desempenho das tarefas da parte oral, incluídos nesta opção, dão uma ideia dos requisitos para a completude e correção das respostas na forma oral.

Instruções para completar tarefas

A parte oral da língua russa consiste em quatro tarefas.

Exercício 1– leitura em voz alta de um pequeno texto Tempo de preparação – 1,5 minutos.

Na tarefa 2 propõe-se recontar o texto lido na tarefa 1, complementando-o com um enunciado. Tempo de preparo - 1,5 minutos.

Na tarefa 3 propõe-se escolher uma das três opções propostas para uma conversa: uma descrição de uma fotografia, uma narrativa baseada na experiência de vida, um raciocínio sobre a questão colocada. Tempo de preparo - 1,5 minutos.

Na tarefa 4 Você tem que participar de uma conversa sobre o tema da tarefa anterior.

O tempo total de resposta para um examinando (incluindo o tempo de preparação) é de 15 minutos.

Todas as respostas são gravadas em áudio e vídeo.

Tente completar totalmente as tarefas atribuídas, tente falar de forma clara e clara, não se desvie do tópico e siga o plano de resposta proposto. Desta forma, você pode obter mais pontos.

Tarefa 1. Leitura do texto. Você, é claro, está familiarizado com a pessoa retratada nesta foto. Este é Yuri Alekseevich Gagarin, o primeiro cosmonauta. Leia expressivamente texto sobre Yuri Gagarin em voz alta.

Você tem 1,5 minutos para se preparar.

Havia 20 jovens pilotos que estavam sendo treinados para o primeiro voo para o espaço. Yuri Gagarin foi um deles. Quando os preparativos começaram, ninguém podia sequer imaginar qual deles abriria o caminho para as estrelas. Confiável, forte e benevolente, Yuri não invejava ninguém, não considerava ninguém melhor ou pior do que ele. Ele tomou a iniciativa com facilidade, trabalhou duro e com prazer. Em 12 de abril de 1961, às 9h 7 minutos, horário de Moscou, a espaçonave Vostok com o piloto cosmonauta Yuri Alekseevich Gagarin a bordo foi lançada do cosmódromo de Baikonr.

Logo o mundo inteiro viu imagens de cinejornais que viraram história: a preparação para o voo, o rosto calmo e concentrado de Yuri Gagarin antes de pisar no desconhecido, seu famoso “Vamos!”.

A coragem e destemor de um simples russo de sorriso largo conquistou toda a humanidade. A duração do voo de Gagarin foi de 108 minutos. Apenas 108 minutos. Mas não é o número de minutos que determina a contribuição para a história da exploração espacial. Ele foi o primeiro e assim será para sempre!

(148 palavras)

Releitura de texto.

O vôo de Yuri Gagarin em órbita próxima à Terra tornou-se possível graças aos esforços de Sergei Pavlovich Korolev, um excelente designer e cientista que trabalhou no campo de foguetes e foguetes e tecnologia espacial. Foi ele quem criou a primeira espaçonave tripulada Vostok-1, que colocou Gagarin em órbita.

Recontar o texto que você leu durante a tarefa 1, inclusive na releitura da declaração de S.P. Korolev sobre Yuri Gagarin:

“Ele abriu o caminho para o mundo desconhecido para as pessoas da Terra. Mas é só? Parece que Gagarin fez algo mais - ele deu às pessoas fé em suas próprias forças, em suas capacidades, deu-lhes força para ir com mais confiança, mais coragem ... "

Pense sobre onde seria melhor usar esta citação em uma paráfrase.

Você tem 1 minuto para se preparar.

Tarefa 4. Diálogo.

Por favor, dê respostas completas às perguntas feitas pelo interlocutor.

Cartões de participantes do exame

Tópico 1. Feriado 1. Descreva a foto. Não se esqueça de dizer quando é o feriado? a que se dedica? quem participa da celebração; descrever os presentes e seu humor.

Tópico 3.É sempre necessário seguir a moda?