Conceptul de „acreditare” are rădăcini latine. Tradus literal, înseamnă „încredere”. În lumea de astăzi, acest termen este privit ca standarde stabilite, recunoașterea unui statut special (putențe). Să luăm în continuare în considerare modul în care se realizează acreditarea instituțiilor de învățământ, ce este aceasta și ce legi o reglementează.

Baza normativă

La sfârșitul anului 2010, Legea federală nr. 293 a adus o serie de modificări unor acte legislative. Această necesitate a apărut în legătură cu îmbunătățirea funcțiilor de supraveghere și control. Schimbările vizează optimizarea furnizării de servicii în domeniul educației. Ca urmare, a fost introdusă o procedură specială pentru instituțiile respective. Din acel moment a început acreditarea și certificarea instituțiilor de învățământ și a organizațiilor științifice.

Subiecte

Conform normelor legislative adoptate, acreditarea și certificarea instituțiilor de învățământ se realizează indiferent de tipurile și tipurile acestora. Cu toate acestea, există o excepție de la această regulă. Prevederile legii nu se aplică instituțiilor de învățământ preșcolar și instituțiilor de educație suplimentară a copiilor. Toate celelalte organizații care oferă programe de formare pentru standardele educaționale ale statului federal, cerințele federale și prevederile legii sunt obligate să treacă printr-o procedură de conformitate.

Punct important

Există o prezență în unele instituții care implementează programul.Se pune întrebarea: sunt acestea supuse cerinței de a fi supuse unei proceduri obligatorii de evaluare a conformității? În acest caz, acreditarea de stat a unei instituții de învățământ se realizează fără a include aceste programe în verificare. Pentru a le implementa, totuși, trebuie să aveți permisiunea. Este o licență, care, de fapt, permite instituției să desfășoare activități în conformitate cu programele de învățământ preșcolar. În plus, noile reguli prevăd situația cu organizațiile care furnizează servicii suplimentare în acest domeniu. În special, vorbim despre palatele tineretului/creativității copiilor, școala de artă pentru copii, școala de sport pentru tineret etc. Acreditarea instituțiilor de învățământ de acest tip nu se realizează.

Plată

În conformitate cu Legea federală nr. 293, a fost introdusă o obligație de stat pentru acreditarea unei instituții de învățământ. Înlocuiește plata pentru proceduri, inclusiv pe cele în baza contractelor cu organizații specializate pentru furnizarea de informații și servicii metodologice. Cuantumul plății este stabilit de art. 333,33 NK. Astfel, formal, din punct de vedere juridic, acreditarea de stat a unei instituții de învățământ a devenit gratuită, întrucât se referă la serviciile prestate pe cheltuiala fondurilor bugetare.

Suma de plată

Legislația stabilește următoarele sume:

• Pentru instituțiile profesionale superioare - 130 de mii de ruble. În plus, va fi necesar să se plătească 70 de mii pentru fiecare grup extins de direcții din organizație în sine și sucursalele acesteia, incluse în certificatul de acreditare al instituției de învățământ.
• Instituții care implementează programe profesionale suplimentare - 120 mii de ruble.
• Instituții de învățământ secundar - 50 de mii de ruble.
• Instituții de formare profesională primară - 40 de mii de ruble.

Acreditare de alte tipuri - 10 mii de ruble. La schimbarea statutului și reînregistrarea Insulei Sfinte, este necesar să plătiți de la 3 la 70 de mii de ruble. În cazul acreditării programelor educaționale, grupuri extinse de trimiteri pe specialități, sunt stabilite sume de la 7 la 70 de mii de ruble pentru înlocuirea unui certificat. În alte cazuri, inclusiv pentru eliberarea unui certificat temporar, trebuie să plătiți 2 mii de ruble. Trebuie spus că înlocuirea plății cu o plată la buget fix nu înseamnă că instituția este privată de dreptul de a încheia în mod independent contracte cu organizațiile care se pregătesc pentru acreditarea unei instituții de învățământ.

Reguli noi

Având în vedere cerințele pentru acreditarea unei instituții de învățământ, o atenție deosebită trebuie acordată programelor educaționale. În primul rând, acest lucru se aplică instituțiilor profesionale primare, secundare și superioare. Pentru astfel de instituții se eliberează un certificat nu pentru programe individuale, ci pentru categorii extinse, lărgite de direcții, care sunt stabilite de organismul de acreditare. Acest lucru vă permite să modificați sau să completați anumite proiecte fără a le transmite structurii autorizate. Adică, ajustările se fac pe baza unei licențe.

În plus

Potrivit art. 33.2 din Legea „Învățămîntului”, dreptul la acreditarea de stat a programului revine instituțiilor de învățământ în care se află studenți sau absolvenți ai acestuia în anul în curs. Ca și înainte, este prevăzută posibilitatea unei proceduri în faze (în conformitate cu pașii). Adică, instituțiile de învățământ sunt acreditate în raport cu anumite programe de învățământ primar, de bază și secundar general (complet).

Procedura de autoexaminare

Acreditarea instituțiilor de învățământ include autoevaluarea de către instituții a activităților lor. Anterior, procedura de autoexaminare era prevăzută în principal pentru universități. Regulile prin care se realizează autoevaluarea sunt formulate și aprobate de organul executiv federal, ale cărui atribuții includ dezvoltarea politicii de stat și reglementarea legală a sectorului educațional.

Expertiză

Licențiarea și acreditarea instituțiilor de învățământ presupune implementarea anumitor proceduri care confirmă conformitatea calității și conținutului programelor învățate de studenți și absolvenți conform Standardului Educațional Federal de Stat. În plus, se efectuează o examinare a indicatorilor de performanță ai instituției de învățământ. Sunt necesare atunci când se definesc tipul și tipul.

Indicatori de performanta

Lista lor este introdusă la nivel federal. indicatorii prin care se determină tipul și tipul instituției de învățământ ar trebui să fie stabiliți de organismul de acreditare. De exemplu, în ceea ce privește școlile, o astfel de structură este un departament regional, minister sau altă instituție de management. Desigur, ar trebui să fie implicați în educație. Lista de indicatori stabilită trebuie convenită cu Ministerul Educației și Științei. Procedura de stabilire a criteriilor acestora este aprobată de Guvern.

Documente de acreditare a unei instituții de învățământ

Potrivit regulamentului, procedura presupune mai multe etape. În primul rând, șeful instituției de învățământ efectuează o analiză a activităților acesteia. Pe baza rezultatelor, se întocmește un raport de autoexaminare. După aceea, o cerere și documentele de acreditare a unei instituții de învățământ în cadrul programelor relevante sunt trimise departamentului (subdiviziunii) organismului autorizat:

• Cartă;
• planuri pentru toate programele aprobate depuse pentru acreditare;
• programul profesional principal de învățământ postuniversitar (dacă este prezent în instituția de învățământ);
• reglementări privind ramura instituției (dacă există o astfel de unitate).

2. Raport asupra rezultatelor autoevaluării.

Licențierea și acreditarea instituțiilor de învățământ implică eliberarea documentelor relevante. La trimiterea programelor pentru testarea conformității, instituția de învățământ oferă și copii ale permisului și ale certificatului. Un inventar al documentelor trimise este, de asemenea, un document integral. Copii ale statutului, regulamentelor privind sucursala, permisiunea și sv-va trebuie certificate de un notar. Copiile altor lucrări sunt certificate în sistemul de operare. În plus, trebuie atașată o chitanță care confirmă plata taxei.

Metodă de livrare

Documentele de mai sus pot fi trimise pe hârtie. În acest caz, este permisă prezentarea acestora personal sau prin poștă (prin scrisoare recomandată). Documentele pot fi transmise și electronic. În acest caz, ar trebui să utilizați un singur portal de servicii. Dacă lucrările sunt trimise în acest mod, acestea trebuie să fie certificate printr-o semnătură electronică.

Afirmație

Acreditarea instituțiilor de învățământ se realizează la cererea relevantă. Cererea trebuie să indice:

1. Numele complet, forma juridică și locația instituției în conformitate cu statutul.
2. Numele și locația filialelor (dacă este necesar).
3. Numărul de stat de înregistrare al înregistrării privind formarea unei persoane juridice și informațiile documentului, care confirmă introducerea informațiilor despre organizația creată în Registrul de stat unificat al persoanelor juridice.
4. NIF și date privind înregistrarea la serviciul fiscal.
5. Detalii despre certificatul de acreditare existent.
6. Starea de stare (tip și tip) a sistemului de operare.
7. Lista programelor declarate pentru acreditare.

Decizie

În termen de 7 zile, organismul de acreditare transmite instituției de învățământ sau predă reprezentantului acesteia o notificare că documentele au fost acceptate spre examinare. În cazul în care lucrările nu sunt furnizate în întregime sau unele dintre ele sunt completate incorect, organismul împuternicit trimite o notificare cu lista corespunzătoare. Se acordă 2 luni pentru a corecta erorile și a furniza copii lipsă ale OU.

Acreditarea publica a institutiilor de invatamant

Această procedură este prevăzută și la nivel legislativ. Dreptul de a-l deține a fost acordat încă din 1992. În prezent, experții notează extinderea subiectului reglementării de reglementare în domeniul acreditării publice. Legislația nu numai că fixează dreptul în sine, ci explică și în detaliu conceptul procedurii, stabilește obligațiile organizațiilor abilitate să o deruleze. Sarcina cheie a unor astfel de structuri este de a asigura disponibilitatea și deschiderea informațiilor.

Specificitate

Acreditarea publică a instituțiilor de învățământ se realizează la inițiativa instituțiilor înseși. Legislația se concentrează pe caracterul voluntar al procedurii. Aceasta înseamnă că la nivel de reglementare este interzisă forțarea unei instituții de învățământ să obțină o astfel de acreditare de către agențiile guvernamentale, structurile locale și persoanele juridice autorizate să o efectueze. De asemenea, legea nu stabilește necesitatea coordonării cu fondatorul implementării acestei proceduri.

Entități autorizate

Dreptul de a efectua acreditarea publică este recunoscut pentru diferite organizații. Astfel, conform legislației, acesta poate fi realizat atât de entități interne, cât și internaționale și străine. Totodată, ca persoane autorizate sunt indicate în norme doar organizaţiile publice. Cu toate acestea, această limitare nu este în concordanță cu definiția în sine a procedurii în lege. Trebuie remarcat aici că Legea federală „Cu privire la educație” aprobă doar elementele de bază ale acreditării publice. Mai detaliat, toate relațiile care apar în acest domeniu sunt reglementate prin acte adoptate direct de structurile abilitate însele.

Ordinea de conduită

Procedura se implementează sub forma următoarelor activități:

1. Peer Review în instituție.
2. Discuție asupra rezultatelor obținute.
3. Luarea unei decizii privind adoptarea sau extinderea sau refuzul acreditării publice a instituțiilor de învățământ.
4. Includerea instituției în registrul relevant (procedura trecută).
5. Furnizarea instituției a unui certificat de forma stabilită.
6. Notificare scrisă a organului executiv federal pentru supravegherea și controlul rezultatelor procedurii.

Criterii și indicatori

Acestea sunt stabilite direct de organizația care efectuează acreditarea. La evaluarea calității organizării și furnizării procesului de învățământ se evaluează următoarele:

• Conformitatea planurilor cu programele în derulare.
• Disponibilitatea suportului de reglementare.
• Respectarea sistemului organizatoric al instituției de învățământ.
• Calitatea procesului educațional.
• Conformarea programelor de lucru cu conținutul planurilor de formare.
• Nivelul de furnizare cu materiale metodologice.
• Opiniile angajaților, absolvenților, studenților, angajatorilor despre calitatea procesului de învățare și așa mai departe.

Personal

După acest criteriu se verifică corespondenţa nivelului profesional al personalului didactic cu disciplinele predate. Se stabilește și ponderea specialiștilor cu normă întreagă, inclusiv a celor cu diplomă, angajați în procesul de învățare. Un criteriu important este corespondența numărului de cadre didactice cu numărul de discipline predate în instituția de învățământ.

Logistică

Conform acestui criteriu, organizația de acreditare stabilește corespondența numărului de spații de desfășurare a tipurilor de curs stabilite cu numărul de studenți. De asemenea, este important să se verifice echipamentul tehnic și starea generală a sălilor de clasă. Instituția de învățământ trebuie să dispună de infrastructură suficientă pentru a asigura implementarea programelor educaționale.

În marea majoritate a țărilor lumii, instituțiile de învățământ superior dobândesc dreptul de a presta servicii educaționale prin recunoașterea conformității nivelului de educație primit în ele cu standardele acceptate. Conformitatea universității cu cerințele necesare este determinată de organismul abilitat pentru monitorizarea educației.

Procesul de confirmare a calității educației la standardul de stat, desfășurat de organismele abilitate, se numește acreditare de stat a universității. În cursul acreditării de stat, atât tipul de organizație educațională (se atribuie statutul unei instituții de învățământ superior), cât și tipul acesteia (academie, institut sau universitate) sunt recunoscute în cursul evaluării nivelului de educație primit și a eficacității programe educaționale utilizate pentru formarea elevilor.

O evaluare a nivelului de cunoștințe al absolvenților unei instituții de învățământ este, de asemenea, oferită în conformitate cu cerințele standardului educațional de stat. Acreditarea universității se eliberează pentru 5 ani, în instituția de învățământ ulterioară fiind supusă reacreditării.

Datorită faptului că, pe lângă verificarea de acreditare a programelor de învățământ în sine, nivelul de studii primit cu ajutorul acestora este obligatoriu și, acreditarea de stat a instituțiilor de învățământ nou organizate se realizează după prima absolvire a studenților.

În cazul acreditării cu succes, universității i se eliberează un certificat de acreditare de stat cu o anexă, care indică toate specialitățile acreditate în această instituție de învățământ. Pe lângă lista de specialități, tipul și tipul instituției acreditate sunt fixate direct în certificat. Dacă o instituție de învățământ la momentul acreditării de stat are filiale în alte orașe, fiecare dintre acestea trebuie să conțină o copie a certificatului de acreditare cu anexele acestuia.

Acreditarea de stat a filialelor individuale ale instituțiilor de învățământ nu este efectuată.

CUM FUNcționează PROCEDURA DE ACREDITARE

Instituțiile de învățământ sunt acreditate de Serviciul Federal de Supraveghere a Educației și Științei - Rosobrnadzor. Pentru a ajuta la trecerea acreditării universităților, a fost organizată și Agenția Națională de Acreditare, care se ocupă direct de problemele organizatorice și de pregătirea materialelor pentru acreditare.

Verificarea conformității universității cu cerințele standardului educațional de stat are loc în mai multe etape:

1. Pregătire:

Efectuarea autoexaminării - o examinare independentă a cunoștințelor absolvenților și profesorilor;

Întocmirea unui pachet de documente necesare pentru depunerea la Rosobrnadzor pentru procedura oficială;

Recurs la Rosobrnadzor, depunerea pachetului de documente necesar;

Formarea comisiei de acreditare;

2. Expert-analitic:

Efectuarea unui examen de acreditare a unei instituții de învățământ formată de comisie;

Emiterea unui raport de acreditare.

3. Finală

Decizia privind acreditarea

Eliberarea unui certificat de acreditare.

Sub rezerva absolvirii cu succes a examenului de acreditare și a eliberării unui certificat de acreditare de stat, universitatea primește un anumit statut - institut, academie, universitate.

Universitatea are dreptul de a implementa programe de învățământ profesional atât superior, cât și postuniversitar, oferă posibilitatea de a urma atât formarea, recalificarea și formarea avansată în multe specialități, efectuarea de cercetări științifice în domeniul științei fundamentale, are dreptul la activități științifice și metodologice. în domeniul său.

Academia se deosebește de universitate printr-un focus mai restrâns și prin lipsa dreptului de a efectua cercetări în domeniul științei fundamentale. Institutul este angajat în educație profesională de profil îngust în domeniul unei științe specifice, unde poate efectua dezvoltări metodologice și cercetări fundamentale.

CE OFERĂ ACREDITAREA UNIVERSITĂȚII?

Acreditarea de stat nu determină doar tipul și statutul unei instituții de învățământ. O universitate cu acreditare de stat este o garanție a obținerii unui învățământ superior real, de înaltă calitate, este o diplomă de stat, care indică faptul că proprietarul ei are într-adevăr cunoștințele și abilitățile necesare angajatorului, aceasta este o garanție a angajării de succes, acestea sunt toate beneficiile oferite de stat, burse și granturi, acesta este studiu și căutare creativă, oferind cunoștințe și perspective.

Instituțiile de învățământ neacreditate nu pot oferi întotdeauna toate cunoștințele necesare, iar diploma „formei stabilite” obținută într-o astfel de instituție este un document foarte îndoielnic la care un potențial angajator îl va privi mereu cu nerăbdare.

DE CE ESTE MAI BINE SĂ ÎNVĂCIAZĂ ÎNTR-O INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ACREDITATĂ

Printre altele, o universitate cu acreditare de stat garantează nu doar o diplomă oficială, care uneori este cotată în străinătate, ci și posibilitatea de a continua studiile - studiile de master și postuniversitare sunt întotdeauna în slujba unui absolvent al unei universități acreditate.

Instituțiile comerciale neacreditate, din păcate, oferă adesea studii superioare la nivel de licență, care nu corespund întotdeauna nici măcar acestui nivel.

Următorul avantaj se referă la jumătatea masculină a tuturor solicitanților, și anume, dreptul la amânare de la armată se acordă doar prin studiile la o universitate care are acreditare de stat. Mai mult, poți conta pe o amânare doar la obținerea unor specialități strict specificate în Anexa la certificatul de acreditare de stat al universității.

Posibilitatea de a primi studii superioare pe cheltuiala statului, adică pe bază bugetară, este disponibilă numai în universitățile cu acreditare de stat. Același lucru este valabil și pentru o varietate de beneficii și plăți pentru studenți.

Toate garanțiile de stat pentru ei sunt efectuate numai în universități acreditate de stat. În instituțiile de învățământ private, pe o astfel de oportunitate nu se poate conta. Toate taxele sunt pe cheltuiala studentului.

In orice activitate comerciala exista riscul de burnout, nerealizarea de profit. Din păcate, în domeniul serviciilor educaționale operează aceeași concurență dură și aceleași legi de piață care nu iartă greșelile și nerentabilitatea.

Și, prin urmare, din păcate, nici o singură universitate privată nu poate garanta studenților săi că nu se va închide brusc din cauza nerentabilității întreprinderii. Soarta studenților în acest rezultat este foarte deplorabilă. Nimeni nu le va returna pentru nimic bani plătiți sau timp pierdut.

Intrând într-o instituție de învățământ superior cu acreditare de stat, un solicitant se asigură de multe necazuri, dar nici o singură universitate nu poate garanta un învățământ superior cu drepturi depline dacă studentul însuși nu depune suficiente eforturi pentru a obține o diplomă cu adevărat ponderală și valoroasă la final. a pregătirii.învăţământ superior real.

De regulă, acreditarea unei instituții de învățământ se efectuează la fiecare 5 ani. Universitățile nou organizate sau filialele separate, precum și noile specialități, pot primi acreditare de stat numai după prima absolvire.

După finalizarea cu succes a procedurii de acreditare, universitatea primește un certificat și un apendice la acesta, în care sunt enumerate toate specialitățile acreditate. Certificatul indică, de asemenea, tipul de instituție de învățământ (HEI) și tipul acesteia („Universitate”, „Academie” sau „Institut”). O filială nu poate fi certificată independent, fără sediul universității. Fiecare sucursală trebuie să aibă o copie a certificatului și a cererii.

Cum este procedura de acreditare

Pentru a primi certificarea corespunzătoare, universitatea este testată de Agenția Națională de Acreditare. Un nivel bun de cunoștințe ar trebui confirmat atât de elevi, cât și de profesori. În plus, universitatea trebuie să desfășoare predare într-o serie de specialități, să desfășoare activități științifice. Un institut, de exemplu, poate instrui studenții într-o singură direcție și nu are deloc evoluții științifice.

Ce oferă acreditarea universitară?

Certificatul de acreditare de stat confirmă statutul educației primite în această instituție de învățământ. Doar o universitate acreditată are dreptul să elibereze diplome de stat. Toți ceilalți pot elibera numai diplome de forma „conființată”, care nu sunt întotdeauna acceptate de angajatori. În general, o universitate acreditată este considerată mai prestigioasă și mai de încredere. O astfel de universitate primește sprijin de stat, studenților săi li se garantează toate beneficiile prevăzute de lege.

De ce este mai bine să studiezi la o instituție de învățământ acreditată?

Pe lângă faptul că studenții unei universități acreditate primesc o diplomă recunoscută de stat, aceștia au dreptul de a-și continua studiile în studii superioare și postuniversitare, au o serie de avantaje și avantaje față de instituțiile de învățământ private neacreditate.

În primul rând, doar o universitate cu acreditare de stat are dreptul de a acorda o amânare de la armată și numai pentru specialitățile enumerate în Anexa la certificat. Dacă universitatea dvs. este acreditată, dar o anumită specialitate nu este listată acolo, atunci pot apărea probleme cu o întârziere.

Al doilea aspect este oportunitatea de a studia pe buget și de a primi alte beneficii concepute pentru studenți. Universitățile neacreditate nu au dreptul de a oferi studenților lor beneficii garantate de stat, ci doar cele care sunt organizate chiar de universitate.

Desigur, la intrarea într-o instituție de învățământ acreditată de stat, vei fi cel puțin asigurat oarecum împotriva închiderii bruște a universității, a desființării acesteia. Se crede că nivelul de educație în astfel de universități este mai ridicat, dar nu este întotdeauna cazul. Educația de calitate și o gamă largă de cunoștințe depind nu numai de instituția de învățământ, ci și de student într-o măsură nu mai mică.

Ce este acreditarea de stat a unei specialități și ce amenință absența acesteia?

Tabloul de proiect nu doarme - această expresie comună, aparent, este cunoscută de mulți. Și nu este adusă aici întâmplător. Cert este că intrarea într-o universitate pentru învățământ cu normă întreagă nu este în niciun caz întotdeauna o garanție a primirii unei amânări de la serviciul militar și indiferent dacă universitatea are sau nu un departament militar. Motivul este că relația cu biroul de înmatriculare și înmatriculare militară depinde în mare măsură de specialitatea pentru care intră solicitantul, și anume dacă este sau nu acreditat. Ce este acreditarea de stat, cine o conduce și care ar putea fi motivele absenței acesteia?

Prezența acreditării confirmă că calitatea pregătirii studenților în această specialitate îndeplinește cerințele statului. Aceasta înseamnă că după absolvirea unei universități și susținerea cu succes a unei diplome, absolventul devine specialist calificat și primește un document de învățământ profesional superior recunoscut de stat care confirmă acest statut. Acreditarea este efectuată de organul executiv federal, care îndeplinește funcțiile de control și supraveghere în domeniul educației.

De ce nu poate fi acreditată o specialitate? Există mai multe motive. Cea mai negativă opțiune este atunci când calitatea programelor educaționale ale unei anumite universități nu îndeplinește standardele actuale, respectarea cărora este stabilită la fiecare 5 ani. În acest caz, statul refuză să finanțeze o astfel de specialitate și, în consecință, nu alocă locuri bugetare pentru aceasta.

Un alt motiv, mai puțin semnificativ, dar mai frecvent, pentru lipsa acreditării este noutatea programelor de învățământ general. Conform regulilor actuale, pentru a promova acreditarea este necesar ca prima absolvire in specialitatea pentru care s-a facut recrutarea. La rândul său, absența absolvenților implică inițial imposibilitatea efectuării acreditării cu toate consecințele care decurg din relațiile cu biroul militar de evidență și înrolare. Poate din acest motiv multe universități încearcă să informeze solicitanții despre acest lucru în prealabil, inclusiv în momentul depunerii documentelor.

O întrebare importantă - de unde pot obține informații despre specialitățile acreditate? De regulă, în comisia de selecție. De asemenea, pe site-ul oficial al universității, unde, de regulă, o licență și un certificat de acreditare de stat sunt postate cu anexe, care indică lista programelor educaționale care au trecut acreditarea. Dacă, dintr-un motiv oarecare, nu a fost posibil să vă familiarizați cu aceste informații, ar trebui cel puțin să vă gândiți de ce se întâmplă acest lucru. Pentru clarificări, puteți contacta Rosobrnadzor, sau utilizați site-ul Agenției Naționale de Acreditare (www.nica.ru), unde puteți afla despre specialitățile acreditate ale oricărei universități, indiferent dacă este de stat sau nu.

Și ultimul. Există un concept de acreditare a programelor educaționale și a grupelor de specialități. Universitatea are dreptul de a recruta pentru programe neacreditate ca parte a domeniilor de studiu integrate acreditate. Dar dacă toate documentele necesare pentru acreditarea programului vor fi depuse și executate la timp și dacă va exista vreo întârziere în acest sens, rămâne neclar. Tine cont de asta.

Conform datelor pentru anul 2016, 40% dintre absolvenții de clasa a IX-a intră în instituțiile sistemului de învățământ profesional, iar doar 60% merg în clasa a X-a. Toate cele 3.200 de colegii și școli tehnice din Rusia, conform standardelor educaționale de stat federale, trebuie să fie supuse unei acreditari de stat. Pentru ce este și pentru ce este?

Tipuri de acreditare:

• stat;
• public.

Acreditare de stat- confirmarea la nivel federal că actualele programe educaționale ale colegiului și școlii tehnice sunt legale și de înaltă calitate.

La ce acordă atenție atunci când efectuează o examinare ca parte a acreditării în SPO? Principalul lucru este corespondența calității finale a pregătirii elevilor cu conținutul programului educațional.

— Informațiile privind implementarea programelor educaționale declarate pentru acreditare de stat trebuie să conțină în mod necesar textele complete ale programelor convenite cu reprezentanții angajatorilor în conformitate cu cerințele 273-FZ și cu standardele educaționale ale statului federal specifice, inclusiv PM, inclusiv IEP (dacă există) , KUG, programe de lucru de module și discipline, materiale metodologice și de evaluare cu opinii pozitive ale angajatorilor și alte materiale actualizate anual în conformitate cu LNA al organizației, - Elena Vasilievna Zachesova, expert în domeniul dreptului educațional, a comentat la una. a webinarelor Academiei pentru Dezvoltare Profesională.

Examenul este efectuat de Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință (o comisie specială a Rosobrnadzor). Decizia de acreditare poate fi pozitivă sau negativă, însă, în orice caz, organismul trebuie să elibereze un certificat.

Perioada de valabilitate a acestui certificat variază oarecum pentru instituțiile care lucrează în diferite domenii:

• 6 ani. Principalele direcții educaționale (aceasta include și SPO).
• 12 ani. Programe de educație generală.

În cazul în care colegiul a promovat cu succes proba, conducerii colegiului i se va acorda:

• certificat relevant;
• aplicații la acesta.

Anexele la certificat sunt necesare pentru a confirma valabilitatea acestuia. În aplicații sunt indicate programele educaționale acreditate. În cadrul acestor programe, o instituție de învățământ poate oferi beneficii studenților și poate elibera diplome.

În organizațiile deja acreditate, rezultatul examenului este furnizat în cel mult 105 zile de la data primirii cererii și a documentelor de la colegiu sau școala tehnică. Dacă vorbim despre reeliberarea unui certificat de acreditare de stat, atunci acesta se efectuează în cel mult 45 de zile de la data înregistrării cererii de la solicitant. Emiterea unui duplicat nu durează mai mult de 15 zile.

De obicei, inspectorii solicită documente ale organizației în formă tipărită. Dar legea le permite să le furnizeze în formă electronică.

- Dacă POO are un LNA cu privire la regulile de lucru de birou și fluxul de documente, atunci conform acestuia, documentele ar trebui să fie stocate și furnizate, - crede Elena Zachesova. - Dar, pe de altă parte, ar trebui să-i convingi cumva pe membrii comisiei de acreditare că îți poți citi documentele electronice de pe ecran și nu imprima nimic. Există o mulțime de argumente, dar nu m-aș referi la un standard, ci la un model de urmat - Decretul Guvernului Federației Ruse din 12 februarie 2011 N 176-r „Cu privire la aprobarea planului de acțiune pentru tranziția organelor executive federale la gestionarea documentelor fără hârtie atunci când organizează activități interne.” Dacă guvernul este împotriva documentelor, atunci este și POO-ul tău.

acreditare publica presupune recunoașterea nivelului sau a meritelor unei organizații educaționale de către orice organizații sindicale publice, sindicate, asociații. Acreditarea publică nu poate fi înlocuită cu acreditarea de stat. Dar acreditarea publică afectează prestigiul unei instituții de învățământ.

Să dăm un exemplu de acreditare publică a unei universități rusești. În aprilie 2017, Colegiul Regal al Medicilor și Chirurgilor din Canada a decis să întreprindă o acreditare instituțională pentru una dintre universitățile noastre medicale. Ca urmare, instituția noastră de învățământ a primit statutul de instituție de învățământ superior acreditată internațional și și-a sporit autoritatea.

Care sunt motivele pentru care vi se refuză acreditarea?

Refuzarea unei opinii de expert cu privire la acreditarea de stat a unui colegiu poate fi în două cazuri:

• dacă organizația de învățământ a furnizat documente cu informații false;
• ca urmare a încheierii negative a examenului de acreditare.

Care sunt consecințele eșecului acreditării?

Dacă colegiul nu primește un certificat, atunci nu va putea continua să predea studenților. Și nici absolvenții de astăzi nu își vor putea ridica diplomele.

În mediul media, practic nu există povești despre instituțiile SVE care să nu fi fost acreditate, dar există multe povești similare despre universități.

Deci, la începutul lunii iunie 2017, site-ul web al orașului Omsk a publicat știrea că Comisia Rosobrnadzor nu a reînnoit acreditarea unei subdiviziuni a unei universități din Omsk. Site-ul universității are informații că studenții sunt predați în 7 domenii, iar momentan doar profilul „Managementul calității” rămâne acreditat pentru eliberarea diplomei. Restul nu a trecut. Majoritatea absolvenților din 2017 nu vor primi diplome de la această instituție. Universitatea va trebui să ia măsuri. De exemplu, să negocieze cu alte instituții de învățământ superior pentru ca acestea să elibereze diplome absolvenților.

O situație similară poate apărea și în instituțiile de învățământ din învățământul secundar profesional.

Apel sau ce trebuie făcut dacă colegiul nu este acreditat?

Reprezentantul instituției SPO poate contesta decizia, precum și acțiunile sau inacțiunea inspectorilor.

O contestație este posibilă dacă:

• a fost încălcat termenul de înregistrare a cererii solicitantului de acreditare de stat;
• a fost încălcat termenul de acordare a acreditării de stat;
• solicitantul a fost obligat să furnizeze documente care nu sunt prevăzute de actele juridice de reglementare ale Federației Ruse pentru acordarea acreditării de stat;
• a refuzat să accepte documente;
• refuzat din motive neprevăzute de legislația Federației Ruse;
• a cerut solicitantului orice taxe care nu sunt prevăzute de legislația Federației Ruse;
• a refuzat corectarea erorilor din documentele emise sau a încălcat termenele de corectare a acestora.

Documentul de contestație trebuie depus tipărit pe hârtie.

Plângerea trebuie să indice:

• Denumirea organismului împuternicit, indicarea funcționarului sau funcționarului public care a prestat serviciul public și ale cărui acțiuni sunt atacate.
• Numele complet, datele despre locul de reședință al solicitantului și datele de contact (număr de telefon, adresa de e-mail).
• Informații despre obiectul reclamației.
• Explicarea pretențiilor. Dacă solicitantul are dovezi (de exemplu, documente), acestea trebuie trimise împreună cu plângerea.

În cazul în care este contestată un refuz de a accepta documente, un refuz de a corecta greșeli de scriere/erori sau o încălcare a termenelor de corectare a acestora, atunci organismul abilitat trebuie să examineze reclamația în termen de 5 zile. În alte cazuri, perioada de examinare este de 15 zile de la data înregistrării.

Dacă în cursul examinării plângerii sau în urma examinării acesteia se constată o infracțiune administrativă sau o infracțiune, atunci persoana împuternicită oficial trebuie să trimită de îndată parchetului materialele relevante.

Veți învăța cum să aduceți munca în instituția dvs. profesională în conformitate cu cerințele moderne la Conferința Internațională „Soluții practice în domeniul tranziției la noul FSES SVE: elaborarea documentației de lucru și evaluarea rezultatelor educaționale” .