Munca unui profesor pare simplă și destul de evidentă - știți engleza și spuneți altora cum să vorbească, să scrie etc. Unii cred că practic nu trebuie făcut nimic - au venit, au vorbit și au plecat. Dar puțini oameni, în afară de noi, profesorii, știu că o mare parte din această muncă rămâne în culise. La urma urmei, fiecare lecție este un material bine dezvoltat și pregătit cu grijă, adaptat unui anumit elev, încorporat în structura ciclurilor de lecție în așa fel încât să nu încalce integritatea întregului proces educațional.
Cât timp de pierdut
În școlile de astăzi, profesorii sunt obligați să se pregătească cu atenție cu note scrise pentru fiecare lecție. Acest lucru necesită mult timp și muncă, în special pentru profesorii tineri care nu au pus încă mâna pe această sarcină dificilă. În școlile și cursurile private, acest lucru nu este obligatoriu, dar nici pregătirea pentru lecții nu a fost anulată. Unii profesori consideră că fiecare lecție ar trebui pregătită timp de aproximativ o oră pentru a găsi materialul potrivit, pentru a pregăti sau adapta temele pentru lecție. Dacă ai două lecții pe zi, atunci nu este înfricoșător, dacă ai șase, atunci pregătește-te să-ți petreci restul vieții în spatele unui morman de cărți sau în fața unui ecran de monitor. Desigur, totul poate și trebuie optimizat pe cât posibil.
Faceți elementele esențiale în pregătirea pentru lecții și atunci vă va dura în medie cincisprezece sau douăzeci de minute. În general, profesorul trebuie să lucreze în principal cu același lucru materiale educaționale. Deci, dacă manualul este nou pentru dvs., va dura mai mult timp pentru a citi cu atenție sarcinile, a citi textele, a asculta înregistrări audio și a vă familiariza cu sarcinile suplimentare prezentate în el. În plus, petreceți cinci minute gândindu-vă la activitățile creative de joc din lecție și, plus cinci minute, asigurându-vă că totul este scris frumos și lizibil.
Prima impresie
Pregătirea pentru prima lecție cu un grup nou și un elev nou este deosebit de importantă. Prima întâlnire este întotdeauna foarte importantă, deoarece pune în subconștientul elevului impresia profesorului și lecția cu el. La prima lecție, puteți infecta studentul cu o încărcătură uriașă de motivație sau puteți descuraja deloc dorința de a studia. De aceea, merită să vă pregătiți cu atenție pentru prima lecție. Unii metodologi moderni susțin că este normal ca un profesor să petreacă toată ziua pregătindu-se pentru o lecție cu un nou grup de elevi. Dar, din păcate, nu toată lumea are un asemenea lux și își poate permite să petreacă atât de mult timp, chiar și cu toată dorința. Aici este important să luați în considerare câțiva factori.
- În primul rând, este experiența ta. Dacă abia începi să lucrezi și încă nu ai propriile evoluții, nu știi la ce să te aștepți de la prima lecție, cum să-i dezvolți în mod corespunzător structura, atunci în acest caz vei avea nevoie de mult mai mult timp, poate un câteva ore. Dacă ești un profesor cu experiență, nu ar trebui să te relaxezi, deoarece fiecare elev nou este o nouă „provocare”.
- În al doilea rând, este important să fii pregătit pentru faptul că oamenii diferiți au diferiți ritm. Numărul de sarcini pe care un elev le va finaliza o întreagă lecție, iar altul le poate îndeplini în zece minute. Asigurați-vă că nu trebuie să vă dați seama ce să faceți cu studenții dvs. mai activi în timpul lecției.
- În al treilea rând, amintiți-vă că nivelul declarat al unui student nu corespunde întotdeauna cu cel real. Adesea oamenii fie subestimează, fie supraestimează cunoștințele lor. Prin urmare, dacă sarcinile sunt prea ușoare sau prea dificile, nu va avea sens. Pregătiți cel puțin două opțiuni pentru sarcini mai dificile și mai ușoare, în timpul lecției, decideți deja ce este mai bine să aplicați.
- În al patrulea rând, asigurați-vă că lecția nu este plictisitoare. Toată lumea iubește emoțiile pozitive. Includeți un moment de joc în sarcini, luați subiecte interesante pentru discuții sau mici articole pline de umor. Asigurați-vă că lăudați studentul.
materiale
Nu există o opinie clară despre ce materiale să folosiți în pregătirea pentru lecții. Unii metodologi încurajează dezvoltarea abilităților creative ale profesorilor și îi încurajează cu tărie să le aplice în viață. Niște profesori entuziaști a desena poze, vin cu cuvinte încrucișate, aproape că scriu singuri cărți. Dar există și o părere opusă - de ce să inventezi o bicicletă? Există o mulțime de tutoriale grozave care sunt disponibile gratuit din diverse resurse. Ele oferă deja o mulțime de sarcini interesante și extrem de utile. Sunt bine structurate, dezvoltate de metodologi și educatori talentați și experimentați. Doar luați și executați în mod constant toate exercițiile în ordine.
Ca întotdeauna, adevărul este probabil undeva la mijloc. Cel mai bun mod este să folosiți mai multe manuale pentru pregătirea lecției și a lucrării personale care, din experiența dumneavoastră, rezonează cu elevii. Este extrem de eficient să combinați mai multe manuale pe o temă similară. De exemplu, lucrați la tutorialul Cutting Edge Pre-Intermediate și parcurgeți primul modul din acesta, care atinge timpul Present Simple. În plus, puteți lua o carte de gramatică - R. Murphy pentru adulți sau Round-Up pentru copii, pentru a lucra în continuare la gramatică. De asemenea, puteți sugera un joc de gramatică sau propriile dezvoltări. Astfel, lecția va fi bogată, va afecta toate aspectele și vei putea rezolva acest subiect cu cea mai bună calitate.
Amintiți-vă că timpul petrecut pregătindu-vă pentru cursuri se va răscumpăra. Te vei simți mereu încrezător în orice situație din lecție și nu vei fi luat prin surprindere. Luați în considerare întotdeauna nevoile și dorințele elevilor dvs., ținând cont de caracteristicile lor individuale și de nivelul de abilități. Atunci lecțiile tale vor fi mereu interesante și elevii tăi vor fi motivați.
Familie mare și prietenoasă EnglishDom
Când am început să predau serios la o școală de limbi străine, prima mea grupă a fost visul devenit realitate pentru orice profesor: 10 interesați de învățare, elevi motivați, atenți și răbdători. Prin urmare, nu am fost deloc jenat de faptul că am început fiecare lecție cu „Ce mai faci astăzi?”
Pe măsură ce cunoștințele lor au crescut, răspunsurile la întrebări au devenit mai extinse, conversația a prelungit și a durat mai mult de 5 minute. Până la sfârșitul semestrului, studenții mei au primit diplome A1, iar eu am primit-o pe primapărere: Totul este bine, dar este foarte plictisitor să începi fiecare lecție de la aceeași.
Apoi m-am gândit serios cum să încep corect o lecție de engleză.
De ce este atât de important să începeți lecția corect?
Proverbul spune: Un început bun este pe jumătate făcut". Deci, partea introductivă a lecției este un aspect cheie al predării eficiente.
Partea introductivă a lecției este necesară pentru a:
- prezentați tema lecției
- atrageți studenții interesați de subiect
- stabiliți ritmul lecției și atmosfera necesară învățării
Imaginați-vă studenți obosiți care, cel mai probabil, au venit la clasa dvs. după muncă, studiu, poate au avut o zi grea. Sarcina noastră ca profesori este să comutăm fără probleme și să le concentrăm atenția asupra lecției de engleză și să îi pregătim pentru tot ce vor face în timpul lecției.
Principiile de bază ale părții introductive
Pentru un început eficient al lecției, trebuie să vă amintiți următoarele principii:
1. Introducerea ar trebui să fie scurtă.și durează de la 3 la 10 minute, în funcție de durata lecției.
- daca lectia dureaza 30 de minute, este optim sa aloci 3 minute pentru o incalzire;
- dacă lecția durează o oră și jumătate, puteți petrece o încălzire de 10 minute.
2. . „Bun sfat, căpitane Obvious”, spui. Dar trebuie amintit că interesul induce motivația pentru învățare și stimulează dorința de a învăța.
Dacă studenții dvs. sunt interesați de subiectul pe care l-ați abordat în partea introductivă, ei vor fi mai dispuși să exprime o opinie, să împărtășească experiența, să fie de acord sau să infirme informațiile.
3. Relevanţă. Când alegeți și dezvoltați sarcini pentru partea introductivă, asigurați-vă că aveți în vedere scopul final al lecției și programul în ansamblu. Discrepanța dintre partea introductivă și partea principală a lecției poate provoca neînțelegeri în rândul elevilor și întrebarea „De ce am făcut toate acestea?”
4. Autenticitate. « A fi pe deplin expus la materialele autentice este unul dintre factorii cheie pentru însuşirea limbii.”. Materialele autentice pot servi la creșterea interesului elevilor, cu condiția să fie alese în funcție de nivelul, vârsta și interesele grupului dumneavoastră.
Tipuri de sarcini pentru partea introductivă
Există două tipuri de exerciții introductive:încălzitoare și introduceri .
Încălzitoare sunt folosite pentru a crește nivelul de energie în clasă, pentru a crea o atmosferă pozitivă și relaxată înainte de a începe partea principală a lecției. Este posibil să nu fie întotdeauna legate de subiectul lecției. Laîncălzitoareinclud jocuri, chestionare, răsucitori de limbi, cântece etc.
Introduceri reprezintă o introducere în partea principală și conținutul lecției. Scopul acestui gen de sarcini este de a motiva elevii și de a le concentra atenția pe tema lecției, de a crea o legătură între tema lecției și viața elevilor (personalizare).
Idei pentru partea introductivă a lecției
Nu am mai publicat de mult. Prin urmare, astăzi vom lua în considerare idei pentrua conduce în sarcini:
sarcini multimedia
1. Cântece . Înainte de a începe lecția, puneți o melodie care se potrivește cu tema lecției. Încercați să porniți cântecul înainte de sosirea elevilor - în timp ce se adună și ocupă locurile, ei vor avea deja ocazia să asculte fragmentul și să își formeze o părere despre el. De îndată ce începe lecția, discută cum a făcut o impresie melodia, dacă ți-a plăcut, despre ce este vorba etc.
2. Video . Utilizați un videoclip/fragment muzical dintr-un film, serial etc. Pentru asta vei avea nevoie de un proiector. Principiul discuției va fi același ca și în cazul cântecului.
3. Îngheţa . Arată elevilor un cadru din videoclip. Discutați ce se întâmplă pe el și ce se va întâmpla în continuare. După discuție, puteți urmări videoclipul până la sfârșit și puteți vorbi despre dacă se așteptau sau nu la un astfel de final și de ce.
4. Fotografie . Discutarea unei imagini este o sarcină foarte comună. Pentru a impresiona mai mult studenții, afișați fotografia pe un perete sau pe tablă albă folosind un proiector.
Expresii, propoziții, citate
5. Termină fraza . Scrieți începutul unei propoziții pe tablă din timp (de exemplu,Mă simt fericit când…) și cereți fiecărui elev să o completeze după cum crede de cuviință. Poate urma o scurtă discuție.
6. Citat . Scrieți un citat prestabilit pe tablă. Întrebați cum îl înțeleg elevii, dacă sunt de acord sau nu, cui ar putea aparține acest citat, de ce cred ei, etc.
7. Idiom / proverb / slogan. Cereți elevilor să explice cum înțeleg expresia scrisă pe tablă. Întrebați dacă sunt de acord sau nu și de ce.
ajutoare vizuale
8. Ce comun? Pregătește mai multe fotografii pe aceeași temă. Discutați cu ei ce au în comun aceste fotografii. Cereți elevilor să ghicească subiectul lecției din imagini.
9. Mutarea de acord/dezacord . Cereți elevilor să se ridice de pe scaune. Pregătiți câteva declarații în avans. Stabiliți reguli - dacă sunt de acord cu afirmația, atunci ocupă, de exemplu, partea stângă a clasei, dacă nu, atunci dreapta.
10. mutarea adevărat/fals. Principiul este același ca în sarcina anterioară. Pregătește câteva fapte. Dacă elevii consideră că afirmația este corectă, ei ocupă o parte a audienței, dacă nu, atunci o altă parte.
Repetiţie
11. folosește cuvântul. Notați în avans pe tablă vocabularul pe care l-ați studiat recent. Pune o întrebare precum „ Cum a fost weekendul tău?". Când răspunde la o întrebare, elevul trebuie să folosească unul sau mai multe dintre cuvintele scrise pe tablă.
12. Explicați cuvântul. Pregătiți în avans carduri cu vocabular nou (o carte - un cuvânt) și așezați-le cu fața în jos. Elevii trebuie să explice sensul cuvintelor; dacă elevul nu cunoaște cuvântul, lăsați-l să încerce să-i ghicească sensul, plecând de la subiect.
Trucuri de viață pentru partea introductivă a lecției
— este important să pregătiți în prealabil clasa pentru partea introductivă: scrieți pe tablă fraza / expresia / citatul pe care o veți discuta, porniți proiectorul, afișați pe ecran un videoclip, o fotografie, un clip etc.
Deci, chiar înainte de începerea lecției, elevii vor începe să se gândească la ceea ce este scris pe tablă, pentru a înțelege dacă le place ceea ce tocmai au citit/văzut. Deci începeți procesul de învățare începe chiar înainte de începerea lecției.
— întrebarea „Ce mai faci?” are unde să fie. Dar nu-l folosi la începutul fiecărei lecții. Întrebați-l înainte de începerea lecției, când elevii tocmai intră în clasă.
Folosiți această întrebare în partea introductivă dacă subiectul lecției este într-adevăr legat de acesta.
Nu vă fie frică să experimentați și să predați fericit!
Eseu premium
Trimis de twiddy
Cuvintele 338
Paginile 2
Autorul textului este Maugham William Somerset, un scriitor englez. El este cel mai bine cunoscut după nuvelele sale. Textul analizat se intitulează „Un prieten la nevoie”
Subiectul extrasului este înecat din viață și se ocupă de problemele prieteniei adevărate. Povestea are o prezentare narativă cu elemente de dialog.
Nu există personaje secundare. Personajele principale sunt 2 bărbați.
Această poveste este despre unul dintre ei, omul care avusese ghinion la cărți. Era jos și afară și din cauza asta era foarte beat. A venit la omonim și i-a cerut un loc de muncă. Dar nu poate face nimic decât să înoate. Iar Burton i-a spus că dacă înota în jurul farului și aterizează la pârâul Tarumi, îi va da o slujbă. Și în ciuda stării sale proaste după alcool, eroul a fost de acord să o facă. S-a înecat, dar Burton nu și-a exprimat niciun regret pentru el. Și-a frecat doar bărbia și a spus că în acel moment nu avea un loc liber în birou.
Textul poate fi împărțit în 2 părți.
În prima parte a scenei, obișnuit aranjat la biroul lui Barton. Iar în partea a doua autorul ne vorbește despre moartea personajului principal.
Pentru a susține impactul emoțional al pasajului, autorul folosește o expresie atât de plină de culoare precum (în jos și în afară, el a fost totul în bucăți, chicotit amabil).
Nu a fost greu de citit această poveste, deoarece limbajul ei este foarte emoționant și expresiv și, în același timp, este destul de simplu. Nu conține termeni speciali sau construcții complexe. Și toate acestea fac povestea interesantă de citit. Povestea este destul de instructivă. Scriitorul ne atrage atenția să fim toleranți unul cu celălalt, să ne ajutăm prietenii în orice fel, pentru că și noi ne putem afla într-o situație grea.
Și dacă vă plac astfel de povești, vă sfătuiesc să le citiți și să nu faceți astfel de greșeli în...
Documente similare
Eseu premium
prieteni
Diferite tipuri de prieteni; eseu de clasificare Oricine a petrecut timp cu prietenii va observa că fiecare are o personalitate aparte. Prieteni, au trăsături diferite care le compun personalitatea. Am cercetat acest fenomen în detaliu și am clasificat prietenii în diferite categorii. Cele trei tipuri de personalitate sunt prieteni sinceri, loiali și grijulii. Prietenii pot avea de fapt un interes similar, dar în acest fel există modul în care interacționează și își arată tipul de personalitate. Primul tip de personalitate se numește onestitate. Aceste acțiuni înseamnă că prietenul cinstit este ușor să ne păstreze secretele. De obicei, se adaptează experienței lor și sunt în general veseli. O persoană sinceră ne oferă întotdeauna o declarație de adevăr, chiar dacă nu este întotdeauna ceea ce vrei să auzi. Atâta timp cât te închizi cu această persoană, te vei simți confortabil pentru că minciunile nu sunt bune în prietenia ta. Următorul notabil este tipul de loialitate. Aceștia sunt prietenii mai liniștiți și mai timizi, dar în fizicul lor îți sunt foarte loiali. Nu le pasă cât de bogat sau de sărac ești, cât de rău sau de bine ești, le mângâie doar să fie prieten cu tine. Ei te însoțesc întotdeauna dacă ai probleme în viața ta și, în general, îți vor rezolva și problema. În acest tip, nu te vor dezamăgi niciodată când ești în vremuri grele. Ei pot fi ceea ce numiți cel mai bun prieten. Ultimul tip este îngrijirea. O persoană de îngrijire își exprimă tipul cu o oarecare atenție. Fie că ești fericit sau supărat, ei vor ști cum......
Cuvinte: 364 - Pagini: 2
Eseu premium
Scrisoare către un prieten aflat în nevoie
Scrisoare către un prieten Scrisoare către un prieten Dragă prieten, Îmi pare foarte rău pentru toate nenorocirile tale pe care tu și fiul tău le-ați întâmpinat, așa că iată câteva răspunsuri la întrebarea dvs., sper că toate aceste informații vă vor ajuta și vă pot ghida în Direcția corectă. Înțeleg că nu ți-au citit drepturile Miranda; cu toate acestea, poliția a cerut să vă citească drepturile dacă sunteți arestat, dacă acest lucru nu se întâmplă, nu înseamnă că cazul dumneavoastră va fi automat eliminat. Dacă poliția are o mulțime de dovezi că ați comis o infracțiune, ofițerul nu a trebuit să se bazeze pe răspunsurile dvs. la nicio întrebare pentru a vă condamna pentru crima dvs. („Avertisment Miranda”, 2007-2010) Înțeleg că poliția nu v-a chestionat încă; este recomandat să nu vorbiți cu poliția pentru că este mai probabil să vă săpați o groapă. Trebuie să obțineți cât mai multe cunoștințe și să țineți gura închisă până când aveți un consilier juridic prezent. În Missouri, aceasta este o contravenție de clasa A pentru a falsifica formularele de rezidență pentru studenți sau derogări. Aceasta este o infracțiune de stat, deoarece fiecare stat are propriile cerințe pentru a-i ghida. Aceasta se pedepsește cu până la un an de închisoare sau cu amendă de până la o mie de dolari. Cerințele de rezidență din Missouri nu se referă la copiii fără adăpost. Vă rugăm să țineți cont de acest lucru. Cred că este în interesul tău să ai un avocat din acest motiv și să te sfătuiască cu privire la pașii pe care trebuie să îi faci pentru a-ți recupera fiul. Uneori poate fi numit unul pentru tine dacă......
Cuvinte: 443 - Pagini: 2
Eseu premium
prietene
Nebun, hilar, uimitor, drăguț, prieten: Kasey Mae Hayes Kasey Mae Hayes nu este doar vecinul meu, ci și cel mai bun prieten al meu. Ea locuiește chiar lângă mine și o cunosc de când îmi amintesc. Jucăm amândoi fotbal împreună și intenționăm să jucăm lacrosse și să jucăm împreună la liceu. Anul acesta am devenit foarte apropiați. la fel și familiile noastre, ea are un frate mai mare, Kyle. Mama ei este profesoară de artă, iar tatăl ei lucrează de acasă. Ea este în clasa mea și, deși este mai mică decât mine, este mai mare și mă bucur de ea.Admir faptul ca pot avea incredere in ea,ma poate intotdeauna sa ma puna intr-o buna dispozitie si este foarte increzatoare in ea.Un lucru pe care il admir la ea este ca pot avea incredere in ea.ea.Nu-mi ofera niciodata secretele în deplasare. Anul acesta, mai ales, a fost greu pentru mine. Lucrurile de acasă nu au fost cele mai bune. I-am spus ce s-a întâmplat și ea a fost acolo pentru mine. Ea a spus că nu va spune niciodată nimănui și că nu era locul ei, era treaba mea personală. Un alt mod în care avem o relație de încredere este să ne spunem totul unul altuia, chiar și atunci când are legătură cu ceilalți. De asemenea, ea este mereu acolo pentru mă și dă mereu sfaturi bune și mă susține în orice fac. De exemplu, am cunoscut cu adevărat un anumit băiat anul acesta și chiar mi-a păsat de el, dar m-a rănit de atâtea ori și nu am meritat asta. Kasey a fost acolo pentru mine și m-a sprijinit, deși băiatul este și unul dintre cei mai buni prieteni ai ei. De departe, ea este una dintre......
Cuvinte: 873 - Pagini: 4
Eseu premium
prieteni
Toată lumea are nevoie de prieteni buni care să susțină caracteristici bune și valori creștine. Caracteristicile unui prieten bun sunt onestitatea, dragostea, serviciul, loialitatea și primirea. Sinceritate - Îmi spui adevărul? Cel mai bun cadou pe care mi-l poate face cineva este afirmarea sinceră (nu mă patrona) și corectarea sinceră. (Pentru mai multe despre această idee, citiți această postare). Nu toată lumea are „dreptul” să vorbească despre viața mea în acest fel. Acest drept se câștigă prin demonstrarea celei de-a doua caracteristici... Dragoste – Mă vei iubi când voi fi în vârful jocului meu? Mă vei iubi când voi fi într-o criză? Dragostea care transcende „anotimpurile” vieții este „lucrurile” din care este făcută prietenia autentică! Unii oameni numesc asta „dragoste necondiționată”. Service - Mă ajuți? Prietenii se ajută unul pe altul. În ultimele săptămâni am fost binecuvântați de prietenii noștri care ne-au ajutat cu mesele, pregătirea pentru vânzarea în curte, cuvinte de încurajare, babysitting etc. Voi tuturor, vă suntem recunoscători că avem prieteni ca voi. Vă mulţumesc pentru ajutor. Loialitate - Vei „răpi” cu mine? Mă vei apăra când voi fi atacat? Mă vei sprijini când nu sunt acolo? Un prieten este cineva care nu ar trebui să schimbe conversația când mergi. Primirea - Vei primi de la mine? O prietenie este la fel de puternică ca și cel mai nevoiaș prieten. Dacă mă ajuți mereu, dar eu nu te ajut, în timp te vei plictisi de mine! DAR când mă ajuți și îmi dai voie să te ajut, ne întărim unii pe alții și...
Cuvinte: 279 - Pagini: 2
Eseu gratuit
prieteni
Prietenii sunt oameni către care ne întoarcem atunci când spiritele noastre au nevoie de un lift. Ei sunt mereu alături de noi prin groase și subțiri. Ei stau lângă noi chiar și atunci când dispozițiile noastre nu sunt perfect corecte și vor lupta pentru noi dacă suntem asupriți. Prin urmare, este clar că prietenii joacă un rol vital în modelarea a ceea ce suntem astăzi. Dar ce calități exact trebuie să căutăm la un prieten? Un prieten ar trebui să fie mereu grijuliu față de tine. El sau ea ar trebui să se intereseze de problemele tale, indiferent cât de mare sau de mică ar fi problema ta. Un prieten ar trebui să poată să stea lângă tine și să te încurajeze să ții bărbia sus, chiar și atunci când toți ceilalți sunt împotriva ta. Empatia și dragostea unui prieten îți vor umple sufletul obosit și te vor face să realizezi cât de important este cu adevărat un prieten. În afară de asta, un prieten ar trebui să fie o persoană sinceră. Un prieten cinstit va risipi orice griji că el sau ea vă minte. Onestitatea unui prieten îți va permite să ai încredere în opinia lui atunci când vine vorba de a-ți spune adevărul despre tine. De exemplu, un prieten cinstit vă va retrage notele în scădere și vă va cere să lucrați mai mult, în timp ce un prieten necinstit o va vedea cu ochiul orb. Prin urmare, o îmbunătățire generală a ta va fi observabilă dacă ai un prieten sincer. Un prieten ar trebui să fie generos atât din punct de vedere emoțional, cât și cu înțelepciune. Un prieten care este generos ar trebui să fie capabil să se conecteze cu tine și să ofere sprijin emoțional. El sau ea ar trebui să fie, de asemenea, generos când vine vorba...
Cuvinte: 421 - Pagini: 2
Eseu premium
prietene
Toată lumea are nevoie de prieteni buni care să susțină caracteristici bune și valori creștine. Caracteristicile unui prieten bun sunt onestitatea, dragostea, serviciul, loialitatea și primirea. Sinceritate - Îmi spui adevărul? Cel mai bun cadou pe care mi-l poate face cineva este afirmarea sinceră (nu mă patrona) și corectarea sinceră. (Pentru mai multe despre această idee, citiți această postare). Nu toată lumea are „dreptul” să vorbească despre viața mea în acest fel. Acest drept se câștigă prin demonstrarea celei de-a doua caracteristici... Dragoste – Mă vei iubi când voi fi în vârful jocului meu? Mă vei iubi când voi fi într-o criză? Dragostea care transcende „anotimpurile” vieții este „lucrurile” din care este făcută prietenia autentică! Unii oameni numesc asta „dragoste necondiționată”. Service - Mă ajuți? Prietenii se ajută unul pe altul. În ultimele săptămâni am fost binecuvântați de prietenii noștri care ne-au ajutat cu mesele, pregătirea pentru vânzarea în curte, cuvinte de încurajare, babysitting etc. Voi tuturor, vă suntem recunoscători că avem prieteni ca voi. Vă mulţumesc pentru ajutor. Loialitate - Vei „răpi” cu mine? Mă vei apăra când voi fi atacat? Mă vei sprijini când nu sunt acolo? Un prieten este cineva care nu ar trebui să schimbe conversația când mergi. Primirea - Vei primi de la mine? O prietenie este la fel de puternică ca și cel mai nevoiaș prieten. Dacă mă ajuți mereu, dar eu nu te ajut, în timp te vei plictisi de mine! DAR când mă ajuți și îmi permiteți să vă ajut, ne întărim unul pe altul și......
Cuvinte: 279 - Pagini: 2
Eseu gratuit
prieteni
Prieteni Prietenii sunt oameni către care ne întoarcem atunci când spiritul nostru are nevoie de un lift. Ei sunt mereu alături de noi prin groase și subțiri. Ei stau lângă noi chiar și atunci când dispozițiile noastre nu sunt perfect corecte și vor lupta pentru noi dacă suntem asupriți. Prin urmare, este clar că prietenii joacă un rol vital în modelarea a ceea ce suntem astăzi. Dar ce calități exact trebuie să căutăm la un prieten? Un prieten ar trebui să fie mereu grijuliu față de tine. El sau ea ar trebui să se intereseze de problemele tale, indiferent cât de mare sau de mică ar fi problema ta. Un prieten ar trebui să poată să stea lângă tine și să te încurajeze să ții bărbia sus, chiar și atunci când toți ceilalți sunt împotriva ta. Empatia și dragostea unui prieten îți vor umple sufletul obosit și te vor face să realizezi cât de important este cu adevărat un prieten. În afară de asta, un prieten ar trebui să fie o persoană sinceră. Un prieten cinstit va risipi orice griji că el sau ea vă minte. Onestitatea unui prieten îți va permite să ai încredere în opinia lui atunci când vine vorba de a-ți spune adevărul despre tine. De exemplu, un prieten cinstit vă va retrage notele în scădere și vă va cere să lucrați mai mult, în timp ce un prieten necinstit o va vedea cu ochiul orb. Prin urmare, o îmbunătățire generală a ta va fi observabilă dacă ai un prieten sincer. Un prieten ar trebui să fie generos atât din punct de vedere emoțional, cât și cu înțelepciune. Un prieten care este generos ar trebui să fie capabil să se conecteze cu tine și să ofere sprijin emoțional. El sau ea ar trebui să fie și......
Cuvinte: 425 - Pagini: 2
Eseu gratuit
prietene
Acest prieten pe care îl am este special, în timp ce este tânăr, inteligent și drept. Locuieste cu mine de cand s-a nascut, o placere sa am toti acesti ani.Forta de a face fata in fiecare zi poate fi extrasa uneori din cunoasterea lui. Când îl văd dribling cu mingea pe terenul de fotbal din stradă, apoi lovindu-l în poartă, lăsând-o frustrat pe adversar, există o mândrie și o bucurie de nespus din miezul inimii mele. Cum acest tânăr minunat a crescut de la un fotbalist începător cu doar trei ani în urmă la un atacant care insuflă teamă apărătorilor care trebuie să-l marcheze. Un jucător evaziv care trece cu ușurință și elegant pe adversarul său poate să se potrivească cu cel mai înalt standard al terenului. Amintirile plăcute ale timpului petrecut împreună rămân încă în minte. Să-l aduc la film, să-l privesc luptă cu surorile lui încă stă în minte. Când este mai mic, nu a stat niciodată nemișcat și nici măcar să iasă din leagănul care este menit să-l rețină. Atunci are doar doi ani și aproape că a fost bătut de la bunica lui. Cea mai tare transformare este părul lui. Obișnuiește să fie întotdeauna gelificat și îngrijit în aspectul „puf de curry”, care este aspectul marca comercial care semnifică zilele copilăriei sale. Puful de curry este o gustare locală care are un puful ultra-obișnuit atunci când este prăjit. Tineretul a jefuit asta și a reinstalat o nouă imagine care să se potrivească timpului modern. Coafura cu vârf de tip „anime” este acum înlocuitorul. Blugi skinny cu tricouri inteligente sunt la ordinea zilei când are nevoie de......
Cuvinte: 472 - Pagini: 2
Eseu premium
prieteni
Prieteni: 1) Introducere 2) Calitate 3) Informații Informații introductive: COLEGII - Poate fi din aceeași clasă sau poate fi junior sau senoor pentru mine, apoi mă chemăm ca colegi de școală, colegiu - același grup sau alt grup și el poate fii junior sau senior pentru mine, apoi cheamă-l ca coleg de facultate. Clasă -- aceeași clasă și poate fi aceeași secțiune sau altă secțiune, atunci îl numim ca colegă de clasă Cameră - dacă cineva stă cu tine, atunci îl numești ca colegă de cameră Tution - totul merge la școală, nu știu despre el așa cum clasă și ce facultate Banca - și aceeași bancă în școală sau colegiu din copilărie Prieten - pe care îl cunoști din copilărie aproape - un prieten apropiat este cineva cu care poți vorbi și cu care poți face lucruri, dar nu petreci întotdeauna timpul cu ei cel mai bine - să zicem Bună sau la revedere cuiva, nu știu despre el și, de asemenea, nici măcar el nu știe despre mine confidențial - Cu cine împărtășiți secrete, cum ar fi scrisorile, putem avea încredere în el, așa că nu vom împărtăși cu nimeni. Poate fi unul dintre prietenii dvs. existenți sau acesta pot fi alte persoane. În unele cazuri, pentru unii oameni, sora sau fratele poate fi cel mai bun prieten, „este important să ai prieteni cu care să poți vorbi și să împărtășești experiențe. Prietenii mei mă fac să râd, dar știu că mă pot baza și pe ei ori de câte ori am nevoie. ajutor sau sprijin.M-am întâlnit pe cei mai mulți dintre prietenii mei la școală, așa că suntem aproape de aceeași vârstă,unii pe care i-am întâlnit prin munca mea, care sunt puțin mai în vârstă sau mai tineri decât mine. Prietenii buni nu aduc în discuție lucruri care să jeneze.. .
Cuvinte: 312 - Pagini: 2
Eseu premium
Prieten in ajutor
Conscience J. Galsworthy Taggart se ridică. Locul de sub gardul rangerului, ales cu pricepere pentru locul lui de dormit, era acoperit de crengi, iar păsările din Hyde Park erau deja la utrenie.Ceasul lui se îndreptase spre celelalte bunuri ale lui în ultimele trei luni și putea presupun doar din lumina slabă că era doar puțin după zori.prima noapte trecuse în aer liber și, ca toți amatorii, simțea un fel de triumf că a obținut vagabondajul în ciuda legii, a rangerului și a rouă.”, după cum a exprimat el. Născut într-un oraș, Taggart nu avea prea multe știri la țară - la vrăbii, mierle, sturzi, cunoștințele i s-au oprit; dar i-a plăcut bobberia pe care micii cerșetori o dădeau cu piciorul și, deși poate un pic înțepenit, se simțea bine." Își aprinse pipa și aproape imediat creierul începu să se rotească problema zilnică a modului de a obține un loc de muncă și de ce. îl pierduse pe cel pe care îl avea Mergând, cu trei luni în urmă, corpulnic, drept, în siguranță și vesel, în camera șefului său de la ofițerii Conglomerated Journals Ltd., fusese întâmpinat cu: Dimineața, Taggart. un articol pentru Far. Nu va avea timp să-l scrie, desigur. Vreau să ne faci o rubrică în care ar putea semna ceva Grebeish. Sunt......
Cuvinte: 3234 - Pagini: 13
Eseu premium
Un prieten la nevoie
Lucrarea reprezentării Stuart Hall Rezumat de Jesse Tseng 1 Reprezentare, sens și limbaj La început trebuie să știm că: Reprezentarea este o parte esențială a procesului prin care se produce și se schimbă semnificația între membrii unei culturi. Ea implică utilizarea limbajului, a semnelor și imaginilor care reprezintă sau reprezintă lucruri. Și surly nu este un proces simplu sau direct. Cum acest articol care explorează conceptul de reprezentare conectează semnificația și limbajul de cultură? Vom face o distincție între trei explicații sau teorii diferite: abordarea reflexivă, intenționată și construcționistă a reprezentării. Cea mai mare parte a acestui text va explora abordarea construcționistă cu două variante sau modele majore ale abordării construcționiste, abordarea semiotică - Ferdinand de Saussure și abordarea discursivă - Michel Foucault. Dar trebuie să răspundem mai întâi la întrebarea: ce înseamnă cu adevărat cuvântul reprezentare? 1.1 Crearea sensului, reprezentarea lucrurilor Reprezentarea este producerea sensului conceptelor din mintea noastră prin limbaj. Există două procese, două sisteme de reprezentare. În primul rând, există sistemul prin care tot felul de obiecte, oameni și evenimente sunt corelate cu un set de concepte sau reprezentări mentale pe care le purtăm în capul nostru (cum ar fi scaunul, masa) În al doilea rând, limbajul este, prin urmare, al doilea sistem de reprezentare. . (Cand spunem...
Cuvinte: 2471 - Pagini: 10
Eseu gratuit
Prietenul la nevoie se cunoaste
3. „Un prieten la nevoie este într-adevăr un prieten”. Descrieți cum v-a ajutat un prieten într-o perioadă dificilă. Un prieten este cineva care este întotdeauna acolo pentru tine în timpul greu și subțire, care este întotdeauna cel mai bun ascultător al nostru și care ne va ajuta întotdeauna să lătrăm copacul greșit. Fără un prieten, cei doi se vor simți singuri și nu vor ști niciodată cum să socializeze cu oamenii din jurul lui. Toată lumea din această lume are nevoie de prieteni ca partener în viața lor. La fel și eu. Putem avea o mulțime de prieteni, dar să găsim unul adevărat și loial este cel mai greu. Am o prietenă cea mai bună și cred că este cea mai bună fată pe care am întâlnit-o vreodată, El. Am fost înscriși la aceeași școală de la vârsta de 7 ani. Am fost străini la început, dar fiind plasați în aceeași clasă, ne închidem unul de celălalt. În plus, suntem colegi de birou. Este o persoană cu inimă bună. Această fată drăguță din Kelantan obișnuia să fie foarte cu picioarele pe pământ cu toți oamenii pe care i-a întâlnit. Ea locuia într-un oraș mic, la periferia orașului Kota Bharu. S-a născut cu o lingură de argint în gură. Tatăl ei lucrează ca medic specialist pediatrie într-unul dintre cele mai cunoscute spitale din Kelantan. În timp ce mama ei lucrează ca lector de engleză la Universiti Malaysia Kelantan. Am avut o perioadă foarte dificilă când aveam 15 ani. A fost o noapte calmă și liniștită când ard uleiul de la miezul nopții pentru că PMR era chiar după colț. Locuitorii din jurul zonei mele de locuit dorm toți. Eram doar eu și teancul meu de cărți. Ceasul de pe peretele camerei mele roz arăta că timpul era aproape jumătate...
Cuvinte: 585 - Pagini: 3
Eseu premium
prieteni
Întotdeauna mi-a spus să fiu atent când îți aleg prietenii și să-ți amintești că nu toată lumea îți este prieten. Există trei tipuri diferite de „prieteni” în această viață. Le clasific după cât de bine îi cunosc și cât de bine mă cunosc ei. Ne întâlnim pe fiecare dintre ei în fiecare zi, fie că este la școală, acasă sau prin intermediul rețelelor sociale. În primul rând, există „prietenii din rețelele sociale” cunoscuți în general ca persoana din spatele ecranului computerului. În continuare, sunt colegii de clasă „prieteni cunoscuți” sau prietenii pe termen scurt. În cele din urmă, avem „cei mai buni prieteni” prietenii noștri adevărați. Site-urile de socializare precum Instagram sau twitter au „followeri” care sunt oameni în spatele telefoanelor lor mobile care îți plac pozele, comentează stările tale de pe Facebook, dar nu știi cu adevărat cine sunt. Nu vorbești cu acea persoană în persoană, aceștia sunt diferiți prieteni din rețelele sociale. În al doilea rând, prietenii pe care îi numesc „cunoștințe”. Acest lucru se datorează faptului că sunt mai apropiați decât urmăritorii tăi de pe Instagram sau prietenii de pe Facebook, dar nu sunt nici pe departe la fel de apropiați ca cel mai bun prieten al tău. Cunoștințele sunt de obicei colegi de clasă care evoluează în „prieteni” prin intermediul rețelelor de socializare sau pe loc pe ici și colo. Cunoașteți de obicei numele cunoștințelor, puțin din istoria familiei lor și, de obicei, aveți mai multe lucruri în comun. În cele din urmă, cel mai bun prieten al tău, probabil ai crescut împreună în copilărie. Ei știu totul despre tine. Așa cum știi totul despre ei. Îi consideri ca o familie. „Un prieten adevărat te va ajuta când alții vor vedea că tu......
Cuvinte: 301 - Pagini: 2
Eseu premium
prieteni
A intrat în viața mea și a făcut o mare diferență. Când eram pe cale să renunț la viață din cauza problemelor de sănătate și pentru că mi-am pierdut sora din Sickle Cell, cea mai minunată persoană a intrat direct în viața mea. Vezi că tot ce a spus ea a fost bună, și asta merge pe parcurs. Când „sunt trist, ea este acolo, când sunt împovărat de probleme, ea este acolo. Chiar dacă ea nu știe nimic despre muzică când sunt supărată de o melodie sau dacă corul meu nu sună așa cum le vreau să sune că ea este acolo. Deci definiția mea a unui prieten este ea. Ea simbolizează ceea ce ar trebui să fie un prieten. Chiar dacă acum suntem mai mult decât prieteni, ea nu a părăsit niciodată partea mea. Ne putem certa pentru că „sunt atât de ocupat și ne putem certa pentru că uneori trebuie să conduc patru sau cinci ore doar ca să cânt pentru un cor și să o trag, dar ea este acolo. Uneori, când stau în biroul meu, mă gândesc. , și îngrijorându-mă pentru ceva, pur și simplu ridic telefonul și se pare că toate problemele mele dispar. Când are nevoie de ceva, nici nu trebuie să ceară. Fiecare weekend este special pentru că acum ea este la LSU din Baton Rouge, așa că ne vizităm pe rând în fiecare weekend. Așa că închei prin a vă spune o mică poveste. Un grup de broaște călătoreau prin pădure, iar două dintre ele au căzut într-o groapă adâncă. Când celelalte broaște au văzut cât de adâncă era groapa, le-au spus celor două broaște că sunt la fel de morți. Cele două broaște au ignorat comentariile și au încercat să sară din groapă cu toată puterea. Celelalte broaște...
Cuvinte: 543 - Pagini: 3
