Admiterea la PSGU. Universitatea Sf. Tihon - locuri la buget

Universitatea Sf. Tihon se distinge printre instituțiile de învățământ superior. În primul rând, este o universitate non-statală. În al doilea rând, în general, aceasta este singura universitate în care o persoană care nu aparține bisericii poate primi o educație teologică. Universitatea a început cu prelegeri spirituale și educaționale susținute de preoți la mijlocul anilor 1980 la Moscova. În 1990 au fost deschise Cursurile de Catehism Teologic. Câțiva ani mai târziu au fost transformați în Institutul Teologic Ortodox Sf. Tihon, care a primit ulterior statutul de universitate.

Beneficiile Universității St. Tikhon

  • Anul acesta, universitatea a devenit una dintre cele mai eficiente universități rusești. A primit cele mai mari note la următoarele criterii: cercetare științifică, activități internaționale și educaționale, angajarea absolvenților.
  • Datorită conexiunilor internaționale extinse ale universității, studenții acesteia fac stagii în diferite țări. Ușile sunt deschise pentru ei la Universitatea din Belgrad (Serbia), la Universitatea din Nis (Serbia), la Universitatea Catolică a Sfintei Inimi (Italia), la Universitatea Georgiană. Andrew cel Primul Chemat (Georgia), Universitatea din București (România), etc. În plus, studenții PSTGU pot aplica pentru burse federale elvețiene.
  • Universitatea are propriul atelier de pictură cu icoane, unde lucrează profesori, absolvenți și studenți seniori. Ei nu numai că continuă tradițiile stilului rus și bizantin, dar dezvoltă și bazele unei noi iconografii.
  • Structura universității include o școală corală și Institutul Teologic, precum și 9 centre de cercetare și laboratoare.
  • În clasamentul universităților populare din Rusia pentru 2016, universitatea ocupă locul 3.

Cât de greu este să intri în buget?

Din păcate, deoarece aceasta este o universitate privată, sunt puține locuri bugetare alocate, dar scorul de promovare este destul de scăzut.

  • Teologie - de la 155 de puncte, la toate profilurile - 20 de locuri la buget;
  • Studii religioase - de la 152 puncte, în total 15 locuri la buget;
  • Filologie - de la 157 puncte, 12 locuri la buget la toate profilurile;
  • Asistență socială - de la 149 puncte, 8 locuri la buget
  • Istoric - de la 185 puncte;
  • Educație pedagogică - de la 150 puncte, 13 locuri;
  • Pictura - de la 166 puncte;
  • Sociologie - de la 152 puncte, 8 locuri;
  • Suport matematic si administrarea sistemelor informatice - de la 160 puncte, 10 locuri;
  • Economie - de la 166 de puncte etc.

Există 51 de domenii de formare în total. Forme de învățământ: cu normă întreagă, licență, studii de specialitate, masterat, studii postuniversitare.

Beneficii de înscriere la buget au toate categoriile de persoane prevăzute de legislaţia federală. Fără examene, sunt acceptați câștigătorii și câștigătorii de premii ai etapei finale a olimpiadelor rusești și internaționale pentru școlari.

Realizările individuale se numără după cum urmează:

  • statutul de câștigător sau premiat al competițiilor sportive internaționale, o insignă TRP de argint sau de aur - 2 puncte;
  • certificat școlar cu onoruri, medalie de aur și argint - 5 puncte;
  • diploma de facultate cu onoare - 5 puncte;
  • certificate de câștigător sau premiat al olimpiadelor susținute de universitate - 5 puncte;
  • activitate de voluntariat - 3 puncte.

Suma punctelor suplimentare nu poate fi mai mare de 10.

Dezavantajele universității

Potrivit studenților individuali, Universitatea Sf. Tihon este... O instituție de învățământ specifică. Ei au o atitudine negativă față de cei nebiserici, uitând că PSTGU încă nu este un seminar. Un alt dezavantaj: reguli stricte, nu se va putea combina cu un job part-time nici la cursuri de seniori, o sesiune poate include până la 10 examene. Majoritatea studenților cred că educația aici este bună, dar este „complet neclar” unde se poate obține un loc de muncă cu o diplomă ortodoxă, cu excepția organizațiilor bisericești (principalul lucru aici este să ai cunoștințe potrivite). Instituțiile laice sunt precaute și angajate, mai degrabă, prin excepție, este extrem de greu să găsești ceva care merită. Prin urmare, dacă nu vă puteți numi o persoană apropiată Bisericii Ortodoxe Ruse, este mai bine să alegeți, să zicem, o instituție de învățământ mai laică.

In contact cu

În rezultatele evaluării eficacității universităților private publicate pe 12 decembrie pe site-ul Ministerului Educației și Științei, Universitatea Ortodoxă Sf. Tihon pentru Științe Umaniste, singura universitate privată non-profit din țară, este numită proprietarul „semne de ineficiență”. Situația este comentată de rectorul PSTGU pr. Vladimir Vorobyov.

- Pentru noi, acest rezultat este destul de neașteptat și credem că acesta este rezultatul unui fel de greșeală. Evaluarea a fost realizată pe baza unui formular transmis de Minister, pe care l-am completat noi înșine. Așadar, știm că, după criteriile declarate de minister, PSGU trece nu doar printre universitățile nestatale, ci și printre cele de stat, ceea ce este mai dificil.
Potrivit termenilor ratingului ministerial, o universitate care nu a punctat după patru criterii din cinci poate fi recunoscută ca insuficient de eficientă. PSTGU îndeplinește însă patru dintre criteriile anunțate de minister!
În ceea ce privește scorurile USE pentru solicitanți, valoarea prag este de 60, iar noi avem aproape 63. În ceea ce privește fondurile cheltuite pentru cercetarea științifică, totul este destul de bine și la Universitate - doar anul acesta am atras 11 granturi pentru diverse proiecte științifice. (inclusiv trei granturi prezidențiale de la Fundația Umanitară Rusă, RFBR), a efectuat două contracte de stat pentru activități științifice. Suma totală a cheltuielilor pentru știință în 2011 a depășit 27 de milioane de ruble. Pentru studenții străini, PSTGU se încadrează și în indicatorii de performanță, deși atragerea străinilor nu este absolut profilul nostru - valoarea prag pentru universitățile private este de doar 0,7% dintre străini în rândul absolvenților, în timp ce avem aproximativ 1,5%. În același timp, ponderea totală a studenților străini este deja de aproximativ 6%, deși în mare măsură aceștia sunt studenți din țările CSI. În ceea ce privește furnizarea de spațiu educațional per „student admis” (acesta este un student mediu, când un student cu normă întreagă contează ca unul, un student de seară contează ca 1/2, iar un student cu fracțiune de normă contează ca 1/10) , cifra se încadrează și în criteriile Ministerului Educației.
Ne-a preocupat serios un singur criteriu - profitabilitatea universității (venit din toate sursele pentru un lucrător științific și pedagogic). Cert este că suntem o universitate bisericească, care își pune sarcina educației caritabile a studenților din departamentul cu normă întreagă. Timp de 20 de ani, în cea mai grea perioadă, când au fost crize și implicite, când a fost sărăcia la marginea foametei, am predat gratuit studenți și suntem singura universitate non-statală care predă agende gratuit. Vrem să învățăm copii talentați care nu au bani. Universitatea noastră trăiește din donații, iar în acest sens nu suntem o universitate comercială. Prin urmare, nu este în întregime corect să ne calculăm profitabilitatea și să ne aplicăm acest criteriu.
Dar este mult mai ciudat că, conform criteriilor rămase, conform evaluării noastre, trecem --- într-o serie de cazuri chiar și cerințele mai mari pentru universitățile de stat. Și, în același timp, din anumite motive, am ajuns pe lista „ineficienților”.
Credem că aceasta este un fel de neînțelegere și sperăm că va fi lămurită.

— Care ar putea fi consecințele acestei înscrieri pe lista ineficienților și ce intenționați să faceți pentru a rezolva situația?
— Cred că principala consecință este prejudiciul moral. Cu toate acestea, s-ar putea să ne fie mai dificil să obținem așa-numitele locuri finanțate de stat - adică finanțare de la stat pentru unii dintre studenții noștri. Anul trecut, la concursul pentru locuri la buget, am primit fonduri pentru 191 de locuri (s-au solicitat peste 200). Am trecut cu succes de această competiție, în această primăvară am trecut cu succes și de o altă acreditare de stat, pentru care se culeg aceleași date și indicatori în multe privințe ca și în noul rating. Așa că informațiile publicate ieri ne-au surprins destul de mult, nu există consecvență în asta.

Metodologia de calcul al acestui nou rating de performanță nu este complet transparentă. Ministerul a solicitat informații mai detaliate decât cele cinci criterii discutate (solicitarea Ministerului includea mult mai mulți indicatori). Am avut anumite dificultăți la completarea acestor formulare - adevărul este că o serie de indicatori pot fi calculați în moduri diferite. Dar principala problemă este în altă parte. Nu este clar de ce, până la urmă, aceste cinci criterii, care în general sunt destul de aleatorii și nu universale, au fost alese, de ce au devenit decisive.

Cu universitățile de stat au fost cazuri de revizuire a evaluării, s-a creat o comisie interdepartamentală care a luat în considerare decizii controversate. Drept urmare, pentru o serie de universități, evaluarea nu s-a schimbat, pentru altele a fost revizuită, inclusiv pentru că s-a luat în considerare specificul lor (de exemplu, universități creative, precum Institutul de Arhitectură din Moscova) sau importanță deosebită pentru regiunea lor.

În principiu, clasamentele universitare sunt ideea potrivită. În anii 90 au fost create multe instituții de învățământ și a fost nevoie să le evalueze activitatea. Întreaga lume face asta - există ratingul Shanghai, ratingul Times, există și ratinguri mai puțin cunoscute, printre care și câteva interne. Așa că salutăm chiar faptul că ministerul a început o astfel de lucrare. Ca întotdeauna, la începutul unei noi afaceri, greșelile și eșecurile sunt inevitabile. Este necesar să existe o procedură clară și transparentă pentru clarificarea unor astfel de situații.

REFERINŢĂ

Din 168 de universități private din Moscova, doar 19 au fost de acord să fie testate

Participarea la monitorizare a fost voluntară. Potrivit Ministerului Educației, un total de 446 de universități non-statale și 661 dintre filialele lor sunt înregistrate în Rusia. 70 de universități și 97 de filiale au fost de acord să furnizeze date. La Moscova, 19 universități au fost de acord să participe, dar au refuzat 149. Studiul a constatat că 41 de universități și 55 de ramuri sunt ineficiente, la Moscova - 11 universități.

În septembrie, Asociația instituțiilor de învățământ superior non-statale din Rusia sa adresat Ministerului Educației și Științei cu o propunere de monitorizare. „Inițial, 300 de universități au fost de acord să participe la monitorizare, dar apoi numărul lor a scăzut. Ei cred că monitorizarea nu va da niciun rezultat și nu cred în sprijinul statului”, a comentat Vladimir Zernov, președintele Asociației, despre rezultatele studiului pentru ziarul Kommersant.

Ministrul adjunct al Educației și Științei Alexander Klimov notează: „Pregătirea universităților de a furniza date și de a participa la monitorizare este unul dintre cei mai importanți factori ai încrederii solicitanților și a părinților acestora într-o instituție de învățământ. După adoptarea Legii „Cu privire la educația în Federația Rusă”, participarea la monitorizare va deveni obligatorie pentru toate universitățile”

Universitățile au fost evaluate în funcție de cinci criterii principale - scorul mediu de USE al studenților admiși în primul an, volumul muncii de cercetare și dezvoltare (măsurată în fondurile cheltuite pentru acestea), numărul de studenți străini, veniturile universității din toate sursele. (sprijin și granturi de stat, plata taxelor de școlarizare de către studenți, asistență a sponsorilor) per profesor. A fost estimată și suprafața totală a clădirilor de învățământ și de laborator per student.

Rezultatele monitorizării sunt prezentate pe site-ul Ministerului Educației și Științei, însă nu dezvăluie nici evaluări specifice ale universităților pentru fiecare dintre criterii, nici o comparație a universităților. Serviciul de presă al Ministerului Educației și Științei a refuzat să dezvăluie informații detaliate, recomandând contactarea fiecărei universități.

Eficacitate insuficientă conform unuia sau mai multor criterii, denumită studiul Academiei Universității Internaționale Independente de Științe Ecologice și Politice (MNEPU), Institutul Umanitar de Televiziune și Radiodifuziune. Litovchina, Institutul de Administrație Publică, Drept și Tehnologii Inovatoare, Institutul de Educație Continuă, Institutul de Inovații Profesionale, Institutul de Management, Economie, Drept și Artă, Institutul de Științe Umaniste din Moscova, Institutul de Relații Naționale și Regionale din Moscova, Institutul de Management din Moscova și Serviciu, Institutul de Drept din Moscova, Universitatea Umanitară Ortodoxă Sf. Tihon.

Programul a fost recunoscut ca eficient de Institutul de Drept Internațional, Institutul Umanitar din Moscova, numit după E.R. Dashkova, Universitatea din Moscova numită după S.Yu. Witte, Universitatea Financiară și Industrială din Moscova „Synergy”, Institutul Național numit după Catherine cea Mare, Școala Rusă de Economie (Institutul), Universitatea Nouă Rusă.

Lista programelor de învățământ la care se anunță admiterea pentru anul universitar 2017/2018, lista și prioritatea examenelor de admitere pentru admiterea la studii în programele de învățământ

Codul Program de formare (profiluri realizabile) Forma de studiu Teste de admitere Limitele inferioare de punctaj pentru fiecare test de admitere
PROGRAM DE ÎNVĂŢĂMÂNT SECUNDAR PROFESIONAL
Școala corală
53.02.06 Dirijare corală cu normă întreagă 1. Dirijarea și interpretarea programului la pian. Rezultatele examenelor de admitere sunt evaluate conform sistemului de creditare
2. Solfegiu și alfabetizare muzicală (scris și oral).
PROGRAME DE BACALAUREAT SI SPECIALITATE
FACULTATEA DE TEOLOGIE, PROGRAME DE BACALAUREAT
48.03.01 cu normă întreagă 1. Istorie
2. limba rusă
3. Studii sociale
33
37
43
cu jumătate de normă
corespondenţă
48.03.01 cu normă întreagă 1. Istorie
2. limba rusă
3. Studii sociale
33
37
43
cu jumătate de normă
corespondenţă
47.03.03 cu normă întreagă 1. Istorie
2. limba rusă
3. Studii sociale
33
37
43
45.03.01 Filologie (filologie străină, limbi clasice) cu normă întreagă 1. Limba străină
2. limba rusă
3. Literatură
33
37
33
45.03.01 Filologie (filologie străină, limbi antice ale Orientului creștin) cu normă întreagă
FACULTATEA MISIONARA , PROGRAME DE BACALAUREAT
47.03.03 Studii religioase (profil teoretic și religios) cu normă întreagă 1. Istorie
2. limba rusă
3. Studii sociale
33
37
43
cu jumătate de normă
corespondenţă
51.03.01 Culturologie (cultura rusă) cu normă întreagă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
43.03.02 Turism (tehnologia și organizarea serviciilor de excursii) cu normă întreagă 1. Geografie 50
2. limba rusă 37
3. Istorie 33
39.03.02 Asistență socială (asistență socială cu tinerii) cu normă întreagă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
corespondenţă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
39.03.02 Asistență socială (asistență socială în sistemul organizațiilor non-profit și dezvoltarea mișcării de voluntari) cu normă întreagă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
corespondenţă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
39.03.02 Asistență socială (tehnologia informației în asistență socială) cu normă întreagă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
corespondenţă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
DEPARTAMENTUL DE ISTORIE , PROGRAME DE BACALAUREAT
46.03.01 Poveste cu normă întreagă 1. Istorie 50
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
FACULTATEA DE FILOLOGIE , PROGRAME DE BACALAUREAT
45.03.01 Filologie (filologie străină, spaniolă) cu normă întreagă 1. Limba străină 50
2. limba rusă 45
3. Literatură 45
45.03.01 Filologie (filologie străină, engleză) cu normă întreagă 1. Limba străină 60
2. limba rusă 45
3. Literatură 45
45.03.01 Filologie (filologie aplicată) cu normă întreagă 1. Limba rusă 60
2. Literatură 40
3. Istorie 40
45.03.01 Filologie (filologie internă cu cunoaștere a limbii slave moderne) cu normă întreagă 1. Limba rusă 60
2. Literatură 40
3. Istorie 40
45.03.01 Filologie (predarea disciplinelor filologice, a limbii și literaturii ruse cu studiul aprofundat al limbii europene moderne) cu normă întreagă 1. Limba rusă 60
2. Literatură 40
3. Istorie 40
FACULTATEA DE PEDAGOGIA , PROGRAME DE BACALAUREAT
44.03.01 Formarea cadrelor didactice (învățământ primar) cu normă întreagă 1. Limba rusă 37
2. Matematică 33
3. Studii sociale 43
44.03.01 Educație pedagogică (învățământ preșcolar) corespondenţă 1. Studii sociale 43
2. limba rusă 37
3. Istorie 33
44.03.01 Educație pedagogică (cultură religioasă, etică, activități culturale și educaționale și de voluntariat la școală) corespondenţă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
, PROGRAME DE SPECIALITATE
54.05.02 Pictura (artist-restaurator, pictura pe tempera) cu normă întreagă
(pictură, copiere)
30
2. Test creativ
(vezi lucrari, desen)
30
3. limba rusă 37
4. Literatură 33
54.05.02 Pictură (artist-pictor, pictură istorică bisericească, pictură cu icoane) cu normă întreagă 1. Test profesional
(pictură, copiere)
30
2. Test creativ
(vezi lucrari, desen)
30
3. limba rusă 37
4. Literatură 33
54.05.02 Pictură (artist-pictor, pictură istorică bisericească, artă monumentală) cu normă întreagă 1. Test profesional
(pictură, copiere)
30
2. Test creativ
(vezi lucrari, desen)
30
3. limba rusă 37
4. Literatură 33
50.03.03 istoria artei cu normă întreagă 1. Istorie 33
2. limba rusă 37
3. Studii sociale 43
54.03.02 Arte decorative și aplicate și meșteșuguri populare (cusutură bisericească) cu normă întreagă 1. Test creativ
(vezi lucrarile)
30
2. limba rusă 37
3. Literatură 33
FACULTATEA DE CANT BISERIC , PROGRAME DE BACALAUREAT SI SPECIALITATE
53.03.05 Dirijarea cu normă întreagă 1. Test creativ
30
2. limba rusă 37
3. Literatură 33
53.05.02 Direcția artistică a orchestrei simfonice și a corului academic (direcția artistică a corului academic) cu normă întreagă 1. Test creativ
(dirijat, teoria muzicii - oral, teoria muzicii - în scris, pian)
30
2. limba rusă 37
3. Literatură 33
FACULTATEA DE ȘTIINȚE SOCIALE , PROGRAME DE BACALAUREAT
39.03.01 Sociologie cu normă întreagă 1. Studii sociale 50
2. Matematică 33
3. limba rusă 37
38.03.01 Economie (economie aplicată) cu normă întreagă 1. Matematică 33
2. Studii sociale 50
3. limba rusă 37
FACULTATEA DE INFORMAȚIE ȘI MATEMATICĂ APLICATĂ , PROGRAME DE BACALAUREAT
02.03.03 Suport matematic și administrarea sistemelor informaționale (administrarea sistemelor informaționale) cu normă întreagă 1. Matematică 50
2. Fizica 40
3. limba rusă 37
PROGRAME MASTER
FACULTATEA DE TEOLOGIE, PROGRAME MASTER
48.04.01 Teologia (teologia sistematică a mărturisirii) cu normă întreagă Probleme moderne de teologie 70
48.04.01 Teologie (Istoria generală și a Bisericii Ruse) cu jumătate de normă
47.04.03 Studii religioase (profil istoric și religios) cu normă întreagă Probleme moderne ale studiilor religioase 70
47.04.03 Studii religioase (aspecte religioase ale culturii ruse din secolele XIX - începutul secolului XX) cu jumătate de normă Istoria culturii ruse a secolului al XIX-lea. 70
(aspecte religioase și rolul Bisericii Ruse)
45.04.01 Filologie (limbi antice și literatură patristică) cu normă întreagă Concurs de portofoliu 40
DEPARTAMENTUL DE ISTORIE, PROGRAME MASTER
46.04.01 Istorie (istoria Rusiei și istoria Bisericii Ortodoxe Ruse în timpurile moderne și contemporane) cu normă întreagă Istoriografia istoriei Rusiei 70
FACULTATEA DE FILOLOGIE, PROGRAME MASTER
45.04.01 Filologie (media și comunicații sociale într-o perspectivă filologică) cu normă întreagă Concurs de portofoliu 60
45.04.01 Filologie (lingvistică generală, sociolingvistică, psiholingvistică) cu normă întreagă Lingvistică generală 60
45.04.01 Filologie (limba și literatura engleză a țărilor vorbitoare de limbă engleză) cu normă întreagă Limba engleză 65
FACULTATEA DE PEDAGOGIA, PROGRAME MASTER
44.04.01 Educație pedagogică (comunicare în cultura pedagogică religioasă) cu normă întreagă Concurs de portofoliu 70
44.04.01 Educația pedagogică (pedagogia învățământului primar, dezvoltarea spirituală și morală și educația școlarilor) cu normă întreagă
44.04.01 Educația pedagogică (teologia și cultura ortodoxă în conținutul educației) cu jumătate de normă
FACULTATEA DE ARTE BISERICII, PROGRAME MASTER
50.04.03 Istoria artei (Istoria și teoria artei creștine) cu normă întreagă istoria artei 30
FACULTATEA DE ȘTIINȚE SOCIALE, PROGRAME MASTER
38.04.01 Economie (teoria economică și relațiile financiare și de credit) cu normă întreagă Economie 40
INSTITUTUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT LA DISTANȚĂ, PROGRAME MASTER
48.04.01 Teologie (teologia și filozofia ortodoxă în discursul contemporan) corespondenţă Concurs de portofoliu 60
(cu utilizarea DOT în întregime)
PROGRAME DE DOCTORAT
FACULTATEA DE TEOLOGIE, PROGRAME POSTLICAVERATE
48.06.01 teologie (teologie) cu normă întreagă 1. Filosofie
2. Limba străină
3. Disciplina speciala (teologie)
70
corespondenţă
47.06.01 Filozofie. Etică. Studii religioase (filozofia religiei și studii religioase) cu normă întreagă 1. Filosofie
2. Limba străină
3. Disciplina speciala (studii religioase)
70
corespondenţă
45.06.01 Lingvistică și critică literară (filologie clasică, filologie bizantină și greacă modernă) cu normă întreagă 1. Limba străină
2. Disciplina speciala (limbi clasice)
70
corespondenţă
FACULTATEA DE ISTORIE, PROGRAME POSTLICACALE
46.06.01. Științe istorice și arheologie (istorie internă) cu normă întreagă 1. Filosofie
2. Limba străină
3. Disciplina speciala (istoria Rusiei)
50
corespondenţă
FACULTATEA DE FILOLOGIE, PROGRAME POSTLICAVERATE
45.06.01 Lingvistică și critică literară (literatura rusă) corespondenţă Limbă străină 60
Disciplina speciala (literatura rusa) 80


45.06.01 Lingvistică și studii literare (rusă) cu normă întreagă Limbă străină 70
Disciplina speciala (limba rusa) 50
FACULTATEA DE PEDAGOGIE, PROGRAME POSTLICACALE
44.06.01 Educație și științe pedagogice (pedagogie generală, istoria pedagogiei și educației) cu normă întreagă 1. Filosofie
2. Limba străină
3. Disciplina speciala (pedagogie generala)
corespondenţă
FACULTATEA DE CANT BISERICĂ, PROGRAME POSTLICAVERATE
50.06.01 Istoria artei (artă muzicală) cu normă întreagă 1. Limba străină
2. Disciplina speciala (Arta muzicala)
1. 60
corespondenţă

: PSTGU Universitatea Ortodoxă Sf. Tikhon pentru Științe Umaniste (PSTU)

Universitatea Umanitară Ortodoxă Sf. Tihon a fost înființată în 1992 cu binecuvântarea Patriarhului Moscovei și al Întregii Rusii Alexie al II-lea (până în 2004 universitatea a fost numită Institutul Teologic Ortodox Sf. Tihon). Universitatea pregătește misionari, lectori, cercetători, profesori de discipline teologice și asistenți sociali.

Structura PSTGU cuprinde 10 facultăți: teologică, istorică, misionară, pedagogică, filologică, cânt bisericesc, arte bisericești, facultatea de științe sociale, facultatea de informatică și matematică aplicată, precum și facultatea de învățământ suplimentar. Studenții tuturor facultăților primesc o educație teologică de bază.

În zonele acreditate, absolvenții primesc o diplomă de stat. Aceste domenii includ: teologie, studii religioase, filologie, istorie, pedagogie, precum și specialități - metodologia învățământului primar, studii istorice și arhivistice, istoria artei, dirijat, arte și meserii, pedagogie socială, pictură.

La admitere, o recomandare din partea unui mărturisitor sau a unui Episcop este binevenită (dar nu este obligatorie), scrisă pe antetul bisericii cu sigiliu.

La departamentul cu normă întreagă, învățământul este gratuit, cu normă întreagă și cu normă parțială – contra cost.
Cea mai mare competiție, conform datelor din ultimii ani, este pentru Facultatea de Istorie - aproximativ 4,7 persoane pe loc. De asemenea, destul de populare printre solicitanți sunt și domenii precum „Educația pedagogică”, „Economie”, „Sociologie”.

Te poți înscrie la Universitatea Ortodoxă Sf. Tihon pentru Științe Umaniste pe baza rezultatelor concursului de scoruri USE la disciplinele generale. Solicitanții care nu au rezultate actualizate la acest examen primesc examene în limba rusă (expunere); în literatură, istorie, matematică, fizică, geografie, științe sociale - sub formă de testare scrisă; într-o limbă străină (testare scrisă, orală). Sub forma unui examen de creație, examenele se susțin la solfegiu, teoria muzicii, pian, dirijat, vizionare lucrări, desen, copiere, pictură, istoria generală a artei.

Conform datelor pentru anul 2012, numărul total de solicitanți a fost de 564 (la departamentul cu normă întreagă - 411 persoane).

La PSTGU, puteți urma cursuri de pregătire pentru examenele de admitere. Înscrierea la cursurile pregătitoare are loc după un interviu și revizuirea lucrărilor sau ascultarea muzicii (pentru domeniile de studiu relevante). Sunt oferite cursuri de diferite durate, de la cursuri de doi ani la cursuri de scurtă durată (7 săptămâni). Antrenamentul este plătit. Subiectul „Fundamentele creștinismului” se citește gratuit.

Pentru studenții cu normă întreagă ai PSTGU și pentru solicitanții cu vârsta sub 25 de ani și necăsătoriți, este oferit un cămin. Cetăţenilor străini nu li se asigură un cămin pe perioada examenelor de admitere. Amânarea de la armată este valabilă pentru studenții care studiază în zone acreditate.

La Facultatea de Cant Bisericesc, există o Școală Corală - înscrierea se face începând cu clasa a IX-a.
PSTGU are mai multe ateliere: șase ateliere de pictură icoană, unul pentru restaurarea icoanelor, trei ateliere de cusut bisericesc, două ateliere de mozaic și frescă.

Oamenii cu adevărat credincioși care doresc să beneficieze în continuare de munca lor în folosul bisericii și al societății intră în PSTGU.

Site-ul oficial al PSTGU.