Sugerați modificări

Anunțați despre închidere

Școala de artă pentru copii Krasnopresnenskaya a fost fondată în 1935. Baza personalului didactic al acestei instituții de învățământ este absolvenții săi. Școala este puternică în tradițiile sale în domeniul educației estetice și al educației artistice. Această caracteristică, împreună cu calitatea înaltă a educației, a oferit instituției de învățământ popularitate și statut prestigios.

Procesul de învățare se desfășoară pe baza unor programe create de profesorii școlii. Ele se bazează pe comunicarea live cu copiii, munca creativă, dezvoltarea abilităților elevilor de gândire independentă și imaginativă. Profesorii se străduiesc să dezvolte în elevii lor dragostea pentru artă. Se acordă multă atenție culturii naționale. Procesul educațional include programe de lucru în comun cu Uniunea Artiștilor și principalele universități creative din țară.

La Școala de Artă Krasnopresnenskaya a fost organizat un muzeu, care găzduiește lucrări ale absolvenților celebri și alte exponate valoroase. Se organizează opțiuni: ilustrare grafică, baze de pictură în ulei, percepție psihologică a culorii, design și modelare a unui costum, ceramică, compoziție asociativă, pictură pe țesătură etc.

Școala de artă pentru copii Krasnopresnenskaya (KDHSH) este cea mai veche și una dintre cele mai faimoase școli de artă pentru copii din Moscova și Rusia. 2010 marchează 75 de ani de la înființare.

Școala a fost înființată în toamna anului 1935 la inițiativa unui grup de artiști entuziaști conduși de absolventul VKhUTEMAS Natalya Viktorovna Bushkevich, primul său director. Cursurile au avut loc în vechiul conac Nebolsin de pe B. Sadovaya, lângă Planetariu.

Şcoala veche la planetariu

Copiii lucrau aici în timpul zilei, iar artiști celebri din Moscova pictau seara. Un astfel de cartier, desigur, a avut un efect benefic asupra băieților. Nici în anii grei ai războiului, școala-atelieră nu și-a oprit activitatea, iar lumina caldă a ferestrelor a atras noi elevi.

Echipa scolii. În centru - regizorul Bushkevich N.V., în spate - Solomakhin R.A.

(anii 1950)

În 1943, școala a primit statutul de școală de artă orășenească cu un ciclu de studii de 10 ani și singura din sistemul Ministerului Educației al URSS. În acea perioadă (anii 30, 40, 50), la școală lucrau artiști-profesori de înaltă calificare, care au dedicat mult efort și talent formării și dezvoltării școlii, au contribuit la creșterea autorității acesteia.

În atelierul profesorului I.I.Tiomkin

Multe figuri cunoscute ale artei și culturii au fost prieteni ai școlii: S. Konenkov, V. Mukhina, Kukryniksy, S. Gerasimov, A. Barto, B. Likhachev și mulți alții. De mulți ani, Igor Emmanuilovich Grabar s-a ocupat de școală.

Agniya Barto cu elevii școlii. 1978

La începutul anilor '50, din cauza situației dificile a școlii, s-a încercat închiderea instituției de învățământ. Academia de Arte din URSS, Uniunea Artiștilor, organizații publice și personalități culturale au venit în apărarea unicei instituții de învățământ. Și ca urmare, viitorul școlii a fost luat în considerare la o ședință a Prezidiului Consiliului de Miniștri al URSS din 1952. Ordinul semnat de Președintele Consiliului de Miniștri al URSS I.V. Stalin: „... să păstrăm școala de artă a orașului ca excepție...”.

Aceasta, în esență, este a doua naștere a școlii. În acești ani, școala a fost transferată în jurisdicția Departamentului de Educație al Districtului Sovietic Moscova, redenumit mai târziu Krasnopresnensky.

Elevi de liceu. anii 1950

La începutul anilor ’60, corpul didactic al școlii a fost completat cu tineri specialiști, foști absolvenți ai școlii. În 1961, Roman Arsenievich Solomakhin a devenit șeful școlii, după ce a lucrat ca director timp de 43 de ani. Noul cadre didactice a păstrat și dezvoltat tradițiile școlii, a introdus idei noi în procesul de educație și educație artistică.

De la stânga la dreapta: Dubrovin V.M., Antonov I.A., Irodov Yu.S., Solomakhin R.A.,

Zinkovsky A.I., Filippov O.F. în camera profesorului. 1972

Anii 70 sunt marcați de o explozie de activitate creativă. La școală au venit foști elevi ai profesorilor din anii ’60. Această fuziune de experiență și energie creativă a dat un nou impuls vieții școlii. S-au stabilit legături creative strânse cu Uniunea Artiștilor din URSS, cu Casa Prieteniei cu Popoarele Țărilor Străine și cu multe organizații creative și publice.

Specialiștii din țări străine au devenit oaspeți frecventi la școala de artă. Profesori de frunte, personalul a păstrat și dezvoltat tradițiile școlii, au introdus idei noi în procesul de educație și educație artistică. În această perioadă, echipa școlii a intrat pe arena internațională. Pentru prima dată, desenele copiilor-elevi sovietici ai școlii de artă au început să fie expuse la expoziții și concursuri internaționale de creativitate a copiilor. Această perioadă a coincis cu lucrările din clădirea de pe stradă. Klimashkina (fosta bandă Kurbatovsky).

Clădirea școlii de pe strada Klimashkina

În 1974, copiii au primit o clădire cu drepturi depline pe stradă. Krasina, d.27 (fostă școală gimnazială).

O serie de profesori de frunte ai școlii au devenit membri ai Uniunii Artiștilor din URSS, au desfășurat activități creative și sociale active în paralel cu predarea, inclusiv în comisiile de estetică ale Uniunii Artiștilor. În această perioadă școala a devenit cunoscută sub numele de Krasnopresnenskaya. Școala a avut o contribuție semnificativă la viața culturală a Moscovei și a țării.

În atelierul profesorului de sculptură Shipovskaya V.N. anii 1960

Echipa a acumulat o bogată experiență în domeniul educației artistice și al educației estetice a copiilor și tinerilor.

Metoda de lucru a școlii s-a bazat pe păstrarea și dezvoltarea tradițiilor artei ruse și mondiale folosind forme moderne de educație și educație, care a fost facilitată de contacte creative și metodologice strânse cu Institutul de Educație Artistică al Academiei de Științe Pedagogice. a URSS.

Școala a devenit un fel de teren de testare unde au fost dezvoltate noi programe. Experiența școlii a stat la baza creării unui număr de școli de artă în țară.

În 1974, la o ședință a Colegiului Ministerului Educației din URSS, a fost audiată și aprobată lucrarea școlii de artă. În decizia sa, Consiliul a remarcat rolul pozitiv al școlii în educație, a subliniat necesitatea extinderii experienței activității sale în toată țara.

Odată cu prăbușirea URSS în 1991, școala de artă nu și-a pierdut potențialul creativ și pedagogic, a găsit puterea de a supraviețui într-o situație politică și economică dificilă, a păstrat cele mai bune calități ale școlii sovietice de educație artistică și a început să introducă noi forme moderne de educație. Activitățile școlii în domeniul popularizării creativității copiilor s-au extins semnificativ. În esență, KDHSH a devenit unul dintre liderii din Moscova și districtul central printre instituțiile de educație artistică pentru copii.

La ora de pictură. Profesorul Zuev A.A. 1998

Școala cooperează cu multe muzee din Moscova, reviste (în special cu „Tânărul Artist”), mass-media, ministere și departamente, uniuni ale artiștilor din Rusia și Moscova, Academia de Educație a Federației Ruse. Personalul școlii a primit mare ajutor și sprijin din partea Prefecturii Districtului Administrativ Central al Moscovei, Departamentului Educației și Administrației Presnya. Această perioadă din viața școlii a coincis cu munca directorului adjunct al fostului său absolvent Dubrovin Viktor Mikhailovici, care a condus școala în 2004.

În 2006, Shulyak Evgenia Anatolyevna, un fost absolvent al școlii, a devenit directorul KDHSH.

Evgenia Anatolyevna a venit să lucreze la Școala de artă pentru copii în 1990 ca profesoară (a fost metodolog în desen, adjunct în activitățile expoziționale).

Școala de artă pentru copii Krasnopresnenskaya are propria sa față creativă pronunțată, care este îmbogățită și îmbunătățită de-a lungul anilor.

Lucrul la o tapiserie într-un atelier de textile

De-a lungul istoriei sale de 75 de ani, școala de artă a produs mii de elevi care au devenit figuri cunoscute ale culturii și artei, s-au arătat în știință și educație. Lucrările elevilor din școală au fost expuse în peste 50 de țări ale lumii, au fost foarte apreciate la concursurile de artă pentru copii atât din țară, cât și dincolo de granițele acesteia și au fost distinse cu numeroase premii, premii și diplome. În 2004, echipa școlii a primit premiul principal al festivalului „Tinere talente ale Moscovei” - „Fata pe minge”.

În prezent, școala continuă tradițiile predecesorilor săi, extinde domeniile educației artistice, introduce noi metode și tehnologii moderne. La școală, împreună cu disciplinele de bază de bază în desen, pictură și compoziție, elevii își îmbunătățesc și dobândesc o experiență neprețuită în sculptură, arte și meșteșuguri, grafică pe computer și își extind orizonturile la cursurile de istoria artei.

Vedeți schițele diplomelor. Profesorii KDHSH

Unicitatea școlii de artă constă în capacitatea sa de a desfășura un ciclu de educație continuu timp de 11 ani de la vârsta de 6 ani până când copilul absolvă liceul. Absolvenții școlii în ultimul an de studiu realizează o teză, care ar trebui să fie rezultatul multor ani de muncă creativă a elevului. Cadrele didactice nu își pun sarcina de a face pe toți elevii artiști. Dar să insufleți dragostea pentru artă, cultură, să extindeți granițele cunoașterii, să predați elementele de bază ale alfabetizării fine și să insufleți elevilor sentimente de dragoste pentru Patria Mamă, cultura națională - acesta este principalul lucru care unește întreg personalul școlii.

Totodată, în clasele superioare, se introduce pregătire de specialitate care să îndrume elevii în alegerea viitoarei profesii.

În condiții moderne, este important să ne străduim să facem învățarea cât mai accesibilă pentru diferite segmente ale populației, prin urmare, aproape toți cei care doresc să se alăture frumosului sunt acceptați în școală. Chiar dacă un copil ridică pentru prima dată un creion sau o pensulă și îi este greu să se adapteze la cerințele școlii, el are posibilitatea de a dobândi abilitățile lipsă în grupa pregătitoare și apoi să intre în clasa potrivită vârstei sale. .

Elevii școlii care s-au maturizat intră în viață, sunt înlocuiți de noi talente tinere, iar odată cu aceștia, în ciuda vârstei înaintate, școala de artă se întărește.

Pentru meritele în dezvoltarea culturii și educației naționale, mulți profesori și personalul școlii au primit premii guvernamentale și departamentale. Au fost acordate titluri de onoare: Gurvich Iosif Mikhailovici - Artist de onoare al RSFSR, Solomakhin Roman Arsenevici - Profesor de onoare al Federației Ruse, Stopa Genrikh Tadeushevich - Artist de onoare al Federației Ruse, Glukhov Viktor Aleksandrovich - Artist de onoare al Federației Ruse, Pavlov Oleg Borisovich - artist onorat al Federației Ruse, Sokolov Leonid Igorevich - arhitect rus onorat.