Limba pe care o persoană o folosește în comunicarea de zi cu zi nu este doar o formă de cultură stabilită istoric care unește societatea umană, ci și un sistem complex de semne. Înțelegerea proprietăților semnelor limbii este necesară pentru a înțelege mai bine structura limbajului și regulile de utilizare a acesteia.

Cuvintele limbajului uman sunt semne de obiecte și concepte. Cuvintele sunt cele mai numeroase și mai importante personaje din limbă. Alte unități ale limbii sunt și semne.

Semn reprezintă un substitut al unui obiect în scopul comunicării, un semn permite vorbitorului să evoce în mintea interlocutorului imaginea unui obiect sau concept.

• Semnul are următoarele proprietăți:
  • semnul trebuie să fie material, accesibil percepției;
  • semnul este îndreptat către sens;
  • conținutul semnului nu coincide cu caracteristicile sale materiale, în timp ce conținutul lucrului este epuizat de proprietățile sale materiale;
  • conținutul și forma semnului sunt determinate de trăsături distinctive;
  • un semn este întotdeauna un membru al sistemului, iar conținutul său depinde în mare măsură de locul semnului dat în sistem.
• Proprietățile de mai sus ale semnului determină o serie de cerințe ale culturii vorbirii.
  • În primul rând, vorbitorul (scriitorul) trebuie să se asigure că semnele vorbirii sale (cuvinte sonore sau semne de scris) sunt convenabile pentru percepție: sunt destul de clar audibile, vizibile.
  • În al doilea rând, este necesar ca semnele de vorbire să exprime un anumit conținut, să transmită sens și în așa fel încât forma vorbirii să faciliteze înțelegerea conținutului vorbirii.
  • În al treilea rând, trebuie avut în vedere că interlocutorul poate fi mai puțin conștient de subiectul conversației, ceea ce înseamnă că este necesar să-i furnizeze informațiile lipsă, care doar în opinia vorbitorului sunt deja cuprinse în vorbirea. cuvinte.
  • În al patrulea rând, este important să ne asigurăm că sunetele vorbirii orale și literele literei se disting destul de clar unele de altele.
  • În al cincilea rând, este important să ne amintim conexiunile sistemice ale unui cuvânt cu alte cuvinte, să luăm în considerare polisemia, să folosiți sinonimia, să țineți cont de legăturile asociative ale cuvintelor.

Astfel, cunoștințe din domeniu semiotica(științele semnelor) contribuie la îmbunătățirea culturii vorbirii.

• semn de limbaj poate semn de cod și semn de text.
  • Semne de cod există sub forma unui sistem de unități opuse în limbă, legate printr-o relație de semnificație, care determină conținutul de semne specifice fiecărei limbi.
  • Semne text există ca o secvență de unități conectate formal și semantic. Cultura vorbirii presupune atitudinea atentă a vorbitorului la coerența textului vorbit sau scris.

Sens - acesta este conținutul unui semn lingvistic, format ca urmare a reflectării realității extralingvistice în mintea oamenilor. Semnificația unității lingvistice în sistemul lingvistic practic, adică determinat de ceea ce poate reprezenta unitatea. Într-un anumit enunț, sensul unității de limbă devine relevante, întrucât unitatea este legată de un obiect anume, de ceea ce înseamnă cu adevărat în enunț. Din punctul de vedere al culturii vorbirii, este important ca vorbitorul să îndrepte clar atenția interlocutorului către actualizarea sensului enunțului, pentru a-l ajuta să coreleze enunțul cu situația, iar pentru ascultător este important. să arate maximă atenţie intenţiilor comunicative ale vorbitorului.

• Distinge subiect şi conceptual sens.
  • subiect sensul constă în corelarea cuvântului cu obiectul, în desemnarea obiectului.
  • conceptual valoare servește pentru a exprima un concept care reflectă un obiect, pentru a specifica o clasă de obiecte notate printr-un semn.

Introducere

Limba pe care o persoană o folosește în comunicarea de zi cu zi nu este doar o formă de cultură stabilită istoric care unește societatea umană, ci și un sistem complex de semne. Înțelegerea proprietăților semnelor unei limbi este necesară pentru a înțelege mai bine structura limbii și regulile de utilizare a acesteia.

Tema lucrării propuse este „Evoluția ideilor despre caracterul semnelor limbajului”.

Relevanța lucrării este asociată cu un interes sporit pentru tema aleasă, precum și cu faptul că limba de-a lungul istoriei sale rămâne o temă centrală.

Scopul acestui studiu este de a descrie semnul ca un sistem de semne.

Obiectivele studiului sunt definirea unui semn lingvistic, reprezentarea lui în limbă, precum și imaginea semnului ca sistem de semne al limbii.

Obiectul cercetării este sistemul lingvistic al limbii.

Subiectul cercetării este semnul în sistemul lingvistic.

Noutatea lucrării constă în studiul și prezentarea semnului în sistemul lingvistic al limbii.

Baza teoretică și metodologică este alcătuită din cercetările asupra teoriei întrebării: J. Grima, L. Hjelmslev, F. Saussure.

Structura lucrării constă dintr-o introducere, trei secțiuni, concluzii și o listă de referințe. Prima secțiune definește semnul limbajului. În a doua secțiune a lucrării este luată în considerare esența reprezentării semnului în limbă. În a treia secțiune, imaginea unui semn este considerată ca un sistem de semne al unei limbi.

Lista literaturii utilizate este formată din opt poziții. Volumul lucrării este de optsprezece pagini.

Definirea limbajului semnelor

Caracterul de semne al limbajului uman este una dintre trăsăturile sale universale și principalele caracteristici. Grecii antici, nominaliști și realiști, adepți ai două tendințe filosofice diametral opuse ale Evului Mediu, clasicii lingvisticii comparate și tipologice, au pornit inexpresiv de la conceptul de semn în disputele lor științifice despre esența lucrurilor și numele lor. De pe vremea lui Baudouin de Courtenay și F. de Saussure, toate teoriile semnificative ale limbajului din știința lingvistică modernă s-au bazat pe conceptul de semn.

Limbajul este una dintre funcțiile organismului uman în sensul cel mai larg al cuvântului” (J. A. Baudouin de Courtenay).

Ce este considerat simbolic într-o limbă? Aspectul de semn al limbajului natural este de obicei înțeles ca corelarea elementelor lingvistice (morfeme, cuvinte, fraze, propoziții etc.). Funcția semnică a unităților de limbaj include, în continuare, proprietatea lor de a generaliza rezultatele activității cognitive a unei persoane, de a consolida și stoca rezultatele experienței sale socio-istorice.

Sub aspectul de semn al limbajului se rezumă capacitatea elementelor limbajului de a transporta anumite informații, de a îndeplini diverse sarcini comunicative și expresive în procesul comunicării. În consecință, termenul „semn”, precum și termenul „semiotic” sinonim cu acesta, sunt polisemantice, în el este încorporat conținut diferit și, în raport cu limbajul natural, poate fi atribuit a patru funcții diferite ale elementelor lingvistice: funcția de desemnare (reprezentativă), generalizantă (epistemologică), comunicativă și pragmatică. Legătura directă a limbajului cu gândirea, cu mecanismul și logica cunoașterii, proprietatea unică a limbajului uman de a servi drept sistem universal de desemnare a întregii diversități a lumii obiective - toate acestea au făcut din aspectul de semn al limbajului un subiect al studiu pentru diverse științe (filozofie, semiotică, logică, psihologie, lingvistică etc.), datorită generalității obiectului, acestea nu sunt întotdeauna clar delimitate unele de altele.

Conceptele semiotice formulate în analiza logică a limbajului, fiind aplicate în diverse scopuri de cercetare în lingvistică, au avansat oarecum studiul aspectului de semn al limbajului, dând naștere unor noi direcții lingvistice, începând cu crearea teoriei „algebrice” a lui L. Hjelmslev. de limbaj, unde limbajul se reduce la o construcție logică formală, și terminând cu gramatica generativă a lui N. Chomsky, ale cărei fundamente teoretice, într-un anumit sens, se întorc la aceeași sursă.

Conceptele de „sistem de semne”, „semn” în raport cu limbajul natural au o anumită semnificație doar atunci când sunt definite pur lingvistic și când în spatele prezumției despre caracterul de semn al limbii în ansamblu sau a nivelului său individual se află o teorie holistică. de limbaj, construit pe rezultatele studierii acestor proprietăți și formulat ca urmare a implicațiilor clare ale conceptului de semn lingvistic. Acolo unde acești termeni sunt folosiți fără un sistem de definiții lingvistice atașat acestora, ei rămân etichete goale. Acest fapt creează adesea o situație de neînțelegere reciprocă în lingvistică: cu cât se folosește mai puțin rezonabil și sigur termenii „semn”, „semn”, „sistem de semne” fără a le studia specificul, cu atât mai categoric alții resping însăși ideea de reprezentarea semnelor - principala proprietate a limbajului natural, - și fără a se referi la studiul acestei proprietăți a limbajului.

Împărțirea semnificantului și semnului semnificat în componente, opoziția semnelor și a non-semnelor (figurelor) ocupă un loc semnificativ în dezvoltarea problemei naturii semnificante a limbajului. Pe lângă gama largă de probleme asociate cu numele lui F. de Saussure, în dezvoltarea teoriei esenței semnului limbajului natural, se discută în prezent următoarele probleme: diferența dintre semnele lingvistice și „semnele naturale” , tipologia semnelor, tipurile de semnificații, crearea fundamentelor semioticii lingvistice și multe altele. Dezvoltarea lingvistică a problemei naturii semniale a limbajului, începută de F. de Saussure, este reprezentată astăzi de o mare varietate de puncte de vedere, care vor fi atinse într-o măsură sau alta în cursul discuției individuale. Probleme.

LIMBAJUL CA SISTEM DE SEMNE

1. Caracterul de semn al limbajului

Limba pe care o persoană o folosește în comunicarea de zi cu zi nu este doar o formă de cultură stabilită istoric care unește societatea umană, ci și un sistem complex de semne. Înțelegerea proprietăților semnelor limbii este necesară pentru a înțelege mai bine structura limbajului și regulile de utilizare a acesteia.

Cuvintele limbajului uman sunt semne de obiecte și concepte. Cuvintele sunt cele mai numeroase și mai importante personaje din limbă. Alte unități ale limbii sunt și semne.

Un semn este un substitut pentru un obiect în scopul comunicării; un semn permite vorbitorului să evoce în mintea interlocutorului imaginea unui obiect sau concept.

Semnul are următoarele proprietăți:

o semnul trebuie să fie material, accesibil percepției;

o semnul este îndreptat către valoare;

o un semn este întotdeauna un membru al sistemului, iar conținutul său depinde în mare măsură de locul semnului dat în sistem.

· Proprietățile de mai sus ale semnului determină o serie de cerințe ale culturii vorbirii.

o În primul rând, vorbitorul (scriitorul) trebuie să se asigure că semnele vorbirii sale (cuvinte sonore sau semne scrise) sunt convenabile pentru percepție: sunt destul de clar audibile, vizibile.

o În al doilea rând, este necesar ca semnele de vorbire să exprime un anumit conținut, să transmită sens și în așa fel încât forma vorbirii să faciliteze înțelegerea conținutului vorbirii.

o În al treilea rând, trebuie avut în vedere că interlocutorul poate fi mai puțin conștient de subiectul conversației, ceea ce înseamnă că este necesar să-i furnizeze informațiile lipsă, care doar în opinia vorbitorului sunt deja cuprinse în cuvinte rostite.

o În al patrulea rând, este important să ne asigurăm că sunetele limbajului vorbit și literele literei se disting clar unele de altele.

o În al cincilea rând, este important să ne amintim legăturile sistemice ale unui cuvânt cu alte cuvinte, să ținem cont de polisemie, să folosiți sinonimia, să țineți cont de legăturile asociative ale cuvintelor.

Astfel, cunoștințele din domeniul semioticii (știința semnelor) contribuie la îmbunătățirea culturii vorbirii.

· Un semn de limbă poate fi un marcaj de cod și un semn de text.

o Semnele codului există ca un sistem de unități opuse în limbaj, legate printr-o relație de semnificație care determină conținutul semnelor specifice fiecărei limbi.

o Caracterele text există ca o secvență de unități legate formal și semantic. Cultura vorbirii presupune atitudinea atentă a vorbitorului la coerența textului vorbit sau scris.

Sensul este conținutul unui semn lingvistic, care se formează ca urmare a reflectării realității extralingvistice în mintea oamenilor. Valoarea unei unități de limbă în sistemul lingvistic este virtuală, adică. determinat de ceea ce poate reprezenta unitatea. Într-un enunț specific, sensul unei unități lingvistice devine relevant, deoarece unitatea este legată de un anumit obiect, de ceea ce înseamnă de fapt în enunț. Din punctul de vedere al culturii vorbirii, este important ca vorbitorul să îndrepte clar atenția interlocutorului către actualizarea sensului enunțului, pentru a-l ajuta să coreleze enunțul cu situația, iar pentru ascultător este important. să arate maximă atenţie intenţiilor comunicative ale vorbitorului.

Distinge între subiect și sens conceptual.

o Sensul obiectiv constă în corelarea unui cuvânt cu un obiect, în desemnarea unui obiect.

o Sensul conceptual este folosit pentru a exprima un concept care reflectă un obiect, pentru a specifica o clasă de obiecte notate printr-un semn.

2. Limbi naturale și artificiale

Semnele care fac parte din limbi ca mijloace de comunicare în societate se numesc semne de comunicare. Semnele de comunicare sunt împărțite în semne ale limbilor naturale și semne ale sistemelor de semne artificiale (limbi artificiale).

Semnele limbilor naturale constau atât din semne sonore, cât și din semnele de scriere corespunzătoare (scris de mână, tipografic, dactilografiat, imprimantă, ecran).

În limbile naturale de comunicare - limbile naționale - există reguli de gramatică într-o formă mai mult sau mai puțin explicită, iar regulile de sens și utilizare sunt într-o formă implicită. Pentru forma scrisă a vorbirii, există și reguli de ortografie și punctuație fixate în coduri și cărți de referință.

În limbile artificiale, atât regulile de gramatică, cât și regulile de sens și utilizare sunt stabilite în mod explicit în descrierile corespunzătoare ale acestor limbi.

Limbile artificiale au apărut în legătură cu dezvoltarea științei și tehnologiei, sunt utilizate în activitățile profesionale ale specialiștilor. Limbajele artificiale includ sisteme de simboluri matematice și chimice. Ele servesc ca mijloc nu numai de comunicare, ci și de derivare a noilor cunoștințe.

Printre sistemele de semne artificiale, se pot evidenția sistemele de coduri concepute pentru a codifica vorbirea obișnuită. Acestea includ codul Morse, semnalizarea drapelului marin a literelor alfabetului și diverse cifre.

Un grup special este format din limbaje artificiale concepute pentru a controla funcționarea sistemelor informatice - limbaje de programare. Au o structură de sistem strictă și reguli formalizate pentru corelarea semnelor și semnificațiilor codului, prevăzând ca sistemul informatic să efectueze exact acele operațiuni care sunt necesare.

Semnele limbilor artificiale pot constitui ele însele texte sau pot fi incluse în texte scrise în limbaj natural. Multe limbi artificiale au uz internațional și sunt incluse în texte în diferite limbi naționale naturale. Desigur, este oportun să includeți semne de limbi artificiale numai în textele adresate specialiștilor familiarizați cu aceste limbi.

Limbajul natural vorbit al oamenilor este cel mai complet și perfect dintre toate sistemele de comunicare. Alte sisteme de semne create de om întruchipează doar câteva dintre proprietățile limbajului natural. Aceste sisteme pot spori semnificativ limbajul și o pot depăși în una sau mai multe privințe, dar în același timp îi pot fi inferioare și în altele (Yu. S. Stepanov. Limbă și metodă. - M .: 1998. P. 52).

Deci, de exemplu, sistemul de simboluri matematice depășește limbajul natural în concizia înregistrării informațiilor, minimalitatea semnelor de cod. Limbajul de programare se caracterizează prin reguli clare și corespondență fără ambiguitate între sens și formă.

La rândul său, limbajul natural este mult mai flexibil, deschis și dinamic.

Limbajul natural este aplicabil pentru a descrie orice situații, inclusiv cele care nu au făcut încă obiectul descrierii folosind acest limbaj.

Limbajul natural permite vorbitorului să genereze semne noi care să fie înțelese de interlocutor, precum și să folosească semnele existente în semnificații noi, ceea ce este imposibil în limbajele artificiale.

Limba naturală este cunoscută în cadrul întregii societăți naționale și nu numai unui cerc restrâns de specialiști.

Limbajul natural se adaptează rapid la nevoile diverse de interacțiune interpersonală dintre oameni și, prin urmare, este principalul și, în general, indispensabil mijloc de comunicare umană.

3. Funcțiile de bază ale limbajului

„Fiind cel mai important mijloc de comunicare, limba unește oamenii, le reglementează interacțiunea interpersonală și socială, le coordonează activitățile practice, participă la formarea sistemelor de viziune asupra lumii și a imaginilor naționale ale lumii, asigură acumularea și stocarea informațiilor, inclusiv a informațiilor legate de la istoria și experiența istorică a oamenilor și personal la experiența individului, dezmembră, clasifică și consolidează concepte, formează conștiința și conștiința de sine a unei persoane, servește ca material și formă de creativitate artistică "(N.D. Arutyunova. Funcţiile limbajului. // Limba rusă. Enciclopedia. - M .: 1997. P. 609) .

Principalele funcții ale limbajului sunt:

o Comunicativ (funcția de comunicare);

o Formarea gândirii (funcția de întruchipare și exprimare a gândirii);

o Expresiv (funcția de exprimare a stării interne a vorbitorului);

o Estetică (funcția de a crea frumusețe prin intermediul limbajului).

Funcția comunicativă este capacitatea limbajului de a servi ca mijloc de comunicare între oameni. Limbajul are unitățile necesare pentru construirea mesajelor, regulile de organizare a acestora și asigură apariția unor imagini similare în mintea participanților la comunicare.

Limba are și mijloace speciale de stabilire și menținere a contactului între participanții la comunicare.

Din punctul de vedere al culturii vorbirii, funcția comunicativă implică instalarea participanților la comunicarea vorbirii asupra fructificării și utilității reciproce a comunicării, precum și concentrarea generală asupra adecvării înțelegerii vorbirii.

Atingerea eficienței funcționale a comunicării este imposibilă fără cunoașterea și respectarea normelor limbajului literar.

Funcția de formare a gândurilor constă în faptul că limbajul servește ca mijloc de proiectare și exprimare a gândurilor. Structura limbajului este legată organic de categoriile de gândire.

„Cuvântul, care singur este capabil să facă dintr-un concept o unitate independentă în lumea gândurilor, îi adaugă mult în sine”, a scris fondatorul lingvisticii W. von Humboldt (W. Humboldt. Selected Works on Linguistics. M. .: 1984, p. 318).

Aceasta înseamnă că cuvântul evidențiază și modelează conceptul și, în același timp, se stabilește o relație între unitățile de gândire și unitățile de semne ale limbajului. De aceea, W. Humboldt credea că „limbajul ar trebui să însoțească gândirea. Gândul, ținând pasul cu limbajul, ar trebui să urmeze de la unul dintre elementele sale la altul și să găsească în limbă o desemnare pentru tot ceea ce o face coerentă” (ibid., p. . 345) . Potrivit lui Humboldt, „pentru a corespunde gândirii, limbajul, pe cât posibil, prin structura sa trebuie să corespundă organizării interne a gândirii” (ibid.).

Discursul unei persoane educate se distinge prin claritatea prezentării propriilor gânduri, acuratețea repovestirii gândurilor celorlalți, consistența și caracterul informativ.

Funcția expresivă permite limbajului să servească drept mijloc de exprimare a stării interne a vorbitorului, nu doar pentru a comunica unele informații, ci și pentru a exprima atitudinea vorbitorului față de conținutul mesajului, față de interlocutor, față de situația de comunicare. . Limbajul exprimă nu numai gândurile, ci și emoțiile unei persoane.

Funcția expresivă implică strălucirea emoțională a vorbirii în cadrul etichetei acceptate în societate.

Limbile artificiale nu au o funcție expresivă.

Funcția estetică este de a se asigura că mesajul în forma sa, în unitate cu conținutul, satisface simțul estetic al destinatarului. Funcția estetică este caracteristică în primul rând pentru vorbirea poetică (folclor, ficțiune), dar nu numai pentru aceasta - vorbirea jurnalistică, științifică și vorbirea colocvială cotidiană pot fi perfecte din punct de vedere estetic.

Funcția estetică presupune bogăția și expresivitatea vorbirii, corespondența acesteia cu gusturile estetice ale părții educate a societății.

4. Rusa ca limbă mondială

Limba rusă și vorbirea scrisă electronică în tehnologiile informatice

La începutul secolului al XXI-lea, peste 250 de milioane de oameni din lume vorbesc într-o oarecare măsură rusă. Cea mai mare parte a vorbitorilor de limbă rusă trăiește în Rusia (143,7 milioane conform recensământului populației din 1989 din întreaga Uniune) și în alte state (88,8 milioane) care făceau parte din URSS.

Reprezentanții diferitelor popoare ale lumii vorbesc rusă, comunicând nu numai cu rușii, ci și între ei.

La fel ca engleza și alte limbi, rusă este vorbită pe scară largă în afara Rusiei. Este utilizat în diverse domenii ale comunicării internaționale: la negocierile statelor membre CSI, la forumurile organizațiilor internaționale, inclusiv ONU, în sistemele de comunicații mondiale (la televiziune, pe internet), în aviația internațională și comunicațiile spațiale. Limba rusă este limba comunicării științifice internaționale și este folosită la multe conferințe științifice internaționale în științe umaniste și naturale.

Limba rusă se află pe locul cinci în lume în ceea ce privește numărul absolut al celor care o vorbesc (după chineză, hindi și urdu împreună, engleză și spaniolă), dar această caracteristică nu este principala în determinarea limbii lumii. Pentru o „limbă mondială” nu numărul celor care o vorbesc, mai ales ca limbă maternă, este esențial, ci distribuția globală a vorbitorilor nativi, acoperirea diferitelor, numărul maxim de țări, precum și cele mai multe pături sociale influente ale populației din diferite țări. De mare importanță este semnificația universală a ficțiunii, întreaga cultură creată în această limbă (Kostomarov V.G. Limba rusă în comunicarea internațională.//Limba rusă. Enciclopedia. M .: 1997. P. 445).

Rusa este studiată ca limbă străină în multe țări ale lumii. Limba și literatura rusă sunt studiate la universități de top din SUA, Germania, Franța, China și alte țări.

Limba rusă, ca și alte „limbi ale lumii”, este foarte informativă, adică. posibilităţi largi de exprimare şi transmitere a gândirii. Valoarea informațională a unei limbi depinde de calitatea și cantitatea informațiilor prezentate în acea limbă în publicațiile originale și traduse.

Sfera tradițională de utilizare a limbii ruse în afara Federației Ruse era republicile din cadrul Uniunii Sovietice; a fost studiat în țările Europei de Est (Polonia, Cehoslovacia, Ungaria, Bulgaria, Germania de Est), precum și de către studenți din întreaga lume care au studiat în URSS.

După începerea reformelor în Rusia, țara a devenit mai deschisă la contacte internaționale. Cetăţenii Rusiei au început să viziteze mai des în străinătate, iar străinii vizitează mai des Rusia. Limba rusă a început să atragă mai multă atenție în unele țări străine. Este studiat în Europa și SUA, India și China.

Interesul pentru limba rusă în străinătate depinde în mare măsură atât de factori politici (stabilitatea situației sociale din Rusia, dezvoltarea instituțiilor democratice, pregătirea pentru dialog cu partenerii străini), cât și de factori culturali (interesul față de Rusia pentru limbi și culturi străine, perfecţionarea formelor şi metodelor de predare a limbii ruse).

În contextul extinderii comunicării internaționale în limba rusă, calitatea vorbirii persoanelor pentru care rusă este limba lor maternă devine un factor semnificativ în dezvoltarea ulterioară a acesteia, deoarece erorile de vorbire ale vorbitorilor nativi sunt percepute de persoanele care studiază limba rusă ca un limba de comunicare interetnică sau ca limbă străină, ca tipare corecte de vorbire, ca normă de vorbire rusă.

Procesele de integrare care au loc în lumea modernă contribuie la creșterea rolului „limmbilor lumii”, aprofundând interacțiunea dintre ele. Un fond internațional de vocabular științific, tehnic și cultural este în creștere, comun multor limbi. Termenii informatici, vocabularul legat de sport, turism, bunuri și servicii câștigă răspândire la nivel mondial.

În procesul de interacțiune între limbi, limba rusă este completată cu vocabular internațional și este ea însăși o sursă de împrumuturi lexicale pentru limbile țărilor vecine.

Limba rusă și vorbirea scrisă electronică în tehnologiile informatice

Globalizarea proceselor de cooperare comunicativă în lumea modernă, ca urmare a răspândirii rețelelor de calculatoare, duce la o creștere a numărului de oameni care folosesc limbile „lumi” în comunicare. Aceasta duce, pe de o parte, la universalizarea și standardizarea mijloacelor de comunicare, a abilităților de utilizare a limbii și, pe de altă parte, la răspândirea rapidă a caracteristicilor individuale și regionale ale vorbirii, ca urmare a lipsei de redactare și corecturi. verificări în mediul de comunicare electronică. Inconsecvența acestor tendințe, cauzată de noile condiții de comunicare, duce la apariția de noi factori care afectează dezvoltarea limbii, contribuie atât la îmbogățirea acesteia, cât și la scăderea culturii vorbirii. În aceste noi condiții, devine deosebit de important să se îngrijească de corectitudinea vorbirii scrise electronice, să se respecte tradițiile comunicării scrise și să se acorde atenție diferențierii funcționale și stilistice a genurilor de vorbire.

Noile condiții de comunicare cresc responsabilitatea fiecărei persoane pentru soarta limbii sale materne și a altor limbi pe care le folosește în comunicare, corectitudinea utilizării lor și capacitățile tehnice ale tehnologiei informatice ajută o persoană modernă să verifice ortografia. și acuratețea utilizării cuvintelor, editați și aranjați frumos textul. Cu toate acestea, nicio tehnologie nu va ajuta la umplerea textului cu conținutul necesar, pentru a face discursul unei persoane spiritual, frumos, nu numai în formă, ci și în esență.

Libertatea de exprimare este o condiție necesară, dar nu suficientă, pentru ca cuvântul să îmbunătățească viața oamenilor. Prin urmare, în noile condiții de comunicare orală (publică, televizată, interactivă) și scrisă (electronică), rolul culturii vorbirii ar trebui să crească și, mai ales, datorită conștientizării interioare profunde a participanților la schimbul de informații. de rolul lor personal și responsabilitatea pentru modul în care limba lor maternă și alte limbi se vor dezvolta.limbile pe care oamenii le folosesc.

5. Limba rusă ca limbă de stat

Legătura limbii ruse cu istoria și cultura poporului

În conformitate cu Constituția Federației Ruse (1993), limba rusă este limba de stat a Federației Ruse pe întreg teritoriul său. În același timp, rusă este limba de stat sau oficială a unui număr de republici care fac parte din Federația Rusă, împreună cu limba populației indigene din aceste republici.

Cunoașterea limbii de stat este obligatorie pentru funcționarii instituțiilor statului, în ea se întocmește toată documentația oficială.

Ca limbă de stat, limba rusă funcționează activ în toate sferele vieții publice care au o semnificație în întregime rusească. Instituțiile centrale și locale ale nivelului federal lucrează în limba rusă, comunicarea între subiecții federației se realizează. Limba rusă este folosită în armată, presa centrală și locală, la televiziune, în educație și știință, în cultură și sport.

Rusa este a doua limbă de stat în Belarus și limba oficială în Kazahstan.

Legătura limbii ruse cu istoria și cultura poporului

Limba nu este doar un sistem de semne, ci și o formă istorică a culturii poporului. Potrivit lui W. Humboldt, „limbajul nu este un mecanism mort, ci o creație vie care emană din sine” (W. Humboldt. Selected Works on Linguistics. M.: 1984. P. 275). Limbajul natural apare nu ca rezultat al calculului matematic al unui grup de „creatori de limbi”, ci ca urmare a eforturilor de secole ale oamenilor aparținând aceleiași comunități naționale de a-și face vorbirea în general inteligibilă în cadrul comunității naționale.

Limba rusă a evoluat de-a lungul mai multor secole. Vocabularul și structura sa gramaticală nu s-au format imediat. Dicționarul a inclus treptat noi unități lexicale, a căror apariție era dictată de noile nevoi ale dezvoltării sociale. Structura gramaticală s-a adaptat treptat la o transmitere mai exactă și mai subtilă a gândirii în urma dezvoltării gândirii sociale și științifice naționale. Astfel, nevoile dezvoltării culturale au devenit motorul dezvoltării limbii, iar limba a reflectat și păstrat istoria vieții culturale a națiunii, inclusiv pe cele ale etapelor sale care au devenit deja un lucru din trecut.

Datorită acestui fapt, limba este pentru popor un mijloc unic de păstrare a identității naționale, cea mai mare sursă-valoare culturală.

După cum scria W. Humboldt, „limba, indiferent de forma pe care o ia, este întotdeauna întruchiparea spirituală a vieții individuale a națiunii” (W. Humboldt. Selected Works on Linguistics. M .: 1984, p. 72) și mai mult decât atât. , „limba este suflare, însuși sufletul națiunii” (ibid., p. 303). Astfel, cultura vorbirii este o parte importantă a culturii naționale în ansamblu.

Buletinul Universității de Stat Chelyabinsk. 2015. Nr 27 (382). Științe filologice. Problema. 98. S. 175-178.

A.Zh. Suyunbayeva

SEMNIFICAREA LIMBAJULUI: LIMBAJE NATURALE SI ARTIFICIALE

Se explică natura simbolică a limbii și principalele sale trăsături în sistemul de semne. Apariția limbilor naturale și artificiale și funcțiile lor sunt dezvăluite. Compoziția limbii ca mijloc de comunicare în societate, sunt determinate principalele funcții ale limbii.

Cuvinte cheie: sistem de semne, unități de limbaj, semiotică, semn lingvistic, limbaje naturale, limbaje artificiale, limbaje de programare, comunicativ, expresiv, funcție estetică, situație profesională, limbaje operaționale.

Limbajul folosit în relațiile cotidiene ale oamenilor nu este doar o formă de cultură care unește societatea umană, înrădăcinată din punct de vedere istoric, ci și un sistem complex de semne. Înțelegerea trăsăturilor semnului limbajului este necesară pentru a înțelege structura limbajului și regulile de utilizare a acestei structuri. Cuvintele în limbajul omenirii sunt semne ale obiectelor și conceptelor. Cuvântul este un semn extins și de bază al limbii. Unitățile antice ale limbii sunt, de asemenea, considerate un semn. Un semn în comunicarea umană denumește un obiect, îi permite vorbitorului să creeze o imagine sau un concept în mintea interlocutorului. Principalele caracteristici ale semnelor: în reproducerea materială, semnul trebuie să fie ușor, bazat pe mesajul conceptului; conținutul semnului nu corespunde descrierii materiale, dar dă spectaculos o manifestare, este determinat de o varietate de semne, semnul face întotdeauna parte din sistem, prin urmare conținutul său este asociat cu un loc în sistem.

Un sistem de semne este un sistem de mesaje de semnale interpretate și interpretate uniform care pot fi schimbate în procesul de comunicare. Uneori, sistemele de semne ajută la structurarea procesului de comunicare pentru a-i oferi o anumită adecvare în ceea ce privește reacțiile participanților săi la anumite semne. Limba este de obicei citată ca exemplu de sistem de semne (atât în ​​formă scrisă, cât și, în cazul limbilor naturale, sub formă de vorbire).

Aceste trăsături ale semnelor pun următoarele condiții pentru cultura vorbirii vorbitorului. În primul rând, vorbitorul (scriitorul) atunci când vorbește (scris) ar trebui să se străduiască astfel încât semnele (cuvinte sonore sau semne scrise) să fie

ușor de înțeles, sună clar, exprimă clar în scris. În al doilea rând, semnele vorbirii trebuie să reproducă un anumit conținut; conceptul și forma vorbirii ar trebui să fie orientate către o înțelegere ușoară. În al treilea rând, trebuie să țineți cont de faptul că, probabil, interlocutorul are puțină conștientizare a subiectului conversației, trebuie să oferiți informații specifice care lipsesc despre conversație. În al patrulea rând, trebuie să acordați atenție faptului că, în vorbirea orală și scrisă, literele ar trebui să fie clar distinse. În al cincilea rând, trebuie să vă amintiți conexiunea sistemică a cuvintelor cu alte cuvinte, să acordați atenție ambiguității cuvintelor, să folosiți sinonime, legături asociative ale cuvintelor. Cunoștințele în domeniul semioticii (știința semnelor) ajută la îmbunătățirea culturii vorbirii.

Un caracter de limbă poate fi un caracter de cod sau un caracter de text. Semnele de cod sunt folosite de sistemul opus în unitățile limbajului, asociate cu definirea conținutului relațiilor semantice. Semnele de cod sunt folosite pentru a determina conținutul caracterelor specifice fiecărei limbi, sunt folosite pentru sistemul opus al unității de limbă. Semnele textului sunt folosite sub forma unei secvențe formale și semnificative de unități. Cultura comunicării cere vorbitorului să acorde atenție conexiunii dintre textul oral sau scris.

Sensul este conținutul unui semn lingvistic care reflectă adevărul adevărat în mintea unei persoane în afara limbajului. Sensul unei unități lingvistice este determinat virtual, adică ce valoare dă această unitate. Semnificația unității lingvistice într-o anumită comunicare va deveni relevantă, deoarece unitatea lingvistică dintr-o conversație cu informatorul coincide într-un anumit obiect. În ceea ce privește cultura comunicării,

pentru vorbitor, este important să atrageți atenția interlocutorului asupra esenței problemei, iar el (interlocutorul) trebuie ajutat să înțeleagă legătura dintre comunicare și situații, principalul lucru pentru ascultător este să înțeleagă scopul comunicativ al vorbitorului. Există conceptul de esență și conceptul de subiect. Conceptul de subiect denotă numele subiectului, compatibilitatea cuvântului cu subiectul. Conceptul de esență servește la comunicarea conceptului de obiect, un grup de obiecte notate prin semne.

Semnele care alcătuiesc limba ca mijloc de comunicare în societate sunt toate semne de comunicare. Semnele limbajelor naturale constau din semne sonore și semne scrise (manuscris, tipografic, mașină de scris, imprimantă, afișate pe ecran). În limbile naturale de comunicare - în limbile naționale - există reguli la un anumit nivel, iar regulile de utilizare a unităților de limbaj semantic nu sunt observate în mod deosebit. În comunicarea scrisă, în colecții și cărți de referință, există reguli de ortografie și punctuație. Limbile artificiale sunt sisteme de semne care sunt rezultatul activității intenționate a oamenilor, ceea ce îi deosebește de limbajele naturale care s-au format spontan odată cu dezvoltarea societății umane.

Limbile artificiale apar în legătură cu dezvoltarea științei și tehnologiei și sunt folosite în serviciul profesional al specialiștilor. Limbajele artificiale includ sisteme de semne matematice și chimice. Ele nu sunt doar o limbă de comunicare, ci și un mijloc de a stăpâni noi cunoștințe. Printre sistemele de semne artificiale, se pot defini sisteme de codare pentru codificarea comunicațiilor obișnuite. Acestea includ codul Morse, semne transmise prin steaguri pe mare și diverse cifre.

Un grup special este format din limbaje de programare artificiale - gestionând funcționarea unui sistem informatic. Aceștia se supun structurilor unei secvențe stricte de sisteme informatice, necesitând executarea de operațiuni dirijate de o marcă de cod și aduse în conformitate cu regulile formale. Semnele limbilor artificiale formează însele textul sau fac parte din textele scrise ale limbilor naturale. Ar fi corect să folosiți semne de limbi artificiale în text pentru specialiștii familiarizați cu această limbă. Limbajul natural al sunetului este cel mai plin de sânge și cel mai modern

un fel de sisteme de comunicare umane. Yu. S. Stepanov scrie despre aceasta: „Alte sisteme de semne create de omenire îndeplinesc doar câteva dintre posibilitățile limbajului natural. Astfel de sisteme întăresc limbajul, dar, pe de altă parte, creează dezavantaje. Sistemele matematice de simboluri sunt izolate prin transmiterea scrisă a informațiilor și numărul mic de semne de cod. Limbajul de programare se caracterizează prin acuratețea regulilor, conținutul și tipul granițelor corespund acestora. Limbajul natural se remarcă prin adaptabilitate, claritate și dinamism. Limbajul natural tinde să fie folosit în orice situație, inclusiv în cele care nu sunt descrise prin acest limbaj. Dacă un limbaj natural generează semne ușor de înțeles, face posibilă utilizarea semnelor folosite într-un concept nou, atunci un limbaj artificial nu poate face acest lucru. Limbajul natural este familiar nu numai specialiștilor lingvistici, ci și întregii societăți naționale. Limbajul natural se adaptează rapid la împlinirea relațiilor interpersonale, prin urmare este instrumentul principal și neprețuit al omenirii. N. D. Arutyunova în lucrarea sa „Funcțiile limbajului” scrie: „Limba, fiind cel mai important instrument de comunicare umană, unește oamenii, stabilește relațiile lor interpersonale și sociale, aliniază serviciile practice, participă la sistemul de viziune asupra lumii și imagine. al lumii naționale, asigură colectarea și păstrarea informațiilor legate de istorie, de experiența istorică a poporului, de experiența personală a individului, separă conceptul în minte, grupuri și locuri, îmbunătățește mintea și pe sine, servește ca formă şi material al creativităţii artistice. Principalele funcții ale limbajului sunt: ​​comunicativ (serviciu de comunicare), restabilire a gândurilor (deducere și serviciu de aducere la interlocutor), expresiv (serviciu de dezvăluire a stării interne a vorbitorului), estetic (serviciu de înțelegere a frumosului prin limbaj). ).

Funcția comunicativă este un mijloc de comunicare între oameni. Limbajul este format din unități, construirea informațiilor și utilizarea unor reguli organizate, asigură apariția unor modele similare în mintea vorbitorilor. De asemenea, în limbă există mijloace speciale care stabilesc o legătură între participanții la comunicări pentru a însufleți conversația. Din punctul de vedere al culturii vorbirii,

Caracterul de semne al limbajului: limbaje naturale și artificiale

funcția comunicativă urmărește să se asigure că comunicarea participanților la comunicare este fructuoasă, de înțeles unul pentru celălalt. Relațiile funcțional-rationale sunt imposibile fără respectarea normelor limbajului literar. Serviciul de recuperare a gândurilor arată că limbajul este un mijloc de concentrare a gândurilor și de a le aduce interlocutorului. Structura limbajului este legată de categoria mentală și de punctul de vedere organic. „În lumea gândurilor, un cuvânt care arată un concept ca unitate specială poate adăuga multe”, scrie fondatorul lingvisticii generale, W. Humboldt.

Datorită importanței mari a vorbirii, acest citat arată că cuvântul, explicând, restabilește legătura dintre unitatea de gândire și unitățile de semne ale limbajului. Prin urmare, limbajul ar trebui să fie baza pentru îmbunătățirea gândurilor. Mai mult, W. Humboldt a spus: „Gândurile nu trebuie să se îndepărteze de limbaj, acoperind elemente unul după altul, ele ar trebui să dea nume verbale în gânduri.” În opinia sa, „pentru a corespunde gândirii, limbajul trebuie, pe cât posibil din structura sa, să organizeze intern gândirea”.

Cuvintele unei persoane educate se disting printr-o explicație clară a gândurilor sale, transmiterea exactă a gândurilor altora, respectarea secvenței comunicării, transmiterea de informații complete și clare. Un serviciu expresiv nu numai că transmite anumite informații vorbitorului, ci devine și un mijloc de a-l raporta la conținutul informației, la interlocutor, adică îi informează starea internă. Limbajul exprimă nu numai gândurile, ci și emoțiile unei persoane. Serviciul expresiv oferă, în cadrul etichetei acceptate, claritatea stării emoționale de comunicare. Este-

limbajele artificiale nu pot efectua un serviciu expresiv. Funcția estetică vizează satisfacerea simțului estetic al destinatarului în cadrul tipurilor de conținut. Funcția estetică este caracteristică, în primul rând, stilului poetic (folclor, ficțiune), dar nu se oprește aici - nu poate exista un sens estetic în stilul jurnalistic, științific și în comunicarea orală. Serviciul estetic vizează marea bogăție și comoditatea comunicării, gustul estetic al mediului învățat din societate.

Limbile special formate pentru utilizare într-un anumit sistem sunt numite limbi operaționale. Utilizarea limbilor naturale este convenabilă în rezolvarea sarcinilor specifice, benefică în situații profesionale. Universalitatea limbilor operaționale nu este puternică, dar în comparație cu limbile naturale este convenabilă în îndeplinirea sarcinilor specifice. Există limitări specifice ale limbajelor operaționale: aici sunt folosite cuvinte rare și anumite unități lexicale. Un cuvânt în limbile operaționale are de obicei un singur sens. O caracteristică gramaticală particulară a limbilor operaționale este vizibilă în setul de reguli restricționate.

Astfel, putem spune că înțelegerea proprietăților semnului unei limbi este necesară pentru a înțelege mai bine structura limbajului și regulile de utilizare a acesteia. De asemenea, necesită atenție și cercetare ulterioară a aspectelor sale lexico-semantice, funcționale. Materialul analizat de noi se datorează unei încercări de sistematizare, precum și de extindere a opiniilor asupra acțiunilor funcționale ale acestora.

Bibliografie

1. Stepanov, Yu. S. Limbă și metodă / Yu. S. Stepanov. - M.: Progres, 1998. - 52 p.

2. Solomonik, A. Semiotică și lingvistică / A. Solomonik. - M.: Aspect Press, 1995. - 12 p.

3. Arutyunova, N. D. Funcții lingvistice / N. D. Arutyunova // Limba rusă. Enciclopedie. - M.: Dialog, 1997. - 609 p.

4. Humboldt, V. Lucrări alese de lingvistică / V. Humboldt. - M.: Progres, 2000. -400 p.

5. Morris, C.W. Fundamentele teoriei semnelor / C.W. Morris // Semiotica. -M.: Curcubeu, 1983. - 63 p.

6. Kozhin, A. N. Tipuri funcționale de vorbire rusă / A. N. Kozhin, O. A. Krylova, V. V. Odintsov. - M.: Mai sus. şcoală, 1982. - 156 p.

7. Vasilyeva, A. N. Direcția funcțională în lingvistică și semnificația ei în predarea rusă ca limbă străină: autor. dis. ... Dr. Philol. Științe / A. N. Vasilyeva. - M.: Nauka, 1981.-45 p.

Suyunbayeva Altyngul Zhakipovna - Lector principal al Departamentului de limbă de stat al Institutului Militar al Forțelor de Apărare Aeriană (Republica Kazahstan, Aktobe). [email protected]

Buletinul Universității de Stat Chelyabinsk. 2015. Nr. 27 (382). Științe Filologie. Numărul 98. pp. 175-178.

CARACTERISTICILE ICONIC ALE LIMBAJULUI: LIMBAJE NATURALE SI ARTIFICIALE

A. Zh. Sujnbayeva

Apărarea forțelor aerieneInstitutul militar, Republica Kazahstan, Aktobe. [email protected]

Explicați trăsăturile semnificative ale limbii, principalele trăsături ale personajelor și ale sistemelor sale, semnele lingvistice. Descrie apariția limbilor naturale și artificiale și funcțiile acestora. Structura unei limbi ca mijloc de comunicare în societate, funcții de bază ale limbajului.

Cuvinte cheie: sistem semiotic, unități de limbaj, semiotică, semn lingvistic, limbaje naturale, limbaje artificiale, limbaje de programare, comunicativ, expresiv, funcție estetică, situație profesională, limbaje de operare.

1. Stepanov J.S. Metoda Jazyk i. Moscova, 1998. 52 p. (În Rus.).

2. Solomonik A. Semiotika i Ungvistika. Moscova, 1995. 12 p. (În Rus.).

3. Arutjunova N.D. Funkciijazyka. Russkijjazyk. Jenciklopedija. Moscova, 1997. 609 p. (În Rus.).

4. Gumbol "dt V. Izbrannye trudypojazykoznaniju. Moscova, 2000. 400 p. (InRuss.).

5 Morris Ch.U. Osnovanijateorii znakov. semiotică. Moscova, 1983. 63 p. (În Rus.).

6. Kozhin A.N., Krylova O.A., Odincov V.V. Funkcional "nye tipy russkoj rechi, Moscova, 1982. 156 p. (În rus.).

7. Vasil "eva A.N. Funkcional" noe napravlenie v Ungvistike i ego znachenie v prepodavanii russk-ogojazyka kak inostrannogo. Moscova, 1981. 45 p. (În Rus.).

Înainte de a trece la soluționarea chestiunii caracterului semnologic al limbajului, este necesar să se determine și să se stabilească cât mai precis natura și esența fenomenelor în cauză.

În primul rând, desigur, este necesar să se definească ce este un semn. Aparent, acest concept poate fi interpretat sub diferite aspecte (inclusiv filozofice); aici ne interesează doar definiția sa lingvistică. De asemenea, nu este uniformă.

Uneori, doar percepția externă și accesibilă senzorială a descoperirii sau indicarea unui conținut conceptual este numit semn. Dar o astfel de interpretare a semnului este imposibil de acceptat, pentru că fără corelare cu conținutul sau, așa cum se spune uneori, cu latura sa interioară, semnul nu este un semn - nu înseamnă nimic. Prin urmare, este mai corect, împreună cu Saussure, să interpretăm semnul ca o combinație de laturi interne și externe, sau ca un întreg, ale cărui elemente constitutive sunt semnificantul și semnificatul.

În același timp, în dezvăluirea lingvistică a acestor concepte particulare (semnificativ și semnificat), pare necesar să se facă ajustări semnificative în explicația lui Saussure a acestora. El spune că „un semn lingvistic leagă nu un lucru și un nume, ci un concept și o imagine acustică”, încearcă să priveze semnul de toate calitățile materialității (mai degrabă fără succes, întrucât el însuși vorbește despre sensibilitatea unui acustic). imagine) și o numește „o esență mentală cu două fețe”.

În dezvoltarea ulterioară a lingvisticii s-a făcut această corecție necesară. Când oamenii vorbesc despre natura semnelor unei limbi, de obicei se referă la natura relației dintre învelișul sonor al unui cuvânt și conținutul sau sensul semantic al acestuia. În consecință, problema caracterului de semn al limbii este cel mai strâns împletită cu problema esenței sensului lexical.

Este destul de evident că, în principiu și inevitabil, problema naturii semnelor limbajului ar trebui să fie rezolvată diferit, în funcție de dacă sensul lexical al unui cuvânt este definit ca o parte a structurii lingvistice care este specifică în trăsăturile sale, adică ca un fenomen pur lingvistic sau dacă este scos din limitele unor fenomene lingvistice propriu-zise. În acest ultim caz, spunem că cuvântul servește la desemnarea unor concepte sau obiecte, care, prin urmare, constituie sensul cuvântului.

V.A. Zvegintsev. Eseuri de lingvistică generală - Moscova, 1962