Uma vasta área de conhecimento científico abrange comportamento anormal e desviante pessoa. Um parâmetro essencial de tal comportamento é um desvio em uma direção ou outra com intensidade variável e por várias razões do comportamento que é reconhecido como normal e não desviante. Nos capítulos anteriores, foram dadas as características do comportamento normal e até harmonioso: o equilíbrio dos processos mentais (no nível das propriedades do temperamento), adaptabilidade e auto-realização (no nível das características caracterológicas) e espiritualidade, responsabilidade e consciência ( a nível pessoal). Assim como a norma de comportamento se baseia nesses três componentes da individualidade, anomalias e desvios se baseiam em suas mudanças, desvios e violações. Assim, o comportamento desviante de uma pessoa pode ser descrito como um sistema de ações ou ações individuais que contrariam as normas aceitas na sociedade e se manifestam na forma de desequilíbrio dos processos mentais, não adaptação, violação do processo de auto-realização, ou na forma de evasão moral e moral. controle estético sobre o próprio comportamento.

Acredita-se que um indivíduo adulto tenha inicialmente o desejo de um “objetivo interno”, segundo o qual todas as manifestações de sua atividade são produzidas sem exceção (“o postulado da conformidade” de acordo com V.A. Petrovsky). Estamos falando sobre a orientação adaptativa original de quaisquer processos mentais e atos comportamentais. Existem várias variantes do "postulado da consistência": homeostático, hedônico, pragmático. Na variante homeostática, o postulado da conformidade aparece na forma de uma exigência para eliminar o conflito nas relações com o meio, eliminar as "tensões" e estabelecer o "equilíbrio". Sob a variante hedonista, as ações humanas são determinadas por dois afetos primários: prazer e dor, e todo comportamento é interpretado como maximizador de prazer e dor. A versão pragmática usa o princípio da otimização, quando o lado estritamente prático do comportamento (benefício, benefício, sucesso) é colocado em primeiro plano.

A base para avaliar o comportamento desviante de uma pessoa é a análise de suas interações com a realidade, pois o princípio dominante da norma - a adaptabilidade - vem da adaptação (adaptação) em relação a algo e alguém, ou seja, o ambiente real do indivíduo. As interações entre o indivíduo e a realidade podem ser representadas de seis maneiras (Figura 18).

No contrariando a realidade o indivíduo está ativamente tentando destruir a realidade que odeia, para mudá-la de acordo com suas próprias atitudes e valores. Ele está convencido de que todos os problemas que enfrenta são causados ​​por fatores da realidade, e a única maneira de alcançar seus objetivos é lutar contra a realidade, tentar refazer a realidade para si mesmo ou maximizar o benefício de um comportamento que viola as normas da sociedade. Ao mesmo tempo, a resposta da realidade em relação a tal indivíduo é também oposição, expulsão ou tentativa de mudar o indivíduo, de ajustá-lo às exigências da realidade. A oposição à realidade ocorre no comportamento criminoso e delinquente.

Confronto doloroso com a realidade devido a sinais de patologia mental e distúrbios psicopatológicos (em particular, neuróticos), em que o mundo circundante é percebido como hostil devido à distorção subjetiva de sua percepção e compreensão. Os sintomas da doença mental prejudicam a capacidade de avaliar adequadamente os motivos das ações dos outros e, como resultado, torna-se difícil a interação efetiva com o ambiente. Se, ao confrontar a realidade, uma pessoa saudável escolhe conscientemente o caminho da luta com a realidade, então, no caso de um confronto doloroso em uma pessoa mentalmente doente, esse método de interação é o único e forçado.

Uma forma de interagir com a realidade na forma fugir da realidade consciente ou inconscientemente escolhido por pessoas que encaram a realidade de forma negativa e oposta, considerando-se incapazes de se adaptar a ela. Eles também podem ser guiados pela falta de vontade de se adaptar a uma realidade que “não merece ser adaptada a ela” devido à imperfeição, conservadorismo, uniformidade, supressão de valores existenciais ou atividade francamente desumana.

Ignorando a realidade Manifesta-se pela autonomia da vida e da atividade de uma pessoa, quando ela não leva em conta as exigências e normas da realidade, existentes em seu próprio mundo estritamente profissional. Nesse caso, não há colisão, nem oposição, nem fuga da realidade. Cada um existe por conta própria. Esse tipo de interação com a realidade é bastante raro e ocorre apenas em um pequeno número de pessoas altamente dotadas e talentosas com hiperhabilidades em qualquer área.

Uma pessoa harmoniosa escolhe ajuste à realidade. No entanto, é impossível excluir inequivocamente as pessoas que utilizam, por exemplo, uma forma de evitar a realidade de uma série de indivíduos harmoniosos. Isso se deve ao fato de que a realidade, assim como um indivíduo, pode ser desarmônica. Por exemplo,

Para avaliar os tipos de comportamento desviante (desviante), é necessário imaginar de quais normas particulares da sociedade eles podem se desviar. Norma - esse fenômeno da consciência grupal na forma de ideias compartilhadas pelo grupo e os julgamentos mais particulares dos membros do grupo sobre os requisitos de comportamento, levando em consideração seus papéis sociais, criando condições ótimas de ser, com as quais essas normas interagem e, refletindo, formá-lo(K. K. Platonov). Existem as seguintes normas que as pessoas seguem:

Regulações legais

Padrões morais

Padrões estéticos

As normas legais são formalizadas na forma de um conjunto de leis e implicam punição em caso de sua violação, as normas morais e estéticas não são tão rigorosamente regulamentadas, e se não forem observadas, apenas a censura pública é possível. Separadamente, dentro da estrutura de cada uma das normas sociais acima, eles descrevem normas de comportamento sexual. Isso se deve à crescente importância do comportamento sexual e de gênero humano, bem como à frequência de desvios e perversões nessa esfera íntima da vida humana. Ao mesmo tempo, as normas de comportamento sexual são reguladas tanto no nível da lei quanto no nível da moralidade e da estética. O comportamento desviante é aquele em que há desvios de pelo menos uma das normas sociais.

Dependendo das formas de interagir com a realidade e violar certas normas da sociedade, o comportamento desviante é dividido em cinco tipos (Figura 19):

Comportamento desviante é qualquer comportamento em termos de severidade, direção ou motivos que se desvia dos critérios de uma determinada norma social. Ao mesmo tempo, os critérios são determinados pelas normas de seguir instruções e regulamentos legais (normas de obediência à lei), prescrições morais e éticas (os chamados valores universais), etiqueta. Algumas dessas normas têm critérios absolutos e inequívocos, descritos em leis e decretos, outras são relativas, que passam de boca em boca, difundidas na forma de tradições, crenças ou normas familiares, profissionais e sociais.

Uma variedade de comportamento humano criminoso (criminoso) é comportamento delinquente- comportamento desviante em suas manifestações extremas representando um ato punível criminalmente. As diferenças entre comportamento delinquente e criminoso estão enraizadas na gravidade dos delitos, na gravidade de sua natureza antissocial. Os crimes são divididos em crimes e contravenções. A essência de uma contravenção reside não só no facto de não constituir um perigo social significativo, mas também no facto de se diferenciar de um crime pelos motivos para a prática de um acto ilícito.

K.K.Platonov destacou os seguintes tipos de personalidade de ofensores: 1) determinados pelos pontos de vista e hábitos correspondentes, desejo interno por crimes repetidos; 2) é determinado pela instabilidade do mundo interior, a pessoa comete um crime sob a influência das circunstâncias ou pessoas circundantes; 3) é determinado por um alto nível de consciência jurídica, mas uma atitude passiva em relação a outros infratores de normas legais; 4) é determinado não apenas por um alto nível de conhecimento legal, mas também por oposição ativa ou tentativas de contra-atacar em violação de normas legais; 5) é determinado pela possibilidade de apenas um crime aleatório. O grupo de pessoas com comportamento delinquente inclui representantes do segundo, terceiro e quinto grupos. Eles, dentro da estrutura da ação consciente volitiva, devido às características psicológicas individuais o processo de antecipação do futuro é perturbado ou bloqueado o resultado de um delito (contravenção). Tais indivíduos levianamente, muitas vezes sob a influência de provocações externas, cometem um ato ilegal sem imaginar suas consequências. A força do motivo de incentivo para uma determinada ação retarda a análise de suas consequências negativas (inclusive para a própria pessoa). Muitas vezes, as ações delinquentes são mediadas por motivos situacionais-impulsivos ou afetogênicos. No cerne das ações criminais situacionais-impulsivas está a tendência a resolver um conflito interno, que é entendido como a presença de uma necessidade não atendida (S.A. Arsentiev). Motivos de impulso situacional são realizados, via de regra, sem a etapa de planejamento preliminar e seleção de objetos, metas, métodos e programas de ação adequados para atender a necessidade real.

O comportamento delinquente pode se manifestar, por exemplo, em travessuras e no desejo de se divertir. Um adolescente, por curiosidade e por companhia, pode arremessar objetos pesados ​​(ou comida) da sacada em transeuntes, ficando satisfeito com a precisão de acertar a “vítima”. Em forma de pegadinha, uma pessoa pode ligar para a sala de controle do aeroporto e avisar sobre uma bomba supostamente plantada no avião. Para chamar a atenção para sua própria pessoa (“em uma aposta”), um jovem pode tentar escalar uma torre de televisão ou roubar um caderno de um professor de uma bolsa.

Comportamento viciante - esta é uma das formas de comportamento desviante (desviante) com a formação de um desejo de escapar da realidade alterando artificialmente o estado mental, tomando certas substâncias ou fixando constantemente a atenção em certos tipos de atividade, que visa desenvolver e manter emoções intensas (Ts.P. Korolenko, TADonskikh).

O principal motivo de indivíduos propensos a formas de comportamento viciantes é uma mudança ativa em seu estado mental insatisfatório, que eles geralmente consideram “cinza”, “chato”, “monótono”, “apático”. Tal pessoa não consegue descobrir na realidade quaisquer áreas de atividade que possam atrair sua atenção por muito tempo, cativar, agradar ou causar outra reação emocional significativa e pronunciada. A vida lhe parece desinteressante, por causa de sua rotina e monotonia. Ele não aceita o que é considerado normal na sociedade: a necessidade de fazer algo, exercer alguma atividade, observar algumas tradições e normas aceitas na família ou na sociedade. Pode-se dizer que um indivíduo com orientação de comportamento viciante tem uma atividade significativamente reduzida na vida cotidiana, repleta de demandas e expectativas. Ao mesmo tempo, a atividade viciante é seletiva por natureza - naquelas áreas da vida que, embora temporariamente, mas trazem satisfação a uma pessoa e a arrancam.

do mundo da estagnação emocional (insensibilidade), ele [começa] a mostrar notável atividade para atingir a meta. As seguintes características psicológicas de pessoas com formas de comportamento ditativas são distinguidas (B.Segal):

1. Tolerância reduzida para as dificuldades da vida cotidiana, juntamente com boa tolerância para situações de crise

2. Complexo de inferioridade oculto, combinado com superioridade externamente demonstrada.

3. Sociabilidade externa, combinada com medo de contatos emocionais persistentes.

4. O desejo de contar mentiras.

5. O desejo de culpar os outros, sabendo que são inocentes.

6. O desejo de evitar a responsabilidade na tomada de decisões.

7. Estereótipos, repetibilidade de comportamento.

8. Vício.

9. Ansiedade.

A principal, de acordo com os critérios existentes, características de um indivíduo com tendência a formas viciantes de comportamento é o descompasso da estabilidade psicológica em casos de relacionamentos e crises cotidianas. Normalmente, como regra, as pessoas mentalmente saudáveis ​​adaptam-se facilmente (“automaticamente”) às exigências da vida cotidiana (cotidiano) e suportam situações de crise com mais dificuldade. Eles, ao contrário de pessoas com vários vícios, tentam evitar crises e eventos emocionantes não tradicionais.

O antípoda clássico da personalidade viciante é homem comum- uma pessoa que, via de regra, vive no interesse de sua família, parentes, pessoas próximas e está bem adaptada a essa vida. É o leigo que desenvolve fundamentos e tradições que se tornam normas socialmente incentivadas. Ele é inerentemente conservador, não inclinado a mudar nada no mundo ao seu redor, está contente com o que ele tem (“as pequenas alegrias da vida”), tenta eliminar o risco ao mínimo e se orgulha de seu “modo certo de vida” . Em contrapartida, uma personalidade viciada, ao contrário, se revolta com a vida tradicional com seus fundamentos, regularidade e previsibilidade, quando “já no nascimento você sabe o que vai acontecer com essa pessoa e como”. A previsibilidade, a predeterminação do próprio destino é um momento irritante de uma personalidade viciante. Situações de crise com sua imprevisibilidade, risco e afetos pronunciados são para eles o terreno sobre o qual ganham autoconfiança, autoestima e senso de superioridade sobre os outros. A personalidade viciante tem fenômeno de emoção(VA. Petrovsky), caracterizada por um impulso de correr riscos, devido à experiência de superação do perigo.

De acordo com E.Bern, existem seis tipos de fome em humanos:

Fome de estimulação sensorial

Fome de reconhecimento

Fome de contato e carícias físicas

fome sexual

Fome estrutural, ou fome de tempo estruturante

Fome Incidente

Dentro da estrutura do tipo de comportamento viciante, cada um dos tipos de fome listados é exacerbado. Uma pessoa não encontra a satisfação da fome na vida real e busca aliviar o desconforto e a insatisfação com a realidade estimulando certos tipos de atividade. Ele tenta alcançar um maior nível de estimulação sensorial (dá prioridade a influências intensas, som alto, odores pungentes, imagens brilhantes), reconhecimento de ações extraordinárias (incluindo as sexuais) e preenchimento do tempo com eventos.

No entanto, objetiva e subjetivamente pouca tolerância às dificuldades da vida cotidiana, constantes acusações de inaptidão e falta de amor à vida de parentes e outros se formam em indivíduos viciados "complexo de inferioridade" oculto. Sofrem por serem diferentes dos outros, por serem incapazes de "viver como gente". No entanto, esse "complexo de inferioridade" emergente temporariamente se transforma em uma reação hipercompensatória. Da baixa auto-estima, evocada pelos outros, os indivíduos passam imediatamente à superestimação, contornando o adequado. A emergência de um sentimento de superioridade sobre os outros desempenha uma função psicológica protetora, ajudando a manter a autoestima em condições microssociais adversas - condições de confronto entre o indivíduo e a família ou equipe. O sentimento de superioridade baseia-se na comparação do “pântano filisteu cinza” em que todos se encontram e a “vida real livre de obrigações” de uma pessoa viciada.

Dado que a pressão sobre essas pessoas da sociedade é bastante intensa, os indivíduos viciados têm que se adaptar às normas da sociedade, desempenhar um papel

"o próprio entre estranhos." Como resultado, ele aprende a cumprir formalmente aqueles papéis sociais que lhe são impostos pela sociedade (um filho exemplar, um interlocutor cortês, um colega respeitável). sociabilidade externa, a facilidade de estabelecer contatos é acompanhada de comportamento manipulador e superficialidade das conexões emocionais. Tal pessoa medo de contatos emocionais persistentes e prolongados devido à rápida perda de interesse na mesma pessoa ou atividade e medo de responsabilidade por qualquer negócio. O motivo do comportamento de um "solteirão endurecido" (recusa categórica de dar o nó e ter filhos) no caso da prevalência de formas de comportamento viciante pode ser medo da responsabilidade para um possível cônjuge e filhos e dependência deles.

Tentando contar mentiras enganar os outros, bem como culpar os outros por seus próprios erros e erros, decorrem da estrutura de uma personalidade aditiva que tenta esconder seu próprio “complexo de inferioridade” dos outros, devido à incapacidade de viver de acordo com fundamentos e normas geralmente aceitas .

Assim, o principal no comportamento de uma personalidade viciada é o desejo de escapar da realidade, o medo de uma vida comum “chata” cheia de obrigações e regulamentos, uma tendência a buscar experiências emocionais transcendentes mesmo à custa de sérios riscos e a incapacidade de ser responsável por qualquer coisa.

A fuga da realidade ocorre no comportamento viciante na forma de uma espécie de “fuga”, quando ao invés de interação harmoniosa com todos os aspectos da realidade, a ativação ocorre em uma direção. Ao mesmo tempo, uma pessoa se concentra em uma área de atividade estreitamente focada (muitas vezes desarmônica e destruidora da personalidade), ignorando todas as outras. De acordo com o conceito de N.Peseschkian, existem quatro tipos de "fuga" da realidade: "vôo para o corpo", "vôo para o trabalho", "vôo para contatos ou solidão" e "vôo para a fantasia"(Figura 20).

Ao escolher escapar da realidade na forma "fuga para o corpo" há uma substituição das atividades tradicionais da vida voltadas para a família, crescimento na carreira ou hobbies, uma mudança na hierarquia de valores da vida cotidiana, uma reorientação para atividades voltadas apenas para o próprio aprimoramento físico ou mental. Ao mesmo tempo, a paixão por atividades que melhoram a saúde (a chamada "paranóia da saúde"), as interações sexuais (a chamada "busca e conquista do orgasmo"), a própria aparência, a qualidade do descanso e as formas de relaxamento tornam-se hipercompensatório. "Fuga para o Trabalho" Caracteriza-se por uma fixação desarmônica em assuntos oficiais, aos quais uma pessoa começa a dedicar um tempo exorbitante em comparação com outras áreas da vida, tornando-se um workaholic. A mudança no valor da comunicação é formada no caso de escolha de comportamento na forma "fuga para contatos ou solidão", em que a comunicação se torna a única forma desejável de satisfazer necessidades, substituindo todas as outras, ou o número de contatos é reduzido ao mínimo. A tendência de pensar, projetar, na ausência do desejo de dar vida a algo, de realizar alguma ação, de mostrar alguma atividade real é chamada de "voo para a fantasia". Como parte desse afastamento da realidade, há um interesse em buscas pseudofilosóficas, fanatismo religioso, vida em um mundo de ilusões e fantasias. Mais detalhes sobre formas individuais de fuga da realidade serão discutidos abaixo.

Debaixo tipo patocaracterológico de comportamento desviante é entendido como comportamento devido a mudanças patológicas de caráter que se formaram no processo de educação. Estes incluem os chamados. transtornos de personalidade (psicopatia) e acentuações de caráter óbvias e pronunciadas. A desarmonia dos traços de caráter leva ao fato de que toda a estrutura da atividade mental de uma pessoa muda. Ao escolher suas ações, ele é frequentemente guiado não por motivos realistas e adequadamente condicionados, mas por "motivos de auto-realização psicopática" significativamente alterados. A essência desses motivos é a eliminação da dissonância pessoal, em particular, o desencontro entre o "eu" ideal e a auto-estima. Segundo L. M. Balabanova, com transtorno de personalidade emocionalmente instável (psicopatia excitável) o motivo mais comum para o comportamento é o desejo de realizar um nível inadequadamente alto de reivindicações, tendência a dominar e governar, teimosia, ressentimento, intolerância à oposição, tendência a se auto-inflar e buscar razões para descarregar a tensão afetiva. Em pessoas com transtorno de personalidade histérica (psicopatia histérica) Os motivos do comportamento desviante são, via de regra, qualidades como egocentrismo, sede de reconhecimento e auto-estima inflada. A superestimação das capacidades reais de uma pessoa leva a que sejam estabelecidas tarefas que correspondem a uma autoavaliação ilusória que coincide com o “eu” ideal, mas excede as capacidades do indivíduo. O mecanismo motivacional mais importante é o desejo de manipular os outros e controlá-los. O ambiente é considerado apenas como ferramentas que devem servir para satisfazer as necessidades de uma determinada pessoa. Em indivíduos com Transtornos de personalidade anancaste e ansiosos (evitativos) (psicopatia psicastênica) a auto-realização patológica é expressa na preservação de seu estereótipo habitual de ações, em evitar sobrecarga e estresse, contatos indesejados, na manutenção da independência pessoal. Quando tais pessoas colidem com outras, com tarefas avassaladoras devido à vulnerabilidade, suavidade, baixa tolerância ao estresse, não recebem reforço positivo, sentem-se ofendidas, perseguidas.

Os desvios patocaracterológicos também incluem os chamados. desenvolvimento da personalidade neurótica- formas patológicas de comportamento e resposta, formadas no processo de neurogênese com base em sintomas e síndromes neuróticas. Em maior medida, eles são representados por sintomas obsessivos no âmbito do desenvolvimento obsessivo (de acordo com N.D. Lakosina). Os desvios se manifestam na forma de obsessões neuróticas e rituais que permeiam toda a vida humana. Dependendo de suas manifestações clínicas, uma pessoa pode escolher maneiras de confrontar dolorosamente a realidade. Por exemplo, uma pessoa com rituais obsessivos pode realizar ações estereotipadas por muito tempo e em detrimento de seus planos (abrir e fechar portas, deixar um trólebus aproximar-se de uma parada um certo número de vezes), cujo objetivo é aliviar um estado de estresse emocional e ansiedade.

Uma condição patocaracterológica paramórbida semelhante inclui o comportamento na forma comportamento baseado em simbolismo e rituais supersticiosos. Nesses casos, as ações de uma pessoa dependem de sua percepção mitológica e mística da realidade. A escolha das ações é baseada na interpretação simbólica de eventos externos. Uma pessoa, por exemplo, pode recusar a necessidade de cometer qualquer ato (casar, fazer um exame e até sair) em conexão com a “localização inadequada dos corpos celestes” ou outras interpretações pseudocientíficas da realidade e superstições.

Tipo psicopatológico de comportamento desviante baseia-se em sintomas e síndromes psicopatológicos que são manifestações de certas doenças mentais. Via de regra, os motivos do comportamento de um doente mental permanecem incompreensíveis até que os principais sinais de transtornos mentais sejam descobertos. O paciente pode apresentar comportamento desviante devido a distúrbios perceptivos - alucinações ou ilusões (por exemplo, tapar os ouvidos ou ouvir algo, procurar um objeto inexistente, falar sozinho), distúrbios do pensamento (expressar, defender e tentar atingir objetivos baseadas em uma interpretação delirante da realidade, limitam ativamente o escopo de sua comunicação com o mundo exterior devido a obsessões e medos), realizam ações ridículas e compreensíveis ou permanecem inativos por meses, realizam movimentos artísticos estereotipados ou congelam por muito tempo em uma monótona pose devido a violações da atividade volitiva.

Uma variedade de tipos patocaracterológicos, psicopatológicos e viciantes de comportamento desviante é comportamento autodestrutivo (autodestrutivo). Sua essência reside no fato de que o sistema de ações humanas não visa o desenvolvimento e o crescimento pessoal, nem a interação harmoniosa com a realidade, mas a destruição da personalidade. A agressão é dirigida a si mesmo (agressão), dentro da própria pessoa, enquanto a realidade é vista como algo de oposição, que não dá a possibilidade de uma vida plena e satisfação de necessidades vitais. A autodestruição se manifesta na forma de comportamento suicida, dependência de drogas e álcool e alguns outros tipos de desvios. Os motivos para o comportamento autodestrutivo são os vícios e a incapacidade de lidar com a vida cotidiana, mudanças patológicas no caráter, bem como sintomas e síndromes psicopatológicos.

Um tipo especial de comportamento desviante é considerado desvios devido a hiperabilidades humanas (K. K. Platonov). Indo além do comum, normal, eles consideram uma pessoa cujas habilidades excedem significativa e significativamente as habilidades médias. Nesses casos, eles falam de manifestações de superdotação, talento, genialidade em qualquer uma das atividades humanas. O desvio em direção à superdotação em uma área é frequentemente acompanhado por desvios na vida cotidiana. Tal pessoa muitas vezes acaba não se adaptando a uma vida “cotidiana, mundana”. Ele é incapaz de compreender e avaliar corretamente as ações e comportamentos de outras pessoas, acaba sendo ingênuo, dependente e despreparado para as dificuldades do dia a dia. Se com o comportamento delinquente há um confronto em interação com a realidade, com o comportamento viciante - um afastamento da realidade, com o patocaracterológico e o psicopatológico - um confronto doloroso, então com o comportamento associado a hiperabilidades - ignorando a realidade. Uma pessoa existe na realidade (“aqui e agora”) e ao mesmo tempo, por assim dizer, vive em sua própria realidade, sem pensar na necessidade de uma “realidade objetiva” na qual as outras pessoas ao seu redor agem. Ele considera o mundo comum como algo de pouco significado, insignificante e, portanto, não participa de nenhuma interação com ele, não desenvolve um estilo de atitude emocional em relação às ações e comportamentos dos outros, aceita qualquer evento que ocorra de forma imparcial. Os contatos forçados são percebidos por uma pessoa com hiperhabilidades como opcionais, temporários e não são percebidos como significativos para seu desenvolvimento pessoal. Externamente, na vida cotidiana, as ações de tal pessoa podem ser excêntricas. Por exemplo, ele pode não saber como os eletrodomésticos são usados, como as ações cotidianas são realizadas. Todo o seu interesse está voltado para atividades relacionadas a habilidades extraordinárias (musicais, matemáticas, artísticas e outras).

O comportamento desviante (desviante) tem o seguinte formas clínicas:

Agressão

Autoagressão (comportamento suicida)

Abuso de substâncias que causam estados de atividade mental alterada (alcoolismo, toxicodependência, tabagismo, etc.)

Distúrbios alimentares (comer demais, jejuar)

Anomalias do comportamento sexual (desvios e perversões)

Passatempos psicológicos supervalorizados (“workaholism”, jogos de azar, colecionismo, “paranóia de saúde”, fanatismo religioso, esportes, música, etc.)

Passatempos psicopatológicos supervalorizados (“intoxicação filosófica”, litígio e querulianismo, variedades de mania - cleptomania, dromomania, etc.)

Reações caracterológicas e patocaracterológicas (emancipações, agrupamentos, oposições, etc.)

Desvios comunicativos (autismo, hiperssocialidade, conformismo, pseudologia, comportamento narcisista, etc.)

Comportamento imoral e imoral

Comportamento antiestético

Cada uma de suas formas clínicas pode ser causada por qualquer tipo de comportamento desviante e, às vezes, o motivo para escolher uma forma ou outra são várias variedades de comportamento desviante ao mesmo tempo. Assim, por exemplo, a alcoolização pode estar associada a vícios (evitação da realidade); com uma patologia de caráter, em que o uso e abuso de bebidas alcoólicas atua como uma espécie de compensação terapêutica e afastamento do conflito intrapessoal; com manifestações psicopatológicas (síndrome maníaca) ou com a tomada consciente de um determinado estado mental para cometer atos delituosos. A frequência de representação das formas acima de comportamento desviante para vários tipos é apresentada na tabela 17.

Tabela 17

A frequência de apresentação de formas clínicas de comportamento desviante em seus diversos tipos

	Delinquente	Viciante	Patocaracterológico	Psicopatológico	Baseado em superpoderes
agressão
auto-agressão			♦ *♦
abuso de substâncias
distúrbios alimentares
anomalias de comportamento sexual					*
passatempos psicológicos supervalorizados
passatempos psicopatológicos supervalorizados
reações caracterológicas
desvios comunicativos
comportamento imoral imoral
comportamento antiestético

Designações: **** - dada forma sempre vai quase sempre devido a este tipo de comportamento desviante, *** - frequentemente, **- as vezes, *- raramente.

Abaixo serão dadas as formas clínicas do comportamento desviante com a especificação dos mecanismos psicológicos e psicopatológicos de sua formação.

O conhecimento deviantológico originou-se no início do século 20 nas profundezas da sociologia como uma teoria especial. O aparecimento dos termos "desvio" e "desvio" está associado ao nome do sociólogo francês Emile Durkheim. Até hoje, para se referir aos problemas de desvios e comportamentos desviantes, um novo nome foi introduzido no uso científico - deviantologia.

O tema da deviantologia é o desvio e os desvios como fenômenos sociopsicológicos multiníveis com várias manifestações.

O termo "desvio" (violação, desvio do curso definido, anomalia) vai muito além do escopo da ciência psicológica, é amplamente utilizado quando se considera processos biológicos, físicos, químicos e outros.

Nas ciências sociais, é usado o termo "desvios sociais", que é entendido como quaisquer desvios no desenvolvimento e funcionamento dos sujeitos da interação social (indivíduos, grupos, subculturas) da direção geral de desenvolvimento do sistema em que eles vivem. estão incluídos, causando danos à sociedade ou ao indivíduo, bem como acompanhados por ele.

Ao mesmo tempo, ações desviantes atuam em diferentes capacidades:

como meio para atingir um objetivo significativo;

como forma de relaxamento psicológico, substituição de uma necessidade bloqueada e troca de atividades;

como um fim em si mesmo, satisfazendo a necessidade de auto-realização e auto-afirmação.

É costume distinguir as seguintes formas de comportamento desviante:

1) comportamento antissocial (delinquente) é o comportamento contrário às normas legais, ameaçando a ordem social e o bem-estar dos outros (vandalismo, roubo, vandalismo, violência física, tráfico de drogas).

2) o comportamento antissocial é um desvio da implementação dos padrões morais e éticos aceitos na sociedade, ameaçando o bem-estar das relações interpessoais (saída de casa, vadiagem, recusa em estudar, comportamento agressivo, promiscuidade, pinturas murais e inscrições de natureza obscena , palavrões).

3) comportamento autodestrutivo é o comportamento que se desvia das normas médicas e psicológicas, ameaçando a integridade e o desenvolvimento da própria personalidade (uso de drogas e álcool, automutilação, vício em computador e jogos, abuso alimentar, recusa alimentar, comportamento suicida e suicídio ).

Cada forma de desvio tem suas próprias especificidades. Diversas publicações científicas fornecem uma análise detalhada de vários tipos de desvios no comportamento dos adolescentes. Em meu trabalho, me deterei mais detalhadamente naqueles que hoje em ambientes infantis e adolescentes tendem a ser uma prevalência prioritária.

Comportamento agressivo. A palavra "agressão" vem do latim "aggredi", que significa "atacar". Na maioria das vezes, a agressão é entendida como atos de hostilidade, ataques, destruição, ou seja, ações que prejudiquem outra pessoa ou objeto.

"Dicionário psicológico" editado por V.P. Zinchenko oferece a seguinte definição: “A agressão é um comportamento destrutivo motivado que é contrário às normas e regras de convivência das pessoas em sociedade, prejudicando os objetos do ataque, causando danos físicos às pessoas ou causando-lhes desconforto psicológico”.

estratégia de enfrentamento do comportamento desviante

As manifestações de agressão são muito diversas. Tem vários tipos e formas. E Bass e A. Darki distinguem as seguintes formas de agressividade adolescente:

agressão física;

agressão verbal;

agressão indireta - o uso de fofocas, piadas e manifestações de explosões desordenadas de raiva dirigidas contra outras pessoas;

negativismo - uma forma de comportamento de oposição dirigida contra pessoas autoritárias e líderes;

irritação;

suspeita;

o ressentimento é uma manifestação de inveja em relação aos outros, devido a um sentimento de raiva, insatisfação com alguém ou com o mundo inteiro por sofrimento real ou imaginário.

auto-agressão ou culpa.

Na psicologia social e jurídica, distinguem-se duas formas de comportamento agressivo: individual e grupal.

Também é necessário distinguir entre os conceitos de "agressão", "agressividade" e "ações agressivas".

Agressividade- este é um certo estado mental, a saber: uma imagem holística do funcionamento mental em um período limitado de tempo. A agressividade, como estado mental, pode ocorrer em certos casos e causar ações agressivas em resposta a diversos estímulos.

ação agressiva- esta é uma manifestação de agressividade, como uma reação situacional. Se as ações agressivas são repetidas, então podemos falar sobre comportamento agressivo.

Se a agressividade se manifesta com certa constância em diversas situações, então estamos lidando com a agressividade como traço de personalidade e a agressão como forma de comportamento desse indivíduo.

Resumindo o exposto, daremos uma definição de agressão.

A agressão é uma forma de comportamento desviante, expressa na manifestação de agressividade com certa constância em várias situações e em ações destrutivas, cuja finalidade é prejudicar ou insultar os outros.

O comportamento agressivo, como outras formas de comportamento desviante, é uma manifestação de má adaptação social - é uma violação do processo de desenvolvimento social, socialização do indivíduo.

O comportamento agressivo é observado em crianças de diferentes idades, mas esse tipo de desvio de comportamento é mais claramente observado em adolescentes. Na adolescência, devido à complexidade e inconsistência das características das pessoas em crescimento, das condições internas e externas de seu desenvolvimento, podem surgir situações que interrompem o curso normal do desenvolvimento pessoal, criando pré-requisitos objetivos para o surgimento e manifestação da agressividade.

Sob certas condições, o comportamento agressivo se torna ilegal. A relação entre o comportamento delinquente de uma pessoa e a agressão é ambígua. Por um lado, a agressão é uma propriedade universal de qualquer indivíduo, contribuindo para a sobrevivência e adaptação. Por outro lado, há uma certa linha que separa a agressão "normal" da "associal", cruzando a qual uma pessoa se encontra do outro lado da lei.

Em um esforço para responder à pergunta sobre a natureza da agressão ilícita, A. Bandura e R. Walters estudaram as condições sociais de formação e características de personalidade de adolescentes com comportamento antissocial estável. Segundo os autores, adolescentes com agressão anti-social são significativamente diferentes de seus pares mais bem-sucedidos socialmente. Eles expressam sua agressão com mais frequência e de forma mais direta. Os autores sugerem que a incapacidade de estabelecer uma relação positiva com o pai é um dos fatores decisivos na formação da orientação antissocial nos meninos.

Adolescentes agressivos que infringem as leis não confiam nos outros, evitam situações em que podem se tornar emocionalmente dependentes. Eles são menos amigáveis ​​com seus pares, muitas vezes misturam sexo e agressão e praticamente não se sentem culpados por comportamentos agressivos. Eles são, em muitos aspectos, como criancinhas cujos impulsos estão sujeitos a restrições externas e não internas. Sob condições de controle externo severamente regulado (prisão), muitas vezes eles se sentem confortáveis, às vezes até mais do que em liberdade.

O fato de que, apesar das repetidas punições severas, o comportamento antissocial agressivo é difícil de superar, leva muitos pesquisadores a concluir que tal infrator é praticamente incapaz de aprender com a experiência. Talvez isso se deva ao fato de que uma punição bem merecida quase nunca segue imediatamente uma ofensa ou não vem. A crença de que um crime ficará impune desempenha um papel essencial na manutenção do comportamento antissocial. Assim, agressividade e delinquência de comportamento estão intimamente relacionados. O comportamento agressivo-ilegal causa uma atitude negativa da sociedade e é uma séria barreira entre o indivíduo e as pessoas ao seu redor.

Alcoolismo. A necessidade de álcool não está diretamente incluída no número de necessidades vitais naturais, como a necessidade de oxigênio e alimentação. O álcool entrou em nossas vidas, tornando-se um elemento de rituais sociais, pré-requisito para cerimônias oficiais, feriados, formas de passar o tempo e resolver problemas pessoais. No entanto, essa tradição sociocultural é custosa para a sociedade. Segundo as estatísticas, 90% dos casos de vandalismo, 90% dos estupros sob circunstâncias agravantes, quase 40% dos outros crimes estão associados à embriaguez. Homicídio, roubo, roubo, lesão corporal grave em 70% dos casos são cometidos por pessoas em estado de embriaguez; cerca de 50% de todos os divórcios também estão relacionados à embriaguez.

Obviamente, esse mau hábito não se aplica a todos igualmente - existem diferentes microambientes, respectivamente, diferentes tradições microculturais, que, infelizmente, na sociedade russa moderna se transformaram em tradições generalizadas de álcool.

A assimilação gradual dos hábitos do álcool começa muito antes de uma pessoa realmente precisar de álcool, muito antes do primeiro contato com o álcool. Uma criança pequena, sentada à mesa festiva, está esperando que a água doce (vinho infantil) seja despejada em seu copo, e ele, ao rugido de aprovação dos convidados, estende a mão para tilintar copos com todos. Quase sempre, o primeiro uso de álcool é mal avaliado subjetivamente. As crianças notam o "sabor amargo da vodka", queimação na boca, náusea. No entanto, o desconforto é esquecido com o tempo, e surgem novamente situações que provocam a criança a ingerir bebidas alcoólicas.

Muitas pessoas bebem álcool sem efeitos negativos significativos. Mas sob certas circunstâncias desfavoráveis, o álcool causa dependência e dependência dolorosa na seguinte direção: uso episódico - embriaguez doméstica - alcoolismo.

Vício ( do grego narke - estupor e mania - loucura, loucura). É uma das formas mais perigosas de autodestruição. Esta é uma doença que se expressa na dependência física e (ou) mental de drogas, levando gradualmente a um profundo esgotamento das funções físicas e mentais do organismo.

As drogas são conhecidas das pessoas há milhares de anos. Eles foram consumidos por pessoas de diferentes culturas para diferentes propósitos. Fala-se muito em drogas, mas não é tão fácil dar uma definição precisa de drogas. Mesmo assim, com grande dificuldade, os especialistas elaboraram uma redação aceitável. A Organização Mundial da Saúde (OMS) em seu relatório de 1981 definiu droga como “uma substância química ou mistura de substâncias, além daquelas necessárias para o funcionamento normal (como alimentos), cujo uso implica uma alteração no funcionamento do organismo”. e, possivelmente, sua estrutura". No total, existem cerca de 240 tipos de substâncias entorpecentes de origem vegetal e química.

O comportamento dependente é uma das formas de comportamento destrutivo, que se expressa no desejo de escapar da realidade, alterando o estado mental, tomando certas substâncias ou fixando constantemente a atenção em determinados objetos ou atividades, que é acompanhado por um estado de euforia, psicofisiológico. conforto. Os critérios para a dependência de drogas incluem os seguintes fenômenos: uma necessidade irresistível de tomar uma substância psicoativa, uma diminuição no controle sobre seu uso, tentativas malsucedidas (mesmo se desejadas) de reduzir a dose da substância consumida, um aumento na dose devido a a manifestação de uma reação de dependência à droga e uma diminuição no efeito do prazer de sua ação.

A escolha pelo uso de drogas deve-se às dificuldades de adaptação às situações problemáticas da vida.

Entre as consequências gerais do uso e dependência de drogas, existem três grupos principais:

um grupo de consequências médicas da ingestão de substâncias psicoativas: danos irreversíveis a órgãos e sistemas do corpo, principalmente cérebro, sistema nervoso central, coração, fígado e rins; overdose e envenenamento; psicoses; infecção pelo HIV e hepatite B e C; imunidade diminuída; a longo prazo - doenças oncológicas;

um grupo de consequências psicológicas: perda de habilidades comuns da vida, depressão, perda do sentido da vida, sensação de desesperança, suicídio;

grupo de consequências sociais: perda de vínculos sociais - família, amigos, trabalho, casa; educação incompleta; dívidas enormes; ofensas; perda de todos os interesses e hobbies anteriores.

É claro que o problema do uso de drogas tem características próprias em vários estágios do desenvolvimento humano. A adolescência é a idade de amadurecimento fisiológico e psicológico de uma pessoa, o que costuma ser chamado de “transicional” na literatura. Este é um período de busca, tentativa e erro, um período de várias experiências de vida.

O período juvenil do desenvolvimento da idade é uma etapa da vida em que se dá a formação pessoal de uma pessoa e sua autodeterminação profissional. Na adolescência, o risco de recorrer às drogas diminui, mas ninguém está imune a isso.

De interesse é a gradação etária estabelecida de interesse em drogas.

10-12 anos. Interessado em tudo relacionado a drogas: seu efeito, métodos de uso, etc. As consequências do abuso, se ouvidas, não são levadas a sério. Não use drogas em si (o abuso de substâncias é possível). O conhecimento é fragmentário, obtido a partir das palavras de outras pessoas.

12-14 anos. O principal interesse é a possibilidade de uso de drogas "leves" (a maconha não é reconhecida como droga). Poucos pensam na existência de um problema global, poucos experimentaram drogas, muitos estão familiarizados com os consumidores. O perigo de abuso é muito subestimado. Eles falam sobre o problema apenas entre si.

14-16 anos. Em relação aos medicamentos, formam-se três grupos:

1) "usuários e simpatizantes" - interessados ​​em questões relacionadas à redução de risco no uso, com possibilidade de uso prolongado sem dependência;

2) "oponentes radicais" - muitos deles consideram o uso de drogas como fraqueza e inferioridade;

3) um grupo que não definiu sua atitude em relação às drogas, parte significativa do qual pode começar a usar drogas por influência de amigos.

16-18 anos. Os grupos permanecem, mas o número de indecisos é significativamente reduzido. O conteúdo do conhecimento sobre drogas está mudando qualitativamente: eles são detalhados e se tornam mais objetivos.

Mais de 60% dos viciados em drogas experimentam drogas pela primeira vez antes dos 19 anos. Assim, a toxicodependência é sobretudo um problema juvenil, sobretudo porque uma parte significativa dos toxicodependentes, sobretudo os que utilizam as chamadas drogas “radicais” (derivadas da papoila do ópio), não chegam à idade adulta.

Comportamento suicida. O termo "suicídio" foi usado pela primeira vez na Religio Medici de Thomas Browne, escrita em 1635 e impressa em 1642.

De acordo com a definição da OMS (1982), "suicídio é um ato de suicídio com resultado fatal; tentativa de suicídio é um ato semelhante que não tem resultado fatal". O suicídio é um dos maiores problemas de saúde pública da atualidade.

Uma definição mais simples e clara foi dada pelo suicida moderno M. Farber: "Suicídio é a privação consciente, intencional e rápida de si mesmo da vida".

O fenômeno suicida é um fenômeno social estatisticamente estável.

Desde 1949, a OMS publica regularmente dados sobre o número de suicídios em vários países do mundo. Assim, segundo a OMS, em 1994 foram registrados mais de 400 mil suicídios no mundo e notou-se uma tendência ascendente. Em 2000, o número de suicídios havia crescido para 815.000 pessoas (ou seja, a cada quarenta segundos ocorre um suicídio) e agora, assim, o suicídio se tornou a décima terceira principal causa de morte no mundo. As taxas de suicídio são mais altas nos países do Leste Europeu e mais baixas na América Latina e na Ásia.

No grupo dos homens, verifica-se a predominância dos níveis de suicídio. O maior número de suicídios consumados é observado na idade de 35 a 44 anos. Isso vale tanto para homens quanto para mulheres. A razão entre suicídios masculinos e femininos é de aproximadamente 4:1 para suicídios bem sucedidos e 4:2 para tentativas, ou seja, comportamento suicida dos homens muitas vezes leva a um resultado trágico. As taxas de suicídio de jovens estão aumentando a um ritmo mais rápido.

Essa forma de comportamento desviante do tipo passivo é uma maneira de evitar os problemas insolúveis da vida, a própria vida.

Não há dúvida de que o comportamento suicida está relacionado a outras formas de desvios sociais. O risco de suicídio é muito alto em pacientes com alcoolismo. Esta doença está relacionada com 25-30% dos suicídios; entre os jovens, sua contribuição pode ser ainda maior - até 50%. O abuso de álcool a longo prazo contribui para o aumento da depressão, culpa e dor mental, que geralmente precedem o suicídio.

A toxicodependência e o suicídio também estão intimamente ligados. O uso prolongado de drogas e seus efeitos no corpo, bem como o estilo de vida geral dos toxicodependentes em geral, são em grande parte autodestrutivos, independentemente da consciência dessas intenções. Os efeitos tóxicos das drogas, assim como o álcool, predispõem a uma ampla gama de doenças: na maioria das vezes, doenças graves como hepatite e endocardite se desenvolvem. Na grande maioria dos dependentes químicos, elas ocorrem devido ao uso combinado de pílulas e drogas injetáveis. Eles sofrem de um estilo de vida geral caracterizado pela espontaneidade e desnutrição. Os viciados em drogas são mais propensos a contrair a doença fatal AIDS.

Estudos recentes de viciados em drogas confirmaram a noção de que as drogas são um dos meios mais comuns de cometer suicídio. Muitos viciados em drogas, como outros suicidas em potencial, jovens e velhos, sentem-se não amados pelo ambiente e não gostam de ninguém.

Uma tarefa importante na prevenção do suicídio é o diagnóstico oportuno e preciso do risco de suicídio - a avaliação da significância individual e da probabilidade de suicídio.

O fenômeno do comportamento desviante é tão amplo e complexo que existe uma ciência separada para seu estudo - deviantologia. Surgiu na intersecção de muitas outras ciências: sociologia, criminologia, psiquiatria, filosofia e, claro, psicologia. Na psicologia, há uma seção especial que estuda o comportamento desviante de uma pessoa - psicologia do comportamento do sofá.

"Desvio" em latim - desvio. Comportamento desviante- desvio das normas sociais, comportamento estável do indivíduo, causando danos reais à sociedade e às pessoas. O comportamento desviante não é apenas destrutivo, mas também autodestrutivo, pois pode ser dirigido pelo infrator (desviante) a si mesmo.

Apesar do fato de que a partir da definição de comportamento desviante fica clara sua orientação associal e, portanto, negativa, alguns desviantólogos destacam e desvios positivos, a chamada criatividade social - criatividade científica, técnica, informática e outras que não se enquadram no quadro da lei, mas não prejudicam a sociedade.

No entanto, a grande maioria dos desvios são comportamentos agressivos, prejudiciais e criminosos. Seu mais comum formulários:

• um crime,
• vício,
• alcoolismo,
• suicídio,
• vadiagem,
• prostituição,
• vandalismo,
• fanatismo, etc

O comportamento desviante é negativo em sua essência, pois, de uma forma ou de outra, está associado à raiva, agressão, violência, destruição, portanto, a sociedade impôs sanções condicionais ou legais contra ele. Violador das normas morais e morais a sociedade formal ou informalmente isola, cura, corrige ou pune. Mas a psicologia da personalidade de um desviante não é tão inequivocamente negativa quanto suas ações, é contraditória e complexa.

Características de personalidade desviante

A psicologia do comportamento desviante não considera exatamente como, quando, onde uma pessoa cometeu uma má conduta e que punição a espera por isso, ela estuda padrões gerais e traços de personalidade desviantes:

• causas e fontes de comportamento desviante,
• incentivos, motivos, sentimentos, objetivos do desviante;
• traços de caráter;
• saúde mental e psicopatologia;
• características de correção psicológica do comportamento desviante e psicoterapia desviante.

Talvez a questão mais importante a ser respondida seja o que determina a escolha consciente de um estilo de vida anti-social? Como resultado, a pessoa média começa a prejudicar sistematicamente outras pessoas ou a si mesmo? Biólogos, sociólogos e psicólogos respondem a essa pergunta de maneira diferente.

Dependendo da abordagem do problema dos desvios, acredita-se que o comportamento desviante predeterminado:

1. Fisiologia:

• estrutura especial do corpo humano,
• predisposição genética para a agressão,
• anomalias cromossômicas,
• distúrbios no sistema endócrino.

1. Problemas na sociedade

• desigualdade social,
• legislação imperfeita,
• problemas da economia do estado,
• a influência negativa da mídia (propaganda de um estilo de vida anti-social),
• avaliações negativas da personalidade dadas pelo ambiente imediato, pendurando "rótulos".

• conflitos internos entre desejos e consciência,
• Transtornos Mentais, Desordem Mental,
• educação muito rígida, cruel, rígida e conservadora na infância,
• relacionamentos familiares disfuncionais;
• reações associais reflexas à impossibilidade de satisfazer necessidades,
• inconsistência das normas e exigências sociais com as exigências reais da vida,
• inconsistência das condições de vida com os interesses do indivíduo;
• tipo especial de caractere.

NO personagem pessoas propensas a comportamentos desviantes, como características:

• agressividade,
• conflito,
• inconformismo,
• negativismo,
• hostilidade,
• vício,
• rigidez de pensamento
• ansiedade.

Os desviantes muitas vezes mentem e fazem isso com prazer; gostam de transferir a culpa e a responsabilidade para os outros; não perca a oportunidade de acusar os inocentes.

O que quer que tenha causado o comportamento desviante de uma pessoa, é sempre acompanhado por má adaptação social, ou seja, o desviante perde parcial ou totalmente a capacidade de se adaptar às condições do meio social. Isso é o problema principal todos os criminosos e infratores - eles não conseguem encontrar uma forma aceitável de comportamento ou não querem procurá-la, portanto vão contra a sociedade.

O comportamento da criança não pode ser considerado desviante, uma vez que a função do autocontrole nas crianças é de aproximadamente cinco anos ainda não está suficientemente desenvolvida, ainda não existe uma consciência plena e o processo de socialização está apenas começando.

O período de socialização intensiva cai na idade de aproximadamente doze a vinte anos. Este é o período mais perigoso em termos de possibilidade de desvios.

Adolescentes e jovens muitas vezes se encontram entre as pessoas que negligenciam os normais da sociedade e suas leis devido à adaptação malsucedida ou incompleta. Se o modelo de comportamento desviante for fixado em uma idade jovem, será muito difícil mudar o estilo de vida e a própria personalidade.

Como lidar com o comportamento desviante

Infelizmente, na maioria das vezes os desviantes chegam a um psicólogo, já tendo entrado em locais de privação de liberdade, colônias infantis, centros de tratamento de dependência e outras instituições semelhantes.

A principal tarefa que a sociedade se propõe é prevenção desvios. É realizada:

• em hospitais
• em instituições de ensino (escolas e universidades),
• em famílias disfuncionais
• em organizações juvenis
• através da mídia
• com os sem-teto na rua.

Mas o problema é que a prevenção não Individual abordagem para a resolução de problemas. Um desviante é uma pessoa única como qualquer outra, se o problema do comportamento antissocial em um caso particular está se formando ou já existe, ele precisa ser resolvido apenas individualmente, nenhuma medida geral ajudará.

Se um entre em contato com um psicólogo independentemente, a tempo, até o momento em que a vida e a personalidade mudem significativamente para pior, haverá uma chance:

• socializar com sucesso na sociedade,
• corrigir traços de caráter negativos,
• mudar o modelo de comportamento desviante para um socialmente aceitável.

Infelizmente, o comportamento desviante é prateleira um modelo de comportamento e, portanto, é muito difícil para um desviante lidar com esse problema sozinho, quase impossível. Mas ele pode fazer passo mais importante- reconheça a necessidade de mudar sua vida e personalidade e procure ajuda de especialistas que possam ajudar.

O conceito de comportamento desviante. Desviante (desviante - do latim tardio deviatio - desvio) comportamento - um sistema de ações ou ações individuais que contradizem as normas legais ou morais aceitas na sociedade. Os principais tipos de comportamento desviante incluem: crime e comportamento imoral criminalmente não punível (ilegal) (embriaguez sistemática, ganância de dinheiro, promiscuidade no campo das relações sexuais, etc.).

Os critérios mais importantes para delimitar as formas patológicas de comportamento desviante das não patológicas são os seguintes (Kovalev):

1) a presença de uma certa síndrome patocaracterológica, por exemplo, uma síndrome de excitabilidade afetiva aumentada, instabilidade emocional e volitiva, traços de caráter histeróide, epileptóide, hipertímico;

2) a manifestação de comportamento desviante fora dos principais grupos microssociais para uma criança ou adolescente: família, equipe escolar, grupo de referência de adolescentes;

3) polimorfismo de comportamento desviante, ou seja, combinação de atos desviantes de natureza diferente no mesmo adolescente - antidisciplinar, antissocial, delinquente, autoagressivo;

4) uma combinação de distúrbios comportamentais com distúrbios do nível neurótico - afetivo, somato-vegetativo, motor;

5) a dinâmica do comportamento desviante no sentido de fixar os estereótipos do comportamento perturbado, sua transição para anomalias de caráter e patologia das pulsões com tendência à transformação patológica da personalidade.

Bases clínicas e fisiológicas do comportamento desviante. As formas patológicas de comportamento desviante em crianças e adolescentes estão clinicamente associadas principalmente a reações situacionais patológicas (patocaracterológicas), formações patológicas de personalidade psicogênica (F60-F69), manifestações precoces de psicopatia emergente (nuclear e orgânica (F60-F69)), bem como com condições psicopáticas não processuais (residual-orgânicas e somatogênicas) (F07.0).

Fatores sociopsicológicos do comportamento desviante. As características psicológicas de uma sociedade caracterizada por um aumento contínuo da quantidade de informações favoráveis ​​ao surgimento de privações emocionais, com uma instituição abalada do casamento e da família, um aumento do isolamento social relativo e alienação das pessoas com aumento do nível de emprego, responsabilidade, falta de tempo, contribuem para a formação de distúrbios comportamentais. Situações de adaptação social e psicológica insuficiente de uma criança ou adolescente, com má assimilação de estereótipos comportamentais socialmente aprovados com a internalização de valores antissociais, a influência de atitudes antissociais, atuam como um pré-requisito importante para o comportamento antissocial (Chudnovsky). A tensão social na sociedade cria condições para a ocorrência intensiva de transtornos mentais e formas socialmente perigosas de comportamento desviante (alcoolismo (F10), toxicodependência (F11-F14), suicídio, crime); ao mesmo tempo, o aumento dos casos de transtornos mentais e comportamentos desviantes, por sua vez, aumenta a tensão social na população. Ao estudar a influência patogênica dos fatores sociais na saúde mental, eles devem ser diferenciados em dois grupos: macrossociais e microssociais. Os primeiros são diretamente determinados pelo sistema social, pela estrutura socioeconômica e política da sociedade. Estes últimos refletem as áreas específicas da vida pública das pessoas nas suas diversas áreas (trabalho, lazer, vida). Problemas psicológicos na família e no microgrupo de trabalho continuam sendo uma das principais razões para o desenvolvimento de transtornos de saúde mental, refratados pelo prisma das condições macrossociais (Dmitrieva, Polozhy).

O conceito de comportamento viciante. Estilo de vida pouco saudável, alcoolismo e nicotinização da população, uso cada vez mais generalizado de drogas e substâncias tóxicas, comportamento delinquente, incluindo desvios sexuais, evitação de atividades socialmente construtivas, passatempos ociosos - tudo isso fundamenta a formação do conceito de auto-estima. comportamento destrutivo como manifestação de um estado disfuncional do indivíduo (Popov ). No cerne do comportamento autodestrutivo está o desejo de escapar dos problemas da vida.

Mendelevich descreve as características psicológicas que caracterizam as pessoas com comportamento viciante. As principais características de tais indivíduos incluem o seguinte:

1) tolerância reduzida para as dificuldades da vida cotidiana, juntamente com boa tolerância para situações de crise;

2) um complexo de inferioridade oculto, combinado com superioridade manifestada externamente;

3) sociabilidade externa, aliada ao medo de contatos emocionais persistentes;

4) o desejo de mentir;

5) o desejo de culpar os outros, sabendo que são inocentes;

6) o desejo de fugir à responsabilidade na tomada de decisões;

7) estereótipos, repetibilidade do comportamento;

8) dependência;

9) ansiedade.

Para personalidades viciantes, é característico o fenômeno de "sede de emoção" com desejo de risco, atração por situações e atividades perigosas, falta de estabilidade e confiabilidade nas relações interpessoais. O principal no comportamento de uma personalidade viciada é o desejo de fugir da realidade, medo de uma vida comum, cinza e chata, de obrigações e responsabilidades, tendência a experiências emocionais intensas, situações perigosas, riscos e aventuras.

As principais formas de comportamento desviante. Embriaguez e alcoolismo. O comportamento desviante na forma de uso e abuso de substâncias que causam estados de atividade mental alterada, dependência mental e física das mesmas, é uma das formas mais comuns de comportamento desviante. A formação do alcoolismo crônico (F10) como doença progressiva em adultos é precedida por um período bastante longo de embriaguez. Na adolescência, o alcoolismo crônico formado é raro, e o problema mais urgente é a alcoolização precoce. Lichko distingue entre o conceito de alcoolização precoce como uma das manifestações do comportamento desviante em adolescentes e o alcoolismo crônico como uma doença. A alcoolização precoce inclui o uso de doses intoxicantes de álcool antes dos 16 anos e o uso mais ou menos regular na adolescência mais avançada. Existem três fases do alcoolismo (F10).

1. O estágio inicial é caracterizado pela dependência mental do álcool, aumento da tolerância ao álcool, aparecimento de palimpsestos, manifestados no esquecimento parcial dos eventos individuais e do comportamento em estado de embriaguez. Nesta fase, faz-se a transição da embriaguez episódica para a sistemática. Os pacientes mostram mudanças no curso dos processos mentais cognitivos: há uma diminuição nos processos de memória, primeiro retenção e depois memorização, atenção prejudicada e diminuição do desempenho. No estágio inicial, aparece um complexo de sintomas astênico.

2. O estágio avançado é caracterizado por um desejo incontrolável e compulsivo por álcool. A tolerância ao álcool neste período atinge seu máximo, forma-se uma síndrome de abstinência, aparece a dependência física do álcool. Distúrbios graves do sono são observados. Nesse período, também é possível a formação de psicoses alcoólicas (F1x.5). Os mecanismos de defesa psicológica utilizados estão em uma tendência incondicional à autojustificação. Um tipo de humor alcoólico está associado aos mecanismos de defesa psicológica patológica - chato, rude, cínico, com elementos de agressividade.

3. No terceiro e último estágio do alcoolismo, o desejo pelo álcool se deve à necessidade de aliviar o desconforto físico; tem uma natureza compulsiva irreprimível e desenfreada. A diminuição das funções intelectual-mnésticas é pronunciada, até a síndrome amnésica de Korsakoff (F1x.6) com profundo comprometimento da memória, confabulações e desorientações amnésticas. A demência alcoólica (F1x.73) nivela as propriedades psicológicas individuais da personalidade. Padrões éticos, morais de comportamento, senso de responsabilidade estão ausentes. Típicas são as mudanças de humor - comportamento "momentâneo", disforia, depressão grave. A crítica da própria condição, a posição na sociedade é reduzida.

Toxicodependência (F11-F14) e abuso de substâncias (F15-F19). O nome geral das doenças manifesta-se por uma tendência a consumir constantemente quantidades crescentes de estupefacientes e substâncias narcóticas devido à dependência mental e física persistente deles com o desenvolvimento de sintomas de abstinência quando param de tomá-los. No curso da doença, ocorrem mudanças profundas na personalidade do paciente, vários distúrbios da atividade mental são observados até a demência (F1x.73), as funções dos órgãos internos e do sistema nervoso são perturbadas; uma consequência da psique alterada pode ser a imposição de danos à sociedade de uma forma ou de outra.

A motivação para o uso de álcool e drogas tem várias formas (Korolenko).

1. A motivação atarática consiste no desejo de usar substâncias para mitigar ou eliminar os fenômenos de desconforto emocional. Uma substância que causa intoxicação é usada como droga que alivia fenômenos negativos e sintomas de sofrimento mental (ansiedade, experiências depressivas). O uso de substâncias também pode ter como objetivo interromper o conflito intrapessoal em transtornos psicogênicos.

2. A motivação hedonista atua como uma continuação e desenvolvimento da atarática: a atarática traz o estado emocional de volta ao normal de um estado reduzido, e a hedonista contribui para um aumento do humor normal (não reduzido). A orientação hedonista se manifesta na obtenção de satisfação, sentimentos de alegria, euforia ao ingerir substâncias no contexto de um humor normal.

3. A motivação com hiperativação do comportamento é próxima do hedonista, mas se baseia não na euforia, mas no efeito ativador da substância. Em alguns casos, ambos os efeitos podem atuar em conjunto. Ao mesmo tempo, a motivação é o desejo de sair do estado de passividade, indiferença, apatia e inação. Para isso, são utilizadas substâncias que provocam uma inusitada e transcendente vivacidade de reação e atividade.

4. A motivação submissa para o uso de substâncias reflete a incapacidade de resistir à pressão dos outros, a incapacidade de recusar a ingestão de álcool, substâncias medicinais entorpecentes ou não entorpecentes oferecidas por outros, que é consequência das características específicas da personalidade do sujeito com traços de timidez, timidez, conformidade, ansiedade.

5. A motivação pseudocultural é baseada em atitudes ideológicas e predileções estéticas. O comportamento do indivíduo neste caso é da natureza do envolvimento na tradição, na cultura, em um círculo seleto de pessoas. Com motivação pseudocultural, não é tanto o uso de substâncias que importa, mas a demonstração desse processo para os outros.

Prevenção do comportamento desviante. O trabalho preventivo individual deve visar dois objetos relativamente independentes, mas interconectados: 1) o ambiente criminógeno de uma determinada pessoa e 2) a pessoa com comportamento desviante. O impacto no ambiente criminal, via de regra, não é tanto uma tarefa psicológica, mas legal, social e sociopsicológica. O impacto na personalidade envolve a solução de duas tarefas principais: a) reestruturação estrutural e de conteúdo de sua esfera motivacional (tarefa estratégica) eb) correção da motivação específica do sujeito em situação criminógena característica dele (tarefa tática). A prevenção individual de um possível comportamento criminoso é uma especificação de medidas psicológicas gerais e criminológicas especiais em relação a um indivíduo ou grupo de indivíduos específicos.

Antonyan considera conveniente a utilização de um programa faseado de prevenção individual associado ao impacto na esfera motivacional do indivíduo, que é realizado nas seguintes situações.

1. Em uma situação “latente”, apenas se formam motivos para prováveis ​​ações antissociais ou existe uma ameaça real de tais motivos.

2. Em uma situação "criminosa", o comportamento do sujeito, além de mudanças motivacionais negativas, é caracterizado por imoralidade e ilegalidade relativamente estáveis.

3. Em situação “criminal”, já está em curso um processo criminal contra o sujeito. O crime cometido e as conclusões prognósticas sobre as possíveis formas de corrigir o infrator e prevenir a reincidência determinam o conteúdo e a forma das influências.

4. A situação "pós-crime" de prevenção individual, em regra, está associada à prisão do condenado. Para reeducar o agressor e prevenir a recaída, é especialmente importante identificar os motivos do crime e tomar medidas para eliminá-los.