Copiii merg la grădiniță la vârsta de trei ani, unde petrec trei ani în grupuri diferite: mai întâi în grupul mai mic, apoi în grupul mijlociu și apoi în grupul mai mare. Cursurile de la grădinița franceză încep la ora nouă și se termină la cinci și jumătate seara. Copiii, ca și în Rusia, efectuează diverse meșteșuguri, învață să mânuiască lipici și foarfece, să deseneze, să picteze și să sculpteze din lut, precum și să cânte și să danseze. În unele grădinițe, copiii sunt învățați elementele de bază ale lucrului cu computerul. În grupele mici și mijlocii, după prânz, o oră de liniște. În grupa mai mare, copiii învață să citească și să scrie.

Școala primară (L'ecole Primaire)

La șase ani, copiii merg la școala primară. Primul an de studiu la această școală se numește C.P. (din franceză - le cours preparatoire - curs pregătitor). La sfârșitul acestui an, copiii ar trebui să fie capabili să citească și să scrie. După clasa pregătitoare sunt următoarele 4: C.E.1 (cursul elementar 1 - cursul elementar 1), C.E.2 (cursul elementar 2 - cursul elementar 2), C.M.1 (cursul moyen 1 - cursul elementar 1), C.M.1 (cursul moyen 2 - curs elementar 2). Săptămâna școlară este de cinci zile, dar copiii nu învață miercurea și duminica. Cu toate acestea, acum multe școli trec la o săptămână școlară de patru zile: nu există cursuri în zilele de miercuri, sâmbătă și duminică. De luni până vineri, cursurile durează de la nouă până la șaisprezece și jumătate, sâmbăta - de la ora nouă până la prânz. Mulți copii merg la un grup de după școală, care în Franța se numește la garderie. Spre deosebire de grupa de zi prelungită rusă, grupa de franceză își începe munca dimineața, înainte de începerea cursurilor, la ora 8 dimineața și își continuă munca după oră, până la șase și jumătate seara.

colegiu (Le College)

Prima clasă de facultate este deja al șaselea an de studiu. Elevii intră la facultate după școala elementară la vârsta de 11 ani și petrec acolo 4 ani: în clasa a șasea, a cincea, a patra și a treia. Spre deosebire de sistemul rus, unde clasele cresc, elevii francezi se mută într-o clasă mai mică în timpul studiilor. În clasa a VI-a, elevul trebuie să aleagă o limbă străină pentru studiu: de obicei este engleza, dar poate fi și germană sau spaniolă. În clasa a IV-a se alege o a doua limbă străină. Aici alegerea este mai largă: engleză, germană, spaniolă, italiană sau rusă. Din clasa a șasea până în clasa a treia, cursurile se desfășoară toată săptămâna, mai puțin sâmbăta și duminica. Pauza de prânz durează o oră și jumătate - de la prânz până la unu și jumătate. Cursurile încep la ora opt și se termină la patru și jumătate, cu excepția zilei de miercuri, când orele se termină la prânz. Pe lângă limbi străine, facultatea studiază matematică, franceză, istorie-geografie (aceasta este o materie în sistemul de învățământ francez), chimie, fizică, științe naturale, există cursuri de educație fizică și muzică, muncă, arte plastice, jurisprudență. , iar uneori în latină. În săptămâna dintre ore, elevii au câteva ore libere în care trebuie să stea la școală și să petreacă acest timp într-o clasă specială sub supravegherea unui profesor, făcând temele. Pe lângă această muncă, studenții francezi își fac o parte din teme seara, după facultate. La sfârșitul facultății, în clasa a treia, toată lumea susține un examen numit le Brevet des colleges. Studentul părăsește facultatea la vârsta de cincisprezece ani și jumătate până la șaisprezece ani.

Liceu

După facultate, studenții francezi merg la facultate, unde se termină școala. La liceu, educația durează trei ani - în clasa a doua, I și terminală (ultima). Cursurile încep la ora opt și se termină de obicei la cinci și jumătate seara. În clasa a doua, elevii studiază aceleași materii ca la facultate, cu excepția muzicii, artelor plastice, dreptului și muncii. Opțional, puteți alege o a treia limbă străină pentru a studia.
În clasa I este necesar să se aleagă o specializare generală: direcția de literatură, direcția științifică, economică sau direcția în domeniul serviciului și sfera neproducției. Puteți alege o direcție mai restrânsă: de exemplu, afaceri medicale, actorie sau hoteliere. La sfârșitul clasei I, elevii susțin un examen în limba franceză și notele la acest examen se adaugă la notele obținute de elevul în ultima notă terminală; toate notele vor fi afișate în diploma finală de la finalul liceului. La sfârșitul studiilor în clasa terminală, studenții susțin un bac (le bac) - un examen în specialitatea aleasă. În ultima clasă, la disciplinele disponibile se adaugă filosofia. Nota medie la tanc pe care o primesc elevii este de 10 sau mai multe puncte din 20.

Universitatea (L'Universite)

Dacă un student francez trece de tanc la prima încercare, el intră la universitate la vârsta de 18 ani. Nu există examene de admitere la universitățile franceze. Pe baza rezultatelor bak, puteți alege o universitate și aplica acolo. De obicei, elevii nu au cursuri în fiecare zi. Sunt săptămâni când studenții merg în cuplu pentru cel mult 3-4 zile. Materia care este aleasă de student ca principală ocupă de obicei cea mai mare parte a timpului de formare. Așadar, studenții care studiază limba engleză la universitate o învață aproximativ 18 ore pe săptămână (depinde de universitate). Aproape toți studenții care nu primesc o bursă lucrează pentru a-și plăti studiile. Anterior, în sistemul de învățământ francez existau 5 tipuri de diplome: le D.E.U.G., le diplome d'etudes universitaires generales (se primea după 2 ani de studii la universitate după ce a primit un tanc), la License (3 ani de studii) , la Maitrise (4 ani studii), le D.E.A. (Diplome d'Etudes Approfondies) sau le D.E.S.S. (Diplome d'Etudes Superieures Specialisees) după cinci ani de studiu, şi le Doctorat (8 ani de studiu). Acum în Franța există un nou sistem european și sunt doar trei diplome, se numesc L.M.D. (cu majuscule ale titlurilor de diplome): la Licență (3 ani de studii după tanc), le Master (5 ani de studii) și le Doctorat (8 ani de studii).

Mulți tineri visează să obțină o educație în Franța. Dacă sunteți unul dintre ei sau doar sunteți interesat de această problemă, atunci acordați atenție acestui articol. În acesta, vă vom spune cum funcționează în Franța și ce niveluri trebuie să stăpânească elevii.

Un pic de istorie

În prezent, mulți școlari și elevi preferă să primească educație în Franța. Statele din Europa oferă tuturor celor care doresc o educație de înaltă calitate și, ceea ce este foarte important, care este destul de accesibil. Pentru a obține note mari, statul a parcurs un drum lung, care a durat mai bine de o sută de ani. Cunoscutele „Legi ale feribotului”, apărute la sfârșitul secolului al XIX-lea, ordonau cetățenilor să învețe fără greșeală de la șase până la doisprezece ani. Următoarea etapă în dezvoltarea sistemului a fost anii șaizeci ai secolului al XX-lea. Atunci guvernul a luat măsuri drastice care au ajutat țara să obțină rezultatele dorite în epoca educației. Franța a trebuit să introducă învățământul obligatoriu pentru copiii sub 16 ani, să înființeze o școală primară și secundară (facultate, liceu sau colegiu tehnic). În continuare, ne propunem să aruncăm o privire mai atentă asupra tuturor nivelurilor de educație din Franța.

Educatie prescolara

Grădinițele franceze așteaptă copii între doi și cinci ani. Majoritatea părinților moderni preferă să-și lase copiii să meargă la grădiniță de la vârsta de trei ani, deși șederea acolo nu este obligatorie. Aici aș vrea să povestesc puțin mai multe despre dezvoltarea educației în Franța. Prima grădiniță din această țară a apărut la sfârșitul secolului al XVIII-lea și deja la începutul secolului al XIX-lea a apărut și a funcționat activ un întreg sistem. În marile orașe industriale existau grădinițe pentru săraci și pentru copiii muncitorilor. Celebra profesoară Pauline Kergomar a adus o mare contribuție Franței. Ea a fost cea care și-a propus să-i învețe pe preșcolari cu metode de joc și să anuleze Datorită ei, „Școala Mamei”, care s-a înființat la începutul secolului al XIX-lea, a devenit foarte populară și încă funcționează în toate orașele țării. Acest analog al grădinițelor rusești are următoarele niveluri de educație:

• Până la vârsta de patru ani, copiii doar se joacă.
• Până la vârsta de cinci ani, ei studiază desenul, modelarea, îmbunătățesc vorbirea orală și comunicarea interpersonală.
• Ultima grupă de vârstă este de până la șase ani. Aici copiii se pregătesc pentru școală, maestru de numărare, citit și scris.

Uneori puteți auzi remarci critice despre școlile mame care susțin că regulile de aici sunt inutil de stricte. Cu toate acestea, majoritatea experților consideră că grădinițele franceze oferă copiilor o pregătire decentă pentru școală – una dintre cele mai bune din Europa.

în Franța

Copiii care au împlinit vârsta de șase ani merg la facultate, unde învață după același program pentru toată lumea. Fără greșeală, copiii își îmbunătățesc abilitățile de numărare, scris și citit. De asemenea, toți învață o limbă străină și își îmbunătățesc limba vorbită în limba lor maternă. În clasa a III-a, elevii susțin examene și primesc o diplomă.

Învățământ secundar

La vârsta de 11 ani, copiii își pot alege calea ulterioară - să intre într-un liceu obișnuit, unul tehnic sau profesional. Ultima variantă presupune o pregătire de doi ani în profesia aleasă (ca o școală profesională din țara noastră), după care se eliberează un certificat de absolvire. Totuși, în acest caz, studentul nu are dreptul de a primi studii superioare, spre deosebire de primele două cazuri. Absolvența unui liceu general îți permite să intri în orice universitate, după una tehnică îți poți continua studiile în specialitatea ta.

În țară funcționează nu numai școli publice, ci și private. Există și școli-internat. În instituțiile de stat, învățământul este absolut gratuit (doar manualele vor trebui cumpărate pe cont propriu) și nu doar cetățenii francezi, ci și străinii pot intra acolo. Adevărat, va trebui să treci un examen de cunoaștere a limbii, să treci un interviu oral și să scrii străinilor să ia fără probleme dacă vorbesc franceza la un nivel de bază.

Învățământul superior în Franța

Oricine poate face studii superioare, dar viitorul student trebuie să aibă o diplomă de licență, pe care o primește fiecare absolvent de liceu. În continuare, va trebui să aleagă ce tip de educație dorește să primească. Puteți lua o scurtătură și puteți deveni absolvent în servicii sau industrie în doi ani. Avantajul acestei căi este economia de timp și posibilitatea de angajare rapidă. Oricine preferă educația pe termen lung (și aceasta este de la cinci la opt ani), după absolvire, poate aplica pentru un loc de muncă bine plătit într-o companie de prestigiu.

universități

Sistemul de învățământ din Franța este conceput în așa fel încât oricine poate obține o profesie gratuit. Chiar și un străin poate intra în aceste instituții de învățământ dacă trece un test de competență lingvistică și promovează un interviu. De menționat că universitățile care predau profesiile de medic, avocat, profesor și jurnalist sunt considerate cele mai prestigioase. În majoritatea universităților, statul plătește 30% din locuri, iar restul studenților vor trebui să plătească o taxă de intrare (de la 150 la 500 de euro). Cu toate acestea, mulți sunt mulțumiți de astfel de condiții, întrucât studenții au dreptul la o bursă, care este de aproximativ 100 de euro pe lună. Universitățile private percepe studenților o taxă de 10.000 până la 20.000 de euro pe an (în funcție de specialitatea aleasă).

scoli superioare

Învățământul superior în Franța poate fi obținut la școli superioare prestigioase, totuși, pentru a obține această oportunitate, va trebui să treci un examen serios. Unii dintre ei acceptă doar studenți care au absolvit un curs de bază de studii la universitate. Studiul la o astfel de școală este considerat mai prestigios, deoarece absolvenților li se garantează un loc de muncă și câștiguri mari. Unii studenți primesc o bursă de la stat, ei fiind viitori profesori, militari, bibliotecari și chiar politicieni.

Școli de limbi străine

Dacă decideți să învățați limba franceză, așa-numitele școli de limbi străine vă vor ajuta în acest sens. Puteți veni la antrenament într-o perioadă de șapte zile, dar durata medie a cursului este de la două până la patru săptămâni. Persoanele cu orice nivel de competență lingvistică - elementar, de bază sau avansat pot studia aici. Imersiunea în mediul lingvistic garantează un rezultat ridicat pentru ambii. De asemenea, sunt oferite cursuri pentru specialiști atât de restrânși, cum ar fi medici, avocați și lucrători ai agențiilor de turism. Mulți studenți combină acest studiu deosebit în Franța cu cursuri de gătit, școală de echitație și multe alte distracții. De obicei, studenții petrec între 20 și 30 de ore pe săptămână studiind, iar costul mediu pe săptămână este de 300 de euro.

In contact cu

Colegi de clasa

Învățământul secundar în Franța este format din mai multe etape: școală, facultate și liceu. Educația durează 11 ani, dar numărătoarea inversă începe invers, de la mai mult la mai puțin, adică. de la clasa a XI-a până la cea mai mare clasa a I-a. Până în clasa a VI-a copiii vor să meargă la școală, iar din clasa a VI-a merg la facultate, iar din a II-a la liceu. Școlile sunt private și publice. Pentru a intra în stat, trebuie să treceți un test de franceză și, de asemenea, să aveți fie documente pentru proprietatea unei locuințe, fie un contract de închiriere, deoarece școlile sunt distribuite de municipalitate la adresa de reședință. Am decis să trimitem copilul la o facultate privată, deoarece este ieftin în Franța - doar 30-35 de euro pe lună. Cursurile în colegii se țin de cinci ori pe săptămână de la 8 la 15-40, cu pauză de la 12 la 14, iar miercuri doar de la 8 la 12. În Franța, se acordă prioritate științelor umaniste, uneori se pare că copilul este studiind la facultatea de filologie. La școală, copiii învață engleza, apoi la facultate se adaugă chineza din clasa a VI-a, latina, greacă și germana încep din a 5-a, iar spaniola sau italiană la sfârșit. S-ar părea că, după o astfel de pregătire, copiii ar trebui să devină doar poligloți, dar în practică nici măcar nu știu bine engleza. La testele de engleză, toată clasa înșală în unanimitate pe fiul meu. Fiul lor evaluează cunoștințele lor de engleză ca fiind nivelul grădiniței sale. Cu chineza, este și mai distractiv - timp de șase luni de cursuri timp de 2 ore pe săptămână, copiii au putut stăpâni doar cuvântul „Bună”. Se pare că tehnicile de limba franceză lasă mult de dorit.
Educația fizică și sportul joacă un rol important în facultate. Pe lângă antrenamentele, copiii fac sport chiar și în timpul unei pauze de două ore, când pot juca fotbal sau ping-pong. Există și secții de handbal și volei, dar se desfășoară după orele principale. Dar cu secțiile de sport extrașcolar din Franța, după părerea mea, este destul de slab. Deși infrastructura pentru aceasta este pur și simplu magnifică: un număr mare de stadioane cu echipamente excelente și terenuri excelente de fotbal cu gazon natural, deoarece condițiile climatice permit acest lucru.
În același timp, sunt mereu goale, doar unul ține cursuri de rugby, locuitorii folosesc restul terenurilor pentru plimbarea câinilor. Ce a cauzat o astfel de utilizare irațională a infrastructurii costisitoare nu este clar. Poate că femeile franceze nu visează să facă Arshavin sau Kabaeva din copiii lor și nu sunt duse la secție, așa că pur și simplu grupurile nu sunt recrutate.

Restul disciplinelor din clasa a VI-a coincid cu școala rusă: matematică, biologie, istorie combinată cu geografie, tehnologie, muzică, artă. Nu există OBZh, dar există o materie de cateheză, care este predată de un preot catolic.

Există și diferențe în gospodărie. De exemplu, nu există dulap într-o școală franceză; copiii merg la clasă chiar în îmbrăcăminte exterioară și fără „schimbă”. Dar la intrare sunt dulapuri în care poți depozita manuale pentru a nu le târâi înainte și înapoi de acasă. Practic nu sunt schimbări, cu excepția unei pauze de două ore, între lecții mai sunt doar câteva minute pentru a trece de la clasă la clasă.
Biblioteca școlii nu are o funcție simplă de depozitare a cărților, ci este un loc de petrecere în care poți nu doar să citești, ci și să discuți și să vezi filme. Este strict interzisă folosirea telefoanelor la școală, chiar și în pauză.

În pauza de două ore, copiilor li se oferă un bufet de prânz, deși din anumite motive fără ciorbă. Probabil, nutriționiștii francezi, spre deosebire de cei ruși, nu consideră supa un atribut necesar al meniului pentru copii.
Această plăcere costă 6 euro, dar cei care locuiesc în apropiere pot merge la cină acasă.
După părerea mea, sistemul de așteptare nu este gândit în școala franceză. Până sună soneria, ușile școlii sunt încuiate, iar copiii aleargă prin curtea școlii sau stau în picioare pe orice vreme, chiar și pe frig și ploaie.
Situația este aceeași după ore - sunt imediat expulzați din incinta școlii, așa că copiii, așteaptă pe părinți, stau pe stradă, iar din anumite motive nu există bănci în curtea școlii. O situație asemănătoare este și într-o școală de muzică, deși au voie să meargă acolo, dar copiii așteaptă cursurile pe coridor, stând chiar pe jos.
De la activități extracurriculare sunt excursii la teatru, muzee, excursii în afara orașului. Există și călătorii mai lungi prin Europa: în Spania, Germania, Anglia.

Forumurile pentru femei sunt pline de subiecte pentru copii. Mamicile incearca sa-si dea sfaturi reciproc, indesand umflături pe frunțile delicate ale copiilor.

Ce fac educatorii profesioniști? Ce, cum și unde sunt predate?

Comparăm școlile primare rusești și franceze.

O școală publică obișnuită din Franța acceptă copii la locul de reședință.

Pentru a te înscrie la școala primară, pregăti copii ale documentelor:

• certificat de nastere;
• pașapoartele părinților;
• certificat de vaccinare (pentru străini - o traducere autorizată de la o instituție medicală din țara lor natală);
• un document eliberat de primăria municipiului, în care se indică nivelul de venit al familiei (în baza acestuia se va stabili plata pentru hrană);
• asigurare;
• un document care confirmă disponibilitatea locuinței (un acord cu o companie de locuințe, un angajator).

„Literele sunt diferite de scris cu un stilou subțire într-un caiet.” Cum să începi să studiezi la o școală franceză.

Crezi că atunci când ajung în clasa întâi încep să predea caligrafia copiilor? Uita. Fără cârlige și zig-zag pentru „așezarea mâinii” (bine, nu suntem în balet, într-adevăr). Nu există nici măcar litere, rigle sau schimbarea unui pix cu un creion. Liber gânditorii francezi nu limitează libertatea copilului.

Varianta de prescripție în cușcă

Majoritatea sarcinilor sunt finalizate în caiete cu o bază tipărită, rămâne doar să alegeți răspunsul corect. Caietele obișnuite curate sunt rugate să cumpere nu mai mult de un cuplu. Și faptul că sunt într-o linie oblică și nu au auzit deloc.

În Franța, nu există sărbătoare pe 1 septembrie cu flori și funde, dar Mardi Gras, târguri de caritate școlare și expoziții sunt sărbătorite în mod regulat și la scară mare.

„Scădeți și înmulțiți”. Nivelul de cunoștințe al școlii primare.

Să începem cu binele. Profesorii ruși oferă cunoștințele necesare la un nivel înalt. Cu toate acestea, este de remarcat faptul că copiii de trei ani condiționati, după ce și-au schimbat locul de reședință cu părinții, într-o școală franceză devin primii în ceea ce privește performanța academică printre colegii lor. De ce? Au fost subestimați acasă? Nu. Doar că scara de evaluare a cunoștințelor în Franța și cerințele pentru un copil sunt semnificativ diferite.

Utilizarea școlii primare franceze nu un sistem de puncte, ci un sistem de litere: A, B, C, D (A - nivel ridicat de cunoștințe, D - scăzut).

De acum încolo, despre cele rele. Să împărtășim o poveste spusă de o mamă al cărei copil a mers pentru prima dată în clasa întâi într-o școală franceză dintr-un orășel de lângă Paris.

Văzând în caietele C și D, mama mea, o elevă notorie de conducere a sistemului de învățământ sovietic, a început să sune clopotele. Pentru început, m-am plâns unei franțuzoaice cunoscute.

Temerile compatriotului nostru nu numai că nu au fost împărtășite, dar nici nu au fost înțelese în esență. Franțuzoaica a explicat că notele C și D nu sunt indicatori de cunoștințe. Sunt indică o etapă în dezvoltarea unui anumit material la momentul sarcinii.

Cu alte cuvinte, C, D - etapa inițială a stăpânirii materialului, iar copilul are nevoie de timp suplimentar pentru consolidarea finală a cunoștințelor. De acord: un mod complet diferit de a gândi.

Având în vedere intimidarea teribilă a profesorilor „veți rămâne pentru al doilea an!”, părinților ruși le este greu să accepte o astfel de abordare. Ce poate fi mai umilitor decât o astfel de perspectivă? Imaginea unui repetor era asociată cu ceva de genul unui mamut subdezvoltat, cu părul roșu, pe ultimul birou.

Și astfel de incidente erau extrem de rare. Profesorii au „tras” trei chiar și în cazul cel mai neglijat, pentru a evita acest fenomen rușinos din statistica școlară.

Până la sfârșitul anului universitar al primei clase pregătitoare a școlii franceze, se dau părinților scrisoare de ofertă pentru promovarea la clasa următoare.

Puteți fi de acord sau lăsați studentul să urmeze din nou același curs - la discreția dvs.

Nu este necesară o justificare specială a motivului - este suficientă o bifare în coloana corespunzătoare a scrisorii.

Acești europeni pun în practică ceea ce alții – și rușii – strigă la fiecare pas. Toți copiii sunt diferiți. Punerea ecusoanelor de identificare pentru a distinge o persoană (cum practică școala rusă) este un pas de o eficacitate îndoielnică.

Fiecare necesită o abordare diferențiată, o perioadă diferită de timp pentru asimilarea acelorași cunoștințe. Nu este necesar să se alinieze pe toți în același timp cu forța într-o linie comună.

„Copiii nu jignesc”. Comportament: reguli, interdicții.

În franceză, nu există conceptul de „normă de comportament”. La scoala nu este permis să aducă jucării și medicamente, dar copilul își poate lua cartea preferată. Dacă sarcinile cerute din lecție sunt îndeplinite mai devreme decât altele, copilul o poate citi. Sau pictați un frumos ornament indian cu creioane, să zicem, la o lecție de matematică.

Acum despre „regulile de conduită în pauză”. În Franța, poți avea un șoc odată ce vezi cum își petrec copiii timpul liber la școală. Da, în spatele lor paznic vegheaza.

O astfel de persoană se află în curtea școlii în timpul pauzei. Dar reacționează exclusiv la situații grave, mai exact, la consecințele acestora care amenință siguranța vieții. El nu este în niciun caz preocupat de un joc activ de fotbal pe vreme ploioasă cu bălți murdare de pălăria altcuiva împotriva voinței proprietarului său.

schimbare activă

Hainele scumpe pentru copii, împrăștiate pe trotuar prin toată curtea, se odihnesc adesea acolo de dimineața până seara. Această imagine familiară este indiferentă pentru ochiul francez.

Administrația școlii asigură organizarea procesului de învățământ, un teritoriu împrejmuit și păzit, precum și absența accesului persoanelor neautorizate. Orice altceva este problema părinților și a copilului însuși.

Găsind Est și Sud. Atmosfera lecțiilor de franceză.

Experiența franceză de a preda lecții copiilor în natură ar trebui notă de toți profesorii ruși în planul de lecție cu un marcator îndrăzneț.

Copiii sunt aduși pe un teren cu câțiva copaci (pentru păsări), tufișuri (pentru insecte), o mică mlaștină (pentru broaște în stuf) și o cabină (pentru depozitarea echipamentului). Toate acestea sunt numite cu mândrie „grădina descoperirii”. De dragul lui, un autobuz școlar confortabil străbate jumătate din oraș.

Este strict interzis copiilor să meargă acolo unde trebuie, pentru a nu zdrobi accidental niște vierme. Doar pe căi amenajate! Lipsa terenurilor este irelevantă. Este important ca copiii învață să iubești cu adevărat lumea din jur ai grija de el cu responsabilitate. Explicați relațiile din natură.

Și aici băieții mai în vârstă urmăresc lumea plantelor

Copiii se așează chiar pe pământ (nu vă fie teamă: se dau scânduri de lemn sub preoți), își închid ochii și apoi desenează sunete și mirosuri. Pasăre, avion, câine, mașină, om, foșnet de frunze.

Profesorul aduce cutii speciale cu gauri. Fiecare la rândul său bagă mâna acolo, ghicind prin atingere ce este înăuntru: un cucui, un ghimpe, o scoarță, un mușchi, un melc. Râsete generale și distracție.

„Cărți bune de iubit”. Material educațional: cărți, sediul școlii.

Sala de clasă de franceză este aproape ca o cameră de acasă. Poze, covoare, lucrări creative ale copiilor, fotografii de familie. Ușă de intrare cu o fereastră rotundă, ca la un submarin. În centru este o masă rotundă. Pe ea, elevii de clasa întâi pregătesc plăcinte pentru sărbători. Mai târziu, bucătarii din cantina școlii le vor coace, iar copiii le vor mânca împreună.

Comparând literatura „burgheză” pentru copii cu literatura autohtonă modernă, se simte că un autor a scris, apoi a tradus în diferite limbi. Monștri care ascuți cuțite, moștenitori ai tronului ucigașului care scapă de concurenți, canibali, copii care torturează animalele de companie - aceasta este o listă incompletă de povești găsite în franceză. Mâncarea unui ficat de deva, savurând detaliile crimelor personajelor din basme și chinurile lor - acestea sunt cărți rusești despre lectură literară.

Încercări de la o vârstă fragedă de a arăta copilului că viața nu este întotdeauna fără nori, iar oamenii nu sunt toți vrăjitori buni? O metodă care îi face pe mulți să nu înțeleagă, ci pielea de găină.

Ce a uitat M. Plyatskovsky să-și amintească: teme, mâncare, uniforme. Cât costă?

O cantină școlară din Franța oferă un bufet. Predomină salatele, legumele (decongelate din pungi), fructele, sucurile, iaurturile - dieta obișnuită a bucătăriei tradiționale franceze. Plata depinde de câștigurile părinților. Cu un venit lunar mai mic de 600 euro - 6 EUR/luna per copil.

Educație într-o școală obișnuită franceză gratuit. Majoritatea caietelor cu suport tiparit, carti, mape, hartie colorata si chiar cadouri de sarbatori pe cheltuiala scolii.

Contribuțiile la fondul de clasă sunt neregulate: se pot oferi să doneze bani o dată pe an sau pot să nu ridice deloc o astfel de problemă. Sumele nu sunt fixe, depind doar de bunavointa parintilor. Forma liberă de îmbrăcăminte.

„Lucrăm la școală, ne odihnim acasă” este motto-ul școlii primare franceze. Temele, în cel mai bun caz, se rezumă la repetarea materialului abordat în lecție.

Cantitatea de teme pentru copiii ruși este uneori șocantă. Poate nu ar trebui să înveți că casa este o continuare a aceleiași lucrări, doar la o altă masă? Acest obicei prost prinde rădăcini în subconștient.

Și nu întrebați de ce soțul, după ce s-a întors de la serviciu, nu petrece timp cu familia, ci se așează la laptop și se uită la ecran până noaptea, indiferent dacă este nevoie de acest lucru.

Totul pare să fie. Există ceva la care să te gândești.

Vom fi încântați dacă distribuiți prietenilor dvs.:

SISTEMUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI FRANCEZ, CÂND COMPARAT CU RUSUL, ESTE COMPLEX ŞI ARE MULTE NIVELURI.

Educația în Franța este supusă următoarelor câteva principii:
1. Obligatoriu, adică Toți copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 16 ani trebuie să meargă la școală.
2. Natura laică a educației. Aceasta înseamnă că învățământul public nu are niciun fel de accent religios.
3. Învățământ primar și gimnazial gratuit.
4. Monopolul de stat asupra eliberării diplomelor și diplomelor universitare.

Etapele educației în Franța.

Educatie prescolara
- educatie primara
- învățământ secundar
- educatie inalta

ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR ŞI SECUNDAR.

În Franța, copiii merg la școală de la vârsta de șase ani. Învățământul primar (ecole elementaire) durează 4 ani. Se compune din: 1 an - clasa pregatitoare si 3 ani - invatamant primar.
Învățământul secundar pentru școlari francezi începe la vârsta de 11 ani, când copiii merg la facultate (Colegiul francez nu trebuie confundat cu cuvântul englezesc și conceptul de „colegiu”). În această etapă de învățământ, statul a stabilit 8 discipline obligatorii de studiu: franceză, matematică, limbi străine, fizică, chimie, biologie, geografie și istorie (considerată ca o singură disciplină) și educație fizică. Numerotarea claselor începe în Franța nu de la prima, ca în Rusia, ci de la a șasea. Astfel, la vârsta de 11 ani, școlarii merg în clasa a șasea, apoi urmează a cincea și tot așa până în clasa a treia, adică. până la 14 ani. În Rusia, aceasta corespunde educației din clasa a 5-a până în clasa a 9-a.
După clasa a treia, elevii francezi pot alege două căi pentru studii ulterioare: să meargă la o școală profesională sau să rămână la școală și să finalizeze un învățământ secundar complet. În al doilea caz, copiii își continuă studiile deja la Liceu, unde învață timp de trei ani: clasa a II-a, clasa I și clasa finală. În sistemul de învățământ rus, aceasta corespunde claselor a 10-a și a XI-a + un an suplimentar de specializare.
De regulă, la liceu, studenții aleg o clasă de specialitate într-o direcție sau alta: științe umaniste, economie și drept, științe ale naturii. La finalul liceului, studenții susțin un examen final cuprinzător „de licență” (bacalaureat), care este și prima diplomă universitară. Obținerea unei diplome de licență asigură admiterea la orice universitate fără examene de admitere.
Schematic, sistemul de învățământ primar și secundar din Franța poate fi reprezentat astfel:

6 – 10 ani Școala primară – Școala elementară
11 – 14 ani colegiu
15 – 17 ani Liceu- Liceu

CARACTERISTICI COMPARAȚII ALE ÎNVĂȚĂMULUI SECUNDAR FRANCEZ ȘI RUS:

1. Numerotarea claselor de la 1 la 11.
2. Studii medii continue, fără diviziuni.
3. Mai puține materii predate.
4. Se susțin mai multe examene finale fără dreptul de a intra într-o universitate fără examen.
5. Sistem de notare de la 1 la 5 puncte.

Franţa:

1. Numerotarea claselor de la a șasea la prima.
2. Împărțirea învățământului secundar în două cicluri: facultate și liceu.
3. Varietate mai mare de discipline.
4. Un examen final cuprinzător (bacalaureat), care dă dreptul de a intra într-o universitate fără examene.
5. Sistem de notare de la 0 la 20 de puncte

EDUCATIE INALTA.

Sistemul de învățământ superior din Franța se distinge printr-o mare varietate de universități și discipline oferite. Majoritatea instituțiilor de învățământ superior sunt de stat și sunt subordonate Ministerului Educației din Franța.
Din punct de vedere istoric, Franța a dezvoltat două tipuri de instituții de învățământ superior: universități și școli superioare (Grandes Ecoles). Universitățile pregătesc profesori, medici, avocați, oameni de știință. Școlile superioare formează specialiști de înaltă profesie în domeniul economiei, administrației, afacerilor militare, educației și culturii. La Scoala Superioara se poate intra doar dupa doi-trei ani de studii in clase pregatitoare in directia aleasa.

1. Studii superioare scurte. Educația durează doi-trei ani, după care absolvenții primesc DUT (Diplome universitaire de technologie) sau BTS (Brevet de technicien superieur). Acest tip de învățământ superior pregătește în principal specialiști din domeniul industriei sau din sectorul serviciilor.
2. Învățământ superior de lungă durată. Acest tip de învățământ superior este dat în universități și școli superioare. Pentru a asigura coerența în eliberarea diplomelor și promovarea examenelor, s-a decis ca studenții fiecărei universități să parcurgă trei cicluri de studii și să primească diplome de un singur standard de stat la fiecare etapă de învățământ.

Educația la universitate este împărțită în trei cicluri:

1. Primul ciclu este de 2 ani. La absolvire, studenții primesc DEUG (Diplome d'etudes universitaires generales) - Diploma de Învățământ Superior General.
2. Al doilea ciclu - 2 ani. După primul an de studii se acordă gradul de Licență, După al doilea an de studii se acordă gradul de Maitrise.
3. Al treilea ciclu - 1 an. Există două opțiuni de învățare aici:
A. DESS (Diplome d'etudes superieures spesialisees) - Diploma de Invatamant Superior Special. Această diplomă pregătește studenții pentru activități deja profesionale din specialitatea lor.
B. DEA (Diplome d'etudes approfondies) - Diploma de Învăţământ Superior Avansat. Această diplomă dă dreptul de a continua studiile în școala absolventă.

SCOALELE SUPERIOARE (Grandes Ecoles).

Un studiu la Liceu este considerat mult mai prestigios decât la universitate, dar este și mult mai greu să intri acolo. Elevii Școlilor primesc burse în calitate de viitori funcționari publici. La absolvire, absolvenții sunt obligați să lucreze în serviciul public timp de 6-10 ani, rambursând astfel cheltuielile statului cheltuite cu educația lor.

Schematic, sistemul de învățământ superior poate fi reprezentat astfel:

18 ani Primul ciclu. DEUG.
21 ani Ciclul al doilea. Licență. (În învățământul superior rus, acesta corespunde celui de-al patrulea an)
22 ani Ciclul al doilea. Maitrise.
23 de ani Al treilea ciclu. DEA sau DESS.
24 ani 3 ani –Doctorat (Corresponde cu studii postuniversitare în Rusia).

Masterul este, de asemenea, una dintre diplomele universitare. Durata instruirii este de 3 ani. Această diplomă nu este inițial franceză, dar în învățământul francez modern a ocupat un loc puternic și există acum în fiecare universitate.
Magisterul se extinde la al doilea și al treilea ciclu de studiu. Ei intră în el după primul ciclu (după DEUG). La finalul studiilor se sustine o teza si se elibereaza diploma de magistru de invatamant superior complet. În Franța modernă, programele Magistere în domeniul turismului, ospitalității, designului și economiei sunt deosebit de comune.

ADMITEREA STUDENTILOR RUSI LA INSTITUTIILE DE INVATAMANT SUPERIOR FRANTA.

Cu un certificat de învățământ secundar complet, un absolvent al unei școli rusești are dreptul de a intra într-o universitate franceză pentru primul ciclu de studiu (cu excepția Grandes Ecoles, admiterea la care necesită o pregătire specială, precum și facultăți de medicină, care necesită, de asemenea, studii preuniversitare suplimentare). Următoarele documente sunt necesare pentru admiterea la DEUG:
1. Copie a certificatului cu traducere în limba franceză
2. Note pentru clasele a 10-a și a 11-a cu traducere în limba franceză
3. Certificat de naștere cu traducere în limba franceză

5. Obligatorie legalizarea tuturor documentelor.

Studenții ruși pot aplica pentru Licență și Magistere după cel puțin trei ani de studii la o universitate rusă. Pe Maitrise – după al patrulea curs. Documente necesare pentru al doilea ciclu de studii:
1. Un certificat de la institut care indică specialitatea, disciplinele urmate, orele de studiu și notele cu traducere în limba franceză.
2. Copie pașaport cu traducere.
3. Declarație (fiche d'inscription)
4. Scrisoare de motivare în limba franceză
5. Autobiografie
6. Confirmarea promovării examenului în limba franceză
7. Două fotografii
8. Obligatorie legalizarea tuturor documentelor.

DEA, DESS (ciclul al treilea) necesită studii superioare complete și următorul set de documente:
1. Copie după diplomă cu traducere.
2. Supliment la diplomă cu traducere
3. Copie pașaport cu traducere
4. Declarație (fiche d'inscription)
5. Scrisoare de motivație în limba franceză
6. Autobiografie
7. Confirmarea promovării examenului în limba franceză
8. Două fotografii
9. Două scrisori de recomandare
10. Traducerea tuturor documentelor trebuie să fie certificată de un notar.