O analiză cuprinzătoare a poeziei lui M.Yu. Lermontov „Sunteți frumoase, câmpurile pământului vostru natal...” se poate face la una dintre lecțiile de studiere a versurilor poetului.

Vom urmări etapele mișcării de la analiza unui text poetic până la lectura expresivă și creativitatea independentă.

Să analizăm textul din punct de vedere al științei vorbirii, al limbajului, al compoziției pentru a clarifica intenția autorului. Desigur, trebuie avut în vedere faptul că modul în care este citit textul arată profunzimea înțelegerii acestuia.

OBIECTIVELE LECȚIEI:

1. EDUCAȚIONAL: se lucrează cu textul poeziei de M.Yu. Lermontov „Sunteți frumosi, câmpurile pământului vostru natal...”, extinzând informații despre trăsăturile textelor legate de stilul artistic, despre mijloacele expresive ale limbajului, despre tipurile de propoziții complexe.

2. DEZVOLTARE: să dezvolte vorbirea elevilor, capacitatea de a citi expresiv un text literar, să dezvolte gândirea figurativă, imaginația, gândirea creativă.

3. EDUCAȚIONAL: cultivați dragostea pentru clasicii literari.

Rezultate planificate:

Subiect UUD: să promoveze dezvoltarea vorbirii elevilor, stăpânirea unei analize complexe a unui text poetic și dezvoltarea abilităților de citire expresivă.

UUD cognitiv: căutarea și selectarea informațiilor necesare, construcția liberă a unui enunț în formă orală, percepția liberă a textului unei opere de artă, lectura semantică; promovarea dezvoltării operaţiilor mentale: comparaţie, analiză, sinteză, generalizare, sistematizare. Asistență în dezvoltarea imaginației creative, a activității cognitive, a abilităților intelectuale ale elevilor.

UUD personal: străduința pentru gândire independentă, auto-îmbunătățirea vorbirii; orientare morală și etică, capacitatea de a-și autoevalua acțiunile, interes pentru studiul poeziei M.Yu. Lermontov.

UUD comunicativ : planificarea cooperării educaționale cu un profesor și colegii, respectarea regulilor de comportament de vorbire, capacitatea de a exprima gândurile cu suficientă completitudine în conformitate cu sarcinile și condițiile de comunicare.

ÎN CURILE CURĂRILOR

1. Setarea țintei.

Pregătiți-vă pentru lectura expresivă a poeziei lui M.Yu. Lermontov „Sunteți frumoși, câmpurile țării natale...”.

Pentru a vă pregăti pentru lectura expresivă, este necesar să analizați textul în ceea ce privește știința vorbirii, limbajul, compoziția, ceea ce va ajuta la dezvăluirea intenției autorului și la alegerea intonației potrivite. Felul în care este citit textul dezvăluie profunzimea înțelegerii acestuia.

Sunteți frumoase, câmpii din țara natală,
Și mai frumoasă este vremea ta rea;

Ca și în cazul primilor oameni ai popoarelor ei! ..
Ceața aici îmbracă bolțile cerului!
Și stepa întinsă într-un giulgiu liliac,
Și așa e proaspătă și atât de înrudită cu sufletul,
Ca și cum a fost creat doar pentru libertate...

Dar această stepă a iubirii mele este străină,
Dar această zăpadă, zburătoare, argintie
Și pentru o țară vicioasă - prea pură,
Nu-mi bucură niciodată inima.
Hainele lui sunt reci, neschimbate
Ascuns de ochii crestei mormântului
Și praf uitat, dar pentru mine, dar neprețuit pentru mine.

2. Lucrează cu textul poeziei lui M.Yu. Lermontov „Sunteți frumoase, câmpurile țării natale...” .

Cum ai defini tema acestei poezii?

Cum ai intitula poezia? Explicați-vă alegerea numelui.

Cu ajutorul ce mijloace artistice se exprimă în prima strofă atitudinea poetului față de țara natală? Explicați rolul adresei, al epitetelor, al personificării, al oximoronului, al repetițiilor lexicale.

Ce parte a vorbirii este cuvântul „asemănător”? Găsiți sinonime pentru această parte de vorbire. Explicați semnificația expresiilor „prima iarnă”, „primii oameni”. Cum înțelegeți sensul liniilor:

Iarna este similară în ea cu prima iarnă,
Cum sunt popoarele ei cu primii oameni?

În dicționarul explicativ, găsiți sensul cuvântului „rude”. Explicați semnificația comparării „giulgiului de liliac întins al stepei” și starea de spirit a eroului liric.

În munca sa, Lermontov folosește în mod constant tehnici precum anafora, poliuniune. Găsiți aceste tehnici în textul poeziei și explicați sensul utilizării lor.

3. Munca în grup.

1 grup. Găsiți propoziții complexe în text, determinați tipul de propoziții subordonate. Ce rol literar au aceste propoziții subordonate și ce oferă ele pentru înțelegerea conținutului poeziei?

2 grupa. Explicați semnificația propozițiilor exclamative și a punctelor de suspensie de la sfârșitul primei strofe. Numiți legătura dintre prima și a doua strofe. Ce rol are în acest context conjuncția adversativă „dar”, pronumele demonstrativ „acest” și repetarea lexicală „stepă”? Ce stepă este „străină iubirii” eroului liric?

a 3-a grupă. Observați folosirea antonimelor în text, unul dintre dispozitivele preferate ale poetului. Găsiți în strofa a doua imaginile, sentimentele eroului liric, antonime imaginilor și experiențelor poetice din prima strofă („țara natală” - „țara perversă”, stepa „rudele cu suflet” - stepa „este străină”. iubirii mele”). Care crezi că este sensul opoziției?

(Miniatura cu două linii acționează într-un sens sub forma unei perechi anonime de planuri peisagistice și psihologice).

4 grupa. Ce mijloace artistice sunt folosite pentru a crea imaginea zăpezii în a doua strofă?

(Atenție la folosirea semnului autorului - o liniuță - în versul al treilea al acestei strofe. Cu ajutorul lui, poate, se indică un contrast puternic între „țara vicioasă” și puritatea zăpezii de argint?) Ce rol are acest joc de imagine pentru înțelegerea stării de spirit a eroului liric?

5 grupa. Găsiți antiteza în ultima propoziție (adjective anonime ca epitete: cenusa „uitat” – „neprețuit”). Cum înțelegi sensul acestei propoziții?

(Pentru referință: tatăl lui Lermontov a murit la 1 octombrie 1831. A fost scrisă o poezie în același an).

4. Rezumând. Reflecţie.

Care au fost obiectivele lecției?

Ați reușit să le realizați?

Unde pot fi aplicate cunoștințele dobândite?

5. Tema pentru acasă: învață poezia pe de rost.

Sarcina de alegere:

1. Scrieți un eseu-raționament pe baza textului poeziei lui M.Yu. Lermontov și cuvintele lui L. Ginzburg: „Cuvântul poetic... evaluează tot ceea ce atinge”. Cum înțelegi această afirmație?

2. Scrieți un eseu „Analiza poeziei de M.Yu. Lermontov „Sunteți frumoase, câmpurile țării natale...”

Literatură

1. Lermontov M.Yu. Culegere completă de poezii în 2 volume. – L.: Scriitor sovietic. Filiala Leningrad, 1989. - T. 1. Poezii si drame. 1828–1836 – S. 215–216.

2. Deikina A.D., Pakhnova T.M. Limba rusă. Manual-atelier pentru clasele superioare. – M.: Verbum-M, 2002.

3. Elagina N.I. O analiză cuprinzătoare a poeziei lui M.Yu. Lermontov „Sunteți frumoși, câmpurile pământului natal...” / Colecție de materiale dedicată aniversării a 200 de ani de la nașterea lui M.Yu. Lermontov. - Kursk, editura „Profesor”, 2015.

4. Timofeev L.V., Turaev S.V. Dicţionar de termeni literari. Moscova, Iluminismul, 1974.

5. Shansky N.M. Analiza lingvistică a textului poetic. - M .: „Iluminismul”, 2002.

„Sunteți frumoase, câmpurile țării natale...” Mihail Lermontov

Sunteți frumoase, câmpii din țara natală,
Și mai frumoasă este vremea ta rea;
Iarna este similară în ea cu prima iarnă
Ca și în cazul primilor oameni ai popoarelor ei! ..
Ceața aici îmbracă bolțile cerului!
Și stepa întinsă într-un giulgiu liliac,
Și așa e proaspătă și atât de înrudită cu sufletul,
Ca și cum a fost creat doar pentru libertate...

Dar această stepă a iubirii mele este străină;
Dar această zăpadă zboară argintie
Și pentru o țară vicioasă - prea curată
Nu-mi bucură niciodată inima.
Hainele lui sunt reci, neschimbate
Ascuns de ochii crestei mormântului
Și praf uitat, dar pentru mine, dar neprețuit pentru mine.

Analiza poeziei lui Lermontov „Sunteți frumoase, câmpurile pământului natal...”

Poezia „Sunteți frumoase, câmpurile pământului vostru natal...” datează din toamna anului 1831 și se referă la lucrările timpurii ale lui Lermontov. Conținutul său este tipic pentru versurile patriotice ale lui Mihail Yurievich. Poetul a combinat adesea descrierea peisajelor magnifice cu gânduri despre starea tristă a lucrurilor din Rusia. Textul arată cea mai profundă dragoste pentru patria-mamă. Totuși, eroul liric este conștient de faptul că „țara este vicioasă”. La sfârșitul poeziei, Lermontov menționează o creastă mormântă ascunsă de ochi și „cenusa uitată”. Cel mai probabil, vorbim despre tatăl poetului, care a murit în 1831.

Potrivit criticului literar rus Zyryanov, în poezia „Ești frumos, câmpurile pământului tău natal...” există semne ale unei forme de sonet. Textul, format din cincisprezece rânduri, cuprinde două părți. Împărțirea este marcată de folosirea uniunii „dar”. După cum am menționat mai sus, primele opt linii sunt reflectări asupra pământului natal cu stepa sa proaspătă, întinsă într-un voal violet. Peisajele dragi inimii dau naștere gândurilor de libertate în eroul liric. În a doua parte, starea de spirit se schimbă. Zăpada argintie zburătoare se dovedește a fi prea pură pentru o țară vicioasă. Eroul renunță la dragostea lui pentru stepă. Rezolvarea conflictului are loc în linia a cincisprezecea, așa-numitul castel sonet. Subiectul liric este legat de pământul neiubit prin memoria părintelui decedat.

Lermontov a fost crescut de bunica sa pe moșia Tarkhany, situată pe teritoriul actualei regiuni Penza. Acolo a învățat să simtă și să transmită frumusețea naturii rusești cu câmpurile și stepele ei nesfârșite, pădurile dese, râurile cu curgere plină. În același timp, poetul și-a dat seama destul de devreme că „țara” nu este egală cu „pământul”. Acest lucru se reflectă și în textul luat în considerare. Mihail Iurievici nu a acceptat sistemul de stat existent, a tratat societatea laică cu dispreț.

Mai există un moment biografic important pentru poezia „Sunteți frumoase, câmpurile patriei...”. Se referă la relația poetului cu tatăl său. După moartea soției sale, Yuri Petrovici a trebuit să-și dea fiul pentru a fi crescut de bunica sa Elizaveta Alekseevna Arsenyeva. Când Lermontov era adolescent, adulții au început să lupte din greu pentru el, din cauza căreia Mihail Yuryevich a suferit o traumă psihologică gravă. Apropo, poetul și-a iubit tatăl foarte mult. Există o versiune conform căreia Yuri Petrovici, ca nimeni altcineva, a înțeles geniul tânărului Lermontov. Finalul poeziei „Sunteți frumoase, câmpurile pământului vostru natal...” este o altă manifestare a durerii pentru tată, aproape un strigăt din sufletul unui adolescent rămas în lume fără cineva drag.

„Frumoase sunteți, câmpurile țării natale” „Sunteți frumoși, câmpuri native de pământ”, vers tineresc. L. (1831). Construit pe un patriotic caracteristic. versurile poetului care se opun naturii frumoase a pământului natal al societăților. răul și „nelibertatea” („țara perversă”). În ultimul rând, „Și praful uitat, dar pentru mine, dar neprețuit pentru mine”, L. vorbește despre tatăl său, care a murit la 1 octombrie. 1831. Autograf - IRLI, carte. XI. Textul este barat. Pentru prima dată - Op. ed. Viskovaty, vol. 1, 1889, p. 191. Datat în toamna anului 1831 după conţinutul şi poziţia din caiet.

Lit.: Durylin(5), p. 193-94.

N. P Enciclopedia Lermontov / Academia de Științe a URSS. In-t rus. aprins. (Pușkin. Casa); Ed. științifică. Consiliul editurii „Sov. Enzikl.”; Ch. ed. Manuilov V. A., Redacție: Andronikov I. L., Bazanov V. G., Bushmin A. S., Vatsuro V. E., Zhdanov V. V., Khrapchenko M. B. - M .: Sov. Encicl., 1981

Vezi ce „„Frumoase ești, câmpuri ale patriei”” în alte dicționare:

Frumos frumos; frumos, frumos, minunat. 1. Foarte frumos, remarcat prin frumusețe extraordinară. „Cu bucurie secretă și fior secret, copil frumos, mă uit la tine.” Lermontov. Femeie frumoasă. „Cu un aspect frumos... Dicționar explicativ al lui Ushakov

Elena Nikolaevna (n. 4 (17) XI 1909, Moscova) bufniță. compozitor. Membru PCUS din 1952. În 1937 a absolvit la Moscova. conservatorul la clasa de compoziţie cu A. N. Alexandrov (studiat anterior cu R. M. Glier). În 1937 41 și 1943 47 a predat la Mus. Invata-i… Enciclopedia muzicală

Un cuvânt sau o combinație de cuvinte care denumește persoana (mai rar subiectul) căreia i se adresează discursul. Contestațiile sunt numele proprii ale persoanelor, numele persoanelor după gradul de rudenie, după poziție în societate, după profesie, ocupație, funcție, rang, după național... ... Dicţionar de termeni lingvistici

tu, tu, tu, tu, despre tine; pronume substantiv Utilizare atunci când se adresează mai multor sau mai multor persoane, precum și o formă de adresare politicoasă către o singură persoană. Adresează-te (pur formal sau respectuos). Sari peste tine (întoarce-te la rece… … Dicţionar enciclopedic

Mihail Iurjevici Lermontov

Sunteți frumoase, câmpii din țara natală,
Și mai frumoasă este vremea ta rea;
Iarna este similară în ea cu prima iarnă
Ca și în cazul primilor oameni ai popoarelor ei! ..
Ceața aici îmbracă bolțile cerului!
Și stepa întinsă într-un giulgiu liliac,
Și așa e proaspătă și atât de înrudită cu sufletul,
Ca și cum a fost creat doar pentru libertate...

Dar această stepă a iubirii mele este străină;
Dar această zăpadă zboară argintie
Și pentru o țară vicioasă - prea curată
Nu-mi bucură niciodată inima.
Hainele lui sunt reci, neschimbate
Ascuns de ochii crestei mormântului
Și praf uitat, dar pentru mine, dar neprețuit pentru mine.

Yuri Petrovici Lermontov, tatăl poetului

Poezia „Sunteți frumoase, câmpurile pământului vostru natal...” datează din toamna anului 1831 și se referă la lucrările timpurii ale lui Lermontov. Conținutul său este tipic pentru versurile patriotice ale lui Mihail Yurievich. Poetul a combinat adesea descrierea peisajelor magnifice cu gânduri despre starea tristă a lucrurilor din Rusia. Textul arată cea mai profundă dragoste pentru patria-mamă. Totuși, eroul liric este conștient de faptul că „țara este vicioasă”. La sfârșitul poeziei, Lermontov menționează o creastă mormântă ascunsă de ochi și „cenusa uitată”. Cel mai probabil, vorbim despre tatăl poetului, care a murit în 1831.

Potrivit criticului literar rus Zyryanov, în poezia „Ești frumos, câmpurile pământului tău natal...” există semne ale unei forme de sonet. Textul, format din cincisprezece rânduri, cuprinde două părți. Împărțirea este marcată de folosirea uniunii „dar”. După cum am menționat mai sus, primele opt linii sunt reflectări asupra pământului natal cu stepa sa proaspătă, întinsă într-un voal violet. Peisajele dragi inimii dau naștere gândurilor de libertate în eroul liric. În a doua parte, starea de spirit se schimbă. Zăpada argintie zburătoare se dovedește a fi prea pură pentru o țară vicioasă. Eroul renunță la dragostea lui pentru stepă. Rezolvarea conflictului are loc în linia a cincisprezecea, așa-numitul castel sonet. Subiectul liric este legat de pământul neiubit prin memoria părintelui decedat.

Lermontov a fost crescut de bunica sa pe moșia Tarkhany, situată pe teritoriul actualei regiuni Penza. Acolo a învățat să simtă și să transmită frumusețea naturii rusești cu câmpurile și stepele ei nesfârșite, pădurile dese, râurile cu curgere plină. În același timp, poetul și-a dat seama destul de devreme că „țara” nu este egală cu „pământul”. Acest lucru se reflectă și în textul luat în considerare. Mihail Iurievici nu a acceptat sistemul de stat existent, a tratat societatea laică cu dispreț.

Mai există un moment biografic important pentru poezia „Sunteți frumoase, câmpurile patriei...”. Se referă la relația poetului cu tatăl său. După moartea soției sale, Yuri Petrovici a trebuit să-și dea fiul pentru a fi crescut de bunica sa Elizaveta Alekseevna Arsenyeva.

Elizaveta Alekseevna Arsenyeva, bunica poetului

Când Lermontov era adolescent, adulții au început să lupte din greu pentru el, din cauza căreia Mihail Yuryevich a suferit o traumă psihologică gravă. Apropo, poetul și-a iubit tatăl foarte mult. Există o versiune conform căreia Yuri Petrovici, ca nimeni altcineva, a înțeles geniul tânărului Lermontov. Finalul poeziei „Sunteți frumoase, câmpurile pământului vostru natal...” este o altă manifestare a durerii pentru tată, aproape un strigăt din sufletul unui adolescent rămas în lume fără cineva drag.

Sunteți frumoase, câmpii din țara natală,
Și mai frumoasă este vremea ta rea;
Iarna este similară în ea cu prima iarnă,
Ca și în cazul primilor oameni din popoarele ei!...
Ceața aici îmbracă bolțile cerului!
Și stepa întinsă într-un giulgiu liliac,
Și așa e proaspătă și atât de înrudită cu sufletul,
Ca și cum a fost creat doar pentru libertate...
Dar această stepă a iubirii mele este străină;
Dar această zăpadă zboară argintie
Și pentru o țară vicioasă - prea curată
Nu-mi bucură niciodată inima.
Hainele lui sunt reci, neschimbate
Ascuns de ochii crestei mormântului
Și praf uitat, dar pentru mine, dar neprețuit pentru mine.

M.Yu. Lermontov, 1831

„Sunteți frumoase, câmpurile țării natale...” (1831) - o poezie tinerească de M.Yu. Lermontov, în care și-a exprimat atitudinea față de peisaje, a căror frumusețe și farmec i-au fost dezvăluite la o vârstă fragedă. Lucrarea conține contrastul naturii frumoase a pământului natal cu „țara vicioasă”, caracteristică versurilor patriotice ale poetului. Cu o biografie a lui M.Yu. Ultima linie a lui Lermontov este conectată: „Și praful uitat, dar pentru mine, dar neprețuit pentru mine”. Potrivit majorității cercetătorilor, poetul vorbește în ea despre a lui care a murit în anul în care a fost scrisă poezia. Potrivit lui V.P. Arzamastsev, Lermontov însemna mormântul îngropat în Tarkhany.

pădurea Arsenievski

Zi de primavara

Vedere la biserica satului