Dacă copilul scrie incorect

Adesea copiii, chiar și cei care cunosc bine regulile, greșesc în dictate și eseuri. Din ei cresc adulții analfabeti, iar acest lucru, din păcate, nu poate fi corectat prin educația ulterioară. Încercați să vă ajutați singuri copiii, nu vă bazați pe școală.

Cea mai importantă regulă, potrivit psihologilor, este: „O greșeală nu trebuie fixată în minte”. Dacă un copil întreabă cum este scris un cuvânt, spuneți-l imediat corect. Expresii de genul: „nu este scris aici "A", A "despre".

Încercați să efectuați regulat dictate acasă, cel puțin din exercițiile din manual. Dacă copilul întâmpină dificultăți sau deduce deja litera greșită, stând în spatele lui, solicitați în liniște: aici „o” sau aici „e”. Nu vă concentrați pe ortografie incorectă, remediați doar pe cea corectă.

Există o modalitate foarte simplă și eficientă de a învăța un copil să scrie corect. Și în primul rând, părinții îl pot ajuta în acest sens, dacă, bineînțeles, au timp și dorință.

Profesorii moderni inovatori au dezvoltat o metodă eficientă pentru a ajuta la combaterea analfabetismului la absolut orice vârstă. Desigur, cu cât începi mai devreme cursurile cu copilul tău, cu atât mai rapid și mai ușor vei obține rezultatul dorit. Să vorbim despre această metodă în câteva cuvinte.

Se bazează pe teoria lui Dmitri Ivanovici Tihomirov, un cunoscut cercetător în secolul al XIX-lea, căruia în 1888 i s-a acordat Marea Medalie de Aur de către Comitetul de alfabetizare din Sankt Petersburg. El deține următoarele linii: „Dacă vrei ca copilul tău să scrie corect, fă-l să citească așa cum este scris și nu te teme că va vorbi la fel, pentru că copiii înțeleg că noi nu vorbim așa cum scriem.”

Unii profesori moderni, bazați pe teoria lui Tihomirov, au mare succes în a-i învăța pe copii și adulți să alfabetizeze scrisul. Aplicarea practică a teoriei este mai mult decât simplă. Copilul trebuie învățat așa-zisul lectură „ortografică”. . Ce înseamnă? Orice text poate fi împărțit în silabe. Fiecare silabă are propriul vârf, adică un sunet vocal. Sunetele rămase ale silabei, adică consoanele, sunt pronunțate la un nivel sonor mai scăzut. Fiecare silabă poate fi numită o unitate sonoră separată a cuvântului. Aproape toți copiii încep să citească în silabe și abia apoi învață să pronunțe întregul cuvânt. Când copilul stăpânește cititul, nu își mai aduce aminte de silabe. Dar pentru a-l învăța vorbirea alfabetizată, va trebui să-i îndrepți atenția înapoi la silabe.

Invitați-l să citească cu voce tare, tare și clar, un text nu așa cum vorbim de obicei, ci așa cum scriem. În acest caz, copilul trebuie să despartă cuvântul în silabe și să-l pronunțe, subliniindu-le și evidențiind, dar suficient de repede. Și dacă cuvântul este simplu, poate fi citit rapid fără a se rupe în silabe.

În acest caz, memoria vizuală, auditivă și motrică (limbaj, laringe) funcționează simultan. Apoi, când copilul întâlnește aceste cuvinte într-o literă, el le pronunță corect mental și, prin urmare, scrie corect.

Notă: pentru citire este mai bine să folosiți clasicii: I. Turgheniev, L. Tolstoi, I. Bunin etc.

Dacă captivezi un copil, o astfel de lectură va fi percepută de el ca un joc foarte interesant. La urma urmei, copiii sunt interesați de tot ce este nou și neobișnuit. Lectura, care poate fi numită „lectura de alfabetizare”, este probabil să fie distractivă pentru un copil.

„Competența în lectură” ar trebui să fie obișnuită, iar în timpul orelor, prezența unuia dintre adulți este obligatorie pentru a monitoriza modul în care copilul citește cutare sau cutare cuvânt. De exemplu, cuvântul „care” l-a pronunțat așa cum spunem de obicei, adică „care”. Un adult trebuie să corecteze copilul într-o formă blândă și să-i ceară să citească din nou cuvântul.

Cu copiii sub zece ani, puteți face acest lucru pentru un timp foarte scurt, aproximativ 5 până la 10 minute. Mai mult, abilitățile motorii nu mai funcționează, iar lectura nu aduce rezultatul potrivit. Cu copiii de peste zece ani, puteți face ceva mai mult - aproximativ 15 minute.

Cursurile obișnuite, în care copilul pronunță în mod repetat diverse cuvinte greu de reținut cu voce tare exact așa cum sunt scrise, formează simțul său de alfabetizare naturală. De-a lungul timpului, va scrie cu acuratețe orice cuvinte, chiar și cele mai complexe. Pentru că o minte antrenată captează automat toate caracteristicile sunetului lor.

După câteva luni de practică regulată, vei observa o îmbunătățire a scrisului copilului tău.

Citirea după silabe, cu o pronunție clară a fiecărei litere, trebuie exersată în fiecare zi. Dictările de verificare, text și vocabular, se pot face de 1-5 ori pe săptămână. Când verificați munca copilului dumneavoastră, nu subliniați greșelile cu un creion roșu. Făcând acest lucru, remediați doar ortografia greșită din memorie. Este mai bine să notați cuvintele în care sunt greșite și să le includeți în blocurile de vocabular citite de copil, apoi să verificați din nou în dictare. Desigur, există metode complexe și bine stabilite pentru dezvoltarea alfabetizării. Ceea ce sfătuim astăzi nu este dificil și necesită doar muncă constantă, zilnică. Eficacitatea a fost testată din nou și din nou.

În concluzie, vrem să transmitem o conversație cu un coleg la întâmplare din tren. Un bărbat în vârstă a spus că la școală nu a fost atestat în limba rusă după clasa a VIII-a. Știam regulile, dar am scris cu numeroase erori. Profesorul l-a sfătuit să rescrie zece pagini din romanul „Război și pace” în fiecare zi din vacanța de vară. În toamnă, a trecut cu succes examenul, făcând doar două greșeli în compunere. De atunci, nu a mai avut probleme cu alfabetizarea, iar acum le arată nepoților săi mai multe caiete obișnuite cu foi mâzgălite și îngălbenite, amintirea acelei veri groaznice. Clasicul este grozav! Incearca-l.

Potrivit statisticilor, 70% dintre școlari fac anumite greșeli în scris. Ce este analfabetismul rampant? Nu sunt profesorii capabili să-i învețe pe toată lumea să scrie corect?

Dacă un copil face greseli, părinții mă obligă să înghesui regulile și să rescriu fiecare text de un număr infinit de ori. Ca urmare, numărul de erori din anumite motive, dimpotrivă, crește. Și elevul este pătruns de ură față de lecțiile de limba rusă.

Anterior, astfel de copii erau considerați mocasini, proști, care nu erau supuși pregătirii standard. Profesorii le-au făcut semn cu mâna, le-au pus triple „întinse” și le-au lăsat periodic pentru al doilea an.

Acum astfel de copii sunt diagnosticați cu -. Potrivit statisticilor, numărul copiilor cu disgrafie în rândul școlarilor din Rusia este de 30%!

Cu disgrafie, copilul, destul de ciudat, cunoaște foarte bine regulile limbii ruse, dar când scrie, nu le poate aplica. Paradox. Cum este posibil acest lucru?

Să vedem ce trebuie să facă un copil scrie fara erori?

Mai întâi, izolați sunetul dorit de cuvânt. Apoi amintiți-vă cu ce literă este notat acest sunet. Apoi imaginați-vă cum arată această scrisoare, cum sunt aranjate elementele ei în spațiu. După aceea, creierul „da o comandă” mâinii, care efectuează mișcările corecte cu un pix. În paralel, elevul trebuie să-și amintească ce regulă trebuie aplicată în acest moment în scris.

După cum puteți vedea, scrisul este un proces complex în care este implicat întregul creier: lobii frontali, temporali, parietali și occipitali. Pentru a fi mai precis, în procesul de scriere, o parte a creierului transmite impulsurile necesare către următoarea parte și așa mai departe de-a lungul lanțului. Dacă în orice stadiu există o piedică, procesul este întrerupt, impulsul merge pe direcția greșită, iar copilul începe să scrie cu erori.

Aceasta înseamnă că trebuie să învățăm creierul să scrie, iar creierul copilului trebuie să fie pregătit pentru această învățare.

Cum să-ți dai seama dacă un copil are disgrafie

Sau pur și simplu nu este familiarizat cu regulile?

Să ne uităm la caietul elevului. Se vorbește despre următoarele tipuri de erori:

1. Erori în silabe accentuate, de exemplu, „bunătatea” în loc de „bucurie”.
2. Sari peste litere.
3. Nu scrie cuvinte și litere. De exemplu, „staka...” în loc de „stakaN”
4. Permutarea silabelor. De exemplu, „măr” în loc de „măr”.
5. Repetarea aceleiași litere. De exemplu, „MagaziM” în loc de „magazin”.
6. Literele „b”, „c”, „e”, „h”, cifrele „4”, „3”, „5” sunt răsucite în cealaltă direcție (litera oglindă).
7. Uitarea și sărirea peste litere rare („b” și „e”).

Și, în sfârșit, „nepăsarea” din caiet:

8. Copilul „nu observă” câmpul și continuă să scrie până la marginea caietului.
9. „Se mută afară” de la rânduri până la sfârșitul propoziției.
10. Transferă cuvinte la întâmplare.
11. Adesea nu face spații între cuvinte.
12. Nu observă sfârșitul propoziției, nu pune punct și continuă să scrie următoarea cu o literă mică.

Cum poți ajuta un copil cu disgrafie?

Iată câteva jocuri și exerciții pe care logopedii le folosesc și pe care părinții le pot juca acasă cu copiii:

1. Dacă copilului ratează scrisorile- Exercițiul „Dictare magică”.

Citiți o propoziție sau o parte din ea (3-4 cuvinte). Copilul bate silabele: ma-ma we-la ra-mu pentru a prinde ritmul propoziției. După aceea, el scrie acest ritm sub forma unei linii punctate, unde în loc de silabe sunt liniuțe. Următorul pas: notează fiecare cuvânt sub formă de puncte, în funcție de numărul de litere din cuvânt.

2. Dacă copilul nu completează finalul- Exercițiul „Imaginea cuvântului”

Spune cuvântul și cere copilului să numească un cuvânt care începe cu penultima literă a cuvântului tău. Sau la o treime de la final. Sau la litera care trebuie reținută în cuvântul din dicționar: de exemplu, în cuvântul navă - până la a doua literă. Cuvintele pot fi selectate pe un subiect, de exemplu, animale, plante - aceasta va fi o pregătire bună în clasificare.

3. Dacă copilul face greseliîn cuvintele dicționarului - Exercițiul „Desen animat amuzant”.

Îi dăm copilului o sarcină: să compună mental un desen animat foarte amuzant în care obiectele pe care le numești vor apărea în ordine. Copilul închide ochii și începi să dictezi cuvintele din dicționar, pronunțând foarte clar toate vocalele neaccentuate, consoanele nepronunțabile și alte cazuri complexe: navă, vacă, scară, coș...

Îi leagă în cap într-un fel de poveste amuzantă, apoi deschide ochii și își spune desenul animat. Sunteți receptiv.

După aceea, copilul trebuie, amintindu-și complotul inventat de el, să scrie toate aceste cuvinte.

Apoi - un autotest: îi dai eșantionul conform căruia ai dictat și te oferi să verifici dacă a scris corect.

Dacă există greșeli, următoarea sarcină: desenați cuvântul în care a fost făcută greșeala, astfel încât să fie clar care este dificultatea în acest cuvânt (de exemplu, am fost desenați o vacă pe o bicicletă sau o vacă cu ochi rotunzi uriași în forma a două litere O; stație cu litera K majusculă; scări cu litera T).

4. Dacă copilul nu își amintește regulile limbii ruse- Exercițiul „Criptare”.

Așa ne jucăm la orele de alfabetizare de grup. Alfabetul este scris pe tablă, fiecare literă corespunde unei imagini: un pătrat, un triunghi, un bărbat care dansează etc. Trebuie să scriem o notă unui prieten, astfel încât cel puțin un cuvânt să conțină regula pe care o practicăm.

De exemplu, alternanța de bere-ber. Întregul text al notei este criptat, cu excepția acestor trei litere BER sau BIR. Prietenul trebuie să înțeleagă ce i s-a scris și să răspundă în același mod.

5. Dacă copilul nu aplică regulile atunci când scrie- Exercițiul „Zoo”.

Toată lumea se așează în cerc, de preferință pe un covor. Toată lumea alege un animal și un semn convențional: de exemplu, un râs înfățișează cu mâinile urechi cu ciucuri, o vrabie își flutură aripile-coate... Toată lumea își demonstrează mișcările, restul încearcă să-și amintească.

Cel care începe jocul își face mișcarea, apoi mutarea unuia dintre participanți. El trebuie să-l prindă, să-și repete mișcarea și să facă din nou mișcarea unuia dintre participanți. Ritmul crește treptat. Oricine face o greșeală realizează o fantomă: cântă public, dansează, citește poezie etc. Acest lucru este util și pentru eliberare, depășirea fricii de public.

Pentru ca copilul să scrie corect, puteți oferi și următoarele sfaturi pentru parinti:

• Lăsați copilul să se joace suficient în copilăria preșcolară. Rezultatele cercetărilor arată că din 100% dintre copiii cu probleme în limba rusă, 95% nu știu să joace jocuri de rol, nu cunosc regulile nici măcar ale celor mai faimoase distracții pentru copii, cum ar fi ascunsele și căutarea și etichetă. În jocuri, trebuie să respectați regulile, astfel încât copilul să învețe să-și regleze în mod arbitrar acțiunile și comportamentul. Dar tocmai reglementarea arbitrară stă la baza scrisului alfabetizat.

• Fă mai multe plimbări cu copilul tău. În timpul plimbărilor, creierul este saturat cu oxigen, performanța acestuia se îmbunătățește. Ceea ce este, de asemenea, foarte util pentru o învățare de succes.

• Dă copilul la secția de sport sau la dans. Sportul învață perfect reglarea voluntară, dezvoltă abilitățile motorii, dezvoltă atenția și viteza de reacție. Și respirația profundă în timpul antrenamentului saturează subcortexul cu oxigen.

• Practicarea muzicii, în special a cânta la pian, dezvoltă abilitățile motorii ale mâinilor și îmbunătățește interacțiunea ambelor emisfere ale creierului.

• După școală, masați mai des regiunea cervicală și occipitală a copilului.

Toate acestea în combinație și separat se vor reflecta imediat în cel mai bun mod în scris și în performanța școlară generală.

Pentru
Irina Nadrus

Salutări tuturor cititorilor blogului ShkolaLa într-un nou subiect important.

„Cum să înveți un copil să scrie frumos?” - mai mult de o generație de părinți de studenți mai tineri sunt nedumerite cu privire la această întrebare. — Ca laba de pui! — Mizerie în caiet! „Explică, arăți, corectezi - dar totuși, în loc de litere, se obțin un fel de mâzgălire!” Familiar? Și vrei să ajuți copilul, dar așa? Ei bine, hai să ne dăm seama împreună.

Dar să aflăm mai întâi, dar este necesar? Sau poate lăsați un copil să scrie pentru el, așa cum Își îmbracă Dumnezeu sufletul. Scrisul de mână nu este cel mai important lucru în viață. Mai mult decât atât, acum la vârsta adultă, toată lumea scrie în principal texte pe tastatură, și nu scrie manual.

Ei bine, este la fel ca un adult. Și la școală, totul este practic la modă veche, pixuri de caiete și multe, multe note. Și dacă un copil scrie urât și neglijent, atunci așteptați-vă la o scădere a performanței academice pe toate fronturile. Inclusiv subiectele orale. La urma urmei, profesorii de geografie, istorie, biologie vor să vadă și curățenia și ordinea în caiete.

Și în timp ce copilul este în clasele 1, 2, 3 sau 4, situația cu scrisul urât poate fi schimbată. Pentru a face acest lucru, trebuie să știți ce afectează frumusețea scrisului de mână. Deci literă cu literă, număr cu număr, și toată lumea are aceeași înălțime și exact ca o riglă. Și trimite toate caietele la expoziție.

Planul lecției:

Ingrediente cheie ale succesului caligrafic

Abilitati motorii fine dezvoltate

Un copil nu va putea să scrie în mod normal rapid și frumos dacă motricitatea lui fină nu este pregătită pentru asta. Mușchii mâinii trebuie să fie pregătiți pentru sarcinile viitoare de la școală. Și pentru asta trebuie să fie dezvoltate.

Pentru aceasta, sarcini precum divertisment sunt potrivite:

• desen și colorat cu creioane;
• modelare din plastilină;
• construcție din piese mici, de exemplu, de la constructorul Lego;
• ciubuc;
• origami;
• lucrul cu foarfecele;
• sortarea cerealelor etc.

Poți face asta cel puțin în fiecare zi și nu doar să-ți antrenezi abilitățile motorii, ci și să te bucuri de el.

Ignorarea dezvoltării motricității fine este o prostie, nu numai din punctul de vedere al scrisului frumos, ci și din punctul de vedere al dezvoltării gândirii, memoriei și imaginației. Și fără ei, viața de școală nu este nicăieri.

Spate puternic

S-ar părea, cum sunt educația fizică și sportul legate de scrierea de mână frumoasă? Se dovedește că legătura este directă! Un spate plat, o centură de umăr puternică, o postură de încredere, toate acestea vor permite copilului să stea la un birou sau la un birou corect, uniform.

Și postura în timpul scrierii afectează și scrisul de mână. Va fi greu să scrii scrisori frumoase, trântindu-te pe masă sau aplecându-te în trei morți.

Deci, „încărcați-vă!” Un set zilnic simplu de exerciții de dimineață va aduce copilul mai aproape de un scris frumos de mână. Încărcarea pe blogul „Școală” este dedicată, nu uitați să o citiți.

Mâner corect

Mânerele sunt diferite:

• gel și minge;
• subțire și plinuță;
• neted și aspru;
• frumos și nu atât de frumos.

Pe care să o aleg pentru un student mai tânăr?

Alegerea ar trebui să fie ghidată de fiziologia mâinii copilului. Mâinile noastre sunt încă mici, nu puternice. Prin urmare, „penele” groase și grele sunt puse deoparte.

Este grozav dacă stiloul este frumos, dar, vezi tu, acesta nu este principalul lucru.

Atunci când alegeți între gel și minge, ar trebui să se acorde preferință acestuia din urmă. Pixurile cu gel tind să se oprească brusc din scris sau să zgârie hârtia, iar gelul se întinde foarte bine pe hârtie.

Tija stiloului trebuie să fie subțire și să lase un semn subțire. Când cumpărați un stilou dintr-un magazin, verificați-l în acțiune, ar trebui să alunece ușor și simplu pe hârtie, fără a necesita prea mult efort.

Dacă stiloul este realizat în întregime din metal sau plastic, atunci aceasta nu este cea mai bună alegere. Degetele copilului vor aluneca peste el. Este mai bine să alegeți un stilou care are un tampon de cauciuc special cu coaste sau coșuri de unde este prins de degete.

A, și, de asemenea, profesorul îți va fi cu siguranță foarte recunoscător dacă refuzi pixurile cu butoane pe care pot fi foarte distractive să dai clic în clasă.

Prindere corectă pe mâner

Dacă un copil ține un stilou ca acesta

sau așa

Crezi că poate scrie bine? Poate că va funcționa, dar doar scrisoarea va fi foarte lentă. Prin urmare, merită să acordați o atenție deosebită ținerii corecte a mânerului.

Și cum este corect? Și acesta este momentul în care stiloul se află pe degetul mijlociu, este ținut de degetul mare și este acoperit de degetul arătător. Iar degetul mic și degetul inelar servesc pentru a susține mâna și a aluneca îndoit peste hârtie.

Aici apar dificultățile. Ei bine, micuții noștri școlari nu se pot obișnui cu poziția corectă a mânerului și de îndată ce nu este suficient.

Din fericire, dragi părinți, există modalități foarte specifice de a remedia această situație. Acum vă voi spune despre ele și vă voi arăta. Am realizat un videoclip special pentru tine cu fiul meu de clasa întâi, Artem.

Metoda „Pensetă”

Acest exercițiu îl va ajuta pe copil să înțeleagă cum să-l țină, acest pix obraznic. Ideea este să prindeți mânerul cu trei degete (degetul mare, arătător, mijloc) în partea de sus și glisați treptat degetele în jos. În acest caz, mânerul în sine va cădea în mână așa cum ar trebui. Priveste filmarea.

Metoda „Punctul de control”

Înainte de a începe orice lucrare scrisă, desenați un punct luminos pe degetul mijlociu al copilului. Aici va ateriza mânerul. Și pe mâner, puteți folosi bandă sau bandă colorată pentru a marca limita inferioară dincolo de care nu puteți coborî degetele.

Metoda „cauciuc”

Ținerea corectă a instrumentului de scris va ajuta banda de cauciuc obișnuită. Excelent antrenor. Punem o bandă elastică pe mâner și pe încheietura mâinii copilului. Și voila! Mânerul se află în mână așa cum ar trebui. Apropo, antrenează bine și mușchii brațelor.

Metoda „Șervețel”

Un alt exercițiu grozav și ușor. Îndoiți un șervețel obișnuit, astfel încât copilul să-l țină cu degetul mic și să-l apasă pe palmă cu degetele inelar. Deci, degetul mic și degetul inelar sunt ocupați și nu pot lua parte la procesul de scriere. Rămân doar degetele corecte de „scris”.

Metoda „Pix autodidact”

Să nu uităm de un dispozitiv special numit stilou autodidact. Acesta este un mâner pe care puteți pune o duză specială. Duza arată cel mai adesea ca o jucărie frumoasă. Un stilou cu o astfel de suprapunere este pur și simplu imposibil de luat greșit. Nu am încercat-o singuri, dar am auzit o mulțime de recenzii pozitive.

Aparat de exercitii pentru dreptaci "Pen autodidact" | Cumpara cu livrare | My-shop.ru

Simulator pentru stângaci „Pen autodidact” | Cumpara cu livrare | My-shop.ru

Aceste cinci moduri, dacă le exersați în mod constant, vor fi destul de suficiente pentru ca copilul să înțeleagă și să-și amintească cum să țină stiloul corect.

Ei bine, antrenăm abilitățile motorii, învățăm să ținem corect stiloul. Ce altceva? Care este al treilea principiu?

A face exerciţii fizice

Fără pregătire constantă în această chestiune nicăieri! Trebuie să te antrenezi constant, atât în ​​procesul de pregătire pentru lecții, cât și în afara acestui proces. Aici vei veni în ajutorul diferitelor rețete. Pentru elevii de clasa 1, puteți lua rețete în funcție de vârstă, puteți chiar să cumpărați un set suplimentar de rețete la fel ca la școală.

Ei bine, pentru copiii mai mari pentru elevii din clasele a 2-a, a 3-a și a 4-a, exercițiul de înșelăciune este perfect. Luați orice text și copiați-l într-un caiet. Acest exercițiu, printre altele, îl va ajuta pe copil să se obișnuiască cu înșelăciunea. Într-adevăr, în școli acum nu numai că scriu eseuri, prezentări și dictate, ci și desfășoară periodic așa-numita înșelăciune de control.

Nimeni nu a anulat exercițiile pentru hașurare, mângâiere și desen după celule. Puteți citi mai multe despre ele.

Toate cele de mai sus, dragi părinți, sunt suficiente pentru a face scrisul de mână al unui copil, dacă nu caligrafic, atunci măcar foarte, foarte plăcut. A, și, de asemenea, vă sfătuiesc să citiți un articol despre disgrafie, poate face imposibilă o scriere frumoasă de mână.

Vă doresc răbdare și perseverență, și școlarilor voștri succes în studii și multă sănătate.

Până ne revedem, în noi articole interesante!

Întotdeauna a ta, Evgenia Klimkovich

Părinții și profesorii uneori doar ridică din umeri la încercările nereușite de a-i învăța pe copil să scrie corect. S-ar părea că regulile teoretice au fost stăpânite, iar practica este constantă, dar nu există progrese în stăpânirea alfabetizării. Statisticile sunt deosebit de înfricoșătoare. Majoritatea școlarilor de astăzi au probleme cu ortografie și punctuație, ca să nu mai vorbim de capacitatea de a construi corect un text.

Cum să stai la un birou pentru a scrie?

Fiecare detaliu contează pentru a obține rezultatul dorit. Cum să înveți un copil să scrie corect, fără erori și de unde să învețe? Starea corectă la locul de muncă este primul pas către stăpânirea alfabetizării:

Cum se face distincția de disgrafie?

Adesea, adulții nu pot înțelege că un copil are tulburări grave de vorbire pe hârtie. Chiar și profesorii experimentați pot crede în mod eronat că este pur și simplu leneș. De fapt, definirea disgrafiei nu este atât de dificilă. Este elementar să aruncăm o privire mai atentă la înregistrările unui elev mic. De obicei, erorile cu această abatere au propriile lor caracteristici distinctive. Ar trebui să contactați un logoped dacă copilul face următoarele greșeli:

Cine este predispus la disgrafie?

Există grupuri de risc? Toată lumea vrea să știe cum să învețe un copil să scrie corect, fără greșeli. Dar să te gândești la cum să eviți apariția unei probleme ar trebui să fie de la o vârstă foarte fragedă. Părinții ar trebui să știe dacă:

Tipuri de disgrafie:

• Problemă articulator-acustică. Elevul confundă sunete, nu le percepe și nu le poate pronunța corect. Din această cauză, nu poate scrie corect.
• percepția fonetică. Copilul distorsionează ceea ce aude.
• Încălcarea analizei și sintezei limbajului. Sărind peste litere și silabe, părți de cuvinte.
• Agramatical. Vine din necunoașterea regulilor.
• Optic. Copilul confundă cuvinte care sunt similare în ortografie.

Cum poți ajuta?

Cum să înveți un copil să scrie fără erori ar trebui să fie gândit cât mai devreme posibil. Este necesar să acordați multă atenție unui astfel de copil atât la școală, cât și acasă. Numai printr-o abordare sistematică se poate obține un rezultat pozitiv. Psihologii și logopezii dau câteva recomandări utile pentru părinți:

• Urmăriți cu atenție ce greșeli au fost făcute în timpul zilei. Când faci temele, poți pronunța corect cuvintele discret, repetând astfel ortografia.
• Încercați să insufleți copilului dumneavoastră dragostea pentru lectură. Oamenii bine cititi fac mult mai putine greseli datorita memoriei automate. În viitor, copilul poate să nu cunoască regulile, dar trebuie să scrie corect.
• Acordați atenție cuvintelor pe care copilul le întâlnește în viața de zi cu zi. Semne, publicitate, TV - concentrează-te pe scrierea corectă a cuvintelor dificile.

Cea mai importantă regulă este să nu certați sau să criticați copilul. Nu este vina lui că are o astfel de problemă, iar dacă subestimezi stima de sine nu poți decât să obții și mai mult regres. Părinții sunt pur și simplu obligați, în primul rând, să lucreze ei înșiși, fără timp, să studieze problema. Există o selecție largă de literatură de specialitate. De exemplu, o serie de cărți de Shklyarova poate fi foarte utilă.Șklyarova spune cum să învețe un copil să scrie fără erori, explică ușor și clar.

Cum să tratezi și să corectezi disgrafia?

Tratamentul disgrafiei și disorforgrafiei ar trebui să se bazeze în primul rând pe eliminarea cauzelor încălcărilor și, de asemenea, să conțină corectarea corectă și în timp util a scrisorii. Este necesar să consultați un neurolog și un logoped. Dacă sunt detectate boli concomitente, este necesar să urmați un curs de reabilitare, care poate consta în exerciții de fizioterapie și fizioterapie. Toate încălcările din scrisoare sunt corectate de un logoped. Metodele dezvoltate permit:

• dezvoltarea abilităților de discriminare vizuală a literelor și simbolurilor;
• de a preda abilitățile de analiză și sinteză a informațiilor, cu alte cuvinte, de a compara, contrasta, identifica tipare;
• dezvoltarea memoriei vizuale și auditive;
• preda principiilor morfologice de bază;
• ajuta copilul să pronunțe sunete și să înțeleagă procesele fonetice;
• îmbogăți vocabularul;
• pentru a forma un discurs coerent la un copil.

Cum să pregătești un copil pentru școală?

De regulă, problemele de ortografie se descoperă în clasa I. Dacă te gândești cum să-ți înveți copilul să scrie dictate fără erori într-un timp scurt, clasa a 2-a este cel mai bun moment pentru a începe. Clasa a II-a este perioada în care copiii se confruntă cu dictate. În clasele superioare, dacă un elev nu reușește să stăpânească ortografia, va avea probleme cu testele și, prin urmare, note slabe. Pregătirea pentru această metodă importantă de verificare a ortografiei ar trebui să înceapă treptat, în mai multe etape:

• repeta regulile de ortografie deja familiare;
• exersați în mod constant scrierea cuvintelor necunoscute;
• pune regulile în practică;
• notează cel puțin câteva propoziții scurte pe zi din dictare;
• repetați ortografia cuvintelor în care s-au făcut greșeli;
• acordați atenție pauzelor în timpul dictarii;
• începeți să scrieți numai după ce propoziția a fost citită până la sfârșit.

Reguli pentru scrierea dictatelor pe care un copil ar trebui să le cunoască

Întrebarea cum să înveți un copil să scrie dictate fără erori într-un timp scurt poate părea dificilă, dar nu este. Nu vă fie frică de dificultăți. Tot ce ai nevoie este:

• Explica-i micutului elev ca cel mai important lucru este sa nu te grabi.
• Nu scrie când trebuie să asculți.
• Nu anulați.
• Când scrieți, puteți pronunța mental cuvântul după silabe.
• Când profesorul citește a doua oară, trebuie să urmați cu atenție ceea ce este scris în caiet.
• Recitește-ți munca de mai multe ori.
• Ai răbdare cu copilul tău. Pentru adulți este nevoie de mult timp pentru a obține rezultate, dar pentru copii, din cauza vârstei, este mult mai dificil.
• Nu certa pentru note proaste.
• Lăudați chiar și micile succese.
• Încearcă să concurezi cu el. Poți să cedezi uneori, pentru că a încerca să scrii mai bine decât un adult este principalul interes al bebelușului. În cadrul unor astfel de competiții, puteți invita copilul să găsească greșeli la mama lui.
• Obțineți un caiet special pentru înșelăciune. Lasă fiica sau fiul să-și noteze poeziile preferate, fragmente din lucrări.
• Monitorizați atenția copilului - lăsați-l să încerce să nu fie distras de nimic.
• Dacă ați luat dictate, trebuie să pronunțați corect fiecare cuvânt, să faceți pauze rezonabile.
• Încercați să scrieți dictate vizuale.
• Asigurați-vă că elevul dumneavoastră pronunță ceea ce scrie.
• Nu supraîncărcați copilul.
• Dezvoltați abilitățile motorii.
• Faceți mai multe plimbări în aer curat, chiar dacă acest lucru, la prima vedere, nu se aplică la întrebarea cum să învețe un copil să scrie corect fără erori, dar oxigenul ajută foarte mult la o bună funcționare a creierului.

Sfaturi pentru părinți: cum să-ți înveți copilul să scrie fără greșeli

Lista de sfaturi despre cum să înveți un copil să scrie corect, fără greșeli, nu este chiar atât de greu de stăpânit. Răbdarea și grija pentru copil vor ajuta cu siguranță la obținerea unui rezultat bun.

Cum să înveți un copil să scrie dictate fără erori, teoretic, ne-am dat seama deja. Dar care sunt sfaturile practice și exercițiile pentru dezvoltarea alfabetizării la un copil? Puteți obține un sistem de corecție individual de la un logoped. Cum poți învăța un copil să scrie cu atenție, fără erori, spun experții moderni. Apropo, în urmă cu zece ani, nimeni nu a vorbit despre problema disgrafiei.

1. Analizează cuvintele

Primul lucru pe care trebuie să-l spuneți copilului despre principiile fonetice de bază. El trebuie să fie capabil să distingă între sunete moi și dure, surde și sonore. Joacă-te cu copilul tău să ridice un cuvânt care să înceapă cu sunetul indicat. Lasă-l să încerce să facă silabe într-un cuvânt

2. Găsiți o scrisoare

Oferiți copilului un text în care să găsească și să bareze, de exemplu, toate literele „m”. De îndată ce face față - toate literele „l”. Si asa mai departe. Fixați ora - astfel încât să puteți urmări dinamica. În timp, puteți complica: selectați una și celelalte litere în moduri diferite. De exemplu, tăiați litera „a” cu un rând, litera „l” cu două.

3. Spune în mod constant cuvintele

Învață-ți copilul să vorbească clar. Subliniați că nu toate cuvintele sunt pronunțate și scrise la fel. De asemenea, învață să evidențiezi terminațiile în cuvinte, deoarece o astfel de disonanță se găsește cel mai adesea în această parte.

4. Câte cuvinte într-o propoziție

Citiți propoziția copilului. Lasă-l să stabilească după ureche câte cuvinte sunt în el. Deci copilul va învăța să determine limitele propozițiilor. Apoi o puteți complica puțin - faceți o propoziție dintr-un anumit număr de cuvinte. De asemenea, vor fi utile exerciții pentru a determina numărul de silabe din cuvintele individuale.

5. Tratarea textului deformat

Oferă copilului cuvinte împrăștiate din care este necesar să se realizeze un text coerent. Nivelul de dificultate trebuie să fie adecvat vârstei copilului. Oferiți-vă să restaurați în mod independent textul din care lipsesc cuvintele necesare. Sau un text din care lipsesc doar ultimele cuvinte. Cu ajutorul unor astfel de exerciții simple, copilul va stăpâni cu ușurință regulile de bază ale sintaxei în practică.

După astfel de exerciții, întrebarea cum să înveți un copil să scrie fără erori nu mai pare atât de dificilă.

Ce este un card de limbă?

Pentru a urmări progresul și dinamica schimbărilor în alfabetizare, există o metodă specială de înregistrare a rezultatelor. O hartă de limbă este o modalitate prin care sunt înregistrate toate rezultatele și modificările. Notând totul, puteți monitoriza în mod cuprinzător cum decurge procesul și ce trebuie schimbat în metodele de corecție. În cardul de limbă sunt incluse următoarele:

• încălcări în vorbire, orală și scrisă;
• capacitatea de a pronunța și de a distinge sunete;
• analiza și sintetiza părți ale unui cuvânt;
• abilități de citire și scriere.

Cu completarea regulată a hărții, va fi vizibil clar ceea ce ați realizat și cât timp ați obținut rezultate în rezolvarea întrebării cum să înveți un copil să scrie fără erori.

Alfabetizare înnăscută, am ridicat din umeri ca răspuns la întrebarea cum reușesc să devin „excelent” pentru punctuație, ortografie și alte sintaxe.

Chiar am scris fără erori, absolut fără să mă gândesc la asta. virgule plasate corect intuitiv. În același timp, nu cunoaște o singură regulă în limba rusă - cu excepția poate „zhi-shi”. Absolut evident, după părerea mea.

Dar este alfabetizarea într-adevăr înnăscută? Poate e altceva? Probabil da. Am citit mult, iar cărți într-o ediție bună. Absorbit frumos discurs alfabetizat chiar din pagini. Experții mai spun că este mai mult despre memoria vizuală. Și poate fi dezvoltat - și astfel să ajute atât copilul, cât și pe sine să înceapă să vorbească și să scrie „în rusă”, fără niciun „padonkaff”.

De ce învață copiii să scrie

• Profesorii, psihologii și sociologii, în primul rând, numesc în unanimitate prima și principala cauză a analfabetismului: lipsa obiceiului de a citi . Mai mult, nu doar copiii și adolescenții nu citesc, ci și majoritatea adulților. Sau citesc, dar nu e asta: în „deșeurile literare” nu numai că nu vei găsi mostre de vorbire alfabetizată, dar chiar și cu corecturi, lucrurile stau foarte rău acolo. Benzi desenate, povești polițiste în broșurare - nu veți vedea niciun stil sau alfabetizare acolo.
• Contribuie la analfabetism comunicare prin internet : abrevierile, argoul, ortografia neglijentă și alte „cum aud, așa că scriu” sunt transferate involuntar în vorbirea scrisă normală.
• Pot apărea probleme de gramatică din cauza problemelor de vorbire . Alfabetizarea unui copil depinde de foarte multe ori dacă pronunță toate sunetele corect (o pronunță incorect, va fi greșit să scrie). Înainte de școală, și chiar mai devreme, asigurați-vă că vizitați un logoped. La urma urmei, un profesionist poate auzi uneori ceea ce nici măcar o mamă nu aude. Dacă reușiți să corectați pronunția din timp, copilului îi va fi mult mai ușor să evite multe probleme cu ortografia corectă.

• Mai mult

Cum se dezvoltă memoria vizuală

Treaba este în general ușoară. Și chiar amuzant. Copiii trebuie, în general, să insufle totul sub formă de joc. Și vom lucra cu memoria, jucând și. De exemplu:

• imagini „Găsiți 10 diferențe” - nu numai o modalitate de a ucide timpul, ci și o metodă excelentă de dezvoltare a atenției și a memoriei;

• jocul „Ce lipsește?”. Așezați mai multe articole pe masă (5-10, în funcție de vârstă). Lăsați copilul să se uite la ele și să-și amintească. Apoi cereți-i să se întoarcă și să scoată sau să rearanjeze ceva. Provocarea este de a determina ce sa schimbat;

• jocul „Desenează din memorie”. Arată-i copilului tău o bucată de hârtie care are pe ea figuri sau modele simple. Lasă-l să încerce să le deseneze din memorie;
• tabletă pentru a ajuta. Da, jocurile educative au ajuns în memorie. Există astfel de soiuri de solitaire - întoarceți cartea, vedeți valoarea și apoi căutați o pereche pentru el. Vrând-nevrând, îți vei aminti unde ai văzut ce hartă. Excitația își face treaba.

Cum se dezvoltă alfabetizarea

La vârsta preșcolară

• Citiți unui copil. Când citești, pronunță toate cuvintele clar. Chiar dacă va fi același basm de care bebelușul are nevoie din nou și din nou.

• Vorbește mai mult cu copilul tău. De fiecare dată când citiți basme, purtați o conversație: cine este personajul principal, unde locuiește, ce face... Și asigurați-vă că copilul răspunde nu în monosilabe, ci construiește propoziții.

În școala primară

• În clasa I, uitați-vă la ce cuvinte se înșeală copilul și lucrați întotdeauna la greșeli. Și nu te concentra pe greșeli! Dacă un copil întreabă cum este scris un cuvânt, dați imediat răspunsul corect. Adică construim altfel expresia: „Aici se scrie nu „a”, ci „o”. Și așa: „Este corect să scrieți litera” o”.
• Dictările regulate vor ajuta, de asemenea, la educarea alfabetizării. De exemplu, din exercițiile din manual. Când aranjați dictate acasă, mai întâi asigurați-vă că citiți textul cu voce tare și cereți copilului să închidă ochii și, în timp ce ascultă, imaginați-vă ce spune textul. Și abia atunci începe să scrii.

Hydn on rap: cum să înveți un copil să iubească clasicii

• Mai mult

La gimnaziu

Dacă copilul a lipsit de la școală, nu faceți doar temele, ci și tot ceea ce au trecut copiii în clasă. Și, în general, regula de aur este că nu este cel mai capabil, ci cel mai sârguincios cine promovează cel mai bine examenele. Adică cineva care nu este prea leneș pentru a îndeplini întreaga rutină a sarcinilor zilnice. Apoi regulile de ortografie vor fi respectate automat. Mai mult, nu sunt atât de multe dintre ele cu adevărat dificile. Și dacă ceva nu funcționează în niciun fel, trebuie să ceri ajutor profesorului.

Ca și în școala elementară, corectarea erorilor rămâne cea mai importantă armă în lupta împotriva analfabetismului. Ea trebuie să fie o necesitate! Cu un profesor bun, toți elevii încep un caiet special în care notează cuvintele în care au greșit. Apoi se fac dictaturi din aceste cuvinte.

Nu pot să nu scriu în acest articol despre regulile de pronunțare a unor cuvinte care sunt foarte des pronunțate incorect și taie teribil de ureche. E doar un strigăt din inimă...