Acest manual include sarcini de instruire, teste pentru autocontrol, muncă independentă, teste și exemple de rezolvare a problemelor tipice. În total, setul de materiale didactice propus conține peste 1000 de sarcini și sarcini pe următoarele teme: „Informații inițiale despre structura materiei”, „Interacțiunea corpurilor”, „Presiunea solidelor, lichidelor și gazelor” și „Munca și putere. Energie".
Manualul se adresează profesorilor și elevilor din școlile secundare și poate fi folosit atunci când se lucrează cu diverse manuale care acoperă subiecte relevante.
Exemple.
Care dintre cele două corpuri se mișcă cu viteză mai mare: unul care parcurge 20 m în 10 s sau 16 m în 4 s? Care dintre cele două corpuri va parcurge distanța mai mare în 0,5 ore: se deplasează cu o viteză de 36 km/h sau 12 m/s?
Tractorul a parcurs o distanță de 500 m într-un timp de 4 minute, iar în următoarele 10 minute - 2 km. Determinați viteza medie a tractorului pe tot timpul deplasării.
Un motociclist a parcurs distanța dintre două localități în 30 de minute, deplasându-se cu o viteză de 10 m/s. Cât timp îi va lua să se întoarcă dacă se mișcă cu o viteză de 15 m/s?
Tramvaiul s-a deplasat cu o viteză de 5 m/s în primii 50 m, iar cu o viteză de 10 m/s în următorii 500 m. Determinați viteza medie a tramvaiului de-a lungul întregului traseu.
Cât timp va vedea un pasager care stă la geamul unui tren care se deplasează cu o viteză de 54 km/h trecând cu o viteză de 72 km/h dacă lungimea sa este de 150 m?
Conţinut
Prefață 3
Sarcini de instruire
Introducere 5
TZ-1. Măsurarea mărimilor fizice. Acuratețea și eroarea măsurătorilor 5
Informații inițiale despre structura materiei 6
TZ-2. Structura materiei 6
Interacțiunea corpurilor 8
TZ-3. Mișcarea mecanică 8
TZ-4. Inerţie. Interacțiunea corpurilor. Greutatea corporală 13
TZ-5. Densitatea substanței 15
TZ-6. Fenomenul gravitației. Gravitația 17
TZ-7. Forță elastică. Greutatea corporală 19
TZ-8. Forța de frecare 20
TZ-9. Reprezentarea grafică a forțelor. Adunarea forțelor 21
TZ-10. Forțe în natură. Probleme de calcul 21
Presiunea solidelor, lichidelor și gazelor 23
TZ-11. Presiunea solidelor 23
TZ-12. Presiunea lichidelor și gazelor. Legea lui Pascal 24
TZ-13. Presiunea fluidului 25
TZ-14. Vase comunicante 26
TZ-15. Presiunea atmosferică 27
TZ-16. Presiunea în lichide și gaze. Probleme de calcul 28
TZ-17. puterea lui Arhimede. Corpuri de înot 30
Munca si putere. Energie. Mecanisme simple 32
TZ-18. Lucrari mecanice 32
TZ-19. Puterea 32
TZ-20. Energie 33
TZ-21. Mecanisme simple. Eficiența mecanismului 34
Teste de autocontrol
TS-1. Structura materiei 38
TS-2. Mișcare mecanică 40
TS-3. Inerţie. Interacțiunea corpurilor. Masa corpului. Densitatea substanței 44
TS-4. Forțe în natură 47
TS-5. Presiune solidă 50
TS-6. Presiunea în lichide și gaze 53
TS-7. puterea lui Arhimede. Corpuri de înot 56
TS-8. Lucru mecanic și putere 60
TS-9. Energie 63
TS-10. Mecanisme simple. Eficiența mecanismelor simple 64
Muncă independentă
SR-1. Structura materiei 68
SR-2. Mișcare mecanică 69
SR-3. Inerţie. Interacțiunea corpurilor. Greutatea corporală 72
SR-4. Densitatea substanței 74
SR-5. Forțe în natură 76
SR-6. Presiunea solidelor 79
SR-7. Presiunea în lichide și gaze 82
SR-8. puterea lui Arhimede. Corpuri de înot 84
SR-9. Munca mecanica. Puterea 86
SR-10. Energie 88
SR-11. Mecanisme simple. Eficiența mecanismelor simple 89
Hârtii de testare
KR-1. Mișcare mecanică. Densitatea substanței 92
KR-2. Presiunea solidelor, lichidelor și gazelor 96
KR-3. Puterea lui Arhimede 100
KR-4. Lucru mecanic și putere. Mecanisme simple 104
Exemple de rezolvare a unor probleme tipice
Mișcare mecanică 108
Interacțiunea corpurilor. Masa corpului. Densitatea materiei 109
Greutate corporala. Presiune solidă 110
Presiunea lichidelor și gazelor 111
Presiunea atmosferică. Puterea lui Arhimede 112
Lucru mecanic și putere 114
Mecanisme simple. Eficiența mecanismului 115
Răspunsuri
Sarcini de instruire 117
Teste de autocontrol 117
Munca independentă 119
Testele 120
Referințe 122.
Descărcați cartea electronică gratuit într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea Fizica, clasa a 7-a, Manual, Maron A.E., Maron E.A., 2013 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.
Descărcați fișierul nr. 1 - pdf
Descărcați fișierul nr. 2 - djvu
Mai jos puteți cumpăra această carte la cel mai bun preț cu reducere cu livrare în toată Rusia.
- În clasa a VII-a, școlarii încep să studieze o altă disciplină din științele naturii - fizica. După cum arată practica, această materie este una dintre cele mai dificile, potrivit elevilor înșiși. Dar, în cele din urmă, o parte semnificativă a absolvenților aleg fizica ca disciplină electivă la testul final.
- Pentru a ne asigura că experimentele, experiențele și sarcinile nu provoacă neînțelegeri, sunt necesare materiale didactice de înaltă calitate și ușor de înțeles. Nu doar cele teoretice - există multe manuale bune despre discipline fundamentale. Toată atenția este pe atelierele lor. Ele vă vor permite să stăpâniți rezolvarea problemelor, înțelegerea esenței și principiilor fenomenelor fizice.
- Una dintre cele mai eficiente și accesibile, care acoperă un bloc mare de subiecte și secțiuni, este considerată o colecție materiale didactice la fizică pentru clasa a 7-a, compilat de Maron A.E. Manualul acoperă:
- sarcini de instruire;
- teste care îmbunătățesc autocontrolul;
- independent, Control lucrează la astfel de secțiuni ale fizicii de bază precum „Materia, structura sa”, „Corpurile, interacțiunea corpurilor fizice”, „Stări ale materiei”, „Energie” și altele. - Cei care lucrează la colecție în mod independent vor fi interesați de registrul de lucru pentru aceasta. Analizând secvențial răspunsurile GDZ, elevii de clasa a VII-a vor învăța să găsească soluția corectă și să o noteze corect.
- Sarcini interesante, educative și, în unele cazuri, extraordinare, care sunt oferite în colecția de fizică pentru clasa a VII-a - materiale didactice de către autorii Maron E. A. și A. E., sunt apreciate în special de profesorii și tutorele care pregătesc elevii pentru olimpiadele de discipline din cadrul disciplină, desfășurată în școli și în afara școlii. Elevii de clasa a VII-a vor putea să organizeze ei înșiși în mod competent astfel de activități pregătitoare. Pentru a face acest lucru, ei vor avea nevoie de colecția autorilor menționați mai sus și a cărților de lucru, unde sunt discutate în detaliu algoritmul, tehnologia și progresul în rezolvarea tuturor problemelor prezentate.
- Pentru ca rezultatul să răspundă așteptărilor și chiar să le depășească, cursurile continuă GDZ este necesar să se efectueze:
- sistematic, pe baza nivelului de bază de pregătire al unui elev de clasa a VII-a, profunzimea cunoștințelor dobândite în timpul studierii cursului lumii înconjurătoare, matematică, geografie și nivelul general al orizontului său;
- intenționat, ținând cont de obiectivele care sunt stabilite ca rezultat al acestei lucrări;
- întocmirea sistematică a unui plan competent care ține cont de caracteristicile individuale de mai sus, de timpul care poate și va fi alocat în mod regulat pentru lucrul cu colecții de teme gata făcute;
- cu evaluarea dinamicii realizărilor, identificarea promptă și corectarea în timp util a problemelor și ajustarea planurilor. Autotestarea, ca componentă de bază a acestui punct, este cea mai importantă abilitate dobândită la școală. Autocontrol va fi nevoie mai târziu, nu numai în liceu, ci și în timpul examenelor și după absolvire. - Initial acestea materiale didactice a completat manualul de fizică al lui A. V. Peryshkin pentru clasa a șaptea. Dar, având în vedere versatilitatea sa, prezența și varietatea sarcinilor și exercițiilor diverse și pe mai multe niveluri în ea, a început să fie utilizat cu succes în combinație cu alte manuale teoretice și colecții practice. Astazi este recomandat si celor care invata acasa/familie si insusesc singuri sau cu ajutorul parintilor si specialistilor un curs dificil de fizica in clasa a VII-a. Relevant pentru absolvenții claselor a IX-a și a XI-a care se pregătesc pentru probele finale la fizică și repetă cursul de materie pentru clasa a VII-a, lucrând la partea practică a materialului.
Cărți didactice de fizică și manuale pentru ei pentru elevii de clasa a șaptea
Alcătuit de: profesor de fizică
Școala Gimnazială Nr 3 Eremeeva O.A.
Dictări care promovează dezvoltarea gândirii asociative și o mai bună învățare a materialului educațional.
Dictare fizică tip I
Selectați dintre conceptele enumerate unități de măsură, mărimi fizice, instrumente, fenomene. Prezentați răspunsul sub forma unui tabel:
metru, lungime, cale, riglă, m/s, kilogram, cântare, inerție, vitezometru, viteză, timp, interacțiune;forță, dinamometru, difuzie, Newton, forță metru, dină, masă, gravitație, kilogram, kN, greutate, gravitație;
densitate, pahar, volum, kg/m3, masă, solzi, kilogram, riglă, g/cm3, inerție;
presiune, Pascal, suprafață, tonă, dinamometru, N, difuzie, m 2, Newton, forță, kilopascal, sfera lui Pascal;
barometru, altitudine, manometru, hectopascal, densitate, vase comunicante, altimetru, emisfere Magdeburg, g/cm 3;
înot, forță arhimediană, volum, newton, kg/m 3, densitate, masă, greutate, hidrometru, presă hidraulică, frâne, pahar;
lucru, joule, dinamometru, forță, cale, N, kJ, timp, secundă, putere, kilowatt, gravitație;
pârghie, moment de forță, bloc mobil, braț de forță, metru, cântare, miligram, riglă, cm, șurub, inerție, A;
muncă, forță, energie cinetică, masă, kg, E p, kJ, pendul, F, pârghie, barometru, aneroid;
Dictări fizice tip II
1) Selectați dintre cele enumerate concepte, cuvinte, fraze legate de fenomenul difuziei și inerției. Prezentați răspunsul sub forma unui tabel:
2) Selectați dintre cele enumerate concepte, cuvinte, expresii legate de fenomenul gravitației și umezirii.
Isaac Newton, „apă de pe spatele unei rațe”, greutate corporală, 9,8 N/kg, flux și reflux, Galileo Galilei, Turnul înclinat din Pisa, rouă, săpun, „umed ca un pui”, măr.
3) Selectați dintre cele enumerate concepte, cuvinte, expresii asociate fenomenului: presiune, înot.
Mingea lui Pascal, „Vidul toric”, „piatră până la fund”, submarin, „emisferele Magdeburg”, linia de plutire, forța de ridicare, „Eureka!”, Arhimede, fântână arteziană.
4) Selectează dintre cele enumerate concepte, cuvinte, expresii legate de: muncă, putere.
Cale, cai putere, forță, negativ, viteză de execuție, pozitiv, timp, watt, joule, motor,
5).Selectați dintre cele enumerate concepte, cuvinte, expresii legate de: energie, mecanisme simple.
Arc cu o sfoară strânsă, pendul, baraj hidroelectric, minge, legea conservării, Arhimede, punct de sprijin, braț de forță, pendul, bloc, corp rigid, potențial, cinetică
Dictarea fizică tip III
Completați propoziția sau completați cuvintele lipsă.
Subiect: Structura materiei
Moleculele sunt formate din... (atomi)
Moleculele tuturor corpurilor se mișcă... (continuu și aleatoriu)
Structura moleculară a unei substanțe este confirmată de fenomenul ... (difuzie)
Molecule din aceeași substanță... unele de altele. (nu diferă)
Când o substanță este încălzită, volumul moleculelor ... (nu se modifică)
Molecule de apă rece și fierbinte... unele de la altele. (nu diferă)
Pătrunderea moleculelor unei substanțe în spațiile dintre moleculele altei substanțe se numește ... (difuzie)
La aceeași temperatură, viteza de difuzie este minimă în ... (în solide)
Moleculele unui solid nu se despart din cauza acțiunii forțelor intermoleculare... (atracție)
Mișcarea particulelor de vopsea în apă este un exemplu de... (mișcarea browniană)
Tema: Interacțiunea corpurilor.
Inerție, densitate
Fenomenul de menținere a vitezei de către un corp în absența acțiunii altor corpuri asupra acestuia se numește ... (inerție)
Dacă corpul nu este acționat de către alte corpuri sau acțiunea altor corpuri este echilibrată, atunci corpul se mișcă... (uniform)
Când o persoană se împiedică, cade... pentru că picioarele lui..., și corpul lui... (înainte, opriți, continuă să se miște prin inerție)
Este mai ușor să sari de pe țărm dintr-o barcă. (cu încărcat)
Valoarea egală cu raportul dintre masa unui corp și volumul său se numește ... (densitate)
Cu cât sunt situate mai aproape moleculele dintr-o substanță, cu atât aceasta este mai densă... (mai mult)
Dacă fânul este comprimat într-un balot, atunci masa de fân conținută în stiva de fân... (nu se va modifica)
Dacă turnați două lichide nemiscibile într-un pahar, atunci în partea de sus va fi ... un lichid dens. (mai puțin)
Dintre două corpuri de aceeași masă, volumul corpului a cărui densitate este mai mare...(mai puțin)
Dintre două corpuri de același volum, masa corpului a cărui densitate este ... (mai mare) este mai mică.
Forță, presiune
Forța cu care toate corpurile sunt atrase de pământ se numește... (gravitație)
… schimbă direcția de mișcare a unei pietre aruncate orizontal (gravitație)
Gravitația este direct proporțională cu... (masa corporală)
Forța cu care un corp acționează asupra unui suport orizontal sau suspensie verticală datorită atracției corpului către sol se numește ... (greutate)
Fluxul și refluxul mareelor sunt dovada fenomenului... (gravitația)
O mărime fizică egală cu raportul forței care acționează perpendicular pe o suprafață pe aria acestei suprafețe se numește ... (presiune)
Dacă măriți suprafața, cu o forță constantă, atunci presiunea... (scade)
Pentru a reduce presiunea asupra solului în mașini, tractoare, combine pe care le fac... (roți și șenile late)
Pentru a reduce forța la tăiere, aveți nevoie de... presiune, pentru aceasta aveți nevoie de... zona lamei, adică. ...(creșteți presiunea, reduceți, ascuțiți)
Pentru a ajuta o persoană care cade prin gheață, trebuie să vă târați spre ea pentru a... presiunea asupra gheții. (reduceți)
Tema: Presiunea lichidelor și gazelor.
Presiunea exercitată asupra unui lichid sau gaz este transferată... (fără modificare în fiecare punct al lichidului sau gazului)
Dimensiunea unui balon de săpun sub presiunea aerului suflat în ea crește în mod egal în toate direcțiile, drept urmare bula ia forma unei mingi. Acest fenomen confirmă legea... (Pascal)
Presiunea fluidului este la același nivel în toate punctele...(la fel)
În vasele comunicante de diverse forme se stabilește un lichid omogen la ... (același nivel)
În condiții de gravitate zero, pasta de dinți este stoarsă din tub... (va)
Este mai ușor să înoți în apa de mare decât în apa râului. (mai ușor)
Două greutăți de masă egală sunt suspendate de cântar - una este de aluminiu, cealaltă este de fier. Dacă puneți simultan greutățile într-un vas cu apă, atunci balanța cântarului... (va fi perturbată)
Forța de plutire este întotdeauna direcționată... (sus)
Când o navă trece de la un râu la mare, pescajul ei... (scade)
Subiect: Munca și putere.
Mărimea egală cu produsul forței cu... se numește muncă.
Unitatea SI de lucru mecanic se numeste...(joule)
Munca poate fi... și... (pozitiv, negativ)
Când un corp se mișcă orizontal, atunci munca făcută de gravitație... (este zero)
Greutatea atârnă nemișcată pe sârmă, în timp ce se lucrează mecanic... (neefectuat)
Butoiul este umplut cu apă. Folosind o găleată, fata a scos jumătate din apă din butoi, iar băiatul a scos partea rămasă. Băiatul a făcut... muncă. (mare)
Puterea este o cantitate care arată... (cât de repede se lucrează)
Watt - unitatea SI de putere egală cu raportul... (joule la secundă)
Cu cât se lucrează mai mult pe unitatea de timp, cu atât este... puterea. (mai mult)
… Lucrările mecanice sunt efectuate de băieți de greutate egală, alergând pe scări la aceeași înălțime, unul în 1 minut, celălalt în 40 de secunde? (nu e la fel)
Subiect: Mecanisme simple și energie.
Un corp rigid care se rotește liber în jurul unui punct de sprijin fix se numește... (pârghie)
O pârghie mobilă oferă un câștig în forță de ... ori. (Două)
…pârghia nu oferă niciun câștig în forță. (fix)
Pârghia este în echilibru dacă momentul forței ... (rotirea în sensul acelor de ceasornic este egal cu momentul forței rotind-o în sens invers acelor de ceasornic)
Pentru a reduce forța aplicată necesară... levierul forței. (creștere)
Niciunul dintre mecanismele simple nu oferă un câștig în ... (muncă)
Energia potențială a unui corp ridicat deasupra solului poate fi crescută dacă: ... (mărește masa corpului sau ridică corpul la o înălțime mai mare)
Dacă reduceți viteza unui corp, atunci energia acestuia va scădea. (cinetică)
Energia potențială a apei unui râu... se află la sursă decât la gura sa. (mai mult)
Energia nu dispare nicăieri și nu ia naștere din nimic, ci doar... de la un tip la altul. (se întoarce)
Subiect: Informații inițiale despre structura substanțelor
Există trei tipuri de sarcini pe care le puteți finaliza cu cuvinte încrucișate:
Tipul I
Pe baza cuvintelor încrucișate finalizate și a întrebărilor nenumerotate pentru cuvintele încrucișate, plasați numere.
forma prescurtată a unei fracțiuni de metru este 0,01 metri. (1)
o știință care studiază modelele generale ale fenomenelor naturale, proprietățile și structura materiei, legile mișcării sale (3)
cea mai mică particulă dintr-o substanță dată. (4)
unitatea de masura a temperaturii. (9)
Acest lucru se explică prin faptul că moleculele lichide sunt mai puternic atrase unele de altele decât de moleculele solide. (6)
cea mai uimitoare substanță de pe Pământ. (2)
fenomen fizic de aderență între molecule lichide și solide. (5)
una dintre metodele de cercetare este o sursă de cunoaştere fizică. (7)
particulele care alcătuiesc moleculele. (10)
abrevierea 0,001 metri. (unsprezece)
pătrunderea reciprocă a substanțelor aflate în contact unele în altele, care apare ca urmare a mișcării aleatorii a particulelor substanței. (8)
tipul II.
Completați acest puzzle de cuvinte încrucișate pe baza acestor întrebări
Abrevierea pentru o fracție de metru este 0,01 metri.
Cea mai uimitoare substanță de pe Pământ.
O știință care studiază modelele generale ale fenomenelor naturale, proprietățile și structura materiei și legile mișcării sale.
Cea mai mică particulă dintr-o substanță dată.
Fenomenul fizic de aderență între molecule lichide și solide.
Acest lucru se explică prin faptul că moleculele lichide sunt mai puternic atrase unele de altele decât de moleculele solide.
Una dintre metodele de cercetare este sursa cunoștințelor fizice.
Pătrunderea reciprocă a substanțelor în contact unele cu altele, care apare ca urmare a mișcării aleatorii a particulelor substanței.
Unitatea de masura a temperaturii.
Particulele care alcătuiesc moleculele.
Forma prescurtată este 0,001 metri.
tipul III.
Pe baza cuvintelor încrucișate finalizate, definiți fiecare termen.
cm - (forma prescurtată a unei fracțiuni de metru - 0,01 metri.)
apă – (cea mai uimitoare substanță de pe Pământ)
fizica - (o știință care studiază modelele generale ale fenomenelor naturale, proprietățile și structura materiei și legile mișcării sale)
moleculă - (cea mai mică particulă a unei substanțe date)
umezire - (fenomen fizic de aderență a moleculelor unui lichid și al unui solid)
non-umecabilitate - (explicată prin faptul că moleculele lichide sunt mai puternic atrase unele de altele decât de moleculele solide)
observație – (una dintre metodele de cercetare este o sursă de cunoștințe fizice)
difuzie - (penetrarea reciprocă a substanțelor în contact unele cu altele, care are loc ca urmare a mișcării aleatorii a particulelor unei substanțe)
grad – (unitate de temperatură)
atom - (particulele care alcătuiesc moleculele)
mm - (notație prescurtată 0,001 metri)
2. Interacțiunea corpurilor
Acțiunea unui corp asupra altuia.
Una dintre modalitățile de a dobândi cunoștințe
Aflarea masei unui corp folosind gravitația.
O linie imaginară de-a lungul căreia se mișcă un corp.
O mărime fizică egală cu raportul dintre masa unui corp și volumul său.
O mărime fizică egală cu raportul dintre distanța parcursă și timpul de călătorie.
Fenomenul menținerii vitezei de către un corp în absența acțiunii altor corpuri asupra acestuia.
Pentru kilogramul, metrul și alte unități de măsură ale cantităților, acesta este stocat în orașul Sèvres, lângă Paris.
O valoare măsurată în secunde, minute și alte unități.
Lungimea traiectoriei.
3. Presiunea solidelor, lichidelor și gazelor
[capacitate de transport] – greutatea încărcăturii transportate de o navă.
[aeronautică] – o stare de echilibru a unui corp scufundat în gaz.
[lift] este diferența dintre greutatea aerului și greutatea aceluiași volum de gaz.
[deplasare] – forța gravitației care acționează asupra unei nave cu marfă.
[Blaise Pascal] - om de știință francez, matematician, fizician, filozof.
[Otto Guericke] este un om de știință care a efectuat un experiment cu „emisferele Magdeburg”.
[linia de plutire] – o linie pe carenă care indică.
[atmosfera] – învelișul de aer al pământului.
[barometru] – un dispozitiv pentru măsurarea presiunii atmosferice.
[Arhimede] este un om de știință, fizician și matematician antic grec.
[draft] – adâncimea la care o navă este scufundată în apă.
[volum] – mărime fizică.
[metrul] este unitatea de bază a lungimii SI.
[greutate] – forța care acționează asupra unui suport orizontal sau suspensie verticală datorită atracției corpului către Pământ.
[Pa] este unitatea de bază a presiunii SI.
[N] este unitatea de bază a forței SI.
Munca si putere. Energie.
[energie potențială] – energie care este determinată de poziția relativă a corpurilor sau a particulelor care interacționează din același corp.
[moving block] – un bloc care oferă un câștig de 2 ori în putere.
[blocul] este un tip de pârghie.
[putere] – o cantitate care caracterizează viteza de lucru.
[mecanism] – un dispozitiv folosit pentru a transforma forța.
[brațul de forță] – distanța cea mai scurtă dintre punct de sprijin și linia dreaptă de-a lungul căreia forța acționează asupra pârghiei.
[Watt] – unitatea SI de putere.
[James Joule] - fizician englez, unul dintre descoperitorii legii conservării energiei.
[momentul forței] este produsul dintre modulul forței care rotește corpul și umărul acestuia.
[pârghie] - un corp rigid care se poate roti în jurul unui suport fix.
[Eficiența] este raportul dintre munca utilă și munca cheltuită.
[statica] este o ramură a mecanicii care studiază starea de echilibru a corpurilor sub influența forțelor.
[legea] este o legătură esențială internă și necesară între obiecte și fenomene ale realității obiective.
[kJ] – 1000 J.
[s] – unitate de timp în SI.
Forta
[cântar] - un dispozitiv pentru măsurarea greutății corporale folosind gravitația.
[frecarea] este interacțiunea dintre corpurile solide care are loc în timpul mișcării corpurilor în contact de-a lungul suprafeței și contactului.
[dinamica] este o ramură a fizicii care studiază mișcarea corpurilor sub influența forțelor.
[dinamometru] - un dispozitiv pentru măsurarea forței.
[Isaac Newton] - om de știință englez, creator al fizicii clasice.
[forța elastică] este o forță care apare într-un corp solid în timpul deformării.
[gravitația] este forța cu care Pământul atrage un corp spre sine.
[deformare] – o schimbare a formei sau dimensiunii unui corp solid.
[mișcarea] este un mod de existență a materiei.
[Newton] – unitate de forță SI
[forța] este o mărime vectorială – o măsură a interacțiunii corpurilor.
Fizică. clasa a 7-a. Muncă independentă și de control. Maron A.E., Maron E.A.
M.: 201 6. - 9 6 s.
Acest manual este destinat organizării controlului curent și tematic în clasele care studiază fizica folosind manualul de A. V. Peryshkin „Fizica. clasa a 7-a". Manualul include lucrări independente în două versiuni pentru fiecare paragraf, teste tematice și un test final în patru versiuni. Sarcinile calitative, computaționale și grafice prezentate în manual vă permit să verificați nivelul de dezvoltare a aparatului conceptual, capacitatea de a aplica legile fizice în situații tipice și să organizați reflecția asupra activităților de învățare din lecție.
Format: pdf
Mărimea: 1 1,5 MB
Descarca: yandex.disc ; Rghost
CONŢINUT
Prefață 3
Introducere 4
MUNCĂ INDEPENDENTĂ
SR-1. Ce studiază Fizica 4?
Opțiunea 1 4
Opțiunea 2 4
SR-2. Câțiva termeni fizici 5
Opțiunea 1 5
Opțiunea 2 5
SR-3. Observații și experimente, 6
Opțiunea 1 6
Opțiunea 2 6
SR-4. Mărimi fizice. Măsurarea mărimilor fizice 7
Opțiunea 1 7
Opțiunea 2 7
SR-5. Acuratețea și eroarea măsurătorilor 8
Opțiunea 1 8
Opțiunea 2 8
SR-6. Fizică și tehnologie 9
Opțiunea 1 9
Opțiunea 2 9
Capitolul 1. INFORMAȚII INIȚIALE DESPRE STRUCTURA MATERIEI
MUNCĂ INDEPENDENTĂ
SR-7. Structura materiei 10
Opțiunea 1 10
Opțiunea 2 10
SR-8. Molecule 11
Opțiunea 1 11
Opțiunea 2 11
SR-9. Mișcarea browniană 12
Opțiunea 1 12
Opțiunea 2 12
SR-10. Difuzia în gaze, lichide și solide 13
Opțiunea 1 13
Opțiunea 2 13
SR-11. Atracția și repulsia reciprocă a moleculelor 14
Opțiunea 1 14
Opțiunea 2 14
SR-12. Stări agregate ale materiei 15
Opțiunea 1 15
Opțiunea 2 15
SR-13. Diferențele în structura moleculară a solidelor, lichidelor și gazelor 16
Opțiunea 1 16
Opțiunea 2 16
VERIFICAREA LUCRĂRII Nr. 1 17
Opțiunea 1 17
Opțiunea 2 17
Opțiunea 3 17
Opțiunea 4 17
Capitolul 2. INTERACȚIUNEA CORPURILOR
MUNCĂ INDEPENDENTĂ
SR-14. Mișcarea mecanică 18
Opțiunea 1 18
Opțiunea 2 18
SR-15. Mișcare uniformă și neuniformă 19
Opțiunea 1 19
Opțiunea 2 19
SR-16. Viteză. Unități de viteză 20
Opțiunea 1 20
Opțiunea 2 20
SR-17. Calculul traseului și al timpului de mișcare 21
Opțiunea 1 21
Opțiunea 2 21
SR-18. Inerția 22
Opțiunea 1 22
Opțiunea 2 22
SR-19. Interacțiunea corpurilor 23
Opțiunea 1 23
Opțiunea 2 23
SR-20. Masa corpului. Unități de masă 24
Opțiunea 1 24
Opțiunea 2 24
SR-21. Măsurarea greutății corporale pe cântar 25
Opțiunea 1 25
Opțiunea 2 25
SR-22. Densitatea substanței 26
Opțiunea 1 26
Opțiunea 2 26
SR-23. Calculul masei și volumului unui corp pe baza densității sale 27
Opțiunea 1 27
Opțiunea 2 27
SR-24. Puterea 28
Opțiunea 1 28
Opțiunea 2 28
SR-25. Fenomenul gravitației. Gravitația 29
Opțiunea 1 29
Opțiunea 2 29
SR-26. Forță elastică. Legea lui Hooke 30
Opțiunea 1 30
Opțiunea 2 30
SR-27. Greutatea corporală 31
Opțiunea 1 31
Opțiunea 2 31
SR-28. Unități de forță. Relația dintre gravitație și greutatea corporală 32
Opțiunea 1 32
Opțiunea 2 32
SR-29. Gravitația pe alte planete. Caracteristicile fizice ale planetelor 33
Opțiunea 1 33
Opțiunea 2 33
SR-30. Dinamometrul 34
Opțiunea 1 34
Opțiunea 2 35
SR-31. Adunarea a două forțe direcționate într-o linie dreaptă.
Forța rezultată 36
Opțiunea 1 36
Opțiunea 2 36
SR-32. Forța de frecare 37
Opțiunea 1 37
Opțiunea 2 37
SR-33. Frecare statică 38
Opțiunea 1 38
Opțiunea 2 38
SR-34 Frecare în natură și tehnologie 39
Opțiunea 1 39
Opțiunea 2 39
VERIFICAREA LUCRĂRII Nr. 2 40
Opțiunea 1 40
Opțiunea 2 40
Opțiunea 3 40
Opțiunea 4 40
Capitolul 3. PRESIUNEA SOLIDELOR, LICHIDELOR ȘI GAZELOR
MUNCĂ INDEPENDENTĂ
SR-35. Presiune. Unități de presiune 41
Opțiunea 1 41
Opțiunea 2 41
SR-36. Modalități de reducere și creștere a presiunii 42
Opțiunea 1 42
Opțiunea 2 42
SR-37. Presiunea gazului 43
Opțiunea 1 43
Opțiunea 2 43
SR-38. Transmiterea presiunii prin lichide și gaze. Legea lui Pascal 44
Opțiunea 1 44
Opțiunea 2 44
SR-39. Presiune în lichid și gaz 45
Opțiunea 1 45
Opțiunea 2 45
SR-40. Calculul presiunii lichidului pe fundul și pereții unui vas 46
Opțiunea 1 46
Opțiunea 2 46
SR-41. Vase comunicante 47
Opțiunea 1 47
Opțiunea 2 48
SR-42. Greutatea aerului. Presiunea atmosferică 49
Opțiunea 1 49
Opțiunea 2 49
SR-43. De ce există învelișul de aer al Pământului 50
Opțiunea 1 50
Opțiunea 2 50
SR-44. Măsurarea presiunii atmosferice. Experiența Torricelli 51
Opțiunea 1 51
Opțiunea 2 51
SR-45. Barometru aneroid 52
Opțiunea 1 52
Opțiunea 2 52
SR-46 Presiunea atmosferică la diferite altitudini 53
Opțiunea 1 53
Opțiunea 2 53
SR-47. Manometre 54
Opțiunea 1 54
Opțiunea 2 55
SR-48. Pompa de lichid cu piston 56
Opțiunea 1 56
Opțiunea 2, 56
SR-49. Presa hidraulica 57
Opțiunea 1 57
Opțiunea 2 57
SR-50. Acțiunea lichidului și a gazului asupra unui corp scufundat în ele 58
Opțiunea 1 58
Opțiunea 2 58
SR-51. Puterea lui Arhimede 59
Opțiunea 1 59
Opțiunea 2 59
SR-52. Corpuri de înot 60
Opțiunea 1 60
Opțiunea 2 60
SR-53. Nave cu vele 61
Opțiunea 1 61
Opțiunea 2 61
SR-54. Aeronautica 62
Opțiunea 1 62
Opțiunea 2 62
VERIFICAREA LUCRĂRII Nr. 3 63
Opțiunea 1 63
Opțiunea 2 63
Opțiunea 3 63
Opțiunea 4 64
Capitolul 4. FUNCȚIONARE ȘI PUTERE. ENERGIE
MUNCĂ INDEPENDENTĂ
SR-55. Munca mecanica. Unități de lucru 65
Opțiunea 1 65
Opțiunea 2 65
SR-56. Putere. Unități de putere 66
Opțiunea 1 66
Opțiunea 2 66
SR-57. Mecanisme simple 67
Opțiunea 1 67
Opțiunea 2 68
SR-58. Pârghii. Echilibrul de forțe pe pârghie 69
Opțiunea 1 69
Opțiunea 2 69
SR-59. Momentul de forță 70
Opțiunea 1 70
Opțiunea 2 70
SR-60. Pârghii în tehnologie, viața de zi cu zi 71
Opțiunea 1 71
Opțiunea 2 72
SR-61. Aplicarea regulii de echilibru a pârghiei blocului 73
Opțiunea 1 73
Opțiunea 2 73
SR-62. Egalitatea muncii atunci când se utilizează mecanisme simple.
„Regula de aur” a mecanicii 75
Opțiunea 1 75
Opțiunea 2 75
SR-63. Centrul de greutate al corpului 76
Opțiunea 1 76
Opțiunea 2 76
SR-64. Condiții pentru echilibrul corpurilor 77
Opțiunea 1 77
Opțiunea 2 77
SR-65. Eficiența mecanismului 78
Opțiunea 1 78
Opțiunea 2 78
SR-66. Energie 79
Opțiunea 1 79
Opțiunea 2 79
SR-67. Energia potențială și cinetică 80
Opțiunea 1 80
Opțiunea 2 80
SR-68. Conversia unui tip de energie mecanică în altul 81
Opțiunea 1 81
Opțiunea 2 81
VERIFICAREA LUCRĂRII Nr. 4 82
Opțiunea 1 82
Opțiunea 2 82
Opțiunea 3 82
Opțiunea 4 83
Hârtia de control nr. 5 (finală) 84
Opțiunea 1 84
Opțiunea 2 84
Opțiunea 3 85
Opțiunea 4 86
RĂSPUNSURI 88
