Gazda a adus acasă de la piață:
cartof
varză,
morcov,
mazare,
Pătrunjel și sfeclă.
Oh!..
Aici disputa legume aduse pe masă -
Cine este mai bun, mai gustos și mai necesar pe pământ:
Cartof?
Varză?
Morcov?
Mazăre?
Pătrunjel sau sfeclă?
Oh!..
Gazda, între timp, a luat un cuțit
Și cu acest cuțit a început să taie:
cartof
varză,
morcov,
mazare,
Pătrunjel și sfeclă.
Oh!..
Acoperit cu un capac, într-o oală înfundată
Fiert, fiert în apă clocotită:
Cartof,
Varză,
Morcov,
mazare,
Pătrunjel și sfeclă.
Oh!..
Iar ciorba de legume nu a fost rea!
DESPRE JANEC
Janek a trăit în lume,
Era prost.
Dacă vrei să știi -
Asta a făcut.
Sita a tras apa,
Păsările au învățat să zboare
l-a întrebat pe fierar
Încălță o pisică.
Văzând un țânțar
A luat un topor
A dus lemne de foc în pădure,
Și în apartament - gunoi.
A construit iarna
Casa de gheata:
„Ceva va fi o reședință de vară
am primavara!
Într-o după-amiază fierbinte de vară
A suflat în soare.
Cai obosiți
A scos un scaun.
Cumva are cincizeci de ani
L-am dat pentru un ban.
E mai ușor să-ți explic:
Janek a fost un prost!
BIRD RADIO
Atenţie! Atenţie!
Azi la ora cinci
Astăzi în studioul nostru
(Atenție atenție!)
Diferite păsări vor zbura la întâlnirea radio!
În primul rând, referitor la subiect:
Când, la ce oră
Este mai convenabil și mai profitabil să folosești roua?
A doua întrebare este de mult așteptată:
Ce este un „ecou”?
Și dacă există în pădure,
Unde se ascunde?
La a treia întrebare
Drozd relatează,
Desemnat să supravegheze repararea păsărilor
cuiburi.
Apoi începe dezbaterea:
Și șuierând, și scârțâind și cântând,
Bucăit și țipăit,
Și twitter și ciripit.
Vor începe spectacolele
Grauri, carduri, țâțe
Și toată lumea fără excepție
Alte păsări celebre
Atenţie! Atenţie!
Azi la ora cinci
Va fi o statie pentru crânci si paduri!
Receptorul nostru la ora cinci
A primit o sută de voturi:
„Fiur-fiur! Fu-fu-foo!
Pui-cirip! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Tsvir-tsvir-tsvir!
Chiwi-chiwi! Tyr-tyr-tyr!
Somn-somn-somn! Lu-lu! Tic-tic!
Umbra-umbra-umbra! Chu-ik! Chu-ik!
Ko-ko-ko! Ku-ku! Ku-ku!
Gur-gur-gur! Râul Ku-ka!
Ka-arr! Ka-arr! Pi-it! Băutură!.."
Nu știam ce să facem!
Evident, la ora asta
Transferul nu este pentru noi!
UNDE SUNT OCHELEI?
Ce sa întâmplat cu mătușa Valya?
- I-au dispărut ochelarii!
Caut o bătrână săracă
În spatele pernei, sub pernă
Am urcat cu capul
Sub saltea, sub pătură
M-am uitat în găleți, în borcane,
În ghete, ghete, ghete,
A dat totul peste cap
M-am așezat și m-am odihnit
Oftă, mormăi
Și am mers să caut mai întâi.
Bâjbâie din nou sub pernă
Din nou caut o cadă.
A aprins o lumânare în bucătărie
Cu o lumânare urcata în aragaz,
Am căutat în cămară -
Degeaba! Toate irosite!
Mătușa Valya nu are ochelari -
Evident că au fost furați!
Bătrâna stătea pe piept.
Lângă ea era o oglindă.
Și bătrâna a văzut
Că am căutat ochelari în locul nepotrivit,
Ce sunt ele cu adevărat
S-au așezat pe fruntea ei.
Atât de minunat pahar
Mătușa Valya a ajutat-o.
DE LA LEV KVITKO
ANNA-BANNA MAESTRU
Anna-Vanna, echipa noastră
Vrea să vadă purcei!
Nu-i vom jigni.
Să aruncăm o privire și să mergem!
Ieși din curte
Mai bine nu întreba!
E timpul ca porcii să se scalde
Vine după.
Anna-Vanna, echipa noastră
Vrea să vadă purcei
Și atinge spatele -
Sunt mulți peri?
Ieși din curte
Mai bine nu întreba!
Este timpul să hrănim purceii
Vine după.
Anna-Vanna, echipa noastră
Vrea să vadă purcei!
Stigmate - petice?
Cozi de cal - cârlige?
Ieși din curte
Mai bine nu întreba!
E timpul să doarmă porcii
Vine după.
Anna-Vanna, echipa noastră
Vrea să vadă purcei!
- Ieși din curte
Ai rabdare pana dimineata.
Am aprins deja lanterna -
Purceii s-au dus la culcare.
bursuci
Cum pot ei
Crește sub pământ
Și viața plictisitoare
Plumb în subteran?
Ei într-o gaură întunecată
Mama s-a ascuns
Ea nu lasa
Plimbați-le în timpul zilei.
Vânători des
Sunt în pădure
Vânătorii bat
Bursucul și vulpea.
Vor doar o fiară
Prinde puful!
Pentru copii mici
Mama este îngrijorată.
Ea nu va ceda
vânătorii lor,
frumos, pufos
Favoritele lor.
Ea le păstrează
Într-o gaură adâncă
Ea le scoate
Mergi în zori.
ciocănitoare cu creastă
Ei bat în copaci.
În dinții unui bursuc
Urșii bursuci.
Și aerul dimineții
Ei respiră.
Adormi la căldură -
Treziți-vă în umbră.
soare înalt
Uscă roua.
Se face liniște
Și înfundat în pădure.
Bursucii mint
La soare, mormăie.
Bursucul de acasă
Urșii bursuci.
În după-amiezi fierbinți
căldura de iulie
Ce ar putea fi
este mai bine
O gaură rece?
Sfecla haioasa
El este vesel și fericit
De la vârf în sus -
El a reusit
Fugi de broasca.
Nu a avut timp
Prinde de laterale
Și mănâncă sub tufiș
Gândacul de aur.
El aleargă acum
Și se întâlnește cu prieteni
Și mici omizi
Nu observă.
Aleargă prin castron
Își mută mustața
Și desișul se întâlnește
Vocile lui.
tulpini verzi,
Ca pinii din pădure
Pe aripile lui
Plăsată de rouă.
Ar vrea un mare
Prinde pentru prânz!
De la mici omizi
Nu există sațietate.
Sunt niște omizi mici
Nu atinge cu laba,
El este onoare și soliditate
Nu-l va lăsa pe al lui.
El la urma urmei
Necazuri și necazuri
Mai mult prada din toate
Necesar pentru prânz.
Și, în sfârșit
El întâlnește așa ceva
Și aleargă spre ea
Bucurându-se cu fericire.
Mai gras și mai bun
Nu-l poate găsi!
Dar este înfricoșător pentru așa ceva
Vino la unu.
Se învârte
blocându-i drumul,
gândaci în trecere
Apel după ajutor.
Luptă pentru pradă
Nu a fost usor:
Era divizată
Patru gândaci.
DIN ASEN BOSEVA
JUCAM-GUHICEM!
Ce știți, băieți
Despre poeziile mele de ghicitori?
Acolo unde există un indiciu, există un sfârșit.
Cine va spune - bravo!
Este important să te plimbi prin curte
Cu ciocul ascuțit, un crocodil
Am clătinat din cap toată ziua
A mormăit ceva cu voce tare.
Numai asta, corect, a fost
Fără crocodil
Și curcanii sunt cel mai bun prieten al tău.
Ghici cine?..
[Curcan!]
Da! Curcan! Mărturisiți, fraților.
Era greu de ghicit!
Un miracol s-a întâmplat cu curcanul -
S-a transformat într-o cămilă!
A început să latre și să mârâie,
Atingeți pământul cu coada.
sunt confuz, insa,
Este o cămilă sau... ce? ..
[Câine!]
Corect corect! Ghicit
Parcă au văzut-o pe undeva!
Acum hai să mergem cu tine
Să mergem în pădure după ciuperci.
Uite baieti:
Aici - chanterelles, acolo - ciuperci,
Ei bine, asta, în pajiște,
Otrăvitor... Ce?...
[Toadstools!]
Ce? Toadstools? Într-adevăr?
Dar toadstools au vrut
Deveniți ciuperci utile
Și au venit ei înșiși în bucătărie
Și ei au spus: - Cum vrei,
Chiar se prăjește, chiar se fierbe, -
Iubim bucătarii!
Urăm... pe cine?...
[Doctori!]
Ceea ce v-am spus este un secret!
Ai ghicit întâmplător
A fost un mare secret...
Dar nu există secrete pentru tine!
Numele câinelui nu este Shavka
Și nu doarme sub bancă,
Și se uită pe fereastră
Și miaună... cine? ..
[Pisică!]
CINCI BUCURII
Cinci oameni veseli s-au așezat
Pe malurile Mariţei.
Și toată lumea era gata deodată
Inventează minciuni.
Unul a spus: - Uite, acolo,
La dreapta, în aval
Hipopotam mare care înoată
Și prăjituri explozive!
Un altul a spus: - S-a înecat!
Da Da! De fapt!
Există o mulțime de rechini în Maritsa -
L-au mâncat pe bietul!
Aici al treilea a strigat: - Fratilor! Stop!
Am văzut pe gazon
Cum mingea a fost condusă de un pop cu burtă
În pantaloni scurți și un tricou roșu!
încă tremur de frică,
Aici șopti al patrulea. -
Vrei să-ți spun
Povestea diavolului?
Era un porc cu coarne
iapa cu coarne,
Pisica cu coarne... Oh, oh, oh!
Ce groaznic a fost!
Și m-am cățărat pe un arțar vechi, -
spuse al cincilea serios. -
Și acolo este deja pe ramură,
Diavolul tău este un berbec cu coarne!
Apoi l-am prins de coadă,
Tras la pământ dintr-o ramură.
Mă uit, și acesta este un sturz cântec!
Acum este într-o cușcă!
Vă jur, pasărea este de primă clasă!
Arăți - nu arăți suficient!
Dar deodată ea este același diavol
De cine ți-e atât de frică?!
Așa că glumeții au râs
Care a căzut din râs.
Nenorociți funky!
A le asculta este distractiv!
COSTA CURAJĂ
Între stâncile de peste pârâu
Podul a fost aruncat.
Parcă viu, podul tremură,
Pârâul curge peste pietre.
Costa se scărpină pe ceafă.
- Este foarte ușor să eșuezi!
Tremură în inimă -
tot nu se mișcă...
Nikola-fratele se apropie:
- Te văd, frate, mă bucur!
Ei bine, stai! Să mergem împreună!
Nu-ți fie frică! Sa trecem peste!
Și nu a trecut nici un minut
Cât de ușurat din inimă -
Tradus frate frate
Ambele stau una lângă alta.
Costa aruncă o privire mândră
Și Nicole spune:
- Aș putea să o fac eu, frate.
Sari peste pod!
Și nu ar merge, ci a alergat.
Degeaba te-ai ținut de mână!
Aici, în spatele lui Costa
Deodată s-a auzit o voce:
- Ești cu mine de mai multe ori
Ne vedem, prietene!
CUM ESTE FĂCUT UN ELEFANT DIN MUSCĂ...
Echipa stătea
Echipa umflată
Și compus
Raport-raport.
Și toată lumea s-a gândit
Cam una:
Ce să reflecte
În raport,
Cum se scrie
Un astfel de raport
A fi lider
Mândră și fericită.
Unul a spus:
- Ieri, prieteni,
coate
Am șters biroul!
Și eu sunt o farfurie
Lins! -
În al doilea rând, ca răspuns
Spus.
Zahary Dimka
A căzut din picioare -
Ambii
am turnat apa...
Am pictat
Pe perete
Ce este într-un vis
Am visat...
Ca creta
Profesorul a devenit alb
Când sub birou
Am cantat...
Nu sunt eu?
Bunicul a ajutat
pas peste
Peste prag? -
Ca aceasta.
Lucrurile vin în minte
Care
Nu era niciun număr.
Totul este aici deodată
A mers bine...
Gata raportul!
Gata raportul!
Se spune
Fără fraze fanteziste
Despre exemplar
Sala de clasă.
Și despre conștient
Baieti,
Ce toate
Curățenia este monitorizată
Și ce pictează?
Și ei cântă
Ofensarea celor slabi
Nu da.
Și ajutor
oameni batrani
Ca exemplu pentru alții
Pentru studenti...
Ce reportaj!
Ce reportaj!
Echipa - glorie
Și respect!
Consilierul oftă:
- Iată-le pe alea!
Dintr-o muscă
A făcut un elefant!
UMNIK ATANAS
În clasa a cincea printre noi
Atanas este cel mai amuzant dintre toate.
Merită să vorbim cu el
Rămâne doar să ne minunem.
Tu întrebi: - Ascultă, băiete,
Cum a fost lecția de ieri? -
El va răspunde: - Totul este în ordine,
Am mâncat patru bomboane de ciocolată!
Cu cine sunteți prieteni?
Ce stau în jurul tău?
- Sunt prieten cu cei cărora nu le deranjează
Dați o foaie de cheat în clasă.
Cum ți-ar plăcea să trăiești, prietene?
- Odihnește-te, neștiind cazurile.
- Ce îţi place să faci?
- Rulează-te pe spate în iarbă!
Spune-ne, Atanas,
Ora de școală preferată.
- Ei bine, desigur, desigur,
Este doar o schimbare!
Ce consideri munca?
Raspunde repede, asteptam!
- Mi se pare greu
Ce mestec și înghit!
RâS CU NOI!
Trăim cel mai bine
Pentru că la noi - Râsete!
Nu ne despărțim niciodată de el.
Oriunde am fi, râdem!
Să ne uităm pe fereastră dimineața
Ploaia bate, dar noi râdem!
Dacă calea către școală este,
Râsul curge în jurul nostru.
Echipa noastră este în marș
Râsul nu este departe de noi.
Cu noi este în orice joc
Acasă, la școală, în curte,
Pe râu, în pădure și pe câmp,
Pe patinoar și pe fotbal,
Peste tot cu noi prietenul nostru -
Râde-Râs! Râsete-Râsete!
Râsete tânăr, plin de veselie!
Râsul nu este un păcat, nu-i așa?
OBSTACULE
Mariyka a întârziat la cursuri.
Cine este de vină pentru asta?
- Ei bine, în primul rând, o pătură.
Nu m-a lăsat să mă dau jos din pat!
Iată una dintre cele trei bariere!
Ei bine, o oglindă mică
S-a oprit pe drum -
Ar fi trebuit să fie pe drum
Îmmpleți-mi părul!
În al treilea rând, o cană de lapte
La urma urmei, nu vei bea în două înghițituri?!
Și ceasul nu te așteaptă -
Toată lumea merge, pleacă, pleacă...
COMENTARII
CE AI?
„Toate poeziile lui Mihalkov sunt încălzite de umor cald, serios, naiv,
pătruns de lumina tinereții umane „*, - aceste cuvinte ale lui A.A. Fadeev ca
nu poate fi mai bine confirmată de poeziile adunate în secțiunea „Și ce zic
tu?".
______________
* Fadeev A. Poezii pentru copii de Serghei Mihalkov. - „Adevărul” (1938, 6
Februarie). În cartea: Fadeev A. Timp de treizeci de ani. (M., 1957, p. 727).
Pentru poezia pentru copii mici, S.V. Mikhalkov a fost în 1970
distins cu Premiul Lenin.
CE AI? Una dintre cele mai populare poezii de S.V. Mikhalkov.
A fost publicat pentru prima dată în ziarul Izvestia (1935, 17 iulie). A intrat aproape în
toate colecțiile de poezii ale poetului, lucrări alese și lucrări adunate. Mai mult
publicat de douăzeci de ori ca o ediție separată cu desene ale artiștilor A. Pakhomov,
N. Zeitlina, I. Kuznetsova.
Neglinnaya, Zatsepa - numele străzilor din Moscova.
CALATORII HAUZI. La sfârșitul anilor 30, acest cântec al compozitorului
M. Starokadomsky la versurile lui S. Mikhalkov a fost foarte popular printre băieți. A ei
au cântat micuții eroi ai filmului cu același nume. Poezii scrise
special pentru film, au fost publicate pentru prima dată în ziarul „Kino” (1937, 29
aprilie) sub denumirea „Cântecul prietenilor”. Mai târziu publicat și sub
intitulat „Cântecul prietenilor noștri” („Entertainer”, 1938, E 5). Intitulat
„Merry Travelers” a fost lansat pentru prima dată ca o publicație separată (Odesa,
1938).
GREFĂ. A fost publicat pentru prima dată în colecția „Ziua poeziei ruse” (M.,
1958), în revista „Merry Fellows” (1959, E 3) a fost publicată cu desene
S. Byalkovskaya.
DESPRE MIMOSA. Publicat pentru prima dată în ziarul Komsomolskaya Pravda (1935, 5
Octombrie). A fost publicată și sub numele „Mimosa” în revista „Murzilka”
(1936, E 1) cu desene de A. Kanevsky. Publicat pentru prima dată ca o ediție separată în
Pyatigorsk (1938). Inclus în diverse colecții ale poetului cu ilustrații
K. Rotova, A. Ermolaeva, G. Valka.
PISICI. A fost publicat pentru prima dată în revista „Murzilka” (1947, E 6) cu
desene de E. Charushin. Publicat în ediții colorate separate cu desene
V. Lebedeva, A. Poret.
RAMS. A fost publicat pentru prima dată în revista „Zateynik” (1937, E 5) sub
intitulat „Două oi” cu subtitlul „Glumă”. În colecția poetului „Poeziile mele”
(M., 1938) a fost publicată sub titlul „Despre oi”, în colecția „Poezii”
(M.-L., 1939) - sub denumirea de „Oaia”. Mai târziu inclus în multe cărți
poet și ilustrat de artiștii A. Ermolaev, V. Shceglov.
NEPUȘINSKI. Scrisă în 1939. Publicat în această ediție
pentru prima dată.
CEAS. A fost publicat pentru prima dată în colecția lui S.V. Mikhalkov „Poeziile mele” (M.,
1938). Mai târziu inclus în cărțile autoarei cu desene de A. Ermolaev,
V.Konovalov.
CATELUSUL MEU. Publicat în ediții separate ilustrate cu desene
V. Koretsky (M., 1943) și A. Poret (M., 1950). Inclus în colecția poetului „Poezii
pentru copii” (M., 1943) cu desene de V. Lebedev.
CA IUBIREA NOASTRĂ. Prima dată publicată în ziarul Pravda (1975, 31
decembrie), apoi - în revista „Murzilka” (1976, E 4) cu desene de A. Brey. LA
Cartea lui S.V. Mikhalkov „Ziua veselă” (M., 1979) a fost inclusă cu desene de F. Lemkul.
LA COAFER. Publicat și sub titlul „tunsoare” în carte
poet „Preferații” (M., 1948).
IMAGINE. Publicat pentru prima dată în revista Pioneer (1936, E 2) cu
desene de A. Kanevsky. În cartea poetului „Poeziile mele” (M., 1938) tipărită din
dedicatie lui M.V.Vodopyanov. Inclus în multe colecții ale autorului,
ilustrat de K. Rotov, A. Ermolaev, F. Glebov și alții.
NAVE. A fost publicat pentru prima dată în Literaturnaya Gazeta (1936, 10
aprilie), apoi - în revista pentru cel mai mic „Vanka-Vstanka” (1936, E
unu). Inclus în cărțile autorilor cu ilustrații de K. Rotov, A. Korotkin, A. Brey,
A. Ermolaeva şi alţii.
DACĂ. Publicat prima dată în ziarul „Izvestia” (1935, 21 octombrie) sub
intitulat „Glumă despre” dacă „. În cartea poetului „Poezii pentru copii” (M.-L., 1943)
tipărită sub titlul „Dacă” cu desene de A. Ermolaev. incluse în multe
alte culegeri ale poetului. Ilustrat și de K. Rotov, V. Shceglov.
CICLIST. Prima dată publicată în revista „Chizh” (1941, E 6). LA
mai departe - în colecțiile poetului „Poezii pentru copii” (M.-L., 1943) cu desene
V. Konovalova, „Poezii pentru copii” (M., 1947) cu desene de I. Semenov,
„Preferate” (M., 1948) etc.
TRESOR. Pentru prima dată sub numele „Puppy” publicat în revista „Krasnaya
nou" (1938, E 1), apoi - în culegerile poetului „Poeziile mele" (M., 1938); „Poezii
pentru copii” (M.-L., 1943) cu desene de V. Lebedev.
DESPRE FATA CARE A MÂNCAT RĂU... Publicat prima dată în ziar
„Crimeea sovietică” (1977, 28 august), apoi - sub titlul „Despre o fată,
care a mâncat prost...” - în revista „Murzilka” (1977, E 12) cu desene
V. Cijikov.
KOMAR-KOMARETS. Această poezie plină de umor a fost publicată pentru prima dată în
ziarul „Pionerskaya Pravda” (1969, 4 februarie) cu subtitlul „Amuzant
poezii". În Operele colectate ale poetului (T. I. M., 1970) a fost tipărită cu desene.
A. Puşkareva.
ACADEMIA PĂDURILOR. În cartea poetului „Eu și prietenul meu” (M., 1977) publicată
cu subtitlul „După un cântec vechi de copii”. Pictat de artistul V.Chaplya.
A apărut ca o ediție separată (M., 1975) cu desene de V. Cijikov.
PIN NAVĂ. Prima dată publicată în revista „Moscova”, (1980, E 1).
Fugar. Publicat prima dată în ziarul Izvestia (1973, 22 septembrie).
A apărut în ediții colorate separate cu desene de I. Semenov (M., 1975),
L. Tokmakova (M., 1978). În colecția poetului „Eu și prietenul meu” (M., 1977)
tipărit cu desene de V.Kanevsky.
Treizeci și șase și cinci. Publicat pentru prima dată în ziarul „Komsomolskaya
adevărat” (1958, 19 ianuarie), a fost inclusă în cărțile cu același nume cu desene
I. Semenov, în alte colecții - cu desene de E. Meshkov.
NONDOTEPA. Prima dată publicată în ziarul „Pravda” (1975, 31 decembrie)
împreună cu alte versuri sub rubrica generală „Către adulți despre copii”, apoi - în
revista „Murzilka” (1976, E 6) cu desene de B. Diodorov. Inclus în colecție
poet „Eu și prietenul meu” (M., 1977) cu desene de V. Kanevsky.
ROCHIE LA MODA. Prima dată publicată în Literaturnaya Gazeta (1978, 18
octombrie), apoi - în revista „Murzilka” (1979, E 3) cu desene de V. Chizhikov.
AUTOGRAFELE. Prima dată publicată în cartea „Totul Anului” (M., 1972).
Autograf - aici: semnătură de mână sau inscripție.
LAPUSIA. Publicat pentru prima dată la rubrica „Poezii obraznice” în ziar
„Rusia literară” (1964, 11 decembrie) cu desene de L. Smehov. Intrat în
cartea „Vaccinarea” (M., 1967) cu desene de E. Meshkov. În lucrările adunate
poet (T. I. M., 1970) cu desene de G. Mazurin.
"Spălătorie". Această poezie plină de umor a fost publicată pentru prima dată în revistă
„Tinerețea” (1967, E 11).
BUNI TOVARESI. Prima dată publicată în revista „Murzilka” (1976, E 9) cu
desene de B. Diodorov.
FUGAR. Pentru prima dată sub numele „Vulturul” publicat în „Literar
ziar” (1976, 16 iunie), sub titlul „Invitat neașteptat” tipărit în
revista „Murzilka” (1976, E 8) cu desene de L. Tokmakov. Intitulat
„Fugitorul” cu desene de I. Gitberg este publicat în almanahul „Totul Anului” (M.,
1978), cu desene de F. Lemkul, a fost inclusă în colecția poetului „Ziua veselă” (M.,
1979).
PERNĂ. Prima dată publicată în revista „Murzilka” (1963, E 9) cu
desene de A. Eliseev și M. Skobelev. Publicată ca o carte separată
„Fondul de artă al RSFSR” (L., 1972) cu desene de A. Kovalev.
cintezoa. Primele publicații au fost în Gazeta Literară (1976, 16 iunie),
în revista „Murzilka” (1976, E 7) cu desene de V. Kanevsky. Inclus în colecție
poet „Prietenul meu și cu mine” (M., 1977) cu desene de V. Kanevsky și în cartea poetului
„Ziua veselă” (M., 1979) cu desene de F. Lemkul.
SUNTEM CU UN PRIETEN. Această poezie este dedicată Artistului Poporului din URSS
I. Ilyinsky, care a devenit de mult un clasic, a fost publicat pentru prima dată în
revista „Pioneer” (1936, E 4) sub titlul „Doi prieteni”. Intitulat „Noi
cu un prieten” publicat în revista „Vanka-Vstanka” (1936, E 2) cu
desene de V. Suteev și în ziarul „Izvestia” (1936, 1 septembrie).
În 1937, poezia a fost publicată ca o ediție separată cu desene.
I. Kuznetsova (M., Detizdat).
"METEOR". Prima dată publicată în revista „Murzilka” (1976, E 5) cu
Dragii mei copii!
Iti scriu o scrisoare:
Vă rog să vă spălați mai des
mâinile și fața ta.
Indiferent ce apă
fiert, cheie,
De la râu, sau de la fântână,
Sau doar ploaie!
Trebuie spălat
Dimineața, seara și după-amiaza -
Înainte de fiecare masă
După somn și înainte de culcare!
Frecați cu un burete și o cârpă de spălat!
Ai răbdare - nicio problemă!
Și cerneală și gem
Clătiți cu apă și săpun.
Dragii mei copii!
Foarte, foarte mult te intreb:
Se spala curat, se spala mai des -
Nu suport murdar.
Nu voi da mâna cu oameni murdari
Nu le voi vizita!
Mă spăl foarte des.
La revedere!
Tuwim-ul tău
ABC
Ce s-a întâmplat? Ce s-a întâmplat?Alfabetul a căzut de pe aragaz!
Picior întors dureros
litera mare M,
G lovit puțin,
Bine sfărâmat complet!
Am pierdut litera U
Bara ta transversală!
Senzație pe podea
I-a rupt coada lui W.
F, săracul, atât de umflat -
Nu o citi!
Litera P întoarsă cu susul în jos -
Transformat într-un semn moale!
Litera C este complet închisă -
Transformat într-un O.
Litera A când m-am trezit
Nu a recunoscut pe nimeni!
CUVINTE ACTUALE
Trist, somnoros, nefericitAricii noștri au venit de la școală
S-a așezat la masă, a căscat o dată
Și a adormit deasupra cărților.
Există trei cuvinte aici:
„Portocală”, „Pin”, „Inel”.
Au apărut toți trei
Și au zis: „Ce este?
Ce ne-ai făcut, Jerzy?
O să ne plângem mamei!”
"Eu", a exclamat "Portocaliu", -
Fără „Opelsyn”!” -
„Eu”, a izbucnit în lacrimi, „Inel”, -
Fără „chilod”!”
„Eu”, „Pinul” era furios, -
Sunt revoltat până la lacrimi!
Se poate face doar din somn
Scrie că sunt „Sasna”!”
„Noi, cuvintele, suntem jigniți
Fiind atât de distorsionat!
Aricii! Aricii! Nu mai fi leneș!
Nu așa se studiază!
Imposibil fără atenție
Pentru a obține o educație!
Va fi târziu! Așa că știi!
Deveniți un leneș ignorant!
Daca tu vreodata
Vei schilodi, băiete, noi...
Ne vom descurca de minune cu tine.
Prețuiește-ne onoarea
Numele lui Jerzy într-o jumătate de minut
Să-l transformăm într-un arici!
Vei fi un arici înțepător!
Așa te învățăm!”
Jerzy se cutremură, îngrozit,
S-a întins și s-a trezit.
A suprimat un căscat
Trebuie să muncesc.
CORTE PĂSĂRI
Rața la pui a spus:„Nu depui suficiente ouă.
Toți indienii spun
Că te vor mânca în vacanță!
"Clusterfoot! Parazit! -
Mama găină chicoti. -
Gâsca a spus că nu ești o rață,
Că ai catar de stomac,
Că dracul tău este un prost -
Știe doar: crack da crack!"
„Crăc!” - s-a auzit în șanț. -
Gâsca nu are dreptul să mă certa,
Și pentru acest umplut
El va fi mere.
Voi ajunge la gâscă!" -
"Wow!" – răspunse gâsca.
"O, scandal, scandal, scandal" -
Însuși curcanul mormăi.
Am împins gosarii în jur
Și gâsca a ciugulit brusc.
Un cocoș a venit în fugă la strigăt,
Puful a zburat din rață.
Și am auzit în tufișuri:
"Ha-ha-ha! Kudah-tah-tah!"
Această luptă este încă
Îmi amintește de curtea păsărilor.
RÂU
Ca o panglică strălucitoareRâul curge
Real.
Și ziua curge
Și noaptea curge
Obligatoriu Dreapta,
Vireaza la stanga.
Și în râu apa îngheață,
Pe coastă mormăind,
Și leneș la mijloc.
Și de ce ar trebui să mormăie, apa râului?
Nimeni nu va spune asta nicăieri.
Poate pietre și pești
S-ar putea spune asta
Dar peștii tac
Iar pietrele tac
Ca peștele.
LEGUME
Gazda a venit odată de la piață,Gazda a adus acasă de la piață:
cartof
varză,
morcov,
mazare,
Pătrunjel și sfeclă.
Oh!..
Aici disputa legume aduse pe masă -
Cine este mai bun, mai gustos și mai necesar pe pământ:
Cartof?
Varză?
Morcov?
Mazăre?
Pătrunjel sau sfeclă?
Oh!..
Gazda, între timp, a luat un cuțit
Și cu acest cuțit a început să taie:
cartof
varză,
morcov,
mazare,
Pătrunjel și sfeclă.
Oh!..
Acoperit cu un capac, într-o oală înfundată
Fiert, fiert în apă clocotită:
Cartof,
Varză,
Morcov,
mazare,
Pătrunjel și sfeclă.
Oh!..
Iar ciorba de legume nu a fost rea!
DESPRE JANEC
Janek a trăit în lume,Era prost.
Dacă vrei să știi -
Asta a făcut.
Sita a tras apa,
Păsările au învățat să zboare
l-a întrebat pe fierar
Încălță o pisică.
Văzând un țânțar
A luat un topor
A dus lemne de foc în pădure,
Și în apartament - gunoi.
A construit iarna
Casa de gheata:
„Ceva va fi o reședință de vară
am primavara!
Într-o după-amiază fierbinte de vară
A suflat în soare.
Cai obosiți
A scos un scaun.
Cumva are cincizeci de ani
L-am dat pentru un ban.
E mai ușor să-ți explic:
Janek a fost un prost!
BIRD RADIO
Atenţie! Atenţie!Azi la ora cinci
Astăzi în studioul nostru
(Atenție atenție!)
Diferite păsări vor zbura la întâlnirea radio!
În primul rând, referitor la subiect:
Când, la ce oră
Este mai convenabil și mai profitabil să folosești roua?
A doua întrebare este de mult așteptată:
Ce este un „ecou”?
Și dacă există în pădure,
Unde se ascunde?
La a treia întrebare
Drozd relatează,
Desemnat să supravegheze repararea păsărilor
cuiburi.
Apoi începe dezbaterea:
Și șuierând, și scârțâind și cântând,
Bucăit și țipăit,
Și twitter și ciripit.
Vor începe spectacolele
Grauri, carduri, țâțe
Și toată lumea fără excepție
Alte păsări celebre
Atenţie! Atenţie!
Azi la ora cinci
Va fi o statie pentru crânci si paduri!
Receptorul nostru la ora cinci
A primit o sută de voturi:
„Fiur-fiur! Fu-fu-foo!
Pui-cirip! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Tsvir-tsvir-tsvir!
Chiwi-chiwi! Tyr-tyr-tyr!
Somn-somn-somn! Lu-lu! Tic-tic!
Umbra-umbra-umbra! Chu-ik! Chu-ik!
Ko-ko-ko! Ku-ku! Ku-ku!
Gur-gur-gur! Râul Ku-ka!
Ka-arr! Ka-arr! Pi-it! Băutură!.."
Nu știam ce să facem!
Evident, la ora asta
Transferul nu este pentru noi!
UNDE SUNT OCHELEI?
- Ce sa întâmplat cu mătușa Valya?- I-au dispărut ochelarii!
Caut o bătrână săracă
În spatele pernei, sub pernă
Am urcat cu capul
Sub saltea, sub pătură
M-am uitat în găleți, în borcane,
În ghete, ghete, ghete,
A dat totul peste cap
M-am așezat și m-am odihnit
Oftă, mormăi
Și am mers să caut mai întâi.
Bâjbâie din nou sub pernă
Din nou caut o cadă.
A aprins o lumânare în bucătărie
Cu o lumânare urcata în aragaz,
Am căutat în cămară -
Degeaba! Toate irosite!
Mătușa Valya nu are ochelari -
Evident că au fost furați!
Bătrâna stătea pe piept.
Lângă ea era o oglindă.
Și bătrâna a văzut
Că am căutat ochelari în locul nepotrivit,
Ce sunt ele cu adevărat
S-au așezat pe fruntea ei.
Atât de minunat pahar
Mătușa Valya a ajutat-o.
Traducere din poloneză de Serghei Mikhalkov
Subiect: „Odată ce o gazdă a venit de la bazar...”
Ţintă: Să-i înveți pe copii să deseneze pe un șablon (legume) și să picteze cu guașă fără a depăși conturul.
Sarcini.
Educational:învață să asculți cu atenție operele de artă, să analizezi ceea ce aud; completați și activați vocabularul copiilor cu denumiri de legume și preparate din legume(castraveți și roșii murate, salate, supe, ciorbă de varză, borș, ciorbă de legume, ciorbă de mazăre etc.); ZKR - supă de varză;
Pentru a-i învăța pe copii cum să folosească corect o perie, guașă, apă (clătiți peria), un șervețel; introduceți desenul cu șablon, învățați copiii să picteze cu atenție, fără a depăși conturul.
În curs de dezvoltare: dezvolta abilități și abilități încrezătoare în artă;
să dezvolte interesul față de activitățile adulților - atunci când cumpără legume și le gătești;
dezvoltarea proceselor mentale: atenție, gândire vizual-figurativă, gândire logică, memorie.
Educational: pentru a consolida ideea beneficiilor legumelor și a unui stil de viață sănătos; cultivați bunătatea față de animale.
Bunastare:dezvoltarea abilităților motorii fine, dezvoltarea abilităților motorii generale ale corpului.
Material: iepure de câmp, poze cu legume, șabloane cu legume, cratiță (hârtie Whatman), guașă, perii, șervețele
progresul GCD.
mă despart.
Băieți, vreau să vă spun o poveste, cum o gospodină a mers la piață după legume... (Copiii ascultă poezia lui Y. Tuwim „Legume”)
Odată a venit gazda de la piață,
Gazda a adus acasă de la piață:
Cartofi, varză, morcovi, mazăre,
Pătrunjel și sfeclă, oh!
Aici disputa legume aduse pe masă -
Cine este mai bun, mai gustos și mai necesar pe Pământ.
Cartof? Varză? Morcov? Mazăre?
Pătrunjel sau sfeclă? Oh!
Băieți, ce vă place? Care crezi că este cel mai bun lucru de pe pământ? (raspunsuri)
Așa e, toate legumele sunt bune, gustoase, sănătoase...
Uite, Kasyan iepurele a venit din nou să ne viziteze.
Z.- Vă mulțumesc băieți că m-ați ajutat să fac un cărucior și să aduc legume din grădină acasă. Mergeți la cumpărături cu mama voastră? Ce legume cumperi?(răspunsurile copiilor)
Z.- Si ce faci cu ele? Ce se poate pregăti din ele?(răspunsuri pentru copii - conserve, salate, supe etc.)Ce supe? Ce este?
V. - Acum, Kasyanchik, eu și băieții îți vom arăta.
partea a II-a. Fizkultminutka.
Cântec cu mișcări „Curățăm legumele pentru supa de varză...”
partea a III-a.
- Băieți, să-l ajutăm pe Kasyan să gătească supă de varză? Acum vom trage legumele, le vom trimite într-o oală mare și le vom pune la fiert.
Copiii stau la mese, postura este dreaptă, arătând profesorului.
Ținem pensulele „de fuste”, desenăm un șablon cu o perie de guașă, îl scoatem, pictăm peste legume fără a depăși conturul. După ce am spălat bine pensula, luăm guașă verde, terminăm detaliile (blafuri - morcovi, sfeclă etc., pene de ceapă, tulpină de varză, ochi de cartofi, frunze de roșii),
partea a IV-a. Rezultat.
Ce legume minunate și proaspete avem. Să le punem într-o tigaie și să le trimitem la aragaz.
Luăm în considerare legumele, discutăm ce mai poate fi gătit din ele.
Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note
Rezumatul activităților comune „Gazda a venit cândva de pe piață” (grupa mai în vârstă - pregătitoare) Integrarea domeniilor educaționale: „Sănătate”, „Comunicare”, „Cogniție”
Abstract...
despre cum să consolidezi într-un mod interesant cunoștințele despre legume și să-i înveți să deseneze folosind forma netradițională a desenului cu „palmii”.Tipuri de activități pentru copii: joc, comunicativ, cognitiv-art...
Sinopsis al unui fragment GCD despre memorarea poeziei lui V. Orlov „Din bazar” în grupul de mijloc
Învață copiii să asculte poezii; memorează o poezie scurtă. Ajutați-i să folosească diferite tehnici pentru a percepe corect conținutul poeziei....
GBOU scoala gimnaziala nr 21 unitate structurala
„Grădinița „Familia prietenoasă” a orașului Novokuibyshevsk, regiunea Samara”
Plan-compendiu
activităţi educative directe integrate cu preșcolari din grupa mai mică
"Albăstrea"
pe această temă: „Odată o gazdă de la bazar
a venit…”
Întocmit de: Knyazevskaya S.V.
2013
Descarca:
Previzualizare:
Plan – rezumat al activităților educaționale directe
cu preșcolari în grupa mai tânără de orientare spre îmbunătățirea sănătății.
Subiect: „Odată ce o gazdă a venit de la bazar...”
Integrari: „Socializare”, „Comunicare”, „Cogniție”, „Lectură de ficțiune”, „Muzică”, „Creativitate artistică”, „Sănătate”.
Obiective: Pentru a familiariza copiii cu fructele culturilor de legume. Pentru a consolida cunoștințele despre locul creșterii lor - legumele cresc în grădină, în paturi. Evidențiați trăsăturile caracteristice ale legumelor: culoare, formă. Recunoașteți și denumiți legumele în forma lor naturală și în imagini.
Sarcini educaționale:
- Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre legume, unde cresc, culoarea și forma lor.
Sarcini de dezvoltare:
- Continuați să dezvoltați vorbirea copiilor, îmbogățind vocabularul (nume de legume, grădină de legume, pat de grădină)
- Dezvoltați atenția auditivă și vizuală, memoria.
- Încurajează copiii să comunice activ, să dezvolte un discurs dialogic.
- Dezvoltați expresivitatea intonațională a vorbirii.
- Dezvoltați abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor.
- Dezvoltați puterea vocii.
Sarcini educaționale:
- Cultivați prietenii între copii.
- Cultivați perseverența și acuratețea în timp ce desenați.
- Cultivați dragostea pentru natură.
Metode şi tehnici: - practice
Vizual
verbal
Jocuri
Materiale si echipamente:Coș cu legume, măști de legume, o eșarfă mare, atribute necesare activităților productive, inventariere, selecție de acompaniament muzical în procesul GCD. Expoziție de desene: „Acestea sunt legumele”.
Forme de organizare a activităților comune
Cursul activității.
Parte introductivă:
Soare : Băieți, veniți la mine. Iată câțiva oameni buni. Dar înainte de mine
Vă spun ce vom face, să vă salutăm.
Jocul se joacă:
Bună, mâna stângă, (arată)
Bună mâna dreaptă, (arată)
Bună prietene (ține o mână)
Salutare prieteni (făcând din mâini)
Putem fi mici (ghemuit)
Putem fi mari ( ridică-te, ridică mâinile)
Dar nimeni nu va fi singur (amenință cu degetul arătător).
Bravo, așa avem copii prietenoși, acum împreună și în liniște – în liniște
ne asezam pe scaune. (Copiii stau pe scaune)
Parte principală:
Băieți, ați fost vreodată la piață? Ce ai cumparat acolo?
Și ieri am fost la piață și am cumpărat acolo... Și vei afla ce ai cumpărat dacă ghiciți ghicitorii. Asculta cu atentie!
Iepurii noștri nu sunt triști,
tulpini crocante,
Iepuri de câmp din cauza crizei,
Chiar imi place(Varză)
ce culoare are ea?
Copii: verde.
Vos-l: Și în formă?
Copii: Rotunzi.
Soare: Sapă puțin sub tufiș -
Privește în lumină…(Cartof)
Care sunt cartofii noștri?
Copii: Maro, oval.
Soare: Pentru vârfuri, ca pentru o frânghie,
Poate fi scos...(Morcov).
Ce culoare are morcovul?
Copii: portocaliu.
Soare: Pentru aperitiv, pentru salată,
Cu usturoi pentru aromă
La final, pentru sare
Util...(Castravete)
Ce fel de castraveți avem?
Copii: Verde, oval.
Soare: Nu vă speriați dacă dintr-o dată
Te va face să verse lacrimi… (Ceapă).
Creste in gradina
ramuri verzi,
Și pe ramuri
Copii roșii.(rosii)
Ce fel de roșii avem?
Copii: Roșu, rotund.
Soare: În lumea modei vegetale
Toată lumea strălucește de frumusețe.
Caftan mov
pune pe(Vânătă)
Fără fard, ei bine, cum să fii?
Nu le poți cumpăra din sat.
Mătușa Fyokla știe
O va ajuta Sfeclă )
Ce culoare are sfecla roșie?
Copii: Burgundia.
Soare: A căzut pe butoi
leneş... (Zucchini).
El mușcă, abia acum,
Există un dinte, dar unde este gura?
White poartă redingotă.
numit(Usturoi)
Soare: Copii, cum să numesc într-un cuvânt ceea ce am cumpărat de la piață?
Copii: Legume!
Soare: Dreapta! Bunătăți. Vezi ca legumele sa nu se sifoneze, le pun intr-un cos. Îmi puteți spune unde se cultivă legumele?
Copii: În grădină.
Soare: Așa e, în grădină, în paturi.(arata poza)
Ce crește în paturi?
Câte varză sunt în grădină? (Lot)
Si am? (Unu)
Câți morcovi sunt în grădină? (Lot)
Si am? (Unu)
Foarte bine! Spune-mi ce perioadă a anului este? (Copiii stau lângă scaune)
1,2,3,4,5
Toată lumea ar trebui să știe acest lucru (copiii merg pe loc)
Vara, toamna si iarna
Și apoi va veni primăvara (bate din palme)
Acum ne vom întreba unul pe celălalt (întindem brațele în lateral)
Ce a venit azi?
- Toamna!
Soare: Da, oameni buni, afară e toamnă. Și toamna oamenii culeg legume.
(Un iepuraș apare în spatele unui ecran)
Iepurașul: (plângând)
Sunt foarte trist azi
Am vrut să mănânc o frunză de varză.
Și a venit în grădină
Unde crește varza?
Și erau capre,
Și au mestecat toată varza.
Acum stau aici si plang
La urma urmei, acum iepurașul flămând!
Soare: Iepurasule, nu plange!
Iepurașul: Cum să nu plâng?
Varza plantata primavara
A săpat o groapă în pământ
Am aruncat o sămânță în ea
Și l-a acoperit cu pământ.
Am udat mult vara
Și ferit de buruieni.
Varza mea s-a născut spre glorie!
Și au venit caprele și au mestecat toată varza
Soare: Iepurașul plânge? Ce ar trebui făcut?
Copii: Îmi pare rău pentru Bunny. (Copiilor le este milă de iepuraș)
Iepuraș, iepuraș, nu plânge.
Mai bine vizitați!
Recolta noastră este bogată.
Băieții te vor hrăni.
Iepurașul: (sare)
Oh ce grozav! Mulțumesc baieti!
Spune-mi ce crește în grădina ta?
(Copiii pun pălării, se joacă jocul „Recoltăm”)
Să mergem acum în grădină
Vom colecta legume acolo (copiii merg în cerc)
1,2,3,4,5 (bat din palme)
Ce o să colectăm (ridicând din umeri)
cartofi, morcovi,
Napi și sfeclă.
Roșii, ardei, castraveți
Și în sfârșit varză! (copiii cu pălării ies în cerc)
Toate recoltate
Iată-l, vedeți, obțineți-l.(Copiii își arată mâinile la recoltă)
Iepurașul: Ai o recoltă bună! Și legumele mele preferate sunt morcovii și varza.
Soare: Băieți, să murăm varza și să tratăm iepurașul. (Jocul este jucat
şoaptă)
Tocăm varza, tocăm.
Saram varza, sare.
Noi trei varză, trei.
Pasăm varza, piurem.
Varză delicioasă! Mănâncă-te, iepurasule!
Iepurașul: Mulțumesc baieti.
Copii: Vă rog.
Soare: Bunny, iar băieții noștri iubesc toate legumele, pentru că sunt gustoase și sănătoase,
au o mulțime de substanțe utile și vitamine. Chiar băieți?
Copii: Da!
Toată lumea știe, toată lumea înțelege
Ce plăcere să fii sănătos.
Trebuie doar să știu
Pentru a deveni sănătos
Trebuie să mănânc în fiecare zi
Legume si fructe.
Toată lumea știe că sunt
Mancare sanatoasa.
Iepurașul : Cât de mult am învățat util. Și am destulă varză pentru toată iarna. Din nou
mulțumesc foarte mult. Și acum, la revedere, e timpul să merg în pădure.(frunze de iepuraș)
Soare : M-am plimbat ieri prin piata
Iată o eșarfă pe care am găsit-o.
Multicolor, pictat
Neobișnuit, dificil!
Vă ofer prieteni
Joacă-te cu o batistă!(Copiii aleargă la muzică, la sfârșitul muzicii
ghemuit, profesorul acoperă pe cineva cu o batistă.)
1,2,3,
Cine se ascunde înăuntru?
Nu căscă, nu căscă
Vă rog să răspundeți repede.(morcovi. Jocul se joacă de 2-3 ori)
Ridicam batista
Ce aflăm sub ea acum.
Ce este asta? Coş…
Și căruciorul este gol.
Soare: Și vouă, băieți, vă ofertrageți legume și puneți-le într-un coș. Să fim de acord cu tine, băieții vor desena legume verzi și portocalii, iar fetele vor desena roșu și galben.
(Copiii desenează folosind metoda „poke”, sunete de muzică calmă. După terminarea lucrării, desenele sunt agățate pe tablă. Profesorul atrage atenția copiilor asupra cât de frumos și de exact au terminat copiii desenele)
„DOMANA A VENIT ODAVĂ DIN BAZAR”
Coordonarea vorbirii cu mișcarea
| Gazda a venit odată din bazar, Gazda a adus acasă din bazar | („Ei merg” cu degetele pe masă.) |
| Cartofi, varză, morcovi, mazăre, pătrunjel și sfeclă. | (Îndoiți un deget pe linie pe ambele mâini.) |
| Oh!.. | (Bumbac.) |
| Aici disputa legume aduse pe masă - Cine este mai bun, mai gustos și mai necesar pe pământ | (Alternând lovituri cu pumnii și palmele.) |
| Cartof? Varză? Mazăre? Morcov? Pătrunjel sau sfeclă? | (Îndesc degetele pe ambele mâini.) |
| Oh! | (Bumbac.) |
| Gazda, între timp, a luat un cuțit Și cu acest cuțit a început să taie | (Ei ating marginea fiecărei palme de pe masă.) |
| Cartofi, varză, morcovi, mazăre, pătrunjel și sfeclă. | (Îndesc degetele.) |
| Oh! | (Bumbac.) |
| Acoperit cu un capac, intr-o oala infundata Fiert, fiert in apa clocotita | (Palmile sunt pliate în cruce pe masă.) |
| Cartofi, varză, morcovi, mazăre, pătrunjel și sfeclă. | (Îndesc degetele.) |
| Oh! | (Bumbac.) |
| Și supa de legume a fost bună! | (Arată cum se mănâncă supa.) |
Y. Tuwim
Un exercitiu
"PATUL NOSTRU"
Dezvoltarea atenției auditive,
concepte matematice elementare
Ce crește în grădina noastră?
Castraveți, mazăre dulce,
Roșii și mărar,
Pentru condimentare și pentru testare.
Există ridichi și salată verde -
Grădina noastră este doar o comoară.
Șase legume în grădina noastră
Listați în ordine.
Dacă ai ascultat cu atenție
Asigurați-vă că le numiți.
V. Volina
FRUCTE. GRĂDINĂ
Poezii
MĂR
flori de măr
Într-o grădină tânără
Eu sunt din acest măr
Nu-mi voi lua ochii!
Soarele se va încălzi
Vânturile bat
Cădeți, prăbușiți
Măcinați petalele.
Mărul nostru va deveni
Mai ușor și mai sărac
Dar vor lega
mere pe ea.
Și mărul va da
oameni pentru munca lor
mare, roșiatic,
Fructe dulci.
E. Blaginina
Nu în Africa
Nu ar fi un arc
Nu ridiche
nimeni nu ar face-o
nu a crezut,
Nici Grishka,
Nici Mishka.
As spune:
Con de cedru!
G. Gorbovsky
Măr! Aceasta
Plin de suc copt
Atât de proaspăt și atât de parfumat
Atât de rumen, auriu,
Ca turnat cu miere
Puteți vedea prin semințe.
A. Pușkin
MĂR
Măr în livadă
A fost plantat.
Ea înflorește alb
Înflorit primăvara.
Urmat de bătrânul nostru bunic,
horticultor celebru,
Pentru a turna mărul
Fructe dulci roșii.
Și spre admirația tuturor
Recolta a fost bogată
Și mere noi
Mândră de această grădină.
Au fost îndepărtați de pe ramuri toamna,
Luat din grădină
Și într-o călătorie lungă cu trenul
Odată ce l-au luat.
Și merele dormeau adânc,
Acoperit în întuneric,
Luând rumeguș într-o cutie
obraz roșu...
S-au trezit în oraș
Pe bradul copiilor -
Printre cadouri se numără merele
Minciuna spălată.
Toate roz, coapte,
bronzat la soare,
Și atingeți dintele -
Și stropește suc dulce!
E. Stuart
Băiatul merge la doctor
Mă doare stomacul.
Ce ai mâncat?
Am mâncat o piersică
El este verde și imatur.
Doctorul a dat picături pentru ochi:
Să fie de zece ori pe zi.
Poate vei înțelege mai bine
Ce bagi in gura?
V. Volina
ȚAR-MĂR
Este atat de mare
Că noi doi nu-l putem mânca,
Și frumusețea și gustul ei
Nu am de gând să descriu...
Scoarța de mesteacăn este mai ușoară,
Nici măcar o pată pe ea!
Ca soarele printre crengi
Arde în grădina ta!
L. Tatyanteva
MERE PENTRU TOȚI
Grădina frumoasă, -
Toata lumea spune -
Ar fi mai multe din astea.
Nu există porți
Fără garduri
Fără câini de pază.
Aici toată lumea intră fără interferență:
Si el. Si tu. Și eu.
Aici merele se coc pentru toată lumea,
Da, da, pentru toată lumea, prieteni!
Sunt de la căldura verii
Devin mai mari pe zi ce trece.
Când sunt coapte,
Le vom culege din crengi.
Clabișorul îi va chema pe toți băieții,
Aici e loc destul pentru toată lumea.
Lăsați fiecare măr să ia
Și mănâncă sănătos!
L. Tatyanicheva
Ghicitori
„GANDIȚI ȘI GHICI”
S-a născut verde
Pe o coroană albă înflorită.
Și apoi a crescut, a roșit.
Cât de copt - a devenit albastru. (Prună)
I. Kotlyarov
Omul de turtă dulce atârnă toată vara
Printre ramuri verzi.
lovește puternic pământul,
Când vine toamna. (Măr)
L. Iahnin
joc de dans rotund
"MĂR"
Coordonarea vorbirii cu mișcarea
lucrează asupra abilităților generale de vorbire
(intoația interogativă), dezvoltarea abilităților motorii fine
Cântec iugoslav
Exerciții
„MERE”
Trei mere.
Unul de rupt
Brațul se întinde.
Și cât va rămâne?
V. Volina
„Ariciul și MERELE”
Dezvoltarea atenției auditive, concepte matematice elementare
Trei mere din grădină
Ariciul adus
Cea mai roșie
I-a dat Belka.
Cadou fericit
Am o veveriță.
Numărați merele
Ariciul este în castron!
V. Volina
PĂDURE. BOCELE. ciuperci
ciuperci albe
Mă întind după modesta russula,
Ochii mei par să fie ațintiți asupra ei.
Între timp stă în umbra unui retras
Ciupercă albă rotundă, mare, puternică.
Mi s-a răcit tot sufletul!
M-am îndrăgostit de ei la început
Și apoi ușor falsificat
Cu briceagul lui.
M-am uitat prin luminiș
Ștergerea transpirației de pe față cu cotul.
Deodată... Ce bucurie!
Aproape de copac
Doi dintre aceiași oameni puternici.
Am mai rătăcit puțin
Și am plecat fericit acasă
Pentru că un coș complet
Am primit albi mari și puternici.
E. Blaginina
PO ZMEURA
Mi-am pus o curea
Legat un tuesok
a alergat prin zmeura
Prin luncă, prin pădure.
Am mutat tufișurile.
Ei bine, umbros, bine, dens!
Și zmeură, zmeură -
Cel mai mare krupnost!
Cel mai mare krupnost!
Cea mai roșie roșeață!
Am rătăcit o oră
Văd - plin de tuesok.
Am fugit înapoi.
Prin luncă, prin pădure.
Soarele rătăcește pe cer.
Bine pentru el și pentru mine.
E. Blaginina
SCUFITA ROSIE
Pădure verde, iarbă netăiată
Trei băieți au mers veseli.
Au văzut ciuperca - sunt uluiți:
Ce curiozitate au găsit!
Râzând în bârlog
batjocoritor de urși,
vulpea care râde,
Alunița zâmbind:
Haha! Hee-ho-ho!
Oh, băieți amuzanți
Ce oameni amuzanți sunteți!
Scufita Rosie
direct din carte
Pentru voi copii
Se duce spre.
K. Kubilinskas
Vom merge în pădure
Vom găsi ciuperca.
Într-o pălărie inteligentă
Ciocolată ușoară.
Nu te ascunzi, ciupercă,
Sub cearșaful din partea ta!
Băieții au nevoie de tine
Până seara la cină.
O. Vysotskaya
Un exercitiu
„DIN BAACE”
Coordonarea vorbirii cu mișcarea
