• când - se apropie, când - atinge, când - ajung, când - alergă, când - spunând, când - așează-te, când - coase.
  

  pre - întrerupere, pre - blocare, pre - neplăcut, pre - transformare, pre - transgresare

  bine dispus

• Exemple de cuvinte cu prefix la-:

  • În sensul „ aderare„: coase, cuie, lipici, lipește, ace.
  • În sensul „ apropiere„: a ajunge, a naviga, a galopa, a ajunge, a veni alergând, a veni.
  • În sensul „ apropierea de ceva„: litoral, școală, gară (piață), litoral (țărm).
  • În sensul „ acțiune incompletă„: așezați-vă, deschideți ușor, închideți, îmbolnăviți-vă, mușcați.

  Exemple de cuvinte cu prefix pre-:

  • În sens foarte: frumos, fermecător, înțelept, generos, generos, în vârstă.
  • Când este atașat este egal cu prefixul re-: opri, întoarce, ceartă, învinge, plecă (genunchi).
• Prefixe pre- și pre- sunt semantice. Alegerea în ortografia lor depinde de sensul pe care îl aduc semanticii cuvântului.

  Prefix la- are următoarele semnificații:

  1) apropiere - a alerga, a ancora, apleca, ateriza;

  2) apropierea de ceva din apropiere, de exemplu:

  Regiunea Nipru, suburbie, litoral, Baikal, graniță, gara;

  3) atașare - cui, șurub, cravată, lipici;

  4) incompletitudinea acțiunii - ardere, ușor deschisă, pulbere, smack, pulbere;

  5) aducerea acțiunii până la capăt - gândiți-vă, strâmbiți;

  6) acțiune concomitentă - a dansa, a fluiera, a fredona, a păți, a dansa.

  Prefixul pre- are sensul de re- în cuvinte:

  barieră, încălcare (lege), întrerupere;

  În sensul „foarte”, prefixul prefigurează în cuvintele:

  amuzant, curios, curios, murdar, înțelept, sătul, supraponderal (greutate), neplăcut, urât, exalta, gras (revista).

• La pre-:(cu sensul cuvântului foarte, foarte, diferit)

  atașați

  apleacă-te

  usor deschis

  Vino cu

  zumzet

  litoral

  Pe at-: (cu sensul cuvintelor de atașare, aproximare, finalizare a acțiunii)

  foarte mare

  exagera

  transgrese

  întoarce

  transforma

• Prefixul PRI-

  Atașare: cui, coase, lega, atașează, lipește, atașează, șurub, unge, atașează, prinde.

  Abordare: vino fugind, vino, târâi, aduce, aduce, rostogolește, conduce, navighează, sari, aterizează, lunar, ajunge, vino, zboară.

  Apropiere: litoral, scoala, Amur, gara, curte.

  Acțiune incompletă: culcați, ridicați-vă, așezați-vă, deschideți ușor, zdrobiți.

  Prefix PRE-

  Apropiat în sensul cuvântului „foarte”: fermecător, frumos, înțelept, enorm, dulce, exagerat, exalta, neplăcut.

  Apropiat în sens de prefixul re-: transgresare, ceartă, depășire, blocare, întrerupere, rupere.

  Există o mulțime de cuvinte în această regulă, ortografia prefixelor în care depinde de sens: receptor - succesor, prefă - pretinde. Există și cuvinte a căror ortografie trebuie reținută: vine cu, încearcă, fii prezent; obstacol, disprețuire.

• Cuvinte cu prefix la - ghemuiți, apropiați, atingeți, alăturați, coaseți, slăbiți

  Cuvinte cu prefixul prefix - întrerupere, blocare, transformare, superioritate, exagerare

  Când scrieți cuvinte cu prefixe -pre- și -amintește-ți regulile limbii ruse

  Cu siguranță nu poți greși.

• Exemple de cuvinte cu prefixul „at-”:

  • aderare
  • apropiere
  • atingere
  • ajunge
  • vino fugind
  • proverb
  • aşezaţi-vă
  • cusut pe
  • cui

  Exemple de cuvinte cu prefixul „pre-”:

  • transforma
  • întrerupe
  • bloc
  • neplăcut
  • transformare
  • transgrese
  • bine dispus

  Regula de utilizare a prefixelor „pri-” și „pre”.

  Prefixul „pri-” este folosit în sensul:

  • apropiere (a veni, a veni alergând)
  • îmbinare (coase, cuie, ac)
  • este aproape de ceva (școală, casă, suburban)
  • acțiune incompletă (pe termen scurt) (liniștit, culcat, așezat)

  Prefixul „pre-” este folosit în sensul:

  • foarte (vesel (foarte vesel), neplăcut (foarte neplăcut))
  • trans- (încălcare (în cruce), blocare (blocare))
• Sunt multe astfel de cuvinte.

  Prefix at-: recunoaștere, alăturare, cor, apropiere, ascundere, acceptare, deschidere ușor, atragere, deal, litoral, litoral.

  Prefix pre-: reverend, excelent, transfigurare, crimă, refracție, învăța, birui, înălța.

• Cuvinte cu prefix

  foarte frumos - minunat

  foarte bine - amabil

  foarte tare - excelent.

  Cuvinte cu prefix

  așează-te lângă el, lângă el, întinde-te lângă el.

  Nu toate paragrafele aceleiași reguli. Trebuie să înveți câteva.

• Prefixele PRE și PRI și exemple de cuvinte cu ele:

  vesel, înțelept, frumos, preasfânt, curat, disprețuiește, transforma, amuzant, blochează, întrerupe, depășește, prezent, opri;

  coase, sări, alergă, atașează, se apropie, îngrijește, lega, atașează, sudează, lipește, marginea drumului, litoral, gară, litoral, curte, culcare, apăsare, apăsare, navigare, zbura înăuntru.

  Consultați regula de ortografie pentru aceste prefixe cu exemple:

  

  În unele cuvinte, pot fi folosite atât prefixul pre- cât și prefixul pre-, dar cuvintele diferă în sensul lor. Vezi poza.

În centrul scrierii prefixelor PRE- și PRI- se află principiul semantic. adică alegerea unuia sau altuia prefix depinde de sensul pe care îl aduce cuvântului.

Prefixul PRE- se scrie în următoarele cazuri. În primul rând, când introduce în cuvânt sensul gradului ultim de acțiune, o calitate care transcende măsura. De exemplu, superb, lăudează, exagerează, cel mai frumos, premilo.

În al doilea rând, prefixul PRE- se va scrie în acele cazuri când este apropiat ca sens de prefixul PERE-. De exemplu, tradiţie, compara - „transfer”; bloc, compara - "a bloca", a intrece masura, compara - „a trece”.

Prefixul PRI- poate avea următoarele semnificații. În primul rând, apropierea de ceva, adiacența. De exemplu, scoala, litoral, regiunea Amur.

În al doilea rând, în sensul incompletității acțiunii, adică o acțiune care se realizează într-un volum incomplet sau pentru o perioadă limitată. De exemplu, culcați, așezați-vă, acoperiți-vă.

În al treilea rând, prefixul PRI- poate avea sensul de atașare, aproximare. De exemplu, coase, leagă, îngheață.

În al patrulea rând, prefixul PRI- poate avea sensul de a duce acțiunea la capătul ei logic, până la capăt, la finalizare. De exemplu, obișnuiește, termina.

Prefixul PRI- poate avea și semnificația unei acțiuni însoțitoare: a dansa, a fluiera.

Și, în sfârșit, prefixul PRI- poate desemna o acțiune care este efectuată în propriul interes: îmbracă-te, ascultă.

Este necesar să se facă distincția între ortografia cuvintelor apropiate ca sunet, dar complet diferite ca sens, cu prefixele PRE- și PRI-. Astfel, de exemplu, ca disprețuiește un lașși dispreţuiîn sens adăpost, închideţi ușași face un vis să devină realitate. stauîn sens a fi undevași ajungeîn sens vino. pleaca capul sau îndoi o ramură la pământ. Semnificația unor astfel de prefixe și a acestor cuvinte este determinată de context, adică de cuvintele care se află lângă ele. Complexitatea acestei reguli este că în limba rusă modernă există destul de multe cuvinte în care este dificil sau imposibil să izolați prefixul PRE- și PRI-. Ortografia unor astfel de cuvinte ar trebui verificată într-un dicționar de ortografie. În special, astfel de cuvinte includ cuvinte învechite utilizate în unitățile frazeologice. De exemplu, obstacol sau judecata de apoi.

Ortografia cuvintelor împrumutate cu prefixele PRE- și PRI- sau cuvintele care pur și simplu încep cu PRE- și PRI- ar trebui, de asemenea, verificată într-un dicționar de ortografie. De exemplu, președinte, preambul, droguri, primadonă etc.

Bibliografie

1. Limba rusă. Clasa 6 / Baranov M.T. și alții - M .: Educație, 2008.
2. Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. Limba rusă. Teorie. 5-9 celule - M.: Dropia, 2008.
3. Limba rusă. 6 celule / Ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: Dropia, 2010.

1. Exerciții suplimentare ().
2. Tabel de referință ().

Teme pentru acasă

Sarcina numărul 1

Introduceți literele lipsă. Distribuiți și scrieți cuvintele în două coloane: în prima - cu prefixul PRI-, în a doua - cu prefixul PRE-.

Pr...dată antică, piatră de pr...ă poticnire, pr...miracole ale naturii, pr...a păşi (la afaceri), pr...d...ărată bogată, vicisitudinile sorţii, pr...depăşire obstacole, nu e nevoie să spun... să se pocăiască, pr... cunoașterea a ceea ce au făcut, pr... să fie inactiv, implicit... să se supună cu ascultare, pr... adeptul unor noi vederi, pr... . da un prieten, pr. ..să împace dușmanii, pr ... existența unui tren, o condiție indispensabilă, pr ... achiziție utilă, viață fără pr ... frumusețe, pr ... un caz amuzant, pr ... razele de rupere, pr. ..ridicarea autoritatii, pr...oprirea judecarii cauzei, dau pr...jura, cautatori de pr...chei.

Sarcina numărul 2

Înlocuiți aceste revoluții cu cuvinte cu prefixul PRE- sau PRI-.

„Hard, harnic”, „situat în apropierea școlii”, „veniți undeva”, „poveste orală, istorie transmisă din generație în generație”, „înclinații devenite comune, permanente”, „nu mai faceți ceva”, „deschideți un puțin."

PRE sau PRI nu este deloc un secret

Prefixe de ortografie

Obiectivele lecției:

1) să creeze condiții de manifestare a interesului față de tema lecției;

2) asigură caracterul de cercetare al activităților educaționale: observație, comparație, generalizare;

3) să promoveze munca independentă a elevilor cu diferite dicționare, manuale, manuale;

4) învață elevii să distingă cuvinte care sunt apropiate ca sunet, dar diferite ca sens;

5) îmbogățiți vocabularul elevilor de liceu, acordând atenție semnificației și ortografiei cuvintelor împrumutate și native rusești.

ETAPELE LECȚIEI

I. Încălzire poetică.

Exercițiu. Citiți poezia pe de rost; explicați ortografia în prefixe; găsiți exemple de tropi artistici în text. Pregătește poezia pentru memorare.

(Nu) pr_kayte la naiba -
Dă-i dracului, dracului!
(Nu) pr _kayte to n_demons,
Ține-ți ochii pe ei,
Privește la nori,
Ascultă păsările,
Du-te la r_dniks, -
N_ce (nu) se va întâmpla din nou.

(W. Shefner)

II. Antrenament de vocabular și ortografie.

Exercitiul 1. Scrie în dicționar cuvintele care pre-și la- nu sunt prefixe și ortografia lor nu poate fi explicată prin regulile învățate. Marcați cuvintele ale căror semnificații nu le înțelegeți.

La-: motiv, exemplu, salut, harnic, aventură, natură, privilegiu (drept exclusiv), prioritate (primat), primitiv (simplu, necomplicat), primadonă (actriță în primele roluri), pretențios (o persoană este prea pretențioasă, cu capricii și capricii), constrângere.

Pre-: prezidiu, președinte, prim-ministru, pregătire, revendicare, solicitant, prevalează (predomina), prezent (donează), prestigiu (autoritate), tradiție, piatră de poticnire (obstacol).

Sarcina 2. Determinați sensul lexical al cuvintelor. Dați exemple prin includerea cuvintelor în fraze sau propoziții, dacă este necesar, consultați dicționarul L.P. Krysina: Dicționar explicativ de cuvinte străine. M.: EKSMO, 2005. Marcați cuvintele, al căror sens nu înțelegeți.

Diseca- sa pregateasca orice organism sau substanta pentru cercetare stiintifica de laborator;

preambul- o parte introductivă, explicativă a unui tratat internațional, a unei legi sau a unui alt act juridic;

prezentare- prezentarea publică a filmului creat, publicație tipărită, întreprindere etc.;

preventiv- avertizare ceva, siguranta;

privilegiu- drept preferenţial, privilegiu.

Sarcina 3. Determinați sensul lexical al unităților frazeologice, dacă este necesar, consultați Dicționarul frazeologic al limbii ruse, ed. A.I. Molotkov. Dacă puteți, dați propriile exemple, inclusiv unități frazeologice în ele.

nu mi-a placut- a nu-i place, a fi neplăcut cuiva, provoacă iritare, enervare.

Unchiului Beltov nu-i plăcea viața la Sankt Petersburg și s-a stabilit la Moscova. (A. Herzen)

tine-ti gura- vorbiți mai puțin, discutați, raționați, tăceți, taci.

- Tu, Markusha, ține-ți limba. Eu sunt aceia[= pentru tine] Nu te las sa minti!(M. Gorki)

mușcă-ți limba- taci, abține-te să vorbești.

Aici Ivan Ignatievici a observat că a lăsat să scape și și-a mușcat limba.(A. Pușkin)

A trăda (a trăda) foc și sabie- distruge, distruge și arde fără milă. Despre pământ, țară, oameni.

Transformă (transforma) în auz- asculta cu atentie.

- Vrei sa imi spui ceva? - Da. „Bine, am devenit toate urechile.

Sarcina 4. Alegeți sinonime pentru aceste cuvinte cu prefixe pre-, pre-, pre-.

Nemărginit (nelimitat), viitor (în viitor), nedrept (părtinitor), exemplar (aproximativ), trist (regretabil), continuu (continuu).

Margine (limită), spectacol (performanță), trădare (trădare), ofensă (crimă), înclinație către orice activitate, înzestrare (vocație), refugiu (refugiu), adept (adept).

Obțineți, cumpărați (achiziționați), blocați (blocați), terminați (opriți), interferați (obstrucționați), rămâneți (rămâneți), conduceți până la gară (ajungeți), vă rog (apreciați), depășiți (depășiți), laudă (exalta) foarte mult, devotament (atașament), depășește (depășește), ghemuiește (se ghemuiește), atrage (atrage), prezice (prevăd).

Sarcina 5.Înlocuiți expresiile cu construcții sinonime cu pre-și la-.

A acţiona în mod perfid (perfid), a trata nedrept (în mod părtinitor), a trece liber (nestingherit), a merge într-un flux continuu (continuu), a fi la o întâlnire (a fi prezent), a fi lipsit de respect (cu dispreţ), a încălca loialitatea (trăda).

Sarcina 6. Alegeți antonime cu prefixe pre-și la-, faceți sugestii cu ei.

Îndepărtează-te (apropie); foarte puțin (mult); ia (adaugă); foarte rău (bună); a respecta (a disprețui); se îndepărtează (apropie); urat (frumos); următorul (anterior).

III. Actualizarea cunoștințelor dobândite anterior.

Amintiți-vă de semnificația prefixelor, comparați coloanele A și B.

A. Sensul prefixului pre-	B. Sensul prefixului la-
1. Cel mai înalt grad de calitate sau acțiune, „foarte”: bun, excelent, bine, prosper. 2. Valoare apropiată de valoarea prefixului re-:încetare, crimă, oprire, depășire, transformare. 3. Ceva nou, rezultat dintr-o schimbare, transformare	1. Aderare, completare: cusut pe; comuniune; implicat. 2. Aproximare: vino, mișcă-te. 3. Apropierea de ceva: suburbie, de coastă. 4. Calitate sau acțiune incompletă: deschide, suspendă, ascunde, ciudat, pretențios. 5. Aducerea acțiunii la final: pregăti, inventează. 6. Acțiune însoțitoare: fluieră, călca. 7. Adaptare la ceva: prefăcătură, predilecție, obișnuință, obișnuință, obișnuință

Exercitiul 1. Alcătuiește fraze cu aceste cuvinte. Selectați valoarea prefixului din lista anterioară, notați-o în tabel, indicând numărul.

De exemplu: un fenomen tranzitoriu - A2.

Sarcina 2. Marcați și memorați cuvintele acolo unde este dificil să izolați prefixul, precum și să determinați sensul acestuia. Notați separat cuvintele de origine străină.

Obstacol, obstacole, iad, păcat, neglijare, mustrare, ceartă, tron, pervers, notoriu, amăgire, plecat, odihnă, persecutare, învățător, prezent, limita, transmite, reverend, adulter, piatră de poticnire, stăpânire, disecție, preambul, preludiu , premier, prestigiu, președinte, pretenție, prerogativă, prevală, prezidiu, pretendent, precedent, prefect ...

Glumă, pretențios, drăguț, dispozitiv, decență, decent, pall, ordine, aventură, trage un pui de somn, jurământ, asuprire, întâlnire, motiv, capriciu, pretenție, natură, exemplu, coafură, regretabil, libertate, remorcă, prevestire, adept, harnic, plăcut, privat, primate, primitiv, primadonă, privilegiu, prioritate...

IV. Munca practica.

Exercitiul 1. Compune un text (nu mai mult de 10 propoziții). Dați-i un titlu. Folosiți cuvinte cu prefixe pre-, la-.

Sarcina 2. Formează substantive din aceste verbe și alcătuiește fraze cu ele.

Probă. Abordare - apropierea primăverii.

Transformați, alăturați-vă, atingeți, predați, constrângeți, bun venit, aterizați, împiedicați, transformați, certați, opriți, urmăriți, depășiți, neglijați, încercați.

Sarcina 3. Sortați cuvintele după compoziție.

Exalta, redistribuire, inviolabil, depasi, depasi, debordant, unit, impartial, neîncetat, neîntrerupt, neadaptat, prejudecata, predestinat, înainte de zori, contact, asumare, continuu, inexorabil, inexpugnabil, implacabil, nelimitat, neîncetat, nereceptiv, satietate.

Sarcina 4. Înlocuiți cuvintele cu un prefix pre- cuvinte asemănătoare cu prefix re-și alcătuiește fraze.

Probă: a depasi - a se învinge, a se întoarce - o lovitură de stat.

Indura, criminal, trada, satietate, tradare, intrerupe, opri, limita, necontenit, transforma, depaseste, trecator, intoarce, depasi, predomina, nu te opri.

Sarcina 5. Pentru aceste verbe, selectați substantive cu o singură rădăcină, adjective, adverbe (acolo unde este posibil), astfel încât prefixele să fie păstrate în ele pre-și la-. Alcătuiește o frază cu fiecare cuvânt.

Probă: a saluta - a trimite salutări, o persoană prietenoasă, a întâlni un salut prietenos, solemn.

Întrerupe, chema, împiedică, atrage, neglijează, închină, călcă, forță, convertește, disprețuiește, aterizează, împacă, nu întrerupe, trădează.

Sarcina 6. Uneori prefixele sunt amestecate pre-și la- cu un pretext la. Deschideți parantezele, marcați prepozițiile și prefixele.

1) Pavel a servit la cantina (la) gară. (La) bufetul stației era cubic. 2) Oamenii au visat la (re)formarea naturii. (Când) formarea unei noi substanțe, temperatura scade brusc. 3) A fost o rotație (trans) neașteptată. (Când) bila se rotește, firul este tras. 4) Fotografiile au fost dezvoltate (sub) lumină roșie. Ne-am odihnit într-o casă de odihnă (pre)roșie. 5) Totul s-a întâmplat (în) circumstanțe ciudate. Era un om (foarte) ciudat.

Alcătuiește singur perechi similare de propoziții cu cuvintele:

cu o creștere - o exagerare; când este interesant - interesant; cu următoarele - urmărirea; with the wise - the wise; cu drum - marginea drumului; cu front-line - front-line; with a homestead - gospodărie.

Sarcina 7. Amintiți-vă numele cuvintelor care se pronunță la fel, dar sunt scrise diferit, în funcție de semnificația lor (omonime). Găsiți o pereche potrivită. Completați a doua coloană a tabelului (vezi cuvintele pentru referință).

Alcătuiește și scrie propoziții cu aceste cuvinte.

Cuvinte de referință: ajunge (ajunge), atașează (adaugă), capelă (altar lateral în biserică), receptor (aparatură), procedează (începe), prefă (acoperă), prefă (aruncă o privire diferită), înclină (apropie ceva), portar ( paznic), a se obișnui (a se obișnui), a veni (a veni pentru o vreme).

V. Înșelăciune explicativă.

Exercitiul 1. Introduceți literele lipsă.

Nu spune reversurile destinului: totul trece. Pretențiile și pretențiile candidatului pentru postul de candidat sunt fără precedent. Piatra de poticnire i-a fost înfățișată de chinuirea scării tinere, de care suferea mult. Depășește cu pasiune și constant obstacolele și obstacolele.

Pasionat, pr_strange, pr_gatekeeper, pr_tolerate, pr_to închide, pr_to succeed, pr_zent, pr_mier, pr_mer, pr_set, pr_dstavil, pr_put, pr_stave, pr_vatization, pr_merivat, pr_to reconcilie, pr_give, pr_wire, pr_give, pr_wire, pr_raisant, pr_raise_twvilege strongly pr_reduce, slightly pr_reduce, pr_increase, pr_multiply, pr_decorate, imperviousness, imperviousness, pr_close, pr_raise, pr_bring, pr_raise, pr_mitifully, pr_turn on, pr_sin, pr_underworld, pr_bautka, pr_neglect, pr_neglect,_pr_neglect,_priciz viață, pr_creative, pr_follow the infractor, pr_get down the business, pr_old, îngenunchi, vârstă înaintată, valori durabile, durere durabilă.

Sarcina 2. Notați textul, introduceți literele lipsă, evidențiați prefixele la-și pre-.

LA PRIMIREA PREȘEDINTEI K_MPANIEI

La recepție, președintele companiei a avut mulți specialiști excelenți. Președintele a fost salutat cu căldură. Președintele s-a așezat pe un scaun elegant. Sesiunea prezidiului a început. Toată lumea striga, ridicându-se de pe scaune. Apoi Președintele a suspendat ședința și a reluat-o când toată lumea a tăcut. Președintele și-a exprimat recunoștința marilor arhitecți pentru restructurarea reședinței prezidențiale. Cei prezenți au aplaudat, astfel încât Președintele a sărit de pe scaunul său ciudat. Când toată lumea s-a împrăștiat, președintele s-a întins să se odihnească pe o canapea mare, moale și moale.

Încercați să compuneți povestea dvs. cu o abundență de cuvinte cu pre- – la-. Al cărui text conține cele mai multe cuvinte cu prefixe pre-și la-?

VI. O sarcină interesantă.

Să ne amintim cântecul de ortografie al lui F. Krivin (programul de radio „Baby Monitor”). Formulează regulile de care ți-a amintit cântecul și, dacă este necesar, spune-le ție sau unii altora.

La- sau pre-? pre- sau la-?
Nu este deloc un secret.

Veți primi imediat un răspuns.

A sosit trenul, a navigat cu abur,
Astronautul a venit din univers -
Despre toți cei care vin, sosesc, navighează,
Este scris la-, fara indoiala.

La- sau pre-? pre- sau la-?
Nu este deloc un secret.
Uită-te la conținutul cuvântului -
Veți primi imediat un răspuns.

Șurubul înșurubat, înșurubat roata,
Lipite, cusute cu pricepere -
Amintiți-vă ce este scris la- despre tot,
Ce au făcut mâinile bune.

La- sau pre-? pre- sau la-?
Nu este deloc un secret.
Uită-te la conținutul cuvântului -
Veți primi imediat un răspuns.

Limba mușcată - nu tocmai mușcată,
Ars nu înseamnă că este în flăcări.
Amintiți-vă ce sa făcut, dar nu chiar
Scrieți cu un prefix la-.

La- sau pre-? pre- sau la-?
Nu este deloc un secret.
Uită-te la conținutul cuvântului -
Veți primi imediat un răspuns.

Predlinny va ajunge pe acoperiș cu mâna,
Greedy nu-ți va da bomboane.
Cine este foarte așa sau foarte așa -
pre- vom scrie despre asta.

Ploile se revarsă neîncetat în octombrie,
Dar ploaia alfabetizată nu este un obstacol.
unde sunt foarte asemănătoare re-și pre-,
Doar acolo pre- trebuie pus.

La- sau pre-? pre- sau la-?
Nu este deloc un secret.
Uită-te la conținutul cuvântului -
Veți primi imediat un răspuns.

VII. Consolidarea cunoștințelor.

1. Dictarea vocabularului.

Un reprezentant în vârstă, șederea nestingherită în oraș, dobândirea unui radio, depășirea obstacolelor, norii bizare, autoritate incontestabilă, s-a întâmplat o poveste foarte plăcută, transformarea într-un observator imparțial, participarea la o recepție, condimentul ars, oprirea negocierilor continue, meditarea asupra acestei tradiții , neglijând avertismentul, oraș liniștit de la malul mării, strâns neîncetat, îmbolnăvirea și culcarea, o grădină frumoasă, urmărirea unui criminal.

2. Dictarea explicativă.

Profesorul de geografie ne-a sugerat să studiem natura pământului nostru natal. Nu avem munți inexpugnabili, mlaștini impenetrabile, dar există colțuri pitorești fermecătoare, distanțe nemărginite de pădure, locuri asociate cu legende străvechi.

Contactul cu natura este întotdeauna grozav! Rătăcind prin pădure, culegem rădăcini cu forme bizare, nu neglijăm conurile, pene: toate acestea sunt utile pentru a face jucării. La opririle de odihnă, adunăm lemne de tufă, facem un foc uriaș, încercăm să gătim mâncare mai gustoasă, dar până la urmă, chiar și terciul ars este gustos pe o drumeție. Apoi, după ce am făcut ordine, ținând fără greșeală focul în foc și, după ce ne-am liniștit, ascultăm sunetele pădurii.

Profesorul verifică gradul de asimilare a temei de către elevi, analizează greșelile făcute la dictare.

Rezultatul muncii în comun este rezumat.

VIII. Teme pentru acasă.

Exercitiul 1.Învață (dacă ai uitat) regula de bază pentru ortografie prefixelor pre-și la-. Gândiți-vă la semnificația prefixului.

Sarcina 2. Amintiți-vă de cuvintele de excepție (cuvinte din dicționar), atât împrumutate, cât și native din limba rusă. Scrie aceste cuvinte într-un caiet sub formă de fraze în două coloane.

pre-	La-
Învinge, contrazice, neîndoielnic, dispreț, frământare, obstacol, notoriu (cunoscut pe scară largă, senzațional, dar îndoielnic), avantaj, pretenție, prezidiu, președinte, pretendent, premieră, drog, punctuație (semne), tron, prestigiu, preludiu	Pretinde, pretinde, înjură, jură, pretențios, pretențios, împacă, implacabil, timp, capricios, fără pretenții, prioritate, privilegiu, privilegiat, primitiv, primitiv, înfrumuseța, natură, deplorabil, motiv, exemplu, coafură, decent, bizar

Sarcina 3. Amintiți-vă ortografia cărora cuvintele sunt asociate cu o diferență în sensul lor. Faceți liste cu aceste cuvinte cu exemple. Determinați semnificația lor.

Probă:

Referinţă:

Dăruiește - trăda;

start - transgresare;

bow down - se înclină;

preface - preface;

preface - preface

culoar - limită;

receptor – succesor.

Sa nu uiti asta exagera scris numai cu prefix pre-.

Amintiți-vă să scrieți cuvintele cu prefixe pre- și la- in fraze: în declin(„se apropie de bătrânețe”) vârstă, inexpugnabil(din atac) cetate, piatră de poticnire(„obstacol, dificultate”), lege imuabilă("nu se poate schimba, indestructibil"), semnificație durabilă("durabil") vicisitudinile destinului(„nenorociri, schimbări, transformări în evenimente”).

N.N. TYULENEV,
Tomsk

Pentru a scrie cuvinte care încep cu PRE- sau PRI- fără erori, trebuie să înveți următoarea regulă.

În majoritatea cuvintelor, alegerea vocalei I sau E depinde de sensul prefixului.

Prefixul PRI- poate însemna:
1. Contigüitate spațială, proximitate: COASTĂ, SCOALA.
2. Aproximație, alăturare: VENI, SPLĂȚI, BĂȚI.
3. Incompletitudinea acțiunii: ÎNCHIDE UȘA, JOS, FRUMUSEȚE.
4. Aducerea acțiunii până la capăt: TRAGERE, INVENTĂ.

Prefixul PRE- poate exprima:
1. Un grad ridicat de calitate sau acțiune și au un sens apropiat de sensul cuvântului „foarte”: PRECEDENT, LUNG, PREVENIRE.
2. Un sens apropiat de sensul prefixului PER-: A TRANSFORMA, TRANSFORMA, OBSTRUCȚIE.

Această regulă are două note:
1. Este necesar să se facă distincția între ortografiile cuvintelor care sunt similare ca sunet, dar diferite ca semnificație:
DESPECT (ura) - DESPECT (da adăpost), ÎNGENUNCHĂ (îngenunche) - ÎNCHID (cremură), SUFER (dificultăți, nenorociri) - CREȘTE IMPREUNĂ (la împrejurări), TRĂCĂTOR (moment) - VINE (poștaș),
SĂ RĂMĂ (fii) - AJUNGE (apropie).
2. Sunt cuvinte în care ortografia unei vocale nu poate fi explicată prin regula de mai sus. Acestea sunt cuvinte rusești în care prefixul nu mai este evidențiat (de exemplu, NATURĂ, MOTIVE, RECLAMAȚII, DISPOZITIV, SECURATE, PREPONA, REVERSE), precum și împrumuturi (PRESIDIU, PREAMBUL, PREGĂTIRE, PRIVILEGIU, PRIMITIV, PRIVAT). , PRIORITATE). În astfel de cazuri, pentru a evita greșelile, trebuie să folosiți un dicționar.

Prefixele „pre” și „at” în unele cuvinte

1. Dispreț / dispreț

Cu primul cuvânt, totul este clar, dar al doilea este folosit mult mai rar. Disprețul este grijă. A contempla înseamnă a oferi adăpost și hrană. În dicționar, acest verb este marcat „învechit”. În secolele XVIII-XIX, instituțiile care erau angajate în tutelă și tutelă au fost numite casa de caritate.

Este ușor de explicat în al doilea cuvânt. Există un indiciu de abordare, acceptare, atașament.

2. Trăda / dăruiește

Este posibil (dar nu necesar) să trădezi un prieten, dar să dai sens. În al doilea caz, motivul aderării este din nou vizibil.

3. Arc / arc

Puteți să vă plecați capul sau să îngenuncheați. Și a îndoi, de exemplu, o creangă la pământ (a aduce mai aproape, deci, mai aproape).

4. Prefă-te / Prefă-te

Poți face un vis să devină realitate. Și aici prefixul este excelent ca semnificație cu re- (un vis renaște și devine realitate). Dar te poți preface că poarta (ÎNCHIS, motivul acțiunii incomplete: aproape, dar nu complet).

5. Îndură / obișnuiește-te

A îndura este aproape același lucru cu a îndura. Adică a îndura, a aștepta, a supraviețui. Deci, aveți nevoie de prefixul pre-.
Și să te obișnuiești înseamnă să duci acțiunea până la capăt și (din nou) să te apropii de ceea ce înduri.

6. Trecătoare / venind

Trecătorul este ceea ce trece, trece.
Iar cel care vine este cel care vine, se apropie. De exemplu, un tren care vine la acest peron. Sau un copil care vine la grădiniță.

7. Înmulțire/înmulțire

Aceste cuvinte sunt foarte greu de distins, acest lucru se notează chiar și în cărțile de referință. Se crede că a înmulți înseamnă a înmulți mult, iar a înmulți înseamnă a adăuga puțin. Dar acestea sunt mai degrabă nuanțe de același înțeles, așa că sunt adesea confundate.

8. Succesor/Destinatar

Dmitri Medvedev a fost numit odată succesorul lui Vladimir Putin - i-au fost transferate puterile președintelui. Dar nu un receptor! Amintiți-vă: receptorul este o mașină, nu o persoană.

Tema lecției:

Tehnologii: orientate spre personalitate, lucru în grup, jocuri.

Obiective: - repetarea regulii de ortografie care guvernează alegerea literelor eși șiîn

prefixe pre - și la -;

Dezvoltați capacitatea de a distinge sensul și ortografia cuvintelor cu prefixe

pre - și la -; dezvoltarea vorbirii elevilor;

Ridicați nevoia de a stăpâni scrisul alfabetizat

Descarca:

Previzualizare:

Rezumatul lecției

Tema lecției: Ortografierea prefixelor pre - la -.

Tehnologii: orientate spre personalitate, lucru în grup, jocuri.

Obiective: - repetarea regulii de ortografie care guvernează alegerea literelor e i i c

Prefixele pre - și la -;

Dezvoltați capacitatea de a distinge sensul și ortografia cuvintelor cu prefixe

Pre - și la -; dezvoltarea vorbirii elevilor;

Ridicați nevoia de a stăpâni scrisul alfabetizat.

În timpul orelor:

1. Org. moment.

II. Prezentarea temei și a obiectivelor lecției. Scrieți subiectul într-un caiet.

1. Cuvântul profesorului pe tema lecției:

Astăzi avem o lecție - o generalizare pe tema „Vocale în prefixe pre- și pre-”. Astăzi, în lecție, ne vom aminti ceea ce determină alegerea literelor e i i în prefixele pre - și la - și vom continua, de asemenea, să lucrăm la formarea capacității de a distinge între sensul și ortografia cuvintelor cu prefixe pre - și la -.

2. Explicația noului subiect:

Ortografierea cuvintelor cu prefixele PRE- și PRI-

Pentru a scrie cuvinte care încep cu PRE- sau PRI- fără erori, trebuie să înveți următoarea regulă.

În majoritatea cuvintelor, alegerea vocalei I sau E depinde de sensul prefixului.

Prefixul PRI- poate însemna:
1. Contigüitate spațială, proximitate: COASTĂ, SCOALA.
2. Aproximație, alăturare: VENI, SPLĂȚI, BĂȚI.
3. Incompletitudinea acțiunii: ÎNCHIDE UȘA, JOS, FRUMUSEȚE.
4. Aducerea acțiunii până la capăt: TRAGERE, INVENTĂ.

Prefixul PRE- poate exprima:
1. Un grad ridicat de calitate sau acțiune și au un sens apropiat de sensul cuvântului „foarte”: PRECEDENT, LUNG, PREVENIRE.
2. Un sens apropiat de sensul prefixului PER-: A TRANSFORMA, TRANSFORMA, OBSTRUCȚIE.

Această regulă are două note:
1. Este necesar să se facă distincția între ortografiile cuvintelor care sunt similare ca sunet, dar diferite ca semnificație:
DESPECT (ura) - DESPECT (da adăpost), ÎNGENUNCHĂ (îngenunche) - ÎNCHID (cremură), SUFER (dificultăți, nenorociri) - CREȘTE IMPREUNĂ (la împrejurări), TRĂCĂTOR (moment) - VINE (poștaș),
SĂ RĂMĂ (fii) - AJUNGE (apropie).
2. Sunt cuvinte în care ortografia unei vocale nu poate fi explicată prin regula de mai sus. Acestea sunt cuvinte rusești în care prefixul nu mai este evidențiat (de exemplu, NATURĂ, MOTIVE, RECLAMAȚII, DISPOZITIV, SECURATE, PREPONA, REVERSE), precum și împrumuturi (PRESIDIU, PREAMBUL, PREGĂTIRE, PRIVILEGIU, PRIMITIV, PRIVAT). , PRIORITATE). În astfel de cazuri, pentru a evita greșelile, trebuie să folosiți un dicționar.

3. Dictarea explicativă. (Un elev joacă pe tablă, restul în caiete).

Primorsky Krai, conversație neplăcută, șchiopătează ușor, întrerupe povestea, aduce câinele, stinge luminile, caracter urât, gândește-te la problemă, coase un nasture.

III. Actualizare de cunoștințe.

1. Sarcina pe grupuri: completați coloana care lipsește din tabel. (Tabelele sunt afișate pe diferite jumătăți ale tablei).

Sarcina pentru primul grup:

Sarcina pentru grupa a 2-a:

Reguli de scriere a prefixelor pre și pri	Exemple
	Vino
	Lipici
	scoală-te
	Litoral
	Penal
	drăguţ

IV. Exercițiu de consolidare a abilităților.
1. Sarcini diferențiate - creative: (lucrare în grup)

Sarcina de organizare a muncii în grup:

1. În primul rând, toată lumea rezolvă sarcina în mod independent.

2. Apoi împărtășește-ți gândurile întregului grup.

3. Toată lumea ascultă cu atenție fiecare participant, apoi ia o decizie comună, ținând cont de opinia fiecărui participant.

4. Unul dintre participanți conduce o conversație cu colegii de clasă.

1 grup. DAR.

Baieti! sos! Avem nevoie de ajutor! Am ratat lecția. Nu știm să scriem corect prefixele și prefixele! Finalizează sarcina și explică-ne ce prefix să scriem în aceste cuvinte și de ce. Ai o masă care să te ajute.

Înțelepciunea pr..trece peste ani.

Pe ce câștigi în copilărie, te bazezi la bătrânețe.

Rândunica pr ... a zburat - în curând tunetul va bubui.

Macaraua poartă soarele.

Am fost la cina, iar pr .. am fost miercuri.

Pr..înțelepciunea în ciorba de varză., Și puterea în varză.

Nici asta, nici aia nu fierbea, altfel ardea.

Dacă sunt multe stele pentru Anul Nou, vor fi multe fructe de pădure.

Partea nativă. Ce mama amabila - pr... incalzeste, pr.. mangaie. a hrani.

Organizarea reflecției:

Spuneți-ne cum ați finalizat sarcina, cum ați obținut rezultatul, ce ați învățat în timp ce efectuați această sarcină?

Cheie pentru a verifica lucrarea:

Înțelepciunea vine odată cu vârsta.

Pe ceea ce câștigi în copilărie, te vei baza la bătrânețe.

Rândunica a zburat înăuntru - în curând tunetul va bubui.

Macaraua aduce soarele.

Am fost la prânz și am ajuns miercuri.

Înțelepciunea este în supa de varză, iar puterea este în varză.

Nici una, nici alta nu fierbea, altfel ardea.

Dacă sunt multe stele pentru Anul Nou, vor fi multe fructe de pădure.

Partea nativă. Ce mamă bună - la... încălzește, mângâie, hrănește.

2 grupa. B.

Exercițiu:

Sunt date fraze, explicați-le colegilor dvs. ortografia lor

O persoană amabilă, o conversație neplăcută, o poveste lungă, un personaj urât, un cartier școlar, o patrulă pe marginea drumului, o piață a gării. copil dulce, blochează drumul.

Organizarea reflecției:

1. Grup. LA.

Discutați cu colegii dvs. despre ortografia prefixelor și prefixelor.

Organizarea reflecției:

Cum ai finalizat sarcina, cum a fost obținut rezultatul, ce ai învățat în timp ce ai finalizat sarcina?

2. Exercițiu.
1. Korotkov nu a auzit, deși a căzut cu urechea la gaura cheii.

(M. Bulgakov, „Diaboliad”)
2. Dasha s-a urcat cu greu pe aragaz, s-a acoperit cu haina, și-a ridicat picioarele. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
3. Deci, m-am coborât și m-am dus la unitatea mea. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
4. Trecând peste o durere de cap, s-a adunat cu toții pentru ultima luptă.

(A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
5. Această Kuzma Kuzmich, în timp ce era încă în trăsură, s-a uitat la Dasha - cumva o plăcea. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
6. Ciripitul și sărea constant, iar cușca se legăna și tremura în permanență. (După I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
7. Și-a mutat pălăria la ceafă, ținând pușca. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
8. În loc de floarea soarelui, ademenind soarele în ferestrele mici ale colibei, ies în afară doar tulpini putrezite. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
9. În acest moment, barca sp_chalila. (I. Turgheniev, „În ajun”)
10. Lăsați durerea să vă dea fermitate. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
11. Nu constă acest avantaj în faptul că au mai puține urme de noblețe decât noi? (I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
12. Dar nu mă pot simți apăsat, ultimul dintre toate. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
13. De ce să presupunem dinainte că sunt un dușman? (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
14. Va trebui sa ramai in urma tuturor obiceiurilor tale; acolo, singur, vei fi obligat să lucrezi... (I. Turgheniev, „În ajun”)
15. Dar eu, în ciuda numeroaselor vicisitudini, nu am cunoscut niciodată nenorocirea. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
16. În pașaport se indică un istoric suplimentar. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
17. În acel moment a intrat în cameră A.V., iar conversația s-a oprit. (I. Turgheniev, „În ajun”)
18. Insarov a citit biletul Elenei - și a început imediat să-și pună ordine în cămăruța lui. (I. Turgheniev, „În ajun”)
19. Agrippina a mers, parcă tricotată, pas cu pas – în spatele soțului ei. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
20. Cunosc o tavernă urâtă, unde ne vor da o cină pr_murdară. (I. Turgheniev, „În ajun”)
21. Kuzma Kuzmich a fost construit pe o bancă sub aragaz și, de asemenea, nu a putut adormi imediat - pocnind, mormăind. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
22. Și tu vorbești cu el și îl disprețuiești în același timp. (I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
23. Ivan Ilici, fără să se miște, a deschis ușor pleoapele. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
24. Expresia ochilor ei era măgulitoare. (I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
25. Ai cel puțin șapte intervale în frunte - nu ai promovat știința și vei greși întotdeauna. (După A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
26. Si fata este scrisa prost. (I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
27. Tu, prietene, te sfătuiesc să botanicezi: acesta este cel mai bun lucru la care te poți gândi. (După I. Turgheniev, „În ajun”)
28. Pari a fi o persoana desteapta: ce facem? (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
29. Și țăranii buni îl vor păcăli fără greșeală pe tatăl tău. (I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
30. Cantareata s-a predat valului care a ridicat-o, fata i s-a transformat. (I. Turgheniev, „În ajun”)
31. Adu-l la mine, îl voi interoga eu însumi. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
32. Elena nu se mai putea preda neglijent sentimentului fericirii ei. (I. Turgheniev, „În ajun”)
33. A pus lampa pe masă, a coborât lumina, s-a așezat. (A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)
34. Iar N.P.a scos din buzunarul din spate al hainei broșura proverbială.

(I. Turgheniev, „Părinți și fii”)
35. Acolo a văzut-o pentru prima dată, i s-a părut frumoasă, ca primăvara.

(A. Tolstoi, „Umblând prin chinuri”)

Verificarea sarcinii finalizate.

VII. Rezumatul lecției.

1. Concluzie: - Să rezumam lecția. Ce determină scrierea vocalelor în prefixe? (din sensul prefixelor) Dar înainte de a trage concluziile finale, ascultați o poezie scurtă și gândiți-vă: care sunt semnificațiile prefixelor din ea?

A sosit trenul, nava a navigat,

Astronautul a venit din univers,

În cuvinte, va veni, va zbura, va naviga

Scris fără îndoială.

Care este sensul prefixului din poezie? (apropiere)

Scrierea pe tablă: 1-a valoare - aproximare.

Șurubul înșurubat, înșurubat roata,

Lipite, cusute cu pricepere -

Scriem cu, vorbim despre orice,

Ce au făcut mâinile bune.

A 2-a valoare - alăturarea.

Ce valori ale prefixului la - nu au fost menționate?

A 3-a și a 4-a semnificație - proximitate, acțiune incompletă.

Într-un castel frumos, pe un munte,

A fost odată un prefix pre-

Persoana este curajoasă, importantă, importantă,

Mândru, mândru, amabil, amabil

Era considerată foarte înțeleaptă

Și au numit pe toți înțelepciune.

Avea un pudel adorabil

Un câine curajos pe nume Dudel.

A dormit linistit la usa,

Când a intrat prefixul -

Ea a spus: „În zori

Plec, prietene, înainte...

Voi fi plecat două sau trei zile

Lucrezi pentru mine.

Vă rog să mă înlocuiți

Noapte bună, mă grăbesc.”

Care este sensul prefixului pre- din această poezie?

Scrierea la tablă: pre = foarte

pre = re

Dar cum rămâne cu cuvintele în care pre - și pre - au devenit parte a rădăcinii sau cuvintele în care este dificil să se determine sensul prefixului? (trebuie amintite).

2. Tema pentru acasă:eseu - o miniatură pe tema vieții școlare, folosind cuvinte cu prefixe pre- și pre-.

3. Reflecție.