C é uma consoante forte ou suave. Sempre consoantes fortes em russo

O som é a menor unidade da linguagem pronunciada com a ajuda dos órgãos do aparelho da fala. Os cientistas descobriram que, ao nascer, o ouvido humano percebe todos os sons que ouve. Todo esse tempo, seu cérebro classifica informações desnecessárias e, por volta dos 8 a 10 meses, a pessoa é capaz de distinguir sons exclusivos de sua língua nativa e todas as nuances de pronúncia.

33 letras constituem o alfabeto russo, 21 delas são consoantes, mas as letras devem ser diferenciadas dos sons. Uma carta é um sinal, um símbolo que pode ser visto ou escrito. O som só pode ser ouvido e pronunciado, e na escrita pode ser designado por transcrição - [b], [c], [d]. Eles carregam uma certa carga semântica, conectando-se entre si para formar palavras.

36 sons consonantais: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].

Os sons consonantais são divididos em:

  • macio e duro;
  • com voz e sem voz;

    emparelhado e desemparelhado.

Consoantes suaves e duras

A fonética da língua russa é significativamente diferente de muitas outras línguas. Contém consoantes fortes e suaves.

Ao pronunciar um som suave, a língua é pressionada com mais força contra o palato do que ao pronunciar um som consoante forte, impedindo a liberação de ar. Isto é o que distingue um som consonantal forte e suave um do outro. Para determinar por escrito se o som de uma consoante é suave ou forte, você deve olhar a letra imediatamente após a consoante específica.

As consoantes são classificadas como sons fortes nos seguintes casos:

  • se letras a, o, você, e, s siga-os - [papoula], [rum], [hum], [suco], [touro];
  • depois deles há outro som consonantal - [vors], [granizo], [casamento];
  • se o som estiver no final da palavra - [escuridão], [amigo], [mesa].

A suavidade do som é escrita como um apóstrofo: toupeira - [mol'], giz - [m'el], postigo - [kal'itka], pir - [p'ir].

Deve-se notar que os sons [ш'], [й'], [ч'] são sempre suaves, e as consoantes duras são apenas [ш], [тс], [ж].

Um som consonantal ficará suave se for seguido por “b” e vogais: i, ё, yu, i, e. Por exemplo: gen - [g"en], linho - [l"on], disco - [d. "ysk] , hachura - [l "uk", olmo - [v "yaz", trinado - [tr "el"].

Sons sonoros e sem voz, emparelhados e não emparelhados

Com base em sua sonoridade, as consoantes são divididas em sonoras e surdas. Consoantes sonoras podem ser sons criados com a participação da voz: [v], [z], [zh], [b], [g], [y], [m], [d], [l], [ r] , [n].

Exemplos: [bor], [boi], [banho], [chamada], [calor], [objetivo], [pesca], ​​[pestilência], [nariz], [gênero], [enxame].

Exemplos: [kol], [piso], [volume], [sono], [ruído], [shch"uka], [coro], [rei"], [ch"an].

Consoantes sonoras e surdas emparelhadas incluem: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. Exemplos: realidade - poeira, casa - volume, ano - código, vaso - fase, coceira - corte, viver - costurar.

Sons que não formam pares: [h], [n], [ts], [x], [p], [m], [l].

Consoantes suaves e duras também podem ter um par: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"]. Exemplos: byl - bel , altura - galho, cidade - chita, dacha - negócio, guarda-chuva - zebra, pele - cedro, lua - verão, monstro - lugar, dedo - pena, minério - rio, refrigerante - enxofre, pilar - estepe, lanterna - fazenda, mansões - cabana.

Tabela para memorizar consoantes

Para ver e comparar claramente consoantes suaves e duras, a tabela abaixo mostra-as em pares.

Mesa. Consoantes: duras e suaves

Sólido - antes das letras A, O, U, Y, E

Suave - antes das letras I, E, E, Yu, I

Consoantes fortes e suaves
bbolab"batalha
VuivoV"pálpebra
GgaragemG"herói
dburacoe"alcatrão
hcinzasz"bocejar
ParaPadrinhoPara"tênis
euvideiraeu"folhagem
euMarchareu"mês
npernan"ternura
ParanhaP"canção
RalturaR"Ruibarbo
ComsalCom"feno
TnuvemT"paciência
ffósforof"empresa
XmagrezaX"química
Não pareadoegirafahmilagre
ctelaschavelã
tsalvoºsentido

Outra tabela o ajudará a lembrar sons consonantais.

Mesa. Consoantes: sonoras e surdas
DuplasDubladoSurdo
BP
EMF
GPARA
DT
ESh
ZCOM
Não pareadoL, M, N, R, JX, C, Ch, Shch

Poemas infantis para melhor domínio do material

Existem exatamente 33 letras no alfabeto russo,

Para descobrir quantas consoantes -

Subtraia dez vogais

Sinais - duros, suaves -

Ficará imediatamente claro:

O número resultante é exatamente vinte e um.

Consoantes suaves e duras são muito diferentes,

Mas não é nada perigoso.

Se pronunciamos com barulho, eles são surdos.

A consoante soa com orgulho e diz:

Eles soam diferentes.

Duro e macio

Na verdade, muito leve.

Lembre-se de uma regra simples para sempre:

W, C, F - sempre difícil,

Mas Ch, Shch, J são apenas suaves,

Como as patas de um gato.

E vamos suavizar outros assim:

Se adicionarmos um sinal suave,

Então temos abeto, mariposa, sal,

Que sinal astuto!

E se somarmos as vogais I, Ya, Yo, E, Yu,

Obtemos uma consoante suave.

Sinais de irmão, suaves, duros,

Nós não pronunciamos

Mas para mudar a palavra,

Vamos pedir a ajuda deles.

O cavaleiro anda a cavalo,

Con - nós usamos no jogo.

Cartas - consoantes fortes e suaves

Na continuação do post “Como ensinar uma criança a ler por sílabas? Fazendo palavras a partir de sílabas”, ofereço um novo material - cartas com consoantes fortes e suaves.

Use os cartões para ensinar seu filho a determinar quando as consoantes são suaves e quando são duras.

Azul - sólido
Verde - suave


Os sons consonantais podem ser suaves ou fortes. Por exemplo, na palavra “mundo” você ouve uma consoante suave zyuk [m”], e na palavra “mak” você ouve um som consonantal forte [m]. sua notação, por exemplo: [m"].

Lembrar:
Sons sempre suaves: [th'], [h'], [sh'].
Sons sempre fortes: [zh], [sh], [ts].

Os demais sons são suaves se forem imediatamente seguidos pelas vogais e, ё, i, yu, я ou ь, e fortes se forem seguidos por outras vogais e consoantes.



Consoantes fortes e suaves diferem na posição da língua.
Ao pronunciar consoantes suaves ([b"], [v"], [d"], [z"], etc.), todo o corpo da língua se move para frente e a parte central da parte posterior da língua sobe para o palato duro. Esse movimento da língua é chamado de palatalização. A palatalização é considerada uma articulação adicional: sobrepõe-se à principal associada à formação de uma obstrução.

Ao pronunciar consoantes duras ([b], [v], [d], [z], etc.), a língua não avança e sua parte central não sobe.
As consoantes formam 15 pares de sons contrastando em dureza/suavidade. Todos eles são duplos duros ou duplos suaves:
[b] - [b"]
[em] - [em"]
[g] - [g"]
[d] - [d"]
[z] - [z"]
[p] - [p"]
[f] - [f"]
[k] - [k"]
[t] - [t"]
[s] - [s"]
[milímetros"]
[n] - [n"]
[r] - [r"]
[eu] - [eu"]
[x] - [x"]









Na língua russa, a maioria dos sons consonantais são suaves e fortes, esta qualidade é significativa. Compare as palavras:

  • giz - encalhado;
  • banco - balneário;
  • convidado - convidado

Porém, também existem aqueles cuja dureza é uma qualidade constante, o que significa que são sempre duros.

Sons consonantais: [zh]

Ocorre nas seguintes palavras:

  • vida [zhyz"n"].;
  • líquido [zhitk];
  • madressilva [zhymyls "t"];
  • vivo [vivo];
  • treme [treme];
  • guardas [relógios];
  • zumbidos [zumbidos];
  • Vermelho vermelho];
  • felicidade [abençoado].

Ao comparar a grafia e o som, pode-se tirar a seguinte conclusão: depois desta consoante a carta é escrita E, e o som [s] é ouvido. Ao escolher esta grafia, você precisa se guiar pela regra: escreva ZHI com a letra I.

Para brincar com uma criança e praticar a ortografia, você pode usar, por exemplo, o seguinte texto:

Um besouro está zumbindo sobre a madressilva. Ele mora em algum lugar perto do besouro terrestre. Ela protege sua casa dele. E ouriços vermelhos passam correndo pela poça. O arbusto se reflete em seu líquido líquido - exatamente como um arbusto vivo, só que de cabeça para baixo.

Som [sh]

É sólido em contraste com [zh], que é dublado. Esse fonema pode ser observado nas palavras:

  • largura [tímido"];
  • costurar [merda"];
  • chiffon [chiffon];
  • guarda-roupa [shifan "yer];
  • ratos [ratos];
  • silêncio [t "ishyna];
  • babados [yirshi];
  • centavos [grasha];
  • se apressa [sp"ishyt];
  • irá completar [concluído].

Aqui também estamos lidando com a mesma tendência que no caso do som [zh]: depois de [w] a letra é escrita E. A regra é a mesma da grafia anterior: “Escreva SHI com a letra I”.

Para praticar a habilidade de escrever corretamente essas palavras, vamos recorrer ao ditado:

Os ratos farfalham sob as encostas do telhado. Um deles ouve a gata respirando silenciosamente e corre para sua toca - ela tem bebês lá.

Resumindo: os difíceis sempre servem como características identificadoras da grafia “E depois de Zh e Sh”.

Som [ts]

O último som para o qual a dureza é uma qualidade constante é [ts]. Apresenta mais dificuldades em termos de ortografia. A grafia das vogais após este som depende do morfema. Vejamos exemplos de palavras com grafia na raiz das palavras:

  • dígito [dígito];
  • bússolas [bússolas"];
  • circo [circo];
  • cidra [cidra];
  • acácia [akatsyya];
  • palestra [lektsyya];
  • seção [s"ektsyya];
  • sanção [sanção].

Onde há esse som consonantal forte em uma palavra, ouvimos [s] depois dele, mas designamos esse fonema de maneira diferente. Nos exemplos dados acima, a ortografia é regulada pela seguinte regra: após a letra C, escreve-se I na raiz da palavra. Mas há exceções em que você ainda precisa colocar Y:

  • pintinho-pintinho-pintinho;
  • na ponta dos pés;
  • garota;
  • tut;
  • Cigano.

Além dessas exceções, também é possível escrever Y em sufixos e terminações:

  • Sinitsyn;
  • irmãs;
  • perto do hospital;
  • sem água;
  • de uma jovem;
  • na casa da garota.

Brinque com seu filho para praticar a ortografia de palavras associadas à letra C:

Um cigano se apresenta no circo, zomba das galinhas: “Tsits!” Eles se escondem nas patas da raposa. As meninas riem, ficam na ponta dos pés e cumprimentam a gentileza da raposa com fortes aplausos.

Vamos resumir: os sons do alfabeto são sempre Zh, Ts, Sh. As seguintes vogais podem ser escritas com eles: I, Y.

Substituindo F por W

O som [ts] não é sibilante. E os outros dois são chamados exatamente assim. Em posição fraca (no final de uma palavra ou antes de consoantes surdas), o som [zh] é substituído por [w]:

  • casar [zamush];
  • já [ush];
  • insuportável [nefterpesh];
  • colher [loshka];
  • chifres [rosk"i].

Texto ditado sobre este tema, que o ajudará a realizar um interessante trabalho de treinamento sobre esta ortografia:

Isso sempre acontece quando sons consonantais, sonoros e fortes em posição fraca são substituídos pelos mesmos, só que surdos.

As irmãs Golitsyn se casaram. Eles não aguentam mais. E o dote está pronto: colheres, canecas, travesseiros, botas, banheiras, tigelas, xícaras, conchas. E então um droshky apareceu no caminho, Seryozhka, Alyoshka, Proshka e Olezhka, os noivos das irmãs, estavam andando lá. Aqui termina o conto de fadas e eles viveram felizes para sempre.

Quando colocar b depois de Ж e Ш

Como as consoantes acima são sempre duras, elas nunca são usadas para indicar suavidade. No entanto, há momentos em que você pode encontrá-lo após as letras Ж e Ш:

  • rato;
  • mentira;
  • arrepio;
  • broche;
  • Absurdo;
  • inteiramente;
  • não toque;
  • você ouve.

Estes exemplos ilustram a regra de usar um sinal suave para indicar a forma gramatical das palavras:

  1. 3ª classe substantivos: quieto, capricho.
  2. Advérbio: backhand.
  3. Verbos: vá, largue.

Usamos as seguintes sugestões para treinamento:

É mentira que o rato dá medo: não toque nele quando passar, e ele também não tocará.

Se a casa estiver quieta e você não gritar, não pular, não zombar, tem algum tipo de pegadinha aqui, você não vai entender na hora. O que você está fazendo aí e você mesmo está em silêncio?

Quando b não é colocado depois de Ж e Ш

As consoantes sempre fortes [zh] e [sh] às vezes são escritas com um sinal suave, e isso depende de sua categoria gramatical. E, inversamente, a ausência desta letra depois delas também tem um significado morfológico:

  1. Substantivos que não estão na 3ª letra: bebê, vigia, cobertura de telhado.
  2. Adjetivo curto: bom, bonito.
  3. Advérbios excepcionais: já casado, insuportável.

Texto para treinamento:

Meu bebê é bom, bonito e se parece com o pai. Ele será um piloto, voará mais alto que os telhados, você não conseguirá rastreá-lo.

O e Yo depois de assobiar e C

Sons consonantais fortes sempre requerem atenção especial, pois a pronúncia das vogais depois delas nem sempre corresponde à grafia. Isso se aplica não apenas às letras I e Y, mas também a O e E:

  • caminhou [andou];
  • sussurrar [sussurrar];
  • seda [seda];
  • mó [pedra de moinho];
  • bolota [bolota];
  • farfalhar [farfalhar];
  • rodovia [calça];
  • jóquei [jóquei "ei].

O nome desta grafia é “O e Yo na raiz depois dos assobios”. Regra: “Se você conseguir encontrar uma palavra com a letra E em uma palavra com a mesma raiz, então escrevemos -Ё, se não houver, escrevemos O.” Vamos checar:

  • bolota - bolota;
  • seda - seda;
  • mó - mó;
  • farfalhar - não pode ser verificado;
  • jóquei - não pode ser verificado.

Nos sufixos e terminações após Ж e Ш a letra O é escrita sob ênfase:

  • morsa;
  • grande.

Sem acento você precisa escrever a letra -E:

  • laranja;
  • pera.

Depois de C, nunca se escreve a letra E, apenas O (com ênfase) ou E (sem ênfase).

  • porão;
  • igreja;
  • fim;
  • luta livre;
  • ardósia;
  • lustroso;
  • toalha;
  • estigma.

Letras consoantes que denotam sons fortes (Zh, Sh, Ts) requerem muita atenção. Como você pode ver, um grande número de grafias está associado a eles. O currículo escolar prevê um teste relacionado ao teste de conhecimento dessas consoantes. Por exemplo, aqui está um ditado:

“Um dia estávamos caçando e nossos cachorros correram atrás de nós.

Há muitas coisas saborosas nas florestas no outono: pinhas, peras, madressilvas, amoras, bolotas. Os animais comem nessa hora e engordam.

Agora estamos na parte mais profunda da floresta, ouvimos cachorros latindo e corremos para aquele local. Lá vemos uma toca de raposa. Os cães cavaram a entrada e a puxaram para fora. Nós expulsamos os cachorros. A roupa fofa vermelha da raposa está levemente enrugada, mas ainda é sedosa e macia. Existem círculos amarelos ao redor dos olhos. O peito é branco, as pernas são pretas. Belas raposas!

Soltamos a pobrezinha, ela rapidamente correu para o mato e a irmã raposa desapareceu."

O som é a menor unidade da linguagem pronunciada com a ajuda dos órgãos do aparelho da fala. Os cientistas descobriram que, ao nascer, o ouvido humano percebe todos os sons que ouve. Todo esse tempo, seu cérebro classifica informações desnecessárias e, por volta dos 8 a 10 meses, a pessoa é capaz de distinguir sons exclusivos de sua língua nativa e todas as nuances de pronúncia.

33 letras constituem o alfabeto russo, 21 delas são consoantes, mas as letras devem ser diferenciadas dos sons. Uma carta é um sinal, um símbolo que pode ser visto ou escrito. O som só pode ser ouvido e pronunciado, e na escrita pode ser designado por transcrição - [b], [c], [d]. Eles carregam uma certa carga semântica, conectando-se entre si para formar palavras.

36 sons consonantais: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].

Os sons consonantais são divididos em:

  • macio e duro;
  • com voz e sem voz;

    emparelhado e desemparelhado.

Consoantes suaves e duras

A fonética da língua russa é significativamente diferente de muitas outras línguas. Contém consoantes fortes e suaves.

Ao pronunciar um som suave, a língua é pressionada com mais força contra o palato do que ao pronunciar um som consoante forte, impedindo a liberação de ar. Isto é o que distingue um som consonantal forte e suave um do outro. Para determinar por escrito se o som de uma consoante é suave ou forte, você deve olhar a letra imediatamente após a consoante específica.

As consoantes são classificadas como sons fortes nos seguintes casos:

  • se letras a, o, você, e, s siga-os - [papoula], [rum], [hum], [suco], [touro];
  • depois deles há outro som consonantal - [vors], [granizo], [casamento];
  • se o som estiver no final da palavra - [escuridão], [amigo], [mesa].

A suavidade do som é escrita como um apóstrofo: toupeira - [mol'], giz - [m'el], postigo - [kal'itka], pir - [p'ir].

Deve-se notar que os sons [ш'], [й'], [ч'] são sempre suaves, e as consoantes duras são apenas [ш], [тс], [ж].

Um som consonantal ficará suave se for seguido por “b” e vogais: i, ё, yu, i, e. Por exemplo: gen - [g"en], linho - [l"on], disco - [d. "ysk] , hachura - [l "uk", olmo - [v "yaz", trinado - [tr "el"].

Sons sonoros e sem voz, emparelhados e não emparelhados

Com base em sua sonoridade, as consoantes são divididas em sonoras e surdas. Consoantes sonoras podem ser sons criados com a participação da voz: [v], [z], [zh], [b], [g], [y], [m], [d], [l], [ r] , [n].

Exemplos: [bor], [boi], [banho], [chamada], [calor], [objetivo], [pesca], ​​[pestilência], [nariz], [gênero], [enxame].

Exemplos: [kol], [piso], [volume], [sono], [ruído], [shch"uka], [coro], [rei"], [ch"an].

Consoantes sonoras e surdas emparelhadas incluem: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. Exemplos: realidade - poeira, casa - volume, ano - código, vaso - fase, coceira - corte, viver - costurar.

Sons que não formam pares: [h], [n], [ts], [x], [p], [m], [l].

Consoantes suaves e duras também podem ter um par: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"]. Exemplos: byl - bel , altura - galho, cidade - chita, dacha - negócio, guarda-chuva - zebra, pele - cedro, lua - verão, monstro - lugar, dedo - pena, minério - rio, refrigerante - enxofre, pilar - estepe, lanterna - fazenda, mansões - cabana.

Tabela para memorizar consoantes

Para ver e comparar claramente consoantes suaves e duras, a tabela abaixo mostra-as em pares.

Mesa. Consoantes: duras e suaves

Sólido - antes das letras A, O, U, Y, E

Suave - antes das letras I, E, E, Yu, I

Consoantes fortes e suaves
bbolab"batalha
VuivoV"pálpebra
GgaragemG"herói
dburacoe"alcatrão
hcinzasz"bocejar
ParaPadrinhoPara"tênis
euvideiraeu"folhagem
euMarchareu"mês
npernan"ternura
ParanhaP"canção
RalturaR"Ruibarbo
ComsalCom"feno
TnuvemT"paciência
ffósforof"empresa
XmagrezaX"química
Não pareadoegirafahmilagre
ctelaschavelã
tsalvoºsentido

Outra tabela o ajudará a lembrar sons consonantais.

Mesa. Consoantes: sonoras e surdas
DuplasDubladoSurdo
BP
EMF
GPARA
DT
ESh
ZCOM
Não pareadoL, M, N, R, JX, C, Ch, Shch

Poemas infantis para melhor domínio do material

Existem exatamente 33 letras no alfabeto russo,

Para descobrir quantas consoantes -

Subtraia dez vogais

Sinais - duros, suaves -

Ficará imediatamente claro:

O número resultante é exatamente vinte e um.

Consoantes suaves e duras são muito diferentes,

Mas não é nada perigoso.

Se pronunciamos com barulho, eles são surdos.

A consoante soa com orgulho e diz:

Eles soam diferentes.

Duro e macio

Na verdade, muito leve.

Lembre-se de uma regra simples para sempre:

W, C, F - sempre difícil,

Mas Ch, Shch, J são apenas suaves,

Como as patas de um gato.

E vamos suavizar outros assim:

Se adicionarmos um sinal suave,

Então temos abeto, mariposa, sal,

Que sinal astuto!

E se somarmos as vogais I, Ya, Yo, E, Yu,

Obtemos uma consoante suave.

Sinais de irmão, suaves, duros,

Nós não pronunciamos

Mas para mudar a palavra,

Vamos pedir a ajuda deles.

O cavaleiro anda a cavalo,

Con - nós usamos no jogo.

Capacidade de distinguir entre consoantes suaves e duras. Obviamente, você não precisa memorizá-los, mas sim aprender a ouvi-los. E para isso, a criança precisa ser informada exatamente como esses sons são feitos - isso facilitará muito sua compreensão.

Consoantes sempre suaves e sempre duras

Nem todas as consoantes em nossa língua são duras e suaves. Primeiro, você precisa que seu filho se lembre daqueles que são apenas difíceis: Zh, Sh, Ts, e também sempre suaves: Ch, Shch, Y. Para isso, você pode, por exemplo, fazer uma placa memorial, onde o os duros serão sempre desenhados sobre tijolos azuis, e sempre macios - sobre almofadas verdes (a escolha da cor é baseada na forma como esses sons são designados nas séries iniciais).

Se a criança vir constantemente esta imagem, que você coloca em sua apostila ou pendura acima dela, ela se lembrará rapidamente dessas consoantes.

Como as vogais “comandam” consoantes

Então você explica ao seu filho que outras consoantes podem ser suaves ou duras. Mas as letras vizinhas ajudarão a sugerir isso. Se depois da nossa consoante houver outra consoante, então a nossa é difícil. Por exemplo: mesa. O que vem depois do som C? Portanto, esta é uma consoante difícil.

Os sons vocálicos “comandam” a consoante que está na frente do que deveria ser. Se estas são vogais: A, O, U, E, Y, então existem apenas consoantes duras na frente delas. E se for: I, E, Yu, I, E, então é suave. A suavidade da consoante anterior também é indicada por

Jogos educativos

Para que seu filho se lembre disso com mais facilidade, experimente brincar com ele. Convide-o a colocar a parte externa do dedo indicador no palato e pronunciar as sílabas que contêm consoantes suaves e duras, por sua vez. Por exemplo: TA - TYA, NA - NYA. Graças a isso, a criança poderá lembrar exatamente como é produzido um som consonantal. Ele entenderá que quando uma consoante suave é formada, a língua parece se mover para frente e seu dorso sobe ligeiramente em direção ao palato. Mas quando consoantes fortes são pronunciadas, isso não acontece.

Jogue a bola para a criança, nomeando uma sílaba com consoante forte, e deixe-a devolver a bola para você, já tendo pronunciado com consoante suave. Por exemplo: LA - LA, LO - LE, LY - LI, etc.

Na escola, os alunos são solicitados a distinguir consoantes fortes e suaves usando as cores azul e verde. Os azuis são duros e os verdes são macios. Recorte alguns quadrados vermelhos, azuis e verdes e peça-lhes que façam um mosaico de palavras. A criança exibirá vogais em vermelho, consoantes fortes em azul e consoantes suaves em verde. Para isso, pegue palavras pequenas de uma ou duas sílabas: peixe, elefante, galho, giz e assim por diante.

Jogue o jogo da “cadeia de palavras”. Você pronuncia uma palavra que termina em uma sílaba com consoante forte ou suave, e a criança nomeia a próxima palavra que começa com essa sílaba. Lembrando de determinar em voz alta qual consoante, forte ou suave, estava nesta sílaba: ventos - peixes - bagels - cinema etc.

Se você explicar metodicamente ao seu filho a diferença entre consoantes fortes e suaves, isso o ajudará a navegar com mais facilidade no futuro, ao estudar muitas das características da ortografia da língua russa. Boa sorte para você!